中山大学图书资料技术岗位招聘启事（合集20篇）

世界卫生组织(WHO)报告显示，全球每年约出生1500多万早产儿，其中，中国每年早产儿出生率约为10%。以下是小编带来的早产儿的相关内容，希望对你有帮助。

据世界卫生组织统计，全球每年有1500万名孕周不满37周的早产儿出生，其中100万名婴儿死于早产并发症。由于早产儿出生时脑发育尚未完善，因此出生后容易发生缺氧窒息、颅内出血、感染和黄疸等问题，甚至导致智力低下和脑瘫。有研究显示，未经特殊干预的早产儿智力低下发生率为6.7%，脑瘫发生率为3%，还可能出现视听障碍等。那么，早产儿发育出现异常会有什么预警信号吗?

3月龄时对很大的声音没有反应，不注视人脸，不追视移动的物体，逗引时不发音或不会笑，俯卧时不会抬头。

6月龄时发音少，不会笑出声，紧握拳不松开，不会伸手及抓物，不能扶坐。

8月龄时听到声音无应答，不会区分生人和熟人，不能双手传递玩具，不会独坐。

12月龄时不会挥手表示再见或拍手表示欢迎，呼唤名字没有反应，不会用拇指和食指对捏小物品，不会扶物站立。

18月龄时不会有意识地叫爸爸妈妈，不会按要求指人或物。

两岁时无有意义的语言，不会扶栏杆上楼梯或台阶，不会跑，不会用汤匙吃饭。

没有足月出生的宝宝，新手妈妈在护理的时候需要特别注意一些其他方面，这样才会让孩子更好的成长哦。下面就来看看早产儿的护理：

更精心喂养。早产宝宝要恢复正常的生长发育，必须补给充足的营养。母乳易于消化，营养均衡，有吸吮能力的早产宝宝应尽早哺乳。不少早产妈妈没有办法给早产儿第一口奶，也没有办法和早产儿待在一起这种情况下，妈妈可自行将母乳挤下来，由家人带给专业医护人员喂给早产儿。如过没办法母乳喂养或母乳不够，应喂早产儿专用配方奶，少食多餐，由稀到浓，由少到多，尽量根据宝宝的作息时间予以喂养。

注意保暖。早产儿的体温中枢发育不成熟，体表面积大，皮下脂肪少，不能稳定维持正常体温，很容易随着环境温度改变出现体温变化，合理保暖对于他们尤其重要。适中的环境温度能使早产儿维持理想的体温，早产宝宝室内温度应保持在24℃-26℃，湿度保持在70%-80%。早产宝宝体重越轻，环境温度应越接近于早产宝宝的体温。妈妈要密切留意宝宝，勤量体温，尽量让宝宝的体温维持在36-37℃。对于低体温或体重低于2千克的宝贝，应该立即放入暖箱。

坚持做抚触。研究证明，很多早产儿长大后表现为好动不安、注意力不集中、动作不协调、胆小害羞、脾气急躁，需要爸爸妈妈给予更耐心的情感抚慰和心理引导。早产宝宝在妈咪体内没有发育完全，应给其更多的必要的身体刺激，促进身体机能的发育。抚触是宝贝非常需要的亲密接触，有助于调节其神经、内分泌及免疫系统，增加迷走神经的紧张性，促使胃泌素、胰岛素分泌增加，同时减少宝贝的焦虑情绪，增加睡眠时间和奶量。

保持舒适安静的环境。新生儿宝宝需要大量的睡眠，这是身体发育成长的需要，早产宝宝尤其如此。给宝宝营造安静舒适的环境尤为重要。由于早产宝宝视听觉发育不成熟，喜暗好静，应减少声光对早产儿的影响，房间内光线不宜过强，避免灯光直射宝宝眼睛，防止视网膜损伤。

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征稿启事

徐肖冰是我国卓越的摄影艺术家，2006年获中国摄影家协会授予的“中国摄影大师”荣誉称号，2007年获中国文联第六届造型艺术成就奖，2009年获中国摄影金像奖“终身成就奖”。

徐肖冰从事电影、摄影工作70余年，为党的摄影事业贡献了毕生精力。他拍摄的许多作品已成为党和国家的宝贵历史资料。

浙江省桐乡市是徐肖冰的故乡，生前他十分关心家乡的建设与发展，关心家乡百姓的生活状况，时常用相机记录下家乡发展变化的历程，为家乡的建设与发展做出了积极的贡献。

为学习、继承徐肖冰同志热爱党、热爱祖国、献身摄影事业的崇高思想品德，支持、鼓励广大摄影人为进一步推动我国摄影事业的大发展大繁荣做出贡献，中国摄影家协会与浙江省桐乡市人民政府联合举办“‘徐肖冰杯’全国摄影大展”，活动将每两年举办一次，在浙江省桐乡市举办揭晓典礼及展览。诚邀广大摄影家、摄影爱好者参与。

主办单位： 中国摄影家协会

浙江省桐乡市人民政府

承办单位： 中共浙江省桐乡市委宣传部 中国摄影报

浙江省桐乡市文化广电新闻出版局

官方网站： 腾讯网图片频道(http://pp.qq.com)

征集主题

鼓励关注现实和艺术探索的题材及方向的摄影作品。

征集时间

即日起至2010年9月15日(以收到作品为准)

入展作品数量及稿酬

本届“‘徐肖冰杯’全国摄影大展”入展作品172幅(组)。

1. 纪录类：

关注现实典藏作品1幅(组) 稿酬人民币5万元

收藏作品5幅(组) 稿酬各人民币1万元

优秀作品80幅(组) 稿酬各人民币1000元

2. 艺术类：

艺术探索典藏作品1幅(组) 稿酬人民币5万元

收藏作品5幅(组) 稿酬各人民币1万元

优秀作品80幅(组) 稿酬各人民币1000元

同一作者获优秀作品数量不限，获各类收藏作品的作者不得重复。以上均颁发中国摄影家协会荣誉证书，并作为申请加入中国摄影家协会条件之一。

收藏作品将由浙江省桐乡市“徐肖冰•侯波纪念馆”收藏并颁发收藏证书。

个人所得税由主办单位代扣代缴。中国摄影报、腾讯网图片频道、中国摄影报活动在线网将刊登入展作品精选及所有入展作者的名单。

征稿细则

1、中国各省、市、自治区(含香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省)及海外华侨的摄影家、摄影爱好者均可选送作品。为保证大展的公正性，主办、承办单位的工作人员及直系亲属不得投稿。

2、大展分为纪录、艺术两大类。参展作品拍摄时间、地点不限，题材、体裁不限，黑白、彩色不限，同一作品不得重复分送不同类别。

纪录类：

指以客观记录的方式关注人类社会生产生活、自然环境生态、民俗风情等各类题材的作品。涵盖突发性新闻、一般性新闻、专题报道和纪实图片。本类作品要求真实纪录，照片仅可作亮度、对比度、色彩饱和度的适度调整及构图剪裁，不得用电脑或传统暗房技术作合成、添加、删除、大幅度改变色彩等技术处理。建议数码相机使用RAW格式拍摄。每幅(组)作品除标题外，应有简要说明(200字以内，包括时间、地点、事件要点)。

艺术类：

指注重主观情感、审美意趣表达的作品。题材可涉及自然风光、人文景观、社会生活、人物和静物、动植物等方面。本类作品鼓励创意创新，技法不限，包括传统暗房技术加工影像、数字技术特技影像等作品。

3、投稿方式：

(1)纸质作品投稿：

作品规格：长方形作品长边为10英寸(25厘米);正方形作品为8英寸×8英寸(20厘米×20厘米);异形作品每幅面积不超过80平方英寸。组照每组限4-8幅，照片背面按顺序用透明胶带横向粘连。作品请勿装裱。每幅作品背面须粘贴作品表，并如实填写各项内容，无作品表或不按要求填写作品表的作品，举办方有权取消其参评资格。

(2)网络作品投稿：

作者必须在腾讯网图片频道“‘徐肖冰杯’全国摄影大展”专区注册(http://pp.qq.com)并按要求填写真实个人信息。主办方保证不公开或泄露投稿个人非公开信息。投稿作品为jpg格式，每幅作品的文件量不大于500K，长边要求600——1000像素。组照请注明作品序号。对于投稿作品，工作人员将初步审核，符合要求的作品将放置于活动网站的作品展示页中。

(3)纸质、网络作品不得重复投稿。

4、作品入展后，举办方将统一调取原始数据文件，用于影像鉴定(仅限纪录类作品)及举办展览和画册制作。作者请务必将数码拍摄的原始数字文件(胶片拍摄的请扫描)和调整后的数字文件在规定时间内向举办方提交。逾期不提供者视为自动放弃。

5、大展实行作品公示制度，入展作品公布之前将在大展官方网站进行公示，接受社会监督。

6、本次活动不收参加费，不退稿。对于所有入展作品，举办方有权在出版画册、举办展览、相关宣传中使用，并不再支付稿酬。

7、投稿作品的作者，应对作品拥有独立、完整的著作权;投稿者还应保证其所报送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。凡上述保证落空导致相关纠纷的，一切法律责任均由投稿者本人承担。

8、投稿者均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合征稿要求的作品，一经发现将一律取消入展资格并在媒体上公布，情节严重者将根据有关规定处理。

9、投稿作品在邮寄过程中损毁、灭失或迟到、未到的，举办方不承担相关责任。

10、本征稿启事解释权属于主办单位。

导语：中国少先队建队日于1949年10月13日确立，2016年是少先队建队67周年。以下是小编带来的2016少先队建队日资料大全，希望对你有帮助。

1、我们的队名：中国少年先锋队。所谓“先锋”是指开辟道路的人，是指为了人民的利益冲锋在前面的人。党以“先锋”的称号命名少先队的组织，一方面表明了少先队与共产党的天然的政治上的联系，少先队是社会主义和共产主义的预备队，少先队事业是党的事业的重要组织部分;另一方面是用“先锋”的称号来激励广大少先队员，教育少年儿童从小学习先锋们的伟大榜样，继承他们的事业，做社会主义和共产主义事业的接班人。

2、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4、队徽：五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

5、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

6、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。党以红旗的一角作为少先队员的标志，就是要队员懂得今日的幸福生活来之不易，它是革命先辈用鲜血换来的;少先队员要学习先辈为真理而斗争的精神，继承先辈的事业，发扬光荣传统，准备着为建设祖国，实现美好的理想而奋斗。新队员入队宣誓时，队组织要举行隆重的授红领巾仪式。教育队员珍爱红领巾，学会端庄地佩戴红领巾，保持红领巾的整洁，并用自己美好的行动保持红领巾的荣誉，不断为红领巾增添光彩。

7、正确佩戴红领巾的方法是：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。

8、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。少先队员敬队礼，就是要发扬“人民利益高于一切”的精神，为人民多做好事，关心别人比关心自己为重，把集体的事放在前面，有为了人民的利益而不怕吃苦的精神。少先队的队礼是少先队的崇高礼仪。在升国旗，队会举行出旗、退旗仪式，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，少先队员都要行队礼。平时少先队员见到师长，或请求师长讲话、请示问题时，也要先行队礼。作为少先队队礼教育的重要方面，要指导队员正确行队礼的方法。敬队礼时，神情要庄重、严肃、有精神、动作要标准，以表示对国旗、对组织、对他人的尊重。正确行队礼的方法应该是右手五指并拢，经前胸举至头顶约一拳处，成45度，掌心向下。

9、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗!"回答："时刻准备着!"第一句领呼“准备着：为共产主义事业而奋斗!”表明了少先队组织的远大理想和奋斗目标。为共产主义事业而奋斗，是中国共产党的奋斗纲领，壮丽的共产主义事业要靠几代甚至几十代人的努力奋斗，要实现共产主义，必须首先把我们的国家建设成中国特色的社会主义强国，当今我们要实现党的十六大提出的全面建成小康社会的目标。我们要千里之行，始于足下，在为大目标奋斗时，就要从小努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。

第二句回答是：“时刻准备着!”表达了少先队员的决心与行动。少先队把“时刻准备着!”作为最有自己组织特色的呼号，表达了少先队员为远大理想和目标从自己做起，从自己身边的小事做起，在实践中健康成长的决心和行动。“时刻准备着”也是党和人民对少先队的殷切期望，胡锦涛总书记今年“六一”前夕给少先队员复信，也亲切勉励少先队员“时刻准备着，为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。”

10、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

(1)诚实，是中华民族的传统美德，是为人的基本准则，是少先队的光荣传统。 诚实，也是现代人必备的素质，正如《公民道德建设实施纲要》把“诚信”作为公民的基本道德规范，要教育少先队员从小讲诚信。

(2)勇敢，是对人的意志品质的塑造。勇敢，就是不怕困难，不怕挫折，不怕危险，英勇顽强，不畏艰险，勇于牺牲。勇敢还有一层更高的要求，即敢于坚持真理，为了人民的利益，敢于坚持对的、改正错的，敢想、敢说、敢干，不惟惟诺诺，不谨小慎微。勇敢也意味着要勇于创新，不墨守成规，准备和乐于接受他未经历过的新的生活经验，新的思想观念、新的行为方式，准备接受社会的改革和变化，勇于创造，敢为天下先。

(3)活泼，是对队员气质、性格和能力等个性心理特征的要求。活泼，不单指队员爱唱歌、会跳舞、积极参加体育锻炼，而且要思想活跃，朝气蓬勃，积极热情，性格开朗，敢说敢做，表里如一;思维敏锐，渴求真知，虚心好学，永不满足;生活丰富多彩，爱好广泛，多才多艺，充满情趣。

(4)团结，是要培养队员团结协作的群体意识。要发扬传统美德，学会正确处理人与人、人与社会的关系，尊敬长辈，爱护弱小，同学之间，互相爱护，富于友爱和同情心，乐于助人;要虚心向先进学习，不骄傲，不嫉妒，心中有他人，心中有集体，严以律已，宽以待人;有大局观念，自觉开展批评和自我批评，维护集体的荣誉。

11、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

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解放军xxx工厂军械修理厂招聘启事，隶属北海舰队装备部，系海军装备保障中型企业，主要从事装备、设备安装与维修，机电产品制造与加工等。现有职工1000余人，为海军装备保障需要，竭诚聘请各专业英才加入。

1、招聘要求：正规本科以上学历，工作认真扎实，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有责任心;专业、男女均不限，学生会或班干部优先录取。

2、招聘人数：4--5人。

3、招聘岗位：普通操作工、机械修理工

4、主要职责：从事武器装备修理、研发制造以及小型汽轮机部件生产。

5、工资待遇：试用期基本工资XXX元/月，试用期3-6个月。根据工作安排，每月可休息4天。实习期及转正后缴纳“五险一金”的，提供员工宿舍和员工餐。

6、报名方式：打电话报名登记，或可登陆xx招聘网站投递简历将按报名顺序统一组织面试。

7、报名日期：截止到2013年3月X日。

公司网址： 邮 箱：联系电话： 联系人：王先生 面试地点：工厂(XX路和XX路交界口)

春节，是中国最隆重的节日。中华上下五千年，年岁不断更新，不变的是人们对节日的期盼，对春天的祝福，对美好生活的向往……春节经过几千年的传承，它已作为一种文化，牵动着每一个炎黄儿女的乡土情结。

春节渐近，年味儿越来越浓。看着成千上万的游子不远千里万里，奔赴家乡与亲人团聚，你的心弦是否被触动?看着一家人忙里忙外，你对春节的民间习俗有怎样的理解?一家人围坐在桌旁，品尝着热气腾腾的团圆饭，畅谈着新一年的梦想，那又是怎样的氛围?请拿起你的笔，把浓浓的乡情、亲情倾泻在你的笔下;把美好的祝愿和向往聚焦在2017年的春天。

征文体裁：散文、诗歌、小小说均可。散文、小说限2000字以内，诗歌40行以内。

评选方式：参赛作品经筛选后在微甜元素公众平台发布。比赛采用评委评选与网络投票相结合的方式进行。

奖项设置：微甜精品奖6名，每人奖励精品书画一幅，奖杯一座。

微甜佳作奖10名。每人奖励奖杯一座。

征文时间：即日起至2月20日止，2月21日-25日在“微甜元素”公众平台投票，3月1日公布获奖名单并发放奖品及奖杯。

作品须原创，拒绝抄袭。

投稿邮箱：weitianyuansu@163.com，邮件题目注明“春节征文”。

微甜元素公众平台

2017年1月25日

今年12月8日是国家历史文化名城寿县命名30周年。30年来，在县委、县政府的坚强领导下，寿县人民团结拼搏，奋发努力，城乡发生了翻天覆地的变化，城乡面貌焕然一新，城市建设日新月异，古城保护日臻完善。为纪念古城命名30周年，抒发人们保护古城，建设新城、打造名城的生动实践，展示人们热爱家乡，为名城争光的家国情怀，特推出诗词咏名城征集活动。以寿为名，源远流长。以寿命名，古城荣光。诗言志，歌传情。让我们从字里行间寄托对古城的热爱，把智慧和汗水奉献给我们可爱的家乡—寿县。稿件请寄1065957706@qq.com。征稿截止时间：2016年11月10日。

寿县信息中心采编部

2016年10月10日

我是一本书，一本有远大志向的书！我的“书生”目标只有一个，那就是为需要我的人打开知识的宝库……

常听起人们说，我们是知识的宝库，是打开智慧大门的金钥匙，是生活中的“好老师”……但在我看来，我只是一本扔进书堆里普普通通、平平凡凡的书。

一天清晨，我睁开眼睛，却发现别的书都在议论纷纷。我一听，原来是小主人要选三本书，让它们“爱心漂流”到山区，为那儿的孩子打开梦想的天空！小主人挑了两本书后，又径直朝我走来。“哎，别自作多情了，肯定不会选我。”我自嘲道。没想到的是，小主人拾起我说：“这本《背包魂》，我只看了一遍就不舍得再看了，是我最珍惜的书之一，就你了……”听了小主人的话，我无比自豪，暗暗地想：我一定要为小主人争一口气，也为了我自己的梦想，为山区的孩子们送去温暖！

我来到了堆放“爱心图书”的地方，与名著哥哥、绘本妹妹聊天，聊着未来的发展……

车到了，我们被一捆一捆地放进车里。在漂流的过程中，我不停地想着未来的命运：我是去哪儿？会遇见什么样的人？

旅途结束了，我被发到了一个山区的小男孩手上。他高高瘦瘦的，有一双闪烁着对学习渴望的大眼睛……于是，我把自己的所有人生哲理都教给了他。渐渐地，他变得自强不息，成绩好似火箭升空，先是夺得全班之冠，接着摘得年级之桂冠……随着时间的推移，他慢慢地成长，我也慢慢地发黄……他进入了高三，他明白“十年寒窗苦读，只为一朝金榜题名”。但在一次模拟考试中，一向名列前茅的他失败了。当他回到宿舍看见我时，他那双失魂落魄的眼睛又燃起了熊熊烈火！高考前夕，他轻轻地抚摸着我……终于，他以708分的成绩考进了清华大学经济管理学院。

二十几年过去了，他已是一名清华大学经济管理学院的知名教授。而我则成了他的珍宝，没有之一。

我也已经51岁了。俗话说，五十而知天命。这一天，终究来了……我不小心被一阵风吹得纸页四处飞舞，当然，我的生命也走到了尽头。

悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我不负使命，此生无憾！我微笑着闭上了眼……

今年是红军长征胜利八十周年，为铭记历史，缅怀先烈，弘扬长征精神，抒发爱国情怀，经研究决定，举办“纪念红军长征胜利八十周年书画展”，从即日起向社会征稿。

一、主办单位：戴南镇文学艺术界联合会

承办单位：戴南文化艺术中心、戴南书画协会、戴南书画院。

二、征稿范围：在本镇生活、工作的书画爱好者(含中小学生)。

三、征稿主题：以“弘扬长征精神、建设美好戴南”为主题、体现正能量、格调高雅的书法、国画作品。

四、征稿要求

1、征稿时间：即日起至11月5日

2、作品尺寸：一律为竖式，尺寸不超过四尺整张，不小于四尺三开，投稿者须在作品背面的右下角注明作者姓名、性别、年龄、单位、联系电话。

3、作品装裱：入选作品由主办方统一装裱，所有来稿一律不退。

五、评审及展出

1、由专业书画家组成评委会，按成人组、学生组分别评出奖次，并颁发获奖证书。

2、展出时间：2016年12月初在镇文化中心展厅展出。

3、投稿地点：戴南文化艺术中心办公室

联系人：徐先生 13701438759

戴南镇文学艺术界联合会

2016年10月10日

成语解释：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

成语举例：他便把门面装璜得金碧辉煌，把些光怪陆离的洋货，罗列在外。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十七回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语、定语;含褒义

成语结构：主谓式

产生年代：古代

成语辨形：碧，不能写作“壁”;辉，不能写作“晖”。

成语辨析：金碧辉煌和“富丽堂皇”;都形容建筑物及其中摆设的绚丽。但金碧辉煌偏重在“光辉灿烂、色泽鲜艳”;不能形容“文体”;“富丽堂皇”偏重在“气势盛大;样子宏伟”;并能形容“文体华丽”。

为庆祝自治区成立70周年暨通辽解放70周年，研究总结通辽市在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义“四个自信”、全面贯彻执行党的民族区域自治政策、推动各民族团结进步与繁荣发展的经验规律和实践成果，市委宣传部决定在全市开展“迎庆自治区成立70周年暨通辽解放70周年”理论征文活动。

一、参考选题

选题一：围绕中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，研究阐述习近平总书记关于“四个自信”的重要论述;重点阐述在我市经济社会发展的生动实践中如何筑牢广大党员干部群众心中的“四个自信”。

选题二：围绕民族区域自治制度，研究阐述党的民族政策、民族区域自治制度以及习近平总书记关于民族工作的重要论述;研究总结民族区域自治制度在自治区和通辽市的经验规律和实践成果。

选题三：围绕民族团结进步与繁荣发展，研究总结通辽市各民族守望相助、繁荣发展的基本经验和党的民族政策在通辽落地见效的具体实践成果。

以上三个选题自拟题目，任选其一。

二、撰稿要求

1.坚持正确政治方向，主题鲜明，观点正确，有思想深度，有实践指导价值。

2.逻辑严谨，语言流畅，论述充分，文风朴实。

3.体裁为论文或调研报告。

4.征文应是未在报刊或网络上发表过的原创作品，引文准确、规范，注明出处。

5.征文字数3000—5000字，正文前附100字左右的内容摘要及关键词。

6.征文注明作者姓名、性别、工作单位、职务(职称)、通讯地址、邮编、电话。

三、征文范围

面向全市干部、群众。

四、征文时间

征文活动从见报之日起至2017年4月17日。

五、征文评选

征文截止后，市委宣传部将组织有关专家对应征论文进行评审，评选出优秀成果一、二、三等奖和优秀组织单位奖，同时推荐优秀论文在市级以上主要报刊发表。

六、征文寄送

征文采用电子版和纸质版两种格式报送。纸质版须一式五份，来稿统一采用word格式，四号字排版，并在首页左上角注明“迎庆自治区成立70周年暨通辽解放70周年”字样。

电子邮箱：llk6364@126.com

地 址：市委宣传部理论科

通辽市行政中心1号楼1521房间

联 系 人：徐德鹏 温雅宾

联系电话：8836364

热忱欢迎全市社会各界、专家学者和理论社科界人士潜心钻研，认真思考，踊跃投稿。

中共通辽市委宣传部

2017年2月17日

随着我校数字化校园环境的日趋完善和信息化水平的日益提高，我校将信息技术与各学科有效整合的教学模式作为老师们教学研究的主要目标，把有效提升课堂教学效率作为我们研究的主要方向，把提高学生的信息素养作为我们研究的不竭动力。为了我校的信息技术应用在改变教学方式、提高教学质量方面取得显著效果，我们在提高师生信息素养，提升教师理念方面开展了很多活动和研究工作：

一、开展“五百工程”，提高师生的信息技术应用水平

多媒体教学系统能为我们提供理想的教学环境，多媒体计算机的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用，教学信息的多媒体化有利于为学生创设多样化的情境，教学信息传输网络化可创设个别化学习和协作式学习环境，有利于培养合作精神，并促进高级认知能力的发展。为了提高信息技术的作用，我校对老师进行了多次全员培训，每学期期末都对所有学生进行考核，每学期要求老师每人至少上一节信息技术与课程有效整合的模式研讨课。经过全体教师的努力，我校顺利实现了“五百工程”：教师100%会使用多媒体，100%会自制课件，100%教师购置电脑并联网，教师100%每学期上信息技术研讨课;全校学生100%掌握计算机操作，有的还是计算机能手和高手。通过“五百工程”，我校最大限度地发挥了现有资源的作用，电子备课成了老师们的主要备课方式，多媒体网络教室是老师和学生们排队等候的教室。

二、开展“八项特色活动”，培养教师的信息技术与整合能力

(1)每周两节的教研组活动，探索信息技术下有效的集体备课模式

我校教师人数多，教研活动整齐划一难以管理，效率低下。于是我们独辟蹊径，将各教研组实行从周一到周五分天、分时间段教研，领导蹲点制度。要求每次集中研讨不少于两节课，有中心发言人，具体内容如下：统一教学进度，解决常规教学中的疑难问题;‚集体备下周的课，要求到下周一早晨第一节课必须将下周的指导练习稿统一发到备课组每位教师的手中，指导练习稿包括教师上课必须对学生指导的重点内容，和学生的课堂和课后练习，指导练习稿有编制者和审核者，均利用信息技术，提高指导练习稿的有效性;安排备课组内教师上课题研讨课，上课一律要求以信息技术为载体，充分利用网络资源，课后还要进行组内评议。这些看似平凡的每周研讨“小中见大”，大大提高了教师的研究水平，同时也促进了教学质量的稳步提高。

(2)每月一次的校内集体交流活动，总结整合过程中的经验

除每周的教研组集中学习研讨外，我校几乎每月都要开展一次全体教师的集体培训活动，请不同学科在整合中取得一定成绩的老师做交流，如我们先后请本校骨干教师陈文志副校长、王昌华副校长、王华、光善慧、施凤华、孙敦荣、许静、袁慧丽、马俊、陆凤庆、刘晖、郭亚峰、朱瑞丰、朱仁举、康海平、杭旭等就信息技术与学科整合的各个方面和全体老师做了交流，每月总结，不断提高，全体教师在交流中进步，年轻教师在交流中成长，我校的课堂教学模式和集体备课模式也在交流中逐渐得以完善。

(3)每学期多次的校际交流活动，开阔教师的整合研究视野

学校经常把老师们派出去，通过与不同国家、不同学校、不同层次的教师交流研讨，取长补短，共同进步。如我校与韩国大山中学每年都要开展一次教师之间的友好交流，通过这些交流，我们将国外的优秀教育教学经验带回来，结合我校实际，进行改革创新;xx师大还组织我们与上海、长春、连云港、吉林等十四所名校形成课题研究协作体。20xx年11月、20xx年11月、20xx年9月、20xx年10月、20xx年9月、20xx年9月我们六次开展比赛交流，我校有十六位教师获一等奖，六位教师获二等奖，一位教师获三等奖;20xx年9月和11月我校先后两次派教师到江苏洋思和东庐学习(共三十多人)，花费近五万元，学习他校的集体备课的先进经验和“先学后教，当堂训练”的教学模式，结合我校自己的实际情况，进行自主创新。我校还在本省、市范围内与一些学校进行交流和展示，如：xx刘中学、xxx十一中学、xx中、xx市第十二中学、xx双剑中学、xx中学、32中、xx中、xx安中学、xx一中等多所中学这些校际交流，不仅增进了学校间的友谊，也锻炼了我校老师的研究能力和水平，使教师在横向、纵向上都对自己的教学水平有了一个较好的衡量和比较，从而采取有效措施去提高自己，深化教学研究。

(4)“请专家走进校园”的培训活动，提升教师的整合水平

学校经常把各高校教授、名师请进学校，如我们先后请东北师大教授、华东师大教授、安徽大学教授等来我校对教师进行“如何开展教学研究”、“如何进行课题研究”等讲座;请省科协专家对教师进行“如何培养学生科技创新能力”讲座，请网络专家进行“如何充分利用网络资源提高学生实践能力”讲座，聆听科技创新专家周又红老师的呼唤与启发等。专家们的培训，极大地提高了教师的理论水平，拓广了教师的认知领域，启发了教师的智慧和创造性，为信息技术与学科教学有效整合的应用打下了坚实的理论基础。

(5)开展月月展示课活动，探讨信息技术与学科整合的有效教学模式

我校每月都要开展一次为期一周的大型展示课活动，一般安排20至30位教师上课，要求必须在多媒体网络教室进行，必须自制多媒体课件，三校展开，每次活动多媒体教室座无虚席，前来观摩的不仅有我校的教师，还有来自全区兄弟学校的教师，每节课后，同组教师必须进行研讨，这一活动已成为我校的一项特色教研，它为年轻教师提供了大量的学习、展示和研讨交流的机会。如20xx年4月份，我们开展了20多位初三教师的复习研讨课活动，5月份又开展了30多位教师的期中展示课活动，9月份开展了32位新进教师展示课活动，10月份开展了26位星级教师展示课活动，11月份开展了30多位骨干教师展示课活动，12月份开展了29位年轻教师的师徒结对展示课活动。这些活动蕴育着无限生机，因为它们的蓬勃开展，使38中的课堂展现出无穷的魅力，使38中的有效教学模式日趋成熟，使38中的教师群体在向更高的高度迈进。

(6)开展教师每节课反思、学生每日反思活动，细化整合过程

子曰：“学而不思则惘，思而不学则怠”。为了促进教师更全面、更有效、更长时间、更自主的学习，我校采用多种方式加强教师的自修，将研究渗透于教师们的日常工作、学习和生活中。暑假、寒假分别给全体教师布置了学习任务，以书面作业的方式呈现，开学以后全校教师分组对假期的学习进行交流。

为了更有力地促进教师们在自修中提升自我，学校还要求全体教师每周写学习心得、随笔、反思，教师将自己写的随笔定期发至科研处邮箱，仅20xx年一年，共收到教师发来的学习体会一百五十多万字，一大批教师在反思中茁壮成长。

教师们自觉地加强理论学习，多次与专家交流研讨，不断反思，研究工作一步步深入，每一个活动方案的设计，每一个研究过程的进行，大家都一起精心研讨、群策群力。研究中，大家畅所欲言，各抒己见，反复斟酌、毫不敷衍，直到大家找到满意的答案，再加上通过网络实现资源和知识、思想的共享，教师在备课、学习中能充分地进行相互间的合作，集众人智慧和长处，从而大大提高了备课、研究的效率，促进了教师个体教学水平的提高和专业的发展。

学生们通过对一天学习的整理和反思，不仅能及时地找出知识的缺漏，而且能有效提升自己的思维层次，有针对性地和老师直接交流或利用网络交流，对学习起到了事半功倍的效果。

(7)建立了专题网页，开通了博客论坛，积极交流整合心得

为了更有力地提高教师的研究水平，我校及时开通了“38中科研专页”博客论坛，设置一个开放的交流环境，积极鼓励教师们交流研究心得，畅谈在教学和管理过程中的得与失，反思教学各个环节的成与败，总结提高教学策略的有效性。

(8)整合各类资源信息，做好校本教材的开发

我校的研究中有一种特殊的研讨任务，是积极利用信息技术的有效资源，做好校本教材的开发。首先是结合课标，结合学生实际，研讨期中、期末、单元试卷的编写，除了期末七、八年级的试卷由区教研室领导组织外，瑶海区的所有中学，包括安徽省的近一半学校，用的都是我校教师编写的试卷。试卷的编写特别体现教师的全面素质，无论改编题，还是原创题，都能反映老师的教学教研内涵和底蕴。我校很多老师通过这一活动，自身素质得到了有力的提高，通过这一活动，更加强了自我研修的意识和习惯，一批教师在这一活动中得到了提升;其次，为了实现“区域教材校本化，校本教材班本化，班本教材个性化”，我校积极利用课题研究这一平台，开发个性化的学习指导读本。本学年，我们已开发和正在开发的校本教材有《清弦》、《和风》、《读中华经典，做文明少年》和《心雨》。

三、开展“四类创新”活动，紧抓信息技术与学科整合中的特色实践研究

(1)信息技术与各学科整合，开展多项机器人操作项目。

我校信息、美术、生物、物理等组为了将培养学生实践能力落于实处，于20xx年11月积极创办了机器人活动室，组建机器人学生团队，从20xx年至今每年从11月开始训练至第二年7月全国比赛结束，甚至休息周末的时间进行研究，从开始的FLL项目，又增加了足球和Vex项目，总之研究团队在扩大，研究领域在增加，研究目标也是一年高比一年。

(2)信息技术与各学科整合，全面开展科技创新工作。

20xx年12月学校精选部分优秀老师，组编为一个科技创新团队，成立了科技创新活动室，由有一定经验的、年富力强的老师担任科技创新组长，下设小发明组、科技论文组、科幻画组、电脑绘画组、航模组等，并在三个年级中分别成立科技创新兴趣小组，教师和学生之间除集体交流指导外，还不失时机地利用校园网络进行交流，大大地提高了学生的实践能力。

(3)信息技术与信息学科整合，培养学生的编程能力

信息组每年从9月份刚开学开始，便利用午休时间组建七、八、九三个年级的编程小组，集中进行培训，课题组成员每周进行一次研讨，如何快速高效地提高学生的动手能力、思维能力，如何将我校的编程提升到更高的水平，他们还积极上网查资料，利用网络向专家们远程请教，多人次取得国家、省、市大奖。

(4)信息技术与各学科整合，开展多形式创新比赛

从20xxx年至今，各学科针对自身的研究，拓宽了研究范围，把培养学生实践能力放在首位，开展了丰富多彩的各项比赛，充实了学生的课余生活，同时也全面提高了学生的素质，展示了教师的才华与创新精神。比如每学年我们都要开展一次科幻画比赛、电脑绘画比赛、航模比赛、班级网页制作比赛、数学创新思维能力探究比赛、作文比赛、教师现场课件制作比赛、师徒结对比赛等活动。数学子课题组还于20xx年5月开展了一次全区范围内的“洽洽快乐杯”数学拼图活动，每次活动均取一、二、三等奖和优秀奖，发奖状、奖品，并把获奖情况上传校网站，进行宣传。20xx年10月我校承办了“xx鲁班杯”全国航空航天校园航模表演，这一活动的举办极大地调动了师生的热情，对研究起到了积极的推动作用。

为丰富企业文化生活，弘扬中国传统酒文化，加强企业与文学艺术界的沟通交流，提升石首人自己的名酒企业品牌“枫林健康酒业有限公司”的美誉度和认知度，促进企业发展、特举办“枫林美酒杯”有奖征文活动。

本次活动由“枫林健康酒业有限公司”、“石首市作家协会”“石首市弘道文化有限公司”联合主办，由《绣林文学》杂志社、《今日石首》、《弘楚石首》、《石首在线》、《石首人》、《石首悠悠网》等媒体协办，有奖征文活动期间将组织开展联谊、采风和征文评审、颁奖等活动。

征文要求

征文应为首发稿，署真实姓名，附通讯联络方式;题目自拟，内容与“枫林美酒”相关;体裁分为诗歌(自由诗或者格律诗词均可)、散文、小说三类，字数在3000字以内，稿件一律不退，请自留底稿。

评选奖励

本次有奖征文活动将聘请我市知名文学、文化人士对投稿分三组进行严格、认真、公平地评审、评比。每组均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。获得作者需要准备登记照1张、简介1份，以便集结编印。

奖项设置

一等奖：奖励现金2000元人民币和价值3000元的枫林玛咖酒;

二等奖：奖励现金1000元人民币和价值2000元的枫林玛咖酒;

三等奖：奖励现金500元人民币和价值1000元的枫林玛咖酒;

优秀奖：奖励价值700元的枫林玛咖酒。

投稿方式及地址：手写稿、电子稿投稿均可;

联系人：唐征祥

电话：13972103339

QQ邮箱：1137113960@qq.com

联系人：王伟

电话：15171161000

QQ邮箱：140231@qq.com

地址：石首市城区中山路科技馆对面枫林玛咖酒旗舰店

欢迎社会各界人士踊跃参加，积极投稿。

活动时间：2016年12月15日-2017年1月20日

为激发和挖掘广大市民群众及企业的睿智思想和真知灼见，为实现鱼峰区“十三五”期转型升级献言献策。围绕柳州打造西江经济带龙头城市和鱼峰区建设“五美五好”魅力城区目标，突出鱼峰特色，挖掘鱼峰区发展潜力，鱼峰区开展征文活动。

一、活动时间

2016年11月至2016年12月中旬

四、征文要求

(一)作品须结合鱼峰实际情况，符合鱼峰区发展规划。

(二)有助于实现鱼峰区“十三五”规划中提出的打造“区域性商业商贸中心区、新型工业及生产性服务业集聚区、传承柳州历史文化核心区、柳州智慧城市先行区、幸福宜居城区”目标;

(三)就如何推进“十三五”规划中的某项工作建言献策 ;

(四)作品可自拟题目，体裁以议论文、应用文为主，篇幅以2000--3000字左右为宜;

(五)内容须有实有据，主题鲜明，条理清晰，语言流畅，切勿空发议论，不得剽窃或抄袭他人作品，如有发现将取消评选资格，所引起的后果由投稿人自行承担;

(六)参加征文的投稿人如需要参考资料，可从新华网广西频道(点击查看)查阅鱼峰区“十三五”规划纲要，或者到柳州市鱼峰区政府大楼(地址：柳州市静兰路10号)203室鱼峰区发展和改革局领取鱼峰区“十三五”规划纲要的纸质书籍。

(七)征文截止时间：通知征文通知下发之日至2016年11月30日以前;

(八)投稿方式：作品请注明作者真实姓名、工作单位、联系电话、通讯地址，并在投稿中注明“创新驱动助力鱼峰征文”字样，邮寄或面交静兰路10号鱼峰区政府203室，邮编545005。电邮发至邮箱yfzw123@126.com。联系电话：3160736

五、征文对象

机关及企事业单位、市民群众。

六、奖项设置

设一等奖3名，奖金1000元;二等奖5名，奖金500;三等奖10名，奖金200元，优秀奖若干名。

柳州市鱼峰区发展与改革局

2016年11月1日

湖南省永州市作家协会、《九嶷山舜帝陵基金会通讯》编辑部、湖南湘君面业有限公司为了更好地弘扬舜帝道德精神和中华民族优秀传统文化，促进和谐社会建设，现联合举办《舜帝陵赋》征文活动。

此次征文要求参与作品紧紧围绕“九嶷山、舜帝和舜帝陵”这个主题面向全国、海外内征稿。凡是有关九嶷山、舜帝及其与自然、社会、文化、和谐等富于哲理思考并以赋文形式表达的，都属征集之列。征集时间从征文启事刊登之日起至2017年7月31日止，征文字数控制在1000字以内,作者文责自负。

九嶷山是千古名山，舜帝陵是千古帝陵。舜帝是中华民族的人文始祖之一，是道德文化的创始人，舜文化对中华民族以德治国、和谐发展思想的形成影响巨大而深远。舜帝陵位于湖南省永州市宁远县的九嶷山，是舜帝的长眠之地。屈原、李白、何绍基等古代名家写下数以千计歌颂舜帝、舜帝陵的诗文。当代伟人毛泽东于上世纪六十年代发表著名的《七律·答友人》：“九嶷山上白云飞，帝子乘风下翠微。斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣……”颂扬九嶷山舜帝陵。原党和国家领导人江泽民、李鹏等为九嶷山舜帝陵题了词。

征文结束后，主办方将邀请知名文化人士、舜文化专家等组成评委会，对征集作品进行公平、公正评审，评出一等奖1篇，二等奖4篇，三等奖10篇，优秀作品50篇。对所有获奖作者颁发获奖证书，对一、二、三等奖作品分别奖励5000元、3000元、1000元(人民币),奖励优秀作品的作者价值500元左右的湖南湘君面业有限公司的产品。微信关注“征文约稿小助手”获得更多征文资讯。

另外，举办方还将将优秀奖以上作品编辑出版,不另付稿酬。对入选者赠送样书。同时，邀请所有获奖作者免费参观九嶷山舜帝陵景区一次。

邀请全国著名书法家书写一等奖作品，刻碑于舜帝陵内，永作纪念。

来稿请寄：湖南省九嶷山舜帝陵基金会办公室

地址：湖南省永州市冷水滩区湘江东路166号潇湘大厦1421室

邮编：425000

电子邮箱：429816939@qq.com

来稿者请注明姓名、地址、联系方式。

湖南省永州市作家协会

《九嶷山舜帝陵基金会通讯》编辑部

湖南湘君面业有限公司

2016年12月14日

(一)

星期六的上午，麻咪拿着卷海报，来到了魔女大街。她选了个最热闹的地方，把海报贴在了墙上，上面写着四个醒目的大字：招聘黑猫。这是怎么回事呢?

原来，麻咪的黑猫漆拉前几天离家出走了。不，确切地说是被麻咪赶跑了。没办法，谁让它不经主人同意就吃掉了家里唯一一个沼泽蛋糕呢?何况那还是麻咪最喜欢吃的东西。漆拉和麻咪大吵架后，气呼呼地走了。漆拉认为麻咪太小气，而麻咪则认为漆拉太贪吃。

不过，魔女是不能没有黑猫的，那就像司机不能没有汽车样。黑猫对魔女而言太重要了，比如要施展某些魔法不能少了黑猫配合，别人都带着黑猫你却没有，也显得很别扭。此外，有些黑猫还能看家护院、打扫卫生、洗衣做饭、陪主人下跳跳棋……而这些，漆拉都会做。

所以，在漆拉离开的第三天，麻咪迫切地觉得要再找只黑猫了。这不，她来贴海报了。

(二)

这个世界上有许多黑猫，但是魔女却不是很多。对一只黑猫而言，能成为魔女的伴侣也算是一种不错的归宿。所以，当麻咪下午打开大门的时候，发现院子里到处挤满了各种各样的黑猫。

这可把麻咪高兴坏了，好几天没看到黑色的小影子，这一会儿居然来了这么多，两只眼睛都看不过来了。但麻咪只需要一只黑猫，一下子来了这么多，还真有点儿不好办。

麻咪给黑猫们发了号码牌，让它们按顺序进屋面试。嘿嘿，这次她要选出只百里挑一的黑猫，一定要比漆拉强上一百倍。

(三)

第一只进屋的黑猫叫阿甲。

“你最擅长干什么?”麻咪像考官一样发问。

“抓老鼠呀!”阿甲喵喵叫着回答，“我曾经是魇女镇上的捕鼠冠军!”

“抓老鼠啊……”麻咪觉得这个功能挺不错，尽管她家里从没出现过老鼠，“还有别的吗?比如，你会不会煮奶油南瓜汤?”

“那是什么东西?”阿甲困惑地问麻咪。

于是，连奶油南瓜汤是什么都不知道的阿甲被淘汰了。

第二只来面试的黑猫是阿乙。

巧了，阿乙曾经是一位厨师的猫。跟着胖厨师的日子里，它练了一手好厨艺。

“别说是奶油南瓜汤，”阿乙说起话来滔滔不绝，“我还会做可可地瓜汤、菠萝蛋花汤、咖喱雪糕汤……”

麻咪满意极了，她甚至忍不住幻想起这些美味的汤，还不自觉地咽了一口口水：“那么下一个问题，如果哪一天，有一只长着三个脑袋的火龙杀进了屋里，你会怎么做?”

“火龙?!”阿乙警惕地瞪大了圆溜溜的眼睛，“为什么会有火龙?”

“这只是个假设嘛，但也不能排除它的可能性——至少在过去，这间屋子里就出现过长着两个脑袋的大蛇。”麻咪认真地解释道。

阿乙坚定地摇了摇头：“除了提供餐饮服务，我还可以让你抱在膝盖上抚摸，或是在冬夜里帮你暖脚……但是对付火龙绝对不是我的专长!”

阿乙也被淘汰了，接下来轮到阿丙……

阿丙之后是阿丁，阿丁之后是阿拉，阿拉之后是阿蕾……

一只又一只黑猫轮流进入麻咪的屋子，然后又轮流离开了。这其中身怀绝技的着实不少，比如有的黑猫不怕火龙，甚至敢在火龙的脑袋上蹭痒痒;有的黑猫擅长园艺，许诺会把麻咪的花园打理得像天堂一样漂亮;有的黑猫叫起来就像在唱催眠曲，当它对麻咪叫了五分钟后，麻咪真的睡着了……

(四)

这些黑猫看起来都不错，遗憾的是没有一只能留下来和麻咪签约。因为不管它们会什么，麻咪都能找出它们不会的。谁让麻咪的前任黑猫漆拉是那么多才多艺呢?麻咪两手撑着脑袋，叹了一口气，要找一只满意的黑猫还真不容易呢!

当院子里的黑猫走得一只不剩的时候，太阳都快落山了，麻咪有点儿想念漆拉了。

厨房里好像还有一块沼泽蛋糕，现在麻咪可以独自吃一整块了，但她却一点儿胃口也没有。唉，为了一块蛋糕就赶走一个那么能干的伙伴，是不是太过分了?

麻咪认真地想了五分钟，做出了一个重大决定——把漆拉找回来!

(五)

这一次，她骑上飞天扫帚，用最快的速度赶往魔女大街。她要先把那张招聘海报撕下来，不然还会有别的黑猫来找她，现在她已经不想再面试了……等等，也许她可以用点儿小魔法，直接把招聘启事变成寻猫启事?

麻咪正琢磨着，忽然看见前方飞来几位小魔女。她们你追我赶，就像要去参加降价大甩卖一样。作为魔女，不，作为一个女孩子，麻咪还是很有兴趣凑这样的热闹的。她加快了飞天扫帚的速度，一下子冲到了最前面。

“请问你们要去哪里呀?有大甩卖吗?”麻咪笑着问那几位小魔女。

魔女们七嘴八舌地说了起来。

“听说有只黑猫贴了一张海报，要给自己招聘主人!”

“听说那只黑猫超级能干，琴棋书画样样精通，洗衣叠被不在话下，上得厅堂下得厨房!”

“听说那只黑猫想找的主人类型很简单，最重要的条条件是：不许因为我吃掉了你的东西就把我赶走!”

“听说……不用听说啦，这么难得的黑猫去哪里找啊?去晚了就当不成它的主人啦!”

(六)

麻咪一听，心里嘀咕起来，这不就是被她赶走的漆拉吗?这么好的漆拉，大家都抢着当它的主人呢!

麻咪想到这里，心里顿时紧张了起来。她赶紧跟着那几位魔女，一齐飞快地向前赶。不一会儿，她们降落在了一个公园里。好家伙，慕名来应聘的魔女还真不少，她们自觉地排成了长队，等待那只坐在长椅上的黑猫来面试……

麻咪排在队尾，她紧张地祈祷着：希望轮到自己之前，面试还没有结束……

LOST

Dec24,2008

I was careless and l lost a bag in the canteen on the afternoon of 22nd this month. There were two text-books, a dictionary and something else inside. Will the finder please send it to the monitor of Class1, Junior2 or to me? Thank you so much!

Wu Dong

我们教室里有一个最吸引人的地方——图书角。

图书角里书的种类繁多，有童话书，历史书，冒险故事书，笑话书……大家最喜欢的是《趣味作文》书。《趣味作文》每一期上的作文都是总编们从那些写作小能手的作品中精挑细选出来的，每一篇作文都妙趣横生，令人爱不释手。

每每到了下课时间，我们班的“小阅读迷”们总会去图书角选取自己想看的图书或是画报，来享受和填充那些美好的课余时间。同学宁雨就是一个很好的例子，下课铃声响起的那一瞬间，她就会飞快地跑向图书角，拿起想看的书就开始读，而在图书角的那些图书们，仿佛已经习惯了宁雨的频频到访，他们静静地立在书架上，陪着宁雨看书，也期待着宁雨下次挑选他们来看，那画面真美丽。

图书角不但受同学们的喜爱，同时也获得了老师们的青睐。每次我们做功课时，老师都会轻轻地打开图书柜，拿出厚厚的历史书，静静地品读。

图书角，是你让我们钟情阅读，是你让我们收获知识，是你让书香飘满校园。

尊敬的领导：

您好!首先，请接受我最诚挚的问候和深深的谢意，因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程或许即将从您这儿启程了!

我来自XX，悠久的汉文化气息，从小就造就了我”敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。随着知识经济的诞临，“专业突出，素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此，课外我积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了财务管理、财务会计、税法等有关理论;并且取得了会计资格证书，具备较好的听、说、读、写、等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

或许我不是最好的，但我愿用我的青春和热情乃至我的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有我可能一样能直挂云帆，但若有了我的努力，相信她一定会百尺竿头更进一步!

剑鸣匣中，期之以声。非常盼望能与您进一步面谈，我将以一颗期待的心真诚的静候您的佳音!

此致

敬礼!

自荐人：XX

XX年X月X日

不同的时期，人们发明了不同的书。如：远古的时候人们把字刻在动物壳上的书，把字刻在竹简上的书……人类发明纸以后，真正的书诞生了，随着科技的无限发展，未来，书还会有无限的发展。今天我们就乘着时光机到未来去领略人类智慧的结晶——新一代的神奇书籍吧。

转眼间，我们便来到了2200年的高科技社会。今天，新华书店推出了几款新型书籍，到底是怎样的新型呢？我们一跨进新华书店的门，服务员——聪明可爱的机器人“书宝宝”就向我们走来，现在新华书店的服务“人员”可全都是机器人哦，他们的“头脑”里储存了几百万本的图书资料，只要你一说出书名，他们立马给你把书调出来。现在我们就来听听“书宝宝”给我们介绍的几款书吧：

第一款新书是专门为一些残疾人做的。可以适合聋人，因为书会发出一声特殊的声波，这种声波刺激聋人的听觉神经，这样聋人就可以知道书籍的内容，这种书籍的特殊声波还有助于聋人听觉的恢复呢！这种书籍还有另一种功能，只要对着这书籍说一声“转变成朗读”，这种声波就转变成朗读，这种功能是专门为失明的人设计的，这本书会发出清脆的读书声，这样失明的人也能知道这本书的精彩内容了。

第二款书籍是适合儿童阅读的。有黄色、蓝色、绿色三个按钮。按下绿色的按钮，它会把你带入书中描叙的故事中，你会成为书中的主角；按下黄色的按钮，可以把书变大或变小，随时放入衣兜，随时取出阅读；按下蓝色按钮，这本书就会变成一台微型电脑，它具备了电脑的所有功能呢！

第三款书籍是……“哇，太多了，太神奇了，都应接不瑕了，“书宝宝，我们要亲身去体验一下……”还没等“书宝宝”介绍完，我们就迫不及待了要“飞身”到新型书籍的世界里。听了“书宝宝”的介绍，你是不是和我们一样也“馋”了呢？那就赶快来吧，和我们一起去饱餐新型书籍这精神食粮吧，让我们一起去品尝它的美味吧！

为进一步扩大“湖南微政务”平台的影响力，提升微政务公号的打开率、阅读率，湖南微政务公众号向广大网友有奖征集春节期间在湖南的所见所闻，以生动的故事，传递正能量，传播真善美。

主办单位：湖南省委网信办

承办单位：湖南日报社新媒体中心

征文主题：“幸福新湖南”——以建设富饶美丽幸福新湖南为故事背景，以个人故事来讲述新湖南在改革开放后的新变化。凡是能反映湖南各方面变化的内容均可参赛，以生动的故事传递正能量，传播真善美。

征文体裁：适合微信朋友圈传播的文本、VR、H5、无人机拍摄等均可。

投稿时间：即日起至2017年2月28日24时止

作品要求：

1.参赛作品事实客观，逻辑清晰，且内容积极向上，主题鲜明，表达流畅，富有时代气息，符合大众审美。

2.一律要求原创，如发现作品涉嫌抄袭即取消评选资格。

3.作者可运用图文、H5、VR、航拍等新形式表达作品内容。

4.已在本省其他公众号上刊登过的获奖作品，不得参与本次征文大赛。

5、活动主办方和承办方有权对参赛作品进行汇编和网络传播。

作品评审基本流程：

1.征集(即日起至2月28日)：将作品(拟好标题、内容书写规范、文尾附有作者姓名、手机号码)发送至大赛专用邮箱：hunanweizhengwu@163.com。

2.初评(3月1日至3月15日)：专业编辑人员进行初步筛选，评选出一定较为优秀的篇目。

3.刊登(3月16日至4月16日)：经过初评的稿件，刊登在“湖南微政务”公众号链接专题内，由粉丝进行投票(须先关注微信号才可以投票)。【此项占最终评奖权重的60%】

4.决选：专家评审会评选，最终选出获奖作品名单，获奖作品将在新湖南上专题刊发。

作品奖金设置：

特等奖2名：证书+奖金5000元/稿(税前金额)

一等奖10名：证书+奖金3000元/稿(税前金额)

二等奖20名：证书+奖金1500元/稿(税前金额)

三等奖50名：证书+奖金800元/稿(税前金额)

组织奖5个：证书+奖金 2000元/单位(税前金额)

放出动物们的活动方式，结合动态的电脑板书，既突出了重点又突破了难点，给学生以鲜明表象。

对于色彩艳丽的植物，我将它们从整体到个体逐层展现，主要表现海底的地形与矿藏。因为海底地形与矿藏有着直接关系，所以我把它们设制在一张图片上，既突出了海底“景色奇异”、“物产丰富”这一课文的中心，又可以丰富学生的形象思维，培养逻辑思维能力。

教学中随着课文内容的一一出现，教师恰到好处地演示，抽象语句转化为形象的镜头，动静结合地再现了课文描述的情景，30分钟就完成了分段讲读全文的任务。课堂容量加大，重点突出得快，难点突破得巧，大大提高了教学效率，优化了课堂教学。

四、形式多样，互动训练

用现代教育技术优化练习环节，有利于考查学生对知识的掌握，有利于发挥学生的独立思维能力，更有利于培养学生分析解决问题的能力。

1、运用现代教育技术不但能加大练习量，而且还能变换练习题形式。在教学中营造学习氛围，为学生提供形式多样的练习，引入生活片断，不仅能进行有效训练，还为教师提供了更多的反馈信息，使教师能依据反馈信息改变教学设计和教学方法，圆满地完成教学任务。

传统的句式训练，一般是教师出示某一句式让学生造句，结果往往是学生煞费苦心也难以想出恰当的句子。如果学生眼前有活生生的情境，就会有感而发，主动表达。而且水到渠成，减轻了掌握句式的负担。如教学《蚂蚁和蝈蝈》一文时，要求学生用“有的……有的……还有的……”造句，当学生想不出来时，出示设计好的植树、打扫卫生、花园等场景让学生观察，学生就有话可说了。利用视频展示台还可以将学生的训练结果展示在大家面前，让同学们进行评议，从而有针对性地进行指导。

2、运用现代教育技术创设情境，实现朗读训练目标。

在教《月光曲》时，我用录音机播放钢琴曲，同时，饱含深情地说：“贝多芬被这对兄妹感动了，眼前的景色激发了他的灵感，《月光曲》便孕育而生了。”优美的钢琴曲陶冶了学生的情操，扣动了孩子幼小的心灵，使学生与课文产生了共鸣，学生在钢琴曲的伴奏下朗读课文特别陶醉。

3、凭借现代教育技术，训练语言表达。用计算机辅助教学时我通过制作cai动画演示，使教学重难点简单化，生动化。一个图像变化可以代替教师许多话语，而且还可以借以训练学生的表达。教学《称象》时，我制作了四幅cai动画，学生通过观看四幅动画，基本上理解了称象的四个步骤，然后再演示动画，让学生分小组讨论先自己说说称象的过程，再请学生用一段话完整地叙述整个过程，从而有效训练了口头表达能力。

4、利用现代教育技术进行互动训练，反馈指导。教《海底世界》时，我设计了图、文、声音并茂的互动动画，当学生点到课件中的小喇叭时，电脑就会自动发出一阵轻微的叫声，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… 我先让学生说说听到了哪些声音，然后用电脑屏幕打出有关的语言文字训练。通过层层铺垫，学生产生了说话写话的欲望，等训练做好后，将学生的课堂作业或小作文利用展示台展现在大家面前，师生就可以一起进行评议了。

实践证明，学生了解自己的学习结果更能提高学习的积极性，激发学习的情感，促进学习的进步。而现代教育技术的优势恰好及时反馈了学生的学习情况。因此，当堂的反馈评改能满足学生的需要，提高效果。

训练的形式也许多种多样，但最终目的都是为了利用现代教育技术促使学生在不同层面、从不同角度学习理解和运用语言文字，引导学生自觉地获得知识、运用知识，培养能力，发展智力。

总之，现代教育技术将“声图”、“视听”结合起来，把远的拉近了，把虚的变实了，把难的变容易了，从而突出了教学的重点，突破了语言训练的难点，使得语文课堂教学过程得到优化组合。它不仅具有新颖性、趣味性、直观性，而且具有替代板书、放大图像、展示过程、渲染情境等多种功能。当学生看到真切的画面，听到有声有色的示范时，就会产生身临其境的感觉，从而激发起听、说、读、写，学习字、词、句、篇的兴趣。但是在实际应用过程中要注意根据教学的需要，结合实际情况来优化课堂教学，千万不能滥用，这样，现代教育技术才能对全面实施素质教育，提高学生语文能力，发挥越来越重要的作用。