畅想未来的学校的学生作文（实用20篇）

我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座在眼前显得那么雄伟，那么壮丽，使我生出了许多的想，我们的祖国在飞速的变化，在不久的将来，必将成为一个屹立世界东方的现代化的富强国家。

想是，我不由自主地想到未来的祖国该是什么样的？眼前的一切都令我惊叹万分。空是的建设物数不胜数，在地上充满绿色，远处有一个建筑物，里面都是高大的建筑物。人类还利用科学技术建设了海底城市，科学家发明了地心引力控制器和氧气薄荷，地心引力控制器可以使水不进入居民区，且物品也不会漂浮；氧气薄荷则能使人们在海水区也能呼吸新鲜的空气，只要将它含在嘴里就行了……

我乘着飞碟向着陆地上的高大建筑飞去，我在路上看见人们拿着动物对讲机，上面有不同的按钮，可以翻译各种动物的语言。飞碟把我带到一个百货大厦，哎呀！这座高楼是三角形的，还直插云霄，我头都晕了！门口的传送带把我送到大厦中。这是收藏珍奇物品的，有像果冻一样软软的电脑，有用不完的电池……我用意念电池，就是红颜色的帽子，只要在大厦中将它戴在头上，闭着眼睛，想要上几楼，马上就可以到几楼。我选择我的考号——6726，来到6726层。

这层是农业生产区，这里的稻谷不用播种，插秧，而是像苹果一样，栽在园子里，今天这里结了稻谷，明年、后年照样能结稻谷，而且结的稻穗像特别的大。

我再次使用意念电梯，这次我来到9999层，这座大厦的顶层。我看见一个房间，走了进去，这里有恐龙、大熊和许多已经绝种的珍奇动物，我是通过管理员才知道，他们是利用基因转化技术将化石中的基因提取出来，再生成新的基因，使化石能快速的被肉体包围，成为一只活的动物。只不过它已失去原有的野性，变得更加人性化，这就是这项技术的一个缺陷，这些人性化的绝种上古凶兽，我们可以与它们交流，了解它们。

忽然，一道白光闪过，我又回到现实。我如梦初醒，不禁感慨万千：只要我们奋发图强，努力拼搏，刚才的一切将变成现实，我们的梦想将不是梦。我坚信，我们的祖国将继续腾飞，祖国的将来将更加灿烂辉煌！

由于学校正在重盖办公楼，给我们增添了不少麻烦。我就在想我们未来要是有这样一所学校该多好!未来的学校应该是什么样子的呢?

未来的学校一眼望去是一片森林，你肯定会说;”教学楼在哪儿?“当你带着疑惑的走进这片森林就会发现，原来教学楼在这片森林的中间。教学楼的墙看上去很轻巧，如果不是亲身体验，以为只要轻轻一提就把这个学校给拎起来了呢。不用担心，这是一种新型材料制成的墙体，它比钢铁筑造的房子还要坚硬、牢固。你也不用担心这种材料盖得房子会怕地震?及时外面发生7级以上的破坏性地震，这座教学楼也只会有轻微的晃动，绝不会倒塌。这种新型材料筑造的房子不仅环保、节能、防震，还能自动调节室内温度呢!

如果你是个观察事物很细致的人，你会发现学习校没有操场。那么我们的体育课在哪儿上呢?告诉你吧!未来的学校的操场是在地下的。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，里面的灯光夜也如同太阳的光线，不会影响学生的玩耍和健康。走进教室你会发现同学们没有一个人是带着书包来上学的，没有作业本，没有书籍。但是每个人桌子上都有一台类似课桌的电脑。老师会根据每个人的不同特点设计了不同的教学内容和要求，我们只要按照电脑上提示的要求去做即可。对于不懂的我们可以选择连线老师进行辅导，也可选择课件辅导。每天的计划是上午学习时间，下午可以自由选择，你可以探险、踢球、做手工、学乐器等等。

同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为了这一天能够早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧!

今天，我站在阳台上，仰望那幽幽的白云，心想：“未来，将是什么样的呢?”

未来，对我们来说还是一个谜。

我想，将来总有一天，中国的科技将会比美国还要发达，武器也会更加先进：就像电影《碟中谍》里演的一样，有口香糖型的炸弹、易容的面膜、能粘在墙上的手套等等。

我想发明一种万能的衣服，可以供国家特工使用。平常不用的时候，就是一件华丽的西装，中间还有一条领带。但是，领带上暗藏机关，上面有许多颜色不一的小按钮。按下白色的按钮，这件衣服就会变成隐形衣，让别人看不到你;按下蓝色的按钮，这件衣服就会变成一件深蓝色的紧身衣，可以粘在墙上和窗上，方便攀爬;按下黑色的按钮，这件衣服就会变成夜行服;按下棕色的按钮，这件衣服就会变成自动跟踪模式……

希望我想象的东西，在未来能够实现。

我时常会趴在桌边幻想未来的学校是什么样子的，想着想着就睡着了。

当我醒来时，我发现我正在一个陌生的学校里，一个比我大5岁的姐姐跑到我身边，啊！那不就是我吗？

这时，她对我说：溶溶，想必你知道我吧？恩，没错，我就是你，未来的你已经考上大学了，现在我来带你去参观参观我的学校吧！

我还没反应过来，她就拉着我的手跑了。

未来的我带我走到了教学楼面前。我看看地下的草地，哇！我惊讶地叫了出来，原来那些草都有很多功能的，我刚刚扔掉的一个香蕉皮居然自动的回收掉了！我再抬头仰望这栋直冲云雾的教学楼，教学楼的中心有一大串银光闪闪的星星，忍不住问道：这是什么啊？这，呵呵，这是世界上顶级先进的连环星星电梯！未来的我回答道。我还没有思想准备就被未来的我拉进连环星星电梯里面了。到了她的教室里边，令我更吃惊的一幕出现了~~里面只有一台电脑，突然电脑讲话了，说：请同学们把作业交给我。我还没开始问什么就被未来的我踢了一脚

我一惊，慌忙地从梦中醒过来。一看，原来是妈妈看见我睡在桌上，就连忙踢了我几脚

唉，那个梦还没做完，但只要我们努力就可以实现这个伟大的梦！！

二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名小学生。

我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教 学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。

走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走 进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张老师正向我微笑呢!老师能依照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有 用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。

未来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊!

30年后，我成为了一名举世闻名的发明家。最近，我又有新的发明问世了，它们是：具有神奇功能的“放大灯”和“缩小灯”。

这时的世界人口众多，由于人们大肆开采，地球资源消耗殆竭，整个人类面临生存的威胁。我想是时候动用最新发明来放大地球，拯救人类了。想着，我便取出了发大灯。可是要将地球均匀放大，必须将放大灯的灯光照到地球的每一个角落，这可怎么办呢？看来只能请宇航局帮忙了。于是我给国际宇航局打了个电话，他们当即批准了我的请求，并为我准备了世界上最先进的“神州”100号航天飞机。我乘着航天飞机飞上了太空，航天飞机在离地球1000千米的轨道上高速飞行，我将放大灯的放大倍数设计为五倍，灯光选择超强，瞬间放大灯发出刺眼的光芒直照地球，地球立刻变大到原来的五倍大小。坐在航天飞机上，看到自己的成就我兴奋极了。就在这时，我发现一颗行星正朝地球高速飞来，若与地球相撞后果将不堪设想，这时我迅速拿出了缩小灯，将缩小倍数设计为一百万倍，朝着行星飞来的方向照去，转眼间那颗行星像融化了一般，立刻缩小到黄豆般大小，一场危机化解了。

回到地球后，因为我对地球的巨大贡献，联合国秘书长亲自接见了我，并为我颁发了世界杰出贡献奖。在颁奖典礼上，我再一次呼吁世界各国人民，要爱护地球，保护环境，节约资源。因为经历过一次地球存亡的威胁，人们都积极地响应了我的号召，从此，地球变得更加美丽富饶，家家户户都过上了幸福的生活。

学校是我们共同学习的地方，几十年后的学校会发生什么翻天覆地的变化呢？学校的未来可能是科技楼，也可能是……

我们的母校虽然不大，从大门进来后，首先映入眼帘的就是操场，教学楼的两头是老师的办公室，其余的几乎都是我们的教室了。小卖铺里总是那么拥挤……几颗青松如哨兵一般守卫着学校……

“哇！这……是我们的学校吗？”我不由自主地喊了几声。看：映入眼帘的仍是操场，不过这真的是超赞！虽然操场能够看到，却摸不着。但它的好处就是不会发生像某位同学被推倒在地上的情况，而且水泥地已经变成云绵了，这云绵也就是用天上比较软软的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的气喘吁吁，而这种云绵正好可以让我们感到舒适，跑步简直易如反掌。

超市已经替代了小买铺，因为超市的老板是一位人形机器人，所以，自然而然就要用机器币。所谓机器币就是废纸张或旧书本等东西，因为有回收价值，所以老板才用机器币呢！我觉得老板这么做还是为了能够为人民服务，这些纸张回收后可以再次利用。

那几棵百年大青松带着“孩子”共同守卫着教学楼，教学楼里忽然响起古典音乐，原来是在上音乐课呀！我禁不住这音乐的诱惑，跟随着节奏舞动起来……科教室替换了办公室，里面比家还要温馨。课桌只需要点击红色按钮，就可以视频教学，其实是自习……我被惊醒了，原来是一场梦。但我相信未来的学校一定比这更加美好。

“小朋友，要不要去看看你未来的校园呀？”一个机器人出“现在我眼前。”好呀！好呀！我们现在就去吧！“

”叮咚“时光机的门开了，一座让我既陌生又熟悉的校园出现在我眼前。”咦，这里怎么那么像大自然呀！“”哦！这多亏了大自然进化器，它能把大自然的景象反射到校园里，看起来就很像大自然，有了它，同学们就能在美丽环境里学习了。“

我跟着机器人来到操场，呀！以前的跑道连影都不见了，取代的是一种新材料，踩上去软软的，如果下雨了，这种材料会吸收雨水，把吸收的雨水输送给植物们。夏天时，天很热，太阳光从天空上照了下来，真热！这种材料可能吸收阳光。到了阴天，再把这些阳光排放出来，大家就不用看着黑黑的天空而发愁了。一遇到地上潮湿，这种地面会再现防滑条，以免大家跑步时摔倒。

接着，我跟着机器人来到了课室，里面空空的，连桌子椅子都没有，我无意中碰了一个按钮，”咔、咔“一排排桌椅升了上来，”哇“我被这高科技吓倒了。这时，我看到了讲台上的椅子，哇，这把椅子软软的，上面有按摩器，可舒服了，这可让老师舒服多了。

”时间不早了，我们回去吧！“机器人在叫我了。”好吧。“我们上了时光机。

”蔡泓影，起床了，不然迟到了！“妈妈叫了我一声，我揉了揉眼睛，回想起昨天晚上的梦，心想：也许将来有一天，我们也能有这样的校园。

人们想飞，就发明了飞行器；人们不想跑，就发明了火车；人们想看很小很小的东西，就发明了放大镜。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好。如果让我来设计未来的学校，我会怎么设计呢？请听我来介绍。

未来的学校不是建在陆地上，而是建在海面上。它是一个圆形的学校，这个学校很安全，因为它的建筑材料是棉花。有同学摔倒？不怕，地板夹层里的棉花会保护他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它马上又会长出来。

在这所学校里，我们可以看到海里的小鱼，可小鱼却看不到我们。下课了，我们可以看着鲨鱼游来游去，看着大大的螃蟹很威武地挥动爪子，看着海面上迷人的风景……自由而快乐。

未来的学校没有老师了，我们的老师就是机器人。机器人来给我们上课，帮我们改作业，它们不会对我们生气，只会耐心地教。

放学回家时，回家的路太远，书包就可以变成一条小船，把我们带到岸上，到了马路上，它又会变成一辆小汽车，把我们带回家，这样多方便！

我希望我的想法可以早日实现。

谈起未来的学校，肯定每个人都有话说。我想象的未来，是这样的……

学校里的上、下课铃声不变，上课了，同学们回到教室，准备上课。教室里的桌子上，会有两个按钮，一个绿色、一个红色。老师提出问题，我们也不必举手，按下绿色键，就证明你会做这道题；按下红色键，则证明你不会。桌子上还会有一个凹下去的小洞，是用来放杯子的。椅子呢，倒没什么不同，只不过多了一个靠背，学习学累了，可以靠上去休息一下。教室里没有粉笔，因为黑板是智能的，老师如果想写东西，只需对着黑板说出想写的字就行了。

当然，黑板可以移开。移开黑板，后边是一个很大的荧幕，它是用来干什么的呢？有些立体的图片，不好画，只要对着荧幕说第几课，荧幕上就会出现想要的图片和相关的介绍。如果老师生病了或者有事来不了学校，就可以用手机连上荧幕，老师就可以不用来教室也可以给我们上课了。

未来的学校呀，上课三十分钟，下课二十分钟。而且作业、考试什么的，就让它们都见鬼去吧！未来，是没有课间操的，到了现在做操的时间，老师就会带领同学们到操场上做游戏，别提多快活了！

哎，虽说向往美好的未来没错，但想象终归还是想象，还是先做好眼下的事吧！

清晨，透过白云，天边送来一缕阳光，睁开惺忪的眼睛，穿衣洗漱，以全新的面貌迎接新的一天。熟练地掏出一张黑色卡片，划过门上的凹槽，伸出手把门轻轻推开，将脚迈出，便到达了你的公司。信步走上前去，每个人都在忙碌地工作。桌面上并没有杂乱的文件，取而代之的是手环投射出的虚拟物象。就在这里，你一天的工作即将开始。

眨眼间，黄昏已至。和同事一一告别后，走到门前，卡片划过凹槽，将门推开，眼前便是一片新天地，视野前方便是一座花园，秋菊、牡丹、腊梅、杜鹃……各种花儿放肆的开放着，仿佛有一双神奇的手跨越时间，将他们从四季的片段中截取过来。回首望去，身后是一间小木屋，简单素雅、古色古香，背靠青山，融于自然。外围有一圈灌木做的篱笆，仿佛天然形成的屏障当真要比水泥铁网看着更舒适。此时你便可体验一回“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。屋旁有着一方小小的池塘，漂着几片莲叶、立着几朵荷花。虽没有西湖上“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那么震撼、壮观，但也有着那一份独特的恬静、淡雅。

多亏了气温调节器将这个庭院分成了几个气温不同的区域，才得以让不同季节的美景同时出现。

就这样悠闲的躺在藤椅上，吹着习习的晚风，嗅着百花的香气，听着蛙叫蝉鸣，将杂念掩埋，静静地享受着此刻与大自然的水乳交融，似乎化作了一株小树，在风儿的轻拂下舒展着身姿，连太阳似乎都与你心跳的节奏同步，缓缓的降下。

推开木门，回到家中。沐浴之后，躺在舒适的床上，按下墙壁上的按钮，在虚拟投影出来的屏幕上轻点着，将墙壁、地面与天花板换了一番风景。皓月当空，周围点缀着亮闪闪的星辰。你置身在一片草原上，四周的绿随风摇曳，你甚至可以听到小虫低鸣的声音，可以感受到画面中吹来的清风。闭上眼，在一片星空之下中前往那桃花源。

大家好，我是XX博土，我发明了一个时光机。它可以穿越到未来，我现在准备穿越到未来，去看看未来的学校是怎么样的，大家和我一起去吧！

经过片刻的穿越，我们终于来到了未来的XX小学门口。只见大门是用金刚石打磨而成，没有任何缝隙，只留下一个巴掌大的屏幕，于是我走了过去，当我离屏幕只有半米远的时候，屏幕突然打开了，冒出一个长得像钢铁侠的机器人脑袋，没等我开口说话，它自已倒先问了起来：“你叫什么名字？怎么我没见过你？你好像不是这个学校的学生……”面对它连珠炮似的提问，和严肃的声音，我简直无从下口，但我身为博士，遇事要沉着冷静，于是我把我的来意跟他说了一遍，请求他帮我跟校长说一下，让我进去参观一下。过了一会儿，大门开了，从里面走出来一个"聪明绝顶"的中年男子，他的胸脯上挂着一个写着‘’校长"二字的小牌子，于是我走过去跟他交谈了一会儿，最后校长开始带着我走进去参观。

走进大门，我的眼睛就开始不够用了。各种我闻所未闻的机器在我面前运行着，最令我震惊的是，在场地中间，悬空飘浮着一个像太阳一样的机器，它不断的散发出热气和电流。校长告诉我：这个机器叫“能量核”，它提供着整个学校的电能和水，在天气寒冷的情况下，它还可以散发出温暖的热气，使整个学校像春天一样温暖，晚上它还会发出明亮的光，把整个学校照得像白天一样明亮。我在一边听得膛目结舌，半天才回过神来。

接着我们去参观教室。教室的地板进行了特殊加工，可以自己清扫灰尘。教室的课桌看起来没有什么特别的地方，但是校长去了过去，在桌子上轻轻地拍了两下，桌子上的中心位置的木板移开了，出现了一个小电脑，旁边还有一个小听筒，过了一会儿，上课铃响了，校长让我看一下他们是怎么上课的。等了一会儿，开始传来老师的讲课声，可是我不管怎么找，就是找不到在讲课的老师，校长见我一脸疑惑的神情，便开始为我讲解原因，原来他们这里的老师都是坐在办公室里，通过电脑为大家讲课的，小电脑旁力之的听筒就是拿来和老师对话用的。第二节课，学生们考试，他们考试是不用试卷的，而昰在电脑上考试的，为了防止作弊，在开始考试的时候，地板上会以学生的坐位为位置中心，升上来一个立体长方形的挡板，阻碍住同学们之间的视线。

第三节课是体育课，我随着人群来到操场，这时突然下起了雨，可同学们好像没有要回教室的意思，我转过头问校长这是人怎么回事，一校长不说话，而是按下了自己手表上的蓝色按扭，突然，怪事发生了，只见从操场的上空开始，向下扩散着一种蓝色的薄膜，把雨水阻挡在了外面，我问校长这曰正怎么一回事？校长回答：这个薄膜是通过把空先转化，所形成的，坚不可摧，连原子弹都冲不破，而我手中的这个手表上的蓝色按扭就是启动器！

接着校长又带我去了……

回到现代以后，我回想起那些让我叹为观止的机器，我的心里羞愧万分，因为我发明的东西和他们的比起来，简直是不值一提，好了，我要赶紧去研究之前看到的东西了，好提前发明出来，再见！

未来的学校都建在城市外边的森林里或者田野里，这样远离城市的喧闹，环境清静空气又好，上学放学再也不会堵车。

未来的学校大门上有声音识别器。只要随便说一句话，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就说：“对不起，我不认识您”。如果您是本校的学生或者老师，他会说：“欢迎您回到学校来，希望您在这里度过一段美好的时光”。

未来的学校有足够大的操场。篮球场、足球场、排球场、网球场、室内训练房、游泳池、沙坑、乒乓球台、草坪等一应俱全。同时还有四百米的橡胶跑道。学校有池塘、有荷花，有大花园、有竹林、有树林。不出学校就能锻炼身体、尽情活动。

未来的学校房顶上不光装有太阳能热水器，还安装有太阳能电池板、风力发电机。楼房下水管底部还装有水力发电机组，还有大型蓄电池。不论是艳阳晴天、刮风下雨天都可以发电，并储存起来供学校使用。

未来的学校每班只有20名同学。大家围在几个圆形的学习桌子旁，面对面的讨论问题、每位同学面前都有一个笔记本电脑随时可以上网查资料，还可以在网上做作业交作业。教室的前后都有大黑板和遥控数码电视屏幕。（不用时屏幕还可以卷到天花板上），一个大黑板有三块可左右移动的小黑板组成，而且小黑板成凹弧形，这样两边的学生看黑板时也很清晰。写字时不再用粉笔，都是触摸屏，可以随时调换字体、大小及颜色，不用时按清除键擦掉。

未来的学校教室一侧有书柜、作业柜。学生上学、放学不用背书包，课本循环使用，既节约又环保，平时放在书柜上，谁用谁拿、用后放回。教室的墙壁上还有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。

未来的学校上午上课，下午全是自习课、活动课、手工课，或者是野外考察、外出参观活动、社会实践等。下午学生可以在教室做作业，可以到图书馆、阅览室尽情读课外书，也可以收看中央电视台直播的各种文艺节目，还可以做各种自己喜欢的体育活动。

未来的学校体育课、音乐课、美术课比现在的还要多。人人都会演奏一种乐器，每周开一次音乐会，每周办一次画展，每月开一次运动会，每学期办一次大的艺术节。

未来的学校上下课的铃声，不再是单调刺耳的电铃声，取而代之的是世界名曲、中国名曲、轻音乐、舒缓音乐，或者是清脆的鸟叫声。

反正、未来的学校人人都可以尽情的学习，都可以尽兴的玩。未来的学校既是知识的海洋，又是幸福的乐园，和谐的家园。美好的未来学校不是梦想，她就在不远处等着我们。

篇一：爬楼梯

去爸爸办公室的路上，我对妈妈说：“等一下你坐电梯，我走楼梯，看谁先到爸爸办公室（爸爸办公室在15楼）。”

刚开始，我爬得飞快，但是我到了第八层的时候，已经累趴下了，有两次都坐在楼梯上喘气，脚又酸又软，心脏跳得很快。

我休息了一会儿，再接着爬，又探头看看电梯上的显示屏，上面显示到15楼了，还是妈妈赢了。我泄了气，慢慢走到15楼，我都快累死了，我还是第一次爬这么高的楼梯。

进了办公室，妈妈笑着对爸爸说我走楼梯的事，我很无趣。下一次，我要妈妈走楼梯，我乘电梯，让她也体验一下。

篇二：未来的楼房

未来的楼房将会是一个全新的面貌，它有五个高智能控制器组成的，所使用的材料是现在25世纪高级特种兵的战衣材料做成的，内含高纤维的纳米和高硬度的超级合金，就算自然灾害有多强大，那种楼房还是会牢牢的立在土地上，它还能自己清理房间和外部。如果有小偷或歹徒的话，会先通过语音系统发出警报，还能自动转换房间的位置，无声无息，如果歹徒还在，系统会使用辐射武器，还能保证不影响其他居民。这种楼房里还有各种各样的设施，让娱乐和安全融为一体。居民想要入睡时，大楼会放音乐使居民睡得更香甜、更舒服。

我希望这种奇异的楼房，能在不久的将来，挺立在我国的国土上。

篇三：黄鹤楼的高度

我终于登上了黄鹤楼，俯看地面，感觉黄鹤楼并不高。

忽听见有人说：“唉，黄鹤楼就这么点高啊！”

是啊，黄鹤楼确实不算高，与比那些高楼大厦，，还远远不足呢？

黄鹤楼虽然看起来不高，但是它的高度却深不可测。

站在黄鹤楼上，看见远处天地相接的地方，我想起崔颢的《黄鹤楼》，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”

想想也是，在中国这上下五千年里，曾有多少诗人在黄鹤楼上留下不朽的诗篇呢？禁不住吟诵：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”

站在黄鹤楼上，是否想过这些不朽的诗篇呢？细细体会，黄鹤楼的高度有多少？

篇四：学校的教学楼

我的学校有三幢高大的教学楼，我的班级所在的教学楼我最喜欢。那是一幢四层教学楼，地板是绿色的，走上去好像走到了草原。

教学楼是同学们学习的地方。上课时书声朗朗，那悦耳洪亮的声音在耳边回荡。下课时，欢声笑语在整个教学楼内回荡。

早晨，教学楼被那浓雾笼罩着，一切都恍恍惚惚的。到校早的同学，还会分不清东南西北呢！中午，一声声“快走”“快”迎来了抬饭抬菜抬碗的同学，可见他们是多么贪吃阿！不过，吃饱了才有精神上下午的课。下午，一层晚霞包围了教学楼，远远望去，显得分外美丽，一顶顶小黄帽像小黄花一样点缀着校园。

啊！这就是我们的教学楼！

[未来的楼房学生作文四篇

漫长的暑假结束了，我们即将踏进河西小学白云山校区。早上我们在家长的带领下驶向新校区，还未到达目的地，一座壮观的教学楼展现在我的眼前，这就是白云山小学。

步入学校大门映入眼帘的是一处大广场，中间是升旗台，每个星期一我们将会聚集到这里举行升旗仪式。对面是一栋外观大气的教学楼，也是我们的总大厅，里面悬挂着许多经典名言，比如：读万卷书行万里路……时刻激励着我们努力学习。连廊把几栋教学楼连在一起，我们不用出楼门就可以行走于每座教学楼，可谓是方便极了。让我们感到方便的不仅仅这些，每栋教学楼还都设有厕所、热水器，处处都洋溢着人性化的设计。

教学楼的后面就是风雨大操场。操场中间有足球场，外侧是跑道，还有篮球场，蓝、绿、红三种颜色把操场装点得像一座大花园，让我们无时无刻都充满着遐想。除了这风雨操场，还有一个室内操场。无论是刮风，还是下雨，我们都可以锻炼身体，增强体质。

最让我们期盼的是餐厅的开放，到那时同学们就不必为吃饭而发愁了。新校区还有为同学们准备的休息室，中午当我们吃过午饭，就可以在老师的带领下美美的睡一觉，为下午的课程养足精神。

看了我的介绍，你们一定想要到这里来学习吧?那就快快融入我们这个大家庭吧!期待你们的到来!

一个星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未来学校是怎么样的呢？想着想着，我不由自主地拿起笔，伴随着对未来学校的一幕幕幻想，我手中的笔不停地勾画着。

那是在一个阳光明媚的早晨，我来到了一所叫奇乐小学的校门口，映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香的美丽景象。校门是由三个拱形小门组成的，园丁机器人正在除草，门口摆着两个自动清洁垃圾桶，每个垃圾桶中间的两个小圆球像一双小眼睛，它正360度地旋转，只见地上如果出现一片小纸屑，它就会对底部的扫地机器人发出指令，扫地机器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸进肚子然后再跑回来。

教学楼奇特壮观，可以说是直冲云霄。由蓝白两种颜色组成，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白，我走进了教学楼的电梯，按了要到达的楼层按钮六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片蓝色的海洋！而且座与座用玻璃隔开，每张桌子上都放着袖珍式的电脑，只要轻轻一按，随意查阅自己所需的页面。

绕着校园走了一圈，我发现了一件奇怪的事情：科技新型的校园，怎么没有操场呢？正当我一脸纳闷的时候，保安机器人向我走来了：想去参观一下学校操场吗？当然要的。机器人把我带到了学校大厅的升降机旁，随着升降机的下降，一个四层的立体操场慢慢展现在我们眼前。每一层的四周都有隐形发光板，散发出明亮的光芒，这些光芒柔和美丽，不会影响学生运动，听介绍，这些光还是来自地面上的太阳能呢。绿色的草坪上跑道、排球场、篮球场……同学们都可以凭着自己的兴趣爱好在操场上运动。好了，我的未来学校轮廓已经形成，我欣赏了自己的佳作久久凝视着，又一次陷入了遐想。

啊，奇乐学校多么美妙！多么令人向往啊！相信只要我们好好学习，刻苦钻研，勇于创新，现代科学技术的发展，会让人们的幻想变为现实，让我们的学习和生活跳动科技的音符！我们一定会创造出最美最奇最乐最有创新的学校！

时间来到2038年，经济的发展、科技的进步改变着我们周围的一切，当然也包括我们最熟悉的学校。

校门没有保安，取而代之的是一个巴掌大的仪器，只要有人经过就会自动识别人的年龄、性别等信息，然后进行纪录。学校完善了运动设施设备，如游泳池、篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球桌等，可以说是应有尽有。游泳池里还有安全员，负责指导人们游泳和应注意的事项。

走进教室，可以发现，黑板也是电动的，只要按一下绿色按钮，黑板上的字就会完全消失。学校里都很重视书法，配备了书香阁，专门用来练书法。书香阁配有专门的老师，这个老师是个机器人，你问它问题，它能马上回答，凡是关于书法的问题它都了如指掌。

智能化的设施设备带给了我们许多便利，既降低了成本，又提高了效率。在这样的环境里学习的同学们倍感幸福。

我们现在的学校环境优雅，春意盎然。那么，未来的学校又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！

在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。

这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了！

未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗？

2060年，我从“米修”星球坐我的飞船回到地球。

一下飞船，我被眼前的景象吓呆了！没有一点绿色，如果说有一点绿色，才算夸张！天空中飘着“毒气”，来往的人都戴着防毒面具。

听机器人说，在我们一家搬家到米修星球后，人们的破坏搞的越来越大。有时一天要砍几十亿棵树来造纸；有些造纸厂将价钱翻了几十倍，但人们的生活水平也高了，无论多少钱也买；造纸厂商只能一张纸五十元一张，可人们越贵买得人越多，只过了三个月地球上的树就被砍完了，所有的树都已经绝种了！从那以后，地球上没有任何一种植物可以吸收二氧化碳，也没有任何一种植物可以制造氧气。

我听完这些话，立刻回到米修星球，心想：我一定要研究一种可以循环使用的纸，将树苗从新放在地球上，让地球变回原来的样子！

有一首歌这样写，“我的未来不是梦……”未来对于我们来说太遥远了，但是我们可以畅想。

我可以做服装设计师。我给人们设计十分有个性衣服，让人们都满意我创作，我会让衣服的质量有保证，人们穿上我做的衣服一定会很高兴。我保证大家一定会喜欢我的衣服。

我可以做医生。我会给病人最贴心的照顾，不会让他们感到不安，我会给病人最放心的治疗，然他们早日康复。我保证我一定做一个能够救死扶伤的好医生。

我可以做老师。我会让学生好好学习，争取做国家的栋梁之才，我会认真的教学生的每一课，一定要然他们学懂学会。我保证我一定做一个尽心尽责的老师。

我可以做作家。我会用我最好的文笔写出优秀的文章，让读者满意，我会听取读者给我提的意见，把文章写的栩栩如生。我保证我一定会写出最好的文章。

我畅想的未来十分美好，但是是美丽而虚幻的，为了我美好的未来，我从今天起，好好学习，天天向上，努力拼搏，让我的未来不是梦!

时光如梭，一转眼就到了2028年，这时的我已是一位舞蹈家了。我回到了母校，此时的母校已是焕然一新了。

未来的学校建在白云上，学校的学生都有一双魔鞋，穿上它以后就可以自由地飞来飞去，当然，它也就成为了学生上学的“交通工具”了！当走到学校门口，会出现一个手掌模仪器，如果来人是学校的学生，门就会自动打开，如果不是，门便紧闭不开，走进学校映入眼帘的是透明的教学楼，虽然教学楼是泡沫造的，但它却比铁还坚固，上面贴满了学生的照片。一个年级二十个班，一个班20位同学。

每位同学面前都有一台电脑。你想上什么课就对电脑说上什么课。老师便出现在电脑上讲课，如果是上体育课，只要一摁电脑上的红色按钮——它就会把你带到操场上。操场设在教学楼顶部，这里十分宽敞，课间学生可以在这里活动。

来到活动室，有游泳池，有温泉。活动室里的老师非常多，如果你不会游泳，会有教练来教你游泳，如果人多了游泳池会自动扩大。来到温泉室，如果你觉得水太热了你就可以按游泳衣上的调节器。水温会立刻下降，直到你满意为止。

我相信20年后就会有这么发达的科学技术，连我也想上这所学校。