请以等待什么为题写一篇作文（推荐20篇）

有人为等待穷尽一生，回报他的没有成功，没有喜悦，只有失败，只有伤痛，也有人等待了一生，虽未实现最终的目标，却依然每天欢声笑语，怡然自得。 Some people are waiting for their lives, reward him without success, no joy, only pain, and some people wait for a lifetime.But still laughter every day, and he is contented.

等待是漫长的，这漫长的等待会带给你失望，甚至毁灭你的希望，把你送进绝望的深渊，这只是因为你太在乎结果，而忽略了等待的过程。

等待是美丽的，春天播下的一粒种子，要经历烈日的灼烤，狂风的肆虐，暴雨的冲击，才能迎来金黄的秋天。但是她是快乐的，满足的，她享受这一切，她把这一切看作大自然给她的考验和恩赐，鸟儿的歌唱，风儿的亲吻，雨水的抚摩，这一切都是大自然送给她的礼物。她在幸福的等待中迎来了收获的成功。

生活中不缺少美，缺少的是发现，等待的过程同样充满了美丽。在漫长的等待中，当你失落时，埋怨时，你是否想起那些被你忽略的细节，一次小成功，一个突破?享受这一切吧。你会快乐，会满足，会成功。

是沉默还是爆发

沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。

等待，等待，不在等待中成功，就在等待中失败。

等待是为了寻求时机，等待是在酝酿希望，等待是在创造光明的明天。

一次突击前的埋伏，不是胆小，而是再等待，等待给敌人致命一击;一场狂风暴雨前的寂静，不是无能，而是在等待，等待给世界带来更打的震撼，彩虹降临前的风雨，不是无情，而是在等待，等待勇士们接受磨练。

但是假使树下的小草不奋力生长，它永远见不到阳光;假使屋檐的雨水没有不懈的坚持，它永远不会滴水石穿;假使茧中的蚕不勇敢的拼搏，它永远不会成为美丽的蝴蝶。

智者用双手和大脑去等待，迎来的是希望，愚者用幻想和言语去等待，等来的是失望。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，同样，希望和光明都只会现身在付出了努力的等待后。

没有的付出的沉默，只会走向灭亡，没有努力的等待;只会陷入绝望，我们要智慧的等待，快乐的等待。

俄国著名诗人普希金曾作过一首名为？假如生活欺骗了你？的诗，大概可译意为：“假如生活欺骗了你，不要悲伤与抱怨，忧郁的日子里需要镇静，要相信悲伤的日子总会过去，快乐的日子总会到来。”我就曾陷入过这样的困境，感到迷茫不知所措。

初四上学期的期末考试我的成绩排名一落千丈，这样下去注定要与理想的高中失之交臂，我时常被这“阴云”环绕。为了缓解我的压力，妈妈决意带我到山里住一晚，看看山里的日出。

山里的夜晚寒冷潮湿无比，唯一的仓买店物价上升到了惊人的高度，致使我们陷入了“饥寒交迫”的境地。

第二天天还没亮，一行人便裹着租来的大衣，握着手电涌入了黑暗之中……我们站在一处很险的峰上，前面的人架起了摄像机，后面的人也举起了手机、照相机，就这样的姿势僵持了许久，扔不见“太阳公公”的一点影子，良久终于见那黑压压的云中冒出一个微小的红色，人们都激动不已，认为日出离我们更近了，可只过片刻，人们心中升起的“阳光“便又退去了，只见那天的右方一大片黑压压的乌云仿佛正匀速向那微弱的小红点驶去……人群中产生了大片躁动的声音，后面有小孩子高呼：“黑云压城城欲催，黑云压太阳日出没！”难道这一天一夜的苦苦等待只换来这一场“日出没”？我的心沉了下去，人群中频频叹息传来，半晌，只见那太阳又露出了半个头，可那乌云不仅没散，反而聚集的更厚重繁密，我们的心也跌宕起伏着，甚至有心急的人喊着：“快出呀！快出呀！”但接下来的一幕却令我们跌破眼镜，因为那大片黑压压的乌云侵占了那太阳，像一只黑色的天狗一样，一点点地把那半个浅黄色的圆点吞了下去，我们的眼前再次出现了一片黑暗。

人们的叹息声更重了，甚至掺杂进了抱怨声，为什么苦苦受冻挨饿却看不到日出呢？难道今天就因这大片乌云毁了来这里的愿望吗？我的心混乱起来，烦躁不安起来，甚至升起了“一走了之”的念头，正想着，突然视野中涌入了一片红海，乌云驱散了，山峰被照亮了，大地被照亮了，人群中传来阵阵欢呼声，我也惊喜不已，连连拍照，只听旁边一直沉默的妈妈说：“日出尚且要冲破乌云与黑暗，人生更不可能一片光明，也会有乌云侵入，但只要你相信未来，永远有一颗乐观进取的心，那么你的人生中的日出终会到来！”

我沉默良久，微笑着点点头，我相信我终会像太阳般从生活的黑暗中喷薄而出！我所期待的日出终会到来！

《等待戈多》以文本和舞台表演的方式延长了读者和观者对“等待”这一抽象事物的感觉，这种“等待”更像是生活本身，它真实地存在于每个人的人生经历中，却往往不能引起人们的注意，因而也很少引起人们的思考，思考自身与生活本身。

“没什么事发生，没有人来，没有人去，真可怕”①，整个剧情用剧中的这句台词来概括再恰当不过。就是这样一部看似重复和无聊至极的戏剧，却是贝克特荒诞派戏剧的经典之作。大凡经典，必有其典经之处。也只有经典才能被人反复剖析并不断解读却始终不会过期。某种程度上看，经典之为经典更在乎其中蕴含着某种普遍而恒久的价值批判或人文反思，贯穿于人类文明的整个进程。那么，回到《等待戈多》，它的价值批判和人文反思体现在哪里呢?换句话说，它凭借什么而立于经典之林呢?

时间无法减淡这部作品的价值，相反，时间增加了它的价值重量和批判力度。等待，当人们说出这个词并用它指代一个具体事件的时候，好像并不能达到完全意义上的出离时间。而《等待戈多》中的“等待”在这一点上对传统的“等待”给与了批判并提出了挑战。在这里，我想对“等待”做一个个人的理解和区分。有一种“等待”在时间之内，正是时间让我们感觉到我们在等待;也有一种“等待”在时间之外，这种出离并非绝对超脱我们所在的时空之纬，它依然在我们所在的时空之内发生，却早已抵达另一个终极意义。是的，我想说《等待戈多》中的“等待”是终极意义上的“等待”，它涉及生活本质的困惑，因而它也越发能凸显出我们生活的多元性，各自的空虚单调，机械压抑，仍然不愿意也不能够互相理解和交流，人心和人心充满了遥不可及的距离。有一些距离是本质上的距离，与时间与空间都无多大关联。

当下，人们已不再追问“等待”谁，为何而“等待”之类形而上的问题，但这一点都不影响“等待”的存在，是的，它仍然是一个不会离开任何人的问题。因而，《等待戈多》在当下依然有着它的存在价值。我们需要重新解读它，因为解读它的同时也是在解读我们的生活状态，这种解读在我看来依然十分的必须，因为它靠近一种本质。我甚至觉得，各家试图找出“戈多”的真实身份是一件比“等待”本身更加荒诞的事情，所以我不很赞同许多研究者的做法，但我并不需要也不能否定他们的工作，因为劳动本身是美的，是应当被尊重的。我这样说并不能完全支撑我的观点，如果说有一种“等待”是终极意义上的，是出离时间的，那么我却要在时间之内去解读它，去靠近它。我并未出离时间，这又让我觉到《等待戈多》之所以成为荒诞派戏剧经典之作的厉害之处，它让我的解读也变得荒诞。它已经可以做到不在一个时空之纬度里讨论“等待”，比如说，相对贝克特写这部作品的时间和他当时所处的空间来说，我现在所在的时间和空间是否可以看作是另一个时间和另一个空间呢?我想是可以的。如此，贝克特不仅将他对“等待”的理解写进了《等待戈多》，而且也将它贯穿在了《等待戈多》的整个生命中去，这才是他真正厉害的地方。

至于上帝是死是活，至于“戈多”是否隐喻上帝，在我看来都只会阻碍我们靠近《等待戈多》，靠近贝克特，靠近“戈多”，也靠近“等待”。我始终觉得贝克特在通过他的方式向人们呈现人们自己亲身经历着的生活状态本身，只是他将它荒诞化了，只是他将这荒诞的感觉拉长了也缩短了，他把它捏扁打碎复又粘贴起来，为得就是让人们看清楚它到底是个什么样子。若非如此，我们所能感觉到的“等待”永远是疲软无力的，我们所能看到的“等待”也是模糊不清的，它永远不能引起我们的注意，更不可能引发我们去思考。善于思考的人就是这样，他好像走在一条在旁人看来很远的路上，可他自己却乐此不疲。因为在靠近本质的过程中是没有捷径可取的，也因为只有他感觉得到他在靠近一些本质的东西，这是旁人感觉不到的!旁人更重视的是道路的远近，但他更看重的是本质的东西。

天已经完全黑下来了，时针已经指向7点整，冬天的天黑的很快，七点已经完全黑透了，我站在窗前，侧耳倾听，窗外是否有摩托车的声音响起。某人该回来了，每天的这个时候，他已经回来吃过饭了，可今天还没有回来。心里有些着急了。

倒在水杯里的开水已经有些凉了，家里的气温不高，一杯开水凉的很快，我想让他下班回来能喝到热水，看来得把水再热热了。饭菜已经在锅里做好了，就剩下回来端碗吃饭了，是时候该回来了。

窗外一片漆黑，一片寂静。时针还在嘀嗒嘀嗒的走着，我把水又烧开，饭菜又热了一遍，想给打电话吧，考虑到某人可能骑着摩托车呢，或者开着车呢，开车接电话总归是不好的。可是，时间已经不早了，再不打个电话，心里的担心更加的厉害了。

四舅坐在客厅拿着平板斗地主，不知道已经玩了多久了，他也在等着某人回来，可是接了个电话说还有活要干，就走了。家里就剩下我跟小臭了，显得更加的寂静了。

中午决定拿出手机给某人打个电话，电话声响了四五声过后，某人总算接起了电话，说就快要到家了。一颗心总算是放下来了。

从来都不喜欢等人，可是，总是一直在等待着。等着某人下班，等着过几天回家，等着日子慢慢的好起来。等待的时候，总是充满期待的，希望时间可以过得快点，再快点。等待某人的时候，总是带着些许的担心，天那么黑，那么冷，还得骑着摩托车。真的是感觉生活有太多的无奈。

某人已经回来了，晚饭过后，又可以入睡了。明天陪小臭去学校参加家长开放日活动。又是充满着满满的期待。

也希望某人以后可以早点下班回家，让我少一点等待跟担心。

每一次接到一个新的班级，就像一位水手，领到了一个新的任务，要去远航。出发时，空的，回来时却是满满的。心灵的船舱由空到满，蓄满了辛劳，也贮满了感动，手牵手，心印心，一起欢呼，一起悲伤，哪怕是严厉的训斥，因为有爱的滋养而动听，当心与心交融时，当爱与爱相互涌动时，这是很幸福的感觉。

偶然的机会，我看到这样一则故事：一农夫驱赶两头牛在耕地，一个商人路过，问农夫：“这两头牛，哪一头更能干？”农夫说：“它们干得都很尽力。”商人听了不语。等到休息时，农夫把牛放在一边吃草，回过头来，附在商人耳边说：“西边那头牛更能干些”。商人奇怪地问：“刚才你怎么不告诉我？”农夫说：“如果刚才我大声说，那头牛就会听到。它已经很努力干活了，‘差’不是它的错，‘差’是暂时的，我们要耐心等待，所以我只能对你那么说。”

故事给我很大的触动。现实生活中，我们往往对学生有很高的期望，难免出现“恨铁不成钢”的言行，人为地给孩子造成身心的“伤害”，结果是事与愿违，欲速则不达。

在我新接的的班上有个男孩，他她在班里个子最小，其实他和其他同班同学年龄差不多。据了解，每次考完试他都不及格，他上课几乎很少说话，也不发言，和她一起上四五年学的同学几乎没有看他上课自己开过口发言过。尽管这样，但我确信他并非智障孩子，我想帮帮他。对这样一个孩子，我想首先得让他和我说话，愿意跟我交流。我先转变了一下我们的角色，我只当他是个孩子，我只是他身边的一

个比他年长的人。我不奢望我能使他在学习上有多大进步，只是有意识地接近他，与他交流。我从用英语询问他的名字开始，他小声、结巴地告诉了我。慢慢的我们聊家庭成员，聊玩具，聊喜欢的颜色??他开口跟我说话，晚上的家庭作业也能交上来了，虽然写得很乱，有些字母根本看不清楚，但我还是高兴极了。以后的日子里，有时间我就找他说英语，很简单口语，他尽力和我交流。看来，他并不是一无所知，而是我们周围的人都忽略了他。我为自己的发现欣喜若狂，也为自己取得的一点成功感到了点安慰。原来，爱一个学生有时并不是很难的事，一个眼神、一句问候、一个手势也许就能改变一个孩子的人生目标。一点爱心换取一颗童心的愉悦，何乐而不为呢？教师的爱象春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，于是我们很自然的接收了这个传统不变的真理。在这样的含蓄下，师生之间的情感交流是隐性的，也是浅浅的，甚至有一层薄薄的隔膜。虽说“大音希声，大爱无言”，但是“良言一句三冬暖”，温暖的话语是人间最宝贵的财富，师生之间、同学之间、家长与子女之间其实都非常需要这种爱的交流，一句温暖的话语可以驱散学习的枯燥、工作的疲劳、生活的艰辛，每个人都希望听到别(转 载 于:wWw.CDfdS.cOM 池锝 范文 网:[标签:biaoti])人对自己说一句这样的话。

有人说：学生是一艘轮船，在知识的海洋中航行，能否顺利到达成功的彼岸，教师这个航标起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮指引他们前进的方向。对于学生来说，老师就是太阳，她们就是那渴望阳光的花朵。学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞，他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得，学有

所成，这是我们教师的职责。往往有部分所谓的“学困生”，他们在思想上，学习上和行为习惯上的表现较差，影响了自己的学习成绩。

有时侯，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉，就能成为好学生。如果稍一不慎，推一推，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成更为悲惨的结果。通过这些，我反思并得出以下几点心得：

一、学会宽容和耐心。多一份宽容，多一些从学生的角度来看问题，设身处地地去思考，还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢？耐心和宽容是转化的关键，一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容和耐心最生动直观的诠释。

二、“谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容，走进学生，走进学生的内心，变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人，从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育，培养创新人才的要求来看，宽容仍具有现实意义。

郭沫若在学生时就有几门功课不及格，但并不妨碍他以后成为一位著名学者；牛顿小时候智力很平常，班上成绩不好的学生总少不了他；发明大王爱迪生曾因学习成绩不良被拒于学校门外；法国大革命

家拿破仑读小学时成绩一团糟，以至于大家都认为他没出息；英国前首相梅杰，十六岁就辍学了??这些在中小学阶段都被看作是平庸的人，后来却都成了世界上

三、信心是进步的助跑器，自信是成就大事最重要的条件。有这样的一句名言：胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。因此，教师首先要培养“学困生”的自信心，让“学困生”相信自己一定能学好，有进步。其次，教师本身要对“学困生”有信心，相信经过他们自身的努力，加上老师和同学的帮助，他们一定会有进步。因此，作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励，让其更加进步。再次，许多“学困生”由于成绩差，在心里有自卑感，作为教师，重要的是让这些“学困生”重拾自信，树立信心。在学习上，给予学困生更多的帮助，如降低对他们的要求，课堂上多设一些让学困生能够回答的问题；让他们回答，多让他们做一些较易的练习题；发现他们的微小进步，及时在班上表扬，进行精神鼓励，或者物质奖励，让他们体验成功的喜悦，不断增强对学习的信心。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂”，对那些平时被轻视、受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的甘霖，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。教师要善于捕捉他们身上的闪光点，给予充分的肯定和赞扬，让他们看到希望，满足其自尊和正常的心理需要，小心翼翼的培养他们的自信心，可以为转化创培养孩子的自信心，他们的学习积极性也才会逐步提高。

四、耐心是成功的试金石，“冰冻三尺，非一日之寒，学生的不良学习习惯包括学习成绩，不是一朝一夕形成的，加上他们的思想情绪反复无常，要转变他们，也不是一朝一夕的事，要一个较长的时间，有的教师认为，这些学生再教育也是这个样，不如放弃。我认为，对于这样的学生，我们必须有足够的耐心，耐心是成功教育这些学生的试金石。作为教师，要给予鼓励和支持，要循循善诱，耐心帮助；当“学困生”做错题时，不能急燥，不要挖苦，要静下心来，耐心地辅导，直到他们学会。在思想上，由于小学生的思想不稳定，变化无常，更需要我们教师耐心地教育。

和每个学生的相处都是正真的缘分,因为缘分,我们相聚在一起;因为缘分,我们在磨合中彼此更加紧密!我会和我的学生一样珍惜这段来之不易的缘分,携手共进,为共同的理想经历风雨,收获成功! 用心呵护每一朵花，耐心等待“花”开。

今天是写书法的第一天，我们早早的放学了。我一到楼下，东张西望，妈妈还没有来，就和小伙伴玩了起来。

我和金章屹凯还有刘诗媛在玩踩脚，谁的脚被踩到就输了，第一局，石头剪子布我赢了，我一个快动作，一脚就把金章屹凯踩住，金屹凯连神都还没有回过来。大家都嘲笑他，金章屹凯连忙转移话题：“我们玩写字。”

可是话一说完，金章屹凯的爸爸就来带他了，只剩下我和刘诗媛。我想：妈妈该不是忘记了接我吧？我和刘诗媛，玩起了打汽车，看谁能打响警报器，我们怕车主人在，就轻轻地拍。这时刘诗媛的爸爸也来了，我向路口望了望，可是连我妈妈车的半个影子都没有。我想：妈妈是不是忘了，该打个电话催催，可是王老师又去医院了，唉……

突然妈妈的车来了，我高兴地跑上车，妈妈说：“睡过头了，又一路上堵车，来迟来，让你担心了吧？”“是啊，我也担心，怕你路上出事，现在所有的担心都没了。”

看来，真是母子连心啊！

“下课！”随着赵老师浑厚的声音，深陷题海中的我勉强抬起头，看了看手表，已是7点20。

夜已深了，天上铺着点点繁星和一轮明月。走出校门被天空这一席巨大的蓝幕笼罩着的我像往常一样来到公交车站台，准备上那一辆“驮”我回去的公交车。穿梭在川流不息的车辆中的我的目光突然被远处吸引住了。没错！那正是唯一一辆可以“驮”我回去的公交车。大叫不好的我抬起手表看了看，已是7点30了，意味着这是一辆末班车。可深陷川流不息的车辆里的我却毫无办法，听着“噔噔噔”的声音也只能干着急。

终于，挣脱了车辆们围成的“蜘蛛网”，可公交车却早已离开站台，我只好以牙买加飞人的速度奔向那辆公交车（当然这样的速度对于我来说是不现实的），公车仿佛通人性般地停了下来，当然不可能是公交车自己停了下来，除非它是“妖”。是师傅停了下来，从绝望变得欣喜若狂的我仿佛抓住了一根“救命稻草”般冲上了公交车。感激地向公车司机点了点头。他也只是笑笑，并没有说什么。“惊魂未定”的我坐在座位上正纳闷着，下一站又到了，可过了一会儿，公交车却依然没有发动，抬起头一看，原来那位司机正在等一对夫妇，那对夫妇刚从城北客运站出来，左手一个包，右手一个包，北上还有一个包，就差嘴上没叼一个包去参加杂技团了，可城北客运站离这个公交车站台还是有一定距离，再加上那几个包的限制，即使他们已拼命地向前跑，可依然还是“龟速”，可那位公车司机仿佛一点也不急，直到那对夫妇上车后，才发动车子继续向前。男人连说了好几句“谢谢”。那司机也还是笑，没说什么。

又过了一会儿，车终于到达了终点站，途中也经历了不少类似的事。我又抬手看了看手表，已是8点多了，原先不到十分钟的车程却走了将近20分钟。只见那位公交车司机走进休息室，隔过玻璃，我看见他端起早已没有温度的饭碗，吃了起来。

天空上的点点繁星依偎在月亮的身旁，原先没有温度的冰冷夜晚也突然变得温暖，我知道，是因为那位公交车司机，那位我身边一个小人物，他那温暖地等待，使这个夜晚不再冰冷，将温暖漾在我的心间。

再小的一粒金子，即使被厚厚的泥土包裹，也总有一天会有一双玉手小心翼翼地捧起它。就像再小的一粒种子，有它的价值才存在于这世上，只不过需要价值的等待。

我一直相信有价值的美好的东西需要时间的等待。去年隆冬，我从外婆手中得到激励特殊的种子。外婆神秘兮兮的郑重对我说：“这是你母亲小时候就常钟的种子，现在分给你一些，希望你种下他，相信他会给你带来很多你意想不到的东西。”

我的手紧攥着这里外形奇特的种子，心里不由暗想，这些种子会种出什么职务呢?

在妈妈的协助下，我决定来催发它的生命之旅。

我就在我家楼下的小区，找了一片向阳地，挖了一个小坑便埋下了几粒种子，埋下了我的殷殷希望。妈妈不时指导我：“你一定要爱护它，唯有如此，将来有一天它才会回报你的辛勤付出。以后这些植物就由你负责，那么将来所得到的一切成果也都归属于你。”

我的小心脏顿时狂热不已，心想，我一定要展示一下我的能力。就亲自建了个简易的篱笆，彬买来肥料。总要给它提供一些努力茁壮成长的优越条件。着何尝不想母亲夜以继日地照料我?虽然家庭条件并不好，但总是想尽办法，满足我学习奋进的需要。我几乎每天都要去瞧一瞧，我觉得，似乎很久都没有什么能如此吸引我了。

一天有一天，黝黑的土地还是那么平静，我的心中未免有点焦躁起来。觉得比起考试失败还要失落。我的惶恐不安很快引起了妈妈的注意。她似乎看破了我的心思，就耐心地对我说：“现在天气还太冷，等春天来了，天气暖和了，种子就会迫不及待的发芽了。”哦，我这是才意识到，现在是冬天，为时尚早。好吧，于是我便耐心地等待春天的到来。

正如妈妈所说的话，春天到了没多久，小雅就买来头，这真是让我欣喜不已。我的热情又被吃饭点燃了，虽然只有记住，但我仍然仔细地照料，从此为我的生活平添了几分乐趣。这，何尝没有一种“采菊东篱下”的感觉?

春去夏至，叶子越长越飞，已经简直深绿色，植物的藤条也越怕越高。可在我的脑海里似乎从来没见过这样的植物。这更激起了我的兴致，周围的人也对着陌生的植物纷纷猜测，甚至有人认为，这只不过是一住野草罢了，可我一直坚信，他一定不简单。

终于，花开了。一层层的叶子中间，零星地点缀追着写百花。有的袅娜地开着，有的羞涩地打折朵儿，有的含苞待放。一如朝天的喇叭，犹如稚气的孩子，有如晶莹剔透的白玉。好多人都没见过这样精致的花儿，纷纷驻足观赏起来。我也很着急，因为我急着知道它给我带来的欣喜。

落英缤纷的时候，枝条依然如故，并有一点起色。几周都是这样。只是下面的叶子有些枯黄，伴随着秋风飘落，咦它怎么不长了?我迫不及待的想知道它会接触一个什么样的过时。边去咨询母亲。母亲却说：“再等等。”好吧，无可奈何的我只好再等等。

秋到，天凉了。一天，我惊喜地发现果实已经开始不断变大了。它的绿色在周围的一篇金黄中显得有些突兀。可就是这些倒成了一道不一样的风景，我，真是有点惊喜万分。

最后，他们的职业开始变黄凋零起来。成果终于呈现了出来。有七个大小不一样的葫芦挂在坚韧的藤条上。我的心呀，汹涌澎湃着，满怀的喜悦无以言表。

我摘下一个葫芦送给外婆，一个送给母亲。一个留给了自己。剩下的分给了邻居。第二年，小区就多了一些绿色。我懂得了分享，感到无比快乐。

像这样等待，我收获到了很多很多。像这样等待，去发现没见上午上的价值，知道发现自己的价值，实现我心中的远大理想，远一个我心中瑰丽的梦。

等待是一个静默而诗意的过程。

——题记

是夜，满城的灯火潜伏在喧嚣背后，渐渐熄灭。散布的树木乘势在风中张牙舞爪，冷风扫起枯黄的落叶，等待着它的结果是什么?无力地凋落至地，结束这短暂的一生?

伏案急笔，桌上满是一堆堆的复习资料。明天，就是一决胜负的时候了，初中三年的学习，成败在此一举。然而，手中的试题做了一遍又一遍，心中却毫无把握。一想到明天的考试就万分紧张，烦躁得甚至想要放弃。

“嘎吱——”爸爸推开了门，如往常一般捧了一杯茉莉花茶进来，我正欲伸手去接，爸爸却自顾自地喝了起来，随后挑衅地看了我一眼，“想喝吗，那就自己去泡一杯。”

无奈地被爸爸拉到了厨房，只见爸爸取出少许茶叶撒入玻璃杯中，碰撞出清脆的响声，然后端起热水瓶，热水氤氲着的气息便在空中划过一道透亮的光线，复又轻快地跃入杯中，杯底的茶叶便一涌而上浮向水面，悄悄地活动了身子，然后就再无反应。

等待的过程总是如此的煎熬。

水中皱巴巴的茶叶慢慢舒展开来，像个刚睡醒的孩子欣欣然地张开了双眼，好奇地打量着周遭的世界。小小的茉莉花一开始将她的花瓣绽放，浮在水面上如盛开的白莲。茶水也被一点点地晕染成了鹅黄色，嫩绿色，浅绿色……若有若无地散发着香气。

秒针走过了一圈又一圈，水中的茶叶已完全舒展开了身躯，慢悠悠地沉入水底。洁白的茉莉花完全盛开，如落入凡世的仙子翩舞着，绽放着她那婀娜的身姿，茶香便漫溢出来。

等待的过程也可以如此的新颖有趣。

捧起那杯墨绿色的茶水，茶香倏忽钻入鼻尖，茶水的温度源源传到手心，轻抿一口茶，淡淡的涩味褪去后，弥留在唇齿间的便是饱满的甘甜。那茶水仍温，却给浮躁的心送去清凉，紧张的心慢慢地回归平静，

等待的结果原来是如此的甘甜温暖。

是夜，捧着一杯热茶，坐在书桌前，翻看着一张张试卷，整装待发。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶归根，从不是凋零结束，而是化作养料滋养大树，等待来年再次夺目的绽放。

怀着花开般的美好期许，等待一场成功的绽放，无论等待的结果如何，这个过程足以让我们享受了。

总也忘不掉儿时母亲的等待。

我从小的学习生活都是由母亲一手看管的。父亲成日工作太忙，母亲就成了我至亲的监护人。在我初时童稚的印象中，母亲在学习上为我可没少下功夫，于是，母亲从小就带我练字、画画，这几点我也是印象颇深的。

也许是我年幼，我从来也无对此怀有些许的怨言，些许的烦闷，似乎是在这种周复一周的生活中早已麻木了吧。

尽管如此，我却无法忘记母亲的等待。

母亲陪我上课，在旁陪听。儿时的书法课总给我留下太多回忆---墨香缕缕的教室 ，古朴淡雅的讲台前，母亲在一旁静静等候，开始练字时，母亲让我自己调好墨盘，顿好毛笔。母亲说：“自己的事情要自己做。”我也从无怨言，主动做好准备工作。墨香阵阵，我看见了母亲清秀的面庞，从容等待的微笑。

开始练字了，我挑起笔，转起了龙飞凤舞的字体，母亲这时仍是陪伴在我身边，一脸安然的神态。老师经过，称了几分赞许，又做了几分指点。母亲却仍是如此，只是笑容洋溢在嘴边，眉头也舒展了几分，整个人显得更加清秀。我更迈力地练起来，只练得满身黑墨。

下课后，母亲又让我自己刷墨盘，当我回来时，又看见了教室里等待的母亲。母亲神采奕奕，嘴角微抿，却仍旧一脸的安然，一脸的笑意。只有我一脸的不解。我不止一次在想，是什么使母亲如此地等待？又是什么使这等待如此延续？这等待，是枝花待人采的等待吗？是落叶待人拾的等待吗？我想我再也找不出答案了。

时光飞逝……

初夏的傍晚，我从恋恋不舍的教室中慢慢踱出，挪步到校门口。我本想着我已长大，不用母亲再步步跟着了。带着这种想法，我套上耳机，四下里寻找母亲的车。

竟然，我在一个僻静的角落里望见了母亲，母亲安然地站立着，时而抬头张望。我在这一瞬间惊呆了，思维顿时倒退了好几年。母亲等待的神色与昔日陪伴我练字时的神色是多么的相像！舒朗的面容，舒朗的神色，仍旧是那满含笑意的面庞！细风吹过，舞动着母亲的青丝。然而,在这瑟瑟 凉 风中,我惊诧地发现，母亲已与我记忆中的母亲不大相同了。经历了几年风雨的磨洗，母亲竟已有银丝点点，皱纹也已悄悄爬上了母亲的脸颊。我十分痛心，呼唤着母亲，母亲望见了我，仍旧是满脸的安然，满脸的笑意。

我终于找到了答案。

母亲啊，您苦苦等待了十三年，我才至今才找到答案。如今的我，已抛下了童时的幼稚，再也不会对您殷切的等待倍感茫然，母亲啊，您这般漫长的等待，不正是在等待您的孩子吗？等待着他的未来，等待着他的成就，等待着他今后的幸福.您这等待，怎可比那落叶零花？这完完全全就是一种殷切，一种深切，一种富有哲理的爱的表达。然而，请原谅我，我理解得太晚了……

我终于找到了这神秘的答案，在母亲的心里。

……

时光悠悠，又是几番春花秋落。

我与母亲站在这时间的两端。我静静凝视着母亲，母亲仍旧在等待，从容地等待，面色安然……

站在山的这头，等着一个人，等着一件事，等着世间的种.种。或许要特别久，也可能是恍然一下就明白了。就像现在的我，还很小，等待着长大，等待着欢乐，等待着世界带给我的种.种…… standing on the end of the mountain, waiting for a person, waiting for one thing, waiting for the species in the world.Maybe it is particularly long, or it may be understood at a moment.Just like me now, I am still very small, waiting for growing up, waiting for joy, waiting for the species that the world brings me ... species ...

成长的路上总是风雨兼程，闪电交加，一根根刺扎在我懵懂的心灵上，我不会明白这是什么感觉，但我只想等待自己长大。现在的我可以不计后果，不管将来的生活是好是坏，但是现在只想长大，不知道为什么，就是特别想。

大概是因为胆子小吧，长大了就不会怕黑了吧!

大概是不想写作业吧，长大了就不会再有作业了吧!

可能更想的是挣脱束缚吧，长大了应该就可以跟着心走了吧!

在长大这条路上，我走了特别久，好像看不到一点头，没有一丝方向。我深切地问自己，你为什么想要长大?我好像听到了来自心底的声音——不想让父母操心，可以清楚地认知，我的世界不再那么混乱，和父母一直在一起，不要因为生活打拼而分离……

长大对我来说遥不可及。每当常年在外的父亲回来时，心里都有一丝丝抽搐，很心疼。父亲也要四十了，却孤身一人在离我1078千米的地方工作，每年也就回来一两次。这时，我只想快快地长大，可以帮父亲扛起重担，可以和他一直在一起，不要分开。我多想每天吃完晚饭可以和他一起漫步在小路上，应该很辛福吧?对我来说，这却可望而不可即的事。

他每次回来几天就走了，他走一次，我哭一次。对大家来说，我哭已经很寻常了，没人拉我，没人哄我。我当时只想对父亲说：“你好好呆在家里别上班了，我养你。”但又往前一看，似乎一片漆黑，长大的道路上看不见前方的尽头。

我从来没等过什么人、什么事这么久，但是长大这件事，我已经等了八年。看不见前方的路，我好像越走越胆怯了，甚至有时候在想，我是不是走反了呀?或者是错过了某个岔路口，导致越走越远?虽然很胆怯，但是一想到父亲，就又有了希望，又有了往前走的动力。

一切的一切，可能只是在考验我的耐力吧，看看我能否坚持初心。

时间很长，路程很远，过程也很艰辛，但我有动力，有信念，我等待着长大，等待着……

知名电视人王为念在一挡访谈节目中，讲述了这样一个故事。他因为曾先后九年担任央视春晚的策划、导演工作，所以他常称自己是一个春晚人。众所周知，春晚人有一个共同的情况，就是除夕夜不能在家里陪着家人一起过年。

但他的父母尽管年迈，却每年都要坚持把春晚看完。起始，他以为老年人吗，过年大都来精神，亦或是晚会的节目还算好看！可是后来他才知道，两个老人之所以一定坚持把晚会看完，其目的就一个——那就是等着晚会结束后，电视屏幕上就会依次打出演职人员的名单，然后老俩口就睁大眼睛聚精会神地在那些密密麻麻的的名单中找他的名字，直到亲眼看到后，才安心睡觉。

歌唱家祖海小时候就很喜欢唱歌，父母发现这孩子不但喜欢，而且极有这方面的天赋，便尽其所能地给她提供一些学习的机会。她说，那时候只要一有什么音乐会啥的，父母就会让她去听。但因为那时家里条件有限，都陪着她进去，三张门票有点吃不消，于是每次父母就只给她买一张票，而且一定是最前排的，好让她看得清楚，听的清晰。然后，音乐会结束后，她走出剧院来，每次都很高兴，因为她看到每次父母都还在原地等着她。

这是两个关于等待的故事，都是父母在等自己的孩子。一个等着看儿子的名字，一个等着接女儿回家；分享儿子的成功喜悦也好，望女成凤的殷切期望也罢，拳拳爱心，可见一斑。而让我为之动容的却是在那些等待的时间里，这两对父母到底在干啥？晚会那么长，甚至乏味，老俩口是否打过瞌睡？音乐会也一定不短，炎炎夏日下或者凛冽寒风中，那对年轻的夫妻又是怎样熬过来的？怎样打发了那段无聊的时光？但不管怎样他们却依然在等，而且一旦等到，立马欢喜，之前所有的乏味或者无聊，皆一扫而光。而在我们的生命中，这样执着且温暖的等待，除了我们的父母，还能有谁？

我站苍茫大漠中等待着王昭君的回眸一笑，我坐在田园小屋等待着与陶渊明赏菊话月；我徘徊与江边等待着与屈原互诉衷肠；我站在高山之颠眺望远方，等待着梦想之花的绽放。等待，是我对历史的追溯和对未来的畅想。

坐在田园小屋院，等待着菊花的盛开。淡雅，幽闲，自然。原来我已然享受着宁静生活带来的满足。“户庭无尘杂，虚室有余闲”是我对宁静生活的向往。没有尘世的喧嚣，远离城市的灯红酒绿。放弃了功名，等待着生命的又一境界。坐在窗前，聆听雨声，渐渐沥沥的仿佛年迈的奶奶在耳边亲切的唠叨往事，湿湿的风，带着些许柔情在窗外缠绵。不需要高谈论阔也不必和谁侃侃而谈。一本书，一把椅子，一杯茶，随着历史感受着生活的宁静，我所等待的期盼的便是如此.

王昭君的等待换来了一生远行。大漠中留下了她娇弱的身影。“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”充满怨恨、不甘远嫁的她，在等待，希望能每次浣纱溪中，等待就如那高悬夜空的明月照亮着她的心房，为生活增添了一分希望。但就在等待中，她重拾生活的向往，投身于边疆人民中，留下了让人景仰的高贵品质。等待是如此美好，却是如此落寞，既有欣喜，也有失落，就如遗失在时光中的恋人，会因恋人的回眸一笑而欣喜，也会为恋人不再回来而失望寂寞。

是高唱“大江东去，浪淘尽”的词人吗？是“一蓑烟雨任平生”的旷世之士吗？是的，是他，苏轼啊！小人的一句谗言，让苏轼被贬黄州，可他等待，他坚信，命运之神不会如此不公，他坚信自己是块金子，总会发光。他在等待那刻。而我呢？时间渐行渐远，高四的我吸取养分，在风雨中，在黑暗中积累力量，在黎明前一刻，等待着光明的到来。迎着那光明的火钟奔向希望的田野，点燃着梦想之城。

等待，是一种理想，是一种勇气，是一种信念，是对生活的理解和梦想的期盼。等待那理想之花开放前的孤独是一人默默承受的勇气，静静等待。坚信会成功。梦想之花将开遍你我的世界。

夜，静悄悄的。月亮撒下一片柔和的亮光，降临大地。 我坐在窗前，一滴滴冷汗顺着额头滚了下来。我心神不定，焦急地等待妈妈开家长会回来。

一阵凉风掠过我的脸颊，我感到一丝寒意。一想到家长会，人又感觉手脚冰凉。

说不定，家长会上，教师正在把我平时不好的情况告诉妈妈。什么有时候学习态度不端正，作业字都写得“飞”起来了；有时候，上课不专心听讲，考试考砸了；有时候过于冲动，闹僵了和同学的关系；有时候…… 唉！等会儿妈妈回来了，不知道又要怎么唠叨，不知道又要怎么教育我了！唉！

说不定，妈妈正在翻我那乱糟糟的课桌。也许，老妈取出了写满了我个人看法的草稿本也许，老妈抽了一张我考砸了因为害怕而未拿回家签字的考试卷；也许…… 唉！老妈回来后，我就得遭央了。这换来的可能是坐在椅子上一个小时，并非心甘情愿地点头着接教育啊！

月光依旧皎洁，我望着月亮心中涌出一丝安慰的念头。

说不定老师正在表扬我哩！语、数、英、科各科成绩每一次都在优秀上；说不定，老师正在表扬我班干当得不错；说不定……可能，妈妈看见了我经常得五星的作文而沾沾自喜；可能妈妈看见了打满了“优＋”的家作本而高兴不已；可能，妈妈听到了老师的表扬而开心得合不拢嘴！……

月亮越来越高、远、亮了，我的心也稍感轻松。可是我仍离毫无睡意，依旧等待着……

萤火虫喜欢夏夜，那里有它的舞台。夜空下，它微弱的冷光，如此耀眼。然而，为了闪光，它不得不在比夏夜还漫长的烈日下等待。虽然等待的时间远远多于闪亮的时间，但它始终没有放弃。有人说，它是生错了时间，如果生在昼短夜长的冬日里该多好啊。可是，千百年来，它义无返顾地选择了夏夜。也许它知道：正因为有了寂寞漫长的等待才有美丽灿烂的释放！

老人喜欢坐在岸边，那里有他美丽的等待。他注视着远方，眼睛不曾眨一下，是害怕错过了流水？还是重温年轻时的美梦？渐渐地，远处袅袅炊烟慢慢升起，朦胧的月光下走来一个看不清模样的人，背着一个大包，匆匆走过老人身边，留下一封信，老人双手接过信，笑容像张开的老荷叶，自由自在地舒展着……当老者蹒跚的步履渐渐消失，我才明白，原来等待也可以变得如此淡定如此美丽。

小时候我等待长大，长大之后我希望自己变成一棵会开花的树。春光明媚的日子，把美丽留给大地；夏日炎炎的时候，为路人遮挡阳光；秋高气爽的季节，让累累果实挂满枝头；白雪飘飘的深冬，昂首挺胸地守护大地。为了这美丽，我不断地吸取大地母亲的养料，不断沐浴阳光雨露，忍受狂风暴雨的洗礼，甚至与严寒酷暑作斗争。我渐渐地感觉到，要长成一棵参天大树是多么的艰难，而要长成一棵会开花结果的树，又何谈容易呢？有等待，我不后悔。哪怕长大之后变成南国的一棵小乔木，也能以树的形象点缀大地。

也许，等待的人未必都能出现，等待的结果未必都圆满，等待的梦想未必都能实现。但等待是美丽的，留一点时间给等待，你会真真切切地感受到生活的美好；等待是幸福的，留一点空间给等待，你会实实在在地体会到生命的多彩！

人这辈子少不了等着某个人，某件事，某个东西，不同的是有不同的情景，等待总是漫长的。

我这十多年，同样也等过很多东西，记得清的，忘了的，现在的我就在等待着男神回我的消息，希望带给我的是好运，虽然不想让男神现在看到我，但为了那个还是无所谓的，拜托拜托。

最近还有一个等待，是暑假的来临，我希望找到一个工作，赚钱，我有太多的愿望和事情是要靠钱来支持的，有人说世界上百分之七十的烦恼根源跟都跟钱有关。

钱不是万能的，但没钱是万万不能的，有时候大部分事前就可以结局的，所以不能掉钱眼里也不能肆意挥霍，毫不在意。

我很开心我有目标并且在朝他前进，虽然有时候会很累，会很苦，也有突然奔溃的时候，但每次在停下来相通之后能继续前进。

我不是什么大人物，也不想做什么大人物，但只要自己这一生不白过，开心过就好。 其实在那一天想通了之后，我发现快乐简单了许多。

现在广播站放的那首歌我都挺喜欢的。有句话说的没错，还是要多和励志的人励志的事和励志的歌在一起。要远离负能量。因为它真的可以把你带进去。

等待是漫长的，但开心的是有值得等待的东西。

像是一种宿命，古代的女子习惯了等待。又像是一把枷锁，等待，使她们寸步难行。

你于大汉深宫，手抱琵琶，低头沉思。你在等待，等待那人以你为妃，等待幸福。望着镜中你的美貌，你以为等待但是是瞬时之事。然而，你忘了，在这尔谀我诈的宫廷，美貌但是是蜻蜓点水之轻，画师把你绘于宣纸之上，却已不再是你的容颜。飞蛾，尚有扑火之勇，你怎会于此等待至老？应对和亲，你说，我去。其实，你在心里呐喊的，应是莫等待吧。

等待的枷锁应声而碎。莫等待，一首《昭君怨》流传至今；莫等待，你让一个失去你的人视后宫粉黛如飞尘；莫等待，你让另一个得到你的人甘愿对大汉朝俯首称臣。昭君，是你打开了等待的枷锁，吹响了莫等待的号角，有了追求幸福的权利。

你，十四岁进宫，却因太宗去世而被送入尼姑庵。最完美的时期，你在后宫中等待；最难熬的时期，你在青灯前等待。我们都就应明白，你不会甘于等待。于是，你抓住时机，成功逃离那座寺庙。

从才人到贵妃再到母仪天下，你也曾受过冷落。或像他人，于深宫处等待斯人；或，莫等待，自寻办法，主动争取。深思过后，即使为时代所不容，你依旧选取了莫等待，你却找当时最受宠的贵妃，一席谈话，如醍醐灌顶。“六宫粉黛无颜色”，这样的语句该是形容你的吧。

莫等待，你不必空对青灯；莫等待，你统率着后宫三千佳丽；莫等待，你成为历史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月为空。

等待如一把枷锁，将你牢牢束缚，既如此，何不将自身化作刀剑，斩断人间束缚，让自身得以解脱。

人之一生但是百年，任你风华绝代，任你才情无限，到头来，还不是一?黄土。

古代妃子如此，我们又何尝不是？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，不必等待，自此开始，直挂云帆济沧海。

人之一是虽然短暂，但刹那的光辉，便似永恒。

你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微风拂过那枝头的点点茸茸绿色，淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起，似唱响生命中明快的乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假的美，是质朴、真实的本质。这“美”便在于“真诚”。

在拥挤的公共汽车上，经常可以听到这样对话：“哎，真对不起！踩着您了！”“没关系，没关系！”被踩着了是常有的事，有时还挺疼，但这不打紧，因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语，可分量却是沉甸甸的，你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候，心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听，“对不起！”，“没关系！”这就好象灵魂的自白，除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘，让人变得水晶般剔透、无暇。

现在很多人与人之间的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。真诚是什么？如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话，那么，来吧，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！

真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而珍贵。真诚是什么？是美好，是欣喜，是希望。

“平等待人”、“人人平等”这些都是社会生活中长期流行旳一些口头语，激励人们学会豁达大度，笑对人生。这里有一则托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”旳趣事。

一次，托尔斯泰在长途跋涉中，到一个小火车站旳三等车厢旳候车室歇息，忽然听见有人招呼他：“老头儿！老头儿！”一位太太在车上探身车窗外喊他，“快去女洗手间把我旳手提包拿来，我忘在那儿了……”托尔斯泰急忙赶到那里，幸好，手提包还在。“多谢你了！”那太太说，“给，这是给你旳赏钱。”于是递给他一枚五个戈比旳大铜钱。托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗？”一位同行旳旅客问这位太太。他认出了这个风尘仆仆旳赶路人就是大名鼎鼎旳《战争与和平》旳作者。“他就是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰！”这位太太一听惊叫道：“天啊！我干旳什么呀！列夫·尼古拉耶维奇，列夫·尼古拉耶维奇！看在上帝旳份上，原谅我吧，请把那枚铜钱还给我吧！把它给您，真不好意思。”“您不用感到不安。”托尔斯泰回答说，“您没有做错什么，这五个戈比是我挣来旳，所以我收下了。”火车开动了，托尔斯泰微笑着，目送着渐行渐远旳火车把那位不安旳太太带走了。

善哉，托翁！在等级森严旳社会里，只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人，反之，就是大逆不道，对“老爷”就是莫大旳侮辱。难怪这位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身为贵族，大文豪、大名人旳托翁，却以普通人旳身份自然地接受人家付给旳一份酬劳(尽管他决不缺这五个戈比)，没有半点矫情，没有一丝造作。在这里，托翁舍去旳是外在旳光环，显露旳是一个率真朴实旳可爱旳“老头儿”本色。我想，在托翁旳潜意识里，一个人，为他人做点力所能及旳事，或者是收取他人付给旳一份酬劳，天经地义，与名望，地位、钱财无关。

托尔斯泰不假思索地做出这样一种可爱的举动，潜藏于后的其实是一种最可贵也最为难得的平等心态！有了这样一种心态，身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿态；有了这样的一种心态，地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而，这种平等心态，说是平等而实非平常，它是人生修养所达到的一种心静神安的大境界，是深邃的大海，容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。

“不平等”的人，干平等的事，必须拥有一颗平等之心。我们不是提倡尊严吗？其实，尊严的内核就是平等。

伴着悦耳的放学铃声，顶着黑色的夜空，徐徐走出校门。

每次都能首先见到等在车中的母亲——有时，他会抬着头闭目阳神；有时则会翻着那些06年的旧杂志；但更多的时候，他则是静静地躺坐着，看着我一步一步向她走来。每次见到等在车中的她，我都会舒下一口气，因为我明白，我到家了。

“妈，你等多久了？”我总是一边放下书包，一边问。

而她也总显得漫不经心，总是以“没多久”“才刚到”，这类回答含糊过去。

我也不再追问。其实，我明白，她已经等了很久，很久——她的等待，陪伴着一个牙牙学语的孩童成长为了一名善于沟通的中学生；她的等待，陪伴着一个优质的儿童成为了一个热情的少年；然而，这漫长的等待，是他的双眼变得无神而布满血丝；在这漫长的等待中，她的脸庞变得消瘦，她的面容变得憔悴；在这漫长的等待中，他的年华渐渐流逝，他的儿子也渐渐迈入了社会……

但她没说什么，只是笑，因为她看到了，看到了孩子的成长，看到了孩子的成功，看到了孩子向他奔来时那放松的微笑，对她而言，这或许已经足够了，不是吗？

有时，作业一直写到深夜，抬头望见窗外漆黑的夜空，空无一人的马路，昏暗的路灯，再低头见到如山的作业，密密麻麻的草稿，不免心生烦闷与无奈。回过头来。这种杂乱的心绪立即就消失了。因为，我看见了，看见了母亲房中透出的那明亮的白光；我放度见到了坐在床上揉着眼等待着我的母亲；我仿佛听见了伴着呵欠声的电视声；我仿佛看到了母亲那因缺少睡眠而形成的双层眼袋。那光似一双巧手，解开了我心中的乱麻；那光芒，似一座灯塔，为我指明了方向；那光芒似一盏明灯，照彻了我的内心，使我不再孤独，不再彷徨，因为我明白，母亲永远等在我的身边。

这，便是我的母亲，他对我的爱，不仅是那言语上的安慰，也不仅仅是经济上的支持，更是这无言地等待。

面对迷茫，面对孤独，面对黑暗，我不会再有恐惧，用为我明白，就在这黑暗的另一头，有一扇门，它透着刺眼的白光，们中有一位苍老的妇人，正等待着他的儿子的胜利凯旋。

就这么等待着，静静地等待着…

等待也许是一种焦虑，等待也许是一种无奈，等待也许是一缕情思，等待也许是一种幸福．世界上，有你在等待别人，也有别人为你而默默等待。

等待如箭，穿越时光的缝隙，串起了我们平常的故事。闲时的夜晚，我无数次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。

犹记得小时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又耐心，当我最后与其目光对视时，他脸上便浮现出舒心的微笑，仿佛等待是一种幸福，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也不时地注意他匆匆的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才明白，这是一种爱，叫父爱。

渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我＂归家＂。从小学到初中再到高中，我的学习顺理成章谈不上，但也没有经历太大的风风雨雨。父亲在此期间也一向在等待，他看着我一天天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我逐渐独立，看着我一丝不苟的学习生活．．．．．．这些并不是他等待的结果，而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去，等待我拥有自我的前途、家庭、事业．．．．．．这种等待复杂得在我脑海里已不能构成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他绝对是不打折扣。脑海中，我总记得每次打电话回家，他都让我要吃好，要注意身体；我总记得每次告诉他我被表扬了，他就“嘿嘿”地笑，还不忘告诉我加油；我总记得每次我考试考得很糟时，他会告诉我要冷静下来分析原因，并对我信心十足．．．．．．啊，这记忆的碎片连成了漫长的画卷，而这幅画的主题叫等待，这幅画的灵魂是厚重的父爱。