春的旋律作文19篇

美丽的校园，是我们成长的伊甸园，在这儿，我们歌唱着，也幸福着;在这儿，我们付出着，也收获着;在这儿，我们高唱青春的赞歌，放飞理想的旋律。

踏着晨光，走进校园，挺拔的松树、婀娜的柳树、斑斓的海棠最抢眼。松树在春风的吹拂下更加碧绿茂盛，枝枝叶叶翠绿欲滴;柳树也和着春风睁开惺忪的眼，泛着新绿，随风舞动着婀娜的身姿;教学楼前白玉兰风头尽显，那一朵朵洁白如玉的玉兰花，远看，像一只“和平鸽”，挨挨挤挤地蹲在枝头;近看，像一只蝴蝶舞动着洁白的翅膀，让人赞叹不已。

还有一颗颗含苞待放的花骨朵，穿着绒衣，在春风的吹拂下，有的似开欲开，那两三片花瓣，像害羞的少女一般。再看南边的那棵玉兰树，紫红的花儿缀满枝头，那盛开的花就像一只只飞翔的仙鹤，在春风的下，扇着翅膀，仿佛要临风而去。

这时，教学楼里传出阵阵读书声，听，有的在读“天下事有难易乎?为之则难者亦易也，不为则易者亦难矣……”;有的在读“关关雎鸠，在河之洲……”;有的在读……哦，同学们正在晨诵。晨诵走进经典，让经典开启新一天的学习生活。

“丁零零……”下课铃响了，悠扬的歌声飘荡在校园。瞧，同学们三三两两在一起唱着歌，王展悦、王璐涵、冯茹云等女同学在唱旋律优美、节奏轻快的《让我们荡起双桨》，玄文荣、杨玉涵、孟召钰等同学在唱铿锵有力的《中国少年先锋队队歌》，孙宇航、李鑫源等同学在唱着雄伟威严的《义勇军进行曲》……同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

仔细听，那稚嫩柔美的歌声，如沁人心脾的花香，又如温暖柔和的春风，让人心旷神怡。站在窗户举目望去，教学楼前的木棉树摇摇摆摆，仿佛在给同学们伴舞，树上的百灵鸟儿叽叽喳喳的，仿佛在和同学们一起唱歌，美丽的百合花尽情的绽放着，仿佛被同学们那悦耳动听的歌声感染，露出了最甜美的笑容……

上课了，整个教学楼又传来了同学们读书、探究、展示的声音，不时听到老师的引导和评价。音乐室传来了优美的音乐和动听的歌声，那是同学们在上音乐课……

春天来了！春天来了！春天的脚步近了。然而，是冬天的静默与肃穆，而换来了春天的来临。

初春的天气好明朗，初春的空气好清爽，我趁着那寒意存而不乏温馨的春风；独自走走。

我随着春风走到了屋后的树木里，忽然林树上掉下来一个粘粘的东西，我看着高高的杨树上，发现杨树的嫩芽已经从树枝里偷偷地钻了出来吸了一口春的气息，我感到脚心的痒，又发现小草也从土里钻了出来，我看见它微笑的面容，知道了它新生的快乐。

我偷偷地去了河边，因为我怕打扰花草树的愉悦地生长，发现漂亮地垂柳姑娘在河面上照镜子，看它那翠绿的嫩发，微风佛过，我闻到了它头发的青香，我突然想我的秘密小花园的朋友也应该出来了。

于是我伴着春的气息走到了花园。看到桃树、桔子树、柿子树、石榴树……，它们都争先恐后地萌出了新的枝芽，它们在向我招手、微笑、它们在示意说：|“我的好朋友，我们以后又可以在一起玩了。”

我听见鸟儿在歌唱，它在为这迷人的景色唱出了春天的旋律。

那嫩嫩的柳枝被春雨淋得左摇右摆，笑得合不拢嘴。

春天像一幅百花争鸣、绿树成荫的画，百花的美，让人感到为之一叹的美！小麦在地面铺就了一张宽而广的绿毯，迎接那春天的到来。

春天的旋律，是如此的清新，是如此的轻柔，是如此的悦耳。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。从这首诗中我听见了悦耳的春天的旋律。

青春，是每个人一生中最美好的时光。随着童年时光的流逝，我们告别了幼稚，告别了懵懵懂懂的时光，迎接了青春期。

幼稚的外衣还没有全部脱去，就这么急匆匆的迎接青春期的到来，是不是太心急了呢?告别小学，来到了初中，有一丝害怕，有一丝憧憬，害怕初中生的生活，也憧憬着会有更好的友谊。

或许是因为青春期的关系吧，我们不再像年幼的时候一样，向成年人敞开心扉，无所顾忌地诉说自己的一切。进入青春期的我们，有了自己的心思，内心世界的活动是谁都不知道的，那么多彩，那么美丽。我们也越来越喜欢有属于自己的房间，自己的抽屉，自己的日记本，记录下自己内心世界的点点滴滴。在那里有自己的知心话语，自己甜美的梦。我们渐渐长大，也渐渐在长辈面前开始变得沉默寡语。只是和他们说一些不着边际的话，并不会说一些其他的东西。相反，在同学面前，我们放的很开，因为有些话题只有同学才明白。和同学在一起，我们能随时随地地欢笑。

青春期的友谊，美好而单纯。我们都希望这段友谊能安静地躺在心里最柔软的角落，在那里暗自生长。青春的旋律，随着初中生活的开始，拉开了序幕。

青春期的我们，开始渐渐地叛逆。不再像小时候一样那么听家长的话，有了自己的想法。因此，青春的旋律也开始出现破折号。是啊，我们不再像小时候那样随意穿衣戴帽，只要保暖就好。现在的我们有了自己的选择，开始选择。常常是我们喜欢的搭配和自认为潮流的东西，在大人们的眼里却是乱七八糟的玩意儿。有时候，做了好多事，都会被大人否决掉，自以为不错的想法，却被大人无视。为什么呢?我们已经不是小孩，难道是我们脑袋瓜里装的东西太多了吗?还是……

在青春的这段旋律中，不仅仅是和父母的意见有了分歧，学习也有了更大的压力。在青春的这段旋律中，不可能永远都是欢快，当中也夹杂着些许无奈。在青春的旋律中，我们用学习代替了其他一些东西，去奋斗，去打拼。尽管有时候船只会在暴风雨中迷失方向，但是梦想就好像是大海里的引航灯，指引我们走正确的路。暴风雨已经过去，后面的路途上还有更多的困难等着我们!

青春永远在前方向我招手，微笑着。我相信，青春拥有的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不尽的歌，我们在青春演奏的旋律中，越行越远。

音符犹如一条涌流不息的黄河；音符犹如生命的源泉；音符的灵魂在我身上的血液中流淌着。

也许许多的人喜欢喧嚣的世界，而我却喜欢生活在歌声四溢的世界。一切的烦恼，一切的悲伤，一切喜怒哀乐的情绪，我都赋予在歌声的一切。我认为歌唱是我释放压力的好方式。甚至我的梦想都与音乐有关，就是想成为一位颇有盛名的作曲家。

一首首美妙的音乐像一节节动力火车，在承载着我的，让我带着梦想去到那宁静的环境里。一首首歌曲给予我不同的能量：给予我前进的动力——周杰伦的《蜗牛》；让我记住友谊的快乐——《友谊天长地久》；描写的同桌——《同桌的你》；鼓励我执着追求梦想《追求》……这一切都是唱出了人们心中的心声，他们用歌声唱出了！唱出了大家纯朴的一面，唱出了一个又一个情绪。

在音乐的世界里，我也许不是最棒的，但我希望可以通过写去来描绘人们那可望不可即的童话世界，描写大家心中的喜怒哀乐；描写大家激情澎湃的斗志……这一切我都会把它赋予音乐的每一个音符里。让它随着一丝丝的春风去到世界的每一个角落，去帮助有需要的人，去与知音分享，去解脱那超载的心。

在音乐的世界里，我似乎踏入了一个美轮美奂的殿堂里，歌曲在此随着一切弥漫在空中，让我触摸了心中的一切。面对大海，我会说出我的梦想，让它随着远方那平静的海面驶去；面对湛蓝的天空，我尽情释放，让无法解脱的心情随风而去；面对诗情画意的草原，我静静地弹这黑白相间的钢琴，弹奏心中的一切。

在音乐的世界里……

希望在充满洋溢的音乐世界里，找到属于自己的旋律。静静地用画笔描绘颠倒起伏的人生；与知音讲诉我的梦想。

歌声让我爱不释手。我不奢望那喧哗的世界，只盼望一个属于自己的舞台，属于一首我编写的歌曲。每个都有一个梦想，一种寄托，一条漫长的路，我的一切就随着美妙的音符在空中歌唱着。

音乐不禁地在我的心中弹奏着永不停止的旋律。

鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律——奋斗!

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生，有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活，考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活，考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比，结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好，在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多，可以为自己，为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

天行健，君子以自强不息。

少壮轻年月，迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂，我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天，不要再做一个安于现状的人。为了你自己，为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春旋律。

“叮铃铃”下课了。

可老师却对这姗姗来迟的铃声充耳不闻，依旧在讲台上滔滔不绝地叙述着他的长篇大论。唾沫星子飞溅到前排同学的头上，显得滑稽又可笑。过了一会儿，也许老师讲累了，亦或是校门快关了，布置完作业，老师一拍教案：“放学！”

教室里立即炸开了锅，刚放学时的那股兴奋劲儿涌了上来。同学们大多以光速归好书包，一窝蜂地涌出教室门。顿时，班里的人寥寥无几。

我慢吞吞地背上书包，感受着今晚那沉甸甸的作业分量，像是在感受悲剧的前奏。

阴凉的小路上，孤独的我踢着孤独的小石子，心不在焉地想着孤独的人与事。莫名的悲伤。

晚秋的风那么萧瑟，吹得人不禁打了个寒战。树上仅有的几片叶飘下来，跟着风起舞，如同在感受生命最后一刻的惊艳。呵，多么可悲。

倏地，一缕纯真的童音飘进了我的耳际，那种奇怪而又微妙的感觉，像是一滴甘泉流进干旱的泥地，一捧阳光照进无边的黑暗。这歌声，让我好熟悉。莫不是已经流失但又想拼命抓住的东西？飘到我的心底，就像触动了某根屏蔽已久的心弦。莫名的感动，重温的喜悦，一齐涌上我的心头。

我回过神来，原来是那家新建的幼儿园，孩子们在嬉戏。站在那儿，看了良久。眼眶慢慢湿润。

是啊，那就是我至今一直渴望的东西——儿时的纯洁、天真、无忧无虑。但是，不知不觉的，也许在我觉得妹妹幼稚，在我为成绩不理想发愁，在我嫌父母唠叨时，这些难能可贵的东西就已悄然离我而去。

成长固然是逃避不了的现实，但我多想它迟点，再迟点。哪怕只是让我再重温一下下童年的干净美好，随心所欲。学习的生活充满了试卷、习题，各种书的气味混杂着空气中大考将至的紧张气氛。那紧绷了数月之久的神经只有在儿时美好温馨的回忆中才能得到暂时的放松。

小时候的我，随心所欲，随时随地。不屑去窥探大人的烦恼，一个人照样玩得很好。想到什么就做什么，采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，逮一只红蜻蜓。亦或是在窗前看下雨的世界，我可以没来由的坐上半天，思考良久，编织一个王子和公主在雨中相爱的美好童话。孩子的世界是多么简单，好玩就行，开心就好。

我看着幼儿园里尽情嬉戏的小朋友，笑了。像是看到了儿时的自己，那个整天想玩，得到一根狗尾巴草就满足的小姑娘。

我的眼眶又湿润了。

那颗心生出了一些温婉的疼。

如果能回到以前那个牙牙学语的我，该多好。

如果能回到以前那个美好懵懂的世界，该多好。

春去秋来，万物遵循着大自然的安排，悄无声息地进行着寻常而又美好的交替，一切都显得那么亲近，那么祥和。

首先身着彩装的春姑娘登场了。她带来了自己的好伙伴温暖的春风和绵绵的细雨。小燕子似乎听到了她的呼唤，不远万里，从南方飞回来。大地从冬寒里苏醒过来。被人们砍割过的草木茬上，又抽出了茁壮的嫩芽。在风吹雨润和阳光的沐浴下，很快遍地是望不到边际的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的等各种野生花卉。那淡淡的花粉青草气息，令人陶醉，无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸。这种感觉，像是春姑娘带给我们的“快乐之吻”。

倘若说春姑娘是恬静、温柔的代名词，那么夏姐姐无疑是热烈、激情的代名词。喏，她迈着轻盈的步子，在知了的声声歌唱中走来了。不管是漫步在田畦上，还是倚在老墙边，总能听到南风拂过杨树枝叶时发出的“哗哗”声，仿佛是流水撞击的乐音。小憩在树下，闭目倾听这高处流水的声音，远远的，悠悠的，一种沁人心脾的快感。偶尔融入一阵蝉声。这时，家乡的夏天，似乎不属于炎热，而是清凉。但当强烈的阳光刺得人眼都睁不开时，人们还是会认为，热烈、激情是夏天不变的旋律。

秋奶奶祥和而又不失稳重，她总能给那些辛苦播种的人们带来惊喜。她是黄色的，无边无际的稻田可以作证；它是红色的，累累的果实可以见证；她更是金色的，欢颜论丰收的人们可以证实！那么，秋天究竟属于哪种色调呢？不言而喻了吧。

白花花的头发和白花花的胡子，咦？这不是冬爷爷吗？他显得有些懒散，似是而非。雾是缥缈的，海也别有一番风韵，他并非时时都是“清风徐来，水波不兴”，也不是那么地凶暴，它是风情万种，应有尽有，有阳光照射，有迷雾笼罩，让我们目不暇接。

春天妩媚舒缓，夏天热情强烈，秋天成熟妖娆，冬天高贵矜持，这不同的旋律，谱写着四季最悦耳动听的乐章。

宽容就是一个个美妙的音符，串联在一起，就形成了一曲曲优美动人的旋律。

下面请听我的宽容进行曲：

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起床后，你看时间的时候，不小心摔坏了爸爸心爱的手表，你垂头丧气地拿着它去跟爸爸认错，爸爸心疼地看了一会儿说：“没关系，反正旧了，该换新的了。”你眼圈红了，原来，宽容，可以让人心里酸酸的。

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马路上，你无意识地踢着小石子，却打在了环卫工人的腿上，你正窘迫不安，环卫工人对你笑着说：“小调皮，以后走路要稳当啊。”你害羞地笑了，原来，宽容可以让人心里暖暖的。

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转角处，一位着急上班的阿姨的自行车不小心撞到了你，她关切地询问，你微笑回答：“没关系，不要紧。”帮阿姨扶起车子，转身离开，宽容让你成了一个乖巧的天使。

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公交车上，司机一个急刹车，一个小女孩踩住了你的脚，她惶恐地道歉。你摸着她的头说：“没关系，你不是故意的。”她抱住妈妈说：“妈妈，姐姐真好，她不怪我。”宽容，把你变成了一个稚童的偶像。

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站台上，一位老奶奶的脚步阻挡了你前行的脚步，老奶奶着急地想让开去路，你过去扶住奶奶，说：“老奶奶，别着急，我扶你。”“好孩子，好孩子呀……”宽容，将你化身为一个善良的小精灵。

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走廊里，一个同学急匆匆跑来碰歪了你的书包，他边跑边回头对你说：“对不起，我太着急了。”你也大声地回答道：“没关系！”宽容，让你又多了一个朋友。

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教室里，你的同桌不小心碰掉了你的铅笔盒，她惊慌失措，你微笑地对她说：“没摔坏。”她也尴尬地笑了。宽容，使你们之间又加了几分和气。

时刻拥有一颗宽容的心，美妙的旋律就会一直在你耳边回响。

听！童年的旋律，多么悦耳，多么动听。简简单单的几个音符，背后隐藏着我童年的天真可爱。每次触到这钢琴，听见这旋律，我便不禁想起了如同河水般流向远方的往事……

“好难啊！手好痛啊！”一个充满稚气的小女孩的声音回响在这间安静的房子里。没错，那个小女孩就是小时候的我，当时我才刚学琴呢！这只小巧的手又重振旗鼓，继续完成刚才的演奏。呵呵！其实我都认为那是演奏呢，毕竟是初学者学的第一首曲子，学过钢琴的人都会弹。看着我一遍又一遍地重复着，脸上那严肃又认真的表情，你一定会开怀大笑吧！我可与你不同，这个画面，我悄悄地珍藏到现在，还没有忘记。

门忽然被打开了，一位年轻又漂亮的女子走进来了。她可不是我的钢琴老师，她是培训班的收营员。只见她带着樱花的芬芳，走到我面前。打着自然卷儿的头发扫到了我脸上，有股森林的香味儿，很好闻。她轻柔地对我说道：“是这首吗？让我看一看，是这么弹吗？”边说着，手边弹了起来，嘴上还念念有词：“哆二三四，哆二三四……”这个姐姐流利并完整地弹了下来，还不忘问我：“我弹得对吗？”当时我太佩服她了，只是一个劲地点头，连鼓掌都忘了！一个小小的想法冒出来了：我也要这么厉害！我是这么想的，也是这么做的。

似乎老天也不愿意让我这么顺利，一而再再而三地来阻挠我。我才练了不到二十分钟，就已经累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，对于才六岁半的我，简直无法忍受！而每一次在我想要放弃的时候，支撑着我的，就是那首曲子。那个画面，那个想法，都将化为我前进的动力，我要成为我心中最优秀的那个人。

一缕阳光透过干净而明亮的玻璃，打在我身上时，我长吁一口气——终于把这首曲子练好了！

不过，现在回想起来，自己都觉得好笑！但那种不断向上的精神，是值得我保留下去的，曲子弹完了，不代表路就走完了，我会伴着这段最动听的童年的旋律一直走下去。

这首最动听的曲子的名字就叫——火车。这是我钢琴之路上开放的第一朵花。

读者欧阳修的《秋声赋》，词句是那样的凄凉，而毛泽东笔下的秋天却是那样的迷人。这个问题常在我的脑海里回荡：秋是什么颜色的？

秋姑娘走进枫林，只见一片片，一团团火红的枫叶是那么的可爱＂停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"，哦，秋是红色的。

秋姑娘走进果园，看见石榴听说秋姑娘来了。高兴地笑破了肚皮儿；鸭梨弟弟可沉不住气了，一个个争先恐后地跳进农民伯伯的筐子里，仿佛在说：＂快把我带走！＂苹果哥哥悄悄地对柿子妹妹说一个笑活，笑得他俩都笑红了脸。火红的石榴也羞羞答答地露出半张笑脸。

秋姑娘走进公园，轻轻地拂过清澈的湖水，泛起微微波浪，湖面倒映着蓝天白云，四周环绕着栋栋楼房。她又把地把小草染黄，也给树叶换了一身金装。有的树已经开始落叶了。枯黄的叶子落在大地的怀抱，慢慢地、慢慢地变成了金色的大道，踩上去软棉绵的。

有几片调皮树叶随风轻轻地飘落下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。只有长青的松柏，在秋风的吹拂下，更显得翠绿挺拔……＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂。哦！秋是金色的！

走在乡间小路上，虽然嫩绿的小草早已枯萎，但路旁那含苞开放的野菊花。它们没有公园里的娇艳，却美的朴实，美的自然。它们像穿着白包裙子的少女们一样，围在一起，欢乐地唱呀，跳呀学。

啊！我明白了，秋是五颜六色的，有红，有蓝，有黄……在欢乐的旋律中，也透着一点点的淡淡的悲伤……

名牌学校果然不一样!瞧远处奇形怪壮的榕树,有的弯曲着身子,像在迎接新生的来到;有的笔直着腰杆,显出一副高高在上的模样......再看近处,一排排高楼大厦此起彼伏,鳞次栉比,像一个个受检阅的士兵.那疾走如飞,以0.00001(夸张)秒的速度奔向新生会场.哇,会场上人山人海,热闹非凡!那用锐利的目光扫视了一下,看到了不远的好友萧萧,嚷道:"萧萧,萧萧,我在这里!说着,举起了又白有嫩的手."你还真慢,我都等了快30分钟了,你干啥去了?

"遇上了个"刺儿头耽搁了.

"刺儿头?萧萧疑惑不解."嗨,不说了,呀,校长叫我致词了,我先上去了.说着,那迈矫健的步伐走上讲台:"我来这间学校的目的很简单,那就是希望能成为一名出色的钢琴家,奏出优美的曲子,让人享受音乐的乐趣,谢谢大家!"咦,怎么这么少?"是呀.台下议论纷纷,为这位有史以来第一位女强人的行为感到不解.可那却胸有成竹地走下讲台."好了,大家静静,接下来由第二个考试第一名的新生发言,同时,他也是驰名中外的钢琴家海里夫妇的儿子,有请大家鼓掌欢迎.台下立刻响起一阵热烈的掌声,只要她---那,不鼓掌,她认为,搞特化的人没什么了不起的.这时,一位酷酷的男生走上讲台,冷冰冰地说:"我的目标本不是这个,但听了刚才那位同学的话,我便改变主意了,我决定要战胜她---林那!林那目瞪口呆了,他万万也没想到,这位男生就是他刚才的那位"刺儿头,而且还公然向她挑战......

坐在钢琴前，我弹着熟悉的曲子《蝴蝶》，沉浸其中，那旋律的变换就像我的成长一样，令人留恋。

成长的旋律是轻柔的，就像毛毛虫平静的生活。小时候，每次写完作业，我都会拿去让妈妈签字，妈妈总是先仔细检查一遍，然后才签下名字，并习惯性地说一句：“加油，努力！”日复一日，年复一年，我的作业本虽换了一个又一个，但始终不换的是她“加油，努力”的一句话和饱含深情的眼神。“加油，努力”的声音是轻柔的，就像我成长的旋律，它包含了妈妈对我深深的爱，正是有了这份鼓励的爱，才使我一丝不苟的对待每次作业。轻柔是我成长旋律中的第一乐章。

成长的旋律是低沉的，就像破茧而出的蝴蝶曾经受的磨练。小学三年级，学校举办春季运动会，我报名参加了仰卧起坐，妈妈知道后主动提出陪我一起练习。现在早已忘记当时练习了有多久，只清楚地记得，每一次的起身都是一种巨大的挑战，每晚练后，肚皮都是阵阵疼痛，但到第二天晚上还是一如既往地练习。功夫不负有心人，在我的努力下取得了第一名的好成绩。站在领奖台上，我激动得流下了眼泪，这眼泪中包含着我辛勤的汗水。眼泪滴落的声音是低沉的，就像我成长的旋律，有努力，有收获！低沉是我成长旋律中的第二乐章。

成长的旋律是欢乐的，就像蝴蝶破茧而出后飞向蓝天的美丽时刻。模拟考试成绩出来了，我怀着半忐忑、半激动的心情等待分数。“哇，是第一名啊！”我高兴地大叫起来。是啊，还记得考试前每晚的挑灯夜战、自习课上的埋头苦练……这一切终于换回第一名的荣耀！表彰大会时，我站在领奖台上，听到台下阵阵掌声，心中无比自豪。这热烈的掌声是欢乐的，就像我成长的旋律，有付出，有回报！欢乐是我成长旋律中的第三乐章。

成长是无尽的阶梯，一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登；成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽。

琴声依旧，只是我心中多了几分感悟：成长就像毛毛虫，一段平静的日子后，需要经受住痛苦的磨炼，才能化茧成蝶，飞向美好的未来！

在这个世界上，有许多美妙的旋律，你都听过吗？闭上嘴巴，留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛，用这三样东西去发现，探索这世界上最美妙的旋律吧！

我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着，“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖，像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上，舒服极了，真是一曲柔和的美妙旋律。忽然，微风转换成了旋风，“呼呼呼”地嗥叫着，尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大，迅速、猛烈地疾风呼啸着，奔腾着，气势汹汹地来了，真是一首壮观的美妙旋律！

我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首无字的歌谣，一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交织成一首美妙的旋律，一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指，弹奏出美妙的旋律，这多么美妙呀！

我也很喜欢水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势，欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面，溅起了浪花，晶莹又透明，仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音，相互交错，它跳起，它又落下。这时，山顶上的河水一队又一队地下来了，“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河！

校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时，同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内，使人精神抖擞。下课时，有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来，则有些同学就在操场上玩游戏，跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声，上课叮响声，同学们上楼梯的脚步声，读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律！

嘘……请你用心聆听！用你善于倾听的耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧！风“呼呼”地刮着，雨“沙沙”地下着，水“哗哗”地流着，校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……

嘘……请你再用心观察！你还会看到世界上更多的美妙旋律……如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律！

鸟儿的婉转歌唱是它的旋律；大海的波涛汹涌是它的旋律；花朵的绚烂绽放是它的旋律；虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

那我的旋律呢？是什么？我想应该是那永恒不变的定律奋斗！

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生，有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活，考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情；后者在乎的是以后的生活，考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比，结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好，在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多，可以为自己，为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

天行健，君子以自强不息。

少壮轻年月，迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂，我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天，不要再做一个安于现状的人。为了你自己，为了那些爱你的人去奋斗吧！去找寻属于你的青春旋律。

[青春的旋律5年级作文

有人说秋天的旋律是风吹起的沙沙声;有人说秋天的旋律是孩子们荡秋千时的欢笑声;也有人说秋天的旋律是农民们收割时的咔嚓声;而我说秋天的旋律是回忆的跳动声。

每当独自走在山石小路的那一刻秋天的落叶经风一吹幻化成了蝴蝶，当落叶落在我掌心的时候不禁回想起小时候因淘气而被罚在庭院扫落叶。又回想起了我们一起在蔚蓝的那片天空下唱的那首同样的歌!秋天的落叶总会牵起我的思念……

每当独自漫步在田野中就会想起小的时候在田野里捉蜻蜓之后累了跑到了别人家的稻田里靠着稻草人睡着了，到了晚上随着萤火虫奔跑小时候的梦我知道!我也曾记得同伴们都说家是他们唯一的城堡最暖的港湾!

每当我们过中秋时候都铭记了那独一无二的月光，带给了人安详，带给了人团圆，带给了人思念，在中秋时我们小孩都喜欢听月亮的神话，老人们说：“把一盆清水放在豆角架上你就会听到织女和玉兔说的悄悄话”但我们什么也没听到，反而看到了吴刚再砍桂花树，于是失望写在了我们稚嫩的脸上!

每当独自一个人望着蔚蓝的天空的时候，就会想起曾经在这片广袤的天空下一起成长，在这同一片天空下嬉戏，在这片天空下我曾经和小伙伴们一起玩耍，我也曾在果园里呆呆的站在苹果树下看着那成熟的苹果，我就想：“为什么不掉下来一个苹果给我也砸出一个定律呢?”可惜似水流年当年的纯真又该怎么去寻找又到哪去寻找?也许当年的童真已迷失了吧，或许他已被一路奔跑的灰尘所掩盖了吧，童年时秋天的天空好像挂满笑容，现在同样的我在这同样的秋天里怎么看不出童年时的天真!

秋天枯黄的落叶写满了我的无奈，秋天硕果累累的果园铭记着我和秋天的一段段历史，秋天的天空见证了我的埋头苦读，秋天的田野记录了我和童年的相伴相随，秋天的稻香又告诉我和童年的擦肩而过!

秋天的声音我们需要用心去体会，秋天的气息我们需要去感受，秋天的降临需要我们去热情地迎接，秋天的童年需要我们去铭记，秋天父母们在田里忙碌的身影我们应感到心酸，秋天的旋律需要用心去弹奏!

秋天的旋律需要我们用心去感悟;秋天的旋律需要我们去铭记;秋天的旋律需要我们侧耳倾听;秋天的旋律更需要我们大家一起去演奏一起去谱写……

六月的星期日，早晨，拉开窗帘，阳光直闯进屋来。多好的天气！多想去郊游啊！可是，看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题，想想即将来临的考试，我只得坐下来，开始复习功课。

突然，从不远的地方飘来一阵琴声，那样柔和、徐缓，宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔，不知不觉停住笔，倾听这琴声。虽然不懂音乐，但依稀记得这原是支悲伤的曲子，而此时听起来却没有一点哀伤的意思，只是展现出一片轻柔的安适和宁静，是那么细腻委婉，像在低低地诉说着什么。

琴声像洗净剂一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望着对面楼房的窗口，几乎每天，都有美妙的琴声从那儿传来，但奇怪的是，那窗口却始终蒙着厚厚的绿色窗帘。今天也是如此，弹琴的是什么人呢？

“叮咚”几声，琴声又响起来了，像几朵浪花飞溅进我的心里，产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来，如雨滚芭蕉，如珠落玉盘，清脆悦耳，那么轻快，那么清晰，那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来，在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律�；�；一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘，绿色，生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人，或者是个艺术家。

这时，又换了一曲舒缓的音乐。哦！到底是什么人，他（她）的指尖怎会有如此神奇的魔力？怎能弹出如此自然，如此和谐的意境来？我多想掀开那窗帘看看啊！

琴声仍然如细雨般缓缓流着，似乎在叙说一个美丽的故事，语调是如此柔和、如此平静，我深深地陶醉在这话语中了。冷不防看看那窗口，哦？那绿色的窗帘竟拉开了：一台棕黑色的钢琴，一个穿白色裙子的女孩坐在钢琴边。我只能看到她的侧影，她修长的手指熟练地在琴键上拨动、跳跃，那一串串美妙动人的音符便从她手指尖流出来，向四周扩散。我细细打量起那女孩：她身材苗条而娇小，一头乌黑的秀发齐肩披散着，显得自然飘逸，年龄和我相仿，大概十七八岁，瘦瘦的瓜子脸，白净的皮肤，大大的眼睛，挺直的鼻梁。她挺秀气漂亮呢！我这样想。待眼光转到她身上，我大吃一惊：她竟然坐在一张轮椅中。我的心抽紧了。咦？钢琴架上摆着一本黄色的书，可那不像是乐谱，上面没有音符，没有字，只布满了密密麻麻的小点，难道她的眼睛也……我猛地打了一个寒颤，看看她茫然注视着前方的眼睛，再看看她灵活的手指，听听那充满了生命活力的乐曲，这不是太残忍了吗？

这时，琴声好似一丛篝火燃尽了，化作一股轻烟，渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口，这才注意到站在窗旁的一个中年妇女，走过去朝那女孩说了句什么，女孩点点头，于是女孩被推到窗前来了，正对着太阳，也正对着我。我看到了她的眼，她的眼球像是陷在一汪死水里，不会转动，没有一点灵气。我只觉得背脊发冷，心中一片悲凉。她不需要光线，所以每天紧闭着窗帘，而这样一个青春年少，如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里，我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞，我的眼湿润起来。

她沐浴在金色的阳光中，似乎感觉到了温暖，微笑起来，那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑，这也是热爱生活的笑，似她的琴声一般，使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑，带上了生命的旋律。

我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律，可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义，我觉得我已找到了答案。

低下头，我重新研究我的习题，奇怪的是，我心中一片清明，不含一丝阴霾，而那生命的旋律，一直在我脑中回旋……

和谐是一支旋律，一支华美的性灵独抒，它明快而又流畅，低回而又隽永，在人们的心里唱着恒久纯真的音符。

——题记

高亢激昂的旋律

进行曲是高亢激昂的旋律，那轰轰烈烈的气势，高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲，行进在人与社会之中，人对于社会是要奉献爱心与力量，而爱与力量又源自心中持久不去的激情，和对社会的责任感。社会给予了人们以环境，一个安定和平的环境是人类发展的因素，而身居其中的人们更应用自己的双手奉献爱与力量，携手共建美好安定的社会。人类的爱与力量是那点点的音符，谱在高亢激昂的旋律中，使和谐如进行曲，在人与社会之间穿梭行进。

婉转低回的旋律

圆舞曲是婉转低回的旋律，无需像山石滚动般的轰轰烈烈，也不需如树动山摇般的震撼心灵，它似行云流水，温文而雅，低回的音符如潺潺溪水声跳动在人与人之间。和谐的旋律便在人与人之间跃动。人与人之间的关系正如圆舞曲一般圆滑自如，不需有功名利禄也无需有嫉妒，但它圆滑地跃动在人与人的心中，敲开心灵之间的隔阂，将纯洁与真诚伴圆舞曲将人们心中的暗灯点明，此时，和谐如低回的音符在婉转低回的旋律中谱写，温和莞尔。

抑扬顿挫的旋律

交响曲是抑扬顿挫的旋律，音质雄厚气势磅礴却又低回盘旋。忽而行云流水;忽而一泻千里;忽而崇山纳壤;忽而宛转悠扬。它如丝绸般萦绕在人与自然的和谐中。在过去，人们总是想去征服自然，可越是野心不去，自然越是回报以人类惩罚，人类总想让高调的音符谱写在人与自然的乐谱上。可，人类破坏生态平衡，自然给予人类阴霾，人类保护自然，自然给予人类以阳光。最终，那抑扬顿挫的旋律，高调低回的交响曲，使人与自然有了和谐与统一。

和谐是一支旋律，一首华美的性灵独抒，高调的序幕，唱响人与社会，人与人，人与自然的赞歌。

“沙沙沙……”听！又下雨了！在这寂静弥漫的冬夜里，也唯有这声音可偶尔飘荡在耳边了。细细听那声响，与其说那是它在一展歌喉，不如说那是它在倾诉着什么。我每次都会细细地聆听，它的声音唤醒了我，它的旋律徘徊在我的心底……

在春天，它会悄悄地来到大地上，轻轻敲打着大地的门，将藏在土地里的小家伙们来唤醒。就像温柔的母亲，轻哼着童谣，小心翼翼地哄着她最可爱的小宝宝。细语喃喃，唤醒我心。“沙沙沙……”

在夏天，它会气势汹汹地来，将夏日的炎热一下子驱尽。它是那么的善良。看着大家被炎热欺负得大汗淋漓，它就像是看到最好的哥们儿被别人欺负了一样，去找上洪雷滚滚助阵，大风呼呼帮忙，狠狠地收拾炎热一顿。叫炎热不敢嚣张。风雷阵阵，震撼我心。“轰隆隆……”

秋日里，它总会温柔的带来新装，为大地上的一切换上。看！那石榴换上一身红妆，乐得嘴都合不上了；那树叶穿上了黄色的罗裙，开心地在风中翩翩起舞；那稻谷戴上了金色的帽子，害羞地低着头……温柔可人，温暖我心。“沙沙沙……”

冬日里，它总是那么为别人着想，宁可将自己冰封成一片片轻柔的雪花，再缓缓落下，也要为大地做成一件雪白的银装。任凭北风肆意地将它摆弄，它也无怨无悔……痴痴无悔，感化我心。“呼呼呼……”

唉！它是多么地爱我们啊！可我们做了什么？我们在排放废气、废水，我们在释放有毒气体……我们在恩将仇报啊！“沙沙沙……”听！那是它在哭泣啊！它为不能再为大地裹上银装而伤心，它为酸雨侵蚀植物而哽咽，它为一切物是人非而抽泣……多么伤人心啊！

无论是它从前在春日喃喃的细语，在夏日阵阵的风雷，在秋日的温柔可人，在冬日的痴痴无悔亦或是现在低低地抽泣，它都深深触动着我的心弦，我会永远永远把它珍藏！

夏天，它有一个美妙的旋律，最后一场春雨下完了，夏风一吹，就吹来了夏姐姐的工作日。

夏姐姐到了哪儿，哪儿就变成深绿色的了。夏姐姐走到了树林，原来被春姑娘所覆盖的大片大片淡绿色，瞬间，变成了深绿。树下的小花被高高长起的小草给掩埋了，在远处看，就像是好多颗晶莹剔透而又绚丽多彩的“宝石”，带着一点露珠，散发着诱人的香气，弥漫在整个树林中。

春雨和夏雨截然不同，春雨给大地注入了新的活力，而夏雨落到了地上，却弥漫着热气，让人们躲在家里，开着空调不肯出来。树上的蝉好像在“申冤”似的，不停地叫着：“太热了，太热了……”

夏雨结束了，荷塘里的荷叶撑得高高的，小鱼在荷叶下面来回徘徊地游着，把荷叶当作一顶碧绿的大伞，可以遮挡阳光的大伞，带来凉爽的大伞，久久不愿离去。

当然了，夏天最美的景色肯定就是晚霞喽！吃过晚饭，走在乡间小路上，抬头看看天上的云。哇！像兔子，又像牧羊人在放一只橙黄色的羊在天边吃着嫩草，画面多么和谐啊。

夏天，它像一位神奇的演奏师，演奏出了一首美妙的乐曲；有时“沙沙沙”，有时“滴嗒滴”。

夏天，它又像一位热情豪放的男孩。他，象征着年轻，有颗火热的心，努力上进，不畏艰难。

夏天虽然带来了炎热，但也给我们留下了美好的印象。

春天来的总是令人措手不及。前一周星星点点的雪精灵还在空中跳着一支曼妙的舞曲，恍惚之间，街边光秃秃的树似乎就被一种苍青的嫩绿席卷。桃花樱花梨花全都悄然在枝头绽放，一团一团层层叠叠，将整条街都装点的五彩斑斓。它们一同奏响着春之旋律，一串串悦耳清脆的音符在我的耳畔边荡然回响，欢快地跳动着，将春的一切美好憧憬种在我的心头。

春天的太阳变得极其勤劳，早上六七点钟，它便抖擞抖擞精神，奋力从天边向上爬起，散出一道道炫丽耀眼的金色光晕，将整个天际染得金红。阳光调皮地钻过叶片中疏密相间的缝隙，射入透彻池间将水纹晕染成金色，又让花瓣上剔透晶莹的露珠彰显出它的奇光异彩。

这时，在阳光的呼唤下，鸟儿们也开始在林间轻啼，扑扇着翅膀，与它一同唱出了婉转的旋律。枝头的花蕾也想与鸟儿应和。它使劲往外钻，使花蕾露出一条一道小缝，急切难耐的想要目睹春天的一切。蝴蝶与蜜蜂也早早出了家门，它们不断在花丛中飞舞着，在新鲜多汁的蜜中洗浴，又带着一份清香悄然而来，宛如春天的仙子一般轻盈婉丽，给花儿们撒下生机，使他们变得娇艳妩媚，异馥诱人。这沉睡的一切，似乎都被阳光唤醒，开始了新的征程。

转瞬间又下起了淅淅沥沥的春雨。朦胧的雾气间，太阳似乎仍坚挺在天空之上，使那一滴滴雨竟染上了五彩缤纷的颜色。“啪嗒啪嗒”轻轻地落在树叶上，花瓣间，石潭中和小路上。清脆却又悠扬，它与这世界万物一起合奏起来，孕育出一曲只属于春天的旋律。这春之旋律如此美好而又充满诗意，在其中细细品读，深悟于心的则是春天的蓬勃朝气与温柔娇美。它似乎无时无刻都在叙述着一件事：

——春天已经来到！