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530以理想为话题的作文:我的作家梦
全文共 1126 字
+ 加入清单每个人都要有自己的理想,不管理想多么简单或者多么远大,我们都要为了理想而努力奋斗!
“理想”,这两个字,是那么神奇。有多少绝望的人因为这两个字而站起来,有多少人不顾一切在追求理想,又有多少人因为理想而迈进了成功那扇沉重的大门。
我的理想是成为一个作家。成为一个伟大的,会把欢笑与快乐源源不断播撒给大家的作家。
从小,我对文字就有一份喜爱。翻开一本书,每一个字都像一个朋友,热情召唤我走入它们的世界,品尝它们的悲喜欢乐,每一个有没的句子就像一位老师,细心的教我们写作的优美。久而久之,一颗写作的心开始蓬发.“我要当一个作家!”我把这个梦想写入许愿瓶,希望我不断的努力终会将它实现。
但是慢慢的,我开始退缩,写故事真难:小到人物的取名,大到事情的发展,都让我头昏眼花。一个一个垂暮,一段休闲放松的时间,都被我换成了写作的时间。手上隐隐疼痛;每当听见楼下小弟弟小妹妹的嘻笑声,心里真不是滋味;连最爱玩的跳绳现在都必须放在角落,不知什么时侯已经积了一层灰尘……
当初对写作的热情渐渐消退。写出一页又一页的故事时我不再会欣喜若狂。只会阴沉地注视着这张密密麻麻的文字。写得越多,语言组织地越生涩,句子不再优美。我感到自己好像冲入了一片黑暗的世界,有一种撕也撕不破的黑把我困在这个书桌旁。甚至开始讨厌这本由我一笔一画写出的故事:“都是它,让我失去了这么多欢乐,这么有趣的时光!”狠狠把故事丢进抽屉,锁上了这本凝结着我深深理想的书。
不再写故事了,生活变得空闲。看课外书,玩跳绳,听音乐成了我课余生活的一部分。我又变成了曾经那个我,每天都嘻嘻哈哈。只是一天结束,我躺在床上,一种从未有过的空虚笼罩着我的心头。情不自禁地伸手打开灯,把目光投向了抽屉。“还要写故事吗?”我对着桌子自言自语。“难道我已经忘记了那些困难吗?为什么还要自讨苦吃呢?”摇摇头,转身走向床……
两年不知不觉过去了。我早把作家这个理想忘得一干二净。本子里字字藏着我理想的文字,在也沉睡不醒来。直到有一天,我打扫房间时发现了这本布满灰尘的故事。好奇的打开,一页一页的地翻创造故事时的点点滴滴的记忆苏醒了。“还要写下去吗?”一个内心的声音再一次蹦进心头。
忽然,我往日对理想的追求又回来了。“不经暴风雨,怎么见彩虹?”怎么能为这么一点困难就退缩呢?写不好有什么关系?只要努力,我的笔下一定能绽放出美丽的花朵的!
我又开始写了,将自己的喜怒欢乐,悲欢离合写下来。我把写作融入生活,努力实现着这个梦想,直到我所期待的那一天变为现实。
这就是我的理想,一个埋藏在心中的小小理想,一个坚定的喊着坚持的理想。它普通,平凡而现实,它要浇灌血汗的努力。它只是一个女孩的目标,一个她正在努力不断进取的目标……
[以理想为话题的作文:我的作家梦
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篇1:我的理想是作家的
全文共 435 字
+ 加入清单每个人都有自己的五彩斑斓的理想:老师、警察、医生、科学家,等等,而我的理想就是当一名作家。
小时候,我一点也不懂写作,是妈妈耐心地给我讲述什么是写作,怎么写作、如何开头、结尾……
渐渐地,我爱上了写作。
现在,我已经上四年级了,一完成作业,我就会拿起一本书,默默进入梦幻神秘的世界。对我来说,那方形的文字已成了我成长的源泉,文字的魅力让我无法抗拒。
我长久地沉浸在书中营造的美好世界,一读就是几个小时。之后,我会坐下来,把我感受到的全都写在本子上。然后当我再写作文时,脑子中很自然地就会涌出很多东西,很快地就写出了一篇精彩的文章。就这样一天天练下去,我还不断参加网上的征文比赛,最后还得了许多奖。这给了我莫大的鼓舞与动力,我更爱写作了。
当然,作家也不是说说就可以成为的。要多写、多练、多创作,这样写作水平才会不断提高。若干年以后,或许你会在世界上最火爆的书中看见我的名字!那时我已经成为了一个着名的作家了!
有理想就要奋斗,我相信,只要肯为了理想而努力、付出,就一定可以实现理想!
篇2:我的理想作家作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单每个人都有自己五彩斑斓的理想,老师、警察、医生……我的理想就是当一名作家。
在我的眼里,当一名作家是一件神圣的事业。一天大部分的时间坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将它们整理成文章,然后带着激动的心情静静地回味几遍,这其实就是一种享受。再说,在当今物质发达的世界中,作家写出来的优美作品,能让人们的精神世界更加丰富多彩,让每一个人都有一颗善良的心灵,让世界更加和平!
从很小的时候起,我就很崇拜那些作家,他们能把一件普通的小事让人读起来经久不忘。我记得妈妈曾经每晚上,总是用她那甜美的声音给我讲述优美的故事!妈妈平和地对我说:“这些故事都是那些著名作家的作品!”“作家”,于是在我幼稚的心灵中播撒下一个美好的理想。
随着时间的流逝,我渐渐长大了,也读到了更多优秀的文学作品。我知道要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。记得有人曾这样说过,一代代的名家既是丰碑又是高墙,丰碑可供后人敬仰与追随,高墙又使很多人畏惧和退缩。所以,对于我来说,前途更加坎坷,但我会把困难化作我前进的动力!要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念,多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是读各种各样的名著,积累美词佳句,让自己的作品充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收,并创造性地运用到自己的作品中,并思索作者是用何种手法写的;多看和多听就是积累生活中的小事,并从中选出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是这么做的,比如《复活》就是根据列夫托尔斯泰所听到的一个故事与悲惨的现实生活融和而成的一部作品,真实人或事更容易产生震撼的效果;多学指多多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下死工夫,写出的文章就是空洞的、华而不实的;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。
虽然我的理想看上去很遥远,但是,我相信,在各位老师的指导下,通过我的努力,这个理想在不久的将来一定会成为现实!因为,居里夫人曾经说过:“弱者等待时机,强者创造时机。”
篇3:作家诗词文学常识积累
全文共 433 字
+ 加入清单临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,尽可能避免太多的遗憾。下面是为大家收集的小升初语文作家诗词文学常识,供大家参考。
作家作品:
(一)、古代作家:
孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人,思想核心是“仁”,“论”读lún,择也,选择摘录的意思。
墨子,名翟,春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”,著有《墨子》,今存53篇。
老子,姓李,名耳,春秋时代思想家,道家学派创始人,著有《老子》一书,又名《道德经》,81篇。
(二)、作品:
1、学而时习之,不亦说乎? 《论语》
2、温故而知新,可以为师矣。 《论语》
3、敏而好学,不耻下问。 《论语》
4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 《论语?述而》
5、工欲善其事,必先利其器。 《论语?卫灵公》
6、祸兮福之所依,福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》
7、知人者智,自知者明。 《老子》
以上是为大家准备的小升初语文作家诗词文学常识,希望对大家有所帮助。
篇4:初一作文:我的作家梦
全文共 820 字
+ 加入清单我上小学的时候作文水平并不高,但我却有一个想当作家的梦。
有一次作文课上,作文老师出了一个题目是《你有一个什么样的梦想》的作文叫我们写。我就把我想当作家的这个梦写成了作文交了上去,过了几天,作文本发了下来,我迫不及待的打开作文本一看,只见上面写着令我心痛得七个字:想象不符合现实。这节课我也没心思听,下课以后我到办公室去找老师,我问他为什么这样评价我的作文。老师说:“你现在的作文水平才刚刚及格,就你还想当作家?我劝你还是死了这条心吧。”我听了很气愤,我对老师说:“我总有一天会成为作家的,这是我的梦,也是我的理想。总有一天我会成为作家的,不信你等着瞧!”说完我就跑出了老师的办公室。我在路上一边走一边想:没想到老师这么小看人,我一定会实现我的作文梦。
从此以后,我一直认真学习,我还从图书馆借来许多写有关作文方面的书,我坚持天天写作文。每写完一篇我就把作文给爸爸妈妈看看,让他们给我指点一下。然后根据他们的评价再把作文改好,然后写在作文本上。有时候我看见小伙伴在外面玩,我也想出去玩,于是我就想到这件事,想到我一定要实现自己的梦想。也是为自己争一口气。于是就把玩忘了……
半年以后,我的作文水平提高了一大截,在一次期末考试中我的作文竟得了满分。作文老师看着我的作文又吃惊地看看我,好久他才想起给我的作文写批语。只见上面写着一个大大的“优”字,后面还写着好多批语。下课以后,老师叫我去办公室,我走进办公室只见老师在椅子上坐着。他看见我来了招手让我坐下,然后他说:“你的作文写得很好,以前是我错了我一定上了你的自尊了。”老师说着把头低下了。我听见老师这么说,我赶紧站起来说:“没有,老师你不要自责了,我还要感谢你,要不是你激起了我的怒气和我对梦想的追求,我的作文水平也不会提高这么快。”老师笑了,从此以后老师还经常给我讲一些作文方面的技巧。这是我的作文有提高了许多。
我的作文梦现在虽然还没有实现,但我已经看到它在前方向我招手。我一定会实现我的作文梦
篇5:看图作文:保护小蝌蚪
全文共 672 字
+ 加入清单看图作文就是根据图中的情景所写的一种文章,可以运用想象,可以表达自己的感受。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。
夏天到了,在一个炎热的下午,小明坐在小河边拿着小瓶子逮小蝌蚪。青蛙看见了,“呱呱呱”说:“请你不要捉小蝌蚪,它是我们的孩子。它们长大以后跟我们一样会捉害虫。”小明听了脸唰的一下红了,连忙把瓶中的小蝌蚪放回小河里。青蛙呱呱的说:“谢谢你放了我们的孩子。”小明不好意思的说:“对不起,我以后不捉小蝌蚪了,我要好好爱护小蝌蚪。”
【看图作文:保护小蝌蚪】
一天,小明在小河里抓了一些小蝌蚪,装在鱼缸里,高兴地跑回家去。小明回到家,就坐在沙发上,一边休息一边听广播,听到广播里在说:“要保护青蛙------”小明听了,急忙去查找资料,他看见书上也是这么写的:青蛙是益虫,能保护庄稼,所以要保护青蛙。小明心想:广播里这么说,书上也这么说,那我应该要保护小蝌蚪。
他就马上端起鱼缸来到小河边,把小蝌蚪给放了。小明说:“我以后再也不会抓你们了。”
【看图作文:保护小蝌蚪】
今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。
然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。 第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”
篇6:我发现了蝌蚪的秘密作文
全文共 490 字
+ 加入清单蝌蚪,大家一定对它非常熟悉吧,就是那位身体黑黑,带着条小尾巴的小东西,它可有个小秘密。
今年夏天,我买了五只活泼的小蝌蚪,它们非常淘气,又爱挑食,总是在水里游来游去,或是钻进田螺里睡大觉;整天不吃东西,也不嫌饿。
这天上学,我放学回来,便悄悄地来到小蝌蚪旁边,想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷,但令我兴奋的是,我发现一只蝌蚪,圆圆的身子贴在鱼缸上,下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时,它却被吓跑了。我正在沙发上思索时,爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸,而爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻……"
三天后,我还是没有结果,正想放弃时,爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决,这样才会理解的更加透彻……"我鼓起了勇气,终于功夫不负有心人啊!星期五那天晚上,我正在看电视时,忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上,便轻手轻脚地走过去;稍微抬起头,只见它还在一张一合的,哦!对了,是它的小嘴巴,和蜗牛的嘴差不多,小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸,爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢!
小朋友们,请你们也来多多观察大自然的事物吧!
篇7:养小蝌蚪日记两百字
全文共 231 字
+ 加入清单夏天是个五彩缤纷的季节,到处可以聆听到知了的叫声,到处可以闻到花儿的香味。夏风轻轻地吹,吹绿了荷叶,吹红了荷花,也吹醒了青蛙和它的家人.
蝌蚪慢慢地长大了,长成了又聪明又活泼的小青蛙,青蛙妈妈和青蛙爸爸非常喜欢它的孩子们,因为家里有了小青蛙的欢笑声,所以家就会变得格外的温暖。
有花儿的小草的相伴,有鱼儿和小虾的相随,青蛙一家的生活也变得是多姿多彩。小青蛙最快乐的时候,就是晚上坐在荷叶上和爸爸妈妈一同看星星,然后听爸爸讲故事,听妈妈唱歌谣,自己就会进入甜甜的梦里。
篇8:保护蝌蚪_200字
全文共 858 字
+ 加入清单春季的一个星期六上午,小明觉得很无聊,想到班里的同学都去捉蝌蚪玩,小明也去捉几只玩。说完,就拿起罐子和渔网,到郊外的河边去捉。
小明从郊外捉完后,兴高采烈地回了家。刚好他妈妈在听收音机,小明听到了播音员的声音。忽然,收音机播了一项——保护青蛙,还听到播音员说如何保护青蛙的知识,青蛙如何捉害虫。每只青蛙每天大约能吃掉60多只害虫。能保护农作物。小明听了,恍然大悟。原来,蝌蚪长大了就是青蛙。我们今后不能捉蝌蚪,青蛙对人类有贡献。我们应该去保护它。
当天下午去上学的时候,小明把这事告诉他们。他们听了,忙把蝌蚪放回河里,小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。
保护青蛙_550字
一个烈日炎炎的夏天,小明下午放学后,他三步并作两步地跑回家,刚放下书包就拿起一个网子和一个装青蛙的瓶子连忙跑到池塘边抓青蛙。他累得满头大汗好不容易才抓到几只青蛙,小明对这几只青蛙爱不释手。因为青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大的肚皮一鼓一鼓的,两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体的两边,真是可爱极了。这时小明想应该回家了,到听收音机广播的时间了。
回到家后,小明累得一下子做到沙发上,小心翼翼地捧着装青蛙的瓶子,连打开收音机都舍不得放下。忽然,小明听见收音机播出一条新闻。这条新闻是这样说的,“我们大家要保护青蛙,不要捕食青蛙。”
小明想为什么要保护青蛙呢?青蛙是益虫还是害虫?于是,他抱着装青蛙的瓶子马上跑到书房,立刻找起书来。一会儿的功夫,他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上,坐在沙发上仔细的看了起来。在书中小明看了介绍青蛙的常识,上面写着“我们要保护青蛙,青蛙是益虫,它是为我们捕捉害虫的,是我们人类的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙,又想留下小青蛙,真是让他举棋不定。最后,小明下定了决心把小青蛙放回池塘去,让它捕捉更多的害虫,更好地保护稻田。
于是,小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。他想以后我要告诉所有人我们要爱护青蛙,它是我们的朋友。
篇9:失去“自由”的蝌蚪作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单吃过晚饭,爸爸带我去城北公园抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪显得特别珍贵。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪却是棕色,细细看去,甚至有些透明,个头比蛤蟆蝌蚪大。
我带着五只蝌蚪回家。先是把它们养在饮料瓶里,之后又转移到大一点的瓶子,可是,蝌蚪们还不满足,毕竟池塘那片天地总是让人留恋的,小小的瓶子终究是不能比的。所以,最后我还是把他们养在了家里能找到的最大的盆子里,算是做点补偿。
我隔一天就要给它们喂食,不能喂一粒粒的米饭,要先弄成糊。
渐渐地,蝌蚪们长出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已经和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高兴,喂食更勤奋了,还在水中放了一块石头。但我发现,蝌蚪们却不吃了,米糊都沉在水底。
又过了几天,蝌蚪们还是不进食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只还活着,其中一只也已经奄奄一息,缩着身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。这时,爸爸告诉我:“蝌蚪们开始变成青蛙,腮渐渐退化了,便不能在水中呼吸,应该让它们在岸上。”我还是感到奇怪:“不是放过石头了吗,蝌蚪们怎么还会死掉?”“蝌蚪现在还没有完全变成青蛙,爬不上石头,所以还是会死去。最好的办法是将它们放到野外,给它们自由。”
对于爸爸的话,我不太赞同,野外虽然自由,但是会有天敌。思虑再三,我放了一只,把两只精神的留在家里。
我想,先让它们再住一段时间,等它们长得再大一点,就把它们放回大自然。
篇10:我想当作家优秀想象作文
全文共 589 字
+ 加入清单一阵微风吹来,我笑了,我正在读一篇篇内容想黄金一样的文章,从那一刻起,我的脑子里出现一个念头:当作家。每一次看到丰富多彩的小说,我就会羡慕作者能写出这么好的文章,当时我有另一个梦想:当漫画家。也许,一个人的梦想是会变的,可我只想当作家和漫画家。妈妈说,你可以两项都做啊!我想:对,我可以出书时出一本漫画,出一本小说,也两样合起来,在一本书里,有文字,也有图画,多好! 这个梦想在慢慢成熟,就像果子越来越熟。从100字以下的作文到现在甚至600多字的文章;从一幅只能得b的图画到现在能得到 a+的画,我努力啊!现在,我在写一本长篇小说,不知道以后能不能出版。可是比我好的人好多好多,我会努力的。每一次语文老师表扬我的作文时,我会开心;美术老师表扬我的图画时,我也会开心。因为————我要努力! 每当我看见我们学校的校刊上有别的同学的文章时,我也想去试试。于是,我写啊写,总算有消息了,我成功了!可从这以后,我再也没有成功了,我好生气。我怎么就写不出令人满意的文章来呢?到现在,我还在拼命地写,再说漫画,我现在不太画了,因为我实在想不出来能让我觉得有趣,能让别人认为可笑的漫画了。我也在想,想出好漫画。我也经常看一些漫画,就像>一样的漫画。我最肯定的作家是杨红樱,她的小说像有吸引力似的,让人必须得看下去;最肯定的漫画家是"猫小乐"和"小胖拉拉"好好玩的。 希望我的梦想能快实现!
篇11:作家讲座观后感
全文共 834 字
+ 加入清单认识易中天,是在《百家讲坛》的《品三国》,讲坛上的他纵横捭阖,尽情挥洒,将三国品得如火如荼,不仅刷新了电视收视率,而且赢得了大批的粉丝。3月27日下午,杭州干部培训中心为我们组织的讲座,使我们有幸近距离领略他的风采,易先生对经典的精辟阐述和睿智分析让我再次为他折服。
易中天先生讲的是两千多年以前的人和事,但他轻松、自然、幽默的风格一下子拉近了经典与我们之间的距离,让我们听来没有丝毫的陌生感和距离感。诸子百家中,易中天重点分析了儒家、墨家、道家、法家这四家。他认为儒、墨、道、法之所以产生争鸣,有一个很重要的原因,是他们的关注点不一样。他们共同的特点是都面对着当时社会的剧变,社会的重大变革。因为春秋战国是我们民族历史上国家制度、社会制度、政治制度、文化制度发生天翻地覆变化的一个转折点。具体体现在社会现象上就是“天下大乱,礼坏乐崩”,这时候历史就向我们先者们提出来一个不可回避的问题,中国向何处去?儒、墨、道、法四家都在回答这个问题,他们的答案各不一样。这是由于这四家的关注点不同,所以他们留下的遗产也不同。孔子是站在贵族的立场,墨子是平民的立场,道家是隐士的立场,法家则站在谋士的立场。
易中天先说到儒家学派,儒家的创始人是被后世尊称为“万世师表”的孔子,他认为儒家留给我们的遗产是仁爱、正义和自强。他说道家更关注人生,留下的是真实,自由,宽容,这其实是人生的态度。墨家关注社会,墨家的理想就是要有一个有公平与正义的社会,因此他提出的方案是平等、互利、博爱。法家关注国家,留下的是治国理念,公开、公平、公正。
可以说,各诸子都有他的可取之处,他们留下的这些遗产其实就是一个如何“正心诚意修身齐家治国平天下”的问题,涵盖了个人、文化、社会、国家等各个层面。再细究,我们还可以发现,其实各诸子的理念不仅有可取之处,还有与今相通之处。如墨子的侠肝义胆,以身作则,那种吃苦耐劳,呼唤社会的公平与正义仍主导了当今社会的思想,他还主张任贤,即所有的官员必须能上能下,以什么为标准?
篇12:我的作家梦作文450字
全文共 478 字
+ 加入清单俗话说得好:“三百六十行,行行出状元。”地球上各种职业数不胜数。老师,需要绝对的耐心和丰富的知识;演员,需要灵敏的反应和良好的记忆;厨师,需要高端的品味和对食材的熟悉运用……
我呢,梦想不是很大。就想等大学毕业后当个作家。同桌老问我干吗要当作家?“因为喜欢写作啊!”我一脸淡然地回道。工作嘛,自然是按兴趣来了。要是整天找个不喜欢的职业,谁提得起劲来啊!两者相较,高下立见,一个事半功倍,一个枯味乏燥,自然是按自己的兴趣来了。而且,最重要的是我个人喜欢。写作,可以把平常不敢说、不想说的话通过笔表达出来,对我胃口,自然就肯下功夫了。
当然,梦想是一回事,实现起来又是一回事。心动不如行动,没有真材实料,光纸上谈兵又有什么用呢?任何职业的基础就是要有足够的知识和能力。如果想要有足够的知识,自然就要从打小做起。习惯是个很可怕又很实用的东西。只要坚持每天认真学习、努力奋斗,自然会有收获。不过,当作家最重要的是什么?自然是要有深厚的文学功底。所以,多读书、多练笔,丰富课外知识,拓展视野,就是我每天的必修课。
日复一日,年复一年的文学积淀。
当作家,我心之梦,从未改变。
篇13:小蝌蚪
全文共 348 字
+ 加入清单今天,学校组织我们来到了十月军校,走进军校我看见一个大水塘,我突然发现里面一大堆黑黑的东西,这黑黑的东西是什么呢?走近水塘边一看,“哇噻”!原来是一大群蝌蚪,我都不敢相信自己的眼睛,我可从来没看过如此壮观的场面呀!
我蹲下来仔细观察,发现蝌蚪们一会儿游到岸边,一会儿游到水面,一会儿游到水底,它们有的在岸边玩耍,有的在水底觅食,它们可高兴了。我不由得想起了小蝌蚪找妈妈的故事,我便帮它们找起妈妈来,从岸上到水里,怎么也没找到它们的妈妈。
我发现小鸟小时候必须要有它爸妈来喂养,小羊小的时候也需要妈妈喂奶,就连凶猛的老虎也需要它的爸妈喂养。可小蝌蚪却不需要爸妈照顾,一出生就能独立生活,它们真是太伟大了。
我们要学习蝌蚪这种独立生存的能力,不要老是依靠爸爸妈妈,自己的事情要自己做,争做一个独立的好少年。
篇14:我的理想——作家
全文共 624 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,且都不同。
可能因为我名字的缘故吧,与“理想”谐音,也许是因为是爸爸妈妈都对我有着远大的梦想:妈妈希望我当个音乐家,每天在舞台中央演奏各种美妙的乐章,让旋律翩飞在每个人的耳朵里;爸爸希望我当个大老板,只要坐在办公室里,吩咐手下的人去干就好了,也能挣大钱!不过,我对这些都不感兴趣,我只想当个作家。
从小到大,我都很爱看书,什么样的书我都看。《三国演义》、《红楼梦》我津津有味;《儿童文学》、《快乐语文》,我也是来者不拒。周末,我可以爬在沙发上看上一两小时;学习期间,我也会在睡觉前拿出一些时间来读书,我仿佛就像一个饥饿的人爬在面包上一样,贪婪地允吸书中的精华,像是在书海中畅游着,感受书中的人物给我带来的喜怒哀乐和作者写出的优美的句子。
除此之外,我认为我的作文写得还不错,常发到老师的邮箱里,还有一次发表在报纸上呢,写作文的时候,脑子里的灵感像源泉一般喷发出来,拿起我手中的笔写下一句一句的语句,让读者也来感受我的喜怒哀乐:读到感动的部分时,他会潸然泪下;开心时,他会捧腹大笑。
但是光会想还不行,还要多练,多看。写作文时,可以借鉴别人好的地方,但不能全抄,而且要懂得哪里好,为什么好。练的话,我现在都在坚持自己写日记,小练笔之类的,这样观察生活中每一个小细节,这样不但能提高自己的写作能力,也能锻炼你的观察能力。
希望有一天,我能拿着我的笔、本子,“写”遍天下,让大家都知道我。虽然这个梦想很遥远,但我会一直努力,直到实现的那一天。
篇15:我的理想当一名作家
全文共 597 字
+ 加入清单我,一个热爱写作的小女孩,常坐在桌前幻想。
我想,为什么我热爱写作,热爱书中的世界?嗯—因为写作可以给我快乐,或许,你不相信,不相信我的话,这个理由的确很让人奇怪,为什么,单是一些文字,却能让你我感到快乐呢?这样说吧!当你满怀真情,真情实意的写下一篇文章,它当中是否含着你那真实的心,真实的情感。就算一篇作文,不用华丽的词藻,不用生动的语言,不用任何的装点,只要把它写出来,把它体现出来了,在我的心目当中,就可以称之为圣文了,哪怕平凡了许多。
与我谈写作,我只给你一句话:“无限制的看你喜欢的书,但请与无益的书保持距离。”可能你认为,我看书会作笔记,那可就大错特错了。我不作笔记,不背段落,我只与看电视般,一看便了。当书被我看完时,我就会看那些好久没看的书。天长日久,就像鸡蛋中生出了一只小狗,牡丹种子开出了百合花一样,你的作文水平噌噌直往上长,速度决不亚于汽车飞奔的时候。
当然,我是这样看书写作的,但是也请你看书时也作一些笔记哦!
我的梦想——写作!成为作家!写作就是我的灵魂!你看的作文就是我笔下流出来的!
我还有一个喜好,边听歌儿边写作文。因为听着歌,歌就会把你自己的心情感染,从而也使你进入自己的心境中,把写作写出来的所有,都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧!
如果你觉的这篇作文好的话,可以试一试哦!可能,这真的适合你呢!
我的梦想——作家梦!启航!
篇16:捉小蝌蚪日记200字
全文共 289 字
+ 加入清单有许多事我都记不清了,只有一件事我却记得清清楚楚。
那是去年夏天的一天,我去森林公园玩。看见池塘里有很多小蝌蚪,我很喜欢它们。就捞了几条放在水瓶里。
我把蝌蚪带回了家,精心的饲养它们。一有空我就坐在水瓶边看它们。瞧,小蝌蚪多有趣呀,大大的脑袋,黑乎乎圆滚滚的,上边有一对小眼睛,它们的嘴巴总是一张一合,大脑袋后面还长这一条长长的尾巴。小蝌蚪游动起来特别神气。
没多久,我就发现小蝌蚪们好像是病了,第二天又死了两条。我好伤心呀。它们一定是想家生病才死的。
第二天,我就把它们放回池塘里了,可是那几只小蝌蚪再也回不了家了。都是我害的。我伤心地流下了眼泪。这件事让我很难忘,我再也不捉蝌蚪了。
篇17:观察蝌蚪的日记
全文共 407 字
+ 加入清单春天来了,我看见路边有许多卖小蝌蚪的,所以我买了一只。
瞧,它们长的真可爱,圆圆的小脑袋,芝麻粒似的眼睛,身上穿着黑色的燕尾服。后边的尾巴,又长又扁,一直在摇摆。当它们在水里游的时候,就像是在蓝天飞的风筝,又像游动的小逗号,更像五线
谱上的音符。
小蝌蚪在水中千姿百态地游着,就像水秀演员,在表演杂技。有的像潜水员在探索大海奥秘;有的躺在水底懒洋洋地休息;还有的在快活地游来游去,如果你把手伸进去把它们捞出来,它们就会敏捷的逃走。
小蝌蚪吃食很有趣,它一般在水面吃虫子,可是,只要给它们食吃,它们就会大口大口地吞,直到吃饱。小蝌蚪只要吃饱了,就会呼呼地睡大觉,但只要你一碰它,它会机灵地游开。
小蝌蚪很胆小,没事的时候我总爱逗它们玩,我只要吹一下水面,它们就像遇到龙卷风立刻就会四处逃跑。过了一会儿,它们觉得不危险了,就会开始嬉戏,如果我趁它们不注意时,一晃,它们又会吓
得落荒而逃,那样真可笑!
这些小家伙真可爱,我爱小蝌蚪。
篇18:观察蝌蚪的日记
全文共 591 字
+ 加入清单今天,我来到楼下的小公园里玩耍。只见公园的池塘边围着许多小朋友,我也好奇地跑了过去,原来他们正在捉小蝌蚪。池塘里有许多小蝌蚪,它们长着圆溜溜的大脑袋,乌黑的身子,甩着长长的尾巴正快活地游来游去。它们一会儿游上来一会儿又潜到池底,正在逗小朋友们玩,真可爱!
看到这热闹的场面我连忙跑回家,拿来一只瓶子,也加入了捉小蝌蚪的队列。我看见一只小蝌蚪慢悠悠地游了过来,就挽起袖子迫不及待地伸手去抓,可是小蝌蚪看见我的手就飞快地向池底游去,第一次就失败了。可我没灰心,这次我先把手放进水里,想来个守株待兔,这时又一个小蝌蚪游过来了,我慢慢地把手升高,可还没等我提出水面,小蝌蚪就像泥鳅一样钻了出去,第二次又失败了。
真是看看简单做起来难啊!可我不气馁,总结前面的教训,这次我用两只手去抓,一只小蝌蚪游过来了,进入了我的手心,我快速地拢紧提了起来,就这样我终于捉到了一条小蝌蚪。后来我又捉到了好几条,把它们放在瓶子里养了起来。
今天,我们学习了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我明白了小蝌蚪是益虫,它们长大后会变成青蛙,每只青蛙一年能吃许多害虫,保护植物的成长。家里的小蝌蚪一定也在找它们的妈妈了,它们被我关在瓶子里一定很伤心。想到这里,我就毫不犹豫地拿起瓶子,又来到了池塘边把小蝌蚪轻轻地倒了进去,小蝌蚪回到池塘又欢快地游了起来.
我希望小朋友们好好保护小蝌蚪,让它们快快长大,找到青蛙妈妈,将来捉更多的害虫
篇19:小学生作文精选:我想变成作家
全文共 400 字
+ 加入清单梦想,我觉得不太现实,但我很喜欢这种想象的滋味。我曾经幻想有朝一日,自己能老舍或叶圣陶这些著名作家附体,妙笔生花变成作家。
假如我现在是作家了,得有自己的代表作,我想写一本叫《世界之旅》的书。&ldqu;世界之旅&rdqu;就是我环游世界的所见所闻所感。写这本书,我首先得环游世界,然后我在旅途中细心留意,加上纸上记录,这本书就大功告成。写了一本书,对我来说还只是开始。
我还要写一部有教育意义的书。我觉得高尔基的《童年》、林海音的《城南旧事》等,这样的著作就很好,所以,我要写一本《开国一百年》:这本书主要写的是自中国解放以来的国家大事和民间小事及未来三十五年的事,教育人们不要忘记历史。
我打算以后写更多的书。
我不但要出名作,还要写美文。我会在以后的生活中细细地去体会、观察,这样我就会慢慢积沙成塔,集腋成裘,蜕变成一名真正的作家。
梦想,多么美好,我真希望想象变成现实啊!
[小学生作文精选:我想变成作家
篇20:我的作家梦作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单叮铃铃,叮铃铃!“好了,同学们,收卷。”一串声音传来,原来是一次作文考试,我期待着考个好成绩,通过这次考试以后可以被聘任为“特约作者”,这便是我人生梦想的起点。所以,在我们考完后我美美的睡了一觉,等待明天的成绩。
这个夜晚,我做了一个美梦。梦里的我是一名著名的作家,我的作品可多啦,有小说、散文、通话、语言,其中写得最好的是童话,最多的也是童话,弥补了我国儿童书籍的不足。而且我的作品内容丰富,非常受少年儿童的欢迎,我被国家主席习近平授予“二十一世纪中国写作桂冠获得者”的光荣称号,并且任职中国文学研究所所长。
有一天,我正在办公室写作,秘书喊我:“所长!你的电话!“我拿起电话,是一个老太太的声音:“请问你是语露同志吗?”“是,我是,您是……”“我是冰心,不知道你有没有时间到我家里来?”我一听是冰心奶奶,激动的心情无以言表,眼泪都夺眶而出,颤抖着声音说:“好,我来,我一定来,您等我!”之后,我让司机快速把我送到冰心奶奶的住址,她虽满头银发,但是精神饱满,见到我以后很高兴。她人非常和蔼可亲,拉着我的手说:“语露同志,我很欣赏你的作品,一定要让中国儿童看好书,你一定要努力!”我
拼命的点头说:“谢谢您的鼓励,我一定会努力为中国儿童的阅读事业做一份贡献的。”
谈着谈着,门外走进一位年过半百的叔叔,好面熟呀,记得在哪里见过他的照片,对了,莫非是……“是小郑呀,欢迎欢迎!”冰心奶奶高兴的说。我恍然大悟,他就是著名童话作家郑渊洁。两位作家都给了我美好的祝愿,表达了他们对我的殷切希望,我将自己最著名的作品《我——语露自传》和童话集《女作家的奇遇》分别赠给他们,希望他们提出宝贵意见和建议。……
“起床了,起床了!”哎呀,吓死我了,原来是闹钟的声音。我醒了,但是昨晚的梦境非常真实,我想写作应该是我一辈子梦!