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感谢老师为题写一篇作文【推荐19篇】

《无手老师》是张海涛执导,付冰、王一涵、潘睿倩主演的励志剧情片。这是小编为大家带来的感谢老师为题写一篇作文,欢迎阅读。

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六年级感谢老师作文500字

全文共 466 字

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老师我想对您说,谢谢您!您是从五年级的时候开始接管我们班,您那生动的教学方法,不仅让我感受到了您和以前的老师不一样的地方还让我体会到了学语文的快乐。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都倾注在我们的身上,我们怎么能不谢谢您呢?

在这六年里,我们学到了很多,也懂得了很多。在您的指导下我们学到了有用的知识、应用的技能、做人的道理。我记得您为了我们这班差班费尽了心血,可是得到的回报却是那么的少。您无数次的鼓励过我们,可是不争气的男生们却总是惹您生气,也不体谅您的良苦用心。还一次又一次的让您伤心,就算是这样您也从未放弃过我们,继续鼓励我们前进。

亲爱的老师,你好像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。老师,您是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师。您是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。是您给予了我们丰富的知识,教会我们做人的道理,让我们受到知识的熏陶。

陈老师,用千言万语,也无法表达我们对您的感激之情。我能做的、能说的也只有代替全班同学向您说声:谢谢您,陈老师!

[六年级感谢老师作文500字

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篇1:家长感谢老师的一封信例

全文共 1094 字

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我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

xx老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

两年前,儿子上初三,压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相我儿子在不长时间就会赶上。白老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

另外,你学校的联系方式是不是换了,我打几回都不通,望在回信中祥写,还有张教官的电话也写上。

xx老师,在您的指导下我儿子一定会找回自我,并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师,再次谢谢您。采纳您的家教建议,希望您的学校能为更多的问题学生照明前景,以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

谢谢您,xx老师,我们永远支持您!

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篇2:感谢老师让我找到自信作文700字

全文共 732 字

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她是我的语文老师,也是许多同学深爱的老师,她总是满怀笑容面对身边的人;但愤怒时表情显得非常严肃,眼睛里满含期待。她很关心身边的人,更关爱自己的学生。从而,得到了许多师生的认可和钦佩。

我刚来到这中学,上第一节晚自修课时,正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真,然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。

从此以后,只要语文老师布置作业,我就会全力以赴去完成。

在学语文的第一课的时候,我极其专心地听老师讲课,也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时,由于我对环境的陌生感到很害怕,连说话的声音也颤抖了,老师和同学们几乎都没有听见,老师要我再说一遍。这时,我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了,只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时,我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后,竟然将答案读给同学们听,让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到自信和勇气。

这时,我感到热血沸腾,就像一个害羞的小女孩一样,脸都快红透了,一直红到了耳朵边。心里想着:“同学们竟然会鼓励我,老师竟然会用这样的方式鼓励我,我真是感激不尽啊!”此时此刻,我感到信心大增,变得更乐意回答老师的问题了,也变得更喜欢学习语文了。之后,老师还对我说:“今后,你只要更大胆一些,就能把自身的潜力挖掘出来。”

经过持之以恒的努力,我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名,真是不可思议,连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定:这都源自于语文老师对我的循循引导,我才有这样的成绩。在这次测验后,更加地激起了我做好人和学好习的信心。

是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。

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篇3:感谢老师作文

全文共 765 字

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大家好,我叫彭若熙,我在郝穴小学四年级八班读书。

我们班教语文的鄢老师特别好,鄢老师每次都很负责,我们班的一个同学在学习上很拖拉,有次有他背书没有背完,我们跟鄢老师说“鄢老师,别等他了,那么久,他都没背完?”鄢老师说:“他是我们班学生,每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢,就放弃他。同学们平时也要多帮他,这样他才会有信心。”从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心,我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。

说完鄢老师,再来说说我们班教数学的郑老师吧!我们郑老师对我们的要求很严格,有一次,我们长江作业里有一道除法竖式计算,题目里面没有说要验算,可是郑老师非要我们验算,说是怕我们做这道题弄错,如果是考试,一道除法竖式计算就是三分,如果有很多的除法竖式计算呢,那就会扣好多分,不八十几分都打不到了,还是验算以下比较好,以免算错。郑老师虽然对我们很严格,但是也有温柔的时候。

有一次,我们上体育课时,有一名女同学跑步时不小心跌倒了,把脸上的皮都弄掉了,特别疼,我们跑去跟郑老师汇报时,郑老师一听拿着衣服就去了操场,一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室,校医说没什么大事,就是弄破了点皮,跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完,郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤,就把我们当自己的孩子一样的照顾,鄢老师也是,我特别喜欢鄢老师和郑老师。

还有一次,我们全班一起去丰泽园参观农田,有很多的蔬菜水果,有南瓜,西瓜,无花果,草莓,圣女果,茄子,板栗南瓜,迷你南瓜等等?有很多。我想去摘一个圣女果尝尝,但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说“水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。”说完,鄢老师就摘了几个要工作人员去洗,然后发给我们吃。

鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师,是你们教了我知识,是你们照顾了我,谢谢你们。

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篇4:致幼儿园老师感谢信

全文共 683 字

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尊敬的园长、老师你们好!

每当我家孩子开心地从幼儿园回来,我就打心底感谢幼儿园的老师,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让这些孩子在父母忙碌无暇照顾的日子里,体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的对老师有太多的感激之情无法在笔尖倾泻。在此向公路局幼儿园全体老师衷心的说声谢谢,尤其是小一班的张、王、李、赵四位老师。

孩子入园以来,老师一极大的爱心、耐心、责任心关心和爱护他们,用鼓励、赏识参与等科学的方法帮助他,把爱渗透到他幼小的心里。在这段时间里,孩子基本上适应了幼儿园生活。现如今,每天去幼儿园不哭不闹,而且还时不是的在小脸上挂着开朗自的微笑,尤其在语言表达上有了明显的提高。

总之,孩子的点滴进步与园长的直接领导和老师们的辛勤教育是分不开的。就拿小一班的四位老师来说吧,这个班的孩子大部分是三岁左右的,我家孩子入园时才两岁7个月,相对来说,你们四位老师的工作量要大一些。因为你们整天与孩子相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且还负责孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你们却毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是孩子们的好妈妈。你们默默无闻,任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

微笑挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。在此我再一次向小一班的四位老师表示感谢。谢谢老师用爱心滋润着幼小的嫩芽,赋予他智慧,开启他的心门,照亮了他的世界。谢谢老师教孩子长大,也希望幼儿园越办越红火,更为孩子们的真正乐园,让孩子们的童年在这里留下美好的回忆。

在圣诞节、元旦即将来临之际,祝你们在新的一年里工作顺利,合家欢乐!

马子博家长

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篇5:老师,感谢您作文

全文共 355 字

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老师是辛勤的园丁,她照亮别人,却燃烧了自己。”我有这样一位王老师,是我们的语文老师。

她是一位幽默的老师,我们却把她当朋友看。她上的语文课生动有趣,我们可喜欢啦。

正是因为她的辛勤耕耘,才把我们这个带向了进步。别看她每天的脸上都洋溢着快乐的神情。脸上带着甜甜的笑,可办起事来却十分投入。

也正是因为她,这个辛勤的园丁,才把我们这些经不起风吹雨打“小树苗”培养成新世纪的接班人。

王老师,您对我们的关心和爱护,一首歌能代表我对您的感谢。里面说道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”千言万语比不上我对您的尊敬,千言万语,比不上您对我们的关爱。

要感恩的人虽然数不胜数,但父母和老师的教导是密不可分的。我宣誓:“今天,我们迈开结实的脚步,明天,我们托起祖国的未来。”

感恩父母,感恩老师。

[老师,感谢您作文

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篇6:感谢您,老师小学生作文

全文共 553 字

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在我的眼前,时常浮现出老师那张熟悉、亲切的脸庞,她令我永远难忘。

感谢您,老师!您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您,老师!您是一个永远值得我们信赖的人。您告诉我们,只要我们愿意,能把一切向您倾诉。虽然我们很淘气,时常给您添麻烦。但您常说,您也曾是个孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您,老师!是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,您为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

老师,我感谢您!您象一盏明灯,指引我们勇往直前;您象一位船夫,帮助我们渡过险滩急流;您象阳光雨露,哺育我们茁壮成长!

我要感谢我的老师!是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气。我要感谢我的老师!感谢您对我们的教诲,对我们的付出。我要更加勤奋学习,努力进取。我要收获更多来回报您。

老师,我衷心地感谢您!

[感谢您,老师小学生作文

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篇7:感谢刘老师小学优秀作文

全文共 764 字

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在生活中,我有很多要感谢的人,其中最想感谢的人是我的班主任刘老师

因为刚从加拿大回国,所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课,连简单的听说读都还有一些困难,更别说写作文了。我不知道怎么进行描写,也不会把作文写得生动,所以经常要重写。

记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》,当时心里非常紧张,生怕过不了关。可是我很幸运,即使交上去的作文漏洞百出,刘老师也没有批评我,而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我:“你觉得这篇作文写得好不好?”我回答:“不好。”于是刘老师又问我:“哪儿不好呢?”我说“我觉得文章里有很多病句,还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头,和蔼地说:“首先写作文必须语句通顺,不能写错别字。而且文章内容要丰富起来,字数不能太少。你要多进行描写,使用好词好句。”

我一边听,一边心里暗暗地想,“那到底该怎么描写呢?”刘老师仿佛看懂了我的心思,接着说,“你一定在想怎么才能写出好的描写吧?比如你这篇游记,可以使用语言描写、动作描写,还有加一些景物描写,总结出景物的特点。如果写人的文章,就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累,更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句,然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动,可以让人的眼前出现当时的画面。”

听了刘老师说的话,我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后,我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候,我觉得比以前更有内容可写了,写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步,也非常高兴,甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。

我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切,严格却又理解,在我最困难的时候,给予了最大的帮助。

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篇8:5感谢您,老师

全文共 579 字

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九月,是一个收获的季节;九月,是一个感恩的季节;九月,是一个属于老师的季节。

脉脉深情如春晖育桃李,耿耿丹心如烛光照春秋。我们感恩老师,老师朴实无华,美丽无私;老师辛勤劳作,不求回报;老师诲人不倦,默默奉献;老师燃烧自己,温暖学生。老师,我们感谢您!

感谢您,老师。感谢您的谆谆教诲。是您用独特的方式,带领我们走进知识的殿堂。您如细雨般轻柔的话语,滋润着我们的心田。是您利用休息时间为学生补习落下的功课,是您教会学生如何做人,也是您在学生酣然入睡的时候,坐在窗前,为学生批改作业。老师,您就是最辛勤的园丁,让我们这些娇嫩的花草茁壮成长。

感谢您,老师。感谢您对学生的关怀。学生生病,是老师在电话中一次又一次的关照,学生遇到生活中的困难,是老师和学生一起面对,直至问题解决,甚至,老师记得学生们的生日,无论那位学生过生日,老师都会送上最深情的祝福。老师,真的深深感激您。

感谢您,老师。感谢您每一句鼓励学生的话。您说:“成绩不好没什么,只要吸取教训,下次好成绩还属于你”。您还说:“生活中没有过不去的坎,你是最优秀的,一定能战胜所有困难”。您也说过:“在我心里,每一位同学,都是最出色的。”是您的一次次鼓励,让我们扬起自信的风帆,一路前行。

蜡烛滴泪泪含笑,粉笔扬雪雪沁香。老师那种始终如一的奉献精神是何等高尚!

老师,你们对学生的深情厚爱,我们定永不忘怀。感谢您,老师!

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篇9:感谢老师作文400字

全文共 353 字

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老师”相信大家都不会陌生,从幼儿园到毕业,是谁在我们困难的时候伸出援助之手?又是谁在危急时刻挺身而出?是老师——给了我们解开困难之门的钥匙。

无论天气有多么恶劣,无论身体有多么难受,他们总是保持着笑容迎面给我们送来灿烂的阳光温暖着我们,牺牲自己,奉献他人,这种精神难道我们不应该向他们表示尊敬?

当我们在操场上玩耍的时候,他们则默默的批改着一批又一批的作业。等上课的时候我们发现:我们的作业已经批改好了。这难道不足以对他们欣慰地说一声”谢谢“吗?

在那美丽的夕阳即将落下的时候,他们还在为明天的课程而发愁。这时,给老师送上一句欣慰的话就是给了老师最大的动力。

感谢老师,感谢他不厌其烦的传授我们跨越知识的海洋,感谢他燃烧自己温暖我们,这世上还能有谁像他们这样灿烂辉煌?父母养育了我们的身体,老师则养育了我们的心。

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篇10:给最感谢的老师的一封信

全文共 1267 字

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___老师

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

您的学生:__

__年_月_日

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篇11:感谢您,陆老师作文800字

全文共 765 字

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人的生命中最重要的人,除去家人,我想就是老师了。父母教你如何做人,走向于社会;老师教你学会知识,生存于社会。两者缺一不可。在我的生命中,也有这样一位老师,她就是对我来说非常重要的人——陆老师。

是她,在我迷茫无助时,伸出双手;是她,在我误入歧途时,指出方向;是她,在我深感寒冷时,给予温暖。陆老师对我的关怀,真的是一言难尽。

陆老师是在我们四年级的分班后的新老师,我们也是陆老师的第一批学生。还记得陆老师第一次与我们见面的时候,我们用新鲜的眼神望着这位面生的新老师。

我初次见到陆老师时,便知道这是一个新来的老师,我甚至有些怀疑,这个老师可以教好吗?但这个念头在几天后,就消失的烟飞云散了——陆老师的课堂,丰富多彩,充满欢声笑语,是真正的实现了我的“在快乐中学习”的美好愿望。陆老师讲课文的时候,声情并茂,重点一个都不会落下,难点也会一一讲明白。她一直会耐心的为我们讲不会的题,如果我们指出老师的错误,老师也会及时改正。老师还有一个让所有人羡慕不已的特长——写字。老师写了一手让人赞叹不已的好字,一笔一划,都标标准准,非常漂亮!

我是一个小心思很多的学生,这点连我爸妈都不曾发现,因为我说话时总会隐藏很多。但无论我觉得我隐藏的多好,也还是被细心的陆老师发现了。老师把我叫进办公室,望了望我,又想了些什么,便对我说:“你的成绩下降了许多,我知道你都想了些什么,不要想那么多。道理不用我说了,你都懂,去吧,自己想一想去。”我心头微微一震,是啊,老师那么关心我,我也不能让她失望啊,学习以外的事别看的太重要了,一心花在学习上吧。从那时起,我平时要认真很多,我也无意间与老师对视,我看到了一丝满意的微笑,美丽至极。

如果没有陆老师,我想我现在无非是个迷茫、散漫的人。变成今天这个样子,是我成长中多么重要的转折点啊!谢谢您,我的好老师,亲爱的陆老师!

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篇12:感谢老师_学生作文

全文共 756 字

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感谢老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的,老师就像小草,朴实无华,默默奉献。老师就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花茁壮成长。

我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师,当我们有不理解的题时,她耐心的一遍又一遍的讲解,虽然讲得口干舌燥,甚至还有些沙哑,但老师看见我们似懂非懂的样子时,她却笑了,笑得那么甜,那么舒心;当我们跌倒在操场上时,就像周老师自己摔倒了一样,她一遍又遍的安慰着我们,望着老师那心疼的样子,我们心里好受多了。

记得有一次,我的家长没有按时接我,我心急如焚,急得快哭了,正在这时,一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头,一个温柔的声音响起:“孩子,怎么了?”我抬头一看,原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后,赶忙给我家长打了电话,这才放心了,舒了口气说:“你家长还在单位呢,要过来还得需要二十几分钟,不如咱们先写一会儿作业吧。”说着,我写起了作业,遇到不理解的题,老师过来给我讲解,不一会儿我的作业就写完了,爸爸开车来接我了,可是,现在已经6点了,这已是深冬,天早就黑了,老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家,这……我呆呆地望着周老师,她摇了摇手,又会心的笑了。

周老师不仅对我们的生活上负责,对我们的学习也很尽职,一二年级,我语文成绩很不好,几乎每次都排在二三十名,周老师见我科科都行,样样都棒,就在这科使不上劲,十分着急。好利用中午的休息时间给我补课,利用放学后时间给我补,只要一有空儿,老师就给我补一些,渐渐地,我明白了许多我不懂的问题,有了自信心,成绩就名列前茅了。

老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾,感谢您在学习上对我们的严格要求,感谢您为我们付出的一切,我会用我优异的学习成绩来报答您的。

[感谢老师_学生作文

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篇13:关于老师的作文:感谢师恩

全文共 1337 字

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人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!

老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘

多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:孩子,冷不冷?要不要穿老师的?您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。

老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;你那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!

六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了自信的天空中,带进了坚强的海洋里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

当我不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您,感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作春雨,把学生比作春苗,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

最后说一声:谢谢您,我的老师

[关于老师的作文:感谢师恩

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篇14:感谢老师

全文共 453 字

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我们要学会感谢,这是每一个人都应该具有的美德。

感谢父母,因为他们给予我们生命;感谢老师,因为他们教会了我们知识;感谢挚友,因为他们让我们懂得了友谊。

感谢是一种财富。它可能会随着时间离我们而去,所以我们要牢牢守住这笔财富,不能让它丢失。感谢不能被名利而诱走,也不能被沽名所夺走,更不能因屈于强权而去包装它。感谢是纯洁的,是不能受到玷污的。它不可丢,也不可辱。学会了它,就拥有了一笔巨大的财富。

感谢是一种魅力。它以一种独特的方式展现了我们每一个人的品格。感谢是民族的瑰宝,永垂不朽。感谢是光芒四射的、耀眼的大钻石,美丽而永恒。

如果每个人都学会了感谢,这个世界就会充满阳光,充满爱,没有一处地方是黑暗的。如果每个人都学会了感谢,那么人间会处处有真情,遍地是真爱。让感谢成为我们生活中的一部分吧!

感谢,一个多么耀眼的词语,它如同一个小太阳,点亮了漫漫长夜。这个词,我现在要对世界上的每一个好心人说,尽管我们可能不熟识。我希望在不久的将来,世界上将没有一个坏人,到那时,我就可以对世上的每一个人说一句:“感谢!”作文

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篇15:老师,感谢您作文600字

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老师,六年过去了,您恐怕都记不得我了,但您是我的绘画启蒙老师,现在,六年后的现在,我还想对你说:谢谢您!

“……生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,把我的成长道路照亮……”

记得,我当时是您绘画班中年纪最小的,只三岁,画出来的“杰作”不免很幼稚。可您一直鼓励我。

那年夏天的一节课,我至今印象都很深刻:画瓢虫。

哇!看着教材书中的憨态可掬的小瓢虫,我的眼都直了,几乎眼珠快要弹出来啦!只听老师您一声“令下”,我便迫不及待地在纸上细心勾勒起来。

时间一分一秒地过去,您笑眯眯地边走边看我们的作品,始终那么温柔。

我奋战了几分钟后,一只硕大的大瓢虫就出炉啦!我乐滋滋地捅捅旁边的同学:“嘿,我的好不好看?”

同学仔细端详一阵,慢慢吐出几个字:“呃……还算中看……”这句话使我心头凉了半截,灰心了。

同学有些生气了:“就是嘛!你看,七星瓢虫左边是红的,右边是灰的!再看,这瓢虫脑袋有这么大吗?”

这时,您来了:“怎么了?”声音是那样亲切。

那同学说:“我觉得方子慕画得不好。”

“嗯?不好?我看看。”

我低头不语,沉重的心情将我的脑袋直往下扯。

“哟,不错嘛,挺有新意的,让人耳目一新……”我顿时热泪盈眶!我再次拿起画笔,画了一只小瓢虫,它俩手拉着手……

刘老师,谢谢您!

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篇16:给老师的一封感谢信

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亲爱的李老师

您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

祝您:

身体健康!工作愉快!

学生:

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篇17:1感谢老师的话

全文共 243 字

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老师,谢谢您教我们学认生字,学拼音,品德,还有教我们做人的道理。

张老师,谢谢您让把我们带进了美术的世界。教我们画蘑菇,热带鱼……还教我们用橡皮泥做手工。

黄老师,谢谢您谢谢您教我们学会了一百以内加减法,认识了人民币,认识位置。

俞老师,谢谢您教我们学太极拳,广播操,快速跑,让我们的身体健康成长。

王老师,谢谢您把我们带进了音乐的世界,您教会了我们唱歌,跳舞让我们感到学音乐的快乐。

谢谢你们我亲爱的老师们,我会永远爱你们的。

杨老师,谢谢您教我们学认生字,学拼音,品德,还有教我们做人的道理。

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篇18:5感谢你,老师

全文共 480 字

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在我的小学生涯中,我换过很多的老师,我对他们的记忆很模糊,几乎为零。但我记得最清楚的就是那位老师……

是一位看起来很憨厚的老师,因为他身材胖胖的,头大大的,脸圆圆的,谁不会认为他很憨厚呢?可是,大家都看错了,他可是很幽默的一个人哦。

得第一次上他课的时候,全班没有一个人的脸是绷得紧紧的,都是开怀大笑。那节课,我们每个人过的都很轻松,早已没了以前那种严肃。多么好的老师啊!我们一见到他,即使是沉重的心情也会变得轻松。我一直以为这个老师是一个大大咧咧的人,却没想到,一件事改变了我的想法……

在学校里是出了名的大胖子,为此我非常自卑。我对我的体重是守口如瓶,哪怕是最好的朋友也不告诉。一天,老师突然说要量身高体重,我怔住了,心想:完蛋了,要是让全班人知道了我的体重,我就没脸活下去了。心里还在默默祈祷,不要啊!我本以为老师会当着全班人读出我的体重,可是老师却没有怎么做,而是极力遮挡我的体重显示。还单独为我记录,我心里真的很感动,默默的说:老师,我一定会好好学习,争取考一百分,让您高兴。

我很感谢老师,因为他不只只挡住了我的体重显示,也擦去了我最丑陋的一面。我感谢他。

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篇19:老师,我要感谢你

全文共 259 字

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老师,我要感谢你!你是细细的春雨,我是没有发芽的小苗;是您让我成了一棵蓬勃成长的小树;您是广阔的天空,我是一只小鸟,是您让我展翅高飞;您是一棵参天大树,我是一棵小草,您天天保护着我成长。

老师,我要感谢您!是您奉献了您的所有,把知识传递给我们。每当我有问题,您总是耐心的辅导我。有时,我和同学之间出现了矛盾,您总是亲切地跟我们讲道理,是您把我从一个无知的孩子培养成有知识,有文化的少年。老师,是您燃烧自己,照亮别人。

老师,您是那么伟大,慈祥,亲和。为了我们您日夜操劳,两鬓出现了银丝,我祝老师永远健康长寿。

谢谢您,老师。

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