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春天的故事小学作文8篇 作文四年级(汇总20篇)

我每天都开心地玩,无忧无虑地过日子,小编整理了快乐的一天作文,欢迎阅读。

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我和我父母之间的故事小学四年级

全文共 640 字

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我家是一个三口之家,家庭生活十分幸福美满,但家里有时也会有一些风波,但是这些风波后也让我懂得了父母对我的爱

下午放学后,我背上书包,登上自行车疾驰到家中。但并不是为了争分夺秒地学习,而是为了多一点时间看看电视,玩玩游戏而已。若父母不在家的时候,我便成为了家里的“皇帝”,无人管束,想怎么玩就怎么玩。

但其中我还要与父母“斗智斗勇”。毕竟他们也有四十多年的生活经验了,因此想出了各种方法来监视我。但“上有政策,下有对策”我也想出各种各种计策来“对付”爸妈。且听我一一道来。

方法一:爸妈每次回到家,都要摸一摸电视,电脑有没有发热,来判断我有没有偷偷看电视,玩游戏。

对策一:先打电话问问爸妈回家的时间,然后在十五分钟前关闭,并用扇子不断扇风降低温度。

方法二:爸妈回到家会检查我的作业是否完成,然后看看桌子有没有做过作业的痕迹,椅子有没有温度。

对策二:爸妈快到家时,故意把桌子弄乱,然后快速填完作业的每一个空,并用吹风机吹热椅子。

方法三:爸妈四十多岁了,生活经验远远比我多,因此他们有时会用一些意想不到的方法。比如有一次,我在书房写作业,刚回到家的爸爸用遥控器打开电视,然后马上吼道:又偷看电视了是吗!”原来他们走之前偷偷把两节废电池放进遥控器,这样他们就能马上知道我有没有偷看电视。

对策三:无

从此,我只能“认输”,于是只能认真学习。

渐渐的,我的成绩有了很大的提高,这才明白了父母的良苦用心,渐渐悟出了“业精于勤荒于嬉”的道理,明白什么事情该做,什么事情不该做

我将会已饱满的精神面对我的未来!

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篇1:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 768 字

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中秋节前后,正是故乡的桂花盛开季节。 Around the Mid -Autumn Festival, it is the season of osmanthus in the hometown.

小时候,我不论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花。可是桂花的香气,真是迷人。

故乡靠近海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:

只要不来台风,

我可以收几大箩。

送一箩给胡家老爷爷,

送一箩给毛家老婆婆,

他们两家糕饼做得多。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

摇花对我是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了。帮大人抱着桂花树,使劲地摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶中泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气中。

念中学时全家到了杭州。有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那里去赏桂花回家时,总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

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篇2:小学四年级春节见闻作文

全文共 678 字

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“千里不同风,不里不同俗”每个地区都有不同的民风民俗。我家乡的春节和各地方的春节有所不同,下面让我来说说吧!

“爆竹声中一岁除,春风送晚入屠苏”在日月如梭的日子里,又迎来了新的.一年。

凌晨,家家户户都点燃鞭炮,鞭炮声噼里啪啦的,展现出万象更新的气派。这天,大人们和往常不一样,他们放下手中的活,一心一意的把心思投入今天晚上要吃的团圆饭中。而小孩们一大早就跳下了床,穿好了新衣,就成群结队的满村跑,向村里的人说一些过年的吉祥话,他们就会跟小孩们一些压岁钱。小孩们拿了压岁钱,说了声谢谢之后,就连蹦带跳的又跑去另一户人家那里去拜年了!

中午,大人们会带小孩去街上玩,顺便买他们喜欢吃的零食,即送孩子们一些新年礼物。你瞧!街上车水马龙的,人山人海,热闹的很呢!街上的人和农村一起过年,他们也会在凌晨的时候放鞭炮,现在大街上还能听到新年的鞭炮声!有些店门前贴着对联,地上铺着红色的地毯,门前点燃鞭炮,红红火火,繁花似锦。大街上热闹非凡,像是在办喜事儿!过年的时候,大家喜欢红色,因为红色代表吉祥安宁、幸福,合家欢乐。

晚上,大家都聚在一起吃团圆饭,有说有笑。尽显出一家人的其乐融融。全村子都飘满了就有了香味,全村子都洋溢着新年的幸福快乐!

饭后,大家都会来的一块比较空的地方放烟花,烟花在天上绽放着幸福的笑容,绚丽多彩,五彩缤纷。全村子都在放烟花,成了一个烟花的世界!放完烟花后,我会和家里人一起守岁,直到明天,才带着新年的快乐,在梦中睡着。

这就是我家乡的春节,一个热闹非凡而又有意义的春节。春节使人团聚,使人欢笑,使人在幸福中度过,忘掉悲伤,忘掉难过!我喜欢家乡的春节!

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篇3:我爱我家小学生四年级

全文共 745 字

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家是一个我们再也熟悉不过的地方,每个人都会爱着自己的家。《我爱我家》是一部讲述一个家庭里的小吵小闹,欢乐悲伤的轻喜剧。每个人都有不同意义的家,当然爱他的方式也会不同。 Home is a place we are familiar with, and everyone will love their own home."I Love My Home" is a light comedy that tells a small noise in a family, joyful and sad.Everyone has different meanings, and of course the way to love him will be different.

在生活中我有一个每天睡觉、吃饭、学习的家,这个家充满了温馨的气息和父母的关爱;他还是一个纯真的地方,可以向他倾诉内心的苦闷,也可以和他分享快乐;他还是一个能拥有自我天地的地方,不仅可以随心所欲地用东西充实他,还可以一个人静静地想心事、看书刊、听音乐,享受孤独。

在生活中还有学校的1班也是一个家,一个充满了生机与学习气氛的家,一个有41个同学和几个老师组成的家,在课堂上我们是师生,在下课后我们是朋友;平日里大家和和睦睦,欢欢乐乐,为维护这个家的荣誉大家同努力,共奋斗。

在网络上的虚拟世界里,游戏中的家是一个战盟。在这个虚拟世界中,散落在各个地方的有缘人聚在一起,成为一个“家”。在这个“家”里,“战友”互相帮助,共同作战,在这个虚拟世界里,我们锄强扶弱,对那些魔头我们是看见就杀。

在未来与情投意合的人组成的一个家,那时的家是一个避风的港湾,是未来家庭、社会的延续。

家无处不在,只要用心就能发现家,用爱心就能结成一个和睦的家。

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篇4:推荐一个好地方小学四年级

全文共 454 字

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带你去个好地方,那儿就是我的家乡——襄阳。

先带你去看看襄阳的名胜古迹吧!我就说说古隆中,古隆中可是诸葛亮隐居过的地方,诸葛亮在古隆中隐居14年,而且三顾茅庐的典故就在这里发生,当年刘备、张飞、关羽三次请诸葛亮出山,最后一次,张飞、关羽都不想去了,在刘备的劝说下还是去了,这时诸葛亮正在午休,张飞对刘备说:“他不出来,我就把他抓出来。”刘备拦住了张飞,并在屋檐下恭候,这时诸葛亮终于被刘备的诚心感动了,出来后,答应了刘备的请求。古隆中不仅因诸葛亮有名,更因为那儿风景优美,泉水叮咚,是一处人间仙境。

接下来我带你们去世界第一大零售商——沃尔玛超市逛逛,超市里有小朋友玩的玩具、我们穿的衣服、小朋友用的文具、各种零食、水果、蔬菜等等,真是应有尽有,大家也可以买些特产回去,这里有襄阳的大头菜、钟祥的盘龙菜、孝感的麻糖,保管叫你满载而归。

我最后再给你们讲讲襄阳的名人,襄阳的名人真是数不胜数,有唐代大诗人杜甫,宋代大书法家米芾,三国军事家、政治家诸葛亮,神六号宇航员聂海胜……

看!我的家乡多美,希望你们有空来襄阳玩。

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篇5:以我的校园小学四年级优秀

全文共 653 字

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摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。

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篇6:我和我父母之间的故事小学四年级

全文共 591 字

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记得去年一天傍晚,我放学走在回家的小路上,一边哼着小曲儿,一边欣赏着路上的景色——远处的天空几缕晚霞;或远或近一块块棉花田,有的枝条擎着雪白的花絮,有的托着饱满的棉桃,有的微微绽放或白或红的花朵;一块块稻田,有的在晚霞的映衬下金灿灿的,有的只有一截截稻茬和散落在田里的稻草……

忽然,我发现前面不远处浓烟滚滚,有一个背影匆匆忙忙离开了。等我走近,火势丝毫不减,由于前一天才下过小雨,略带潮湿的稻草,浓烟中夹杂着“哔啵”声。我只好深吸一口气,飞快地冲了过去,可是眼睛却被熏得泪流不止。

一到家,我扔下书包,坐在凳子上一言不发。“哟,怎么眼睛红得跟兔子似的?”妈妈看到我的眼睛通红的,便故意喊道,“是谁欺负我家的宝贝儿子啦?走,找老师评理去!”我急忙拉住了妈妈,把事情的经过仔细地向妈妈说了个清楚。爸爸在一旁愤愤地说:“你知道是谁家烧的吗?我找他算账去!”妈妈也跟着一唱一和:“对,儿子,快说!”

我看着他们俩,很无语。在他们的一再追问下,无奈地说:“是你们烧的,我看到的那个背影像是爸爸……”

顿时,爸爸妈妈脸上的表情很精彩,一阵儿红,一阵儿白。后来,我们聊了很多,从焚烧秸秆给空气造成的危害到引发的火灾,从破坏土壤结构到影响飞机的通航,从对人体的伤害到引发的交通事故……

从那时起,我跟爸爸妈妈就有了个约定:不再焚烧秸秆,让秸秆回家!我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来,留一片洁净的天空。

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篇7:推荐一个好地方小学四年级

全文共 781 字

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在江西最南端赣州定南,有一个古老的建筑,就是莲塘古城,它有450多年历史了,是定南的古县城。

8月23日,我和爸爸妈妈再次回到故乡,莲塘古城。

首先我们来到迎阳门前,迎阳门的城墙是大青砖建的,足足有一个房间那么厚的墙,很结实。拱形的门框是有五块花岗岩石建造的,门的上方有一个炮孔,炮孔两旁有很多十字形的枪孔,炮孔上方还有一个五角星,屋顶是黑色瓦片盖的。

往迎阳门里面走是一条宽阔的石阶路,沿着石阶往前走,上面长着许多绿色的小葫芦,像一个个绿色小灯泡,走着走着,我就闻到了兰花的幽香,我快速往前走去,原来小路旁摆着许多兰花。走在石街路上就能感受到古韵。

走过一段路就到了城隍庙,城隍庙青砖黑瓦红檐,庙里有三个雕像,中间的是城隍爷,两边的是城隍爷的助手。城隍爷每年5月28日出巡全程,察民间疾苦、善恶忠奸,惩恶扬善,保佑人民百姓平安健康,五谷丰登。现在每年5月28日都有这个活动。

城隍庙的隔壁是关帝庙,关帝庙里面纪念着关羽。离开关帝庙我们往前走,到了文昌井,那口井是古城六口井中的其中一口,位于文昌山右侧,因此取名为文昌井。文昌井有400年的历史,井沿是由四块花岗岩拼成的,又名四季平安井。

接下来我们参观了南门丰阜门和西门平成门。这两个门和迎阳门一模一样。平成门上有一个信箱,信箱像一个小怪物,那个怪物由两个耳朵,头上有一个角,它睁大眼睛张大了嘴巴。由于历史的原因,北边的炮楼没有保存下来。

客家人喜欢莲花,在古城中央,有四口很大的莲塘,连塘里的荷花很漂亮,就像一位位亭亭玉立的姑娘一样,花瓣就像它的腮红,粉红粉红的,荷叶肩并着肩挨挨挤挤的,像一个碧绿碧绿的大圆盘,如果很早去的话,舞就像婚纱一样,披在荷花身上,把荷花打扮得像一个新娘,“荷花站在莲塘中,就像一位新娘,在等待心爱的人来接她”。

从平成门出来,我们就要回家了,边走我边望着莲塘古城,它令我流连忘返,它是赣州的瑰宝。

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篇8:小学森林童话故事

全文共 695 字

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星期六,狐狸小姐开了一间森林服装店。

小斑马、梅花鹿和青蛙一起去森林服装店去买自己喜欢的衣服。她们来到服装店,里面有许许多多的衣服,把她们看得眼花缭乱。梅花鹿一眼就看中了那件印有梅花图案的衣服。小斑马也买了一件有黑和白两种条纹交错的衣服。而青蛙左看看,右看看,也看中了黑和绿条纹交错的衣服。梅花鹿穿上新衣服,向小伙伴家走去。梅花鹿来到了小伙伴家,问小伙伴:“这件衣服好看吗?”大家都不约而同地说:“真是好看极了,哪里买的?让我们也去买一件合适自己的衣服。”“森服装店。”梅花鹿说。

小斑穿上了新衣服。正想回家,不料遇上了一只豹子。豹子一心想吃小斑马。小斑马立刻躲进了草丛里。豹子跑过去,不见小斑马的踪影。弄得它丈二的和尚摸不着头脑。豹子一边走回家,一边自言自语地说:“奇怪!小斑马哪去了呢?一眨眼的工夫,怎么不见了?莫非是我眼花,看错了吧?”小斑马莫名其妙地想:“咦?怎么穿上这件衣服,豹子就找不着我呢?不行,我要叫别人也买一件。让他们也不受到敌人的攻击。”小斑马高高兴兴地跑回家,把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了都夸小斑马聪明。于是每个斑马都有了一件那样的衣服。

青蛙也穿上新衣服,蹦蹦跳跳地回家。突然,从路上窜出一只大蛇想吃青蛙。青蛙想:“这件衣服大部分是绿色的,这里没有河,也没有池子。草丛是绿色的,就往那藏一藏吧。”

青蛙跳进草丛,大蛇怎么也找不到她了。青蛙回到家也把事情告诉爸爸,爸爸说:“叫亲戚也买这件衣服吧。大家就不怕敌人了。”从此每个青蛙都有一件那样的衣服。

第二天,小斑马、梅花鹿和青蛙互相说着自己昨天买的衣服有什么好处。都夸森林服装店的衣服好。

从此,森林服装店的生意越来越好。

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篇9:小学四年级珠海长隆的游记

全文共 600 字

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“好吃,在长隆。好玩,在长隆。好看,在长隆。这个暑假,快来长隆吧,珠海长隆欢迎您。”

一入门,我们就看见了一群“企鹅”、“北极熊”等等。我们跑上去合了影,还打了招呼。

我向前远眺,看见了一个大屏幕,上面有章鱼在水里游动,时不时冲出一只鲨鱼来,好看极了!

我按着地图来到了海象山。

海象山十分高,十分大,我和他比起来就像是蚂蚁一样小。我突然发现两座“海象”之间有一个滑道,十分长。我沿着这个滑道一直走,走到了我们玩的第一个项目:超级激流。超级激流,这个名字挺好听的,我以为只不过是上下上下地划罢了。可是我坐到一半有一些后悔了,我们上了一个超级高的小屋子,这屋里有一个帮我们转方向的东西。它一直转,到了指定位置就停了下来,可是我们背朝出口,怎么出去呢?我想到一半,船突然向后高速划去。“啊——”一阵尖叫声响起,船瞬间冲到了对面的海象山之间的滑道,又转了位置,过了一会儿,船高速冲了下去。“啊——”一声更长的尖叫声响起。突然水花成了一个漩涡,水全撒在了我们身上,真刺激啊!

我坐完“超级激流”之后来到了海象山下面的海象展览区,这一只只海象胖胖的,还向我们打招呼。看!那有两只为了一条小鱼,正在打架呢。吃到鱼的安安心心的躺在石头上晒太阳。没吃到鱼的,继续向游客们讨好。而有些吃到鱼的也回到水中向游客们讨好。

晚上,是最精彩的时候,有花车和空中飞人表演呢!

珠海长隆这里可好玩了!我只说了万分之一呢,更多的东西你们去发现吧!

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篇10:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 732 字

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风儿送来了春的消息。春姑娘你是哪里?我决定去寻找春天。 Fenger sent the news of spring.Where are you spring girl? I decided to find spring.

漫步在草地上。啊,原来春天在这里!绿油油的草地,散发着淡淡的草香味。每一株小草都骄傲地抬起了头,在微风中随风摇动。小草从草尖绿到了草根,太阳斜斜的挥洒着阳光,洒得细致入微:每一株小草都接受了阳光的洗礼,站的更直了、更挺拔了,浑身上下都散发着金光。我看得惊呆了,我从没看见过这么威武的小草!我心想,春姑娘一定是在这里了!

接着,我来到了湖边。湖面上铺满了大大小小的荷花和荷叶,不时还有几株莲蓬。荷花有白荷花、黄荷花和粉荷花,这样的荷花都太普通了,不太好看,好看的是那种粉红相渐变的荷花。在阳光、湖水的衬托下,荷花们都更加美丽。万紫千红,五光十色,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

湖面银光闪闪,鱼儿自由的游来游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底蓝的透亮,天空蓝的自然,一切都是那么自由,无忧无虑。我想,春天一定在这里!

寻找春天的过程中,当然少不了路边的无名野花,这些无名的野花争奇斗艳,虽谈不上好看,但给了春天不少的芳香。有很多种颜色:黄色、白色、红色……株株都是那么独特,那么美妙,使人一看到就情不自禁的想多看几眼。这一定是春姑娘留下的印记!

来到了小树林里。嗬,春姑娘一定在这里!这里绿树成荫,绿草茵茵,让人感到十分舒适。树干的裂纹,摸起来有一种独特的感觉,很神秘,又那么的亲切。树叶嫩绿嫩绿的,充满了水分,好像轻轻一挤就可以挤出水来。我想:春姑娘肯定也在这里!

风儿又一次送来了春的消息,但我知道,我不用去找春,因为她无处不在。当然,她也在我的身边。

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篇11:寻找春天一年级小学生

全文共 519 字

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春天到了。春风缓缓地吹过田野,吹过山岭。小草被春风叫醒了,它们从地下把头伸到了地面上。它们看到了无边无际的天空、清清的小溪,还看见许多小朋友从家里冲出来来到美丽的春天里玩耍! Spring is here.The spring breeze slowly blowing across the field and blowing across the mountains.Xiao Cao was awakened by the spring breeze, and they stretched their heads to the ground from the ground.They saw the endless sky, clear streams, and saw many children rushing out of the house to play in the beautiful spring!

小树也被叫醒了,它睁开眼睛一看,哇!多么美丽的世界啊!小树高兴地说:“我真喜欢这美丽的春天!我要快快长大!”

春天来了,许多冬眠的动物都醒了,植物也发芽了,小燕子和小鸟叽叽喳喳地叫着,它们好像在告诉小朋友们:春天来了!

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篇12:小学四年级写春天作文

全文共 615 字

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春天来了,到处景色宜人。我们的校园里更是如此,各种各样的花儿都开了,漂亮极了!

我们学校的大门朝西,进入大门左转,就来到了小花园。小花园里有两条小径,我先来到健行径,映入眼帘的是麻草绒球,它的形状是毛绒球形状,像一个会滚动的绒球。往左一拐,就是嬉莲塘。因为是春季,荷花还没有开,只有一些荷花小骨朵。池塘中间有一个小桥,站在上面,可以看见一条条小鱼欢快的游来游去。一抬头,发现前面有许多黄色的小花,原来是睡莲,郁郁葱葱的,煞是好看!不知不觉来到了合美径,一朵朵寿星花散落在小路两旁,竞相开放,像一只只红色的小蝴蝶,飞来飞去,漂亮极了。

出了小花园,直接往前走,就到了大花园。大花园里可美了!里面有梦小桥、启智廊、静思亭、启航石。跨过梦小桥,就到了启智廊,启智廊两旁的石柱上雕刻着许多名言警句,让我们在游览的过程不知不觉的吟诵着先贤的智慧结晶。再往前走,就到了静思亭,亭子不大,亭的形状像一个喇叭花,中间放着一张圆桌,四周围围着小圆凳子,下课时,同学们可以在这里看书、下棋。看!起航石到了!它被一圈南天竹包围着,五彩缤纷。它由两个大石头组成,一个高的是船帆,另一个是船身,正要起航的样子,上面写着“让理想从这里起航”。就要走出大花园了,猛一抬头,看到了漂亮的小叶女贞,它的花是红紫色的,像一个正在跳舞的小姑娘,低着头有些害羞的样子。

校园里的春色实在是太美了,每天来到校园,我都是依依不舍,一走一回头,带着愉悦的心情走向教室,开始新的一天!

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篇13:生活万花筒小学四年级作文

全文共 353 字

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一天,蚊子咬了我一口,迅速长出了一个大包,我生气极了,拿上电蚊拍,准备把蚊子打死。

我先把蚊罩发放下来,让蚊子“插翅难飞,”我们的大战开始了。我先来了个“虎猛扑,”把蚊子用“气”向前“推了不少,蚊子也发出了攻击,“潜行式吸血,”吸掉了我万分之七的

血,蚊子露出了它的真面目:八根“铁针,”使用了“八方藏剑,”看来,在看《雪山飞狐》的时候,它也看了呀!蚊子也是个不折不扣的“小书蚊”啊!我在床上“狂舞,”就是拍不中。我用了绝招——“旋转式电击拍,”就是拿着电蚊拍转着打,我拍!我拍!我拍拍!我被累死了,仍旧没有消灭文字。只得叫我的救星——妹妹,求她来帮助哦,指尖妹妹手持吹风机和电蚊拍,她将吹风机插上电,调到最大,风吹向蚊子,把蚊子钉在墙上,再用上电蚊拍,“啪,”一个生命就这样结束了。

你们觉得我家蚊子厉不厉害?

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篇14:家乡的春天四年级作文

全文共 486 字

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我的家乡在辽宁省本溪县南甸镇滴塔村,我的家乡座落铁刹山脚下,美丽的太子河从我村前流过我的家乡在观音阁水库上游。

我的家乡环境很美,我们前辈植了许多许多的树木。家乡环境好了空气清新了,我们的心情就更好了!村中,每家每户栽了一些杏树,有的家栽几棵,甚至几十棵杏树。春天杏树开花了,从远处一看,我的家乡像一个大花园一样,人们都称我的家乡为“杏花春”这句话说的一点也不错呀!有一天下午放学后,我和爸爸挖蒲公英,一边挖一边观察周围环境,我们先看见大地,大地上面是许许多多的梯田,梯田上面是一大片一大片的树林,大多树木是落叶松,最显眼的是油松,油松郁郁葱葱像大力士一样。

山上有许多我叫不上名字来,他们的叶子即将发芽吐绿,无论是大树,还是小树,它们的树根都深深的扎进土里,使我们家乡水土不流失,让我们大家向环境更美。我和爸爸站在高处,看到了一里地外的观音阁水库和太子河连为一体,她在那里像一名美丽的少女,轻轻的诉说自己的心里话;还看到九顶铁刹山,他高大雄伟、气势磅礴、威风凛凛、屹然不动、稳如泰山,好像是一名大力神一般。我和爸爸用英语对话,表达我们对家乡美景喜悦之情。

我的家乡春天真美呀!

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篇15:以我的校园小学四年级优秀

全文共 674 字

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我们的校园是一个美丽的校园。 Our campus is a beautiful campus.

当你走进我们的校园,映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了,有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳,它们一朵一个姿势,有的全开了,有的只开了几瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上破裂似的,一阵清风吹来,还可以闻到淡淡的花香。

走过花坛,来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木,有高有矮,有粗壮的也有细嫩,形状各异,而我却都叫不出它们的名字来,看着一园的绿色,一派生气勃勃的样子,还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠,样子可爱极了。生物园里还有个靠墙而造的假山,假山上有小瀑布,几缕瀑布从上而下流进小池里,小池里养着两条黑色的小金鱼,它们在自由自在的游来游去,像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树,像盆景里的茶树,叶子很茂盛,给假山又添了几分生机。

站在生物园门口环视校园一周,你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物,像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物,有的已经种了几十年,已有几层楼高,有的种了几年,也有一层楼高。它们都有一个共同的特点,就是一年四季都是绿的。春天树稍上添了新绿,在原来墨绿的叶子里格外显眼,最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许许多多白色的小花,远远看去真像繁星点点,缭人心思。到了夏天,同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做游戏。有它们,我们的校园才更舒适,才更有生机。

说到这里,你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢?有机会欢迎你到我们学校来。

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篇16:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 536 字

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要是让我推荐一个好地方,我一定会告诉你那是——兵马俑。

兵马俑,即秦始皇兵马俑,是第一批中国世界遗产。兵马俑1974年3月在陕西省西安市被发现。

俑是被作为古代的一种陪葬品而出现,俑有战车、马匹、士兵三种类型,兵马俑由三个主要的坑组成,其中一号坑最为宏伟,有6000多个兵马俑呢!

兵马俑不但壮观,而且十分逼真。看,这就是将军俑,他身材魁梧,头戴鹤冠,身上披着战袍,手里还执着宝剑,好像还在战场上英勇杀敌呢。这个身披铠甲,骑在马背上的士兵就是骑兵俑,他手里拿着弓箭,正视前方,只要一声令下,他就会与匈奴士兵决一死战。让我印象最深刻的就是陶马俑。一匹匹健壮的战马栩栩如生,跃跃欲试。虽然经过许多年的岁月洗礼,颜色没有当初那么艳丽,但依稀可以想象出那时的色彩斑斓。好像我也骑上了战马奔赴战场,过了好长时间,我才从梦境中回到了现实。

为什么大家会有身临其境的感觉呢?那是因为离不开一些能工巧匠日夜的修复,你在现场还能目睹他们的风采和精湛的技艺,因为有他们的辛苦付出,才有了兵马俑的精美呈现。

兵马俑博物馆也是一个学习历史,了解历史的好地方,展馆中除了俑的展示,还有一些详细的历史展板和影视资料,可以更深入的了解秦朝的历史,我也非常想再去一次呢!

这就是我最喜欢的世界八大奇迹之一——兵马俑。

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篇17:小学四年级春天来了

全文共 552 字

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时间过得真快,一眨眼,冬天走远了,而春天已经迈着轻轻地脚步,在不知不觉中悄悄来了,此刻在我们身边,处处都能嗅到春天的气息。

清晨,我和小伙伴背着书包走在路上,我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶,圆圆的,小小的十分可爱爱,李一鸣好奇地说:“春天来了?”郭思琪说:“那是春天发给我们的信息,告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子,他先找到了一根小草,小草刚从地里钻出来,还很稚嫩,我们如获至宝不敢轻易伤害它,只见它正在那里生长着,嫩绿的颜色是那样可爱,它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着,我猜想风伯伯可能是体力不足,所以它没有出来上班。竖耳细听,树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙,正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化,它们的主人都把雪地轮胎换了下来,奔跑的也更轻快了,我不禁感叹:春天真的来了,再看看公园,这里一片那里一片,到处都是绿色,这些绿色好像一下子从地里冒出来,又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画,那幅画是那样新鲜,新鲜的的让人舍不得闭上眼睛,不觉得心都陶醉了……

那一刻,我感到了春天,春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌,它化解了我们的忧愁;春天就像一座温暖的桥,让我们的心贴的更近了,春天在我的眼前,更在我的心里,我不禁有了新的感慨!冬天已经过去,我们正走进一个充满希望的春天。

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篇18:小学四年级我的自画像

全文共 654 字

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嗨,大家好!我叫吴海琼。

今年11岁,长着一张圆圆的脸,一双不是很大的眼睛,说起我的眼睛,那是几多欢喜几多愁。愁啥?视力呗!这两个多月的线上学习,已经让我的眼睛走进“老龄化”,还好勉强能接收线上的学习信息。挺立的鼻子下有一张大大咧咧的嘴巴,说到耳朵,在我的周边也算是独一无二的,因为我的耳朵长了一个胎记,爸爸告诉我,在医学上这个被称之为附耳,有的时候会有很多的同学感到好奇,会问我这耳朵咋会这样子呢?其实我也不明白咋回事,反正父母告诉我这个是胎记。

我最喜欢做手工和画画,专门做一些漂亮的小花,一些小的装饰品,只要我的作业做完,我就会抽出点时间去做手工,在做手工时我也会抽出点时间去画画,给我那一些半成品的装饰品上色,让它们变得更漂亮。记得有一天晚上,我在房间里睡不着,就开着灯在床上做早上还没做完的手工,过了一会儿我听到了脚步声,我知道是妈妈来了,想把这手工收拾起来,然后装睡,但是都来不及了,妈妈已经推开我房间的门,带有命令式的口气说:“时间都几点了?还不赶紧去睡”我心有不舍地把手工的东西放到地板上。因为我爱手工和画画,它让我体会到,有付出就有收获的成就感。

我呀!还有一个最大的特点,那就是——马虎,在做数学题时,把乘法算成加法,加法算成乘法。还有语文书上标自然段,要么少标一个段落,要么顺序标错了,所以老是做无用功。让我最头疼的事,那就是考试,因为马虎,连简单的题目都做错了,所以考试的成绩就是提高不上。现在我决心要改掉这个坏习惯。

我就是这样一个爱做手工和画画,还带着马虎的小女孩,你们愿意和我交朋友吗?

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篇19:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 800 字

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近了近了,我听见了春天的脚步声!春天来了,春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听,春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.

雨声时而高,时而低,像一曲优美动听的旋律。雨越下越大,声音也越来越大。这清脆的声音,仿佛是乐器美妙的演奏:沙沙、沙沙

霏霏春雨像雾珠一样轻,像针尖一样细,像绒毛一样柔,像珍珠一样美。春雨斜着飘洒,在空中织成了一张雨网,洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着,格外精神,个个都像活力四射的小精灵,从空中降落下来。

晶莹的雨珠时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美动听的旋律。

春雨飘到了冬天枯黄的小草旁,雨水顺着小草的茎滚落下来,钻进了泥土里,一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了,“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。

春雨飞到了屋檐下,于是,小鸟们唱起了欢快的歌,热情地欢迎雨天使的到来。

春雨又飘到田野上,白菜绿了,小溪也渐渐涨了起来,从山涧顺流而下,形成了一座座小型的连绵不断的瀑布,晶莹剔透,沁人心脾。

每当春雨到来时,我们都会跑到雨下,张开双臂,拥抱这大自然的小精灵。雨后,到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上,花瓣上,到处都是晶莹的水珠,伸开双手,雨珠会不由自主地滚到你手心里,凉凉的。

我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨,它给我带来了欢乐。

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篇20:小学五年级我和同桌的故事

全文共 988 字

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每一个人都有同桌,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是于彤!

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