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以窗为话题的作文初中【精选20篇】

善良,心地纯洁,纯真温厚,没有恶意,和善,心地好。下面是小编为你带来的以窗为话题的作文初中,欢迎阅读。

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难忘的掌声话题初中

全文共 680 字

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每一次害怕,每一次挫折,每一次困难,我都会想想起那片掌声

记得那是2017年的12月,上吉他的老师突然跟我说过一周后要举行一个“小型演唱会”,到时我要弹一首曲子:《友谊天长地久》,要我好好准备。那一刻,我的心里像打碎了一瓶油,五味杂全。啊?这可是我第一次开展吉他演出啊!万一失误了怎么办?弹不好老师会不会说我啊?一串问号在我心中升起,使我心神不定。

接下来的一周时间,我几乎天天晚上练琴,一小时、二小时简直到了废寝忘食的程度。甚至有一次,我在晚上梦见了我在弹琴

那一天终究还是来了。当晚6点半,我准时来到了指定地点。快要上场之前,老师再三叮嘱我,不要紧张,放轻松、大声唱。“友谊像一堵坚固的墙,友谊像一张顽固的网,友谊又像一缕阳光,照进我们的心房,下面有请葛柯柯带来《友谊天长地久》!

”随着报幕员的声音结束,我也紧张起来,心里像有一架鼓在不停地敲,怀着这样的心情,我上了台。突然,一束束五彩缤纷的光照在了我的身上,我顿时变得弱小,一双双眼睛在看着我我大呼一口气开始了表演。一阵悠扬悦耳的声音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上灵活地跳来跳去。

刹那,我想起了第一次买到吉他时的兴奋,第一次弹完一首歌的喜悦,一次次的经历在我的脑海中浮现音乐停止了,场面一片安静,又过了大概几秒钟,一阵热烈的掌声响起了,连老师也向我举起了大拇指。“一次次的努力,一次次的奋斗,都是值得的!”我心想,突然,我的眼泪不听话地流下来。

每一次,翻开记忆的相册,那掌声总是让我兴奋不已,我战胜了自己,战胜了一切。那天的掌声仿佛唤醒了潜藏我心里的花的种子,掌声响起,一片灿烂的花海瞬间开放,芳香扑鼻!

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篇1:雨露初中优秀作文_其他话题900字

全文共 795 字

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在自然界中,雨露是来自天空对花木的滋润。对于我来说,雨露滋润了我的心灵,它使我成长。曾有一段时间,我总是很消极地想:再辉煌的生命也有结束的一天,就像再娇美的花也有凋零的一天。当生命停止时,一切都将成为过眼云烟。我之所以会这样想是因为我亲眼目睹了一场暴雨后槐花凋零的凄美与决绝。

但渐渐地,我发现槐花凋落的地方抽出新叶,并且在以后的一场场雨中成长,最终代替了槐花成了槐树的主魂。我站在槐树下,细碎的雨点穿过树叶的间隙落在我身上。我不再消极,雨露用它自己的方式告诉我——生命结束的意义是为了能够让另一个生命有一个美丽的开始。

那时,雨露以一个特别的方式让我思考,并且带我走出迷茫与消极。

可是,雨露仅仅只是以“自然界之雨”这样的身份存在吗?不,不是的。

一年前的一次月考,我的成绩突然下滑,我告诉自己没关系,可是连续两次都是这样,我开始慌了,我花了更多时间学习,效率却不高。终于,在一个阴雨绵绵的周末,我的紧张引起了哥哥的注意。他一改平时直爽火爆的性格,温和地问我:“现在有两把弓:一把一直把弦拉得紧紧地挂在墙上,另一把没有上弦——使用它的时候再上弦。假设你现在要射箭,你会选那个?”

“当然是第一把。”我不假思索。

“为什么?”哥哥仍耐心问我。

“因为第一把上好了弦,而且拉得很紧,一定射得远啦。”哥哥笑着打断了我。“不,要选第二把。第一把的弓弦因为平时拉得太紧,在关键时刻反而因失去了弹性,射得不远;而第二把弓平时保存实力,在关键时刻才会显示出真实力。你明白么?”我知道他在问我是否明白了他的用意,我用力点头,随即调整心态,不再盲目紧张。

那时,哥哥的一番话与窗外的雨一起,化成了滋润我心灵的雨露,并且在我心中一直闪闪发亮。

所以,不论是自然中的雨露,还是身边人给予的“雨露”,它们都以一个温和而特别的方式来使我不再迷惑,使我思考,使我成长。

而这些雨露,一定会在滋润过我的心灵后,化为一颗颗指引我生命的明星。

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篇2:美丽的樱桃沟初中作文600字_其他话题

全文共 774 字

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快乐之行樱桃

五月份到了,大家都喜欢去哪儿玩呢?我们班决定在5月16日去郑州摘樱桃。早上7:00,大家准时在新华书店门前集合。万事俱备,只欠出发。

路上

坐上大巴,欢笑不断。老师首先让一个同学上来做动作,其他同学来猜成语或词语。几个同学轮流上台,车上顿时变成了一片欢乐的海洋。王泽宇上来,他靠着椅子,做出锯的动作。马上有人喊:“依据!”表演得还真像!接下来,老师又让来问问题,我出了一道数学题和两道脑筋急转弯,别人有猜字的,有猜成语的,有猜城市名的,台上台下笑声不断。转眼间,车上又成了K歌大赛,我们五班和六班互相拉歌。《小苹果》、《逆战》、《青春修炼秘笈》,都是我们六班的拿手好戏。五班暂时处于下风,我们又说起了顺口溜,直到该下车了,大家还意犹未尽。

摘樱桃

下车,便来到偌大的樱桃园里。一进门,自然的清香扑鼻而来。樱桃树高,枝叶却低。所以留给人的空间很小,一抬头,却看到红彤彤的樱桃挂得高高的,密密的枝桠,翠绿的碧叶,挡住了一小部分阳光。总之,给人一种特别的感觉。樱桃叶并不规整,体形较大,呈深绿色,周围还有细小的齿轮,垂在枝丫上。放眼望去,整个樱桃林到处点缀着红色的小珠,色泽光亮,犹如一颗颗玛瑙,又像一串串小灯笼挂在树枝上。树与树之间的距离挺大,但树枝依旧挡路。搬上梯子,爬到高处,才发现,原来还有这么多果子,之前全被肥大的绿叶遮住了。随手摘一个,尝尝,味道还不错,酸甜爽口。树上的樱桃,有浅红的,有淡红的,有橙红的,有红得发紫的。有的形似“双胞胎”、有的却似“三胞胎”、“四胞胎”,形态不一,颜色多样。一树一树摘,篮子一会儿便满了。

烧烤

摘完樱桃,来到农家小院,就要开饭了,用柴火煮成的大烩菜,纯粹的农家风味!来早的同学在穿串儿,之后,又尝了我们自己亲手做的烧烤,真香!

回家

欣赏完樱桃沟的美景后,我们恋恋不舍地坐上大巴,回想这一天,真是充实又有趣!

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篇3:最初梦想话题初中

全文共 717 字

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这个时代崇尚着速度和更快的速度,想用速度为原则去改变。改变发生在生活中的边边角角,而我们呢?我们也在被穿上浮躁的世界带动着,而你是否也在为了追赶速度而忘记了你的初心和你最初梦想

这个世界的变化是巨大的、每时每刻都会有新的东西产生,旧的东西边去,而你又是否为了适应这些与时俱进的发展改变了很多?这又让我不禁想到了最近看的一个综艺节目—《开讲啦》这次做讲演的是著名的作家麦家,他的演讲让我感触很深,他说他为了尽快地出书,竟然用三个月的时间完成了《刀尖》的上下册,他在公共场合借助这个平台向大家认错,他说他在匆促了,他也向我们讲述了他写作的经过,他为适应这个社会的变化做出了很多,而他却忘记了他最初的那个信念最原本的梦想—坐船去伦敦,他想要重新出发,而这节讲演也让我明白了最重要的一点—心空了,黄金不可填,陷阱无处不在!回头想想自己是否忘记了那个你心底里最初的梦想!

坚持最初的梦想,这又不禁让我想到了一个典型的人物英雄—秦玥飞。他从小立志要到乡村中去建设,去发展农村,缩小差距,他毕业于著名的耶稣大学,他有着这个好的机会不要而是选择回到祖国农村服务,这个有着并坚守着最初梦想的君子竟然在15年村庄开展产业扶贫与创业创新,并有所成就。这个人是值得歌颂和赞扬的`,在随时都变化的时代秦玥飞坚守着最初的梦想,在殿堂和田垄之间选择后者,脚踏泥泞,在荆棘和贫困中拓荒,洒下的汗水,是坚守,埋下的种子叫梦想。

著名的诗人李白更是坚守着自己的梦想,面对仕途的坎坷,面对官场的黑暗,他的态度从未改变,他不畏惧困难,不畏惧以后在要迎接而来的事物,他只顾坚守自己的梦想去遇见志同道合的人。

在这个事事物物都在变化的时代,我们更要坚守自己的梦想,不忘记最初的目标!

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篇4:学会了坚持话题初中

全文共 1027 字

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黎明的曙光点亮天际前的天空,这是最沉的黑暗。——题记 Dawns dawn light in front of the sky in front of the sky, this is the most dark darkness.--Inscription

人之一生太短暂,不过弹指一挥间;人之一生太渺小,不过天地一蜉蝣。有些人如瑞典化学家维勒,面对他人的告诫和讥讽,迷失了自我;有些人如塞夫斯特穆,面对他人的嘲笑而仍然坚持自我,执着地冲破黑障,迎接曙光的到来,终在孤寂中绽放出美丽的成功之花。

相信自己,追求中升华人格。法国作家维克多.雨果曾说过“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,也不愿祈求有力者的垂青”。我认为人的一生如一段旅程,无论景色是好是坏,那个旅行者依然是你。这段旅行中会有无数个岔口,有的车水马龙,繁花似锦;有的孤独寂寞,宁静悠长;有些人面临选择时随波逐流,选择了前者,在繁华中一事无成;有些人面临选择时勇于面对困难和挑战,选择了后者,在孤独寂寞中执着追求,在追求中得到升华,最终走向了成功。

用意志力,掌控着人生方向。陈洲就是一个很好的例子,他在追求梦想的路上失去双腿,开始的时候他也迷失过,甚至堕落过,但他不曾放弃。当他在黄山脚下,看着高入云端的山峰,问下山的游客:“这山多高?”回答的却是白眼和嘲讽。于是他不想被命运控制,想要打破命运的枷锁,他决心用双手去征服黄山。终于用双手登顶,他赢得了自己,战胜了命运,掌控了自己的人生方向。敢问,世间还有什么比这更快活的呢?

关门开窗,上帝掌握着命脉。这个上帝是何许人也?答曰:是自己。刘伟,一个年轻阳光坚强的小伙子。孩童的他因不慎触电而被无情的夺去了双臂,坚强的他用双脚学会了游泳,上天又无情的带来疾病使他无法再下水。他又用双脚学会了弹钢琴,在中国梦想秀上,坚强的他感动了无数人,维也纳音乐大厅也为他打开了大门。他让我明白“上帝为你关上了一扇门,总会为你打开另一扇窗”的含义,只要你永不放弃,总会能看到希望的彩虹,缤纷绚烂。

俗话常说:行百里者半九十。日本作家芥川龙之介则说:“九十九步是一半,一步也是一半。”生活中常常需要我们哪怕已经走了99步,也还要勇敢的大胆地向前跨一步。就如同瑞典化学家赛夫斯特姆,他站在维勒的肩上走完了最后一步,发现了新的元素——钒。而维勒却止步于第99。人生只有一次,我们要坚定自己的道路,勇敢地走下来,穿越前方的山河,斩断前路的荆棘,我们终将冲破黑暗,迎来胜利的曙光。

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篇5:分享真好话题初中

全文共 673 字

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分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!

当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。

”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!

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篇6:柳暗花明话题初中

全文共 656 字

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依然是冷淡冷清的深秋夜晚,依然是简陋破旧的江中孤舟,依然是摇曳泛着夜光的江水,依然是瘦弱的诗人张继。

但今日的张继一改愁容,神采奕奕。他略带疲倦的脸上却遮掩不了内心的轻松与喜悦,因为张继高中了。

异地的夜不再是凄清冷寂的了,而开始变得有人情味。异乡的夜散发出迷离的色彩,在张继看来,这样的夜晚多么可爱,多么令人留恋。

张继沉舟侧畔,兴奋之余或许将吟咏出一首苦尽甘来的诗曲。而今日人们朗朗上口的夜落乌啼,霜愁人苦的诗不复存在了。

这只是颠覆历史的一种如果与假设。张继依旧是历史中那位失意的考生,却得以留史的一位诗人。

他是失败的考生,却是成功的诗人。柳暗花明,张继的官场之路暗淡无光,而他却在诗路上绽放光彩。仅是一首《夜泊枫桥》,便让后人记住了憔悴疲惫的落榜考生,亦是诗中哀婉的意境使后人记住了独贮江头的落寞的身为诗人的他。

张继为历史的文学殿堂增添了一抹绮丽绚烂而略带哀伤与落寞的色彩。而人们早已忘了当年高居榜首的状元姓甚名谁了。柳暗花明随处可能发生意外,张继本人或许根本没有意识到当年由失意而臆造的郁悒的意境成为如今人们人生之船搁浅时的写照,与当今之人穿越时空产生共鸣。

只是换了一个角度,生命之花因此开得如此绚烂芬芳。

或者只是意外,或者上天亦有意让张继绽放光彩。哪怕他的官场之路在未开始前已拉下帷幕。柳暗花明可能不是意外,而是张继的命中注定又不然?

说的是张继,又或者是你。人生是那样一张多面的镜子,哪面照出是失败愁苦的你,又会有哪面就能照出成功的你,只要你转个身,换个角度,绕开失败的浅弯,记住你只是搁浅了,而不是沉没了。

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篇7:时间的珍贵话题初中

全文共 865 字

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在现代繁华的都市中,人们越来越感受到的时间的真谛。时间无情的给一些们在脸上留下一丝丝的残余,让一些不懂得珍惜他的人受到了上帝的折磨,把金钱付诸东流。

有句谚语说的好:浪费时间就等于缩短生命。人尽皆知,有写贪才的人宁愿把那些一去不复返的,难能可贵的时间放在一张所谓的能美梦成真的纸上,最后还是落到倾家荡产的地步,也不愿意好好的去思量一翻时间的含义。

伟大的革命思想家鲁迅先生说:“时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”或者又如“接生时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”是啊,时间所赐予我们的是一切美好事物的机遇,成功与否就在于是否抓住了这个机遇。

时间在生命中的坚强后盾是勤劳,是努力。季羡林生于山东省清平县官庄。家中大概也小康过。可出生的时候,祖父母双亡,家道中落,孤苦伶仃。在一切有可能的支持下,他读上了中学,由于自己的底基不是很好,落了很多,但他不放弃,别人睡觉他躲起来背书,甚至在吃饭的时候也不会忘记他的书本,渐渐的赶上了,他说:我所付出的一切努力都是别人可以做到的,但我们所看到的时间的价值观不同,在我眼中‘时间就是生命’。

一些奉信于天主角的人或说:主让我们用漫长时间制造了命运,因此人的命运是不能改变的。但这中间矛盾的是人类用时间制造了命运,就不能用时间来改变命运吗?也许有些人会觉得我很叛逆,我想这也是原由于此吧!

“对时间的慷慨就等于慢性”人们也许更喜欢听听外国文学家的谚语,因为这更代表着不同的国家所具有的是同样的时间的观念。历代以来没有任何一位伟人或是的科学家、文学家会让浪费时间来作为对自己生命的报酬。所以我们更应该知道作为我们青少年,更不容许的是虚度光阴来消耗最有前途的青春时光。我们要对那些侮辱自己的社会败类取用鄙视的眼神,要知道,我所只的并不是看不请他们本身,而是要看不起他们的那种消极的态度,放弃时间而走极端的恶质。

生活越紧张越能显示出人的生命力,我们所需要的这是时间赋予我们的勃勃朝气,时间不等人,消磨自己的生命绝对不值得,没有一种不幸可与时间相比。

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篇8:以付出与收获为话题的初中英语作文

全文共 729 字

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I always hear about my friends complaining, they say their income is such low that they cant not make ends meet. At first, I would pity for them, but in the long run, I find their work is so easy, they just sit in the office from 9 am to 5 pm, they even don’t need to go out for business. While I see another friend, he works so hard, his working hour is very unstable, sometimes he even works until 9 pm. The fact is that he earns the most between my friends. It is true that no pain, no gain, if people want more, they need to pay out more. Comparing to be envy about other peoples great income, wed better to work hard to realize what we want. There is not short-cut for people to get successful, working hard is the only way.

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篇9:想念初中作文_其他话题900字

全文共 796 字

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高高的书架上叠放着琳琅满目的书本,从下往上望去,几乎一大半的书都是我读过两三遍的,当然能让我翻阅了一遍又一遍的还要属那本厚厚的同学录了。

这是本封面绚丽的,夹杂着小学毕业照以及同学们的爱吼与日记的厚本子。与其说它是本厚本子,倒不如说它是让我们回到过去的任意门。翻开第一面,上面有毕业照和同学们的签名。照片上,每个人的姿势都不一样,但嘴角都微微上扬。年轻稚嫩的脸庞,都微微有些苦涩。我们知道,我们,即将分别,或许,会一年不曾见面,或许,会五年不曾见面,再或许······青春飞扬,我们不散。同学们歪歪扭扭的签名,在我眼里,是那么可爱、亲切。

依稀记得拍那张毕业照的地方,是陪伴我们6年的操场。六秒的咔擦声,结束了六年的小学生涯。照片上的同学,照片上的操场,照片上的老师,熟悉得不能再熟悉了。在操场上,我们嘻嘻哈哈地上着体育课,有时,摔倒了,总有一群同学询问,他们脸上是关心不是嘲笑。四十二位同学,四十二个梦想,四十二个不一样的人生。

终究,要分别。终究,要说再见。终究,还是要哭着离开。

记得分别前的一天,我与死党沉默不语。那天,我送了她一本自己耗费半个月的手绘本。手绘本上,是我和她在一起的点点滴滴,虽画风稚嫩简单,画得也不多,60张画是承载了对她所有的珍惜与不舍。初中,我们未曾在一所学校,她在这座城市的北边,而我在这座城市的南边。初中后,我们之间很少会联系。我,有了自己的圈子:而她,易是。我们约好,高中一起奋斗,一起拼搏。所以,请你,一定要努力,我在前方等你。也希望我深爱的她,不要轻易放弃,即使前方困难重重,我依旧陪伴在你身侧。一起加油,为了自己,也为了对方,好吗?

其实,有时候真的很奇怪,我们怎会走的如此亲密。性格诡异的你和我,爱好完全不同的你和我,怎会有如此深厚的情感。我想,是你在那六年里曾给予我最大的鼓励。长情永远是最好的陪伴。

我亲爱的她,已经大半年未曾与你联系了,希望你,一切安好。

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篇10:我的理想_初中话题作文

全文共 956 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯;照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在实现梦想的路途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的力量!

理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。而我,在三年级之前都没有过理想。

我刚上小学三年级的时候,总是一遍遍地质问自己:我到底有没有理想?有没有?如果有的话,是什么?……以至于我每天都绞尽脑汁地想。直到有一天,妈妈给我讲了航天英雄杨利伟的故事后,我就下定决心:要做一个航天飞行员,报效祖国!

杨利伟从小就热衷于飞行,一直想当一个航天员,为祖国争光。他一直朝着这个理想不断地努力奔跑。终于,功夫不负有心人,在二零零三年十月十五日九时,他乘着我国首次研发的航天飞机——神舟五号飞上了天,完成了他多年以来的梦想。当看到他那异常欢喜的面容与激动的神情时,我也暗暗地发誓:我要像他那样实现自己的理想!理想,前进的动力,成功的方向。一个人,如果没有了理想,就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了撕咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。

其实,当时的我,只顾着坚定了理想,却没有发现我这个理想实在是太遥不可及了!谁知道我这个理想什么时候才会实现?有没有危险?会不会遭到批评?突然,我的脑海里蹦出了伟人毛主席的理想。

毛泽东主席的理想是祖国统一。在当时看起来根本不可能。可是凭借他坚贞不屈的意志和机智勇敢的策略,以及他从小事做起的方法,终于,在一九四九年十月一日,他在北京天安门广场大声喊出:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”

从此以后,我会因看到一架飞机飞上太空而激动;我会因听到一架飞机发出的“轰隆”声而高兴;我会因闻到空中的气味而兴奋——只因我那遥不可及却又近在咫尺的理想:像杨利伟那样,飞跃太空,遥望宇宙!

现在的科技社会,人才辈出,神舟十一号、十二号……会接踵而至,我要抓紧时间,努力学习,从小事做起,为我的理想而努力,而奔跑!因为理想让人充满斗志,理想让人不怕困难;理想让人追逐目标,理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望!

[我的理想_初中话题作文

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篇11:以牵挂为话题的初中作文

全文共 462 字

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……每当想到这首诗 ,心里总会有一阵阵感动。

还记得,那是我刚上二年级的时候,才8岁,每天都被父母接送。有一天,我在校门口等了好久好久,妈妈还没来,我就自己走回家了。在离家不远的十字路口我碰见爸爸了,他问我怎么自己回来了。我当时是怎么回答的,以及不清了,后来。我被爸爸送回了家。当我回到家时,妈妈很生气,但没训我,只是告诉我:“以后我和你爸爸没去接你,你也不准走,绝对不准走。”“嗯”当时我不明白,为什么老爸老妈会那么着急,只是我再也不自己回家了。过了几天,老爸告诉我。我老妈没训我,是怕吓着我,心里当时有一种感动……

长大后,我开始尝试自己上下学,慢慢地,我不用父母接送了。但每次放学回家,我都会先给我老妈打一个电话,我知道,如果我不给她大电话,或者是晚回家一小会儿,她都会担心的不得了,心里一刻也不能安静。

这就是所谓的牵挂吧。因为一些事,变得很在意某个人,怕这个人受到伤害。我老妈应该就是这个心情吧。我以后不能犯这样的错误了,至少,我应该让老妈知道我现在很好,很平安,不用担心。

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篇12:人需要沟通话题初中

全文共 836 字

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有没有一句诗可以表达我的心;有没有一首歌诠释我的爱;有没有一段词可以让你感受到我的无奈? Is there a poem that can express my heart; is there a song interpreting my love; if there is a word that can make you feel my helplessness?

多么希望您可以观察细节,善解人意点;多么希望您的微笑可以在脸上逗留,温和可亲点;多么希望您可以用关怀的语气,和我聊几句。

不是说女儿和父亲的关系好么?可在您身上我却没有发现这一点。倒相反,我和母亲像姐妹一样,无话不说。面对您时,我无话可说,不是不想关心,不是不想问候,而是心里仅有的一丝暖意,还未说出口,就被您面无表情的态度和沉默的气氛打败了,我也只好扫兴的闭上嘴。想必您也感觉到了我对您的不闻不问,不冷不淡,爱见不见。或许您疑惑过,或许您抱怨过,或许您生气过,但是您能从自己的身上找找原因么?您和我沟通过么?您关心过我的私人事情么?您倾听过我的苦衷么?您了解过我么?沉默对于您真的是金么!

母亲的离开,总有她的无奈。您没有理解;您没有包容;您没有挽留;您也没有反省,反倒说:“走了就别再回来!”,您的冷言冷语,我也只能冷面相待。多么羡慕别人的家庭,和谐、温暖、幸福。但他们总少不了以沟通为基础,才构建了一个这么幸福的家庭。

为什么就不能敞开心扉?为什么就不能把微笑挂在脸上?每个人都需要理解,需要别人的安慰,可您不说出来我又怎么知道您心中的压抑?15年了,您没有多跟我说过一句话,更别提什么沟通了,跟我说话仿佛是浪费时间,您的态度就是速战速决!但您却忽略了我的感受,小时候什么也不懂,却总感觉自己缺失了一种东西,长大了才明白,这样东西温暖,是沟通!

爱是无形的,是抽象的,如果不表达出来,我又怎会明白您的爱?

能不能用沟通让我看到你的爱,能不能用沟通使心之间的距离缩短,能不能用沟通来瓦解我们之间冷言冷语的无奈?

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篇13:以诗为话题的初中

全文共 1042 字

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"后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此,可随着时间的流淌,科技的发展,“快餐式”阅读渐渐成了主流,而传统诗词却发了酵,蒸了馏,饮了使人醉眼迷离,乱了方寸。

“快餐式”阅读的今天,人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上,他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此,完成任务者居多,而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解,改的面目全非,并带有戏谑的意味,成了彼此逗趣的工具,失去了原本的含义,与古人的初衷背道相驰。

如果继续这么发展,百年之后,怕后人们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影,闻其名却不能见其人。

诗词从来不是消遣的工具,而是一种真实感情的传达。

我的语文老师曾讲过她的一个经历:她的朋友酷爱在秋天摄影,而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合,在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。路途上她没有多大的兴致,对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时,便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪,一层黄,一层红,颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此,她便对秋景有了别样的感受。

曾有一个闷热的下午,我百无聊赖的走在上学的路上,像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的`移动着。一阵清风徐来,使我感到了一丝舒爽,而那时我突然想起一首诗“倘若没有风,这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂,让我看到了新的生命绿洲。此时,我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的教诲。诗词的魅力正是如此,他不在于你生硬的记住了多少,他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。

中国的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词?初衷本是当他们长大后,面对三千世界无数美景时,脑中出现的是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水长天共一色”。面对忧愁难耐时,所想的是:“欲说还休,却道天凉好个秋”。面对时间流逝时,所想的是“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时,所想的是:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。

诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句,而更在于现实生活中,是不是恰好有那么一刻,看到眼前的景色,眼前的人,突然想起当初背过的诗句,原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受,而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓中国文化之基本,人不可忘本,诗词值得每个人传承!

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篇14:以珍惜为话题的初中作文800字

全文共 1050 字

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珍惜,一个永恒的话题,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才能少一些悔恨,珍惜生命让自己活得很有价值,珍惜时间,让每分每秒过得有意义,关于珍惜为话题的作文700字。

我已经是一名中学生了,如今我已不是刚刚步入中学生的人了。到了中学,才明白小学的快乐时光,想念小学的同学,小学的老师。

我在小学的时候,从来没有过向中学一样要排名次,中学考试的科目也逐渐多了起来,使我疲惫不堪。小学的时候,我就是一名偏科的学生,语文在班里也是数一数二的好,班主任是语文老师,只是偶尔教育一下我,让我不要偏科,当时的我也没有理会,是左耳朵进右耳朵出,优秀作文700字《关于珍惜为话题的作文700字》。

步入初中,我还有一身傲骨,认为我还会像小学那样受老师器重和同学们的尊敬。可是,我却错了,明白了偏科会给我带来的结果,最令我承受不了的就是我的语文成绩,竟然连前十都进不去。我不是注重成绩的人,可我本来就不善言辞,性格有些内向,倒是对老师有一种依赖感。可是如今,我却什么也不是,在班里没有朋友,班主任也是英语老师,我的英语很不好的。

一次放学却让我遇上了我做梦也想不到的事情。我在回家的路上看见了小学时候的班主任,她带着孩子,我恰恰在路的另一边,只是偷偷的看了一眼。看见是老师,就多看了一眼,谁知她好像发现了我注视她的目光,扭过头来,我却连忙收回目光,大步的向家的方向走去。

路上,我的鼻子有些酸,真的好难过。眼泪不知不觉的流了下来,我用手去擦。不可以让别人看见我这个样子,不可以。我飞快的向家跑去。

回到家,家里没有人,我把书包放在地上,自己就趴到床上哭了起来,默默的流着眼泪。回忆着我们刚刚见面的那一幕,如今的我和曾经已经不一样了。在中学如此的生活,我真的不想向您讲述,更不愿让你看到我如今这幅人不人鬼不鬼的样子。我希望在您的心中我依然是个好学生,步入中学依然是好的。我如今的这样子,还是不让老师看见比较好。

我的脑海里一直是小学时候的场景,同学们的打闹,老师因我们自豪:我们难过老师教育我们的的模样。我真的不想让老师看到这样子的我,我更希望我在她的心中永远是她的学生,曾经最好的学生之一。

而我的心,却是停不住的思念,但因为这时,我只能把这份思念埋在心底最深出。我通过一些曾经的关系网,打探到了老师以我们为榜样,教育下一代学生的场景,我心里十分自豪,老师曾经很少夸我们的,这次却这样子说,我真的好开心。

我很想念我的老师,或许那一次的相遇是一种缘分吧。每天那个时候,我都从哪里走,希望可以在多看她几眼,可是我等了好久好久,直到望眼欲穿………

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篇15:以承诺为话题的初中作文

全文共 571 字

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初三是一个非常重要、非常关键的学年度,有的同学就是因为初三,毁了自己的一生,真的是一失足成千古恨啊!

我有幸进入初三这个学年度,在5天紧张而又丰富多彩的学习中,我结识了一些朋友。在这些朋友身上,我取其之长补己之短,一些缺点有则改之,无则加勉。我希望在初三这个学年度中,自己能够进步,进步,再进步,争取在中考中取得高分,高分,高高分。

在这5天中,我不仅结识了一些朋友,还认识了一些老师,学到了许多深而奥秘的知识,填补了我知识仓库中的一些“空位”,也使我的知识量增加了许多。

在这5天的学习中,真的使我大开眼见,原来我们学的那些知识只是一点皮毛,初三的知识才能真正算得上深奥,我想自己必须加油,加油,再加油,努力,努力,再努力。

进入初三,多了一门学科,那就是化学。我原本天真地以为化学就是像数学一样,只要算算。实际上,我想错了,化学是一门以实验为基础的科学,是做实验的,不是做算术,这样一来我唯一的大难题终于解决了,心里的一块石头也落了地,忽然觉得心理舒坦多了……

一个星期过去了,我对初三有了一个大致的了解,也明白初三的学习习惯不能像以前一样,首先,我要更正学习态度,然后,明确中考目标,最后向这个目标冲刺。这就是我初三学习的三步走策略。

我相信,只要我认真学习,刻苦钻研,努力思考,就会实现自己的理想。我坚信,现在,我以南中为荣,将来,南中以我为荣。

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篇16:初中生以珍惜为话题的作文

全文共 782 字

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每个人活下来都是有价值的,或多或少,每个人活下来都能获得许多东西,或轻或重,每个人活下来都会错失一些感情,或浓或淡。很多错失的东西都能补回去,不过八成是重新做的,可是,一段曾经错失的友情,真的那么容易补回来吗?错失的背后,我后悔莫及。相逢不容易,何时再见面?

五年级时,我们班有一位女同学要移民去美国。当时我的性格还算是有一点点孤僻,以至于什么时候交的朋友都忘了。不熟悉的何必要在乎?离她要去美国的日子越来越近了,两个月,一个月,三个星期,两个星期,七天,五天,三天……

我丝毫没有感觉,不在乎。后来性格开始外向,玩开了,能很快与同学打成一片。后悔当初为什么不是这样的性格,我有点恨自己,如果当时我的性格可以再外向一点,或许就不会后悔曾经错失的友情。

她的朋友们一个两个全部都送了礼物给她当作送别礼,而她也一一回赠了自己的心意。同学们要联手举办一场送别会,选定的时间是在暑假里。我心里闷闷地想着:在暑假那么热的天还在外面搞什么什么会啊!现在科技不是很发达的吗?以后在沟通软件上聊天不得了?心怀着这样的想法,以众多的借口推辞了邀请。

在暑假送别会五个星期后,我收到了一个从美国纽约寄来的包裹。出于好奇心立刻就拆开了包装,马上映入眼帘的是一个大大的熊猫抱枕,上面还附着一封信。看到抱枕时就已经是迷惑和惊讶,再看看信上的内容就已经潸然泪下。内容让我后悔:“我不知道你是否记得我,但是我永远记得你,因为你是我亲爱的朋友。送别会你没有来,那我现在就邮寄一个抱枕给你。我知道你没有抱枕会睡不着,嘿嘿我没有说错吧!虽在异国他乡,但我绝对不会忘记你这个好姐妹。”

那一天我哭了,我真的好后悔,后悔没有抓住这个美好时光。我错失了一个曾经一起欢乐的朋友……错过了一段美好的感情。

后悔、伤感一涌而上,占据了大脑:为什么我没有去珍惜这个珍贵的机会?眼泪一滴一滴地划过脸颊,好怀念——曾经错过的友情。

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篇17:以考验为话题的初中

全文共 768 字

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人生总是存在着无数的考验,微风卷起一片片翠嫩的树叶,叶子在风中飞舞,那么的自由,那么的随意,好像已经摆脱了世界上一切的忧愁、悲伤与烦恼,所以在无数的考验中伴随着许多意想不到的惊喜。跟随大考验、小考验是成长,再一星期的时间里,我感觉我经历了巨大的成长。

在学期初刚刚接手这个班的时候我是手足无措的,我和学生之间互相都不熟悉,我们班是启智班,教室又在办公室的门口,所以我每节课下课都会去教室,一是为了保证学生的安全;二是为了能更多地和学生在一起,能尽快熟悉学生,让学生也尽快熟悉我。有时候班上个别学生的问题行为会让我无从下手,我会向其他老师寻求帮助,老师们都能给我一些有用的建议,我也会通过与家长沟通或者翻阅一些专业书来解决这些问题。虽然现在时不时还是会有一些突发状况,但我不会再像以前那样手足无措,学生上课时也基本都能够认真配合。

这一周实习学校组织了一次听课,下午的讲课给我上了重要的一课,讲完课之后,老师们针对于我的不足提出了许多专业性的问题,许多专业、长期活动在一线的特殊教育教师,为我提供了许多专业的问题,老师们展开了激烈的讨论让我见识专业性的见识,是真正的研讨、研究,老师们利用自己在一线学校积累的经验,让我上了宝贵的一课,尤其是校长的话让我受益匪浅,“积极发挥学生主体作用”,在传统学校教育管理理念的影响下,学校的立德培智教育管理过程中,学生始终处于被动,与教师之间也没有建立起和谐积极的师生关系,这样会产生师生之间的隔阂。因此,必须要始终坚持以学生为本的原则,重视学生的主体地位,让学生的主体地位得到充分的尊重,使德育和智育得到充分的融合和统一。

不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从考验中找到闪光点,从逆境中找到阳光,时时校准自己前进的目标,不被命运的考验压垮。每当想起那一次的考验,都是一次美好的享受……

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篇18:以成长为话题的初中中考

全文共 889 字

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有人说,成长是指你长高了或长胖了。有人说,成长就是内心变得成熟了。但我却认为,成长是自我的一种改变,并从中变得坚强,获得勇气。 Some people say that growth means you have grown or gain weight.Some people say that growth is mature.But I believe that growth is a change in self, and has become strong and courageous.

记得四年级临近寒假,那时天气冷得就像冰块一般,狂风怒吼着刮着我的脸颊。我身体不太好,立马病倒了。为了不传染给其他同学,我被接回了家。小时候,我也经常发烧。不过家人都会用心地照顾我。我感觉自己就像一部会走路的电脑,只要下命令,就能得到自己想要的。

我依赖着爸爸妈妈的照顾,他们也会陪伴在我身边,给我许多安慰,让我感到无比幸福和温暖。可这次,接我回来的爸爸把我往家一扔,嘱咐了我一句:“记得多喝水啊。”然后就急匆匆关门走人了。妈妈在上班,也没有像以往一样立马请假回家。我躺到床上,缩进被子里,感到非常寂寞,也有点害怕。回想起以前的陪伴,瞬间觉得有点难过。接着,可能因为发烧,竟迷迷糊糊地睡着了。

等我醒来时,家里还是静悄悄的。我想了想,只能自己照顾自己了。虽然有些无奈,也只能慢慢学习。我下了床,量了一下体温,还是有些烧。于是,我给自己倒了一杯热水,逼着自己慢慢地不停地喝。然后打开电视,找到自己喜欢的节目。可看着看着,我突然想起,马上要期末考试了,同学们都在学习上课复习呢!我怕自己落后太多,赶紧关上电视,回到房间看起了书。在学习时,我一感到头晕不舒服,就去喝热水。几次三番下来,病情居然减轻了不少。就这样,我撑到了爸爸妈妈下班,这才有了安全感。妈妈询问了我在家的表现,非常高兴地夸奖我:你长大了!

每当回想起这件事,我心里总有种不可思议:自己能在发烧时,照顾好自己,安排好自己的学习!那也是我第一次发现:成长其实就发生在我们生活中的每时每刻。经历过这件事,我发现自己变得坚强、勇敢了!

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篇19:说心里话话题作文初中

全文共 948 字

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我亲爱的爸爸,作为女儿的我很少与您沟通,还老是跟你顶嘴,跟您说您是老古板……我亲爱的爸爸啊,其实我有很多话想和您说,只是您总说您太忙了,太忙了……我亲爱的爸爸,我将以一封信的形式对您说出我所有的心里话,请您认真地听女儿诉说。

致爸爸的信:

我亲爱的爸爸,我感谢您给我生命、给我生活,我很爱您。

我亲爱的爸爸啊,您还记得您已经多久没和我交流了吗?多久没检查我的功课了?亲爱的爸爸,我知道您很忙很忙,但是,我多么希望您抽出那么一点点时间来和我交流;多么希望您和我讨论我的功课。可是,这些对我来说是奢侈的,因为您太忙了。

我亲爱的爸爸啊,您知道我一个人躲在被窝里哭过多少次吗?从小学到现在,您总是以忙当借口,总不会抽出那么一点时间来陪我聊聊家常。我有时甚至怀疑我不是您的女儿,觉得您不够爱我……亲爱的爸爸,当您说您忙时您知道我那双渴望的眼神瞬间冰冷了?眼泪早已聚集成滴了?

我亲爱的爸爸啊,我知道您忙是为了我,为了多赚钱让我生活得更好。可是,如果父女俩之间少了交流就会产生代沟,这样您就永远不知道我心里究竟在想什么了!亲爱的爸爸,我真的很想对您说:我需要您的爱,我渴望与您交流,我渴望您抽出一点时间来和我谈论我的功课。但您从来只看我的成绩,从来不看我努力的过程。我很想让您看到我努力的过程,我真的真的认真学了,只是少了您的鼓励,让我没有信心了。您总是拿别人的孩子来跟我比较,我我的成绩不如别人,您知道我有多伤心吗?

我亲爱的爸爸啊,当您工作到十一、二点时我睡不着,在被窝里等您回来。当然,这些您从来不知道,因为您一直都认为我是个没心没肺的女儿。亲爱的爸爸,当您“亮”出您手上的伤时您知道我有多心疼吗?我的眼泪早已在眼眶里打转,这是我总是转到电视旁边假装看电视,其实眼泪早已落下来了。我知道,我的泪水永远不比您手上豆大的水泡来的美丽。但是我宁愿不要您的手为我而有那么多的“珍珠”握在手中。

我亲爱的爸爸,当您看到这封信时,也许您的脸色是沉重的,您也许在责怪自己没花太多时间在我身上。我只想说:我亲爱的爸爸,请您不要自责,其实每个父亲都希望自己孩子的生活条件比别人家孩子的生活条件好。我知道您爱我,我也爱您。当我写下这些话时我已满脸泪水。我亲爱的爸爸,请您相信,女儿永远像您爱女儿一样的爱着您。

祝爸爸

身体健康,永远开心!

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篇20:初中写今夜无眠的作文_其他话题2500字

全文共 2356 字

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篇一:今夜无眠

夏季,烦躁炎热喧闹郁闷的,难以入眠的夏季。头顶上的吊顶小扇正咯吱咯吱地转着,空气变得不那么的压抑。周遭,静寂无声。只是心里仿佛隐隐地生出几双黑的小手使劲地挠呀挠呀。终究,在几次翻来覆去后才发现,我,还是睡不着。

或许,事情起源于一场误会。我和含是好朋友,那种上下课如影随行的闺密。彼此拥有相同的喜好、厌恶以及恐惧。当然,包括那本我的邻居阿姨送给我的、早已卖得断货的Q版套胶笔记本。我们都很喜欢。

女孩子的欢喜是掩饰不住的。在我得到那个本子的上午,它就被含“顺利”地不小心看到并受了夸赞。那种满是欢欣略带炫耀的绯红心情,甜蜜美好到忽略对方的一丁点的小不适。最后,是一个以含故做凶态的“撕毁”威胁为结尾。温暖的阳光倾泻在我们这对双生花上,小打小闹和毫不掩饰的笑充斥着满溢的快乐。

其实,那话含要是只是想想而不说出来就好了。

下午,第一节是举行班级演唱会的音乐课。临上课时,闹哄哄的搬动桌椅声挤满了整间教室。此时,Q版小本顺着桌椅倾斜的角度,从抽屉里掉了下来。在与桌脚对抗,鞋底亲吻后,变得伤痕累累破旧不堪的本子由含捡了起来。而刚好走进教室的我看到,含的手里是我心爱的破旧的本子,含的表情是令人懊丧的后悔。

像是一件洁白无暇的瓷器,因为小的碰撞起的小的裂纹,细细观之荡漾着的遗憾会像触电一般,撼动身心。至此,天南海北,劳燕分飞。

呐,今夜,无眠。

篇二:今夜无眠

夜,静的出奇,但挡不住我对你的思念。

哥哥,您真的一个电话也不愿意回家打吗?您可知道,我们有多担心你?

有多少次从梦中惊醒是因为你,有多少次泪如雨下是因为你,今夜无眠,还是因为你。

哥哥,你可还记得小时候,我天天跟着你,你不许别人欺负我,像保护公主一样保护着我,我很调皮,但你很有耐性,我的要求,你总能满足,在你的呵护下,我每天快乐的像个小天使一样。

可现在呢,我已经好久没有这种感觉了,是你远离了我,哥哥,你不再爱我这个妹妹了吗?如果不是,您为什么不打一个电话呢?哥哥,你快回来吧,只要你回来,我保证以后再也不烦你了,真的。

哥哥,你还记得我是个古灵精怪的女孩子吗?我虽比你小,可总欺负你,爸爸妈妈也总会护着我而批评你,是因为这吗?如果是,我改,我改还不行吗?哥哥,我只要你回来。

你知道吗?爸爸妈妈也时常叹息,他们后悔呀!他们说不该那样打你,虽然是为你好,他们说千错万错都是他们的错,你知道吗?爸爸妈妈添了多少白发,流了多少泪,他们是爱你的呀。哥哥,回来吧。

窗外,树枝在晃动,哦,起风了,风婆婆,你会捎去我对哥哥的思念吗?你会把哥哥带回来吗?哥哥,起风了,天凉,请注意加衣。

哥哥,今夜妹妹无眠,你会回来哄我睡觉吗?

今夜无眠,只因对你的思念。

篇三:今夜无眠

夜无眠,为何?莫非遇到了不顺之事,非也,那就是遇到高兴的事情了,亦非也。那是为什么呢?原来是今晚看了“感动中国2006人物事迹报告会”,才有些激动和感伤罢了,想借手中之笔宣泄心中的那片话语。

感动中国,感动千家万户。大多数的人看了“感动中国”这挡栏目,都会有这样一种感觉,那就是:爱能够创造奇迹,奉献能够体现善良。要知道每一个人都应该拥有无限的爱,每一个人都应该力所能及的帮助别人。因为爱是人生这部词典中最重要的一字。

我很佩服那些时时命悬一线的拆弹专家,他们在危难是多么的勇敢顽强。我又很敬佩那些不图名利的微尘,他们是人类这个大家族中的沧海一粟,他们渺小,但他们伟大,他们是21世纪最可爱得人。

同时,我对超越自己能力帮助别人行为有些不赞同。丛飞,2005年感动中国人物,为了帮助孩子上学而背负巨额债务,并且身患癌症。也许有人觉得他很伟大,他活出了人生的意义,值得尊敬。但我认为他的行为只能用这八个字来形容容:伟大的爱,沉重的痛。毫无疑问爱指的是对孩子的爱,痛则有两种含义,其一是他身体上的痛,家人面对巨额债务的痛,其二孩子们的痛,为失去一个可爱的父亲的痛。可以说这两种痛带来了许多衍生物,如家人今后要面临巨大的经济困难,孩子们又可能成为失学儿童等等,这些都是可以避免的,但都没能如大家所愿。

爱在真实,爱在平凡。当你在热闹的马路上行走时,迎面走来一位孤寡的老人,你要做的不仅仅是塞给他零星的几元钞票,还要给老人一个温暖的家。

寒冷的青藏高原,正因为有了铁路工作者的团结,才显得温暖。山涧小溪,

没有大海的澎,但它坚毅执着,毅然向大海流去,这是人类坚强的一面。路边的小草,没有大树的魁梧,但它温柔羞涩,姗然地向天空望去,这是人类善良宽容的一面。

篇四:今夜无眠

人类可以主宰世界,但永远无法主宰自然。在灾难面前,每一个人都显得无比的脆弱,但又无比的坚强。

我不敢相信世界上有那样的惨状,当你看到一个女孩差一步就可以逃生却被卡在混凝土之间时,看到操场上成排的惨不忍睹的尸体时,尽管只是照片,但你剩下的只有心头的颤动与泪水。

这个世界太不真实了,我从没想象过六层高的教学楼可以被夷为平地,那些豆腐zha工程的主宰者问心无愧么?他们现在可以坦然的面对着一张张触目惊心的图片么?

在某所学校的门口,我看见了光秃秃的立着的“好学向上”四个大字,其他均已夷为平地。这不是最惨的,但这四个字与裸露出来的砖瓦是触目惊心的。

看了北川中学的照片,或者说是那堆废墟的照片,老娘无不愤慨地说钢筋太少了!我不知道钢筋何谓少,何谓多,但我知道这是北川中学惨剧发生的原因,我沉默了,为死者默哀——他们本是花季,本该和我们一样,宽慰的坐在家中的沙发上,享受着放学后惬意的时光,而事实上他们再也不能了,他们所给这个世界留下的最后记忆只是一张没有答完的试卷,脱口而出但又没有说完的回答;同时,为他们痛惜,也许房屋的建造质量高一些,用的钢筋多一些,相关人士负责一些,就不会发生这样的惨状,就不会有女老师为保护三个学生而被斩成数段。

……痛心疾首,默哀,三分钟。

今夜无眠。

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