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春的旋律作文推荐20篇

成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。下面请阅读开学吧为大家整理的成长的旋律,希望对你有帮助。

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美妙的旋律作文800字

全文共 792 字

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这周末,我和妈妈一起去听了一场音乐会。

刚来到会场时音乐会还没有开始,台下的观众就都在三三两两地与同伴聊天,欢笑声充斥着整个礼堂。但当舞台的灯光缓缓点亮,乐手们有序入场时,嘈杂的声音渐渐消散,台下顿时变得鸦雀无声。

只见乐团的成员抱着自己的乐器与指挥一起走进舞台,纷纷落座后在指挥的示意下,乐手们便开始了调音。由于我坐的位置比较靠前,乐手们的动作让我看得一清二楚,他们表情十分专注,双手在乐器上自由穿梭,毫无紧张,我不禁暗自佩服,面对这么多人换了我肯定要紧张到身体发抖吧。

正想着,首席大提琴进入舞台,他又进行了一次校音后,音乐会正式开始了。

随着银白色指挥棒的舞动,清脆的旋律划破了寂静,在琴弓和琴弦的接触中流淌出美妙的音符,它像个淘气的孩子,欢快地跑到听众的身边,围绕着,跳跃着。这音乐在礼堂宽敞的空间内四处探险、回声,又与后面的音符相交叠,使旋律更加深入、更加丰富。美妙的旋律时而欢快,时而沉静,节奏的快慢使我的心情也跟着或愉悦、或放松、或沉思。演奏者们都望着指挥,视线追随着那根在灯光下闪闪发光的银色指挥棒,偶尔低下头看看自己的琴,手上的动作却没有丝毫迟疑,一看便可知练了很长时间,已形成了记忆。

这其中要数首席大提琴手的动作最为激烈。他完全沉浸在音乐中,表情中带着陶醉,头部带动整个身体随着音乐而激烈摆动,手操动琴弓奏响与其他成员都不同的旋律。我仿佛看到他的额头上闪着光,这“光”滑落了下来,他则沉醉于音乐的世界中无法自拔。

由于我与指挥的方向一致因此看不清他的神态,我只能注视着指挥棒和他的手势,只见银白色的指挥棒忽高忽低,忽左忽右,飞快地扫向不同的区域,在它的带动下,弦乐发出的柔和音色充斥整个会场,让我分辨不出个别声部的细微变化,只感受到了一场旋律优美,内涵丰富的饕餮盛宴。

演奏不知不觉结束了,观众们爆发出一阵热烈的掌声,经久不息。我则直到那晚回到家,脑中都还回荡着这美妙的旋律。

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篇1:谦让,和谐的旋律作文600字

全文共 608 字

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迄今为止,中华民族拥有五千年的文明历史,自古就被誉为“礼仪之邦”。中华美德的历史也源远流长。从孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹再到今天的21世纪,礼仪体现在我们每个人身上。扶盲人过马路,公交车上给老弱病残孕让座。礼仪之花开在社会的每个角落,弘扬着中华美德——礼仪。

礼仪是一种文明的表现,它是一个人道德文化的反应。礼仪,普普通通的俩个字,却能表现在很多方面。例如常见的见到熟人问好,见到长辈谦让,做了错事要道歉。但中华礼仪它博大精深,它所体现的并非前者所能比轮的。

上个星期天,我与姐姐去淮北玩。中午,我们走进一家小面馆,只见周围坐满了人,只有一张四人桌,我俩坐上去,看看四周的客人谈笑风生,吃着香喷喷的面,心想:这小小的面馆也能有这么好的生意。正要点面时,有走进一对母子,看看周围没有位子,便露出失望的表情转身刚要离开,姐姐开口叫住他们说:“不嫌弃的话,我们可以拼桌。”“谢谢!”姐姐笑着回答:“不客气,出门在外都应互相帮助。”

“我要一碗板筋拌面。”我一听那位妈妈点的面和我的一样。“对不起!做这面的材料不够了,您换一晚吧?”只见男孩的脸上露出惋惜的样子。我心里一动,何不把我的这碗面让给他呢?想到这,我便对姐姐说了我的想法,姐姐赞赏的点点头,和那位妈妈说了之后,就听见男孩稚嫩的声音:“谢谢姐姐!”感觉有说不出的愉悦和激动。

中华礼仪,他有的是陌生人之间的一个帮助和谦让,有的是赋予传染的力量,有的更多是博大精深。

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篇2:春的旋律作文500字

全文共 490 字

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春,多么美好的字眼啊!它带来万物的复苏;它唤醒花儿的绽放;它象征悦耳的鸟语花香。

春风

春天的风,是柔和的,是温暖的。

迎面吹来,犹如春之女神在轻轻抚摸着我的脸,沁人心脾。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,是啊,春风一吹来,梨花、月季花、牡丹花等都在这一刻醒来,跟着缓缓的风绽开它那美艳的花瓣。

晚上,在小河边散步,两旁是一排排的垂柳。妈妈说过,小时候最喜欢用柳树编花环,这是小女孩最喜欢的了。风缓缓的吹来,街道旁的柳树迎风飘起,像个美丽的少女在起舞。春风,这温柔的风。

春雨

如果春天没有春雨的话,那就像一幅画没有涂上颜色一样。

春天的大多数时候都是小雨,这柔柔的小雨一滴、两滴的落在大地上,给乡村全都罩上了一层薄雾,朦朦胧胧,让古朴的乡村增添了一丝神秘的气息。

“随风潜入夜,润物细无声”。

这小小的春雨,最爱在傍晚时跑出来嬉戏,滴答滴答,在无数个宁静的夜晚奏成了一串串水灵的音符,让人恬然入梦。

春雨,这小小的春雨,它能够直接影响我的心情。有时,它的音符欢乐无比,我也跟着欢笑;有时,它的音符无比沉重,我也跟着失落。

春,这个美好的字,在人心中永远那么美好!

春之歌,这一首朴实却又不失风彩的歌!

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篇3:初三作文:和谐是一支旋律

全文共 734 字

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和谐是一支旋律,一支华美的性灵独抒,它明快而又流畅,低回而又隽永,在人们的心里唱着恒久纯真的音符。

——题记

高亢激昂的旋律

进行曲是高亢激昂的旋律,那轰轰烈烈的气势,高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲,行进在人与社会之中,人对于社会是要奉献爱心与力量,而爱与力量又源自心中持久不去的激情,和对社会的责任感。社会给予了人们以环境,一个安定和平的环境是人类发展的因素,而身居其中的人们更应用自己的双手奉献爱与力量,携手共建美好安定的社会。人类的爱与力量是那点点的音符,谱在高亢激昂的旋律中,使和谐如进行曲,在人与社会之间穿梭行进。

婉转低回的旋律

圆舞曲是婉转低回的旋律,无需像山石滚动般的轰轰烈烈,也不需如树动山摇般的震撼心灵,它似行云流水,温文而雅,低回的音符如潺潺溪水声跳动在人与人之间。和谐的旋律便在人与人之间跃动。人与人之间的关系正如圆舞曲一般圆滑自如,不需有功名利禄也无需有嫉妒,但它圆滑地跃动在人与人的心中,敲开心灵之间的隔阂,将纯洁与真诚伴圆舞曲将人们心中的暗灯点明,此时,和谐如低回的音符在婉转低回的旋律中谱写,温和莞尔。

抑扬顿挫的旋律

交响曲是抑扬顿挫的旋律,音质雄厚气势磅礴却又低回盘旋。忽而行云流水;忽而一泻千里;忽而崇山纳壤;忽而宛转悠扬。它如丝绸般萦绕在人与自然的和谐中。在过去,人们总是想去征服自然,可越是野心不去,自然越是回报以人类惩罚,人类总想让高调的音符谱写在人与自然的乐谱上。可,人类破坏生态平衡,自然给予人类阴霾,人类保护自然,自然给予人类以阳光。最终,那抑扬顿挫的旋律,高调低回的交响曲,使人与自然有了和谐与统一。

和谐是一支旋律,一首华美的性灵独抒,高调的序幕,唱响人与社会,人与人,人与自然的赞歌。

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篇4:大自然的旋律

全文共 579 字

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自然中的声音像一曲交响乐,而风、雨、雷、电的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。

“轰隆隆,轰隆隆”,雷公正敲打着他那从不离身的大鼓,“咔咔,咔咔”,电母也来了,用她纤细的手指弹着玉琵笆。顿时,天空中乌云密布,大家都被雷公和电母的气势震住了,慌忙四处奔跑,找背雨的地方。看哪,山雨姐姐正呼风唤雨,多神气呀!此时,只看到眼前白茫茫一片,听到雨滴那有节奏的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒。

雨渐渐地停下来,小动物们都出来呼吸雨后的新鲜空气,它们欢快地蹦着、跳着。“布谷,布谷”。“小布谷鸟,你怎么了?是要我听你演唱吗?”“咩,咩,咩,”原来是野羊来河边喝水了。“哞,哞,哞”野牛也来了。现在可真热闹,“砰”不好,有猎人,快跑。“砰,砰,砰”,一只小羊被猎人捉住了,它伤心无助地叫着“咩,咩,咩……”仿佛是正在呼唤同类。倾刻之间,一大群野羊冲上来,它们一起冲向猎人,“咩,咩,咩”好象是说你还我兄弟姐妹,猎人被震撼了,束手无策慌忙逃窜。

喧闹的大自然终于宁静了,“蛐,蛐,蛐”,噢,是蛐蛐在演奏这天籁之音。突然一阵风来,呼啸着,乐器多起来了,口琴声,笛声,噢,还有古筝呢,我好象听见有人在唱我们的祖国是花园,花园的花儿真鲜艳。尽管我不会乐器,不懂音律,但我听得出大自然美妙的旋律,多么丰富多采,变化无穷!我爱你—大自然,我为你骄傲,为你自豪!

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篇5:爱的旋律作文500字

全文共 935 字

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我至今不能忘却,那无助的凄凉的眼神。这样的眼神本不属于一个天真活泼的孩子。这是一张战地摄影照片,背景是伊拉克某城的残垣断壁。

我不知道人类历史上究竟有过多少次战争,也不知道世界上还有多少无辜孩童遭受着失去亲人的痛楚。我常常想:战争难道真是不可避免的吗?

战争毁灭生命,而生命是一个奇迹。在这个星球上相聚、相守更是一个奇迹。为什么人们不能用一颗心去包容他人,却要以铁与火、血与泪相向?!

人性本善。婴孩纯真的目光与笑容可以使天地间的一切为之失色。是什么让我们纯真的天性逐渐湮灭,让我们的良知逐渐消失,让我们在残酷的战争中互相残杀、无法自拔?是金钱,是利益,是无止境的贪婪!正是这些使人们漠视甚至忘记了世间最宝贵的东西:生命、爱和包容。

有个叫昆丁的美国小伙子,来中国做义工已十年了,这期间他遭遇过无数的骗子,可是他仍没有放弃。“我帮助了十个人,其中有三个骗子,但我还是帮助了七个人!”这个美国青年的幽默让我们看到了一种可贵的精神:博爱和包容。

有时人们并不缺少爱,缺少的往往是在爱受过伤之后再去爱的勇气与胸怀。

人与人之间不能没有爱,没有包容。那么,人类与自己的母亲———大自然之间是否也是如此呢?

自文艺复兴以来,以人为本的人文主义思潮将“人”定位于一个高于一切物种之上的位置。人成了万物之主。于是,为了人的需要、人的利益,大片森林变成了荒漠,无数的珍禽成为大肆捕杀的对象。地球上的物种日渐稀少。不敢想象,当有一天,地球上除了人类再也没有其他生物时,地球———一切生命的共同的家园会变成什么样子,人类———这个词语的意思是你我每一个人———将如何生存。

大自然创造的一切生命,就其生存权而言,是平等的。人类在大千世界中的地位是“物竞天择,适者生存”的结果。但这并不意味着人类的生命就比大自然中其他物种的生命高贵,也并不意味着人类有权剥夺其他生命繁衍和发展的机会。我们和大自然创造的一切生命共同生活在一个星球上,这个星球是我们共同的家园,有什么比互相尊重、互相包容更重要呢?互爱互利,共享生命是我们唯一的选择。

有一首歌这样唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”真心希望,爱的旋律能化解地球———我们共同的家园上的一切纷争,让所有的生命都能和谐幸福地生活在同一片蓝天之下。

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篇6:青春的旋律5年级作文

全文共 507 字

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鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律奋斗!

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生,有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活,考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活,考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比,结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多,可以为自己,为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

天行健,君子以自强不息。

少壮轻年月,迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂,我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天,不要再做一个安于现状的人。为了你自己,为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春旋律。

[青春的旋律5年级作文

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篇7:春天的旋律

全文共 609 字

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听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。春姑娘拿出绿色的纱巾,轻轻一摆,地上树上,都变成了绿色。微风中,小草摆摆还未伸展开的身子,似乎在向春姑娘致意。树上的嫩叶,经“贵如油”春雨的洗礼正绿的逼你的眼睛。叶面上的小水珠,在明媚的阳光照耀下,不亚于晶莹透亮的珍珠。

随着节奏的高低起伏,春姑娘一甩袖子,无数色彩斑斓的花朵一夜间灿烂了整个世界。看一串串,一簇簇,有的含苞待放,向羞羞答答的小姑娘;有的枝头怒放,展示着迷人的风姿。桃花绽开了,如同笑脸的花蕾,色泽艳丽,在阳光的照应下光彩夺目。月季花争奇斗艳,竞相开放,白的像雪,粉的似霞,红的如火,微风吹来,片片花瓣如同一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞……满山遍野的花花草草都在春风中摇曳着。花丛中,蝶儿正舞蜂儿正忙。

节奏变得欢快起来,春姑娘踏着节拍旋转着,惹得百鸟都来看热闹了,大的小的花的白的。令人应接不暇,到处都是鸟声,到处都是鸟影。素有“音乐天才”的百灵和画眉更是亮开嗓子,一展歌喉,似乎要一比高下。黄丽也不甘落后,在枝头应和着。最高兴的要数小燕子了,随着节拍,欢快的飞着,叫着,传播春天来到的消息。

春姑娘的脚步轻盈了,节奏也舒缓起来。土地冒着芬芳的气息,让人心旷神怡。“春江水暖鸭先知”,解冻的小河成了小鸭子的乐园,小溪在欢快的流淌着,鱼儿嬉戏着。孩子们在田野里放风筝,尽情玩耍。

春姑娘的脚步变得舒缓了,他的脚步出现在大自然的每一个角落。

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篇8:春天的旋律作文700字

全文共 753 字

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春风来了,兴奋地卷走了冬天最后一片枯叶,春的讯息即刻便在大地上蔓延。

吹散了严寒,驱走了一整季的禁锢,新的生机悄然升起。柳条蓄势待发,苍劲的枝干内部满是流动的鲜绿;野草风采依然,在苍茫天地间翩然起舞;春风化雨,润物无声,尔后便有了焕然一新的春意。

拂晓时刻晨跑,带着前进的脚步,既锻炼了身体,又感知了春意,真是一举两得!忽然,迎面一辆出租车亮着灯急匆匆的过来,并且在公路上乱窜,显然是酒后驾驶,我不由得放慢了脚步。正此时,一直全身漆黑的小狗蹦跳着要穿过马路,那鲁莽的司机竟然没有停车,小狗立刻被撞倒在路边。它的那声惨叫,让我心碎。此时天色微明,我跑过去看小狗,他微弱的呼吸着,身后一滩血,就是眼睛无神的张着,在垂危的时刻,他还想再看一眼这世界吗?不知何时,狗的主人过来了,是一位母亲领着儿子。原来司机一直没有走,他应该觉得狗主人听到狗的惨叫会来吧。在春风里,他全身散发着酒气,话语中却透出清醒。他掏出二百元钱,说是作为赔偿,要那位母亲收下。那位母亲却怎么也不肯收,她满脸凝重:“我不要钱,只是你的行为,以后还是需要改正啊!”那司机满脸通红,一个劲的赔着不是。等到朝阳升起,他早已消失在路的转角里。小男孩静静地为狗合上眼,然后一脸痛惜的对我说:“我们家总是养不活一条狗,昨天刚病死了一条,今天又撞死了一条。”我懂得他的难过,只有劝慰他:“别难过,把小狗埋掉吧,以后会有狗让你养活的。”男孩抱着狗渐渐远去,我也掉转方向回头。

一条狗的命运,也许只是由它自己掌握,但当危险来袭,它已无力再回头,也就丢失了它的明天。正如这个春天,它只是四季轮回中的一个起点,却也要好好把握,一旦丢失了,就难以寻回。而在不经意间发现的人情美,更是异常珍贵,也许这就是生活。

远处响起汽笛声,伴着风声灌入耳中,蓦然发现,春的主旋律,真的很美。

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篇9:美妙的旋律作文800字

全文共 899 字

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在这个世界上,有许多美妙旋律,你都听过吗?闭上嘴巴,留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛,用这三样东西去发现,探索这世界上最美妙的旋律吧!

我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着,“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖,像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上,舒服极了,真是一曲柔和的美妙旋律。忽然,微风转换成了旋风,“呼呼呼”地嗥叫着,尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大,迅速、猛烈地疾风呼啸着,奔腾着,气势汹汹地来了,真是一首壮观的美妙旋律!

我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上,“沙啦啦!沙啦啦!”真像一首无字的歌谣,一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”!“沙啦啦!沙啦啦!”合在一起,交织成一首美妙的旋律,一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指,弹奏出美妙的旋律,这多么美妙呀!

我也很喜欢水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势,欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面,溅起了浪花,晶莹又透明,仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音,相互交错,它跳起,它又落下。这时,山顶上的河水一队又一队地下来了,“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河!

校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时,同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内,使人精神抖擞。下课时,有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来,则有些同学就在操场上玩游戏,跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声,上课叮响声,同学们上楼梯的脚步声,读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律!

嘘……请你用心聆听!用你善于倾听的耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧!风“呼呼”地刮着,雨“沙沙”地下着,水“哗哗”地流着,校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……

嘘……请你再用心观察!你还会看到世界上更多的美妙旋律……如,明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律!

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篇10:芭蕾舞的旋律

全文共 1303 字

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“我是本届奥利斯学院的学生会会长。我的宗旨很简单,只要你们不出错,我就不会做出任何动作。一旦哪位同学做错了事情,例如违反校规。后果只有一条——开除!

我想,大家很明白我的意思吧!”闲稚的表情冷得可怕,像是黑暗里的死神正拿着死亡名单判断谁会是他下一个要带走的目标。

而韩芊七的喉咙早已像在沙漠上顽强支撑的绿色植物,在烈日的摧残下近乎枯竭。

“教导主任,我刚进这所学校就看了你的日程表。早上9点到校,下午4点就离校了对吗?”闲稚阴冷地望着身旁的教导主任。

“不是,闲稚会长,你听我……”

“不必解释!现在是上午9点。你还有10分钟的时间,9点10分以后,在我的眼里消失!否则,全市所有单位都讲会收到‘禁用李茗’的通知!”

闲稚的眼神冷得像是漫漫无边的大雪。

“是,是!我马上走!我马上走!”教导主任迅速跳下讲台,以最快的速度跑回了办公室。

操场顿时乱作一团,大家你一言我一语的。

“学生会会长好厉害……”

“好凶啊……长得那么帅,以为会是很温柔的人的……”

“对啊,怎么会这样……”

“变了,真的变了。”韩芊七目光呆滞得望着讲台。在闲稚的身后,仿佛又浮现出了那个温柔的影子。韩芊七的胸口突然好痛。

“夜,现在你就去调给我所有违反过校规学生的名单!5分钟后送到会长室,多一秒立刻走!”闲稚对着身后的男孩讲。

“解散!”

话落。

学院的樱花瓣在风中翩跹转动,风吹着闲稚的制服猎猎作响。

操场没有一个人敢大声呼吸,似乎一切都变得很安静。直至闲稚走下讲台,操场的人才慢慢散去。

“原来——那样不可一世的人……呵,就是你的白马王子啊?”瓴影嘲笑地看着韩芊七。

“不是的!不是那样的!!”韩芊七几乎是用喊的。弱小的身体不住地颤抖。似乎每个细胞都在身体里火热地暴烈开来。身体的力量似乎在被抽空,她差点就坠落在地上。

“不行!他不可以这样!”韩芊七的眼睛突然睁得很大。她推开了瓴影的手臂,径直向学生会会长室跑去!

韩芊七气喘吁吁地站在门口。

“夜。我有告诉你5分钟吧?!”声音依旧冰冷。韩芊七就连呼吸都变得小心。

“可是违反校规的人实在很多。资料有些凌乱。所以……”不难听出说话人的声音在微微颤抖。

“夜,你跟我这么长时间都没有出错。你也知道,我这个人最不愿失去的就是时间。所以,你懂吗?不要再有下次了!”

“谢谢会长!”夜慢慢地走向了大门。

韩芊七和夜迎面而视。夜转身走了出去。

“噔噔噔——”

“谁?”冰冷的声音。冰冷的声音!!

韩芊七,你要冷静。千万要冷静!

“新生。”

“进来吧!”

韩芊七鼓足了勇气,慢慢地走了进去。她站在闲稚面前,冷冷地看着他。

“我是七七啊。”她的表情空洞,似乎看到了那个温柔的闲稚坐在自己面前。

“七七?”闲稚诧异地看着韩芊七。

“七七一直在等,在等稚哥哥回来的这天。可是为什么呢?七七觉得好害怕。因为哥哥你变了啊……不管怎样,七七都会喜欢哥哥。所以求哥哥变回原来的样子好不好。七七好害怕……七七好害怕……”韩芊七伸出左手,抚摩着闲稚的脸。

“可是我”

“韩芊七!”瓴影不知什么时候站在了芊七的身后。

“恩?瓴影?我”

“你什么啊!猪头,跟我回去!!”瓴影拉着芊七的手就往外走。

“可……稚哥哥”

闲稚望芊七的表情完全就是对陌生人。韩芊七的心揪得紧紧地。紧紧地,像要缩成一团。

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篇11:春天的旋律作文

全文共 473 字

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当我们还沉浸在过年时快乐的时候,春姑娘已经踏着轻盈的步伐向我们走来。春是一道最美的风景!

春雨“沙沙沙”

“沙沙沙,沙沙沙。”春姑娘来到大地上做的第一件事情就是把大地上可爱的小生物唤醒。

瞧,走在家乡的公园里,到处都生机盎然。小草弟弟在生机勃勃的成长,花儿妹妹也忙着梳妆打扮,穿上了五颜六色的花衣服,就连大树爷爷也是“树老心不老”,还穿上了他在年轻时的着装。走在公园里,使人心情格外舒畅。

春声“喳喳喳”

在巷子里散步时,经常会听见鸟儿们的鸣叫声。“喳喳喳,喳喳喳。”这宛如一支动听的歌儿,一直在我的耳边回旋。春天来临,大雁飞回来,走在路上,抬起头,偶尔,会看到一群大雁有序的飞向北方。让人感觉到生活的意义。

春色“哇哇哇”

在我家乡的春天,到处可以看到五颜六色的色彩。走在草地上,一大片绿映入你的眼帘。走进花海,一大片红、绿、黄等色彩和你相伴。

抬起头来,蓝蓝的天,洁白的云。一些奇形怪状的云在蓝天的映衬下显得格外美丽。面对这一切,使人忍不住惊叹!

家乡的春天,是最美的季节;家乡的春天,是生机勃勃的季节;家乡的春天,是我最爱的季节!

家乡的春,是一道最美的风景!

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篇12:关于夏天写景的作文初中夏天的旋律

全文共 597 字

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落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的,清雅的雏菊、馥郁的郁金香、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

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篇13:成长旋律

全文共 1324 字

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不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们追赶水雾一样懵懂的未来。

记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩的双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,爸爸妈妈为我准备一些娱乐的工具,使我的生活充实了起来。

到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回考级证书的时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,这本书已成为我与书海牵手线,使十岁的我进入了书的天地,读一本书,品味它成了我无限快乐。

我有时为了看书,会把时间忘掉。每次开始吃饭时,妈妈都是叫着我去饭桌。我快快的吃完饭,就一溜烟儿又跑回房间看书去了。

可想而知,书对我有多大的吸引了呀!但这吸引力差一点毁掉我的将来。

有一次,我实在忍不住了,在好奇心的驱使下,我从课桌中偷偷地拿出一本课外书,就在老师眼皮子底下津津有味地看了起来。我以为老师是不会发现的,因为我用语文书包在课外的外面,老师就会以为我在认认真真的看语文书了。可是这心灵的窗口——眼睛却出卖了我,老师看我正看着语文书两眼闪闪发光,有哪位同学能连看教科书都这么起劲儿呢?于是就走向我,在全班同学面前没收了我的课外书,还冷冷地丢下一句:“下课到我办公室来。”啊,这下可惨了,竟然被语文老师给当场捉住,那还不死路一条吗?!这次,我读书可没选好时候啊!

因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

我领悟到了读书的真谛!在书海中成长快乐着。

正处在青春时期的我沉浸在了轻松愉快的音乐和充满墨香的书本中。进入那个与世不同的境界,我深深地陶醉了。轻松的音乐使我在繁忙的学业中感到无比的快乐;而把心灵寄托给墨香芳菲的书本中,岂不是人世快乐之真谛!

成长就像装满理想的帆船,随着风而去,总有一天会从江河中流入汪洋大海,成长的旅途中,我会像帆船一样,总会实现自己的理想,总有一天我会写上我成长的圆满结局.成长中因为有了快乐与烦恼,才有了充实的人生.快乐与烦恼将伴随着我的脚步,一步一步的前进.

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篇14:大自然的旋律500字

全文共 603 字

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从前,有个叫爱丽丝的女孩。她长得美丽动人,金色的长发随风飘逸,还有一身好舞姿,可是她从来不说话,更不会唱歌,她的世界可真如死的一般寂静。知道有一天,一种东西改变了她的生活,那就是声音!

那是春分的早晨,她在树林里迷了路,走着走着,河面的冰,开始破裂,发出劈里啪啦”的声音。爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,欢快地向前方奔跑,开始了一年中第一段旅程。

鸟儿叽叽喳喳地歌唱,她好奇地看着鸟儿,觉得那声音真好听。大雁“扑哧扑哧”着翅膀飞过,就这样,伴随着她走过了春天。

这已是盛夏时节,爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃,“轰轰”划过一道闪电。闪电打到树枝上,树干“吱吱”两声,树枝断了,爱丽丝连忙闪开。接着大雨“哗哗”地下了起来,打在大地上“嗒嗒嗒”地响,很快,就已能听到秋天丰收的愉快歌声。

树叶一片片落下,打着旋儿。寒风“呼呼”地吹着,爱丽丝冷得直打颤。枯黄的叶子积厚了,踩上去发出“嚓嚓嚓”的声音。秋天,好像一首悲惨的歌,凄凉,凄凉…

转眼间,冬天来了,那是一个声音最少的季节,只有鹅毛般的大雪,真是寂静机了。终于,爱丽丝再也忍受不了没有河水“叮咚”,树叶“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一个傍晚,她优美的歌声从她嘴里传了出来,还跳着美丽的舞蹈。夕阳下的影子被拖得老长。顿时,齐花开放,河流提前解化。那声音,仿佛奏的是大自然的歌声。

就这样,一首“献给爱丽丝”创作出来了!

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篇15:触动心底的旋律作文

全文共 793 字

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梅花有淡淡的芳香,绿茶有浓浓的茶香,天空有浅浅的蓝色,流水有动听的歌声。想起昔日的你,心中宛如流进了一条神奇的小溪,带走了一切的烦恼,留下的,只有那触动心底旋律

轻轻地闭上双眼,眼前又浮现了与你共处的点点滴滴,那不是惊天动地,而是平凡又甜蜜,荡漾在我的心底。昔日的我们,是多么的亲密无间,我们的友谊,又是多么的真挚。如今的我们,相隔两地,虽然不能见面,可这份友谊却是一直珍藏心底,酝酿成了一坛香醇的美酒,谱成了一首发自内心的旋律。

昔日的我们,手牵着手,一起上学,一起回家,我们的笑声洒满了世界,我们的友谊引来了多少人的羡慕。周末,我们做完作业,又同往常一样聚在一起,向对方分享着最近的快乐。时光在我们的笑声中悄悄溜走了,夕阳把天边的云霞染成了一片鲜红,天空已变得暗淡了,这时的我们才意识到要回家了,于是便依依不舍的分别了。

有一次,你教我弹琴,你的双手紧握住我的手,脸上显出一幅严肃的神情,四周一片寂静,只有那清脆的琴声荡漾在房间里。琴声的旋律宛如一股甘泉,滋润着你我的心田,你我都陶醉在了那动听的音乐中了。于是,好奇心便驱使我每天要你教我,你爽快的答应了。可是随着时间的流逝我的好奇心也随之渐渐消失,觉得乏味,不想再学了。而你这次却不像以前一样宽容,你脸上流露出不满意的神情,并且坚定的告诉我:做事不能半途而废,要学会坚持。你说这句话时,声音就像是琴声的旋律,触动我心底的旋律,直到现在,我还依然记忆犹新。于是,我勤加苦练,你也时时刻刻陪伴在我的身旁,给予我鼓励和指导。终于,功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我已经可以完整的弹奏那首曲子。我喜出望外,箭一般的跑到你家,想要告诉你这个好消息时,你却已不在。你就这样离开了这里,没有留下一点音讯。

如今的你,远在天边,可是我却永远也不会忘记你,闭上双眼,眼前又浮现了你拿熟悉的面孔,你对我的启示,就是触动我心底的旋律,永远在我的心头荡漾。

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篇16:秋天的旋律优秀作文

全文共 501 字

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清晨,我推着车子步入校园,清晨的校园格外的宁静,仿佛一切都还没睡醒。忽然一片树叶落在了我的头上,打破了这宁静。

我用手将这调皮的树叶拿了下来,这片树叶已经泛黄了,也很脆,用手一捏便可将其捏碎,这时我才发现校园已经变了样。或许是因为每天都要早早的到校的缘故,每天几乎都是快速到达学校,然后快速的把车子停好,在整理完车子后,快速的跑上楼,从未观赏过路上和学校里的景色,课间也是一样,仅有的8分钟时间,要干很多事情,所以每天几乎都充满了急促的旋律

这次我却放慢了脚步,欣赏这略带悲伤的景色。

一阵略带凉意的秋风吹过,枯黄的树叶在风中相应,在风中发出干燥的声音,这种生硬一开始听到会很厌烦,但听久了便会喜欢上他那毫无章法的旋律。

落叶在风中舞蹈,像几只金黄色的蝴蝶在相互嬉戏,但同时有使我叹息。叶子的凋零就就预示这他生命的结束,虽然我不会像林黛玉一样葬花,但同样的叹息还是会有的,也许这就是秋天的规则,秋天的旋律,秋天的颜色。

满地的落叶,就像是给原本光秃秃的大地,披上了秋装,使大地更加的高贵和美丽,或许这就是叶子等待了一年的,就为了等待这一刻的到来,为了更大地增添色彩,但同时也是他生命的尽头。

[秋天的旋律优秀作文

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篇17:2024高三作文:青春的旋律

全文共 859 字

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时间犹如光阴似箭,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三

刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转一下的笔、父亲妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的游玩、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里暗暗长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人世地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,照旧成功人士眼里的基石?我没有办法用语言诠释高三,更没有办法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、布满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起抱负的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,纵然失败也不能倒下,纵然体无完肤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发豪情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势高昂的《义勇军进行曲》,青春本该布满激昂。

高三像一段布满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当困觉时总会想起另有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三布满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,布满挑战的青春才值患上回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的颠仆是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走运摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,履历了高三,你就长大了,成熟了,可以一小我私家闯天下了。”也许高三是一小我私家成长路上的关卡,是一小我私家成熟的基石,是一个一生最宝贵的履历。

我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就构成为了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有看客,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇18:触动心底的旋律作文

全文共 672 字

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又听到这旋律,我不禁想起了那个傍晚,那个寒冷的傍晚,我的心中思绪万千……

那天,我因为错过最后一班车而只得步行回家。天渐渐地阴沉了下来,我很沮丧,心中充满埋怨与自责。走着走着,天越来越黑,我的心情也随之一落千丈。寒风吹来,冷得我直打颤。我难过得几乎要哭出来,却不得不振作最后一点力量,忍住泪水继续前行。

忽然传来一阵悠扬的琴声,给我冰冷的心带来一丝温暖。这是哪个人弹奏的琴声,这么动听,一定练了很久吧!我向四周扫视了一下,附近只有一位卖艺老人,而琴声正是从他手中的琴上发出的。他看上去十分整洁,不像一般乞丐那样乱糟糟的;头发笔直地竖着,尽管风很大,它们仍是精神抖擞;上身穿着一件单薄的外衣,下半身又裹着一条洗得发白的裤子。很显然,那是抵御不住这瑟瑟寒风的,但那老人并未显出很冷的样子,反而用那带着老茧的手,有力地弹着琴弦。再望望老人身边,只有一个琴盒,与他相依为命,里面躺着几个孤零零的硬币。

看到这些,深思起来:老人即使身处这样恶劣的环境,也不抱怨,相反,他在尽自己的努力争取有尊严地活下去,虽然孤独、艰难,但他没有放弃。我呢,却常因一些小挫折而气馁、因一点小事而闹脾气,甚至止步不前。想起这些,我的心中充满羞愧,我如何面对辛劳为我的父母,面对精心栽培我的老师呢?我又何尝对得起自己?

思及此,我打起十二分精神,重振信心,将所有埋怨、沮丧抛诸脑后。

摸摸口袋,还有点钱,我慢慢走向前去,郑重地将钱放入琴盒中。老人微笑着点了点头表示谢意,继续弹奏出一串串美妙的、触动我心的旋律……

如今,又听到了那样的旋律,虽然不是出自那位老人之手,但它永远铭刻在我心里。

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篇19:那一抹旋律

全文共 877 字

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那一抹琴音的召唤,让我从夏日里分明感受到了秋日的凉爽。

——题记

梦里,曾经响起过一段悠扬的音乐,似乎不很遥远,是我最喜欢的云淡风轻。

这是再熟悉不过的音乐,因为它曾从指尖流过。在我心中,它就是仙境,如诗如画般的景致。像大自然鬼斧神工一般,鸟声婉转,潺潺溪水,足以让人心旷神怡。这就是它的魅力。

我和古筝结下的不解之缘,是由它开始的。当一个年近40的女艺术家,将它的音符一个一个放飞出来的时候,连我这个不知天高地厚的丫头也不由得发出由衷的赞叹。古筝就像一块吸铁石,使我对它着了迷。也许命中注定,我和古筝真的有缘。此后,每当听到古筝声音响起的时候,就像一位知心的朋友,有许多话却不能倾述,那种感觉是彷徨的,是痛苦的。我和古筝的感情,就在倾听的过程中,逐步加深。于是,我的古筝生涯便这样开始,那位女艺术家成了我的老师。

学古筝的路是艰辛的。看似简单的24根琴弦,要在它上面表现人的喜怒哀乐,绝对是不容易的。我曾被乐曲中高深的含义弄得莫名其妙;我曾将刚学过的曲子弹得支离破碎;我曾为一段高难度把练习的曲子弹上一、二十遍;我曾因古筝中的“下滑音”而按伤手指,甚至因为学业的紧张而中断过两个月的学习,但我对古筝的感情一直没有改变。我渐渐发现,弹古筝成了我最大的乐趣,再也不是当初的好奇了。每当我的手指戴上指甲时,那种质感就会给我一种莫名的充实感。我爱古筝,并不是因为它优美的旋律,而是它深层的,内在的内容,总是入耳牵心,移神动性,说不言之言,达意外之意。每当我听到它们,总像是有一个人在窃窃私语,不管说些什么,都能产生穿越时空的共鸣。

渐渐的,我已经回弹一些高难度的曲子了。古筝的确是个绝妙的乐器,无论是欢快的、优美的、悲哀的曲子,它都能表现出来。这使我更加热爱古筝,它开始成了我生活中不可缺少的一部分。我爱《浏阳河》的欢快;我爱《渔舟唱晚》的优美,静谧;我爱《秦桑曲》的悲哀:燕草如碧丝,秦桑低绿枝,当君还归日,是妾断肠时……牵动着我的每一根神经。

至今,我仍陶醉在那个梦里,仍欣赏着那段云淡风轻。就算到了梦醒时分,我也不会忘记古筝的旋律----那一抹欢快、悲伤、优美的旋律。

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篇20:秋天的旋律作文600字

全文共 681 字

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秋天好似一把剪刀,剪短了夏的酷暑;秋天好似一个警钟,惊醒大雁要南飞;秋天好似一个果篮,树上满是硕果累累。

我喜爱秋天,是因为秋天的景物别有一番风趣,在我眼里秋天是一个万花筒,有趣而又美丽。秋天是一个丰收的季节,但更是一个美丽的季节。

我酷爱秋天的枫叶,在我眼里枫叶是秋天的象征。在家乡的一个地方有一片小枫林,在无趣的时候,我经常到那去独自看着夕阳西落,听着风吹动树叶的“沙沙”声,仿佛自己置身于一场音乐会中,大自然是指挥官,树叶和风是双重和的唱着。枫叶又好似五角星,每当看到那红色的好似五角星的枫叶时,不禁让我想起了五星红旗,更加激发我的爱国心。

秋天在四季中显得是最平凡最忙碌而又疲劳的,但秋天却是让每一个人都开心的季节,因为秋天是一个收获的季节、秋天是一个拥有旋律的季节。

秋天,大雁南飞了,飞回了温暖的地带;秋天,叶子黄了,叶子们又再次投进了大地母亲的怀抱;秋天,动物们忙碌了,忙着要准备过冬的食物,忙着要找冬眠的地方;秋天,农民们笑了,看到果树上的硕果、地里一片金黄色的庄稼,农民伯伯们笑了。

有人喜欢拥有绿色的春,因为它的温暖、象征着开始;有人喜欢拥有荷花的夏,因为它热闹、有趣;有人喜欢拥有银白色的冬,因为它象征着纯洁。那喜欢秋的什么呢?是秋的凉爽?还是秋的丰收?……应该是秋的五彩缤纷。每当秋天时往山上定眼一看,植物们便拥有了五彩的色彩一般,调皮的装扮着,要展示出自己最美丽的一面。秋与春相比,我觉的秋要略胜一筹。

我爱秋,爱秋在酷热与严寒中也能活出自己最美的精彩;我爱秋,爱秋默默无闻为人类付出的精神;我爱秋,爱秋是一个美丽的季节;我爱秋,爱秋的色彩与旋律。

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