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关于小学生最爱玩的游戏作文【优秀20篇】

导语:家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。下面是小编整理的家风征文,欢迎大家阅读!

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玩请字游戏作文

全文共 412 字

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今天我们作文班的冯老师给我们讲了一《“请”字游戏》的作文。在这片作文里面,我们不但是知道了规则,而且这个规则非常特殊,由我来给你讲一下“请”字游戏的规则吧。一个人说“请”这个字,我们不能做动作,比如:他说请站起来,我们不能站起来,而且要原地不动,如果他说举起你的两只手,你要举起来。这就是“请”字游戏的规则。

这不,游戏开始了,先是冯老师指挥我们。冯老师先让我们站起来,她说站起来我们“刷”的一声站了起来,冯老师说把手举起来,我们把手举了起来,有的举起右手,有的举起左手,还有的把两只手都举了起来。这下,冯老师乐了,她说:“我让你们举起手来,是把两只手都举起来!”这一下,我也乐了。后来又说了几个,也有几个同学做错了,把我笑得合不拢嘴了。第三轮是同桌进行,我先说,我的同桌做。我先说鼻子、舌头、耳朵,我同桌指对了,然后我把眼睛、舌头、嘴一块说,我的同桌开始乱指,又把我笑得合不拢嘴。这时候,游戏结束了。

这堂课我感到非常高兴。

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篇1:小学生游戏作文

全文共 512 字

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游戏刚开始,老师在黑板上画了三个小朋友,他们长得虎头虎脑、浓眉大眼,正朝着我们微微地笑着,好像在说:“谁来给我们贴鼻子呢?”

同学们把手举得高高的,都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情,我刚举起手又缩了回来,望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地,我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方,正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是,我又把手举得高高的,几乎整个身子都站了起来,老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前,看清楚了那条缝,那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间,我趁人不注意测试了一下,自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高,我心里更加有底了。

这时,老师让我们用红领巾把眼睛蒙上,然后又让我们在原地转了三圈,才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子,而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着,不多时,那条缝被我摸着了。我开心极了,毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看,不由得欢叫起来:“哇!贴准了,真棒!”下面也响起了热烈的掌声。再看别人,他们有的鼻子贴在耳朵上,像戴了耳环;有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪,引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。

[小学生游戏作文300字

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篇2:爱看书的我小学作文

全文共 275 字

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我的课余好很多很多,像海里的鱼儿,数也数不清……其中,我最喜欢的要数看课外了。

每次我看书的时候,就像走进了另一个奇妙的世界,那儿的露珠里有许多快乐的家庭,那是人类美好的梦境。那儿的花朵是每一个女孩子可爱的笑脸,那儿的草地是每一个男孩子戏耍的天堂,那儿的果实都是劳动人民勤劳的收获……

在那里,我可以自由地玩耍,自由地飞翔。在那里,花儿对我微笑,小草对我弯腰,大树对我点头,小鸟对我歌唱,蓝天给我情,大地亲又亲……

在那儿,我无比快乐!书让我懂得了许许多多的知识。曾经有一位教师说过:“书才是你人生当中第一位老师。”我想,我会一直喜爱看书,直到永远的。

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篇3:教你玩游戏

全文共 202 字

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你会“老鹰捉小鸡”吗?它是我最喜欢的游戏啦!想让我教你怎样玩它吗?那就快来看下面吧!

首先,让一个男生(男生或女生都可以)当老鹰,让一个女生(男生也可以)当鸡妈妈,剩下的都当鸡宝宝。

游戏开始了,凶恶的老鹰挥动着大大的翅膀飞到了小鸡身边,鸡宝宝们害怕极了,朝鸡妈妈跑去。老鹰一次又一次地扑过去,可还是没有捉到小鸡。

鸡宝宝们个个累的气喘吁吁,老鹰见到机会到了,猛扑过去,终于捉到了一只小鸡。

你喜欢这个游戏吗?

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篇4:爱玩电脑的老爸作文600字

全文共 586 字

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我爸爸很喜欢电脑,他每天下班回来的第一件事,就是玩电脑。在他房间里,我经常听到“噼哩啪啦”一阵阵键盘敲击声。这时我知道,爸爸又在玩电脑了。

爸爸下班刚回到家,就跑进卧室,迅速打开电脑,玩起了一个叫“征途”的游戏。我每次想:爸天天玩这个游戏,等级一定很高吧!于是我悄悄跟随,走进他的房间,一看,惊讶得张大嘴巴,默默嘘出一口气:“已经79级了!”这简直不敢让我相信,爸爸竟有这般恒心与雅趣。

我屏住气,见老爸双手灵活地敲打键盘,眼睛眨也不眨,一直盯着电脑,连我在旁他也没看见。忽然听到“咚”的一声,先前兴奋无敌的爸爸,竟一下子变得无精打采了。我想:游戏可能玩输了?稍待一会,果然不出我所料,老爸揺着头直叹气。这时我赶紧说了一句:“输赢是常事。爸,别太认真!”老爸转过身:“丫头,你在偷着乐!”这时,只听一声“吃饭啰。”是妈妈在呼唤我们吃晩餐,我赶忙来到餐桌前,等了好长时间,也不见爸爸身影。“老爸怎么不来吃饭?一定又被电脑迷住啦!”按老爸的脾气,我估计,他一定在为“转败为胜”博得最后的机会。等我和妈妈快吃好饭,放下饭碗时,爸爸脸露喜气,洋洋得意地跑出来了,嘴里不断说:“玩胜了,这才叫痛快!”

你们看,这就是我的“电脑迷”爸爸!他平时工作辛劳忙碌,回家来玩玩电脑,是他的休闲与兴趣。其实,我和他一个样:玩输了不肯服输,一门心思总想赢;一旦胜利了,便伸出两个指头,大呼“胜利”。

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篇5:快乐的游戏小学三年级作文

全文共 445 字

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快乐游戏

我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。

游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。

[快乐的游戏小学三年级作文

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篇6:最爱玩的游戏作文300字

全文共 400 字

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我喜欢的游戏有网上飞行棋、有象棋、有跳棋。但我最喜欢的还是网上飞行棋。

网上飞行棋的游戏规则是:5和6可以起飞。可以吃道具。注:吃了的道具要按说明使用。后到的棋子和先到的棋子在同一格时,后到的可以把先到的吃掉。

有一次,我在这个游戏时突然想到:这个游戏真好。可以消除烦恼,又可以在网上结交更多的朋友。

还有一次,我把我的好朋友韦宝珊叫到家里玩电脑。一开电脑我就打开飞行棋游戏,让韦宝珊也知道这个游戏,让她也知道这个游戏的乐趣。这时,我又想到了这个游戏的好玩。这个游戏可以开动我们的脑筋。因为每走一步都要想一下,下一步该怎么走?要是走错了,就有可能被对方吃掉,退回起点。可走错了也有一个好处。那就是让我们下次要更细心,更加仔细观察对手、不要粗心大意,让对手把我吃掉。

这个游戏输一盘会扣几十分,如果中途退出会扣一千分。如果你的负分太多,别人就会把你踢出房间,不让你进去玩,

这个游戏这么有趣,我真喜欢这个游戏。

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篇7:我爱玩的游戏

全文共 296 字

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体锻课上我们老鹰捉小鸡的游戏,这次是分组的。如果“老鹰”抓住任意一只“小鸡”,那么“老鹰”和“母鸡”就要重选了。就是这样,所以当“小鸡”还没散开时,“老鹰”就往“母鸡”身后奔时,“母鸡”就必须防守了。

开始了“小鸡”先是全部躲到“母鸡”身后,再就是四处散开,“小鸡”的多经常迷惑“老鹰”。“老鹰”又想了一条诡计:坐在地上,让“小鸡”放松警惕性。真巧,一只“小鸡”中计了,但是,“老鹰”没有抓到“淖鸡”,为什么?因为“小鸡”躲到“母鸡”身后去了。

就这样持续了5、6个回合,“老鹰”还没抓到“小鸡”,最后小鸡还是被老鹰逮住。激励的游戏继续了好几个回合,直到下课铃声响。同学们还依依不舍,不想走呢!

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篇8:我喜欢电脑游戏小学作文

全文共 976 字

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每当我放学回家时,都会赶紧将电脑打开来玩一下游戏。或者是假日,我都希望可以玩电脑,松弛精神,解除一天的疲倦。

我玩的游戏有很多种,有射击类、益智类、竞速类、运动类和角色扮演很多很多种类型。玩射击类时,我会拿取所有种类的枪枝,有冲锋、机枪、步枪及散弹等等,必且对抗所有的怪物;时而我赢,时而怪物赢,时而平手,这种战战兢兢的游戏,让我觉得非常刺激。

玩益智类时,也有分很多种类唷喔!有拼图的或解题的,玩拼图大多都是分成简单、一般和困难三种类型;简单的大多是分成九格,一般的则是十六格的,然后困难的,就是二十五格!用说的其实很简单,玩起来却比说的差十万八千里呢!

在玩竞速类的时候,因该大致上都是跑步或赛车的。我觉得赛车的比较好玩,因为可以将一台普普通通的车子,改成自己心中想要的赛车,所以我非常喜欢!至于比赛呢,当然有输也有营啰,我有时后领先,有时候落后,有时候在内道,有时后在外圈,让我有一种既开心又刺激的心情。

然后还有运动类,运动类就很多啰!有跑步、田径、篮球、棒球很多,我在这些里面,最喜欢篮球和棒球这两种;在玩篮球时,可以看到里面的角色运着球,将球投进篮框里,得到许多的分数;在玩棒球时,可以将球投的比汽车行驶的速度还要快,或者是尽情的挥棒,将球打出球场外。这些游戏让我有一种变成里面角色的感觉。

最后,当然是我最爱的角色扮演游戏!到底哪里好玩呢?让我告诉你吧!角色扮演就有一点类似我们人类一样,有好多好多职业可以选择。但是在游戏里,大多是打打杀杀等战争游戏,像是有战士、魔法师和弓箭手等等职业,而特定的职业也会有各个职业的技能喔!像是战士,可以拿剑、刀、枪或矛的武器,在使用攻击力较高 的技能将怪物击退。至于魔法师,就不同喔!魔法师是拿法仗,然后使用火焰、冰冻、打雷、毒雾或补血等等很多技能,是游戏不可或缺的职业!最后是弓箭手,弓箭手大致上是分成猎人或孥弓手。弓箭手都会拿着一把弓,在加以施展魔法,提高攻击力,将怪物打死喔!

我会喜欢上电脑游戏,是因为我可以在这个虚拟的世界里,了解到许多大大小小的事情。或者是在游戏里跟世界不同角落的人一起玩,培养跟别人相处的态度及方 法。也可以在里面结交到一些朋友,跟他们聊天,一起分享游戏的乐趣。最重要的是,游戏可以解除我一天的疲倦,让我放松心情,所以,游戏是我生活中最重要、不可或缺的一部分!

[我喜欢电脑游戏小学作文

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篇9:最好玩的游戏

全文共 290 字

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昨天晚上,我们了很多游戏。但是,最好玩、最有趣的还是新电打旧电。

我们组有五个人,他们组有四个人。在“战斗”时,我们灵机出动,分工合作,该连电就连电,不该连电就分电。就这样,我们一个个的来回跑,游戏开展得很激烈。忽然,刘阳跑出,准备靠自己的速度赢。我不甘心,支支援他,果然不出我所料,刘阳向我这儿跑来,我马上给他电,他又回头冲了过去。最后,我看准了他们的一块空地,飞速奔跑过支,碰了他们的树说:“赢了!”

第二局,有一个人干扰他们。我注意了下,他们组有两个人看准我们那个人。于是,我们三个连电出发,只留一个人守城。最后,我们借着连电的神奇力量,打败了他们那个组。

这个游戏可真好玩啊!

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篇10:我与星星做游戏的小学作文

全文共 593 字

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我与星星游戏

夏天的一个晚上,天空深邃辽远。星星一闪一闪的,像一只只小眼睛在和我打招呼,正在我看得出神时,突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角,全身亮闪闪的,而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵,更奇特的是它的头上竟然长着两个角,像两根天线。

那颗星星说话了:“你好,我是来自天上的星星,你愿意和我交朋友吗?”顿时傻了眼的我,过了一会,才慢慢吞吞地说:“好……好……好啊!”

我和星星渐渐熟悉了,因为她每天都给我讲天上的故事,我呢,有什么快乐的事,也和星星一起分享。

有一天,星星想回家了,但她又舍不得离开我,就说:“你愿意和我去天上吗?”我惊呆了,问:“真的,可以和你去天上吗?”星星高兴极了:“当然啦,只要闭上眼睛就可以去。”我兴奋得合上了眼。

过了一会儿,强烈的光照着我的眼睛,我紧张地对星星说:“到天上了吗?”星星回答说:“这里就是天上啊,快睁开眼睛吧!”

慢慢地,我睁开了眼,原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。

我跑到月亮上,啊,月亮真美!月亮上,还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们,它们正惊奇地看着我。

过了几天,星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏,跳舞。白天,就躲在太阳背后聊天,讲故事。

马上就要上学了,我必须回家了。星星们知道了都来送我,跟我说“再见”。

现在,每天晚上我都会跟星星通电话,它们已跟我成了最好的朋友!

[我与星星做游戏的小学作文

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篇11:会玩游戏的我作文400字

全文共 470 字

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我是个对电脑很熟悉的小孩,我的爷爷和奶奶也说我是他们的电子产品说明书。电脑、打游戏是我最拿手的本领。

回想起我一开始玩电脑,我很有兴趣,游戏玩的很熟练,但玩着玩着,我发现游戏里的人走路越来越慢,后来走不动了,走一步就需要五秒钟的时间,电脑开始变慢了,再后来,我玩的游戏慢慢变成高级游戏,需要按的键和屏幕上的统计表变多了,我开始玩的头晕眼花,手忙脚乱。在一次次过不了关的时候,我恨不得把电脑烧光砸碎!就在我想放弃玩这个游戏的时候,耳边回响起妈妈说的话:“你不是很喜欢玩这游戏吗?那就一直玩呀,干嘛放弃呢?只要你不放弃,多难的关你都能通过!”

妈妈说的有道理,于是我没有放弃这个游戏,努力观察游戏画面、思考通关的秘密,一次又一次的试着玩,就这样,我不断的升级。过了几天,我终于对这个游戏了如指掌,于是让朋友来看我玩,玩完后朋友说我玩的太熟练了,技术超赞,换做他的话会兴奋死。我也觉得我玩的不是一般的好,就像小孩一生下来就会吃奶一样的简单。

时间过得真快啊!又到了吃饭时候,这时我才恋恋不舍的走出房间,但心里却甜滋滋的,因为我学会了怎样提高游戏技术。

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篇12:我爱我的家小学500字作文

全文共 705 字

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我的宽敞明亮,我我的家,不单单是因为家能遮风挡雨,更是因为家在我心中的特殊意义,家是什么呢?家是一个摇篮,每当我累了,冷了,都能感受到它的温暖;家是一个知心朋友,每当我有了烦恼,都能向他倾诉;家是一个避风的港湾,每当我受到伤害,都能到他温暖的怀抱躲藏……

我家有六口人,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。

妹妹是个调皮鬼,什么事都想要争第一。上次,爸爸买回来一些瓜子,刚把它倒进铁碗里,和我一起在走廊的妹妹看了,又想争第一。于是,“嗖”地从我身旁跑过去,我只觉得一阵风吹来,睁开眼时,她已经拿起了铁碗,但在吃时,由于过急,一不小心把碗打翻了,瓜子洒了一地。可她就当作没事一样,管理都不管,径直走开了,我没有办法,只好一粒粒的清理干净。她虽然很调皮,但也很善解人意,在平常,我每隔一段时间,就想换换口味吃些不一样的零食,但都是嘴上说说,连自己都不在意。可我发现她却记得这件事,前几天,她独自去购物时,回来带上了我念叨着的零食,当她把零食送到我手中的时候,我几乎激动得说不出话来,不知道她是怎么留意的。

我的爸爸妈妈是“学者”,脑袋里装满了知识,同时也很啰嗦。他们做起事来很有方法,我看上去很难的题目或很难办的事情,他们都能轻轻松松的解决,但同时,他们对我也很严格,当我有不对的事情时,他们会及时指出来,并把会造成的后果跟我讲清楚,而且一定要我承诺下次不再犯时才放过我,我也知道他们是为我好,但我有时还是会忍不住插几句嘴。

我的爷爷奶奶虽然已至老年,但他们却还有颗童心,在和我们一起玩耍时,也很争强好胜,所以,我们四爷孙经常会闹到一团不可开交。

这许多的日子我们都是六人一起度过的,在欢声笑语中度过的,我爱我的家!

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篇13:教你玩游戏

全文共 306 字

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我今天要给大家介绍一种游戏,名叫跳皮筋。

跳皮筋可好啦!它有三人跳和四人跳的玩法,所谓三人跳就是两个人拉着一根皮筋或用一根长皮筋系一个结,然后撑在站在两头的人腿上,中间站1——3人跳,有时会编首儿歌跟着跳。而四个人就是三个人把皮筋撑成三角形,几个人在三角形里跳。关于三角形跳皮筋的儿歌,我会一首,下面我就念给大家听:“小皮球,开飞机,马兰开花二十一……”然后,如果一个玩家输了,而另一个玩家就要去救;如果赢了,绳子就升高一点,当绳子升到一定的高度时,就要翻跟头过去才行,但如果输了,就从头开始。

跳皮筋是一项能锻炼头脑敏捷性的游戏,也是一项锻炼肌肉柔韧性的游戏。讲了这么多,现在,你喜不喜欢跳皮筋,会不会跳皮筋呢?

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篇14:小学我的心爱之物作文

全文共 443 字

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我有一样心的物品,你们知道是什么吗?那就是我的三角形魔方了。

我的魔方是三角形的,有红、黄、蓝等颜色,是不是很帅呢!你一定想要吧?

有一次,家长会。有场魔方比赛,我非常高兴。一开始我信心十足的,不过有点小紧张呢!渐渐的我失去了自信,越来越紧张,现场杀气十足,我紧张的吓出一身冷汗,生怕失败了。

我身边有名选手,他是我的一位要好的同学。我问:“你不紧张吗?”“紧张死了”他回答,“那我们一起加油好吗?”我说“好!一起加油。”

说完我就不是特别紧张。我再次自信地上了场,一开始我以超音的扭了起来,头脑快速的转动,手一不小心滑了,扭反了!糟糕我的妈妈呀,关键时候掉链子。

但是我依然加油心里想:“能和这么多人比赛我以很高兴了,而且还和我的魔方“战友”一起战斗我很快乐,话说失败是成功之母吗?每个人都有失败的时候。”我依然加速,终于扭好了。

啊!万万没想到我居然是第二名,还是以11.5秒扭完,跟第一名只有差2.5秒。

比完赛,我越来越喜欢魔方了,一直拿在手上,生怕被抢走。

这就是我的心爱之物魔方“战友”。

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篇15:词语接龙的游戏小学三年级作文

全文共 304 字

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今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

游戏开始了,郭晗宇和陈娅嫙先开始,他们石头、剪刀、布,郭晗宇输了,陈娅嫙不知说什么词,我没听到,接着他们说的越来越快,像是在斗嘴,后来我们都输了,每人都要接受惩罚,后来朱元康被贴得很好笑,结果出去时,他像是明星样,很多人看着他。

这个游戏真好玩。

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篇16:玩晃板游戏

全文共 618 字

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一个星期天,天气晴朗,阳光灿烂,春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。

跨进乐园,凝神望去,晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去,挤进人群,登上晃板架子,仔细观察,只见晃板是由一块块大约长1米,宽20厘米的木板连结而成,两头固定在铁架上,下面是一张宽大的网子,专门网住从晃板上掉下的人,看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着,真让人羡慕呀!

我大步跨上晃板,木板立刻上下晃动,左右摆动。瞧!男孩子们个个像醉汉;女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来,真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓励我说你:“思源,大胆地走,注意身体平衡!”听了爸爸的话,我小心翼翼地在晃板上走着,心揪得紧紧的,眼睛一直看着前方,生怕自己掉下去。

突然,跳上来几个大个子,木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我,我搀着你,还是有几个掉下去了,有的摔了个四脚朝天,有的耍了个倒栽葱,还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈!我还安然无恙,稳稳地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,顺势猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了网里。这时,网里的小朋友你看看我,我看看你,乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板,顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动,我赶紧调整姿态,保持身体平衡。经过努力,我们终于顺利地达到终点。这时,爸爸的脸上露出了满意的笑容,我心里别提多高兴了。

晃板多有趣呀!真让人回味无穷。

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篇17:小学生我的心爱之物作文

全文共 503 字

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这株多肉是我表演节目,获得的奖励。

它的外表十分精美,像是画家量身绘画的一幅优美的画卷,诉说着生命的概念。你看那两根主枝正插在用鸭状花盆盛满的泥土上,破土而出,生机勃勃。两根主枝上又生出了小枝,小枝上长出了嫩绿的叶子,那些叶子十分肥厚,胖嘟嘟的,我感到每一片叶子上都有一个生命在跳动,我被它那种生存的强烈欲

望所震惊,决定要好好呵护它。

我每天早上起床第一件事就是去观察它,每隔几天我都会给它浇一次水,要是有空闲的时候,我还会给它唱歌,每次唱完歌,我仿佛看见它都在为我鼓掌、喝彩。就这样,我们成了形影不离的好朋友。

有一次,爸爸正在搬运东西,我在一旁写着作业,突然听到一声巨响,我赶紧跑了过去,原来是爸爸不小心把多肉给碰翻了。看着眼前被碰翻的泥土和残叶,我伤心至极。过了一会儿,我小心翼翼地把多肉和泥土从新装到花盆里。几天后,一件奇迹般的事情发生了,只见多肉又长出了嫩绿的新叶。我为有这样的多肉而感到开心,它那不屈不饶,生命力顽强的品质使我为之一振。

这就是我最心的物品,它那不屈不饶的品质永远都在我心中闪烁着。童年时,我和它的故事永远忘不了,这盆多肉为我的童年增加了一份快乐,有了这盆多肉,我的时间才会更加精彩。

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篇18:教你玩游戏

全文共 315 字

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今天,我教大家一个有趣的游戏,游戏的名称“老鹰捉小鸡”,希望大家会喜欢。

这个游戏是让一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的人都当小鸡。“老鹰”要在十分钟之内捉住所有“小鸡”,“母鸡”的责任是保护“小鸡”。下课了,同学们开始做游戏,陈科豪高壮、有力,很有老鹰的风范,我们让陈科豪来当老鹰。史迪文就成了母鸡,可他不喜欢“母鸡”这个名字,我们就把“母鸡”改为“公鸡”这个茁壮而有力的名称。游戏开始了,“小鸡”们跟着“公鸡”跑来窜去,“老鹰”想了个好办法,他假装从正面进攻,快接近“公鸡”时身子一歪,从“公鸡”边上进攻,捉住了在最后笨笨的我,然后一个接一个都被捉走了,“老鹰”胜利了。

做游戏对身体有帮助,也可以交朋友,你没事干就做做游戏吧!

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篇19:我爱我家小学生200字作文

全文共 301 字

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我有一个幸福的。爸爸妈妈对我百般的疼,使我深深地体会到了家中的温暖。

爸爸虽然不能经常在家,好多时间都要在国外工作,可是我知道,我是他的小甜心,无论他在哪儿,最最牵挂的还是我,他会带领着我走向勇敢的前方。

妈妈最辛苦,每天除了工作,还要接送我上学,下班回家,忙碌一天的她,还要陪我做作业,每当我睡觉的时候,她还在书桌上写着东西,她对我的无私奉献让我深深地感动。

我们家还经常组织一些有趣的游戏。记得有一次,爸爸妈妈和我一起算24点,为了让我积极开动脑筋,也为了让我从胜利中获取自信,他们故意让着我,假装算得很慢,输掉后还让我刮鼻子,我觉得开心极了。

这就是我家,一个充满欢声笑语的家,一个让我永远深爱的家!

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篇20:我最爱玩的游戏作文500字

全文共 521 字

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我最游戏名字叫“谁是卧底。”

首先,让我来给大家介绍一下这个游戏的规则吧:在不少于四个人当中任意挑选一个人当“主持人”,主持人会对剩余三人分别悄悄说出一个事物的词语。对其中一人说的词语是不同的,这个人就是“卧底”。接下来,大家分别对自己听到的词语进行描述,让大家来猜,但不能直接说出这个词语,否则就会被淘汰。比如,听到的词语是“自行车”,就可以这样描述:“我爸爸每天骑着它上班。”但不能说“我爸爸每天骑着自行车上班。”大家从每个人的描述来判断谁是“卧底”。如果猜对了,“卧底”就是下一轮游戏的“主持人”,如果谁也没猜对,“主持人”继续下一轮。

我最喜欢和姜姜、焦焦、尧尧、范范他们一起玩这个游戏。记得有一次,我们玩这个游戏,范范当“主持人”,她给我的词语是“发卡”。我想了想,描述道:“这个东西是用来夹住头发的。”而其他人的描述却是:“这个东西是用来扎辫子的。”我马上就意识到我就是范范指定的“卧底”。当时我紧张的就像是一只快要落入虎口的绵羊。生怕大家猜出我是“卧底”。大家听完我的描述后不约而同地目光都射向我,朝我幸灾乐祸地笑起来。其实大家都猜对了。范范,我“恨”你!

这个游戏给大家带来了欢乐,更能锻炼同学们的语言组织能力,我爱这个游戏。

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