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爱护校园美化环境作文(汇集20篇)

青春是不朽的。赛缪尔·厄尔曼曾说:青春不是年华,而是心境。在我看来,青春既是年华,又是心境,谁叫我年轻。以下是“青春校园正能量作文”,希望能够帮助的到您!

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爱护环境卫生倡议书

全文共 804 字

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亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议:

一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里

五、 不乱动教学设备

六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护着个大家庭吧!”

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篇1:美化环境的作文300字

全文共 268 字

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从前的地球,是一个花红柳绿的世界。可是,现在的人类为了满足自己对物质的欲望,把以前美丽的地球破坏了。

为了上下班能够快点,人类开始大量的制造汽车。而这些汽车就是从破坏地球环境的罪魁祸首——工厂里出生的!

工厂烟囱排出的废气内含有毒性。飘到山林里,被鸟儿吸进身体。那这些鸟儿就会被杀害。

没有了捉毛毛虫的啄木鸟、杜鹃等益鸟,树木就会遍体鳞伤,慢慢枯死。没有了树木,那人类造的木楼房、家具、铅笔……都会慢慢消失。

没有了树木,人类呼出的二氧化碳就没办法转化成氧气,人的生命就会受到威胁。

地球生病了!希望人们能快点醒悟。及时地为地球——我们的家治病!

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篇2:爱护环境的名言警句

全文共 1287 字

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爱护环境,保护地球,是我们的责任,世界环境日保护环境人人有责,小编收集了关于保护环境的名人名言,欢迎阅读。

1,手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

2、植树造林,功在千秋。

3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

4、保持地球生态平衡,就是保护人类自身。

5、保护环境,就是爱惜生命。

6、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

7、那里有绿色,哪里就有生命。

8、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

9、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

10、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

11、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

13、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

14、让地球妈妈永远年轻美丽。

15、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

16、废气,stop!废水,stop!染污,go away!

17、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

19、节约能源,人人有责!

20、用好你的手,垃圾无处溜。

21、地球是我们的母亲,我们要爱护她。

22、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

23、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

24、我们梦想一个没有污染的环境。

25、保护环境,人人有责。

26、捡起一张纸,创造一个美的环境。

27、陆地、天空、大海,我们都要保护。

28、谁不爱家?谁不爱妈妈 ——保护地球。

29、爱护我们共同的家园——地球。

30、我们的地球需要每个人的保护。

31、人的生命是有限的,保护环境是无限的。

32、每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。

33、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

34、希望有一天,垃圾筒也会下岗。

35、保护环境,从我做起。

36、请脚下留情,别伤害一棵小草。

37、请别乱坎树林,让空气更加清新。

38、保护绿化,爱护公物,从我做起!

39、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

40、如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

41、爱护绿化,就是保护自己。

42、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

43、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

44、科技发展无限好,只是地球太难堪。

45、建设“四化”离不开绿化。

46、保护环境,就是保护自己。

47、因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。

48、参与绿色行动,保护美丽家园。

49、地球妈妈需要你我的细心呵护。

50、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

51、什么时候垃圾筒也会下岗。

52、为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽。

53、少抽一支烟,多栽一棵树。

54、为了地球的生命,拯救我们的环境。

55、保护地球等于保护自己。

56、请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。

57、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

58、保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园。

59、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。

60、动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。

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篇3:以爱护环境话题

全文共 835 字

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人们常说:“哪美也比不上家乡美。”是的,我的家乡的确很美。春天,粉红的桃花、轻捷的燕子、翠色

欲滴的柳枝、伏在菜花上辛勤的蜜蜂。夏天,鸣蝉在树叶里长吟,太阳在天空中高照,大树在那里用绿色点缀家乡……一切是那么美丽,那么充满生机。

曾几何时,我们家乡的环境被破坏了……

夜,静静地吞噬着白昼的一切,人们已经睡着了。这时,有人又要“使坏”了。“轰、轰……”随着一阵机械声的响起,家乡不远处的那根大

烟囱上,冒出了一阵阵浓浓的黑烟,时而听见“哗、哗……”地流水声。——这正是理文造纸厂在“搞鬼”。

夜,不再荒凉了,人们醒了。有的向环保局打电话,有的捂住了鼻子、嘴巴,但一会儿又捂不住了,有的在屋子里走来走去,烦燥不安……这是为什么呢?原来呀,就是理文造纸厂排放出来的臭气、流出来的污水、发出来的噪音让人睡不着觉。每天晚上,人们都能闻到的臭气里,有着许多有毒物质,闻了,会导致人恶心、呕吐甚至死亡!

人类不但在工业方面破坏环境,而且在生活方面也在破坏环境。晃晃悠悠……嬉嬉闹闹……船上的客人吃完饭后,陆陆续续地离开了船只。这个时候,谁要受害?当然是母亲河——长江。人们把船上的垃圾无情的扔向了我们的母亲河,猛然间,母亲哭了,那泪珠如同白白的泡沫、黄黄的油腻、臭气熏天的污水……让人看了就心疼。

人们还随手乱扔垃圾,随地吐痰,遇到垃圾不主动捡起……你们知道吗?清洁工人很早很早就起来清洁街道,他们不累吗?要是我们都爱护环境,清洁工人不是要轻松很多吗?

是保护环境的时候了,朋友们!

我有一些建议:希望科学家们发明一种无毒、纯天然的清洁液。这种清洁液滴在垃圾上,垃圾就变成清水,再排放到长江里,就减少了污染。当然,这是科学家们的工作。我们只要做到节约用水、不乱扔垃圾,见到垃圾把它放进垃圾桶里,养成不随地吐痰的良好习惯。另外,我还希望理文造纸厂能够搬迁比较空旷的地方去,加大排污设施的投入与使用,大家也不要随意向长江投放生活垃圾。

人类只有一个家——地球,我们要热爱自己赖以生存的家园!朋友们,珍惜吧!

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篇4:关于校园环境

全文共 721 字

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一年四季,校园的风光依旧美丽,但春景才是最为美观的。

春天的校园用一个来形容就是:绿。不信?你瞧!

来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵美丽的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃!

走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中耸立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字,这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕困难。

绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑容,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

抬起头仰望,就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了,她穿着一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教学楼里传来朗朗的读书声。

穿过教学楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧惹人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。

我们校园的春景美吧!

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篇5:校园环境英语作文

全文共 1635 字

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The protection of the border is not a new problem for us, and our government has long proposed clear targets for governance. As every ordinary person in real life, although it is impossible to work directly in environmental protection, we can start from small things and start from me. Can you raise your hand when you see the tap in the bathroom? When the battery runs out, can you classify it instead of throwing it away? How about when shopping doesnt use ultra-thin plastic bags? ...... Small things are small, but they reflect how much environmental awareness we have.

Recycling one ton of waste paper can regenerate 800 kg of paper, can save 17 tree. 20 waste recycling boxes can create a beautiful pen container. Recycling one glass bottle to save the energy, can make the bulb light for four hours. Recycling one aluminum can is to save the half oil cans. So we should place the garbage classification, reproduction by the relevant department after recycling reuse!

As long as we start from oneself, starts from the minor matter, everybody joint efforts, perseverance, we will be for the society, also a piece of clear water, blue sky for yourself, I hope everybody can voluntarily protect the environment, to make our environment more beautiful life.

境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

回收1吨废纸可再造出800千克好纸,可以挽救17棵大树.回收20个废餐盒可以造出一个漂亮的笔筒.回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯泡亮4个小时.回收1个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油.所以我们应将垃圾分类安放,由有关部门回收后再生产再利用!

只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天,我希望人人都能自觉保护环境,让我们的生活环境更加美好。

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篇6:请爱护环境300字

全文共 405 字

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看着河里的水越变越浊;天空的云越来越黑;空气越来越脏;大地上的动物越来越少;沙漠越来越多......我真想说:回来吧!美丽的地球!

我希望没有人扔垃圾,到处干干净净,无一点儿杂志。

我希望没有人捕猎,没有人砍树,动物们和平相处,植被保护大地,树叶给予人们新鲜的空气,到处都干净清新,使人心旷神怡,倍感舒适。

我希望没有人开车,这样,就不会有汽车尾气了,没有了汽车尾气,还怕空气不清新吗?

我希望没有人住水泥房,没有人住水泥房了,那些制造水泥的工厂还经营的起来吗?经营不起来肯定倒闭。那些工厂倒闭了,自然也就没有水泥了!就保护了神圣的土地。

我希望世上没有一个制造废水,排放污气的工厂,河水不会受到污染,大气层也不会受到破坏,地球妈妈就又漂亮许多了!

不过,尽管这些现在都只能靠想象,但如果每个人都坚持这样做,还怕不环保吗?如果每个人都这样做的话,那么离地球妈妈变漂亮的日子就不远了。同学们,让我们一起迎接美丽的地球妈妈吧!

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篇7:保护校园环境,从我做起

全文共 570 字

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小时候,爸爸妈妈总是在周末时带着我在实验小学门前走过,我总是用手指着洁净的操场,对妈妈说:”这可真漂亮!“妈妈就会告诉我:”这可都是同学们的功劳呀!“自从那时起,我就慢慢的喜欢上了这个优美的小学。

当我第一天跨进校门,那洁净的操场,让人耳目一新;每到夏天,那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。

下午放学后,你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学,那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。

5年的时间过去了,我已经是一名优秀的少先队员了,每次上体育课、放学、进校,随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰,都让值日生束手无策。

作为一名少先队员,我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾,扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来,扔进可回收箱,把一棵被人踢到的小树扶起来,它也有生命呀!每天一到教室,我总是扭头往窗外看,那一棵棵大树屹立在操场上,对着我们微笑,仿佛在说:”把资源保护好,留下让我们生存的余地!“地球妈妈给了我们这么好的环境,让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来,保护好我们的校园环境,不能让地球妈妈身上再多一层灰了。

同学们,正因为有了保护环境的人,地球这位我们的母亲,才能这样的生机勃勃!

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篇8:请爱护环境300字

全文共 384 字

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保护环境,人人有责!

地球每年会失去13。8万棵树,树可以绿化环境,吸收二氧化碳,排出氧气,我们人类没有氧气,就不会存活下来。所以我们要保护我们的环境!

每天都有许许多多的人随地吐痰、扔垃圾、随地大小便,导致环境污染,让我们的地球面目全非,为了我们能够生活在一个环境优美的家园,请大家保护环境吧!

每天都会有很多人乱破坏花草,难道乱踩花草的人不知道花和草也是有生命的吗?在你踩花草的时候,花草可能会说:“求求你,不要再踩了,我们快死掉了。”难道踩花草的那些人没有一点爱心吗?请你们保护我们的环境吧!

地球上的水资源越来越少,可还是有许多人在浪费水,如果再继续无节制的用水,地球上的水就会枯竭。如果地球上的水没了,地球上的动物就活不下去,我们人更活不下去,所以我们要节约用水,保护我们的环境!

保护环境,人人有责。让我们少浪费一滴水,少浪费一度电,少砍一棵树……一起来保护环境吧!

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篇9:爱护环境的名言名句

全文共 1111 字

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保护我们的家园,让地球充满绿色。小编收集爱护环境名言名句,欢迎阅读。

1. 地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

2. 一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。

3. 保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。

4. 地球—“母亲”难堪,人类—“儿女”惭愧。

5. 使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。

6. 看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

7. 多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

8. 朋友,请给鸟儿多一片温暖的天空,请给鱼儿多一点娱乐的天地。

9. 含一滴水,还一份真情!

10. 地球不仅仅是人类的家园,更是所有生物的家园。

11. 用我们的双手,保护我们的地球。

12. 让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

13. 我们为天然资源越来越少而伤心,地球为我们破坏资源而哭泣。

14. 利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。

15. 保护我们的家园,让地球充满绿色。

16. 保护环境,有益健康。

17. 没有绿色,生命就没有希望。

18. 你是否听见,地球妈妈在哭泣。

19. 把绿色还给地球。

20. 倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。

21. 地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。

22. 只有保护环境,明天,美好的明天!就指日可待了!

23. 淡水用完—南北极取,冰山用完—过滤海水,海水用完—?!!!

24. 是水哺育我们,是空气给我们生命,是地球给我们灵魂,难道我们要恩将仇报!

25. 斩断飞向天空的“黑龙”,拥有湛蓝的天。

26. 人类就是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。

27. 放下千斤斧,快去勤植树!

28. 地球不该是黑色的,让天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳!

29. 保护环境,人人戒烟。

30. 止住您的脚步,留住一片绿茵!

31.环境保护,人人有责。

32.为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

33.保护蓝天碧水。

34.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

35.环境保护从我身边做起。

36.保护环境,造福人民。

37.保护环境就是保护我们自己。

38.保护水环境,节约水资源。

39.树立大环境意识,保护生态环境。

40.欣赏荒野、回归自然

41.青山清我目、流水静我耳

42.山中何所有?岑上多白云

43.水光山色与人亲,说不尽,无穷好

44.自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

45.只有一个地球、人类应该同舟共济

46.人类善待自然、就是善待自己

47.地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

48.幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

49.追求绿色时尚、走向绿色文明。

50.家园由我来保护。

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篇10:要爱护环境的作文

全文共 724 字

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今天,一个时而晴朗,时而多云的日子,我们同学们一同聚集在了紫金山的脚下,参加了一个名为“虎凤蝶”行动的活动,要爱护环境作文。 这个活动是由金陵晚报组织的,我们这一次已经是第901期了。一开始,金陵晚报的一个阿姨来到了现场,给我们介绍起了这个活动的含义。这是一个保护环境的行动,而虎凤蝶是国家二级保护动物,其主要栖息地之一就是紫金山。但是随着登山者的增多,虎凤蝶的栖息地遭到了严重破坏,它们也大大减少。所以我们的活动就是上山去捡垃圾来保护虎凤蝶的栖息地,让它们永远留在南京,留在紫金山上。 首先,我们拿到衣服、垃圾袋和夹子以后,又拍了张大合照,就全体精神饱满地向山上进发,小学六年级作文《要爱护环境作文》。领队大喊一声:“出发!”大家也跟着附和道:“走喽!”因为登山者很多,所以在我们一直沿着的登山道上有许多人们丢弃的垃圾,简直“不堪入目”。我们一路走一路捡,餐巾纸、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有,难怪虎凤蝶会减少啊!这里的环境虽说树木丛生,百草丰茂,但是有这么多的垃圾,环境怎能不受到破坏呢!而我们手中的垃圾袋也渐渐都装满了垃圾。 这时,一个与我同行的同学弯下腰去,在道路两旁的深沟里捡到了一个牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得:就算有人不想让别人知道自己扔了垃圾,但是也没有必要扔到深沟里去吧?看来现在人们的环保意识还需要加强啊! 在我们坚持不懈的努力下,一路上的垃圾几乎都被我们捡光了。终于到山顶啦!大家都累得气喘吁吁,上气不接下气。所有人都把捡到的垃圾扔进了一个放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高,臭气熏天。“人们还需要加强环境保护意识啊!”大家都感叹道。 这次活动虽然结束了,但我想通过这次活动让大家来保护环境,共创美好家园!

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篇11:美化环境的作文300字

全文共 292 字

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直到今天,地球的环境还是这么糟糕。地球原来是一个美丽的大星球不,不会到未来变成“肮脏星球”吧?让我们来做一个保卫地球环境的小卫士吧!

如果你少扔一个瓜果皮或包装纸、垃圾,这样20年后的地球上人们都懂得清洁,地球也变得与众不同,千万不要砍树!树木可以让空气清新甜润,千万不要摘花儿!要不然你一朵我一朵多不好啊!

当然也不可以踩草儿,草儿是多么绿,草坪也好似一片地毯,让大自然有一丝绿色吧!我有一种异样的感觉:我飞上了天空,地球妈妈告诉我:孩子们,救救我吧!我要难受死了,我的环保问题像是一个泡泡越冒越大,我真得很难受,救救我吧!两个“救救我”问得我哑口无言,我真得也很难受。

大家请救救地球!

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篇12:校园的环境200字

全文共 291 字

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新学期开始了,我们不知不觉的从小学升入初中。当面对新学校的时候,眼前的一切都是新的。

我们都会被这新校园所吸引,它是我们新的学习天地,它会为我们带来无限知识和欢乐。初中上学首日,带着满满的好奇心,步入这在未来3年的家。

它如一颗希望的火种,用它那代表希望的火红种,传递给每一位来此的学者,让我们有青春理想;它如一个祥云花团,将用它那吉祥。除了外,新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内,教学楼前有两片绿地,绿的十分显眼,如果眼睛累了,或许还可以从教学楼内看看,可以使人神清气爽,让学生充满了学习的气氛。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园,一同相伴三年,一同成长,奋斗!

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篇13:2024年保护校园环境的作文保护校园环境

全文共 466 字

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我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。

可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:

一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草

树木。

二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。

四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。

希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!

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篇14:爱护环境保护自然

全文共 460 字

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我们要爱护环境保护自然

地球是我们人类唯一赖以生存的地方,是我们的家园。我们不能因为一时利益而将她断送在我们手中。现在的地球危在旦夕,森林少了,小鸟少了,美丽的小桥流水的自然环境不见了,河里喂鱼没有不人工供氧就要翻池了。现在沙尘暴多了,流行病多了,劳累一生的人们颐养天年的几乎不见了,各类的癌症蚕食着我们一个又一个的地球人。

回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下,是何等的惬意。现在你要“小园香径独徘徊”那也是不可能了。

曾见到这样一个报道:日本流行了一种“痛痛病”,查无根,找无源,得了该病就要走进阎罗殿。当时日本医学界真是着了慌,追本索源,追到底发现是日本人爱吃鱼,日本鱼爱吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒进日本进海里的。从这个故事中,我们不说日本人该死,而应得到一点儿启示,环境的恶化是人们长期积累所指的,也是人人参与所致的。福是大家留的,祸也是大家留的,这不是一个人的事。所以爱护环境,人人有责,保护自然,留福后代。

现在我要呼吁大家,我们地球上的每一个成员,愿我们立即行动起来吧!爱护环境,保护自然,留福后代!

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篇15:爱护环境写信作文

全文共 915 字

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尊敬的人们:

你们好!

我是大自然妈妈,我非常美丽。在身上有山川、河海、生物。但自从人类从我身上贪婪地掠取资源始,我就渐渐的“病”了。人类胡砍滥伐树木、撕杀动物、开采矿产……

一座座烟塔排放的废气使空气变得浑浊,鸟儿失去了自由的天空;一条条水沟排放的污水让本很干净的河、湖、海,变得臭气熏天,鱼儿失去了游玩的空间;一次次滥伐树木、一代代乱牧草地后,水土大面积流失,土地变得贫劣、干旱,植物丧失了生长的土壤。

大地——失去了生机!

中国——我的女儿,你们的母亲,原本是个美丽的国家。但现在,她美丽的容貌也日渐显得憔悴了!不象原来那么丰腴了!连中国最骄傲的江南——鱼米之乡,也改变了她原有的模样,变得缺水少粮。你们的家乡——慈溪就是个“好”例子。慈溪是我一手创造的一方热土。她,背靠大山,面向大海;她,河网密布,鱼儿成群;她,绿树成荫,鸟语花香。她是你们生活的一块乐土。有多少人怪我不公,有多少人羡慕你们。你们也以她为自傲。现在,慈溪变了。经济发达了,生活改善了,环境却污染了。你们看,自从去年开始,从不为缺水担心的你们也过上了少水的苦日子。现在的慈溪已成为中国的严重缺水地区之一,就连生活用水也保障不了。你们喝的水是从海里来的。慈溪的湖泊已经见底开裂了,慈溪的河网已经发黑发臭了。但你们却不以为这是你们一手造成的。

你们的所作所为已让我愤怒。我要让你们尝尝苦头!风卷着沙尘呼呼的刮着,让白天变成黑夜,让你们不能出行;暴雨哗哗的下着,让它变成洪水袭击你们;空气慢慢离开地球,让太阳光直射地球,让地球变得干燥闷热。在各种灾害下,让你们苦苦挣扎。我要你们知道,我的忍耐度是有限的,我也有承受不了的时候,我也会发怒。我要让你们懂得,我们之间应该相互尊重,只有这样才能和平相处,才能共同发展。我希望你们,希望你们收起那充满血腥的手,种上那美丽的树;希望你们除去那河里的脏物,消灭那空中的废气,放出那可爱的动物并爱护和保护他们,让他们快乐的成长。这是我对你们的一点点小小要求。

只有这样,我才会变回原来的样子,你们的家乡才会变回原来的样子,而且,在你们的照料下,你们的家乡——慈溪,会变得更美丽。你们也会生活得更好!更快乐!

早日过上好日子,爱你们的大自然。

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篇16:2024保护自己爱护他人校园防欺凌书信800字

全文共 489 字

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亲爱的同学:

同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?

构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。

构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!

xx学校

xx年xx月xx日

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篇17:保护校园环境的建议书

全文共 755 字

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亲爱的同学们,敬爱的老师们:

你们好!我是六(2)班的岑奕雯。今天,我给大家写这封建议书,是想让大家保护校园环境。我们的母校如此温馨,鸟语花香。校园里的树木郁郁葱葱,有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,也有青翠碧绿的榆树。一年四季让校园焕然一新,促使我们发奋学习。傍晚,太阳公公西去,彩霞为他送行,金色的余晖为小圆踱上了一层金粉。可是,再看看如今的校园。就是同学们随地扔垃圾,让校园妈妈的额头多了一条条皱纹;就是因为同学们浪费水电,让校园妈妈多了一丝丝的银发;就是同学们不懂的环保,让校园妈妈变得如此憔悴。我们每个同学出现一个小毛病,那么全体师生将会变成一个大问题!在此,我要向大家提几个建议:

1.保护水电,从我做起

(1)当教室里空无一人时,但是电扇,电脑,电灯都开着,大家是否想过,这是在白白浪费电啊!所以,当教室没人时,一定要把电器关好,不要白白浪费电。

(2)水槽里的水已经满了,而且还在不停地往外漏水,地上的水从东流到西,但是,水龙头还没有关。有的开到了最大,谁、水像喷泉一样从水龙头里喷出来,有的开得很小,像涓涓小溪,滴答滴答的。所以,我们不但不能这样浪费资源,而且看见了应当即使关上。

2.不丢垃圾,保护环境

(1)在去食堂的路上,经常看见许多纸屑,果皮“躺”在草坪上。这不但污染了环境,还破坏了我们校园的形象。我们要想保护环境,就应该从自己做起,看见垃圾主动捡起来,扔进垃圾桶。

(2)我们应该告诉同校学生,不要乱扔垃圾,应该从自己做起,争当一位好逍小人。

各位老师们,为了让同学们更加保护校园环境,可以做以下活动:

1.开展保护校园环境的作文竞赛,各年级段评出一二三等奖若干名。

2.举行保护环境的班队活动课,让同学们更加了解保护环境的重要性。

同学们,老师们,这只是我个人的想法,如有不妥的地方,还请你们指正。

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篇18:爱护环境从我做起

全文共 828 字

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星期天,我拿着相机和笔记本,调查了我家附近 的一条小水沟。

我来到这条小水沟的旁边,闻到阵阵恶臭,看见水是浑 浊的,上面还漂浮着附近居民丢弃的垃圾袋和一些食 物。太阳出来,不时还有一些苍蝇、蚊子在上面飞来飞 去。我问了住在旁边的婆婆,婆婆愤怒地说:“我在这 里住了几十年了,我小时候,这里的河水清澈见底,里 面有许许多多的鱼虾游来游去,我经常去摸鱼,可是, 现在随着城市的变化,水沟边开起了许多小饭馆,他们 把一些生活垃圾往水沟里扔,污染了环境,使原来干 净、清澈的水变得浑浊不堪。唉,真可惜呀!”在我和 婆婆对话的同时,正好一位衣着时髦的阿姨,提着一袋 垃圾若无其事的将垃圾扔进了小水沟。我心中涌起无比 的愤慨,立即过去提高嗓门地问:“阿姨,你为什么把 垃圾扔进小河沟里,而不扔进垃圾桶呢?”阿姨,面不 改色心不跳地说:“小朋友,你怎么这么爱管闲事呀?

我把垃圾扔在什么地方关你什么事呀?况且,这条小水 沟本来就像垃圾场一样。”我听了这句话,心中暗暗 的:唉!这些大人们是怎么了,只知道自己漂亮,素质 怎么这样低啊?我还是忍着性子,耐心的对阿姨说:

“阿姨,你不就是住在这小水沟的附近吗?到了夏天, 难道你没闻到那水沟臭气熏天的气味吗?难道你没有看 见那到处乱飞的苍蝇、蚊子吗?”阿姨听了我这样说, 好像心中有所震撼,脸上露出了一丝羞色,红着脸对我 说:“小弟弟,我这是为了自己图一时的方便,真是不 好意思!”我再一次对阿姨说:“阿姨,如果我们每个 人都做到了,不往这小水沟里扔垃圾,不图自己一时之 方便,小水沟会变成今天这摸样吗?”此时,阿姨已经 羞愧满面了:“小弟弟,谢谢你给我上了一课,我以后 决不会再往小水沟里扔垃圾了。”

是呀,如果我们每个人都能做到不乱扔垃圾,我们 的环境就会非常的美丽,我们每个人,不仅要使自己漂 亮,还应该让我们生活的环境变得漂亮。同学们,为了 让我们周围的环境更加美丽,我们从现在做起,从我做 起,相信我们的小水沟会还回清澈的。

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篇19:讲究校园卫生,创造宜人环境

全文共 1068 字

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学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。 作文

我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股“人人自觉维护公共卫生”的好风气。

我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生 作文

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

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篇20:新的校园新的环境

全文共 420 字

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我十分喜欢我的学校,每天回校总是习惯地把学校环视一周。开学的第一天,我也和往常一样深情地环视着我们美丽的校园

啊!此刻映入我眼帘的是悬挂在教学楼上的三条色彩鲜艳夺目的巨形标语。

第一条是绿色的,上面写有“棋趣”的字样,下面有精美的国际象棋棋盘,棋盘上的棋子像是同学们的身影,使我仿佛又看到了“千人棋类对弈”的壮观场景。

第二条是橘红色的,具有活力的“运动”两个字映出身体矫健的运动员在绿茵场上的英姿,我们学校不断涌现出运动健将。前几天不是有位参加奥运会比赛在奥运场上垒球获得了第四名归来的校友姐姐回到我们母校来吗?

第三条是蓝色的“乐韵”,蔚蓝色的天空仿佛飘荡着我们学校的管乐队员们吹奏出来的美妙乐章,乐声飘出了校园,飘出了国门,与世界的小朋友们的乐声融为一体……

这三条美丽的彩带给我们校园争色不少,也展示了我们学校在棋艺、运动、音乐等方面取得了优异成绩,我为我们学校的美丽而自豪;我为我们学校的良好艺术素养而骄傲,我为我们学校……

我爱我的学校。

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