0春的旋律作文【优秀20篇】
成长必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓成长。下面请阅读开学吧为大家整理的成长的旋律，希望对你有帮助。
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2565作文
251春天的旋律
全文共 356 字
+ 加入清单冬天过去了，天气变暖了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，大地随着天气的转变苏醒了。春天吹来了一片生机勃勃的绿色。春天，我建议同学们到钦州市的行政广场去那儿游玩。那里的景色会让同学们大吃一惊!
来到行政广场，映入眼帘的是一栋雄伟的建筑物。每一个窗在阳光的照映下，一闪一闪的，很耀眼。最有意思的是，这栋楼非常像一只庞大的猫头鹰。再向左边看一看，那栋建筑物就是展览馆，里面有着许多艺术品。
广场中央，是一片草地，草地路边有零食摊点买，可以边看风景边吃零食了。小草也在微风的吹拂下晃动着，随风在轻轻地唱歌跳舞。广场中央是一个大的人工湖，湖面上金波灿烂，山的倒影、树的倒影，随着微微的波浪在里面荡漾。一群群五颜六色的鱼在争抢游客投的饵料。令游客流连忘返。
百闻不如一见，有空不妨去看一看，你一定会说：“钦州真美，祖国真美。”
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篇1：四季的旋律作文
全文共 644 字
+ 加入清单四季，就像是一首优美的歌，时而欢乐，时而低沉；四季，就像是一个娃娃，开心时呵呵地笑，悲伤时就放声大哭
春
春天是个万物复苏的季节，所有的一切都在成长，给人与一种生机勃勃的感觉。水平如镜的湖边，几排柳树正梳理着自己既长又美的秀发，湖中，几条小鱼正欢快地嬉戏，捡起一粒小石头丢入湖中，溅起的阵阵涟漪在阳光的照射下银光闪闪，那景色，美极了。
夏
夏天是个炎热的季节，路旁的大榕树下，有着许多乘凉的老老少少，还有一只正在吐舌头的小狗。树上，有许多知了在叫，仿佛在诉说着夏天的炎热。河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人们展示着它的美丽，衬托它的荷叶上，此时有一滴晶莹剔透的露珠，在又圆又大的叶子上咕噜咕噜地反复转着，好像在观看着周围的每一个人
秋
秋天是一个火红的季节，丝丝的冷风吹过，给人一种凉飕飕的感觉。，道路上，每棵树的叶子都由绿变黄，一片片地落在路上，铺成了一条金黄色的地毯，走上去，声音滋滋啪啪地响，仿佛正又一支乐队在身旁演奏着曲目，咦，那一片，树怎么那么红？仔细一看，哦，原来是枫树林，这些高大而挺拔的树，正在生机勃勃地成长着，无论是寒风，还是溯雪，都移动不了它那颗年轻的心
冬
冬天是个雪白的季节，白色，圣洁又干净，看不到一点的脏物，放眼望去，一片的白色，给大地披上了雪白的银纱，一切都那么干净。纯洁。午后，一群孩子们又在院子里堆雪人。打雪仗，玩得不亦乐乎
就这样的四个季节，给人们带来了无限的乐趣。四个画家都努力地用彩色笔把最美的一幕画下来，供人们观赏
四个季节，四个希望，四种满足
[四季的旋律作文
篇2：春天的旋律
全文共 819 字
+ 加入清单冬爷爷送走了大地的寒冷，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽，就像一幅栩栩如生的画卷。
大地渐渐苏醒，小河渐渐解冻。初春踏着春风的脚步渐渐走来。飞越了酷烈的寒冬，跨过了千山万水来到我们的身边。它就是一年之首——春天。
轻拂过树叶的风，变的格外清凉，太阳也变得懒洋洋的，绿叶们都托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵儿。微风中，它们轻轻摇曳着，含羞地露出了一个个笑脸。
我喜欢春天，它是新的开始，新的起点。是朝气蓬勃的季节。是令人激动、兴奋、努力奋斗的开始。
每逢初春到来，世界总会变得生机勃勃，充满活力，秀出精彩。使自己摆脱“冬”的束缚，生长出自己的风格。
春天的到来使我认识到时间的宝贵。俗话说：“一年之计在于春，一生之计在于晨。”宝贵的时间就像一个沙漏。当它里面的沙都流进另一面的时候，这就说明时间已经逝去了一些。而另一些则需要你的努力来好好利用它。这段时间可以带给你无穷的精神财富。来充实你的大脑，丰富你的知识，开阔你的视野。
我喜欢在春天观赏大自然，因为这时，抬头望去，都已是绿荫荫的一片，有淡绿色，深绿色，棕绿色，茶绿色……绿的山，绿的水，使人感到心旷神怡。
春天的旋律真美，像一曲清脆悦耳的乐曲。泉水的流淌发出“叮咚——叮咚”的响声。美丽的鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地叫着；田间，默默无闻的孺子牛在“哞——哞”的叫着，辛勤的农民在努力干活。鸡、鸭、鹅都在哼着自己的小曲，抒发自己的快乐。这些声音组合在一起，形成“春之歌”。
我感觉春天像一杯咖啡，给人暖暖的爱，浓浓的情，甜甜的笑。让你在无助、伤心、忧愁的时候可以放松、快乐。
我感觉春天像清晨的第一缕阳光，暖暖的，懒懒的，给人一种和讯的快感。让人可以依赖、尽情的放纵。
我感觉春天像一阵温暖的风，让人可以忘却烦恼，忘却忧愁。尽情在快乐的田野上玩耍。使人笑逐颜开。
春天，我所爱，我所想，我所梦的季节；我最爱，我最恋，我最乐的时间。我爱春天，我爱春天的所有你，更爱春天美丽的旋律。
[春天的旋律作文8篇
篇3：雨中的旋律作文900字
全文共 873 字
+ 加入清单使者——雨，犹如繁星点点，犹如颗颗珍珠，犹如一个个可爱的小精灵。下雨了，像是一层透明而又轻盈的帘纱，铺天盖地地砸落下来。那雨犹如无数扯不尽的银丝，在空中飘荡；又似根根牛毛，湿润了大地。它们就仿佛一个个动人的音符！
雨，聚集在窗户上；聚集在树叶上；聚集在路边的小水洼中。不管那雨是聚集在什么地方，它们总是三五成群地往一个地方聚集，犹如患难同友。它们不倦地敲打着窗棂门户，淅淅沥沥，发出“滴——答——”，“噼——啪——”的清脆的声响，仿佛是在演奏一曲缠绵的乐章。
雨点像断了线的珠子，一滴一滴地掉在地上，雨水在路上形成了一个个小水洼，泛着水泡，仿佛是大地睁开一双双水灵灵的眼睛，在向我们眨眼，笑眯眯地望着川流不息的汽车与熙熙攘攘的人群，远近的房屋在雨气中若隐若现，仿佛被盖上了一层朦胧的薄纱。一切都沉浸在这朦胧的薄暗中。
我的心中愈是感到奇怪，于是，我便热情地与雨点儿打招呼。我走到窗户边慰问正在演奏的雨点儿：你们这么不倦地敲打窗棂门户，是在为人们演奏一首催眠曲吗？我走到大树旁抚摸树叶上的雨露：你们在我眼中是多么玲珑剔透啊！你停留在此处，在树叶上滑动，是在给树叶姐姐沐浴洗澡吗？我站在屋檐下，看一个个雨点从屋顶上滑落下来，似乎在玩滑滑梯。远远望去，这一切仿佛都是雨精灵谱写的一个乐章，它们尽情在享受人间的趣味与舒坦。
雨停了，天气显得格外明朗，空气也变得异常清新。无论是谁都会贪婪地吸一口气。我猜此时雨点儿们一定是听见雨妈妈的呼唤，回到它们的天堂去了，我想此时它们心中一定还停留在这充满快乐的世界，它们依旧满怀着诗情画意的情调与对这儿的无限憧憬！
这雨凉意中掺着无私，滋润了一方土地；湿润中含着热情，为大自然增添了一缕诗情画意；温馨中透着细腻，为树叶滋润根田；细腻中荡着温柔，向我们微笑眨眼。不管这雨是淅淅沥沥地下，还是铺天盖地倾盆大雨瀑流而下，它都滋润了万物，带给了大自然无限生机。它们谱写了一支缠绵的乐曲，变成了乐谱中一个个跳动的音符，雨，连成线，飘飘扬扬地挥洒着，像牛毛，像银丝，密密地织着，如同千万条银丝荡漾在半空；如迷迷漫漫的轻纱，笼盖着整个城市！
篇4：旋律与生活400字作文
全文共 449 字
+ 加入清单午后，阳光，一首轻音乐。
本来褶皱的心摊得平平的，悠扬的旋律很美，甚至到无法用言语来褒释。汩汩的钢琴如流水，流入心里，冲淡了劳累，冲淡了压力，只留下袅袅的尾音，轻敲着鼓膜，如浪花拍打水底的鹅卵石块。
伴着旋律，我仿佛看见了一片蓝蓝天际下浩瀚的海，海面平静偶有淡淡的水纹。不远处，几只鱼汲水，零星半点的白花。
一只小船，白而宽大的三角帆，灰褐色的木身，孤独的在海上漂着，船边的一个女孩儿，小小的脸，小小的身体。小小的脚丫踢着水，在光下洒出一颗颗晶亮的水珠。
一只鱼，银鳞扁身的鱼，悄悄游过来，轻吻了女孩的脚，凝视，离去，洒下一处安静的泪。海蓝色的泡泡。
消失了，女孩儿脸上笑容不在，她努力地用小小的手掌划动着水面，想要找到小鱼，却，再也找不到。平静了，女孩儿站在细软的沙滩，望了望海，夕阳下离开。
其实，我们每个人，都是在帆船上的孩子，孤独的飘着。
我们也曾遇到过许多那样像小鱼一样的朋友，他们总是带给我们片刻的欣喜就离去，但更重要的他们送给我们的礼物，就是那一抹想念，是时光下熠熠的珍宝。
[旋律与生活400字作文
篇5：美妙旋律之爱良的姐姐_400字
全文共 267 字
+ 加入清单爱良在街上散步，一个人不小心撞了她“对不起，对不起”那个人说，爱良一抬头，“这……这怎么回事啊？”那个人看到了爱良，也好奇地问“你是……”
“你好，我叫春音爱良，你叫？”
“我叫春音爱雅，咱们长得好像呀。”
“是呀，嗯……”
“我先走了，有时间再联系吧。”
“告诉我你的号码，这样我才能联系你。”
“哦，我的号码是XXXXXXXX。”
“嗯，下次见吧。”
爱良走到家里，想想一个问题，就给爸爸说：
“爸爸，我问你一个问题。”
“说吧。”
“我今天看到一个人，跟我长得好像，她叫春音爱雅。”
这时，爸爸沉默了。
“爸爸，你怎么了？”
“爱良，爸爸有事，先不说了。”
篇6：大自然的旋律800字作文
全文共 797 字
+ 加入清单春天的鸟唱，夏天的蛙鸣，秋天的蝉吟，冬天的无声胜有声，这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞，有时让人心潮澎湃，有时让人心旷神怡，有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫，是色彩中基本的元素。1234567，是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩，春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景，更是一首首宛转悠扬的曲子。不止在春天里，在四季也是。樱花、茶花，组成春天最普遍、最长久、最引人注目的基调；荷花、杜鹃花，组成夏天最热烈、最妖娆、最清热解暑的高潮；菊花、兰花，组成秋天最悠远、最婉转、最意境深邃的回落；梅花、雪花，组成冬天最纯净、最旷达、最黯然销魂的尾声。
春天的歌最欢快：暖风是指挥，草地时谱子，花儿是代表，鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆，便知暖光开始指挥，青草最先映入眼帘，花儿开始呼唤，鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。
夏天的歌最热烈：分不同的时段在一天中轮番上演。上午下午是荷花，一田田、一团团、一簇簇，叶子与花紧密地挤在田间塘里，尽情摇摆、歌唱。行人不觉驻足、鸟儿不觉停唱、太阳不觉观望。中午是杜鹃花，野外是它的舞台。那儿漫山遍野开着的全是它，它以热辣的身姿，张开热情的怀抱，迎接热烈的骄阳。
秋天的歌最悠扬：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗与歌往往是相通的，诗情飞上天空，便觉有引吭高歌的冲动。于是，都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳；忍不住有蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；忍不住稻花香里说丰年，听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适；忍不住柳絮纷飞的烂漫；忍不住高山流水的深远。
冬天的歌最销魂：秃枝的树干，傲立的腊梅，于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香，宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅，此时此景难为情，怎能不为之感慨、不为之吟诵？
大自然的旋律，于无声处胜有声。
[大自然的旋律800字作文
篇7：母爱的旋律学生作文800字
全文共 1052 字
+ 加入清单遨游于书海，静静的体味着书中母爱的那份博大与深沉，记忆的闸门也随着那些温暖的字句而缓缓打开……
那时我还在老家上学……
那是个昏暗的下午，沉闷的空气让人心烦意乱，酝酿了一个下午的雨，终于在临近放学的那一刻倾盆而下。接孩子放学的家长可遭了秧，个个都浇成了落汤鸡。看着同学一个个离去，最后只剩下我一个人，那是多么凄凉悲惨的情景。
平日里，爸爸在城里做生意，妈妈忙活家务，所以，好强的我拒绝了妈妈的接送。而此时此刻，妈妈会来吗？眼下雨的气势毫无退去之意，我又有什么办法呢？我在无奈中窥视者希望，期盼着奇迹的发生。
五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了……在焦急的等待中，雨依然未停歇，但一个伟大的身影出现了，直至非常清晰的展现在我眼前，我犹如在荒漠中看到绿洲般喜悦。妈妈啊！您总是在我最需要您的时候出现！
妈妈看着我，慈祥的说了声：“等急了吧”。我激动得竟说不出话来，大滴的泪珠扑朔而下。妈妈急忙把又破又大的雨衣裹在我身上，并背起我，朝回家的路走去…泥泞的小路让妈妈寸步难行，保持平稳是何等艰难，我倚在妈妈坚实的背上，为妈妈撑起伞，看着这乡间景象，心中感慨万千…看着路边的池塘，密密麻麻的雨点打在莲花上，此时荷叶倾斜了下来，屹立在荷花上方，用那高大博爱的身躯为它遮风挡雨，成为它生命中的保护神。再看池塘边的大树，大树也懂得这种情感，这种奉献，它也正奋不顾身的保护下面的小花小草们呢。它们和现实中的妈妈一样，都在为所爱的人或物去付出，这种付出从不求回报，是那样纯，那样真……
看着半身已淋湿的妈妈艰难得走着每一步，平日里的叮咛，和蔼的笑容，耐心的教导都一一呈现在眼前。啊！母爱是那么亲切！当我陶醉于幸福中时，只听一声：“啊１，我们摔在了地上，妈妈太累了，妈妈坐在泥土中喘了口气，拖着满是泥巴的鞋子又把我重新背了起来，我们继续前进，不知道为什么我连拒绝的勇气都没有，只是静静的，静静的享受着母爱。雨小多了，打在伞上发出滴嘀嘀嗒嗒的声响，这是自然为母爱谱写的曲子，是那么清脆悠扬。看着妈妈狼藉、疲惫不堪的样子，我心酸了，眼泪在不知不觉中落了下来，滴在妈妈的肩上，融入了雨中，我同天空一起为母爱感动，这刻骨铭心的情与爱，我一生也不会忘记。“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒…”母爱就在这乡间雨路中播撒着……
终于，我们在这无声中走完了这漫漫长路，可我就是在这无声中体会到了千言万语…
雨滴打在绿叶上，使叶片失去平衡，便缓缓的向下滑动，直至到叶尖时才依依不舍坠落到土壤中，深入地下，消逝在这无声关怀万物的大地之中……
篇8：大自然的旋律六年级作文350字
全文共 373 字
+ 加入清单我是一棵小草，我天生自由自在，对事物有很大的好奇，可对那些人类，我却显得很弱小无助。
在我三岁那年，有许多朋友正和我玩耍，一群小孩突然冲向我们，让我们受到了很大的伤害。其中的朋友死去。我对这件事永远忘不了。
在我15岁的事情让我难以忘却。我那时正值少年。我们为城市绿化做了很大贡献，让人们能呼吸到新鲜空气，让人们的视野多一些天然的颜色。但是人们并不尊重我，他们经常踩我，有一群小孩在我们身上玩耍，踢我们，甚至有时候拔我们，这对我们的伤害难道对我们的伤害还不够大吗？
我经常看到我的兄弟姐妹受到伤害，烧的烧死，踩得踩扁，有的甚至让他直接因为拔地而起直接因为没有养分枯萎。真不知道人类为什么要毁坏我们，要知道我们可以和我的伙伴一起和大树一起能使沙漠变成绿洲，我们甚至能战胜龙卷风。我不明白，人类为什么毁我们?要知道毁坏我们也是在毁坏人类自己啊！
我好烦恼啊！
篇9：聆听着五四的旋律——浅谈青春
全文共 760 字
+ 加入清单席慕容曾经说过：“青春的美丽在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情哼哼的美丽字眼，但我们拥有它时，总不免出奇地慷慨，犹如百万富翁一掷千金地挥霍无度。
欧阳斌的《青春如梦》中提出这样一个挽留青春的妙计——“减少十岁”。即将自己的年龄按实际数减去十岁，然后所有的生活方式都作相应的调整。不可否认，这的确可以产生一种补偿效益，至少可以在心理上弥补些许损失。然而我以为最根本的变革在于改变青春的量度单位，使青春的量度单位不再依赖生理而是依赖于心理。事实上，青年拥有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作为青年的代名词，那么，你错了。青春绝不是青年的专利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地胜过生理拥有青春的魅力，是因为它不受任何时空限制，不因人因事因地而异。然而，这一妙计又是那么不现实，减少十岁?怎么可能?只是在人们挥霍这份如梦时光时的自嘲自解罢了。如果说这是一个妙计，我倒会认为它更像一个“损计”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如梦
青绿如黛的春日，起源于一叶碧。少男少女高傲的外壳下掩饰在如火的热情，爱在心里编织着未来的梦幻——可在这令色彩倾慕的时代，令太阳眩晕的年华里，有多少爱我们懂得，所谓之男女情感，到底是什么?在我心里，一个步入花季的女孩，唯有一份信念，一份坚持，那便是学习，美好的年龄，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遗憾遗留在这样的年龄里，未免太伤感?当意识到青春将要告别时，才蓦然醒悟：一个凝重而悲凉的时刻降临了!
生活的热望永远是灿烂青春的内核，而颓废和玩世不恭则是堕落的开始!
聆听着五四的旋律，谈起青春的美丽，更多的是感慨，是遗憾，是无奈，是……生活在二十一世纪的今天，有多少人会静静地为曾经的热血青年哀思?
踏着青春节拍，怀着美丽梦想，开始出发吧!
篇10：最美的旋律高一作文
全文共 994 字
+ 加入清单关爱，是幸福的，也是无私的。它无处不在。我们每个人都需要关爱，在生活上也缺少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该用心去关心、爱护他人，这样世界才会充满爱！
世界上有许多种关爱，比如：妈妈给你送伞，妈妈带生病的你去医院，爷爷奶奶天天为你做早饭，同学帮你补课，老师送受伤的你去医务室治疗，同学借你文具……但是我今天要讲的不是父母的关爱，不是亲人的关爱，不是邻居、老师、同学的关爱，而是一位毫不相识的陌生人的关爱。
记得我五年级暑假的时候，我独自一个人去买书，接过妈妈给的钱，我信心满满地出了门。一走出门，凉爽的风吹来，我舒服极了，口袋里放着钱，手紧紧的捂着口袋，生怕一不小心丢了。我慢慢地走着，心中多了一分愉快。不一会儿，我的心情变得更好了，因为马上就可以见到我喜欢的书了。我不由得哼起一首首小曲，从走路变成了蹦蹦跳跳，捂着口袋的手也放了下来。但是，天气突然变得热了起来。炎热的阳光直照大地。我心中的愉快马上消失了一大半。我心想：“这什么鬼天气呀？变天比小孩变脸还快，我还以为一个上午都会像刚刚那么凉爽呢！没想到走出家门不久，天气就变得这么热了！”我又加快了脚步。突然，“砰”地一声，我好像碰到了一个人。抬头一看，果然碰到人了，炎热的天气使人难受，我站在这阳光下，显得非常难堪。我连忙说：“对不起呀，对不起呀，我不小心碰到你的，怪我没看见。”那个叔叔生气地说：“真是的，一个大活人你都没看见。”说完，我趁他不注意的`时候，一溜烟跑走了。
我气喘吁吁地跑到了书店门口，一推门，凉爽的空调风朝我吹来。我马上就把那件不愉快的事忘得烟消云散了。我东瞧瞧，西看看，终于在半个小时后挑好了书，正准备买单，可是一摸口袋发现钱没了，我的直觉告诉我：那个叔叔偷了我的钱。
我扔下书，飞快地跑到了我溜走的地方，那里站着一个人，他就是那个叔叔。我正想让他把钱还给我，话还没说出口，他就先说了：“小朋友，这是你的钱吧？拿好了，千万别再丢了！”我分明看见他的汗水从脸颊一直滴落到脖子上，都来不及擦，就把钱递给了我。那一刻，我感到十分惭愧，羞涩地接过了钱，说了一声“谢谢”。我简直不敢相信，他居然在烈日下等了我足足半个小时，我居然还觉得他是偷我买书钱的小偷！茫然的我还呆呆地站在原地，完全不知道他已经走了。过了整整一分钟，我才回过神来，低着头慢慢地走回了家……
关爱就是世界上最美好的东西，别人关爱你，就是世界上最幸福的事情！
篇11：校园的优美旋律作文
全文共 820 字
+ 加入清单美丽的校园，是我们成长的伊甸园，在这儿，我们歌唱着，也幸福着；在这儿，我们付出着，也收获着；在这儿，我们高唱青春的赞歌，放飞理想的旋律。
踏着晨光，走进校园，挺拔的松树、婀娜的柳树、斑斓的海棠最抢眼。松树在春风的吹拂下更加碧绿茂盛，枝枝叶叶翠绿欲滴；柳树也和着春风睁开惺忪的眼，泛着新绿，随风舞动着婀娜的身姿；教学楼前白玉兰风头尽显，那一朵朵洁白如玉的玉兰花，远看，像一只“和平鸽”，挨挨挤挤地蹲在枝头；近看，像一只蝴蝶舞动着洁白的翅膀，让人赞叹不已。还有一颗颗含苞待放的花骨朵，穿着绒衣，在春风的吹拂下，有的似开欲开，那两三片花瓣，像害羞的少女一般。再看南边的那棵玉兰树，紫红的花儿缀满枝头，那盛开的花就像一只只飞翔的仙鹤，在春风的下，扇着翅膀，仿佛要临风而去。
这时，教学楼里传出阵阵读书声，听，有的在读“天下事有难易乎？为之则难者亦易也，不为则易者亦难矣……”；有的在读“关关雎鸠，在河之洲……”；有的在读……哦，同学们正在晨诵。晨诵走进经典，让经典开启新一天的学习生活。
“丁零零……”下课铃响了，悠扬的歌声飘荡在校园。瞧，同学们三三两两在一起唱着歌，王展悦、王璐涵、冯茹云等女同学在唱旋律优美、节奏轻快的《让我们荡起双桨》，玄文荣、杨玉涵、孟召钰等同学在唱铿锵有力的《中国少年先锋队队歌》，孙宇航、李鑫源等同学在唱着雄伟威严的《义勇军进行曲》……同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。仔细听，那稚嫩柔美的歌声，如沁人心脾的花香，又如温暖柔和的春风，让人心旷神怡。站在窗户举目望去，教学楼前的木棉树摇摇摆摆，仿佛在给同学们伴舞，树上的百灵鸟儿叽叽喳喳的，仿佛在和同学们一起唱歌，美丽的百合花尽情的绽放着，仿佛被同学们那悦耳动听的歌声感染，露出了最甜美的笑容……
上课了，整个教学楼又传来了同学们读书、探究、展示的声音，不时听到老师的引导和评价。音乐室传来了优美的音乐和动听的歌声，那是同学们在上音乐课……
优美旋律飘荡在校园，飘荡在同学们的心田……
篇12：抑扬的旋律作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单所有的生命都是一首跌宕起伏的华美乐章。有的是古典音乐，平平仄仄仄仄平；有的是流行乐曲，高潮低谷并肩行；有的是纯音乐，平缓急促动人心。
抑扬有致，绘尽自然之景。蝉在令人窒息的黑暗中度过10年，抑制内心的浮躁，修身养性，一朝蜕去压抑，将生命放飞，在枝头上扬起属于自己的声音。是的，蛰伏是抑，飞扬是扬；花谢是抑，花开是扬；收翅是抑，鼓翼是扬；夕阳是抑，朝阳是扬。万类霜天，抑扬无处不在，与抑扬同行，是芸芸众生的金科玉律。抑，修炼的是“内功”；扬，彰显的是个性。
抑扬之间，尝尽人生百味。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》，《孤愤》……古代无数圣贤告诉我们，抑，是一种心境，韬光养晦；扬，是一种爆发，问鼎理想。低谷是抑，高峰是扬；退守是抑，进攻是扬；沉默是抑，爆发是扬。抑扬之间，生活更加有韵味。
抑扬顿挫，写尽历史沧桑。尧舜禹克己爱人，首创淳朴民风，启始创夏，夏桀暴虐，商汤灭夏，武王伐纣，幽王峰火戏诸侯。自西周后，便有春秋五霸，战国七雄，秦皇汉武。历史在不断地向前推进，期间有抑有扬，但抑过之后，必定有扬。天下大势，合久必分，分久必合，三国两晋南北朝验证了这一结论。分，合，其实也是一种抑扬。从隋至清，既有开元盛世的扬也有玉环自缢的抑；既有郑和七下西洋的扬，也有闭关锁国的抑。历史就在抑扬顿挫地发展。
抑是为了更好地扬，抑会使我们意识到缺陷与不足，而后奋发，扬起属于自己的风帆。扬过之后必定有抑，在进步中我们会继续受抑，进而又扬，完善自己。虽人无完人，但抑扬之间我们可以做更好。
没有一直的抑，也没有永久的扬。抑扬相生，塞翁失马，焉知非福。抑并不意味失败，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。扬并不意味着成功，生于忧患而死于安乐。
人生有抑有扬，抑扬之间意境深远，抑抑扬扬，精彩人生。
篇13：春天的旋律
全文共 608 字
+ 加入清单正如白居易的诗中所说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天仿佛在一夜之间回来了，我欣喜地发现学校里的树上开满了花，柳树也冒出了碧绿的嫩芽，春天，春天回来了！
在一年四季之中，春天当数最短的了，可春天的景物却是最美好的，最珍贵的。
春天的风是轻柔的凉爽的，它不像夏天的风那样闷热，不像秋天的风那样冷酷，更不像冬天的风那样刺骨，它使人舒适，使人惬意，使人所有疲劳与苦闷都释放，送来了春的消息，使人喜爱春天。
春天的花是清新的，淡雅的，它虽不如夏天的花那样灿烂，但它不像秋天的花那样凋零，它虽不如冬天的花那样傲雪，但它也有坚强的品格。春天的花使人心情舒畅，它增添了春的生机，使人钟情春天。
春天的动物是活泼的，可爱的，它不像夏天的动物那样懒散，不像秋天时的动物那样忙碌，更不像冬天时的动物那样沉睡，春天的动物使人感到愉悦，感受到大自然的美好，它增添了春的活力，使人赞美春天。
春天的树是富有生机的，它如夏天的树那样茂盛，但不像秋天的树那样衰弱，更不像冬天的树那样枯燥，它能使人放松身心，感受到春天的来临，它是春最重要的部分，使人歌颂春天。
春天是四季中最美的季节，它拥有最轻柔的风，最淡雅的花，最可爱的动物，经及那最富有生机的树，而农民看中的是春天雨，俗话说“春雨贵如油”，春天的雨是连绵的，如银针般的，寄托了春天对农民们的期望。
春天的风，春天的花，春天的树，春天的动物，以及那贵如油的春雨组成了富有生机春天，谱写了一支春天的旋律。
篇14：美妙的旋律作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单这周末，我和妈妈一起去听了一场音乐会。
刚来到会场时音乐会还没有开始，台下的观众就都在三三两两地与同伴聊天，欢笑声充斥着整个礼堂。但当舞台的灯光缓缓点亮，乐手们有序入场时，嘈杂的声音渐渐消散，台下顿时变得鸦雀无声。
只见乐团的成员抱着自己的乐器与指挥一起走进舞台，纷纷落座后在指挥的示意下，乐手们便开始了调音。由于我坐的位置比较靠前，乐手们的动作让我看得一清二楚，他们表情十分专注，双手在乐器上自由穿梭，毫无紧张，我不禁暗自佩服，面对这么多人换了我肯定要紧张到身体发抖吧。
正想着，首席大提琴进入舞台，他又进行了一次校音后，音乐会正式开始了。
随着银白色指挥棒的舞动，清脆的旋律划破了寂静，在琴弓和琴弦的接触中流淌出美妙的音符，它像个淘气的孩子，欢快地跑到听众的身边，围绕着，跳跃着。这音乐在礼堂宽敞的空间内四处探险、回声，又与后面的音符相交叠，使旋律更加深入、更加丰富。美妙的旋律时而欢快，时而沉静，节奏的快慢使我的心情也跟着或愉悦、或放松、或沉思。演奏者们都望着指挥，视线追随着那根在灯光下闪闪发光的银色指挥棒，偶尔低下头看看自己的琴，手上的动作却没有丝毫迟疑，一看便可知练了很长时间，已形成了记忆。
这其中要数首席大提琴手的动作最为激烈。他完全沉浸在音乐中，表情中带着陶醉，头部带动整个身体随着音乐而激烈摆动，手操动琴弓奏响与其他成员都不同的旋律。我仿佛看到他的额头上闪着光，这“光”滑落了下来，他则沉醉于音乐的世界中无法自拔。
由于我与指挥的方向一致因此看不清他的神态，我只能注视着指挥棒和他的手势，只见银白色的指挥棒忽高忽低，忽左忽右，飞快地扫向不同的区域，在它的带动下，弦乐发出的柔和音色充斥整个会场，让我分辨不出个别声部的细微变化，只感受到了一场旋律优美，内涵丰富的饕餮盛宴。
演奏不知不觉结束了，观众们爆发出一阵热烈的掌声，经久不息。我则直到那晚回到家，脑中都还回荡着这美妙的旋律。
篇15：童年的旋律高中作文
全文共 1834 字
+ 加入清单坐在桌前，独掌一灯，班得瑞《童年的回忆》的旋律始终萦绕在耳边，那幽深的钢琴声声悦耳，摄人心弦，将我漫漫脑海里的记忆连结成画，拼成一幅幅胶片电影。那影录一幕幕应接不暇，是那么得唯美，像海边残阳染红了波涛海面，使人迷醉于其中，久久不愿醒来……不觉间眼前朦胧雾色，回忆慢慢连结，一个小男孩正在记忆深处单纯的微笑着。
童年时的我从小生活在山村的一所小学，一直到四年级转学我才离去。
记得，我童年气息最重的地方，不是书香满室的课堂，而是毫无忧虑乐园般的操场。记忆中操场位于学校的最北边，是学校最高的地方，好似一座大大的平台。在操场的最北围墙边，有过我真挚的童年。那时，爷爷经常哄着幼时的我去那儿玩，那个贴近学校最北围墙的“小山”，其实是一座小小的土丘，可我宁愿固执地说它是小山，因为那时爷爷经常对幼稚的我说那是小山，于是乎，它就在我心里成为了小山，虽然它现在已不复存在，但它在我纯稚的心灵中是伟岸的，记忆不可磨灭的，它的模样早已彻底地、深深地，刻印在了我的心里，成为永远封存的记忆。
小时候爷爷会趁我玩的开心的时候教我一些经典，他曾经是这所学校的校长。我们就这样沐浴在温馨的时光中，坐在窄窄的小山顶上一个咿呀一个，阳光下洋溢着一对慈爱与童真的笑脸。即使到了雨天也遮不住我们欢乐的脚步，我们不怕风吹雨淋，爷爷撑着伞，我调皮地在雨中跑，雨中充斥着我单纯的笑声。记忆中，小山上不时会有泉眼冒出，它们一个个点点的非常的可爱，简直像极了童年玩耍的黑白琉璃球，还缓缓地流出泉水来，就像爷爷教过我的一句诗：清泉石上流。想那时的我见爷爷用手去触摸，幼稚的我很害怕，会怕它会像小蛇一样咬伤爷爷的手。还是在那雨天中，停止了奔跑，我稚嫩的小手打着伞，爷爷的雨衣被风吹起，在风中冉冉飘动，随风飘扬，就像个带着披风的超人，好不威风！
想着每当雨来临时，我和小伙伴们就趁着泥土的软韧，飞奔至小山头，大干一场，炽热的阳光下，尽是我们一串串银铃般的笑声。打打闹闹中，“宏伟基地”建成，一座城堡成型，但一场雨过后，于是乎，城堡荡然无存。
童年记忆中的操场上，有过一道别致的小风景，当时是大夺我心，就是西南部的小水塔，这长方体水塔在当时年时已老，墙皮层层欲剥落，斑斑青苔迹。听说现在已经拆了，但它在我的心里仍然还是那么年轻，那么别致，那么美，那么得不可替代。
那水塔真的是老啦，它老是坏了又修，修了又坏，我爷爷总会是主动地去修理，每次都要爬上那令我眩晕的梯子，真是不容易。盛夏时，我会自己那儿玩，我总是尝试着爬上梯子，一次次的刷新着自己的阶数，不断挑战自我，最终——放弃了！因为它太高了，令人望而生畏，于是我开始改为赏景。
这座老水塔，不断会有可爱的水珠滴答落下，它们在和煦温暖的阳光下显得晶莹剔透，惹人怜爱，这时我总会用稚嫩的小手去努力托住它们，享受着水滴落在手心开花的感觉。如今，童年的水塔去哪了？物非人也非，感叹着。那时，脚边总是会有一滩清澈见底的水洼，那是小水珠日积月累形成的，那是心底的水，心里的童年。每当我接水珠接累了，我就轻轻的抚摸水面，摸着水波纹，看着风吹动了树叶，温暖了湖心，也不禁，荡起了一层涟漪。而有时我也很调皮地用树枝将小湖翻个底朝天，一脸坏笑地看着脏兮兮的水，笑得坏坏的，真是那样傻、那样天真，以为它再也不会恢复到原来的样子，再也不会像以前那样清纯，渐渐地，渐渐地淡忘了它，却不知，它已慢慢沉淀。是在以后的某一天，殊不知它又恢复了原来的纯洁，原来的静谧，而且比原来还要美丽，还要动人，俨然一位水仙仙波仙女，出淤泥而不染的莲花。哦，原来这才是真正的它，我顿悟了。
每当接受了雨的洗礼的夜晚，萤火虫星星点点，如同童话般的梦幻，我踏着雨滴，追逐着萤火，孩童的纯真，透露出一股傻傻的稚气。知识渊博的老师们都不约而同地到水塔下纳凉，在那盏稍有简陋的灯下有说有笑，他们脸上洋溢着雨后爽朗的笑容。
不过现在，物非人也非，水塔已不复存在，那小山也去哪儿了？记忆下起了雨，湿润了眼眶，也浸湿了我的心。多么羡慕童年自由纯真的微笑啊，但只能是幻想吧，过去已被埋葬，那时的雨，像一场大雨淋湿我的眼迹，化作一道回忆，化不成昨天的你，那时的童心也消失了，一切都变了，什么都已不复存在，没变的，只恐是这几笔苍白无力的文字。
“云雨于风淅，腐塔滴水清。”这一切都已过去……
依旧沉浸在班得瑞旋律的余音中，眼前已一片朦胧。那幼时单纯童稚的微笑已化为虚无，飞去了它本该存在的未知天堂。渐渐的，浅浅的，已被时光，悄然淡忘了过去。
[童年的旋律高中作文
篇16：2024高一作文雨中的旋律
全文共 758 字
+ 加入清单“当─当─”那期待已久的声音有如神谕般重重的坠入脑海，结束了校园一天，结束了这美好一学期，唯一遗憾的是……，那倾盆，无止境的─大雨。
滂沱的大雨，乌云密布的天空，一时浇不熄学生对假期的热情，然而时间无情流过，扑灭我欢喜的心情，独自一人在伞下，望着一部部接踵而去的车辆，我熟悉的红色机车，却没映入眼帘，反而是那该死的报时手表，五点，五点半，六点……准确的令人心慌。我该生气吗?
我那时确实急怒了，母亲她忘了时间吗?怎么老是忘东忘西，妈妈最近开始常对时间遗忘，怎么如此不准时呢?那时我真是太孝顺了，还会评论妈妈的时间观呢!
一分一秒流逝，那斜斜倾下的大雨，滴答的在伞上弹跳，却犹如穿过伞面，淅沥的雨声在我每一寸肌肤弹奏，弹奏那哀伤的《悲怆交响曲》，脑海掠过的是那以妈妈为主角的投影片，泛黄却温馨，年老却慈祥，母亲年事已高我不该为小事而生气，淅沥的雨水继续落下，我的眼泪也跟着落下，担心代替愤怒，起伏不定的浪在心中汹涌，苦涩的泪水淋湿了眼眸，霏霏的霪雨似乎颠倒着这城市，无止尽的问题如雨水般滴落心头，会不会出事，会不会出车祸，会不会……。
六点半，天空好像透出一道亮光，从云间，从天边，照在那水溶溶的街巷，但……令我专注的，是那伴着阳光，是那从远处慢慢开来，我熟悉的红色机车，身穿泛黄又带点黑色汙点雨衣的妈妈，我丢下雨伞，跑向妈妈，无法抗拒的想给一个大拥抱，妈妈镜片上似乎因雨水、汗水模糊了视线，年迈的身驱使力的向前，我的眼眶也因雨水、泪水看不清，看不清那曾精力旺盛的妈妈，只剩被风雨摧残的身躯，和被时光沖毁的身影，但此时我也看见妈妈平安的来接我，犹如报佳音的天使。
我又哭了，但交织泪水与雨水中的，不再是担忧，而是喜极而泣的幸福。 “对不起，妈妈我迟到了，因为塞车……”
“没关系，我们一起回家就好了……”我微笑，眼角带点泪光的说。
篇17：冬天的旋律作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单今天是农历十二月二十四了，趁着浓浓的冬意和明媚的阳光，我们在孙老师的带领下去感受冬天的旋律。
我们来到一个草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黄色里有许多熠熠生辉的“绿宝石”。呵呵，那就是绿色的小草。草坪旁有一墙白色的围墙，围墙旁边有一排灌木丛，绿色的灌木丛中有一朵朵玫红色小花绽放在我们面前。围墙里传来歌唱声，孙老师带我们前往西园。
进入西园，我们绕过一扇小门就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的老爷爷铿锵有力，唱歌的老奶奶楚楚动人，如同入了仙境一般，美极了。
出了西园，我们来到一个小庙堂里，我们看见了一个美仑美妙的大戏台，大戏台上立了一块石画。我们从戏台的后面走过，发现还有戏灯，我们都静静地享受它的美。
走下戏台，我们进了小庙堂。我跪下来拜了那位人，虽然我不知道他叫什么，但从他的威武中来看一定是个大名人。走过了小庙堂我们就走出这里。
突然一阵芳香飘了过来，原来是腊梅开了。那一朵朵金黄的小花像一个个花仙子一样美。我轻轻地摘下一朵小花，闻了闻：啊，芳香四溢，如同春暖花开、鸟语花香。
啊！冬，你虽然没有春天娇艳，没有夏天绿，没有秋天美，但你有独特的美，你有腊梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。
篇18：触动心底的旋律作文
全文共 956 字
+ 加入清单在每个人心底，都会有那一段段难忘的旋律。也许它是雄壮豪迈的，是优雅柔和的，是巧妙经典的，但在我的心中最难忘的也许是那铁铲、榔头敲击碰撞发出的声音，那被努力的汗水浸润的声音。也许在数多人眼里那根本算不上“旋律”，但我却认为它是“触动心底的旋律”。
伴随着下课的铃声，教室里逐渐沸腾了起来。我走过来来往往的人群，又一如既往地趴在窗台，享受着迎面吹来的和风。
“哐当，哐当”，随着声音，我的视线也不禁向远处望去，又是那群工人们。他们已经在这里施工半年多了，为的就是帮我们重新建一座高大、崭新的教学楼。如今可以说还是严冬，北风吹到脸上丝毫不比几个月前逊色。我们这群学生们各个穿得温暖厚实，“躲”在这暖和的教室里，而他们却在与凛冽的北风对抗着。我就这样注视着他们，注视着他们的一举一动。一包包的水泥粉被不断地运送过来，他们常常两个人抓住袋子的四角，把水泥粉吃力地，有节奏地抬上车，其中一个弯下腰，双手紧紧握住推车的手柄，使出那股向上的力气，身子微微向前倾，整个人被车子拉着，缓缓向前移动。他们就这样周而复始地、努力地做着这个简单而又艰辛的工作。他们是否会觉得疲惫，是否会觉得乏味，答案是肯定的。但是他们从未辜负过自己的工作，仍在坚持、努力，为我们奉献着。
他们的劳累、辛苦、付出有时是那么鲜为人知。社会上一些庸俗，拜金拜权的人甚至还去贬低他们，但我要说，他们是“最伟大的人”。相比起那些整天无所事事，不为这个社会做出贡献却还拿着高薪，享受着物质生活的人来说。这些工人们比他们伟大得多，无私得多，有价值得多。如果一个社会没有千千万万像这样的农民工，那么这就是一个失败的社会，一个没有“力量”的社会。所以，我们不应该忽略他们，更不应该忘记他们。他们是值得敬佩的。我要高声赞美这些伟大的工人们。没有他们的辛勤劳动，也就没有我们安逸舒适的生活。使他们用坚实的臂膀撑起了全社会的基础。他们的奉献应永远被我们铭记于心。
我已不能在窗边久留，铃声的再次响起把我牵引回座位。上课时，教室里静悄悄的，我更能清晰地听到窗外传来的声音。对我来说，那早已不是烦人的噪声，而是一种“触动心底的旋律”。是一种让我明白努力、无私、奉献的“旋律”，是一种时刻提醒我要努力学习、不辜负他人辛苦的“旋律”。让我们牢记这一种触动心底的旋律吧！它将会使你的人生更加真实。
篇19：青春的旋律作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单青春是人生中最美好的时期，这个美丽的字眼曾经无数次被我们挂在嘴上吟诵，咏叹。它在悄悄的流逝，我们不曾注意。拥有它时，我们无情地挥霍，一旦失去才知道它的珍贵。正如一位名人所说：“越是珍贵的东西，就越是在失去后，才充分显示出它的价值。”因此，对于青春，我们要好好把握，不容忽视。
青绿如诗的春日，起源于一叶六碧，青春萌芽在不知不觉中进行，青春无时无刻不在散发着神奇的力量。有时，你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事多那么热衷，你是那么的争强好胜，总觉得用身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心里充满一个又一个的欲望，一股股的冲动。
我们怀着青春无限美好的憧憬去寻梦，为了这个梦，我们努力，我们攀登，我们不被长辈理解。当我们带着无限美好的憧憬和征途的疲惫到达目的地时，我们发现别人早已捷足先登，难道这青春的执著和热情就被这不尽人意的结果抹杀掉了？有一句话说的好“奋斗的意义在于过程而不在于结果。”为什么在现实中，人们看重的都是结果，而将过程给忽略了？正是因为有着青春的冲动和执著。这种在长辈眼里被视为“吃力不讨好”的行为，虽然可笑，但因为我们正青春，我们需要追求和奋斗，为此我们无怨无悔。
青春编织着美丽的梦，青春也充满着激情和豪迈，我们不会忘记，北大的学生发起的具有划时代意义的“五四运动”，在那里，青春得到证实，青春得到展现。也就是从那时起，这种青春精神激励了一代又一代的青年。细细想来，他们能有如此惊人之举，关键在于他们注重了自身的道德修养，树立了正确的人生观和价值观。我们当代青年，应该继承和发扬“五四运动”的关荣传统，为承担起中华的历史而努力奋斗。
篇20：秋天的旋律作文600字
全文共 779 字
+ 加入清单倾听，是一种亲近秋天的方式，也是净化心灵的一门艺术。当风儿轻轻吹过，雨点静静洒落，当大地微微呼吸，当鸟鸣悠悠飘来……我们是否敞开心灵，凝神静听秋的旋律?
秋天，一个悲凉而又丰收的季节，随着它脚步的加快，我渐渐地闻到了它所散发的气味。
看那片大树，叶子缓缓地从树上飘落。像蝴蝶一样美丽，但同时又使人不禁叹息到，叶子的凋落就预示着它生命的结束。虽然我不会像林黛玉一样葬花，但是同样的叹息还是会有的，也许这是春的旋律，秋的颜色。秋天，在许多人眼里它是黄色的。
一阵阵清风徐徐吹来，又拂面吹过。没有停留脸上，只顾放肆地玩耍，我知道这是那顽皮地秋天来报到了。那种清凉，同时又让人感到寒颤，同时又像一片绿地给人以清新凉爽的感觉。我眼中的秋天是绿色的。
看，那火红太阳似的菊花，带着迷人的沁沁的香味迎面吹来，我知道秋已经来到了我们身边。菊花也来迎接她到来，一朵朵争艳开放，在百花从中争相齐放。秋的独特香味，就这样飘在空中，飘在每个人的心中。一朵，两朵，三朵，一束，两束，三束……它们在太阳光下开放，在秋风中坚强。我想它们也在对我们诉说秋的美好吧!秋又是火红的。
哗哗~~水流急匆匆地从往下走，使劲地冲撞，上演一出水击石地传说，秋天的河水是很有活力的。一种很独特的气息，很特别的力量，不知道为什么，总觉得秋的水很有劲，似乎突然觉醒，好像在欢呼秋的到来，又似乎为落叶的美丽而欢腾，总之秋的气息在河流累积了。秋又是透明的。
秋天是多姿多彩的。秋的旋律是动听的，她飘落各地，共同欢唱，谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机，不像夏天那样生机勃勃，不像冬天那样白茫茫一片，但是它的气息是不一样的。今天秋在这，在这田野上，明天秋就在每人的心里，让我们感受秋，感受它的美，倾听它的声音。
秋的旋律响起时，让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是快乐美丽，秋是落叶的季节，花开的季节。
秋，它在秋风里。