我和谁过一天想象作文教案（最新20篇）

从前有一个小女孩，名叫苏姗。如果你问她：“你最讨厌什么?”苏姗就会不加思索地告诉你：“我最最讨厌洗头!”当妈妈叫苏姗洗头时，苏姗总是编出各种各样的理由来让妈妈放弃给她洗头的想法。一天，苏姗又一次成功地逃过了妈妈的魔爪，心里美滋滋的。

苏姗来到游乐场玩。突然，她听见一个细细的声音说：“苏姐姐，能给我一根你头上的草吗?我想做一床羽绒被。”苏姗一惊，赶忙回头，看见一只七星瓢虫正微笑着，友好地看着自己。“草?是说我的头发吗?”苏珊想：我有这么多头发，给它一根也没什么大不了。于是亲手拔下一根头发，说：“给，去织羽绒被吧!”“谢谢!”七星瓢虫毕恭毕敬地鞠了一躬，飞走了。回到家后，七星瓢虫拿起苏姗的头发，不一会儿就织出了一床又黑又柔软又有光泽的羽绒被。其它昆虫看后都十分羡慕，纷纷问：“这草是在哪里找到的呀?”七星瓢虫告诉它们：“我在那个荡秋千的小女孩头顶杂草堆上找到的。”

昆虫们陆陆续续飞到“草堆”上拔了一根，也回去做羽绒被，准备过冬。苏姗只顾着玩，时不时挠挠头，根本没发现。慢慢的，苏姗感觉自己的头发似乎越来越少，她赶紧跑去洗手间，一照镜子才发现自己的头发稀稀疏疏，没有几根挂在头上了。她尖叫一声“啊!”吓醒了。

原来是我太久没洗头，一直在挠头发才做这个梦啊!第二天早晨，苏姗主动让妈妈给自己洗头，她可不想变成大家眼中的“杂草堆”呢!

旅行的时候不要将个人财物暴露在公共场所下，这样很有可能会引起小偷的特别关注，所以最好身上携带零钱，这样不用每次付钱要掏钱包。

早上，我睁开充满睡意的眼睛，看了看四周。我大吃一惊，原来我变成了一朵云。

我好奇地打量四周，这时，我发现我的腿消失了，我的手也不见了。只剩下头和身子，我看了看我的模样，我全身白白的，我踫了一下自己，发现自已变得蓬松了。而且我发现我可以通过意念来移动。

这时，我发现前面正下方有一所学校，在操场上，学生们正被罚站，而老师和其它人却站在阴凉的地方。我于心不忍，飘到了太阳面前，用我的背挡住了烈日。即使在万米高空上，我都能听见学生们松了口气。

接着，我飘到了一片干旱地区，那里的人们过得苦不堪言，严重缺水让人们再伤心也挤不出一滴泪水了。我大吃一惊，原来有过得这么苦的地方！于是，我又飘到了大海，把被蒸发成水蒸气的海水吸收进体内，然后我变成了乌云。我又飘回来，把雨水送给人们，人们非常高兴，纷纷张开嘴来喝。我又做了一件好事，心里美滋滋的。

自从我变成了云朵后，每一天都变得充实起来。而且，我比一般的云朵要小，所以人们很容易分辨。我每天随着伙伴们去吸收水蒸气，再把水珠送到有需要的地方去。而且，我们经常到处观察，看看哪里需要帮忙。

第七天即将过去，我想家了，这几天让我觉得乐于助人是多么的开心，可我却想回家了。太阳利用最后一点时间对我施展法力让我回去，我恋恋不舍地向着伙伴们挥手告别。

作者：罗雅馨

你们知道我想象中的猫是怎么样的呢？嘿嘿。我悄悄告诉你，我想象中的猫既是美丽又优雅。而且他的技能也有许多。如，唱歌，跳舞，画画，书法，折纸，跳绳，跑步。

它的身体也十分美丽，他长着一双红宝石似的眼睛，到了晚上，就会发出耀眼的光芒，他的鼻子尖尖的，像小狗的鼻子一样灵，它长着一个樱桃似的小嘴巴，真是逗人喜爱，他身上有着七彩花，彩虹桥和白云的花纹，放眼望去，好像一只七彩猫，而且他还长着一双天蓝色的漂亮翅膀，它还长着一头长长的金色卷发，它还长着五条绳子似的，又细又长的尾巴。

他还有两种特别的技能，它可以变大，如果有一天又打雷又下雨，它就可以变成一架飞机，载着乘客安全的飞到他们每一个人的目的地，怪不得他要长一双翅膀呢！它可以把人们，浪费的废纸在五秒之内折出一个东西。比如，青蛙，纸船，飞机，书签……怪不得他要长两只神奇的前爪呢！

有一次，在一个十分可怕的夜晚，他看见了一家快要爆炸的飞机，于是他快速起飞，然后变成一家迷你的小飞机，接着飞入他们的机舱，将所有乘客变小，纳入自己的身体里，送到安全地区。

我觉得这只猫又可爱又神奇。

【我想象中的猫】

作者：薛沐天

我想象中的猫是一个特工。它有很多先进的装备，它有一个圆圆的头盔，刚好能把它的头罩住。它的头盔全是防弹玻璃做的，可以很好的保护自己。它身穿防弹衣，防弹衣可以使它刀枪不入。它有一双特制的鞋子，可以像钢铁侠一样在空中飞行。它的背上有一个很酷的狙击枪，狙击枪上的红外线瞄准镜能很精确地瞄准敌人。它的尾巴上还装有一个加特林机枪，如果后面有敌人来偷袭，加特林机枪就会感应到，并及时传送给特工猫，让特工猫进行防御。所以特工猫可以上天、入地、下海，执行很多别人完成不了的任务。

比如，特工猫可以到太空中与外星人作战，他还可以到海里去打败伤害人们的海怪。他神出鬼没，所有人都不知道它的基地到底在哪儿。它特别被人们崇拜，这就是我想象中的猫。

《我和马良过一天》

有一天，我正在看电影《神笔马良》。看着看着，我的思绪随着电影开始飘啊飘啊。突然眼前白光一闪，我就出现在一个广场上。我眺望了一会儿，发现远处居然有鸡和鸭的影子，我朝那儿跑了过去，又是一阵白光，再睁开眼时，一个男孩出现在我面前。

“我在哪儿呀?”我问道。面前那个男孩说：”这是一个偏远且贫穷的地方，你想要些什么吗?我想你又不是上帝，能给我什么想要的东西呢，但嘴上却说：“对不起，我现在肚子有点饿，可以给我点吃的吗?”小男孩说：“我也饿了，我们一起去吃东西吧。”他带我来到芦苇丛后的一块空地，拿出了笔，在我面前画了桌子、板凳和食物。接着，他画的一切都变成真实的了。我惊呆了，问：“这不是只有神笔马良才能创造的奇迹吗!”小男孩腼腆的说：“没错，我是。”我简直不敢相信自己的眼睛，拉着小男孩问这问那，满足自己的好奇心，然后才开始享用这美味的食物。

我像做梦一般偶遇了自己梦中的偶像，接下来一刻都不想和他分开。我跟着马良，看着他帮穷人画梨头什么的，一起做了很多好事。时间过得真快，黄昏到来了，远处的大雁消失了，西边的太阳也逐渐下沉了。我的心里也只有一个念头，想和马良再过一天，再帮助更多的人。但是眼前白光又一闪，我回到了现实世界。发现电影已经看完了，我原来是睡着了，而且还做了一个梦。我希望我可以再梦一次，再和马良见一次面。

经过一年的钻研，我的“浩南一号”星际旅行器终于发明成功了，我可以驾驶它飞到火星了。

一切准备就绪，可以飞了，我已经飞到高空，马上就到达了。

我成功啦!我飞上火星啦!我突然看见远处有一个人影，难道是外星人?我拿起星空枪，小心翼翼地走了过去。它也慢慢地走过来，我一看，连忙躲进旁边一个超大蘑菇后面。

它走了过来，真的是一个外星人，看样子还是一个小孩，我拿起枪指着它，说：“你是谁?举起手来!”

它没有说话。

“嗨，我问你话呢!”

这回它说话了：“我是一个火星男孩。”但是它没有把手举起来。

我把它送到浩南一号的笼子里面，不让它出来，怕它报告火星人破坏我的火星计划。我又在火星采摘了很多火星植物。岩浆我也装了六瓶，我还捉住了一只火星兔子，咦，这不是嫦娥仙子的玉兔吗?不管了，先带回去再说。

我把我采集的东西，岩浆和玉兔一起送到浩南一号里面。

我驾驶着浩南一号回地球了，再见!

谁都不知道，在美丽的海星上面，有一个世界上最好玩的地方，那里有一个搞笑的国王，他是这样规定的：“人不能拉着狗，可是狗能拉着人。不能说猫有尾巴，只能说尾巴有一只猫。人不能选商品，但商品能选人。小孩每天认真工作，大人每天认真学习……”

国王就更加有趣了，每天都要荡秋千，和许多大人们一起玩耍。

这个国家最有意思的是太阳从西边升起，东边落下。月亮在白天升起，晚上睡觉。哈哈，多么好玩，多么有趣的地方呀，我也好想去玩!

有一天，我梦见我穿越到了未来三万年之后的一天，这里的学校没有门，但有一种特殊的激光网，老师、家长、同学们可以随意进出，但是小偷或者坏人则会被拦住。

教室里的椅子会移动到学生的家里，把学生一一送到学校教室，如果偶尔迟到了，椅子还会送你，但是迟到三次以上，就会有惩罚，椅子一个星期也不接送你，只能自己走到学校去。

学校的操场也很有意思，操场的边上有一个操控台，上面有七种颜色的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红色的按钮会让操场变成溜冰场，橙色会变成公园，黄色会变成游乐园，绿色会变成电影院，青色会变成广场，蓝色会变成健身房，紫色是返回键。

“起床上学了”，妈妈大声地说到，我睡眼惺忪地睁开眼，原来只是一个梦啊，细细品味，这真是一个有意思的梦！

《我和雷神索尔过一天》

我发现了一本书，上面记载着阿斯加德，我用手一碰，顿时感觉天眩地转。

我，一睁眼发现了雷神索尔，他拿着只有自己一个人才拿得起来的雷神之锤对我说：“走!去对付复仇之神，他带着邪恶卷土重来了!”索尔索尔给了我一把很重的巨力剑，他二话不说抓住我向彩虹桥飞去。

在彩虹桥上我看到了一个面目狰狞、头上有角的神。他骑着一条凶恶的龙，他就是复仇之神劳拉。海啸突然向前扑去。索尔眼睛时不时还冒出电，他召唤的九界之巅利用水导电的原理，向复仇之神劈过去，我趁机向后面绕过去。走到复仇之神后面，趁机会用巨力剑给了他一剑，复仇之神怒吼一声：“滚!给我滚!”他的眼睛变成了血红色，他的部下包括龙的灵魂都被吸了过去。

复仇之神手臂变成了龙爪，头部带上了盔甲，他的王者威压瞬间镇住了全场，这是他的独有技能嗜灵，可以提升到自己，的能力到百分之一万，连索尔也不能轻举妄动。

这时巨力剑变成了一道巨大的剑，一把指向复仇之神，复仇之神顿时神魂聚散。

索尔大声欢呼：“我们胜利了!”他用炽热的眼神望着我，在说：“你的使命已经完成了，我送你回去吧!”

一眨眼，我就回来了，我一看书上，看到了只有力量之神才能觉醒的圣王巨力剑。

一觉醒来，我变成了一只鸟。

今日在放学回家的路上，我看见天上飞了许多小鸟，它们玩的很开心。而我就像一只被关在笼子里的小鸟，每一天除了学习就是学习。

回家后，我躺在床上，想着想着就进入了梦乡。

我一觉醒来，发现自我竟然真的变成了一只了小鸟。哈哈这下可好了，我变成了一只真正的小鸟，就能够自由自在地玩儿，谁也管不了我了。于是我飞向蓝色的天空，看见了许多小鸟在树林里玩。我也去和它们一齐玩，我说：“我们一齐去看一看广阔无垠的大海，再去看一看茂盛的树林吧。”它们答应了，我们就向着大海出发，我们经过了许许多多的城市，也穿过了一座又一座的高山。我们一路也经历了很多困难，就像西游记里的九九八十一难一样。但最终我们来到了大海也，蓝蓝的大海好像在和天空比谁更蓝。

想着不用天天在家里被老爸、老妈追着看书，追着写字，这种感觉可真好呀!

我们玩累了，就在旁边的树林里休息一会。傍晚天是红色的，大海好像也被染成了红色的。在美丽太阳的陪伴下我们开始了下一段旅程。我们来到了一座大山上，看着茂盛的森林，我们仿佛来到了人间仙境。那里实在是太美丽了。

突然，一声“孩子，饭做好了，快起来吃饭。”传入我的耳中，我惊醒过来，是老妈在喊我吃饭，而刚才的一切原先只是一场梦。

我是一名少先队员，平时爱看书，喜欢画画，有许多画在我家。

假如我是孙悟空，我会救老百姓，只要有危险的人我就会去救，而且一定救活，还会打怪兽，如果打不过，我一定会叫我的好朋友一起打怪兽，因为这样做会得到百姓表扬，再说保护世界和平是我的任务。

假如我是神笔马良，我一定会为快饿死的百姓画米饭和他们喜欢吃的菜，还会为火灾人民画喷水管，吧火扑灭，再把穷人变成幸福的人。再教坏人怎么做好人，我会说做好人比做坏人好多了，好人可以做工作，这样就可以用钱买东西，这样世界上的好人会越来越多。

假如我是超人，我一定会飞上天把天空变成百姓们喜欢的天气，如果大家要晴天，我会请太阳公公来上班，还会送给太阳公公冰激凌，如果大家需要雨天，我也会让乌云哥哥来我们这了来玩，也会请乌云哥哥的好朋友来一起玩，还会要乌云哥哥它们把肚子里的雨水排到田里，这样，既能让乌云哥哥开心，又能让百姓们开开心心，再如果百姓们要阴天，我也会请白云妹妹来天空上班，我也会整天陪在她身边，到了中午，我会请白云妹妹吃饭，到了晚上，我会请休息了很久的月亮伯伯来上班，也请星星哥哥和小星星们来天空上。

呵呵！这就是个为百姓而苦的我，因为我喜欢先苦后甜，欢迎大家来我家玩。

课前准备：

了解什么是漫画，搜集有关环保的漫画。

教学过程：

一、看图激趣。

1．老师出示几幅漫画，学生看后谈自己的发现。

2．看了这几幅漫画，它们都有什么共同特点呢？

小结：是呀，漫画非常有趣，可是在笑过之后，往往又发人深省。那么漫画的含义是怎么表现出来的呢？（通过夸张、比喻、拟人等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象）

评：兴趣是最好的老师，是行动的内驱力。利用漫画对学生的吸引力，让学生更主动更愉快地参与到学习中来。

二、引导看图，明白图意。

1、咱们书上这幅漫画也很有意思，同学们自己看看，仔细观察：图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？交流所看到的画面。

2、作者画这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？学生同桌讨论，全班交流。

3、咱们来关注这句话：“这段木头里一定有虫……”，到底“虫”是在木头里还是在这个人的脑子里？这虫到底是什么？

4、由这幅漫画你联想到了什么？四人小组交流，推荐一名同学全班交流。

评：漫画人人爱看，但对其内涵却不见得人人都懂。老师几句点拨，深入浅出，有助学生理解图意。

三、审题，明确写作要求。

1、学生读题，明确题意：本次习作可以根据漫画的内容，写自己的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事；也可以写自己搜集到的有关珍惜资源、保护环境的其他漫画。

2、四人小组交流自己搜集到的漫画，交流图意。

评：会审题是学生必须具备的非常重要的一项能力。通过指导读题，学生的理解能力能够得到提高。

四、试写初稿。

表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，感情真切。

习作要求：（投影出示）

（1）学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个别指导。

（2）学生完成初稿，进行自我修改。

（3）组内互读互改。

如果课堂上有时间，可以当堂课点评一、两篇习作，还可以把巡视中发现的语句、标点等方面的突出问题讲一讲，引导学生修改。

评：巡视指导增强针对性，而当堂点评更有利于学生在自由表达的同时，保证习作质量。

当男生的第一件事情，就是去学跆拳道。因为我实在没办法喜欢跆拳道，看起来很凶的，打来打去一点也不客气，或许我当男生的话，就会喜欢跆拳道了吧！趁我当男生的时候，赶快把跆拳道学起来，等我变回女生以后，就可以保护自己，不怕坏人欺负我了。

当男生的第二件事情，就是要当法官。我要送很多很多的礼物假如，给把我教育得很好的爸爸妈妈，我要用法官的身分谢谢他们，也要告诉我的老百姓，我的爸爸妈妈是模范爸爸妈妈，我是他们的好好小孩，我要当一个孝顺的法官。不过，我绝对不会乱判案子，那是不对的事情！

当男生的第三件事情，就是要开一间大公司。里面至少要有三千个员工，为了鼓励员工有积极的工作态度，我会让他们谁先把工作完成，就可以先下班回家。我觉得男生比较适合开公司，女生最好是好好把家里照顾好，所以我当男生的话，就会去开公司。

不管是当男生还是女生，我都应该要先做好自己，才有能力管别人呀！

以假如为题的作文（一）

《假如我是老师》

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。登录作文网，你也可投稿。

我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

以假如为题的作文（二）

《假如我是大队委》

老师同学们，大家好！我是来自五班的韩新悦，我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力，但是，我是有十足的自信来竞选文艺委员。

我的自信来自于三点：第一点，我多才多艺。我三岁开始学舞蹈，八年的舞蹈经历，磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说，喜欢写作；但我更喜欢奥数，我曾获得全国一等奖。第二点，我思想品质好，善良热心，做事负责。第三点，我有团队精神，善于帮助同学，发动同学，具有良好的组织协调能力。

如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，做好文艺委员的工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的。

最后，希望大家能给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

以假如为题的作文（三）

《假如我是老师》

“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。假如一份爱能承受多少的误解。

梦，是虚幻的，也是无实的；梦，是遥远的，也是近在咫尺的；梦，是未来的，也是现在的。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，当熟悉的歌声又在耳边响起，我在想着我的未来，

小时候我躺在床边，时刻都在想着我长大以后会成为什么？是老师，医生，还是科学家？面对着无数种选择，我最终选择了科学家。

一天我做了一个梦，梦见了我考上了著名的清华大学，我这一天有实验课，在清华大学的实验室里，和同学一起发明了很多的东西。现在我跟大家介绍一下我发明的东西。

第一个是全能机器人，这款机器人不仅能帮助人们打扫卫生，还能帮助人们递饮料，递水，按摩，还能够当导航使用，帮助人们找位置，最后还可以听音乐。第二个是V5超能平板，为什么说它是超能平板呢？因为它的屏幕能伸直，也可以弯曲，而且便于携带。它的功能有很多的好处，第一种好处是可以看电视剧，能有3D的感觉，第二种好处是可以学习，帮助孩子不会的问题，还有老师就讲课，而且是免费的。第三种好处是，如果家长怕孩子玩游戏，可以设定密码，不让孩子玩；第四种好处是，立体打印，把内存卡直接放到打印机上，打印机上就会打印出来，出来的东西就是立体的；第五种好处就是感触玩游戏，哇哦身体触摸就能玩身临其境的游戏；第六种好处就是，可以帮助人们防盗，当有人闯进家里偷东西时，它会自动报警，这样警察就会很容易的抓住小偷了。第三种我们发明的是食品机，这种机器可以做好多好多好吃的，例如青岛大虾，煎鱼，烤鸡翅，同学们肯定会认为这些东西不健康没营养，但是我可以办证这个机器人做出来的东西是健康的，

这就是我未来的理想，希望能够范明更多的东西。

我拥有着一颗小星球，星球的名字是“BT76E5号”星球，在这颗星球上目前家里只有我一个人，短时间我也觉得不寂寞。因为这颗星球上有许多你意想不到的东西！

在“BT76E5号”星球上，山是碧绿色的，水是清澈见底的，森林里没有一颗被砍伐的树木，动物也没有一种是濒危动物，在这里连空气也没有一点污染，但是时间一天一天过去了，我确感到有点寂寞了。

今天一大早，我早早的就起来了，我带着自己的行李、盘缠，公仔娃娃开着自己的车，开始了“寻人之旅”！我从家出发一直往前走，走了一天后在路边发现了一颗苹果树，我下车去把苹果树上的苹果摘下来，放进车里成为我的第二份盘缠！车开着开着、我就忍不住吃了一个刚摘下来的苹果，结果没过一会儿，我的背上就长出了一对隐形的翅膀！这时我很惊讶！但是因为这是我的星球，什么事情都有可能发生，我也不怎么害怕，就是有一点小欢喜。我一边哼唱着欢乐的小曲，一边开着车向前方驶去！车开了一天后，我有随手拿了一个苹果吃，结果吃完后我就像有了魔法一样，想要什么只要念出这个东西的名字，这个东西就会出现在我面前，也许这就是魔法了吧！

有了翅膀和魔法后，我直接开车回家，决定用翅膀飞着去，飞行要比开车快的多！才几天时间，我已经飞跃这颗星球半圈了，这一路上没有一家房子里灯是亮着的，忽然，在一个修车场旁边有一家人，随风飘来阵阵炒菜的香味；我想着一定是有人了吧！想着、想着我就走了进去，看着在客厅里正做着一个和我一样大小的小姑娘在吃饭，霎时、我的心里犹如一个火球在燃烧般开心，我进去和小姑娘说起话来，我们互相交流和认识后，她决定到我的家里去住，和我一起生活。

我和小姑娘生活一段时间后，想让地球上的人们移居过来，让人们和我们一起享受这个星球上的美好事物！但前提是不要破坏这个美丽又干净的星球。

你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。

小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：“你到底是干什么的？”小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！

小精灵说：“本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。”小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：“哪批同学喜欢小伞兵？”一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：“好，那么另一半同学就是小刺猬了。”同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：“这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。”大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：“小花小花快生长。”这朵小花没反应，一个小朋友说：“咦？没反应啊，是骗人的吧。”突然满地的小花张开了花瓣，变活了！这下大家都相信这里是小精灵的世界了。

精灵老师忽然一挥手，一片同学变成了小伞兵，另一半同学一看哈哈大笑，哈哈哈，你们都变成小白闪了，哈哈哈！可话音刚落，他们变成了小刺猬——苍耳。一阵风吹来，小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来，小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。

下课了，精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室，再和我们一一告别，我们真希望它再来一次。

《哈利波特》系列小说，在我出生那年就很畅销。我刚一记事，爸爸就买回来第七册，给我读：“哈利同伏地魔和十几个食死徒站在一起说：今天我们俩只能有一个活着走出去……此后，哈里的伤消失了，他与金妮结了婚，幸福生活在一起。

我多么想看看这些书啊，每听到精彩处，我都想赶紧早早认识字，好与哈利波特赶快认识。

有一天，睡觉前我在想，我要是哈利就好了。

过了一会，我猛然惊醒，发现我睡在一张完全陌生的床上，睡衣也不是我的。我惊讶地看了看自己旁边一张床上，躺着一个满脸雀斑、一头红发的男孩。

难道我真成哈利波特了？我摸了摸额头，扶了扶圆圆的眼镜，果真是啊！我看着自己的圣诞礼物，是把火弩箭。我应该是在三年级，并且明天有魁地奇比赛。我很兴奋，想立马就试在空中飞的感觉。

第二凌晨，我额头上剧烈的痛，把我痛醒来了。我睡不着，凌晨五点，我突然晕了过去。再次醒来时，发现自己已经在比赛场地上了。

不，我还没准备好，可霍琦女士已经吹响了哨子。我只好飞了起来。

好险，没有摔下去。

我不断地躲过一个个飞球，只找金色飞贼，我看见了我的死对头马尔福，他也在寻找金色飞贼，我看见了！我赶紧飞过去，可是他消失了。

我只好再回到天空，这时出现了点意外，我们的击球手得分了，所有敌方人员都向她扑去，我的火弩箭光速冲了过去，散开了人群。我又看见飞贼，当马尔福想靠近飞贼时，却被我抓住了！魁地奇杯！耶！

我又失去了知觉……

我又猛然惊醒了，但这次我是在自己的床上。（公众号：虎老师语文）

假如我被克隆作文（一）

假如哪一天，克隆技术真的运用到了人的身上，而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了！

突然，正在我幻想之时，一阵漩涡来临了，这难道就是上次带我去火星的时空穿梭机？不好，大事不妙，难道这机器要把我带去我被克隆的时代？我撒腿就往门外窜。

可很快我就被时空穿梭机带到了另一个世界。哎！我怎么变矮了？我家的新房子呢？“爸爸妈妈，我才是真的，我才是真的！他们都是假的。”难道我又回到几年前？我连忙冲进家门。

“天啦！又来了一个！”爸爸妈妈在房中绷着苦瓜脸瞧着我。“对啦！去检测血缘关系，医生从我们体内抽了一些血，经过几天的化验，结果出来了，哼哼这些假冒伪劣产品就要现原形了”，我心里想到。

经过检测，我们几个竟然一模一样，这次唯一的希望即将变成泡影。这时，肚子开始抗议了，爸爸妈妈和兄弟们一起回到家就都躺在地上，床早已被大家给压趴了。我打开米箱，家中已经断粮了。

我不禁也躺在地上，不知不觉中我竟然睡着了。当我醒来的时候才发现睡在桌子上，我迷蒙地睁开眼睛，看到桌子上有很多我流的口水，这时我才发现是一场梦。

看来克隆技术既可以给人类带来很多好处，又可以给人类带来灾难。所以我们不能随便地去克隆人，否则一场大灾难将会降临到我们的头上，因为克隆人和真的人实在没有什么两样

《西游记》中的孙大圣能克隆自己，因为自己的力量不能打败敌人，需要他们的帮住，但最后还能将克隆猴收回，但这只是神话，人类若想这样做，恐怕是不可能的。 假如我被克隆作文（二）

假如我被克隆了，那就是我一生中最痛苦的事，因为它既影响了人与社会的关系，又让我有许多苦恼……

责任赖在我身上

假如那一天，“雨小”长得跟我一模一样，谁都分不清谁了，“雨小”打破了花瓶，逃跑了，还硬说是我干的，让我清理。我当然反对，手指都指着对方的鼻尖。“她干的！”妈妈一定说是我干的，还找了个借口，说：“你姐姐让让妹妹吧！”啊？克隆人也算妹妹？唉！

洗澡洗两次

假如那一天，妈妈给我俩洗澡。我喜欢洗澡，所以抢着先洗澡，洗一次，舒服极了！但“雨小”不想洗，逃了出去，我打算去把她“押”回来，就追出去了，但我很后悔。你猜怎么着？又分不清了！我妈妈懵懵懂懂地揪起我，把我拎到浴缸，又洗了一遍。这样就不舒服了。瞧，“雨小”一边偷着乐呢！

批评错了

一次，学校举行队列操。假如那个“雨小”跟我一个班的话，最糟糕了。我做得可认真了，手伸直，腿抬高，用力。“雨小”可懒了，天天像没吃饭，一条蚯蚓似的。老师看了，不停地叫：“小雨！腿抬高！”“小雨！手伸直！”“……”唉，你说我倒霉不倒霉！

以上就是我反对克隆人的原委，你说呢？唉！ 假如我被克隆作文（三）

有天我醒来，发现床边睡着一个人，竟是和我一模一样的人，我吓呆了，没想到她却说："不要怕，我不会伤害你。"我这才明白，原来我被科学家克隆了。

有一个和我一模一样的人真好。清晨我还在睡，她却早早地起床烧饭，等我起床就可以吃饭了，什么洗衣服啊，洗碗通通她包了。爸爸妈妈都夸我越来越懂事了。

作业不会做的时候，由她代劳；不想上学的时候，她代替我，我越来越发现我的生活美好了。

她却没有一点怨言，如此善良，而我呢？后来才发现和她差的远了。所以我把她当成我的好朋友一样对待。

以前总以为有一个和我一模一样的我，我就可以享福了，但是后来又觉得科学家把我克隆了是想考考我有没有意志力，我应该超过她呀，怎么能把她当做佣人呢？于是我重新对待她。

星期天的晚上，我捧着《西游记》看得津津有味。作为大圣的铁杆粉丝，我真想和他过一天啊！我想着想着，便渐渐失去了知觉……

“是谁在树上报上名来！”一声巨吼打破了周围的宁静。

我睁开了眼睛，揉了揉，俯身一看，原来这里有一个熟悉的身影。他披着一件斗篷，手握一根大铁棒，还驾着筋斗云，原来是我的偶像大圣啊。

“大圣、大圣，我是您的超级粉啊！天赐良机，让我和大圣如此相见。”我欣喜若狂。

边走边聊，可就在这时，狂风大作，尘土就像着了魔一样在空中乱舞。一条黑龙腾空而去，它张着血盆大口，张牙舞爪，眼睛透出了让人不寒而栗的金光，一身的黑鳞片像武士的铠甲，黑里闪着寒亮。它扭动着身子，摇摆着长又可怕的大尾巴向我们一顿狂吼，俨然是把我们当作它的美餐了。看到这条大黑龙，我的脸顿时煞白，起了一身鸡皮疙瘩，浑身发抖，赶紧躲闪到大圣的身后，大圣拍了拍我的手说：“不用怕，有俺老孙在！”说完，大圣纵身一跃，腾空而起大声训斥：“何方妖孽，在此兴风作浪。”

大黑龙直接来了一招“降龙摆尾”，扫向大圣。大圣腾起筋斗云，避开了大黑龙的杀招，抡起了金箍棒砸向大黑龙。大黑龙也不示弱，伸出钢爪钳住了金箍棒。说时迟那时快，大圣念了咒语“小”，金箍棒骤然变小摆脱了大黑龙的钢爪……

大圣和大黑龙大战几十回合，还未分出高下。我心里暗暗为我的偶像加油打气。突然，我犹如神功附体，举起一块石头砸向大黑龙。大黑龙被大圣纠缠着，对我突如其来的神助攻毫无防备，不慎被石头砸中了眼睛，顿时它阵脚大乱。“大圣，就现在，快！”我挥着手大声喊道。大圣抡起金箍棒，狠狠地砸向大黑龙的头。慌乱中的大黑龙着实吃了大圣一棒，重重地甩在地上，砸了个大大的坑。“再吃俺老孙一棒！”大圣再次抡起金箍棒重重砸向大黑龙，结束了战斗。

“厉害啊！你还有这神力啊，不错，不错……”大圣驾着筋斗云来到我面前，夸起了我那“神助攻”。尽管我也不明白是哪来的神力，但还是掩饰不住内心的喜悦……

“叮铃铃、叮铃铃……”周一早上那熟悉又烦人的闹钟再次回荡在耳边。哎，这原来是一场梦，我多希望能够和大圣再过一天啊！

一转眼，现在已经是2033年了，人类的科技已经大大提高了。

看！现在的校园也不一样了，让我们看一看吧！一走进大门就有一个通道，这个通道可以走向学校的四维空间，学校的教学楼啦、操场啦……都在四维空间。

教室也不一样了，教室里的课桌的下面有一个轨道，这些课桌的下面有一个自主移动遥控器，也可以用讲台桌上的遥控器移动。以前老师都用背投电视让我们学习，现在每一个同学的桌子上的左上角都有一个小型液晶屏，只要老师把做好的课件放入到一台特制的机器里，同学们就可以看小型液晶屏来学习了。

液晶屏还可以当电脑用来学习、打游戏，最重要的就是，它还可以当你的代课老师呢！

大家上学的时候，以前总是背着沉甸甸的书包上学，现在每一本书上都有一个小小的手指纹感识器，只要把书的主人的手指纹放上去，书就会藏到感识器里，这时你可以把这个“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏书器里。

以前，爸爸妈妈老是每天上学接送我们，他们多么辛苦呀！不用担心，现在早已发明了“超音速自动导航飞行器”了，飞行器可以按到鞋子上，鞋子上各有两个超音自动导航飞行器的推进器。飞行器不用任何燃料，还可以净化空气呢！不管你飞到天涯海角家人都可以从自家的电脑上看卫星地图来知道你飞到什么地方了。

看！20年后的校园就是这么美，就是这么先进，其实20年后的许多高科技不止这些，还有很多奇迹的东西。

当今世界信息发达，这里也少不了书的功劳，可是，书总是觉得他的样子太老土了，瞧人家电视老弟，都不知换了几套衣服呢！还和电脑小姐牵上了手，而它，书，还是以前那么老土。

不怕你做不到，就怕你想不到，做到做不到，我可不知道。书也发挥起它那丰富的想象力，试想，如果它书赶上了“时髦”，它会“帅”成什么样。

它想，“以后，我可能和电子哥联上网，变成一种更完美的电子书。这是声控的，只认一种声音，就像蚕一样，你先给它喂了桑叶，它就不吃其他的叶子。你要是先给它喂了其他的叶，它就不吃桑叶。你先给它一种什么声音，它就不听其他的指唤。而且，最优越的，是它的性能，它能查到世界上所有的书，看所有的书，而只有一个小小的电子器，不用带那么厚的书。它还能自动从网络上下载新书，不用你把新书输入进去。多好呀！”名人名言

它又想：“我以后还可以和手表姐挂上钩，让她把我放上她的程序中。这样，人们就不用因为找书而发愁了。可是，这样，人们不是都必须得带手表呀？嗯……不行！那我就变成一个小薄膜，可以贴在任何一个地方，可别小看了它，它里面可是有上千上万的书呀！不过这还得等我们科技发达了以后。”