冬天校园景色描写的一段话实用20篇

同学们，你们喜欢学校什么地方呢?告诉你，我喜欢我们学校的花坛。

春姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园，春姑娘用她那神奇的画笔，把我们的校园变成美丽的图画。最美丽的属教学楼两旁的花坛了。花坛里的花发芽了，芽儿嫩嫩的，仿佛每个叶子上都有一个生命在涌动。一场春雨，美丽的小花就会向上延伸，就像伸自己的懒腰似的，好像在说：“下吧，下吧，我要长大开花!”

夏天，花坛更美了，花坛里的花都开了，有红的;白的;粉的;蓝的;红的像火，粉的像霞，白的如雪，真是百花齐放，芬香扑鼻，五彩缤纷，争奇斗艳，把我们的校园变成了美丽的大花园!花的香味把蜜蜂引来了，它来到我们的校园采蜜。下课了，同学们都站在花坛周围观赏着那些花，我们的笑脸多么像花坛里的花呀!对了，我们不就是祖国的花朵吗?

秋天来了，树叶落了，花都枯萎了，只有菊花仙子开的那么新鲜美丽，给校园带来更多的色彩。下课的时候，同学们都收集菊花的种子，到了春天还种菊花。

冬爷爷带着雪精灵来到了校园，花坛里的花都安静的冬眠去了，只要冬爷爷把雪精灵洒到我们的学校，同学们就把雪堆到花坛上做雪人，我相信花儿们在等待着来年的春天，现出美丽的生机。

同学们，这就是我们学校的花坛，我很喜欢它，难道你们不喜欢吗?

杨杨，快起床，外面下了好大的雪，听到妈妈的喊声我腾地从床上爬起来，打开窗，啊！漫天飘舞的雪花，已经在地上铺上了厚厚的白色，银装素裹，好美哟！我高兴地跳了起来，自从99年下过雪后，就没有再下过雪了，长沙人盼望已久的雪终于来了。

楼底下响起了一阵阵欢快的笑声，有的同学已经戴着手套、帽子、围巾在打雪仗、堆雪人了，我赶紧去加入他们的行列。我们堆的雪人，眼睛是两粒小石头，鼻子是用红萝卜代替的。堆雪人的同学喊：大家快看、快看，这是我堆的雪人，不错吧？还有的同学在打雪仗，一些同学占领了制高点，对下面的同学进行猛烈的攻击，可下面的同学没有被吓倒，而是在想计谋战胜对手，一个同学趁占领制高点的同学不注意，偷偷的跑到制高点的上面，把大雪往下推，只听快走，快走的叫喊中，下面的同学高兴的说：胜利了，现在我们占领制高点了。

雪后的美景，雪后的快乐，我们在雪中享受了愉快的时光，今天的大雪让所有的人特别快乐。

篇三：校园的雪

我想一定有许多小朋友和我一样很喜欢雪。冬天的天空下起了雪，雪就像一群可爱的孩子从天国飞来，雪给我们在校园的小朋友带来了无数的欢乐，大地铺上了白色的地毯，小树也穿上了白色的棉大衣，我们在校园里打雪仗、堆雪人。同学们有的变成了白胡子老爷爷，有的变成了雪人的妈妈，还有的变成了满头白发的老奶奶。

我们在操场上走来走去就会听到吱吱吱的声音，非常悦耳。你们只要一来我们的校园，每个地方都能听到同学们的欢声笑语。 我爱我们的校园，更爱冬天的雪！

初冬的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着田野，羽毛般的轻雾缓慢地流动，轻盈地漂浮。几十步开外什么也看不清，天空似乎与大地融为一体了。雾气里，飘来行人的欢声笑语。这一切都在告诉我们冬天已经来临了。当并不耀眼的阳光照射在山顶时，雾气便像幕布一样拉开了，整个村庄渐渐地在阳光中显现出来。

雪，我们这里并不常下。但只要一下雪，那景色真是美不胜收。一阵风吹来，从地平线上漫来一片轻雾。雾重起来，过了一会儿就下起了梨花般的雪。雪花先是零星地飘落着，慢慢地越下越大。雪花片片，轻轻地飘落下来。一片片飘落的雪花，像银色的蝴蝶，翩翩起舞。它调皮地落在行人的衣服上、头巾上，沾在人们的眉毛上。我轻轻接过一片雪花，它立刻融化为一滴小水珠，是那么的晶莹剔透。

太阳出来了，房屋上，树上，大地上都被白雪覆盖着。雪花闪着银光，万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，伴随着这样的声音，身后留下了一串清晰的脚印。一阵风吹过，树上美丽的雪梨花和小雪球就簌簌地往下落，玉屑似的雪末随风飘落，映着清晨的阳光，五光十色。

此时，小朋友们也要开始出来活动了。打雪仗这个冬季活动当然是最受我们欢迎的了。还记得有一次，我和姐姐打雪仗。她滚了好多雪球捧在手里，我看到满地的雪，没有滚小雪球，就和姐姐打起雪仗来。姐姐向我掷来一个雪球，弄得我胸口满是雪。我也不甘示弱，向姐姐掷去了两三个雪球。就这样，不停地掷，姐姐慢慢地把我逼到了没有雪的屋檐下，把我砸得落花流水啊!哼!老虎不发威，当我是病猫!我暗自鼓劲。于是我快速地跑到有雪的地方，滚了好多小雪球向姐姐掷去，也把她砸成了落汤鸡。我们的这场“战争”就这样在一片欢笑声中落下了帷幕。

冬天的雪景，给我们带来了美的享受;受人欢迎的打雪仗活动，给我们带来了很多的乐趣。

我喜欢冬天!

冬，是一个神圣的季节。或许是因为我出生在冬天，或许是因为冬天和其它季节不太一样，使我对冬天别有一番情义。

小时候，我爱写写景的文章，每到冬天，我不是写《冬爷爷》就是写《冬天来了》。记得我总是写道：“忽然，天空中冒出一朵银花，冬爷爷就钻出来了。他笑眯眯地打量着大地，双手一挥那银扇，扇子就化成了一朵朵雪花，在风中伴起了舞……”现在读一读，觉得还挺有趣，就像童话故事一般。但当我抬起头，仰望天空，发现了一个秘密，南方的冬似乎不是这样的。

南方的冬是宁静的，不飘雪，没有那早已冰冻住的江河，也没有满是积雪的草地、楼房。风吹着，虽然同样是西北风，却没有北方冬天那似虎狂吼的呼啸声。风只是一层又一层地穿透你的脸，让你感到寒意。花草没被狂风折弯了腰，只是笔直的站着，向着南方微微点头。

南方的冬是潮湿的。没有北方那干燥的寒风挂刮脸上的刺痛，也没有干燥的狂风吹裂你的手背。早晨起床，走向阳台，能看见一层薄薄的寒霜，雾水覆在窗户上。走下楼梯，能发现大地，树木和花草盖着一层雨雾，似给花草戴上了面纱，格外透亮，格外美丽。

南方的冬是纯朴的。没有北方那整日“呼呼响”的叫喊，也没有让“鸟雀尽潜藏”的风雪。他只是提醒人们要穿上厚棉袄，去迎接他那清新的让人感到微微寒意的早晨。

南方的冬，有着一张纯洁，神圣的面纱。带着对童年的怀念，带着对新一年的期盼，迎来一个更美好的冬天！

校园的小竹林

在我们的教学楼前的小山坡上，有一片小竹林。课间十分，我们经常在那儿玩耍。春夏秋冬，郁郁葱葱的。下面就跟我一起来看看吧。

春天，竹子上长出了新叶，小小的、绿绿的。在竹子们的脚下，还长出了一些小笋儿。竹子哥哥们保护着小笋弟弟，不让他们受到一点儿伤害。同学们这儿瞧瞧，那儿看看，无论怎么看，都是一片碧绿。

夏天，太阳像一个大火球，炙烤着大地。树上的知了“热啊，热啊”地叫着。大地都变得火辣辣的，可竹林里还是十分凉爽。男生们都跑进了竹林里乘凉，女生们则因为怕一些虫子而站在竹子旁边的林阴处做游戏。

冬天，大雪纷飞，校园中白雪皑皑。同学们不顾寒冷，抓起一把把雪，捏出一个个雪球用来打雪仗，堆雪人。玩得不亦乐乎。竹林中，竹子上积满了白雪，一些调皮的男孩子就会用力摇晃竹子，白雪飘落下来，打在在旁边抓雪的同学身上，立马就出现了几个名副其实的“雪人”。笑声在小竹林中飘荡久久。

学校的竹林，一年四季都招人喜爱，它是大家游戏、观赏、乘凉的好去处。我爱校园的小竹林

校园，如同慈母一样，无私地为我们奉献，让我们在校园中度过了一天又一天。

走进校园，映入眼帘的是高高的教学楼，并从中传出朗朗读书声。走进楼内，大厅中间的玻璃台上长了一棵苹果树，下面有一条长凳。这是告诉我们要像牛顿一样，勤动脑，多思考。在苹果树的右边有一个小瀑布，小瀑布“哗哗”地流着，让人感觉很凉爽。瀑布的下边是一个小水池，在里面小鱼自由自在地玩耍，它们时而追逐嬉戏，时而藏到荷叶里，十分调皮。

走出教学楼，就来到操场。每当下课铃响后，本来安静的操场热闹了起来。有的同学在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的国旗好像也很高兴，在空中跳起了舞。上课铃一响，热闹的操场又安静了起来。我望着操场，想起了一件事。

在我上一年级时，一位同学把我的手腕摔骨折了，在一段时间内我无法上体育课，无法和大家一起玩耍，但是大家送来了许多温暖与关心，在同学们的关心下，我的伤恢复得很快。

校园，如同一棵参天大树，呵护着我们这些小树苗，我爱校园！

1、哇，一串串晶莹滴翠的葡萄密密麻麻吊挂在栅栏上面，我终于来到着名新疆的葡萄沟，位于新疆吐鲁番东北的山谷的葡萄沟。

2、那碗中浓浓的酥油茶，像是一滴热泪，又像是高山之颠宁静的那木措湖。有一天，我坐在那木措边，望见湖面宽广，几只白鸟无端端在眼前飞舞。一脉雪山在遥远的地方起伏，一直延伸到目力不及之处。我开始学着念六字箴言。用汉语拼音准确标出来，它的发音是：Ong ma ni bei mei hong。特别是第一声Ong，必须拉长声，我觉得似乎是直接从胸腔转到鼻腔，气息要婉转悠长，等到最后一个hong音，再直接以鼻腔共鸣音结束。显得庄严，肃穆，沉郁，宁重。

3、走进西藏你才会发现浩浩皇天外还有皇天，荡荡后土外还有后土。

4、两进西藏，匆忙又充实。风景看了，宗教触了，觉得造化弄人，世间万物，谁都抵挡不了时间的抹杀，惟有精神一脉，可以转世重来。在青海塔尔寺，当我转身离开的时候，第7世孟嘉活佛突然轻轻问了我一声：“请问，你从哪里来？”，我镇定的说：“大师，我来自武汉。”没有回头我走了。或许，回头就是另一个世界。

5、印经院几个年轻喇嘛快乐的围绕我们，他们对我的相机好奇无比，拍照，攀谈，在暮色中听见风吹过屋檐。其中一个小喇嘛拉过我的手，在我的掌心写下一个地址，他认真的对我说：“按照这个地址，把相片寄给我！”

6、走进西藏 你就走进了雪山 走进了高原 走进了自然，走进西藏 你就，走向了阳光 走向了理想 走向了天堂。

7、当我一踏进葡萄沟，就被眼前的景色所迷住，我往里走走，满眼都是晶莹欲滴的葡萄，绚丽多彩，长的长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的，紫中带亮，滑润可爱，活像一串串紫色的珍珠。葡萄有各式各样的：无核白葡萄；珍珠葡萄等等。

8、新疆人勤劳好客，冬天他们会拿美味可口的羊排招待你。

9、这里的黄昏是静态的，当我从汽车上下来，心里突然有这样的印象。一条并不汹涌的河水从德格县城中穿过，两座桥，三条歪歪斜斜的马路，沿街低矮的房屋在迷茫的光线里，散发出氤氲的气息。僧侣的房屋在山坡上比邻而建，县城中间，是新修的宾馆和政府办公地点。马路上散落着很多喇嘛和藏人，比我沿路经过的所有城镇都要更多的站在那里。他们互相交谈着，对几个陌生人的到来显得并不关心。

10、走进西藏 你会发现 浩荡长风把乐谱描写在山的衣裳，粼粼碧波把雪峰镶嵌在心的深处，灿烂阳光把色彩 纹刻在水的身上。

11、格桑花就是杜鹃花。还有一个很好听的名字，叫娑萝。娑萝听起来，似乎是质地很好的感觉。我对词语的感受，大多源于直接的生命感觉。这两个字听起来，有点丝绸的意思。很单薄，又很复杂，比杜鹃，好听多了。

12、如果说，这个世界上还有什么话能最完整，最准确的表达西藏，我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六个字以外，再无其他。如果说，人的语言的边界就是世界的边界，那么，“嗡嘛呢叭咪吽”六个字之外，一无所有。

13、我的背后就是那条世人瞩目的青藏铁路，一条钢铁铺就的天路直入西藏。阳光那么好，强烈，线条明朗，普照整个高原。可在我看来，去西藏，最好的交通工具，还是汽车。虽然现在开通了铁路，但我依然倾爱公路。从拉萨到那木措，我们曾伴随着青藏铁路前行，缓缓弯曲的铁路一会在左边，一会在右边，巍峨的唐古拉脚下，那条铁轨显得张弛有度，沉默，闪烁着温暖的光。当我在路边下车，步行进入草原深处拍摄大雪山时，一列开往拉萨的火车从山谷里穿过。它像一条绿色的，移动的巨龙，无声无息的破云而来。

14、冬天的新疆是孩子们的天堂。雪后，他们在户外尽情玩雪。

15、离开德格，正是中午，天色依旧阴沉。我回头张望着德格，山谷里，它宁静如处子，又如苍翠之中一朵绛红色的花朵盛开。这时候山顶祥云密布，一阵鼓声，破空而来。

16、一场大雪之后，在白茫茫的大地衬托下，漂浮在空中的从烟筒里冒出的褐色烟尘就是一幅状况景象。

17、在西藏，有人告诉我，说格桑花是通往幸福之路的意思。如果谁能够找到八瓣的格桑花，就意味着他找到了幸福。但传说格桑花是有毒的，连草原上的牦牛也不会吃。或许，美到极至的东西都是这样吧？灿烂中隐藏着悲伤。

18、大昭寺前有一个讲经广场，我喜欢黄昏漫步在这个广场上。依旧是夕阳照耀大昭寺，依旧是转经的人群拥挤着围绕寺院，加上他们手中拿着的转经筒，此刻的拉萨，似乎也依旧是旋转的。

19、走进西藏你会听到狂风卷起的砂砾击打高山铿锵的鼓声 ，暴风雪压盖下 小草桀骜不驯嘹亮的放歌。

1：冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

2：雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中。

3：松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

4：不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…

5：冬天里的雪是都有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。

6：冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。

7：那雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，给大地妈妈来取暖。

8：下雪了，整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下，就像白色的蝴蝶在跳舞，充满了童话般的色彩。

9：冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

14、这雪花，像蝴蝶一样顽皮，一会儿落到树上，一会飞到坚强的梅花上，还时不时的落到放学回家的孩子可爱的脸上，你看，他们红扑扑的小脸都绽开了开心的笑容。

10：黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…

11：银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。

12：冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

13：不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。

14：刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

15：看看远处连绵的高山，被雪蒙着身躯，如雪白的绸缎，云朵的影子如暗花绣在上面，好一个圣洁的山。

16：雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

17：一场雪过后，小兴安岭被洁白的雪盖住了，树上积满了雪，真是“千树万树梨花开”，树木的枝条，千姿百态，有长长的，绒乎乎的，像胖娃娃的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会“扑通扑通”滚落下来，这里简直成了一个童话世界。

18：不过，冬天也能给我们带来无限的欢乐和快乐。远远望去那些纯白的雪，就像是给大地披上了一件雪白雪白的大衣。

19：我缩了缩手，抬头一看，发现到处都是雾的海洋，所有的景物都变得模模糊糊，好象披上了一层白纱。走到梧桐树边，我看到梧桐树叶全枯了，一片片飞舞下来，像小鸭子的脚，一步步往下飘。

20：冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。河里冻上了冰。

21：那一天，天阴沉沉的，不一会，洁白的雪花就飘了下来。这雪花，像柳絮、像蒲公英的种子，慢慢的落了下来。雪花凉凉的，抓一把放在手里，就像握着一块冰，一会儿，雪花消失了，只在我手心里留下了一滩水。

22：那一簇簇雪花，看起来向白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞。一切是那样令人神往。

23：严冬一到，寒流一来，高天滚滚寒流急，寒风卷起漫天飞雪。一时，大地银装素裹。西石岛山，层峦起伏，宛若银蛇起舞。马路两旁是玉树琼枝。东海浪涛波涌，激起千堆雪；船只归港避风。整个港城是一幅洁净的冬雪图。

24：冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。

25：冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美

26：烟台市一个理想的境界，如果下点小雪，看吧，金沙滩的海里结了冰，一片亮闪闪的样子，好像天上的一片星星“下了凡”。岸边，一点点沙滩的黄，加上点白花，给岸边穿上了一带花纹的花衣；看着看着，雪停了，这件花衣好像被风儿吹动，叫你看见一点更美的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在岸边，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色，花衣好像更美了。

27.十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

28.冰天雪地的冬天来了，上午，天上飘起了鹅毛大雪：有的像在空中飞翔的天使，有的像在天空自由自在飞舞的白蝴蝶，还有的像银色的外套披在地球妈妈身上，冬天的天气千变万化，刚刚天气晴朗，转眼间阴了，雪花纷纷飘了下来，像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。

29.下雪的时候，空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞，又像被风吹落的蒲公英一样飘飘洒洒地落到树上房上，把世界装扮的粉妆玉砌，像童话里的宫殿。落到田野里，就像给田野铺上了厚厚的白地毯。

30.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

31.隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

32.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

33.隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。10.数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

34.冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。15.冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

35.天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

36.车窗外下起了鹅毛般饿大雪，不一会儿，路上、树上、房顶上都变成了白色的天下，像是披上的一件银白色的毛皮大衣。

37.雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。

38.雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。

39.初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

40.寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是——美丽的校园。这个美丽的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

当我第一次踏入我那美丽的校园的时候，我就喜欢上了这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园。

走进大门，只看见写着下关一小的渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上，开满了花，形成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面，风吹来可以闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，

水池像一台小空调，使校园冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上面有一些小花，你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起时。花坛程现粉红色十分美丽。

看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊!我爱你美丽的校园。

恰逢春季，树木吐新。

今天，老师组织我们一帮孩子去南湖湿地观光园游玩。那是一大片绚烂的油菜花海，在一阵阵春风吹拂下，像女孩儿的裙摆，轻轻摇曳。虽然天空飘了些雨丝，但依然不能冲淡那份春的美好。

“大家先自由活动，感受一下春天。待会儿回到这里集合，不要走丢了哈！”老师的语气也格外轻松。一阵欢声笑语，孩子们便四下分散在花海里。

我和几个同学漫步在一脉田埂，迎面拂来的是混合着青草气味的春风，深吸一口，一股清凉沁入心脾，像含了一块薄荷糖，整个人顿时清爽起来，这也是春天特有的气息吧。小路两旁是一大片一大片油菜花，仿佛金色的海洋。弯下腰，抚摸那团小黄花，冰凉冰凉的，晶莹剔透。听！花儿似乎正在低声絮语，传递春天来临的讯息，一朵朵，像笑脸，兀自闪耀。抬头，脸上有冰凉的雨丝滑过，顺着雨水的轨迹，它们落在菜花上，落在泥土里，落在春天里。

烟雨中，菜花傲然挺立，杆上新出的嫩芽水灵灵的，闪着金光，这一切的活力与生机，开始的开始，都来源于一粒小小的种子。它们在沉睡了一个冬天后，终于盼到春天生根发芽，在春风的召唤下奋力成长。我想，去年冬天，它们一定早在冻土里积攒能量，做着绚丽的梦，梦见自己在春风里舒展腰身，梦见自己身上缀满耀眼的银钻，梦见蝴蝶翩然而至轻轻吻它……蓄力一个冬天，它们终于破土而出，你挨着我，我挨着你，齐刷刷将黄花开满整个田野，把酝酿了许久的梦想告诉春天。

这是最美的季节，在温暖的春风里，可以播种梦想，而梦想就像金黄的花海一样无边无垠。

一时间，我痴住了。

1、山寒水冷

解释：冷冷清清。形容冬天的景象。

出自：宋·释普济《五灯会元》卷八：“秋至山寒水冷，春来柳绿花红。”

2、寒蝉凄切

解释：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

3、银装素裹

解释：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

4、千里冰封

解释：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

5、林寒涧肃

解释：寒：寒冷 肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

出处：北朝·北魏·郦道元《水经注·江水》：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。”

6、雪虐风饕

解释：虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处：唐·韩愈《祭河南张员外文》：“岁弊寒凶，雪虐风饕。”

7、冰天雪窖

解释：形容极为寒冷。

出 处 清·陈康祺《郎潜纪闻》卷四：“公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰：‘二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎?’”

8、鹅毛大雪

解释：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

出处：出自唐代诗人白居易《雪夜喜李郎中见访》：“可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。”

9、冰天雪地

解释：形容冰雪漫天盖地。

出自：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

10、风雪交加

解释：风和雪同时袭来。

出自：范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》：“尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。”

11、白雪皑皑

解释：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

12、冰封雪盖

解释：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

13、岁暮天寒

解释：指年底时候的寒冷景象。

出自：《东周列国志》第四十六回：“岁暮天寒，且归休息，以俟再举可也。”

14、大雪纷飞

解释：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

出处：鲁迅《“大雪纷飞”》：“在江浙，倘要说出‘大雪纷飞’的意思来……大抵用‘凶’，‘猛’或‘厉害’，来形容这下雪的样子。”

15、朔风凛冽

解释：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

冬季来了！大地变了，校园也变了。

一阵寒风吹过，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校园的树上、房顶上……沙沙得向，想在弹奏一首轻音乐。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像鸟儿一样轻盈，从天空中飘落下来，亲吻着久别重逢的大地。很快，校园换上了一件银色的大衣，显得格外素雅、美丽。

你看：树木的枝丫挂上了一条条银项链，小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠，花儿也竭力显示出自己的美，把红色、绿色露在外面……这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”，伸出一双双冻僵了的小手，摘下一挂挂冰串，高声叫着：“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”

雪停了，太阳公公露出了笑脸，他大概喜欢雪姑娘吧，把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着，终于逃脱了，不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的，树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠，这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。

校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，却给我们带来了欢乐。

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 风号雪舞 固阴沉寒 千里雪原 数九寒天 春冰虎尾 凛若冰霜雪窖冰天 漫天风雪

冰冻三尺，非一日之寒

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”

冻手冻脚：形容天气寒冷。

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”

天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。” 例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。（明·施耐庵《水浒全传》）

透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。”

雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

白雪皑皑

皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

例：白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。（秦牧《鲜荔枝和干荔枝》）

冰天雪地

形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。

例：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

例：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去？（老舍《骆驼祥子》）

同义成语：冰天雪窖、雪窖冰天

滴水成冰

滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。

例：严冬冱寒，滴水成冰。（宋·钱易《南部新书》）

例：更有一节苦处，任你滴水成冰的天气，少不得向水孔中洗

我静静的坐在窗边，看着桌上的《傲慢与偏见》，看了一会儿眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推开书本趴在坐上休息了一会儿。

“喳喳喳”，外面的鸟儿清脆的叫声引起了我的注意，我站起身来，打开窗户将头伸出了窗外，找找是哪传来的叫声。一束束阳光照在了我的脸上，我吸了一口清新的空气感觉到了放松。抬起头看见一只小鸟站在枝头，它那机灵的小眼睛到处张望着，似乎在寻找着什么东西。我仔细看了一会儿，原来，它在找虫子，当它看见一只虫子时，立马飞了过去，飞快地叼走了那只虫子，飞到了远处，它飞得是那么的轻松、自在。

慢慢地，我听见了各种声音，大人们坐在楼下的小亭子里寒暄，还传来一阵阵欢笑声，仿佛在聊一些家常。爷爷、奶奶们有的在散步，有的在打羽毛球，充满了活力，让我感受到了对生活的向往。小孩子们在楼下玩得不亦乐乎，沉迷于自己的世界中无法自拔。

我连忙走到楼下，无意间，我看见了草地上的蒲公英，也不是什么时候，它们从这儿冒了出来，生长在一起，它们是那么的顽强。我突然想起一首歌——《蒲公英的约定》，蒲公英等着风的到来，它们与风有个约定。当风来了，被吹走的蒲公英开始了自己的旅行，它们都有着自己的梦想，想去更远的地方。大世界小小的我们都拥有着自己独一无二的梦想。

原来，窗外有着这么美丽的景象，有时一个小身份的人也会有着大大的梦想。不做则已，一已做惊人，现在的我们只是一个小人物，但是只要怀着一颗有梦想的心，并为之而努力，也许不知哪一天，梦想就变成了现实！

点点金黄缓缓落下，像天上坠落的星星一般，脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学，我的第二个家是多么美丽……

落英缤纷

现在虽已是冬季，但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

看!菁华楼侧有一棵高大的栾树，它有三层楼那么高，静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥，巍然地屹立着。冬天，栾树的树冠上赤红黄绿，仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了，在北风中婀娜多姿地轻舞，翻个跟头，转圈，轻巧地落地。

最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状，形似铜钱，几片叶子合拢在一起，形成灯笼状，轻轻拉开叶片，里面包着的果实清晰可见。

阳光洒了下来，“灯笼”们簇拥在一起，高挂枝头。“啪”，不知是哪只调皮的“灯笼”，挣脱了“母亲”的怀抱，独自跳下树探险去了。

随着小“灯笼”往前走，我们惊喜地发现，什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶，踩着它们，仿佛置身五彩的星空……

生机勃勃

午后，我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔，在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

再看看不远处，常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人，郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的，正与风共舞。

教学楼每一层的走廊前的花坛里，迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子，垂下长长的发丝，在风中摇曳，充满活力，映衬着一张张求知若渴的脸儿。

我们放学等候区旁的空中花盆里，一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来，大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花，怎会受得了严寒?而它却不畏严寒，在寒风中傲然绽放……

冬日的校园，落英缤纷

看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天，就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。

我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。

春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春天。

春姑娘穿着绿色长裙悄悄地来了。她唤醒了沉睡的小溪，唤来了可爱的鸟儿，还叫出了顽皮的小竹笋，小竹笋仿佛在比赛一样，争先恐后的往外窜着。春风吹着路边的小花，小花都不好意思地低下头去，柔软的小草弯下了腰，真是美妙啊!

夏姐姐穿上小短裙慢慢地来了。路过一个小河，她看见了许多小朋友在捉鱼、虾，快乐极了。太阳公公笑眯眯的看着孩子们，炙热的阳光照在孩子们的身上，让小孩子们脱下衣服，只穿着小肚兜。

打扮得漂漂亮亮的秋妹妹，带着一大包金黄的小衣服来了。她给大地上的万物穿上了她金黄色的衣服，大地上的万物全部都笼罩在金色的外衣里，漂亮极了。

值班的冬弟弟给村庄穿上了统一的白制服，叫风儿慢慢走。可风儿不听他的话，到处狂奔，肆无忌惮地拉来了雪娃娃——第二天，满地都是雪，萧瑟的乡村变成了银装素裹的世界，虽然天寒地冻，却有许多小孩在打雪仗。

迷人的风光和独特的魅力，我对“百变”的乡村情有独钟……

随着秋姑娘的离去，冬爷爷颤颤巍巍的来到了我们的身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！

冬天早晨起来，那漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处都是白茫茫的一片。行走在路上的时候，几十步以外就看不清人影。从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

随着冬天的到来，那刺骨的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。

冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！

我喜欢这寒冷的冬天！因为冬天它能磨练人我们的意志，让我们变得更加坚强。

当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀～

像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊～

在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息；夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的～

1、暴冷：用来形容突然间冷起来。例如：由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。

2、寒冷：冷。多用以用来形容气候。例如：寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。

3、凛：寒冷，不单用，能组成凛冽、凛凛等。

4、雪虐风饕：风雪交加。用来形容严寒。

5、冽：(书)寒冷。一般不单用。

6、寒：冷。一般不单用，能组成严寒、酷寒、寒冷等。注意：要与表示害怕、畏惧的心寒、胆寒中的寒，表示贫困的贫寒中的寒意义区别开。

7、冷森森：用来形容冷气逼人。例如：刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。

8、凛凛：寒冷。例如：东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。

9、刺骨：如寒气侵入肌骨，用来形容极冷。如寒凤刺骨。

10、寒峭：用来形容冷气逼人。多用于书面语。

11、冷飕飕：用来形容风很冷。例如：由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。

12、凛冽：寒冷。例如：北风凛冽，大雪纷飞。

13、清冷：凉爽而略带寒意。

14、寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。用来形容天气风寒。例如：北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。

15、寒气逼人：非常冷，多用来形容天气。例如;数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。

16、冷冰冰：用来形容物体很冷。注意：一般多用于用来形容不热情或不温和。

17、料峭：(书)用来形容微寒。常说春寒料峭。例如：在料峭的寒风中他显得十分惊悴。

18、冷丝丝：用来形容有点冷。例如：这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。

19、冷峭：用来形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

20、天寒地坼：用来形容天气寒冷，把地都冻裂了。例如：这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。

21、死冷：死：很。很冷。例如：这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。

22、酷寒：用来形容天气北常人。例如：大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。

23、冻手冻脚：用来形容天气寒冷。

24、冰天雪地：冰雪漫天盖地，用来形容非常寒冷。

25、冰冷：很冷。例如：在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。

26、干冷：干燥而寒冷。例如：今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。

27、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，用来形容天气非常寒冷。例如：当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。

28、天寒地冻：用来形容天气十分寒冷。例如：他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。

29、滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。用来形容天气非常寒冷。例如：北方的天气十分寒冷，滴水成冰。

30、严寒：极冷。例如。深秋已过，严寒的冬天就要到来了。

31、雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例如：汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。

32、哑巴冷：(方)用来形容气候干冷。

炎热的夏天过去了，凉爽的冬天到来了，让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树，远远望去像一位绅士站立在那。再往前看，还有三个棕榈树排在一起，真像一个幸福的家庭。走进一看，棕榈树的树皮毛茸茸的，摸上去很舒服。抬起头来，只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特，大大的，像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花，它们像一个个小姑娘，非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了，只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝，不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶，也像一只只小船，它们离开了梧桐树妈妈，我为它们感到难过，紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上，记得，春天是紫藤树枝最多的季节，也是一年级同学最开心的时候，他们经常坐在树枝上荡秋千，看到他们那样高兴的样子，我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树，就像一个高大的巨人，它全身都是绿色的，四季如春，身上长满了松针，非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红，它是一种能吃的植物。只要摘下一片，轻轻一吸，便会尝到花蜜的味道，虽然很少，但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花，非常漂亮，也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的，它们的形状也各不相同。有的已经绽放，有的含苞欲放，还有的已经凋谢了。在这里，我最喜欢的花瓣是白色的，中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来，长长的，细细的，非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季，还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花，一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢，只剩下几片枯黄的叶子，可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊！冬天的校园真美，我爱这美丽的校园。