明月秦时明月主题曲推荐20篇

裁月镂云 剪裁明月，雕刻云霞。比喻诗文中辞藻润饰，景物描绘的新巧。

出处：清·汪琬《〈绮里诗选〉序》：“裁月镂云，未足与言新也。”

二分明月 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

出处：唐·徐凝《忆扬州》诗：“萧娘脸上难生泪，桃叶眉头易得愁。天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”

花朝月夕 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

出处：《旧唐书·罗威传》：“每花朝月夕，与宾佐赋咏，甚有情致。”

花朝月夜 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

出处：南朝·梁元帝《春别应令诗》：“动春心花朝月夜，谁忍相思今不见。”

花辰月夕 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。

出处：清·王韬《淞滨琐话·药娘》：“每值花辰月夕，辄置酒宴赏。”

花晨月夕 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。

出处：清·汪汝谦《画舫约》：“花晨月夕，如乘彩云而登碧落。”

霁风朗月 和风明月。比喻宽厚祥和的气氛。

出处：柯灵《(阿英散文选)序言》：“一九六二年春，曾有过一度愉快的促膝长谈。那时政治上正好有一段霁风朗月的日子。”

临风对月 面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

明月清风 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

出处：《南史·谢惠传》：“入吾室者，但有清风;对吾饮者，惟当明月。”

明月入怀 比喻人心胸开朗。

出处：南朝宋·鲍照《代淮王》诗：“朱城九门门九闺，愿逐明月入君怀。”

清风朗月 比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。同“清风明月”。

清风明月 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

出处：《南史·谢惠传》：“入吾室者，但有清风;对吾饮者，惟当明月。”

山复整妆 明月高悬，青山辉映，更为秀丽，如同重整妆饰。

隋珠弹雀 隋珠：古代传说中的夜明珠，即隋侯的明月珠。用夜明珠去弹鸟雀。比喻得不偿失。

出处：《庄子·让王》：“今且有人于此，以隋侯之珠，弹千仞之雀，世必笑之。是何也?则其所用者重，而所要者轻也。”

霞裙月帔 以云霞为裙，明月为披肩。借指仙女或美女。

月夜花朝 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

出处：《旧唐书·罗威传》：“每花朝月夕，与宾佐赋咏，甚有情致。”

【步月登云】：步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。

【东兔西乌】：兔、乌：古代神话传说中说，月亮里有玉兔，太阳里有三足金乌，所以用乌、兔代表日月。月亮东升，太阳西落。表示时光不断流逝。

【井底捞月】：捞：从液体中取物。从井底捞月亮。比喻做事白费力气，根本达不到目的。

【披星戴月】：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

【金乌玉兔】：金乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;玉兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。借指时光。

【日月无光】：连太阳和月亮都失去了光彩。比喻极其黑暗。

【月盈则食】：盈：满;食：通“蚀”，缺。月亮圆的时候就容易发生月蚀。比喻事物盛到极点就会衰落。

【日升月恒】：恒：音“更”，月上弦。如同太阳刚刚升起，月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。

【众星捧月】：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

【月晕而风】：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环，就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。

【日有长短，月有死生】：死生：指月亮有缺有圆。同样的一天有时长有时短，同一个月亮有时缺有时圆。指随自然界的不断变化，情况也有所变化。

【玉兔银蟾】：传说月亮中有广寒宫，宫中有玉兔和银蟾。故以此比喻天上的明月。

【金飞玉走】：金：金乌，指太阳;玉：玉兔，指月亮。日月如飞。比喻时光容易流逝。

【今月古月】：指月亮古今如一，而人事代谢无常。

【月晕础雨】：月晕：月亮周围出现的光环;础：柱子底下的石墩。月亮出现光环就要刮风，础石潮湿就要下雨。比喻事物发生变化的前兆。

【春花秋月】：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

【月闭花羞】：闭：躲避;羞：害臊。闭月形容貂禅，羞花形容杨玉环。使月亮见了也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧。形容女子貌美。

【飞金走玉】：金：金乌，传说日中有三足乌，因指太阳;玉：玉兔，传说月中有玉兔，因指月亮。形容时光飞逝。

【乌踆兔走】：指日月运行。兔，传说中的月中玉兔。借指月亮。

【月坠花折】：月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。

【日月不可逾】：逾：超越。太阳月亮都不能超过。形容高不可及。

【月衔半规】：规：圆形。指农历初八、九或二十二、二十三，月亮上弦、下弦的日子。

【千里共婵娟】：婵娟：指月亮。千里范围内的人共享明月。比喻不同地域的人共同享受同一样的良辰美景。

【日月如梭】：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

【月满则亏，水满则溢】：月亮圆的时候就容易发生月蚀，水满了就会溢出来。比喻事物盛到极点就会衰落。

【镂月裁云】：雕刻月亮，裁剪云彩。比喻手艺极精巧。

【月晕知风】：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环就知道要刮风。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。

【星月皎洁】：星星和月亮明亮洁净。

【与日月争光】：争：竞争。与太阳、月亮比光辉。常用以称赞人的精神、功业伟大。

【星月交辉】：星星和月亮交相照耀。

【月中聚雪】：月亮里堆积着白雪。形容女子洁白而美丽。

【乌飞兔走】：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。

【水中捞月】：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

【一月三舟】：佛家语，同是一个月亮，三只船上的人看的角度各不一样。比喻佛家的道规只有一个，而因人理解不同而异。

【寒底捞月】：捞：从液体中取物。从井底捞月亮。比喻做事白费力气，根本达不到目的。

【日月经天，江河行地】：太阳和月亮每天经过天空，江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

【众星攒月】：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。

【兔走乌飞】：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。

【众星拱月】：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。

【月晕主风】：晕：日光或月光通过云层时因折射作用而形成日、月周围的光圈。月亮周围出现晕圈，则是有风的预兆。

【日中则昃，月满则亏】：太阳到了正午就要偏西，月亮盈满就要亏缺。比喻事物发展到一定程度，就会向相反的方向转化。

【水底捞明月】：到水底去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

【月过中秋】：指错过时机。中秋节时月亮最圆、最亮、最美，故用以比喻良机。

【坠兔收光】：兔：月亮。落月将光收回去了。指月亮落下。

【闭月羞花】：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

【秋月如珪】：珪：玉器。形容秋天的月亮像珪一样的皎洁、晶莹。

【戴月披星】：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。

【广寒仙子】：广寒：即广寒宫，传说中月亮上的仙宫。广寒宫里的仙子——嫦娥。

【日中则移，月满则亏】：移：迁移。太阳到了正午就要西斜，月亮满圆就要亏缺。比喻事物盛极必衰，或发展到一定限度就会向相反方向转化。

【月中折桂】：在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。

中秋佳节本是欢聚的时刻，我们这一家人，爸爸在外地出差，爷爷奶奶在乡下，只有我和妈妈两个人窝在沙发里，看着冷冷的屏幕中喧闹的晚会。

忽然一阵视频通话的铃声，接通后是爸爸的那张脸，一张熟悉的脸。一张疲倦而又欣喜的脸。

“还没睡呐！”

“看晚会呢”

“我把咱妈拉进来吧”

“好啊好啊！”

过了一会儿，一张遍布皱纹的脸显示在屏幕里。“中秋快乐，奶奶！”昏昏欲睡的我把视线从电视上挪开，看向屏幕里一周不见的奶奶。“哎，中秋快乐！大孙女！”奶奶的笑容荡漾开来，脸上的皱纹挤在了一起，但是在我的眼里却是那么的美。

我和妈妈挤在一个镜头里，小小的屏幕里，有了我们四个人，让我的心里也热闹起来。窗外的灯火和天空中璀璨的烟火，渲染的天上那一轮明月更圆，更亮了。

“都吃月饼了吗？”爸爸问我们。

“吃了吃了，我吃的是豆沙的，妈妈吃的是枣泥馅儿的”我抢着回答，“我猜奶奶肯定吃的是她最喜欢吃的五仁的。”

“对喽，我就是吃的的是五仁的”奶奶笑眯眯的肯定了我的抢答。欢声笑语中，我们四人之间的距离好像也缩短了，月光仿佛牵引着思念，带着它随风飘过万水千山，飘到我们互相思念的人身边！

象征着团圆的中秋节，纵使我们一家人相隔万里，身在祖国的大江南北，不能像小燕子似的团聚在一个屋檐下，但是只要抬头望着头顶的同一轮明月，我们的一家人的心就能像这圆圆的月饼一样，甜甜的聚在了一起！

午后，与弟弟相约回学校看望老师。屋外，日光正好。阳光轻柔地溜进教室，渗进了记忆里那一个个温暖的午后。

她是个插班生，听说是云南那边来的。插班生的加入，给本来充满紧张的毕业季增添了些许兴奋。她个子高高瘦瘦的，皮肤白皙，像刚剥皮的鸡蛋，成绩十分不错，所以大家对她总带着一点“不爽”的情绪。她又不喜与我们交流，一来二去，大家对她也就没了原来的好奇，渐渐地冷淡了下去。

那日午休，老师难得不在教室，我们难得可以偷会儿懒，大家纷纷坐在座位上聊起了八卦，班里一时间竟成了“菜市场”。她也只是一个人坐在座位上，低着头，手里不知在忙活些什么。日光似乎对她格外温柔，柔柔地撒在她的侧脸上，头发半垂着从耳边滑下，长而密的睫毛在脸上笼下一片阴影，同样是校服，却被她穿出了一种美感。手指灵活的上下翻飞，还没看清楚她是怎么做的，一个挂坠便躺在了她的手心上。“哇塞，美诶，你的手太神奇了！”伴随着我的大嗓门，全班的注意力都成功被我吸引过来了。男生们纷纷惊叹，女生们则坐不住了，都要求她当老师，好不热闹。她微微红了脸，不好意思地拢了拢头发，耐心地手把手教起来。可不管她怎么教，我们做的和她做的就是天壤之别。在男生们的嘲笑声和她的鼓励中，我们之间那层薄薄的冰似乎被窗外的日光渐渐晒化了。

美好的时光总是匆匆流逝，总会有讨厌的意外打乱这美好的日子。在一次十分重要的考试中，她发挥失常，一落千丈。在接下来的复习考试中，她一次又一次地出现了前所未有的糟糕成绩。大家都看出来了，也替她着急，尽管她仍是一副笑嘻嘻的样子，但隐约透露出满腹心事。在我们的追问下，她道出了原委。云南那边本就是地震多发地带，滚落块石头和我们这边落几滴雨没什么区别。可这次，她的村里出了意外，与她从小一起长大的闺蜜家不幸被石块砸中，幸运的是没有造成人员伤亡，但房子却是不能再住了，这对原本就不富裕的家庭来说如同雪上加霜。想起她这几日的笑容和那一句句“没事”，大家不免有些心疼。那个午后的阳光凉得刺骨，就像一把把冰刃。放学后，全班同学迅速开始了捐款活动，班长更是“大义灭亲”，把他同桌攒了好几个月的零花钱全部“搜”了出来。这事不知怎么传到了其他班，好几个班的班长都跑到我们班里来送钱送物，说是他们班筹的，聊表爱心；我们的老师也加入其中。短短几天时间，我们就筹到了一大笔钱和许多生活用品，弟弟甚至把他最喜欢的玩具都捐了出来。

我到现在都还清清楚楚地记得，那天班队课上我们把所有东西递给她时，她在我们面前第一次落泪，也是唯一的一次。她也许是不知道怎么表达，只是一个劲地说着谢谢。老师的一句话让她霎时间泪流满面，我清楚地记得，他说：“谢什么，我们就是一家人啊！”话音未落，底下传来了一声声抽泣，同学们都哭了。也许是我坐得近，我清楚地听到她的自言自语：“是啊，我们是一家人！”那个午后的阳光，透过了少女心灵的盔甲，照亮了她的心房。

毕业后，她回到了家乡，我们之间的来往不如往日那般密切，但那份友谊却并未被时光的长河冲淡。今年中秋，班级群里难得出现了她的身影，她没有像许多人一样群发祝福，只是发了一条：“我家的傻儿子傻闺女们，听说你们那边有强台风，大家都没事吧！有啥要帮忙的就说，别见外，别忘了我们是一家人啊！月饼节一定要快乐！送你们一轮明月！”

我认为自己并不是个感性的人，但看到这条消息时却有点想哭。是啊，我们是一家人啊。我们是最默契的搭档，是最亲密的好友，是彼此生命里不可或缺的一部分。我们都是中国人，是校友，是同学，是朋友，是家人。我们应该团结，应该尽自己所能去帮助别人。

翻了翻同学录上的毕业寄语，她写得很简单，没有华丽的辞藻，没有那么多悲春感秋的言语，只有简简单单的一句话：我们是一家人。

是啊，我们是一家人。

我，独自一人静静地坐在窗前赏月，朦胧的月光下，月亮异常清晰，我不由得陶醉了......

今天是八月十六，人们都说：十五的月亮十六圆。果真如此，月亮在我眼中时而变成圆盘，时而变成洁白无暇的珍珠，时而竟又变成了小孩子那圆乎乎的脸，真是千奇百怪!

妈妈敲敲门，端着牛奶走了进来，她轻轻地把牛奶放到桌子上，看我在赏月，便给我讲起了“中秋”这个名字的由来，在这神秘的月光下，又为这个故事涂上了浓厚的色彩。原来，农历八月十五在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称之为“中秋”原来是这样呀!听完了这个故事，我为自己又懂得了一点关于月亮的知识而感到高兴，妈妈却悄悄的走了......

望着这轮明月，我想到了李白写的“又疑瑶台镜，飞在青云端”作者小时候不认识月亮，怀疑月亮是瑶台仙境，飞到了青云之上。这幼稚的想象令人发笑。

我还知道唐代诗人李朴的“皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声”;宋代诗人苏轼的“暮云收仅溢清寒，银汉无声转玉盘”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”......

这些，都写到了月亮，从作者精彩的文笔上，我体会到了月亮的美。

抬头望月，月亮上忽然出现了一个模糊的身影，是嫦娥姐姐，她悔恨的泪水像断了线的珠子一样，那忧伤的眼神，好像在叹命运的不公，又一个忙碌的身影，呵，那不是玉兔吗!它正在那里匆匆忙忙地捣药呢!

妈妈又进来了，还是那么小心翼翼，怕打断我的联想，我扭过头望着妈妈，妈妈像变戏法似的给我“变”出了一块月饼。

品月饼，望月亮，我们俩儿其乐融融。

夜深了，月亮姐姐也要睡觉了，她找来她的云被子，静静的睡着了，我也不打扰她了，拉上窗帘，躺在被窝里，不一会儿，也进入了梦乡。

中秋节的傍晚，全家在一起吃了一顿丰盛的团员饭，饭后大家准备在阳台上赏月。妈妈在阳台的小圆桌上摆上了新鲜的水果和各种口味的月饼，我们边吃边聊边期待着月亮的出现。

天色渐渐黑下来了，月亮在大家的期盼中终于出现了！刚升起的月亮好圆啊！真是皎洁明亮。妈妈指着月亮说：“看，月亮又大又圆，多漂亮，它像什么呀？”我兴奋地抢着说：“月亮像一个大大的月饼，而且是蛋黄馅的，我最爱吃蛋黄月饼啦！”爸爸听后哈哈大笑，接着说：“你就知道吃。我看月亮像一个白玉盘，和我每天洗过的盘子一样洁净。”妈妈听后又接着说：“我觉得月亮像一面又大又圆的镜子，要是每天对着这样一面大镜子梳妆打扮该多美呀！”看着妈妈一脸陶醉的表情，我和爸爸异口同声的说：“臭美吧！”大家笑得前仰后合。可是，没过多久，圆圆的月亮被周围的乌云给“吃”得只剩下一个弯弯的月牙了，像一只在风雨中飘摇的小船一样，在广阔的云海里自由自在地穿行。

突然，在不远处的半空中出现了几条五彩的亮光。我扭头一看，哦！原来是在放烟花呢！那些烟花五颜六色的，就像装着各色鲜花的大花蓝，五彩缤纷的“花”在夜空中争相怒放，照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑脸......。美丽的鲜花和弯弯的月亮在夜空中绘出了一幅绝好的中秋月夜图。

中秋赏月真开心啊！美丽的景色深深地映入了我的脑海，让人久久难以忘怀。

妈妈感言：我是50群宇妈。我是非常作文的新学生，对老师的方法掌握甚少，还在努力学习。孩子的作文时好时坏，有切身体会的文笔流畅，感受不到的则只言片语，不知如何下笔，不知该写什么。孩子听了老师的一次课后，觉得很有意思，很想请老师讲评自己的作文，使自己有所提高。

许鞍华导演今年整整70岁了。从30岁初执导筒开始，拍到今天依然活跃在影坛第一线的中国导演，算来不多，而每一部作品都能维持较高水准，更为难得。在充满争议的《黄金时代》之后三年，她又携抗日题材的红色主旋律电影《明月几时有》回归，值得期待。

提到抗日电影，观众多半脱口而出“神剧”二字。确实，发生在70多年前的这场战争在现有的文化环境下，前有商业利益，后有审查威逼，不论是否喜剧，多半走的都是《虎口脱险》的荒诞路线，呈现出来的面貌往往背离那场战争的实况很远，但《明月几时有》并非如此，全片的基调相当写实而人文。

影片有一个类似《虎口脱险》和《十月围城》的引子，即营救文化人士脱离日寇围剿的真实历史事件。茅盾、柳亚子、柳亚子、梁漱溟、邹韬奋……一个个文学界和思想界的巨人挤在逼仄的一叶轻舟之中，在草莽英雄的掩护下投奔怒海，逃离魔爪。影片的前半段因此显得明快刺激，但许鞍华的用意显然不在做一个龙争虎斗的“局”，此后的剧情转趋平缓，水静流深之下波涛暗涌。直到最后观众才明白，原来那些巨人身后的平凡人物才是电影真正的主角，房东、写字员、小学老师、村姑……抗日英雄原是普通人，一如真实的历史。

拍过武侠、恐怖、警匪等商业类型片的许鞍华显然不是在藏拙，这种与“抗日神剧”大相径庭的处理方式是她一种自觉的创作追求。熟悉许鞍华的观众都知道，她的电影有重复出现的三大元素：政治、师生恋和古典诗词。不一定每部都有，但时常会以其中一种为主菜，辅以其他二者，烹出一席雅俗共赏的大餐，而《明月几时有》集齐了这三种元素。

政治不必多说，东江纵队是在共产党领导下的传奇抗日组织，彭于晏扮演的“刘黑仔”是历史上真实存在的英雄人物。而在今日的政治背景下拍摄这样一部电影，其宣传“红色正能量”的意图不言而喻。彭于晏凭借其利落身手承担起了大部分动作戏，谈笑中取汉奸和日寇人头的风范，让几场动作戏声势不凡。师生恋的情结主要体现在周迅扮演的小学教师身上，在房客茅盾先生的人格魅力感召下，这位文学女青年毅然走上了革命道路，成为东江纵队的地下联络人。周迅扮演的方兰造型多变，从大方得体的教师到干练利落的地下工作者，还有别具风情的疍家女造型，充分展示出周公子的个人魅力。

至于古典诗词，是影片一条重要的支线情节。永濑正敏扮演的日本军官与霍建华扮演的地下情报员以中国诗文论交，上演出一幕相爱相杀的基情大戏。片名《明月几时有》就出自他俩曾亲密探讨的《水调歌头》。影片甚至还挪用了“七步成诗”这样著名的典故，不过吐个槽，霍建华做的几句歪诗实在是互联网写手水平。

除了以上这些彰显出许鞍华个人印记的元素之外，她的作者性还体现在影片中众多难以被一锤定音的复杂角色上。一般来说，商业片为了便于观众接受，多半会用比较刻板易懂的方式来塑造主角与反角，但《明月几时有》不是这样。码头上设卡盘查的小卒，按说是最易被脸谱化的汉奸，但影片寥寥数笔，把他们那种犹疑在善恶之间，既想自保又泯灭不了最后一点良知的卑微人性描写得淋漓尽致。方兰的母亲是观众熟悉的“桃姐”，在片中承担了不亚于女主角的戏份，其精湛的演出让人难忘。但就是这样一个最重要的正面角色，影片在一开始也表现了她身为房东精明悭吝的一面。这些复杂的角色还包括上述永濑正敏扮演的日本军官。曾经是香港电影“新浪潮”健将的许鞍华，即使在这样一部红色商业电影中，依然坚守了她的写实诉求和对人性的思考。

影片在梁家辉的追忆中开始，又在他步出写字楼，化身的士司机融入滚滚车流的镜头中结束。灯红酒绿的现代都市上空升腾起一股沧桑寥廓的历史感。是那些无数小人物的奋斗和挣扎，汇成了我们今日命运的走向。《明月几时有》也由此成为许鞍华电影长卷中的一部分，我相信只要她创作的脚步不止，这幅探索近代以来形形色色中国人颠沛流离命运的长卷，还将一直延伸下去。

秋山远，薄雾似轻纱绕山间；秋景明，圆月似玉盘挂天边。又是一年中秋到，千家万户盼团圆，这温馨而又醇香的节日，焕发着层层诱人的馨香，牵动着多少人心中深深的情思。置身于如梦境、似仙境的月光下，心旷神怡，情思绵绵，思绪不禁随着凉爽的秋风，飞向远方……

去年我在邢台任县农村老家和奶奶一起过中秋的情景又浮现在眼前：刚刚吃罢晚饭，圆圆的中秋明月就从东边偷偷地“跑”出来了，皎洁的月光像无声的瀑布无边无际地倾泻而下，层层轻薄的银雾穿过树梢轻轻散开，笼罩着温馨的农家小院。奶奶把饭桌支在院子中间，爷爷从树上摘下苹果、红枣和大甜梨摆在桌子上，妈妈拿出从省城带回的月饼，奶奶又点上一炷香插在香炉里，全家人围坐在桌边一起赏月，我却瞪着眼等着吃月饼。奶奶说，让月亮先“吃”，等香烧完了我们再吃。看着月光下丰盛的贡品，想象着月亮大口大口吃着月饼的情景，嫉妒得我一会儿咽一口唾沫，一会儿擦一下口水，真想下手“抢”来就吃。奶奶说：“月亮上住着嫦娥，怀里抱着玉兔，在桂花树下看着我们哩……”我坐在一旁根本没心思听故事，只想着快点把月饼吃到嘴里。

终于，一炷香烧完了。如玉如盘的明月此时也升上了高高的天空，银色的月光毫不吝啬地洒下大地，照得农家小院充满了温馨、祥和。爷爷奶奶也没有了白天地里干活的辛劳，怀里抱着我这个从城里来的大孙子，吃着香甜的月饼，脸上洋溢着难以言表的幸福和甜蜜。爷爷和爸爸聊着地里的收成，奶奶和妈妈聊着我的学习，一切是那么温馨宁静，一切是那么的温暖真诚。不知不觉中，中秋夜半，月明星稀。月光如清澈的流水静静流淌，温馨的农家小院一片幽静，大地在喜悦的中秋佳节中渐渐睡去，我躺在奶奶的怀里也进入了甜蜜的梦乡，美丽的嫦娥姐姐怀里抱着玉兔，来到了我的面前……

月是故乡明，故乡月有情。一年一轮中秋月，是又一次期盼团圆的象征。透过如玉的明月，我仿佛看见远在家乡的爷爷奶奶，依然宁静地坐在农家小院里，桌子上摆满了丰盛的水果和月饼，期盼着远在省城的儿孙们早点回家，再一次阖家团圆……

月亮，与中国文学生而有缘，向来是诗人的宠儿。“举头望明月，低头思故乡”，唐代诗人李白或以月融情，或借月造境，以充分展示自己相思、孤寂，凄凉、感伤等情绪。

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”小孩子不认得月亮，把月亮看作白玉盘，又看作天上的镜子，这是多么的天真可爱啊，但“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残”，一切美好的东西都被摧毁了、摧残了。这首诗是李白针对当时朝政黑暗而写，体现出李白雄奇奔放、清新俊逸的风格。

“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。”在《把酒问月》中，李白通过月亮来表达对世事推移、人生短促的感慨，表达了他旷达博大的胸襟和飘逸潇洒的性格，显露着一个孤高出尘的诗人自我。

“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”，出自李白的《月下独酌》。在花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友。举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便成了三人。从表面上看，诗人好象真能自得其乐，可是背面却充满着无限的凄凉。从他的诗里，读者可以听到一个孤独的灵魂的呼喊。这喊声里，有对不合理的社会的抗议，也有对自由的渴望，那股不可遏制的力量真足以惊天地，泣鬼神。

李白从小爱月，一生爱月，最后死于“水中捞月”。一代诗人因月而死，真令人无限感慨啊！

[李白与明月_抒情作文

夜色中，那只明亮的小船，不知什么时候变成了一个银色的圆盘。这时，我才知道中秋又要到了。中秋，那个记忆中永远带着遗憾的节日。每当中秋，心中总会涌起一股难以言喻的酸楚。中秋，并非每个家庭都可以聚在一起赏月。夜色中我抬起头望着苍茫的天空，夜仍如同儿时一样的透彻，可是有些人却越走越远......中秋节冷冷清清的气氛让我的内心一阵刺痛。犹如一根根细小的针在我的心中狠狠的刺过一般，当针穿过，血止住，依然有一道道清晰的疤痕刺痛着我。这天的夜泛着微微的凉意，抬起头，没有书中的众星捧月，唯有那一轮孤寂的明月在天空中站立。时光轻逝，今日的月已不像曾经那般明亮。只有，记忆中那一轮皎洁的明月，和那双温暖的手。那究竟是哪一天?我早已记不清了，只隐隐约约的记得那天也有一轮银盘般的明月。那天，我和父母一起出去玩。父母都有各自的工作，尤其是我的父亲。年幼的我常常独自玩耍，能和父母一同出门对我来说是一个千载难逢的机会。走出门，温暖的晚风抚摸着我的面庞。我牵着父母的手，温暖在我的掌心流动。那时，我很喜欢听故事。看见天上的明月，便想起了“嫦娥奔月”的故事，便缠着父亲为我讲。那时的我还不太懂得这个故事，听完后总是要问许多为什么。面对我打破砂锅问到底的问法，父母也不知该怎么回答，只是微微笑着，便刮刮我的小鼻子，叫我“十万个为什么”。我和父母一起赏月，心里莫名的开心。我看着月亮，它是那样的洁白，就如一块温润的美玉。风匆匆的跑过，将一片乌云挡在了月的面庞之前。月，不在是那么无暇了。“为什么月亮不是纯白的?”那个年龄的孩子总是有问不完的为什么，我自然也不例外。父亲慈祥的笑了笑：“月有阴晴圆缺,知道吗?”“人有悲欢离合!”我得意洋洋的接道。看到我那副得意的模样，父母都笑了。那清脆的笑声我至今依然铭记。父亲好不容易止住了笑，问我：“那你知道是什么意思吗?”能把古诗背下来已经很困难了，意思当然是一无所依。可是年少的我爱逞强，硬要说出个意思，结果闹出了更大的笑话。最后，连我自己也笑了。纯真的笑容挂在脸上，笑声在夜空中回荡……想起当年，我的心中五味杂陈。一半是欣喜，一半是感伤。如今父亲的工作越来越忙，两三个月不回家也是常事。今年中秋，大概又要和妈妈她们一起度过了吧?抬起头，再次望着明月。心中好想问问它：明月啊!你还记不记得当年的个无知的孩童。还记不记得他的父亲?知不知道他现在在哪里?做什么……晚风再度吹来，我感到了微微的凉意。今夜，比起那天夜晚凉了太多。无论是天气还是什么，不是吗?

最后，祝大家中秋愉快。中秋都能和家人在一起。

“月是故乡明。”也许正是这句话，才使故乡的夜晚那么美。

玉兔东升，洒下一片柔和的瀑布，安抚着白天烦躁的大地。渐渐地，一切归于安静，昼伏夜出的小动物却开始活动。草丛里，田野上，到处都是蛙鸣声，蟋蟀声，不辞劳苦的蝙蝠敬职地捕捉着月光下享受的虫子，也许，它自己也在享受月光的照耀呢！

池塘里的莲花在月光轻轻地拍打下听着美妙的奏鸣曲悄然入睡，闭合的花瓣使她显得更动人。池边的柳树甩着长而柔的头发，不停地触碰着身边的桃树和橘树。桃树和橘树似乎有点不耐烦，微微摇晃着脑袋表示抗议，惹得鱼儿也无法安睡，越出水面看看发生了什么事。

风叶没有了白天的嚣张，只是轻轻地吹着，那么舒适，就像神仙拿着扇子在扇。不会是嫦娥耐不住寂寞，想偷偷下凡？想着，不自主地抬头看天。嗬！调皮的星星怎么还没有睡？围在月亮身旁想干什么？难道是请求嫦娥姐姐带它们到地面来玩？天空中时不时飞过几架飞机，一闪一闪的灯光就像几颗小星星，显得那么深邃。

月是故乡明，用她魔术般的本领安抚着一切的烦躁，不管是玩月芽还是圆月盘，都是那么明亮耀眼。虽然不如太阳那么光芒四射，但却也是生活中不可失缺的一部分。又多少文人都借月来表达情感？有多少墨客为月写下流传千古的诗歌？或许他们的本意不在于月，但由此可见，月的职责和寄托的感情是多么重要！

夜深了，月亮越发明亮，我该回去睡觉了。但愿每天都能见到明亮的月亮，因为我想永远都在故乡身边。

[故乡的明月作文

“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人类相思情感的载体，更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。

小时候的记忆中，月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事，讲起吴刚伐桂树的故事，心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘，对于我来说是那样神秘，又是那样纯洁，是我不得不憧憬它的美妙。

小学的时候，我仰望星空：看着繁星点点，看着皎洁而又宁静的月亮，只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘，也没有了月光如水的纯洁，而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地，使它孕育了希望和幸福。

中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样，是那样纯洁，那样真挚。和朋友走在月色下，畅谈未来，感到一切都变得简单。月光皎皎，寄托了对理想的憧憬与向往。

“海上生明月，天涯共此时。”中秋时节，月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月，犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子，可以在这一天与家人团聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨

月，令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福，也象征着团圆与美好。它是美的化身，是希望的载体。要想人长久，千里共婵娟，也得先问一句：

明月几时有?

千古中秋悲明月，一袭相思话团圆

“举头望明月，低头思故乡”这句诗是李白思念故乡时写的。家才是最温暖的，家才是最有爱的地方。我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。我们世世代代在这田野上生活，为她富裕，为她兴旺。中秋节快到了，难道我们不应该在我们这美丽无比的故乡过节日吗？我们应该团团圆圆的过完这么一个独一无二的中秋节。

清新的月光透过窗子，洒在窗台上，窗台宛若镀了银。我这时猛然记起，快到中秋节了，现在正该是满月的时候，这时的月儿一定很美吧！于是，我便出来赏月。好圆的月啊！远处还有几颗闪烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。此时，我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我全身，温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又显得孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般的恰到好处。月光侵染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。慢慢地，我抬起头来，仰望着无尽的苍穹和明月，思绪便如脱缰的野马，飞驰在无际的原野中。这纯洁的月光啊！我今夜体会到你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，便愿人长久，千里共婵娟”。我远在异地的亲人啊，此时也一定会

在这美丽的夜里遥望着月儿吧！希望如此吧！我在此时正思念亲人，思念朋友，盼望着远在异地的朋友，新人的归来。和我们一起度过这快乐的节日，团圆的节日，圆满的好日子。 这时，我抬头仰望天空，他们好像在对着我着我眨眼睛，他们好像在说：“一起过中秋节，才是最快乐的，故乡，好想我们的亲人啊！??”。不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。在这月圆之夜，默默的想你，情寄明月，让风儿捎去祝福与问候：“远方的亲人，中秋快乐，身体安康！”

[作文：千古中秋悲明月

循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。

青山。白雾。翠竹。

我们仿佛踏入了梦境的天地：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石。流水。人群。

稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石，随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林。红旗。小道。

五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。近了，更近了……

细雨。凉风。飞瀑。

终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于，看见了刻在石板上的"云谷"二字，深深的。

走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉。当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中--是溅碎了的飞瀑。

它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心。

我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格；把这份难得的陶醉，定格。

点评：全文采用了总--分--总的结构形式。每一部分写作之前，先用三个并列的名词性独词句来总括明月山各处景点的自然风貌。然后再一一描写其各自的瑰丽多姿的景物特色。构图新颖别致，婉约动人又不失大气磅礴，大有"画中有诗，诗中有画"之意境。语言清新优美，言简意赅，富有游记散文的艺术魅力。

[中考满分作文:明月山让我陶醉

13岁时，您像一轮明月走进我的心房，照亮我的世界。从此，您以独特的身份——老师，伴我成长。

您的笑容，言语，眼神，动作都似明月轮廓分明，深深地印在我的心里。

初一第二学期，我因动手术住院，耽误了半个多月的课程。重返学校时，大家都在为期中考试做准备，而我却不知从何复习。是我的难处过于明显还是您过于睿智发现了我的难处。每每上课，必要提问我。

有时我会因为回答不上而将头低得很低很低，原想借此获取您的同情。而您却当着全班同学的面，义正辞严地说：“如果以生病为借口不好好学，没有人会同情你，更没有人会看得起你。”每每听到这些话，心里都特别委屈。暗自抱怨怎么会有这么无情的老师，不禁联想到寸草不生、荒凉无比的月球。

我下定决心一定要考出个成绩让你瞧瞧。便没日没夜的看书，做题。当别人下课出去玩时，我坐在位子上一遍又一遍地看着书，做着题。偶尔看到您从窗边走过，多希望您对我说一些鼓励的话，哪怕只是一个眼神，一个笑容。但您总是漠然地径直走去。看着您毅然决然地背影，我咬紧牙关，握紧笔，拼命地写着。

那次成绩揭晓，真是让人意想不到，我竟考了班级第二。赌气般的从你手中一把接过试卷，却发现您正对着我微微地笑。这笑中散发着我从未见过的美。更让我意想不到的事发生了，您将一个非常可爱的棕色小熊娃娃塞到我的怀里，用非常温柔的口吻说：“之前对你那么苛刻，是想激发你的战斗力，果然没让我失望。昨天逛超市时，看到这个熊娃娃非常可爱，便买了两个，一个给女儿，一个给你。”

看着那张笑脸，我强忍住泪水。才明白她是多么地在乎我；才明白她的刻薄与漠然是为了激发我的斗志；才明白她爱我如同爱她的女儿。

明月何皎皎，闪闪照前方。您永远似一轮明月悬挂在我的心中。

可是我觉醒的迟了？为什么生活总是喜欢开这种无厘头的玩笑呢？一点也不好笑！可还是冻的红惨惨的，还笑着，并瑟缩着，冬天快到了？

我将失掉一块好的水晶石。

那是一块看起来普通不过的水晶，没有什么特别的形状，颜色也单调，不，他简直是没有颜色，因为他是澄净透明的。就是那样一块水晶，曾在我眼前闪烁着，我不觉得，黯淡着，我亦不觉得。其实那是极其干净单纯善良可爱的一块晶石。而那些奇形怪状的，颜色也缤纷的晶石，人们都围着他们转，可知道，也许那些只是加了许多伪饰的普通平常的玻璃？

为什么病入膏肓才知道去找扁鹊啊！！

为什么口渴了才知道要挖井啊！！

为什么敌人到了城墙边上了才知道铸矛造箭啊！！

不觉得太晚了吗！！

那是一块有灵性的晶石，曾就在我眼前，他闪烁着，我不觉得，他黯淡着，我亦不觉得，于是于我的混沌无知觉中渐渐远去了。

如今，他又在我眼前闪烁了，并且还黯淡着，可是我只觉得像要靠住弹簧门似的无力，我到底要怎样呢？？

我还该不该有希望？希望，希望又是什么呢？

希望是甚么？是娼妓：

她对谁都蛊惑，将一切都献给；

待你牺牲了极多的宝贝——

你的青春——她就弃掉你。

我到底该怎么办？？我不能祈求，我也不能沉伦，甚至不能什么都不做傻傻地等，因为等待也是一种残忍啊！

呜呼呜呼，我不愿这样，那我到底要怎样啊？？

我将沉没于沉默，我将窒息，我将终于失掉一块好的晶石，连同我自己……

救……

摇着木铎的采诗人，往返在乡问的泥泞之上，循着愚人愚妇的呢喃歌唱，记录着一首又一首的《诗经》民谣，《诗经》之“风”，正是那一代的清风明月，而那木铎后的采诗人，记录的，正是那一代人的生活。

每一代有每一代的清风明月，每一代有每一代的个人生活，而我们这一代却好似漆黑一片，哪有寥寥星辰，哪有明月千里，哪有清风拂面，人们的生活能力在退化缩减，直至萎缩为对物质财富的无限追求和奢望，在无尽的奔流中顺流而下，甚至为了超越别人抛弃增加人生质量的器物，就这样“奋不顾身”的追随，或者说，是仓皇的逃亡，他们在路上，丢掉了自己的生活，直至暮年回首，才发现自己的人生不过薄如蝉翼。

生活，是一致中的异响，是集体中的个人，是狂热中的理性。生活背后，是个人的特点，是小我的精致体现，我们追求时代价值的一致性，但同时，需葆有个人价值的独特性，就好比伸手不见五指的黑幕，需要明月的指引，需要星辰的灵动，需要清风的生机。

如今的莱茵河畔，是那个经历过五年轰炸的城镇废墟之中重新建立起的和平与安详，可与众不同的是，岸边那所高大的教堂，依然矗立在那里，仍如近百年前的一样，那是一位空军将领的“作品”。在无可更改的上级命令之中，他私自颁布了一条个人指令——轰炸时，投弹尽量避开那座圣洁的大教堂。就这样，这座教堂得以存活下来。如今回首，正是在当时无可逆转的时代背景之下，小我主义的体现拯救了这座遗迹。在也许“绝对正确”的时代潮流之下，小我并不应该成为磨灭和散失的对象，正相反，每一个时代的特征更能映衬出小我的价值。也许，当下被人所认为有悖于追求物质主义的行为会引人奇怪，但我想，若干年后的时代，定是需要这清风明月的。

至于我们，大部分人的个人生活价值都并不会能扩大至影响世界的地步，我们能做的，无非是拥有生活，拥有体现小我的一方领域。或许忙于学业的人可以偶尔经营自己的兴趣，或许疲于奔命的人可以在闲暇之时追逐儿时的梦想。即使不能有所成就，但这才是生活，是暮年之时不必遗憾我与大部分人过了同样的一生的资本。

愿清风又来，明月再度，重拾被我们遗弃的生活和自己，在洪流中，安步当车。

往年过中秋节，几乎都是一样的。无非是点上几柱香，摆上几碟月饼莲藕敬敬月神，然后是家人一起品尝月饼聊聊天。不过今年中秋可与往年不同，昨天爸爸神秘地告诉我，中秋节带我到学校操场去赏月呢!

敬过月神后，我和爸爸借着夜色来到操场草坪上躺下，静静地看着那漆黑的夜空，心里一遍遍地想象着那圆圆的明珠般的月亮从黑云中钻出来的壮观景象。

约五分钟，依然不见那圆溜溜的月亮现身，难道是操场旁边的路灯太亮了，把月亮的眼给刺得睁不开了吗?正如诺贝尔文学奖莫言先生所说一样：有电灯的地方，就没有了童话。如果将路灯熄灭了，这个晚上又将是什么样的呢?

一团黑云飘过，隐隐约约中有一束浅黄色的光亮将我的目光紧紧牵住。月亮出来了。我欢呼一声。它就像一个胖胖的小子，睁着圆溜溜的大眼睛，好奇地瞧着地上的一草一木;一朵乌云飘过，月亮又像一位蒙着面纱的姑娘，害羞地偷窥着我们，一直不肯扯去面纱，露出她那秀美的脸庞;乌云终于飘过，这时的月亮多像一只圆滚滚的皮球，嘿嘿，这会不会是哪位小朋友不小心遗落的金色小皮球呢?

月亮就是一个小孩子，你仔细观赏它，它却和你捉迷藏。瞧，它呼地一下躲到黑云大哥身后，看见你焦急地寻找，它的嘴角已经爬上了孩子特有的笑容;也许，它的妈妈来查看它是否睡了，调皮的月亮一着急，急忙扯下一朵黑云当做被子遮在脸上，当看到妈妈慈爱地点点头，它又不好意思地笑了，露出俩浅浅的酒窝。

时候不早了，我们也该回家了。望着天空中再次亮起来的月亮，心中某个地方突然一触动，不自主地吟诵起苏东坡那首脍炙人口的《水调歌头》：

……

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!

繁星点点，光辉闪耀，银河之中，一条星光组成的瀑布仿佛从九天之上倾泻下来，那千万之星，如同小孩子的眼睛般熠熠生辉。

我走在漆黑的黑夜之中，只有星光指引着我前行的方向，漫步桥头，桥下的溪水哗啦啦的流淌着，如同带着节奏般，好像音乐家在歌唱一样。它那欢快的调子，给人一种愉悦的心情，有种说不出的畅快。

微风阵阵，迎面扑来，好似温柔的手掌抚摸着我一般，但同时又有一种清凉的感觉。我紧闭着双眼依旧在此站着，任微风轻轻的抚摸着我，就这样不知过了多久，我缓缓睁开眼睛，只见一轮皎洁明月高挂枝头，它是什么时候出现的？我咂咂舌，不仅反问道，声音传出去很远，但是没有人回答，原来，这寂静的桥头只有我一个人，我对自己所说的话不仅感到有些可笑。就我一个人啊！我小声的喃喃道。

我抬头望着明月，这漆黑的夜色仿佛因为月亮的出现变得明亮了些许，星星也仿佛变得暗淡了许多，可能是皎洁的光华遮盖住了那闪耀的星光，它们由闪耀的光辉，变成了斑驳的星点，它们不敢与月亮比美，因为月亮的纯净无暇的光实在是太美了，它们还没有媲美的资格。

我看着天空中的那一轮弯月，心中突然蹦出了一句诗：“明月几时有，把酒问青天！”这时的我好像能够体会到古代诗人的那种情怀。

一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”又浮现在我的脑海之中，我咂舌，心中不免有些伤感，我想起了远在他乡的亲人朋友，我是为了自己的梦想而出来拼搏，为了实现梦想我不停努力着，我想：他们一定会很支持我吧！我看着散发着无尽光华的明月，思绪万千。

我在想：朋友和亲人这时候会不会也看着这轮明月，想着远在他乡的我呢？我不知道，我也无法去猜透。或许会，或许不会吧，我有些感叹！感叹我们相遇的时间太短，人一生的知己又多少呢？我的回答是不清楚，也不知道，相遇既相逢，相爱既相知，匆匆一生，了解自己的却寥寥无几。

当你错过的时候，即使在努力去挽回，也终究错过了，人的一生，错过的人，错过的事，很多很多，所以，你要珍惜，珍惜每一个要即将错过的人，即将错过的事。

清风依旧是清风，明月依旧是明月，但过去的终究无法找回。

一道声音响起，在我的耳边回荡，似虫鸣，似水流，似微风呼啸，它从何处来？我转头看向四周，但终究无法找到，我手掌轻轻抬起，缓缓的把它放在胸口，哦！原来，它来自心底！

我嘴角微微上挑，露出一抹微笑，转身走向黑暗的深处……

记忆像一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦。它宛若一股清泉，流进我的心扉。然而，我难忘的还是爸爸那句激励我的话语，它仿佛一轮皎洁的明月，照亮了我那无助的心。

记得一个夜晚，路旁的灯火接连亮起，一轮皎洁的明月缓缓地在浓雾的遮挡下升了起来。忙碌了一天的人们正准备着吃晚餐，我们家也不例外。

我如饥似渴地盯着桌上的美食，生怕它被人抢走。过了一会儿，我便狼吞虎咽地消灭了它，趴在床上准备练习舞蹈。

先练跪前翘吧。由于这个动作较危险，我连忙唤来爸爸帮忙。三二一，开始！我靠着自己的力量撑了起来，正当我要得意洋洋时，“咚”的一声在我耳畔响起。我失败了。唉，我怎么就没想到，这么小的床配不上我这“大长腿”呢！

我抱着自己的脚连声叫着。爸爸看到我这副模样，带着微妙的笑容对我耳语了一番：“勇敢，坚持。”我马上雨过天晴，想再来一次。

第二次时，我也一样做好准备动作，带着力量开始。可还是跟第一次一样！一次，两次，三次……都是这个结局，我泄气了！

第二天早晨，我带着接受责骂的心情去上课。果然，老师一进门就先让我做了一遍，看到我翻不过去，她很是生气，恼羞成怒：“你让我怎么说你好？每次检查你都做不好，你到底要怎样，再做一遍！”这一遍，我一定要好好做，想到爸爸的“勇敢，坚持”，我便一鼓作气地翻了过去。竟然过去了！我成功了！我成功了！爸爸的这句话就如一剂神药，让我找回了信心！

至今，爸爸的那句“勇敢，坚持！”还不时萦绕在我耳畔，它就像一轮皎洁的明月，照亮了我当时无助的心，它也让我明白：勇敢、坚持，就会成功。

“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”又到了一年一度的中秋节。整条街的广告声、大商场的喇叭声，还有飘香的月饼，映出了浓浓的节日气氛。

“每逢佳节倍思亲”，一到放假就想回到老家和爷爷奶奶团聚。我的老家在台商投资区，那里有连绵起伏的大山、有清澈见底的小溪，还有人山人海的月亮湾海滩……

傍晚在老家的院子里，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有哥哥围在一起吃月饼。听爷爷讲月饼的来历，在明朝末年，那时，那里是蒙古人的天下，我们汉人的地位低微，根本插不了手，说不了话。三个家庭要养着一个蒙古兵，好吃好喝地供养着，就连做菜的刀也要受到蒙古兵的控制。汉人就这样，生活在一片水深火热之中……终于，到了一年中秋时，汉人利用中秋节的机会，偷偷地把起义的纸条包在月饼里，送到每家每户，大家齐心协力，终于起义成功了！这就是“三军养一元，一夜全杀光”的名言。从此，吃月饼的习俗就这样流传了下来。

听着爷爷讲中秋节的故事与来历，我们一家人吃着月饼，观赏着皎洁的月亮，这是一幅多么温馨的画面啊！

今非昔比，只有经过严寒的人才明白太阳的温暖，只有革命先烈流血流汗才能换来国家的和平，万家的团圆。我们要发奋图强，努力学习。珍惜我们此刻幸福的生活。

中秋节，是和家团圆、和和美美、幸福安康的节日！在这里，我祝愿大家中秋佳节，阖家欢乐！幸福安康！

还记得前几天去书店看书,看到一篇这样的文章.它主要讲述的是一位老和尚,在他晚上化缘回来时,看到一个小偷正在寺里徘徊.因为寺里几乎没什么值钱的东西,所以小偷正在翻天覆地地寻找.老和尚看见了,想大喊抓贼,但转念一想.佛经里不是常说:要以仁慈待人.与其以硬相碰,不如以软相击.说不定…… 于是,老和尚把身上的长袍脱下,递给正准备开溜的小偷,并说：“本寺一无所有,只好以贫僧的长袍相送,请务必收下.”小偷听了一怔,慌忙地抓住长袍的一角开溜了.老和尚望着小偷离去的背影,喃喃地说：“希望这举动能感动那小偷.”早晨,当老和尚醒来时,看到那条长袍整整齐齐地叠放在门口.老和尚的嘴角泛起一丝欣慰的笑容.

文中的老和尚的仁慈,是宽容的明月,故能感化罪恶人的心灵.小偷也一样,他能及时醒悟,是走向光明的明月,是改正的明月.正所谓“放下屠刀,立地成佛.”如果老和尚不给予仁慈,那后果不堪设想;如果小偷不及时醒悟,那必定会遗憾终生; 老和尚和小偷都懂得给人,也给自己一轮明月,这样不仅利人,也利己.

古往今来,有许多成功的名人也都拥有属于自己的一轮明月,才能干大事,成名于天下.

我国古代的教育家孔子,就是一个给自己明月的人.他勤学好问,但从不骄傲,自以为是.遇到什么不懂的问题,总要问个明白.所以,他的知识更渊博,令后人敬仰.他选择的是勤学好问的明月;我国的航天英雄杨利伟,他努力学习,勤学苦练,终于为国争光.他选择的是为国争光的明月!

同学们!让我们也给自己选择一轮明月吧!也许这样,在我们前往成功大门的路上就少些不必要的障碍.

[给自己选择一轮明月_作文650字