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530中国文学常识:作家及作品
全文共 8014 字
+ 加入清单导语:许多中学生在学习中国古代文学常识课堂里,往往会犯同一种错误,作家和作品会混淆。以下是小编为大家精心整理的中国文学常识:作家及作品,欢迎大家参考!
孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东曲阜东南)人。我国古代的思想家,教育家。《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔门弟子编写,是儒家思想的经典之作。南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。相传,《诗经》为孔子删定。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”,它也称《诗》或《诗三百》。《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。
左丘明,春秋时期鲁国史官。相传《国语》《左传》为其所撰。《国语》是我国最早的国别体史书。以记西周末年和春秋时期周、鲁等国贵族的言论为主。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。
屈原(约前340-前278),名平,战国时楚国人,我国第一位伟大的爱国诗人,“骚体诗”(积极浪漫主义)创始人。著有《离骚》《九歌》《九章》等二十五篇,收在西汉刘向编的《楚辞》里。代表作《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗。
列子,战国前期郑人,名寇,又名御寇。《列子》相传是列子所作,原书已亡佚,现在流传的本子是东晋张湛辑注的,内容驳杂,其中保存了一些先秦优秀的寓言和神话传说。
墨子(约前476-前390),名翟,相传为战国时期宋国人,墨家的创始人,主张兼爱、非攻、尚贤、节用。《墨子》为墨家经典之作。
孟轲(约前372-前289),字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。
庄周(约前369-前286),战国宋人,古代著名思想家,道家学派代表人之一。《庄子》为他和其弟子所作,文学性强,多寓言,道家思想的重要著作。
荀子(约前313-前238),名况,战国时赵国人,著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作,是先秦儒家重要作品。
韩非(?-公元前233),战国末期韩国的公子,喜欢研究刑名法术,是战国时代著名的思想家,先秦法家学说的集大成者。《韩非子》为法家重要著作。
吕不韦(?-前235),战国时秦相。《吕氏春秋》相传是吕不韦召集门客编撰的,一名《吕览》,是先秦杂家的代表作。
司马迁(约前145-约前87),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括12本纪(帝王传记)、30世家(诸侯传记)、70列传(著名人物传记)、10表、8书,共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
贾谊(前200-前168),世称贾生,西汉文学家,政论家。代表作《过秦论》《论积贮疏》。
班固(32-92),东汉史学家、文学家。《汉书》是班固在其父班彪所著《史记后传》的基础上,历时二十余年修成的。全书一百二十卷,是我国第一部纪传体断代史。
曹操(155-220),即魏武帝,字孟德,沛国谯郡(今安徽亳县)人,东汉末期的政治家、军事家、诗人,与其子曹丕、曹植合称“三曹”,为建安文学的代表作家。他的诗以慷慨悲壮见称。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。
《搜神记》是魏晋志怪小说的代表作,原作散失,有干宝辑录本。干宝,字令升,东晋蔡(今河南新蔡)人。
陈寿(233-297),字承祚,西晋史学家。著作《三国志》是一部国别体纪传断代史。
王羲之(321-379),东晋书法家,有“书圣”之称。代表作《兰亭集序》。
陶渊明(365-427),东晋著名诗人。一名潜,字元亮,私谥靖节,自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。
范晔(398-445)南北朝时南朝宋的史学家。字蔚宗,顺阳(今河南淅川东南)人。《后汉书》纪、传的作者。
刘义庆(403-444),南朝小说家。著有我国第一部笔记体小说《世说新语》,又名《世说》《世说新书》。
刘勰(约465-约532),南朝梁代文艺理论家,著作《文心雕龙》是我国第一部文艺理论专著。
郦道元,北魏地理学家。著有富有文学价值的地理志《水经注》。
钟嵘,南朝梁文学批评家。著作《诗品》是我国第一部诗歌理论专著。
王勃(650-675),字子安,绛州龙门(今山西河津市)人。唐初诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被称为“初唐四杰”。代表作有《滕王阁序》等。
王维(701-761),字摩诘,唐代田园诗人,与孟浩然并称“王孟”。作品有《王右丞集》,苏轼称他“诗中有画”“画中有诗”。
李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐朝伟大诗人,有“诗仙”之称。艺术上具有浪漫主义风格。著有《李太白集》。
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,巩县(今河南巩县)人。唐代著名诗人。有“诗圣”之称。诗作有“诗史”美称,其诗具有现实主义风格。著有《杜少陵集》。
岑参(约715-770),唐边塞诗代表诗人。与高适并称“高岑”。
韩愈(768-824),字退之,世称韩昌黎,唐代河阳(今河南孟县)人,唐代著名思想家、政治家、文学家,与柳宗元倡导古文运动,列唐宋散文八大家之首。他的著作收在《昌黎先生集》里。
刘禹锡(772-842),字梦得,有《刘梦得文集》。被时人称为“诗豪”。
白居易(772-846),字乐天,晚号香山居士。太原人。唐代著名诗人。新乐府运动的倡导者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。著有《白氏长庆集》。
柳宗元(773-819),字子厚,河东解(今山西运城县)人,唐代文学家。著有《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家,开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。
杜牧(803-852),字牧之,号杜樊川,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人、散文家。与李商隐齐名,有“小李杜”之称。著有《樊川文集》。代表作《阿房宫赋》《泊秦淮》等。
李朝威,其作品《柳毅传》是唐传奇名作。
李商隐(约813-858),字义山,唐代诗人。有《李义山诗集》。
罗隐(833-909),晚唐文学家。诗歌、杂文在晚唐独树一帜,鲁迅对其评价很高。
李煜(937-978),南唐后主,世称“李后主”。以清丽精炼的语言,抒写复杂的思想感情,使词成为抒情言志的新体诗,对后世词坛影响极大。著有《南唐二主词》(包括其父李璟的词)。
柳永(约987-约1053),原名三变,字耆卿,世称“柳屯田”“柳郎中”。北宋婉约派著名词人。有《乐章集》。
范仲淹(989-1052),字希文,谥号文正,北宋文学家。著有《范文正公集》。
欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠,北宋吉州永丰(今江西永丰)人。北宋文坛领袖。著有《欧阳文忠公集》。为唐宋八大家之一。
司马光(1019-1086),字君实,陕州夏县(今山西夏县)人,北宋政治家、史学家。主编《资治通鉴》。《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史实。
王安石(1021-1086),字介甫,晚号半山;因封荆国公,世称王荆公。宋抚州临川(今江西抚州)人。宋朝著名的政治革新家、文学家,唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。与其父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。是豪放词派的代表人物。著有《东坡全集》。
秦观(1049-1100),字少游,宋朝词人。以文学受知于苏轼,他与黄庭坚、张耒、晁补之并称“苏门四学士”。
李清照(1084-1155),号易安居士,宋朝济南人。著名的女词人。有《漱玉词》传世。其词婉约清新,被称为“易安体”。
陆游(1125-1210),字务观,自号放翁。越州山阴人。南宋著名诗人,平生作诗近万首。有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世。
朱熹(1130-1200),字元晦,婺源人,南宋理学家。主张“文以载道”,用形象的诗歌来阐说抽象的理学和人生哲学。
辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,宋朝历城(今山东济南)人。著名的爱国词人,词风以豪放为主,词与苏轼并称“苏辛”。有《稼轩长短句》。
姜夔(约1155-约1221),字尧章,号白石道人,宋朝词人。与周邦彦并称“周姜”,两人都精于音律,自创新调,是格律词派的代表。
文天祥(1236-1283),字宋瑞,号文山,南宋著名政治家、文学家。有《文山先生全集》。
关汉卿,号已斋叟,元代伟大的戏剧家。他与马致远、白朴、郑光祖合为元曲四大家。代表作有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》等。
王实甫,元戏曲作家。著作《西厢记》是元代剧本中最长的一部,在元杂剧中有“天下夺魁”的艺术成就。
马致远(1250-1323),号东篱,元代著名戏曲家和散曲作家。代表作《汉宫秋》《天净沙?秋思》。
施耐庵,元末明初小说家。《水浒传》是第一部描写农民斗争的长篇章回小说,它与《三国演义》《红楼梦》《西游记》合称我国四大古典长篇小说。
罗贯中(约1330-约1400),名本,号湖海散人,元末明初小说家。《三国演义》是我国第一部长篇历史章回小说。
袁宏道(1568-1610),字中郎,号石公,明代公安(今湖北公安)人。与其兄宗道(字伯修)、弟中道(字小修),都以文学见长,时号“三袁”,被称为“公安派”,其中以袁宏道的成就最高。曾为文反对复古,主张“独抒性灵,不拘格套。”著有《袁中郎全集》。
吴承恩(约1500-约1582),明代小说家。《西游记》是长篇神话小说,也是浪漫主义的杰作。
归有光(1507-1571),人称震川先生,明代著名古文家、散文家。后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”。代表作《项脊轩志》。有《震川文集》。
汤显祖(1550-1616),明代杂剧家。《牡丹亭》是一部写杜丽娘和柳梦梅爱情故事的杂剧,它与《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》合称“临川四梦”。
冯梦龙(1574-1646),明代文学家。编有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》,合称“三言”。
张溥(1602-1641),明代文学家,复社领袖。著有《七录斋集》。
黄宗羲(1610-约1695),明清之际思想家、史学家。著有《明夷待访录》《南雷文定前集》等。
李渔(1611-约1680),字笠鸿,号笠翁。清戏曲理论家。著有《李笠翁一家言》。
夏完淳(1631-1647),原名复,字存古,号小隐。松江华亭(金上海松江)人。南明诗人、抗清将领。有《夏完淳集》。
蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,清代山东淄川(今山东淄博)人。著有短篇小说集《聊斋志异》。
方苞(1668-1749),字灵皋,号望溪,清安徽桐城人。他与刘大魁、姚鼐合称“桐城三祖”,为桐城派代表作家。
彭端淑(1699-1779),清代四川人。著有《白鹤堂文集》。
吴敬梓(1701-1754),清代小说家。《儒林外史》为批判科举制度和封建礼教的讽刺小说。
李汝珍(约1763-约1830),清小说家。长篇小说《镜花缘》通过叙述唐敖等游历海外的见闻和唐闺臣等100个才女的故事,批男尊女卑,赞女子才能。
洪升 ,清戏剧家。戏剧《长生殿》,以安史之乱为背景,写唐明皇、杨贵妃的故事。
孔尚任,清戏曲家。戏剧《桃花扇》,借写侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事,写南明王朝兴亡的历史。
曹雪芹(?—1763》名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪,我国古代伟大的小说家。《红楼梦》(又名《石头记》)是中国古典小说发展的高峰。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程,深刻地揭示了封建制度必然崩溃灭亡的历史趋势。
袁枚(1716—1798)字子才,号简斋,随园主人。著有《小仓山房文集》。主张性灵说,认为诗应抒写胸臆,辞贵自然,强调独创。
赵翼(1727-1814),字云崧,号瓯北,清代著名诗人、学者。主张文学的独创性,反对摹拟。有《瓯北集》。
龚自珍(1792—1841)字瑟人,清思想家,文学家。近代文学的开山作家。著有《龚自珍全集》。
刘鹗(1857-1909),字铁云,笔名洪都百炼生,清末丹徒(今江苏丹徒)人。代表作《老残游记》与李宝嘉的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》和曾朴的《孽海花》合称为晚清“四大谴责小说”。
梁启超(1873—1929)近代资产阶级改良主义者,学者,戊戌维新运动的领袖之一。著有《饮冰室合集》。
鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级革命文学的主将。“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》是所用的笔名。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《野草》《朝花夕拾》,杂文集《坟》《南腔北调集》《且介亭杂文》《华盖集续编》《准风月谈》等等。
周建人(1888-1984),浙江绍兴人,鲁迅的胞弟。生物学家。著有《生物进化浅说》,译有达尔文的《物种起源》。
郭沫若(1892-1978),原名开贞,号尚武,四川乐山人。我国杰出的作家、诗人、戏剧家、历史学家和古文字家。曾与成仿吾、郁达夫等组织著名的文学社团——“创造社”。他的第一部诗集《女神》是我国新诗运动的奠基石。有历史剧《屈原》《棠棣之花》《蔡文姬》《高渐离》《孔雀胆》《南冠草》等等。
周瘦鹃(1894-1968),现代作家,翻译家。
叶圣陶(1894-1988),江苏苏州人,原名叶绍钧,字圣陶。作家、教育家、编辑家。长篇小说《倪焕之》是他的代表作。他还是中国现代文学史上最早写童话的作家。有童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。
茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。现代杰出作家,“五四”新文学运动的先驱者之一。曾与郑振铎、王统照等在北京发起成立我国第一个新文学团体——“文学研究会”,主办刊物《小说月报》,提倡为人生而艺术(文学反映人生、关心人民疾苦)。长篇小说《子夜》《腐蚀》和短篇小说《林家铺子》是他的代表作。他的小说《春蚕》《秋收》《残冬》合称为“农村三部曲”。
徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤、南湖,浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。
郁达夫(1896-1945),原名郁文,浙江富阳人。现代著名作家。“左联”发起人之一。代表作小说《沉沦》。还有著名小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》等。
朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石,安徽桐城人。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。主编的《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的著作。
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。代表作有诗和散文合集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》和《松堂游记》等。
老舍(1899-1966),作家。原名舒庆春,字舍予,北京人。1950年获“人民艺术家”称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》等。
闻一多(1899-1946),湖北浠水人,诗人,学者。新月诗派代表人物,提出诗歌的“三美”(建筑美、音乐美、绘画美)理论。代表作有《红烛》《死水》等。
冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代作家。五四时期开始文学创作,影响很大。代表作有诗集《繁星》《春水》,散文小说集《超人》《往事》和通讯集《寄小读者》等。
沈从文(1902-1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人,现代作家。代表作品有散文集《湘行散记》、中篇小说《边城》和长篇小说《长河》等。
夏衍,原名沈端先,浙江杭州人。主要作品有剧本《上海屋檐下》《法西斯细菌》、报告文学《包身工》等。
丁玲,原名蒋冰之,湖南临澧人,现代作家。长篇小说《太阳照在桑乾河上》获斯大林文学奖。
周立波,湖南益阳人,现代作家。代表作有长篇小说《暴风骤雨》(获斯大林文学奖)《山乡巨变》,短篇小说《湘江一夜》等。
赵树理,山西人。“山药蛋”派代表作家。代表作有短篇小说《小二黑结婚》、中篇小说《李有才板话》等。
巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。代表作有激流三部曲《家》《春》《秋》,爱情三部曲《雾》《雨》《电》等。
曹禺,原名万家宝,现代著名剧作家。代表作有话剧《雷雨》《日出》《北京人》,历史剧《王昭君》等。
冯至(1905-1993),原名冯承植,河北涿州市人,诗人,学者。代表诗集有《昨日之歌》《十四行集》等。
艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。著名诗人,有诗集《黎明的通知》,代表作《大堰河——我的保姆》。
钱钟书(1910-1998),现代文学研究家、作家。字默存,号槐聚,曾用笔名中书君。江苏无锡人。著名的有学术著作《谈艺录》《管锥编》,散文集《写在人生边上》,短篇小说《人?兽?鬼》,长篇小说《围城》等。
何其芳(1912-1977),四川万县人,诗人,文学评论家。代表诗集有《预言》《夜歌和白天的歌》。
孙犁,原名孙树勋,河北人。现代小说家、散文家。其小说充满了诗情画意,有“诗体小说”之称,是荷花淀派的创始人。《白洋淀纪事》是他最负盛名和最能代表其创作风格的一部作品集。
杨朔,原名杨毓晋,山东蓬莱人,现代小说家、散文家。有长篇小说《三千里江山》、散文集《海市》。其散文《荔枝蜜》《海市》《茶花赋》《香山红叶》均为名作。
魏巍,现代小说家、散文家。代表作有长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》等。
峻青,原名孙俊卿,当代作家。代表作有短篇小说集《黎明的河边》。
贺敬之,山东人,著名诗人、剧作家。作品有大型歌剧《白毛女》(与人合作,获斯大林文学奖),诗作《回延安》《雷锋之歌》等。
张爱玲(1920-1995),现代女作家。主要作品有短篇小说集《传奇》,散文集《流言》。代表作有叙说“家史性”的小说《沉香屑:第一炉香》《倾城之恋》《金锁记》。
汪曾祺(1920-1998),江苏高邮人,当代作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
余秋雨,当代著名作家、学者。代表作有散文集《文化苦旅》《文明的碎片》《山居笔记》等。
史铁生,北京人,当代作家。作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等。《我与地坛》是他的散文代表作。
卞德培(1926-2001),上海人,科普作家。1998年,国际天文学联合会小行星命名委员会将1994年4月发现的6742号小行星命名为“卞德培星”。
高晓声(1928-1999),当代作家。以陈奂生为主人公的系列小说是他的优秀作品之一,它包括几个短篇:《“漏斗户”主》《陈奂生上城》《陈奂生转业》《陈奂生包产》等等。
舒婷(1952- ),福建人,当代诗人。是著名朦胧诗派代表。有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》,散文集《心烟》等。
梁小斌(1954- ),山东蒙城人。当代诗人。朦胧诗派的主要成员。代表作《中国,我的钥匙丢了》《雪白的墙》。著有诗集《少女军鼓队》。
韩东(1961- ),江苏南京人,是“新生代”诗派举足轻重的潮头人物。组诗《山》在《青春》上获奖以后,年仅19岁的他成了颇有名气的校园诗人。有诗集《白色的石头》等。
海子(1964-1989),原名查海生,安徽安庆人,新生代代表诗人。著作有《河流》《传说》《但是水水》《土地》等诗和诗剧。
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篇1:蝌蚪的观察日记600字
全文共 593 字
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晴天星期天,我在顺德德胜广场捉到了两条小蝌蚪。那小家伙像是刚出生的,趴在石头上,可爱极了。圆溜溜的头,两颗小小的眼睛,一张小小的嘴,加上一条摇来摇去的尾巴,样子有趣极了。我把它放在罐子里时,它转着圈子游来游去,而且游得很快,好像在说:“妈妈呀!小伙伴们呀!快救我出去呀!!”我看着它惹人喜爱的样子,不禁哈哈大笑起来。
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有一次,我到厨房里看小蝌蚪,见它们沉在瓶底,以为它们正在“休息”,就碰碰瓶子说:“小家伙们,起床啦,太阳晒屁股了!”可是叫好几次,它们也没醒,就以为它们已经死了。我伤心极了,大哭起来:“呜……小蝌蚪死了,小蝌蚪死了!”泪水刚要从我的眼眶里流出来,突然,我看见小蝌蚪的尾巴动了一下,我立刻跑过去摇了摇瓶子,看看小蝌蚪是不是醒了。不出我所料,小蝌蚪果然游了上来。我高兴得蹦起来:“小蝌蚪活了!小蝌蚪活了!”而小蝌蚪呢,就在瓶子里看着我,小尾巴不停地摇动着,好像在说:“小主人,我在逗你玩哪!”
直到现在,小蝌蚪们还在欢快地游着。到它们长大了,我就会把它们放归大自然了。
篇2:2024最新中国文学作家诗人雅号大全
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+ 加入清单【茶仙】唐朝文人陆羽,著有《茶经》,外号也称“茶圣”。
【穷瞎子】唐朝诗人张籍,因其家境贫困、眼疾严重,又任过太常寺太祝,故人称“穷瞎子”。
【曹七步】三国魏诗人曹植,曾七步成诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”
【咏絮才】东晋女诗人谢道韫,以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。
【七绝圣手】唐代诗人王昌龄善写七绝。
【诗骨】陈子昂,其诗词易激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”。
【诗杰】王勃,其诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”。
【诗狂】贺知章,秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放狂放,人称“诗狂”。
【诗家天子】王昌龄,其气绝写得“深情幽怨,音旨微茫”。
【诗仙】李白,诗歌想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”。
【诗圣】杜甫,其诗紧密结合时事,思想深厚,境界广阔。
【诗囚】孟郊,作诗苦心孤诣,元好问曾称之为“诗囚”。
【诗奴】贾岛,一生以作诗为命,好刻意苦吟。
【诗豪】刘禹锡,其诗沉稳凝重,格调自然,格律粗切,白居易赠他“诗豪”的美誉。
【五言长城】刘长卿,擅长五言诗。他的五言诗作占全部诗作的十分之七八。
【诗鬼】李贺的诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。
【杜紫薇】杜牧,曾写过《紫薇花》咏物抒情,借花自喻。
【温八叉】温庭筠才思敏捷,每次入试,八叉手即成八韵。
【郑鹧鸪】郑谷以《鹧鸪诗》而闻名,故有此称。
【崔鸳鸯】崔珏,赋《鸳鸯诗》,别具一格,人称“崔鸳鸯”。
【谢蝴蝶】北宋诗人谢逸因写有关蝴蝶的诗共300余首而闻名。
【张三中】、【张三影】北宋词人张先因其词中有“心中事、眼中泪、意中人”,故得外号“张三中”。又因词中有其得意名句“云破月来花弄影”、“娇柔懒起,帘幕卷花影”、“柳径无人,堕飞絮无影”,得外号“张三影”。
【红杏尚书】北宋词人宋祁因其词中有“红杏枝头春意闹”,又任过尚书官职而闻名。
【贺梅子】北宋词人贺铸因其词中有“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”而得名。
【山抹微云秦学士】北宋词人秦观因其词中有“山抹微云,天粘衰草”而闻名。
【赵倚楼】晚唐诗人赵嘏,因其诗中有“寒星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”而得名
青莲居士——李白(唐代大诗人);香山居士——白居易(唐代大诗人);耐辱居士——司空图(唐诗人);草堂居士——魏野(北宋诗人);六一居士——欧阳修(北宋文学家);东坡居士——苏轼(北宋文学家);淮海居士——秦观(北宋词人);后山居士——陈师道(北宋女诗人);斜川居士——苏过(北宋文学家);易安居士——李清照(南宋女词人);茶山居士——曾畿(南宋诗人);珊居士——招子庸(清文学家)。
篇3:我想当一名作家
全文共 479 字
+ 加入清单我想当一个作家,为世界添加一些风采,那么我会取一个笔名——星月,如果你想问我问什么取这个笔名,那我会告诉你,我喜欢星星与月亮,而且我最喜欢的作家是葡萄,她的笔名是一种物品,我也希望我当了作家以后的笔名也是一种物品!
我想当一个作家,为未来的人留下美好的作品,那么我会写一个作品——《童年》,或许在我还没当作家之前,已经有作家写过这个作品,但每个人的童年或多或少会有些不同,想象的童年也不同,我可能写想象的童年,也可能写自己的童年。
我想当一个作家,为我自己的生命留下美丽的瞬间,那么我会随着灵感去写作,努力写出一篇篇让世界各位专家眼前一新,大吃一惊的作品,成为继莫言之后,中国第二位获得诺贝尔奖的伟大作家。
我想当一个作家,为热爱读书的人留下一篇篇美好的文章,那么我会在选择写作范围的时候,尽自己的能力写的广一点再广一点,写出适合中、老、幼阅读的书,比如:侦探小说、科学书、漫画书、作文书、教育书……
我想当一个作家,或许有人问我万一你当不上作家呢?我会回答他万一我当不上作家,成为了其他职业的人,但我会永远坚守这份信念,不会放弃写作,向着名漫画家一样坚守这份信念!
篇4:我的理想当一名作家
全文共 1665 字
+ 加入清单我爱宝蓝色,爱它的无可替代,但我更爱写作。爱到无法估量它在我心中的价值和地位。当然,文学是不能用物质来衡量的。因为文学对于我来说是神圣的。我绝对不会用任何一种肤浅的东西来亵渎我对文学的那份真挚感情。
我有一个毕生的梦想,那就是成为一位作家。只因为文学的魅力让我无法抵挡。文学虽没有突前的光鲜亮丽,但它却远比图片动人。的确,漂亮的东西不一定美。你看到图片时,只能看到表面上的光鲜色彩。但是,你亲不出文字了那种柔情却不是爆发力的韵味。而这又怎是图片所能比的?
我热爱写文章,爱到几乎偏狂,爱到了胜于我爱宝蓝色。虽然曾几度放弃过写作,放弃成为作家的梦想,但是最终,还是选择了成为一位作家的孟子那个。因为我值得无法放弃我对文学的热爱。
我喜欢写文章时,那一发不可收拾的灵感。它如同那还没有泡的茶叶。只有懂他的人,才能将它制成一杯香浓的茶:只有爱它的人,才知道如何让它的韵味更加清香、悠长。
我喜欢写文章时,那流畅而又动感的故事。一边写着,仿佛自己已经进入了文章里。你不但可以与主人公一起发生心理变化,还可以看到他们那喜怒哀俱的表情。写文章的过程如同一壶热酒。慢慢的闻味,细细的品,你才会感受到那丝丝香甜而又与激情碰撞的梦幻感觉。
我喜欢写文章时,那一个个妙笔生花的结尾。结局是悲是喜,是爱是恨,统统都给了它,你只有看着最后一个句号的落幕,才能说:原来这才是结局,。文章的结尾就如同一杯咖啡。结果在于那一点的牛奶和一块方糖。要什么不假,苦涩的味道流出的是浓浓的悲情。若能放一点牛奶和方糖,则是甜而不腻,幸福的刚刚好。回想起来,写文章的过程一直再让我慢慢长。在写文章的过程中,我品出了人生哲理,拼出来我的梦想,我的未来。我相信自己,在今后的道路上,我会一直努力的写好自己的文章。会像热爱宝蓝色那样将写文章一直爱下去。因为我希望成为作家。
无论我是否成功,我都会一直努力下去,就算不能成功。我不怕挫折,因为人生最可悲的不是梦想无法成真,而是根本无梦可寻。——现在我有梦可寻,我就能无的精彩。
【3】我的理想当一名作家
我上小学的时候作文水平并不高,但我却有一个想当作家的梦。
有一次作文课上,作文老师出了一个题目是《你有一个什么样的梦想》的作文叫我们写。我就把我想当作家的这个梦写成了作文交了上去,过了几天,作文本发了下来,我迫不及待的打开作文本一看,只见上面写着令我心痛得七个字:想象不符合现实。这节课我也没心思听,下课以后我到办公室去找老师,我问他为什么这样评价我的作文。老师说:“你现在的作文水平才刚刚及格,就你还想当作家?我劝你还是死了这条心吧。”我听了很气愤,我对老师说:“我总有一天会成为作家的,这是我的梦,也是我的理想。总有一天我会成为作家的,不信你等着瞧!”说完我就跑出了老师的办公室。我在路上一边走一边想:没想到老师这么小看人,我一定会实现我的作文梦。
从此以后,我一直认真学习,我还从图书馆借来许多写有关作文方面的书,我坚持天天写作文。每写完一篇我就把作文给爸爸妈妈看看,让他们给我指点一下。然后根据他们的评价再把作文改好,然后写在作文本上。有时候我看见小伙伴在外面玩,我也想出去玩,于是我就想到这件事,想到我一定要实现自己的梦想。也是为自己争一口气。于是就把玩忘了……
半年以后,我的作文水平提高了一大截,在一次期末考试中我的作文竟得了满分。作文老师看着我的作文又吃惊地看看我,好久他才想起给我的作文写批语。只见上面写着一个大大的“优”字,后面还写着好多批语。下课以后,老师叫我去办公室,我走进办公室只见老师在椅子上坐着。他看见我来了招手让我坐下,然后他说:“你的作文写得很好,以前是我错了我一定上了你的自尊了。”老师说着把头低下了。我听见老师这么说,我赶紧站起来说:“没有,老师你不要自责了,我还要感谢你,要不是你激起了我的怒气和我对梦想的追求,我的作文水平也不会提高这么快。”老师笑了,从此以后老师还经常给我讲一些作文方面的技巧。这是我的作文有提高了许多。
我的作文梦现在虽然还没有实现,但我已经看到它在前方向我招手。我一定会实现我的作文梦!
篇5:我的理想是作家作文
全文共 610 字
+ 加入清单每个人都有一个理想,为了这个理想有多少人因此而拼搏、奋斗?我的理想普普通通,不像当老师的理想那么伟大无私,不如当医生的理想能救死扶伤,我的理想只是想当一位作家。
我想当作家时只上二年级。那时,我们刚刚写日记。我的日记十分朴素,没有好的词语,没有语言细腻的段落、语句,但我十分喜欢读书。时间一长,在我的你脑海里有了一堆一堆的美妙语句,应了杜甫的一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”每次写作时,我似乎有神仙帮助,一气呵成写下来,常常受到老师的表扬。我渐渐地喜欢写作了,也经常梦想着当作家。
每个作家的作品都各有特点。鲁迅的文章主持社会正义,揭开了社会的黑暗;郑渊洁的童话激发了读者的想象力;冰心、朱自清的散文、短文优美独特,读时似乎身临其境;奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》告诉我们要有坚强的意志力,忠贞不贰的信仰,永不服输的气魄和积极进取的生活态度;高尔基的三部曲抨击了黑暗,也展示了光明……我要当一位像鲁迅一样的作家。
如果我是作家,我要用文章去批评社会不道德的行为,去赞扬美好的道德。如果有哪个人为社会作出了贡献,我将会用慷慨激昂的语句写下,让后人永远记住他。如果有些贫困山区的孩子不能上学,我就用文字号召大家一起帮助这些失学的孩子。
如果我是作家,我要对那些有不良行为的人们用文字去敲响警钟,去扬善抑恶,用文字歌颂良好的行为,让人们改过自新。
如果我是作家,我会激励更多面对困难的人吗,从逆境中站起来。
如果我是作家……
篇6:小蝌蚪的观察日记四则
全文共 377 字
+ 加入清单今天,我在小区的池塘里发现有许多的小蝌蚪,好奇感促使我要好好的观察一下小蝌蚪的生活、习性和形状。
通过观察,我发现小蝌蚪刚出生时全身是灰色的,长大变成青蛙时是棕色。它的肚子的白色的,上面有圆圈形状的花纹,就像大树的年轮一样,它还有两个很小很小的眼睛。
后来,我还发现了小蝌蚪刚开始时是先长后面的两条腿,最后再长前腿。它在水里游泳时,全靠尾巴来控制方向,游的时候一摆一摆的,就像优秀的游泳运动员在比赛时非常有规律的按照自己的节奏朝着目标进取。
慢慢地,小蝌蚪的尾巴渐渐缩短了,最后消失,眼睛渐渐变大,变得圆鼓鼓的,就像我们经常玩的玻璃球,前腿也慢慢地越变越长,最后四条腿变得粗壮有力,游泳起来也变得快多了,难怪我们人类游泳姿势里有一项蛙泳,就是向青蛙学习演变而来的。
看着这些有趣的小东西,我忍不住捞了几条上来,小心翼翼的把它们装进玻璃瓶里带回家,好好的观察它们。
篇7:我学会抓蝌蚪小学作文
全文共 460 字
+ 加入清单我学会了许许多多的事情,有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多,有的被海水冲走,再也见不到它的影子;有的却像生了跟似的,永远居住在沙滩上,怎么抹也抹不掉……今天,我弯下腰去检起一个贝壳,看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。
那天,我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪,正在闭目养神。于是,抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧,找到一只破碗,用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底,在哪里守株待兔,嘴里念念有词“蝌蚪,蝌蚪,快上钩吧!”。不一会儿,我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然,我把手一捧,反应快的蝌蚪落荒逃走,反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天网之中。此时,有一辆三轮车从不远处驶过来,车轮压过了水坑,蝌蚪们四处逃散,我就趁火打劫、浑水摸鱼,捉了不少的蝌蚪,真是天遂人意!这时,我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙,并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。
虽然我学会了抓蝌蚪,但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去,祝愿它们能健康成长,成为捕虫能手。
[我学会抓蝌蚪小学作文
篇8:我的作家梦作文800字
全文共 881 字
+ 加入清单有一天晚上,我做了一个特别奇怪的梦:我梦见自己的笔头上盛开着一朵特别好看的花。同学们都来看这朵美丽而又馨香的花,一个个赞不绝口。当奶奶喊我起床上学,我才知道这是一个梦。
我吃完早饭很快来到学校。其他同学还没到,我就伏在桌上查找我这个奇怪的梦该如何解释。我找到了“妙笔生花”这个成语,说是李白小时候梦见自己笔头生花,后来才思敏捷名闻天下。当我看到这个典故的时候,我简直心潮澎湃了:我的作家之梦便由此而生。
那个时候我的成绩并不太好,我很担心自己的梦想会落空。安老师总是安慰我、鼓励我说:“一切成败都是昨天,只要你把握好今天,明天的理想就一定会实现。”老师的话更加坚定了我的信心。我觉得当作家很好,写出的好文章可以告诉别人许多做人的道理。
我开始了勤奋地笔耕,我写过几本小说,当我写《九个牙齿》这篇小说时,才写好第一章,就有很多同学借去看了又看,真没想到她们这么喜欢我的文章,同学们还叫我快点写出下一章节,好让他们先睹为快。每当写到搞笑部分,同学们个个都会哈哈大笑,这使我心里也感到特别高兴,还会让我感到很骄傲!因此,我很喜欢写小说。
我还把我的理想告诉了爸爸,爸爸也很替我高兴,并且还鼓励我说:“倩倩,你有这个理想,爸爸很高兴。但是,如果你要实现自己的理想,必须要努力奋斗!”我答应爸爸,我一定会努力的。爸爸还告诉我,尽管没当上一位作家,也不要灰心丧气,更不能自卑。爸爸说,他小时候的理想是当一名老师,但因为某种原因使爸爸的理想没能实现,爸爸并没有感到自卑,而是更加努力奋斗,最后爸爸也当上了电信局局长。我要向自己的目标奋斗!
我写的好多作文都受到老师的赞扬,老师还说我可以当一位作家,这使我对自己实现自己的理想更有信心了!
我的好朋友枚枚也说过,只要我努力,一定会成为一位真正的作家!她写作文,有不懂的地方也会经常问我,我也会耐心地回答她的问题,并教她怎样可以写好作文。当枚枚听了我的话后,写了一篇非常好的作文的时候,我也会为她感到骄傲!
有同学们赞许的目光,有爸爸的鼓励,有老师的表扬,还有好朋友的夸奖,我不再觉得自己是个很没用的人了,我要努力学习,将来成为一位真正的作家!
篇9:我的作家梦作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单马云说:“梦想还是要有的,万一实现了呢!”
——题记
梦想开始于对远方的期待,只要你敢迈步行走,就会有方向。当你极目天边的血色,脚下,已是一条路宽阔的人生大道。原来,路在脚下。
我向往成为作家,因为作家笔端勾画了一个又一个曲折离奇、引人入胜的故事;刻画了一个个栩栩如生的人物。读来如临其境,如见其人。思绪追随作家的笔迹,感受到了人生不一样的离合悲欢、酸甜苦辣。
儿时,读童话故事。在生动的故事情节里感受人物的真善美,有时也会被主人公的不幸遭遇而潸然泪下。最喜欢的当属安徒生的故事,他总能写出与我生活经历相似的境况。几经流浪受尽冷眼的丑小鸭;缺乏亲情、孤独无依卖火柴的小女孩。几乎就是在写我们的现实生活,几乎就是我的情感写照。我在想,什么时候,我也能用自己的笔,写我的经历,抒我的情怀,揭世间冷暖。
现在,“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”在《红楼梦》里寻觅梦想。贾宝玉的情愫,林黛玉的愁绪,薛宝钗的宽厚,王熙凤的算计,贾母的慈爱,刘姥姥的质朴……鲜活的人物想象,复杂的社会关联,心酸的人生历程。读故事写法的精湛,读人生历程的艰辛,读社会变迁的感慨。红楼里面的人物,就是社会里的写实。伟大的作家写就真实的社会,引起人性的共鸣。这是我的向往,我的追寻。
作家用一支笔就能指点江山、青史留名。我一介弱女子,这不正是我所期望的吗?让梦想引领我的人生路。
篇10:捉蝌蚪作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单今天,春光明媚,我和哥哥一起去小河边捉蝌蚪。
这里环境很好,小草碧绿,小花灿烂,河水清澈见底,都可以照到自己的小脸蛋,我好喜欢这里有呀!
我和哥哥马上把裤腿挽上来一点,就到跑到水里玩,一玩,就忘记了一切,差点就忘了,我是来捉蝌蚪的呢?
开始抓了,我心里想着:我得悄悄地过去,免得会吓到它们。可是我一时太兴奋,笑出声来了,没想到蝌蚪这么机灵,听到我笑声,立刻逃跑了。逃跑的蝌蚪摇着长尾巴,好像在对我说:“抓不到我,你这么聪明都捉不到我,因为我很敏捷的,千万别看我们小,我们还有好多好多厉害的地方,所以别人都捉不着我们。”
我有点气馁,哥哥走到我面前说:“我相信你一定可以。”我很感动,谢谢哥哥给我巨大的鼓励!
这次我一定能捉到,我看到一只蝌蚪一动不动的,就慢慢靠近,蝌蚪好像在说:“想捉我,你可想得真美呀!”我没有立刻去抓,先观察一下它的一举一动。这时,我又发现两只蝌蚪,居然有心思在玩游戏,我就一直盯着它们。它们不注意我的时候,我就一边慢走,而且要轻,不好,有只蝌蚪发现我了,就告诉正在玩游戏的蝌蚪。“我心里想着这一次一定要完了。”蝌蚪果然跑了,我追呀追呀,突然意外发生了,我一不小心踩到石头,我哭着对蝌蚪说:“你们就让我捉到一条吧?”蝌蚪好像很自豪地说:“那你问一问谁要帮这个忙。”
哥哥看见了,心里慌急了,赶快把我扶起来,说:“没事吧,有没有受伤?”我说没有,继续站了起来。不过幸运的事情还是降临了,我扑了过去,捉到蝌蚪了。
我兴奋得欢蹦乱跳,小小愿望终于实现了。
篇11:蝌蚪成长记
全文共 413 字
+ 加入清单真好,朋友送我了几只蝌蚪。他们的身子是椭圆形的,有点像鱼,尾巴扁而长
瞧他们!呈纺锤形的身体在水缸里游来游去,亲亲这,碰碰那,很是可爱。他们圆圆的脑袋上有两个黑黑的,小小的眼睛,几乎看不见!眼睛的斜下方有张小嘴,嘴比眼睛要大一倍多,他们经常用这张嘴吐出许多小泡泡。蝌蚪常常鼓着腮帮子,好像要一口气游到缸顶似的。
蝌蚪的脑袋后边,还有两条细细的,短短的腿,这就是他们未来的后腿。它们的尾巴有层薄薄的膜,可能是游泳或保护尾巴用的吧!
观察了一会儿,我觉得他们一定饿了。于是我就把饼干弄成碎末搁缸里去。他们看到了食物,急忙争先恐后地游过去。开始吃了:他们先用鼻子顶了顶碎末,然后再用小嘴细嚼慢咽起来,一般一个碎末要三四只蝌蚪才能吃完。
听爸爸说,蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体,刚孵化出来的蝌蚪,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,但长大了以后,它们就会变成体型较苗条,善于游泳的青蛙啦!
真希望我的小蝌蚪能快点长大,早日变成青蛙!
篇12:写蝌蚪情感的作文
全文共 523 字
+ 加入清单夏天到了,大树郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,有红的,黄的,白的,粉的,还有紫的。
我们一家去帽儿山登山,青山绿水。山边的池塘里墨绿色荷叶上点缀着朵朵莲花。池塘里,碧波荡漾。突然,我看见一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戏。小蝌蚪藏在莲花和荷叶的下面,它们正在乘凉呢!小蝌蚪长着黑黑的小脑袋,细长细长的尾巴。游动时,好像一个黑色的逗点。
小蝌蚪灵活可爱,十分惹人喜爱。
我感到好奇,便问妈妈:“妈妈,咱们抓几只蝌蚪回家养着吧!”
妈妈说:“好呀!”
我抓了几只活泼的小蝌蚪,把它们放进了一个精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次来到我家,贴在玻璃缸上,瞧外面的世界,它们在那里自由自在地游来游去,好像在说:“这是哪里呀?”看着它们悠闲自在的样子,我的心里又有了一个大问号,蝌蚪究竟吃什么呀?我去问妈妈,妈妈说她也不知道,就帮我上网查了一下,发现小蝌蚪吃浮游生物,可是我家哪有浮游生物呀!又发现它还吃晒干后的蛋黄。我格外地高兴,终于可以找到小蝌蚪吃的东西了。我先把蛋黄均匀地撒在水面上,接着蛋黄溶解了,漂到水面上,小蝌蚪们争先恐后地挤过来吃。如果小蝌蚪有一天变成青蛙,我就把它们放到田地里捉害虫,为人们服务。
看着这些可爱的小蝌蚪,我的眼前仿佛看见了它们找妈妈的情景。
[写蝌蚪情感的作文
篇13:捉“蝌蚪”作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单星期一的下午,我、表姐和表弟拿着几个盒子,在池塘边准备捉“蝌蚪”。
我们现在正在分配任务,表弟不能捉“蝌蚪”,因为怕他会掉到池塘去。所以,我们捉到了蝌蚪,就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害,就让她捉“蝌蚪”。
我们在那儿找,呀找,一直都没有找到一个,这“蝌蚪”也太聪明了,看到我们拿着几个盒子,就逃之夭夭了。幸好,我们想出了一个办法,我到亭子边趴下身子,把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。
果不其然,“蝌蚪”就跑到石头滩那了,表姐看准机会,悄悄地把透明的盒子潜在水中,“哗”的一下,把盒子拿上来,哇!不愧是高手,一下子就捉了一个“蝌蚪”,她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面,又迅速跑到石头滩那儿捉“蝌蚪”。她又将透明盒子悄无声息地放入水中,把靠近盒子的“蝌蚪”,快速地把盒子收回来。我们凑近脑袋一看,哈!真所谓一箭双雕!一下子,小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”,小盒子里面充满了生机!我们不满足于现状,决定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神,看它像曼妙的音符,灵活地转入石缝中,“扑通”!也许是我看地太入神,我掉进了浅水区,这没啥大不了的,反正我的衣服没有湿,于是,我又爬上来。我刚上来,就看见表姐在专心致志地捉一个“蝌蚪”,就快要成功时,那“蝌蚪”灵活地一闪,躲过了表姐的天罗地网——透明的盒子。表姐咬牙切齿地说:“你这蝌蚪,我就不信我捉不到你!”,她集中精力对付这只“蝌蚪”。功夫不负有心人,我们终于捉到了4只“蝌蚪”。当我们三个小脑袋凑在一起,仔细端详这四只“蝌蚪”时,我们才发现,我们捉的不是“蝌蚪”,而是癞蛤蟆的仔!
总而言之,捉“蝌蚪”还是挺有趣的!
篇14:最吸引我的平民作家作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单他是我最崇敬的长辈,他是我最崇拜的作家。在他的文学作品中不会有华丽的语言,只有普通、质朴的语言;在他的作品中,我们会有一种亲切感,会默默感受到它的真情实感;在他的作品中,我可以放松、可以感动、可以快乐、可以伤感……他就是最吸引我的平民作家——老舍先生。
我很喜欢老舍先生的长篇小说,比如有:《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品都很吸引我。在这两篇小说中,我可以很亲切的感受到旧社会的不公平和残忍,可以体会老舍先生对旧社会的憎恨,批判和控诉。很多人眼中,老舍先生是一个在创作反面很有天分的人,巴金不也说过:“老舍先生永远活在他的作品中活在一代代的读者心中,活在人民中间!”从这儿不就可以看出老舍先生在读者心目当中是占有重要的地位的。同样我国的著名女作家冰心也曾说过:“您永远是激荡与天地的一股正气。”
我不但对老舍先生的作品了解,而且对他的兴趣爱好也很了解。听说老生先生的爱好相当广泛,比如说有:打拳、养花、喝茶、养猫、绘画、书法、收藏古玩、说相声等,有二十多种。据我了解,老舍先生家里最多的是一些好中易活的自己会奋斗的花草。不要怀疑老舍先生的养花能力。老舍先生之所以养一些好种易活的花草,是因为北京的气候,对养花来说不是很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻,在这样的气候里,想把南方的好花养活,真的不太可能。
最吸引我的作家老舍先生,你的作品将永远激励我前进。
篇15:我的理想当一名作家
全文共 478 字
+ 加入清单茫茫文学,浩如烟海,而我如一条小鱼自由穿梭其中,想发现,想摄取它的精妙所在。
自小我就好作文,经常把自己置于文海中,贪婪阅读每一部文学作品,曾为书中的主人公的悲惨遭遇而流泪,也为他们的成功而喜悦,为他们的失败而叹息。我与他们同命运,共喜怒,也和他们成为好朋友,我真的想把他们重新塑造,改变他们的命运,但似呼很困难,但我还是慢慢地写,慢慢地累积,在我的写作生活中曾得到老师的表扬,同学们的赞叹,真令我回味无穷。
记得老师曾经让我们写过一篇作文,叫做《20年后的我,是一名……》晚上回家后,我就在想:写什么好呢?是医生,是老师,是工程师,还是……作家。哦,对了!我擅长写作,可是……该怎么写呢?我哑语了。算了,还是写一个大家都很熟悉的科学家好了。回忆完老师上课所讲的写作要点后。我开始大笔挥肆,当然内容有些夸张。
我想当个作家的原因还有一个,同学老师们都因为我的作文较好而给了我“小作家”的称号,他们给我的这个称号让我更加确定了自己的写作水平,更加坚定了我将来想当作家的决心。
写作简直是我的第二个生命,我真的好想当一名作家,我相信我的梦一定会实现的,在不久的将来……
篇16:小蝌蚪的观察日记推荐
全文共 455 字
+ 加入清单7月20日—7月26日这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我发现,小蝌蚪也要吃金鱼的食物,我很开心发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。
7月27日—8月2日这个星期我们有了一个很大的发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。
8月3日—8月9日要是说起这个星期,我们就更开心得不得了,小蝌蚪每天都有新的变化,我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了,当我们用大型放大镜观察到这一点时,我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎,摔碎了。
8月10日—8月16日呜呜呜!这个星期,就连最后一条小金鱼也可怜地死了,呜呜!我很伤心,但是,这更加给我了力量,我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,让它们回到大自然,能更加健康、自由地成长!
篇17:我的理想——作家
全文共 529 字
+ 加入清单理想是一把钥匙,为你打开通往成功的大门;理想是一把利剑,帮你砍掉通往成功路上的荆棘;理想还是一支火把,让你在黑暗中得到一丝希望。
我的理想是当一名像海明威那样的作家,海明威的作品很多,其中我最喜欢的是《老人与海》。我小时候十分热爱读书,从童话,到中篇小说,再到长篇小说,我读过的书不计其数,不记得哪一天我在看书时,脑子里突发奇想,要是我也能当一名作家那该有多好啊!于是,一颗理想的种子在我的心中悄然萌芽了。然后,我爱上了写作,开始写属于我自己的“小小说”。
我国古代的大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊!只有不断地读书,才能使我们的文笔更加的生动、优美。如今,我拼命的读着那些脍炙人口的世界名著,让我的文笔更加的优美,让我的学识更加的渊博。因为读书,我才认识了坚贞不屈的李大钊,还有被誉为民族魂的鲁迅先生……。
我小时候十分爱吃东西,所以,小时候的理想是当上一名厨师,天天给自己做美食来吃。长大以后我才觉得儿时的理想是多么的可笑。
毅力,是实现理想最重要的一点,许多伟人就是因为有着坚强的毅力,才有了今天骄人的成就。大诗人歌德的《浮世德》整整用了60年,这是一项多么巨大的工程啊!想想自己,有时候却为了一篇小小的作文获得了表扬而沾沾自喜,这实在不应该。
篇18:捉蝌蚪趣事
全文共 416 字
+ 加入清单孙基峰
愉快的周末,我来到朋友家里玩。一进门,朋友小刚就把一个给白色的小瓶子放到我的面前,我定睛一看,哇,里面有一个可爱的小蝌蚪。小刚告诉我,这是从小区的池塘里抓的,我觉得一只太孤单了,就提议再去抓一只回来,说走就走,于是,我们拿好工具就开心地出门了。
我们来了池塘边,池塘里有许多的蝌蚪在里边自由自在的游来游去,小刚说:“用网把蝌蚪捉起来,放进桶里就行了。”于是,我们两个开始比起了赛。我一网下去,一下子就捞上来三四只,没一会儿,我的桶里就黑黑的一片,而朋友只捉到三只,他直夸我是“捕鱼”小能手。我不禁得意起来。
我们提着“战利品”准备回家,走着走着,看到蝌蚪们着急乱蹿害怕的样子,我心想:“它们会不会想妈妈呀?妈妈找不到自己的孩子,会不会着急啊?”我和朋友一商量,立马决定:送蝌蚪回家。我们兴高采烈地提着小水桶就往池塘跑,来到池塘边,把所有的蝌蚪倒进了水里。看着在水里自由自在的小蝌蚪,我们俩个都开心的笑了起来。
啊!捉蝌蚪可真好玩呀!
篇19:保护小蝌蚪日记200字
全文共 256 字
+ 加入清单今天下午放学,我和妈妈一起到天鹅湖公园玩。春天的天鹅湖真漂亮啊!小草变成了绿色,大树长出了新 叶,到处都是游玩的小朋友们。在河边,我和妈妈看到很多小朋友在捞什么东西,我和妈妈走到跟前一看,原 来他们在捉蝌蚪。我对妈妈说,让我也去捉一个蝌蚪吧?妈妈同意了。有很多小蝌蚪在河边游泳,我合起双手 ,往水里一捧,就捞到了一只小蝌蚪。小蝌蚪好可爱啊!大大的脑袋长长的尾巴,还有一双黑溜溜的小眼睛。 小蝌蚪的嘴巴不停张合着,妈妈说小蝌蚪在叫它妈妈呢,我们让它回家吧!听了妈妈的话,我就把小蝌蚪放回 水里,它高高兴兴地游走了。
篇20:小学生状物作文:小蝌蚪
全文共 319 字
+ 加入清单小蝌蚪今天,我来到妹妹家玩。
一进妹妹家门,妹妹就拉我去看蝌蚪。
小蝌蚪真可爱:一个黑色的身子,再加上一条细细的尾巴,真是有趣极了。我拿了一根筷子,把筷子伸进了水里,小蝌蚪好像看见了定海神针,“唰”地一下逃跑了。小蝌蚪密密麻麻。于是,我拿了一根勺子,想捞一只蝌蚪,谁知它们都躲到了沟里。我把水静置了一下,小蝌蚪们出来了。我用勺子一捞,它们往前跑,就像玩呼啦圈一样。我忽然想起我们玩呼啦圈一样。我们 丢手绢时的情景:一个同学顺着跑,抓的同学倒着跑。于是我也把勺子往回转。哈,抓到了!我把这只小蝌蚪放在一个杯子里,它摇头摆尾的,好像在说:“这是哪里,好陌生啊!”
我往鱼缸里一看,其它小蝌蚪都看着那只小蝌蚪呢!我赶紧把它放进鱼缸。小蝌蚪们又团聚了。