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春的旋律作文(汇编20篇)

成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。下面请阅读开学吧为大家整理的成长的旋律,希望对你有帮助。

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大自然的旋律六年级作文350字

全文共 373 字

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我是一棵小草,我天生自由自在,对事物有很大的好奇,可对那些人类,我却显得很弱小无助。

在我三岁那年,有许多朋友正和我玩耍,一群小孩突然冲向我们,让我们受到了很大的伤害。其中的朋友死去。我对这件事永远忘不了。

在我15岁的事情让我难以忘却。我那时正值少年。我们为城市绿化做了很大贡献,让人们能呼吸到新鲜空气,让人们的视野多一些天然的颜色。但是人们并不尊重我,他们经常踩我,有一群小孩在我们身上玩耍,踢我们,甚至有时候拔我们,这对我们的伤害难道对我们的伤害还不够大吗?

我经常看到我的兄弟姐妹受到伤害,烧的烧死,踩得踩扁,有的甚至让他直接因为拔地而起直接因为没有养分枯萎。真不知道人类为什么要毁坏我们,要知道我们可以和我的伙伴一起和大树一起能使沙漠变成绿洲,我们甚至能战胜龙卷风。我不明白,人类为什么毁我们?要知道毁坏我们也是在毁坏人类自己啊!

我好烦恼啊!

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篇1:爱的旋律作文450字

全文共 446 字

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在世界上,有千万种。有一种爱深沉而沉默,将你细心呵护着,让你不受伤害。虽然语气不怎么温柔,但他却用行动告诉你,这就是爱!谁也无法替代。

记忆中,我与我的父亲谈话并不多,就如同我对他的了解也并不多。

我站在教学楼下踌躇地望着外面瓢泼的大雨,食堂是那样近但又是那样远。突然想起中午父亲会送饭给我,我正犹豫着,还去学校门口等父亲吗?下着这么大的雨,他应该不会来吧,我就这样猜测着准备调头走时,突然一个熟悉的声音喊着我的名字,穿过淅淅沥沥的雨声,让我心头一震。转头来看,父亲那中等的身影已向我跑过来“拿着,回去小心点——路滑,别摔跤要请假误课,也别淋着。”待我回过神来,只见父亲的身影已经在雨幕中远去了。

大雨淋湿了那已开始渐渐变白头发——父亲,就这样我突然明白:他不理会一切困难,只在乎的就是我。虽然,在任何一个没有亲历过的人,这种爱是微不足道的,但在我的心却已注入一种伟大的爱的力量——在雨的旋律中飞扬。

父亲的爱,在我的心头留下一份沉甸甸的记忆。他是一本厚厚的书,需要儿女用一生去领悟其中严谨和沉默。

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篇2:绿色环保永恒的旋律作文

全文共 1067 字

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环保,能让世界变的干净。春天来了,大地万物开始苏醒,一片片生机盎然的树木,让我们每个人在心中都产生一份爱,那就是绿色,就是对绿色的热爱。

在跑道上跑步,你看到路两边的树木时,你会感到腿脚的轻便;在清澈的池塘里玩耍时,你泼起水花,心情会感到格外的舒畅;坐在书桌旁看书,当你无意中看到书桌上那一盆绿色的植物时,你一定会感到学习的轻松......还有吃着一盘盘绿色环保的蔬菜,内含人体不可缺少的营养,是我们成长的必要因素。

可是往往有不如人意的时候,那就是我们经常看到沾污在花草树木上的垃圾,粘在地上的口香糖,还有人随意乱吐痰,随处乱写乱画,这些都让人觉得特别的脏,特别的呕心。这也相当于一个城市的脸和面,所以更觉得环保的重要。

前段时间,听说国家将要求超市不再免费发放白色塑料袋,也是因为白色垃圾袋成为环保的主要问题。上周还听说我们盐城市区向广大市民发放了10000只环保购物袋。这几天在一些污水河段,我们经常看到有人在清理河面上飘浮的杂物......

国家的一些研究调查数目统计:我国已有128个河流被严重污染,大部分都是工厂排放污水,人们乱丢垃圾所造成。星期天,我抽空去了秦淮河一带,离河有4至5米处,便闻到了难闻的臭味,腥臭的死鱼、白色塑料、水果腐烂…搅拌在一起的味道,令人不得不捂起鼻子,甚至这样,都难以抵挡,另人尴尬不已,原来应靠着河畔边杨柳享受风光,坐在长椅上津津有味读着小说书,倚在梧桐树的枝丫上锻炼的老人、青年、儿童现在都一散而光。那是因为杨柳被顽皮的儿童折的枯枝残叶,河里散发阵阵恶臭,大树的浓荫被破坏所导致的种种因素。“1、2、3、4、5…”说得夸张点,这似乎比天上的星星还难。这时,从我头的正前方,一个古囊囊的黑色塑料袋飞驰而过,落在河的正中央,塑料袋慢慢松散,只见成群的垃圾随波逐流,,我愤恨地瞪了楼层上方一眼,此时,我有一个久置心中的疑惑:一个动物活在世上,都会爱自己的家园,珍惜自己的家园。而一个人——这样的高级动物,为何却对所处的环境如此不屑呢?回过头讲,如你的环保意识缺乏,或下降,就意味着你的生命的浅薄,人类思想的退化,这样一来,活在世上,似乎是脱了骨头支撑的皮肉;已毫无意义。

走在马路上,汽车的尾气将空气污染,吸了一口,那滋味带点“心酸”,让你有思考不完全的问题,让你有哀叹不完的气息……

环保,是否困扰着你,我,他?不是的,因为环保是每个人的责任,应尽的责任,而不是捐给希望工程的爱心,施舍给路边乞丐的一顿饭。“环保”一种举手之劳,也是必须的人类生存举动,所以,请人类拉起手来吧!用环保去创造明天那美好的环境!

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篇3:不完整的旋律作文600字

全文共 565 字

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一个优美的开始。

一段缺失的部分。

一个完美的收尾。

一段不完整旋律……

晴空万里,浮云漫游在天际,风儿鼓着脸吹气,树枝儿伴着风儿扭动着身体。

在不经意间,彩虹挂在了天边,用七彩的炫衣装点天空,惹来了白云的妒嫉,却没有往常他人的惊叹与欣喜。

没有乌云遮盖的天空,感受不到黑暗的恐惧,没有大风的肆虐,体会不了微风的舒适;没有经历激烈的暴风雨,发现不了七彩的礼物的可贵。

这是一段不完整的旋律……

用完整画上句号,却遗失了过程,那不再是完美的。

红烛无言,却用微光驱赶黑暗,用瘦弱的身躯与夜拼搏,最终用泪谱写过程的旋律,用光装点经历的路程。

庄子“生无所息”,他宁愿用一生来寻找人生的意义,用无所息来补充缺失的部分。

就如,人生,是一段永不停息的成长之路,我们在成长中学习、忙碌、吸收,我们在成长中前进、获取,最终在终结处回首,留下的是段长而曲折的脚印,而不是空白的回忆。

人生,有意义的是过程,回忆的是曾经。

如果我们在意的是结果,而忽略了经过,那将是缺失的片段,回首时却毫无意味。生命,也只不过是一段不完整的旋律。

当我们经历了酸甜苦辣,当我们尽了所有努力,再回首时毫无遗憾,无论怎样的结果,都会付之一笑。

过程,是可贵的。

它能充实你的回忆,装点你的人生旅程,丰富你人生的经历。

完美的结局,需要一段完整的过程。

不完整的旋律,等待着,谱写那缺失的部分……

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篇4:春的旋律作文

全文共 1230 字

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站在前山公园的假山上,不是最高的地方,却能够将整个前山镇的美景尽收眼底,尽管到处都还被厚厚的积雪覆盖着,春的脚步却已悄然而至。或许是我对这片土地有着特殊的感情,所以在任何季节看它都都觉得亲切、美丽。

从下第一场场雪开始,假山的四周早已被顽皮的孩子们当成了免费的滑雪场,是啊,生活在团场,或许这是孩子们寒假最好的去处了吧。

北疆的春天于我而言是短暂的,似昙花一现,来不及去触及,便迎来了炎炎夏日。我自然没有古人的闲情逸致去“寻春”,但我确实想留下点儿什么。

冬的冰清玉洁,夏的炎热干燥,秋的丰收喜悦,那么,春就如一位在寂静中独守的淑女,将自己短暂的生命奉献给了大地,将自己的喘息化作春风,吹绿了大地,吹醒了沉睡万物,给人们留下难忘的美丽瞬间。

“赶紧回家,好冷。”几个散步的老人说着话离开了山顶上的亭子,和夏天自然不能相比,如今虽说气温随着春的到来开始慢慢回升,但亭子里还是坐不住的,看着老人们穿着厚厚的冬衣,蹒跚地走下山坡。春真的离我们还很远吗,我不禁伸手从身边的榆树枝上揪掉一个很小很小的芽胞,脚下厚厚的积雪告诉我,春或许真的还在沉睡。可当我将那小小的芽胞用手指捏开时,我惊讶了,因为我看到了一点新绿,尽管只有那么一丁点儿,但它还是完全将我吸引住了,看着这久违的绿色,我情不自禁地发出让路人感到诧异的感叹:“看来春天真的已经到来了,树都开始发芽了。”他们或许在想我是不是在说梦话,却不曾想到,我真真切切地看到了春的影子。

每年的春天,我们团场人最热衷的第一道尝鲜菜就是苜蓿。大片小片的苜蓿地是最受欢迎的地方。掐一盘新鲜的苜蓿,回家在开水锅里焯一下,无需过多的调料,拍一瓣蒜,一小勺油,再滴几滴香油,一盘美味的凉拌苜蓿就是大家最受欢迎的菜了,这是春带给我们味觉上的美。

广场周围的草坪里,一簇簇粉红色的小杏花是那么的惹眼,老人走过会驻足,或许这花使他们想起了什么,孩子们走过会伸出他们顽皮的小手摘一朵小花或折一个小枝,或许是好奇吧,当然也有可能他们想把这美丽的小花据为己有。尽管年年同景,可我还是觉得那杏花似乎是生命中第一次见到,也或许是因为再一次见到杏花的开放等待的时间太久了吧!这是春给我们带来视觉上的美。

换上轻装,瞬间觉得无比清爽。迎面吹来的风虽然还带着些许寒意,可却也没有了冬天那般刺骨,阳光照在身上,让人顿时觉得暖洋洋的。行走的路人步伐早已不再匆忙,偶尔还会在太阳下小憩,久违的鸟叫声打破了大地的寂静,这是大自然的声音,是春的旋律;听着鸟叫声,我仿佛闻到了花香;孩子们玩耍时的欢笑声不时地从小区里传来,楼下晒太阳的老人们脸上露出了舒心的笑容,因为春的到来,才使这个肃清的世界瞬间充满了生机。

团场的职工们会牢牢把握住一年之计在于春这个规则,他们在春的旋律中播下希望的种子,播下幸福的种子,舒展着沉睡了一冬的筋骨,当然,春的到来,也就意味着一年的辛勤劳作已经开始了。

春的旋律让我们感受到阳光是那样的明媚,风儿是那样的柔和,也喜欢上了那细细密密的雨珠掉落在身上的感觉。

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篇5:冬天的旋律作文

全文共 672 字

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不知不觉中,冬天来了。

冬天到来的象征——风,已经提前来了。

风四季都有,春日的风和煦温暖,像一只大手柔情的抚摸着大地;夏天的风难得可贵,为挥汗如雨的人们带来一丝清凉;秋日的风严肃无情,吹得片片红叶似彩蝶在风中飞舞飘扬;而冬日的风,凛冽呼啸,咆哮着告诉人们:冬天来了!”

未到的是冬天的象征——雪。

雪花犹如冬日的精灵,它们纷纷扬扬地撒下神圣的白色,向人们传达着:冬天到了!而现在,为孩子们带来欢乐的雪却迟迟不露面,我们只能祈祷着雪快点到来,为寂寥的冬季增添一份生机。

“未若柳絮因风起”道韫的聪明才智值得我们赞赏,把大雪比作是柳絮乘着大风飘起。

走在街上,大雪扬扬地飘下来,撒在大地上,就像给大地披上了“新装”。

在阳光的照耀下更显得美丽,街上行走的人们,头上,身上,也为人们披上了雪白的银装。

其实走在大街上,我们能很容易地感受到现在是冬季。

抬头满眼是朦胧的灰白,一排排杨树腿去了绿色的外衣,只剩下光秃秃的树干,树枝,这好像是一夜之间发生的事,看看过往的行人,一个个穿着厚厚的羽绒服,戴着毛茸茸的帽子,围巾,手套,全副武装,显得十分臃肿。

一些人不断地向手上哈气,一团团白色的雾气仿佛一个个小小的火炉,在冬日温暖着人们的心。

冬天,作为一年中的最后一个季节,往往会使人联想到即将结束的萧条,不经意透出一种意兴阑珊的感受。

其实,虽然冬日没有春的朝气,夏的活力,秋的美丽,它却有着自身独特的魅力。

这是一个积存储蓄的季节,它不断调整,暗中滋长着力量,蓄势待发为了使第二年的春天喷薄出绿色的希望。

在冬季,我们也应该抓紧时间,储备好力量和知识,去迎接新的一年,新的挑战!

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篇6:初三的旋律作文900字

全文共 891 字

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光阴似箭,不知不觉也过了半个学期的初三生活。回眸前2个月,发现初三的多姿多彩!聆听初三复杂的旋律……

宁静的旋律

开学时,我们就定下自己的理想学校。每个人的理想都不同,每个人都有自己追求的梦想。初三的我们似乎长大了,懂得要认真学习了。“今日不搏,何日搏?”课堂上,教室鸦雀无声,只听见那“沙沙”的笔声。每位同学都认真的做笔记,全神贯注的听老师的讲解。我仿佛看到了老师们手中的粉笔在奋力地挥舞着,这些辛勤的园丁们恨不得把自己所知道的,全都塞进学生的脑子里;我仿佛也看到同学们眼里闪烁着求知的欲望,恨不得自己像电脑一样,把老师的知识全部复制在脑里……多么安静的课堂!

激动的旋律

初三的生活除了学习,另外就是运动会。上个月,我们学校迎来了一年一度的体育节。这是我们最后的初中运动生涯了。在运动场上,到处是欢呼声、加油声,嘹亮振奋的呼号响彻校园,昂扬向上的朝气如日喷薄,团结互助的精神感动你我!运动场上,运动员们龙腾虎跃,奋力争先;醒目的标语、鲜艳的彩旗,将学生的激情撒到运动场的每一寸土地;一篇篇现场报道稿鼓舞着运动员的士气;一声声呐喊诠释着全校学生昂扬的斗志。整个运动场上的气氛热烈而和谐。多么激情澎湃的运动场!

紧张的旋律

由于中考的一系列的变动,再加上流感的侵袭,我们的学习变得更加紧张。进入初三,我们要告别以往的放纵,告别平日的逍遥与自由。要懂得放下手中的鼠标,离开电脑屏幕;懂得放下手中的爱情小说,不去幻想那不可能的公主梦;懂得放下手中的漫画书、游戏机,甚至连同电视也要杜绝!迫使自己安安静静的拿起书本,预习明天的新课,准备明天的测验……在父母的急切及渴望,亲朋好友的鼓励,老师的辛勤教导,我们暗自告戒自己要努力,不要让他们失望。然而一个星期下来,发现自己已经很累了……

“一份耕耘,一分收获”。初三虽然是初中生涯中最为辛苦的一年,但它却让我们尝试了成长过程中的各种体会,使我们成长,使我们不断成熟。初三的各种滋味,给我们带来了不一样的感受。“一年之计在于春”。春天的播种将会换来秋天的收获,让我来把你歌唱。我们一定会以最轻快,最愉悦的旋律来结束这首初三的赞歌,一起去谱写初三不一样的旋律!

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篇7:关于夏天写景的作文初中夏天的旋律

全文共 597 字

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落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的,清雅的雏菊、馥郁的郁金香、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

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篇8:春的旋律作文

全文共 487 字

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我喜欢春天,不仅是由于她有美丽的景色,还有的,是她那生机盎然的气象……

春之景

伫立山坡,绿草蔓延,无边无垠。这种景色,少见而又常见。它往往令我遐想,我往往会想到古代,撑一把油纸伞,薄雾轻覆,烟雨中,诗情画意,仿佛误入人间仙境。远山传来清晨悠然的曲笛,晓风掠走了光阴,如诗如画……

春之搏

风景,依稀中,有人影。

我们,是我们,和着旖旎的春光,将我们的梦想,编织成了一串音符,细细聆听,有泪有汗,有咬牙坚持,也有懊悔不甘。这一切,都是我们的“春”,也是自然的“春”。在拼搏路上的我们,对梦想不放手,对追求不言弃,让我们的春天更绚丽多彩……(原创投稿 )

春之望  甚美,此景甚美。

心头滋出了一丝希望,我要开展新的生活!

是的,眼前的困难几乎将我打倒,面临着好友的远离,成绩的下滑,孤独,绝望无时无刻不笼罩着我。但是在这春光中,我沦陷了,我放弃了孤独,放弃了绝望,放弃了一切一切那些灰色的感情,开始向自己的内心填充着希望……

甚美……

此景甚美,此搏甚美,此望甚美……

我发现,我更喜欢春天了——不仅是由于她有美丽的景色,还有的,是她那生机盎然的气象,带我脱离了绝望,我将永远,永远,爱着春天……

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篇9:心中的旋律作文700字

全文共 755 字

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音符犹如一条涌流不息的黄河;音符犹如生命的源泉;音符的灵魂在我身上的血液中流淌着。

也许许多的人喜欢喧嚣的世界,而我却喜欢生活在歌声四溢的世界。一切的烦恼,一切的悲伤,一切喜怒哀乐的情绪,我都赋予在歌声的一切。我认为歌唱是我释放压力的好方式。甚至我的梦想都与音乐有关,就是想成为一位颇有盛名的作曲家。

一首首美妙的音乐像一节节动力火车,在承载着我的,让我带着梦想去到那宁静的环境里。一首首歌曲给予我不同的能量:给予我前进的动力——周杰伦的《蜗牛》;让我记住友谊的快乐——《友谊天长地久》;描写的同桌——《同桌的你》;鼓励我执着追求梦想《追求》……这一切都是唱出了人们心中的心声,他们用歌声唱出了!唱出了大家纯朴的一面,唱出了一个又一个情绪。

在音乐的世界里,我也许不是最棒的,但我希望可以通过写去来描绘人们那可望不可即的童话世界,描写大家心中的喜怒哀乐;描写大家激情澎湃的斗志……这一切我都会把它赋予音乐的每一个音符里。让它随着一丝丝的春风去到世界的每一个角落,去帮助有需要的人,去与知音分享,去解脱那超载的心。

在音乐的世界里,我似乎踏入了一个美轮美奂的殿堂里,歌曲在此随着一切弥漫在空中,让我触摸了心中的一切。面对大海,我会说出我的梦想,让它随着远方那平静的海面驶去;面对湛蓝的天空,我尽情释放,让无法解脱的心情随风而去;面对诗情画意的草原,我静静地弹这黑白相间的钢琴,弹奏心中的一切。

在音乐的世界里……

希望在充满洋溢的音乐世界里,找到属于自己的旋律。静静地用画笔描绘颠倒起伏的人生;与知音讲诉我的梦想。

歌声让我爱不释手。我不奢望那喧哗的世界,只盼望一个属于自己的舞台,属于一首我编写的歌曲。每个都有一个梦想,一种寄托,一条漫长的路,我的一切就随着美妙的音符在空中歌唱着。

音乐不禁地在我的心中弹奏着永不停止的旋律。

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篇10:触动心底的旋律作文

全文共 1220 字

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我就只是一个普普通通的初中生,只是一个平平凡凡、默默无闻的女生,把我丢到人海里,也就再也找不回来了。但是,妈妈说过:“谁说你是一个这样的人?在我看来你身上有很多的闪光点,而最令我自豪的,就是你的倔强。”

第一次听到这句话的我,根本就没有理解到它的真正含义,“倔强”难道也是好的吗?我不以为然。直到那一次。

初中对我来说最难逾越的一道坎,也许不是那繁多的作业,不是那青春期的叛逆,而是那让我撕心裂肺的“体育800米考试”。我的好朋友是一位运动健将,800米“优秀”对她来说就像是踩死一只蚂蚁那么容易的事情,只是“小菜一碟”。每当看到她帅气的跑完800米,连气都不喘一下时,我顿时会感到一种无法用言语表达的压力。每次我在进行这费力的长途旅行的时候,她总是在一旁为我加油,但是结果总是毋庸置疑的,“及格”深深的烙印在我心头上。我丝毫不会怀疑,在800米上,我将永远“及格”下去。

又是一个令我皱紧眉头的800米考试。在起点处起跑时,我仿佛又看到了最后“及格”的结果。随着体育老师的一声令下,我开始迈着大步,向前跑,心里想着这次绝对不会放弃。刚跑完一圈,瞬间我的双腿开始发软,就像棉花糖一样,感觉他们快要黏在一起,亲密地不想分开。眼睛恍惚的感觉也袭上心头,头周围冒着一圈的金星。当初开跑时的决心,早已经土崩瓦解。在一旁的好朋友,一见我情势不对,立刻喊了一句:“你又要放弃了吗?你已经放弃了多少次了?你没有感到羞愧过吗?你怎么这么弱?”是啊!凭什么?凭什么我只能是及格?为什么我不自己争取一个良好?顿时,一种不服输的冲劲来了,我攥紧拳头,闭上眼睛,管它三七二十一的,拼命跑,硬着头皮跑,不管双腿告诉我他们有多么多么的疲倦,不管脑袋告诉我他有多么多么的晕眩,我置之不理,只是一个劲的跑。当时的我,已经忘了还有多远,已经忘了想这次是不是又是一个及格的结果,就这么放手一搏。最后,突然感觉自己轻飘飘的,莫非我想电视里一样突破了极限?我信心瞬间加倍,跑的更快了!最后,出乎意料的是我的成绩从“及格”上升到了“良好”。我笑得好开心,我的好朋友笑得好开心,我们一起笑得好开心。也就在这次之后我相信我能行,最终,经过锻炼,我也从“良好”上升到“优秀”。我丝毫不会怀疑这对于以前的我来说是匪夷所思的。

事后,我告诉了妈妈,妈妈说:“你终于懂了。”啊!原来是这样的,我恍然大悟。

“倔强”不是任性,更不是无理取闹,而是面对摆在自己眼前的阻碍有一种不服输的精神。困难并不可怕,可怕的是害怕困难的心。有时候其实你距离成功只有一步之遥,但往往在这一步之遥前止步不前,试图放弃,事后又会为自己的失败懊恼后悔,却不曾想到,如果我迈出这一步是否就是天堂。天使在门前等着你,你却在门前回绝了天使,如果坚持一下看到的就是一片期待已久的怡人风景。这样的“倔强”难道不好吗?

“我和我骄傲的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望。”从此,五月天的这首《倔强》,成为我毕生的座右铭。

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篇11:大自然的旋律800字作文

全文共 797 字

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春天的鸟唱,夏天的蛙鸣,秋天的蝉吟,冬天的无声胜有声,这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞,有时让人心潮澎湃,有时让人心旷神怡,有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫,是色彩中基本的元素。1234567,是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩,春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景,更是一首首宛转悠扬的曲子。不止在春天里,在四季也是。樱花、茶花,组成春天最普遍、最长久、最引人注目的基调;荷花、杜鹃花,组成夏天最热烈、最妖娆、最清热解暑的高潮;菊花、兰花,组成秋天最悠远、最婉转、最意境深邃的回落;梅花、雪花,组成冬天最纯净、最旷达、最黯然销魂的尾声。

春天的歌最欢快:暖风是指挥,草地时谱子,花儿是代表,鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆,便知暖光开始指挥,青草最先映入眼帘,花儿开始呼唤,鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。

夏天的歌最热烈:分不同的时段在一天中轮番上演。上午下午是荷花,一田田、一团团、一簇簇,叶子与花紧密地挤在田间塘里,尽情摇摆、歌唱。行人不觉驻足、鸟儿不觉停唱、太阳不觉观望。中午是杜鹃花,野外是它的舞台。那儿漫山遍野开着的全是它,它以热辣的身姿,张开热情的怀抱,迎接热烈的骄阳。

秋天的歌最悠扬:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗与歌往往是相通的,诗情飞上天空,便觉有引吭高歌的冲动。于是,都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳;忍不住有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽;忍不住稻花香里说丰年,听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。

冬天的歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵?

大自然的旋律,于无声处胜有声。

[大自然的旋律800字作文

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篇12:触动心底的旋律作文

全文共 831 字

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“总是向你索取却不曾说谢谢您,直到长大以后才懂得你不容易。”永远无法忘记那天,那个雨天,我震撼了,哭了。

那时,正读五年级,同学们下楼,喜欢在离平地还有四五级的时候“飞身一跃”,我学着他们“嗖”的跃下,重重落地,大地在震颤,仿佛在叫嚣着命运的不公。直到有一天,意外发生了,由于下楼的不慎,或是调皮的惩罚,向下跳时,没站稳,跟大地妈妈来了个亲密接触,伴随着“啊”一声,好疼——扭伤了脚。当我回到家时,妈妈细致关怀,轻柔的帮我擦着红花油,而当我把目光转向父亲,希望得到同样的关怀时,却遭来一顿训斥:“活该,让你不好好走路,才导致现在这个样子,罪有应得。”那目光好冷,我的心好凉。

第二天放学时,细雨迷蒙,我看见一个模糊却又熟悉的身影。“今天我来接你,抱歉来晚了。”“天都黑了。”我不满地抱怨道。“来,我背你。”“不要你背,我多大了,还需要你背吗!”说完,跳着一只脚,出了教室。

可这别扭的走法,让我没坚持多久就气喘吁吁了,走到楼梯口,再也坚持不了了。父亲在我面前蹲下,手里还拿着书包,“上来,我背你,小心点。”我本想拒绝,但楼梯口等着许多同学的家长,正交谈着望着我,我不知他们是否在说我,脸一红,赶忙伏在父亲的背上,双手搂着他的脖子,父亲说:“搂紧点”,接着,就背我下了楼。他一步一顿,左摇右摆,一边叮嘱我不要乱动,一边托紧我,手腕上还挂着书包,很是艰难地下楼,他没有抱怨,默默地坚持着。想到这一情景,我有些心疼起他来:“爸,我把书包背在身上,这样你方便些。“不用,我可以。”看着他咬牙坚持的模样,顿时感到他又苍老了几分,一股内疚涌上心头,我把头深深埋进他宽大的肩上,脸上分不清是雨还是泪水。看着他那吃力而又隐忍的样子,感激、后悔、内疚如泉水般涌出,再也忍不住,大声哭了出来。“怎么了,我的宝贝女儿。“对不起,爸爸。”“怎么哭了?”爸爸温柔地说:“不怨恨我了。”那一刻,我感觉到父亲的后背是如此的有力宽厚,丝丝温暖流入心田。

那天,父爱深深触动了我。想说:“爸爸,谢谢您!”

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篇13:2024高三作文:青春的旋律

全文共 859 字

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时间犹如光阴似箭,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三

刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转一下的笔、父亲妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的游玩、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里暗暗长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人世地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,照旧成功人士眼里的基石?我没有办法用语言诠释高三,更没有办法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、布满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起抱负的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,纵然失败也不能倒下,纵然体无完肤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发豪情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势高昂的《义勇军进行曲》,青春本该布满激昂。

高三像一段布满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当困觉时总会想起另有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三布满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,布满挑战的青春才值患上回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的颠仆是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走运摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,履历了高三,你就长大了,成熟了,可以一小我私家闯天下了。”也许高三是一小我私家成长路上的关卡,是一小我私家成熟的基石,是一个一生最宝贵的履历。

我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就构成为了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有看客,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇14:校园的优美旋律作文

全文共 820 字

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美丽的校园,是我们成长的伊甸园,在这儿,我们歌唱着,也幸福着;在这儿,我们付出着,也收获着;在这儿,我们高唱青春的赞歌,放飞理想的旋律

踏着晨光,走进校园,挺拔的松树、婀娜的柳树、斑斓的海棠最抢眼。松树在春风的吹拂下更加碧绿茂盛,枝枝叶叶翠绿欲滴;柳树也和着春风睁开惺忪的眼,泛着新绿,随风舞动着婀娜的身姿;教学楼前白玉兰风头尽显,那一朵朵洁白如玉的玉兰花,远看,像一只“和平鸽”,挨挨挤挤地蹲在枝头;近看,像一只蝴蝶舞动着洁白的翅膀,让人赞叹不已。还有一颗颗含苞待放的花骨朵,穿着绒衣,在春风的吹拂下,有的似开欲开,那两三片花瓣,像害羞的少女一般。再看南边的那棵玉兰树,紫红的花儿缀满枝头,那盛开的花就像一只只飞翔的仙鹤,在春风的下,扇着翅膀,仿佛要临风而去。

这时,教学楼里传出阵阵读书声,听,有的在读“天下事有难易乎?为之则难者亦易也,不为则易者亦难矣……”;有的在读“关关雎鸠,在河之洲……”;有的在读……哦,同学们正在晨诵。晨诵走进经典,让经典开启新一天的学习生活。

“丁零零……”下课铃响了,悠扬的歌声飘荡在校园。瞧,同学们三三两两在一起唱着歌,王展悦、王璐涵、冯茹云等女同学在唱旋律优美、节奏轻快的《让我们荡起双桨》,玄文荣、杨玉涵、孟召钰等同学在唱铿锵有力的《中国少年先锋队队歌》,孙宇航、李鑫源等同学在唱着雄伟威严的《义勇军进行曲》……同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。仔细听,那稚嫩柔美的歌声,如沁人心脾的花香,又如温暖柔和的春风,让人心旷神怡。站在窗户举目望去,教学楼前的木棉树摇摇摆摆,仿佛在给同学们伴舞,树上的百灵鸟儿叽叽喳喳的,仿佛在和同学们一起唱歌,美丽的百合花尽情的绽放着,仿佛被同学们那悦耳动听的歌声感染,露出了最甜美的笑容……

上课了,整个教学楼又传来了同学们读书、探究、展示的声音,不时听到老师的引导和评价。音乐室传来了优美的音乐和动听的歌声,那是同学们在上音乐课……

优美旋律飘荡在校园,飘荡在同学们的心田……

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篇15:欢快的青春旋律作文500字

全文共 510 字

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青春,究竟是什么?

是名牌的服装吗?是昂贵的大餐?还是精美的饰品呢?不!这些都不能代表青春。

其实,青春很简单也很单纯。青春仅仅是一杯纯净的白开水,是一朵美丽的浪花。是欢乐颂,是月光曲,是七个音符组成的简单,欢快旋律

青春是美好的,但必然也要经历一些困难和失败。当我们遭遇困难的时候,不能退缩,不能恐惧。要以坚强的意志、乐观的态度战胜困难。或许,我们会经历失败,这时我们绝不能停滞不前,要让失败成为我们青春路上一个个丰富的人生经验。困难和失败是青春路上最艰难的一段路,但也是不可或缺的沿途风景。它锻炼我们的意志,培养我们的精神。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话成为了我们青春路上的标志。是啊!没有努力哪能成功呢?自古以来,成功的人士有几位是天才呢?还不都是靠自己努力奋斗吗?我们都是青春有活力的少男少女,为了美好的将来,要把握时光呀!今天的事不能拖到明天做。

青春更要懂得感恩。我们之所以能出生,能长大成人,一切都是父母的功劳,要感恩父母。我们之所以能学到丰富的文化知识,都是老师的功劳,要感恩老师。让感恩伴随我们走过青春,度过美好的人生。

青春的旋律是欢快的,是美好的!让我们高唱着青春的赞歌,带着微笑,走向美好的未来吧!

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篇16:青春的旋律

全文共 1644 字

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青春的深意就是不懂得自己所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天。 ——题记

有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。有人说,青春这首歌太长太悠远,缠绵的语调萦绕我我们的心里梦里。徐志摩说,一生该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。

当一首首老歌在耳畔响起,有种莫名的熟悉感响彻在记忆。我不懂什么叫做青春,我只知道,每当见到似曾相识的场景,心间总会闪现那一幕幕刻骨铭心的回忆。有奄奄一息就被推进太平间的母亲,有黑压压的课堂里站在讲台上唠叨不停的语文老师,有默默念叨我的名字还没来得及看到我就辞世的长辈们。人世间,生离死别已是常事,我不知道明天和意外哪个会先来,我只知道,我在的每一天都是新起点,我要让我的每天都有青春的旋律

沉迷于电脑游戏,痴醉于KTV的夜生活,傍着高富帅,穿着露背衫,站在马路中间KISS是当代时代的旋律。我不知道意义在哪里,或许,只有当失去健康的体魄之后,才知道过理智而清明的正常生活才是真正的无拘无束海阔天空。我每天都说自己太忙,没有时间回家看看父母,没有时间跟朋友吃饭唱歌,甚至连逛街都没有时间。我甚至从来都不曾体会什么叫自由。那天,我什么都不想,不需要上班,也不用上课,独自骑着自行车出门了,当时,我觉得好轻松,很惬意,我终于体会到自由的感觉了。可是,当我在列车疾驰的马路上狂奔半小时后,我竟会感到从未有过的空虚感,我不知道接下来该往哪走,我只是停下车,默默前行。我开始搜索脑海里的亲朋好友,附近的,空闲的,关系密切的,可是我竟然一个也找不出来。突然茫然了,自由的意义在哪里?

顺着公交车的方向走去,前方的公交站牌的宣传语:“因为一个人,爱上一座城。源远流长嘉陵江,千年绸都南充城。”脑海想起,曾遇到一个人,那个人,让我从春天到秋天,再到微凉的风从地平线那端吹起,整个冬天我总在起霜的玻璃上写他的名字。夜空辽阔,大地铺满厚厚的雾气,骤降的气温中我依然心怀喜悦。

我开始怀恋曾经那样一段时光,当第一抹阳光吵醒我惺忪的睡眼,结伴在雨后的清晨的操场慢跑,直到冰凉的手变得温热,直到寒冷的心让全身的血液沸腾,直到僵硬的胳膊腿变得柔软有力,直到裹着棉袄的全身开始出汗,我终于明白,那样的生活是多么惬意。无忧无虑。我们在放肆的校园广播里,毫无忌惮的放声高歌,我们还可以在月黑风高的晚上打着手电,去偷摘校园里的玫瑰花,我们还可以一觉睡到上课前五分钟,然后急急忙忙穿着平板鞋,蓬松着头发出现在老师视线里,最后很满足很享受的吃着同桌偷带的热腾腾的小笼包。突然觉得,那时被我们讨厌抱怨的的青葱岁月竟是如此令人怀念。

我们不颓废也不单单是非主流,我们不只是看荒诞的漫画书,也不只写晦涩难辨的火星文,我们要长成常青藤,用执着的追求和拼搏的身影营造属于我们自己的生命绿荫!

我们可以一整天待在电视剧前只为看完那自己喜爱的电视剧,我们也可以一整天不干别的,只想算出那道数学题。我们讨厌勾心斗角也不喜欢老师阴沉着脸,我们始终相信希望是附丽于存在的,有存在便有希望,有希望便是光明。

当小小的的花盆里长出参差不齐的西瓜苗,我们竟是如此新奇。是不是当初吞下的西瓜子也会长出西瓜了?诚然,这只是小孩子的好奇,所有的不解都跟随时间的脚步找到了合适的答案。

青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。当曾经年少的九零后也开始成家立业,当情窦初开的零零后也走在时代的前沿,我们了解,青春从未停止脚步。

我们把自己想象成一棵树。枝叶向着蓝天伸展,根须扎进大地深处。山高水长自由竞争,无意把别人的光彩遮住。为何有人挥动斧头,我与你无冤无仇!即使大地没有了我,挺拔的新枝依然无数。世上最难的是宽容,人间最可悲的是嫉妒。江河无需怨恨海洋,山泉何须诅咒瀑布,你有你的归宿,我有我的道路。

时光老去,青春的脚步依旧渐渐前行,所有的辉煌都被新的记录代替。 要知道青春的旋律里,优于别人并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。

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篇17:最美的旋律高一作文

全文共 994 字

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关爱,是幸福的,也是无私的。它无处不在。我们每个人都需要关爱,在生活上也缺少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该用心去关心、爱护他人,这样世界才会充满爱!

世界上有许多种关爱,比如:妈妈给你送伞,妈妈带生病的你去医院,爷爷奶奶天天为你做早饭,同学帮你补课,老师送受伤的你去医务室治疗,同学借你文具……但是我今天要讲的不是父母的关爱,不是亲人的关爱,不是邻居、老师、同学的关爱,而是一位毫不相识的陌生人的关爱。

记得我五年级暑假的时候,我独自一个人去买书,接过妈妈给的钱,我信心满满地出了门。一走出门,凉爽的风吹来,我舒服极了,口袋里放着钱,手紧紧的捂着口袋,生怕一不小心丢了。我慢慢地走着,心中多了一分愉快。不一会儿,我的心情变得更好了,因为马上就可以见到我喜欢的书了。我不由得哼起一首首小曲,从走路变成了蹦蹦跳跳,捂着口袋的手也放了下来。但是,天气突然变得热了起来。炎热的阳光直照大地。我心中的愉快马上消失了一大半。我心想:“这什么鬼天气呀?变天比小孩变脸还快,我还以为一个上午都会像刚刚那么凉爽呢!没想到走出家门不久,天气就变得这么热了!”我又加快了脚步。突然,“砰”地一声,我好像碰到了一个人。抬头一看,果然碰到人了,炎热的天气使人难受,我站在这阳光下,显得非常难堪。我连忙说:“对不起呀,对不起呀,我不小心碰到你的,怪我没看见。”那个叔叔生气地说:“真是的,一个大活人你都没看见。”说完,我趁他不注意的`时候,一溜烟跑走了。

我气喘吁吁地跑到了书店门口,一推门,凉爽的空调风朝我吹来。我马上就把那件不愉快的事忘得烟消云散了。我东瞧瞧,西看看,终于在半个小时后挑好了书,正准备买单,可是一摸口袋发现钱没了,我的直觉告诉我:那个叔叔偷了我的钱。

我扔下书,飞快地跑到了我溜走的地方,那里站着一个人,他就是那个叔叔。我正想让他把钱还给我,话还没说出口,他就先说了:“小朋友,这是你的钱吧?拿好了,千万别再丢了!”我分明看见他的汗水从脸颊一直滴落到脖子上,都来不及擦,就把钱递给了我。那一刻,我感到十分惭愧,羞涩地接过了钱,说了一声“谢谢”。我简直不敢相信,他居然在烈日下等了我足足半个小时,我居然还觉得他是偷我买书钱的小偷!茫然的我还呆呆地站在原地,完全不知道他已经走了。过了整整一分钟,我才回过神来,低着头慢慢地走回了家……

关爱就是世界上最美好的东西,别人关爱你,就是世界上最幸福的事情!

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篇18:青春的旋律作文

全文共 570 字

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青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。;; ; ; 青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。;; ; ; 频幕一:;; ; ; 早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!;; ; ; 频幕二:;; ; ; 青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾??不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。;; ; ; 频幕三:;; ; ; 青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。;; ; ; 青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!

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篇19:初中生感恩节作文700字:感恩的旋律

全文共 800 字

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他来了随着火热的节奏,唱着热辣的歌儿来了。他带来一片生机勃勃,烈日当空阳光明媚,雷雨骤降时你是否会想起他?让一切生机盎然的他,他和着瓜果的清甜,和着蝉儿的歌声来到了这个世界……

她来了随着轻快的节奏,唱着动听的歌儿来了。她带来一片姹紫嫣红,和风细雨扬扬洒洒,春风扑面时你是否会想起她?让大地苏醒的她,她和着蜜蜂、蝴蝶的舞蹈,和着百鸟的歌声来到了这个世界!

农民伯伯开始播种了,他们用娴熟的动作劳动在田野间。

百花竞先开放了,点缀在绿地中,那么优雅,那么绮丽,那么华美!

春天值得我们感谢,“thanks春!”

他来了随着火热的节奏,唱着热辣的歌儿来了。他带来一片生机勃勃,烈日当空阳光明媚,雷雨骤降时你是否会想起他?让一切生机盎然的他,他和着瓜果的清甜,和着蝉儿的歌声来到了这个世界……!

农民伯伯开始摘果了,他们不畏烈日,将香甜的瓜果摘下来供人们解暑。

人们在夏天的夜里乘凉,望着虫儿飞,月儿美……

夏天值得我们感谢,“thanks夏!”

她来了随着清凉的节奏,唱着快乐的歌儿来了。她带来一片丰收景象,天高气爽迷雾冰霜,黄叶飘落时你是否会想起她?让一切丰收的她,她和着大雁的舞步,和着落叶簌簌的歌声来到了这个世界!

农民伯伯开始收割了,他们用镰刀割下一捆捆麦子。

大雁南飞了,一会儿“一”,一会儿“人”,的尽情地在天空展现他们的舞姿。

秋天值得我们感谢,“thanks秋!”

他来了随着冰冷的节奏,唱着严肃的歌儿来了。他带来一片银装素裹,鹅毛大雪漫天飞舞,雪花飘落时你是否会想起他?让一切天寒地冻的他,他和着梅花的芳香,和着雪花沙沙下落的歌声来到了这个世界!

农民伯伯在家里休息,望着天和地的白,等待着新年的到来。

好多动物都去冬眠了,天和地寂静着。

冬天值得我们感谢,“thanks冬!”

春、夏、秋、冬都值得我们感谢,这一切都是生活带来的,生活更值得我们感谢,“thankyou生活!!!”

[初中感恩节作文700字:感恩旋律

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篇20:触动心底的旋律作文

全文共 942 字

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“叮铃铃”下课了。

可老师却对这姗姗来迟的铃声充耳不闻,依旧在讲台上滔滔不绝地叙述着他的长篇大论。唾沫星子飞溅到前排同学的头上,显得滑稽又可笑。过了一会儿,也许老师讲累了,亦或是校门快关了,布置完作业,老师一拍教案:“放学!”

教室里立即炸开了锅,刚放学时的那股兴奋劲儿涌了上来。同学们大多以光速归好书包,一窝蜂地涌出教室门。顿时,班里的人寥寥无几。

我慢吞吞地背上书包,感受着今晚那沉甸甸的作业分量,像是在感受悲剧的前奏。

阴凉的小路上,孤独的我踢着孤独的小石子,心不在焉地想着孤独的人与事。莫名的悲伤。

晚秋的风那么萧瑟,吹得人不禁打了个寒战。树上仅有的几片叶飘下来,跟着风起舞,如同在感受生命最后一刻的惊艳。呵,多么可悲。

倏地,一缕纯真的童音飘进了我的耳际,那种奇怪而又微妙的感觉,像是一滴甘泉流进干旱的泥地,一捧阳光照进无边的黑暗。这歌声,让我好熟悉。莫不是已经流失但又想拼命抓住的东西?飘到我的心底,就像触动了某根屏蔽已久的心弦。莫名的感动,重温的喜悦,一齐涌上我的心头。

我回过神来,原来是那家新建的幼儿园,孩子们在嬉戏。站在那儿,看了良久。眼眶慢慢湿润。

是啊,那就是我至今一直渴望的东西——儿时的纯洁、天真、无忧无虑。但是,不知不觉的,也许在我觉得妹妹幼稚,在我为成绩不理想发愁,在我嫌父母唠叨时,这些难能可贵的东西就已悄然离我而去。

成长固然是逃避不了的现实,但我多想它迟点,再迟点。哪怕只是让我再重温一下下童年的干净美好,随心所欲。学习的生活充满了试卷、习题,各种书的气味混杂着空气中大考将至的紧张气氛。那紧绷了数月之久的神经只有在儿时美好温馨的回忆中才能得到暂时的放松。

小时候的我,随心所欲,随时随地。不屑去窥探大人的烦恼,一个人照样玩得很好。想到什么就做什么,采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,逮一只红蜻蜓。亦或是在窗前看下雨的世界,我可以没来由的坐上半天,思考良久,编织一个王子和公主在雨中相爱的美好童话。孩子的世界是多么简单,好玩就行,开心就好。

我看着幼儿园里尽情嬉戏的小朋友,笑了。像是看到了儿时的自己,那个整天想玩,得到一根狗尾巴草就满足的小姑娘。

我的眼眶又湿润了。

那颗心生出了一些温婉的疼。

如果能回到以前那个牙牙学语的我,该多好。

如果能回到以前那个美好懵懂的世界,该多好。

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