爱护校园美化环境作文（汇集20篇）

在昨天晚上我做了个梦，梦见有人在叫“救命，救命......”我顺着声音跑过去，原来是长江在喊救命。我说：“您怎么了?”“有人把垃圾丢到我的身体里面，我生病了!”这时有一位大妈往长江里丢垃圾，我连忙跑过去，说：“大妈你不要把垃圾倒到长江里。”大妈皱起眉头，怒气冲冲，说：“小鬼，你管的着?哈哈哈哈”我被这个可怕的梦惊醒了。

我坐起来自言自语说，如果垃圾、果皮、剩饭、污水......都往长江里倒，那长江的鱼还能生存吗?那些被污水养大的鱼还能吃吗?我们还能喝到干净的水吗?我们还能生存下去吗?答案是不能!江中的鱼儿不能选择生存的环境，但是我们人类可以。只要我们每个人都有强烈的环保意识，这种情况就永远不会发生。

这个故事告诉我们，保护环境从小做起，从一点一滴做起!

我们每个人都有自己的梦想。有的长大了想当很有学问的老师，有的想当了不起的海军，还有人······为了更好地实现自己的梦想，只有去学好每门功课，做到全面发展。

我读了一篇题为《还我母亲河清澈》的文章。作者的梦想不是上名牌大学，也不是做大官，而是还母亲河清澈。她写出了社会存在的普遍现象。河水污染特别严重。人们把工厂排放的污水、鸡粪、猪粪等垃圾排放到水里，使原来清澈的河水变成了又脏又臭的污水河，再也不能使用。环境污染特别严重。能有一条清澈见底的河道也是我的梦想。

眼下正是大忙季节，政府的宣传车正在宣传严禁秸秆焚烧，保护环境。焚烧秸秆给我们的生产生活带来了极大的危害，破坏土壤结构，浓烟滚滚，空气污染严重。我们学校还发了“禁烧秸秆通告书”让家长签字。但还有些家长没有签，就乱烧，结果，被抓走了。我心想：“哼，自作自受。”

让我们身边的每个人都来保护环境，爱护环境吧！到时我们才能生活在一个碧水蓝天的地方。这是我的梦，也是中国梦！

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍一下我们的学校吧。一进学校大门，两排挺直的棕榈树矗立两边，像两队少先队员，守卫着校园。两个美丽的小花园在它们身后，里面的花草可漂亮呢。操场中的那棵柳树，婀娜多姿，春天一来，她就梳理起了自己的头发，好像在向我们招手，一旁的冬青和杨树也纷纷展现自己的新衣。校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。

可是，有少数同学的行为，让我们看到了我们不愿意看到的情景：操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;不节约用水，让珍贵的水白白的流失，还把花坛当成嬉戏的乐园……

如果我们不爱护我们可爱的校园，让它受到了伤害而变的面目全非，我们也会因此而受到伤害，损害我们的健康。

今天，把保护环境作为我们的义务，用我们的实际行动保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理利用资源，要竭心尽力保护环境，作为学生，我们更要创建绿色校园。从小事做起，从现在做起，从爱护校园、保护环境做起，捡起地上的一片纸，节约每一滴水，爱护一草一木，多走几步路，不要穿越绿化带，践踏草坪。我相信，在不久的将来，我们的生活都将是另一番景象!

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识不能少，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为了我们共同的校园，让我们立即行动起来吧!

我的家乡是福建的省会城市——福州。城区环绕着一条母亲河——闽江。沿着母亲河福州城建有大面积的公园供游人游玩。

小时侯爸妈常带我去金牛山公园的沙滩玩耍，夜幕降临时沙滩上会亮起照明灯，晚饭后的居民或带着孩子，或带着老人，或结伴来到这片沙滩。他们或散步，或打沙排，或放风筝，或聚在一起弹唱，我也常常在其中之一。每次来沙滩妈妈都会跟我说：“记着带一个塑料袋吧，把自己要丢的垃圾放在袋子里。”还小的我会问妈妈：“为什么呢？有垃圾就丢桶里，没桶就丢地上呗，反正会有人打扫的，你看那个小朋友吹完泡泡就把瓶子丢地上了。”这时妈妈会跟我说：“你想啊，如果人人都把垃圾丢地上，那么这个沙滩还美吗？还有人愿意来玩吗？外地来玩的友人会怎么向朋友形容我们福州呢？”“噢，我明白了！有句标语是那么说的‘福州是我家！环境美化靠大家！’”。

现在，我是一名优秀的少先队员了，我不但知道了爱护环境，爱护大自然的道理，也会教导那些还不懂事的弟弟妹妹要爱护环境，保护我们生活的城市

我相信：如果我能做到不乱丢垃圾并影响身边的人，那么众人强大的力量将会改变环境！我相信：只有我们以身作则的爱护环境，保护大自然，大自然才会反馈给我们美好的生活！

我们曾在那里书声琅琅，我们曾在那里欢歌笑语，我们曾在那认真学习。在哪啊?在那个哺育我们学校。它既慈祥又可爱，既优雅又天真，无不失风韵。走进学校，对于一个小孩来说，就像回到了妈妈温暖的怀抱里。

它似一幅巨大而美丽的四季图，五彩缤纷。春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;则冬天的校园，虽寒冷，却别有一番风味。

我们的教室在博学楼的四楼，那里可以看到学校的风景。望下去，那里显然是个园子。园子里有一座亭子，看起来很优雅，上面被弯弯曲曲的藤条覆盖住了，阳光透过缝隙照到地上。旁边应该是鸡蛋花了，花瓣是雪白的，则花蕾是嫩黄的，白里透黄，显得纯洁可爱。哇!好香啊。一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。是什么花香?我在四楼也能闻得到，看来也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗话说，“桂花开花，十里飘香”，果然名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样，谁知道眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置，看不到。讨厌!赏花的心情都没有了。我暗自想到。

我渐渐发现，那棵树竟然长得如此高!我开始对那棵树感兴趣了，左看看，右看看，仔细观察它。它既不像榕树一般茂盛，也不像松柏一般挺立。到底是什么树呢?我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形，像巴掌般大。树枝不算长，也只是细细的一根。至于树干，没有杨树的挺直，没有榕树的粗壮。在春天，所有树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自己，更没有用鲜艳的花朵来装扮自己，而是始终保持着自己本来的面貌。它是四季常青的。

它不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是北风呼啸的寒冬，他都郁郁葱葱，昂首挺胸。在风雨中，他屹立着，好像天不怕地不怕似的，对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声，这暴风雨在这棵顽强拼搏的树面前，也只能发出那无可奈何的叹息声。

啊，树啊，你让我不得不赞美你!你的坚强让我想起中华民族的倔强、顽强的性格。你虽然没有桂花的香，也没有鸡蛋花的纯洁，但你自有你让人欣赏的毅力和勇气。

你如一个对世界充满好奇心的小孩，坚持不懈;

你如一个对明天充满信心的青年，勇往直前; 你又如一位已看透尘世间万物的老人，成熟稳重。

你让我想起马路边的行道树，它们为美化我们的生活环境，默默地奉献着一切。你们得到什么?只是寿命的减少。你们永远是奉献者的形象，永远扎根在我们的心里。

因此，我们要和它们一起分担。我们不能再乱砍滥伐，碳排放量。要积极植树造林，减少气体排放和垃圾，尽量节约使用资源。现在，许多环保人士进行或介绍低碳生活。想想要是地球所有人都这样做，做好自己，出一份力，哪怕是小事。那可怜的树至少就不会那么辛苦。让我们行动起来吧!

一、设计思路：

本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

二、活动目标：

1、知识与技能：

通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

2、情感态度价值观：

激发学生热爱大自然的感情，初步具有保护自然环境的意识，人人争做节约水电能源，爱护一草一木的环保小卫士吧。

3、过程与方法：

让学生学会从身边做起，从我们身边做起。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。

三、教学准备：

录音机、多媒体课件。

四、教学重点：

学生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，无论是春暖花开，夏雨雨人，秋高气爽，瑞雪缤纷。让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧!

五、主要过程：

一、情境导入，感受大自然的美

听儿歌：《小鸟》并出示优雅的美景。

师：说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道，环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。

二、深入探讨

1、师：现在请大家看：小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了，劝他不听，还说不要你管》，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢?为什么?(同学们回答)

师：是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会污染。请看小品小小口香糖。

师：你，我，大家这样做， 美好的环境等着我。

师：我们由此可以联想到，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字。齐唱：《好伙伴呀课桌椅》

师：是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康

2、讨论：随地吐痰有什么关系?

学生自由发言。(× × × × × × )

师：地球人都知道，环境保护很重要，大家听我表一表。《快扳》同学们说得真好，出示快板

师：谁把快板读一读

学生发言。

师：绿色校园真是好，全体学生来环保。不要乱扔废纸屑，破坏环境就不好，花草树木爱护好，小朋友们责任高。空气清新真舒畅，健健康康身体好。

学生发言。(出示课题：保护环境卫生)

齐读课题。

4、师：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类，蓝天白云，江河湖泊，花草森林.那是一副副生机勃勃的大自然景象!是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!

师：亲爱的同学们，绿色环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们苗苗儿童团的参与和努力，让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，做一名环保小卫士吧!

学生念儿歌。

三、拓展：

1、师：苗苗儿童团员们!通过本次活动，让我们行动起来，从学校的每一个角落做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，用我们的双手和智慧创造美好的生活。争做一名环保小卫士。

2、学生报名参加打扮教室及校园的美。

3、总结：

通过本次班会课，教育小学生分清是非，从小培养保持环境卫生的好习惯。

1.小学生世界环境日的主题班会

2.2017世界环境日的主题班会初中

3.2017世界环境日的主题班会

4.小学生保护环境从我做起的主题班会

5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会

6.2017保护环境从我做起的主题班会

7.中学生保护环境主题班会的作文

8.小学生保护环境，远离雾霾主题班会

9.小学世界环境日主题班会教案2017

一个民族环境意识的高低是衡量一个民族文明进步的重要标志。小编收集了爱护自然环境的名言，欢迎阅读。

1、 水是生命的源泉，是人类赖以生存的基础

2、 我们的生活和城市在呼唤清洁的水

3、 爱护水资源，保护母亲河

4、 生命之水，未来之水

5、 世界环境日主题：水——二十亿人生命之所系

6、 我国是世界上13个贫水国之一

7、 环境保护 人人有责

8、 保护生物多样性 就是保护人类生存的伙伴

9、 节约用水 一水多用

10、 在自然界任何打破平衡的行为都是危险的

11、 一个地球 我们的家

12、 关注地球，其症结不在地球，而在人心

13、 保护地球 爱我家园

14、 人人爱水 水为人人

15、 人类只有一个可生息的村庄——地球

16、 我们呼唤心灵环保

17、 不是地球属于人类 而是人类属于地球

18、 人人做环保 世界更美好

19、 生物多样性是人类生命的基础

20、 保护环境 从我做起

21、 中国最大的环境问题是水

22、 人与自然和谐共处

23、 水是不可再生资源

24、 野生动物不是人类的附属品，它们和人类的共同王国是大自然

25、 人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要

26、 爱护一切生灵，保护共同家园——地球

27、 野生动物不是人类的附属品，它们的王国是大自然。

28、 爱护一切生灵，保护我们共同的家园——地球。

29、 一个民族环境意识的高低是衡量一个民族文明进步的重要标志。作为现代社会的文明人，我们不仅要具有人与人、人

与社会的社会道德，还要培养以尊重自然、爱护自然、保护自然为核心的生态道德。

30、 我们必须认识到，地球是个大家园，野生动物是人类的朋友，应培养生态道德，弘扬生态文化，坚决摒弃滥吃野生动物等陋习。

31、 我们应当倡导“天人合一”的生态社会、过一种返璞归真的绿色生活。

32、 提醒我们反思人与自然的关系问题。

33、 天地生万物。人与动物的关系就象多米诺骨牌。生态是一个完整的链条，人类仅仅只是这个链条中高智慧物种的一节

。正是由于野生动物的存在才使我们的地球生机勃勃，人们才可以听到鸟鸣深涧，才可以看到雨游滩底。

34、 摒弃滥吃野生动物陋习，采取文明健康饮食方式。

35、 捕杀、贩运野生动物就是犯罪。

36、 保护生物多样性就是保护人类自己。

37、 生物多样性是人类生存的基础。

38、 在自然界，任何打破平衡的行为都是极其危险的。

39、 大自然是一个完整的生态圈。一个物种的消失会引起相关联的20多个物种的消失，导致生态环境的恶化。

40、 过度掠夺自然的短期效果势必引发长远的灾难。人们不能不反思一句经典格言——“生存，还是毁灭?”

41、 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

42、保护环境，就是爱惜生命。

43、那里有绿色，哪里就有生命。

44、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

45、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

46、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

47、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

48、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

49、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞

50、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

51、节约能源，人人有责!

52、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

53、风清水绿天蓝，我们美丽的家。

54、 捡起一张纸，创造一个美的环境。

55、 我们的地球需要每个人的保护。

近来雾霾天气影响愈来愈严重，这已经严重影响到居民的生活。在我上学时，周围灰蒙蒙，什么也看不清。这个星期六，爸爸送我去上古筝课，快到了，当时我没有看到周围的高楼大厦，还以为爸爸开错路哩!

一般雾都是跟纯牛奶一样，是乳白色的，而霾是灰色的，还有点儿呛鼻。我对雾，霾并不了解，所以我今天特意上网查阅资料。发现雾是有大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结的产物。雾的存在会降低空气透明度，使能见度恶化，如果目标物的水平能见度降低到1000米以内，就将悬浮在近地面空气中水汽凝结物的天气现像称为雾。

霾也称灰霾，空气中的灰尘，硫酸，硝酸，有机碳氢化合物等粒子使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。

雾霾能使人“旧病复发”，因为雾霾里包含细菌，灰尘和病毒等污染物，再加上人为地工业废气，汽车尾气等，严重影响人们的身体健康。现在，我们班里的一些同学得了重感冒，做什么事都无精打采，一副病怏怏的样子。所以大家一定要保护已经千疮百孔的地球啊，保护环境，从我做起，让蓝天白云永远陪伴着我们!

亲爱的同学们：

你们好!

我是小学部的一名学生,和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。

绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，更有那风景秀丽的“植物园”，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空气走进课堂;傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，这不得不引起我们的深思。

一次， 我们随着老师到植物园游玩，却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的，怎么会存在这些垃圾呢?我们的脑子中满是问号。后来经我们观察，有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓，垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独有偶，在一个周六的下午，老师带我们去校外郊游，又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑，这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外，我发现有的学生还不爱护学校的公共设施，有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个，可是还是没有引起大家的重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符，遍布在学校的角落，让学校这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪，在此，我提出以下建议：

一、如果在公寓吃了零食，请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里，不要再往窗外乱扔，让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。

二、不要把餐厅的食物(如奶、麻花、面包之类)带到校园，不要在校园内吃零食，时时刻刻要注意维护自己的形象，要做一个文明的学生。

三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便，而且还是学校对外交流的一个窗口，毁坏公共设施等于给自己带来不便，请大家都能爱护公共设施。

四、严格要求自己，做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。

学校是我家，美丽靠大家!还校园一片洁净!从自己做起，从自己身边的小事做起。弯一弯腰，动一动手，让我们一起努力，让校园的美丽在我们的手中绽放。

今天星期一，我们学校要升旗。我起床后便匆匆忙忙出了家门。

一出门，我就惊呆了：门口堆满了比珠穆朗玛峰还高的垃圾，臭气熏天!绕着“垃圾珠穆朗玛峰”的是一个个深不见底、通向地心的矿坑，一股股刺鼻的热气从底下冒上来。仰头望去，天上灰蒙蒙的，掺杂着黄沙，太阳早已不见了踪影，我小心翼翼地绕过一个个矿坑，来到海河边，海河的水都哪里去了，只看到河床里到处是布满垃圾的污泥，弥漫着刺鼻的臭气。

我匆匆赶到学校，学校的电子屏上写着：“请各位同学跟随自己的家人，尽快到安同路原址上的广场乘坐逃生舱。距离末班逃生舱出发时间还有2小时。”我火速返回家，把这事告诉了家人。家人们迅速地收拾好行李，向安同路出发。1小时后，我们乘坐末班逃生舱离开了地球，来到了火星。我们在火星上安了一个新家。一天，我乘坐飞行器前往冥王星找同学。半路上，我一直看着我熟悉并热爱的地球，突然，这个曾经美丽富饶的星球，一下子变成一个大火球，随着几次剧烈的爆炸，地球消失了。“不!”我大声地哭喊着，“地球，我不想失去你!”

我蹭地一下坐了起来，脸上还挂着泪水，原来这是我做了一个噩梦!

我半天没有缓过神来!还好，这只是一个梦。但回想起来，我们身边的人们却一直在尽情而又贪婪地浪费着地球资源，破坏着地球环境。不是吗?你看，各种矿场、化工厂以及滥砍滥伐，无情地破坏地球环境;马路上汽车成灾，尾气排放超标;人类为了私欲发动战争，全年地球没有战争的日子只有25天，地球已经千疮百孔

我曾经跟着爸爸妈妈去过世界上很多美丽的地方，那蓝色的大海，绿色的森林，辽阔的草原，弯弯的小河，令我无比留恋，我也憧憬着长大后去更多的地方，去探知无尽的未来。但这个噩梦突然让我有一些恐慌，假如地球真的遍体鳞伤，被人类毁坏，那么所有的一切不复存在，人类将陷入万劫不复之境地。

要想留住地球，就要从小事做起，从我做起。我们要成为环保小卫士，一定要把地球的病治好。做到不随地乱扔垃圾、要爱护身边的动植物、要节约用水、要绿色出行等等。虽然这些都是小事情，但我相信，只要坚定地做下去，一定能使我们的地球更加美丽富有。

因为，我真的不想和地球说再见。

人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。下面是小编为您带来的是校园环境建议书模板相关内容，希望对您有所帮助。

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。

可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样：原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

祝：工作顺利，身体健康！

[校园环境建议书模板

今天， 天气非常晴朗，我带着喜悦的心情去楼底下和小伙伴们玩耍。

有一位小朋友说：“不如我们成立一个美化环境的小组吧!”伙伴吗非常赞成。于是，我们就成立了美化环境的小组。我们小组共有五人，分别在东区、南区、西区和北区。呀!还多一人，怎么办呢?我绞尽脑汁、左思右想，终于又想起来了，让那个出院找不就行了。没过一会，我们就收集到了三袋废品，有一袋我们交给废品回收站的叔叔。剩下的两袋，有一袋是可回收的，还有一袋是不可回收的，当我们正要把他们扔进两类垃圾桶时，我发现了电池。听大人说：“废电池会导致铅中毒，所以我们把电池清理干净了。

今天，我们既美化了小区，同时自己挣到了钱，真是一举两得。我想：以后还要做更多 这样有意义的事。

环境卫生是我们赖以生存的源泉，一旦我们对它造成伤害，我们就无法生存。它就如我们的生命一样珍贵，因此只有爱护环境才能爱护我们自己。有一天，我想起爸爸在海边对我说的话，想着想着就睡着了。

在梦境中，我变成了一只小鸟，飞倦了，停在渔港公园的椰树上。看到了红树林红小姐，红嘴鸥鸥先生，高楼大厦高先生。高先生脸上洋溢着笑容，神气勃勃地说：“你们看！我身上的西服多么豪华呀！这要感谢人类填海造房，我才拔地而起。我有一个表兄弟住在山沟里，人们连看都不看，而我呢，住在大海旁，人们总是羡慕地望着我。”“我反对！”一个突兀的声音从正后方钻出。原来是红小姐，她用那对会说话的大眼睛凝视着高先生，高先生看到她的眼神感觉火辣辣的。这时，红小姐掀开外衣，“哇”大家发出一阵惊叹声。洪小姐原来婀娜的姿态早已消失贻尽，取而代之的是千疮百孔，何谈“美”字？红小姐满眶盈泪地说：“这几年，人类为了填海造房改变了生态环境，害得为我治病的‘医生们’都搬走了，让虫子们有了可乘之机，把我这个楚楚动人的少女，转眼间就变成一个老太婆。”

鸥先生拍了拍红小姐的肩膀，安慰她说：“别难过了。”鸥先生语重心长地说：“由于现在红树林越来越少，让我们红嘴鸥一族住的地方越来越狭窄。以前，一人住一间房，现在要几个人挤在一起住，还有的只好背井离乡。”高先生听了红小姐和鸥先生的哭诉，不禁感到惭愧。

“叮铃铃”一阵闹钟响了起来，把我从睡梦中吵醒了。心想：作为未来接班人的青少年，看到如此糟糕的坏境，为此我下定决心要从我做起爱护环境，爱护我们这个赖以生存的家园，让绿色传遍每一个角落。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天国旗下讲话的主题是：“保护地球”。

我曾经独自漫步于浏阳河的街头，浏阳河略显苍伤。河面上的层层涟漪上漂浮着大大小小、形形色色的垃圾袋，惨不忍睹。

昔日的潺潺流水怎么成为了浏阳河的呻吟与哭诉呢?浏阳河是我们的母亲河，她给了我们水源，给了我们美丽的环境，也给了我们清新的空气。可我们又是怎样对待自己的母亲的呢?

这只是我们生活中一个真实确切的片段。

再到日本的海啸。这场日本史上最强地震，令我十分震撼。看到电视上、报纸上人们一张张痛苦的脸，使我十分痛心。电视上的一段录像中，一座20层高的大厦左右摇晃了3分钟。不过有惊无险，那座大厦制材坚固，没有倒下。这场强烈的地震，也给太平洋带来了强烈的震波。地球调节成了振动模式，人们因为对保护环境的无视，遭受到了灾难的蹂躏、践踏，世界的那一片青山绿水还会存在吗?我们眼前的彩色时间究竟什么时候会变得黑白?

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

每个动物都有自己的家园，森林是野生动物的家园，池塘是小鱼儿的家园，天空是小云朵的家园，而地球是我们人类以及其它各种生物的共同的家园。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。大自然给予了我们无限的幸福。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。”勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

一年四季，校园的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。

春天的校园用一个来形容就是：绿。不信？你瞧！

来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃！

走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中耸立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高耸立的不就像小船的船帆吗？我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。

绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑容，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

抬起头仰望，就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了，她穿着一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教学楼里传来朗朗的读书声。

穿过教学楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧惹人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。

我们校园的春景美吧！

我的家乡在湖南，那里空气清新甜润，天空湛蓝无比，那里风景优美，河水清的都可以直接喝呢!我的家乡真漂亮啊！

现在的家乡的环境已经被污染了，本来我们家门前有一片翠绿色的草地，可现在变成了高楼大厦，你万一到马路中间闻一下，简直不是人闻的地方，以前森林里的树木郁郁葱葱，许多人没有房子和梨，把森林里的树木砍下来造房和造犁。

我想大家要捡垃圾，扫地，这样才能保护环境。我们班的黑板报上都是“保护环境”，我们把以前画的“爱护生命”的黑板报改成了“保护环境”，上面写的是：爱卫生，保健康，促学习，有保证，不讲卫生是可耻的。讲卫生人人有责，自觉遵守，互相督促讲卫生，当小标兵，环境美。

小朋友们要保护环境，不要随手乱丢垃圾，这样环境才会更加美丽，更加漂亮，我们不能像美丽的小村庄一样被污染哦！

环境是大自然赐个我们的宝贵财富，植物是大自然的天然屏障，动物是人类最忠实的朋友，淡水是我们的生命之源。可是人们只把环保挂在嘴边，从不采取行动。

每当我看见草坪被人们践踏，爱护花草的标语牌被人踢倒，我的心就像刀割似的。

我爱环境，爱身边的每一个角落，爱这个美丽的地球，所以我保护身边的生态是必不可少的。

有一次，我和奶奶回乡下，就迫不及待的跑向那条童年时代的小池塘。路上，我还在想，以前那清澈见底，小金鱼到处嬉戏的池塘一定还在。可是呢——池塘已经不在了。水面上泛着层层臭水，夹扎着垃圾。小河打破了我童年的记忆，保护生态环境的念头，又在我心里添上了一笔。

在我的身边处处有着生机盎然的绿色生态。绿色，生命

之色，代表着生机与希望，让生命之色开满地球，行动起来，保护环境。

地球就像妈妈一样哺育着我们成长，作为一名小学生，要怀着感恩的心，从身边小事做起，呵护她、爱护她，做一个保护地球、爱护环境的“小先锋”。

我家的小区里有许多垃圾，树木、花草也很少，来小区做客的人都说这里的生活环境差、绿化不好，我听着大人们的议论，很伤心，“怎么办呢？”“有了”！

星期六，我吃完早餐飞快地下楼去，将居住在这个小区里的小伙伴们召集在一起，问他们“是否愿意来美化一下我们小区的环境？”他们个个都愿意，齐声说：“好”。我做队长，总共九个人，分了三个组：第一组做宣传牌，写“不要乱扔垃圾”等标语；第二组清扫楼道里的垃圾；第三组拾小区里的白色垃圾和给小树、花草浇水。经过小伙伴们三个多小时的辛勤劳动，使我们的小区环境焕然一新。看到劳动的成果，我们都高兴得跳跃了起来，并约定好以后每个星期六、星期日都来楼下打扫小区里的卫生，给花草树木浇水、施肥、培土。

通过这次劳动，使我明白了一个道理：如果我们不乱扔垃圾，少用塑料袋，多使用环保袋，生活环境会更加美好，地球妈妈会更加高兴的！

每一个或动物的生活与需要都离不开万物之母——地球。我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里

人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了美丽的家园，大自然的报复让人类尴尬。人类一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴、四川地震，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

有一次，我在地上吐了一口痰，还扔了一个垃圾，突然听见有人在哭泣，我往四周看了看，一个人都没有，那是谁在哭泣呢?这几天，老师一直提倡保护环境，我就上电脑上搜一搜保护环境，搜着搜着，有一幅图引起了我的思考。画的是地球在流泪。我一想，是不是上次地球在流泪啊?突然感觉有点后悔，地球给了我们资源，而我们不合理的开发运用，还到处破坏地球的风貌与环境，搞得地球乌烟瘴气。于是为了弥补自己的过错，我现在很讲卫生，看见一些垃圾就把它捡回来的好习惯。

让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤。大家和我一起努力，携手共建美好地球!努力吧!

虽然人类文明不断发展，可地球资源被过度开发，而人类不懂得保护环境的重要性，导致地球的污染越来越严重。

有一天，地球姑娘拖着沉重的身体来到急诊室，小兔医生和小猴医生赶忙把地球姑娘扶上了病床，两位医生就赶紧给地球姑娘做了检查。太阳哥哥和月亮姐姐听说地球姑娘病了，也赶紧来到急诊室看她。等待两位医生出来，他们就拉着医生问长问短。小兔医生说：“地球姑娘病情非常严重，不容乐观，有生命危险。主要存在三大病因：一，缺乏营养，面黄肌瘦；二，身体到处是伤痕，连她漂亮的头发都快要脱光了；三，体质非常虚弱。造成地球姑娘生病的原因是由于人类的乱砍滥伐，造成了荒漠化。地球上的植被越来越少，沙漠越来越大，她绿油油的茂密头发也快要落完了。而且地球姑娘的血液——水源也被污染了，人们在河水里乱扔垃圾，乱排废水，导致水越来越脏造成地球姑娘缺水的现象。地球姑娘的病情非常不乐观。

“爱护环境，从我做起。”为了让地球姑娘快点好起来，需要大家的力量。从身边小事做起，节约用水，节约用电，节约用纸，不乱扔垃圾，爱护花草树木，减少使用一次性的物品，尽量少开私家车，多乘坐公交车，或者骑自行车。

我想要天更蓝，水更清，空气更清新的世界。让我们共同努力，从身边小事做起，共同营造一个美好的世界！

同学们，做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境，这是对我们的基本要求。损坏公物造成了人力物力的极大浪费。以修理物品为例，我们学校每年要花几千元。我们每损坏一块玻璃一扇门，就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动，学校付出一笔不小的开支。因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。

同学们，除了爱护公物，还要保护环境。我们不能随地吐痰，也不能乱扔垃圾，更不能踩踏草坪。同学们，随着科技的发展，人类破坏环境的面积也越来越大。全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。你们也看见了，农村的厂子里排出的气体污染了空气，废水厂里排出来的废水污染了小溪……

同学们，爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！让我们互相监督吧！古人曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果每个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校肯定蔚然成风。

我们的校园必将更美丽，更和谐！