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爱心孝心感恩之心的理解最新20篇

母亲,您就像一片湛蓝的天空,我就是那只在天空中自由飞翔的小鸟,在你宽阔的怀抱中翱翔。是您给了我无数的温柔,让我快乐。下面是开学吧小编整理的感恩母亲作文,欢迎大家观赏!

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有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 986 字

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作为中国少年,我们生在幸福里,长在阳光下,我们看见的是笑脸,感受到的是温暖,可大家想过没有,我们在幸福地接受一切给予的同时又拿什么来回馈他人呢?感恩不仅要心存感激,还要见行动,见实效!

寒假的时候,爸爸、妈妈带我回山东老家看爷爷、奶奶。一路上我看见好吃的就要吃,看见好玩的就让爸爸妈妈拿钱来买。妈妈总是满足我的各种要求,但最后总是不忘说一句:“儿子,可不是所有的孩子都像你这么幸福,要感恩!”我呶呶嘴说:“大家都这样!我们有的同学还上上海、北京去玩呢,真小气!”来到爷爷奶奶家时,我都懵了。还是偏僻的山村,依旧那么贫穷。村里的路都是尘土,一走一脚灰。光秃秃的石头山上是农民伯伯一锹一锹挖出的梯田。爸爸说,爷爷就是这样一担一担挑着化肥、水、籽种运上山种地,秋天又是一担一担把小米、花生运下山换钱,辛苦忙碌了一年,有时就挣一两千块钱,听到这,我心里羞愧极了。我想,我一定要好好学习,长大了挣很多很多钱孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈。感谢他们一直以来对我地关怀与付出。

别看这个山村小、闭塞,可是听说这里特别出人才。听长辈们说,西石门村就有考上国务院的,当时公务员考试全国第一,现在是北京的大官,为了感激乡亲们,还给村里修了一座桥。现在这座桥还在方便大家的生活。村里的孩子学习条件可艰苦了,课外书很少,学习桌也没有,灯泡特别暗,很多同学都近视了,有的人还在为上学的学费而发愁。相比之下,我幸福极了。不但上学免收学杂费,而且县里还给我们创造了非常好的学习条件:老师用电脑教学,内容新鲜有趣;校服特别好看,女生穿上像公主,男生穿上像王子;拉杆箱书包一背起来,那就是两字“真酷”!我告诉伙伴们,这些都是县里免费发给我们的,他们都不相信。就连青岛的好伙伴阳阳都羡慕地对我说:“你们的校服真漂亮,还不花钱;我们的校服不怎么好看,还得花很多钱呢!”我幸福,我是嘉荫的学生;我感恩,长大后要用我的实际行动回报我的老师、我的家乡!

感恩少年,从我做起!看见老人跌倒在地上,毫不犹豫地上前扶一把;看见别人需要帮助,伸出我们的援手;爸爸妈妈累了,给他们捶捶背、洗洗脚;不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画;不打架骂人,争当文明学生。我们还要努力学习,树立伟大的理想,为中华之崛起而读书!少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,中国的未来靠我们去创造!同学们,让我们心怀感恩,在建设伟大祖国的征途中共同努力吧!

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篇1:感恩母亲传递孝心

全文共 424 字

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同学们,你们知道母亲节是什么时候吗?嘻嘻,母亲节就在五月的第一个星期天啊!代表母亲节的花是康乃馨,母亲节起源于古希腊,我们要学会感恩母亲,是你的母亲,一直陪伴在你身边的。

当你还是很小的时候,母亲花了很多时间,教你用勺子·用筷子吃东西;教你穿衣服·系鞋带·系扣子;教你洗脸,教你梳头发;教你做人的道理。所以,当你的母亲有一天变老时,当你的母亲想不起来或接不上话时,请不要怪罪她,当她开始忘记系扣子,绑鞋带,当她开始在吃饭的时候弄脏衣服,当她梳头时手开始不停的颤抖时,请不要催促她,因为你在慢慢长大,而她却在慢慢地变老只要你在她眼前的时候,她的心就会很温暖,如果有一天,当她站也站不稳,走也走不动的时候,请你紧紧握住她的手,陪她慢慢地走,就像当年她牵着你一样。

时光如水,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵感念。莺归燕去,春去秋来,岁月的年轮中我们一天天长大,母亲却以颜容渐老,满头华发。母亲啊,请让女儿在您的节日里,抱得这寸草春晖吧!

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篇2:有关有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 412 字

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读过《争做感恩少年》后倍受感动。孩子们的习作中亲子之爱、师生之情、朋友之谊……人世间最伟大、最高尚、最诚挚的感情时时流淌在字里行间,使人读后尤如在爱的怀恺中成长。

我们的孩子长大了懂事了,他们从感恩父母开始,渐渐地,感恩的气质使得他们面对其他事物时也能做到感恩之心,会感激老师,感激同学……这个世界的一切对他们而言都是美好的,懂得感恩的孩子,会更加珍惜眼前这美好、幸福、温馨的生活,他们的脸上永远洋溢着甜蜜和喜悦,会成为一个充满活力、笑口常开的人,也必将是一个有着健全人格和不凡作为的人!

感恩孩子们使我们对爱的体验更深刻了。因为做了父母,我们才真正学会爱,真正明白了父母对我们的爱;感恩孩子们为家增添了丰富的内容,使我们对生命的体验更深刻了。

孩子的成长只有一次,让我们和孩子一同牵手,共同成长,使我们的孩子们都能象花儿一样绽开笑脸,象小鸟一样自由飞翔。最后感谢学校组织这样的活动,为家长和孩子们提供了一个相互学习交流的平台。

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篇3:感恩孝心作文篇

全文共 2084 字

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朋友,提起“感恩”这个字眼,你会想到什麽?是纯洁的友情,无私的亲情,还是深厚的师生情,贞洁的爱情?如此多的词语都有一个特征,那就是美好。你有没有想到过这些美好的另一个极端――挫折,失败呢?而今天,我要说的正是人生中的挫折,让我们来感恩挫折。

在生命的长河中,没有谁的命运是一帆风顺的,往往都是风雨交加,波涛澎湃的。而我想说的是在此境遇中,我们不能怨天尤人,亦不能自暴自弃,而是要迎着风浪的搏击,勇往直前,让暴风雨的历练使自己更坚强,更成熟。在生命的长河中,用自己的毅力迸击出最美的浪花。此时,我想我们要感恩挫折,感恩它带给我们无限奋进的动力,感激它带给我们满怀激情的心。

我国历史上的很多名人不正是这样吗?在面对挫折时,他们都是越挫越勇,在艰难的困苦的折磨下,越发奋越努力,他们仰之弥高,越高,攀的越起劲。钻之弥坚,越坚,钻的越锲而不舍。在挫折与失败的打击与摧残下,他们愈是坚强,执着的面对一切,更在心灵上涌起一股力量,这力量可以无坚不摧,可以让我们取得比以前更突出的成绩,亦可以升华生命的意义。

如写成第一部纪传体通史《史记》的司马迁,它的生活经历就很曲折。那时由于李陵出塞攻打匈奴战败被俘,司马迁替李陵说了几句解释的话,触怒了汉武帝,把他投下监狱,第二年,处司马迁以宫刑。宫刑是个大辱,污及先人,见笑亲友。在狱中,司马迁又备受凌 辱,“交手足,受木索,暴肌肤,受榜棰,幽于圜墙之中,此时,见狱吏则头抢地,视徒隶则心惕息。”不幸的遭遇,使司马迁精神受到极大刺激,曾一度想自杀,但他想绝不能就此放弃终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。身心备受摧残、忍辱负重生活的司马迁深知,「人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛」。他决心以残烛之年,完成父亲要他完成的史书。经过六年的囚禁生活,征和元年(前93)终于出狱。武帝对司马迁的才能还是爱惜的,任命他为中书令。从此他埋首奋发著述,终于完成了「究天人之际,通古今之变,成中家之言」的巨著──《史记》。

再如我国杰出的生物学家童第周,小时候学习就很棒,由于刻苦学习与努力,终于他考取了名牌大学。在里面有中国的留学生,但很少,而且当时中国的情况很不好,在经济,政治,军事等方面都不能与外国相比。当然,中国大学生的出洋留学,也是饱受洋人大学生的讽刺的,嘲笑与欺负的。童第周也受到这样的待遇,洋人不断嘲笑他,甚至对他说,中国人太笨。当时,强烈的爱国精神与伟大的抱负在一时间爆发出来,他比以前更努力,更勤奋了。一定要把学习搞好,工作搞好的意识更强了。信念更坚定了,奋勇之前的脚步更坚定了。他一直在努力,终于完成了伟大研究,功成名就。

我觉得,这与当时的中国的背景有很大关系,当时中国远远落后于西方国家,这对亿万中国人来说,无疑是巨大的挫折与打击,但在挫折的磨练中越令中国人越来越勇敢,越来越坚强。他们心中只有一个信念永存:我并比别人差,在挫折的打击下,我永不低头,我永远都会勇敢的走下去。

又如海伦凯勒在几乎被命运抛弃的困境中,她一直怀着一种信念,一种勇敢去追求,敢于挑战挫折,战胜命运的信念。写成名著,她用自己非凡的毅力与精神战胜了挫折,获得了更大的奋进心。

又如音乐巨人贝多芬,他的音乐足以让他家喻户晓,而他的多数好的音乐与他曲折的人生,挫折的生活经历又有很大关系。他双耳失聪(要知道,这对于一个音乐家来说的遗憾性与重要性)但他在不公的命运上,用一颗执着的心与不屈的灵魂向命运反抗,向不公反抗,向挫折反抗。他终于创成闻名世界的《命运交响曲》。

挫折不仅是我们人类能用超出寻常的坚强与勇气去面对,动物也是这样。一只猛虎,在受到猎人的追击时,不幸中了子弹,而此时,它比以前跑的更快了―这就是挫折的力量。挫折的力量,挫折使每一个有生命的个体更努力,更奋进!受到批评,得到惩罚,心里一定会难受,但难受之余绝不会忘记更加用功,更加奋力,更加坚持不懈,以致跑得更快―这一切的一切,只源自一个信念,一个绝不能被挫折打倒的信念。

其实,挫折所带给我们的不只是这些。

失败是成功之母,人生在一次次的失败与挫折中不断改进自己,完善自己,在修正中不断前进。挫折让某些人的道路更弯曲漫长,实际上是在引领他们走向成功。而且失败也是对先前方式方法的否定,它向我们昭示着这种方式方法不对。我们应换一种方式方法来思考问题,解决问题,使我们不断创新,不断开发新思路,不断拓展我们的思维,不断提升我们的能力,一举多得,还不应该感恩挫折?

鲁迅先生先前,遇到挫折后,改为学文,他决定用新的眼光,新的态度去面对挫折,面对人生。最后他在文学史上闯出了一片属于自己的天空。而且,在文学史上具有很高的造诣,成为了伟大的教育家,政治家与革命家。

又比如,东晋陶渊明,原来是当着县令的,但总觉的饱受委屈与束缚,索性脱下官服,摘下官帽,当隐居人士了。山居生活让他心灵自由,无忧无虑,自由自在,悠闲自得。其实,挫折也是一种收获,我想。

挫折带给我们平静的心态去看待问题,在平静的思索中明得失,不断改正缺点,也带给我们不平静的情怀,让我们不断去为之奋斗,为之发奋……让我们越来越完善,就让我们珍惜、感恩每一次挫折吧!

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篇4:有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 955 字

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在德清县乾元镇上有一户大家庭,大姐不仅带领着弟弟妹妹创业,闯出一番天地,还身体力行,引导全家人热心助人。“我觉得,能帮就多帮点。”昨天,这户大家庭的“掌舵人”、40多岁的陈素瑛这样告诉记者。

陈素瑛的家是个大家庭。弟弟妹妹各自结婚后没有分家,父母、孩子,连同妹妹的公公婆婆,祖孙三代13口人一直生活在一起,其乐融融。陈素瑛是家里的老大,丈夫在外地工作,她自然成了这个大家庭名副其实的“掌舵人”。

年轻时的陈素瑛,考虑到父母生活压力重,放弃了在企业的工作,带领妹妹在镇上开了一家10来个平方的小布店。经历了创业艰辛后,布料店慢慢步入正轨。后来,她动员务农的弟弟,一起往日用百货销售方面发展。如今,这一家已拥有了6家涉及超市、内衣和化妆品的门店。

当谈到如何成功维系大家庭的和睦关系时,陈素瑛笑着说,这跟自己豁达、热心肠的性格有关。

由于性格使然,陈素瑛在公益慈善路上也一直没有停下过脚步。

20多年前的一天,陈素瑛看到一则关于希望工程的报道,便萌发了要帮助这些没钱读书的孩子的想法。她立即写信给报社记者。经过联系,与丽水一名贫困家庭的小男孩结对。有一次,男孩来信说他生病了,着急的陈素瑛几经辗转乘车赶去丽水,带着孩子到杭州看病。陈素瑛一直从小学资助到他读完初中。

此后,结对助学这事渐渐成了一种习惯。陈素瑛通过各种途径结对贫困学子,并逐渐从承担他们的学费转向关心他们的生活、情感需求。目前她仍和一名小姑娘结着对,经常邀请孩子到家里来玩。除了贫困儿童,她与当地敬老院的结缘也已经持续了近20年。每年她都会定期看望那里的老人们。

陈素瑛的助人为乐,同样感染了弟弟妹妹们。 10年前,弟弟在当地一所中学内开学生超市时,曾碰到一位来校给儿子看病的家长,愁于身边钱带得不多。虽然素不相识,但他立即掏出5000元借给对方。弟弟还和学校里的贫困学生结对。不久前,这位学生结婚时还邀请他去参加婚礼。

陈素瑛笑着告诉记者,自己的热心肠,可能源自妈妈和外婆。“我是外婆帮着带大的,外婆和妈妈都是村里的热心人。乡亲们有什么需要帮忙的,她们都乐意去帮。 ”而大人们的言传身教,也直接影响了家里的几个孩子。从孩子们懂事起,陈素瑛就带着他们一起看望结对的贫困学生,或者去慰问敬老院的老人。孩子们从小就被灌输了这样的生活理念:“做人要有孝心爱心感恩心”。

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篇5:有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 696 字

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看,那些照片,有着一种神奇的魔力,有着一种说不出来的魅力。它可以体现生活的日新月异,也可以反映现在衣食住行的变迁轨迹。

今天,我找到了爷爷和爸爸还有我的三张照片。爷爷的照片是黑白的,身上的衣服有点破,爷爷告诉我说:“这张照片上的衣服已经不算破的了,最破的你都没法想象,而且那时候我们对穿一点都不讲究,能不能吃上饭,吃饱饭才是我们最关心的,如果让我能吃上一块肉那我太知足了!”再看看爸爸的照片吧!照片上的爸爸一丝不苟,穿着干净整洁的衣服但却不时尚。爸爸告诉我说:“那时候能穿干净整洁的衣服已经很不错了,美观时尚上当然比不过你小时候,但至少我可以吃得饱穿得暖啊!”我听后伸了伸舌头,暗暗庆幸幸亏我生在00年代。最后我拿出自己的照片仔细观察,发现照片上我身穿白色小纱裙,头戴亮晶晶的小皇冠,手捧一束漂亮的花,简直就像一位小公主。妈妈看到后告诉我说:“你知道吗,像你照片上的打扮可一直是我小时候的梦想噢,但因为条件有限,这个梦想最终只能在我结婚的时候实现,虽然已经不是小公主了,但至少让我有了一次公主的感受。”我听后哈哈大笑,但心里却泛起了一层说难受的感觉。这时我把三张照片放在一起,回味着爷爷爸爸妈妈的话,发现自己现在的生活实在是太幸福了,和小时候相比简直有着天壤之别。

三张照片记载了三个年代不同的生活条件,节俭的祖辈到普通的父辈,再到舒适的己辈,原来生活就是在这样一代代的变迁中慢慢改善,越变越好的。照片啊,你真有神奇的魔力,让我们留下了不同的记忆,鉴证了社会的变迁。

通过大队部的这次活动,让我更加觉得应该好好珍惜现在的幸福生活,努力学习,孝顺长辈,长大为祖国、为社会、为未来的美好生活贡献一份力量

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篇6:有爱心有孝心做感恩少年书信

全文共 717 字

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孝心,不分大小,不分远近。今天,老师让我们观看了《最美孝心少年颁奖典礼》是我内心深受启发。本次颁奖典礼一共评选了十位最美孝心少年,他们都有一段感人的故事。

令我印象最深刻的有两位,他们分别是黄凤和吴林香。黄凤,六岁时父亲瘫痪,母亲离开家,家里还有双目失明的奶奶,黄凤每天除了照顾爸爸以外,还要照顾奶奶,那是对于一个六岁的小女孩,可想而知会具有什么样的压力。但是黄风却毅然的选择撑起这个家庭的重任,后来他听说上海的医疗技术有可能治好父亲的病,黄凤找来村里的焊工,为爸爸焊了一张铁床,推着爸爸便走去了上海。但是上海的专家也对爸爸的病没有办法,小黄凤仍然没有放弃,依然照顾着爸爸。她坚信,只要自己努力,就会发生奇迹。吴林香,父亲去世,母亲患有重病,家中还有年迈的姥姥,她是家里唯一的劳动力,一边照顾妈妈和姥姥,同时还要照顾弟弟,也要上学,但是她也没有因此退缩,也选择了要把母亲照顾好,现在,母亲却永远离开了小林香,在为小林香颁奖的时候,主持人问她 想不想再看一眼妈妈的照片,小林香说想,当看到妈妈照片的那一刻,小林香留下了眼泪,在那一刻,感动了全场的所有人。

面对种种的不幸,她们却能坚强的面对,始终把自己的母亲放在第一位,为了母亲自己愿意付出一切。在这些最美孝心少年中,她们有和我们同一年龄的,我们应该向他们学习,他们才是真正值得我们学习的榜样。

看看他们,想想自己,我觉得自己还是挺幸福的,有妈妈亲手为我们做可口的饭菜,穿着妈妈亲手给我们洗的衣服,同时还能无忧无虑的读书,多幸福啊!但是我们却忽视了对父母以及对亲人的关心,对他们的爱。父母把自己美丽的青春献给了我们,我们要用自己的行动去回报他们。孝心不分大小,不分远近,让我们马上行动起来吧。

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篇7:适用话题:爱心、温暖、感恩、呵护

全文共 452 字

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重庆市开州区凤凰小学,有一对特别的同桌:患有脆骨病的8岁女孩娜娜,和她78岁的婆婆李贤菊。虽然娜娜户口上写着是李婆婆的外孙女,但其实这个孩子是李婆婆从桥边捡回来的。

娜娜的妈妈 梁万菊:

我妈捡垃圾发现一个箩筐有一个小婴儿,大概可能(生下来)只有几天,用一个小铺盖把她包起的,她就把她抱回来,抱回来我们看这个婴儿也很可爱,也很乖,我们就把她养起。

依照程序办理收养手续后,娜娜正式成为李婆婆的孙女。在娜娜2岁多时,被发现患有脆骨病。然而李婆婆一家对她的爱始终如一,除了像对亲生孩子一般的照料、医治,对于娜娜上学的问题,同样重视。

婆婆 李贤菊:

她说婆婆你也读书,你以前没读书。你跟我们一起读书。趁年轻学点文化多好,我是看到我没有文化,也恼火得很。

娜娜无法行走,但也想读书。为了能好好照顾孙女,78岁的李婆婆做了一个决定:背娜娜上学并陪读。,娜娜学习刻苦,上学期期末还考了全班第一名,让陪读的“婆婆同桌”十分开怀。

虽然娜娜人生的开局有些艰难,然而遇到李婆婆却是大幸,也祝福娜娜能在未来的人生中能看到更多暖色和幸福!

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篇8:小学生有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 900 字

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我喜欢我们学校每周举行这样庄严的升旗仪式。面对着冉冉升起的国旗,耳畔回荡着气壮山河的国歌,因肃然于国旗前而激动,一种“天下兴亡,匹夫有责”的情怀激荡于心。

责任,是人类历史的闪光点,是一种平和的生活态度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人忧天。面对纷繁的世界,我们应当始终具备高度的责任感。

责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。

作为一名时代的小学生,我们肩负着学好文化,报效祖国的责任。我们有责任去好好学习,用科学知识丰富自己的头脑,来实现自己建设未来美好生活的理想。许多有责任感的学子,他们勤学苦练,坚持不懈,踏踏实实地走好每一步,认认真真地落实每一道题,他们这些举动正是对自己理想与未来负责的具体表现,他们用自己强烈的责任感谱写了一曲曲辉煌的理想乐章。

责任,对于我们来说,不仅表现为学业的优秀,理想的成就,更是一种中华民族五千年文化的继续,道德的积淀,文明的承传。

我们总喜欢忽略自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。对同学老师的提醒充耳不闻;我们习惯了上操时拖拖拉拉,对操场上急促的哨声置之不理;我们习惯了自己随心所欲,把学校的纪律抛之脑后;我们习惯了午休时吵闹,对是否影响了他人的休息毫不关心……我们习惯了为自己考虑的太多太多,而为他人考虑的太少太少,而正是这些习惯,让我们变得麻木,也正是因为这种麻木让我们丧失责任。

“天下兴亡,我的责任”、“国家兴亡,我的责任”、“学校兴盛,我的责任”。只有这样的思想,我们的国家,我们的民族才有希望。如果我们的公民都能说:“国家不富强,是我的责任”;如果我们的师生都能说:“学校办不好,是我的责任”;如果上课拖拖拉拉的同学说:“对不起,准时到教室是我的责任”。如果人人都主动承担责任,并立刻行动起来,而不是推脱责任,天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校?让我们从小事做起,从爱家爱校做起,从提高自己的素质做起,真正把爱国当作自己的责任,升华为一种情感。

因为责任,所以幸福;基于责任,因此豁达。让生命因责任而高贵,让时代因我们而精彩

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篇9:寻找最美孝心少年的观后感之懂得感恩

全文共 634 字

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“穷人家的孩子早当家”,真的没有说错。

在大山里,一些穷人家的孩子,小小年纪,就要干很累的活儿。可是,我们城里的孩子生在福中却不知福,我们现在有这么好的学习环境,享受党和政府的“两免一补”的阳光教育,却还不好好读书,整天埋怨这埋怨那,有时还沉浸在看电视、打电脑游戏上,相形之下,我们真惭愧啊!

相比起来,那些大山深处的孩子,尤其是那些特困家庭的孩子,一边要照顾家中生病的父母、年迈的爷爷奶奶,一边还要认真读书、争取考上大学,真不容易!

一个卖烧烤的女孩,为了家,为了妈妈,晚上和妈妈一起去卖烧烤,白天还要认真读书,回到家,只有一、两个小时看书。可她,利用一切可以利用的时间,以惊人的毅力去学习,以四科满分的好成绩考上了理想的大学。妈妈很高兴,破例给自己的女儿烤了一根烤香肠,那可是平时舍不得吃的啊!

另一个女孩,别人叫她“奔跑女孩”。她妈妈是个送票员,很不幸的是,八年前,她的妈妈被诊断为:“尿毒症”。爸爸到天堂已多年,还有年幼的弟弟,怎么办呢?这位坚强的女孩毅然接过妈妈的这份工作,代替妈妈去送票,因为这可是全家唯一的经济啊!人们中午、晚上总能看到她奔跑四处送票的身影,她辛苦地工作着,一个月也只有1000多元的收入。为了家,为了妈妈,为了弟弟,她一分钱都精打细算,舍不得为自己花一分钱。就这样,她用自己稚嫩的肩膀支撑起一个家,那是何等地坚辛与不容易!

我们有这么好的学习环境,有爱我们的爸爸妈妈,我们很幸福了。我们更要懂得感恩,刻苦学习,努力拼搏,不辜负老师和家长的期望……

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篇10:爱心话题作文600字感恩是圣命

全文共 640 字

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时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服;。。。。。。

于是,我的心被深深地触动了,被重重地击痛了,此时此刻,我开始怀疑,我的梦还在远方吗?我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗?

感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而,我是应该厮守在母亲身边,让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地,再让母亲安享后半生?

清晨的朝阳已缓缓升起,又是新的一天了。我重整思绪,理智问我:“你没有坚实的臂膀,如何报恩?你没有生存的能力,何敢言报恩?你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情。。。。。。?”我仍不能释怀,为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。

此时,母亲说,她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,造就一身独闯天涯的勇气,然后去打造自己的`未来,这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾,那里有一股长流的爱的源泉,无论何时,我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗,感恩像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头,落地、生根、发芽、开花。那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容。

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篇11:有一种感恩叫做理解学生作文900字

全文共 682 字

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上初一时,莫名其妙地进了一个所谓的素质班。所谓的是我们班同学加上去的。因为同学们不喜欢这样金字塔似的分班,我们在看似位于最让人羡慕的塔顶往下看,一脸恐惧——掉下去,会不会粉身碎骨?

在这样巨大的、无形的压力下,很多同学的成绩开始下滑,我们班开始感到害怕,害怕永远失去以前的辉煌,然后开始抱怨,抱怨对我们严格要求的老师。其中,我们的数学试卷似乎是最体无完肤的。小学时我们从没下过90分,考个100分也不是什么难事。可现在时隔短短一个暑假,七八十分成了试卷上的常客。虽然初的数学比小学的难多了,但大家似乎心安理得地认为是老师的问题。

班主任建议大家多提问,可同学们渐渐地害怕数学老师。原因是他每次回答提问时,总是语气严厉地让你自己先分析给他听,再写下有关的概念,如果错了,他会很严厉地批评你,再稍微点拨一下。于是,大家开始不喜欢这位数学老师,害怕他,认为他太凶了。在学校的评教评学栏上,大家写了很多对数学老师的不满,虽然我们知道这是要给校领导看的,但同学们的推辞还是很直接。对此,老师并没多说,对我们依旧严厉。

春去秋来,初一学年的期末考如期结束。我们的成绩和刚入学时一样辉煌!数学老师终于在我们面前笑了。其实老师一直没告诉我们,我们从第一次考试开始就是第一,我们平时的考试做的全是一些与奥数有关的试题,老师想让我们先苦后甜,他不直接帮我们解答问题是想培养我上初一时,莫名其妙地进了一个所谓的素质班。所谓的是我们班同学加上去的。因为同学们不喜欢这样金字塔似的分班,我们在看似位于最让人羡慕的塔顶往下看,一脸恐惧——掉下去,会不会粉身碎骨?

[有一种感恩叫做理解学生作文900字

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篇12:小学生有爱心孝心做感恩少年的书信

全文共 560 字

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因为父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生存的快乐与幸福,是父母给了我们生命,给了我们享受世界万物的基础。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它因素如何,他们都是我们今生最大的恩人。

从我们出生那一刻起,就已经给父母增添了一种负担,然而,父母对我们是无私的、慷慨的,他们毫无怨言地抚养我们,为了给我们一个舒适的生活环境,他们会努力做到最好。小时候,我们把这当成天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,是否应该怀着感恩之心去体谅父母呢?

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

父母是我们人生的导师,我们孝敬父母的同时,也应懂得去与父母交流,假若我们不善于去与父母交流,父母会总把我们当作小孩儿去对待,不放心让我们做一些与众不同的事。如果我们经常性的与父母交流自己的生活体会,学习经验,同时也听听父母工作、生活中的烦恼,发表我们对一些事的看法,我们将会在这种交谈中增长见识,扩充经验,父母也会看到我们的成熟,理解我们的想法,也愈加温暖了。

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篇13:“传递感恩,奉献爱心”——福利院之行

全文共 637 字

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为了给我们一个快乐、充实、又有意义的儿童节,5月28日,老师带领我们班到市福利院和小朋友们开展庆祝“六一”“传递感恩奉献爱心”的活动。

上午,我们坐上校车向福利院出发。车上的我觉得非常激动,同时也很好奇。激动的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院会是怎样的呢?它和我们学校有什么区别?那里的小朋友又是怎样的……带着一大堆的问题,我来到了市福利院。

我们一走进福利院大门,就看到明亮整洁的院区,还有漂亮的花草,也随之看到了许多的孤残儿童。他们都是身患残疾并且被父母遗弃的小朋友。我看到他们有的裂唇,有的痴呆,就感到他们好可怜,他们跟我们年纪相仿,却这样的不幸,从小就没有亲生父母的疼爱,相比他们我们真的是太幸福了。

接着,老师安排我们参观他们的生活场所,然后是把我们精心准备的古筝、独唱、歌舞、武术等节目表演给小朋友们看。他们看到这么精彩特别的节目都情不自禁的鼓起掌来。最后,我们把用自己卖废品攒的钱买来的蛋糕、玩具和水果等送给他们。这些礼物虽然很小,却寄托着我们深深的祝福,也寄托着我们对他们勇敢生活的希望。

。通过这次活动,我体验到还有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他们,我们有父母宠爱,有很好的物质条件,真的是天地之差啊!这次活动也让我懂得感恩,感恩我的父母和老师,感谢我能够有这样美好的生活。我会好好珍惜现在,今后好好学习并回报社会,让我自己的幸福也能够分一些给那些更需要我们关心的特别的同龄伙伴。

最后我要祝福,祝福福利院的小朋友早日找到父母,能享受到家庭的温暖和爱!

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篇14:有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 1237 字

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鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着***深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,(励志名言 www.lz13.cn)玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。

假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。

作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。

看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!

我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

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篇15:有爱心孝心做感恩少年小学生书信

全文共 1302 字

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儿子不太善于写作,但是他喜欢读书。作为妈妈,我尽量的多给孩子买书,希望很多道理,儿子可以从书中读到,然后慢慢的通过自己的理解去了解这个世界。读到喜欢的书,儿子总是跑过来兴奋的告诉我书里告诉了他什么。他觉得什么有意思。尽管他的表述还是很稚嫩,但是,却很贴合他的年纪,我很知足。成长是需要时间的。

老师布置了寒假作文《争做感恩少年》,儿子理解词义,但是却不知道怎么写。我很想把我的思路告诉他,爸爸说,让儿子自己写吧,写的好与不好其实并不重要,重要的是儿子自己写的。多少都没有关系,让他慢慢的去理解,一点一点的进步就可以了。我觉得爸爸说的有道理,把写作的“大权”交给孩子自己去处理,好与差,爸爸妈妈都不会去评价,老师会知道孩子能力所及的是什么。

尽管有充分的心理准备,等儿子把他写的内容给我看时,我还是很有挫败感。儿子只写了几句话:

我感恩爸爸,他每天给我做饭,送我上学。让我成为科学家。妈妈给我收拾东西。让我爱讲卫生,自己会收拾东西。我很感恩他们。

说句实话,我很失落,对于感恩,我们总是有着太多的题材可以写,如果高考能出那么简单的题目,我想,会有无数的莘莘学子可以打通阅卷老师的心。但是,爱读书的儿子就写了这几句话,而且,还有不通顺之处。儿子问我,“妈妈,我写的可以吗?可以腾到博客上吗?”我看着儿子天真而真诚的眼神,不知道应该怎样回答他。最后,我想了想,对儿子说:“内容太简单,太直白,没有把具体的感受写出来,严格说来,不能算是合格的作品。不过,如果是你的真实表述,可以腾在博客上。”儿子欢呼雀跃的跑到书房去了。儿子为得到妈妈的许可而开心,当然,也为完成“任务”而更开心。

痛定思痛之后,我决定理解儿子。在这个年龄阶段,他能把自己想说的东西写下来,表述清楚,尽管很不完美,却也是一种进步。我不知道,有文学天赋的孩子是不是在他这样的年纪就可以写出感人的文章,但是,我很清楚,我的儿子 他不是天才,只是一个普普通通的二年级的小学生。在理解“感恩”这个词语时,他首先想到爸爸妈妈,一来,这是儿子最纯真的表达;二来,是他的心里装着爸爸妈妈。三来,简单的表述里传达着一个很重要的信息-他理解爸爸妈妈为他所做的。这就足够了。对父母而言,一个懂的感恩的孩子,就是上帝赐予我们的财富。身为父母,生活的压力,生存的压力,工作的压力无处不在,孩子很多时候,就是父母全部的寄托和希望。希望孩子要与人真诚,不撒谎,有礼貌,肯学习,有颗感恩的心。而这一切的开始,都要从体谅开始。懂得体谅父母的辛苦,体谅老师的辛苦,体谅别人的难处。有了体谅,就会有理解,有了理解,就容易沟通。有了沟通就会和谐。。。可以说是因果关系。儿子的文章不是好文章,但是他传递给我们的信息是--他体谅爸爸妈妈为他所作的。慢慢的,他会体谅更多-他的老师,朋友,同学,医生等等以及身边需要帮助的人。。。。。

想到这些,心里豁然开朗。儿子的真情表白尽管没有美丽和感人的词藻,但是,他是个好孩子,他具有好孩子所具有的最基本的品格。就像一棵小树苗,长的直,才能长的高,才能吸取最多最纯净的阳光雨露,才有机会长成参天大树。

成长需要时间,我相信儿子经过时间的磨砺,最终会长成参天大树。

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篇16:有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 786 字

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孝是中华民族的传统美德。在古代有卖身葬父的董永,有替母尝药的刘邦,还有许许多多的游子……《三子经》,《游子吟》,就连今天我们现代的唱红了大江南北的歌曲《常回家看看》都是关于孝心的。我们要感恩我们的父母,所以我们要孝敬他们;我们要关爱我们的父母,所以我们要孝敬他们。我们的父母爱我们,她们像水,像山,为我们遮风挡雨,为我们操劳一生,我们也应该把孝心献给她们。

说完孝,我们再说说爱心吧!爱心这个词是我们经常听到得,可是就不会经常看到了。我们的社会中,有很多有同情心的人,但没有很多有爱心的。为什么?有的人说那是假象,是装的,有的街头乞丐看上去很可怜,可背地里富着那!有的小朋友在街上看到了求学费的大学生,拉拉妈妈,让妈妈帮忙,妈妈却说:那些是骗子,专骗你们这些同情心泛滥的孩子。

但我想,正所谓君子成人之美,不成人之恶。如果那些人是真的困难那?如果人家因为你手中的一元钱而上不了学,治不了病,你会如何想?是的,这个社会依然有很多的骗子,他们为了钱而欺骗我们的同情,但是请相信,人在做,天再看,他们总有一天会被绳之以法的。我们分不清骗子好人没关系,当我们看到有人在求帮忙时捐一点硬币,不管是真是假我们问心无愧。我们的社会需要爱心,老人孩子都要爱心,而我则愿意点燃爱心的火焰。

忠心献祖国。我们的祖国有着悠久的历史,瑰丽的文化,同时也有残酷的战争。即使我们的民族经受了狂风,经受了暴雨,但是中华依然一次次的昂头挺胸,从不退缩,这靠的是什么?是中华人民的一颗爱国的心,忠诚的心。我们伟大的周恩来总理说过:为中华之崛起而读书。爱国不是嘴上说说的,是要用实践来证明的。那些为了祖国奋不顾身的军人,那些不为强暴的学者们,才是真正爱国的人,才是真正值得我没学习的人。

孝心,爱心,忠心是并列的,这是我们的传统美德,我们为有着这样的美德而高兴。用孝心敬父母,用心献社会,用忠心献祖国!

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篇17:有爱心有孝心做感恩少年的书信

全文共 410 字

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今天,我在电脑上看了《寻找最美孝心少年》颁奖典礼,我被一个个懂得感恩、懂得孝顺的少年深深感动!他们自强不息、奋发图强,用自己的双手,托起了一个家庭,托起他们的明天。在他们当中,我特别留意了一个与我同名的女孩——高雨欣。

她今年十一岁,长得高高瘦瘦的,扎着一根小辫子,在她八岁那一年,她的爸爸就离开了她们,她妈妈

的手残疾,因此不能做事,妹妹又太小,所以,她不仅要学习,还要照顾妈妈和妹妹。剩下的时间,她都会帮妈妈卖烧烤赚钱,她每天只有一两个小时的学习时间,尽管这样,她的学习成绩却一直很优秀,有一次,她妈妈为了奖励她考得好成绩,给她烤了一根香肠,她却不吃,说留起来卖钱,好给自己和妹妹交学费。看到这我不禁泪流满面。

再看看自己,自叹不如,不但不帮妈妈做家务,有时,还把家里搞得乱七八糟的,害的妈妈打扫的腰酸背疼,有时候还会跟妈妈顶嘴------。以后,我一定要改正自己:好好学习,孝顺父母,孝敬长辈,做一个听话、孝顺的好孩子。

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篇18:爱心感恩作文

全文共 989 字

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懂得关爱别人的人是受世人尊敬的。以前有个加拿大科学家在做实验时,不小心使两块铀移动了,并且相互冲了过去。若这两块铀相接触,其威力不亚于一颗小原子弹的爆炸。就在这危急的时刻,科学家用自己的双手,硬是把这两块铀掰开了。一次危机渡过了,可这位科学家也因受到太多辐射,而不幸以身殉职。政府为了表彰其伟大的博爱精神,而授予了他"用手分开原子弹的人"的称号。他用他伟大的爱,无私地关爱别人,关爱全人类,他赢得了人们对他永恒的敬佩和赞叹。

一天,加拿大著名核科学家斯罗达博士在实验室内做实验,研究铀( 235)临界质量和对合问题。突然,他手中的螺丝刀不慎掉到了地上。斯罗达博士是用螺丝刀拨动滑轨上两块小于临界质量的铀做其临界质量和对合问题的试验。当螺丝刀掉到地下后,两块铀一下子滑到了一起,重量超过了临界质量,并发出了蓝色的闪光。这表明这块大于临界质量的铀在中子的作用下,链式反应已经开始,瞬间将引发核爆炸。怎么办? 再捡起地上的螺丝刀以拨开两块铀已经来不及了,但如不立即将两块铀分开,一场意 外的核灾难将在所难免。斯罗达博士深知形势万分危急,他似乎忘记了放射性对人体的危害,奋不顾身地硬是用双手将两块铀掰开了。一场恐怖的核事故避免了,但斯罗达却由于受到超大剂量的核辐射,倒在了病床上,几天后便离开了人世。为此,加拿大政府隆重表彰了斯罗达,人们也给予斯罗达以极高的评价,称他为“用双手掰开原子弹的人”。

19世纪中叶,护士地位低下。出身名门的南丁格尔决心以身作则,改变这一现状,自愿当了一名护士。

1854年,英、俄在克里米亚开战,南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食,还经常跪在地上擦洗地板,洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯,在4公里的巡诊线上,挨个查看病情,给伤员唱歌,送去安抚和爱心,从无间断。为此,她经常工作20小时以上,累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力,伤员的死亡率从60%降为0.3%。后来,直到英、俄停战,最后一名士兵离开战场,她才回到家园。回国后,她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出,创办了世界上第一所护士学校。她还著书立说,为现代护理学的创立作出了巨大的贡献。

有鉴于此,国际红十字会在她逝世后,将她的生日5月12日定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像,“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”。

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篇19:有爱心有孝心做感恩少年书信

全文共 578 字

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有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是——“妈妈”。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。

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篇20:有爱心有孝心做感恩少年书信600字

全文共 879 字

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最近的一个周末,中央电视台播放了“2013最美孝心少年颁奖典礼”,爸爸要我同他一起观看。起初,我匆匆地看了节目后段中阳光少年邵帅捐髓救母的故事,却没太放在心上,尽管我也知道爸爸的“用心”。第二天晚上,我在书房写作业,偶尔听见爸爸妈妈在房间里讨论着什么,出于好奇,我决定一探究竟,原来是节目重播了,想不到的是一向坚强的妈妈竟然一边认真看着电视,一边不停地用纸巾擦拭眼角的泪水,爸爸也在用“微信”提醒身边的人一起收看节目……过了几天,学校分两次用班会课组织我们完整地收看了有关孝心少年的录像,那一刻,我的内心被深深地“感动”了。

从小到大,我们这样年龄的孩子多数都生活在衣食无忧、条件优越的环境里,享受着父母、家庭的爱,“感动”对我们来说似乎觉得有点“陌生”。生活的不幸和命运的不公是孝心少年们的共同遭遇,他们的故事让人心酸,但他们带给我们的是坚强和自立。书本里常说,环境能锻炼人,更能造就人,我想这就是真实的写照。虽然节目中的哥哥姐姐们都比我长几岁,但我想这样的精神和行为都是从小学习和养成的,更是内在的高尚品格所注定的。而我们平时对父母、老师的话常常一笑而之,一听而过,甚至还有抵触的情绪,我们必须从小树立高尚的品德,多听、多看、多想,长大后才能成为善良的人,对家庭、社会有用的人。此时我不得不再次想起他们的名字:黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀和何秀巡姐弟,他们是我们学习的榜样,他们都有一颗清澈、纯洁的心,他们用单纯、善良的孝行诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从小从现在从身边学起、做起,懂得感恩,学会感动,让孝心的种子在我们的心灵深处生根、发芽。

最美孝心少年,带给我们的不仅是几个精彩的片段,更是一次心灵的洗涤。就像主持人白岩松叔叔所说,这样的人物和故事,不仅孩子们要多学习,大人们也要多看看,与其说我们被他们感动,不如说是他们教育了我们。我们要懂得珍惜今天的幸福生活,更要懂得感谢父母,感恩社会,爱你、爱他、爱我们自己,让孝心——这一大爱在我们身边传递和延续。

孝心少年,足以感动你我。

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