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从……中得到启示的英文(推荐19篇)

来到大纵湖度假区,首入眼帘的是一条是十分庞大的古芦舟,它是用大纵湖的特产芦苇编扎成的,据说它是用来捕鱼的。下面是小编收集整理的从……中得到启示的英文,希望对您有所帮助!

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我得到了启示

全文共 495 字

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“虚心使人进步,骄傲使人落后。”每当我看见或听见这句话的时候,我就禁不住感慨万千。

那次,快到期末考试了,老师在班里准备举行一次考试,我便开始复习。考卷发下来了,我开始细心地看题,一道一道地看,一道一道地审,一道一道地做。终于做完了,我又开始细心检查起来,直到确认一丁点的错误也没有,才把考卷交了上去。

过了几天,老师把考卷发了下来,我一看,兴奋得差一点跳起来,我得了100分。在放学的路上,我美滋滋得想:我考得这么好,妈妈回家肯定会表扬我的。

回到家,妈妈看见我考了100分,果然很高兴,做了一桌美味佳肴,妈妈在高兴的同时也告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我当时看着一桌美味佳肴,口水都流了下来哪里听的进去。

不久,又是一次考试,我题没有细看,就觉得简单,我便开始做题,我连题也不看,就开始大笔一挥做题了。

第二天,老师把考卷发下来,我一看卷子便羞红了脸,一个大大的79分醒目地写在我的卷子上。我拿着卷子垂头丧气地回到家,妈妈看见了,既没批评我,又没责骂我,只是温和的说:“孩子,你要记住,虚心使人进步,骄傲使人落后。”我重重地点了点头。

在这次考试之后,我便牢牢记住妈妈的话,再也没考砸过。

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篇1:作文:由拖鞋得到的启示

全文共 694 字

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“累死人了!跳了一上午的舞,脚都抬不起来了,由拖鞋得到启示。”回到家,穿上我钟爱的拖鞋,拖在地上,多舒服啊!再说了,拖鞋拖在地上的声音,“哧,哧,哧……”多好听,多有节奏感啊!

可爸爸却极力反对,“你就不能把叫抬起来走,你听那声音多难听啊!”“哦,知道了。”我口上虽是这么说的,但心里却暗暗想:真麻烦,嫌难听,你不会把耳朵堵上。”

一天,我跳完舞,拖着灌满了铅似的双脚,回到了家,刚换好拖鞋,爸爸就提醒我:“注意你的拖鞋。”我烦透了,又口是心非地应付了过去:“哦,哦,哦,我知道了。”回到卧室,我便不由自主地演奏起了“拖鞋交响乐”,结果又被爸爸发现了。他今天显得特别认真,板着一副严肃的面孔,说:“你怎么还这么走?没听清我说的话吗,要不然我再给你重复一遍。”我终于按捺不住,和爸爸理论起来:“累了一上午,我的脚又酸又痛,都快抬不起来了,回到家让我放松放松都不行,也太刻薄了,和那旧社会的地主没啥两样!”爸爸听了我的话,先是一怔,笑着说道:“说到刁钻刻薄,我可真是自叹不如!好了,你听我慢慢给你讲嘛。”爸爸又语重心长地讲道,“你有没有想过,咱们家在四楼,你这样走路,下面的人听起来,声音一定‘不同凡响’吧。虽然他们没有上门理论,但他们心里却已经认定,咱们的素质不高。你一定不想让别人以为你是个道德修养不高,素质底下的人吧,所以,你一定不要打扰他人休息,抬起脚走路。如果你实在不愿意,那就请自便喽!”“不,我才不要,我可是个高尚的人哦!”我赶紧回答道。“我当然也是!”“哈哈哈……”

在诙谐的谈话中,在愉快的欢笑中,我懂得了“己所不欲,勿施于人”,尊重他人,多为他们着想。

[作文:由拖鞋得到的启示

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篇2:作文:下棋得到的启示

全文共 611 字

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体育课活动课上,老师让我们下象棋。我拿着象棋,四周寻找强劲的对手,正巧廖成康也在物色对手,于是,我对他说:“来来来,咱么俩来杀一盘。”

我们很快就摆好了阵形,准备决杀一场。我的“炮”首当其冲,架到了中心,想借“兵”搭桥袭击敌方的“卒”。廖成康见状,也不甘示弱,上马护驾,使我的“炮”动弹不得。我一计不成,又生一计,上“車”直冲他的老巢,将他站守前方的五个“卒”杀了个片甲不留。廖成康不愧为战场老将,不慌不忙,沉着应战。趁我一不留神,先后将我的“炮”和“马”给杀了。接着他又乘胜追击,上“車”把我的“兵”给吃了两个。我气得眉毛都竖起来了,连忙搬出“車”来, “炮”“車”连番轰炸,才报了此仇。看着廖成康被我打得节节败退,只有防守而无进攻之力,我得意忘形,急功近利,竟然一时疏忽,将“炮”架到了对方“象”的领地,结果被廖成康早早埋伏在那里的“象”给吞了,唉,真是乐极生悲。“不行,此仇不报非君子!”我想也没想,连忙上“車”吃了那可恶的“象”,却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”,廖成康飞“马”奔来,将我的“車”中踏在了脚下。真是“一失足成千古恨”。这 “炮” “車”一没,面对廖成康强大的进攻,我很快寡不敌众,败下阵来。最后,廖成康飞“車”上“马”,大喊一声:“将军!”我只得乖乖束手就擒。

虽然,这件事过去了很久,但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了:一个人在任何时候都不能骄傲自满,因为自满会使人十事九空。

[作文:下棋得到启示

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篇3:从小蚂蚁身上得到的启示作文400字

全文共 422 字

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成长的道路上,有这么一次偶遇,给我留下了深刻的启示

走在小路上,低头一看,哟!是一群蚂蚁,我跟着它们,来到了蚂蚁王国——

原来这里是蚂蚁洞!早就注意到了,可是从来不知道是什么,今天终于谜底解开了。瞧,它们又出来了,走了一会儿,突然停下,将一个东西团团围住。这是一个肉渣。它们就这么几个蚂蚁搬得动吗?好好笑。但是,它们的动作堵住了涌在嘴边的话。蚂蚁很多,我数了数,一个,两个,三个,四个……十八个!它们推出了几个“大力士”站在肉渣下面,其它蚂蚁就往里挤,就这样,这个大肉渣随着这群蚂蚁蠕动起来。过了一会儿,又出来了一些蚂蚁加入到这个队伍中,慢慢的,蚂蚁越来越多,它们一毫米一毫米地前进,每一只蚂蚁都在努力。夜幕慢慢降临,我慢慢走回家……

这个夜晚我久久未能入睡,小小的蚂蚁给了我个深刻的启示:不管做什么事,不管遇到什么困难,都要有锲而不舍精神,在生活中,它是我们成功的基石。以后的生活中遇到困难,我也会迎难而上!小小蚂蚁能做到的,我们为什么做不到呢?

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篇4:从什么得到启示作文精选:从种花得到的启示

全文共 641 字

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童年时期的我,喜欢嬉戏打闹;童年时期的我,也喜欢种植草,但却没有一次是成功的。也是是从那一次起,我懂得了许多。

记得那是一个夏日炎炎的中午,知了在树上叫个不停,书上的叶子都晒蔫了,连平日最爱跑来跑去的小黄狗此时都趴在阴凉处,耷拉着脑袋,“呼哧呼哧”地喘着气。

我在家里边吹着风扇边看着一本作文书,突然,我看到一篇文章,文章是写他种树的,我突然眼前一亮,心想:咦,别人可以种树,我没这个能耐,那我就来种花如何呀?

说干就干!我赶紧跑到平时爱种花的邻居家里,向他要了一些土和一些花种子,由于那时懂得还很少,回到家后,就随便找了个塑料杯,然后把塑料杯的杯底捅几个洞,便做成了花盆。然后在土上掏了个洞,把花种子放了进去,然后便一天一天的等待着,等待着看到我亲手栽培的种子生根、发芽、开花、结果。

日子就这样一天天的流逝着,我等得有点不耐烦了,便将土挖开,只见里面什么也没有,只有一杯黑黝黝的泥土。那时也没怎么惊讶,只是满不在乎的将塑料杯和那些土扔了。

也许是巧合吧,上二年级时,我在一本书上看到:塑料中含有大量的化学物质,如果泥土放入塑料中,或塑料放在泥土中,泥土都将不能再种植。我顿时恍然大悟,原来如此,怪不得我的种子一直不会生长,原来不能放在塑料杯里啊?!

知道后,我赶紧从花店买来花盆、土和种子。

等了好几天,我的种子终于生根,然后慢慢的发芽、开花、结果……

从什么得到启示作文(8篇)从什么得到启示作文(8篇)从此,我明白了一个能让我终身受益的道理:只有先了解这件事情的弊端后才能做出准确的判断。

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篇5:从《手捧空花盆的孩子》得到的启示作文

全文共 618 字

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手捧空花盆的孩子》这篇课文讲述了古代国王选继承人,并向全国的孩子每人发了一粒种子,让他们去培育出世界上最美丽的花朵。有一个叫雄日的孩子,他每天用心培育种子,可是种子怎么也不发芽。在正式选继承人的那一天雄日拿着空花盆站在角落里难过得要掉眼泪了,可是国王却选了他做继承人。后来其他的孩子也知道了国王给他们的是煮熟的种子。雄日用自己的诚实赢得了王位,也赢得了国王的信任。

诚实是做人的美德,如果不诚实总是要撒谎,你将要失去很多宝贵的财富。三年级了,我们要种凤仙花了,老师告诉我们,这些种子有的开红花,有的开白花,有的开黄花……我听了非常高兴。在一个春日的早晨,我也播下了自己的种子。我像课文中的雄日一样每天精心的培育花朵,一天过去了,两天过去了,三天过去了,一个星期过去了,我的花盆中还是空空的,只有泥土中几片枯叶,我难过极了,又过了一个个星期我的花盆还是空空的,科学课上小朋友兴奋地交谈着他们的凤仙花,有的小朋友居然还说他的花已经开了,我听了特别难过。我回到家还是精心培育我的种子,我多么盼望我的种子快快发芽呀!又一个星期过去了,那一天中午放学回家我突然发现花盆里冒出了两棵绿色的小芽,我急忙叫来爸爸妈妈一起观察小芽,我真是太高兴了,心想:我终于不用手捧空花盆去见老师了!后来妈妈告诉我前几天比较冷所以花盆里的种子一直没有发芽。

从这件事情中,我得到了许多启示:做事不仅需要诚实还需要耐心。我觉得自己就像是课文中的雄日一样是一个诚实的好孩子!

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篇6:看西游记得到的启示作文

全文共 371 字

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在暑假中,我看了《水浒传》、《假如给我三天光明》、《三国演义》、《红楼梦》等等等等,但我最喜欢的是《西游记》。

《西游记》的作者是吴承恩。主要就讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经。后经九九八十一难最后到达西天,取得真经的故事。《西游记》共有100回,可以分为三大部分:第一回至第七回是第一部分,写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫的故事;第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出生及取经的缘由;第十三回至第最后一回是第三部分,主要写了唐僧西天取经,路上先收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。从中我得到了以下这些启示

一、以后我遇到了困难一定会像孙悟空一样勇敢、冷静的去对待问题。

二、我不会像猪八戒一样“色”。

三、我不会像唐僧一样没有查清楚事情的真相,不乱怪别人。

[看西游记得到的启示作文

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篇7:我得到了启示作文500字小学六年级作文

全文共 616 字

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一提到圆,我首先想到的是同学们圆圆的笑脸,充满着朝气、蓬勃向上。今天,我来谈一下我对圆员的认识。

望着画在黑板上的圆,我突然有了一种看进去的冲动,就像科幻电影中关于宇宙的拍摄:很多星星组成的银河系呈现在眼前,围绕着一个圆,一直往里去,越走越深,越来越多的星星呼啸而过……,黑板上的圆好像突然变成了一个球,在高速旋转着,由于它太圆,所以看不到他在旋转。看似简单的东西,其实是因为我们的无知,不懂得它的深奥啊!

由此我想我们的学习不就像个圆吗!知识不断积累,周而复始,循环前进。只有不断努力学习,才能使自己不断得到充实,扩充自己的圆,而不是被现在的圆束缚,始终在走回头路,所谓:逆水行舟,不进则退。同时他也告诉我们圆怎么才算完美?当然是要很圆很圆的,也就是从中心到任何边的长度都一样。这就告诉我们,各门功课的发展必须均衡,语文、数学、英语、美术、写字等课程都要努力,只有各门功课都优秀,你的圆才能很完美,自然能够从容迎接来自各方的挑战。

由于圆的周身平滑的曲线,给人一种平静的感觉,正所谓:“静者心多妙,飘然思不群”,在幽静平和中陶冶自己的心灵,以不变应万变。你敢说眼前的圆是静止的吗?盯住它,平静心态,你会发现它是一个在高速旋转的球!

啊,真为古人的聪明才智折服!同样的材料,围成圆形则面积最大,做成桶形则体积最大,而且方便、省力。这不都是人脑思考的结果吗,只有请动脑思考,我们才具有创造力,才能使我们的圆越画越好、越画越大,同学们,努力吧!

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篇8:风筝中得到的启示学生作文

全文共 566 字

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最近,我去放了一次风筝,风筝中得到启示。风筝让我大受感悟。

这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。

风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意,使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的线,最后线被拉断了,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了一棵树上。我从树上取下风筝,摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了,让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上,那风筝好象狂性又发作了,使劲想挣脱我的手,我使劲的拉着风筝,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。还好风筝那还有一段线,我拉住了那段线,想把风筝拉下来,但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意,它不断想挣脱我的手,是它渴望蓝天,渴望在蓝天中飞翔。我的手一松,风筝他离开了我。我抹了一把泪,知道人生为什么而奋斗了,是为了目标,要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失,自己的心中也有了一个目标,以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后,我也踏上了我人生的目标之路。

[风筝中得到的启示学生作文

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篇9:从一件事中得到的启示的作文

全文共 384 字

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今天有一件非常小的事却给我带来一个非常大的启示,使我久久不能忘怀.

那一个时晴时雨的天气,我刚到少年宫就下起了绵绵小雨,我心理正说着一个坏天气,突然,传来金属声,我转头一看,原来是一排自行车到下来,这时一位老爷爷,立刻放下伞去扶车,见这情景我连忙回过头去帮忙,扶车可不是一件简单的事,有一些刚扶正的车,一下子倒了,有一些车都插在了一起,一些过路的行人看见了都来参加这个扶车的行列,一个,两个,三个......有中年人,有青年人,还有和我一样瑞起未脱的小孩.我们的头发都被打湿了,脸上不知是雨水还是汗水,象一颗颗珍珠往下掉;放在一旁的雨伞被风吹了也顾不得捡一捡.就这样一群陌生人就在了一起.不一会,几十辆自行车又整齐的"站"在了那里,风雨好像小了很多,刚好来了一位车主,急忙感谢:"谢谢."

我们管什么事都要为他人着想,不能光顾自己的利益.这件事会?我们受益非浅,受用不尽.

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篇10:从动物身上得到的启示

全文共 426 字

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大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面,我就介绍几种!

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达??一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

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篇11:观察玉兰得到的启示

全文共 253 字

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我家院子里种了一朵玉兰,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。

玉兰的茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖的绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大,颜色鲜明,金黄色的花瓣,一颗颗种子密密麻麻,拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上,太阳从东边升起,阳光普照大地,照在了玉兰的花盘,玉兰慢慢地扭过头来,享受着光明,阳光穿过松树,射在玉兰的花瓣上,花瓣显得更加明艳了,像一个小太阳。晚上,太阳下山了,玉兰面向西边,看着太阳渐渐下山有点难过,就慢慢地底下了头,没有阳光的玉兰显得非常寂静,显然它不喜欢黑暗。

玉兰向往光明,它讨厌黑暗。

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篇12:从青蛙身上得到的启示

全文共 380 字

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动物既是人类的朋友,也是人类的老师,我们可以从动物身上得到启示

青蛙是一种十分可爱的动物。它浑身绿油油的,像夏天茂盛的树。青蛙也可以行我们得到启示。比如,青蛙的眼睛十分奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,人们从青蛙的眼里就得到了启示,发明了“电子蛙眼”。机场的的指挥员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加准确的指挥飞架降落。小时候我跟同学一起出去玩。在路边的草丛里发现了一片“呱呱”的声音。扒开草丛一看,原来是一群青蛙,可他们为什么会发出“呱呱”的叫声呢?还有蚊子、苍蝇和虫子只要一碰到青蛙的舌头就不能逃走。我带着个问题上网查阅资料,原来吃他们是了蚊子、苍蝇和虫子太高兴了,所以一直不停地叫。第二个问题是因为青蛙的舌头上有一种粘液,所以蚊子、苍蝇和虫子不会逃掉。

通过观察青蛙的启示,我相信许多动物也很值得我们观察,也许我们会发现更多的秘密。

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篇13:一件事得到启示的作文

全文共 487 字

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你们家有小动物吗?我们家有两只小兔子,因为物资紧缺,我决定给兔子种萝卜吃。

开始干活了,我拿来一把铁锹,把它插到土里,使劲一撬,天啊,土块变成了”土雨“把我”淋“的满身都是,这么硬的土不好松土,对了,土加上水就变成了泥,泥是很软的。说干就干,我拿出”高压水枪“对着”火苗“狂浇一顿,泥土宝宝受不起苦刑,最终屈服于我,哈哈,第一仗就来了开门红,第二仗一定能赢。土是松软了,但我又怕萝卜种得太紧会挤变形,我沉思片刻,想到了奶奶这个”土地专家“经过采访,我知道了应该先用耙子耕地。因为是第一次,所以我一会儿因为扎得太深而拉不动了,一会儿又因扎得太浅,拉完又合上了……,总之,一切麻烦的事情都赶上了。这一战,可恨的土地竟然和我打了个平局,下次我一定要超过他。到了最难的一关,也是一个功夫活,为了让种子不被鸟吃了,又能尽快的长出来,我可是费尽心思,这个小洞既不能深,也不能浅,真可谓是飞机上挂暖瓶,高水平,而且还是让我一个业余人来干,难度可真不小,我用手轻轻地按了一个洞,不行,太浅,再按一下,成了!……最后,我以2比1的分数战胜了土地。

通过这件事情让我明白了一个道理,困难没有办法多。

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篇14:从游戏中得到的启示作文500字

全文共 541 字

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我玩过很多游戏,有老鹰捉小鸡、捉迷藏、你追我赶……其中我最喜欢玩踩报纸的游戏,也就是占领阵地60秒。

占领阵地60秒的游戏规则是:找几个人,把他们分成几个小组,每个小组4个人,每4个人要站在同一张报纸上坚持60秒,脚不许着地。报纸折得越小,站得越久者为胜。

在准备开始这场惊心动魄的游戏前,同学们有的在喝水补充体力,有的同学摩拳擦掌想试一下。比赛开始了,同学们把报纸放在地上,接着把脚放在上面,老师一说开始,嘴里就数着:“1234……”我一脚踩在上面,另一个脚翘起来不让它落地。正当老师数到35的时候,我就坚持不住了,幸亏我组的一个胖子用力把我捞上来了,因为当时我们拥抱在一起。胖子抱着我对我说:“小心点,这个游戏不是靠力气的,你越用力我们就越危险。”这时我非常紧张,因为我控制不住我的力气,这时,一粒汗珠从我头上滑到嘴,感觉咸咸的。就在这时,同学们挥着手大叫道:“加油、加油”。小鸟也在为我们加油。不仅是同学和小鸟,就连旁边的小花、小草都在为我们组加油。“60——”老师大声叫道。“哦,我们胜利了,我们胜利了……”同学们的叫声,几乎全世界的人都能听到,这真是一场别开生面的游戏课。

通过这场别开生面的占领阵地60秒,我明白了有些事都不能靠个人力量解决。如果这样解决,只会把事情变得更糟。

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篇15:《一件事得到的启示作文》

全文共 747 字

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生活就像一条流淌的小溪,记忆就像一张大网,不断捕捉着生活中点点滴滴的事情,有的事像流星一样一闪而过,有的事却像恒星一样深深的嵌在我的脑海中,使我久久不能忘怀。

这是发生在刚上五年级不长时间的一件事。我们数学学习完第一单元之后,老师宣布明天考试。从小到大,我的数学成绩一直都很好,也很稳定。因此,我自认为明天的考试我一定能考出一个优异的成绩。

考试开始了,我三下五除二很快就做完了。回到座位以后,我心里暗暗窃喜,心想:我这次一定能考满分。可是,当试卷发下来的时候,我惊呆了——八十三分,我甚至怀疑自己的眼睛出了问题。我仔细一看,原来有两道应用题竟然计算错了,还有两道填空题也没看清楚。天啊,我竟然犯了这样低级的错误。我沮丧极了!

在我的学习生活中,这只是件小事。虽然这件事已经过去了,但是给我的教训却很大。它使我懂得了,一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智,自满会使你迷失方向。

在今后的人生道路中,我会牢牢地记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

在我们的生活中有许多事给我们启发,即使一件微不足道的小事。下面我给你们讲一件给我启发的小事。

那是我七岁的时候,有一天晚上我发了高烧,烧三十九度五,爸爸是在半夜发现的,爸爸事先摸一下我的头发现很烫,于是爸爸给我量了量体温,发现我烧很高,慌忙给我找药,他先在大屋里找,没找着;接着又开始找第二个房间和小屋,都没找着,最后在卫生间里找到了。他拿棉花在酒精里沾一下,开始在我背上擦来擦去,擦完了隔了一会儿,又给我量了量体温发现基本上没退烧。实在没有办法才开始给我护彤喝,喝了护彤,停了大概三十分钟,我的烧才退了。不知不觉中一个多小时过去了,望着爸爸疲惫的样子,我心中非常感激。

虽然这是一件微不足道的事情,但是却给了我启发。让我深深的感受到父亲那浓浓的爱。

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篇16:生活中得到的启示作文

全文共 428 字

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有一本书,它上面一个字也没有,却蕴含着许多人生的哲理;有一本书,它没有标明谁是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在这本书上面写自己所遇到的困难。这本书的名字就叫做——生活

在生活当中,我们会遇到许多多的困难和折磨,但是有人就可能会让一些困难和折磨从凶器翻身变成掌声,可以说困难就是他手中的笔,写下了一首首可歌可泣的故事。生活中还有许多别人提出的警告,也许就是这些警告带我们走上了成功之路。

比如说在我三年级的时候,有一个晚上去公园玩,妈妈再三告诉我不要到河边玩。让人兴奋的是我在公园里遇到了我的好朋友——吴嘉彦,我们热火朝天的玩着,玩着玩着就走到河岸边(河沿边长满了青苔),一不小心摔跤了,在地上摔跤没关系,这可是在河边呀!我头脚朝天,脚旁边是一片江水,要是再下去一点的话就会幸好有人把我拉了上来,吴嘉彦也被拯救了上来。

通过这件事我明白了生活中别人的劝告也很重要,这是我想到了一句话,只是我自己改了一下:不听妈妈言,吃亏在眼前。

[生活中得到启示作文

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篇17:一件小事得到的启示

全文共 488 字

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今天下午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。

比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到狼”我立刻转过身去,对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去……,大家就这样一个一个往下传话。看着同学传话,我心里可高兴了,因为我们组传得最快。没问题,我们组准得第一。

每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”,“小强赶上天气凉”,“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。

当往黑板上写的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里炸开了锅,全班同学不由得哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的……看着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

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篇18:我得到了启示作文900字

全文共 853 字

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从记事起到现在,我得到过许多启示:有父母对我的启示,有老师对我的启示,有伙伴们对我的启示……但是,最令我难忘的,还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假,阳光明媚,万里无云的一天。中饭吃掉后,我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车,逛遍全江山。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午三四点了,此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水,只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一,我迫不及待地撕开冰棍的包装袋,随手扔在了马路边,就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

从记事起到现在,我得到过许多启示:有父母对我的启示,有老师对我的启示,有伙伴们对我的启示……但是,最令我难忘的,还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假,阳光明媚,万里无云的一天。中饭吃掉后,我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车,逛遍全江山。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午三四点了,此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水,只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一,我迫不及待地撕开冰棍的包装袋,随手扔在了马路边,就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

这时,一个五六岁的小男孩,拿着一个空牛奶盒过来,这引起了我的注意。小男孩左顾右盼,好像在寻找着什么东西。忽然,他的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看,两个长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里,等待着小男孩的到来。小男孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱,满意地离开了。

看着小男孩满意地离开时的背影,我的脸红了,心里像塞了一块铅似的,沉重极了,久久不能平静。我下意识地低头看了看那个包装袋,这时的它已经皱成一团,似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我立即把它捡了起来,和小男孩一样,放进了那个垃圾箱。顿时,我心里的那块铅没有了,轻松了许多,也不再忐忑不安了。

我心里非常感谢那个小男孩,因为是他的行动启示了我,是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。

一些无声的动作能看出这个人的涵养,而从这些人的动作中,我们就能得到启示!

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篇19:作文:骑自行车得到的启示

全文共 431 字

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四岁的时候,爸爸准备教我学骑自行车。那天下午,爸爸带我还有奶奶一起来到停车场,正式教我骑自行车。

开始教了,爸爸让我先骑上自行车,他在我的后面扶着,我很害怕的上了车。爸爸在后面推,车子也不听话,不是往左歪就是向右倒,爸爸鼓励我要勇敢。爸爸推着我转了很多圈,累的满头大汗、气喘吁吁,我也慢慢地不是很害怕了。练习了一会,爸爸让我自己骑。我刚上了车,还没有蹬,就摔了下来,我又上去蹬了几下又摔倒了,我生气了!心想:学不会自行车也就罢了,可竟然老是摔倒。我便想把我的自行车摔了,我举起车,想把自行车从坡上摔下去,可是我不忍心摔掉我的自行车,就又练习了几次骑自行车,我已经可以爸爸先推一下自行车,我再自己骑到奶奶那里去了。我心里非常的高兴、开心。

后来,我又练习了很多次,经过了很多次的失败,我终于能自己骑完全程了,还学会了刹车和转弯。

通过这次学骑自行车,我知道了想要干好一件事,就必须要付出自己辛勤的劳动,还要有不怕困难,勇于进取、不怕失败的精神,这样才能真正的做好一件事。

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