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春的旋律作文【经典20篇】

成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。下面请阅读开学吧为大家整理的成长的旋律,希望对你有帮助。

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谦让,和谐的旋律作文600字

全文共 608 字

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迄今为止,中华民族拥有五千年的文明历史,自古就被誉为“礼仪之邦”。中华美德的历史也源远流长。从孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹再到今天的21世纪,礼仪体现在我们每个人身上。扶盲人过马路,公交车上给老弱病残孕让座。礼仪之花开在社会的每个角落,弘扬着中华美德——礼仪。

礼仪是一种文明的表现,它是一个人道德文化的反应。礼仪,普普通通的俩个字,却能表现在很多方面。例如常见的见到熟人问好,见到长辈谦让,做了错事要道歉。但中华礼仪它博大精深,它所体现的并非前者所能比轮的。

上个星期天,我与姐姐去淮北玩。中午,我们走进一家小面馆,只见周围坐满了人,只有一张四人桌,我俩坐上去,看看四周的客人谈笑风生,吃着香喷喷的面,心想:这小小的面馆也能有这么好的生意。正要点面时,有走进一对母子,看看周围没有位子,便露出失望的表情转身刚要离开,姐姐开口叫住他们说:“不嫌弃的话,我们可以拼桌。”“谢谢!”姐姐笑着回答:“不客气,出门在外都应互相帮助。”

“我要一碗板筋拌面。”我一听那位妈妈点的面和我的一样。“对不起!做这面的材料不够了,您换一晚吧?”只见男孩的脸上露出惋惜的样子。我心里一动,何不把我的这碗面让给他呢?想到这,我便对姐姐说了我的想法,姐姐赞赏的点点头,和那位妈妈说了之后,就听见男孩稚嫩的声音:“谢谢姐姐!”感觉有说不出的愉悦和激动。

中华礼仪,他有的是陌生人之间的一个帮助和谦让,有的是赋予传染的力量,有的更多是博大精深。

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篇1:春天的旋律作文500字

全文共 480 字

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一日之计在于晨,一年之计在于春。

春天就象是个活泼可爱的小姑娘一样,在向我们轻轻的摆动她的小手,好像在对我们说:“朋友们,我来了!”

不久,大地就换上了一身新装,河里的冰都融化了,柳树吐出它那幼嫩的绿芽,花朵露出她那甜蜜的笑脸,沉睡了一冬的动物们也都纷纷扬扬出场。它们个都扮演着自己的角色,希望在这美好的春天里,栽种下它们那理想的种子,等到秋天来到收获的大丰收。

是的,一年当中春天是充满生机与活力的;它不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,它是冷热适中的。

春天,农民伯伯在自家的土地里撒下希望的种子,等到秋天的到来,享受那种丰收的喜悦之情。

小蜜蜂也开始了它的工作,它在果园里辛勤的给花果们传授花粉,花果们感觉自己实在是太幸福了!不用再为传粉的问题感到忧愁,只要开出鲜艳美丽的花朵,就一定能吸引成群结队的小蜜蜂来为它们传粉。于是,花果们就争先恐后的开出了朵朵芬芳的希望之花。它们开的越美丽,就预示着秋天它们的果实越饱满。

的确,春天是孕育理想,确立志向的最佳时机。如果你的理想丰富多彩,那么等待你的,将会是更加美好而光明的未来。

山大华特卧龙学校西校区初中部初二:李昊明

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篇2:青春的旋律

全文共 887 字

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追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春

----题记

时间犹如光阴似箭,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转一下的笔、父亲妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的游玩、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里暗暗长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人世地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,照旧成功人士眼里的基石?我没有办法用语言诠释高三,更没有办法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、布满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起抱负的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,纵然失败也不能倒下,纵然体无完肤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发豪情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势高昂的《义勇军进行曲》,青春本该布满激昂。

高三像一段布满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当困觉时总会想起另有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三布满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,布满挑战的青春才值患上回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的颠仆是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走运摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,履历了高三,你就长大了,成熟了,可以一小我私家闯天下了。”也许高三是一小我私家成长路上的关卡,是一小我私家成熟的基石,是一个一生最宝贵的履历。

我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就构成为了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有看客,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇3:美妙的旋律作文800字

全文共 792 字

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这周末,我和妈妈一起去听了一场音乐会。

刚来到会场时音乐会还没有开始,台下的观众就都在三三两两地与同伴聊天,欢笑声充斥着整个礼堂。但当舞台的灯光缓缓点亮,乐手们有序入场时,嘈杂的声音渐渐消散,台下顿时变得鸦雀无声。

只见乐团的成员抱着自己的乐器与指挥一起走进舞台,纷纷落座后在指挥的示意下,乐手们便开始了调音。由于我坐的位置比较靠前,乐手们的动作让我看得一清二楚,他们表情十分专注,双手在乐器上自由穿梭,毫无紧张,我不禁暗自佩服,面对这么多人换了我肯定要紧张到身体发抖吧。

正想着,首席大提琴进入舞台,他又进行了一次校音后,音乐会正式开始了。

随着银白色指挥棒的舞动,清脆的旋律划破了寂静,在琴弓和琴弦的接触中流淌出美妙的音符,它像个淘气的孩子,欢快地跑到听众的身边,围绕着,跳跃着。这音乐在礼堂宽敞的空间内四处探险、回声,又与后面的音符相交叠,使旋律更加深入、更加丰富。美妙的旋律时而欢快,时而沉静,节奏的快慢使我的心情也跟着或愉悦、或放松、或沉思。演奏者们都望着指挥,视线追随着那根在灯光下闪闪发光的银色指挥棒,偶尔低下头看看自己的琴,手上的动作却没有丝毫迟疑,一看便可知练了很长时间,已形成了记忆。

这其中要数首席大提琴手的动作最为激烈。他完全沉浸在音乐中,表情中带着陶醉,头部带动整个身体随着音乐而激烈摆动,手操动琴弓奏响与其他成员都不同的旋律。我仿佛看到他的额头上闪着光,这“光”滑落了下来,他则沉醉于音乐的世界中无法自拔。

由于我与指挥的方向一致因此看不清他的神态,我只能注视着指挥棒和他的手势,只见银白色的指挥棒忽高忽低,忽左忽右,飞快地扫向不同的区域,在它的带动下,弦乐发出的柔和音色充斥整个会场,让我分辨不出个别声部的细微变化,只感受到了一场旋律优美,内涵丰富的饕餮盛宴。

演奏不知不觉结束了,观众们爆发出一阵热烈的掌声,经久不息。我则直到那晚回到家,脑中都还回荡着这美妙的旋律。

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篇4:春天的旋律作文500字

全文共 472 字

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春姑娘收回了她那银白色的衣裳,不知不觉的离开了人世。现在,春姑娘又提着满满一篮子绿色种子,迈着轻盈的步子一步一步的向我们走来。

柳树是第一个感受到春天的,所以他长得又高又快。其他植物被柳树影响了,也开始茁壮成长起来,不久就长成了漂亮的姑娘,俊俏的小仙子。

柳树的枝干秀长嫩绿,微风轻轻一吹,柳条在微风中轻轻摆拽,梅花经过风吹雨打变得更加坚强。还有……你知道吗?因为它们是经过风吹雨打,受过挫折,而后才变得这么美。

像竹子,不管是刮风,下雨都一直挺立着。还有白杨,为人们无私奉献,那儿需要它,她就在那儿生根发芽,还有很多值得我们学习的的植物,这些植物全都是从春姑娘的篮子里出来得。

每当站在百合从中,都让人神请气爽。周围有着五彩的蝴蝶在空中飞舞。到了这种境界,可以把不开心的事抛道九霄云外取。这里的花团锦簇,姹紫嫣红,让人觉得蠢蠢欲动。

夜色迷茫,有的华却已然绽放着,只见萤火虫放着微弱的光芒,在汲取大自然赋予它们的甘露。青蛙的叫声清脆悦耳,半夜下了场蒙蒙细雨,第二天,在花草吸收了一夜的花露,正在露上微笑。

春天的旋律可真美妙,无论白昼,都是那么美丽动人。

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篇5:最美的旋律高一作文

全文共 955 字

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那美丽的鲜花,因为有了绿草的依偎才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那震撼的舞台,因为有了每个小歌手真诚的付出,才有了完美的呈现,世界才变得如此的和谐美丽.....

我对人生中的和谐之美似乎有了新的认识,时间把我们带到了五月一日晚在长沙理工大学“为爱而唱”超级童星公益演唱会的舞台,那美妙的歌声飘荡在长沙理工大学体育馆的上空,那是美的盛宴,爱的旋律。那星光璀璨,灯光闪烁,美轮美奂的舞台上,汇聚了来自全国各地的小歌手,他们倾情演绎,只因心中的那个“爱”字,为爱而唱。

小明星们通过刻苦的训练,精心准备,从容上台,他们尽力表演,美妙的旋律,感染了在场的每位观众朋友们,只见看台上荧光棒飞舞,掌声雷鸣,喝彩声此起彼伏,演唱会上多家企业当场解囊,献上爱心,令人感动。

为了这次演出,小歌手们克服了很多困难,令人难忘的是,晚会现场突发意外状况,有个小歌手,也是我的小师姐,被称为歌影精灵——刘乐乐,她突然得了急性肠胃炎,发着高烧,呕吐不止,肚子疼得厉害,在候场时还打着点滴,但她并没有放弃上台表演,她带病坚持,完美的演绎了两首歌,让人陶醉不已,我们所有在场的演员都为之动容,由衷的佩服她。事后,记者阿姨问她:“你肚子这么疼,为什么还要唱歌?”我不能对不起观众,更不能失信山区的留守儿童。” 爱的力量就是充满了无穷的魅力。

乐乐的话仿佛把我们带到了遥远的山区,那落后、贫瘠的土地上,生活着一群孤独的儿童,陪伴他们的只有年迈的爷爷奶奶,相依为命,他们的爸爸妈妈为了生存,常年漂泊在异地他乡打工,留下了他们孤寂的身影,独自的生活,得不到亲人的爱护和关心。

“为爱而唱”就想通过这个舞台,呼吁更多的爱心人士来帮助这些贫困的家庭,用歌声帮助山区的留守儿童,让他们得到温暖,让城市孩子更多的接触农村孩子,学会关爱他人,同时也给我们提供一个展示自己才艺的舞台。

在长沙的演出中,“为爱而唱”团队走访了湘西古丈县的困难家庭,送去了日常生活用品等,为他们解决生活困难。接下将资助贫困山区修建教学楼、图书馆等,给帮助对象资助学费及生活费,不再让孩子们出现读书苦的现象。

我想,这就是爱的使者,和谐的声音,是社会的和谐之美,那是幸福的感觉,是给予的身心愉悦和接纳的丝丝温暖。让这种和谐的旋律伴随着美妙的歌声永远传递下去。

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篇6:触动心底的旋律作文

全文共 1121 字

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旋律——有很多种,情感的意境也诸多不同,就连给人的感受也是多种多样的。例如:轻快的旋律能使人心情愉悦;舒缓的旋律能使人心情舒畅;相反,带有忧伤色彩的旋律会使人陷入伤感的意境,总之,我们身边处处都有旋律,不管是愉悦的还是伤感的……而在我的记忆中,最触动我的,还是那一首宋祖英唱的《长大后我就成了你》……

这首歌虽然不是什么非常火的歌,旋律也不是很特别,但是它赞颂了老师那崇高的职业,把对老师的爱都倾注其中,加上宋祖英那甜美,动人的歌喉,整首歌听起来就显得十分深情,每每回到家中,我总会戴上耳机,点上这首歌,仔细的去聆听作者想抒发的情感,听完之后,我心中总会涌起一股暖流……然而,关于这首歌,背后还隐藏着一个故事……

还记得我在上小学时,我们的班主任—姚惠芳老师,一位相貌平平,与常人无异的女教师,而就是这样平凡的一位老师,在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午,我们班的一个女同学的哭声传遍了整个教室,几个同她要好的朋友在一旁安慰她,有几个便去找老师,过程中,那位女同学神情痛苦,一手还死死捂住肚子,并伴随着阵阵抽泣声,此时,老师听到同学的报告后,以最快的速度从办公室赶到了教室,见到那位同学痛苦的神情,老师马上让边上的学生倒一杯热水,然后蹲在她身边询问:你怎么了?怎么搞的?是不是吃坏肚子了?现在是不是很难受啊?可能是由于太痛的缘故,那位同学连话都说不出了,见此情形,老师都急哭了,她拿出手机,打电话给她的父母并同时打了120救护车,一会儿功夫,她的父母来了,120也来了,尽管如此,她还是不放心,便一同去了医院,望着老师远去的背影,我们的心颤动了……

几天后,那个女孩痊愈了,恰巧,那天是我们在小学里最后的一节班会课了,那节课上,老师让班上的几个同学准备几个小文艺节目,那个女同学也参加了,为了感恩老师,她准备为老师唱一首《长大后我就成了你》,这是她练了很久的歌,也可以说是精心准备的,终于,下午的第三节课——班会课到了,其他同学的表演结束了,该轮到她,她从容的走上讲台,开始唱起来,渐渐的,渐渐的,她的歌声征服了全班的同学,全班同学也跟着一起唱,每一个同学都唱的很投入,很认真,仿佛要把自己对老师的敬爱全部通过这首歌来表达出来,整个教室都充溢着感人的气息,我们一边唱,一边回忆着与老师在一起的点点滴滴,当我们唱完最后一个字后,我们注意到老师的眼眶湿润了,我们再也忍不住了,泪水如同决堤一般的涌了出来……

如今,虽然老师已经不教我们了,但她那熟悉的身影依旧留在我们心中,还有那日的歌声永远萦绕在我的耳畔:“长大后~,我就成了你~,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”

想到这儿,我按捺不住,竟然也唱了起来,泪水也情不自禁的一滴一滴落下……

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篇7:触动心底的旋律作文

全文共 793 字

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梅花有淡淡的芳香,绿茶有浓浓的茶香,天空有浅浅的蓝色,流水有动听的歌声。想起昔日的你,心中宛如流进了一条神奇的小溪,带走了一切的烦恼,留下的,只有那触动心底旋律

轻轻地闭上双眼,眼前又浮现了与你共处的点点滴滴,那不是惊天动地,而是平凡又甜蜜,荡漾在我的心底。昔日的我们,是多么的亲密无间,我们的友谊,又是多么的真挚。如今的我们,相隔两地,虽然不能见面,可这份友谊却是一直珍藏心底,酝酿成了一坛香醇的美酒,谱成了一首发自内心的旋律。

昔日的我们,手牵着手,一起上学,一起回家,我们的笑声洒满了世界,我们的友谊引来了多少人的羡慕。周末,我们做完作业,又同往常一样聚在一起,向对方分享着最近的快乐。时光在我们的笑声中悄悄溜走了,夕阳把天边的云霞染成了一片鲜红,天空已变得暗淡了,这时的我们才意识到要回家了,于是便依依不舍的分别了。

有一次,你教我弹琴,你的双手紧握住我的手,脸上显出一幅严肃的神情,四周一片寂静,只有那清脆的琴声荡漾在房间里。琴声的旋律宛如一股甘泉,滋润着你我的心田,你我都陶醉在了那动听的音乐中了。于是,好奇心便驱使我每天要你教我,你爽快的答应了。可是随着时间的流逝我的好奇心也随之渐渐消失,觉得乏味,不想再学了。而你这次却不像以前一样宽容,你脸上流露出不满意的神情,并且坚定的告诉我:做事不能半途而废,要学会坚持。你说这句话时,声音就像是琴声的旋律,触动我心底的旋律,直到现在,我还依然记忆犹新。于是,我勤加苦练,你也时时刻刻陪伴在我的身旁,给予我鼓励和指导。终于,功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我已经可以完整的弹奏那首曲子。我喜出望外,箭一般的跑到你家,想要告诉你这个好消息时,你却已不在。你就这样离开了这里,没有留下一点音讯。

如今的你,远在天边,可是我却永远也不会忘记你,闭上双眼,眼前又浮现了你拿熟悉的面孔,你对我的启示,就是触动我心底的旋律,永远在我的心头荡漾。

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篇8:童年的旋律作文800字

全文共 853 字

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坐在朝阳下的那个男孩,翻开了那本沾满灰尘的旧相册,一张张陈旧的照片,一段段童年的回忆,仿佛又让他回到了童年,那个让天真的孩童充满憧憬的童年。

——题记

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停,等待着下课、等待着放学、等待游戏的童年……”听,童年的旋律在飘动;听,童年的旋律在述说。

童年的旋律丰富多彩。想起和小伙伴们在一起的日子,无忧无虑的。可以在河边打水漂,捡起河边的瓦片,以优美的姿态抛出最美的弧线;在田地捉蛐蛐,挽起袖子,以矫健的身手捉住在逃的目标;在院子里玩游戏,拖着常常的队伍,以勇敢来保护“小鸡仔”;在过道上跳皮筋,哼着小调,以灵敏的身姿跳来蹦去……还会在谷堆里打滚、在小溪钓鱼钓虾、在海边拾贝壳,更可以在夕阳下讲着美丽的故事。

童年的旋律欢快明朗。在我的记忆里,回忆起的大多是快乐。特别是每到过年过节,奶奶总会带我们哥姐5个一起去乡下拜年,那是一年中最开心的事了,主要是可以拿红包。当然了,还可以呼吸新鲜空气,干干农活(那些可是在城市里遇不见的事情)。印象最深的是和哥姐们一起玩鞭炮了,我们买来的鞭炮,可以有好几种打法,彼此之间嬉戏玩耍,还可以用鞭炮吓唬别人……拜个年,身上最多的就是被蚊子叮出的包包,互相申报自己被叮的数目也是一大趣事啊!

童年的旋律低沉悲伤。回想这17年走过的风风雨雨,一路上跌跌撞撞,也算过来了。俗话说:“失败乃成功之母”,因为失败,我学会坚强;失败,我学会面对;失败,我学会对错误说NO。一次次跌倒,一次次再来,擦干眼泪,深呼吸,相信一切都会过去……就这样,我长大了,我懂事了。

世上不会再有比这旋律更美的了,因为它是无与伦比的,是天籁之音;世上不会再有比这旋律更动听的了,因为它会述说,它会放映童年;世上更不会有一样的旋律,因为这是为自己谱写的,是绝无仅有的。

坐在夕阳下的那个男孩,合上了那本沾满灰尘的旧相册,虽然他的童年即将过去,但他所谱写的童年旋律会一直伴随着他,他会将最后的童年旋律添上最完美的休止符。

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篇9:初三的旋律作文900字

全文共 891 字

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光阴似箭,不知不觉也过了半个学期的初三生活。回眸前2个月,发现初三的多姿多彩!聆听初三复杂的旋律……

宁静的旋律

开学时,我们就定下自己的理想学校。每个人的理想都不同,每个人都有自己追求的梦想。初三的我们似乎长大了,懂得要认真学习了。“今日不搏,何日搏?”课堂上,教室鸦雀无声,只听见那“沙沙”的笔声。每位同学都认真的做笔记,全神贯注的听老师的讲解。我仿佛看到了老师们手中的粉笔在奋力地挥舞着,这些辛勤的园丁们恨不得把自己所知道的,全都塞进学生的脑子里;我仿佛也看到同学们眼里闪烁着求知的欲望,恨不得自己像电脑一样,把老师的知识全部复制在脑里……多么安静的课堂!

激动的旋律

初三的生活除了学习,另外就是运动会。上个月,我们学校迎来了一年一度的体育节。这是我们最后的初中运动生涯了。在运动场上,到处是欢呼声、加油声,嘹亮振奋的呼号响彻校园,昂扬向上的朝气如日喷薄,团结互助的精神感动你我!运动场上,运动员们龙腾虎跃,奋力争先;醒目的标语、鲜艳的彩旗,将学生的激情撒到运动场的每一寸土地;一篇篇现场报道稿鼓舞着运动员的士气;一声声呐喊诠释着全校学生昂扬的斗志。整个运动场上的气氛热烈而和谐。多么激情澎湃的运动场!

紧张的旋律

由于中考的一系列的变动,再加上流感的侵袭,我们的学习变得更加紧张。进入初三,我们要告别以往的放纵,告别平日的逍遥与自由。要懂得放下手中的鼠标,离开电脑屏幕;懂得放下手中的爱情小说,不去幻想那不可能的公主梦;懂得放下手中的漫画书、游戏机,甚至连同电视也要杜绝!迫使自己安安静静的拿起书本,预习明天的新课,准备明天的测验……在父母的急切及渴望,亲朋好友的鼓励,老师的辛勤教导,我们暗自告戒自己要努力,不要让他们失望。然而一个星期下来,发现自己已经很累了……

“一份耕耘,一分收获”。初三虽然是初中生涯中最为辛苦的一年,但它却让我们尝试了成长过程中的各种体会,使我们成长,使我们不断成熟。初三的各种滋味,给我们带来了不一样的感受。“一年之计在于春”。春天的播种将会换来秋天的收获,让我来把你歌唱。我们一定会以最轻快,最愉悦的旋律来结束这首初三的赞歌,一起去谱写初三不一样的旋律!

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篇10:冬天的旋律作文500字

全文共 503 字

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今天是农历十二月二十四了,趁着浓浓的冬意和明媚的阳光,我们在孙老师的带领下去感受冬天旋律

我们来到一个草坪上,上面全是枯草,但是在大片土黄色里有许多熠熠生辉的“绿宝石”。呵呵,那就是绿色的小草。草坪旁有一墙白色的围墙,围墙旁边有一排灌木丛,绿色的灌木丛中有一朵朵玫红色小花绽放在我们面前。围墙里传来歌唱声,孙老师带我们前往西园。

进入西园,我们绕过一扇小门就看到了唱歌拉曲的老人,拉二胡的老爷爷铿锵有力,唱歌的老奶奶楚楚动人,如同入了仙境一般,美极了。

出了西园,我们来到一个小庙堂里,我们看见了一个美仑美妙的大戏台,大戏台上立了一块石画。我们从戏台的后面走过,发现还有戏灯,我们都静静地享受它的美。

走下戏台,我们进了小庙堂。我跪下来拜了那位人,虽然我不知道他叫什么,但从他的威武中来看一定是个大名人。走过了小庙堂我们就走出这里。

突然一阵芳香飘了过来,原来是腊梅开了。那一朵朵金黄的小花像一个个花仙子一样美。我轻轻地摘下一朵小花,闻了闻:啊,芳香四溢,如同春暖花开、鸟语花香。

啊!冬,你虽然没有春天娇艳,没有夏天绿,没有秋天美,但你有独特的美,你有腊梅花,你有雪花。冬天才是最美的,不信你去看看那冬天的旋律。

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篇11:爱的旋律作文450字

全文共 446 字

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在世界上,有千万种。有一种爱深沉而沉默,将你细心呵护着,让你不受伤害。虽然语气不怎么温柔,但他却用行动告诉你,这就是爱!谁也无法替代。

记忆中,我与我的父亲谈话并不多,就如同我对他的了解也并不多。

我站在教学楼下踌躇地望着外面瓢泼的大雨,食堂是那样近但又是那样远。突然想起中午父亲会送饭给我,我正犹豫着,还去学校门口等父亲吗?下着这么大的雨,他应该不会来吧,我就这样猜测着准备调头走时,突然一个熟悉的声音喊着我的名字,穿过淅淅沥沥的雨声,让我心头一震。转头来看,父亲那中等的身影已向我跑过来“拿着,回去小心点——路滑,别摔跤要请假误课,也别淋着。”待我回过神来,只见父亲的身影已经在雨幕中远去了。

大雨淋湿了那已开始渐渐变白头发——父亲,就这样我突然明白:他不理会一切困难,只在乎的就是我。虽然,在任何一个没有亲历过的人,这种爱是微不足道的,但在我的心却已注入一种伟大的爱的力量——在雨的旋律中飞扬。

父亲的爱,在我的心头留下一份沉甸甸的记忆。他是一本厚厚的书,需要儿女用一生去领悟其中严谨和沉默。

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篇12:2024高三作文:青春的旋律

全文共 859 字

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时间犹如光阴似箭,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三

刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转一下的笔、父亲妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的游玩、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里暗暗长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人世地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,照旧成功人士眼里的基石?我没有办法用语言诠释高三,更没有办法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、布满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起抱负的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,纵然失败也不能倒下,纵然体无完肤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发豪情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势高昂的《义勇军进行曲》,青春本该布满激昂。

高三像一段布满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当困觉时总会想起另有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三布满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,布满挑战的青春才值患上回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的颠仆是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走运摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,履历了高三,你就长大了,成熟了,可以一小我私家闯天下了。”也许高三是一小我私家成长路上的关卡,是一小我私家成熟的基石,是一个一生最宝贵的履历。

我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就构成为了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有看客,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇13:四季的旋律作文900字

全文共 931 字

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每一个季节都是多姿多彩,各具特色的,每一个季节都有它独特的旋律。不经意之间,美妙的旋律就会将你心底的蓓蕾唤醒,灿烂的花朵便会悄悄绽放,让我们一起来聆听四季的旋律吧!

春天的旋律是轻快的。春雨来了,融化了坚硬的冰,滋润了冻僵的土。春雨细细的,柔柔的,淅淅沥沥地下着,像花针、像细丝、像牛毛般飘飘扬扬,如烟如雾。春雨落到花儿上,花儿舒心地笑了,落到小草上,小草开心地绿了。杜甫写得好“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是啊,春雨是及时雨,是喜雨,它在世界万物最需要它的时候悄悄地来临,滋润着大地上的一切生灵。它滴滴答答、轻快地吟唱着欢乐动人的歌,给大地带来了勃勃生机。

夏天的旋律是热烈的。白天,在炙热的阳光下,蝉儿们卖力地叫着,风吹过树枝,“沙——沙——沙”,像一曲优美的小调。到了晚上,就更热闹了,池塘里一阵阵一阵阵的蛙鸣,草丛中的蛐蛐蟋蟀等合力表演着小合唱,那声音悠远而绵长……若是下雨天,雨点也来凑热闹,雨点打在树上,屋檐上,地上,“嘀嗒、嘀嗒”像是打着欢快的拍子,这旋律热烈、奔放,正是高潮的所在。

秋天的旋律是喜悦的。当夏天渐渐远去的时候,秋天便款款而来。这时,它没有夏天的热烈与奔放,取而代之的是一丝丝清风,它像天使一样跑遍大地,传递着丰收的喜讯。你看,在那广阔的田野里,一株株饱满的玉米迎风欢笑,等待着人们去采摘。你看,那清香浓郁的果园,累累硕果压弯了枝头,红彤彤的笑脸上披着一层淡淡的白霜,实在可爱极了。远远望去,满树结着的好像不是香甜可口的果子,而是无数颗闪亮的珍珠。麻省也高兴地在树丛间飞来飞去,唧唧喳喳叫个不停。就连成群结队南飞的大雁,也好像惋惜自己不能和这里的人共享丰收的喜悦而声声鸣叫着。秋,充满喜悦与收获的秋。

冬天的旋律是幽静的。下雪天,每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。雪花纷纷落下来,就像跳舞一样,雪花各式各样:有的像银针;有的像蒲公英的绒毛;有的像碎纸片……它们落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,大树好像穿上了银装;落在汽车上,汽车就像刚刚从冰箱里拿出的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使我沉浸在清新的空气里。冬天到处银装素裹,美不胜收。

四季的旋律多姿多彩,各具风韵,我爱这美丽的四季。

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篇14:蛛网上的旋律作文800字

全文共 794 字

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一大早,大蜘蛛在下水道里搭起了一张蛛网,蛛丝被阳光照得银丝一般发亮。网上除了粘着一颗颗亮晶晶的水珠外,不知何时粘上了几只小飞虫。

下水道里的几位居民今天这么倒霉,屎克郎、蜜蜂、苍蝇和红蜜枣几乎全都触网了。你瞧,他们一个个被蛛网紧紧地捆绑起来,无助地颤动着,嘴里哼哼叽叽地叫喊着,但这都已是徒劳,他们挣扎得越厉害,蛛丝捆得就越紧。过一会儿,他们全都安稳了下来,放弃了无用的挣扎。

忽然,大蜘蛛走来了。这只身躯庞大的家伙,头上长着一对红红的大眼睛,长长的八条腿,一个大屁股,看上去像一辆吓人的大坦克。原来,大蜘蛛又有新的斩获,他把一只像香蕉一般金黄的虫子捉来了,几下子就用蛛丝把黄虫子绑起来。显然,他又多了一道“早点”。

黄虫子害怕得闭上眼睛,使劲地挣扎,大叫不止。这时,靠近他的一只红虫子关心地用舌头舔了舔黄香蕉,心想:“这不是我的朋友吗?”于是,再用他那万能的舌头触碰黄香蕉的身子。那时,黄香蕉几乎吓得魂飞魄散,以为大蜘蛛就要吃自己了。等他转头时才发现是自己的闺蜜红蜜枣。

于是,用舌头互拍一下对方,然后痛心地一同大哭起来。正在这时,红蜜枣的舌头弹了一下蛛网,网上响起动听的旋律。这一下他俩有了新发现,接着就忘记了险境一般,一起用舌头在蛛网上弹奏起了欢快的乐曲。于是,其他几个落网的虫子也跟着弹起来。一时间,大家全都忘记了危险,沉浸在欢乐当中。

突然,音乐戛然而止,接着闪过一道光,“嗖——”地一下,蜜蜂被大蜘蛛掳走了。网上的虫子们十分伤心,就弹起悲伤的音乐。音乐仅仅响过两个音节,但见有一道寒光闪过——苍蝇也被蜘蛛掳走了。网上的三只虫子无比悲伤起来,一起演奏起一支伤痛的音乐。

没过多久,屎克郎也被大蜘蛛掠走了。当蛛网上只有红蜜枣和黄香蕉时,他俩奏出歇斯底里的声乐,是在哀伤,也是在反抗。没过多久,又一道光闪过,红蜜枣也不见了。黄香蕉顿时哀嚎起来,弹起了更加伤心的音乐。不久黄香蕉也被大蜘蛛吃掉了。

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篇15:追求完美旋律

全文共 1052 字

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星光下的誓言

那时,黑夜总是那么的美好,满天的星光,照耀这我那天真的梦想,在星星的照耀下,我许下了我想上舞台尽情歌唱,展现自我的完美愿望。

那时的我,6岁。

迷失的少年

随着时间的流逝,我已不在是那个天真的少年,岁月的冲刷早已让我把那誓言淡忘,生命的年轮将我的幼稚退去,使我变得成熟,使我变得沉默,我渐渐学会了害怕,害怕失败,我也渐渐明白,在别人得眼光下,没有完美的自我。

所以,每当观看表演,看见同龄人在舞台上神采飞扬的时候,我总是骗自己,不要想太多,不是你的就不要勉强。

所以,每当别人谈笑风生,我在一旁寂寞的遥望时,我总是骗自己,不要想太多,那些无聊的话题不值得你去讨论。

直到毕业,我竟没有收到一份同学录,当我独自一人离开学校时,我才发觉,我除了一张不完整的毕业照,我却什么也没留下,遗憾的青春,成了我永远不可抹去的回忆。

那夜,我又再次在夜空下徘徊,发现那满天的星光早已不见,我在黑夜下,迷失了方向——我该怎么办?

找回属于我的节奏

带着迷茫,我进入了那无聊的暑假!因为没有获得同学们的联系方式,所以,这个暑假,我只能一个人在无聊中度过。

那天,我试着抛开一切去上网,无意中,我发现了守护甜心,刚开始,我只是发现里面的角色都好有个性,有着和我相同的烦恼,我便喜欢上了这部动漫,天啊!没想到它却解开了我的心中的谜团,揭开了我想要的答案。

守护甜心是一部伴随我成长的动漫,它使我懂得了什么才是真正的友谊,怎么才能做好自己。

善解人意的亚梦,擅长运动的空海,不爱说话却又和蔼可亲的抚子,自信而又闪耀的歌手歌呗,冷酷而又善良的小提琴手几斗.....他们无时无刻都在感动着我,都在影响着我。

那夜,我看到了优亚突破了自己,终于敢放声歌唱;迷茫的凪彦终于找到了自我,那时,我那激动的心情简直是难以言表,看着凪彦炫舞般地踏着自己的节奏在球场上奔驰;听着优亚那动人的旋律,我禁不住留下了眼泪,因为她的歌声真的很美很美。

也许,我还是那个胆小的优亚,不相信自己的旋律而不敢放声歌唱;也许,我还是那个迷茫的凪彦,找不到生活的节奏而迷失着自我,但是,我现在终于明白,我就是我,独一无二的我。不管别人在比你好,记住,我会慢慢来的,超过你。妈妈经常说,我唱歌像鬼哭狼嚎,我不管,只要喜欢就大胆的去做。我是最棒的,只要不熄灭内心的光芒。我会成功的!相信自己,我是最棒的!我相信,总有一天,我能像歌呗那样,带着自己的节奏,走上舞台,唱响那动人心弦的完美旋律。

我抬头望望天空,发现还有一颗星星在夜空闪耀,守护甜心,是你让我翻破完美的秘笈,4个字:做我自己。

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篇16:乡之路,绿的旋律作文450字

全文共 462 字

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那条小路,是我们吃完饭的必经之路。那之中,充满了生命的气息。

风一吹过,生命的演奏家们就动了,你听:河水开始不安的躁动,拍打起河岸,发出“哗啦哗啦”的声音;树叶们也跳动起来,互相击掌,打击出“呼啦呼啦”的不成调的小曲儿。但在这曲乐曲中最动听的,还是数那树上果实互相碰撞的、沉甸甸的声响和小草萌发的细微音韵。

就说那果实碰撞吧!风一吹,那果实中的小精灵就不安地躁动起来,摇晃着那小小的身体,努力地想出来。两枚绿中带红的小桃子抖动起来,桃子上的小毛都指向同一个地方,挂有桃子的枝条往下垂了一垂,紧接着,两枚桃子撞在了一起!发出了有些沉闷的声响,而两个生命撞在一起的感觉是多么强烈,好似恋人的深吻,又带着些离别之情。

之后,两枚果实又回到了原来的位置上,它们的碰撞好像是为这首乐曲增加了一些沉闷的鼓声,补充了些不足。看着果子,依旧完好无损的挂在原处。有那么多的果实因为生命的碰撞而陨落或受伤,成为了一曲不太完美的乐章。这就好像某些人,因为爱情而陨落,残缺美则是经典的永恒。

我遥望天空,看见那上面高挂着一颗生命之源:希望你不要太早消失了!

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篇17:触动心底的旋律作文

全文共 830 字

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正日当午,阳光照暖了世界每一个角落。

一杯菊花茶,正播着的MP3,悠闲的我正享受着这难得的“日光浴”。

“叮铃铃叮铃铃……”一阵清脆悠扬的旋律从远处传来,心底的旋律漾起涟漪……

一年前——

将近期末考,父母一直为我忧愁。妈妈担心我不愿外出买早饭上学,便毅然决定要为我做早饭。这看似简单的活儿,可一点儿也不简单。妈妈本就上班辛苦,还要打理家里的活儿,如今还要早起操心我的早饭,我是万万个不同意,可我哪劝得住执拗的妈妈,无奈只得答应了。

于是,每天清晨天刚蒙蒙亮,就能听到清脆的闹铃声“叮铃铃叮铃铃”,一声声敲在我的心上。想是怕吵醒我,每次总是只响两声就停了,我也只是静悄悄地窝在被子里,祈祷妈妈快点完成,能再小睡一会儿。当我床头的闹钟二度响起,我也便起来了,享受起早已备好的早餐。

自此,这闹钟成了家中每日不缺的音乐。

又是一个清早,这熟悉的旋律又再一次响起,我侧耳听着,心绪乱七八糟,睡意全无,便起床了。我处于好奇,小心翼翼地来到厨房,想看看妈妈在干什么,可我才刚跨进厨房门槛,双脚似被千斤大石所压,抬不起来。只是眼眶红红地注视着屋内——一个穿得单薄的妇人头顶着乱糟糟的发型站在电饭煲前,她的背影很纤细,原本圆润可爱的老妈,何时,变得如此瘦弱?她一面热米汤一面哈欠连天,何时,她竟操累成这样?她转身向橱柜中拣鸡蛋,看着她那瘦小的面孔,何时,一层皱纹又爬上了她的脸颊?这些,我竟都不知!

我的心如被拧起了一块肉,苦涩酸痛的感觉涌上心头,鼻子泛起一阵阵酸意,难以呼吸,耳朵再也听不到任何声音,只感觉疼在侵蚀全身,喉咙哽咽住,泪水再也忍不住……我难以抗拒,紧紧地抱住了妈妈,揽进了我的胸膛。妈妈惊异地看着我。我想开口对她说话,可竟吐不出一个字,我抽泣着:“妈……妈,妈妈,辛苦……辛苦了!”妈妈红了眼眶,爱抚地摸了摸我的头:“傻孩子,没事。”我和妈妈深情对视着,一切尽在不言语中……

“叮铃铃叮铃铃……”清脆悠扬的旋律再次响起,把我的思绪拉回,轻啜一口菊花茶,身心说不出的愉悦幸福……

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篇18:四季的旋律作文

全文共 523 字

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四季就像是一曲曲美妙动听的乐章,风格各异。

春天就像是轻柔的催眠曲,使人心旷神怡、心神安然:百花齐放,争奇斗艳,小草探出头来,偷偷打量着五彩缤纷的世界。万物悠闲地从睡梦中醒来,各做各的事儿去。慵懒的春总喜欢在各种事物芳香中睡去,正如白净的婴儿在母亲的低吟浅唱中的昏昏沉沉地睡去一样。

夏天就像是火爆的摇滚乐,令人充满激情、振臂呐喊:炎炎夏日里,买上一根冰棒,冰凉的感觉沁透心脾,活力与激情刹那间回来了。夜里,阵阵凉风吹向人们,人们或三五知己一起叙旧,或静静享受这份宁静,或找些乐子来消除对夏日的不满。繁华的都市都是红灯绿酒,夜生活的多样化使夏天充满活力。

秋天就像是激昂的进行曲,使人高歌猛进、振奋人心:麦田中,繁忙的农民在高兴地收割着金黄的麦子。他们的脸上有着喜悦和那大滴大滴的汗水,情不自禁地吹起了口哨。多么美好的秋啊!

冬天就像是宏丽的交响乐,令人肃然聆听、气吞山河。冬日里,雪花籁籁地落下来,那种飞舞跳动的声音使得静静聆听的人们心灵为之一振。雪停后,一幅洁白无瑕的雪景呈现在我们眼前。这瑰丽的景色怎能不使我们产生豪迈的心情呢?

一年四季的旋律各具特色,各领风骚,使人沉醉。历代文人墨客的千古名句中从来不乏它们的身影,我也要大声赞美这个大自然的创造!

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篇19:母校中的旋律

全文共 340 字

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小时候,我们蹒跚学步,咿呀学语;长大了,我们独立思考,学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识、技能借来自母中的学习。

早晨,初升的太阳用那慈爱的眸子抚爱着我们母校的大地。我们的教学楼在阳光的照射下,像婴儿粉嘟嘟的脸蛋那样可爱。高高直立的五星红旗迎着风儿飘扬。从一大早开始,变能听见同学们气势昂昂的读书声。校园中央耸立在天的教学楼,里面生长着我们祖国明天成才的希望种子。待到明天,便成为与教学楼一样高的栋梁。

教学楼的两侧,弥漫着清新的花香,天空中不时飘着的白云,我们的母校指引着他们前进的方向。

那挺拔的白杨,透漏出我们时时刻刻要坚强。各个年级的墙壁上,有不同的壁画。室内的名言警句,时刻提醒着我们要好好学习,天天向上。

啊,我们亲爱的母校啊,我们要向你学习,因为你让我们无比高尚。

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篇20:军训的旋律作文800字

全文共 856 字

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军训的生活是丰富多彩的,它就像一支美妙动听的歌曲,里面包含着无数悦耳动听的旋律,这些旋律中,有的是高昂而激动人心的,有的是低落而引人深省,它们谱写出一个个动人的故事。在军训的生活中,我也经历了这样的故事,它让我正确地认识到了生活中的苦和乐,让我明白了一个个深刻的道理。

在军训的每一天,我们都过得充实而又愉快,一门门精彩的课程,不仅锻炼了我们的创造力和实践力,而且还让我明白了许多道理。在石膏制作课上,它让我明白了只有团结才能成功,只有与人合作才会制作出一件完美的作品。在剪纸课上,它让我明白了只要功夫深,铁杵就能磨成针。世上无难事,只怕有心人,只要勤加练习,熟能生巧,哪怕是再难的作品都会被剪得出神入化。在环保与生活课上,它让我拥有了一双善于发现美的眼睛,让我知道了身边的美无处不在,只要你能去发现它,去改变它,那样,即便是再不起眼的东西,都一样会变得让人赏心悦目。

在这其中,令我感触最深的便是军训课。在那儿,我体会到了军训的艰苦和不易。军训不仅增进了同学间的友谊与默契,也让我知道了面对困难时应有的态度:面对高峰,我们要自己连接绳索,面对峭壁,我们要勇于攀登,面对困难,我们不能轻易低头。我们的军训是非常严厉的,在训练场上,我们的每一个动作都逃不过教官那锐利的眼睛,每一个动作都要做到一丝不苟,完美无瑕。正是因为有着这样艰苦的训练,我们才能在五天后的会操比赛中表现得勇猛无比,取得了一个好成绩。五天的时间如白驹过隙,转眼间就到了会操比赛的时间了,同学们一个个摩拳擦掌,斗志高昂。该我们上场了,同学们齐心协力,使出了浑身解数,一上场,便以一个整齐有力的踏步走赢得了同学们排山倒海般的掌声,欢呼声与掌声久久在空中回荡。最后我们又以一个井然有序的跑步走结束了比赛。我们得了第一名。当得知这个消息时,同学们欢呼雀跃。有付出就会有回报,这时我忽然明白了一个道理,我想这就是我们努力付出的结果吧。

军训的旋律是优美而淡雅的,它谱写出一章章优美动听的乐章,让我们陶醉其中,无法忘却,深深地烙印在我心中。

[军训的旋律作文800字

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