难忘的乐于助人【汇集20篇】

乐于助人的少年毛泽东毛泽东是我们中华人民共和国的第一代伟大领袖,他领导中华人民，建立了新中国。这段时间我看了一本书：《毛泽东的故事》，丛书里我知道了毛泽东是怎样一个人，他是在什么样的环境中成长起来的。毛泽东出生在韶山上一个小山村的农民家里，他的父亲受封建传统影响，只让他读了几年书。但是毛泽东很好学，经常自学，并且他还特别乐于助人。毛泽东在读私塾的时候，和同学一样自带午饭上学。有一天他打开妈妈给他准备的饭正要吃的时候，无意中看到同学黑伢子没有午饭。原来黑伢子家里穷，已经断粮了。于是毛泽东就总是把自己的午饭分一半给黑伢子吃，这件事也没有和家里人说，因为吃不饱，他回家后就去厨房找东西吃。母亲觉得奇怪便问他，毛泽东实话实说后，母亲从此都给他准备两份午饭。还有一次，毛泽东正在上下放牛，忽然下起来倾盆大雨。他想起晒在家门前的稻谷，就赶着牛急急忙忙往家赶。走到一个佃户大娘家，看到只有大娘一个人在收稻谷，眼看稻谷就要被雨淋湿了，毛泽东赶紧帮着大娘收稻谷，收完大娘家的才回到自己家，自己家的稻谷早被淋湿了。结果被父亲责骂了一顿，毛泽东说：“我们家的谷子多，损失一点不要紧。”这两则小故事深深感动了我，我看到了毛泽东是一个助人为乐的好少年，他关心穷苦人，先天下之忧而忧，后天下之乐了而乐的品质是多么高尚啊!我们从小就应该向毛泽东学习，勤奋学习、处处为别人着想。长大以后才可能成为一个对社会有用的人。明通小学北辰一部三年级一班刘蕊尔

推开记忆的小窗，有一件事让我记忆犹新！

那是今年过春节的时候，我和家人一起做年夜饭——包“饺子”。妈妈高高兴兴地挑了又大又肥的胡萝卜，专心致致的把胡萝卜切成丝，用熟练的刀法把萝卜丝平摆桌上，双手拿刀轻轻地剁了下去。我看见妈妈专注的神情，心想：“今晚的饭肯定有着陆了，再加上我的帮忙……哈哈！”可是妈妈快要剁完萝卜丝的时候，却渐渐的慢了下来。这时，我又好气又好笑，：“妈妈，请你快点，我饿得肚子咕咕叫呢！”妈妈还是不听我说的，我只好自己剁了，乒乒乓乓，过了一会，萝卜丝就剁好了，我心里美滋滋的。妈妈加了味精，盐，油等调味品，一闻香味，扑鼻而来呀！奶奶和好了面，我对奶奶说：“我包饺子，我包饺子！”“好，好！”我一手拿奶奶压的皮，一手拿筷子，挑出一块大肉蛋轻轻放入皮中，小心翼翼的用手来回捏了几遍，可是，怎么看都歪歪扭扭的，一点都不如妈妈包的好看，“不管了，不管了……”我生气的嘟着小嘴跑到一边，妈妈说：“没事的，乖儿子，我们不能只看外表，只要心灵美就行”听了妈妈的话，我扑哧一声笑了。其实，做人何尝不是这样？我又信心十足的包起了饺子。

终于包完了，妈妈把白白胖胖的饺子放入锅中，过了二十分钟，出锅喽！吃一口，真香啊！妈妈奶奶一个劲的夸我长大了，能帮大人做事了。别提我心里有多高兴了！

这件事将永远铭记在我的脑海之中。

一天，二（1）班正在考试。

小明和小兰是同桌，小兰在认真地考试，因为昨天她好好复习了，所以今天试卷上的每一题她都会，小明昨天也复习了，可是没有小兰那么认真，看到一道题都不知道怎么做，他一直都在抓耳挠腮，想不出答案。

小明看见他的同桌小兰做这份试卷好像很轻松，想抄小兰的试卷，于是小明把眼睛瞄了过去，可是看不到，他又伸长了脖子，像一只长颈鹿，小明快看到答案了，可是他的同桌小兰给他了一个眼神，小明不敢再看小兰的试卷了。

过一会小兰小声地对小明说：“这是考试，同桌不能相互抄。”小明心想：这下好了，我的一百分泡汤了。

外面下起了狂风大雨，小兰打着伞来到了小明的家，小明问：“你怎么来了？”小兰说：“那题你不是不会做吗？我过来教教你。”之后小明的订正都对，小明说：“谢谢你小兰，冒着大雨来教我做这道题。”小兰说：“不用谢，同学之间就是要互相帮助的。”

小兰真是一个助人为乐的好孩子。

我有一个非常要好的朋友，名叫**，性格开朗，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅，而且乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。

有一次，我们星期天来到美丽的公园，那儿鸟语花香，有许许多多五颜六色的花朵。走着走着，让我们意想不到的事情发生了：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫，**见了，慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水，倒出一些水在纸巾上，小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了，**也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢，可**却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的。真是乐于助人啊！

还有一次，我们一起去河滨路散步，忽然一幕画面映入我们眼帘：一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。**见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然她的力气不大，但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑，用力点头向**表示谢意，**拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们，这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习！

一个阳光明媚的早上，老师带着同学来到校园的北边，参观小画家们画的一张张漂亮的画。同学们看的津津有味，有的同学指着墙上的画说“你瞧，那张——一只凶猛的老虎张开血盆大口在吃一只小白兔，这位小画家画的老虎栩栩如生”。突然，有一位同学拄着拐杖一瘸一拐地走了过来也参观画展，但是前面参观的同学人山人海，里三层，外三层围着，她不容易挤进去。我连忙跑过去扶着这位拄着拐杖的小女孩并说“同学们让一让，这位小女孩的腿受伤了，走路不方便”，话音刚落，同学们立马让出了一条通道，有好几位同学都迎了上来搀扶着她。拄拐杖的小女孩感动的流着泪说”你们真是个乐于助人，关心别人的孩子”。

今天我明白了：帮助了别人，快乐了自己!

有一天早晨，天气晴朗，小马给主人运大米。因为小马走得太快了，大米袋子破了一个洞，米从袋子里漏了出来，落得满地都是。这时候，小兔正在旁边玩，看见了这情景，朝小马边跑边喊：“快，小马快停下来！”小马听到小兔这么一喊，赶紧停了下来。小兔说：“小马，你的大米袋子漏了，我来帮你把米捡起来吧。”

小马说：“谢谢你，小兔，我要向你学习。”小兔说：“不用谢，这是我应该做的，帮助别人我很开心。”小兔和小马一起把地上的米都捡起来了，小马说：“真是太感谢你了，我以后也要做一个乐于助人的人。”小马和小兔一起说再见，小马高高兴兴地到主人那里送米去了，小兔也开心地继续玩。

哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。

一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。

我很快做了四道题。我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。

我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。

还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫向涛。

春天到了，春姑娘带着春雨妹妹来到了人间。

春雨来到了教师外，同学们正在上课。同学们在老师的伴奏下唱着一首首优美的歌，脸上带着微笑。春雨姑娘看他们唱着歌这么开心，也跟着情不自禁地唱起来。同学们的声音和春雨姑娘的声音合在了一起。这种声音真好听。

春雨来到了城市里，看见到处是垃圾，空气中弥漫着一股股臭气。“沙沙沙沙沙”春雨姑娘下起了一场小雨。给整个城市洗了个冷水澡，空气清新多了，街道也变的干净多了。一个清洁工看见了说：“春雨姑娘谢谢你。”春雨姑娘说：“不用谢，这是我应该做的。”说完春雨姑娘又飞到别处去了。

春雨来到了田野边，看到到处是光秃秃的。突然从地上传来一阵呼喊声。春雨姑娘往地上一看原来是几颗小种子让春雨给它们浇水。春雨姑娘马上下了一场雨“沙沙沙沙”下的可欢了。小种子发芽了，说：“水真甜啊！谢谢你。”春雨姑娘说：“不用谢。”太阳出来了，她向小种子告别说：“我明天还会来看你们的。”说完便走了。

春雨姑娘这种乐于助人的品质值得我们学习。

同学们，你们经历过两三年才能做一次的事吗？在我的身上就发生过。

我爸爸同学家的儿子小宝是一个比我大将近一岁的男孩，他移民去澳大利亚上小学，从那时起我们就再也没见过。而就在这个寒假他回国了，回来探望他的姥姥姥爷和爷爷奶奶，趁此机会我们两个就可以单独玩耍上一整天了。

我们提前约好星期天早上10点到我家来玩。“哒！哒！哒！”我的心跳得比以往快了至少1倍，手紧紧地握成拳头，甚至几滴晶莹的汗水从我的小指上快速地滴到地上。“妈妈，他们还没有到吗？”我迫不及待地问。“现在才几点呀，况且由于时差关系，他们一家才回国，作息时间还没调整过来呢！你就再多等一会儿吧。”妈妈和颜悦色地说。“哎.....”我叹了叹气，摇摇头走了。

“噔噔噔！”是敲门声！我一下跃然而起，穿好拖鞋以迅雷不及掩耳盗铃之势抢先妈妈一步，紧紧地握住把柄并缓缓地推开了门。“嗨！”只见小宝的脸上多了几个雀斑，长得比我高了整整半个头，面带微笑地紧盯着我，挥挥手朝我打了声招呼。“你……你的衣服怎么湿了？”我毕竟很久没有见他了，稍微有点害羞。“哎—”小宝哥哥耸耸肩，摊开手无奈地说道，“我们看了天气预报，明明说是今天不下雨，可惜刚走到半路就下雨了。你是不知道那个雨呀，雨水从天上落到地面上还可以反弹两三米呢！“好吧。不过你别想着这事了，不如咱们玩捉迷藏吧！”

“额……”小宝哥哥一边换鞋，一边说，“好像有些幼稚吧。”“哎，我就知道你会说这种话，既然你都觉得幼稚了，那我能觉得不幼稚吗？一会就让你大开眼界！那你看看藏的地方不就知道了。”“好！”小宝哥哥仰起头还是不信，“如果我赢了，你就要把我叫福尔摩斯小宝！”“谁怕谁！”我也不甘示弱。

“六十，五十九……”小宝哥哥还蒙在鼓里。“嘻嘻！”我要藏在—衣柜里！“这么高，看来不好上呢。”我朝四处望了望，眉毛都皱成了一个大疙瘩，再次噘起了嘴巴，不知所措。就在我做好输的心理准备时，一件耀眼的东西进入了我的眼帘—旅行箱。我将旅行箱上面的杂物拿开，推到衣柜前，一脚就踩了上去并稳稳当当地蜷缩着坐在衣柜里。我在衣柜里把旅行箱推到原位后，便蹑手蹑脚地用极其细微的声音拉上了柜门，心想：小宝哥哥应该发现不到我吧，我的实力可是不容小觑！

“我来找你喽！”小宝哥哥带着一种神秘的语气说道。“哒—哒—哒—”小宝哥哥进入了我的房间，就在这时，我才注意到一件决定我输的事—忘关灯了！“哎呀！”我在心里默默喊道。“找到你啦！”小宝哥哥拉开窗帘，才发现里面没有我，不禁有些害羞，挠了挠头。“哈哈！”我通过缝隙看见小宝哥哥滑稽的模样，竟然笑了起来。“糟糕！”这时我才回过神来，脑海中不禁联想到我输后小宝哥哥嘲笑我的样子。“嗯？”小宝哥哥察觉到了我的笑声，便三步并作两步“唰”地一下拉开了柜门。“啊？”我只感觉到眼前一片光亮，我再睁开眼，哦不，小宝哥哥竟然找到我这个无论是藏东西还是藏自己都样样精通的藏东西达人！“好吧，你赢了。”我叹了口气，接着说，“看来我真得把你叫福尔摩斯了。”

“那你想知道福尔摩斯小宝我是怎么推断的吗？”“当然。”我一边从衣柜里跳出来，一边死死地盯着小宝。“第一，当你跑的时候我听到了你踩过门石的声音，而你奶奶的房间门口没有，所以我推断你不是藏在你爸爸妈妈的房间就是藏在你的房间。第二，我的听觉非常敏感，而我听见了拉东西的声音，因为你的房间里没有可以拉的东西，且能藏的位置，我就推断你肯定不在你的房间，而是在你爸爸妈妈的房间。第三，你爸爸妈妈房间里边能拉的东西且能藏的只有窗帘和那个衣柜，我刚开始拉窗帘的时候发现你不在那里，我就更加肯定你一定在衣柜里。再加上你的笑声更让我明确了这个方向，所以这次你输了并不是因为你的能力问题，而是因为我太聪明了！”“厉害厉害！”我心服口服。

我们一起度过了这个愉快的周末，期待小宝哥哥下次回国，我们再一起玩耍。

看了这个题目，你也许会说：“你说你自己是个乐于助人的孩子，也许只是王婆卖瓜自卖自夸罢了。”好吧。接下来我就给你说一说我乐于助人的事情吧。

一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛，我把他的另一只手拿开一看，呀!原来他的手掌在刚才被磨破了，小手上渗出了鲜红的血。于是我把他扶到了水管边，用水清洗了伤口，又从身上找出一片创可贴给他粘上。等我把他的伤口处理好后，小男孩已经不哭了，他说：“大哥哥，谢谢你。”听了他的感谢，我的心里喜滋滋的。对他说：“以后玩耍要小心哦!"说完，他就蹦蹦跳跳的玩去了，而我也回了教室。

在教室里，我看见好朋友杜庆东再找着什么。我问他："怎么了?杜庆东。““我在找我的橡皮呢，对了，你见了吗?”杜庆东说。我说：“我也没见，不如我俩一起找吧。“于是，我们两个进行了翻箱倒柜”地毯式“的搜索，还是找不到。”怎么办呀?下午老师要教画圆，没有橡皮肯定不行啊!”这时我看见了刚买的橡皮，一狠心，用力把橡皮掰成了两半。杜庆东看见了我的动作，有些惊讶的说：“成瑞福，你在干吗?”我说："没办法啊!这一半给你。"我把橡皮硬塞给了杜庆东。杜庆东看着手上的这块橡皮，说：”谢谢你，成瑞福。“”都是同学嘛“我说。

同学们，最后再说一句我一直坚守的一句格言”帮助别人，快乐自己!”

帮助他人，你会获得快乐你会获得别人的称赞，甚至可以得到好的回报，帮助他人实际就是间接地帮助自己而往往这些事情都会发生在大家之间。

星期天的下午，我无聊时读了《乐于助人》这篇文章。心不轻意间被触动了一下。乐于助人是中国的传统美德。他帮助了一个小乞丐而这个小乞丐经过了一番努力又依靠着小主人公的帮助。在他的帮助下小乞丐终于成功了，小乞丐知恩图报，他报答了小男孩。小男孩从此也过上了幸福的日子。

正是这种美德，乐于助人。一个乐于助人的人走到哪里都会受到别人的爱戴与尊敬。而现在的青少年正式缺乏这种美德，我们应该学习小男孩那种善于助他人的精神，“帮助他人就是帮助自己”，现在的许多人都持有这种心态。这种心态是不正确的，帮助他人是不求回报的。帮助他人不是为了索取而是为了更多地奉献。

同时帮助了他人，自己也会感到身心愉快。帮助别人自己也会得到快乐，那种快乐是平日的快乐不可取代的，那种快乐是发自内心的快乐。发自内心的快乐才是真正的快乐。心灵也会得到升华，因此帮助他人也就快乐了自己。

帮助了他人自己会得到这么多的好处。机帮助了他人又帮助了自己。这样一箭双雕的事我们为什么不行动。又有什么理由不去帮助他人呢。

“少年不识愁滋味”,快乐的我们一天天长大了，在成长的道路上我懂得了许多许多。

还记得那件事改变了我从此的习惯，那是很早以前的事了。我和妈妈在晚霞的陪伴坐上了公交车去人上人海的市府广场买书，一上车我就以迅雷不及掩耳之势找了一个座位。我们坐车的时候正赶上下班时间段，车上的人越来越多，挤得整辆车内水泄不通。这时只听“大钟楼到了”，上来了一位估计年有七旬的老爷爷，已是白发苍苍，好不容易才“挤”到我这里。我想：这位老爷爷这么大岁数了身体肯定没我好，不能老让这么站着。这时我站起来对老爷爷说：“爷爷我快下车了，你来坐吧!”爷爷说：“这怎么好意思呢?”“别客气了”。我边说边扶他入座。老爷爷抚摸着我的头说：“真是个好孩子!”听了这话，我心里也喜洋洋的。虽然不如坐着舒服，但是我却很快乐。

乐于助人是中华名族的传统美德，每一个人都要学会。

每年暑假，爸爸总会接我回老家住一段时间。我十分珍惜那来之不易的几天相处，爸爸也总是对我十分疼爱，吃饭时总是不断为我夹菜，妹妹买了玩具，他也总会替我也买上一份。

时间过的很快，一转眼，十天就过去了，我该走了。

该回家的那天。早上，小伯打来电话，说他晚上过来接我，送我回家。于是我从早上开始就变得闷闷不乐。吃过晚饭后，小伯来了。

爸爸替我把衣服收拾好，一手拎着袋子，一手搭在我肩上，把我送到了小伯身边。“好了，和爸爸说声再见，我们该走了。”小伯说。我不敢抬头看爸爸，便低着头微微说了句：“爸爸再见。”

就这样，我坐上了车。小伯正要发动车子，忽然听到窗户被敲了敲。我把窗户摇了下来，只见爸爸从外面探进头来，用那双粗糙的手抚摸了一下我的脸，然后笑了笑，说：“下次爸爸再来接你玩，照顾好自己。”就在这一瞬间，忍了许久的泪水还是任性地掉了下来，看着爸爸两鬓斑白的头发，布满皱纹的额头，心里更是充满了不舍与辛酸。我迅速用手把眼泪擦干，勉强挤出一丝微笑，用力点了点头，说道：“嗯，我会的。”

车窗合上了，眼泪还是再次涌了出来。那一瞬间，那一张苍老的脸，那一个微笑，我永生难忘。

开头：虽说天气不错，可是，在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事：

星期六的下午，我坐着公共汽车到补习班上课。过了一阵子，一位老爷爷上了车，虽然说当时人不算多，但是已经没有座位了。这时司机发话了：“谁能给老人家让个座？”话说完了，一个人都没有起来让座。当然了，在这个炎热的下午，谁会浪费这个宝贵的座位呢？这时，一位小姑娘站起来，拉着老爷爷的手说：“老爷爷，您坐我的位置吧！”只见这个小姑娘肩上背着书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，看样子也跟我一样去上补习班吧。老爷爷听了小姑娘的话十分感动，他坐在位置上，对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘。”“不用谢，老爷爷，我是一名少先队员，这是一名少先队员应该做的事情。”说完，还抖了抖胸前的红领巾。听了小姑娘的话，大家都为自己的行为感到羞愧，纷纷向老爷爷“献座”。老爷爷见了，十分感动，连忙对大家说“谢谢”，大家不但向小姑娘投去赞许的目光，还接连不断地为她鼓掌喝彩。

到站了，我下了车，那位小姑娘也下了车，我前脚刚进补习班，他后脚就跟进来了。一问才知道，她也是来这补习的，真是太巧了。我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事，便迫不及待地问她：“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的？”他笑着对我说：“原因只有一个：助人为乐。”

对，善待他人就等于善待自己，就让个座而已，没什么大不了的，关键在于你有没有这个助人为乐的心。直到现在，这件事还在我的脑海深处不时浮现，当我人生的指路人！

语文课上，我们学习了一篇课文《给予树》，这篇课文主要讲了圣诞节时，一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子，妈妈只攒了一百美元，却要给五个孩子来分享，心里真是担心极了。回家途中，孩子们你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖，回家后，金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃，剩下的钱只够买一些棒棒糖了，可见小女孩金吉娅很有爱心。

在这篇课文中，我最喜欢金吉娅了，她是多么的有爱心，多么的善良。从“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩什么也没有。”这句话中，我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊!

由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次，也是一个热闹的圣诞节，我一直希望有一个洋娃娃，这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我，她就像从我生命中走来的天使，那么纯洁，那么美丽，我连忙把洋娃娃递了回去，珍珍姐姐却说：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的东西。”我想，我一定要学习金吉娅，学会感恩，做个爱帮助别人的好孩子。

那一件事，真让我难以忘怀啊！

那是四年级时，有一次，上语文课，老师突然点我起来归纳课文第五自然段段意。平时老师讲的归纳段意的那些方法，此时都与我捉起了迷藏，躲起了猫猫！我大脑里一片空白，虽搜肠刮肚却无一字，绞尽脑汁也无半句！我就像哑吧似的站起来，如树桩一样站在那里，学到了当年的徐庶进曹营一言不发。那一天的天气就像我的心情一样糟。天上的云如浓墨，低垂着，压向大地；风似尖刀，剜剐着，投向人们；雨像扬沙，砸打着，扑向万物。我心乱如麻，只觉得丢脸，不敢看老师，也不敢看同学，想找一道地缝钻进去！

“屋漏偏逢连夜雨船破更遇打头风”。忽然，我后边的那个女生轻声对我说：“扬佳佳，你妈妈看你来了，还有一个小妹妹。”似惊雷震耳欲聋！如钢针扎向我心！妈妈早不来，晚不来，唯独我站着时，她老人家就来了！老师说：“杨佳佳，出去。”不知妈妈看到站着的我没有，愿上帝保佑，妈妈没有发现我站着。我硬着头皮，急急忙忙地低着头跑出去了。看到文文，我就问妈妈；“妈，文文怎么也来了？”妈妈说：“今天我们走亲戚，文文也去了。我给你带来一些水果和一些饼干。气温一天比一天低，又下着雨，怕你冷着，所以给你买了一双保暖鞋，看是否合适，先试试看。”我试了一下，挺合适的，也很时尚，我非常喜爱。妈妈高兴地把这些物品交给我，对我说：“你刚才是不是站着了？你要好好学习，我们走了。”

我的心骤然收紧，差点哭了出来。看到妈妈远去的背影，在凄风苦雨中远去了，心里非常难受。我在心里默默地说：“我真对不起你，妈妈！我在学校这样对你，你却依然如故地爱我。这么大老远地给我送零食，还怕我在学校冷着。”懊悔、愧疚、自责袭上心头，泪如泉涌。

这件事让我终生难忘！

冬天的街头异常清冷，天灰蒙蒙的，凛冽的寒风夹杂着大朵大朵的雪花，为冬日又增添了几分寒意。

风雪中，行人都行色匆匆。这时，一对慢慢行走的母子吸引了我的注意——一位白发苍苍的老人，扶着一位拄着拐杖的中年男子，小心地向前移动着。我想应该是母亲陪着行走不便的儿子回家吧！一步一步，一歪一歪，一拐一拐，他们迈得艰难而又沉稳。

风更大了，把行人的视野吹得更加模糊，儿子的拐杖一不留神竞陷入了路旁小雪堆的泥土之中，儿子抖抖索索的手试了几次也无法提起那根拐杖，只好无奈地看向母亲。母亲的眉头微微皱起，她俯下身子，用腰背顶住儿子，伸手把拐杖从雪中拽出，然后费力地附身站起来。接着，她从兜里掏出一个小手帕。抖开，把手帕包在拐杖头上，系上一个小结——也许是觉得拐杖太凉太滑了吧！她把拐杖递还给儿子，扶着儿子继续向前走去。

风更大了，雪更狂了。在寒风中，母亲停了下来，空出双手，解开自己的围巾，踮起脚，把围巾系到了儿子的脖子上。儿子听话地站在那儿，像一个乖巧的孩童。母亲的眼中充满慈爱，她拉过孩子的手，在自己的手心用力地搓了几下，扶着儿子，慢慢转身，往前走去。

我的眼睛不知不觉湿润了——慈母有爱，慈母有心，大爱无私。

母爱是石，点出星星之火；母爱是火，点燃熄灭的灯；母爱是灯，照亮前行的路；母爱是路，引你走向黎明。

每个人的生活当中都会有一些难忘的事。有美好的、有愤怒的、有伤心的。我要讲的就是在暑假里发生的一件难忘的事。

一周前的一个下午，妈妈给我买了一双漂亮的溜冰鞋。我欣喜若狂，兴高采烈地，把溜冰鞋拿到广场上。

一来到广场，我就惊呆了，滑溜冰的人人山人海。而且他们个个都是溜冰的高手，简直是八仙过海，各显神通。我一看就立马失去了信心，认为自己根本不可能学会，垂头丧气的站在一旁，像泄了气的气球一样。这时妈妈走过来，兴致勃勃地对我说：“有志者事竟成，不要气馁，我相信你一定会学会的！加油！”听完妈妈的话，我立马充满了信心，站起身来穿上溜冰鞋，向中央滑去。

果然我还是不怎么会滑，我胆战心惊地，连滑一下都要紧紧的握住栏杆，并且还要摸一下地板，两眼发白。妈妈看见了立马走过来问：“要不要我扶你？”我斩钉截铁地说了一声，不用了就向中间滑去。结果滑一下就手舞足蹈，一不留神就摔在了地上。我刚要放弃，我的耳旁就马上回荡起妈妈那句，有志者事竟成。顿时，我浑身充满了力量，奋力地站起来，一跃。啊，我学会溜冰了！而且滑行的速度越来越快，我心花怒放，犹如一只凯旋归来的鸟儿。这时，妈妈喜出望外的跑过来，笑盈盈的对我说：“你太棒了！你终于学会了！”听了妈妈的话，我溜到一旁热泪盈眶的笑了起来。这真是一件难忘的事啊！通过溜冰这件事让我明白了一个道理：有志者事竟成。我相信这件事一定会永远刻在我心灵的最深处。

光阴似箭，日月如梭，快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走，时间也会一步一步推着你走。

忘不了，亲爱的杜老师。那次我上课开小差，被您发现，您叫我站起来回答问题，我根本不知道问题是什么，一头雾水地站着。等到下课，您带我到办公室给我再次补习，俗称“开小灶”。在您的教育下，我取得了不错的成绩。

忘不了，尽职尽责的赵老师。一次，您受了伤，第二天消息在班里传得沸沸扬扬，所有人都担心极了，有人担心会不会缺课，有人担心语文课谁来上，有人担心老师伤得重不重。语文课开始了，同学们都端端正正地坐在座位上，眼光齐刷刷地望着门口，过了一会儿，只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台，随后您又照常给我们上课，只是那堂课同学们都听得格外认真，您用您那沙哑的嗓子，给我们上课，声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪，时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶，眼睛仍然注视着黑板。

忘不了，六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛，我们正好分成两组，你在那组，我在这组，称敌对关系。我对小明说：“我是不会放水的哟，你也拼尽全力吧。”我们相视一笑，比赛开始了。比赛的过程中，小明突然把我撞倒，我觉得他不顾朋友安危，一心求胜，而且他本人也是一个争强好胜的人，没想到他冲过来一把扶起我说：“对不起啊”。但我还是没有原谅他，也很久没有理他。还有一次，我和他在一个小组，我们一起做了一个模型，老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完，老师表扬了小明，却没有表扬我，我咬牙切齿，同学们也为我打抱不平。第二天，老师找到我，说：“对不起，上次做的那个模型是你和小明一起做的吧，我不小心漏掉了你的名字，幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明，说：“对不起，我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

她长着一头乌黑的头发，扎着长长的两条辫子，一双黑宝石似的眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，只要你问她一个问题，她定会将手放在嘴边思考，头脑仿佛在想着高深的问题。一张爱打报告的嘴嵌在鼻子下面，只要有谁干了坏事，她没准就会向老师报告。你们知道她是谁吗？她是我们班上乐于助人的许慧琳同学。

许慧琳虽然和我不是在一个小组里，但无论谁有了困难她都会主动地帮助。最近，学校里更改了时间信息表，将中午的休息时间有20分钟用来让同学们写毛笔字。听到这个消息，大家大惊失色，因为谁也没有准备写毛笔用的大字本。一听说学校里有大字本卖，大家都拿着钱，一窝蜂似的飞奔着去买。有的同学拿着买来的大字本兴高采烈地翻来翻去，而有买的因没有钱而愁眉苦脸，恨不得去抢5角钱来。我坐在座位上愁眉苦脸，一会儿翻翻那，一会翻翻这，有些人向许慧琳借了5角钱而买到了大字本。

“谁还没有买到大字本，我可以借他5角钱。”许慧琳大声地说。

我怀着胆怯的心理，忐忑不安地来到许慧琳座位旁，心想：许慧琳会借给我吗？要是她不借，我又该问谁借钱呢？

“许慧琳，可以借我5角钱买大字本吗？”我说。

“当然可以了。”许慧琳从口袋里拿出5角钱递到我的手里，“可是你以后得记得还给我。”就这样，我买到了崭新的大字本。

许慧琳不仅帮助过我，还帮助过其他的同学。有一次，我们大家都坐在座位上，算着一道道数学题，攻克着一道道难关，但只有王艳坐座位上无动于衷。许慧琳走到她座位，“你怎么了，王艳？”许慧琳小声而又亲切地问道。

“哦，我的计算机电池没电了，没有计算机算，所以只好在纸上演算。”王艳深深地叹了一口气。

“那我的计算机借给你吧，我正好数学题做好了。”许慧琳回到座位上拿起计算机，递给王艳。王艳接过计算机，开心地笑了。

这就是我的小伙伴许慧琳，她是一个乐于助人的好学生。

开头：星期一早上，小明来到教室，放下书包要把文具盒拿出来。他打开书包，东翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是还是找不到文具盒。小明又去翻抽屉，可还是没找到。就这样，他翻完书包再翻桌子。这时候的小明已经满头大汗了，可连文具盒的影子也没看见。没过几分钟，他“哇”地一声哭了起来。

过了一会儿，小军、小红和小兰走到教室，看见小明在哭，他们不约而同地围了过去，说：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地说：“我……文具……盒……忘带了。”小红看着小明那么着急，心想：小明那么着急，我借给他呢还是不借给他？要是借给他，我就少了一枝铅笔；要是不借给他，他就会被老师批评。最终，他经过激烈的思想斗争，最终，还是决定借给小明。

小红跑到自己的座位边，从文具盒里拿出一枝铅笔和一块橡皮，其他两个小朋友看见小红主动把学习用品借给小明，也纷纷效仿。小明接过这些学习用品，激动地说：“谢谢你们三个好朋友，如果没有你们，等老师来了，我就会被老师批评的。”小军、小红和小兰异口同声地说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”

后来，他们几个就重新认真地上起早自习来。