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最新我的童年故事五年级作文热门五篇 五年级作文(通用20篇)

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五年级童年趣事600字

全文共 530 字

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每个人的童年都是丰富多彩的,而我也不例外。

我的童年就像一幅画,画里有五彩的生活;我的童年又像可爱的小鸟,可以自由自在地在天空中翱翔……

童年是一个美好的回忆,是一生最美好的阶段。冰心怎说过:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这句话多么贴切啊!

在我的童年里发生了许多的事,回想起来,觉得那时的我十分天真记得在我很小的时候,在外婆家和外婆一起放鹅。出家门时,外婆叮嘱我千万家不能乱跑,而我呢?却把外婆的话抛到九霄月外去了。当外婆转身锁门时,调皮的我却看了看那群穿了白婚纱似的的鹅,打了了坏主意。突然间,我想鹅群跑去,准备捕捉一只鹅时,机灵的鹅都分散开了,而我呢?摔了个狗啃泥,“哇哇”地哭了起来,外婆立即过来扶我,而我又不哭了,和外婆一起放鹅。当鹅在菜地上车草时,我又拔下一把草,再往空中一撒,大声喊道“下草雨了”。忽然,我眼睛一亮,看见一个菜园,我便跑了过去,到霉的我被网绊倒了,可是我没有哭,在园子里摘黄瓜吃,外婆发现我不见了大声地叫我,可我在园子里玩得正开心也没听见,当外婆发现我在菜园时,无奈的笑了。

巴尔扎克说过:“童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。”

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篇1:小学五年级作文我和书的故事

全文共 510 字

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书,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;书,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

书,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

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篇2:我和书的故事五年级作文400字

全文共 660 字

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读书就像与一个知识渊博的人在交谈,所以我从小就迷恋上了书。

在记忆的心扉中,迷恋上书是一年级时候的事了。在一个清冷的黄昏下,我正在看着语文书。语文书上精美的图画吸引了我,但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼,虽说是囫囵吞枣可是 大概意思我都知道了,看着看着,觉得这里的每篇课文都阅读了,就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。

对于那时候一年级的我,面对看书还有一个很大的问题那。喜欢看书固然是好,但是书中还有那麽多字不认识那。所以从那时起,我就下定决心一定要好好学习,多认识点字。经过一年的努力,二年级时,我已经认识了不少字。所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。天长日久,那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇”了。那些大型的中外名著像磁石一样吸引着我,可能是因为太喜欢看书的原因吧,所以我想方设法也要看到那些书。经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的书籍。我看的如醉如痴,每一本书都让我浮想联翩。

三年级时我得到了报偿,作文水平一直在不断的提高,这些当然都是书的馈赠。

书成了我最忠实的朋友,也是我在生活中不可缺少的东西。在我的童年里书将会永远陪伴着我。

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篇3:五年级童年趣事作文

全文共 478 字

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童年有很多有趣的事,现在回想起来会觉得很傻。但那却是我快乐的源泉,我给你们讲一个我的童年趣事吧!

一天晚上,我和妈妈去饭店吃饭,由于当时我很饿,狼吞虎咽的,一不小心把一粒黄豆整个吃进了肚子里去。我生怕这里黄豆会发芽,顾不上吃,就赶紧回家告诉了爸爸,爸爸听了大声说:“不得了,这黄豆肯定会在你的肚子里发芽,那时,你的肚子会特别难受,要治还是有办法的,只要不喝水,黄豆就会干死,不会发芽了。”我听了爸爸的话,决定从现在开始一口水也不喝,直到黄豆干死。

第二天,我在外面和小伙伴们玩,当时外面特别热,但仍抵不住我和小伙伴们追逐打闹。小伙伴们去买了几瓶矿泉水,给了我一瓶,我坚决不要,生怕黄豆会发芽。又过了一会儿,我实在渴的不行了。回到家里,拿起一旁的水不停地喝,直到喝到不渴为止,我哇哇大哭起来,因为我喝了水,黄豆就会发芽,妈妈听到我的哭声就走过来问:“怎么了?”我一句句说给妈妈听,说完了,妈妈对我说:“这黄豆不会发芽,因为它熟了,爸爸是在逗你玩,我马上去好好教训他一下子,怎么样?”

听到这故事,你们觉得好笑吗?我还有很多有趣的故事,你们也应该有吧,快点说来听听。

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篇4:我与书的故事五年级作文500字

全文共 516 字

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书籍是我们的精神粮食,是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。从古到今,书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸,是书让我们得到知识,是知识让我们有了现在美好的生活。如果一个人没有知识,就等于是一个没有灵魂的躯壳。

我喜欢书,书陪着我一直走到现在,我一辈子也离不开书,我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。

那是我六岁的时候,爸爸给我买了一本书,写的是遇到危险时该怎么做。有一天,我和小伙伴们玩躲猫猫,大家都找到了自己的藏身之处,我躲到了衣柜的小角落里,用许多衣服盖住了自己。过了许久,外边一点动静也没有,为什么呢?我刚想打开柜子门,却发现怎么也打不开,原来小伙伴们故意把我关在柜子里,自己却跑了。我真是又急又慌,过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉。突然我猛地想起,爸爸给我买的那本书中说:“要是被困在柜子里感到头晕的话千万不能睡觉,应该在柜子里的空隙处吸氧气,如果你睡着到了,说不定会窒息而死。”我就拼命按书里讲的做,一直坚持着,不知过了多久,妈妈回来了,我努力喊妈妈,最后终于从柜子里出来了。幸好,当时我读了那本书,否则就会有严重的后果了。

所以,我要读更多的书。吸取更多的知识,好让我在人生的道路上更顺利地前行。

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篇5:爷爷讲故事五年级作文

全文共 374 字

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今天,吃完午饭爷爷给我讲了两个故事,名叫金鸟和晚奴南北。

从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟,千方百计都要把这只金鸟买回家,可那个卖主就是不卖,还说:“这只金鸟又会说话,又会唱歌,又会说话,是天下最神奇的鸟 了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃,便请别人帮他买,金鸟买家后,国王就把它放在笼子里,让金鸟唱歌,跳舞。可金鸟 一动也不动,就像木头人一样。国王就把金鸟放走了。金鸟又飞回越国,给自己国家的人唱歌,跳舞。第二个故事是晚奴南北,从前有一户人家养了两匹金马,一匹叫南北,据说,只要得到这 两匹金马,就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买,有一

有位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。买回家后,它一天不吃饭,二天不吃饭,三天不吃饭直到第七天,晚马向北边叫了一声就死 了。我听了这两个故事后觉得很有意思,动物也认识自己的国家。

[爷爷讲故事五年级作文

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篇6:小学五年级作文我和书的故事

全文共 1021 字

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书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。

可是我过去对读书一点兴趣也没有,但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多,尤其是周六,休息时间不到4小时,还有练书法、学成语,休息时间顶多3小时,再看1小时的话……但是,只要是妈妈说的,从来不轻易改变。

在一个阳光明媚的星期天,我和家人吃过午饭,忽然,我发现电脑正开着,不禁心血来潮:反正作业做完了,玩一会儿电脑也无所谓。书嘛,一会儿再看也不迟。于是,我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见,她连忙怒气冲冲地走了过来,“谁让你玩电脑的?要是学习有这么积极话,我睡觉都笑醒,快去看书!”啊,又要看书,平时到处补课,那么烦,还要看书!

但是,我们这些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝”呢?无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟灌了铅似的,每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》,随便翻着,虽然身体在房间内,但心却早买到电脑上去了。二十分钟后,妈妈走了进来,问到“有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清楚,但是我仍默不吭声。忽然,妈妈竟用和蔼的声音对我说到:“没关系,你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话,心里那股高兴劲就别提了。于是,我开始认真地读起来,再也不埋怨妈妈了。

令我意想不到的是,就在这短短的五分钟内,我惊奇地发现,书中人物和动物之间的故事十分有趣,而且似乎都活灵活现地出现在我眼前,一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!

我开始对阅读有点兴趣了,在没事时,总会翻开看看,经常看几个小时呢!妈妈为了我看书不寂寞,总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后,我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本,看书时,可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时,也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样,我天天读,天天记,天天学,词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然,“皇天不负有心人”。四年级上学期,我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时,我才深刻体会到妈妈的良苦用心,并更加热爱读书了。

“书是全世界的营养品”;“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过,一定要读好书,坏书会使人终身陷入泥潭!朋友,和好书交个朋友吧,让我们一起在书的海洋里遨翔吧!

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篇7:我与书的故事五年级作文500字

全文共 524 字

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在我的脑海中,我和书有很多故事,其中有两件事是让我永远磨灭不掉的。

在我七岁那年,妈妈带我去新华书店去给姐姐买书。妈妈让我一个人在大门口站着,她自己到里面去买书。哎,在外面站着真无聊,于是,我的头便往书店里探,左看看右看看,我隐隐约约看到了一本我最爱看《百问百答》,我连忙跑进书店,拿起书,开始疯狂的阅读,我像一匹饿狼,贪婪的读着,一页,两页……正当我看得津津有味的时候,妈妈突然跑过来,敲了我一下头,对我说:“我不是叫你在门口站着吗,你跑到这来,就不怕我找不到你吗?”我听了说:“在这里看书,我收获了很多知识,而且书中的一些好词好句可以运用到作文中,这样,可以提升我的写作水平。”妈妈听了,认为也不无道理,也就没有责怪我了。

还有一次,我在家里写作业,爸爸和妈妈都出去了。在他们走之前,妈妈千叮万嘱告诉我要写完作业才能干别的事。等他们一走,我实在忍不住,一把拿起我的《百问百答》开始阅读。也不知道什么时候,爸爸妈妈回来了,我居然还不知道,妈妈走进房间看见我正在看书,作业却还没写完,便直接没收了我的书。哎,只能怪我自己,没有听到妈妈回来的声音。

我早已经和书成了好朋友,好朋友之间的故事说也说不完。这次就先说到这里吧,因为我还要赶紧去看“好朋友”去了。

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篇8:童年的趣事五年级作文

全文共 685 字

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说起童年趣事,大家一定都会有,我的童年趣事就是去捉螃蟹。

那是在我六岁时的一个暑假,我和妈妈来到北海的“圣地”银滩。

第二天的早晨,妈妈叫我起床,可我把她的话当做是耳边风,继续呼呼大睡,最后妈妈三番五次地大叫,我才慢慢地起床了。这时是早上5点30分,我们就准备好了东西,要去跟螃蟹“决一死战”。瞧,我带的东西真齐全呀!有小铲子、大可乐瓶、小网子等等,我就像一个专门捉螃蟹的小战士,向着海滩进发。

到了海滩上,我打量着地形,好找个下手的地方,突然,我觉得有什么东西在乱动,我想了想,觉得这应该是螃蟹的“隐蔽所”了,我全力翻动开沙石,嘿!一窝螃蟹全都露出来,大的如核桃,小的如黄豆,少说也有几十来只,它们无处躲藏,立刻四处奔逃,害怕被抓住。我赶紧伸手去抓最大的那只螃蟹,谁知这家伙真机灵,猛地一翻身,用大钳子狠狠地夹住了我的手指头,“哎哟”我疼的像触电似的跳起来,无论怎样用力都甩不掉它,反而更加用力地钳住我的手指头,我使出吃奶的劲,终于把它甩掉了,不过我的手指已经开始泛红,我立刻把手指伸到嘴边,“呼呼”地吹了两口气,手才没有这么疼。

就在这时,一阵海风吹过来,海水也涌了上来,咦,那有一只螃蟹,我似乎忘记了刚才的疼痛,又开始拿着“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走过去,用网子一按,它就成了我的“手下败将”被我“捉拿归案”,我开心地蹦起来,准备把它放进瓶子里。我先把沙子放在瓶子底,接着灌入一些海水,再铺上一些软海草,然后放3厘米厚的沙子进去,最后把螃蟹放进去,它就有家住了,不用再无家可归喽!

回到住的宾馆,我把我的“战利品”摆放在阳台上,每当我看着它,心里便有说不出的快乐!

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篇9:我和书的故事五年级作文400字

全文共 409 字

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我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我喜欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童话故事

以前,我一点儿都不喜欢读书。自从上了学,我就开始对读书有兴趣了。到了五年级我就更爱读书了。

在学校里,我在课余时间读书;在自习课上我也读书;在午睡课上别人睡觉我还是在读书。在家里,我写完作业读书;没事时我也读书;别人在外面玩耍我还是在读书。

有一次,老师叫我们看作文书,准备写作文。放学后,我赶紧跑回家,跟妈妈说:“妈妈,明天带我去郎溪。”妈妈说:“去郎溪干什么?”我说:“ 买作文书啊。”

妈妈说:“好!”第二天,妈妈和我把作文书《同步作文》买了回来,我在家里看作文看了一上午。

到了写作文那天,我写得津津有味。中自习,老师在班上改作文,我得了一个优加星。

这就是我和书的故事!

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篇10:童年趣事小学五年级作文800字

全文共 763 字

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记忆的长河载着酸,甜,苦,辣的各种各样的记忆慢慢地在我的脑海中流走。可是,有一件童年趣事使我终生难忘。

在一个阳光明媚、空气清新的早晨中,今天是周末,而且天气这么好,当然要好好地玩一下。正当我左思右想该去哪玩时,爸爸见我这副绞尽脑汁的样子,想了一会儿,爸爸兴奋地说:“不如这样吧,你和你的同学去森林公园的海边抓鱼,我也跟过去钓鱼,怎样?”我听了这个好主意后,开心极了:“太好了!就这样决定吧!”于是我打电话约好了同学去海边,并叮嘱她带上空瓶子抓鱼。

当爸爸载着我和同学来到森林公园时,眼前的景色真美:到处绿草如茵,大树高大茂盛,鲜花芬芳扑鼻,还有几棵杨柳在路道两旁,好像夹道欢迎我们似的。

终于来到海边了!浩瀚无边的大海衬托着蔚蓝的天空,使人满身轻松。我和同学脱掉鞋子,在海边蹦蹦跳跳,冰凉的海水抚摸着我们的脚丫。忽然,我们感到脚丫痒痒的,所以蹲下来仔细地观察海边的水。我发现水里有些动静,所以伸手指碰了一下海水,啊!果然不出我所料。许多条黑黑的小鱼飞快地游走了。我和同学高兴得差点跳起来,连忙拿着空瓶子迫不及待地要抓鱼,我蹲着,静立不动,几乎连呼吸都不敢,趁小鱼消除了警戒,停下来时,我小心翼翼地伸出手,扑向小鱼……。正当我沾沾自喜时,小鱼却从我的手指之间溜走了。再看同学那边,一条小鱼正在岸上挣扎着跳来跳去,而同学左扑右扑,也没能把小鱼制服。我看了捧腹大笑,同学很气愤,因为注意力被我吸引住了,一不小心,两手乱扑扑到了水面,水花溅到了她脸上,看到她这副模样,我更笑得在地上打滚了。

时间总是过得飞快,太阳要下山了,只露出半张脸,我们也收获不小。我和同学都有五、六条鱼,可以拿回家养。爸爸也钓到了两条活蹦乱跳的大鱼,回家可以喝鲜美的鱼汤。我们今天都玩得很开心,但还是依依不舍地离开了森林公园。这一天美好的时光永远永远留在我的心里。

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篇11:学生优秀作文童年的故事

全文共 708 字

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我想大家一定都拍过照片,,而且有许多照片,我也一样。照片记载着我们从小到大的一个个有趣可笑的故事。有空时,翻翻相册,回忆起当年的情景,真是回味无穷啊!瞧!这张照片多有趣,我来给大家说说吧!

xx年4月的一天,4岁的小可爱的我,早上刚爬起床,就咚咚咚地跑到我的小地盘——一块小熊地毯上去搭积木,嘴里还发出声音:“把这个放在上面,对了!”突然,听见妈妈大声对我说:“可爱,起床啦!吃早餐喽!妈咪和爹地有空陪聪聪去聪聪想去的动物园喽!爹地还要给聪宝拍照呢!“(你看我的小名多不多?)我一听,太高兴了,急忙把自己的早餐认真地吃完,换好衣服和爸爸妈妈去动物园玩了。

动物园的动物可真多,你看我,抓一把嫩绿的小草喂小羊,拿一点柔软的面包喂喂小鱼,掏一颗漂亮的糖果逗逗小熊,再拍拍照片,真是太开心了。

我们看完了动物们,来到了动物园的游乐场,在游乐场中,有许多好玩的,我也记不清了,有些是大孩子玩的,妈妈又说时间不多了,只能玩一个项目,该回家了。我左挑挑,右挑挑,我正要选一个,发现在一个角落里,有许多小羊在拉坐着小朋友的车,我就想去玩,妈妈付好钱,我便兴致勃勃的坐了上去,小羊一边拉着我一边慢慢得跑,我一边拿着小树枝赶小羊,一边大声念妈妈教我的儿歌:“羊,羊,小山羊,年纪不大胡子长。还看着妈妈笑。只听“咔嚓”一声,爸爸把最后一张胶卷在这一瞬间拍掉了。

记得好像下了小羊拉的车,我还跟爸爸乱吵:“说好最后一张胶卷我来拍的,赖皮赖皮!哼!”那时我还大哭了一场。唉,现在想想呢?那时的我太可笑了,为了点小事,用得着这么“大动干戈”吗?

大家听了我的照片故事,也不妨去翻翻自己的相册,想想当时的故事,一定会觉得很有趣的。

[学生优秀作文童年的故事

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篇12:童年趣事五年级500字作文

全文共 499 字

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即将升入初中的我也将要走出我的童年了......

我的童年像一盒彩墨,五彩缤纷。时不时,我会回首望望我五彩缤纷的童年。

一个人站在阳台里,日落时的晚霞注视着我,落日的红光溶入我的眼波,我的心情被感染的开阔起来。

突然,我的脑海晃荡出小时侯训练小乌龟找家的傻事。

一次,妈妈出差去乌鲁木齐学习,在街上抽奖,抽中了两只小乌龟,便送给我,让我自己养小乌龟。我为小乌龟做好水晶宫后,便看起电视来。电视上出现了一位训狗员训练两只小狗自己找家。我看了看两只小乌龟,大脑袋里忽然冒出来一个想法:何不也训练小乌龟自己找家呢?对!Lets go!!!我为两只小乌龟分别取了名字,大点的叫欢欢,小点儿的叫毛毛。我把欢欢和毛毛放在院子里,把它俩的水晶宫放在离它们500米远的地方,让它们自己找家。欢欢和毛毛如同无头苍蝇,到处乱撞。这时,妈妈叫我给她帮忙,我丢下小乌龟就走了。当我回来时,欢欢和毛毛已不知去向,我忍不住大哭起来。后来,我才渐渐明白了,乌龟是没有方向感的动物。

在我的童年里有快乐的,有趣的,伤心的,痛苦的,可恨的我每次经历过的童年中的事都会深深地我脑海里刻下一笔。

我的童年是难忘的,我的童年是五彩缤纷的我爱我的童年!

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篇13:废墟里的故事五年级优秀作文

全文共 1408 字

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发生大地震的前一刻,大家都还浑然不知,一场灾难就要来临。所有人都在按着以往的节奏生活下去。7岁的阿曼达正坐在教室的最后一列最后一行,认真地听着数学老师讲课。这时,大地开始轻微的抖动了一下,阿曼达和其他同学都没有任何的察觉,只有阿曼达的水杯掉到了地上,阿曼达正准备弯腰去捡,突然,大地剧烈地晃动起来,数学老师大叫一声:“快跑!”可是已经晚了,天花板掉下来把门封住了,大家惊恐万分,不知所措,这时阿曼达大叫:“到墙角去!”在到达角落的那一瞬间,教学楼随着“轰”的一声倒了下来,打伤了玲达的脚趾,“啊!”她大叫着“我的脚!”可是她的叫声很快就被大家的哭声淹没了,“我不要死!”“我才6岁呢!”“救命呀!”“快来救救我!”“我要妈妈!”大家叫着哭着,阿曼达一边叫一边哭一边开始用手和脚开始挖墙。“我要爸爸!”一个声音叫到。

突然,阿曼达想起了爸爸常说的那句话:“无论发生什么,我永远会和你在一起!”阿曼达擦着眼泪用颤抖的声音说:“停!”“我的爸爸只要活着一定会来救我,也能救大家!”“而且你们这样只会消耗体力!”有些同学也像想明白了,停了下来,用呜咽的声音问阿曼达:“你爸爸什么时候来?”“不知道,可我知道他迟早会来。”“那我希望是早来,否则他找到我们时,我们都饿死了。”格雷说。在阿曼达的劝说下,大家逐渐安静了下来,这时大家才听到玲达抱怨脚疼的声音,维比恩在黑暗中到处摸索:“玲达,你在那儿?”“我在这儿。”一个弱小的声音说道。维比恩开始到处乱摸,“嗯,我包里好像有卷纱布,在哪呀?”“啊,在这儿!”他给玲达包扎好后,大家都一言不发,静静地听着,可是听到的只有死寂,以及彼此的呼吸声……这段时间内只听到不断有人在默默流泪的声音,半个小时后一个声音叫到:“我猜你爸死了!”又接着“哇”的一声哭了起来。“停,我爸绝对会来的,因为…嗯,因为他去年去见过嗯…上帝!“听到上帝这个词,大家又安静了下来,他们不知道阿曼达撒了一个谎,时间艰涩地流着……

阿曼达心里在喊:“爸爸,你一定要活着,你一定要来救我们出去!”

两个小时过去饿了,一个小小的声音说:“我要水。”可是大家都没有水,这时,格雷好像想到了什么,“阿曼达,你的水呢?”“我的,哦!我的好像滚过来了,好像饭盒和纸巾也滚过来了!”这下子大家开始起哄了,“我要喝水!”“我要吃饭!”“好好好!可是只可以吃一点!”

八个小时过去了,有人说:“我要睡了!”“好,我们轮流睡,一个人十分钟,你第一,他第二……

二十小时过去了,“我猜你爸爸不会来了,我们还是自力更生吧!”这下最勇敢的格雷也要哭了,大家开始挖墙,“没用的,这里都是混泥土!”“我们还是再等一会儿吧!”

三十小时过去了,阿曼达也有点动摇了,“你们谁带了手机?”“没有!”一片否决的声音。

三十六小时过去了,阿曼达也快要绝望了,他认为爸爸并非没有来救他,而是自己也被埋了,这时他的脑海里又浮现出那一句话:“无论发生什么,我永远和你在一起!”他又重新打起精神,“我们来玩游戏吧!”阿曼达说;“我们说自己出去后最想吃什么!”“我先说,可乐!”“鸡腿!”“面包!”大家还在为“上帝”而坚持。

不知过了多久,阿曼达听到了一个石头碰石头的声音,“停!”“仔细听!”“爸爸,是你吗?”阿曼达用仅有的力气大叫道。“是我!阿曼达,我的儿子!”

50分钟后,因为阿曼达的坚持和父亲的爱,救出了已经等了38个小时的阿曼达和13个同学。

[废墟里的故事五年级优秀作文

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篇14:童年趣事的小学五年级

全文共 527 字

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童年像一串冰糖葫芦,有酸有甜,耐人回味。

金色的童年迈着幼稚的脚步悄悄走开了,但在我记忆的小河中,4岁的一件事一直让我记忆犹新。

那时候我上中班,幼儿园举办了一次剥花生比赛,是让小朋友们给爸爸妈妈剥花生吃。

比赛开始了,12名小朋友前面各摆放着6个花生,小朋友们个个精神饱满,都希望自己能夺得冠军。

身穿一身粉色运动服的王丽娜老师用标准的普通话喊:“小朋友们准备好,预备—开始!”

一声令下,小朋友们都用自己最快的速度剥花生,我却怎么剥也剥不开。用两个手一起挤,终于剥开了一个花生,可这时,已经有小朋友剥完3个花生了。

“别急!加油!”妈妈沉稳地低声告诉我。

“我剥完了!”一位素不相识的小朋友高兴地欢呼着。

这种声音连续出现,我也好不容易剥完四个花生了。这四个花生,有的用手挤,有的用脚踩,也用手剥开一个。我剥完5个时,其它小朋友都已经剥完了,在王老师的带领下,小朋友们一起喊:

“加油!加油!”

最后一个花生,我费了九牛二虎之力才剥开。

老师抚摸我的头,对我说:“不要灰心,失败乃成功之母嘛!”

童年又像一个万花筒,从不同的角度能看到不同的图案。我的童年就是这样的:五颜六色,多姿多彩。虽然童年已经过去,但童年里的欢声笑语和那一幕幕精彩的场面却始终在我的脑海里久久不会消失。

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篇15:童年的趣事五年级作文

全文共 524 字

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童年趣事很多很多,至今想起来,仍觉得十分有趣。

每年暑假,我和妈妈都要回乡下外婆家住上一段时间。在那里,我和表妹总是有做不完的游戏。记得六岁那年的暑假里,和表妹一起玩做饭的游戏那件事,如今还令我记忆犹新。

外婆家的院子西角靠墙处有一片菜地,菜地的另一边是外爷用砖圈起来的。我和表妹玩做饭游戏的地点就设在那里。

那天下午,表妹突发奇想,让我和她一起玩做饭的游戏。行呀,我不加思索地回答。于是,我们两个就跑到外婆的菜地里去摘菜。一会儿工夫,我们所用的菜都准备好了。(当然,这些菜都是菜叶子和青草之类的)。

开始做菜了,我先是用表妹削铅笔的小刀把菜切成小段儿放进盘子里,表妹找来一些小树枝当柴火,然后用几块砖头搭起一个锅台,上面放上一块纸板当做锅。这时表妹还假装点上火,我把菜放入锅里,再用一根小棍子在锅里搅动几下,还装作烟气很大,时不时地咳嗽几声。最后再往锅里放些盐和调料(这些都是用土代替的)。该出锅了,表妹拿来盘子,我把菜倒在上面,再在上面放些小花小草来点缀一下,就这样,菜做好了。

我和表妹把做好的菜端到外婆面前说:外婆,请慢用。真是色香味俱全啊,外婆笑着说。哈哈哈院子里传来一阵阵欢快的笑声。

现在的我已经是四年级的学生了,每当想起这件事,仍觉得很有趣。

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篇16:五年级上册第一单元作文500字:我和书的故事

全文共 526 字

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小时候,在家里常常是我一边搭积木,妈妈一边给我念故事,许多书,我看都懒得看,总是依赖妈妈给我读。

上了小学,有一年暑假,我打开书柜想找一支笔时,一本封面精致的书引起了我的注意,我从书堆中抽出来一看,原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下,故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作,去世前还伏案写作的事。故事告诉我们:时间在不知不觉中悄然而逝,时间是一切生命的基础,时间赐予了生命意义??????我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了,于是捧着书坐到书桌前,如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事,令我爱不释手。

从那以后,我变得爱看书了,《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了:命运再苦也不要被打败??????一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界,让我深受启发,懂得了许多许多的道理,学到了很多很多的知识。我终于发现,书的海洋竟然是如此的广阔!

书,成为了我最好的朋友。现在,每天做完作业,我都会捧起一本课外书,如痴如醉地看起来,如同遇见好朋友一样,沉浸在无比快乐之中。

我想,我会和书成为一生的好朋友!

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篇17:五年级叙事作文:童年的趣事

全文共 531 字

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在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!

来到小南湖,此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿,还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来,然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体,微微俯下身,那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点,正当我准备出击捉住它的时候,这个小家伙却灵活地一跳,反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼,一溜烟儿跑掉了。这时,我看到妈妈一手拿着羽毛球拍,妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍,趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍,看准一只绿色的大蚂蚱,像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去,趁它挣扎的空,一下子将它抓在手心,可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒,没办法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了。可我还是不死心,总不能空手而归吧?于是我继续仔细搜寻,真是功夫不负有心人,我一连捉了五六只,玩得是满头大汗也不肯离去,可时间真的不早了,我们该回家了。

至今,每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天!

[五年级叙事作文:童年趣事

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篇18:我与书的故事五年级作文500字

全文共 553 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。

看书是一种习惯,准确的说,是一种良好的习惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?

自从三年级看完杨红樱的《五三班的坏小子》小说后,它便勾起了我的好奇心,我先后买了杨红樱的《男生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《保姆狗的阴谋》、《亲亲的苯苯猪》……而且几乎全看完了。但我没有注意到,一个可恶的“怪兽”正在向我逼近,他就是近视。

那年暑假,那可恶的“怪兽”终于现出身来。周末,我去验光,因为必须超过0.5,而上次才刚好0.5,所以我非常紧张。刚进验光室,我的心几乎要从嘴里跳出来。开始验光了,我尽力把眼睛睁大,看得更清楚。验光一完,我便迫不及待地去看成绩,我制约的只觉得我凶多吉少不出我预料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度闪光。我看这次不戴眼镜是别想过着关。哎,真倒霉。

看书虽然让我成了近视眼,但未能减去我对书的热爱。

记得我在厕所里读完杨红樱的校园小说《漂亮老师和坏小子》后,便随意把书扔在地上,却没注意到厕所地上的水,后果可想而知……我赶快拿起书,心爱地抚摸着它……

书有它自己的好处,但看多了,不注意姿势,以后会和我一样成为小眼镜。

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篇19:五年级作文_童年趣事

全文共 540 字

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我的童年充满了快乐,趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮的小星星,一直照耀着我的未来。

记得在我三岁那年,妈妈给我讲了一个故事——《王羲之墨池练笔》。王羲之天天在池塘边蘸着池水磨墨写字。写好字后,他又在池塘里洗笔,日子一长,池塘都变黑了,王羲之这才练好了字,成了大书法家。妈妈讲完后,冲我笑了笑,温柔地说:“咱们木子以后也要好好练习,成为书法家哦!”故事中的含义我似懂非懂,却装模作样地点点头。

第二天,我在池塘边玩耍,忽然想起了墨池的故事。眼珠一转,计上心头。跑进书房拿来两瓶墨水就往池塘里倒,乌黑的墨水慢慢蔓延开去,渐渐地,黑色笼罩了整个池子。看着满池的黑水,我竟然忘乎所以地欢呼雀跃。接着搬来一把椅子坐上,翘起二郎腿,得意地哼着小调。

妈妈走过来疑惑不解地问:“你在干啥?”“现在,我是大书法家了!”我神气活现地拖长调子,并指了指池子说,“您看,我像王羲之一样把池塘里的水弄黑了!”妈妈满腹疑问地看了看我,又跑出去看看一池的黑水,再看看池塘边的空墨水瓶,似乎明白了什么,忍不住捧腹大笑。一边揩眼泪,一边上气不接下气地说:“我的小王羲之呀,我可真服了你……”我也傻乎乎地跟着笑,笑声弥漫了整座屋子……

童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

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篇20:我与书的故事五年级作文500字

全文共 584 字

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书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一个空间,让我知道古今中外的事儿;书是一只蝴蝶,带我飞到知识的海洋!

是书,让我知道了善与恶,是书,让我知道了朋友,提起书,我还与书有一段小故事哩!

我是一个小书迷,小时候,特别喜欢图书,书中的一系列人物,都栩栩如生,可是因为家里的原因,让我无法有很多的书去读,那次,我走进哥哥的书房,书应有尽有,我从未见过这么多的书,使我大吃一惊,可真所谓,书的海洋呀!我随便拿起一本,像一只贪婪的狼一样,疯狂的读了起来!

时间过得真快,转眼间,夕阳已经亲吻西山了,我们也该吃饭了,爸爸妈妈到处都在找我,喊了不知多长时间,我从未出现,差点把他们着急死,他们在着急,而我却悠闲的读书。

月光为大地穿上了一片银纱,我才升了个懒腰,打了个哈欠,恋恋不舍的,放下手中的书,走出了门,妈妈看见后,急忙跑过来,说:“你去哪儿了?你知道我们找你找了多长时间吗?”我支支吾吾的说:“我。我。我去读书了!”爸爸说:“读书是好,可你也不能一声不响的就去读书了吧?以后,一定要先跟爸爸妈妈打招呼,再去读书,好吗?”我兴奋的点点头,又沉迷在了书的海洋中!

如今,我已经看了许多的书,也增长了不少的知识,我与书,书与我,我们二者,已经是非常要好的朋友了!

书,是人生路中的指明灯,他是你的伴侣,是你的希望,一刻都不能忘记它,而我们的人生,也就像书一样,形形色色,波澜壮阔!快乐无比!

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