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初二优秀写景作文优秀20篇

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初二写景作文

全文共 479 字

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看那些大散文家写景都是写乡村流水小桥人家,而我却截然不同,小村固然美丽,难道城市就不美丽吗?今天,我就带领大家走进城市风光,让你见识到城市的美丽。

从小生活在乡村的我,总是喜欢喝大人们一起去城市里见见世面,去看看那些豪华轿车,别墅洋房,让我一睹为快,每次见到城市,我都感叹乡村的贫穷,想要长大到城市里闯荡一番。终于我上初中,来到了城市里……

第一次上街,看到了人来人往的街道,周边卖小零食的商贩,四处吆喝的销售员,还有那高大的房子,都让我兴奋不已,形形色色的服装店,香味扑鼻的小吃店,令人眼花缭乱的书店。都是很吸引我的地方。

其实最吸引我的地方还是小区里的花园洋房,每当我有空闲时间,我总会去瞄上几眼,欧式建筑一排一排的树立在人工湖外面,想想每天起床都能看到那么美得湖面,还真是有些激动呢,可惜现实就是现实,总是残酷的,还好我瞄她几眼,圆圆的顶上铺满了红色的砖瓦在阳光下显得格外耀眼,房身是用白色漆刷上的,下面还有一个绿色的小花园,这是一幅多么和谐的景色啊,可惜的是,几乎所有的别墅都是这样的,不过她还是能像一位美丽的女孩一样吸引我。

谁说城市风光就比不上乡村流水!

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篇1:关于我心中的春的初二写景作文

全文共 568 字

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悄悄地,春天迈着轻盈的步伐款款而来,带来的是“雨“,是“花“,是“友谊“,是“希望“,是新一年的憧憬。

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声“。午夜时,细雨悄悄地来了,便知春天将它带到这人世间来滋润万物,却悄无声息。当清晨,散步于林中,随处可见春的踪影,花草树木历经了风霜后,再度散发出夺目的光彩。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来“。春的魔法,让万物生灵都焕然一新,世间充满了生机,无论是何时何地都能切身体会,岂是一个小院儿能关住的,她们炫丽的光彩虽不能永存,但是她们会尽最大的努力在这个属于她们的季节展示自我。

春天带来的不仅仅是一幅壮丽的画,带来的更是人们的希望,理想的萌发。

都说春天是一个“播种“的季节,农民伯伯将在来年的收成种在土里,用汗水给予她们养分。但对学生来讲,就是一个新起点,追求她们的理想。

再美丽的花朵,盛开了就凋落,但在盛开的那一瞬间是完美的,即使会凋落,但她们还是会为那盛开的一瞬间而奋斗,她们的这种精神值得我们学习。

春天是一首昂仰的交响曲,是一幅壮丽的山水画,是一种韵味无穷的古诗词,那它更是一种希望的代表者,无私的奉献者。

如果说草原的心旷神怡令人放松,那么春就是它的画家。

如果说玫瑰的艳丽令人赞叹,那么春就是它的化妆师。

如果说希望的美好令人坚持,那么春就是与它同行的伴侣。

[关于我心中的春的初二写景作文

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篇2:秋天的景色初二写景作文

全文共 731 字

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地理老师说:“9月23日前后,太阳直射赤道,北半球便是秋分了。”《诗经》中提到“七月流火,九月授衣”,星宿二西行,夏去秋来,天气转凉。让我们一起去聆听秋,触摸秋,感受秋。

秋天的树是沉默的。初秋时分,没有“无边落木萧萧下”的苍凉,有的是叶子翩翩起舞的凄美,像一首婉约的宋词,在默然静谧中,添了几许轻愁。树依然繁茂,但叶子逐渐褪去绿色,大部分已发红、发黄,构成了一幅暖色调的油画。地上残落的枯叶即将融化于土地,给大地滋养,完成它生命最后的使命。鸟儿在它枝头来了又走,人们在树荫下去了又留,它像一个饱经沧桑的智者,凝视着这片土地。用一圈圈年轮给自己守护的大地刻下岁月的痕迹。

秋天的风是成熟的。它不同于春风的轻柔,夏风的热烈,冬风的肃杀。不是摧枯拉朽的审判官,它更像是娴静的女子,步履平和地走来。于是,果子熟了,稻子黄了,农民的眼弯了——又是一年好收成。它走过街道,带走了麻雀和灰鸽的鸣叫,踏着枯叶沙沙地走过,留下一阵寒凉,路上行走的人们围上了五颜六色的围巾,秋风里的城市绚烂起来了。

秋天的天空是高远的。它比任何一个季节都要高远空旷,没有边际。白天,没有雾,站在楼顶上,甚至可以看到远处的大青山,层层叠叠的山光云影在纯净的空气中渐渐清晰。云薄而淡,若隐若现。阳光收敛了夏日的毒辣,不再炙烤大地。鸟儿南飞,在天空上划过一道痕迹,也在地上掠下一抹残影。

秋,真的来了,藏而不发。我把秋揉碎在眼里,铭刻在心里。

北方的秋其实很短,却像一座桥梁,连接起炎炙的夏和寒冷的冬。没有春、夏、冬的个性鲜明,它温和平静,但它却在步履从容中,不知不觉带走了万物的生气,缓步向冬迈进。我们不知哪一天一出门,被室外的寒气激出几个喷嚏,裹紧棉衣,我们就会感叹:“冬天这么快就到了,好像没过秋天似的!”

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篇3:初二写景作文山顶也有春天

全文共 581 字

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每逢春日,最爱那山的风光。

顺着一条弯弯曲曲的山路,三三两两的人走在一起。都是上山看风景的。比起山上的风景,我更爱这一路的红红绿绿的花草树木。正值春天,郁郁葱葱的树木们都吐出了嫩绿的嫩绿的芽。花儿没有争奇斗艳,都羞滴滴地弯着腰,低着头,活像一个害羞的小姑娘,小草一丛一丛地挨在一起,随风摇摆,布满了这条小径。你瞧,它把那小手伸到了路中间了呢!人们舍不得踩踏,都纷纷绕开来。哎,这调皮的小草呀!咦,这不是那胖胖的七星瓢虫吗?它也加入了这隽秒的风景图了呀,真美!胖乎乎的虫子在叶子上睡着了,一动不动的,睡得真香啊!春风柔柔地吹过我的脸颊,阵阵清香随风而来,我被陶醉了,在这春景的图画中。

快了,快了,快迎来了那清凉的泉水。你听,那声音多么动听,似一曲赞美春天的歌,又似一曲欢迎春天的歌。滴滴嗒嗒,嗒嗒滴滴。噢,这来自大自然的音乐啊!哇,真凉爽。这是我用手触摸泉水的感受。一股清新的感觉涌上心头。水,慢慢地流下山脚。我们继续前进。

快了,快了,快到那山的顶峰了。一起去享受风的温度,阳光的灿烂,一起高声呼喊吧!山上,我站在了最高峰,看到了最美丽的画面。一座又一座的山连着,山们都穿着绿色的一裳,一条弯弯曲曲的小路连到山脚,风暖暖地吹过。一下子,什么疲劳都消散了,只听见风一旧暖暖地吹着。

山的春天那么美,美得令人陶醉,在阳光灿烂的日子,一起去踏青吧!

[初二写景作文山顶也有春天

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篇4:游景中_初二写景作文

全文共 659 字

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雨后的天空,格外的蔚蓝;雨后的空气,格外的清新;雨后的世界,更是格外的绚烂。我们今天春游的目的地,是我心驰神往的景宁一中。

迈着矫健的步伐,排着整齐的队伍,我们向景中出发。不知不觉,一座漂亮的,崭新的学校出现在我的眼前。虽然当时我已经精疲力尽了,但还是被景中美丽的景色吸引住了。

走进校园,映入眼帘的,是一片碧海——惠明湖。多大的湖啊,大的让人惊叹!多碧的湖啊,碧的像一块无瑕的翡翠!多平静的湖啊,静的可以看见水底的鱼儿……水边还有两颗大杨柳,我不禁想起一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊,在这春暖花开的季节,在这春风拂面的一天,来到这里,我感到无比荣幸。

再往里走,步入景中的校史馆,我了解到了景中的辉煌历史,自1938年建校以来,景中向外输送人才不断,有许许多多的状元进入中首屈一指的学校。在三楼,房间里全是金灿灿的一片,一个个奖杯,一块块奖牌,让人眼花缭乱。

最后去的一个地方是生物馆,那是我最想去的一个地方,因为老师提过,那里有漂亮的标本和可爱的小猴子,我怀着这种心情,跟着队伍进了生物馆。“哇,好漂亮啊……哇,好可怕啊。”从生物馆里发出一声声尖叫,让我也大吃一惊,蝴蝶是多么的漂亮啊,而蛇的目光却让人感到几分恐惧。我又跟着队伍去看了小猴子,那两只小猴子可真惹人爱啊。还看见了一只蓝孔雀,它总是高高在上,用观览群臣的目光看着我们,好高傲。

今天真是快乐的一天,被春雨洗刷过的大地,格外的洁净。在这次活动中,我的心仿佛也受到了一次洗礼,对景中的爱油然而生。

[游景中_初二写景作文

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篇5:五月的麦初二写景作文

全文共 429 字

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山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,村不在美,有麦相应。题记

五月是一个芒种收割的季节,在这个季节中大家忙着并快乐着。五月的麦子黄了,熟的那么欢畅,那么荡漾,像串串金色的汗珠,像无边的金色的海洋,微风拂过犹如一片片浪花在荡漾,鸟儿越过犹如一根根树枝在摇曳。在雨水的滋润下小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋在农民伯伯的精心呵护下一点点的向上窜当夏姑娘拂过麦田时麦子漏出了金灿灿的笑容,像个可爱的少女听这是什么声音?哦!原来农民伯伯们已经在地里收麦子了于是我朝麦田的近处走去。夏日的天气骄阳似火,我在阳光下还没站多久就热得满身是汗,而麦田里的农民伯伯们正顶着烈日在收割麦子,这时我不由得想起了一首学过的古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。五月在乡村,因劳动而显得不平凡。五月在乡村,烙下了属于它的一片土地。

五月在乡村,有小麦的气息。五月在乡村,有农民的笑意。五月的麦洋溢着笑脸,五月的风柔柔和和。这就是五月一个特殊的劳动季。

[五月的麦初二写景作文

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篇6:秋天的景色初二写景作文

全文共 546 字

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荷早已没有了夏季得亭亭玉立,河从奔放的乐曲中慢慢的放下脚步,侯鸟开始了长途迁徙,这是什么季节呢?这是秋。

秋风吹,吹走了一切生机,它们吹到了温暖的地方,蟋蟀的歌声低沉的穿过树林,这像一首催眠曲,让树木陷入了沉睡之中。俗话讲,一场秋雨一场寒,十场秋雨雨冬眠。熊、松鼠、青蛙……动物在秋季显露出一派繁忙的样子,他们正准备着过冬呢。松鼠寻找掉落在树下的榛子,熊大吃特吃,吃完就开始昏昏欲睡,一幅沉寂的景象。

秋有凄凉,更有喜悦。

虽然田野,山峦已不再青翠,但稻田,市场热闹非凡。叫卖声此起彼伏,田野里像秋的百宝盒。有山楂、核桃、梨,谷子……色彩也一应俱全,红色、黄色、绿色、橙色……交汇在一起,色彩斑斓,让人赏心悦目。秋天的食物不仅色彩鲜艳,还有着淡淡的清香,让人闻了沁人心脾。

秋是结束生命迹象的使者,也是生命开始的天使。它将新的生命埋入土中,有句话说得好:旧的不去,新的不来。它将给予我们一个新的开始。秋,一个有着高爽的外表,炽热的内心的季节。尽管没有春的生机,没有夏的热情,秋也有着它独特的特点。它有着放飞自我的蒲公英,有着优雅羞涩的菊花,有洁白的芦苇。

清晨,雾将它蒙上一层神秘的面纱,正午,它又露出它的豪放,这就是我喜欢秋的原因。我喜欢秋天,喜欢秋的豪放,又喜欢它的神秘,喜欢凄凉与喜悦交织的季节。

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篇7:初二写景作文校园中的风景

全文共 697 字

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回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

“快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

[初二写景作文校园中的风景

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篇8:初二写景作文:寒雪冰封了彼此的世界

全文共 732 字

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昨夜寒风,冰几度入梦;清晨初醒,松针雪明,凉风刺骨,一路徐行,听雪新生。

出来的雪化作了地上的雨,寒气将它冰封,我们小心翼翼的前行。几时间不从教室出去,猛回首,窗外飞雪濛濛,冰晶凝结了窗幕,天地一片朦胧。屋宇中并不丝毫寒意,想来初醒时的清晨,那阵阵寒风,连望着书页都会砰然心惊,许久许久,才意识到已是冬天。

前些天还是艳阳和煦,衣衫轻薄,也就是前两天气温刚刚降下来,以为只是普通的寒冷,心头并不怎么在意。直到雪一直下,渐行渐密,远方彻底变成皑皑雪海的时际,我才彻底意识到,这就是冬天。匆匆的我们,却没注意时间在变,春天有风有雨,夏天也一样,只是这雪,一旦落下,那边是彻底的翻新,让你感受到真真切切的时间,如若流年!

多少个冬天过去,雪意时起时沉,那种寒意早已化作了温暖,那种天地苍茫一片,千万里尽是雪颜的情境,我早已流入了最真挚的记忆里。我爱雪,爱那种苍茫无绪,爱雪的一江白色,那种冷而又纯洁的宁静给我心灵上一中震撼,没有繁华,没有物欲横流,没有功名利欲,只有无边的雪色,仿佛一个崭新的世界,一个未知之乡。

《幻城》里曾多次说,这个世界是千万个世界重叠在一起的世界,每一个世界都无边无际。如果说真的这么无际,至少,在我们眼前的雪境值得思味,或许世界真的如此奇妙。

我爱雪境,爱那份冷冷淡淡的诗意,爱青松耸立的隐忍,爱少年雪路前行的伟岸而我更愿那样地在雪海里前行。

在苍茫中踏出一片雪路,在彼此冰封了的视界中寻觅靓的风景,听雪花飞落的清宁,望冰晶落入眼睑的生动,临茫茫雪原置身皑皑以覆的天地间,无声却又冰冷的画面

雪海不再冰冷,濛濛无绪,转眼间,迷离了时间,忘了梦魇,只记得无邪的雪海浅浅

真情告白心中的自然,愿留下些许纪念,哪怕只是一片雪花。

[初二写景作文:寒雪冰封了彼此的世界

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篇9:初二写景作文:暗夜很美

全文共 521 字

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黑暗是光明的前奏,我们总把暗当做是痛苦的,不堪忍受的过程。其实,细细回味,你是可以发现暗夜很美的,没在它的暗。

天空中星星在闪耀,月亮进入长眠,我仰望星海,想象着自己嬉闹在云端,众星拱月的情形,烙在了我的心中,也许如国旗一样吧。我静静地站在桥上,望着对面那灯红酒绿的情景,繁华都市,什么都不缺,除了静。一些人忙碌于学习工作,贪恋于金钱利禄,却从不曾静下心来回味生活。暗夜美就美在这里,美在城市里没有的景。湖面上泛起了波纹,也许是鱼在游动,也许是树叶掉进了湖里,我也说不清,说不行是鱼还是叶,说不清心中的五味杂粮。

我的朋友就像星星那么多,但总有一些与我性格不符,我想敬而远之,却又不想伤他们的心,在这种极端的情况下,我选择了静下来,回味暗夜,打算从暗夜中得到答案,一只鸟飞过湖面,在水中映上它的倒影,它何尝不知道那是虚像,但是它仍就向下看,只为寻求一丝的快乐。这只鸟的飞行方式与其它的鸟似乎不太一样,我想,如果它改变它的飞行方式,也许可以融于集体,但我也跟清楚,它一旦改变,就意味着放弃生命。

我想,我找到答案了,一个令我满意的答案,

暗夜很美,美在它的幽静,美在它的朴素无华,美在它的纯洁无暇,美在它是个无知但又是个先知。

[初二写景作文:暗夜很美

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篇10:初二写景作文:秋菊

全文共 893 字

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秋风送爽,菊花飘香。恰逢菊花展露芳华,装点自然的时节,一年一度的富乐山菊展又开幕了。

今天来到富乐山,我一下子就融入了喜庆、热烈、菊艳、花香的氛围中。在菊展景区,那些奔前跑后的孩子,牵手相携的老人,步履坚定的青年男女,无一不为这风姿绰约,盛况空前的菊展洋溢着笑容。频频闪烁的闪光灯记下了美丽的永恒。

在“菊渊雅韵”景区,人们漫游在高雅的菊艺造景景点,吟颂李白的“月下独酌”。怀念诗仙李白,花丛中摆酒,举杯邀明月,相约游仙境的情怀。同时,怀念诗圣杜甫在少陵草堂疾笔奋书“茅屋为秋风所破歌”。

“芙蓉古渡”那飞流直下三千尺的瀑布和梢公摆渡的造型,把人们带回了当年乘渡木舟过溪看白鹭翩翩起舞的情景。

在“揽菊胜景”景区,人们陶醉在遍地黄金,花香四溢之中;穿行在小桥上、流水旁。那志趣幽雅的南国书屋,粗犷豪放的北国樵庄,沃野千里的川西农耕和独立寒秋的山村野钓,一下子把人们从繁华喧嚣的都市反扑归真到了大自然。

“三国寻踪”和“精品荟萃”景区,掀起了富乐山赏菊的高潮。

与雄浑的建筑相呼应的汉朝大鼎,矗立在由不同颜色菊花拼成的三国争霸的疆域上,穿梭其中的“木牛流马”使人联想起金戈铁马的古战场;怀念着足智多谋的诸葛丞相。

伴随着悠扬的“洞经音乐”,在“精品荟萃”景区,人们饱览着形态千变、色彩丰富,傲霜而令人倾慕的菊花的芳华。在这多达二百余个品种的精品荟萃里,无论是紫色的“精山花鸟”,黄色的“黄石公”,红色的“红衣金珠”;还是小巧玲珑的“国华周公”,朵大雪白的“国华金剑云”。无不色彩鲜艳丰富,气味芬芳、甜醇;形态千变,令人目不暇接。

这些千姿百态的菊花,有的花盛开而花蕊不露;有的呈飞舞状;有的呈卷伞形;有的呈钩环形,还有的纤纤弱弱,像小家碧玉似的娇羞……它们或俯、或仰、似歌、似舞、似语、似笑……真是极尽妍态,美不胜收。

整个富乐山,无论是道旁、厅堂、无一不有菊花点缀,处处陈列着五彩斑澜的盆菊。曲折的走廊里,一步一景错错落落地摆放着大小不一的陶盆,各类名种的菊花,琳琅满目,如盛装迎宾。

各景区,用各种菊花和山石、书画布置各异的艺术展,如同一件件艺术精品,令人叹为观止。

富乐山菊展,真棒!

[初二写景作文:秋菊

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篇11:初二写景作文:黄山游记

全文共 640 字

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身处黄山,你就不得不佩服造物主。而据说,西海大峡谷乃是黄山的精华所在。

饱览沿途风光,“西海大峡谷北入口”几个字刻在了路边石上。有些体力不支的我精神一振。它被层层树木环绕,周围一片绿意。此时,我早也习惯了黄山的感觉。

踏入大峡谷,清爽的感觉瞬间淹没了我。我进入一个天然的大石洞,不时有水滴从头顶滴下。我欢呼着去接水,凉丝丝的,直入心里。洞里的岩石似乎是能工巧匠的得意之作,凭借两头的微光,石壁宛如一张张人脸,有的瞪大眼,有的笑呵呵,有的慈眉善目,有的凶神恶煞。地上湿漉漉的,不时有水声。前面越来越亮,不一会儿,我们便出了洞。我的两条腿儿有些僵硬,似乎对接下来的旅途有些恐惧。

洞外一片明朗,台阶笔直地朝下,望下去,丝毫没有到头的样子,拐了个弯,绕山而行,下面深不可测。我稍稍定了定神,便走了下去。台阶窄窄的,一边是山峰,另一边,栏杆外面,便是峡谷。我不敢往下看,也不愿抬头。战战兢兢地走着每一步。漫长的石阶,就只有我们一行人。云雾不肯飘走,于是,一切皆没入云烟。世界是纯白的,纯得我都不想打破。虽然,我们损失了沿途的风景,但在云雾中行走,却别有一番情趣。

走走停停之中,我早已筋疲力尽,却兴致盎然。一边期待着更好的美景,一边努力的劝说着腿。

石阶似乎无穷无尽,我有些着急,的是兴奋。云雾时聚时散,对面的山也时露时现。回头远顾,我们是绕着山行啊!已经绕过了大半山,前方已有座休息亭,稍作歇息,我们便继续旅程。

西海大峡谷真是名副其实,开头处,便如此美妙,我尽情享受其中。

[初二写景作文:黄山游记

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篇12:秋天的景色初二写景作文

全文共 699 字

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已经到了秋天了啊,尽管夏季还没有收回它的浮云和柢步,还有不变的高温。

依旧是艳阳天。

忽然忆起20-的立夏,已经远去不复存在的日子,但是那还是我非常非常怀念的日子。

立秋。

依然是金橙色的阳光,但它亲吻着的不再是睡在颤抖着的荷叶上的露珠,而是在葱郁的绿叶中逐渐醒目的鲜艳果实。

家门口的石榴树上已经挂满了石榴,个头足够大,鲜红而富有光泽。让我百思不得其解为什么大人一直阻止我摘食。

明明是成熟了的外表,可是里面却依然是青涩的果实。

那些漂亮的外壳只不过是在初秋编织的美丽谎言。这个季节身背丰盈果实的重负,浓荫下不时传来牧童哀倦的笛声。

依然是放课后推着单车的少年、在熏风中因为强烈的阳光而微微皱起眉。在一旁静静抱着书的少女捕捉到这个动作,笑容慢慢荡漾开来。

云淡风轻。

看过一篇文章,说初秋的校园,是属于木槿的。

木槿的花瓣很大,粉紫的颜色,厚厚的四个花瓣,简单大气,有一种孤独的高贵。树并不高,但是浓密。靠近教学楼的那一棵,临着丁香树,两棵树并在一起,遮出一片,下面是水泥的台阶,正好可以坐着读书。

可惜我们学校没有这种植物呢、还会想起浅川一中茂盛的香樟,应该还在茂盛着。尽管浅川只是小四虚构的一个梦。

天空似乎真的有些高远,云飞快的游移,象一些曾经的梦想,从眼前掠过,留下点点光与影的重合,再渐渐散成虚无。

春去秋来,再正常不过的季节轮回。有些往事淡了,有些曾经恍惚了。留下的,离开的,形形色色,林林种.种,一起袭上心头,竟让脆弱感伤的灵魂又多出几分不舍。生命的季节,也有这样必然的交替。悲喜哀愁总是由不得自己去选择和掌控。古旧、恍惚、寂寥,渐渐淡成虚无。那是时光流年的味道。

我们也在成长,然后微笑着拥抱这个新到来的季节。

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篇13:初二写景作文春天的色彩

全文共 380 字

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春天,是蓝色的.天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方.天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到.

春天,是绿色的.嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青.眼前一片翠绿的景象.有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠.满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡.

春天,是黄色的.迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星.起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放.可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸.

春天,是粉红的.桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞.满树的花争着开放,十分可爱.

春天,是透明的.春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影.春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落.

春天,是五彩缤纷的.春天是最美丽的.最烂漫的,却是我们春天的心!

[初二写景作文春天的色彩

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篇14:夏夜的精彩初二写景作文

全文共 430 字

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夏天的夜晚,

有小虫的呢喃,

有草儿的低吟,

有花朵的私语,

有人们的身影

在繁华的大街上、

在大型商厦里。

夏天的夜晚,

微风哼着小曲,

树叶跳着芭蕾,

冷空气开着party。

那群自在的少年,

在大型商厦前、

在繁华的大街上,

留下了一个个激情的节拍,

留下了一段段强烈的旋律,

留下了一个个奔放的舞步,

留下了一段段快乐的笑声,

留下了一曲曲青春的放歌!

节拍,是那样的有力;

旋律,是那样的强劲;

舞步,是那样的自如;

笑声,是那样的清脆!

那群快乐的少年,

将街舞演绎得如此热情、

如此美丽!

是的,

属于他们的时代,

属于街舞的时代,

属于酷夏的时代,

属于奔放的时代,

到来了!

这是他们的青春、

他们的季节,

就让街舞、让RAP

伴随着他们,

演绎这美好时光。

如果,

你也是个热爱舞蹈的少年,

如果,

你也希望自己的季节灿烂、快乐,

那么,

就和我们一起,

加入到他们当中去吧。

让我们在属于自己的舞台上,

成为最high的舞者,

让我们用欢快的舞步、

清澈的笑容,

来点缀这个精彩的夏夜

来奏响这一季的青春乐章!

[夏夜的精彩初二写景作文

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篇15:初二春写景作文

全文共 568 字

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沿着山间小路,寻找春的足迹,一棵树,一株草,一阵细雨,一潭清水。都有春来过的痕迹。

“一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节。一切沉睡的生物都睁开朦胧的眼睛。她悄悄的来,她,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!你瞧,那小草破土而出新奇的望着这个新世界。哟,那柳树也长出了新芽,风吹来他就随风舞动,似乎在迎接春的到来。

在春天,百花争艳到处是生机勃勃的样子。农民伯伯种下种子留下一片希望。

清晨,一阵暖暖地春风柔柔地吹来,大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下,在风中翩翩起舞,构成了谁也演不出来的独特舞蹈。下雨了,小雨淅沥地下着,密密麻麻的小雨从空中飘下,细如牛毛,密如天网花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水,就像在吃着美味佳肴,大口大口地,毫不客气。雨下得越来越小,一会儿功夫,那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿,太阳的光线终于刺穿了云层,射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下,花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光,好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下,绿的发光,绿的鲜亮,绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞,显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面,波光粼粼,闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着,似乎在和伙伴们捉迷藏,摇头摆尾,孕育了无法用语言表达的美。

春姑娘你哪里?哦原来你就在我身边呀!

[初二写景作文

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篇16:2024年初二写景作文:春游石门山

全文共 1916 字

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石门,是山东境内的一坐不起眼的小山;它在孔子故居曲阜东北约三十多里的地方,属于泰山山脉,和曲阜遥相呼应,前几年,是一个不出名的小山头,现在,由于政府积极开发当地的旅游资源,加之山青水绣,周围的自然环境没有人为地破坏,使得这坐小山吸引了越来越多的观光客。然而,它最吸引人的地方不止是它的自然景观,使它的名气越来越大得是它的人文景观,因为,我国历史上著名戏曲名著《桃花扇》的作者——孔尚任,就出生在这里,并且,在这座山上写出了《桃花扇》的原稿。

初春的五月,和朋友相约一起去攀登石门山,到了山门前,看到已经有很多的游客和停放的车辆,抬眼望去,整个山被绿油油的树木包裹着,隐约间看到正在攀登的游客,三三两两,红的黄的衣服,阴映在绿树环抱之中。

走在人工垒砌的石阶上,才发现我们也被绿树所包围,目光被限制在盘山道上,道路崎岖但不险峻,目光却被周围的景物所吸引:看那山路两侧那各种形状、各种姿势的大石头,或陡峭或险峻;从石缝中挣扎出身体来的小树,既见不到阳光又得不到水分,生命却如此地顽强!让我们发出声声感叹!从脚下突然窜出那一条涓涓的小溪,象摇响的风铃,美妙悦耳,溅起的水珠则象婴儿的眼睛,清澈透明;微风习习;树叶摇动,顿感心旷神怡!

看那多情的紫藤牢牢地攀附、缠绕在大树上,可否象一对亲密的恋人?那般缠绵劲儿,换来我们赞叹的口水;还有那大串大串的紫藤花儿,犹如串串成熟的葡萄,高高地悬挂在空中,可望而不可及的诱惑,引得赞不绝口、垂涎欲滴……

闯进眼里的美景,让我们时而顿足;时而惊叹!仿佛美味大餐,被我们一一地品尝!

正当我们沉浸在美丽动人的景色之中时,天空突然下起了雨,给无备而来的我们出了一道难题——是继续爬山还是就此下山?最后大家一致认为:雨是天上之物,在山上淋雨,也许是上天的一种恩赐;或许是我们大家的造化吧!冒雨蹬山别有一番情趣!那是大多数人体会不到的一种非常惬意的感受。既然它来了;既然我们来了,就让它淋个痛快吧!就让我们尽情地享受上天的恩赐吧!

听着满山噼里啪啦的天籁之声,有谁想逃避呢?有谁不感到惬意呢?还有谁不感到赏心悦目呢?雨中的景、景中的人,这“天、人合一”的自然境界,无疑是蹬山过程中精神的升华!这是人生中一种难得的体会和感悟啊!于是,我们继续前进。似乎被我们所带动,其他的游客也不再犹豫,继续往山顶方向走去……

过了约二十分钟,雨停了,我们身上的衣服也基本上湿透了,走不多远我们眼前出现了一座庙宇,走过去才看见有“石门寺”三个字,哦!原来这是石门山上的僧侣诵经念佛之地,进得门来,寺庙的正中央立着一尊神像,屋内烟雾缭绕,一股股浓烈的烟香味扑鼻而来;几个游客跪在神像面前磕头上香、祈福还愿;庙宇门前的松树上,系着非常多的象征祝福、许愿的红布条,远远看去在一片墨绿丛中非常鲜艳、醒目。

“石门寺”,右边有一个小院,这里就是《桃花扇》的作者孔尚任的故居——一个座北朝南的三间堂屋。屋门的檐下挂着一块匾,上书“孔尚任纪念展览”,屋内没有灯光,光线暗淡,展出的东西不多,有几件孔尚任曾经用过的文房四宝等器物。从这个院落和房舍来看,不象一个世袭文人的居所,也许正因为如此,才能造就作者的潜心著书的心境吧!

作为孔子的第六十四代孙,三十七岁前,孔尚任在家过着养亲、读书的生活。他接触了一些南明遗民,了解到许多南明王朝兴亡的第一手史料和李香君的轶事。从而萌发了他的创作欲望,开始了《桃花扇》的构思写作。并在这间屋里完成了《桃花扇》的初稿。

我想,石门山的名气,就在于它和孔尚任以及其名曲《桃花扇》的联系吧!

走出孔尚任故居不远,但见一块带字的木牌子横在我们面前。哇!好时尚的名字——“天然氧吧”,让我们既高兴又激动,呈现在我们面前的是一片非常平坦的地面,一条的青石小径,蜿蜒在茂密的小树林中、平铺在我们脚下;雨后的小树林空气格外的清新、舒爽;刚刚被雨水洗过的叶子翠绿亮丽,并散发着淡淡的清香;头上还顶着晶莹水珠的花草,仿佛刚从泥土里钻出来,那样的玲珑、那样地可爱!我们贪婪地做着深呼吸,尽情地享受这新鲜的空气,感觉和城里的空气就是不一样,特别地新鲜、清凉……真乃名副其实“天然痒吧”。而沿着石径小道两侧,不时出现雕刻在石头上的《桃花扇》的片段,那鲜红的文字,似乎渲染着“李香君”的爱情故事;那如行云流水的笔迹,本身就给人一种艺术的享受,当它和一部历史名曲结合在一起时,其两者相得益彰的艺术魅力,带给我们以美的感受。此刻,石门山的自然景观和人文景观有机地结合在了一起,我想,在这个氛围里,能让你把一切烦恼和不愉快,统统丢到九霄云外;甚至能抒发你的情感;燃起你生活的信心和勇气……

石门山,给人的不仅仅是美的感觉;它同时也能给人以心灵的触动和生活的启迪!

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篇17:初二写景作文月韵600字

全文共 585 字

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风轻露白,月明星疏,宇宙清晰,月光下的斜坡显得格外端庄抚媚,那是月晖在茂密青草上会聚摇曳,出奇的安静,又似乎有声有色,斜斜涌动不已,其实一动未动。

我上了斜坡,这是一片平地,青草,荆棘,石头,鲜花都被月光整理成一派柔和。我来到坡顶的另一边,一片树林寂寞地守着月光,偶尔传来一声鸟鸣,渐渐地又安静下来。无意间看到几只蝴蝶仍在月光里夜航,这使我很是惊奇!

我来到一块石头边,何时坐下我都不知道。月光使丑陋的石块大便了样,也更显得碧绿了!

“人活在世上,到底是快乐多还是忧伤多呢?”忽然这些字眼浮现在我的脑里。我觉得吧人生十有八九不如意,如果一切都那么顺心,那又有何意义呢?

快乐不需要太繁杂:越普通,越平凡的快乐,越能使人的心灵感到充实。有时陪孩子游戏游戏:与“仇人”冰释前嫌;观赏一方风景,感受自然,那都是一种心灵的释放,一种新的充实,新的感受。

清晨,湖边晨练的人,他们陶醉在朴实的快乐中;黄昏,湖边垂钓的人,他们沉浸在生活的享受中。一幅幅动人的情景,触动着我的心。那日积月累的忧郁,都消失地无影无踪;而那日积月累的快乐,在着一瞬间充实了自己的心灵。天边的一片云彩,掠过大地,不伤一片草叶,我的心灵顿时得到净化,变的朴实干净!

月色依旧朦胧,我累了,慢慢合上双眼--第二天醒来,发现我还在房间里。昨夜美好,竟又是那么充满无限趣味。打开心灵宝盒,将其锁上……

[初二写景作文月韵600字

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篇18:初二写景作文600字

全文共 628 字

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夏天是一个炎热而欢乐的季节。夏夜是一个凉爽而宁静的时光。

傍晚,火烧云上来,同学们放学而归。有的孩子在田野里欢快地玩耍,追赶着牛群;有些爱音乐的小孩子,坐在树下,静听蟋蟀与小鸟表演的合唱曲;有的孩子在河边,玩弄着河边的鸭子,有的骑在鸭子的身上;有的把鸭子的头按进水里;甚至还有的孩子们把野鸭捉上来,赶进自家的竹笼……

千姿百态的火烧云就像被泼一盆水,渐渐暗下来。与此同时,在田地里忙碌一天的农民伯伯们纷纷回到家里。

夜幕缓缓地走来,雨点般的星星紧跟在后面。它们走不久,就停下来。那蓝得出奇的天空是那么的美丽;那么出奇;那么迷人。星星如宝石一样挂在夜空,闪烁着晶莹的光芒。数不胜数的星星比调皮的小朋友一样可爱。

河里的野鸭回到洞穴,垂下头,在河下找东西吃;田野里的牛,正在一口一口地吃着那新鲜而甘甜的青草。人们把饭桌饭椅搬到院子里,天高地阔地吃起来。小鸟是他们的清洁工,吃着地上的饭粒。

人们吃过饭,还是坐在椅子上,并没有想离开的样子。看他们的表情,好像是在等什么似的。过不久,一阵阵歌声飞跃过来;鸟儿在空中飞翔,做出优美而惊险的动作。忽然盘旋而上,忽然垂直降落。

夜深,野鸭、牛、鸡、马都不在吵闹,回到它们的家,沉沉地睡,人们也睡。此时此刻,房前屋后都变得非常宁静,街上一个行人都没有,田野里风刮着白花花的荞麦花,吹起的花粉向雪一样纷飞着。正如古人所说的夜晚:“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独处前门望野田,月明荞麦花如雪。”

啊!夏天的夜晚真是一段多么美妙的时光呀!

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篇19:秋残_初二写景作文

全文共 1263 字

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不知不觉中,秋天已经住了进来,当第一片落叶落在地上时,我知道,秋,已经来了。

看吧,秋是什么样子的。苍茫,寂寞,空虚,冷清。还是收获,喜悦,凉爽。不错,秋的确很好,让从事农业的人们有了不菲的收获,人们忙了大半年,等的不就是今天吗?不管秋收有多累,人们的脸上总是挂着微笑的。但是,在这种收获喜悦的背后,还隐藏着种种苍凉和悲哀。

与其说秋天是一位满带忧愁的仙女,我觉得深秋更像一位苟延残喘的老人。这位老人携着苍凉、悲哀来到各种地方,使原来繁华拥挤的状态一下子落入空虚寂寞的境地。

大自然的万物很是遵守规律,只要秋一到来,世间万物就表现出一副苍茫。溪水不再像夏天留的那么急,而是慢慢的顺下来,像一位不紧不慢的老人在散步。而溪水也再不仅仅会带来水而已。你会发现,秋天的溪流经常会带来一两片被抛弃的落叶,捎来些许令人心酸的枯草枝。这些家伙会轻轻的漂浮在水面上,来到这种地方,告诉各种居民秋天来了。而且,它们本身显示出的是苍凉,空虚;留下的,是夏天的残迹。

面对大自然中不知道秋天已经来了的家伙们,秋老先生会让秋风去一一告诉他们。因此,往往秋风走过的地方都会呈现出一片苍茫。就像大树,落叶不停地从身上落下,大树对此却无动于衷,不是他真的不在意,而是他已经看倦了,再看下去心里只会平添几分心酸。不只是他,所有树都和他一样。一阵秋风吹过,秋风化作利刃,将树上本来就所剩无几的枯叶刮得干干净净,留下的只是一副副骨架似的树干。离开树的枯叶仿佛失去了灵魂,飘荡落地,任狂风肆虐。小草好不到哪里去——温暖漂亮的绿色外套被秋风扒去了,只留下一件贴身的枯黄的内衣。可怜的草儿们只能在冷飕飕的秋风中瑟瑟发抖。一些好心的落叶看不惯这一切,用最后一点力量盖到小草的身上,好用自己单薄的身体替小草挡下些许寒风。

这一切的一切让人看在眼里疼在心里,眼前的景色不得不让人发酸。不禁让人想起自己的悲凉,哀伤的回忆。这似骨架的树给人一种寒意。枯黄萎痱的小草更是平添几分荒漠,而天上的灰白色更是让人觉得自己是否进入了悲哀的情景剧。眼前的景色让人觉得大地是不是死了?我把眼睛睁得大大的,连一朵花儿都没有。难道是花儿们受不了这幅秋残景象像陶渊明一样隐居他地,好躲避一下这悲伤不已的苍凉景象?不,大地还没死,看!还有花儿呢!是菊花!我看到了不远处有一朵黄色的菊花,那菊花开的是那般坚定,那般绚烂。但不管菊花有多绚烂它也只能表示大地还活着。而且,菊花并不会改变秋天这出悲哀情景剧。

晚上,凉风习习,还有点寒意。秋风在身上吹来吹,吹的我身上每一个毛孔都在打寒战,几阵寒冷的秋风吹过后,我从头到脚都冷了一把。可我最冷的不是身上,而是心里,我的心已经被这秋残景色给凉透了,我现在的心里无时无刻不是凉的,心里怀揣的都只是古人所常有的悲凉情怀,不知是自己的心情本身如此,还是因为所见的景色致使我心中心情大变?不管是为什么,这副秋天苍凉的景象绝对会给人以悲凉的感觉,不然,这景色怎会让人想起秋残这一词呢?

点评:树木、秋风、秋菊这些秋天典型的事物,以及优美的诗句,写出了秋天悲凉的感觉。

[秋残_初二写景作文

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篇20:春姑娘初二写景作文

全文共 553 字

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泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。百花齐放,万物复苏。大地又恢复了往日的活泼景象。绿色在眼前跳动,柔风抚摸着脸颊,阳光包裹着全身。啊!春来了!

日复一日,年复一年。春啊!你的到来让我感叹岁月的流逝,感叹光阴的无情,感叹时光荏苒。更感谢又让我度过了一个精彩的成长历程。春啊!你的到来让我不后悔过去,因为我把它当作一笔重要的材料积累在下一个“春”,让春在给我一次通往成功与进步的机会。

春,你就像美丽的姑娘,那么的婀娜多姿,那么的美丽动人,谁见了都会怦然心动。春,你就像美丽的天使,驱走了冬的邪恶,挽救了奄奄一息的生命。春,你就像细心的导游,带领着我们走过一处又一处的风景,每一处都留恋往返。

为了迎接春的到来,小草从土里钻出来嫩嫩的,绿绿的更显的小家碧玉。花儿们刚刚睁开眼睛总是惊叹道:“多么美丽的世界!多么美丽的春天!”灿烂的阳光照耀着她们给他们镶上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他们中间飞舞这,穿梭这,伴随着春风他们也在学习怎样舞动。同时散发出清新,幽甜的芳香。给世界增添了几分优美。

人们的脸上透露出无比的喜悦,脱去了笨重的厚衣更是容光焕发,精神抖擞。孩子们在草地上蹦呀跳呀似乎怎么也表达不够对“春”的兴奋和热情

春!一个美丽的季节;春!一个散发着魅力的地方;春!一个不想让它走掉的时间段。

[春姑娘初二写景作文

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