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我最欣赏的人以上(精品20篇)

小编收集了当代名家的精美的散文,欢迎欣赏!

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中学生初二作文欣赏自己600字左右

全文共 742 字

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心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——题记 When the heart is clear, the rain is also clear; when the heart rain, the sun is also rain.--Inscription

宇宙无穷,人生苦短。

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。

鹰击长空,鱼翔浅底,驼走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成峰。

学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。

学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩。不是吗?如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。

横看成岭侧成峰,只须学会欣赏,心雨也是晴。

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篇1:我最欣赏的人

全文共 631 字

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“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

你生于大唐盛世,在少狂之时被玄宗赐为供奉翰林。本以为满腔豪情得以一展拳脚,却在天宝年间受谗臣所害,赐金放还。与岑夫子游览祖国大好河山之时盘恒,壮志未酬的你写下了这首千古流传的名诗--《将进酒》一曲终了,你的豪放不羁,你的悲愤慷慨,令后人震惊和铭记。

“十步杀一人,千里不留行。”

你从小立志成为一名惩恶扬善的侠客,“托身白刃里,杀人红尘中。”你的愿望是“事了拂袖去,深藏功与名。”可年幼时的梦想却在命运的不公下渐渐化为泡影。在你游齐州时,侠客之风盛行,于是你将年少梦想融进诗词,造就了这篇,《侠客行》。也许你的一生都在梦中吧,政治的失意,只好寄希望于山水,于是有人感叹,辨不清你描述的是虚幻之景,还是真实之景。

“安能摧眉折腰示权贵,使我不得开心颜。”

在被贬后,你一身白衣,衣襟飘然,腰间寒剑出销,俨然一位贬仙人。花丛中,你月下独酌,“举杯邀明月,对影成三人。”你举起酒杯,对着明月长啸:“我乃酒中仙是也!什么王权富贵,珠宝珍物,都比不上我手中的这壶浊酒”。你“酒入豪肠,七分酿做月光,三分啸成剑气,绣口一吐便是半壁盛唐”,你想把自己的才华通通献给国家,奈何报国无门,举步维艰。仕途坎坷,你的豪情早已经融入你的文章,成为那一篇篇亘古不变的诗篇。

李白,你就是我最欣赏的人。我邂逅了你放荡不羁的一生,看见你金龟换酒时的豪情,一壶终了,拂袖而去。你就是皇帝呼来不上船,孤傲潇洒的酒中客,是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的谪仙人。

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篇2:我欣赏他作文400字

全文共 468 字

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“李强,别说话!”王老师大喊道。李强是我们班上的小混混,但我们并不讨厌他,因为那件事,让我十分欣赏他呢。

那天中午,我们来到学校读书,因为还早,班里没几个人。过了一会儿,班里来了一个校外大混混,我们都叫他“黑爪”,因为他有没有一双长长的爪子,常常出手伤人,今天他来我们班的图书角搞破坏。他一进来,同学们就像老鼠见了猫一样,躲得远远的,只能眼睁睁地看着他将图书撕烂,还不断地骂我们:“胆小鬼,你们都是胆小鬼。”我们恨得牙痒痒但却无能为力。就在这时,一个有力的声音传来:“你在干什么,不准破坏图书!”那个声音来自李强,因为现在还早,老师还没来,所以没人敢出来阻止。黑爪愣了一下,这个声音显然出乎他的意料之外,只见他皱皱眉,好像再说:“这小家伙,竟敢说我?”“还不快走,不然我叫保安了!”这个有力的声音再次响起,“你知不知道教室里有监控,你的一举一动都被监视着。”黑爪正想发作,这时,班上的同学都跟李强站在一起,狠狠地瞪着他,他见状,只能灰溜溜地走了。

此时,我非常欣赏他,也从他身上得到启示:我们应该像李强一样,不畏强敌,用一身正气压倒恶势力。

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篇3:罗丹《夏娃》雕塑作品欣赏

全文共 405 字

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夏娃》简介:雕塑;青铜;195厘米*90厘米*60厘米;作于1881年;藏于法国巴黎罗丹博物馆。

《夏娃》欣赏:这件雕塑作品也是罗丹的一件非常著名的作品,为《地狱之门》两侧的两尊雕塑作品中的一件,《地狱之门》两侧的两尊雕塑作品分别是《夏娃》英文名Eve和《亚当》英文名Adam;创作这件作品的模特是意大利人丽萨,丽萨是一个矮小却富有弹性的女人,怀有身孕,常被罗丹戏称为“母豹”。起初罗丹并不知道丽萨有身孕,在创作的过程中发现丽萨的肚子越来越大,才知道丽萨怀有身孕。由于隐情被发现,丽萨紧抱双臂遮掩面孔和乳房。她因为羞涩窘迫所引起的紧张感,却给罗丹创造了灵感,在罗丹看来这非常符合夏娃犯下原罪被逐出伊甸园后不安、恐惧和羞愧交加的形象。罗丹敏锐的抓住了这一瞬间的动作,加上他纯熟的雕刻技法,表现出人物臀部肌肉的紧缩、抽动,跳跃的泥点子塑造出胸腹的颤动之感,使夏娃有了真人的血肉表情。也使这件作品成了一件不朽的经典。

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篇4:以欣赏为话题的

全文共 513 字

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快乐踮起脚尖,在墨香中轻舞,舞姿在这馨香馥郁中,时而缠绵,时而狂热。阳光斜斜地照着,映成快乐的影子。

我本是个假小子,爬树,摘野果子是我的乐趣。长大些,成了宅女,坐在电视机前的沙发上,玩着手里的遥控器是我的爱好。

无聊之际,信手拿起手边的《诗词三百首》翻了翻,李煜的《相见欢》映入眼帘,“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋??”我陷入沉思,这是一种怎样的心境啊,道不出为何会有如此大的反应,只是心中的某处柔软被触动。几丝忧愁,几许感伤,和着几多莫名的情绪萦绕在心头,剪不断,理还乱。

我静坐下来,电视机屏幕闪动的画面再也勾不起我的兴趣,也不愿再去“爬山涉水”,摘野果子了。

抬眸,仰望苍穹,稀疏的几颗星星在墨夜里不知疲倦地闪着,月亮投下流水般银光将我包围,似乎还带着点香味。这般安详、静谧,是从未有过的。

渐渐的,我成了墨香的常客。

在古人遗留下来的美好中,我穿过时空,与他们共舞。举杯邀明月,煮酒论英雄,对酒当歌??我醉了,痴了,沉迷在其中,无法自拔。为什么要拔呢?这样不是很好么?我恍然大悟。这就是快乐,这才是快乐,是深入灵魂的快乐。

万物在我眼里变得那样美好。枫叶随着秋风在空中盘旋,乱在脚下,这凋零的美啊!阳光下,湖面微波荡漾

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篇5:中国梦我的梦作文欣赏

全文共 401 字

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开学第一天,我在学校里看了一个非常好看的电视节目开学第一课。 我还记得故事的大意是:有一个叔叔,因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃,努力追求自己的梦想,(成为一个钢琴师)经过几年……

开学第一天,我在学校里看了一个非常好看的电视节目开学第一课。

我还记得故事的大意是:有一个叔叔,因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃,努力追求自己的梦想,(成为一个钢琴师)经过几年的努力后,他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声,最后成了一位钢琴家。

看了这个节目后,我心想:啊,一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子,真是太不可思议了,我是一个四肢健全的人,既然一个没有双手的人也能实现自己梦想,那我就更应该要好好学习,天天向上,将来做个有用的人。我明白了:成功之门永远都是虚掩着的,只有不断的努力,不断的学校,凭借着坚强的意志,才能克服任何的困难,实现自己心中的梦想。

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篇6:以欣赏自己为话题中学生

全文共 823 字

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更多的人都喜春天,不错,那些个日子里,天虽说时不时地阴着,但总伴着连绵的小雨。那细细密密的雨,痒酥酥的点在面颊上。落得让人欢喜。

既然如此爱春,何不好好欣赏冬季?

冬季里光秃秃的树,在晚秋也能见着,可在白茫茫一片的雪里,就显得格外扎眼,仿佛它本不该属于这个季节似的,每每破坏冬天本就少的美丽。是冬造就了它,历练了它。冬不怕那枯藤老树破坏它的美,似乎还乐意的很。

我欣赏冬的伟大,它不畏丑陋与骂名,只是一心一意的,让万物在它的怀中沉睡,生长,在春天萌发。这样,春日被所有人喜爱,被赞颂,被爱怜。而冬却默默无闻,其实它才是万物之源。

一朵迎春被一个可爱的姑娘捧在手心里,她瞅着那朵可爱的花儿,眼里满是笑意,眉眼弯弯。此时一个老者在远处默不作声地望着,眉目间尽显慈祥与安宁。那姑娘回眸一看,那人影恍惚不见了,只看到一小片春天未消融尽的冰雪。

那冰雪,又何不让人心生欢喜?

寒冷的早晨,拉开窗帘,擦去窗户上细密的水雾。一眼望去四处尽是一夜间遗留的冰雪。雪上还有零零星星的脚印,对于我这样稚气未脱的孩子而言,这确实是一个十分令人激动的场景。

我欣赏它给我们带来的欢喜,因为我最不能忘记同学在雪中打闹时脸上最最真实的快乐。

除了欢乐,我也欣赏冬赋予我们的智慧和历练。

天已经很黑了,我行走在无人的,冰冻了的大街上,冷冷清清。见得前方一个孤零零的旅者,他的大衣上还有没融尽的冰雪。破烂的旅行包紧紧攀附在他的身上,背影稍显佝偻苍老。他的步伐很慢很慢,已经疲惫极了的模样,我想冬日已经让他尝尽了最苦的日子,他若能够走过去,那等到了来年,他会迎来最好的春天。

不仅仅是他,我也是如此的,回家的路途总是寒冷的,这小小的锻炼,也给我带来了更多的领悟与道理。

年级大会上听得秋冬,是要收敛的,只是为了春夏的蓬勃发展。如此想来,冬季,便也更值得欣赏了。

我欣赏冬季,它带给我们的,从不表面而肤浅,那些稍深刻些的领悟,更是我们有所需求,有所或缺的。

不畏路途寒冷遥远,又布满冰雪。尽情欣赏,深藏的冬天。

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篇7:一个让我欣赏的人作文500字

全文共 542 字

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我的同学李腾豪是一个值得我欣赏的人。

他勤于劳动,对他人的请求,总是有求必应。就上次劳动委员正在为缺人参加劳动而发愁时,一个熟悉的身影站了起来,他就是李腾豪。什么脏活、累活,他总是第一个踊跃参加的人,而且从不喊苦叫累。因此班主任也非常喜欢他,常在班里夸他。但他每次都谦虚地说:“这都没什么,只不过是我尽自己所能去帮助可以帮助的同学和做一些事罢了。”

李腾豪不仅是勤劳动,还是一个勤奋学习的人。每次上课他都全神贯注地去听老师讲的每一字。下课后又抓紧时间做练习册,及时的把每一节课的知识点学以致用。每一次下晚修时,他总是最后一个走,他宁愿自己是最后一个离开的,也不愿意浪费一分钟。每当我劝他早点回宿舍不要太累了,他都这样回答我:“你先走,我慢点没事。”

李腾豪还是一个热爱集体的人。他的责任心很强,不管在教室还是在宿舍,只要是有损到集体荣誉的,他绝不会做,但是只要是对集体好的,他一定会全力以赴。每次出操之前,他总是问我教室的风扇关没关,好像没关就要了他的命一样。在学习上也同样,班里哪个同学成绩下降了呀,他总会帮着寻找出原因,然后尽他所能来帮助那位同学。说真的,如果说班主任对我们的关心比家长多,那么腾豪对我们真的是苦口婆心,简直跟亲生父母一样了。

李腾豪是一个优秀的学生,也是我最欣赏的同学。

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篇8:父母给我的爱作文欣赏

全文共 555 字

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人生处处皆风景,风景自在我眼中——题记

远方,悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦有我轻轻地问候,轻轻地问候有我浓浓地思念。

这思念,如春风、如细雨、如流水……

不停的哼着这古老的歌谣,似乎是在寻求往日的岁月。那岁月里,蕴涵着我无限的想念。我想念你们,我的爸、妈!

我还记得,每一次我小小的发烧感冒,你们却是大大的不安,一整天都陪伴在我的身边。

我还记得,送我上小学读书的时候,你们总会等我进了校门,才悄然离开。

我还记得,每天半夜,你们总会悄悄地打开我的房门,偷偷地看一眼。生怕我的踢了被子,没关好窗户。

……

那时的我温暖极了。

光阴似箭,我也走过几度的沧桑岁月,正在慢慢地茁壮成长。沧桑的岁月让我步入青春的殿堂。因此你们也露出那安然的微笑,祝福着我可以在风风雨雨的前程安安乐乐。

你们的爱从内心流露,绕着亲情之花划下了爱的圆圈,而我也在匆匆的脚步中收到你们的爱,知道了你们付出的辛苦,为了我让你们受累了。

窗外冷风吹拂,但夜还是静静的。

蓦地,我内心的温情弄响了一支遥远的清笛,奏起一段煦丽的音乐。这笛声的美不断地从我内心溢出……

日子依旧万紫千红。

岁月雕刻的沟壑贮满了风雨和阳光,在晚秋的墙头,绽放成一片片红红的枫叶,燃烧成一朵朵醉人的花朵,那是围绕着亲情的花朵……

感谢你们,我的爸、妈!

[父母给我的爱作文欣赏

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篇9:冬日散文欣赏_[第四单元]写散文作文700字

全文共 660 字

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和煦的阳光,照在大地,给人带来温暖,也让淋湿的心灵得到曝晒。我坐在阳光下,虽有一股寒风迎面我的脸颊,给我带来些许的寒冷,但暖和的气息一直让我的浑身都升腾起一种对生活的向往。兀自坐在场院里,树木虽已凋敝,光秃秃的枝干却一点儿也不显得萎靡不振,它伸展着手臂,挺直腰杆,意气风发。就在树的肩膀上,托起一个硕大的鸟巢,还能偶尔看见一直大鸟偶尔伫立在巢边,照看自己的幼仔。

整个高空的灌木,都是一种繁华殆尽后的彻底冷落。只是,近旁的树上,还有一群密密匝匝的小鸟集合在高的树枝上,过一会儿就又成群结队地飞走了,攀附在另一颗树上,给萧条的冬日增添一线生机。

我倚靠在椅子上,静心聆听天籁之音,仿佛能听到鸟儿们扑哧扑哧从空中拍打翅膀的声音,还能听到河水里船儿发动机的嘟嘟声,都在这安静的村落里,显得很生动有趣!

如果说春天是红,夏天是绿,秋天是黄,那么冬天,我觉得是灰色。冬天的灰,表现在树木的颜色,莽原是灰色的,树木是灰色的,一切的繁华过后,冬日里处处是一片凄凄惨惨萋萋的景象。但我喜欢这种冬日的意境,感觉它像极了我的心灵。

生活、工作中的失意,正和这冬日的情境是吻合的。我能在冬日的阳光下,感受到内心的声音,能让我冷静地看待生活和工作,正好给捆绑的心松绑,给烦躁的心一种安定!

我沐浴在冬日里,任思绪翩飞,享受这大自然给我的馈赠。我热爱这冬日里美丽的景致,它低调地含蓄地向世人展现它的风姿,不言不语,不矫揉造作,不施粉黛,却以最卑微落魄的朴实,让我欣赏

我凝眸沉思,在冬日里追忆往事、回味曾经。

缱绻在往事中,再抽身回到现在,不觉身子暖和多了。

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篇10:作文欣赏:幸福的聋儿

全文共 1926 字

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人生在世,总会有许多不公平的事困扰着自己,如出身的家庭条件不好,接受的教育不高,得到的机会不多等等,这些不公平的待遇,多数可以通过自己后天的努力改变。在现实生活中,有这样一群天生的聋儿,他们既使再通过各种特殊的教育和使用各种高档的助听设备,都不能完全改变他们的听力。为此,他们才算是一群最不公平的人。

在现实中,要教会聋儿说话,本身就是一件不容易的事,用一位从事了多年特殊教育工作者的话说:教会一个聋哑孩子说话,自然会改变孩子的一生,更重要的是挽救了一个家庭,为和谐社会营造了良好的条件。是的,聋儿需要关爱,而为聋儿开展特殊教育的老师更加可爱。她们虽然不是聋儿的亲生父母,但在她们的努力下,给聋儿父母提供了一个思考的空间,使得他们正视现实,理性面对。

可怜天下父母心,谁都痛爱自己的儿女。对于家有聋儿的家庭,父母整天面对着一个沟通起来有障碍的聋儿,意味着平静地生活都要被打破,不仅要考虑聋儿的日常生活,还要考虑他将来的发展。为此,才有了聋儿康复中心及特殊教育学校。

自己接触聋儿教育中心,源于东莞日报报社团委组织志愿者慰问失聪儿童的活动。20xx年8月27日(星期四)下午3时,我们一行11人从报社开车出发。坐在车上,领队跟我们讲了一些注意事项:首先,我们要带着一颗真诚的心与失聪儿童交流,在交流的过程中,大家尽量做到面对面,且语速自然,清晰准确,要有节奏和次序。尤其是不能与他们玩剧烈运动的游戏,以免对方受到惊吓。听完这些注意事项后,使得自己心理复杂了起来,心想:他们会不会很害怕我们,会不会不理睬我们?好在有其他给自己减压,说我们准备了一些游戏来缓和现场。

带着顾虑下得车来,在经过一段巷道2处弯道后,才找到了以两栋民房为教室的“东城明昕聋儿康复中心”。我们还没进门,孩子们的欢呼和打闹声阵阵入耳。待我们踏进校室时,看到30多位孩子依着大课室墙壁下的小板凳上坐着,有男有女,有胖有瘦,他们脸上写满了喜悦和渴望,齐刷刷的伸出了手中的大拇指,兴奋地向我们打着手势。除了一些不爱说话和性格内向的孩子坐着不动外,大多数孩子纷纷跳下了板凳,欢呼雀跃,纷纷朝我们跑来……孩子们拉着我们的手,兴高采烈地把我们拽进了他们队伍中,并示意我们依着他们旁边的板凳坐下,那样子无比兴奋和喜悦。

再接下来的时间,我们与老师确定先玩抢凳子坐的游戏,待我们把凳子摆好,就由领队老师宣布游戏开始,那一刻,孩子们纷纷举起了小手,表示要加入到游戏中来。有些孩子还主动的跑到了凳子前,围着板凳准备起跑。随着老师手中的鼓声响起,只见孩子们紧紧地围着板凳跑了起来,不一会儿就分出了胜负。在接下来的时间里,老师每报出一项活动题目,就有孩子高高的举起了小手。因为人太多,有一个小孩举了好几次手,才轮到了他,使得他差点哭了起来。

我们与小孩一边玩着游戏,一边互相的用手语和眼神交流,这时的自己,深刻地体会到手语的快乐和重要。是的,手语有助于聋儿对知识的理解。

在与孩子们玩游戏告一段落后,我们与老师开展了交流,通过交流得知这些孩子大多数来自东莞之外的地方,年龄最大的为9岁,最小的只有3岁,而听力也不尽相同,有些是先天性的,有些是用药不当产生的,还有些是摔伤的,所以康复中心为他们设置了不同的教室和课程。而收费标准分日托、周托和月托,每人最高要二千多元一个月。虽然收费不算很低,只因没有政府补贴,使得康复中心要维持现在的规模,都存在一定的经济压力。用康复中心负责人邓立新老师的话说:维持现状需聘请老师7位,加上老师流动性高,使得该中心经营起来极为艰难。最主要的是现在租用的这两栋民房,消防根本就过不了关,如果要搬到大厦里去办学,经济压力会更大一些。但看着一个个送来的孩子都能康复转好,再艰难也得坚持了。

邓老师还告诉我们:现康复中心的孩子听力有高有低,有聋度高达100dB,有聋度高达70dB,等等。最主要的是家长对孩子的教育存在误区,总认为自己花了钱给学校,就应该由老师教会孩子讲话。家长只要按时交钱就可以了。作为老师,要把天性调皮和失聪的孩子教好,除了要有博大的胸怀外,且要有百折不挠、极强的耐心,才能把孩子教好。邓老师还告诉自己:人工耳蜗是一种电子装置,由体外言语处理器将声音转换为一定编码形式的电信号。只要把这种电子装置植入患儿体内,就可以恢复或重建聋人的听觉功能。而植入人体耳蜗所需住院、手术费就超万元。材料费更是高得惊人,国产人工耳蜗需8万元左右,进口则有12~30万元不等。对于一般的家庭来说,这是一笔天文数字。

通过这次近距离的与聋儿交流,自己才真正体味到聋儿这条康复路会走得很艰难。尤其像邓老师这样投身特殊教育的女人,更需要超常的耐心和毅力,才能把这个康复中心办得有声有色。

[作文欣赏幸福的聋儿

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篇11:自我欣赏作文

全文共 1230 字

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“妈妈,你说我能行吗?”我忐忑不安地问道。

“格格,你要相信自己,妈妈相信你一定能成功!”妈妈边鼓励我,边冲我做了一个胜利的手势。

面对着眼前着陡峭、高大的岩壁时,我不禁打了个冷颤, 没错,今天我要进行一个运动——攀岩。看着在岩壁上一个个努力向上攀,却不一会儿就掉下来的人时 ,一开始那坚定不移的心动摇了一下,心想:怎么办呢,怎么办呢?我到 底能不能成功呢?这么高,虽然有安全绳为我做“护身”,但是万一摔下来,我的身上肯 定会挂彩的,要不我 还是不攀了吧。正当我犹豫不定的时候,身旁的表妹拉拉我的衣袖,稚气地说:“姐姐,你要加油呀!我相信你很勇敢的。”她 边说,边忽闪着水汪汪的大眼睛。“好,我王格今天就豁出去了!”我说完一番豪言壮语后,便大步走向那另人生畏的岩壁。

教练给我弄好安全绳后,对我说:“小姑娘,你可是今天攀岩的第二位女生哦,要加油!千万别慌!”“恩,我会努力的!”我说完,还肯定地点了点头。

好了,攀岩行动现在正式开始!首先,我缓缓地伸出右脚放到岩壁的石头上,接着我又伸出左手抓紧上访的一个缺口上,然后再把左脚伸出放好,最后右手抓紧中心.这样,我就完成了攀岩行动的第一步。接下来,我按照这种方法,继续向上攀去。一开始一切都还是一帆风顺的,可是过了一会儿,就大事不妙了——当我把一只脚放到一块石头上时,突然感觉重心不稳了,整个人像 要往后仰似的。“啊!”我不禁喊出了声。这是,我听见教练说;“你把右脚放到上面的那块石头上。”我听后,小心翼翼地按照教练说的把脚往上移。做完这个动作后,我顿时感觉整个人都协调多了,于是,便继续向上攀。

真是“一波刚平,一波又起啊”,这不,倒霉的我,又遇到了一个新的困难,那就是体力不支了。一下子,整个人如泻了气的皮球一般浑身无力,脚和手也使不上力了。风在我耳边呼呼地吹过,原本和煦的风,现在却让我感觉到是那么的阴凉。这时,一股失落感从我心里流露出来,随即扩散到了全身。哎,王格,别不自量力了,还是放弃算了。可是,另一个想法又从我脑袋里蹦了出来:不行,我已经努力这么久了,一定要坚持下去,千万不可以放弃啊。正当这两个想法在我脑子里“打 架”时,我突然听见一阵亲切的鼓励声传到了我的耳朵里。咦?怎么有声音呢?不会是我自己的幻觉吧。正想着,那一阵“加油,加油”的鼓励声又响起了,我低头望了望下面,只见表妹、妈妈 、爸爸,还有许多我不认识的人都在为我加油鼓劲呢!从他们的眼睛里,我看到了期望与关心,同时也坚定了我刚才动摇的意志。我咬了咬牙,努力向上攀登着……

今天我虽然只攀登了80%的岩壁,但是我却得到了一份价值100%的珍贵礼物——我知道了一种精神:顽强,同时也完成了一次超越自我的挑战。其实,人生就像是攀岩,途中会遇到种种困难,需要你去克服。但是,在攀岩的过程只能感,你也许就会领悟到一种以前你没有感受到的东西:学会顽强。这种精神,会让你勇敢地攀,哪怕前买内是万丈深渊也在所不惜,因为你知道,在那陡峭的悬崖前面,就是一个高耸的顶峰!

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篇12:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 486 字

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今天,我读了一本讽刺小说,那就是在清代远近闻名的儒林外史

儒林外史主要说了在旧时代时,各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时不良的世俗风气。

在儒林外史中我印象最深的就是吝啬鬼—严监生。他是一个胆续有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。这件事充分表现严监生吝啬,爱钱如命,我觉得这样的人不值得我们去学习。相反,我们在生活中学会大方,如果不大方,下场就是和严监生一样。而严监生的另外一件事——悼念亡妻中知道,严监生吝啬到连给亲人花一点钱都不肯,充分得体现出严监生爱钱如命。而儒林外史开篇词中一个生于乡村的王冕,因家里没钱,就去放牛。但他喜欢读书,所以每天赚的钱都去买书看。最后功夫不负有心人,成了县内的名人,许多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,过着隐居的生活。说明他讨厌做官的昏晦的生活。

在生活中,也有这样的人。我们经常在电视上看到一些官员为了钱和权力,不顾人民利益,而做一些损人不利己的事,最终和严监生的下场一样。这些现实的事情告诉我们做人不能贪小便宜,要大方,不能爱钱如命。

儒林外史教会了我要大方,不能贪小便宜。

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篇13:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 782 字

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你,生于江南水乡,“小桥流水”陪伴着你长大;你,虽历经“十年浩劫”,却始终不忘初心,尽显文人本色;你,年过古稀未伏枥,犹向祖国寄深情;你,虽不被众人所熟知,但你的作品却在一代又一代学者心目中,烙下了不朽的印记。你——余秋雨。

欣赏你,欣赏你的“苦”。在经历的那个极其动荡不安的年代,经历了“风与雪”的洗礼,你在暴风雨中“站”了起来。在一个又一个“大家”倒下后,你开始了你的苦旅。你云游四海,不怕苦,不怕累,亲劳胼胝,穿越百年血泪,寻找千年辉煌。

我欣赏你,欣赏你的“识”。古有张骞使西域,今有秋雨寻阳关。在你的《阳关雪》中,你能将已有两千多年历史的阳关给发现,就已是不易,更别说你还找到了“古战场”,找到了“烽火台”。我想,去阳关的人一定是一个颇有见识之人。阳关虽在今已毫无用处,但在两汉,这里曾是通往西域的必经之路,也是北击匈奴的重要关隘之一,即使到了唐代,王维的《渭城曲》中,也提到阳关。余秋雨,你能选择阳关,足见你学识和道义之深。

我欣赏你,最欣赏你的“识”。在你的文章中,总会由某一人文或自然景观引发你的思考。“王维的笔触实在是温厚。”寥寥几字的评价,却准确概括了当时王维的心境和“唐人风范”。“唐人风范”,是中国古代民族风气最为鼎盛之时。这种风范,在阎立本绘画的流畅圆劲;在李白写诗的飘逸洒脱;在颜真卿书法的壮美。你能对唐人风范进行如此多的议论,实令我敬佩,字字句句无不体现着你那浓浓的“思古幽情”。你对阳关的“思”,是对华夏文明的“思”,使我在文化、历史等方面都被你深深感染着,陶醉于其中,不能自拔。

你不仅是新中国的见证者,也是古代文人的再现。你历经了中华人民共和国从成立至今六十八载的岁月,可谓已经对一个民族的复兴、崛起铭记在心,我对您的敬佩、欣赏之情是出于内心的仰慕。我相信,在漫漫中华复兴路中,有更多敢于说真话、吐真情的文学家涌现,共同铸就巍巍中华!

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篇14:八月桂花香散文欣赏_[第四单元]写散文作文2000字

全文共 1943 字

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清晨的阳光清凉,刮起了微冷的风,他出门加了一件外套,急速骑车奔向公司。路上的风景和人流都与他毫不相关,他只是奋力的骑着车,略带一点点饥饿和寒冷……

他快步走进公司,打卡,看到上面显示8:54分,今天没有迟到。而后坐在电脑前开始计划一天的工作流程……

电话铃声响起,项目组长叩他。他得到消息,这个项目就此停止,客户改变原有的初衷,合作已是遥不可及。对于其中所存在的变数和客户所表现出来的尖酸、刻薄、自私的人性特征,他凭着自己独特的悲喜人生经历,早已善意的给予提醒,然而也只能仅此而已。因为这个世界不可能会随他的意愿,变换花开叶落,他不能阻止任何结果的发生,只能带着滴血的伤口和旧有的伤痕,从一个城市流浪到另一个城市……

八月桂花开满这个城市的大街小巷,满月飘香。他拖着行李走出车站,行李很少,只有两个皮包。这是他很熟悉的城市,曾经在这里生活了整整四年,有很多快乐、痛苦、微笑的面孔留在他的记忆之中。

他更像是一个从北方城市跑来的逃亡者,没有精神,只有忧郁的面孔,而就在一个月之前,他还在这里尾随着列车径直跑向北方,在乌黑的车道上留下他落魄的背影,车里坐着他心爱的女人……

时至今日,每当这种情景显现于脑海,他的心便开始如刀割般疼痛,周围的空气向他逐渐的压迫过来,让他难于呼吸,接踵而来的是阵阵的头晕,一种异样的感觉涌上心头,让他感到整个身心沉重,一种世间无形的重担向他缓缓的压下来,他的头已不能再次,哪怕是微微的抬起,一股殷红、粘稠的液体从他的鼻孔猛烈喷出……

路过挤满人群,排出蜿蜒长队的检票口,他停下来,放下手中的提包。那是在他记忆中异常熟悉又令他极为痛苦的故地。一个熟悉的倩影仿佛再次浮现他的眼前,站在长长的队列之中,那个女孩跨着提包,烫着微微的卷发,秀丽的面容下,是一双忧郁可人的眼神。

他从门口兴奋地跑进来,手中拿着两只冒着冷气的冰糕,女孩微笑的看着他,接过一只和他一起幸福的吃起来,在闷热的空气中散发着淡淡清凉的甜蜜……脑海中的场景离他是如此之近,恍如昨日,而真正日期也不过仅仅一个月之前。

那个和他一起在暑热的七月下品味甜甜冰糕的女孩,叫做林梦,卷发,戴一付浅蓝色的眼镜,他喜欢称呼她梦,现在他们天各一方,梦独自一人穿梭于北方那个繁华的都市,而他则选择在这个古老城市静静的抚平岁月的伤痕。

他们把四年的青春时光都献给了同一所大学,却又在这四年中擦肩而过,直到一次偶然的机遇,在朋友的介绍下于北方的那个城市,欣然相遇。

她的回眸一笑,在透过高大槐树的夏日阳光映衬下,显得格外美丽诱人,一眼便射穿他为海所冰冻起的心灵国度,割裂开了海给他留下的情感伤疤,他的心神为之一震,便再次情不自禁的陷入了又一段爱情之旅,再次轮回了失去爱人的哀伤,又加之了朋友背叛的苦痛……

那个城市的过往云烟和冷漠的面孔,已在岁月的沉寂下逐渐离他远去,至今他的记忆模糊,只有拥挤的人群,噪杂的汽笛声。那张可憎的笑脸和一双忧郁的眼神,若隐若现,时而让他哀伤、心痛不已。他挥手向遥远的北方云雾拼力抓去,却只在清晨的薄雾中,抓的片片零碎的清晰记忆……

北方城市的最后一个清晨,他拖着一夜未眠的疲惫,起床、洗漱、刷牙。他的面容憔悴,贴近冷漠的水龙头,在水开始流出之际,眼泪脱框而出,散发着浓烈的苦涩与无尽的忧伤。他用眼泪混合净水,清洗憔悴的面容,突然之间万念具焚,他感到这个城市所有属于他的一切皆为虚幻,他再次失去的爱情,还有那份已经得到的高薪职务……

他决定离开这个让他两次极度伤心的城市,永远的离去,不再回来,因为所有的梦已破碎,所有追寻的足迹,都被伤心绝望的泪水,静静洗去。他不明白年轻的生命里究竟做错了什么,要忍受爱情带来的如此巨大苦痛,或许爱情本没有对与错,拥有的只是痛苦和快乐。而他很不走运,只收获了无尽的痛苦,忘却了快乐。

他无精打采的来到公司,默默的辞掉工作,面对同事的挥手告别,努力地挤出淡淡的微笑,而后转身离开,径直奔向车站,买了一张离开这座城市的车票,他不确定将要去哪里,但这并不重要,重要的是离开。

他和梦约好,晚上在他们第一次相遇的地方见面。在早一些时候,他去车站接她,然后他们来到初次见面的老槐树下,默默相望。他为梦唱了第一只也是最后一只歌,这是他生平第一次为女孩唱歌,歌声充满无限的忧伤、痛恨和彻底的失落,而后他们拥抱,彼此没有多余的言语,道一声再见,他轻轻的转身,离去……

他默默的通过检票口,准备上车,手机响起,是梦:可以留下来吗?真的不希望你走。他静静的看着屏幕上的信息,冷冷的笑着,这是他在昨晚说出再见时,还梦寐以求的话语。然而现在,一切的一切都已在他的记忆与睡梦中淡淡的老去……

他看到天空飘起了白雪,漫天飞舞着火红的樱花,整个世界苍白,雪舞着樱花,无边无垠,他感到无比的寒冷与孤独,裹紧衣领快步钻进车厢……

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篇15:我欣赏的同学作文450字

全文共 437 字

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在我的印象里有许多我欣赏的人,但是我欣赏的目录里第一页就是我的同学——乔雨柔。到底是什么让她值得我这么欣赏呢?你们一起来看看吧。

她跳舞很好,今年轮到我们三年级选大队委了,王丹老师让我们先选出四位候选人,再在班级里选出两位大队干部候选人。班主任老师让四位候选人各表演一个节目,其中,乔雨柔表演的是爵士舞。随着音乐的节奏,乔雨柔跳得很流畅,没有一个动作是错的。她优美的的表演在一片掌声中结束了。康老师赞许的说:“跳的真不错,很有音乐的美感。”投票开始了,乔雨柔以21票的票数进入了候选人,她的舞蹈的确很不错啊?令人欣赏!

她不但舞跳得好,成绩也很优秀。她的学习很认真,她上课只要老师一提问题,她就举手回答。

下课了,同学们都跑出去玩了,可是唯有她在教室里认真读书。老师经常表扬她,她的成绩也很好,同学们也喜欢她,她在班级里非常受人欢迎。

她的品行也很好,每当别人摔跤的时候,她就会上前关切的问:“疼不疼啊?”,你一定会感受到话语里的温暖。

我欣赏这个同学,我为能有这个优秀的朋友而自豪!

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篇16:散文欣赏:矫情被动的年代里,陪你一起修补时光_[第四单元]写散文作文600字

全文共 524 字

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扣子是开在童年的花,你是谁眸里款款舒展的画?

拈花可以一笑。宠你方可成画。

我养的花死在流年里,我叫它记忆。葬在指甲,偶有余香,人夸我会养花。

我写的情书,三两行。你说,好美。你不知,你是我写过的,最美的情书。

不知,不知的太多。不可知,不想知,不忍知,不敢知。

错字一十三笔画。任性可以为你写诗,亦可决绝划上生死线。

放纵的夜,怂恿了拉链,顾不得扣子的嘘唏,怪不了苟且,夜深。

沸腾的空虚。一片如水的乐土,浩浩汤汤。

蛰伏在年代里,久了。矫情被动成了习惯作了招牌。

小时代,大话家。伶牙俐齿甜言蜜语,唾沫可以比蜜甜比酒香。

醉在里面。执拗不知归路。

浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘,罢了。

风月不拒,不染风月。可知窗扉不开,深深庭院寂寂?

矫情的你谁宠着?被动的我谁瞥过?交错的姿态,晕了谁的眼?

想陪你一起修补时光。摸摸口袋只剩下,冰凉凉,一双手。

我的事。言不由衷了。口是心非了。

又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序,以期达成某些私意。

没多少人在乎,可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。

冷一点,才是这个季节。温暖来时,惊喜才觉。

扣子给拉链让道。我为你写诗作画。

一个矫情,一个被动。我赌上整个年代,陪你一起修补时光。

修补时光,恍惚之中,错了经纬,乱了你我。

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篇17:明月·秋雨·诗林作文欣赏

全文共 2100 字

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明月·秋雨·诗林

每次来江西宜春,总要去明月山看看。我喜欢大自然的美,当然更喜欢用翠绿欲滴的林露来洗涤我满身的尘俗、用清新可人的环境来填充我心灵的空虚。

这次是因为大学同窗好友阿萍说:“诗词碑林里又增加了新景”。“是吗?!”——惊喜之间,立即激触起了我向往的欲望和冲动。

入秋以来,好长一段时间都没有下雨。偏偏在我欲往明月山的前夜,雨悄悄地来临。这秋雨虽然又多又密,但是缠缠绵绵的,所以一点儿也没有惊扰着我的梦境。直到清晨揉着睡眼儿拉开房间窗帘的时候,我才知道外面已经是一个湿漉漉的世界。

俗谚说,一阵秋雨一层凉。果然,穿上长袖衬衣也有了丝丝冷意。幸亏带了马甲,披在身上方才恢复了不冷不热的体温。阿萍问我:“雨看来一时是不会停的,还去不去明月山呢?”我果断地点了点头,决定了的事就会风雨无阻,这是我的个性。

118路车是由市区专门开往明月山的,起点在宜春火车站右边不远的新建的立交桥下。车票比原来多了1元,说是空调使用费。有乘客喃喃低语着:“这个天气不要开空调啊。”但很快就被售票员的声音挡了回去:“这是公司的规定,九月底才取消空调费。”于是,再没有人吱声。如今的人们已经习惯了“羊毛出在羊身上”的现象,明知被宰也只能忍痛强受着,因为决策权掌握在垄断者手里,被垄断者说得再多也是无济于事。

车窗被雾水蒙着只能隐隐约约地看见外景,其实窗外也没有什么好看的,因为公路是新修的,凿开的山面土色还是黄里透红;树木也是新栽的,叶片儿只有大拇指那样大小。唯一给人留下较深印象的就是新立的路灯,月亮般的灯饰像一个个白色的灯笼悬挂在行人道上,成为了“明月新路”无声的亮丽标志。

雨还在下,明月山被似云似雾的霏微笼罩着像一幅山水图,微风牵动着浮云泛起了涟漪,峰峦也随之飘动起来显得愈加地洒脱清逸。

停车坪里只有两辆宜春市旅游公司的大巴,车上的人儿早就掩隐在山林之间已不见了踪影。空旷的明月广场上,古铜色的云姑沐月雕塑在接受着秋雨的洗礼。云姑张开双臂遥望着山顶,仿佛在感谢着大山滋润于她的恩泽。相传,夏云姑是南宋孝宗皇帝的正宫娘娘。她的小名叫“明月”,生在山脚下的夏家坊,天生娇美,善良聪慧,宽厚待人。后人为了纪念这位贤惠的皇后,就将此山尊称为明月山。

走进山门,沿着溪涧清泉逆行而上,我们来到了碑林景区。“园林诗风盛,文人流连时。我赶快给我们班里的大才子来抢拍一张哒。”阿萍一边开着玩笑,一边举起了相机,“咔嚓”一声就把我来不及放下雨伞的窘态摄了下来。

青砖白墙洞开的园林门上方,是原中国书法家协会主席沈鹏先生所题的汉简体——“咏月碑林”,笔力古朴,与园林意境相得益彰。林内,石路蜿蜒,楠竹林立,幽静雅致,很象三国时期嵇康在《琴赋》里描写的“疎肃肃以静谧,密微微其清闲”的景象。

园林两旁的草地里,参差地磊立着一个又一个大小不一的石头,上面雕刻着历代咏月、颂月的精美诗歌。在我的记忆里,这些石头以前是分布在山门两边的。也许是为了达到集中观赏的目的吧,它们如今都移到一起了。然而,现在的设计确实要比原来好了很多。在这里,既可以一路欣赏着书法艺术,又可以闲情品味着古圣贤哲写下这些名句时的心境。此情此景,也很自然地勾引起了我的诗兴,我即兴吟哦了起来:“倚林思明月,临水恋清风。”阿萍羡慕地看着我,随即又赞美了一句:“儒雅风度,不减当年。”吹得我不禁有些飘飘然了。

再往前走,就是新开辟的诗词牌坊群景区。我放眼望去,只见前方溪涧回湾处的浅滩上搭起了一座简易的木桥,桥长大约有300来米,咖啡色的桥面既留古雅又显深沉,是由一根根5公分长100公分宽的木条连片拼接而成。牌坊建得比较简陋,两根木柱上横搭着三方木梁就成了景物,但这原木原色的造型,倒也透露着古香古味。据史料记载,春秋时期的牌坊就是眼前这个样子的。不过,那个时候不叫牌坊而叫衡门。

牌坊共有九座,门匾上的题款都是月宫里的东西,如嫦娥啊、玉兔啊、丹桂啊、金蟾啊……等等。两边柱上的对联也都与月亮有关,字体多以行书为主,只有一副是隶书,撰写着苏轼《水调歌头》的前后两句:明月几时有?把酒问青天;但愿人长久,千里共婵娟。我伫立在这个牌坊前,思绪却穿越到了诗人的意境里。只见这位风流才子举杯遥视着夜空,望明月,思友情,抒心志,然后将一腔情感倾泄在宣纸上。一气呵成的诗词,尽现出豪迈之气、豁达之意和远大之怀,并且成为了千古绝唱。

穿过牌坊群,踏上原来的石径,来到了我每次必来每次必留的朱熹诗亭。然而,这块曾经让我倾慕不已的朱熹《袁州道中》的诗碑,今天却在“明月几时有?把酒问青天”的吟哦中黯然失色了许多。正当我为一时的失落而感到有些伤怀的时候,阿萍忽然间惊讶地大叫了一声:“啊呀,你快看,多么美妙的书法啊!”

我顺着她的手指儿看去,秋雨中的明月山被云雾尽情地涂鸦着,山脉成锋苍劲有力,飞白行气虚实相济,一个甲骨文似的“山”字栩栩如生地书写在了天然的纱幕上。“哦——”,“哦——”,“哦——”我对着大山情不自禁地呼唤了起来,声音立刻回荡在了山谷之间。我的心儿也随之飞了起来,渐渐地,渐渐地,飘进了山峰深处;渐渐地,渐渐地,融化在了大自然的魂灵之中。

这感觉好美啊!真的,好美,好美……

[明月·秋雨·诗林作文欣赏

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篇18:优秀叙事作文欣赏:家

全文共 1422 字

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快过年了,我又不得不想到了家。 家,这个字眼平时没有去认真研究。有时,似乎觉得它可有可无了。当一个人漂泊在外,生活不顺利的时候,莫名其妙地就想到了家。家,是狂风骤起时船舶停靠的港湾,风平浪静时,没有人留恋它;当危机四伏时,你就拼命地靠近它,依恋它。家,是接受父母唠叨的地方,只有在家里,才能听到父母没完没了的唠叨,在“烦死了、烦死了”的叫唤声中,享受着家的温馨。睡上一个懒觉,到了该吃中午饭时,还没有起来吃早餐,面对父母千万遍的呼喊,还是不愿意翻身,有时,还不耐烦地发牢骚:“我在外面苦死了,回来想睡一个懒觉都睡不成,以后过年我还是不回来的好!”,尽管每年都发着同样的牢骚,每年还是如期而至,回到了家。于是,家,似乎又是回家的孩子出气、发牢骚的地方。做长辈的很无奈,也很委屈,气急了便说:“回不回家随你的便,你不回来,我也没有办法把你拉回来。”话虽然这样说,但是,到了快过年的时候,看见别人家的孩子回家过年了,便又唠叨起来,孩子什么时候回来过年了?电话打过不停,又是打扫房间,又是准备年货,把孩子们喜欢吃的东西准备得很周全,一副万事具备、只欠东风样子。眼睛老是盯着村口,一有穿着时尚的人出现,便把自己的孩子联系起来,老是在失望和盼望之中度过分分秒秒。

家,是寻找童年记忆的地方。回到家,人轻松了许多。到处走走,到处看看,哪里有一丁点儿变化,都令自己兴奋不已。这里是我小时后放牛的地方;那儿是我和小伙伴做游戏的地方;还有那里、那里、那里------如数家珍似的一一点给妻子孩子看,一种得意忘形的样子——人,似乎返老还童了,妻子孩子便说:我早就听你说过无数遍了!自己才知道自己真的得意忘形了。

家,是见证自己成长的地方。回到家,遇上长辈,和他(她)打招呼,他(她)会用甜甜的乡音问:“谁呀?哎呀呀,你看我这眼睛,你看我这耳朵,都死了,看不见了,听不见了。你是文儿呀!你这个仔,回来见到我就打招呼,你不说,我还真不知道是谁呀!在外面还好吗?------”接着,便没完没了地问过不停,又是讲你小时候怎样怎样调皮,又是夸奖你现在怎样怎样懂礼貌,甚至,还要把你和村子里的其他人一一作比较,突出你很了不起,如果你不找个理由,是很难脱身走的——因为,他(她)会拉着你的衣袖和你说话的,他(她)想把一年来村里所发生大大小小的事一股脑地告诉你,生怕你提前走了。虽然,有些事其他的人已经告诉给了我,但是他(她)不知道这些。在他们面前,我还是一个小孩。当然,村里有些小孩不认识我,见到我便问:“你是哪里人?怎么到我的村里来了?”每每这时,我又好笑又好气,心里嘀咕道:我在这个村庄生活时,你还没有出世呢!至少,我也是这个村庄的主人之一。此刻,“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来”的诗句就在我耳际回响,古人写的诗确实是生活的写照啊!我看见那么多不相识的小孩,感觉到自己老了。家,越来越离我近了——退休后,我就告老还乡了。

零星响起的鞭炮声告诉我们,家,是一个祥和的地方。你看,拎着大包小包东西回村的人,一个个笑容可掬。他们拎回的是欢乐,是吉祥 ,是一家人团聚的热烈氛围。一辆辆崭新的轿车从身边缓缓而过,满载的是喜悦、是温馨、是对家的眷恋!

家,有老人支撑着,是聚人气的地方。百善孝为先,中华民族精神的脊梁就是孝道。我们所做的一切,能说不和孝道相关吗?我们回家,也是一种尽孝的方式。回家吧!在外漂泊了一年的游子,家,还是那样温暖。

[优秀叙事作文欣赏:家

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篇19:学会欣赏作文400字

全文共 518 字

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懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏——题记。

既然是臭椿树,怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧,我推测。主人公家原来有一棵香椿树,春天把它的嫩叶采摘下来,嚼在口里香气四溢,也是一道鲜美的菜,可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。

之后,主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗,于是把它种在家里。可是主人公的父亲看到了,发现是臭椿树,主人公采下一片叶子,放在鼻子边闻了一下,果然有一股臭味,主人公十分气愤,一气之下,把它拨了出来,折成几段后,扔掉了

。父亲见了说,臭椿树也有它的价值,它们长得快,木质很好,而且根皮、果实可以入药,叶子可以喂蚕呀。读到这里,我为主人公感到惋惜。主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧,他说:我们看待一个事物,需要用欣赏的眼光去看,不能因为1%的缺点,而否定99%的优点啊!想到以前,有一次,我们班转来了一位学生,他满脸雀斑,长得十分难看,我们不仅不愿和他做朋友,还把他当成我们嘲笑的对象。

然而,他上课十分认真,发言踊跃,十分爱看课外书,成绩也超出我们的想象。他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里,在与人交往中,也一定要用欣赏的眼光看待他人,让我们用慧眼去发现他人的优点吧!

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篇20:欣赏作文300字

全文共 417 字

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一年一度的联欢会终于又来了,同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

一年一度的联欢会终于又来了,同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

我也找到了一个好座位,就把零食放在桌子上,这时候,班主任杨老师说:“同学们都不要独食,要和大家一同分享!”紧接着,我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!

耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子,这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着……

“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了,我蹦蹦跳跳着跑上场,可惜呀,就差一秒钟我就赢了!不过我和我的`同学们都无比开心的嘻笑着!

叮铃铃……四点半了,放学铃声响起来了,怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!

联欢会,你可真让我喜爱呀!20xx年就要过去了,20xx年我会更加努力,在新的一年里取得更好的成绩!

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