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爱护校园美化环境作文(推荐20篇)

青春是不朽的。赛缪尔·厄尔曼曾说:青春不是年华,而是心境。在我看来,青春既是年华,又是心境,谁叫我年轻。以下是“青春校园正能量作文”,希望能够帮助的到您!

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2024年校园保护环境的建议书

全文共 366 字

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亲爱的同学们:

你们好!

每当清晨,你们来到学校学习的时候,你们是否看见那一个个垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍,此时你们的内心会有何感受?你们是否想过它们都来源于一些不把环保看在眼里的同学们。

虽然我们学校领导对这种存在现象采取了相应的措施,可是制度措施同学们却当成耳旁风,任凭领导去刮。同学们你们有没有想过,生活在这样的环境里你们心情是否愉悦?对自己的做法是否自责?作为垃圾的创造者是否安心?

同学们如果我们生活在一个令人身心愉悦的环境里,那么对我们的学习和健康会是多么的有益啊!为了校园的明天,为了我们的成长,我特提出以下几点建议:

1、有垃圾扔进垃圾桶。

2、节约用纸,不浪费纸张。

3、看见垃圾请及时捡起来。

4、有同学随地扔垃圾请制止。

希望同学们遵守以上几点,为我们这个校园增添更璀璨的一页。

建议人:王庆荣

2016年4月23日

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篇1:爱护环境的

全文共 813 字

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我们此刻的环境太差了:垃圾到处都是,人们随地吐痰,随地大小便。在我们周围,空气不清新了,水变的不清澈了,沙尘暴越来越多了。

有一天,走在大街上看见形形色色的人,他们一个个戴着口罩,包着脑蛋行色匆匆,从他们的眼光中看出了对环境的无奈。他们为什么都是这样的打扮呢?因为这都是可怕的沙尘暴使人们生活在层层包裹之中。沙尘暴来袭是令人可怕的,大风夹杂着尘土和沙砾肆无忌惮的刮风向人们生存的土地,哪怕是小小的缝隙也不放过,沙尘刮向农田尘土附着在刚出生的小苗上能够导致农作物不能够进行正常的光合作用,最终导致农作物因营养不良使产量下降,沙尘也是一些疾病的“传播者”尘土吸入人们的口腔中会造成许多呼吸道疾病。

下方是一个真实的例子。

黄河流域自古是我们中华民族的摇篮,也是世界古代礼貌的发扬地之一。黄河,作为中华民族的摇篮和母亲河,不仅仅传承着几千年的历史礼貌,而且也养育着祖国8。1%的人口。然而,目前黄河流域的生态危机正在日益加剧,并且面临着土地荒漠化,水资源短缺,水土流失面积增大,水污染严重,断流加剧,生存环境恶化等诸多问题交织的严峻形势,给我们发出了严重的警示。

仅仅是一个例子,就是这样的令人可怕,这一切都是因为人类贪梦的向大自然过度的索取造成的,如果人类继续这样执迷不悟下去,那么,我们赖以生存的环境将一去不复返,到那个时候,这个世界除了钢筋混凝土将再也看不到一丝绿色。

所以,要让环境变好,就要从小事做起,植树造林、持续水土、防止污染、倡导和树立绿色礼貌意识,为国家的生态环境建设做自我的一点贡献,是我们每个公民意不容辞的职责。

我相信,在不久的将来,地球会变的十分美丽,到处是参天大树,绿油油的草地和芳香的鲜花。气候温暖、湿润、空气清新。小鱼儿在清澈的河水里自由自在的游着,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,无颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我认为完美的东西人人都很向往,所以我对地球的未来充满期望,让我们携手共同创造绿色、环保、和谐的人类大家园。

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篇2:描写校园环境英语作文

全文共 1342 字

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Today I saw an article called "everybody comes to the bend". The message is that the students will work together to protect the schools environmental health.

The environmental health of our school is not good enough. Although many students love the school very much, every day you can see many students in earnest service for schools, some pick up the garbage in the trash on the ground, some active hand at the broom sweeping the floor, and take the initiative to clean the blackboard......

But also some students could have done better in cleaning, including me, sometimes very throw rubbish casually, confetti, some classmates clearly see the floor with paper scraps, but them as invisible, this is not "ownership" of the spirit, also greatly affect the appearance of the school. Hope the students to act, "everyone to curved waist" activities, all be the master of the school, everyone starts from me, for us to make our campus environment clean and beautiful. Let people study in high quality environment so that they can get good grades.

今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。内容是讲,号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校,每天可以看到许多同学在认真地为学校服务,有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主动拿起扫帚扫地,还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好,包括我自己,有时很随便地扔垃圾、纸屑,有的同学明明看到地上有纸屑,但他们当作看不见,这样很没“主人翁”的精神,也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来,开展“大家都来弯弯腰”的活动,人人争做学校的小主人,人人从我做起,使我们的校园环境既清洁,又美丽。让大家在优质的环境中读书,这样才会取得好成绩。

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篇3:保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字

全文共 641 字

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保护环境共创和谐校园同学们: 你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。 可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗? 还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。

气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗? 看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?

不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

[保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字

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篇4:爱护公物,保护环境作文400字

全文共 392 字

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同学们,做为一名少先队员我们要爱护公物保护环境,这是对我们的基本要求。损坏公物造成了人力物力的极大浪费。以修理物品为例,我们学校每年要花几千元。我们每损坏一块玻璃一扇门,就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动,学校付出一笔不小的开支。因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。

同学们,除了爱护公物,还要保护环境。我们不能随地吐痰,也不能乱扔垃圾,更不能踩踏草坪。同学们,随着科技的发展,人类破坏环境的面积也越来越大。全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。你们也看见了,农村的厂子里排出的气体污染了空气,废水厂里排出来的废水污染了小溪……

同学们,爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!让我们互相监督吧!古人曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果每个同学都能从自己做起,从小事做起,爱护公物在我校肯定蔚然成风。

我们的校园必将更美丽,更和谐!

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篇5:校园世界环境日演讲稿

全文共 1798 字

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我先来讲一个故事:地球不知道自己的名字是怎么来的,因为地球周围的朋友的名字都有个“星”字。于是他去请教太阳,太阳笑眯眯地说:“因为你是宇宙中最漂亮的成员,你拥有翡翠的秀发,光滑的皮肤,长得又俊,再配上蓝色的连衣裙和薄薄的纱衣,,很美哦!”

于是地球变得高傲了,变得瞧不起别人了。他对月亮说:“瞧你!头上光凸凸的,难看死了!”对金星说:“瞧你!穷死了,连件像样的外套也没有”……

又过了很久,从远方来了一颗星球,他问地球:“请问,你认识一个叫地球的吗?”地球骄傲地说:“我就是啊!”可是他仔细打量地球之后说:“别骗人了!传说中的地球可是美丽异常啊!于是就走远了。

难道我不漂亮吗?地球想。他抬头望银河里自己的身影,看到的是一个头发已稀稀落落;穿着一身乌黑乌黑的连衣裙,劣迹斑斑;一身纱衣倒不如说是一块破布,零零落落。天!这是我吗?事实证明,这就是我,那个已经变得很丑的地球。

于是地球又去找太阳。太阳问地球:“孩子,你知道吗?有一种叫做人类的生物,你现在的样子也是他们造成的!”我简直不能相信自己听到的,“没错,就是他们,无止尽地抽你的血液,使你的头发脱落,又把你的纱衣撕裂了……”听着太阳毫无玩笑意思的脸庞,我彻底崩溃了。谁来救救我?

这一切都源于我们人类对地球的过度索取,是人类正在吞食自己种下的恶果。既然是我们人类把地球的环境弄糟了,我们就有责任恢复地球的本来面貌。37年前的6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,提出“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境,已经成为人类一个紧迫的目标” 同年的联合国大会,把6月5日确定为世界环境日,并且每年都有一个主题。2012年“六·五”世界环境日的主题为“xxxx”,为呼应这一主题,环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“xxxx”。

因此,保护环境是我们的共同责任,我们已经行动起来了。这几年开展的创建“绿色学校”的活动,就是我们为保护环境作出的努力,是体现环保从小事做起,从身边做起,从保护校园环境做起。通过多年的努力,我们已成为“苏州市绿色学校”、“江苏省绿色学校”。这是我们全体师生共同努力所取得到成绩。现在,我们又朝着“国家级绿色学校”前进,更深入地开展环保活动。

在创建“国家级绿色学校”的活动中,我们学校每个年级都有一个“绿色班队”。这些班级在老师的带领下,认真学习环保知识,开展环保活动。同学们无论在黑板报的刊出还是学习园地的布置,都能体现出浓浓的环保之情。还积极开展环保为主题的班队活动。像三(3)中队在上星期四就举行了一个“我环保,我快乐”的主题队会。他们通过朗诵、快板、小品和环保故事,展示了对环保的热情,还以“环保公约”的形式,表示了环保的决心。

我们学校还有一批少先队员始终活跃在环保第一线,那就是学校的“绿蕴环保社”。我们学校每一个班级都有绿色志愿者,对认养的绿地进行保护和管理。但是,环保不仅仅是爱绿护绿,我们需要在更多的方面来开展环保活动,积极保护校园环境。在一些绿色志愿者的提议下,成立了“绿蕴环保社”,作为红领巾环保社团,担负起更多的环保责任。绿蕴环保社成立后,建起了回收屋。据粗略统计,本学期共回收了近XX个废塑料瓶和易拉罐,和几十斤废纸,买到了近百元钱,并以学习用品回赠给各个班级。办起了“绿蕴环保报”,每月出版一期。主要报道重大的环保新闻和环保社活动的情况,宣传环保,发表队员环保作品,刊登环保诗歌、故事、谜语等等。现在已经刊出3期,即将出版第四期。在这里,我替“绿蕴环保报”的编委会发出征稿启事,欢迎同学们向环保报投稿,我们会向投稿的同学赠送环保报。环保社还举行了图书交流活动,社员们把自己的图书带到学校,与其他社员交换阅读,既节约了钱款,又能让图书发挥出更大的作用,也是节约资源的一种方法。当落叶遍地,影响校园环境时,环保社又发动社员开展义务劳动,为一年级的包干区清扫落叶。许多少先队员,积极要求参加环保社,要求环保任务。六一儿童节前夕,一共有近百名队员报名,报名的地方排起了长队。由于人数很多,环保社只能分批吸收,这一次又有56名队员成为环保社的社员,在世界环境日那天,举行了新社员的入社仪式。现在环保社一共有91名社员。环保社还被评为江苏省优秀红领巾环保社团。

善待地球,是全社会共同的责任,保护环境也是我们师生的共同责任。为了地球的微笑,为了家园更美丽,让我们一起努力吧!

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篇6:校园环境卫生倡议书

全文共 907 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?答案是肯定的,那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园吧!

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会让我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;优美的校园环境,让我们时刻沐浴在阳光中,温馨融洽。

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校园中,我们如何以轻松愉快的心情面对一天的生活?然而,在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见:教室里,寝室里遗落在地面上的垃圾比比皆是;楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”;教学楼后,经常天女散花;商店门口,吃一路,丢一路。扫的不如丢的快,这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望背道而驰。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图一时自己 “方便”,要为创建绿色校园做自己该做的,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。因此,我们六(2)班向全校师生发出如下倡议:

1.保护校园环境,从我做起,从我班做起,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

2.每班设置两个袋子参与废纸、废塑料的回收利用,尽量减少生活垃圾。

3.提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

4.勤俭节约,爱护公物、不乱涂乱画,不踩踏草坪。

5.在饭堂就餐时,应将剩饭菜倒入指定地方。

6. 遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

7.自觉与不文明行为说“再见”,做文明的万店中心学校学生。

同学们,我们是学校的“主人”,让我们一起行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,让知识在健康的环境中传播,让美好的青春在纯净中飞扬!让我们共同努力,唱响校园文明的主旋律!

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篇7:爱护环境作文200字

全文共 387 字

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放学后,小明来到小河边的草地上看风景。小草嫩嫩的,绿绿的。草地旁边,一条小河正静静地流淌着,仿佛在弹奏着优美的乐曲。小明一边看风景,一边津津有味地吃起了苹果。他吃完苹果,就顺手把苹果核往身后一抛,只听“扑通”一声,苹果核就掉进了水中,不见了。

小刚看见了,说:“小明,你看,丢这个的人太不讲文明了,你知不知道丢这个的人是谁呀?假如知道的话,我可以帮你联系,不用你联系了,好吗?”小明说:“我不知道,算了吧,不捞就不捞吧,反正捞不起来了。”小刚说:“没事,我有网兜。”

他把苹果核捞了上来。小刚高兴地说:“看,我把苹果核捞上来了!”小明看了脸上忽然露出了傻眼的表情。他傻眼了!小明想,我和他差距太大了!我丢了苹果核,没捞;他没扔,还用网兜捞回来了。

小刚把苹果核扔到了垃圾桶里。小明终于承认错误了,他诚实地说:“说实话,这苹果核是我随手扔到河里的。”小刚说:“知错就该还是好样的。”

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篇8:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 827 字

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敬爱的老师 同学们:

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要体现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大打脱手,伤害他人身体,侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家,每天都市发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位月朔女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人历程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至茅厕并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的历程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不行接受的,因为 “校园欺凌”不光对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于恒久欺负别人,内心获得极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不实时反省及纠正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不行小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,而且容易留下阴影,恒久难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时陈诉学校,让学校来处置惩罚。告诉家长,让家长来处置惩罚。使“欺凌者”受到相应的处罚而改掉自己的过错。

我们学校,有体贴和关爱我们的老师,为我们的宁静保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不外“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师实时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱相助,团结一致;每小我私家都享受公正 公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地生长。

我们都是祖国的花朵,自己这朵开得辉煌光耀,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互陪衬,才气组成最美的风物。

我的演讲完毕,谢谢各人!

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篇9:请爱护环境作文400字

全文共 377 字

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在一个阳光明媚的早晨,一个小男孩在上学的路上,走着走着,他走过一块草坪时,他随手拔了一朵花,突然,他听见有人说:“哎呦,好疼啊!”他四处张望,见没有人。吓的撒腿就跑,躲到一颗大树后面。静静地听着花朵与大树的谈话。

花朵说:“大树哥哥,现在人们都在乱砍乱伐。乱拔我们小草花朵。从来都不考虑我们的感受。”

大树哥哥说:“是啊,现在人类的生活好了,遭殃的却是我们。”

……

那个小男孩听着他们的谈话,脸刷得红了。他跑过去将花朵重新种进了泥土中。

大树舒展开青翠欲滴的叶瓣,正在高声歌唱。花儿扬起了娇嫩的衣裳,正在翩翩起舞;小草穿着西装,正在跳跃;蝴蝶与蜜蜂飞来,采着花蜜……这构成了一副美丽的图画。

大自然是我们的母亲,他也是需要爱护的。如果大自然“死亡”了,那我们也无法生存。树木可以净化空气,可以阻挡噪音,可以阻挡洪水。花花草草装饰着我们美丽的世界,我们应当爱护他们。

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篇10:爱护环境

全文共 285 字

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说起爱护环境,大家都说人人有责,但是有几个人真正做到了呢?

一天,我到公园里去散步,那里很干净,让我感到很清爽,很开心。然而有人在欣赏,也有人在破坏,有一个阿姨,在公园里散步,手里还拿着东西吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子:“爱护环境,人人有责,请不要乱丢垃圾,让环境更美丽。”她看见了,但是跟没看见一样。

她把东西吃完的包装袋随地一扔,就继续往前走,一位小姑娘看见了,就把包装袋捡起,扔进垃圾桶里。那位阿姨看见了,倍感惭愧,在以后的日子里,我每次来公园,只要一看见那个阿姨,我就给她指一指那个爱护环境的牌子,但阿姨一点也不嫌烦。

让我们用实际行动来爱护环境,塑造美好生活。

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篇11:美化校园倡议书

全文共 649 字

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树文明风尚 创绿色校园

亲爱的同学们:

你们好!

走在可爱的校园,我们每个人都能感受到她的洁净和美好。一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵鲜花在为我们装点校园。学院为我们创造了美好的学习和生活环境,让我们能在这种温馨的环境中努力学习、健康成长。

但近来,我们的校园内出现了不和谐的景致。马路在叹气;课桌在哀伤;草坪在哭泣;小花在落泪。这都是乱吐口香糖、乱扔垃圾、践踏草坪、等等行为使我们的校园内环境遭到了严重的破坏。美好的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。 共建绿色校园,让绿色回归自然,是我们每位同学们共同的责任。为此院学生会生活部向全院同学提出如下倡议:

一、杜绝使用一次性塑料杯、一次性塑料袋、一次性筷子。

二、爱护学校环境,讲究环境卫生。不随地乱扔垃圾、吐痰,不给校园制造白色污染。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

三、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏。

四、节省使用自然资源及能源,回收利用可回收废品

五、同心协力,用实际行动为校园尽一份力量。从我做起,积极创建绿色节约型校园,督促身边的同学保护好校园环境,为实现人与自然和谐共处的校园,而做出自己应有的贡献。

同学们,在这充满希望、实现梦想的季节,让每一个人以这冬天为起点,带着和谐的心态去飞翔。为创造一个现代、文明、美好的家园而共同努力吧!相信在我们的共同努力下,我们的校园一定会变的更加美丽!

2011年11月20日

院学生会生活部宣

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篇12:爱护环境从我做起

全文共 766 字

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爱护环境、美化家园”,不只是一句空话,需要从我身边的小事做起,从我做起。

人类自诞生起,一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球,森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境带来了压力。

地球是人类唯一的家园,绿色生命是我们这个家园的主体,没有花草树木,空气怎么会滋润和清闲清新。种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。

我们的生活在发生着日新月异的变化,校园绿化成为我们不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式。保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,从保护环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放,养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳,烟头、食品包装物等,不随地吐痰,伸出你的手,捡起地上的一片废纸,一个废塑料袋,一支烟头,为环境的清洁献出你的爱心,支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾,这样可减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,我们要以身作则,用实际行动来美化我们生活的环境,保持校园清洁等。

以上这些虽然是小事,但是,我们做的事,实在太多了,许多事情当然必须由国家和政府来监管,应严格控制滥采乱挖,保护动、植物,控制污染。只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,从一点一滴做起,就能保护我们美丽家园的生态环境,我们就能为保护地球作出一份贡献。

环境永远是我们的朋友,无论是过去、现在、还是未来,少不了我们每一个公民的努力,让我们从小事做起,从生动中的一点一滴做起,让我们携起手来共同营造文明和谐和环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空中放飞希望。

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篇13:爱护环境

全文共 471 字

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我在暑假里常常与妈妈一起去福大东门。每次我们刚下车,就能闻到异味,到底这些难闻的异味是从哪来的?

我走近一看,啊!原来是一条又脏又臭、令人生厌的河呀!这河水本来就臭气熏天了,再加上垂挂在天边喷着火光的太阳使河水里的垃圾腐烂得更快。还有阵阵秋风吹过,把异味带向四面八方。每次我经过那儿,总要用手捂住鼻子。

河里异味主要由垃圾造成的,那这些垃圾是从哪儿来的呢?在河道两旁有几家饭馆,这些饭馆用的都是一次性的竹筷,当客人们吃完饭的时候,店主就会把竹筷与一些脏水一起倒进河里。还有,一些修路工人在干完活后就会去附近饭馆里买饭吃,这些饭是一次性饭盒装的,所以工人们吃完之后都会不自觉地把饭盒扔到河里。

有时我会看到河道清洁工用鱼网把垃圾捞上来,我一看,啊!垃圾五花八门,有饭盒、竹筷、塑料袋……

现在政府在整治内河,如果成功的话,我想政府会把它变成一个水上乐园,在水岸上种一些树、竹林、花,再在河岸上造一些凉亭,在水上造一座水滑梯。人们在玩的时候还能看看天空的鸟儿,人们玩累了还能在凉亭上休息。

你看这多美好啊!如果大家还是不爱护环境,那么,这些只能成为梦想了。

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篇14:请爱护环境

全文共 552 字

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今天早上我看到了许多小区中不文明、且有损环境的行为:随地乱扔垃圾、乱吐痰、还有的狗狗随地大小便之后主人不清理干净……于是,我当起了社区环保小卫士,帮助清洁工阿姨一起捡垃圾,同时还对那些有着不文明习惯的人进行劝说。

我在小区里看见了清洁工阿姨那忙碌的身影,就主动上前去帮忙,在社区的各个角落搜寻了起来,经过1个小时的努力,我也捡到了不少的垃圾,看来大家对环保的意识还不是很强啊!我们要好好保护环境,创造出一个美丽的家园。我捡完垃圾后累的腰酸背痛,我想:我才捡了1小时的垃圾,就累成这样,那清洁工阿姨天天都要捡垃圾,那岂不是更累?在这里,我要对全体的清洁工说一声:您们辛苦了,感谢你们真么多年来默默无闻的保卫着小区的环境,让我们有一个优美、干净的住所。

捡完垃圾后,我又看见了一个遛狗的阿姨,她的狗狗在草地上拉便便了,她却视而不见,拉起狗狗就走,这时候,我主动上前去告诉她,这样做是不对的,假如小区里有一百条狗狗,每只拉一坨便便在草地上,那小区就会臭气熏天。这位阿姨也接受了我的批评,她用报纸把狗狗的排泄物收拾干净,扔到了垃圾桶里。

通过这次活动,我懂得了要爱护环境,每个人都出一点力,举手之劳,也许是找到一个垃圾桶在吐痰,也许是收拾好自己家狗狗的排泄物,也许是不要随地乱扔垃圾,这样子的话,小区就会变的更加干净!

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篇15:爱护环境作文

全文共 537 字

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俗话说:“保护环境,人人有责”。可是在我们的生活中又有几个人能做到这一点呢。我们与世界上70亿人共同分享着这个星球上丰富却有限的资源。可是,在大自然的大度和无私面前,我们却在盲目无度的开发、索取,且步伐越来越紧密,手越来越长,胃口越来越大,大自然已经不能承受其“重”。人类赖以生存的唯一栖身之处正在被自己一步一步地摧毁,人类将面临严重的环境危机。

目前,全国有50多个国家严重缺水,有20多亿人饮水困难。在全国,因为缺乏安全用水而导致的疾病有50多种,平均每天发生与水有关的疾病有60万起,每天要夺去2.5万人的生命。数字触目惊心,现实令人恐怖。我们这里原来有一条美丽的小河 ,可自从这里建了化工厂、医院等大建筑物,河水就变臭了,是什么东西让河水变臭了呢?原来是医院排放的药水和化工厂排放的污水污染了小河,我仔细观察了一下河里的垃圾,那里里外外的垃圾很多:有塑料袋、动物死的尸体、饮料瓶……各种垃圾聚集在一起,河道变脏了。而这些垃圾正式我们扔的 ,我们应该好好的反省一下。

爱因斯坦说得好:“如果人类想要继续生存,就需要一种全新的思维方式。”如果我们从小就明白爱护水资源、爱护森林、爱护家园、爱护人类赖以生存的这颗星球,我们人类的未来会更加持久,更加充满希望!

[爱护环境 的作文

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篇16:二年级关于爱护环境的爱护环境

全文共 262 字

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地球是我们的家园,我们都要爱护她。以前,天空蓝蓝的,水清清的,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,可是现在,人类乱砍树木,山上的树木都被砍光了,工厂里又臭又脏的废气排到了水里。听妈妈说:“这条小河曾经有着很清很清的河水,还能看到小鱼在水里游来游去。”现在小鱼都不见了。因为水变得又臭又脏,小鱼无法生存。我好像听到河水在说:“救命呀,救命——”空气变差了,水变臭,变脏了。

地球一次又一次地原谅人类,可是人类还是乱扔垃圾,乱砍树木。照这样下去,地球也会发怒,我们就会失去美丽的家园。我们要爱护地球,保护地球,就让我们从今天开始保护环境吧!

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篇17:爱护环境倡议书

全文共 532 字

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作者蒋伶兰

亲爱的同学们:

地球是我们唯一可以生存的地方。如今科学技术十分发达,但是也带来非常多、非常大的隐患。如滥用化学用品、大肆砍伐树木、排放有害气体和液体……都严重威胁着我们的生活和生命健康。

地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失,人类虽年年高呼保护森林资源,但森林仍一年一年的消失。我们所用的每一张纸,无不是森林的杀手!我们处在求知的黄金时间,也是用纸的高峰期,但节约用纸是摆在我们面前的重要任务。没用完的纸,切不可随意丢弃,可以把它们装订成草稿本,这样既环保又不浪费。

生活中浪费水资源的现象很常见,我们要学会节约用水。在生活中有非常多的节约用水的方法,如淘米的水可以去浇花,洗脸的水可以洗脚,涮拖把的水可以冲厕所……据资料报告,一个没关紧的水龙头1小时会滴2。64千克水。我们何不将这些水节约起来?我真希望全世界的人们都可以用心去呵护我们的水资源。

因为资源是有限的,说不定哪一天就会枯竭!不注意节约,随意地破坏环境、浪费资源,我们的生活会越来越差。我们赖以生存的资源会越来越少。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们义不容辞地承担起各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,为共建环境良好的社会而努力!

倡议人:蒋伶兰

2019年10月27日

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篇18:新的校园新的环境

全文共 813 字

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入学之初,刚从小学升上巧家县第四中学时的我,对巧四中里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学…… 对初中的一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么样的学校,环境如何?

当秋把碎金般的阳光洒向大地、当凉爽的风将天空托得更高更远时,我们终于在无限的盼望中投入了新学校的怀抱。走到校门口, 透过栏杆看着美丽的校园,想到自己将在这里谱写初中生活的新篇章时,心中充盈着激动与快乐!

踏入学校的大门,一股“新”的气息扑面而来:新的教学楼、新的宽敞明亮的教室……环顾四周,到处清新整洁,绿树、草地有聚有散地分布在校园,鲜花点缀其间,沁人心脾、赏心悦目,让人感到特别舒心。校园里处处充满着生机,洋溢欢乐。我想,在这样安静而又充满和谐的校园里学习、成长,一定会感到特别温馨吧!

我们巧家县第四中学有设施较为完全的学生宿舍、餐厅,有实验室、计算机、多媒体等为一体的“爱心楼”。

初中生活充满了新奇和创造,充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程,让我们目不暇接,课上,同学们的奇思妙想,老师的学识渊博,让我们享受着快乐,开拓视野、探究奥秘,不断充实自己,并且更多的展露自己的风采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最热情的老师,有我最依恋的班集体---初一(110)班。在这里,我感受到了青春的活力,明天的希望!

入校这些天,我已感受到了许多,也明白了许多,总而言之,今后在巧家第四中学的几年里,我一定会努力做得更好!

新的学校,给了我全新的感受,感谢巧家第四中学的老师和同学,是他们的无私和友善给我们撑起了一片蔚蓝的天空,愿同学们在这美丽的菁菁校园编织我们的梦想,编织我们的希望!让我们在这里共同起航,共同收获,共同成长!

每当我看见天上最亮的那颗星,这就是我对110班的所有同学的祝福。它一定会带着我的祝福飞到你们每个人的心中。好好学习,为理想而奋斗。努力珍惜,保持那份天真的快乐。愿我们在理想的天空中越飞越高,越飞越远!!!

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篇19:爱护环境的姥姥高分作文

全文共 417 字

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我的姥姥是一个爱护环境的人。看到有人破坏环境,立刻就会阻止。

我家楼下有一个花坛,姥姥按时给花浇水,清除生长不好的花朵,叶子,像照顾自己的孩子一样细心地照顾这些花。记得那是一年的暑假,我和姥姥正在楼下的花坛旁乘凉,听见一个小女孩高兴地对她的小伙伴说:“你看,我头上戴的花好看吗?”我听了不以为然,可姥姥却突然跑过去严厉地说:“你这个孩子,怎么能乱摘花呢?”接着语重心长地对她说:“孩子,这花是给大家看的,你不能随便摘!”女孩反驳道:“这又不是你们家的花,你凭什么管呀!”姥姥的神情严肃起来,生气地说道:“你怎么能这么说呢,不管是谁家的花,都不应该摘,人人都有保护它的责任呀!”女孩惭愧地低下了头。姥姥又耐心地说:“知道错就好,以后可不要再摘花了。”女孩点了点头。

回到家后,姥姥找出好几张卡纸,一一裁开,做成了一个个牌子,在上面写了八个引人注目的大字—————保护花草,人人有责!

这就是我的姥姥,一个爱护环境的人。

[爱护环境的姥姥高分作文

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篇20:保护校园环境建议书

全文共 277 字

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尊敬的校长:

您好!

我们每天在学校里生活,学校就像我们的“家”。可是,每天放学后我经常看有许许多多的的垃圾“躺”在干净的地面上。如小纸片、糖和塑料瓶等等。

经过调查后,我知道了大部分都是一二年级同学在家里带来的零食吃完后随手扔,还有家长们带来的零食给小孩子吃完后就不管了。

所以我向校长提出以下建议:

一:抽出一点时间来给低年级小朋友讲解关于保护环境的知识。

二:在校园里多放一些垃圾桶,以便同学们不用走那么远就可以把垃圾扔到垃圾桶里。

三:再多种一些绿色植物美化我们的校园,也让小朋友们最好不要带零食到学校吃。

最后我希望校长能采纳我的建议,让我们的校园更加的美丽。

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