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蝌蚪作家【汇总20篇】

用文字将童年阵阵温馨的杨柳风吹送到度过人生之河的漂流者的记忆中。以下是开学吧小编给大家分享的我的理想当一名作家,欢迎阅读!

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村上春树:最纯正的“二战后时期作家”

全文共 2399 字

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导语:每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

村上春,日本现代著名小说家,生于京都伏见区。毕业于早稻田大学第一文学部演剧科,亦擅长美国文学的翻译,29岁开始写作,第一部作品《且听风吟》即获得日本群像新人奖,1987年第五部长篇小说《挪威的森林》上市至2010年在日本畅销一千万册,国内简体版到2004年销售总量786万,引起“村上现象”其作品风格深受欧美作家的影响,基调轻盈,少有日本战后阴郁沉重的文字气息,被称作第一个纯正的“二战时期作家”,并被誉为日本80年代的文学旗手,其作品在世界范围内具有广泛知名度。

村上春树作品: 《挪威的森林》《且听风吟》《舞!舞!舞!》《海边的卡夫卡》《1Q84》《世界尽头与冷酷仙境》《国境以南太阳以西》《当我谈跑步时我谈些什么》《没有色彩的多崎作和他的巡礼之年》《天黑以后》

经典语录:

每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。

——村上春树《挪威的森林》

哪里会有人喜欢孤独,不过是不喜欢失望罢了。

——村上春树《挪威的森林》

哪里有人喜欢孤独,只不过不乱交朋友罢了,那样只能落得失望。

——村上春树《挪威的森林》

希望你可以记住我,记住我这样活过,这样在你身边呆过。

——村上春树《挪威的森林》

死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。

——村上春树《挪威的森林》

不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的勾当。

——村上春树《挪威的森林》

每次遇到麻烦我就总这样想:先把这个应付过去,往下就好过了。人生就是饼干罐。

——村上春树《挪威的森林》

我渐渐能意会到,深刻并不等于接近事实。

——村上春树《挪威的森林》

如果你掉进了黑暗里,你能做的,不过是静心等待,直到你的双眼适应黑暗。

——村上春树《挪威的森林》

任凭怎么解释,世人也只能相信自己愿意相信的事情。越是拼命争扎,我们的处境越是狼狈。

——村上春树《挪威的森林》

不存在十全十美的文章,如同不存在彻头彻尾的绝望。

——村上春树《且听风吟》

再也无须前思后想,一切岂非已然过往。

——村上春树《且听风吟》

看海看久了想见人,见人见多了想看海。

——村上春树《且听风吟》

“心情抑郁的人只能做抑郁的梦,要是更加抑郁,连梦都不做的。”

——村上春树《且听风吟》

我们许久许久地缄默不语,只是一味地望着海面望着天空望着船口,晚风掠过海面而拂动草丛的时间里,暮色渐渐变成淡淡的夜色,几颗银星开始在船坞上方闪闪眨眼。

——村上春树《且听风吟》

有什么就害怕失去它。一无所有,又担心会永远一无所有。每个人都一样。

——村上春树《且听风吟》

慷慨付出的,便是经常得到的。

——村上春树《且听风吟》

我们是在时间之中彷惶,从宇宙诞生直到死亡的时间里。所以我们无所谓生也无所谓死。只是风。

——村上春树《且听风吟》

每当我看着大海的时候,我总想找人谈谈。但当我和人交谈时,我又总想去看看大海。

——村上春树《且听风吟》

我只是想在那里建造一个能使自己心怀释然的住起来舒服的房间——为了救助自己。同时想到,但愿也能成为使别人心怀释然的住起来舒服的场所。

——村上春树《且听风吟》

你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。

——村上春树《舞!舞!舞!》

我一直以为人是慢慢变老的,其实不是,人是一瞬间变老的。

——村上春树《舞!舞!舞!》

不是所有的鱼都会生活在同一片海里。

——村上春树《舞!舞!舞!》

平庸这东西犹如白衬衣上的污痕,一旦染上便永远洗不掉,无可挽回。

——村上春树《舞!舞!舞!》

要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有鱼都会生活在同一片海里。我一直以为人是慢慢变老的,其实不是,人是一瞬间变老的。

——村上春树《舞!舞!舞!》

你要做一个不动声色的大人了,不准情绪化,不准回头看,不准偷偷想念,你要听话,不是所有的鱼儿都生活在同一片海里。

——村上春树《舞舞舞》

人生来便注定会失去一切,消失,完全的消失于虚无,从入口进来,从出口出去。这个过程如果是漫长的,谁又不渴望温暖的度过呢?

——村上春树《舞舞舞》

村上春树说,凡事只要去爱,就能在某种程度上爱起来,只要尽可能心情愉快的活下去,就能够在某种程度上如愿以偿。

——村上春树《舞!舞!舞!》

你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。

——村上春树《舞!舞!舞!》

世界上不存在误解,无非看法相左。

——村上春树《舞!舞!舞!》

于是我们领教了世界是何等凶顽,同时又得知世界也可以变得温存和美好。

——村上春树《海边的卡夫卡》

最好不要对距离那样的东西期待太多。

——村上春树《海边的卡夫卡》

我在自己周围筑起高墙,没有哪个人能够入内,也尽量不放自己出去。

——村上春树《海边的卡夫卡》

从沙尘暴中逃出的你已不再是跨入沙尘暴时的你。

——村上春树《海边的卡夫卡》

“希望你记住我。”佐伯说,“只要有你记住我,被其他所有人忘掉 都无所谓。”

——村上春树《海边的卡夫卡》

缺乏想象力的狭隘、苛刻、自以为是的命题、空洞的术语、被篡夺的理想、僵化的思想体系——对我来说,真正可怕的是这些东西。

——村上春树《海边的卡夫卡》

有些东西,不是说全然不曾有过,只是活着活着那东西就用不上了,所以忘了。

——村上春树《海边的卡夫卡》

就经验性来说,人强烈追求什么的时候,那东西基本上是不来的,

而当你极力回避它的时候,它却自然找到头上。

——村上春树《海边的卡夫卡》

我一不坚强二没有独立心,不外乎硬被现实推向前去罢了。

——村上春树《海边的卡夫卡》

假如我是影子,我不愿意只一半。

——村上春树《海边的卡夫卡》

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篇1:我的理想作家

全文共 943 字

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人生为旅,理想为航;人生为书,理想为字;人生为地球,理想为阳光。人生是一场演出,其中的主角无疑是理想。人可以没有金钱,可以没有事业,甚至可以没有自由,但是唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢?高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我的理想与书籍是息息相关的。没错,我的理想就是当一名文采飞扬的作家

我为什么会有这样一个理想呢?这都源于我从小对阅读的酷爱。在我才认得寥寥几个字的时候,我就迫不及待捧着《鲁滨逊漂流记》《童年》津津有味地“品尝”一番了。书中的文字如同幽兰散发着一缕芳香,静静地沁入我的心田。渐渐地,我不满足于看别人写的书了。我觉得,文学的魅力不在于绞尽脑汁去理解别人理解过的东西。一本书写得再好,再精彩,也不过是别人咀嚼过的“二手货”。要亲自去生活中实践,亲自去理解生活的美妙,不坐在别人的肩膀上摘苹果,那样摘来的苹果不是最甜的。要让别人来感悟你的东西,并从中获益。这才是文学真正的魅力所在。于是,“当作家”这个理想的种子就悄然在我的心里扎下了根。

当然,要实现我的理想,光靠夸夸其谈可不行。书是永远也读不完的,古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“书读百遍,其义自见。”由此可见,想要成为一名作家,读书是必不可少的。而读书也并不是每个人都会读,光看一本书的故事情节,那是没有多大用处的,还要感悟这本书的中心,将含义较深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方,也要去询问、查找,这样才能够将写作背景、写作意义等隐藏在精彩的故事情节背后的“害羞鬼”给找出来。读书一定不能够是被别人逼迫的,要将书本当作自己的好朋友,只有这样,它才能够给你心灵上的慰藉。

大千世界是如此美好,我们怎们能够仅仅局限于书中,被禁锢于书中呢?我们要联系生活,体会自然,这样才能够使书本中的只是真正融入到我们的身体里。书里的知识都是从生活中得来的,我们学习知识也是为了更好地生活。所以,书与生活是两种关系密切的东西。如果光读书而不去体味生活的美好,是无法真正掌握书中的知识的。我们要将知识与生活自然地结合在一起,才能够发出文学璀璨的光芒。

理想看起来是如此遥远,又是如此唾手可得。只要我们为自己定一个目标,朝着理想不断地飞翔,速度再慢又何妨,总有一天,我们一定会到达终点,在人生的巅峰展现自己的万丈光芒。

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篇2:童年趣事——捉蝌蚪

全文共 753 字

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童年就像一首歌,歌唱着快乐和幸福;童年就像一支画笔,画出我们五彩缤纷的世界;童年就像一支盒子,装满了成长的一点一滴,装满了我的欢声笑语,装满了我的每一点成绩,装满了的童年里的许多日子。每当想起那快乐的童年,就会想起童年趣事-捉蝌蚪

小时候,我经常和我的好朋友袁梦儿到小区的池塘边捉蝌蚪。记得有一次,我和袁梦儿带上两个空罐子兴致勃勃的来到池塘边捉蝌蚪,那时候还是夏天,翠绿的荷叶从中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,娇羞欲语,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下来,一不小心摔了个狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸边,将罐子放在水里乱搅,以为蝌蚪会进瓶子里去,不仅一个蝌蚪也没进来,反而把水搅得浑浊不清,小蝌蚪们吓的仓皇而逃。

我的全身都湿了,像泄了气的气球一样坐在了岸边,这时袁梦儿来了,她可是捉蝌蚪的高手,她说:“捉蝌蚪要用手捉,要轻轻的把手放进水里,不要吓到蝌蚪,看准目标,然后慢慢的用手托起蝌蚪,懂吗?”我似懂非懂地点点头,焦急的在岸边等,真是“功夫不负有心人”,就在这时,一群“小逗号”悠然自得的游过来,好像许多可爱的小音符在跳舞,我蹑手蹑脚的把手放进水里,然后以迅雷不及掩耳之势猛的一捞,哈,捞到了,我高兴的跳起了,经过几个回合,我和袁梦儿总算捉到满满两罐的蝌蚪,我们提着小蝌蚪满载而归了。

回家的路上,袁梦儿告诉我“万物生长都是大自然的杰作,面对我们身边可爱的小动物也一样,不要将其束缚,要放归自然,用亲切的目光去亲近它们,欣赏它们。听了袁梦儿的话,我下定决心,将小蝌蚪放归自然,让它们回到自己的家园,快快长大,早日帮农民伯伯捉害虫。

这件事已经过去得很久了,但在我的记忆海洋里却长长卷起这美丽动人的浪花,我的童年真像一个五彩缤纷的盒子,让我回味无穷,让难以忘怀。

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篇3:中国现当代作家作品

全文共 689 字

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从“新文化运动”到1949年新中国成立,这一时期的文学称为中国现代文学;从新中国成立到当今的文学称为中国当代文学。高考一般不涉及当代作家作品

1.“两面旗帜”——鲁迅和郭沫若

鲁迅:中国现代文学的奠基者,新文化运动的主将。三部小说集、一部散文集、一部散文诗集和多部杂文集,《祝福》选自《彷徨》,《药》、《阿Q正传》等选自《呐喊》。

郭沫若:新诗的奠基者,第一部新诗集《女神》,另有历史剧《屈原》等。

2.三大组织

“创造社”、“文学研究会”以及1930年成立的“中国左翼作家联盟”(“左联”)

3.小说家群

茅盾——《子夜》、《林家铺子》,小说有《蚀》三部曲和农村三部曲

叶圣陶——《倪焕之》

巴金——激流三部曲《家》、《春》、《秋》,另有散文《灯》、《随想录》等作品

老舍——长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等

赵树理——《李有才板话》、《小二黑结婚》

钱钟书——散文集《写在人生边上》,长篇小说《围城》

丁玲——荣获斯大林文学二等奖的《太阳照在桑干河上》

周立波——荣获斯大林文学三等奖的《暴风骤雨》

沈从文——中篇乡土小说《边城》,散文《湘西散记》等。汪曾祺是其学生。

4.戏剧作家

曹禺——《雷雨》、《日出》、《北京人》、《原野》

老舍——《茶馆》、《龙须沟》

贺敬之——与丁毅执笔的歌剧《白毛女》曾获得斯大林文学奖

5.诗文作家

徐志摩——《再别康桥》

闻一多——新诗集《红烛》、《死水》等

臧克家——诗集《烙印》,代表作《有的人》

艾青——诗集《大堰河》,代表作《大堰河——我的保姆》

朱自清——“民主战士”(毛泽东语),代表作有《背影》、《荷塘月色》等

冰心——《小桔灯》、《寄小读者》,诗集有《繁星》、《春水》

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篇4:捉蝌蚪作文700字

全文共 732 字

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春光明媚的日子里,一切都是那么美好,到处呈现出一派生机勃勃的景象,洋溢着春的气息。

一早,妈妈决定带我们去乡下田野里踏春,我和弟弟听后欢呼雀跃。临出发时,我们带上了网兜、玻璃瓶子,准备近距离观察大自然中一些可爱的昆虫。

踏着绿油油的青草,闻着野花的芳香,听着鸟儿的歌声,我们一家三口走在乡间的小道上。走到一条清澈的水渠旁时,突然弟弟发现水渠里有蝌蚪,大叫一声:“蝌蚪!”我连忙停下脚步看,真的,在水渠中有一大片茂盛的水草,不时可以看到小蝌蚪们在水草丛中欢快地游着。

弟弟兴奋地说:“我们拿这个网兜来捉小蝌蚪吧!”这对我来说可是一件从未经历过的稀奇事,我答应了。我弯下腰,把网兜轻轻地放在水里。那一群小蝌蚪不知道前面有危险,欢乐地游过来。我赶紧把网兜提起来,只见小蝌蚪们在网中不停地摇头晃尾。经过几个回合,我捉到了很多蝌蚪。弟弟在旁边看得手舞足蹈,高兴极了。这些蝌蚪真是可爱:长得像一个逗号,又像一个音符。一个个黑色的身子,圆圆的肚皮,再加上一条细细的尾巴,煞是惹人喜爱。

妈妈说:“宝贝,这些蝌蚪长大以后会变成青蛙,可以帮助庄稼消灭害虫,它们是人类的好朋友,我们把它放了吧!”我想:是啊,老师曾经跟我们讲过,一只青蛙一年可以消灭一万多只害虫,它可是庄稼的小卫士呀!但我又有点不甘心地说:“妈妈,就让我留几只观察几天再放掉,可以吗?”妈妈还是摇了摇头。我继续恳求道:“妈妈,我会照顾好这些小蝌蚪,你要相信我。等小蝌蚪长大一点后,我一定会把它放回来!”妈妈这才点了点头,勉强同意了。

看着瓶中可爱的小蝌蚪,我轻轻地对它们说:“蝌蚪啊蝌蚪,你们快快长大吧,长大了我带你们去找妈妈。”

晚上,我做了一个梦。我梦见我养的小蝌蚪全都变成了青蛙,庄稼地里蛙声一片,它们都在稻田里捕捉害虫呢!

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篇5:小蝌蚪

全文共 363 字

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这个暑假老师要我们做一项很特别的作业,那就是观察一种动物的成长过程。后来我就选择了小蝌蚪的成长。

今天是方暑假的第一天,我跟随着的爸爸来到田里插秧,很幸运的我发现在田里有很多小蝌蚪,看起来很像小鱼,可爱极了。于是我就拿了一个瓶子装了几条拿回家养着小学一年级作文:小蝌蚪成长记作文350字小学一年级作文:小蝌蚪成长记作文350字。

一开始我就给饭粒喂他,慢慢的就死了两条。后来知道它是不吃饭的而是吃青草的时候。我终于顺利的养着三条小蝌蚪,并可以很好的观察他的成长过程了。

一开始小蝌蚪像一条小鱼一样有一条长长的尾巴。慢慢的变短了,然后就长出了两天后脚,过了几天就长出了前腿,最后尾巴也不见了。就这样长成了小青蛙了,它跳出了鱼缸,又会跳进水里,这就是成了两栖动物小学一年级作文:小蝌蚪成长记作文350字一年级作文。

小蝌蚪变成青蛙的过程。

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篇6:外国作家

全文共 211 字

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安徒生(1805-1875) 世界著名童话大王。丹麦作家,童话大王,《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等。

列夫·托尔斯泰,俄国著名文学家,作品《战争与和平》、《安娜·卡列尼拉》、《复活》

3、李星华:李大钊的女儿,《我的爸爸》、《十六年前的回忆》。

4、何其芳:诗人。《一夜的工作》、《生活是多么广阔》。

5、毛泽东:革命家、政治家、诗人。《长征》、《卜算子·咏梅》、《为人民服务》。

6、肖复兴:作家。《向往奥运》。

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篇7:我的理想当一名作家

全文共 765 字

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冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手;林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年;杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里,我也想要当一名作家。

听爸爸讲,在我一周岁的时候,爸爸在桌子上摆了一些东西,有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的,一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说:“莫非这孩子将来要当作家?”

从这以后,我与书结下了不结之缘。小时候,我不认识字,但又不知道书上的内容,便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说:“你这小书呆子!”

在我会用拼读书的时候,我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书,我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小,读起来认真着哩!那一本正经的样子,比爸爸学习还有模有样呢!

随着年龄的增长,我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著,如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读,一边作批注,积累了许多好句佳段。在读的时候,我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感,那么的吸引人。从那时起,她们已是我心中的一盏灯,这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想:我长大了要当一名作家。

现在,我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时,我想到了浪费时间的恶行,并要在今后珍惜时间;当我读到《城南旧事》,我也回忆起我那无忧无虑的童年时光,有时还为那些蠢事发笑……

我爱读书,更爱写作。现在我每天奋笔不辍,也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天,《中国少年作家》给我寄来了信,让我参加培训。虽在遥远的北京,可我的心似乎已经飞到了那里。

昨天夜里,我做了一个梦。我隐隐约约地记得:作家冰心在修改我的文章;杨红樱在指导我写童话故事 ……

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篇8:童话作文:小蝌蚪找妈妈

全文共 403 字

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春天里的一天,一只母青蛙下了七个蛋。母青蛙就像母鸡抱小鸡一样天天抱着那七个蛋,不久,那七个青蛙蛋出来了七个小蝌蚪

此后,母青蛙天天去池塘或田野里找虫子喂小蝌蚪。没几天,小蝌蚪就会游泳了,就跟着青蛙妈妈去池塘里找小虫子吃了。

一天,母青蛙不见了,小蝌蚪就去问鲤鱼姐姐:“鲤鱼姐姐:你看到我的妈妈去哪里了?”鲤鱼姐姐回答说:“你们的妈妈长着两只乌黑发亮的大眼睛,身上还有穿着一身绿身的衣服,又灵活,最善于伪装,是捕捉害虫的高手,我想你们的妈妈是去稻田里捕捉害虫去了。”

小蝌蚪听了鲤鱼姐姐的话,就去一块长得茂盛的稻田找妈妈,还没有到田里,老远就听见了青蛙妈妈“咕哇哇,咕哇哇……”的歌唱声,想来,妈妈捉害虫是大有收获的。小蝌蚪就依着这声音寻去,果然就找到了妈妈,小蝌蚪吃着母亲捕捉的害虫,格外地高兴。

后来,小蝌蚪慢慢长大了,有了两只活蹦乱跳的脚,就跟青蛙妈妈学捉害虫,不久,也成了捕捉害虫的高手,成了人类的好朋友。

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篇9:捉蝌蚪

全文共 528 字

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在一个晴朗的上午,我和妹妹还有我们的一个表姐一起去小池塘捉蝌蚪和小鱼。不一会儿,我们就抓到了一条游得很快的小鱼还有三只很小很小的小蝌蚪,它们平时都很难见到,也非常难抓到。

我们高兴地把它们放在盛满水的塑料杯中,然后继续低着头、弯着腰,全神贯注地在池塘里寻找下一个目标。突然,我觉得脚底打滑,整个人也开始摇晃起来,刚叫了一声:“妹……”,就“扑通”一声掉进了小池塘,池塘里的水并不太深,只没过我的膝盖,但我的裤子和鞋袜全都湿透了,我狼狈地从池塘里爬上来。小姐姐一看闯了祸居然一个人悄悄溜走了,剩下我和妹妹两个人不知所措。

这时候太阳高高地挂在天上,好像在对着我们笑,但我可笑不出来。我如果这幅样子回到家,肯定要被妈妈骂的,我和妹妹愁眉苦脸地面面相觑,妹妹突然想到一个好主意,她让我把鞋袜脱下来,坐在池塘边的草地上把两条腿伸直晒裤子,她则找来一根长长的树枝,把我的袜子叉在上面不停地摇晃,希望这样可以让袜子干得快些。我们就这样一分一秒地熬着……

忽然,远处传来爸爸呼唤我们的声音(只有爸爸知道我们这个秘密地点)。当他看到我们俩个这幅滑稽的样子,忍不住笑了起来,爸爸并没有责怪我们,我就这样拎着湿淋淋的鞋袜,光着脚被爸爸领回了家。

这可真是一个既兴奋又充满惊险的上午啊!

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篇10:我想当作家作文1000字

全文共 1042 字

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这千万个光点有一个共同的名字——梦。梦,对我来说忽远忽近。人生总会有梦,但有的梦虚无缥缈,有的梦近在眼前,我有一个梦想,成为一名作家,我乘着它赋予我的翅膀在雷雨中绽放光芒!

每年的端午节,我们都要吃粽子、划龙舟,纪念伟大爱国诗人屈原。屈原为实现楚国的统一大业,积极主张改革,可怀才不遇,理想没有实现,但无论漂泊到哪里,屈原都深深地爱着自己的祖国,怀着难以抑制的忧郁悲愤,写出了《离骚》《天向》等不朽诗篇。直到最后,眼见国家将亡,屈原问天哭地,上怨昏君,中斥奸党,下责国人,万念俱灰,仰天长叹一声,怀着无尽的悲愤纵身一跳,让那滔滔不绝的江水承载了他的千古爱恨,万世忧伤。屈子之魂是诗人之魂,他忧国,忧世,忧人,忧天,是一个与日月争光的诗人,他的纯洁、从容、浪漫都是后人无可比拟的。屈子虽逝,诗文永存,他的《离骚》《九章》《天问》《哀郢》《怀沙》等20余篇楚辞,开创了中国文学史上又一新文体——骚体,影响了一代又一代中国文人。

现代文学家、革命家鲁迅先生“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的豪言既感动我,也影响着我,好似一颗小石头抛在水里,一声清响,跳起水珠来,接着漾出无数重重叠叠的圈几。少年鲁迅放弃实业救国、医学救国的想法,最后选择了文艺救国的道路,并一生为之执著追求。他的笔刺瞎了敌人的眼睛,唤醒了愚昧无知的国人。我看到了作家那支秃豪的战斗力,看到了作家心中那广阔的世界。鲁迅先生的爱国情让我对他心生敬佩,又是对鲁迅的敬佩引出了我的梦——长大了当一名作家。

当代作家莫言获得诺贝尔文学奖,成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国人。他的文字朴实、生动,就像是在看一部电影,他雄浑大气的《红高粱》《丰乳肥臀》等作品赢得了全世界读者的掌声,为中国文学翻开了新的一页。莫言打破了中国文学艺术在世界殿堂沉闷的气氛,在世界人们心中炸响了一个掠雷,把汉语推向世界,让世界掀起汉语学习的热潮,再次出现唐朝文化影响世界的盛世景象;把中国推向世界,让世界了解中国,友好中国,拥抱中国。

从古至今,中国文坛豪杰辈出,他们实现着自己的理想,追寻着中国的梦想。这一刻,我才读懂“作家”这两个字的真正内涵,作家不仅仅是一种爱好,更重要的是一种责任,关心人们,关心国家,关心社会。尽管,这条路会很艰辛,但“乘风破浪会有时,直接云帆济沧海”。人生因梦而美丽,人生因梦而精彩。我的梦就是中国梦,中国梦总在璀璨的阳光下熠熠生辉。苏格拉底说过:世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗!从现在起,我扬帆起航,为自己的理想奋斗,为中国梦奋斗!

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篇11:我的理想作家

全文共 599 字

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理想,是人生的启航灯;

理想,是黑暗中的一星火光;

没有理想,就没有未来;

没有理想,就没有光明。

每个人都应该有自己的理想;

只有朝着理想的方向去努力,人生才会更完美。

小时候,老师问道:小朋友们,你们的理想是什么呀?孩子们稚嫩的童声便在教室里回荡。有人说:我要当警察,消灭坏蛋。我想当医生,救死扶伤。我要当宇航员,去月球。而我说:我要长出翅膀,飞上蓝天。

随着年龄的增长,我也渐渐的明白了人不可能凭空飞上蓝天的道理,这个梦想变在脑海里消失了。

后来,我想当一名作家

自从有了这个理想之后,我每天坚持写日记,晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读,一边读还会一边在书上作批注,画出好词好句,还会把这些好词好句背下来,在写作文能够用上去,使作文更生动。俗话说:读万卷书,行万里路。只读一种书,就不能够丰富自己的知识,充实自己的心灵,所以,我不光只读作为文选,我还会读一些文学名着。

著名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且,我每个周末都要写一篇作文,所以我在写每一篇作文的时候,我都会先列出一份提纲,然后根据这份提纲写出一篇作文,写的过程中还会用上平时积累的好词好句,不断地修改,不断地丰富词汇。写完之后,我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后,誊写在作文纸上,写出一篇让自己满意的好作文。

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

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篇12:作家林清玄《记忆的版图》

全文共 1017 字

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一位长辈到大陆探亲回来,说到他在家乡遇到兄弟,相对地坐了半天还不敢相认,因为已经一丝一毫都认不出来了。

在他的记忆里,哥哥弟弟都还是剃着光头,蹲在庭前玩泥巴的样子,这是他离开家乡时的影像,经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔,记忆如新,反而真实的人物是那样陌生,找不到与记忆的一丝重叠之处。

更使他惊诧的是,他住过的三合院完全不见了,家前的路不见了,甚至家后面的山铲平了,家前的海也已退到了远方。

他说:“我哥哥指着我们站立的地方,说那是我们从前的家,我环顾四周竟流下泪来,如果不是有亲人告诉我,只有我自己站在那里的话,完全认不出来那是我从童年到少年,住过十七年的地方。”

这使他迷茫了,从前的记忆是真实的,眼前的现实也是真实的,但在时间空间中流过时,两者却都模糊,成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时,回观彼处是梦,在彼地时,思及此处也是梦了。到最后,反而是记忆中的版图最真实,虽然记忆中的情景已然彻底消失了。

这位长辈回来后怅惘了很久,认为是“四十年来家国,三千里地山河”的缘故,才让他难以跳接起记忆中沦落的事物,其实不然,有时不必走太远,不必经过太久的时光,我们也可以感受到这种怅惘。

我有一个朋友,他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时,总会指着咖啡厅的地板,说:“你们相不相信,这一场块是我小时候卧室的所在,我就睡在这个地方,打开窗户就是稻田,白天可以听到蝉声,夜里可以听到青蛙唱歌,这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远,但时空转换,梦却碎得很快。

记忆的版图在我们的心中是真实的,它就如同照相机拍下的静照,这里有我走过的一条路,爬过的一座山;那里有我游过泳、捞过虾的河流;还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定,有如照相纸在定影液中定影,再也无法改变,于是,当我们越过时空,发现版图改变了,心里就仿佛受到伤害,甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。

两相对照之下,我们往往否定了现在的真实,因为记忆的版图经过洗涤、美化,像雨雾中的玫瑰,美丽无方,丑陋的现实世界如何可以比拟呢?

其实,在记忆中的事物原来可能不是那么美好的,当时比现在流离、颠沛、贫困,甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄,但由于距离,觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋,只是改变了,而我们竟无法承担这种改变。

我们在生命中所经验的一切,无非都是一些形式的展现。记忆的版图,乃是从前的现实;现在的生活,终将成为未来记忆的版图。在这一过程中,我们真实的自我始终没有改变。

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篇13:我的梦想是当一名作家

全文共 560 字

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每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它像一颗理想的种子,深深地埋藏在我的心里,在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家,当一名像“童话大王”郑渊洁一样的儿童童话作家。自从上学后,我就喜欢《语文》这门课程,尤其是喜欢其中的阅读课,因为阅读让我发现了自己心底这颗埋藏已久的理想的种子。

上了二年级之后,我渐渐地领会了作文的魅力。上课,我仔细地听老师讲每一个句段,当我知道“细节”这个词后,我明白了要想写好作文,必须要抓住细节,只有抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我爱看课外书,领会文章的内涵,积累他人的精华,让我的文章更亮丽。

在这四年多的小学学习与生活中,我发现我最喜欢的书是童话,尤其是“童话大王”郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那个描述得令我感到惊奇、陌生而新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个从未到过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了一个“外星王国”。

偶然,我又在图书馆中看到了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并坚定了想当一个像“童话大王”郑渊洁一样的童话作家的念头。

语文课让我喜爱上了阅读,阅读让我写出了好文章,写出的好文章让我的梦想越来越清晰——我要成为一位优秀的儿童童话作家!

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篇14:当代著名作家有哪些

全文共 765 字

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当代著名作家有哪些?以下是小编给大家整理的当代著名作家有哪些的内容,欢迎大家查看。

1、余秋雨 2、余光中 3、贾平凹 4、张爱玲 5、梁实秋 6、张小娴 7、季羡林 8、韩寒

9、席慕容 10、郁达夫 11、史铁生 12、鲁迅 13、冰心 14、杨绛 15、毕淑敏 16、安妮宝贝

17、郭敬明 18、徐志摩 19、朱自清 20、沈从文 21、吴伯箫 22、海子 23、周作人 24、林清玄

25、张晓风 26、巴金 27、胡适 28、亦舒 29、杨朔 30、老舍 31、林语堂 32、李广田

33、丰子恺 34、俞平伯 35、谢冰莹 36、艾青 37、钱钟书 38、吴冠中 39、三毛 40、张恨水

41、叶圣陶 42、周国平 43、郭沫若 44、舒婷 45、张抗抗 46、王蒙 47、赵丽宏 48、冯骥才

49、刘墉 50、铁凝 51、宗璞 52、董桥 53、徐霞客 54、丁立梅 55、迟子建 56、池莉

57、张中行 58、茅盾 59、苏雪林 60、辛弃疾词 61、李清照 62、秦牧 63、张悦然 64、柯灵

65、杨莹 66、萧红 67、丁玲 68、耿林莽 69、简贞 70、杏林子 71、孙犁 72、琦君

73、罗兰 74、林文月 75、朱天文 76、许地山 77、朱湘 78、苏雪林 79、韩小惠 80、林徽因

81、台静农 82、汪曾祺 83、林海音 84、叶灵凤 85、何其芳 86、闻一多 87、张悦然 88、刘白羽

89、七堇年 90、七堇年 91、夏丐尊 92、夏衍 93、庐隐 94、毕淑敏 95、于丹 96、巴人

97、陈学昭 98、戴望舒 99、戴望舒 100、李健吾 101、瞿秋白 102、北岛 103、刘亮程 104、高洪波

105、冯至 106、洛夫 107、卞之琳 108、韩少功 109、纳兰性德 107、梁遇春

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篇15:2024最新中国文学作家诗人雅号大全

全文共 1101 字

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【茶仙】唐朝文人陆羽,著有《茶经》,外号也称“茶圣”。

【穷瞎子】唐朝诗人张籍,因其家境贫困、眼疾严重,又任过太常寺太祝,故人称“穷瞎子”。

【曹七步】三国魏诗人曹植,曾七步成诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”

【咏絮才】东晋女诗人谢道韫,以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。

【七绝圣手】唐代诗人王昌龄善写七绝。

【诗骨】陈子昂,其诗词易激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”。

【诗杰】王勃,其诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”。

【诗狂】贺知章,秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放狂放,人称“诗狂”。

【诗家天子】王昌龄,其气绝写得“深情幽怨,音旨微茫”。

【诗仙】李白,诗歌想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”。

【诗圣】杜甫,其诗紧密结合时事,思想深厚,境界广阔。

【诗囚】孟郊,作诗苦心孤诣,元好问曾称之为“诗囚”。

【诗奴】贾岛,一生以作诗为命,好刻意苦吟。

【诗豪】刘禹锡,其诗沉稳凝重,格调自然,格律粗切,白居易赠他“诗豪”的美誉。

【五言长城】刘长卿,擅长五言诗。他的五言诗作占全部诗作的十分之七八。

【诗鬼】李贺的诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。

【杜紫薇】杜牧,曾写过《紫薇花》咏物抒情,借花自喻。

【温八叉】温庭筠才思敏捷,每次入试,八叉手即成八韵。

【郑鹧鸪】郑谷以《鹧鸪诗》而闻名,故有此称。

【崔鸳鸯】崔珏,赋《鸳鸯诗》,别具一格,人称“崔鸳鸯”。

【谢蝴蝶】北宋诗人谢逸因写有关蝴蝶的诗共300余首而闻名。

【张三中】、【张三影】北宋词人张先因其词中有“心中事、眼中泪、意中人”,故得外号“张三中”。又因词中有其得意名句“云破月来花弄影”、“娇柔懒起,帘幕卷花影”、“柳径无人,堕飞絮无影”,得外号“张三影”。

【红杏尚书】北宋词人宋祁因其词中有“红杏枝头春意闹”,又任过尚书官职而闻名。

【贺梅子】北宋词人贺铸因其词中有“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”而得名。

【山抹微云秦学士】北宋词人秦观因其词中有“山抹微云,天粘衰草”而闻名。

【赵倚楼】晚唐诗人赵嘏,因其诗中有“寒星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”而得名

青莲居士——李白(唐代大诗人);香山居士——白居易(唐代大诗人);耐辱居士——司空图(唐诗人);草堂居士——魏野(北宋诗人);六一居士——欧阳修(北宋文学家);东坡居士——苏轼(北宋文学家);淮海居士——秦观(北宋词人);后山居士——陈师道(北宋女诗人);斜川居士——苏过(北宋文学家);易安居士——李清照(南宋女词人);茶山居士——曾畿(南宋诗人);珊居士——招子庸(清文学家)。

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篇16:小蝌蚪日记200字

全文共 263 字

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星期天我跟着爸爸去钓鱼,结果有个意外的发现,我在池塘的周边看到了成群的小蝌蚪

小蝌蚪太可爱了,它们一个挨着一个,紧紧地贴在一起,一条小小的尾巴在那一摇一摇的,好像在看着我对我说:“你看到我们的妈妈了吗?”这不由得让我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。

我忍不住用手抓了一条小蝌蚪,把它放在手心里,黑黑的身体,圆圆的脑袋,细细的尾巴,还有很小的两只眼睛,摸上去软软的,滑滑的。爸爸说:“赶快把它放到水里去,不然它会死的。” 我轻轻地把它放回了水里,于是它又欢快地游了起来。

这是我第一次看到那么多的小蝌蚪,好想看到它们长出小脚的样子啊!

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篇17:我的作家梦

全文共 694 字

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少年强,则国强;少年富,则国富。少年的想就是中国的梦想,少年的未来就是中国的未来。

——题记

我的梦想是当一名儿童文学作家

当我读三年级的时候,作家张之路来到我们学校作讲座,他那非凡的气质和优雅的举止深深地吸引了我,给我留下了深刻的印象。从此,我的心中便有了一个小小的梦想——我要当作家!

后来,我把作家来我们学校的事写成一篇报道去投稿,令我万万没想到的是——我的文章居然刊登在《绍兴晚报》上,我还拿到了五十元稿费。这给了我莫大的鼓舞,于是我相信满满地正式踏上了通往圆梦的征途。

书是明灯,点亮我心中的黑暗;书是船帆,推动人生的巨轮;书是青草,长满生命的土坡。我迷上了阅读,天天与书为伴,与书同行。我认为沉醉在书海也是一种享受。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是阶梯,是帮助我们登上成功之峰的阶梯。而这个阶梯的建造者又是谁呢?是作家。作家也是园丁,也在为祖国的花朵施肥。他们用汗水,智慧,爱的结晶——书籍来给祖国的花朵提供知识与营养。他们虽然不和我们见面,但是他们用文字来进行身传言教,他们一直是我最敬佩的人。

因为阅读,我的写作水平日益俱增。与同学相比,我的作文有更多的好词好句,老师经常把我的作文作为范文在课堂上读给大家听。每当我看到同学们的羡慕的目光,我的心里比灌了蜜还甜。老师还让我参加各种征文比赛,大大小小也获得了不少荣誉,这让我对自己更充满了信心。

我一定要写出一些深受小朋友喜欢的一些文章,成为他们心目中的“作家”,让他们也爱上阅读。我不为稿费,不为名气,不为奖金,只为下一代的未来。

有梦想就有希望,有希望就有动力。今后,我还会继续向着这个梦想前进,园自己的作家梦。

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篇18:观察蝌蚪的日记

全文共 407 字

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春天来了,我看见路边有许多卖小蝌蚪的,所以我买了一只。

瞧,它们长的真可爱,圆圆的小脑袋,芝麻粒似的眼睛,身上穿着黑色的燕尾服。后边的尾巴,又长又扁,一直在摇摆。当它们在水里游的时候,就像是在蓝天飞的风筝,又像游动的小逗号,更像五线

谱上的音符。

小蝌蚪在水中千姿百态地游着,就像水秀演员,在表演杂技。有的像潜水员在探索大海奥秘;有的躺在水底懒洋洋地休息;还有的在快活地游来游去,如果你把手伸进去把它们捞出来,它们就会敏捷的逃走。

小蝌蚪吃食很有趣,它一般在水面吃虫子,可是,只要给它们食吃,它们就会大口大口地吞,直到吃饱。小蝌蚪只要吃饱了,就会呼呼地睡大觉,但只要你一碰它,它会机灵地游开。

小蝌蚪很胆小,没事的时候我总爱逗它们玩,我只要吹一下水面,它们就像遇到龙卷风立刻就会四处逃跑。过了一会儿,它们觉得不危险了,就会开始嬉戏,如果我趁它们不注意时,一晃,它们又会吓

得落荒而逃,那样真可笑!

这些小家伙真可爱,我爱小蝌蚪。

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篇19:小蝌蚪找妈妈续写

全文共 313 字

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蝌蚪找到妈妈后,就跟妈妈说:“妈妈,妈妈,您为什么和我们小时候不一样呢?

青蛙妈妈说:”孩子,妈妈小时候也是跟你们一样的,现在你们也不长成青蛙了吗!蝴蝶小时候是虫子,长大变成蝴蝶了,不也是向我们一样吗!

小蝌蚪又说:“我们现在应该改一个名字了,叫小青蛙吧?

对呀!青蛙妈妈笑着说。

小青蛙说:”我遇见了鲤鱼阿姨,乌龟阿姨,鸭子阿姨,大鹅阿姨都说他们不是我们的妈妈,到那边去找吧,小青蛙把这件事告诉了青蛙妈妈,青蛙妈妈说:“傻孩子,乌龟阿姨虽然是绿色的,脚也是四个,但是,她没有以上鼓鼓的眼睛,肚皮又不是露出来的,她的肚皮是绿色的,哪能是青蛙呀?

我教你们捕食呀,青蛙妈妈说,小青蛙一看,就会了,他们吃了很多虫子,一直到吃饱为止才不吃!

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篇20:我的作家梦作文800字

全文共 915 字

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静谧的夜晚,微风在窗外轻拂,我点亮一盏台灯、打开一本好书,静静地伏案阅读,无丝竹之乱耳,我的心随着书中的文字起伏跌宕、思绪万千……这是我最喜欢的“阅读时光”。

为什么要读书?我时常扣问自己。是为了漂亮的成绩吗?是为了有趣的故事吗?还是为了以后考上好大学、有份好工作吗?……我深深地感到困惑。直到我读到敬爱的周恩来总理的话,我的心为之一振、眼睛为之一亮,他掷地有声地说道:“为中华之崛起而读书!”他不但说到,更是在自己的人生道路上坚定不移地做到了这一点,他用自己的实际行动为中华之崛起做出了杰出的贡献。

人活着不就该做些对国家和他人有意义的事情吗?著名的作家莫言先生成为我国获得诺贝尔文学奖的第一人,他为国争光,让全世界看到了中国作家的文字力量,没想到写作也能改变世界。在饱读各类名家名作、经典读物之后,我喜欢的作家越来越多,比如J·K·罗琳、曹文轩、乔斯坦·贾德、C·S·刘易斯、岛田洋七等,他们通过文字让我看到了不一样的世界,让我感受到美和爱,让我更热爱生活。我也想成为一名优秀的作家,通过文字来创造一个美好的世界,给别人带去真善美。

为了实现我的理想,我一方面努力阅读学习,另一方面开始进行文学创作,努力实现自己的“作家”。目前,我已经创作完成了第一本小说:《四叶草的契约》,这是一本校园小说,赞美的是友情的力量。在书中我塑造了两个主人公,一个叫夏洛晴、另一个叫陈亦,他们开朗活泼、正义勇敢,他们为了信守自己的诺言而努力不懈。小说创作出来之后,得到了很多同学的喜欢,他们争相传阅,感受我的文字魅力,让我的“写作梦”变得触手可及。现在,我正在创作我的第二本小说《花语》。自从我开始创作小说之后,我每次在看书的时候就有了不一样的感受。我不再是从“读者”的视角去阅读,而是能够从“作者”的视角去解读,我会更注重作者的写法,这让我的读书更有针对性了。

未来,我要学习的东西还有很多,我还要更系统地阅读古今中外的名著、学习更多的写作方法,为自己的“作家梦”积累素材和营养。我相信自己的梦想可以成真,我要把“为中华之崛起而读书”作为我的座右铭时刻提醒自己。我要像周总理学习,学习他的坚持、努力、不放弃,我也要用我的“作家梦”为中华之崛起而奋斗!

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