中山大学图书资料技术岗位招聘启事（推荐20篇）

成语解释：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

成语举例：〖示例〗他神采飞扬地走向主席台开始做报告。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语；含褒义，用于人

成语结构：主谓式

产生年代：近代

成语正音：采，不能读作“hǎi”。

成语辨形：采，不能写作“彩”。

成语辨析：神采飞扬和“神采奕奕”；都有“精神饱满；容光焕发”的意思。但神采飞扬偏重于“精神振奋、昂扬”；多用于人；有时也可用于动物；“神采奕奕”偏重于“精神庄重、安详”的意思；只适用于人。

“那年国庆，我们参加了庆祝游行”“那年国庆，我们一起到北京看升旗”“那年国庆，我们在高架桥工程加班”“那年国庆，我们第一次出国旅游”……那年国庆，我们每一个人都有着自己平凡但却值得回忆的国庆故事。国庆即将到来，本报与齐鲁网联合举办“金秋十月，有一种记忆叫国庆”征文和老照片征集活动。文字稿件要与国庆有关，字数千字以内;老照片要展现一个与国庆节有关的故事或者与国庆节有关的细节，通过不同时代的国庆照片展示，折射社会发展、祖国成长的历程以及个人的成长经历。

让我们一起来分享国庆记忆中背后的故事。

稿件和照片请发至邮箱：duanpingkuai@163.com

截止时间：2016年9月25日

邓小平指出：“信息技术要从娃娃抓起”，搞好小学信息技术教学工作是当今时代赋予我们的神圣使命!作为一名农村小学信息技术教师，在平时的工作中我努力提升自己的业务水平，虚心请教前辈，勤于思考，善于总结，收获颇丰。现在就让我和大家一起分享我的一些心得吧!

一、激发兴趣，调动学生学习积极性。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”，可见兴趣是学习的源动力，真知的源泉。小学生学习信息技术时，刚开始兴趣较浓，但随着时间的推移和难度的逐渐加深，知难而退的现象将会出现，再加上有些知识相对来说比较枯燥，如果不注意培养他们学习电脑的兴趣，他们的学习热情就会很快下降。那么，如何来培养他们的学习兴趣呢?

1、巧用游戏，激发兴趣。小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，这有利于学生更好更快的学习新知识，掌握新技能。比如，在教学指法练习时，学生既要保证指法正确，又要按规定的姿势使用手指，再加上枯燥无味的理论知识如键盘字母排列、键盘功能等又要求学生熟记硬背，不仅学生学起来提不起精神，老师教起来也感觉很费劲。这时，我找来了《趣味指法》、《金山打字通》、《青蛙过河》等几款适合不同年龄段的教学软件。在游戏的过程中，学生看到屏幕上不断跳出的字母，就快速地在键盘上寻找，努力提高自己的输入准确率和速度。而电脑游戏就象是学生的知心朋友，当他们完成得不理想时就会安慰他们“努力呀”、“加油哦” ;当学生速度快，正确率高了，就会送上“好样的”、“太棒了”等等话语，这极大地激发了学生学习的兴趣。学生在游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法，这时老师再来讲解指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这些游戏时就感到轻松自如了，他们甚至会向老师提出挑战，要和老师来场比赛呢!在教学实践中，我深刻体会到了“电脑游戏是通往电脑世界的捷径”这句话的含义。

2、搞好师生关系，巩固学习兴趣。师生关系直接影响学生的学习情绪，学生感到哪位任课教师更平易近人，教学指导更有耐心，更愿意倾听学生、和学生交流，更关心他们的学习和生活，他和这位老师的关系就更好些，他学这门学科的兴趣就更高些，自然效果也好些，反之亦然。在我看来，构建和谐的师生关系对开展好本学科的教学工作有着巨大的推动作用。

二、针对差异，因材施教。

在小学信息技术课的教学实践中，我明显感觉到学生的信息技能存在较大的差异，如果不注意学生信息技能的差异，将不利于学生信息技能的个性化发展，甚至难以组织有效的课堂教学。在教学过程中我认为教师应给每一位学生均等的学习机会，充分调动各层次学生的学习积极性，让他们在各自的认识水平上都有所提高。特别是对学习基础差的学生，教师更应给予他们耐心和关爱，当他们取得了一点小进步，教师就应及时表扬，帮助他们树立起自信心。比如在教学五年级学生“制作表格”这一课的内容是，我要求每个学生都要掌握幻方的制作方法：插入表格、在单元格中输入数据、修改单元格中的错误数据、调整表格等，最终让学生都能制作幻方。在实际操作过程中，我让基础差、速度慢的学生完成三阶幻方，让中等水平的学生完成四阶或五阶幻方，让学有余力的学生完成六阶幻方。这样安排的目的是尽量缩小学生个体之间的差距，最终使学生信息技能都能得到提高!同时，这也有利于教师课堂时间的合理组织。

三、编排好学生的座位为教学服务。

由于当前农村小学计算机的配备大都不能满足学生一人一机的需要，往往是两人或多人一台计算机，且农村小学生之间的计算机水平不平衡、层次差异较大，编排好学生的座位尤为重要。为帮助那些基础差和从来没有接触过计算机的同学尽快赶上全班平均水平：在编排座位时，把基础好的同学与从未接触过计算机的同学编在一组(共用一台计算机)，中等知识水平的同学与基础差的编在一组，这样便于同学之间进行合作学习与取长补短。比如，在教学过程中，我利用已经编排好的座次，在小组中开展学生辅导学生的活动，取得了良好的效果。即示范操作后，一边巡视辅导，一边注意观察哪些学生能顺利地完成任务，及时予以表扬，并宣布由他们作为老师的助手，负责辅导同组的其他同学。这样做不仅大大减少了教师的工作量，使教师能有重点地指导某些问题或辅导某些同学;而且锻炼了小助手们分析问题、解决问题的能力，所学内容也得到了强化;同时也照顾了不好意思问老师的学生，通过问同学，既解决了问题，又增进了同学间的友谊。

四、强设备管理，保障信息技术教学工作顺利开展。

信息技术是一门高耗学科，必须加强对设备的管理和维护。农村中小学校由于受条件的限制，并没有专职的管理员，基本上都是由一些信息技术任课教师兼任。作为兼职的计算机管理员，我们应该负责任的干好本职工作，制定好完善的规章制度并上墙，督促师生遵照执行，还要做到定期检查、维护设备并做好相应记录。在平时应加强对学生的思想教育，增强学生爱护电脑的意识。要求学生对身边不规范操作、恶意损坏电脑设备的行为进行监督，尽可能的让每个学生都能在老师的指导下正确的使用计算机。也只有这样才能保证设备始终处于良好的运行状态，保障信息技术教学工作的顺利开展和有效进行。

在我看来，教师在平时的教学工作中除了要研究教材、研究教法更要研究学生。同时，教师自身也要不断学习新知识，教学方法和教学内容也应不断更新。相信通过我们的不懈努力，一定能让学生学到更多，学得更好!

为进一步推动和繁荣中国会计与财务问题理论研究，促进学术研究创新和服务中国经济社会发展的有效结合，15家海内外机构/院校共同发起举办新制度会计学研讨会。本研讨会聚焦中国本土实践问题，倡导会计学与经济学、政治学、社会学、计算机学等其他学科的交叉融合，致力于成为中国会计与财务问题研究的海内外学者进行沟通交流的高质量平台。

新制度会计学研讨会第一届会议将由上海财经大学会计学院承办，于2017年7月1日-2日在上海举办。本次会议将设三个环节：主题演讲、论文研讨和博士生论坛。届时我们将邀请海内外会计学和相关学科知名学者与会进行主题演讲，我们也将邀请商界精英和政府官员与会与学者共同研讨中国经济社会发展中出现的重大会计与财务问题。本次会议特设博士生论坛，所有向会议投稿的在读博士生将有机会获邀参加本次会议，并被豁免注册费。

现面向海内外学者公开征集本次会议论文。本次会议的主题不限，鼓励针对中国本土会计与财务重要问题，运用科学方法进行探析。我们将邀请海内外知名学者对会议宣讲论文进行评论。

会议投稿时，请注明是否为在读博士生。https://www.sojump.hk/jq/13550552.aspx或以PDF或Word2003及以上版本，以标题“新制度会计学研讨会投稿”发送至李盈懿老师邮箱：li.yingyi@mail.shufe.edu.cn。

论文截止日期为2017年6月1日。我们将于2017年6月10日通知会议入选论文作者。

浙江临海，东海之滨的一颗明珠，被文天祥誉为“海山仙子国”，是一座融千年古城深厚底蕴、江南名城秀丽山水、现代城市繁荣昌盛为一体的古城新市，为国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市。临海历史悠久，人文荟萃，古今文人骚客留下了不少名诗隽句。为进一步助推台州府城创建国家5A级景区，提升台州府城的形象品位，打响“千年古城 再忆临海”的旅游品牌。特组织临海“台州府城杯”全国诗词大奖赛，以收集更多的诗词精品，为古城增光添彩。

一、组织机构

主办单位：中共临海市委、 临海市人民政府。

承办单位：中共临海市委宣传部 、临海市旅游发展有限公司 、临海市文联 、临海市诗词楹联学会。

二、征稿要求

1、应征的诗词作品，以台州府城秀美风光、历史人物和风土人情为主题，必须为原创，严禁抄袭剽窃，文责自负。要求立意新颖、遣词文雅、表达精练、符合格律，注重艺术性、地域性和景观的个性。

2、每人可投稿1-3首，也可对某一景区或景点、历史人物用组诗词形式投稿(如东湖三章、巾山八咏等)。

3、为方便评奖，这次比赛，诗只收近体诗并限用平水韵，词只收各个词牌的正格并限用词林正韵。

4、主办方对获奖、入围作品享有版权。

5、为了公平公正地办好这次比赛，提高广大诗词爱好者的积极性，临海市诗词楹联学会的会长、副会长，评委及亲属均不参加此次诗词比赛。

三、投稿方式

1、本次投稿一律采用电子版形式，电子稿件发至：fcscds@163.com 。在标题里注明“诗词应征”字样。

2、稿件后面须注明作者姓名、性别、通讯地址、邮编、联系电话。

3、接收稿件截止时间：2017年8 月 31 日。

四、奖项设置

一等奖1名，奖金10000元;

二等奖3名，奖金5000元;

三等奖5名，奖金3000元;

优秀奖20名，奖金1000元。

五、评选安排

征稿截止后，组委会将邀请诗词名家组成评委。所有作品隐去姓名，公正评选。评选分为初评和终评两个阶段，初评从来稿中选出入围作品，终评从入围作品中选出一、二、三等奖和优秀奖作品。评选结果将在相关媒体及网络进行公开。颁奖时间与地点另行通知。

联系人：王一惠

联系电话：0576—85158527

我们中国的文字知识从古传承至今，也来越完善，词汇量也越来越充足。下面是小编整理收集的形容技术好的词语，欢迎阅读参考！

登峰造极

[dēng fēng zào jí]

登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

心灵手巧

[xīn líng shǒu qiǎo]

心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。

鬼斧神工

[guǐ fǔ shén gōng]

像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

运斤成风

[yùn jīn chéng fēng]

运：挥动；斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。

妙手回春

[miào shǒu huí chūn]

回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。 指医生医术高明。

得心应手

[dé xīn yìng shǒu]

得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

能工巧匠

[néng gōng qiǎo jiàng]

指工艺技术高明的人。

游刃有余

[yóu rèn yǒu yú]

刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

一技之长

[yī jì zhī cháng]

技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。

炉火纯青

[lú huǒ chún qīng]

纯：纯粹。 道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

巧夺天工

[qiǎo duó tiān gōng]

夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

出神入化

[chū shén rù huà]

神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

目无全牛

[mù wú quán niú]

全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。

百步穿杨

[bǎi bù chuān yáng]

在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。

妙手偶得

[miào shǒu ǒu dé]

技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

挥洒自如

[huī sǎ zì rú]

挥：挥笔；酒：洒墨。 形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。

驾轻就熟

[jià qīng jiù shú]

驾：赶马车。驾轻车，走熟路。比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。

登堂入室

[dēng táng rù shì]

堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

精妙绝伦

[jīng miào jué lún]

精：精巧。 绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

百发百中

[bǎi fā bǎi zhòng]

形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

手到擒来

[shǒu dào qín lái]

擒：捉。 原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。

一鸣惊人

[yī míng jīng rén]

鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

滚瓜烂熟

[gǔn guā làn shú]

像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。 形容读书或背书流利纯熟。

空前绝后

[kōng qián jué hòu]

从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

大匠运斤

[dà jiàng yùn jīn]

比喻人技艺精湛或文笔娴熟高超。

成风尽垩

[chéng fēng jìn è]

形容技艺高超。

无与伦比

[wú yǔ lún bǐ]

伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。

天衣无缝

[tiān yī wú fèng]

神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

一箭双雕

[yī jiàn shuāng diāo]

原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

超群绝伦

[chāo qún jué lún]

伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

叹为观止

[tàn wéi guān zhǐ]

叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

屠龙之技

[tú lóng zhī jì]

屠：宰杀。宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高，但无实用。

行云流水

[xíng yún liú shuǐ]

1.比喻诗文纯任自然，毫无拘执；

精益求精

[jīng yì qiú jīng]

精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

熟能生巧

[shú néng shēng qiǎo]

熟练了，就能找到窍门。

积财千万，不如薄技在身

[jī cái qiān wàn，bù rú bó jì zài shēn]

积蓄财产，不如学点技术。

又红又专

[yòu hóng yòu zhuān]

具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。

棋高一着，缚手缚脚

[qí gāo yī zhāo，fù shǒu fù jiǎo]

本指棋艺，后比喻技术高人一头，对方就无法施展本领。

棋高一着

[qí gāo yī zhāo]

一着：下棋时下一子或走一步。棋艺高人一步。也比喻技高一等。

匠石运金

[jiàng shí yùn jīn]

匠：匠人；石：人名；运：抡；斤：斧子。 原指木匠石抡斧砍掉郢人鼻尖上的白灰，而没有碰伤郢人的鼻子。后用以形容技艺精湛。

八宝山殡仪馆常常会接收各种特殊遗体，包括高坠、溺水、煤气中毒、车祸等意外逝世的情况，大概一年有二三十具。对于这些特殊遗体，花几天的工夫去修复也是常有的事情。也许人们会以为她们见惯了各种各样的尸体总能镇定自如。但杨薇薇说，她也会犯怵，心中也会有“咯噔”一下。闻到一些特殊的味道，不经意的反胃等生理反应也是在所难免。但是，“每一位逝者，不只是冰冷的遗体，更是生者的亲人，承载着亲属撕心裂肺的悲痛和不舍。秉承着这样一种理念，想到自己的工作能让逝者走得体面，我再难受也会努力做到最好。”

今年年初，八宝山殡仪馆引入了3D打印技术，新成立了3D打印遗体修复工作室，未来，那些难以处理的特殊遗体，将可以直接根据逝者照片，打印出逝者的面部模型。而这项技术，也成了几位姑娘的“必备技能”。杨薇薇说，有了这个3D打印，修复起特殊遗体来会轻松许多。以往的遗体修复整容工作一般需要3-7天，而有了这个技术，打印一张普通的脸模，大概只需10个小时，再加上后期打磨、化妆补色，最快12个小时即可完成整个修复工作。针对面部部分受损的情况，则只需3个小时左右，而且相似度也更高。

最近这段时间，几位姑娘经常会到3D打印遗体修复工作室里的电脑前倒腾上半天，复习技术人员新教的内容，比如如何导入照片、如何生成脸模、如何连接打印机等等。“陈列柜橱窗里最新打印出来的那个脸模，用的就是我们同事的照片。”杨薇薇说。

【拼音】 gōng dé wú liàng

1.原为佛教语。后亦用以称颂人的功劳﹑恩德或做大有益于别人的事情。

【释义】功德：功业和德行；无量：无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞人的功劳、恩德或做大有益于别人的事情。佛教语，指功劳恩德无法估量。

【用 法】偏正式；作谓语、定语；用来称赞做了好事

【相关例句】现在先生既然得到原文，我的希望是给他们彻底的修改一下，虽然牺牲太大，然而～。（《鲁迅书信集·致孟十还》）

【相关人物】:班固

【相关作品】:汉书

近日，多年坚持参加自学考试的无锡75岁刘奶奶，鼓励了很多网友，纷纷留言：“读书的人很美”、“不断追求新知，为她的学习劲头点赞”。

其实，自考路上的你、我、他，都有一段用毅力与努力去交换进步的感人故事。

请用文字真实记录下来吧!用您的真情，真实讲述自考人自己的故事。

字数不限，文体不限，图文并茂更好!

主办单位：无锡市教育考试院

投稿时间：2016年11月1日—12月15日

投稿邮箱：wxsjyksy@qq.com

投稿须知：来稿请附投稿人姓名及联系方式

联系电话：0510—85012126

唐书扬外号“嗨嗨”，在本地话里是很慢很慢的意思。他是我们班最爱迟到的人。他要是不迟到，我们就会吃一大惊。有个星期一，他气喘吁吁冲进教室，我们知道，他一定又有什么奇妙的点子了。

果不其然，第一节语文课，刘老师给我们上完了《养花》，布置的课后作业是读一读《养花》作者老舍的其他作品。这可难坏了我们！老舍是鼎鼎有名的大作家，这我们都知道。可他其他的作品是什么呀？到哪里去找？我愁眉苦脸地盘算着是否请爸爸妈妈出点汗陪我去书店买一本，我不信书店没有。

正担心老爸拿我语文测试只打了七十六分为借口不给我买书，要知道，老爸只喜欢给我买单元测试卷，最不喜欢听我说“买课外书”四个字了！这时唐书扬站在第一组和第二组间的走廊里亮开嗓门吆喝道：“注意啦注意了！好消息好消息！特大好消息！本人现有一批老舍的小说、散文集子，半新半旧，优价出售！有意者速来报名，数量有限，欲购从速！”

一群黑脑袋立马凑拢来，余真真迫不及待地问：“好多钱一本？”她呀，每天零花钱都是二十五十的掏，是个“大款”。

唐书扬盯了“富翁”一眼，一丝笑意浮上嘴角，慢吞吞地扫了周围的几人一眼，一本正经地说：“不贵不贵！特大优惠！大清仓！大甩卖！三元五元八元随你带！明天教室里见。一手交钱一手拿书，概不赊欠！买不起的可以出租！实在凑不到钱的，可以带书来换书！”

第二天，我们不约而同提前半小时到了学校，最稀奇的是，唐书扬也是太阳打西边出来了，竟然提前了二十分钟到。后来我们才知道，是他的好朋友林林把他从床上拽起来的。

啊呀，他真的扛了好大一包书，全是老舍的著作：《茶馆》、《龙须沟》、《月牙儿》、《老张的哲学》、《离婚》、《四世同堂》、《小坡的生日》、《骆驼祥子》、《猫城记》……我们蜂拥而上，把他围了个水泄不通。“慢！慢！慢！都听好！厚书八元一本！愿意买的交钱！”余真真掏出十元，唐书扬麻利地找了两块，递给她一本《老舍中篇小说集》，足有一寸多厚。余真真，厉害，这么厚不得看一学期么！

“薄一点的五元一本。有没有人想要？”嘿，一下子就成交了三本。唐书扬收好了钱，趁机大喊：“最薄的只要三元啦！”呼啦一声，好多一元票子塞过来了，《茶馆》什么的立刻一扫而光了。

乖乖！就这么短短几分钟，唐书扬就卖了三十五元钱。原来发财的机会不是没有，就看你能不能准确把握呀！我艰难地挤了进去，拿出我早已准备好的《知音漫客》杂志，九成新，和他换了一本发黄的《小坡的生日》。

不一会儿，唐书扬的一袋子旧书卖的卖、换的换，一本也不剩了，他又多了几本《福尔摩斯探案集》、《猫》。刘老师进来的时候，他咧开嘴趴在座位上一个人偷着乐。他准是想着又有钱可以逛书店买新书了！我好羡慕他，几时我也要办个图书“跳蚤市场”，把我看熟了的书换几本没看过的书，要是能换几个零用钱去买喜欢的新书，那才是美呢。

别开生面的拔河比赛已经结束了，接下来，迎接我的是“信息技术校本大课堂”！

我班8人参加了，我们8人个个跃跃欲试，幻想着信息技术校本大课堂的内容。到底是什么呢？让我们走进这堂课吧！到了电脑房，一看，哪儿已有许多人在聚精会神的玩电脑了。我找到了一个座位，就开始了电脑的操作。

“叮铃铃”开始上课了，曹老师仪态端庄，神情严肃，可我们却是满脸喜悦。曹老师开始先提到了我们以前学到的电脑知识：光影魔术手……可是今天学的是专业CS5，那有什么用呢？就直说吧，是照片修复。咦，照片修复？这名儿可真新鲜，但是到底是什么呢？让我们抱着：“欲要看究竟，处处细留心。”的想法，去看看照片修复到底什么。

只见曹老师打开了文件，他先选择了一张照片，那照片天空是灰蒙蒙的，让人感觉十分暗淡。曹老师滔滔不绝地讲着，他教我们：调节对比色。曲线。曝光度……在曹老师的妙手中，这张灰蒙蒙的照片。十分暗淡的照片就变成了一张清晰可见的照片了，与先前的照片有着天壤之别！

接下来换了一张照片，只见，曹老师站在船头，眺望着大海，可美中不足的是他的脸上有着小斑点。曹老师用污点修复工具来补着缺馅。哇，曹老师脸上的小斑点竟神秘失踪。真让我不可思议！

下面的“曹老师英勇跳崖”让我们哈哈大笑。是这样的：曹老师找出两张不同的照片，一张是曹老师在山脚，一张是小河的风景。曹老师使用钢笔将在山脚下的他描一遍，然后将他托到小河的风景照片的上面，可曹老师太“大”了，完全是与这张照片不融合。他先进行“空中飞人”，后来改变表演，为：“英勇跳崖”。嘻嘻哈哈，大家笑得弯下了腰。终于，找到了让曹老师完全适合地方！大家才停止笑声。

这节信息技术校本大课堂既让我大开眼界，又让我学到了新的知识。

[信息技术校本大课堂作文

人生中不可能总是一帆风顺，总有一些不尽如人意的事；我们需要的不仅仅是毅力来战胜困难，更重要的是要有一股韧劲。洒下了多少的汗水，等着来年丰收的喜悦。

——题记

每个班都有一个文艺委员，我们班也不例外，我就是当选了三年的文艺委员。四年级时老师让我当文艺委员这个职位，我颇为震惊。当时的我做事唯唯诺诺又拘谨胆小，怎能胜任这个职位呢？可面对同学的支持及老师的信任，我又不得不接下了这个光荣的任务。

一转眼间三年过去了，我依旧是这个班的文艺委员，却不再是那个做事小心翼翼又没主见的女孩了。回忆起作为一个文艺委员应尽的责任，就不得不提起最令我刻骨铭心的出黑板报的那件事了。

出黑板报可是件麻烦事。一天下午放学，老师找到了我们几个人并详细说明了这次黑板报的主题、板块内容及时间。隔天中午，我们就忙开了，谁谁谁负责这个版块，谁谁谁负责干什么。可是大家都像无头苍蝇似的不知道要干什么，身为文艺委员的我也忙得晕头转向，脑子一团乱麻。由于分工的不明确，导致大家都无所事事，留下了一两个人孤军奋战。

最后分工明确了，可还是有人一拖再拖，忙自己的事。一个人是根本不可能在短期内画出一幅优秀的黑板报的，在此期间，我也有想过向老师说明情况，可是之后我又认为身为文艺委员应该带头起作用，毕竟是六年级，大家的学业负担都是比较重的，因此，我们应该相互体谅，包容，以平和的心态去解决一切的困难。

最后，大家都自觉地加入了这个行列中，开始认真地画黑板报。中午一做完作业，不用等，一个人也可以帮忙。下午放学，我们一起留下来画黑板报，有时甚至为了赶工都要做到将近六点才回家，终于，在规定时间内完成了这幅凝聚了多少汗水的黑板报。终于，努力是有回报的，面对这张薄薄的奖状，我不禁为班级感到自豪，这并不是我们这几个人的辛勤结果，而是来自全班的支持及老师的信任。

其中尽管有磕磕绊绊，尽管会有很多人的嘲弄与讥讽，但我们初心不变、信念依旧，那就是——我们热爱这个班级、这个集体。

其实作为一个班干部并不是件容易的事，它可能突如其来的困境，还需要面对许多人的不满，作为一名班干部来讲，我们是为班级服务，无怨无悔，作为一名学生来讲，这是一个自我锻炼的好机会。我喜欢这样的岗位，是它让我变得更加开朗大方和尽责尽守，是它让我懂得了责任感的意义。人应该去试着接受许多不同的事物，从而让自己更加乐观向上。积极主动。

没有了作为挚友和爱人的你们，我唯有堕入暗夜永不醒转……

敦贺崇史与挚友智彦均从事脑科学前沿研究，十余年来情同手足。一日，智彦向他隆重介绍新结识的女友麻由子。他赫然发现，那竟是自己曾一见钟情但失之交臂的女子。

崇史心中爱恨交织，被嫉妒与自责折磨得濒临崩溃。然而，一夕之间，麻由子竟已理所应当般和他生活在一起，并绝口不提智彦，原本致力人脑记忆研究的智彦也下落不明。

作者说：许多事物和人都会因时间而发生变化，时空变迁的力量非常惊人，我比其他作家更重视这一点。——东野圭吾

8、如果是为了你，我会有说不尽的话。

《沉睡的森林》：爱是和你在一起，我会有说不尽的话（最单纯的爱）

工作性质：全职学历要求：高中及以上工作经验：一年以上专业要求：不限外语要求：不限工资待遇：3000-4499 元/月职称要求：不限招聘人数：若干招聘日期：2016-06-23 ～ 2016-09-22

岗位职责：

懂服装，能发现服装制作中出现的问题并进行简单处理(脏、残、毛、漏)。了解服装面料的相关知识。

任职资格：

有一年以上服装质检经验，踏实细心，认真负责

工作时间：

周一至周六早10:00到晚6:00，周日单休

中华民族自古有慈心为人、善举济世的优良传统，慈善乃做人之本。 新的历史时期，“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”构成的“一带一路”重大战略构想，跨越时空，承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，被誉为高瞻远瞩的战略构想、和平发展的共赢之路。

《丝路英雄·云镝》以“丝绸之路”为背景，是一部响应国家“一带一路”重大战略的民族英雄题材影片，荣获第六届北京国际电影节“金杉叶”最佳编剧奖。影片由中国社会福利基金会格桑花慈善基金和中国前正集团重点支持，是一部描写丝绸之路上的历史英雄的宏大之作。雪峰、草原、戈壁、大漠，骏马驰骋，藏獒突击，雄鹰翱翔，电影以英雄成长、博爱天下为主题，情节跌宕起伏，鲜明立体地刻画出了一段民族团结、相互融合的伟大历史进程，是一部讲述中华英雄荡气回肠的史诗力作。影片画面精美，内涵丰富，讴歌英雄情怀，弘扬爱国正气，书写人间大爱，以上率下，以古鉴今，禀赋光和热，传递大爱促进社会和谐发展的正能量。

“汇涓流而成江海，积小善而成大德。”道德模范是道德实践的榜样。只有弘扬中华传统美德，用社会主义核心价值观凝魂聚力，才能更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。

为促使全社会形成学习英雄、宣传英雄、崇尚英雄、感恩英雄、关怀英雄、争做英雄的良好氛围，中国社会福利基金会格桑花慈善基金、作家网、中国青年艺术国际交流中心影视文化委员会、中国环境报社影视中心等单位联合举办“格桑花杯”征文大赛。 凡观看过电影《丝路英雄·云镝》的观众都可以参加大赛，要求围绕公益慈善、英雄、丝路精神、“一带一路”重大战略、生态环保等主题，小说、剧本、散文、诗歌等体裁均可。 大赛将由著名剧作家苏叔阳担任评奖委员会主席，中国社会福利基金会格桑花慈善基金会长吴长海担任执行副主席。来自文化艺术、生态环保等各领域的专家学者将组成评奖委员会。 大赛设一等奖1名，奖金10万元人民币;二等奖3名，奖金各3万元人民币;三等奖10名，奖金各5000元人民币。 征文截止时间为2016年10月20日，组委会将于2016年11月26日举办颁奖典礼。 凡参赛观众，需将征文连同观影的有效影票存根一并邮寄至大赛组委会。

地址：北京市丰台区丰葆路198号时珍堂院内3号楼“格桑花杯”征文大赛办公室

邮编：100070

联系人：李云雪

咨询电话：010-56019384

征文活动邮箱：gesanghuazw@126.com

去年的暑假，小伙伴一起在嘉亨茂图书馆那当了一回图书管理员。

高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。书籍是我们学习必不可少的“老师”但是老师学完后到处乱放个地方的话，别人想像学习就会很难找到书本了。所以工作人员雇了一群小下午图书管理员来管理这些不会动的小老师们。

到达了那儿后，小伙伴坐在那儿拿起一本书津津有味的阅读起来，进入了书中好吃懒做的猪八戒，机智的诸葛亮，会72变的孙悟空……吹着凉爽的空调，这么舒适的地方谁不想在这儿看书呢？看着看着把原来工作人员安排的任务一干二净了，来干什么事的都忘了。

过了许久阿姨对我们安排工作到，“图书管理员们干活那”！我们依依不舍的离开了书中的情节，看着到处随意摆放书本，我们都不知道该从哪里开始下手。“百科书。童话书……”伙伴我旁边边说边做着，当我当我快完成一半时，看了看小伙伴整理的怎样了？看不知道，一看就知道！她已经快将书本整理完毕了！我也不甘示弱，把书本摆放的整整齐齐。

在回家的路上，我和她期待着美好的明天！

书法是中华民族的文化瑰宝，也是人类文明的宝贵财富。为了传承、弘扬中国书法艺术，贯彻落实《中国书法发展纲要》和《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，帮助广大中小学生写好汉字，提高素质，中国书法家协会青少年工作委员会、北京书法家协会、中国书法家协会北京书法考级中心决定2016年10月启动第三届“北京中小学生书法节”，全部活动将于2017年5月结束。

第三届北京中小学生书法节安排如下：

一、组织架构：

主办：中国书法家协会青少年工作委员会

北京书法家协会

中国书法家协会北京书法考级中心

协办：中国青年网

安徽泾县千年古宣宣纸有限公司

北京市海淀民族小学

二、参与对象：

在海内外生活、学习的小学、初中、高中在校学生

三、活动时间：

2016年10-12月：征集作品

2017年01-02月：评审(初评、复评)

2017年04月：现场决赛、终评

2017年05月：颁奖典礼、优秀作品展览、公益讲座

四、奖项设立：

1、本届书法节设置六个组别：

(1)小学硬笔低年组(1～3年级);

(2)小学软笔低年组(1～3年级);

(3)小学硬笔高年组(4～6年级);

(4)小学软笔高年组(4～6年级);

(5)中学硬笔组(初、高中年级);

(6)中学软笔组(初、高中年级);

2、奖项设置：

(1)获奖总量为1200人次，其中：

各组别：一等奖(10名)

二等奖(20名)

三等奖(30名)

优秀奖(40名)

入围奖(100名)

(2)另设：翰墨园丁奖(10名)，针对获奖作品的指导教师;

赛区组织奖(10名)，针对集体投稿，并获奖率高的组织机构;

五、获奖礼遇：

1、颁发第三届北京中小学生书法节获奖证书。

2、获得各组别一等奖的获得者同时获得由中华人民共和国文化部、中国书法家协会颁发的“中国书法等级证书”。

3、各组别一等奖获得者有机会被组委会推荐拜师学习，接受书法家面对面的启迪和传教。

4、获奖名单、作品发表于中国书法家协会北京书法考级中心官网、中国青年网、文化中国网。

5、各组别一等奖的参与者将被录入团中央青少年人才库。

6、各组别获奖的参与者将有机会参加“中国青少年网络春晚”。

7、获奖参赛者和优秀指导教师将有机会受邀参加由组委会组织的国际文化交流活动。

8、获得一二三等奖的参赛者获赠《第三届北京中小学生书法节获奖作品集》一册。

9、所有参赛者均有机会抽取“导师见面会”、“书法主题讲座”邀请函，届时将请到书法家为参会选手解答问题、传授书艺。

六、作品要求：

1、参赛者独立创作的原创书法作品，书体不限，内容健康向上。

2、作品规格：硬笔——作品不超过8开A3纸，横式及竖式;

软笔——作品不超过六尺整张(97x180cm)，竖式;

(不符合参赛作品规格要求的作品将不予评审)

3、参赛作品无需装裱。

4、草书、篆书作品要求附释文。

5、投稿作品落款一律使用真实姓名，勿用笔名。

6、暂不接收篆刻作品。

注意：

1、作品为临摹、抄袭已在公开出版物发表的古今作品(含古代碑帖集字、集联)不予评审。

2、鼓励书写完整的作品。

3、不提倡过度拼贴、染色、做旧等作品形式。

4、代笔作品无效。

5、不符合投稿要求尺寸的作品不予参评。

6、不接受册页、手卷、扇面、信笺形式作品。

七、作品提交：

1、请登录 http：//rasf.cn/bm/sfj.php、或扫描报名表下方二维码，完整填写《第三届北京中小学生书法节参赛申请表》，并将生成的参赛编号填写到作品正面右下角(铅笔填写)。

2、将投稿作品(正面无参赛编码的作品视为无效)、两张2寸彩色证件照片一同寄至书法节组委会办公室：

收件人：北京中小学生书法节组委会办公室

地 址：北京市东城区安定门东大街28号 雍和大厦B座501室 100007

电 话：010-6462 9595

3、投稿截止日期：2016年12月31日(以当地邮戳为准)。

八、出版：

组委会将于评审结束后设计出版书法节专属纪念册，获得一、二、三等奖的参与作品将被收录《第三届北京中小学生书法节获奖作品集》作品集。

九、其他说明：

1、本届书法节为社会公益活动，不收取参赛者任何费用。

2、限于人力，作品一经提交概不退稿。

3、组委会对参赛作品拥有宣传、出版发行、展览等权利。

4、组委会在书法节系列活动全部结束后组织获奖作品由拍卖公司统一公开拍卖，所得款项全部用于购买书写用具支援边远山区中小学校的书法教学工作。参与的获奖者将被授予“小小书法慈善家”称号，并由组委会颁发证书。

1947年1月1日，《鹤岗日报》在如火如荼的解放战争中诞生。到2017年1月1日，即将走过整整70周年的历程。

70年岁月匆匆，70年风雨兼程，70年春华秋实，70年令人感怀。为纪念创刊70周年，《鹤岗日报》决定举办“我与《鹤岗日报》”有奖征文活动，欢迎广大读者、作者踊跃参加。

往事并不如烟，情缘弥足珍贵。70年来，《鹤岗日报》由小到大走过的每一步，都离不开广大读者的坚定支持。

在这个值得纪念的时刻，不管您是在《鹤岗日报》工作过，还是为《鹤岗日报》服务过，还是被《鹤岗日报》影响过，或是与《鹤岗日报》有过特殊的感情，无论您是读者还是作者，均欢迎以自己的方式讲述您与《鹤岗日报》的故事和情结。我们真诚期待着把属于您也属于《鹤岗日报》发展历程的点点滴滴，都能通过您的讲述，一一展示出来。您的故事和文字，将是你们赠给《鹤岗日报》的最为珍贵的礼物。

征文体裁不限，千字左右为宜。一定要个人原创，内容真实，实名投稿。来稿将在《鹤岗日报》选登或结集成书。

奖项设置：征文结束后，本报将从来稿中评选出优秀征文并颁奖。设一等奖3名，奖金500元;二等奖10名，奖金各200元;三等奖20名，奖金各100元。同时，本报将为获奖作者颁发获奖证书。

手写来稿请寄：鹤岗市向阳区三马路鹤岗日报社编辑部(请注明“我与《鹤岗日报》征文”字样)。邮编：154100。

电子来稿请寄：hgrbgk@163.com(请注明“我与《鹤岗日报》征文”字样)。

征稿时间从即日起至11月30日止。

“卖书了，卖书了！我们的书削价甩卖喽！”另一个班的叫卖声也不甘示弱：“卖书了，卖书了！买我们班的书送小礼品喽！”随着一声声的叫卖声很快把我吸引了过去。原来是我们的学校正在举行献爱心图书义卖活动。

今天下午，原来冷冷清清、安安静静的操场，顿时变成了热闹非风的“菜市场”了。只见那桌子连着桌子像一条长龙，桌子上放着的图书就像一座座小山，而且山连着山，连绵不断。幸好我不是六年级的，也不是”营业员“，就可以无忧无虑地去”逛市场“这个”菜市场上人山人海，有吵吵闹闹的叫卖声、讨价还价声、谈笑声此起彼伏，汇成了一曲欢快的集市交响曲。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容，有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着，有的正在为自己钱带少而犯愁；有的不知所措，看着这个也喜欢，那个也喜欢，被迷得眼花缭乱……

我与毛可依在“市场”逛了一大圈，我看中一本《好词好句》，可是已经被人家抢先了，就急着买了几本自己喜欢的故事书。看着手里心爱的图书m，我心里美滋滋的。

爱心义卖活动结束了，这次活动既让同学们买到心爱的图书，又让我们献出了一份爱心，何乐而不为呢。

母亲是伟大的,她为我们付出一切。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!母爱不分民族，将我们的心血凝结，母亲犹如时光，将我们的记忆拉长，展卷不尽的是母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲的情怀……

为认真贯彻落实习近平总书记关于“以培育社会主义核心价值观为主要内容，继续积极探索，广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”的重要批示精神，乌苏市妇联在2016年开展寻找“最美母亲”公益评选活动的基础上，2017年，决定在全市范围内开展“母亲的味道”有奖征文大赛。让我们穿过记忆小巷，一起探望那温暖的芳香，乌苏市妇联“利丰杯·母亲的味道”有奖征文大赛邀你共享“母亲的味道”!真情故事，动人演绎，跨越民族的情怀，让我们在欢笑与泪光中重温来自心底的感动!

一、主办单位

乌苏市妇联、乌苏市文联、乌苏市政府网站。

二、征文要求

1、全市各乡(场)镇、街道办事处妇联、市直各单位妇委会要高度重视此次征文大赛，至少上报2篇参赛作品。同时此次征文大赛欢迎社会各界人士踊跃投稿。

2、本次征文大赛以“母亲的味道”为主题，内容可以叙述当前感受到的“母亲的味道”，或是留在心灵深处对母亲的回忆，或是发生在身边跨越民族、体现真情的民族团结一家亲感人事迹。

3、文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上，具有一定的思想性、文学性和较强的可读性。

4、体裁以散文、记叙文、随笔、图片、诗歌为主，散文类字数一般不超过3000字，诗歌不超过30行。照片为单幅或组照，图片说明必须在150字以上。本次征文活动评奖图文并茂优先，因此，大家在投稿时尽量图文并茂。

5、参赛作品须为原创作品，发表、出版均可。如发现有剽窃、抄袭等情况，一律取消评奖资格。

6、来稿请注明“母亲的味道”征文字样，并注明投稿人姓名、单位及联系电话。所有来稿一律不退，请自留底稿。

三、评奖及奖项设置

征文截稿后，乌苏市妇联将邀请本市知名作家、评论家、编辑记者等组成评审团，按照公开、公平、公正的原则进行评选，评选出20篇征文进入微信投票环节，市妇联将通过“乌苏市妇联”微信平台对入围的20篇征文进行微信投票，最终根据投票结果评选出相应奖项。

大赛特设一等奖1名，奖金1000元，颁发获奖证书;二等奖1名,奖金800元，颁发获奖证书;三等奖1名，奖金600元，颁发获奖证书;优秀奖若干名，奖金500元，颁发获奖证书。

获奖征文将在乌苏市各大媒体上重点宣传，获奖名单将在市政府网站、“乌苏零距离”、“乌苏市妇联”等新闻媒体公布。大赛结束后，优秀作品将通过乌苏市政府网站、“乌苏市妇联”微信平台选发。

四、征文时间

征文自2016年12月20日至1月10日

五、投稿方式

电子信箱：wusufl@163.com

联系电话：0992-8512885

本活动解释权归主办方所有

中共乌苏市妇女联合会

乌苏市文联

乌苏市政府网站

2016年12月20日

为配合保持共产党员先进性教育活动,增强广大党员学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,本刊政治编辑部和哈药集团有限公司共同举办“保持共产党员先进性”征文活动,欢迎广大读者积极投稿。

来稿要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面准确地领会和把握中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和具体部署,总结介绍本地区、本部门、本单位开展保持共产党员先进性教育活动的经验体会。尤其欢迎角度新颖、短小精悍,有思想性、针对性的文章。文章篇幅限定为2000—4000字。

征文自即日起到2005年第24期止。征文结束后,由本次征文评选委员会评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并给予相应奖励,评选结果在本刊公布。

来稿请寄:北京市沙滩北街2号求是杂志政治编辑部。邮编:100727,信封上注明“征文”字样。来稿请注明作者单位、职务、职称及联系电话、地址、邮编,稿件恕不退还。