日记描写人物特征的范文经典20篇

在我的心中一直有一个我认为最“美”的人。

他，每一天都在为人民做贡献，他每一年都在为家家户户清理，他，每一天都在装点着大地。没错。他——就是为人民服务的清洁工，有一次，我看见一个清洁工在我们的楼下打扫。那天是盛署。在外面工作个三至五个小时，不小心就会中暑并晕倒，可那个人一直在我们楼下打扫卫生，倒垃圾。我已经看了他两个小时多了，头上和背上的汗已经流成大海。但我也没发现他曾擦过一滴汗。也没用过他随身带的小手帕。

我突然想起了什么。于是，我加快步伐去楼下买了一样东西……

过了一会儿，我拿着钱去买了一瓶冰水飞奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送给了那位上了年纪的叔叔。谢谢你!小朋友，你喝吧!我不渴。那位叔叔继续工作了。

我仔细一看，这位叔叔身强力壮。是做小工的料，但是他不嫌清洁工工资低，一心一意，默默地为我们小区做贡献。

我情不自禁地对他说：你是我心中最美的人。

当前，县教育局正在全县中小学教师中开展“微笑做教师

创先共争优”师德作风建设活动。活动的主题已涵盖了一名好老师应具备的基本素质。愿全县的教育工作者积极投身到这次活动中去，努力实践，不断进步，收获属于自己的完美教育人生。

——题记

我心目中的好老师应具有高尚的师德。信奉“爱的教育”，不管学生是聪明还是蠢笨，无论学生是听话还是调皮，教师都能一视同仁，平等地对待他们，给予他们同等的关爱。

我心目中的好老师应具备淡泊名利的心态。在当今物欲横流|、财富至上的社会大背景下，不慕名利，乐于奉献，甘做人类精神家园的守护者。

我心目中的好老师应能微笑面对工作生活中的挫折和失意：当评优评先落选时，当调皮学生无理取闹时，当家庭中出现纷扰时……不会火冒三丈，不会意志消沉。

我心目中的好老师应具有积极进取的精神。牢固树立终身学习的思想，不断更新知识结构和教学理念，努力提高教学水平和育人质量……在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩来。

我心目中的好老师应具有自己的教学风格：或诙谐幽默，循循善诱;或注重实践，治学严谨;或生动形象，潜移默化……我心目中的好老师应具备良好的协调能力。学生的健康成长是一个系统工程，离不开家庭的影响和社会的熏陶。教师必须要善于整合和协调各方面的教学资源，形成合力，才能为学生营造一个宽松健康的学习和生活环境。

我心目中的好老师应 ……

新学期开始，我已经是六年级的学生了，而且任课老师也发生了变化，我们的数学老师换成了吴老师，虽然她只教了我们才几天，但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜，一双眼睛炯炯有神，让人觉得她是个知识渊博的才女，同时，又散发出女性的威严。她对我们很严格，所以，她的学生有许多取得了伟大的成就，她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同，她不仅要求会改，还要懂做题的原理，改题时要带草稿上去，并说明哪里错了，为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好，因为它能让我们过目不忘。

那天，我在改题时，突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”，使我百思不得其解。虽然，我也想到过问老师，但是，我不好意思问，怕老师批评，何况我自己应该有能力解决。不一会儿，我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了，我只好硬着头皮去问老师了，没想到，吴老师不仅回答了我，还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样，她恪守着自己的职责，她是一位优秀的教师。

眼睛是心灵的窗户，透过老师的眼睛，我看到了无穷的关爱。

许老师的头发乌黑发亮，有一张可爱的圆脸，她的皮肤很光滑，还有一双柳叶眉，大大的眼睛炯炯有神。

早上做操的时候，我们全班几乎都没有穿校服。“你们怎么都没穿校服啊?”老师大声质问着，眉头一皱，两眼瞪得大大的，我看到了许老师的眼里充满了失望。那目光象夏日的骄阳烤在我们身上，让人感到无比的炽热。“全班一起把班级文明公约背诵一遍!”这时，老师的眼睛是严厉的。

要面临期末考试了,“叮铃铃——”上课了，许老师拿着一叠试卷，眉头紧锁着，用眼睛快速地扫视了同学们一眼，眼里流露出无限的期待，无限的希望，无限的鼓励。那目光象春风拂过我们的心田，让人重新焕发生机和活力。期末考试开始了，“大家一定要仔细看题，不要漏题，回答问题一定要完整，把字写好，作文要审题……”许老师在教室里走来走去，脸上露出了两酒窝，亲切地对我们叮呤着。此时，老师的目光是亲切的，让我们感到无比的宁静与温暖。考试以后，发成绩单了，许老师轻轻推开门，手里夹着一叠试卷走进来，开始报分：“刘江婷97,涂畅维97.5,涂雯洁93……”老师的眼睛眯成了一条缝，嘴角微微翘起，笑眯眯地对我们说：“这次考试大家都考得不错，平均分90.7分，你们可真棒!”老师盯着我们，眼睛里流露出无比的欣慰，那目光象一缕春风拂过我们的心田，让人重新焕发生机和活力。

许老师的眼神是慈爱的，是温暖的，是充满希望的，在她的眼神的呵护下，我们会慢慢长成参天大树!

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。棵棵松柏，挺拔而立，如一把把利剑，刺破苍穹，我独敬佩你的气魄雄浑。朵朵莲花，簇拥而立，如一盏盏心灯，照亮心扉，我独敬佩你的淡泊明远。层层涟漪，萦绕旋转，如一个个光环，晶莹透亮，我独敬佩你的智慧明达。你就是一盏清茶，每品一次，都有沁人心脾的芳香。

我独喜欢你老子。

我敬佩你的智慧。在那个科技知识还很落后的年代，你就悟出：道可道，非常道;名可名，非常名。你能透过现象看到事物的本质，你把事物发展运行的规律看得一清二楚。在我心中，你具有一双透视的眼睛。你还说：“无，名天地之始，有，名万物之母。”这是怎样一种凝练而切中实质的表达，深刻精髓。你一语道破天机，所有的疑惑在你那里都变得清晰明了。

我敬佩你的明达。一句句至理名言萦绕耳畔，你说：“绝圣弃智，民利百倍;绝仁弃义，民复孝慈;绝巧弃利，盗贼无有。”你看透了百姓所蒙受的痛苦，你也懂得仁义礼智信在人心中的淡化，你更清楚盗贼的横行和恣意妄为往往假借小智小利。因此，你才提出弃智弃利，让一切回归它最初始的样子，让一切再现它的纯真和天然。

我敬佩你的赤诚。你最大的梦想就是生活在一个平定安宁的国度，你希望“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”这就是你的理想国度：一群善良的百姓，一种回归自然的闲适，构成一个和谐的美好家园。不得不承认，你的这份赤诚感天动地，给人一种无法拒绝的力量。只可惜，现代社会难以实现，但是，你的愿望是那样的美好。

老子，你的言语和行径都给了我许多做人的启示，我真想穿越时空和你进行畅所欲言的对话。那么，就让你的书永远陪伴我，永远享受你的精神食粮。

写作文的时候我们需要一些优美的段落来做点缀，下面是小编整理的描写人物特征的段，希望对你有帮助。

1、作为老师，本分自然是不能丢。潮归潮，我们李老师的教学本领更是高超。他总会声情并茂地讲好每一堂课，当然每一堂课中最多的环节就是互动环节，这可让我们这些超级惰性大王害怕了。一开始时，我们总会暗暗低下头，把头埋得更深。渐渐地，李老师的幽默深深感染了大家，大家也变得主动多了。说到幽默搞笑，有一件事我不得不提，虽然——似乎——这已成为经典。讲到《孔乙己》那一课中的人物形象时，本来我们就已经被他形象的朗诵弄得哈哈大笑，没想到他竟然把双手插在腰间，屁股一扭，俨然一个杨二嫂在世嘛！哈哈！我至今仍对他讲课的一个举动表示不解：有时讲到阅读理解，他说先报一下答案后再讲，可为什么报一下答案以后就结束了呢？谁来告诉我啊？

2、中学时，每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球，总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下，不出声，也很少走动，只是目不转睛地望着我们，空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时，被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服，心生厌烦。我也曾几次想让他离开，但一看到他呆滞的眼神，又觉得实在无法沟通。时间久了，我也便习以为常，不再留意他，他似乎已融入到周围的景物中，成为了球场的一部分。

3、远远望去，您坐在一张活动式的藤椅上，一摇一摇踉踉跄跄便无部罩的摇来摇去。细看您那慈祥的面孔又多了一丝憔悴，凌乱的短发已两鬓斑白，微风一动鬓发便更加凌乱不堪，看上去已有60——花甲，还有那还灵动明丽的小眼睛已变得混浊不清输缩的只见凸凸不平的额头；脸部的已不是往日那么腼腆，听父亲提起，您是一个性格温和，内向贤惠的女人，可在我的视线中你一次一次的出现在我的面前都是那么的憔悴与凄凉，而每一次的出现都是那么突然那么的不一样。难道是我看错了，我慢慢走近，我突然感觉我的视线模糊不清，隐隐约约不知前方的你又变的怎么样了；我自言自语；不对不对那件并绣了一朵深色菊花的黑色旗袍我怎会忘了正反呢；那一排斜侧的T字型衣扣又怎会忽视了我对你的存在呢，突然我又加快了脚步，一步二步……跑……情不自禁的叫到奶奶奶奶，她惊讶眼神突然直视与我，感觉现在才知道我对她的观视，她立马放松了那憔悴情绪带着一丝的腼腆，对我微微一笑，此时的我脸部也绽放出了童年的悦目，我正想闭眼羞声大叫说一句奶奶我爱你，可我的视线变得更加模糊了模糊的甚至看不清自己的双手……

4、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人，你和蔼的眼神，低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖，一种舒畅。和你交流，没有任何的屏障；和你交流，顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光，闪动着清澈，闪动着明媚，闪动着纯净，如同一湾清泉流转，那份神往、那种痴狂，即便是邪恶的污浊，也能被你温暖的眼神融化，即使是昧良虚假，也能被你深刻的目光击碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服！你就是这么一个神圣的女子，悄然的坐在了我的身边。

5、诺大的球场，只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身、运球、跳起，进栏，这一系列动作做的如行云流水般的顺畅。那短发飘扬在耳际，那笑声充斥在耳旁，那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。那就是你--阿叶！以前问过你为何会喜欢打篮球，你说的那样自然：因为在打篮球时，可以把那些不愉快的事一同忘却。

6、虽说我们老师是教“之乎者也”的，但是他可是个潮人。“潮”并非说他服装潮，而是说他思想潮。近日他在空间里发表了一篇名为《中国式标语》的文章。他一共列出了十种中国式的标语，虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默，但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用，并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话：“用三个代表思想指导我们的屠宰事业，”党的执政理念竟然成了标语的主题，这难道不是黑色幽默吗？咱们的老师不光是文章“潮”，他说的话更“潮”。除了开篇的一句话，他还有许多名言呢！“心有多大，舞台就有多大。”“有实力，才有魅力。”当然还有一句超级深刻的话：“七月流火，九月授衣，”我至今仍未读懂，可悲啊！哎——

7、他是我的英语老师，姓周。在他带我们班的短短一年之中，他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面，那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况，第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时，我看到的是一位满面笑容的中年人，身材偏瘦，却有一双精神的眼睛，仿佛充满了智慧。见我面带紧张，他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生，他希望我在这学期能配合他的工作，一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师，我不觉感到万分亲切。

8、他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大，我不愿把心里的小秘密跟他分享；我不愿再和他去河边摸鱼捉虾；我不愿在钻进他怀里；不愿他用胡子碴扎我的脸…他说：“丫头长大了，丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱，只是，他不再牵我的手过马路；他不再亲亲我的脸再让我去学校；他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子，小心看好没有车才放心让我过马路；他会一直站在原地，看我走远才放心的离开；他会买好多好多的知了猴回来做，他会说这些没有抓来的好吃…

9、你是个追求上进的女孩。每当我想着闭上双眼小憩一会儿的时候，不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。“哎呀，物理太差啦！”你大叫着，左翻右找的抱出一大摞物理资料出来一题一题的看，手拿着笔一行一行的点，时不时的一圈，或画个记号。你那物理教辅书上做得满满的，红色的笔记和蓝色的字体鲜明映衬跃入我的视线。我的物理成绩也不好，也没像你这么用功啊。你真的是很用功很积极。在你潜移默化的陶冶下，我也不得不打开书本，认真对待起来。在学习上，你简直就是我的榜样。

10、我，一个再平凡不过的女孩，有一个平凡的梦想，那就是专心完成我的学业。当我迈进这所学校，我就知道又是一个新的开始。我很不甘心，很不甘心……然而我并没有因此堕落。我的性格有点内向，能结交到几个真心朋友不容易，她们让我懂得：是金子，到哪里都会发光的。第一次竞选班长失败了，我努力寻找原因。后来，朋友告诉我：比赛最忌讳的就是缺乏信心。是啊，缺乏自信和胆小是我最大的敌人。朋友答应我，以后学校组织的每一项活动，她都会陪着我参加。就这样，平凡的我交到了最真挚的朋友。从这以后，我的性格在无形中发生了改变。我变得爱说，爱笑，不再孤僻了。再说，我们上课实行加分制，最我的诱惑挺大的。我会尽力冲破自己内心的障碍，尤其在abc（英语课），我更是“能抢则抢”。

11、丫头很喜欢淋雨，下雨时，我们总是不打伞，故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式，一段值得怀念的时光。有时候，躺在床上，我会想，或许人真的有来生来世，或许上辈子我们就在一起，所以我们怎答应过对方，下辈子一定还要在一起，而这一辈子，我要让自己变得强大，我要去保护她，保护我生命中最重要的人。

12、以前放假回家时，奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们，直到看到拐弯处我们的身影，脸上瞬间绽放笑容。而如今，回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板，感受不到那双温热的手帮我们暖手，再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味，留下的只有凄凉。今年秋天回家时听爷爷说柿子都落光了。特别是大风天的晚上，早晨起床后看到柿子落了一地，只有零星的几个在树上摇摇欲坠。奶奶倒下了，而柿子树也枯黄了。那年她像松树般挺拔，而它果实累累，现在已物是人非了……

13、你是个很有耐心的女孩。每当我遇到了不懂的问题，毫无疑问总是向优秀的你请教，而你总是耐心地、详细地为我排出困惑。遇到难题，你总是先冥思苦想，很不容易的你找到了解决的办法，然后你就细心的为我一一解答。对你，我产生了无限的感激之情。而当我问个很简单的问题时，你没有抱怨，也不去推辞，你仍然耐心的为我说着、讲着。你还毫不吝啬的告诉我做一道题，应该是具备什么样的解题技巧、怎样寻找出入点、怎样用简便方法。我感觉你的身影是那样高大。

14、妈妈打小家境贫寒，在家排行老大的她，便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件，剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天，妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊！无限的渴望与希冀，仿佛她丢失的，不仅是她的整个童年，还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我，竟对这嗤之以鼻，认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。

15、脸蛋圆圆的，前面一层厚厚的直刘海，把眼睛完完全全的挡住，她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩，也不是胖得像肉球，她好似总在笑，每天似乎都很开心。她的眼睛很大，她就是丫头，我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题，在路上，我们不会沉默，好似有说不完的话。在她面前，我可以大声的咒骂着我讨厌的人，她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解，有时候有个人每天都会陪你上下学，是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走，我多么羡慕以前的我，那个有丫头陪伴的我。

16、可是，外婆毕竟是个女人，她也知道累知道哭，她也脆弱。过年回去，看见外婆开始抽烟了，不过，她依然慈祥，依然温柔，依然对我那么宠溺。她的脸在我的心里刻得深深地，那样熟悉的脸，唤起了我内心最初的回忆。她用手摸着我的脸，看着她憔悴的面容，饱受了多么风雨的摧残，那单薄的身子在风里，仿佛一个踉跄就会跌倒，我想外婆的步伐也不会像曾经一样轻盈了，不能再像曾经一样牵着我的手在河里走。我不再认为她的手粗糙了，那么温柔温暖的手怎么会粗糙呢？真想外婆的手一直停留在我的脸上。

17、她的教育方式与众不同，“表扬中有表扬，批评中带表扬”，很怪吧？记得有一次，我进老师办公室，有个学生迟到了，我以为老师会爆跳如雷，但我错了，老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室之前，都呈现幸福的样子，哈哈。有时，老师还会因为面目学生找事，不理解父母哭泣，老师行为感动我。

18、除此之外你还很热心。记得那日我没带化学书，然而当晚要上新课怎么办呢？恰好你要上兴趣班，你毫不犹豫的将你的书借给了我。然而离上课还有几分钟的时候，你赶回来了，似乎这节兴趣班不上了。我正踌躇着赶紧抓紧时间去借书啊，结果一本化学书跃进了我的视线，我一惊，抬起头，就见你温和的目光像阳光一样灿动着微笑说：“帮你借的。”

我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢!

他眉毛又粗又长，眼睛一眯像弯弯的小月牙，不高兴时小嘴巴噘得老高老高的，一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。

妈妈是弟弟的偶像，他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次，我和弟弟正在看电视。突然，听见妈妈大叫一声：“儿子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了，“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼：“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了!

就在这时，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“妈妈，我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了，弟弟撅着屁股一脸挑衅：“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说：“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，哑口无言。

这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。

此人姓傅，名“天赐”外号“俗世奇人”有一瓜子脸，眼睛细且长，头型如矛头，十分坚韧，不可碰也，若上体育课，便会大声道：“尔等可否蹴鞠也，不愿也罢，且都不愿意被吾师所罚之乎?”话毕，便右手一挥，化成直角，推其同窗，以示提醒。

课毕，同窗好似一窜蜂涌出教室，不禁跑与跑，且有几位留之，写其作业或看其书本，唯有傅天赐默不作声，他如一石雕一动不动，手放至桌上，背且挺直，目不转睛盯着黑板也，忽之，其像机器人往后挪凳，手放膝间，站起身来，手向前一甩之，双手一挥，踱着步子，皱其眉头，勾其腰，大摇大摆走出。

顿时，他且一站，如猩猩般重锤胸膛，发出高昂的吼叫，且腰弯了弯，双脚一压。两手一撇成直角，左迈一步，右迈一步，双手同器般前后摆动，同时张其大嘴，发出震天动地之叫，其步伐极其独特，十分沉重，不易伤耳，但能使此楼下降30里面。若有人成群在前拦他去路，他会像老虎一样发出权威般的唬叫，提醒“拦路虎”，挡住了他猩猩大王之路，若执意不走，便用双手贴背，如短道速滑员样，勾其胸，好像若无何事走到别人身后，再露出一丝邪笑，大笑一声，在指着别人，嘴皮动几回，如小鼠速速逃进班也，如小偷般，张望下教室四周，方才安心。

若课上，便如同软骨虾般瘫至桌上，毫无下课时般精神，使人捉摸不透，好似换个人，不是其似的，十分奇怪。

若上体育课，便元气大增，道：“吾师之严，总人皆知，速速站好，小心，吾师亲自修理也，若不信便可上门挑战，好让众人开开眼。”

此人，因动作之奇，性之古怪，做事不同寻常等特点称之“俗世奇人”。此人善交朋友，愿与他人同甘共苦，便与其成为朋友，且同甘共苦。

很多人都有哥哥，而我的哥哥却是与众不同的，他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚，这可是真实的一件事情啊。

星期天，哥哥和我在家，中午爸爸妈妈有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩，过了很久都不见爸爸妈妈的脚步声，而且家里面也无聊，我向哥哥提议去楼下玩吧，哥哥也只好答应了，可是正当我穿鞋子的时候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名贵的花瓶给打碎了那时我都惊呆了，这个花瓶那可是妈妈到最喜爱的花瓶呀，现在被我给摔碎了妈妈知道了还不把我撕成两半喽，哥哥走过来对我冷冷的说了一声：“你惨了，”我的眼睛不知什么时候流出了咸咸的眼泪，哥哥看见了心烦气躁地说别哭了，因为哥哥最受不了男孩子哭，所以他答应帮我承担这个罪名，这时我的眼泪突然停止了往下流，好像被火辣辣的太阳给烤干了，瞬间我那颗脆弱得心又变得坚强起来，我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥拥抱过去就向楼底冲了下去，哥哥便坐在沙发上一动不动的。

到了晚上爸爸妈妈终于回来了，看见了满地的从花瓶上摔碎的碎片，哥哥来到妈妈面前结结巴巴地说了一声：“对对不起，是我把花瓶给砸碎的，这时，细心的妈妈发现了破绽，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便说不要紧，就扯着爸爸的衣服回到了房间，到了半夜妈妈把我叫了过去叫我说出真相，我看实在隐瞒不了了，只好把实情给讲了出来，爸爸细心地对我说：“儿子，人不可以撒谎的，就算撒了谎也是纸包不住火的，

”我把这件事情告诉了哥哥，哥哥也说了一句“傻人有傻福啊。”

经过了这件事我明白了做人一定要踏踏实实，做错了事情要勇敢面对。

“咔嚓、咔嚓”，不用看，肯定是“事多先生”——高钲凯在上课的时候偷吃东西。

高钲凯长得不胖也不瘦，有一双炯炯有神的眼睛，一看就非常机灵，好像再难的题也难不倒他。他长的一张红润的嘴巴，耳朵也比常人大，真是一脸福相。他经常穿黑色的衣服，黑色的裤子，黑色的鞋子，很漂亮。

为什么叫他“事多先生”呢?因为他非常事多。比如：作文课上，我们正在安静地听老师讲一篇作文，“咚”!一声巨响，彻底打破了教室的安静，同学们回头一看，原来是我们班的高钲凯又摔倒了，同学们有的说：“我的心都要跳出来了”，有的说：“我都快吓出心脏病了。”他则会说：“我的腰好疼啊。”老师则会无奈地说：“你可真是事多先生啊!”

他来学校上课时都买很多吃的，在上课前总是吃不完，上课时那些吃的就在桌洞里诱惑着他，终于他再也经受不住诱惑了，他趁老师转身在黑板上写字就开始吃东西，被老师发现了，他总是是不好意思地笑笑，赶快把吃的放进去。看，他很事多吧?

每次我们在安安静静地写着作文，高钲凯总是要问一句：“现在几点啦?”“下学了吗?”“今天星期几?”“今天谁接我?”等等和写作无关的东西。真是事多!

哎，“事多先生”真的很事多，但也给我们带来了许多欢乐!

老师，多么亲切的称呼啊!老师，多么神圣的职业啊!学校里，老师传授给我们知识，带我们在书山上，学海里遨游。我们与老师共同在学校里快乐的生活，老师带我们探索知识的奥秘，跨越学习的障

碍，到达知识的顶峰。到那时，放眼一望，满眼都是对未来的憧憬和前途的渴望，

从老师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上，有多少老师为了国家的进步，为了我们能健康茁壮的成长， 奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊!

在我成长的日子里有很多的老师都令我难忘，但最让我感动的应该是我的启蒙老师了，她就是我的班主任齐老师。她有一对柳叶眉，下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛;梳着一头齐肩发，显得很活泼;她

讲起课来，眉飞色舞，同学们可喜欢她了。

齐老师对我们很温柔，平时从不严厉批评我们。即使我们犯了错误，她也总是和蔼地说“下次要注意”或者耐心地给我们讲道理。

齐老师虽然很温柔，但她对我们学习的标准总是很严格的。如果我们的学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习，让我们把知识点掌握的更加扎实。

齐老师还很关心我们的身体健康，课间休息，她经常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳——一起分享这快乐的十分钟。在玩“打鸭子”游戏时，同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐老师有时候在旁

边给我们加油喝彩，有时候也跟我们一起投入“战斗”，虽然她很少打到“鸭子”，但她还是和我们一起开心的笑着，她那爽朗的笑声至今还在我耳边回荡，那热闹的场面更是让我难以忘记。齐老师还

经常收集一些保护视力的小偏方告诉我们，希望我们每个同学都能健康快乐的学习。

齐老师为了鼓励我们积极学习，用自己的“银两”买来很多小奖品奖励我们，还说：“争取把我的这些小玩意儿都得走啊!”我经常在心里想：齐老师真像妈妈呀!在齐老师的带领下，我们班在学校举

办的各个活动中，都从不落后，可以称得上是“牛”班了，我们的一切成果都离不开齐老师的细心培育。

多么好的老师啊!她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐，让我们披荆斩棘，向着理想的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会忘记我的启蒙老师——齐老师。

说实话，对父母的印象已经模糊了。并不是因为分开太久或有了矛盾，也许我自己的都不知道，但我现在真的想不清他们真切的模样了。想到这，我便是惧的，一个人连生他养他的人都记不住，这算什么!却又是无可奈何的。

也就是从去年吧，我与父母之间便有了一层隔阂了，那是初一，因为不懂事，我开始叛逆，早早地便接触起一些社会上不良的事物，父母心里着急啊，整天都在想着怎么样才能把我拉回正道，而我每次都认为父母很唠叨，冲突层出不穷。每日沉浸在什么所谓的兄弟、势力、金钱里无法自拔，现在看来是很可笑，可当时也不知为何那么着迷。

那时和妈妈的关系是最紧张的，爸爸因为工作繁忙而无暇管我，妈妈对我也是有心无力。经常会在我不归家的时候去到学校寻找，这本是一件多么幸福的事啊，在当时的我看来却丢人极了。记得一次，盛怒之下的我一连掀翻了十三张桌子。从那个时候叛逆的我就很少再用正眼去看过父母。

在父母无计可施之后，他们忍痛把我进了一个特殊的学校去进行教育，据说那一天我走后，母亲的泪湿了父亲整个胸膛。在学校里，教官教会了我们坚持和勇敢，更多的还是感恩，也是在那时，懂得了父母的好与自己的蠢，经常会在一个无眠夜望着天花板数着和父母在一起的时光，可那又有什么用呢?

碍于某些原因，我是不可能再在原校就读了，我爸只好再次忍受分离的痛苦把我送到长沙的学校，希望我能好好学习。与父母分别六个月之后在一起不过五天，又有谁会苛求我记住他们的面貌呢?

现在，生活似乎看起来已经安稳了，可谁会知道在某些时候，我的眼睛会猛地一红、思念起远方的父母来呢?想起父母对我的教诲，以前看来那么烦，但对于现在的我却是一种奢望……时常会后悔以前干的那些事，想回到从前和父母在一起和谐相处的时光。

可那又有什么用呢?

1、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

2、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。

3、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。

4、梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀？”她一听，就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你！”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。

5、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

6、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

7、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

8、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……

9、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

10、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

“炸弹”、“顺子”、“三带一”……伴随着轻松愉快的音乐声。爸爸又在玩电脑了，爸爸每天都会把自己锁在房间里玩电脑，电脑几乎被他占有了。我想查资料他都不会给我查。

记得有一次，我数学考试考了一百分，我去叫爸爸给我签名，我想爸爸一定会说:“乖儿子，真棒!爸爸带你去吃肯德基。”但是当我走进他的房间时，就看见爸爸在玩电脑，只见他手紧握鼠标，眼睛瞪得像铜铃，目不转睛地盯着电脑的屏幕，过了一会儿，他说:“欧耶，我赢了。”然后便手舞足蹈地跳起了舞，唱了起来:“好运来，好运来……”我走过去说:“爸爸，帮我签一下名。”“哦，等一下。”爸爸头也不抬，试卷都没看一眼。我心里真不是滋味，难道我的成绩还比不上你的游戏重要?我把试卷放在电脑桌上，自己先出去了。第二天，我去上学，老师说:“把试卷拿出来，我要检查家长签名。”过了一会儿，老师走到了我这里检查，看了看我的试卷，生气地说:“试卷的签名怎么是‘王炸’，给我出去外面罚站。”我很惊讶，看了一下我的试卷，签名果然是‘王炸’，原来是爸爸在玩斗地主的时候，刚好有人说王炸，然后就签了下去。就这样，我被老师罚站了一个小时。回到家，我向妈妈告状，妈妈听了很生气，走到了爸爸房间里骂了他几句:“天天玩，天天玩，就知道玩电脑，就连签个名字都可以签成‘王炸’，你看你的腰，都弯成什么样子了?再看看你的眼睛，都快瞎了。你再这样玩“顺子”，儿子就会变成“逆子”了，整天“炸弹炸弹”，难道真的要把屁股炸开花，你才挪开椅子?”爸爸被妈妈骂得抱头鼠窜，还罚洗一个星期的碗。但是爸爸还是死性不改，偷偷摸摸地玩，真是走火入魔了。

记得还有一次，妈妈出去买东西，并叮嘱爸爸说:“我先出去买东西，等水壶里的水开了，记得把煤气炉关好!”爸爸听了之后，便不耐烦地说:“知道了!”妈妈刚走，爸爸就赶紧打开电脑斗地主……时间不知不觉地流过去，爸爸完全沉浸在“斗地主”的游戏中，已经把妈妈的话抛之脑后了。过了好一会儿，妈妈回来了，她一推开门，满屋都是水雾。妈妈赶紧把煤气炉关掉，伸手去拿水壶，结果却被烫出一个大泡，因为水壶的水干了，壶把子烫得要命。这时候，妈妈赶紧把窗户打开，气得七窍生烟，愤怒地看了看爸爸说:“我迟来一步，家里就闹火灾了，你真是成事不足败事有余。”说完就把爸爸轰出家门，“咔嚓”一声，门上锁了。过了一阵子，风平浪静了，我偷偷地打开家门，探出头往外看，天呐!爸爸坐在楼梯的台阶上玩“斗地主”。这真是个名副其实的网迷爸爸!

唉!我的“网迷”爸爸，你什么时候才能抽出时间陪陪我，关心关心我的学习呢?你能不能让妈妈省省心?

毫不犹豫地为失去信心的人鼓掌;给打湿的人送伞。用温暖滋养别人的灵魂，让自己发光。给别人的同时一定要有反馈。

我深深记得我参加老友记游戏的那一天，“怎么做!我好紧张!”她感到不安。“你不要紧张，放松。“上战场”你必须有勇气!”我拍拍她的肩膀。

“800米!这不是开玩笑!”她有点沮丧。“你应该相信自己。跑的时候千万不要回头，只要后面有人，你就不会输!”我试图给她一些自信。她只是轻轻点点头。

比赛如期而至，她一直勇敢地面对。“砰!”枪声一响，选手们就像离弦的箭一样在跑道上“飞奔”。矫健的步伐几乎是无声的。我使劲吼着嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因为她的疲惫，她的速度开始慢慢变慢。我看着她脸颊上的汗水，仍然为她欢呼。也许她听到了?尽力一步一步来。她咬紧牙关，头发被汗水湿透了。她太累了，手臂不再控制不住地挥舞。她现在是第三名，还剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!胜利就在你面前!”她眼里闪过一道光，然后我看到她向终点冲刺……我给她的鼓励让她重拾信心了吗?比赛结束的最后一秒，我看到她在欢呼……她真的获得了前三名的亚军。她站在讲台上，一边兴奋地笑，一边哭。我分不清她脸上是汗水还是泪水。她累坏了。

我看着她，心里得意。她真的做到了!我给了她最真诚的微笑，她给了我一个充分的拥抱作为回报。“真的应该谢谢你!在我失去信心的时候你给了我鼓励!”“你能做到，你能这么优秀，你怎么能失去信心?只要战胜自己，就一定会赢!”她微笑着用力点头。

不要吝啬。鼓励别人成功，有信心;鼓励别人勇于面对困难;给予鼓励给予力量让别人战胜自己!

运动会刚过去不久，回想运动会，我看到了大家积极拼搏的精神，也看到了大家最美最帅的一面。如果你现在问我谁最美，我一定会毫不犹豫的回答道：“彭思喆!”

彭思喆是一个外表娇滴滴的弱女子，但内心却是一个比汉子还汉子的女汉子。那是运动会的最后一天，天阴沉沉的，和我们的内心一样。大家都坐在地上尽情享受着零食带来的快乐。突然广播中响起了“请参加1500米的选手到检录处检录。”听到广播后我和邓钰垚一同去检录处看看谁参加了1500米，去为运动员加油，一到那我一眼就在人群中看到了她，她那瘦弱的身体在人群中格外显眼。

随着发令枪的枪响，她像一支利箭冲了出去，跑到了第四的位置，前三圈她一直保持在第四的位置，她的脸上没有一点疲惫的神色，我们在一旁为她加油打气，心想她一定能得个前六名。可谁知道在第四圈的时候。她的速度渐渐慢了下来，估计是有点累了，在她后面的选手一个接着一个的超过了她，她不服输，咬紧牙关冲上去超过了刚才超过她的选手，不一会后面的选手又超过了她，我们这些观众也看着着急，可是也没办法啊!到第五圈的时候，她的脸上露出了痛苦的表情，看来她的体力开始透支了，她的脚步慢了下来，她后面的同学一一超过了她，不过彭思喆没有灰心，她咬牙坚持着。我们在一旁为她加油，希望她能快点恢复体力。最后一圈了，她好像想到了什么，咬紧牙关开始冲刺，她一连超过了几个选手，重新夺回了第四的名次。跑完后彭思喆一下瘫倒在地。我心想：“我能跑下1500米吗?我能么?彭思喆你真厉害，我为你骄傲!”杨钦雯把彭思喆扶到足球场上，我跑上前去，问：“你是怎么跑下来的?”彭思喆气喘嘘嘘的说：“我想着TF

boys就跑下来了。”她的回答让我吃惊不已。她歇了一会，又为其它同学加油去了，望着她远去的背影我好想对她说一句：“你好棒!”因为1500米跑下来是需要毅力的，许多男生都跑不下来，可你一个女生却跑了下来，而且不叫苦叫累。

彭思喆，你就是我心中最美的人!

谁能告诉我什么是父爱?有人说父爱像座山，让你感受到他的深刻，同时也让你体会到父爱的秘密和伟大。有人说父爱是海。水手害怕强大，却不知道自己可以克服困难，在人生的道路上到达成功的彼岸。有人说父爱是

对我小小的自己来说，父爱是不可替代的陪伴，是前进的动力，是深入骨髓的向往。小时候觉得父亲是一座高山。他是如此威严，他的肩膀是如此宽阔。我一直喜欢和爸爸呆在一起，冬天也喜欢挤在爸爸的床上，因为爸爸的身体好温暖，我可以把冰凉的手脚放在爸爸温暖的身体上。冬天抱着大火炉睡觉是很幸福的。我一直喜欢小学下午放学，因为每当这个时候我妈在厨房做饭，我就是一个很好的送饭工人，两条腿短走着，喊着和别人聊天，爸爸。这时，父亲会牵着我的手，唱着我现在熟悉的那首好听的中文歌。夕阳下，我和父亲手拉手走回家。那是我能回忆起的最美的一幕。

父亲和大多数父亲一样，是一个不爱表达爱的沉默的人。我还记得那是小学二年级，因为家里很穷，几乎没有零花钱。经常看到别的小朋友买东西吃，我也想吃。中午回家，我和妈妈要钱买笔记本。我妈说家里没有笔记本。我妈好久没给我了。我愤然离开。下午我要去上课的时候，爸爸来学校找我，什么也没说。他给了我50美分就走了。其他孩子看到了，都羡慕的说:“你爸爸好好心，来学校给你零花钱。”从那一刻起，我在心里暗暗的想，我再也不会说谎了，因为我的内心会觉得很可怕。直到现在，我才知道那种感觉叫心疼。爸爸太爱我了，但他从来不在口头上说什么，只在行动上表现出来。所以，父亲是我生命中一个很重要很特殊的存在。

长大后对父亲的依赖往往会让母亲吃醋，但我想母亲一定会理解的。你说是不是?我最喜欢也是最想念的父亲

我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐(就是那个老师，我没有看出来)，站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我就说：“好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：“潇霄，你怎么了?不要哭，不要哭。”我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的!”我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐!”

我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习!

写人作文写得很全，实际是湮灭了人物的主要特征，那么写人作文怎么表现人物特征呢，一起来看看!

一、千人不可一面

写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。

描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。什么圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发。不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的捕捉，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，千人一面让人乏味。

二、言与行中见个性

言为心声。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言能使读者由说话看出人来。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像张言李腔。

除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。

三、表里如一才是真

用真情真言写人，首要的就是真。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。

我们读过的文章中，经常见到这样一类话：我想，他在心里盘算着，老师的话又在我耳边想起，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。

四、抓住典型不放

人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。轰轰烈烈的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。

俗话说：一滴水可以折射出太阳的光辉。过一件典型的事写人，是写人作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，写人就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。

如果让我在爸爸妈妈中选一个谁在家，选妈妈?NO!大错特错!当然是选爸爸了，因为爸爸“大方”呗。“大方”可不是指金钱，而是指......接着往下看呗。

“小气”妈妈

妈妈对我就是一个字：严。有几次，我放学回家，到院子里时看到小伙伴们都在那里玩，我央求着妈妈让我玩一会儿，可是妈妈好像听不见似的，什么话也不说，最多只是让我和她们打个招呼，说几句话。我刚和她们说了几句话，妈妈就开始喊：“帅舒彤，快点回家了。”母命怎么能违呢?我只好像只“乖乖兔”一样跟着妈妈回家了。

妈妈在我完成作业之前是绝不可能让我玩的，这就是妈妈的“小气”。

“大方”爸爸

爸爸一回家，如果看到我在家，第一句话就是：“帅舒彤，你怎么不下去玩呀?”

一个星期日，我本来计划睡完午觉，就把作业中最后一项作文给写完

。可是，我的屁股刚坐到椅子上，还没拿起笔，就听见好伙伴刘佳月正在喊呢：“帅舒彤，快点下来玩呀!”我看了一眼妈妈，妈妈照样还在看报纸，一声不吭。唉，看来没希望了，我刚想跟刘佳月说我不能玩了，爸爸从卧室里走了出来，说：“咦，帅舒彤，刚才是不是有人在喊你下去玩?你怎么不下去玩呢?如果想去你就赶紧去呗。”妈妈用余光看着爸爸，忽然，爸爸好像发现了什么似的，说：“你作业做完没?”“还没有，只有一篇作文了。”“没关系，你去玩一会儿，不会耽误太长时间的。”“好吧。”听了这句话，我便一蹦一跳地去玩了。

我一玩就玩了一个下午，回到家吃完晚饭，我的头一碰到沙发就睡着了。我还没睡好，妈妈把我叫醒了，我抬头一看，时间已经很晚了，我的作文写到十点才完成。洗澡时，我听见妈妈跑到卧室里说爸爸不应该让我出去玩，做事要提前做好......

这就是我的“大方”爸爸

在我成长的道路上，我经历了风风雨雨。当然，凭借着我浅薄的经验，不可能一人过这“未知的森林”。在这漫漫成长路上，我最感激的并非是养育我的父母，而是外婆。

从小到大，听妈妈说我这短暂的12年有8年是在外婆辛勤的教导下茁壮成长的。10岁那年的暑假，我不慎与许多的网友解释了，交了朋友，加了QQ。外婆知道后立即让我杜绝这种行为。我固执地以为网友都是好的，还了嘴，瞪大眼珠与她交锋。她没有指责我的不礼貌，只是耐心地苦口婆心地教导我。我渐渐明白了她的好心，听从了她，与陌生人断绝来往。我虽然改掉了交网友的坏毛病，但是依然对大人不礼貌，没规没距的。又一次竟因“洗澡”这么一件小事出发了外婆存在于身体多年的隐患——心脏病。似乎是一个星期一，我早早地回到家，懒懒散散地“瘫”到了外婆家温暖舒适的大沙发上，外婆看我浑身是汗，便又让我去洗澡，舒舒服服定定心心地休息。我不耐烦地与她争吵起来。后来年迈的外婆不胜精力，无力地伐了心脏病。我只好看着无力地外婆，“乖乖”地去了洗澡。到了卫生间，我连自己的毛巾都找不到。我顿时明白了：没有家人的耐心帮助，我简直是一个生活白痴!“你外婆在你生大病，医生都说了‘请节哀’的情况下不顾面子下跪求医生再救救你;是你外婆在你又哭又闹时抱着你这个满身脏的小孩回家;是你外婆在发心脏病后只因为你的一句道歉就轻易地原谅你;是你外婆……”这些场景像放电影似的在我脑海中放映着。“请你别嫌弃我，我有可能老了，记性不好，请你像那时我牵着你、提醒你一样做好吗……”这是我在微博上看到的，用到耳朵不好的外婆身上真是徒增伤感……我反省了很多，发现我真的错了。从此我处处顺着外婆，不再拖拖拉拉。连老师都表扬我“真的进步了”。这些都归功于我的外婆。

外婆，我爱你!