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蝌蚪作家(精品20篇)

用文字将童年阵阵温馨的杨柳风吹送到度过人生之河的漂流者的记忆中。以下是开学吧小编给大家分享的我的理想当一名作家,欢迎阅读!

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我的理想是当作家

全文共 682 字

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每个人心中都有自己梦想中的职业。有人想当教书育人的老师,有人想当受人崇拜的明星,也有人想当救死扶伤的医生……而我的职业是当作家

富翁被人羡慕,明星被人崇拜,而作家却是一个默默无闻的行业。但我看来,即使家财万贯也只不过是过眼云烟,当红一时的明星久不过天上的恒星,只有记录在本子上的思想精髓才可能永久流传下去。有句名言说,“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”只有文人作家才有“安得广原千万间,大庇天下寒士惧欢颜。”的抱负,才会感受到梅花那坚强不屈,傲雪挺立的顽强品格。一些事物,也往往只有在文人作家的眼里才会闪烁生命的光辉。

冰心是我最喜欢的一位作家,小时候我就读过她的许多作品,如《繁星·春水》、《寄小读者》、《小橘灯》等,都抒发了冰心童真的无邪和伟大的母爱,处处流露出她对少年儿童的喜爱。语言生动形象,细致而又流畅。从小我就想能成为和她一样的伟大的作家。

我想成为作家,我要用我的笔描绘祖国的壮丽山河。让读者们身临其境感受风景如画的张家界的奇山秀水;感受气势磅礴的武夷山的亮丽风光;感受碧波荡漾的日月潭的清如明镜。我会用我善于发现的双眼,向大家展示大自然别样的美丽:傍晚十分,点点归鸦向巢飞去;冬天将至,成群结队的大雁在空中比翼双飞;虫儿伴随着夜幕降临,沙沙地鸣叫。

作家,发现美,体会美,感悟美。以华丽而细腻的笔调,生动与活泼的语言,让读者走进我的内心世界,体会我心灵的感受,引起读者们心灵的共鸣。作家,看似平凡却又不平凡的职业,做着简单却又不简单的工作,一个作家的生活,是多姿多彩的,更胜于成为高调的明星与富翁。

我想成为作家,也正以这个目标点而不断奋发向前!

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篇1:作家在文学史上的地位的归类

全文共 849 字

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1、孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。

2、孟子是孔子之后儒家学派的主要代表。

3、庄子是老子之后道家的主要代表。

4、屈原是我国古代第一个伟大的爱国诗人。

5、苟于是战国末期儒家思想的集大成者。

6、韩非于是战国末期法家思想员著名的代表。

7、李斯是秦代散文作家中的代表人物。

8、曹操是建安文坛的领袖,开风气之先,影响一代诗风。

9、曹植是建安时期最负盛名的作家。

10、陶渊明:中国文学史上第一人以自己的田园生活为内容进行诗歌创作。

11、鲍照:是南朝刘宋时期成就最高的诗人,其乐府诗对唐代诗人有很大影响。

12、王维是盛唐田园山水诗派的代表作家。

13、李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。

14、杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人。

15、岑参是盛唐著名的边塞诗人。

16、白居易是中唐杰出的现实主义诗人,新乐府运动的倡导者和主要代表。

17、韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

18、李商隐是晚唐诗坛上的著名诗人。

19、欧阳修是北宋诗人革新运动的领袖。

20、王安石是北宋著名的政治家和文学家,被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。

21、苏拭是宋代文艺创作成就最为全面的一位作家,豪放词派的创始人。

22、柳永是北宋第一个专力写词的作家,也是婉约派词人的代表。

23、陆游是南宋伟大的爱国诗人。

24、李清照是我国古代文学史上难得的女作家、女词人。

25、关汉卿是元代杂剧的奠基人。

26、马致远是元代著名的杂剧家、散曲家,有“曲状元”之称。

27、王实甫是元代前期杰出的杂剧作家。

28、张养浩是元代著名的散曲家。

29、于谦是明代著名的诗人。

30、汤显祖是明代成绩最高的剧作家。

31、冯梦龙是明末通俗文学的一代大家。

32、王夫之是清初著名诗文理论家。

33、李渔是清初杰出的戏剧理论家和创作家。

34、瞥雪芹是我国清代伟大的现实主义作家。

35、梁启超是最早高度评价和极为提倡小说创作的人。

36、黄遵宪是“诗界革命”的一面旗帜。

37、龚自珍是近代历史开端之际得风气之先的思想家和文学家。

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篇2:小蝌蚪

全文共 353 字

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今天我和好朋友到河里去抓小蝌蚪

我拿回来几个小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。这时的它们已经长出了两条后腿,我提提起一只小蝌蚪放在手上,它还给我挠痒痒呢。

过了两天,我再看我的小蝌蚪们,有两只前腿也长出来了,尾巴变短了。我问妈妈:“小蝌蚪的尾巴是断了,还是缩进去了?”我和妈妈仔细观察,原来是尾巴缩进去了。

两天后,我的蝌蚪变成了灰色,上面还有斑纹呢,它们的尾巴一天比一天短。有时候,蝌蚪眼睛一睁一闭,真可爱,有只蝌蚪用两只腿站着,嘴巴一张一张的,好象在说:“这里真好。”

又过了几天,我的小蝌蚪死了两只。多让人伤心哪!

一天早上。妈妈一看,咦?小蝌蚪不见了。妈妈东找西找,在不远的地方看见了它。哇!蝌蚪的尾巴全缩进去了,蝌蚪变成小青蛙了。我想青蛙是属于大自然的,我把它放走了。

我真的很想这只可爱的小青蛙。

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篇3:给蝌蚪妈妈的一封信精选

全文共 747 字

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蝌蚪妈妈

您身体好吗?您和您的小宝宝们相处好吗?有一件事,一直深埋在我心里,我觉得非常对不起您。

那是初夏的一天,湖边静悄悄地,就连一丝风也没有。我在湖边玩,无意中看到一群黑珍珠似的小蝌蚪在水中自由地玩耍,就扔了一块石头。水面立刻激起了许多波纹。小蝌蚪们受了惊,吓得四处逃窜。我灵机一动,心想:这么多的小蝌蚪,不如捉一些,可以玩上好几天呢!这可比那些玩具精彩多了!但是,这么多的小蝌蚪,我怎么捉呢?我马上跑回家,召集小伙伴们一起捉。我们精心设计了一个网罩,密得就连一只小虫也别想“飞”过这天罗地网。我们兴致勃勃地来到河边,用了一眨眼的工夫,大部分被逮住了。我们哼着小曲,得意洋洋地带着战利品,踏上了回家的征途。

回到家,我们把他们放在了一个透明的鱼缸里。小蝌蚪们都被吓坏了,四处逃窜。我又用一根小棒不停地搅拌,把他们搅得上气不接下气。正当我们玩得开心时,王奶奶走过来,发现了这一切,便意味深长地说:“小蝌蚪长大了,就会变成以前跟你们讲的青蛙,他们是人类的好帮手,可以吃害虫,保护庄稼。”顿时,我们好象如梦初醒,觉得自己干的事实在是太荒唐了,也不想想小蝌蚪们有多么可怜,也不想想您蝌蚪妈妈有多么的担心。

我真是一个不懂事的孩子。蝌蚪妈妈,对不起,我们不应该捉走您的好宝宝,现在我们就送您的孩子们回家,您可千万别着急!千万别生气!

写此是特地向您道歉的,请您接受我和伙伴们的道歉,我们保证以后不会再伤害小动物了。最近听说有个清华大学的学生用硫酸去伤害动物园的熊,我们知道后都非常生气。相信您也同样会感到气愤吧!人类居然会如此对待自己的朋友。保护动物,保护环境,应该是我们每个人的责任。如果您有什么困难,尽管来找我,我和伙伴们一定会尽力帮助。

最后,让我们来交个朋友,好吗?

祝您:

合家团聚,将害虫一网打尽!

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篇4:我的理想是作家的

全文共 649 字

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很多时候,我常会思考一个问题:长大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始终是一个:当一名作家

一直以来,看书、写作都是我的爱好。小时候,倚在妈妈的怀抱里,听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事,从那时候,我就想:多么有趣的故事啊!是谁写出来的?以后,我也要写这样的故事。长大后,这个理想一直都没变过,深深地记在我的脑海中,而书的魅力对我而言,也越来越大。我开始大量地阅读书籍,认真思考各种问题。

从小学三年级就有写作了,很多人对于写作很头疼,我却和他们恰恰相反。每一次作文,我都会用心完成:首先就是构思,接着打下底稿,完后,自己再细细地看看,进行自我修改,然后交给爸爸妈妈,让他们评价评价,进行第二次修改,直到满意为止,再誊抄好,交给老师。有时也会听取同学的意见,因为我们都是小孩子,他们也许会站在我的角度上去审阅文章。

四年级起,我的语文成绩总是名列前茅,好几次写的作文,都被老师当范文在班上朗读。平时看书,或者是参加竞赛,或者是一个个的荣誉,让我的快乐在提升,对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖,还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是,我并没因此骄傲,还是继续一丝不苟地写作,面对老师、父母、同学的提出的建议,坦然接受,针对性地提升自己。

我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望,满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。

在一本书上,我看见过这样一句话:梦想伴随人生,关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。

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篇5:我想当作家

全文共 504 字

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你有梦想,我也有梦想,世界上的每一个人都有梦想。梦想就像指南针,指着我们向前奔跑。

我的梦想是想当一名作家,用一根不起眼的笔头描写出动人的画面,让别人也来感受一下自己的经历,让别人有更多的课外书可看。

作家是一份神圣的工作,这份工作要由学习优秀的人来当,由写作高超的人来当,所以,我不停地努力,上作文课认真听,和去补习作文。

我崇拜沈石溪,因为他被称为“动物小说大王”,也因此,我从小就把他的杰作看成掌上明珠,常常爱不释手,一看下去就忘了吃忘了睡,常常等到妈妈火冒三丈时才会束手就擒。

每次上作文课,我都会专心致志地听讲,老师的那句“好记性不如烂笔头:也是常在我耳边响起,我喜欢这句话,喜欢它的“好记性”和“烂笔头”也不知道为什么。

每次写作文时,我都会尽我最大的能力把它写好,所以在班上我的作文也经常受到老师的好评,可是,我对这并不满足,我总是高傲地想:一个作家,怎么会需要这点小小的表扬,应该是以后做大事是别人的称赞,这才叫光荣呢!于是,我不停地努力,想取得更好的成绩,成为第二个“动物小说大王”,成为第二个妙笔生花的沈石溪。

梦想的力量竟是如此强大,如此迷人。啊!希望我的脊背能长出魁梧的翅膀,在梦想的太空中飞翔。

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篇6:蝌蚪成长记

全文共 843 字

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3月25日 星期六 天气:晴

今天下午,我和爸爸去马鞍池公园放风筝.风筝放完了,我们刚走出去,就看见一位叔叔在池塘边捉蝌蚪,我也想要,就叫爸爸去捉两只给我,那位叔叔给了我一个瓶子,爸爸顺手捉了两只,我就拿回家放到盆里养。 我发现蝌蚪的脑袋圆鼓鼓的,尾巴细细的.我要把蝌蚪养大,想看看它究竟是怎么变成青蛙的。

4月10日 星期一 天气:阴

这几天,我经过仔细观察,发现蝌蚪有许多有趣的地方。第一,蝌蚪的全身黑乎乎的,黑的连眼睛长在那都很难找到。第二,初看蝌蚪的尾巴是圆圆的,其实是扁扁的。第三,蝌蚪游动时它的尾巴摇的越快它就游的越快,它不游动时它是直着尾巴的。 我还发现它尾巴两边长出了两条弯弯的未成型的腿。

4月16日 星期日 天气:晴

昨天,我在养小蝌蚪的盆里放进石头、泥沙,养上水草,水草的根是卷起来的。这样小蝌蚪就好象生活在大自然中了。 小蝌蚪身体黑乎乎的,头是椭圆形的、扁扁的,尾巴长长的,弯曲着尾巴时,它就像一个大大的逗号。当惊动它时,它就很快地摆动着尾巴直往前冲,在盆里打圈圈。尾巴两旁长出的两条小腿是“S”型的。 在太阳底下,小蝌蚪有时躲在水草的根里,有时躲在石头底下。今天中午,我看不到盆里的小蝌蚪,开始以为是没掉了,在爸爸的提示下,我找啊找,原来它躲在水草根下睡大觉呢。

4月23日 星期日 天气:阴

这几天,我的小蝌蚪的颜色由黑色变成灰色,背部还有一条条花纹.头的两旁突出了两块半圆形的肉,好像快要长出前腿。可是有一只小蝌蚪不知什么原因死掉了,不过我要把另外一只蝌蚪养成青蛙放回大自然。

5月2日 星期二 天气:晴

上个星期,小蝌蚪前腿、后腿渐渐发育成熟了,尾巴也没了。我很高兴!因为它已经长成青蛙了。可是,今天我去看青蛙,青蛙却不见了,我很惊讶!我就去问爸爸,爸爸说:“青蛙逃走了吧。”我本来要把它放生的,可是它逃走了,我很难过!

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篇7:我的梦想是作家的作文

全文共 451 字

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每一个人的心中都有一个梦想,可能宏大,也可能微小,但当这些大大小小的梦想汇聚在一起,就会成为充满勃勃生机的中国梦。

周恩来的梦想是“为中华之崛起而读书”;“杂交水稻之父”袁隆平的梦想是杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串的;首飞航天英雄杨利伟的梦想是顺利完成中国第一艘载人飞船“神舟五号”的航天飞行……

我也有我的梦想。当我读到那一篇篇赏心悦目的美文,一首首脍炙人口的小诗,一颗梦想的种子不知不觉地埋在了我的心田。当听到莫言先生获得诺贝尔文学奖的时候,我更加坚定地说:“我的梦想是成为一名作家。”我想用我手中的笔去谱写新世纪的赞歌;我想用我手中的笔去描绘祖国的壮丽山河;我想用我手中的笔去聆听同龄人的喜怒哀乐;我想用我手中的笔去……

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。当看到自己第一篇小作发表的时候,我激动得热泪盈眶,我知道我离自己的梦想近了一步,哪怕这只是微不足道的一小步。“少年智则国智,少年强则国强”,让我们的梦想之花傲然怒放,让中国梦进入每一个炎黄子孙的心中吧!

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篇8:假如我是作家作文

全文共 656 字

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读书虽苦,乐在其中。我读过不少课外读物。在我们现实生活中,书的种类有许多。例如:《十万个为什么》主要激发了我们爱科学、学科学的乐趣;《中国通》记载着我国悠久的历史故事;中国四大名著:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》都鼓励着我们青少年读书成才。虽然书的种类有很多,但是我们还缺少着一些书。假如我是一位作家,我会……

假如我是一位作家,我会写《教师颂》这本书。因为老师辛辛苦苦地哺育了我们,老师既是严师又是慈母。我们从他们身上学到了不少知识。老师是蜡烛,老师是春蚕,老师是……我要努力写好这本书,赞美我们人类灵魂的工程师——人民教师。

假如我是一位作家,我会写一些关于环保方面的书籍。因为这世界上还有许多人没有保护环境,还没意识到环保重要性。这样,我们的母亲——地球,会受到损伤。我要推广人们“保护环境,人人有责。”我要努力读书,我们的家园将会变得更美丽、更可爱的。

假如我是一位作家,我会写一些有趣的童话故事,培养儿童丰富的想象力,像《神笔马良》《卖火柴的小女孩》……这些充满童趣的图书,看了,将会对儿童的写作水平得到提高的。这样,世界上的儿童们会变得更加聪明的。我要用功,写下一本本孩子们爱看的图书。

假如我是一位作家,我会……

现在,我还是个儿童,正处于学习知识的时候。要想成为作家,我要不懈努力。要努力学习,为将来打好基矗这样,成为作家将会一步一步地靠近。

读书虽是一件普普通通的事,但这些书都来自于作者辛勤的结果。我想:如果世界上没有书,会变得多么沉闷,会缺乏读书的乐趣。我要认真学习,为人类作出贡献。

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篇9:放生小蝌蚪

全文共 406 字

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哈哈!猫今天运气真好,它钓了一条又肥又大的鱼,准备美餐一顿,它心里美滋滋地往家走。走在半路上,他遇见了熊猫,只见熊猫抱着一个瓶子,瓶子里装着几只小蝌蚪,它大摇大摆地走过来,说:瞧!我捉的小蝌蚪!熊猫一愣,心想:它怎么能捉小蝌蚪呢?等小蝌蚪长大了,就能变成小青蛙,小青蛙可以为人类捕捉许多害虫。

熊猫看了看瓶子里的小蝌蚪,小蝌蚪们拼命地挣扎着,有的真打蔫儿,太没有自由了,它想:小蝌蚪离开了妈妈多么可怜呀!我的想个好办法,救救这些可怜的小蝌蚪。他眼珠一转,想出了一个好办法,说:我用鱼和你换小蝌蚪,好吗?小猫看见熊猫手里那又肥又大的鱼,口水都流出来了。没等熊猫说完,就连声说:行!行!行!于是,小猫赶紧把手里的瓶子递给了熊猫,接过了又肥又大的鱼。得意地走了。

熊猫三步并作两步地跑到了小河边,把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里,小蝌蚪在水中,甩着尾巴,游到这儿游到那儿,仿佛在对熊猫说:谢谢你。等我长大了,我一定多捉害虫。

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篇10:中国现代、当代作家作品

全文共 1029 字

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鲁迅(原名周树人,字豫才)

小说集《呐喊》、《仿惶》、《故事新编》;

杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介事杂文》;

散文集《朝花夕拾》、《野草》等。

郭沫若(原名郭开贞,号尚武)

诗歌《凤凰涅?》、《地球,我的母亲》;

剧本《屈原》、《虎符》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》;

史论《甲申三百年祭》等。

茅盾(原名沈德鸿,字雁冰)

长篇小说《子夜》,

短篇小说《林家铺子》;农村三部曲(《春蚕》、《秋收》、《残冬》);

散文《白杨礼赞》《风景谈》等。

小说作家作品

巴金(字带甘) “激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》);

叶圣陶(原名叶绍钧) 《倪焕之》;

老舍(原名舒庆春,字舍予) 《骆驼祥子》、《四世同堂》;

丁玲(原名蒋冰之) 《太阳照在桑干河上》(获斯大林文学奖);

赵树理《小二黑结婚》、《李有才板话》;

艾芜《南行记》;

张天翼《包氏父子》;

柔石《二月》、《为奴隶的母亲》;

萧军《八月的乡村》;

萧红《生死场》;

钱钟书《围城》;

沈从文《边城》;

李?人《死水微澜》;

张恨水《啼笑姻缘》;

周立波《暴风骤雨》(获斯大林文学奖);

孙犁 《白洋淀纪事》;

柳青《创业史》;

峻青《黎明的河边》;

杜鹏程《保卫延安》;

茹志鹃《百合花》;

王愿坚《党费》、《普通劳动者》、《七根火柴》;

冯骥才《神鞭》;

邓友梅《那五》、《烟壶》;

张洁《沉重的翅膀》;

蒋子龙《赤橙黄绿青蓝紫》;

浩然《苍生》

王蒙《组织部来的年轻人》、《春之声》;

欧阳山 “一代风流”三部曲(《三家巷》、《苦斗》《柳暗花明》);

杨沫《青春之歌》;

梁斌《红旗谱》;

曲波《林海雪原》;

李英儒《野火春风斗古城》;

谌容《人到中年》;

李准《李双双小传》《黄河东流去》

丛维熙《大墙下的红玉兰》;

刘绍棠《蒲柳人家》等。

诗歌作家、作品:

闻一多《死水》、《红烛》

臧克家《有的人》;

艾青《大堰河,我的保姆》;

戴望舒《雨巷》;

李季和《王贵与李香香》;

郭小川《青纱帐??甘蔗林》;

舒婷《致橡树》等。

戏剧作家、作品:

田汉《丽人行》《名优之死》;

夏衍(原名沈端先) 《赛金花》、《上海屋檐下》

曹禺(原名万家宝) 《雷雨》《日出》《北京人》《原野》;

阳翰笙《塞上风云》《天国春秋》;

老舍《龙须沟》、《茶馆》;

贺敬之等《白毛女》等。

散文作家、作品:

朱自清《荷塘月色》、《绿》、《背影》;

冰心《寄小读者》;

夏衍《包身工》;

秦牧《艺海拾贝》、《花城》、《潮汐和船》等。

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篇11:台湾作家林清玄散文精选摘抄

全文共 5666 字

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无论是少年、青年还是已经步入中年,对于林清玄这个名字都并不陌生。这个台湾作家的智慧确实渗透了他的每一篇散文,感染了每一颗灯前捧读的心。正是林清玄,教会了我们如何用积极向上的心态去面对现实,定义人生。在他散文中还散发着淡淡的禅学思想,很值得我们静下心去赏读,去思考。就让我们走进林清玄那与众不同的世界中,去感受那一份并非遥不可及的生活智慧,去活出专属自己的人生吧。

——写在前面

1、我每次出门旅行,总会随身携带一瓶故乡的水土,有时候在客域的旅店,把那瓶水土拿出来端详,就觉得那灰黑色的水土非常美丽,充满了力量。故乡的水土生养我们,使我们长成顶天立地的男儿,即使漂流万里,在寂寞的异国之夜,也能充满柔情与壮怀。那一瓶水土中不仅有着故乡之爱,还有妈妈的祝福,这祝福绵长悠远,一直照护着我。

2、风铃的声音很美,很悠长,我听起来一点也不像铃声,而是音乐。风铃,是风的音乐,使我们在夏日听着感觉清凉,冬天听了感到温暖。风是没有形象、没有色彩、也没有声音的,但风铃使风有了形象,有了色彩,也有了声音。对于风,风铃是觉知、观察与感动。每次,我听着风铃,感知风的存在,这时就会觉得我们的生命如风一样地流过,几乎是难以掌握的,因此我们需要心里的风铃,来觉知生命的流动、观察生活的内容、感动于生命与生命的偶然相会。有了风铃,风虽然吹过了,还留下美妙的声音。

有了心的风铃,生命即使走过了,也会留下动人的痕迹。每一次起风的时候,每一步岁月的脚步,都会那样真实地存在。

3、“把烦恼写在沙滩上”,这是禅者的最重要关键,就是“放下”,我们的烦恼是来自执著,其实执著像是写在沙上的字,海水一冲就流走了,缘起性空才是一切的实相,能看到这一层,放下就没有什么难了。

4、爱别离虽然无常,却也使我们体会到自然之心,知道无常有它的美丽,想一想,这世界上的人为什么大部分都喜欢真花,不爱塑胶花呢?因为真花会萎落,令人感到亲切。在生死轮转的海岸,我们惜别,但不能不别,这是人最大的困局,然而生命就是时间,两者都不能逆转,与其跌跤而怨恨石头,还不如从今天走路就看脚下,与其被昨日无可换回的爱别离所折磨,还不如回到现在。

5、因缘的散灭不一定会令人落泪,但对于因缘的不舍、执著、贪爱,却必然会使人泪下如海。无常是时空的必然进程,它迫使我们失去年轻的、珍贵的、戴着光环的岁月,那是可感叹遗憾的心情、是无可奈何的。可是,如果无常是因为人的疏忽而留下惨痛的教训,则是可痛恨和厌憎的。

6、我们哭着来到这个世界,扮演了种种不同的角色,演出种种虚假的剧本,最后又哭着离开这世界。每天我走完了黄昏的散步,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳的头发,说一些赞美与感激的话。感恩这人世的缺憾,使我们警觉不至于堕落。感恩这都市的污染,使我们有追求明净的智慧。感恩那些看似无知的花树,使我们深刻地认清自我。即使生活条件只能像动物那样,人也不应该活得如动物失去人的有情、从容、温柔与尊严,在中国历代的忧患悲苦之中,中国人之所以没有失去本质,实在是来自这个简单的意念:“人活着,要像个人!”

7、下雨天的时候,我常这样祈愿:

但愿世间的泪,不会下得像天上的雨那样滂沱。

但愿天上的雨,不会落得如人间的泪如此污浊。

但愿人人都能有阳光的伞来抵挡生命的风雨。

但愿人人都能因雨水的清洗而成为明净的人。

智慧开花的人,他的芬芳会弥漫整个世界,不会被时节范围所限制。一个透过内在开展戒、定、慧的品质的人,即使在逆境里也可以飘送人格的芬芳呀!

8、一扇晴窗,在面对时空的流变时飞进来春花,就有春花;飘进来萤火,就有萤火;传进秋声,就来了秋声;侵进冬寒,就有冬寒。闯进来情爱就有情爱,刺进来忧伤就有忧伤,一任什么事物到了我们的晴窗,都能让我们更真切的体验生命的深味。

9、我相信命理,但我不相信在床脚钉四个铜钱就可以保证婚姻幸福,白头偕老。我相信风水,但我不相信挂一个风铃、摆一个鱼缸就可以使人财运亨通、官禄无碍。我相信人与环境中有一些神秘的对应关系,但我不相信一个人走路时先跨左脚或右脚就可以使一件事情成功或失败。我相信除了人,这世界还有无数的众生与我们共同生活,但我不相信烧香拜拜就可以事事平安,年年如意。我相信人与人间有不可思议的因缘,但我不相信不经过任何努力,善缘就可以成熟。我相信轮回、因果、业报能使一个人提升或堕落,但我不相信借助于一个陌生人的算命和改运,就能提升我们,或堕落我们。

10、白玉苦瓜与翠玉白菜都是台北故宫的镇馆之宝,大小均只能盈握,白玉苦瓜美在玉质,温润含蓄;翠玉白菜美在巧思,灵在细致。“世界上有这么多苦难,唯一的补偿是,生活中,小小的欢乐,小小的悬念。”以撒·辛格如是说道。

11、柠檬花盛开时节,我走过柠檬园,花的浓郁的芬芳总是熏得我迷离。一切花中,柠檬花是最香甜的,有稠稠的蜜意;但是一切果里,柠檬果又是最酸涩的,其酸胜醋。

这种迷离之感,使我忍不住会附身细细地端详柠檬花,看着一花五叶的纯白中,生起嫩嫩的黄,有的还描着细细的紫色滚边,让花的香甜流入我的胸腹。

12、偶开天眼觑红尘,可怜身是眼中人。昙花的美教我如何说呢?是无花堪比伦的,她吐出了美丽的网,绊住我们的眼睛,使我们一秒也不舍得移开。她的香,如果用别的香来比拟,对昙花都是一种侮辱,二十坪大的花园,全被充溢,香还密密地流出。

13、你也知道流水和月亮的道理吗?水不停地流逝,却没有真正地消失;月圆了又缺,却一点也没有消长。从变化的观点来看,天地每一眨眼都在变;自不变的观点看来,万物与我都是无限的。在变与不变之间,有情就有伤感,有情就有失落,有情就有悲怀,这些都是由变化所生。但是,眼睛如果大到如月如天,伤感、失落、悲怀,不就是海边的贝壳吗?贝壳已死,却留下了形状、颜色与美丽。这有些像禅师所说的:“心热如火,眼冷似灰”,对人生的一切,我的心永远热情、贴近、注视、感受,但是要化为文字,似乎有一双冷静观照的眼睛,后退、飞远、平淡地回来看这一切。

14、我们在现实的人生里,凝视、倾听、沉思,这使我们看、听、停,再前进,游行在一个浮面的层次。往往在我们闭上眼睛,形色隐没时,才看见了。当言词沉寂,在辞穷句冥时,才听见了。当我们把思想倾空,不思不念时,才清晰了。有情在无情中,分离在相遇之时,不凡在平凡之内,呀!哪一条河流不是在重山阻隔中找到出路呢?如果理想之情是河流,它就会自由的在山谷中寻路;如果心与心相呼应,就会像挂在树梢的剑,被有缘的人找到。人生,复杂而繁琐。创作是简单而伟大的事。从创作看人生,不要陷入河流,要常想想河边的风景。从人生看创作,不要捉住天空,要真正地变成天空。

15、创作者不必夸耀,也不必妄自菲薄,画家把色彩留给大地,音乐家把声音留给大地,作家把文字留给大地……因为大地不欺,地无私载,我们才可以真诚的吐露,才值得用一生的力量去完成。在我们的内心深处,必然有一些东西可以超越局限,穿透生死,就像点燃黑夜的天上星月,那些超越与穿透虽然来自个人的情感,但是如果不予大地相呼应,不与季节的转移相和谐,不与日升月沉相契入,就像那玫瑰剪枝,在动剪的刹那,玫瑰已经死亡。

16、美好的创作不是玫瑰剪枝,而是走入田园去看那些盛开的玫瑰,若能瞥见玫瑰的精魂,玫瑰在心里就永远不谢,永远留香。若在某一个春日,形之笔墨,玫瑰就超越了局限,穿透了生死!洗砚池边的梅花,正是大地的梅花。清淡的墨痕,正是梅花留在大地的精魂!我们不宁静,是由于我们不完整的缘故。我们不完整,是因为我们孤困了自己。如果打开了与大地的一点灵犀,我们就走出孤困,我们就完整了,我们也宁静了,至少,在创作的时刻。

17、我特别喜欢蝴蝶、夜蛾、蜻蜓和豆娘,它们看来那么潇洒自由,有着薄透美丽的双翼。但是我不忍心杀死它们,只有在草坡和树林寻找刚死去的,有各种眼里色泽的蝶翼和透明的

蜻蜓翅翼,小心翼翼的夹贴在自己做的厚纸薄里。有一段时间,发现美浓的黄蝶翠谷,总是聚集万千蝴蝶,每次去都可以捡到美丽的蝶翼。记忆是不可靠的,遗忘也可能是美好的。文学家与科学家不同,文学家不去寻找增加记忆的魔药,而让记忆自然留下,记在文字上,或刻在心版上,随时准备着偶然的相遇。与十年前的美相会了,就有两次的美,与二十年前的善相会了,就有加倍的善。第一次与美相逢,我还是少不经事的少年,美便会与我会面,点头,微笑,错身,如翼飞入花丛,逸失于天空。多年以后,我们已识得门外的青草,品过甜美沁人的气息,听过深深叹息的声音,走过黑暗中长路点燃的灯光,这时又与美相会,心里的火被点燃。

18、如果画面转换,我们看见一条清澈的小溪,流过溪谷,溪边有一株横长的芦苇,一只美丽的紫蜻蜓,不知从溪山的什么角落飞来,翩翩地降落在芦苇的最尖端。当时若有摄影机,一定会立刻留下美丽的影像;若有纸笔也好,可以写下刹那的情景。

因为,思绪的蜻蜓是不会久留的,它像来的时候一样翩然飞去。彩虹使我们亮眼,乃是彩虹不会停留超过一刻钟。它迫使我们放下一切来仰望它,否则,它就会无情地放下我们。灵魂的飞临也像雨后的彩虹,它不会停留一刻钟,如果不立刻留下它,它很快的就拂袖飞去。诗人在一生当中,只要情况许可,会短暂依恋某些树啦,海啦,山坡啦,或某种彩雪啦。

19、他的爱情、他的魅力、他的幸福,具有等价之物,在所有他从未到过、他永远不会去的地方,他不会遇到的陌生人那里。黄昏时,虽然像学徒一样浮起笑靥,他却是文质彬彬的路客,决然告别,当面包出炉时。鸟的歌声是早晨的树枝感到意外。第一道光线在苦闷的诅咒和壮丽的爱之间踌躇。对你的荷责毫不在意的人,你要心存感激,你和他不相上下。只要对爱卑屈。如果你死了,你仍然有爱。如果我们活在闪电的光耀里,那就是永恒的心。

20、他唱的是心中的荒凉之城吧!外在的城池,时而繁华,时而荒凉,内心那小小寂寞的城呀!虽也有兴衰起落,却总有一块无欢的幽州台,前不见古人,後不见来者,念天地之悠悠,独

怆然而涕下!在最深最深的地方,这是诗人的大寂寞,也是诗人的荒城。

21、我满怀伤感地离开旗山溪,也仿佛是从记忆里离开了,原来还残存在记忆中的美,如今也消失殆尽了。从湿土中抽芽的芋田,萎黄了。在和风里摇曳的蕉园,倾倒了。挺立于田园的椰子树,散落了。连从不挑剔的环境的浅蓝色牵牛花,都褪失颜色,越开越小,终至化去!仔细听,只要还有一点心肝,就会听见河水的呜咽!仔细听,只要还有一丝良心,就会听见土地的叹息!纵使把倾倒毒水的人枪毙千百次,再也无法恢复河水与土地的旧观。

22、有时候,兀自在黑夜中行着,将大街走成一条细细的小巷,那种苍凉古朴的细致便猛然升起,于是想舞剑想舞成朵朵剑花,此样的感情一旦升起,就随着月下的独影一直长到远方去,止也止不住的,可是长夜将尽,发现囊中已经遗失的剑簇,任是豪气干云,在无人的空巷内在无声的凄寂里在黯淡的夜色中,即是呼风唤雨的手扬起,最多也只是一种无效的手势吧。

23、分离的神伤若欲雨前的黑云无边无涯地罩下,努力地压抑艰苦地想忘却,它竟毫不留情的在静脉中静静地流着。或者已经等待了太多的夜晚,或者要考验情意的坚挚。离别的伤悲由你的眼底汩汩闪现,在无意蓝而自蓝的天色下,我由泪哭诉出我的爱,说不出的心里层层叠叠的颤动。

24、我真地不肯相信是一种痛苦,也许剑被磨钝了,也许我是一本摊开扉页的书,但是在苦读书中的文字篇章时我害怕,也惊喜,由于翻过的页中有太多的叹息才害怕,由于后来的篇章里显示着精彩的未知才惊喜。知道自己所走的路是一条不妥的路,微小的感触已然难以遮掩它们的不足道。

25、我只希望在这个澄明的湖底轻泛着心灵的小舟,湖外有山,山外有海,海外有喧嚣的世界。可是我不愿去理会,因为此地连涟漪都是平静的。我可以酣卧着,可以把每个星星都亮成灯火,把每一丝空气都凝成和风,所有的豪华都隐在云山海外,真淳则在有月光的时候,自湖底幽幽地浮上来。

26、生活里的记忆就像是一个个小小的旅店,而人像乘着一匹不停向前奔跑的驿马,每次回头,过去的事物就永远成为离自己远去的旅店,所有的欢乐与苦痛,所有的沉淀与激情,甚至所有的成功与失败都在那些旅店里,到当天傍晚我们就要投宿另一家旅店了。

27、偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正挂在街的尽头,这时我会想,如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。偶尔走在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站边,有一种萧索的姿势,这时我会想,木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放又有几回呢?偶尔在路旁的咖啡屋小坐,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇人,牵着衣饰绚如春花的小孙女,匆匆地横过马路,这时我会想,那年老的老妇曾经也是花一般美丽的少女,而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。

28、在人间寻求智慧也不是那样难的。最重要的是,使我们自己的柔软的心,柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,如悉它的意义。唯其柔软,我们才能敏感;唯柔软,我们才能包容;唯其柔软,我们才能精致;也唯其柔软,我们才能超拔自我,在受伤的时候甚至能包容我们的伤口。

29、那最美的花瓣是柔软的,那最绿的草原是柔软的,那最广大的海是柔软的,那无边的天空是柔软的,那在天空自在飞翔的云,最是柔软!我们心的柔软,可以比花瓣更美,比草更绿,比海洋更广,比天空更无边,比云还要自在,柔软是最有力量,也是最恒常的。且让我们在卑湿污泥的人间,开出柔软清净的智慧之莲吧!

30、我陪着一位种莲的人在他的莲田梭巡,看他走在占地一甲的莲田边,娓娓向我诉说一朵莲要如何下种,如何灌溉,如何长大,如何采收,如何避过风灾,等待明年的收成时,觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的,即使微小如莲子,部有一套生命的大学问。我站在莲田上,看日光照射着莲田,想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界,因为荷残的时候,他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片,站着也叠成一片,在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美,永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧!

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篇12:我的作家梦作文600字

全文共 663 字

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想是所有成功的源泉,有梦的地方就有希望。我们身处追梦时,是快乐的。

曾经太小,谈及自己的梦想,还是一片迷茫。时间在流逝,年龄在增长,我发现自己对文字有了浓厚的兴趣。我爱看书,书让我浮想联翩,书让我如醉如痴,书让我沉浸快乐……于是,我与文字有了不解之缘,当作家便成了我最大的梦想。

我喜欢文字的艺术,喜欢文字的感情,喜欢文字的诗意……其实最初我写文字就是想抒发感情,让别人了解我,但写着写着就爱上了它。慢慢地,我习惯用文字来表达感情。老师也曾说过,我总是把想法埋藏在心底。是的,这就是我,一个真真切切的我,一个喜欢用文字来记述的女孩。我觉得文字能表达最真实的感情。我认为,只要愿意,文字就是万能的。它可以让别人了解自己,可以更好地表达自己;它可以让我们懂得人世真谛,可以让人得到精神上得满足……这些都能让我快乐。

作家是个职业,但不一定长大后才能开始。为了这个梦,除了平时的作文练习,我很早就开始写小说。后来才发现,校园小说那种幽默风并不适合我,可能是因为我比较敏感吧,现在我喜欢写些友情小说和美文,不知为什么,每次写美文我都不需要绞尽脑汁想,那时完全可以自由发挥。或许我现在的文字还很稚嫩,但我相信,总有一天它们会随着我的成长慢慢成熟起来。

2012年诺贝尔文学奖获得者给中国带来了莫大的荣耀,他就是中国作家——莫言。虽然诺比尔奖离我是那么遥远,但只要脚踏实地一步一步地走,我不会气馁。奖只是一种鼓励,对人的一种肯定,我觉得真正的作家目标并不是获奖,而是让自己开心,让读者开心,这才是文字最大的用处。少年强则国强,我不会放弃这个梦。

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篇13:我的理想——作家

全文共 649 字

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很多时候,我常会思考一个问题:长大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始终是一个:当一名作家

一直以来,看书、写作都是我的爱好。小时候,倚在妈妈的怀抱里,听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事,从那时候,我就想:多么有趣的故事啊!是谁写出来的?以后,我也要写这样的故事。长大后,这个理想一直都没变过,深深地记在我的脑海中,而书的魅力对我而言,也越来越大。我开始大量地阅读书籍,认真思考各种问题。

从小学三年级就有写作了,很多人对于写作很头疼,我却与他们恰恰相反。每一次作文,我都会用心完成:首先就是构思,接着打下底稿,完后,自己再细细地看看,进行自我修改,然后交给爸爸妈妈,让他们评价评价,进行第二次修改,直到满意为止,再誊抄好,交给老师。有时也会听取同学的意见,因为我们都是小孩子,他们也许会站在我的角度上去审阅文章。

四年级起,我的语文成绩总是名列前茅,好几次写的作文,都被老师当范文在班上朗读。平时看书,或者是参加竞赛,或者是一个个的荣誉,让我的快乐在提升,对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖,还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是,我并没因此骄傲,还是继续一丝不苟地写作,面对老师、父母、同学的提出的建议,坦然接受,针对性地提升自己。

我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望,满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐与幸福感。

在一本书上,我看见过这样一句话:梦想伴随人生,关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。

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篇14:我的理想作家400字

全文共 397 字

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人怎么会知道自己的理想?这是一开始无知的喜欢,到有选择性的挑选,再到生活的磨练和本身的领悟。你会在脑海里慢慢浮现出真正的理想。

随着这样的过程结束,我清楚了我的理想——作家

也许你会问我为何要当一名作家,又会说这将是一个小孩子的玩笑的话。我会坚定的告诉你,我不会变,这就是我坚定的目标!

认识一个需要发现的生物,认识一个要去理解的事物,首先当然是自己。我原先同所有学生一样,对于作文是一件很头痛的事,总是找别人的作文抄,自己认定不会写。我也不是没试着写过,可卸出来总是流水账,无法写清楚事情,也许是因为有题目的限制,我无法发挥想象去写出我所想写的事。

后来是一个老师布置的想象性作文,我想象一个小时的成长过程,没想到竟得了优加,然后我把所有看着可以的故事用自己的话写出来,后来是电影。

我作文现在已经不是难事了,而是一种乐趣,他是我抒发感情的一个工具,我相信在我的不停创作下,我会同写作走向光明的前方!

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篇15:状物作文:小蝌蚪

全文共 584 字

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我家的鱼缸里有三只小蝌蚪,是我从一条脏脏的小河中把它们捉来的。我给它们都去了名字 ,分别叫乐乐、贝贝、豆豆。它们各有各的特点,乐乐整天在池子里游来游去。我每次去看小蝌蚪,乐乐总是在缸边游着,好像很欢迎我,在跟我打招呼。

贝贝就不象乐乐那么爱“运动”了。它们总爱呆在缸底,好像在睡觉。如果用手摇一摇水缸,贝贝才会懒懒的游起来。 豆豆也很喜欢呆在缸底,可如果乐乐找它“玩”,它也很“乐意”。 过了几个星期,我发现乐乐和贝贝都长出后腿了!乐乐的腿很长,贝贝腿比较短。我又看了看豆豆,它还没有长出后腿,我轻轻地对它说:“豆豆,你要‘加油’呀!”长出后腿的两只小蝌蚪身体中间是黑的,可身体周围却是一层半透明的“膜”,像是穿上了水晶做的衣服。 又过了两三个星期,我再次去看小蝌蚪。 只见小蝌蚪乐乐,不,应该是小青蛙乐乐,正在阳光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢!我高兴极了,找来一个很大的水缸,把它放在里面。 一天晚上,我去看乐乐,只见它肚皮朝上,漂在水面上。我以为它死了,心里难过极了,想把它捞上来。可我刚碰到它,它就立刻翻过身来,游了几下,又把身子翻了过去。哦,我明白了——原来它在睡觉呢! 妈妈告诉我,青蛙可是庄稼地里捉害虫的能手。现在乐乐、贝贝、豆豆已经长大,应该让他们去建功立业了。过了几天,我依依不舍地把它们放了。现在已经是夏天了,每当我听到蛙鸣声,我都会想起我的三个小朋友。

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篇16:我想当一名作家

全文共 479 字

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我想当一个作家,为世界添加一些风采,那么我会取一个笔名——星月,如果你想问我问什么取这个笔名,那我会告诉你,我喜欢星星与月亮,而且我最喜欢的作家是葡萄,她的笔名是一种物品,我也希望我当了作家以后的笔名也是一种物品!

我想当一个作家,为未来的人留下美好的作品,那么我会写一个作品——《童年》,或许在我还没当作家之前,已经有作家写过这个作品,但每个人的童年或多或少会有些不同,想象的童年也不同,我可能写想象的童年,也可能写自己的童年。

我想当一个作家,为我自己的生命留下美丽的瞬间,那么我会随着灵感去写作,努力写出一篇篇让世界各位专家眼前一新,大吃一惊的作品,成为继莫言之后,中国第二位获得诺贝尔奖的伟大作家。

我想当一个作家,为热爱读书的人留下一篇篇美好的文章,那么我会在选择写作范围的时候,尽自己的能力写的广一点再广一点,写出适合中、老、幼阅读的书,比如:侦探小说、科学书、漫画书、作文书、教育书……

我想当一个作家,或许有人问我万一你当不上作家呢?我会回答他万一我当不上作家,成为了其他职业的人,但我会永远坚守这份信念,不会放弃写作,向着名漫画家一样坚守这份信念!

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篇17:勤奋好学实现我的作家梦作文800字

全文共 794 字

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一份耕耘,一份收获,古人练武有闻鸡起舞,学文有凿壁借光,这说明了什么?当然是说明勤奋的重要性。唯有勤奋,才能使自己饱览群书;唯有勤奋,才能使自己百尺竿头,更进一步;唯有勤奋,才能锻炼出坚强的意志。勤奋是一种精神状态,是求知的动力。从我们上学开始,勤奋一直是父母、老师常挂嘴边的说话,挥洒不去。

我认为自己不是聪明的学生,但坚信“勤能补拙”。在学习上,我不仅给自己树立了明确的学习目标,还保持着严谨认真的学习态度。为了更好的掌握学习方法,每天都会把老师所教的内容复习一遍,遇到不懂的知识,想方设法弄清楚。预习好老师明天要教的内容。课堂上积极回答老师的提问,大胆质疑。有时候为了解开难题,我会呆在书房里几个小时,谁也别想拉我出来。

我也会在“勤奋好学”的前人事迹中受到鼓舞。为了追求音乐梦想的周杰伦,自小家庭离异,环境不富裕,但他一直毫无怨言,抓住一切对自己音乐梦有关的事情努力完成下去。当吴宗宪老师要求他10天内完成50首歌曲创作时,他欣喜若狂,买回几箱快食面,没日没夜的进行创作。就这样,仅仅10天时间,周杰伦真的拿出了50首歌曲,而且每一首写得漂漂亮亮,谱得工工整整。面对这种惊人的创作速度,吴宗宪惊喜万分,从他创作的歌曲中挑选出了10首,制成唱片发行。周杰伦的才华终于为世人所知,及至今天成为华语乐坛的天王级人物。20年的勤耕不绝成就了今时今天的周杰伦!没有辛勤的付出,没有汗水的浇灌,没有坚持不懈的努力,周杰伦会有今天的辉煌吗?

每每读着前人的励志故事,心中便会涌动效仿的情愫。我也有一个梦想,我想成为一名作家。为了这个梦想,我从小就看很多书。到目前为止,我看过的书足有一千多本。可是我知道这还远远不够,我还会进行写作,所写的文章给妈妈爸爸看,给老师看,给同学看,让他们提意见,我修改。当别人出去玩的时候,我就埋头在书房里看书、写作。我相信,只要我勤奋努力下去,我一定能实现自己的梦想的!

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篇18:介绍作家鲁迅的英语

全文共 1271 字

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Short-story writer, essayist, critic, and literary theorist who is considered to be one of the greatest figures in 20th-century Chinese literature. Lu Xun, hailed as "commander of Chinas cultural revolution" by Mao Zedong, is typically regarded as the most influential Chinese writer who was associated with the May Fourth Movement. Lu Xuns acclaimed short stories appeared in three collections between the years 1923 and 1935. He also produced sixteen volumes of essays, reminiscences, prose poetry, historical tales, some sixty classical-style poems, and a dozen volumes of scholarly research, and numerous translations. His main works are:Call to Arms (1922) "A Madmans Diary" (1918) "Kong Yiji" (1919) "Medicine" (1919) "Tomorrow" (1920) "A Small Incident" (1920) "The Story of Hair" (1920) " Storm in a Teacup" (1920) "My Old Home" (1921) "The True Story of Ah Q" (1921) "The Double Fifth Festival" (1922) "The White Light" (1922) "The Rabbits and the Cat" (1922) "The Comedy of the Ducks" (1922) "Village Opera" (1922) from Old Tales Retold (1935) Mending Heaven (1935) The Flight to the Moon (1926) Curbing the Flood (1935) Gathering Vetch (1935) Forging the Swords (1926) Leaving the Pass (1935) Opposing Aggression (1934) Resurrecting the Dead (1935)

[介绍作家鲁迅英语作文

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篇19:保护蝌蚪五年级作文

全文共 441 字

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我知道邱军是个知错就改的好孩子。

有一次,他来到一块水田边,恰好被我撞见。当时,我还不知道他在干什么,为了看个究竟,便躲在田边的草丛里。只见邱军先脱了鞋子、袜子,走到田中央;再伸出双手,在水田中洗了洗;然后眼睛仔细地观察水田,好象在找什么。突然,他的眼睛一亮,象是找到了什么。只见他一步一步逼近目标,双手一伸,同时大声叫起来:“捉到了,捉到了……”他把捉到的东西放入随身带来的瓶子里。

我好奇极了,悄悄地凑近。原来,他是在捉小蝌蚪啊!我站出来忿忿的说:“住手!小蝌蚪不能捉。”邱军被我吓了一大跳,也生气了:“为啥不能捉?”我振振有辞地说:“因为蝌蚪长大后就是青蛙。你现在捉蝌蚪,就等于捉青蛙。田里有青蛙,害虫、田鼠都不敢来捣乱。如果青蛙遭殃,庄稼也会跟着倒霉。你看,青蛙多好,你还捉青蛙的幼虫——小蝌蚪,简直不可理喻!”邱军听了我的话,羞愧地低下了头。

从那以后,他不但不捉小蝌蚪了,而且还保护他们呢!因为他也知道“保护青蛙就是保护庄稼”的道理了。同学们,你知道了吗?

[保护蝌蚪五年级作文

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篇20:作家讲座观后感

全文共 563 字

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其中给我印象最深的是于丹老师讲的那个故事:一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍,摘果子、揪树叶、爬树干,有的时候发脾气还在树上乱刻乱画,但是大树从来都不生气,当孩子长成少年时,他突然不来了,当他再次出现在大树面前时,已是愁容满面,原来他的同学都拿着学费上很好的学校,买很多新玩具,而他却问大树能否给他,大树让他把它所有的果子都摘了卖掉,交了学费,买了新玩具,以后这个孩子每年都来摘果子,孩子长大了,树也老了,孩子还是不高兴,因为他的同学全都成了家,他连盖房子的钱都没有,大树又让他把树枝砍了,盖了一栋房子,娶了新娘。很明显这个孩子既没有孝心,又没有爱心,更不要说自立、自强了。

其实,我平时做的也不好,每次去吃肯德基,都是爸爸妈妈面带笑容的坐在那里看着我吃,自己从来都没舍得买一个尝尝每换一个季节,爸爸妈妈都没买新衣服,可我至少要买两套。平时妈妈总是问我吃饱了吗,穿暖了没有,而这些话我从来没有问过爸爸妈妈。另外我觉得现在我们确实知心朋友很少,在家上网、打游戏的超过一半。其实我们应该多出去走走,了解一下大自然,多结识一些新朋友。而且我们从小就应该多方面发展,相信自己的能力,并且树立远大的理想,为自己的理想而努力奋斗。通过于丹老师的讲解,我们应该学会感恩,努力使自己成为一个具有孝心、爱心,并且能够自立、自信、自强的好孩子。

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