中山大学图书资料技术岗位招聘启事【精选20篇】

为鼓励青年诗人创作，挖掘新人，繁荣浙江诗坛，中国诗歌网浙江频道联手浙江省作协诗歌创作委员会、我们读诗、浙江省出版联合集团所属浙江省期刊总社，举办“奥航服务杯”浙江省首届新锐诗人诗歌大赛，现将相关事宜通知如下：

一、 参赛对象

年龄35周岁以下、浙江籍或目前在浙江工作、生活、学习者均可。为保障大赛涌现更多的新人，已经出版过诗集，或在正式出版的刊物上发表诗歌作品三次以上，或作品获得过省级以上奖项的诗人请勿参赛。

二、 奖项设置

1、 大赛设金奖一名，银奖两名，铜奖三名。颁发荣誉证书、奖杯，奖金分别为5000元、2000元、1000元。

2、 大赛设“优秀作品奖”10名。颁发荣誉证书与奖杯。

三、 参赛要求

1、 诗体为现代诗，题材不限，首数不限，总行数请勿超过一百行。

2、 作品须为原创且未公开发表的作品，如有抄袭现象，立即取消参赛资格并在网站公布。

3、 主办单位对获奖作品享有版权使用权，可根据需要用于出版、复制、翻译、发行、汇编、改编、演出等。

4、 大赛结束后将举办颁奖大会及获奖作品吟诵会。

四、 投稿方式

登录中国诗歌网浙江频道(网址：http://www.zgshige.com/dfpd/zjpd/)注册投稿。发布作品时，请选择“现代诗”，并在“是否参加活动”一栏选“是”，并选择“‘奥航服务杯’浙江省首届新锐诗人诗歌大赛”即可。

五、 时间安排

1、征稿时间：即日起至12月31日。

2、 初评结果公布日期：2017年1月20日。

3、 网络投票阶段：2017年1月22日——2017年2月10日。

4、 终评结果公布日期：2017年2月20日。

5、 颁奖大会时间及地点待终评结果公布后将另行通知。具体请关注中国诗歌网浙江频道、“我们读诗”公众号相关内容。

六、 评委会组成

大赛组委会将聘请本省有良好声誉的著名诗人组成初评委员会和终评委员会，本着公平、公正的原则，进行严格评选。具体组成人员将另行公布。

七、 获奖作品的发表和传播

1、 中国诗歌网浙江频道将向总站推介获金、银、铜奖的诗人及获奖作品。

2、 由中国诗歌网浙江频道将获奖作品编入《2016浙江好诗歌》，并赠送每位入选作品的诗人一本。

3、 中国诗歌网浙江频道将推出网站专题，对获金、银、铜奖的诗人配以照片、简介、诗作等，进行网站专题宣传。

4、 由中国诗歌网浙江频道和浙江省出版联合集团所属浙江省期刊总社共同出版获奖作品电子书。

成语解释：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

成语举例：几回事情一来，他晓得人家有仰仗他的地方，顿时水涨船高，架子亦就慢慢的大了起来。（清 李宝嘉《官场现形记》第五十九回）

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语；用于事物随环境在变

成语结构：紧缩式

产生年代：近代

成语正音：涨，不能读作“zhànɡ”。

成语辨形：涨，不能写作“长”。

成语谜面：舟随潮起

歇后语：水到屋边帆到瓦

为进一步展现我省良好的形象，提升河北美誉度，为建设经济强省美丽河北凝聚正能量，河北省互联网信息办公室精心设计了“我的家乡在美丽河北”系列征文活动，并由长城网承办。

征集时间：

2016年1月至8月

征集内容：

1月：回家过年

2月：通往家乡的路

3月：家乡的变迁在我的眼中

4月：在家乡创业的人们

5月：家乡的精神文化生活

6月：家乡的和谐音符

7月：家乡的山水美如画

8月：化不开的乡愁

征文要求：

1.主题鲜明。紧紧围绕“我的家乡在美丽河北”展开，结合自身实际，畅谈自己的对家乡的感受。

2.思想健康。内容要健康、积极、真实、生动。

3.文笔流畅，富有真情实感，作品必须为原创。

4.结构合理。逻辑性强，层次清晰，有较好的分析能力和概括能力。

5.文章字数1000字左右，无错别字，文章体裁可选记叙文、随笔、杂感、说明文、议论文。题目从以上八方面内容中自选。

投稿要求：

每人每月只能围绕一个主题投稿。每人所有主题均可参与，入选作品只限两项。

每个主题的截止日期为下一个月的月底之前。

征集方式：

本次活动主要采取网上投稿方式，请将作品发到以下任意一个邮箱，并注明姓名、单位、联系方式、邮寄地址。

省网信办网评处邮箱：wangpingzhengwen@163.com

长城网邮箱：ccwxmtzx@163.com

美白，是亚洲人尤其我们中国人最热衷的护肤热点，无论男女，皮肤白皙就是令人羡慕。

美白市场，也是激烈竞争，很多的技术出现，很多成分被研发出来。

安利也有自己的美白系列，叫“光感焕白”系列。

在纷杂的美白方式和技术中，安利雅姿使用的技术不是效果最好速度最快的，有很多品牌效果更明显直接。

这些技术，安利为什么不用？ 因为这些技术，在美白效果上，更快更白更明显，但是有证据显示，3-5年之后就会令皮肤快速衰老，安全性得不到保障。

而安利的护肤理念，是让一个女人从使用产品开始就保持肤质，衰老慢一点，再慢一点，使用十年后肤质和十年前差不多，使用二十年后，比同龄人年轻十五岁。

具体到“光感焕白”系列，不但要达到个人基础上的最白皙，同时有光泽、通透、红润，是一种健康的“白”，自然的“白”，不是惨白，不是瘆人白。

安利放弃短期眼前利益，把消费者的安全放在第一位，照顾女人一生，而不是一时。

中国民生银行于1996年1月12日在北京正式成立，中国民生银行信用卡中心是隶属于民生银行总行并进行独立核算的一个事业部。自2005年6月16日正式向社会公开发行民生信用卡以来，民生信用卡坚持打造"民族品牌、国际标准"的民族品牌信用卡经营理念，在我国信用卡市场上树立了良好的品牌形象。

中国民生银行嘉兴分行因业务发展需要，现面向社会公开招聘。

(一)招聘岗位

岗位：团队经理岗

招聘人数：2人

要求：

1、年龄要求：35周岁以下 (全日制本科以上);

2、具有2年及以上的团队管理经验，具备较高的组织协调和市场营销能力，具有良好的道德素质和敬业精神;

3、具有较好的业务规划能力，能够结合区域市场优势制定团队营销策略;

4、具备良好的心理素质，能激发团队士气;

5、无不良工作记录。

岗位职责：

1、带领一支信用卡营销团队，结合市场推广，完成发卡任务指标;

2、负责销售团队人员日常行政管理工作;

3、根据分中心信审、进件等政策，防范信用卡风险;

4、带领营销团队开发大型团办单位和项目;

5、处理解决所属团队产生的投诉、做好客户服务及二次开发工作。

岗位：客户经理岗

招聘人数：10人

要求：

1、年龄要求：35周岁以下 (全日制本科以上)

2、具有良好的沟通能力和市场拓展能力，能与客户建立良好的合作关系;

3、性格开朗、善于与人交流、有亲和力;

4、客户服务意识强，能吃苦，能承受高压力工作，勇于接受挑战;

5、具有良好的道德素质和敬业精神，无不良工作记录。

岗位职责：

1、负责信用卡产品营销推广、市场开拓与客户关系维护等工作。

(二)福利待遇

优厚保底底薪+交补邮补餐补+ 学历补助+高额提成+相应社会保险(五险一金)

(三)求职方式

求职方式： 将您的详细个人简历及近期照片发至cmbcyangning@sina.com 邮箱，邮件主题：姓名+应聘岗位名称。通过简历筛选后，会与有意向的应聘人员联系。

咨询电话：**************

为深化老庄思想研究，学习贯彻党的十八届五中、六中全会精神，深入研讨老庄思想与协调发展的辩证关系，做好2017年老庄思想文化论坛前期筹备工作，由中国社会科学院哲学所、中共安徽省委宣传部、安徽省社会科学院、安徽省社会科学界联合会主办，中共亳州市委宣传部(亳州市社会科学界联合会)承办的老庄思想文化论坛将于2017年上半年举行。为确保论坛质量，经主办、承办方研究决定，面向全国开展征文活动。

征文主题：征文以“老庄思想与协调发展”为主题，深入挖掘老庄思想蕴含的协调思想，推动协调发展理念的深入贯彻落实。可根据主题自拟论题。

征文要求：

1.紧扣主题，突出研究挖掘老庄思想蕴含的协调思想，及其对贯彻落实协调发展理念的重大意义和启示;

2.突出问题意识，坚持理论联系实际，历史与现实相结合，提倡实证研究;

3.观点正确，逻辑严谨，文风朴实，表述准确，语言流畅，可读性强;

4.为未公开发表的科研成果，字数以6000-10000字(含注释)为宜;

5.正文前附内容摘要，字数限500字以内，A4纸规格排版，引文和史料要注明出处(统一要求为页下注)，文末附作者简介。

征文报送时间：欢迎各位学者、专家和哲学社会科学工作者踊跃撰稿，请将文章以Word格式电子档发送至bzskL5195@163.com邮箱(联系人：杨洋，联系电话：0558-5555195)，征文截止时间为2017年2月10日。论坛组委会将开展论文评奖工作，编印获奖论文集，并陆续在媒体摘要刊登。

中国·亳州老庄论坛组委会

2016年10月28日

1987年，由时任中共中央总书记胡耀邦题写报名的湖南政协报诞生。6年后，湖南政协报扩版更名为湘声报，自此四开小报变成了对开大报。

从上世纪80年代到21世纪10年代，从燕山街到迎宾路再到文苑楼……以见证湖南民主进程、记录时代发展为己任的湘声报，即将迎来30周岁的生日。

30年来，湘声报以客观的报道、扎实的调查、理性的评论，以及对文化的坚守、历史的省思、思想的审视，赢得了读者的认可和赞赏。

一纸湘情，墨香温暖。在这历史时刻，愿您打开记忆之门，与我们共同回顾湘声报成长的点点滴滴，回忆您与这张报纸的难忘故事与不舍情愫，讲述因她而来的种种变化……

亲爱的读者，请拿起笔写下“情系湘声30年”的生动篇章，为我们的30周年庆留下一笔特殊而宝贵的财富。

一、征稿要求：

1、除诗歌外，征文体裁不限;需主题鲜明，文笔流畅，记述真人真事，表达真情实感。题目自拟，2000字以内。可配发相关图片。

2、应征稿件一律用Word文件格式，须为原创。发至xiangshengbao30@163.com，请注明“情系湘声30年”字样，写清作者姓名、单位、详细联系方式。

3、投稿地址：长沙市湘府东路省政协文苑综合楼，邮编：410011。联系电话：0731-84307937。

二、活动起止时间及来稿刊发

征文活动自即日起，至年底结束。入选征文除在湘声报刊发外，还将在湘声报微信公众号、湖南政协新闻网(www.xiangshengbao.com)上刊发。

贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司(以下简称习酒公司)1998年加入茅台集团,是茅台集团控股子公司,地处贵州省习水县习酒镇,坐落在红军长征“四渡赤水”二郎滩渡口,与茅台一依带水,拥有悠久的酿酒历史。这里的环境、气候、土壤、水质、空气最适宜微生物的生长,是白酒尤其是酱香型白酒的最佳酿造基地。早在1988年,习酒便成为全国首家浓酱并举的白酒企业,近年来、习酒品牌及企业荣获“中国驰名商标”、“全国重合同守信用单位”、“全国五一劳动奖状”、“纯粮固态发酵白酒”、“国家地理标志保护产品”、“贵州省名牌产品”等一系列荣誉称号,品牌价值达199亿元。

习酒公司从1952年建厂以来,历经沧桑,孕育出了厚重的习酒文化,习酒君品文化得到了越来越多消费者的认同和赞许。早在1979年,习酒公司“习水大曲”成为自卫反击战的壮行酒、庆功酒,那时的“习水大曲”家喻户晓、妇孺皆知。二十世纪90年代初,“习酒献西藏”、“西北——中原万里行”、“习酒香飘重庆城”、“千里赤水河考察”等大型活动风靡全国,影响深远。2012年,习酒公司营销工作会在人民大会堂召开,极大地鼓舞了全国经销商的士气。至今,习酒已经发展成为全国知名品牌,大品牌有大担当,习酒勇担社会责任,为地方经济建设做出了积极的贡献,其公益助学活动“习酒·我的大学”资助了万余名贫困学子圆大学梦。一路走来,习酒留下了许许多多令人难忘的故事和刻骨铭心的回忆。为挖掘“习酒故事”、讲好“习酒故事”、传播“习酒故事”,习酒公司特面向全国征集“习酒故事”,习酒故事一经采用,将付厚酬。

一、内容要求

作品内容紧紧围绕“习酒故事”主题,从不同侧面深入讲述习酒的历史、文化、发展以及您与习酒、他人与习酒、名人与习酒的掌故、习酒故事传说等。作品内容健康,体裁不限,字数不限,注重文学性,故事性。

二、投稿要求

(一)投稿人员请在邮件左上角和正文左上角注明“习酒故事”有奖征文字样,文末注明作者姓名、联系电话、联系地址、邮编、邮箱、工作单位等详细通联信息。

(二)投稿作品请将电子文档发送至指定邮箱765400644@QQ并在邮件主题注明“习酒故事”有奖征文标题。

(三)投稿作品必须为原创作品,未公开发表,不得抄袭、剽窃,否则后果自负。

(四)投稿日期:发文之发日起至2017年8月30日止。

(五)联系电话:0851—22692436 22691076

(六)联系人:贺先生 穆女士

(七)收件地址:贵州省习水县习酒镇习酒公司党委宣传部

(八)邮编:564622

三、奖项设置及颁奖

(一)征集活动结束后,习酒公司将聘请专家组成评审组,对投稿故事进行集中评审。

(二)奖项设置如下:

一等奖3名,奖金10000元∕名,3L习酒典藏珍品一坛(价值5988元);

二等奖5名,奖金5000元∕名,15L习酒纪元小坛酒一坛(价值2980元);

三等奖10名,奖金3000元∕名,500ml习酒六十周年纪念酒两瓶(价值1976元);

优秀奖:预计30名,奖金1000元∕名,500ml习酒窖藏1988两瓶(价值1236元∕瓶)。

(三)2017年10月底举行“习酒故事”征文活动颁奖仪式,届时将邀请获奖作者到公司参加颁奖仪式(获奖者到公司的车船费按票据金额报销),颁奖仪式上将《习酒故事》作品集发放到每一位获奖作者。

四、其他事项

(一)“习酒故事”获奖作品著作权和版权归“贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司”所有。

(二)“习酒故事”获奖作品将汇编成册发放习酒员工、经销商、供应商、作者和公司来宾。

(三)“习酒故事”获奖作品将推荐到相关刊物发表。

贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司 2017年4月11日

为集中展示内蒙古自治区旅游业近年来发展所取得的不平凡业绩，进一步推动旅游宣传工作的实践与创新，鼓励引导社会各界人士主动关心旅游发展、正面理解旅游工作、积极宣传旅游事业，不断提升内蒙古旅游资源、旅游行业、旅游工作的影响力和美誉度，内蒙古自治区旅游局决定开展“发现内蒙古”征文活动。

一、组织机构

主办单位：内蒙古自治区旅游局

承办单位：内蒙古爱游网络技术有限公司

二、征文时间

新闻类：2016年11月30日至2016年12月18日

游记类、攻略类：2016年11月30日至2017年4月18日

三、发现主题

发现内蒙古 体验新旅程

四、发现范围

内蒙古自治区旅游业自实施 “10+3”工程、“643X”品牌体系以来的新变化、新气象、新风貌。宣传推广草原旅游、森林旅游、民俗旅游、避暑度假旅游、冰雪旅游、温泉疗养、自驾车旅游、摄影旅游、都市休闲、沙漠观光、民俗体验、康体养生、工业旅游、红色旅游、航天旅游、休闲度假、农牧渔林家乐游等旅游产品。

五、发现体裁

新闻类(媒体、文学组)：要求报道内蒙古旅游时生动形象、具有感染力,语言要求准确严谨，鲜明生动。

游记类(网民组)：以景区景点为依托，以小见大，开拓视野，升华情感，反映内蒙古自然美和人文美。

攻略类(达人、自媒体组)：紧扣“亮丽内蒙古 体验新旅程”主题，充分反映食、 住、行、游、购、娱旅游六要素。

要求：征文稿必须是在电视、广播、网站、报纸、微信、论坛、 微博(含图片、微拍)等平台已发布的作品。

六、奖励方式

1、发现内蒙古体验新旅程将会把征集的稿件放在各大媒体网站上进行网络初评，然后进入专家复评阶段，终评结果报筹备委员会最后审定通过，并公示结果。

2、媒体类的获奖稿件40件，将会有40位获奖媒体记者，参加冬季呼伦贝尔踩线之旅，感受不一样的内蒙古。

3、攻略类的稿件、游记类的稿件分别设置一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。获奖者可以携带一名亲属再次走进内蒙古。

七、发现声明

(一)文章必须是作者的原创作品，创作时间自2016年1月1日起至12月18日。

(二)文章署作者真名或笔名，但须注明投稿人真实姓名和有效的联系方式(手机号)。

(三)文章字数限500-3000字，图片必须为原图(大于2MB)。

(四)本次活动不收取报名费，所投稿件一律不予退稿。

(五)主办方拥有获奖作品的修改权和使用权。

(六)涉及侵权等法律问题，由投稿人本人负责，活动主承办单位不因此承担任何责任。

(七)投稿人均被视为同意其投稿作品在《发现亮丽内蒙古》图书中出版。

(八)本次活动最终解释权归内蒙古自治区旅游局所有。

八、投稿须知

(一)投稿方式须通过电子邮件投稿，请发送至：fxnmgzw@163.com(邮件标题请注明“发现内蒙古”，作品名为“类别名+姓名+联系方式”如“新闻类+小明+13812345678”，文字作品格式为Word，如有图片，作品打包为压缩文件)。

(二)联系方式

新闻组 联系人：任阿龙 0471—6203209 15326072009

游记类 联系人：唐永学 0471—6203209 18047111559

攻略类 联系人：贺 梅 0471—6203209 15184738819

成语解释：乘人家危难的时候去威胁损害。

成语举例：那种乘人之危，大发横财的人，是缺德的人。

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语;含贬义，同趁人之危

成语结构：动宾式

产生年代：古代

成语正音：乘，不能读作“chènɡ”。

成语辨形：乘，不能写作“成”或“趁”。

成语辨析：乘人之危和“落井下石”;都有“趁别人危难时加以伤害”的意思 。但乘人之危语义范围广;泛指趁人遭到危难时用要挟、引诱等手段去侵害别人;从而达到个人目的;而“落井下石”指乘别人碰到危险时加以打击、陷害;置于死地。

成语谜面：车祸;救护车

歇后语：烂汽车过朽桥

在全面建设幸福美丽番禺进程中，化龙镇经济社会发展迅猛，为赞美化龙人民在不同历史时期洒下的辛勤汗水，激励职工群众在改革开放的浪潮中一路前行，不忘初心，化龙镇工会举办庆“十一”征文大赛。

一、组织机构

(一)主办单位：化龙镇工会

(二)协办单位：番禺日报社、化龙镇团委、化龙镇文体中心

二、作品主题

以“歌颂化龙、歌颂工会、歌颂安全”为主题，可从多角度，反映化龙镇风土人情、工会的表现及作用、企业(单位)落实安全生产主体或监管责任等，表达对化龙、工会及安全生产的热爱和豪迈情怀。

三、征稿时间

2016年9月21日至10月31日

四、作品内容

1.每篇征文在2000字以内，征文可以以个人名义参加，也可以单位、集体和班组名义参加。投稿数量不限。

2.征文体裁不限。已在报刊杂志上发表过的作品需注明。

3.政论性文章要求观点正确、主题鲜明、论据充分、结构严谨、说理透彻、数据准确;记叙、回顾性文章可结合个人所见、所闻、所感或者亲身经历，以写实手法反映身边的人和事。

五、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。

六、征稿方式

所有来稿作品须以电子文件形式提交，每份作品须将文件名改为：作者姓名+作品名称+联系电话，投稿多于1份者请将作品用文件夹形式打包提交。

电子邮箱：37487128@qq.com。

联系人：李俊鹏 联系电话： 84753778。

化龙镇工会工作委员会

2016年9月21日

我们先来猜个谜语：身穿一套黑白衣，戴着一副酷墨镜，头上长着尖耳朵，憨厚可爱真机灵。打的是什么动物呢？没错，就是我们的国宝大熊猫。

大熊猫长得十分可爱，它有着黑白相间的毛，圆溜溜的眼睛上浓浓的黑眼圈十分显眼，好像几天没睡觉似的。最奇怪的还是耳朵，它的耳朵一直是立着的，一刻也不落，因此它的听觉非常灵敏，几百米以外的声音都能听见。

大熊猫喜欢吃的东西有很多，其中竹子、苹果、窝窝头都是它的最爱，而小熊猫因为胃中的防护膜还没长成，所以不能吃竹子，只能喝奶。

大熊猫的神态百样，有时呆坐在那里，眼睛茫然地看着四方；有时在一起打闹，你打我一下我打你一下；有时在树上进行爬树比赛，获胜者高傲地看着四周，失败者低着头、丧着气；还有的把土坡当成滑滑梯，滑下来又爬上去，看起来快乐极了！许多人都喜欢它。

中国大约百分之八十的熊猫都集中在四川，因为那里比较潮湿，一年四季不冷也不热，这正是熊猫生存所需要的条件，因此熊猫种族就在四川壮大起来了。

大熊猫既机灵又可爱，我希望人类能爱护熊猫，让几千年后的人类也能看到大熊猫可爱的样子。

今天，森林“快递招聘会”开始了。小动物们纷纷来应聘，他们都认为自己有当快递员的资质。

第一个来应聘的是猎豹，他骄傲地说：“我来应聘，因为我跑的很快。”面试官听了，点了点头，可是没有一会儿，面试官又皱起了他那黑乎乎的眉毛，他把手搭在下巴上，说道：“你跑得快是挺好的，可是我怕你跑的快时，快递不小心掉了。”如果里面装的是玻璃杯的话，那玻璃杯就碎了，面试官说完，停了一会儿，便摇摇头，叫猎豹下去了。

第二个来应聘的是乌龟，他慢吞吞地对熊猫教授说：“我来应聘，因为我送快递很稳重，而且《喜羊羊与灰太狼》中送快递的也是乌龟呀！”面试官听了，刚想说乌龟爬得太慢，可面试官想了想，乌龟确实挺好，送快递不会像猎豹那样，而是非常稳重的。于是熊猫教授点了点头说：“好吧，你明天先试一试。”

到了第二天早上，熊猫教授收到了一个快递单，他叫乌龟立刻送去，乌龟接到了包裹，看了看地图，便出发了。过了五天，筋疲力尽的乌龟终于回来了，熊猫教授看了看派送结果，发现一个两天以前的信息，上面写着“我要投诉，我订的水果怎么这么晚才送到？水果都烂了。”面试官看了，连忙把乌龟辞掉了，又开始招聘了。

下面一个是大象，他甩了甩他的长鼻子说：“我要来应聘，我个子大，能一次性送许多快递，而是我走路稳，不用担心会把快递摔坏，并且我个子大，腿比较长！熊猫教授听了连忙点点头，就这样，大象当上了森林快递员。

这几天，大象表现的很不错，大家都给大象五星好评，终于有个合格的快递员。可是突然有一天，熊猫教授收到了一个老鼠发来的快递单……

联合国科教文组织国际21世纪委员会指出：“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代，它们消除了距离，这场革命既影响着与生产和工作有关的活动，又影响着教学和培训有关的活动。”的确，以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的基础。广大思想品德课老师如何适应时代要求，认识到信息技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供物质支撑，从而有效地利用信息技术为教学服务，是摆在每一个思想品德课老师面前的新课题。下面，我结合教学实践，粗略谈谈自己的认识。

一、信息技术与思想品德课的教学中有着非同寻常的价值和意义。

1、首先，信息技术与思想品德课教学的整合，能有效地提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动机。

学生学习动机和学习兴趣的培养与养成，是学校教育的重要任务之一。学习兴趣的作用是巨大的。在教与学的关系上，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”南宋的朱蔓也指出：“教人未见趣，必不乐学。”

学习兴趣与学习动机是学生学习的动力源泉，如果解决了动力不足或动力缺乏问题，那么学生的学习障碍就几乎解决了一半。信息技术与学科整合教学在解决这个难题上发挥了很大的优势，传统的教学是运用语言的描述和文字说明来完成的，语言的描述具有不确定、可行度低、变动性大的特点，文字的说明比较抽象乏味，这就大大降低了学生的学习兴趣。信息技术与思想品德课的整合克服了这些特点，如我在讲《保护人类共有的家园》一课是，首先让学生在网上查找有关“环境污染”和“保护环境”的相关内容和图片，并让学生制作出网页和演示文稿，并在课堂上让学生们展示交流。提高了学生的学习兴趣，学生课堂注意力明显提高，对教学信息的反馈比较积极，不再把学习当成负担，增强了学生学习的主动性。

2、信息技术与思想品德课教学的整合，能够改变课堂教学模式，发挥学生的主体作用。

传统教育知识把学生当作教育对象看待，没有看到人是主体，具有能动性、创造性和自主性。因此，在旧的教育模式下，只强调社会制约的一面，抹杀相对独立的一面;强调受动的一面，否认能动的一面;强调外因的一面忽视内因的一面。把学生的发展看成是教育注入的结果，因此，在课堂上，老师讲、学生听、满堂灌。在教育活动中，则是老师说了算，学生跟着转，严重压抑了学生的积极性和主动性，束缚了学生的个性和创造性，培养了一批唯唯诺诺、平庸驯服的“书呆子”。

信息技术与教学的整合和传统的教学模式相比，有以下转变：即教师有讲授者变为学生学习的知道者和组织者;学生由知识的被动接受者变为主动学习者;多媒体由老师的演示工具变成学生的认知工具;教学过程从传统的分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的过程。它是对旧的教育模式辨证地否定，它能唤起学生的主体意识，确定学生的主体地位，发挥学生的主动精神，促进学生生动、活泼地成长。在网络情境的思想品德课教训当中，教师没有过多的解释，而学生是对信息进行选择性的主体，具有充分的自主性，不再是简单的“内存”。现象友好的人机互交接口，鲜活多变的认知材料，有利于培养学生的多种能力，陶冶高尚的情操，促进学生的个性发展，提高学生的综合素质。

3、信息技术与思想品德课教学的整合，有利与增进师生交流，提高教学效果。

古人曰：“亲其师方能信其道。”课堂教学中多媒体的输入让一些抽象的理论变得可接受，易相信，从而增加了学生对教师所传授知识的可信度。无形之中缩短了师生之间的距离，增加了他们之间的感情。比如在学习《建设社会主义法治国家》这一节内容时，课文在说明实施依法治国的要求时，只讲到立法机关、行政机关和司法机关的行为要求，以及在群众中开展普法教育这些方面，而没有具体讲到青少年学生的行为要求这一方面。针对这一种情况，我们又如何对学生开展法制教育?我在分析司法机关的行为要求时，向学生提出了问题：如果公民违反了法律，那将会有什么后果?然后，播放一段关于司法机关将违法犯罪分子绳之以法的极具教育意义的录像及一段独白，进而说明违法犯罪将会受到法律的制裁，说明司法机关要公正司法，严格执法，更进一步说明青少年学生要学法、知法、懂法、守法。让学生在这样的情境中得到深刻的教育，提高思想认识水平，实现情感的升华。在思想政治课中运用多媒体开展爱国情操，遵纪守法，乐于奉献等一系列情感教育，可以收到许多意想不到的教育教学效果，实践表明，多媒体教学为情感教育开辟了新道路。

二、 信息技术与思想品德课教学整合的原则和方向

1、信息技术与学科课程整合要有助于培养学生的创新精神和实践能力。

现代教育技术与学科课程整合的过程，要在教学活动中以学生的自主探究学习为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，改革教师教的方式与学生学的方式。这是学生动手实践和创造的过程，而不是教师利用现代信息技术对学生进行知识灌输的过程。在学科教学中利用计算机和网络教学的过程中，需要学生开动脑筋、大胆想象，自己动手，这是培养学生的创新精神和实践能力的重要途径。

2、信息技术与学科课程整合要与学科课程体系的改革、学科课程的教学内容、方法和手段的改革结合，为学科课程适应信息化时代的调整提供平台。

例如，应用现代教育技术为各个学科课程的更新建设网络化资源库，在教学中应用图形计算器等信息技术产品，为学生在学科教学中的探究学习提供信息技术工具和环境，诸如几何画板、地理信息系统、计算机辅助设计、计算机模拟实验环境等等。

3、信息技术与学科课程整合的主要思想方法主要包括：教师要更新技术观念，确立以学生为中心，培养学生创新精神和实践能力的素质教育思想。

积极参加教育技术和信息化教学设计的培训，掌握信息化教学设计的方法，努力在工作中应用信息化教学设计来改革教学。研究自己所教学科的特点，熟悉所教学科内容在网络上的资源分布情况，以便帮助学生进行研究型、资源型学习。掌握教学评价的新方法，加强信息化环境下的教育教学研究，及时跟踪现代教育技术的发展，应用先进的信息技术改进自己的教学方式和学生的学习方式。

三、 信息技术与思想品德课教学整合的主要模式

1、利用计算机中现有工具进行整合教学。

常规的计算机辅助教学往往要为一节课制作一个课件，课件使用的灵活性虽然不大，但是在实施教学前要作大量的准备工作。比如说常用的Powerpoint、Flash、以及FrontPage网页制作和Photoshop图象处理等技术。就是说利用优美的课件甚至是以教学网页的形式把所展示的知识点栩栩如生的呈现给学生，给学生以直观和耳目一新的感觉，激发他们对新事物的好奇心与学习欲望。

2、利用计算机信息加工能力。

利用这一功能可以让学生对信息进行重整、加工和再应用，在大量信息中快速提取有用的信息，从而培养信息加工能力和流畅的表达能力，达到对大量知识的内化。例如：《可持续发展战略》一框的教学就充分利用了计算机信息加工这一功能。课前教师介绍了一些资源、环境保护方面的网站，如国家环境保护总局(http:‖www. zhb. gov. cn)、中国环保网(http: ‖www .ep. net. cn)等，学生可自由选择其中感兴趣的主题和相应的资料来研究，最后以小组合作的形式完成研究报告。学生在虚拟的网络中收集相关材料，包括文字、图片、动画等，然后根据学习目标进行信息筛选，并对选取的信息进行分析加工，再进行组合和再创造，最终得到学习成果。有的学生还把学习成果制作成网页的形式。在这里，计算机一方面在学生学习过程中扮演“信息工具”的角色，促使他们的信息素养得到提高，另一方面以“出版工具”的角色出现，帮助他们整理知识，综合应用所学的语文写作、美术绘画和欣赏等多项知识完成研究报告，使知识内化并激活。

3、利用网站进行研究性学习和协作学习

研究性学习指学生在教师指导下，从自身生活和社会生活中选择和确定研究专题，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题。研究性学习的过程正是一个人际沟通与合作的过程。其目的是为了更好地培养学生信息收集和处理能力，发展创新精神，获得亲自参与研究探索的积极体验和提高沟通与合作能力。计算机网络技术为更好地开展研究性学习和实践协作式学习提供了良好的技术基础和支持环境。如：提供丰富的研究资源、创设生动的研究情境、大大地扩充协作范围，提高协作的效率、改革学习的方式。《三峡库区环境污染调查》就是利用网络开展研究性学习，提高协作能力的典型案例。该课题以学生为研究主体，以小组活动为主导方式进行。学生们先通过网上浏览、图书查阅、调查访问等各种形式收集有环境污染方面的信息，在此基础上通小组讨论确定本小组的共同研究主题;然后小组成员根据主题进一步多渠道收集、分析、整理有关信息，提出设想和建议，再利用信息技术将上述内容制作成极具个性珠网站。这样，不仅丰富同学们的课余生活;提高他们的电脑水平;也改变了许多同学对于网络的认识和利用，改变了他们的观点，也不至于整天沉浸在虚拟的网络游戏和网络聊天中，进一步调动了学生学习的积极性与主动性。

12月12日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在第一届全国文明家庭表彰大会上发表重要讲话。就家庭和家风的重要性，他强调，“家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。我们要认识到，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。”“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长，长大后成为对国家和人民有用的人。

广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德，传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念，倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。”

家庭是社会的细胞，也可以说是社会、国家的缩影。简单说，家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，包含许多极为优秀的内容;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样，是不可或缺的，大凡出人才的家庭必有好的家风。在当下秉持、发扬、传播、学习好的家风，仍然具有极为重要的现实意义。

丽江历来先贤辈出、才俊后继，人与人交往讲究礼让、和谐。有的家庭以仁厚出名，有的家庭以勤俭流芳，有的家庭以诚信安身，有的家庭以嗜读立命;有的家庭急公好义，有的家庭乐善好施;有的家庭幽默，有的家庭博学，有的家庭豁达……

为进一步倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”为主题的社会主义核心价值观，在广大市民中积极培育和践行社会主义核心价值观，市文明办、呼和浩特日报社、呼和浩特新闻网联合开展“我解读、我认同、我践行”——社会主义核心价值观主题征文活动。

一、征文要求主题突出，观点鲜明，内容鲜活，一是谈认识谈体会，解读价值观;二是展示践行价值观个人、集体的先进事迹。

二、征文体裁以通讯、随笔、评论为主，作品字数在1500字以内。《呼和浩特日报》、呼和浩特新闻网将择优刊发。参赛作品必须为原创，严禁网络改编、抄袭。

三、本次征文活动将对所有征文进行等级评选，并给予相应的奖励。

四、此次征文活动从即日起至2016年12月30日止。

五、投稿地址：金桥开发区世纪七路传媒大厦13楼《呼和浩特日报》编辑中心，信封上注明“征文”字样。

投稿邮箱：hsrbszbb@163.com

市文明办

呼和浩特日报社

呼和浩特新闻网

2016年9月19日

成语解释：部、班：门类，次序;就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

成语举例：但黄公俊的祖父，他开始读了书，象一般读书人似的，他按部就班的要将八股型的才学，“货与帝王家”。(郑振铎《黄公俊之最后》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、状语、定语;形容按照老规矩办事

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：班，不能读作“bǎn”。

成语辨形：部，不能写作“步”;班，不能写作“斑”。

成语辨析：按部就班与“循序渐进”有别：按部就班突出条理;多用于工作、计划;“循序渐进”强调逐渐;多用于学习、训练。

成语谜面：司局长上任

为加强中日两国人民的民间交往，增进上海与福岛两地的传统友谊，解放日报与日本福岛民报将于今年12月上旬在上海共同举办中日友好青少年书法展，明年4月移展日本福岛。展览由双方选送的100幅作品组成，其中解放日报选送50幅。为此，本报特刊登如下征稿启事：

作品从上海城乡中小学生中征集，内容以歌颂友谊、文化的古诗、古词、格言为主，抒发两国人民世代友好的愿望，促进中日民间文化交流。作品尺幅不宜过大，小学生作品大小以35×25厘米为宜，中学生作品可为135×35厘米或135×70厘米。来稿请注明作者姓名、年龄、所在学校、班级。

征稿日期即日起至10月30日。作品请寄至或送交解放日报社(延安中路816号A座，邮编200041)，每天上午9时至下午5时，本报有专人负责收件。解放日报将邀请有关书法专家组成评委会，从来稿中评出50幅作品参展。所有入选作品将发给证书并给予奖励。

解放日报社

2016年10月18日

我的小岗位工作是组长，组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早，所以我有时要等很久才能完成工作。

我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的，有时候我还没到教室，她就已经到了；王梓涵虽然来的晚，但交作业本还是蛮积极的。所以，这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个：一个是李念，一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本，我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本，也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在，他俩已经很积极、主动了。

再说发积分的事，我开始并不是很积极的，因为我平时下课喜欢坐着不动，组员们有时会批评我。现在我改正了，会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。

——张宥达

中国银行间市场在中国人民银行领导下、在市场各方参与者的共同努力下，走过了20年勇于探索、不断改革创新的峥嵘历程，取得了不断跨越、举世瞩目的辉煌成就。银行间市场目前已经成为我国直接融资体系的主力军，中国债券市场更是发展成为仅次于美国和日本的全球第三大债券市场，在大力支持实体经济发展、促进经济金融改革开放、有效落实国家宏观调控政策等各个方面均发挥着越来越重要的积极推动作用。

值此银行间市场创立20周年之际，为回顾市场发展历程与成就、总结市场发展经验与教训，交流市场发展心得与体会、汇聚市场智慧与共识，进一步推动银行间市场健康发展，由金融时报社牵头，联合6家市场重要机构共同举办“中国银行间市场20周年”大型有奖征文活动。

主办机构：金融时报社、中国外汇交易中心、中央国债登记结算有限责任公司、中国银行间市场交易商协会、银行间市场清算所股份有限公司

协办机构：南京银行

征文参考题目：

1.银行间市场20周年发展历程回顾与展望、成就与辉煌

2.发展银行间市场的宏观效益(融资方式、融资成本、宏观调控、资源配置、结构调整、绿色金融等)

3.银行间市场金融基础设施建设与发展

4.银行间市场机制建设与完善

5.银行间市场创新

6.银行间市场与金融风险防范

7.银行间市场与货币政策传导机制

8.银行间市场与中国利率市场化

9.银行间市场对外开放与人民币国际化进程

10.银行间市场与“一带一路”建设

11.银行间市场人才培养

12.银行间市场参与主体资产负债管理、风险管理等

13.银行间市场税收政策

征文要求：

1.征文既可回顾总结银行间市场发展成就，展现20年历史画卷，也可记叙银行间市场20年发展历程中的重大事件、重要转折、重大节点;既可回忆市场发展中的点滴成长、趣闻轶事、真情实感，也可在总结市场发展的成就、经验、教训的同时，谈问题、亮观点，发表真知灼见，为市场发展建言献策。

2.征文体裁不限，篇幅不超过5000字。

3.征文作品统一发送至专用邮箱 interbankm20y@126.com。

4.征文活动同时征集有纪念意义的照片，供出版书籍时选用。

征文时间：

征文征集时间：5月28日至7月21日

征文评审时间：7月24日至8月6日

征文评审：

1.征文活动设立评审委员会。评委由市场主管部门领导、业界资深人士及市场、学界专家组成。

2.获奖作品名单通过《金融时报》媒体平台和各主协办机构官网、主办刊物发布，并选登重要作品。

3.8月份举办“中国银行间市场20周年”有奖征文颁奖典礼暨主题论坛。

4.10月底前，完成获奖作品和优秀作品编辑出版工作。

奖项设置(分类评奖)：

本次征文活动设特别奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并颁发获奖证书和奖金。

2017年5月

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；我们要感谢老师，是老师让我们学到的知识；感谢老师，老师是一栈明灯，任劳任怨地照亮我们前方的道路。

之前我和爸爸看过的一篇电视新闻，说是在地震突然来临时，全班的同学们正在专心听课，是在老师的指导下，让同学们不要慌张，保持镇定，有序地离开教室，而这位老师却是最后一个离开教室。那么动人的一幕，至今让我难忘。

今年开学的第一天，秋高气爽，我被得知分配到四一班，你衣着整齐，带有皱纹的脸上透着慈祥的目光，对着同学们自我介绍着，同学们也在底下端详着您。而您一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思，转过身走上讲台，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”写上您对我们新班级同学们的要求和期望！

记得有一次课间休息，我在教室门口玩，由于风很大，门一下子关、一下子开，玩得开心时门突然压到我的手指，我痛得哭了起来。这时是老师你走了过来，温和地对我说：“谢诗雨等会到我这擦点药”。我含着泪水点点头，来到陈老师的办公室。老师一边帮我擦药水一边对我说：“下次小心一点，别再压到手啦！”在课堂上，你总是给我们细心地讲解一个又一个的知识点，耐心地给同学们讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。通过你的讲解，还让我学会如何在考试时用到你教我解题的方法。

在生活上，你就像我们的家长一样，慈祥关爱着我和同学们，记得有一次在吃中饭的时候，有酸菜汤和酸菜，我看了只打了白米饭，老师看了便问我：“你怎么不吃菜呀？”我说我不能吃酸菜，老师听了说：“原来是这样的！但也不能偏食哟！”

感谢您，我敬爱的明灯；感谢您，我敬爱的老师！

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