小学作文：多姿多彩的课余生活（精品20篇）

六年的小学生活，有精彩;有成功;有失败，有挫折。但这并不重要，因为在这六年里，我不仅得到了知识和友谊，也得到了教训和批评。小学，准备结束了，但在小学的生活，让我终生难忘。

在这段时间里，我交了50多个同学，其中男同学可以组成一个“朋友”!如果你们有困难，互相帮助;如果你们有书，互相借;如果你们有美食，互相分享;如果你有痛苦，互相调解……我们所做的每一件事都加深了我们之间的友谊。今天，我们的友谊就像一根尼龙做的绳子，它一直在拉。但今天，我很舍不得马上离开，尤其是多年来最好的合作伙伴:庞巨忠、邓家阳、李子林等。我希望我们未来的友谊会像莲藕一样破碎。

此外，在这段时间里，我还要感谢我的老师们:

感谢您在各个年级给我的教导，让我从一个幼稚的男孩成长为一个有抱负的年轻人!此外，你教会了我读书的重要性。你用自己的努力和青春把知识传授给我，让我有了独立思考和怀疑的能力，不需要外界的帮助。在这里，我想谢谢你。很快，我就要上中学了。我知道你们的任务是培养下一代，我的任务是努力学习，长大后为国家做贡献。也许，我们再也不会见面了，但我会永远记住你，你的样子，你的名字已经刻在我的心里，我会永远记住你!

在离开母校的这段时间里，我既高兴又伤心。高兴的是我要上高中了，伤心的是我要和同学们说再见了。小学的生活即将结束，但我永远不会忘记小学的时光，小学的生活!

马上就要步入初中了，回想过去，心中毕竟有些舍不得，舍不得同学们之间的友谊，更忘不了老师对我的培养和教育。

在二年级的时候，我的成绩在中上游，因为我生性腼腆，性格内向，上课不积极发言，致使成绩一直得不到提高，这一切老师都看在眼里。一次语文课上，同学们都踊跃发言的气氛影响了我，使我这只安静的小兔子也按捺不住了，我慢慢的举起了手，心里扑通扑通地乱跳，老师的目光立刻定在了我身上，点了我的名字，我站起来用略带颤抖的声音回答了问题。我知道我回答的不是很好，没想到老师在肯定了我的答案后，又特地表扬我勇于发言，鼓励我再接再厉。我兴奋极了，没想到回答问题是这么的简单，还能得到老师的表扬与鼓励。以后我听课更加认真了，回答问题也积极了，渐渐地我的成绩有了明显的提高，名次已经提高到了前三名之内。

还有一次，期中考试我考砸了，只考了94分，当我听到分数的时候，顿时感到眼泪在眼眶里打转，鼻子也酸酸的，我低着头走到老师面前去领试卷，因为怕老师批评我，所以不敢抬起头面对老师，老师像是看透了我的心思，轻轻地对我说：“虽然这次你考的不是很好，但是错的是一些简单的计算题，其他难题都做对了，说明你的基本功扎得还够牢固，可能是你这次马虎了，以后要注意啊!”我听到这里，猛地抬起头，发现老师正用她那慈祥温和的目光看着我，我赶紧点点头，心里默默地对老师说：老师，这次的马虎已经让我尝到了苦头，下次我一定会注意的，不会再犯同样的毛病了。在以后的每次考试时，我都会想起老师温和的目光和鼓励的话语，使我更加认真努力，取得了优异的成绩。

这样的事还有很多很多，犹如天上的星星，总也数不清，总也说不完。但我永远都不会忘记，是老师带给了我知识，给予了我鼓励，还让我学会了做人的道理。这些事都会一直萦绕在我的心头，使我难以忘怀!

纵观历史，受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑，贝多芬双耳失聪，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考，不禁对乐观有几分迷惑和不解。 Throughout history, there are countless people who have been hit by a major settlement.Sima Qian was tortured, Beethovens ears were deaf, and Ostrovskys optimistic spirit was touched by many celebrities.Think carefully and cant help but have a little confusion and puzzlement.

第一问：乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心，是你失败时振作起来的动力，是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度，一种优秀的品质。

第二问：乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船，成功是船航程的终点，那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后，才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后，他重新开始，继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对，更是让多名助手失去了生命，可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆，人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影，才会有战胜困难的勇气，才能回归正确的航线。

第三问：乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人，都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信，丝毫没有从失败中得到教训，在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人，总结失败的教训，认真地思考接下来的目标，并坚定信念。显而易见，乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断，并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后，从容地开启下一步计划。

第四问：乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观，让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观，能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观，才能让我们拥有勇气和决心，才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难，但是有了乐观，有了勇气和决心，我们就能离成功更近一步。

时间一去不复返，转眼间我已经从一年级那个天真的小女孩变成了六年级的大姐姐了。一想到只能和朝夕相处的同学们度过一个春秋了，以往的故事像放电影般展现在我脑海中，那一幕幕有悲伤，有生气，但更多的却是和同学们一起嬉戏打闹的场景。敬爱的老师在台上淳淳教导，认真的学生在台下仔细倾听，一切的不快乐统统被我抛去，眼中只剩下了这一幕。

38个同学聚在一起，有谁遇到困难了，总会一起去帮助；有谁不开心了，大伙使出浑身解数，只为逗那个同学开心；有谁生病了，这一天大家都没精打采，恨不得生病的是自己；有谁转学了，回到家一定会哭一场……38个同学在一起生活了五年，早已经是血浓于水，跟亲兄弟一样。

五年级时，我和一个同学参加“巧手订纽扣”比赛，我们一起进了决赛。记得当主持人叫到我们俩的时候，同学们比我们还高兴，都站在椅子上为我们欢呼鼓励。其他班的同学老师都拿诧异的目光看着我们，但为我们欢呼的同学却一点也不害羞，还使劲的喊“加油”。我们俩脸红的上了台，因为紧张，我手抖得厉害，最终没能取得冠军为我们班增光，但同学们一点也不气馁，还鼓励我们俩不要灰心。

小学生活的种种，都为我诠释了友情，不，应该是诠释了亲情，同学们之间的深情厚谊，是什么也无法替代的，这将是我生命中最重要的一份，在最后一年中，我会更加的去珍惜，去爱护……

微笑，虽无声，却是最美的语言。它能默默地安慰伤心，稀释沮丧，为我加油，给我力量!

那天，英语单元测试的卷子发下来了，可怕的分数像红色的长针，扎伤了我的心，扎落了我的泪。听到同学们取得好成绩的欢呼声，我捂紧了耳朵。

老师进了教室开始总结这次测试的情况，但我不敢抬头看她，生怕面对自己的是一副怒容。那一声声表扬，摇身变成了尖锐的反面嘲讽，钻进了我的耳朵里;那一句句批评，声声刺耳，似乎每一句都是针对我的。我边记作业边擦泪，一个劲儿地想摆脱那分数的困扰，可它就像结实的藤蔓一样，把我的心紧紧缠住。

回家的路上，我垂头丧气，尽量远离人群。

“亚男!”是英语老师的声音。真是怕什么来什么!我无可奈何，抬头，扭脸回了声：“老师好……”“你眼睛怎么红红的?是为自己的成绩感到伤心吗?”她声音温和，一点怒气也没有，脸上还挂着微笑，就像平时上课那样，就像看着我的满分卷子那样。“没关系，一次差不代表以后也差，认真找找这次失误的原因，老师相信下次你会考出好成绩的!”

这时，我心里的难过被老师温和的语言和温暖的微笑抚平了许多，我敢直面老师了。虽然眼睛还是红红的，但我的脸上却挂上了笑容。“谢谢老师!”我感动地说。

走入家门，我的心又悬了起来。可出乎意料的是，媽妈跟我说的第一句话不是“考了多少分”，而且我递给她卷子后，换来的不是严厉的训斥，而是温暖的微笑。“你的努力妈妈都看到了，偶尔失误一次是正常的，找找原因，下次就可以避免了。”妈妈的微笑瞬间将我的自责变成了我进取的动力，我也微笑着朝妈妈点了点头。

老师和妈妈的微笑，让一次失败变成了我进步的力量。在那之后的一个又一个满分告诉我：微笑让生活更美好!

光阴似箭，六年的小学生活一眨眼就过去了，那些点点滴滴如闪耀的流星一般，一颗颗在我的记忆中飞过。我们一起闹、一起笑，共同度过了最美好的童年！

记得那是二年级的一次自习课，老师说要去开会了，让我们在班里写作业，我们心里默念老师快走。老师前脚刚走，后脚班里就炸了锅。几个“调皮蛋”便满教室的跑，班长和学习委员管也管不住，都坐在那愁眉苦脸的。

说是迟，那时快班里最调皮的王小五竟跑到了讲台上讲起了笑话，顿时全班同学都被他手舞足蹈、神采飞扬的表演逗得哈哈大笑，他在上面蹦蹦跳跳的，活像一个耍杂技的小丑一般！接下来的表演更是让同学们都笑得一个个快喘不上气来。只见他戴上一顶帽子，拿起扫把假装吉他一样，开始在讲台上边弹边唱起来，投入的表演就像是在开演唱会一样。台下还有一声声的“叫好”和此起彼伏的掌声。而就在这时有人突然收起脸上的笑容，像风一般整理着桌面的东西，坐的笔直，似乎还一边给王小五使眼色，好像是说让他快点下来，但他并不理会，继续着自己更疯狂的演唱。

这时全班都安静了下来，他竟还在讲台上大叫：“你们怎么了？继续玩呀！”说完不经意的一扭头，发现老师怒气冲冲地就站在他旁边。他立马把扫把一扔，手背后，低下头便再不说话了。同学们见到他这副模样，再也忍不住都哈哈大笑起来。结果就是他被老师狠狠教训了一顿，写了一篇不短的反思！

一切的一切历历在目，老师的谆谆教导；同学的真挚友谊，将都是我最宝贵的人生财富！

小学生活即将结束，真的舍不得失去这些快乐的生活，希望能让时间永远停留在这一刻。同时也相信我们在接下来的校园生活中，一定能留下更加美好的回忆！

啊！再过几年，我就步入了六年级的门槛。或许，明年的今天，我们就要说再见了，可是，这里的一草一木却使我十分难忘。

我步入校园，看见了花坛。你是否还记得四年级的植树节时，我们亲手种下的小树苗，如今，却早已长成了郁郁葱葱的大树了。还记得当天，我们兴高采烈地提着工具和树，来到花坛前，挖坑、栽树……仍今也没有忘记。还记得那个小插曲吗？挖好了坑后，嬉闹的王华宇率先摔进坑里，成了一个“泥巴怪”。紧随其后的人也无一幸免，成了一群“泥巴小兵”。

我抬头往上看，还没来得及收好的彩带映入眼帘，随之，我又乘上了时光船，在记忆的海中随风飘荡。

那一个元旦，我们欢声笑语。谢东成的调跑到火星上的歌使我们开怀大笑，而随后的一个故事又使我们潸然泪下。我拿着根双截棍在那儿耍了起来。不过，棍子卡住了。我一不小心打到头上，便顺势一倒地，果然全班响起了大笑声……

我随之上楼，看见了一对路队正整齐地码好，出发。这使我想起我第一次看电影。电影的内容早已忘了是些什么只是记得那天很开心。

我慢慢走出校园，心中久久不能平静。再过几十年，我们眼中的童真已消失，取而代之的是一种沉稳，一份责任。长大有好，也有坏。不过现在，我希望时间永远停在这儿，停在我们那难忘的小学生活中吧！

岁月如歌，小学六年生活仿佛昨日的云霞，真美呀!仿佛一杯柠檬汁，有酸也有甜!仿佛一块晶莹的玉石，多年后，依然散发着明亮的光亮!仿佛……

我的教师，我的同学，我的课桌，我的教室，我的黑板，我的椅子，让我难以忘怀。小学六年生活中，是他们陪我一路走来。不论是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情告别，走出校内，腿上注满了铅。脚步多么学生，我的心也很沉重，母校，再见!

记得那次“拔河比赛”，让我领悟了师生情的真谛，师生间最真挚的爱。我刚走进教室，一股温馨的气息扑面而来。只见黑板上题着“奖杯必落我班手”七个大字。又见许多没参加的同学，在两边等我们进去。然后，一对一的递上了湿毛巾、巧克力。一会儿，我们在操场上集合完毕。我们心中激动极了。“嘘—”哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，使出了九牛二虎之力。与此同时，教师为我们加油，同学们也呐喊。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊!我们一定要胜利啊!真是“有志进事竟成啊!”我们轻松取到了进决赛的机会。

接下来的一切，也是至关重要的一声，比赛愈演愈烈。在我们即将夺得桂冠之际，方瑶一个失误，使得情势逆转，我们只当了亚军。

比赛结束后，男生代表队、啦啦队，他们的泪水在眼眶里不由自主的打转。方瑶还隐隐发出抽泣的声音，我本以为大家会对方瑶讥讽一番。但是，我想错了，同学们陆陆续续地以方瑶身边走过，轻轻拍了一下，说了许多安慰的话……

小学生活，再见!

我的课余生活丰富多彩，快乐无比，打篮球、做游戏、练书法……这些都是我的课余生活，但我最喜欢的是打乒乓球。

星期天，我和郑煜涛决定来打乒乓球比赛。第一局开始了，我来发球，郑煜涛把球打了回来，我以为出界了，所以就没接。可老天总是跟我作对，球却落在了界线上，还没等我接，球就落在了地上。第一局我就这样输了。第二局开始了，我不停地攻，打了几个来回。郑煜涛终于防不住了，于是，他就输给了我。第三局开始了，我很专心地打，打了很长时间，还是没有分出胜负，郑煜涛把球发给我，我使出全身的力气把球打回去，郑煜涛眼看就要接住了，可球偏偏从乒乓拍的下面“钻”了过去，第三局我赢了！我以二比一获胜。

打乒乓真有意思，我的课余生活真有趣！

我的课余生活丰富多彩，除了跳舞、读书、弹钢琴外，最喜欢的就是唱歌了。

我从六岁就开始学唱歌了，唱歌能使我更快乐，也能给大家带来快乐。第一次我一开口唱歌，大家都说我的声音非常好听，就像百灵鸟一样，心里别提有多开心。我参加过很多的歌唱比赛，得到了不少的奖状，同时也进步了很多。

我不仅会唱歌，还会弹钢琴。与唱歌比起来，我钢琴弹得虽然不太好，但是我也很努力，进步了不少。不过我还要更努力，争取弹得更好，用琴声给大家带来好心情。我还喜欢读书，书里面有很多的知识，而且每一本书里都有很多的好词好句，读过以后我都会认真地把好词好句记下来，这样，我就能积累更丰富的语言，不断地提高自己的作文水平。

这就是我的课余生活，它给我带来了很多的乐趣，我非常喜欢。

过了整个学期的紧张学习，今天就要放暑假了!我怀着紧张又激动的心情来到了学校，激动的是马上就要放暑假了，紧张的是万一没有考好，就麻烦了。

我来到了学校，走进教室里，教室里到处洋溢着快乐的气氛，我坐到自己的位置上，等待老师的到来。

过了几分钟，老师走进了教室，教室里瞬间安静了下来，老师告诉我们这次考试我们又没考过三(2)班。虽然我们很伤心，但是马上就要举行散学典礼，我们还是很高兴。典礼结束了，看到其他同学领到了奖状，而我没有，这就说明了我没有努力，不过就要放假了，这些事情就当是浮云吧!

漫长的暑假来到了，我给自己制订了，学习计划，我要每天早睡早起，读英语和古诗，还要每天坚持练习写字，读课外书，争取在这个暑假里，让自己充实起来。我还要学会做家务，帮爸爸妈妈分担点，让他们也休息休息。

我要在这个暑假里，让自己多学点知识，让自己长大，让爸爸妈妈高兴，放心。

今年，是XX。我与同学们离开母校的时间不长了。

想起往事，我还在偷着乐呢！我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情！

现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊！

一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐！”

还记得那一次吗？那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮？开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢？1？2？”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班！”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。就在最后一颗，我们成功了。耶……。

同学们，你们知道为什么吗？因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。

正因为这样，我们才要更珍惜我们的友谊，不是吗？虽然我们快分离了，但只要我们珍惜时间。团结互助，我们的时间就会有很多，不是吗？

“叮零零——”铃声响了，这是快乐的铃声，这是悦耳的铃声。因为从这一刻起，我们就要放假了。回到家，我赶紧制定了一个计划，好度过一个充实又精彩的假期。

在这个假期，我要抓紧学习。按时完成老师精心布置的作业，不拖拉，不抄袭；我应保证每天读书半小时以上，做好批注，把好词佳句背诵下来，摘抄记录抒发感悟。汉字是中华民族祖先智慧的结晶，在这个假期里，我要认认真真地将老师指定的生字练习书写，写规范，每天坚持十分钟。在这个假期，我还要用心写作，日记是心灵的窗口、灵魂的寓所，是人生的一笔精神财富。我要将生活中的点点滴滴记录在日记本上，留下美好的回忆。美德在劳动中产生，幸福在劳动中创造，我要保证每天参加家务劳动，学洗衣服，做一道特色菜等等。

除了在学习方面加强努力，课余生活方面也要坚持。我争取练好老师布置的每一首曲子，并且提前预习好下一曲，通过寒暑假的练习通过钢琴八级。我要坚持学习舞蹈，不旷课、不缺课，一心一意学好每一个动作，在家勤复习。我还要按时去上画画课，不迟到、不早退、不分心、不捣乱，做个让老师省心的好孩子。

除了学习方面和课余生活方面，我还要在自身修养方面加强锻练。在生活中，我要克服胆小、粗心这两个缺点，它们其实就是一只只纸老虎，只要勇敢地面对它，不要被它们吓倒，就一定能克服它们，以后我要大胆、细心、仔细，克服所有困难。

我相信我能度过一个充实又快乐的假期！

同学们，你们是怎样度过这个寒假的呢？是在学习中度过的吗？是在玩乐中度过的吗？你们是和谁度过的呢？爸爸妈妈？爷爷奶奶？还是小伙伴呢？你们过得快乐吗？你们知道这个寒假我是怎样度过的吗？那就听我说说吧！

Yes！真是太开心了，终于放寒假了。一想到家里的电脑，吃不完的零食，还有在家等着我的家人，我开心得要疯了。假期前几天一切风平浪静，和往常一样：上午做作业，下午一半学习一半玩。晚上嘛看看电视玩玩电脑，过得还算惬意。可是好景不长，过了几天成绩出来了，打电话问老师成绩，考得很糟糕！糟了，妈妈头上一片乌云，电脑没了，玩的时间没了，电视没了。还挨了一顿批，从此妈妈脸上没了好脸色。

春节到了，家家户户张灯结彩，我们把自己家整理得漂漂亮亮的。爸爸忙着贴对联，妈妈忙着收拾屋子，外婆忙着烧饭。我和妹妹嘛，忙着吃喽！经过外婆几个小时的“浴血奋战”，一桌香喷喷的饭菜上桌了，我们吃起了年夜饭。我先敬了外公外婆一杯，祝他们福如东海，寿比南山。我还敬了爸爸妈妈一杯，祝他们万事如意，一帆风顺。今年，我把所有的压岁钱都交给了妈妈。大年初一初二过后，又进入了学习状态，我和妈妈共同把上册的数学知识复习了一遍，又预习了下册的书。

六年的小学生活，一转眼就过去了。

回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。

那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。

绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。

再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。

我的课余生活要上四种课外班，有手风琴课、有奥数课、有作文课、还有剑桥英语课。

先说说奥数课吧。上课时间是星期六上午八点半到十一点多，一起上奥数的同学哪个学校的都有，我全都不认识，但很快我就和他们交了朋友，就是还不知道他们的名字。奥数老师姓马，他教得很 认真，也不留一点儿作业。奥数的题很有趣，都要动脑筋，我很喜欢上奥数。

再说说剑桥英语课吧。上课时间是星期日下午一点半到四点。剑桥英语老师姓五，我们管姓叫Miss Wang，她每次都留一大堆作业，几天才能写完。每次上课都要考单词，所以我也要天天背单词。上 剑桥英语课我学会了许多单词和句型，我也很喜欢。

同学们，你们说说我的课作生活丰富吗？

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。 Primary school life is over, just like a firework that is about to ignite, it is about to lift off, blooming a gorgeous firework;Closing, the warm applause sounded.

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的班!

我忘不了那一天，忘不了!我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

六年的光阴如一只箭，匆匆地飞去了，我们已经上六年级了，我们从以前小弟弟小妹妹，转眼间就变成了大哥哥和大姐姐，我不禁感叹：时光如梭。

在这六年的时光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在这些小事中，我们收获了友谊，收获了知识，更可贵的是，我们懂事了。

在我的记忆里，有许多的事，有一些事像风一样吹过，但一些事却像树一样扎根在我的脑海中。记得有一次：全班同学一起去野炊，到了做饭时，我们才猛然想起没带报纸，我们找遍了每个角落，但还是不够，这时，一个同学走过来，给了我们一些报纸，这无异于雪中送炭，使我们的心里感到暖暖的。

如果我们是花草，那老师就是阳光，给了我们温暖，使我们健康。在我脑海里，浮现出这样一件事来：那天，我赶时间，大本没有认真写，果然，第二天，同学就叫我去老师办公室，老师说：“王鸿儒啊！你本来能写好的，但你这次写的不好，回去重新写一份。”回班的路上，我想：老师这么做是对的，以后我一定要好好些才行！

六年时光匆匆闪过，我们马上就要分离了，所以，我们要珍惜时光，好好学习，用好成绩来回报老师辛勤的付出，让我们友谊天长地久！

我的课余生活丰富多彩，比如，跳绳、捉迷藏，打球。最喜欢的就是游泳了。

星期日，阳光灿烂，天气非常炎热，我和爸爸决定去游泳，在路上，我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣，带上游泳镜，向游泳池奔去，看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去，可爱极了，水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的我也迫不急待的扑通一下就跳进水，啊！真凉快呀！我深深呼吸了一下，又一个猛扎进凉快的水里面，真舒服，不一会儿，爸爸游过来说：“学游泳要先学会吸气和换气，如吸气和换气学不好就会被水呛到的。”我照着爸爸说的样子，先吸一口气就钻进水里，再抬头吐气，反复练习，有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。

从此以后，我更加喜欢游泳，游泳给我带来了无穷的乐趣。

生活中很多事情都可以让生活美好，就比如爱，爱就可以让生活变得更美好。

爱是什么?爱是最美的音符，演奏出华丽的乐章。爱是一盏明灯，在黑暗中点亮前行的方向。爱是春天的雨;夏日的风;秋天的果;冬日的阳光，爱让生活更美好，爱无处不在。

母爱是细致入微的，像水一样细腻。母爱也像一本厚重的书，一本需要我们细细品读才懂的书。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖这首诗说的对极了。尽管有时妈妈生气了，扬言不再管我，也还是会照顾我，这就是伟大的母爱。

友情是相互的，像一个物体一样永远也不能分离的。即使和朋友吵架他也不会和你分开，再有困难也会帮助你的。巴金先生曾经说过：友情是生命中的一盏明灯，离开他生命就没了光彩，离开他生命就不会开花结果。

爱是人间最美好，最神圣的，最纯洁的感情，让我们去珍惜、去呵护这份感情，让爱使生活更美好!

During the winter vacation, nothing is different for my life. i wake up 11 oclock am everyday, after a washing, i have a good lunch with my parents. next i play computer games till the time to have supper. after have dinner. i go on playing till 2 oclock am, and then go to sleep with tired. this is one dull day of my winter vacation.

But i havent bored all the time. sometimes i read the books, sometime i listen to the music or the radio in the bed, because it was very cold outside and snowy all the day. and i also meat some of my good friends during the vacation, we have a very long talk about the life of each other in the past year and play table tennis tegether. and i watched the spring festival party of the cctv in the last seconds of the 2004 year! i think this is the thing most people of china doing at that time.