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班级扫除的作文(汇编20篇)

导语:班级中的事五花八门,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演着一幕幕话剧。下面是小编整理的一些关于趣事的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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教师班级管理心得体会

全文共 1419 字

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在十几年的班主任工作实践中,我觉得要做好班级管理,应该使学生受到严格的行为规范的约束,才能让学生在宽松自如的学习氛围中发挥自己的特长。

在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公平,要一碗水端平,这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风。下面我谈几点看法:

一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种”爱屋及乌”的效应。

二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。

三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。

四是在各项工作中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

要管理好班级,还必须调动”三个方面”的力量,即是要充分调动学校、家庭和社会三个方面的力量参与班级管理。

学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接,经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。在班级管理过程中,我们还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作,坚持下面教育和引导。如见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。

学生的思想教育,不从根本上去抓,就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式,师生间的思想交流,制度化的班级管理等,在实践中证明是行之有效的。

发挥班委会、科代表、小组长的作用。这套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。

对班级的学生干部既要严格要求,又要挑选胆大的学生承担,也要处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的。特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三,利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心,调剂生活,融洽关系,”一箭三雕”的目的;第四,在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;第五,积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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篇1:我们是团结互助的班级作文

全文共 363 字

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说到我们的班呀,那是一个可乱的班了。

我们老师说不叫在班里跑、乱,他们不听,上课了,灰尘飞的满屋都是,有些同学外表看上去年龄大了,懂事了,但他们的内心跟小孩子一样。我们班但有一点,我们班的同学打完一架后一节课过去了,哥们还是哥们,我们这个班级个人有个人的爱好,有个人的特点,我们一年一度春游到了,我们在路上的时候一位同学渴了,有同学给他拿水,我们到了一片小树林里,有同学爬到树上看那边的美景,一位同学好奇,他也想上去看一下,他的个子比较矮,上不去,一位同学自告奋勇的说,你踩在我的身子上然后你上去,我们干什么都是一体的,我们这个班级是一个团结互助的班级。

不过我们这个班级马上就要分开了,将要迈进初中的大门,进入新的班级。

我们班级的同学团结互助,其乐融融,努力学习吧,掌握更多的知识,考入自己理想的中学。

[我们是团结互助的班级作文

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篇2:我的班级我的家

全文共 425 字

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充满爱的班级就像一个大庭。一个由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

像家一样的和睦,像家一样的亲切自然,老师像对待自己的儿女一样对待同学们,同学们像兄弟姐妹一样团结友爱。在这个大家庭中嵌进了许多欢声笑语,朗朗的读书声、同学之间真挚的友谊、老师的教导,这就形成了一个丰富多彩的家。

虽然我来到这个家的时间还不久,但这个家的一举一动都使我感到了温馨。

家也需要我们的爱护,谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以,我们还要学会爱护这个大家庭。最主要的是班级是卫生工作;垃圾,也是班级上最常见的东西。大多数垃圾都是人类造成的,所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。班上的文化也要加强,像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了,同学们一定保护好哦!

我相信:我们是最健康的。

我们是最快乐的。

我们是最聪明的。

让我们为班级默默付出、无私奉献,齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩,因为它是五彩缤纷的。

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篇3:我心目中的班级英雄作文800字

全文共 1027 字

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说起劳动委员,他们可真的是所谓的“不称职”,因为他们并没有只是去监管别人,而是以身作则,默默的担负起班级卫生的重任。

在班级中常常能看到一个高大一个瘦小的身影站在一起,你来我往,动作娴熟的操劳着,显得极为不协调。无论是哪一个课间,只要是他们经过的地方,一定会变得一尘不染。伴随着刺耳的“吱吱呀呀”,东倒西歪的桌椅就会排起整齐的队伍。课间,在嬉戏打闹的人群中没有他们的身影,但他们却从来不会被同学们遗忘。当我们在放学后谈笑风生,三三两两下楼梯时,又有谁不会注意到逆着人流而上,手提垃圾桶的身影?没有人要求他们这么做,劳动委员的定义在他们手中被重新谱写,而铸造这一切的根本,是那萦绕在脑海的班级荣誉,是那颗砰然跳动的奉献之心。

他们做出的感人的事件有很多,是不可能完全用语言来描述的,因为白纸黑字永远无法撰写出他们的满腔热血。还记得在初一的某一段日子里,班里面大肆携带口香糖,无论是地板上、桌子下、都沾满了口香糖的“尸体”。当他们得知此事后,许均瑞立刻自行买了铲子,利用每一个课间,和杨佳希同学一起清理这一片片战场,他们单膝跪地,爆着青筋的手,攥紧铲子,一下、两下、豆大的汗珠从他的脸颊滴落,滴在地板之上,仿佛是要融化那一块顽疾。也许是他们的行动感染了大家,经过一个多礼拜艰苦的奋斗,教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他们为了自己的工作低下了头,弯下了腰,任劳任怨的跪在了地上……

还记得有一次,那时轮到我们组值日了,身为组长的我带领着同学们尽快地打扫了卫生,等待着星期五检查团的来临。在巡查时,每个班的劳动委员都会跟在检查老师身后,当老师严肃的说出:“三班……”许均瑞鼓起笑脸,向老师承认自己的错误,是他没有监管好,但是在场的人都心知肚明,这明明是我们犯下的错误啊!或许老师会对他产生不好的印象,但是在班级荣誉的面前,他选择了牺牲自己。检查团走了,我们也都纷纷背着书包离开,但就在我要锁门的时候,他毅然打开了灯,拿起了扫帚,说,我一定要把它打扫干净再回家!那时我突然觉得他是多么的高大,脚下的影子仿佛与身高不成了正比,那一天我们一起干了很久,在踏着夜色走出校门时,我们神情严肃,一路沉默,心里实在为班级的荣誉所担忧。那一刻,我终于明白了他们的苦心,多少个这样的下午,他们怀着沉重的心情踏出校门?结束每一天本应快乐的校园生活?

他们以凡人之身做英雄之事,因为有了他们,我们的班级环境才有了如此的干净整齐,我们的班容也因此而亮丽。他们俩当之无愧是我心目中的班级英雄!

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篇4:我眼中的班级命题

全文共 605 字

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从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今,我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门,我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己眼中中的班级,我也有。我想:既然是重点班,应该就要比别班更严格要求。然而,我眼中中的班级就应是一个团结友爱、开拓进娶求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口道“Hello”。每次考试,都是所有班级中最好的。

其次我希望有一个能静能动的课堂,静时凝神静气,在老师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象,能够让老师们提起好的班级时,第一个就想到我们(二)班。

在求学方面,希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。

我眼中中的班级就是这样。现在,我们的班级虽然不像我想像中的这么好,但是,我坚信:只要我们努力,也能够做到我想象的这样,到那时,我们班就是一个真真正正的重点班,当之无愧。

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篇5:我的新班级

全文共 621 字

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新的一个学期开始了,我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的六年级,已告别了五年级时的舒适生活,已经不是五年级时的娇娇女了,应该学会独立,学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级,会被紧张的学习所压垮,不,但我错了,慢慢的我觉得学习也是一种享受,学习也是一种美……

自从跨进六一班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的,下面就有我来为你一一解说吧。

新老师

老师是新面孔。语文老师姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲,她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以,他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想,老师还是为了我们好。

还有我们的数学老师,她姓苏。苏老师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。

新同学

“从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出,她的父母希望她能够鹤立鸡群,非常出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。

算了,今天就先给你说到这里吧,我的给你介绍完了,你的呢?

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篇6:给班级的建议书作文

全文共 414 字

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亲爱的同学们:

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

希望同学们能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

建议人:

时间:

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篇7:我为班级出谋划策四年级作文

全文共 535 字

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这一段时间以来,学校在强调坐姿的问题。原来在这一段时间以来不少同学不端庄的坐姿导致了很严重的问题,有同学因为不端庄的坐姿患上了近视眼,还有同学因此而驼背。

为了促我们养成良好的书写习惯,纠正写字姿势,杜绝近视驼背的危害。学校鼓励我们为班级出谋划策。我想人人端正态度,养成良好的书写习惯,这是使我们终生受益的好事情。因此,我提议如下:

第一,班级应该定期得开展“小小书法家”活动,要求:每组选派三名同学参赛。提出的参赛要求必须同学书法端正,姿势优美。因为我对于书法是有一定了解的,练好书法的前提就是要有端庄的写字姿势。同学们会在练好书法的同时,自然而然得把坐姿纠正好了。

第二,我提议班级推出一块坐姿达标公式黑板。每天放学时,把当天坐姿优秀的前三名同学名字记上黑板加以鼓励表扬。而把坐姿不达标的同学名字也记上黑板,让坐姿不达标的同学向坐姿优秀的同学学习。而旁观的同学也可以在一旁督促。

第三,拍摄同学端庄坐姿的MV发到校园网上。现在网络很发达,大家一定会喜欢看端庄坐姿同学的MV。这样一来,有端正坐姿的同学就得到了最大程度的表扬与宣传。这可以大大得带动同学们纠正不良坐姿的积极性,也让端正坐姿成为时尚与潮流。

啊!班级是我家,出谋划策靠大家。纠正不良坐姿,靠我们每一位同学一起努力。

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篇8:班级趣事——雪地里的五分钟

全文共 257 字

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今天下午,有个同学欢呼的喊道:“下啦,下雪啦!”我们也欢呼的叫了起来。正在这时,语文老师过来了,让我们出去“玩”五分钟(其实就是叫我们写作文),我们这时更加兴奋,争先恐后地跑出外面。我们完全忘记了寒冷。

远远望去,大地上铺上了一层白白的纱,美丽极了。大雪还在下着。我们在外面又蹦又跳,我望着天空,雪花轻轻地飘落在我的脸上,凉丝丝的舒服极了。这时,雪下地更大了,完全覆盖了大地。一片白茫茫,这让我想起了站在雪地里的战士,他们不怕严寒,保卫着我们的祖国。有位同学叫了我一声,我才惊醒。老师挥了挥手,我们便跑进了教室……

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篇9:从学生的错误中寻找班级管理的切入点

全文共 1339 字

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班级管理中,我们会遇到学生各种各样的犯错,我一直在思考和探索,学生犯错之后,除了应当受到必要的批评和惩罚外,还能不能找到班级管理和学生个人行为转变的突破口呢?

有一次,下午活动时间后,按照我们学校学生进教室的时间,我发现班里有7名男同学没到,我就在楼道上等着,铃响之后,这7个学生手里提着食物、水,满头大汗地从楼梯上跑上来。我先让他们站在楼道上,这几个学生因为经过剧烈的,高强度的运动,汗水就顺着脸部不停地往下流,擦都擦不及。

随后,我将这几名学生带到操场,我想,在去操场的路上,这几个学生心里应该是很忐忑的,他们心里可能一直在想着接下来可能将要面临一场暴风骤雨吧。来到操场,我先要求他们吃完饭、喝好水,休息了一会。做了一会带球练习,在室内篮球馆,进行定点投篮比赛,在罚球线上投十个球,看看能进多少。7个学生挨个投篮,也可能是紧张吧,只听篮板哐哐响,就是不进球。技术最好的队长,投进了3个球。看着学生着急忙慌的样子,我接过球,来,看我来投,10个球,我投进了6个。学生很惊讶,老师,你经常打球,我说,我不经常打,那你上学时候经常打,我说,我上学时,投过铅球,投篮,除了力量,平时的训练,投篮时,利用抛物线,很容易进的。接下来,我们又进行了分组对抗,四对四打半场,和我一组的同学在我的组织和配合下,首先进入了20分。

休息了一会,我趁热打铁,结合班级管理说开:年轻娃,精力旺盛,爱运动,是非常好的习惯。玩也要有个限度,1个小时的时间,你们饭顾不上吃,一下玩到快上课,踩着铃声往教室跑。

满头大汗,心静不下来,需要15分钟,要吃饭得10分钟,耽误了不少时间,并且你吃饭时,老师在上面坐着,你们只好一边吃,一边学,还要担心老师发现了,既吃不踏实也学不安宁,这样势必会影响周围的同学,影响教室的宁静环境和卫生环境,

我接着说,打球要打配合,投篮要求准确。我们玩玩也要玩出点名堂,玩出点道道来。正如我们学习中既要有个人的学习本领,也要有团队的合作和配合,只有这样个人才有很好地发展空间,团队才会有更好的发展方向。

并且你们的迟到也违反了班级纪律和学校的规章制度。

学生心服口服地接受了批评。我想,对学生错误的冷处理,远比我们狠狠批评一顿,学生表面不说什么,内心不一定真正认识到错在何处,甚至有时也可能更造成学生的逆反心理,效果反而会适得其反。换一种思维和方式,在平等中让学生觉得老师是真正在帮助他,关心他,而不是有意整治他。这7个学生承诺由他们组建我们班的篮球队,希望为班级贡献他们的力量。

我们再回过头来想一想,若干年以后,留在我们脑海中的反而是那些平常最让你头疼的学生,见面和你最亲的也许就是这些学生,也可能最有发展潜力的就是这些学生。

十二年的教学过程中,感受着其中的酸甜苦辣,享受着每一次成功的喜悦,反思着每一次不足的痛楚,分享着孩子们的进步,关注着他们的成长,只为对得起教师这个称号。

学生和班级管理是一个永远研究不透的课题,人的工作是最难做的,需要我们的耐心和责任。古人说“十年树木,百年树人”,是啊,教育工作者需要执着的信念和精神,需要永不服输的责任和担当。

教育教学之路永无止境,我和学生一样,每一天都走在学习的路上。

我是一名学生家长,知道家长们的期待;

我更是一名教师,知道肩上的责任和担当。

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篇10:怀念小学毕业班的班级老师

全文共 526 字

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抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?

回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的班级老师,同学,一切的一切都令我难忘。

犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“班级老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。

越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的班级老师,教书育人的班级老师,现在的我又会是什么样子呢?

就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!

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篇11:关于野外班级活动的作文

全文共 858 字

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“哧……哐当!”提起柴,背起包,我走下车去。记住老师的要求,唤上小组成员,前进!

爬上一块大青石,昂首远眺:嗯,那里不错,中间平坦,外部凹下去一块,刚好用来当作灶台。旁边又傍着一小条从溪中延伸出来的流水道,刚好可以用来清洗食用的物品。此乃天助我等!Let’sgo!放下随身带来的物品,堆放到一处,我们打算先来架设灶。同学们递来几块大小不一的扁石块,大的垫在坑的两边与后边,小的石块就往上叠。我们一边架石头,一边不断地拿起锅来比划,几个细心的女生则自告奋勇地来监督:“这里不好,太高了,拆了!”“这里也不大怎么样,加几块小的!”“……”终于,在高低起伏的尖叫声停止后,架锅的灶垒好了!

嘿嘿!接下来就要看我的了——不是么?生火呀!我先把一部分柴取出来,放到坑里去,搭好,只留出中间的一小点空隙,俗话说得好——火要空心,人要实心。接着,我从包里小心地取出一张蜡纸,点燃最前端,慢慢地塞进那一点空隙中,渐渐地,火舌跳动了起来,进行了快速的殖民,到哪哪儿就被占领。这时,在适当地填一些碎柴,好,炒菜开始了,同学们都跃跃欲试,都想让大家尝尝自己的拿手绝活儿。可以架锅了——哦,哦!等等!那边煮饭还要火呢!

第一个上阵的是戴维同学,只见他胖乎乎的身躯动了动,把切好的火腿肠一股脑地倒进菜盆里备用,再把青椒切成小块,堆到火腿肠片旁。准备好了,他先把菜油倒进锅里去,嗯?怎么这油的气味怪怪的?“快快,倒掉!”他叫起来,“这油怎么放了这么久?”一旁的蒋芷晨不好意思的挠挠头。锅洗好了,这次戴维先是把另外的一瓶油拧开盖子,闻了闻,确定了没有什么异味后才将油倒了进去。在大火的威逼下,油慢慢地散发出了香味儿,他先把青椒放下去,待颜色较深后,便把火腿肠片放进出。嗯,真香呀!就在这时,同学们却个个都激动起来,“让我来吧,让我来吧!”不停地争夺着戴维手中的锅铲。“你看,都糊了!”他大吼一声,终于火了,丢下锅铲,去也!只留下在原地面面相觑的同学们——胖子急了不好惹呀!

虽然这次活动不怎么成功,但我们都用了自己的方式参与其中。

[关于野外班级活动的作文

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篇12:班级趣事作文

全文共 560 字

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当上课的铃声一响,大家都乖乖坐到了位子上,等着谢老师的到来,水桶则被徐逸舟放在书架上。谢老师刚一进教室,就发现了那只水桶,“那只水桶是谁放上去的?将它放下来!”谢老一声吼道。全班都没动,只用眼睛望着水桶和徐逸舟,徐逸舟只好不情愿地去书架上将水桶搬下来,忽然,意想不到的事情发生了,在水桶落地的那一刻,水桶突然裂成两半,“砰”的一声令隔壁班级的同学都吓了一大跳。

顿时,满满一桶的矿泉水如同绝堤的江水一般,向班级的各个角落流去。这时,同学们才慢慢反应过来。一些同学张大嘴巴,不知如何是好;一些同学幸灾乐祸,看着这些水慢慢流过他们的课桌下,嘴里还说道:“小逸舟,你浪费了那么多的矿泉水,唉—— 可怜哪!”;连谢老师都震惊不已,瞪大了眼珠子。“徐逸舟,还愣在那里干嘛?还不快去拖!”谢老师真有些生气了,“下面的同学也别看了,快点写你们的作文!”同学们才只好转过头来。

但是,一部分同学低下头,偷偷望着那些矿泉水一厘米一厘米地吞噬着地面,()“洪水”如同战无不胜的将军,向我们教室进发,一平方米没了, 5 平方米 没了,“叶琦琦呀!你下面全湿了!”一些同学偷偷地喊道。“闭嘴!”谢老师尖锐的声音令他打了一个寒颤,不敢说了。“徐逸舟,你快点,别磨蹭,否则,我告诉政教处,说你捣乱课堂纪律!”“是!”徐逸舟乖乖就擒了。

[班级趣事作文3篇

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篇13:班级趣事作文600字

全文共 542 字

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我现在六年级了,回想和同学们在一起的时光,令我难忘的一件事是......

今天,白老师组织了一个活动---"花样跑"!

规则很简单:分成四组,每个人先在起点踢五个毽子,再跑向终点。哪一队先跑完就赢了!

我和葛哓云还有几个同学在终点手拉手做了一条“终点线”。

激烈的比赛开始了!

首先上场的是杨欣雨。只见她一脚下去,把毽子踢成了“三毛”,逗得同学哈哈大笑!没想到她这么用力......哎,可怜的毽子啊!~

然后是曹岳.他在起点快速的踢了两个毽子,向终点奔去。只见他扭着屁股,可真像一只横冲直闯的螃蟹!

何怡凡在起点踢毽子时,可真累——只见她踢一个,掉一个,捡一个,踢一个,掉一个,捡一个.....真让人想帮他一把!终于开始跑了,可怎么也跑不快,好像她天生就特别爱臭美似的,怕跑快了会破坏他的淑女形象!

追后让无门来看看马嘉晨和李昊的表现吧!

马嘉晨在跑时一个手在腰前,一个手再腰后,到终点还“吁——”的一声,意思不用我说就知道吧?——没错!就是“刹车”!明显就是他发明的“马式”(马氏)跑法嘛!

李昊可真是一个“马大哈”!他在踢毽子时,居然把毽子踢到身后,自己却不知道在哪,最后还是同学告诉他的!

同学们的笑声在操场上回荡......

“铃---”下课了!同学们该回教室了,我们这一条"终点线"也该"下岗了"!

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篇14:班级里的新鲜事日记300字

全文共 436 字

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“哈哈”“哈哈”,你听!从我们七班又传出阵阵快乐的笑声。开学时间虽然不长,但我们班趣事却不少,如珍珠般熠熠生辉。今天,就让我采撷几颗请大家欣赏吧!

小哨兵

那是星期四,下午有两节英语课。课间没有看见班主任任老师(要知道她几乎是每个课间到要到班里看看的),第三节上课铃响了,仍没有看见任老师的身影,有几位同学开始眉飞色舞、高谈阔论。有的同学好像没喝过牛奶似的,抱着牛奶狂喝,牛奶都从嘴角流了下来。更有甚者,站在桌子行指手画脚……

突然,教室里鸦雀无声,因为老师来了。可金玉寒浑然不觉,刚才唾沫横飞,现在依旧唾沫横飞。一听班里没了音,她准备当个小哨兵

齐昊?七号!

我班有个大个子,名叫齐昊。一天,任老师在班级为学生编学号,齐昊被编为七号。可不是吗?齐昊,七号,真巧!可就是这个巧合在班里闹出了一个笑话。

老师正在分组,点的是学号。点到七号,我们异口同声地说:“齐昊!”“七号!”“齐昊!”就这样我们一问一答。老师生气了:“七号站起来!”一看,齐昊正满脸绯红地站着。呵呵!老师也忙糊涂了!

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篇15:幸福的班级作文1000字

全文共 1121 字

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在我刚来到十班时,一切都是陌生的。新班级,新同学,新老师,这一切的一切,都让我站在了一个全新的起点上,我什么都不懂。但经过两年的相处,我懂得许多。在班级与班级之间进行的拔河比赛中,我懂得这是一个团结的班级;在运动会排练团体操时,我懂得这是一个不畏困难、勇于拼搏的班级;在晓玲老师外出学习时,同学们依然可以友好相处,努力学习,我懂得这是一个和谐的班级;在晓玲老师的带领下参加各类社会实践活动时,我懂得这是一个无私奉献的班级!

在这个班级中,同学们是非常有趣的。64名同学各个“身怀绝技”、各领风骚。踏实勤奋的“小叶子”是同学们学习的榜样,“上知天文下知地理”的张清睿是班级的百事通,而要说最具特色的必须是我们“四大天王”!“四大天王”的统一特点是笑的有特色,本人人送外号杨“贵妃”,一笑就是眯眯眼;古灵精怪金子涵,别看人小,笑声可不小,具有魔音入耳之本领;耿直憨厚孙安邦,每天就是哈哈哈,因此得名孙“二哈”;要说四大天王之首,必须是我“观哥”,因为从吨位上我们就已经败下阵来,那笑声也就可想而知了!两年来,我们的笑声给大家带去了无限欢乐,当然我们也乐在其中。如今毕业在即,但我相信我们的笑声会成为十班同学心中美好的回忆,我们的友谊也会长存。

当然,要说十班最具有震撼力的,神一般存在的必须是我们晓玲老师。晓玲老师身为十班武林盟主武功深不可测,但经常使用的绝技有两个:一是“来无影、去无踪”、二是“火眼金睛”。当晓玲老师发功时我们必是闻风丧胆、鸦雀无声,如果不小心被晓玲老师发功时逮到,那恭喜你,接下来就是你的“showtime”了!但多数时候晓玲老师都是和蔼的、亲切的,她像一个百变女郎,上课时她是博学睿智的晓玲老师,游戏时她是活泼好动的晓玲姐姐,带领我们参加社会实践活动时,她是八面玲珑、精明干练的晓玲校长,而当我们遇到烦恼时,她又是能够走进心灵的晓玲医生。在一次次的活动中,晓玲老师教会了我们用自己的头脑去思考,用自己的双手去探索,在一天天的学习生活中,晓玲老师用言传身教激励着我们奋发向上,积极进取。我永远都不会忘记,在我考试失利时,晓玲老师温柔的鼓励,告诉我不要气馁,把握机遇,努力超越自我!今天,在毕业之前,我想对晓玲老师说:“感谢您,晓玲老师,在这两年中,您教会了我们许多,让我们在学中玩,玩中学,感受到了学习的乐趣,让我们走进社会,奉献他人,学会做一个对他人、对社会、对国家有用的人。在接下来的人生道路上,我一定不会辜负您的期望,请您放心!”

最后,我想借用电影《老师好》中的一句话“不是因为我在最好的时光认识了你们,而是认识了你们,才有了我这段最美好的时光……”感谢十班所有的老师和同学,给予了我这段最美的时光,让我成为幸福的十班人!

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篇16:我们的班级作文600字初中

全文共 597 字

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初二九班,坐落在包钢三中主教学楼里,一进教学楼正大门便能看到明亮的班级门牌。

初二九班没有多大空间,相对比较拥挤。大概十米长,宽八米的样子。一进教室门,第一眼看到窗户玻璃,明净透亮,“隔而未隔,界而未界”。窗帘在同学的洗涤下也是葱绿富有光泽。

初二九班的文化墙和黑板报都是同学们独具匠心的创意。文化墙上有九班文人骚客的书法、字画等作品,以及本班的各项荣誉证书。最突出的是皇同学的书法作品,字的形体方正有力,而且这些警世名言提醒我们要专注学习。

以“感恩”为主题的黑板,报画面设计的更是独出心裁。这一主题是同学们引用本次考试的作文题目“有……真好”,九班学子真是活学活用啊!图案也采用了爱心小宠物和给长辈洗脚的图片,这些都体现感恩的主题。板报上的诗文也是九班才子们创作的,内容丰富多彩。当每次板报评比我班都拿第一的时候,同学们在第一时间想到的都是为班级设计板报的同学,正是因为他们集思广益、无私奉献、默默付出,才能有这丰硕的成果!

九班的花草在全校可以说是数一数二的,本班的绿萝在同学们的精心照料下,它们都绿绿的、油油的、水灵灵的,像充满了生机的少年一样,蓬勃生长在教室的各个角落。

再说说九班的桌椅及蓝蓝的桌布,那都是整整齐齐、干干净净的,这些都离不开同学们每天认认真真的值日,以及同学们的辛勤付出。

九班其乐融融,九班丰富多彩,真荣幸可以在九班和敬爱的老师、亲爱的同学们一起上课、学习、生活,其乐无穷……

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篇17:班级趣事作文

全文共 349 字

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班级中,有许多有趣的事情,那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。 那天下午,老师说要比手劲。我心想:完了完了,就我这豆芽胳膊,能比过谁?老师话音未落,几位同学就磨拳擦掌,跃跃欲试。第一次,我就输了,但是,我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮,几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中,同学们不知为什么,全都给牛帅加油。第四轮,就是最后一轮中,牛帅比王建勃的斗争。开始,两位大将使出全身的力气,不分胜负,精彩的比赛到了中间,王建勃由于有点比不过牛帅,气的脸象番茄一样红,牛帅汗水湿透了衣服,但还是咬牙不放松。王建勃力气小了,想放松,没想到牛帅一个大反击把他压了下去,王建勃又使劲反击回去,牛帅渐渐不行了,慢慢的放松下来。牛帅输了,垂头丧气的坐下。

王建勃站起来,拍着牛帅的肩膀,激动的说:“不错,你真行!”

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篇18:小学班级主任寄语

全文共 3024 字

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寄语是一个汉语词汇,意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。,下面就是小编整理的小学班级主任寄语,一起来看一下吧。

1、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

2、今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗?

3、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

4、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

5、一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

6、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。

7、成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

8、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

9、你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

10、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

11、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

12、勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓,看到你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

13、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

14、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!

15、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

16、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

17、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

18、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

19、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

20、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

21、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

22、你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

23、有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!

24、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

25、你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

26、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。

27、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

28、和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天!

29、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。老师相信:明天的你会更加优秀!

30、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

31、活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

32、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

33、自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。

34、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

35、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。

36、你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!

37、老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,关心班级,乐于助人,是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。

38、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

39、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

40、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

41、在学校里,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。

42、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

43、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

44、你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。

45、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

46、你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

47、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

48、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

49、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

50、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

51、“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。

52、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

53、你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!

54、家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

[小学班级主任寄语

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篇19:我们的班级

全文共 594 字

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我有两个家,一个温馨的小家庭,另一个是温暖的大家庭,我喜欢我的大家庭,那就是我们的班集体504班。生活在504班我很开心,在504班,我快乐地学习,开心地成长!

班级里,我们有一个和蔼的“妈妈”,52个团结友爱的“兄弟姐妹”。“妈妈”是那么伟大,让每个“孩子”都能感受到她无私的爱,她关心每一个“孩子”的进步,感受着每一个孩子的喜怒哀乐。她任劳任怨,一丝不苟!

我们的同学互帮互助,共同进步。一次,要上美术课,我才想起昨天作业很多,只顾着做作业了,把美术老师给我们布置的作业给忘了,这下要被美术老师批评了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的同桌似乎看穿了我的心思,说:“我借你彩笔吧!”这时又来了几个同学,她们说:“用我的,我彩笔颜色多”。“用我的”。……

学校运动会就要来临了,同学们练习着长绳接龙,我的胆子很小,不大敢跳,望着同学们像小兔子一样轻松地跳着,我羡慕极了。到我跳了,绳子在上下甩动,我很害怕,望望老师,她的眼神似乎在说:“不用怕,放胆去跳。”终于我鼓起了勇气,一下子跳了进去,成功了,在后来的练习中,我可以和同学们接在一起了。运动会上,随着一声哨响,同学们团结起来,一个接着一个,我们班竟然得了第一,大家都露出了会心的笑容,这难道不是我们集体汗水的结晶吗?

我爱我的504班,就像我爱我的家,一张张笑脸就像绽开的花朵,老师亲切的话语就像一股暖流,在寒冷的冬天也会让我觉得特别温暖!

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篇20:帮妈妈打扫除日记

全文共 554 字

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今天,我和妈妈要大扫除,准备把家里打扫的干干净净,迎接新年的到来。

我们迅速的分配了一下,结果出来了:爷爷负责打扫一楼门前和后门(里面和外面);奶奶负责打扫一楼至二楼楼梯和扶手,擦完之后再拖地;妈妈负责三楼,我负责四楼自己的小房间。

我先把三楼的杂志搬到四楼在书柜放好,一个挨着一个,整整齐齐,分门别类地摆放好了,接下来,我拿起抹布,在床头柜、柜子、书桌、椅子、窗台、书柜都擦了一遍,我觉得太湿了,又费了九牛二虎之力,把它拧干,又重擦了一遍,这时,原来积了灰尘的桌椅变得干干净净、一尘不染。接着,我把叠好的被子摊开,把拉链拉开,白白的被子展现在我眼前,像软软的棉花糖,像天边的朵朵白云,让人看了十分舒服,把它拆出来后,我把被单,枕头套、床单抱到楼下让妈妈清洗,我看干得差不多了,就又去帮妈妈干活。

我拿着水桶和拖把来到卫生间,准备拖地,先把水桶灌满水,再把拖把放了进去,正要拧干时,一股寒气扑面而来,使我不由得打了一个寒颤,这水真是太冰了!看见妈妈东擦西擦的身影,我只好自己拧,之后,我试着把三楼的地拖了一遍,只听见哎呦一声,我被滑到了,我站了起来差点又摔了一跤,于是我用干抹布把地上又擦了一遍,这才不滑了。

干活了一天,我们都很疲倦了,但家里却被我们打扫得干干净净的,我和妈妈看了,露出了满意得笑容,累,并幸福着。

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