我的科学小制作作文汇集20篇

201X年11月21日星期六阴雨

今天，我突然想起之前看过的一篇文章，把鸡蛋泡在醋里，鸡蛋会发生神奇的变化。为了验证到底是不是这样的，我就从冰箱里取出了一个鸡蛋，放在一个玻璃杯里，又把白醋倒进去，观察它有什么变化。

刚开始的时候，鸡蛋的表面就有一层白雾，还有很多泡泡组合起来的圆圈，不时有泡泡钻上来。我还发现后来泡泡变得越来越多了。

中午，我又仔细地观察了一下鸡蛋，我发现鸡蛋壳外面一层红色的皮离开了鸡蛋，这是的鸡蛋已经变成了一个白胖子了。杯子的上面有一层白色的泡沫，而泡在醋里的鸡蛋，仍然被气泡包围着，这时的鸡蛋已经浮起来了。我又闻了闻，啊！好像酒的味道。

我问爸爸妈妈：”为什么鸡蛋上面都是气泡呢？“

妈妈说：”是因为蛋壳和醋发生了化学反应，所以产生了气泡。“

我又问：”妈妈，什么叫化学反应？“

妈妈笑着说：”这个化学反应指的是醋在慢慢地溶解蛋壳，释放出多余的气体，就产生了气泡。“

明天我还会继续观察。

真无聊，手机也被玩了个遍，我好想去看看未来，感受一下未来的科技啊。想着，我上床，闭上了眼睛。

寒风凛冽的夜晚，我被冻醒了，可我盖了七层啊。我起床一看，道道蓝光打在床头柜上，我转身发现了一个类似滚筒洗衣机的东西正在运转着。

让我仔细看看，这个机器下面有一行发光字体。首先是一个双沟闪电的标志。咦?这不是我为未来公司设计的标志吗?下面写着：未来之门。哦，谁把电源插上了!而且成功召唤了AI旗舰。这破机器被我试验了六回，六回都差点超导裂变，说人话就是大爆炸。我二话不说，跳了进去。到了时空之桥，我才发现自己没穿衣服，可降落在世纪大楼时，我发现自己身上硬邦邦的，原来有一层盔甲罩在了我的身上。

跳上飞翔之车，司机要我给钱，说是200块，我不知如何是好。这时，司机联通我的中指，“滋——收付款成功”。

在汽车上，我看到了我从来没有看到过的景象：灯火通明，汽车在天空中飞翔，高铁司机按下启动键，列车就像光一样驶至下一站。人们回家也是，在工作地点按下回家按钮，宝马X7(那时的宝马X7现在来看应该是BMWX700)就会以光速来到你身边。整座城市的运转，全靠世纪之芯，世纪之芯高悬在世纪大厦的拱形双柱上。一旦世纪之芯丢失，这座城市就会停止运转，陷入危机当中。世纪之芯拥有强大的防御体系，人们只要靠近它，就会被粉碎。

望着繁华的城市，我不禁感叹：人类的科技发展真快啊!唉……是时候回去了。一个善良的司机对我说：“去火车站乘坐x7次列车。才可以去过去之门，我们是去不了的。”

经过严格的安检，我才登上了无人驾驶的x7次列车。来到传送门，我对这里做了无声的告别，接着，转身就走了。

现在我已经回来了，真希望这一天快点到来!

叮铃铃，上课铃响了，我们排好队像小战士一样，整齐地走进实验室里。实验室里有一颗假树，假树上有许多鸟的标本，有啄木鸟、有猫头鹰、还有锦鸡……啄木鸟还是倒立在树上的。我们个个都像刘姥姥进大观园一样，觉得哪都很新奇。

开始上课了，老师先问我们怎样才能让小车动起来？有人说推小车，有人说用一根线拉小车……，我们的答案五花八门，什么样的都有。老师说最简单的方法就是推和拉，老师又讲了怎么做挂钩拉小车的实验。

开始分小车了，分到我们这组了，我觉得车子有点不一样，翻过来一看，啊！小车只有两个轮子。这是科学家的新发明吗？我们告诉老师，它就像个残疾人一样正安静的等人来拿它，不一会车子修好了，我们开始做试验。

开始了，我们先把毛线系在车子上，把铅笔盒放在没有线的一头，然后把毛线挂在挂钩上。第一次放了一个挂钩跑得不快不慢，第二次放了两个挂钩，它就像和谁赛跑似的跑得飞快。两次试验证明挂钩越多，小车跑得越快。

生活中到处都有科学，正等着我们大家一起去发现。

真好！今天第三堂课做陶泥！同学们欣喜若狂，掩饰不住内心的兴奋，好一阵激动。

“叮铃铃”，上课了。来了一位陶泥老师，她把一大箱陶泥发给我们，给我们简单介绍了一下今天要做的内容，就插上U盘，给我们看教学视频。我急忙拿出陶泥，在桌子上铺一层纸，把陶泥放在纸上，安安静静地看视频。

老师一边给我们看视频，一边大声讲解：大象头要搓圆，身体是椭圆形，鼻子要有点弯……我看着视频里老师做的成品，心里默默地想：我能不能做这么好呢？

我把陶泥切成两半，拿出其中一半，把它搓圆。可没想到竟然出师不利，我的圆搓得圆不圆扁不扁的，跟个四不像似的。我特着急，不知后面还会有什么难题等着我。万般无奈之下，我只好厚着脸皮，请别人帮忙，没想到别人三下五除二，不到两分钟就搞定。

身子做好了，开始做复杂的大脑袋。脑袋还是和身子一样的做法，这次我自己动手把它解决好。头上的部件有些多：有鼻子、眼睛、耳朵，其它都没问题，可是这“臭鼻子”，又让我跌了个大跟头。做鼻子时，搓得要么太粗，像根柱子，要么太细，像根面条。我东看看，西看看，看看别人是怎样做的，一边看一边小声嘟哝着：“哦，原来是这么做的呀！”我用刚取到的经来做象鼻：鼻子前面要粗一点，中间、后面都要细一点，我多搓几下就细了，少搓两下就粗了。“太好了，我做成了！”我在上面扎了两个小孔，让大象呼吸。

眼看离成功只差一步，就是差了一步，课我从天堂直接掉入了地狱。我错了四条象腿，装上去。想不到的事“哗啦”一声，大象散架了。“也许是腿太细了，支撑不起那么重的身体吧！”我自我安慰着。我掰下更多陶泥，做了四个特别壮实的大腿，用力按上去。嘿嘿，我的大象终于站起来了。

你看，我的大象正翘着鼻子，仿佛跟对我说：“小主人，我可爱吧！”

20__年，王博士发明了一部崭新的书，例如有声书，“电视唱片”书，三维书和微型书。

这些书非常先进，更方便，易于使用且美观。让我在下面介绍这些书!

首先介绍的是太空百科全书。只要打开它，您就可以身临其境地进行免费的太空之旅，让您知道太空的奥秘，并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。

接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮，很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物，可以将其删除。实际上，您无需担心，因为它们都是虚幻的，不会伤害您。怎么会有这些幻影?非常简单，只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中，然后1秒钟后，按一下按钮，它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人，那么您不必担心，因为1分钟后，动物会再次从无底洞中出来，但是幻影不会消失。

接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮，可以带您参观世界的海洋。这并不危险，因为这本书带有保护膜，可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时，只需按一下按钮，就可以安全地回家。

科学是如此惊人!

我最喜欢的就是DIY手工制作了，感谢小记者团队给了我这次机会，让我体验了独一无二的乐趣。

今天早上09：00，我来到了位于华侨花园南门的塔莲塔莉，我发现这里与其它分店不一样，因为这里二楼上可以体验做蛋糕的乐趣，等了三十分钟，我们要正式开始了。

首先，我们看着这里做蛋糕的阿姨做一个给我们看。阿姨先把奶油涂在第一层上，再放点黄桃，再涂上奶油，就这样重复两遍。接下来再把最后一层蛋糕放上去，涂抹均匀后，就是最难的，给它的侧面涂奶油，不愧是老手，阿姨特别熟练，挤花纹的时候，阿姨把旁边全部挤上了，而我们只要挤上面的位置。再摆上一点水果就大功告成了！

我们要自己做了，四个人一桌，我们回想着，阿姨做的样子，把奶油抹平，再放上黄桃，我们都喜欢黄桃所以量多了一点。第二层我们放了火龙果。到了最顶上我们顺利的把每一层都抹上了，但是挑战是侧面，我们怎么抹也抹不好，就只好将就一下，但到了后来，阿姨帮其他组都弄好了，唯独我们没弄，原本我们挺好的，但是又抹了一层奶油后，变得很奇怪，阿姨帮我们挤上十字花纹，再让我们自己挤边上的纹路我们组因为都喜欢黄桃所以只能每个都弄一点，但因此蛋糕毁了。我带回家的时候蛋糕还倒掉了！

属于我的乐趣。

魏钜晖

今天周六，我、弟弟还有甜甜的寒假休息日。

甜甜提议我们一起来制作水晶泥，因为她同学在家做过，她知道怎么做，我们一听就觉得特别有意思。甜甜又跟我们传授经验，她说：“制做水晶泥时要非常小心，出一点点差错就会以失败告终。”接下来就是我们实验的时间了，首先，我们在一个碗里倒了半瓶透明液体胶水，然后又挤了一点牙膏里面用筷子快速搅拌，但发现搅拌了半天还是一碗黏糊糊的液体。弟弟说：“是不是牙膏泡泡不够，要不我们再加一点点沐浴露。”于是我们又加了一点沐浴露，继续搅拌，可是就算我们对着那碗混合物“望穿秋水”，它还是没有一丁点变化。这时我想到了一个好点子，能将液体变成固体，于是信心满满的说：“把它放进冰箱里，明天早上就一定能变成固体。”他们同意了我的做法。第二天一早我们来到甜甜家，发现她正在用铅笔戳一个硬邦邦和水晶块一样的东西。“这什么呀？”我们疑惑的问道。“就是你昨天放进冰箱里的那个水晶泥呀，冰箱里温度低，胶水又容易干，就变成了一个水晶块了。”于是我去问妈妈是否知道怎么制作水晶泥。妈妈拿出手机查了一下资料说：“你们少了一样关键物品，硼砂，一会我带你们去镇上中要房买吧。而且我还有做蛋糕的食用色素，到时你们还可以做不同颜色的水晶泥。”“哇！太棒了！”我们仨乐得一蹦三丈高。

很快硼砂买回来了，我们严格遵照配方做起了小实验，先用一个容器倒入一勺硼砂充分溶解。在另一个碗里倒入适量胶水放上自己喜欢的颜色搅拌均匀，接着往胶水里一点点加入硼砂水，搅拌均匀，一点点的倒入搅拌，终于我们做出了拉伸性非常好又不沾手的彩色水晶泥。甜甜她选了粉色，我选了蓝色，弟弟选了黄色。

竟然只只需要几样简单的材料就能做成功，制作水晶泥真是太有意思了。

作者： 刘宇帆

制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。

一回家我给妈妈说，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸，我和妈妈买完之后就回家了，我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西，爸爸回来就拿来一个竹子。于是，我就和妈妈一起做，而爸爸什么也不做就是看。 爸爸说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子，而我就摁着架子。大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。 我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们，妈妈画的不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，妈妈告诉我们，涂颜色的时候清点别弄坏，没错，如果破了的话就地从新弄，妈妈又剪了一个和 原来一样的脸谱风筝，把它们贴在一起，把多余的剪下来。 风筝做好了，我很开心。

我有一个科学实验室，长3米，宽4米，科学实验室的外面很普通，但是里面你一定想不到，一进去绿色的墙纸包住了普通的墙壁，好像给墙壁穿上了一件漂亮的新衣裳，墙上还挂着许多科学家的图片，比如爱因斯坦、爱迪生，等等。

实验室里不仅有美丽的墙，还有一张长方形的桌子，桌子是蓝色的，上面还放着许多奇新怪状的科学用品，还有一个神奇工具箱，有烧杯，有高锰酸钾，还有实验杯等等，他们安静的坐在蓝色桌子上，好像想让我用一下他们，还有一只棍子放在旁边。

打开神奇工具箱，你会发现这个神奇工具箱分成三个部分，第一个部分里装着一些危险的液体，第二个部分装着许多奇怪的固体，第三个部分装着搅拌棒等，这三个部分合起来就是一个神奇工具箱。

这些成员都是我的好帮手。

每当科学老师布置关于溶解的作业，我就有麻烦了，我嘟囔着，我的这句话让烧杯哥哥听见了，他急忙说：“小主人，我来帮你吧！”说着飞快地跑到水槽前打开水龙头，把自己的肚子装个满满的，说：“我的作用很大吧！”因为每一次我都用烧杯哥哥，所以烧杯哥哥便脏了许多。

没到我想溶解一个东西时，高锰酸钾妹妹就会跑出来说：“小主人，用我吧！”于是我用手套拿出了一颗高锰酸钾，我把高猛酸钾放入水中，睡一下子变成淡紫色，和深紫色，像烟雾弹一样，高锰酸钾妹妹仿佛在说：“哇！温泉真舒服。”

每当我要搅拌的时候，搅拌棒爷爷就会慢慢的走出来说：“我来帮你，小主人。”于是他疯狂的搅拌起来，说：“太好玩了！”

谢谢你们我的帮手们，每天，都给我带来了乐趣！

今天上午，我和妈妈兴致勃勃地来到萧山博物馆，参加了“水熊”──一位科学老师关于“另类”阅读的讲座。

一开始老师介绍了自己的外号：水熊──waterbear，虽然它非常微小，但在外太空没有水没有食物的情况下，过了180天依然能坚强地活着，所以说“水熊”老师并不水哦，“哈哈哈”，老师风趣幽默地把我们带入了他的课堂。

老师跟我们讲了他的小时候渴望书，喜爱书的事情，尤其是对科普书，大自然的热爱，连三十多年前做的笔记，喜爱的课本都珍藏着，还时不时地翻一翻，学习一下。这真是让我自叹不如。我想现在的我们，拥有着各种琳琅满目的书籍，是不是更应该好好珍惜呢？在他的笔记本上有画着各种草、叶，老师说别以为画画跟科学是八竿子打不着，画画中也渗透着科学。而让我万万没想到的是，文学书与科普书也能扯上关系，这是为什么呢？原来，在文学书中也有科学知识，比如说沈石溪的《狼王梦》，语文课文《桂林山水》，老师的一语道破，真让我茅塞顿开，原来科学无处不在。

接着老师问我们什么是科学，小记者们各个争先恐后地举起手来，有人说，科学是探索；有人说，科学是观察；有人说科学是动手做实验。老师告诉我们，科学是一种知识，是一种方法，也是一种态度。我们要科学地阅读，有选择地阅读，在阅读中提出自己的看法和疑问，根据书本知识去实践尝试，我想作为三年级的我们，更要好好地发挥科学的魅力。

我们的生活中有很多科学，只要细心去探索，就能发现很多科学。

我家楼顶上有一个大鱼缸，里边养了很多小鱼。一天，爸爸觉得鱼缸里的水太脏了，爸爸带我一起去换水。爸爸要用管子来抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，这水怎么能被抽出来呢?只见爸爸把管子放进水里，另一头接在水龙头上，把水龙头打开，缸里便开始咕噜咕噜地冒着泡，好像是打鼾。过了一会儿，泡泡没了，水好像听了指挥似的改变了前进的方向，向外流了出来。

原来，这是因为接在水龙头上装水时，水进了管子，“抢占”了空气的位置，把空气推了出来，水里就有许多气泡冒了出来。这是利用空气的压力来抽水的。

原来生活中还藏着这么多的科学知识呀!我真想快点长大，成为一名科学家。

时间飞快地流逝着，转眼间，12月到了。我们学校也将要举办第十一届科技节了。根据上一届科技节我的获奖情况，我选择科技小论文。

众所周知，科技论文就是指有图有文字的作品，最重要的就是实验过程，要认真，不能以假乱真。

这次我的课题是：水也能流进倒置的玻璃里吗？我曾听过这是真的。但“耳听为虚，眼见为实”所以我要尝试一下。

我先准备好盘子、水杯、水和蜡烛。我先将水倒进盘子里，然后在中央放上一根蜡烛，再用火柴将它点燃。当它燃烧时，我觉得，它燃烧的已不是一个火，而是我渴望成功的心愿。

再接着，是实验的最后一步，也是最关键的一步：将玻璃杯扣在蜡烛上。我十分紧张，就一个蜡烛就可以控制水？我小心翼翼地拿起玻璃，生怕我的手会因为一时的抖动而毁掉整个实验。到我轻轻地把水杯放在盘子上把手松开时，奇迹出现了。结果令我大吃一惊，水正如网友所说的那样，果然自动流进了玻璃杯里，像一个犯人乖乖进入牢房里。我立刻蹦了起来，鼓了鼓掌，以祝贺实验的成功。究竟是为什么呢？

我立刻上网查询。是这样的：火的燃烧需要耗费氧气，当杯子盖上它的那一刻，氧气就只盛杯子里的了。当氧气减小，杯内的压强也将变小，使得外部空气的压强大于杯内的压强。在大气压的作用下，水就会随着动流进杯子里面了。我当时为之一震，原来空气的力量这么强大。我立刻坐到电脑前，把刚才的实验的图和过程打上了电脑，还有启发和原因，发给了老师。我便在心里默默祝福自己的科技小论文可以获得好的成绩。

通过这个实验，我不仅感受到了科学的力量，还从蜡烛里学到，不要小瞧不起眼的事物，它们总会发出自己最强大的力量！

今天，我一睁开眼，发现自己来到了2085年了，那科技水平，真是太牛了!

人可以骑着电子飞行器在空中自由飞行，大楼可高达900米，人们穿着超音速号跑鞋，几分钟就可以到达目的地，我想，这是怎么一回事?先问问怎么回事，我找到客服中心，发现服务员全是机器人，“这里是哪里，我要回2020年，快点”，我生气的吼道。“客人，不要生气，先吃块消气糖消消气吧”，机器人不紧不慢的说道，我一吃着块糖，脾气瞬间像被冻住一样，不发脾气了，这时，我看见一个老头，我赶过去，“老爷爷，借下手机，我要给家人打电话”。老头弹了下响指，一个闪光屏就出现了，我拔上号，结果显示空号，我丧气的走了。我要买一点吃的，正好身上有100块钱，正当我买吃的时候，发现人们都是印指纹，就可以支付了，钱在那里像一根草一样不值钱，我灰心的走了，这时，看见了一台时光机，我投了一枚体验币，输了2020年，三、二、一，咻……

“起床了，快起来”，我睁开眼，发现是场梦，我高兴极了，看到了未来，我今晚要早睡，再来一次精彩的未来旅行!

今天下午水晶老师教我们制作了防蚊香包。

水晶老师给了我们一块布，一根绳子和一个针。

开始制作香包了，我先把布对折然后把没合拢的三条边中的两条边缝好。并把边缝进去，再翻一个身，可是刚翻完身，香包就爆开了，我只好又修改了一下，过了一会儿，终于修改好了。之后我就去打洞了，我在香包上打四个洞，把绳子穿进去，打一个蝴蝶结，可是我已经把打蝴蝶结之后的步骤忘得一干二净了。这时，旁边的一位阿姨，似乎看出了我的心思。她对我说：“接下去，你得去装棉花……”我照着他的指引去装棉花，可是不知是棉花太多了还是我做的香包质量太差了，棉花一装进去，整个香包又爆开了。我只好重新做了一遍：我先把破掉的地方一针一针的缝好，然后再把里面的棉花减少一点，就这样，防蚊香包就做好了。

这节课我学习制作了防蚊香包，看着这只亲自制作的防蚊香包，我的心情非常好。

周末晚上，想做简易太阳能了。这是课本上的小实验。

打开材料袋，整理了一下，发现，锡箔纸太小了，200毫升的容器要准备，需要做一个双层的真空太阳能。

第二天，去超市里选好了容器、锡箔纸，回到家，一切准备好，开始做太阳能了。先把容器外面包成黑色的，目的是增强吸收太阳的能量。再把选好的盒子里面铺上一层锡箔纸，作用是最大最多反射太阳的能量，还能防止能量的流失。固定好容器，把它封闭在盒子里，太阳光可以通过盖子的透明塑料，源源不断地把能量送到容器上。最后，在后面装了一个45度的支架。

不要小看这么简单的实验，真要做好，颇费了些功夫。盒子选择要牢固，因为要承受200毫升的水。锡箔纸要平整地固定在盒子底部和四周，否则会移动变形，影响效果。

老师课堂上讲过，科学实验要用眼睛仔细观察、用手慢慢去做、用脑认真思考。想想爱迪生发明电灯，做了上千次实验，我们这小小实验算不上什么，我们更要用心来做。

星期三下午的作业课，陈老师像往常一样走进了教室，可今天又有些不同。她二话不说，就拿起一只绿色的粉笔，郑重地在黑板上写下了三个字——吹气球。

陈老师转过身来说：“同学们，我们今天就做这个实验。”陈老师刚说完，全班便沸腾了起来，吹气球？不就是用嘴吹吗？能有什么实验？还是要比谁吹的气球大？全班同学你看看我，我看看你，不知陈老师葫芦里卖的什么药。陈老师让我们安静下来，自己神神秘秘地走向办公桌，说了声：“嘛咪嘛咪吽！”随后，从办公桌的椅子上拿起一个巧克力的袋子，哈！难道是要吃巧克力？全班同学紧盯着那袋子，不知里头有什么东西。

陈老师挽了挽袖子，先像变戏法儿似的拿出了一个装着神奇的透明液体的塑料瓶，接着又拿出了一个小一些的塑料瓶，最后拿出了两个装着奇怪物体的气球。气球里是什么？是空气还是水？塑料瓶里呢？无数个小问号在我的脑袋里乱蹦乱跳。

开始试验了！陈老师先拿起那个装透明液体的瓶子，慢慢地将瓶子倾斜，把那透明液体倒入小塑料瓶中，又拿起一只装着奇怪物体的气球，把气球的吹气口拉大，小心翼翼地套在小塑料瓶的瓶口，又将气球中的物体倒入小塑料瓶里，只见有一些奇怪的白色粉末像顽皮的孩子一样跑出了气球，快速地与透明液体溶为了一体。奇迹发生了，就在白色粉末和那液体融合的那一刻，突然产生了许多白色的泡沫，而瓶口的气球，像是有个无形的充气机在给它充气一样，竟慢慢鼓了起来。可因为力量太大，把气球弄出了一个洞，结果变成了一个“泡沫喷泉”。

陈老师擦了擦讲台上的水，说：“虽然实验失败了，但他的化学原理没变”，陈老师在黑板上写下了一连串奇怪的符号，继续道，“气球里的物体是小苏打，主要成分是碳酸氢钠，瓶里的液体是白醋，主要成分是醋酸。当碳酸氢钠遇到醋酸，就会反应生成醋酸钠、水喝二氧化碳，而正是二氧化碳吹鼓了气球。”

在生活中，处处都有科学，只要有一双善于实验的手，瓶子也能吹气球。

今天，老师和我们一起做了一道美味的水果沙拉。

首先，我们拿出水果，再去先手间把水果洗得干干净净、漂漂亮亮。老师帮我们把水果切成一粒一粒的。然后，把切好的水果放进盘子里，倒上沙拉酱，只见乳白色的苹果，雪白的梨，黄澄澄的香蕉，好像蒙上一层白纱。

最后，我们几个女生把五彩缤纷的水果摆成了一个花型，水果沙拉就做好了。

全班同学争先恐后地上前品尝，我好不容易抢到了几块水果儿：“哇，苹果甜又脆，桔子酸又甜，香蕉甜又滑。太好吃了!”

不一会儿，一大碗水果沙拉就被我们这群小馋猫消灭完了。

这碗水果沙拉可真好吃!

徐志阳

人的天职在于勇于探索真理——这是伟大的科学家哥白尼所言。科学它开启我们的眼界，让我们充满好奇和兴奋，让我们看到这么多奇妙的事物。它好比一个无边的黑洞，让我们看不到头。

那个星期天，我无意看到了科学实验的方法。它就像一团小火星引燃我的好奇心，我怎么能放过呢？按照说明，我首先把鸡蛋，白醋，杯子等材料准备好，先把鸡蛋放进去，然后倒入白醋，浸泡两天，刚开始白醋倒入时鸡蛋表面突然出现很多小气泡，看到这一幕，我不禁触目兴叹，我一直盯气泡，感觉十分好玩，过了一会儿，鸡蛋也没有反应，我便觉得不耐烦了，便自顾自玩去了。

第一天过去了。

第二天过去了。

清晨，我望着这两天以来毫无动静的鸡蛋，心中有些气馁。不过我再定睛一看，鸡蛋居然脱壳了，“噢耶！”我恨不得把消息传到全世界。

我随后又找来尘封已久的那本科学书，按照方法，轻手轻脚的打鸡蛋壳弹掉。看着眼前光滑的鸡蛋，心里的喜悦就像要溢出来似的。轻轻弹了一下，真的弹起来，而且用手电筒照射它，还能发光，变成“灯泡”。最后我翻箱倒柜找到一个礼盒，小心翼翼地把鸡蛋放进去，对大家宣布：“以后它就是我的第一个收藏品，嗯，以后就叫它水晶蛋。”逗得大家又是一阵哈哈大笑。

其实科学就在你我身边，只要你用心生活，就能发现许多奥秘，让你尝到科学的甜味。

卢旭美

上个星期六，我做了许多的大风车，做大风车的过程又简单又好玩，让我来教你吧！

第一步要准备两张白纸，双面胶，剪刀和大头针。第二步把两张白纸用剪刀剪成正方形，用一张白纸做风车的风扇。做风扇时需要用剪刀从四个角开始剪，注意中间要留空。用双面胶在中间粘一下，再把四个角往中间粘，这样风车的风扇就做好了。风车的杆非常简单，记住一定要做得非常紧，最后用大头针扎上，一个风车就做好了。

我喜欢我的大风车，你学会制作大风车了吗？（公众号：可乐小天才）

星期四的中午，我坐在返程的车上，心里却还在兴奋地回想着两三个小时前，我们在宁波科学探索中心探索科学的奥秘。

我们在九点到达了令所有人都盼望已久的目的地——宁波科学探索中心。它由六个馆构成，分别是宇宙、海洋、和谐家园、人体与脑、人体的技能、科学的乐趣。我们在宇宙中勘测八大行星，在海洋馆探索大海的奥秘，在人体的技能里惊叹我们看起来瘦弱、不起眼的身体……其中最令我记忆犹新的，便是海洋馆的“台风体验”了。

我们戴上眼镜、耳罩，进入了台风体验的场地。这是一个半圆形的场地，正前方有一个大屏幕；半圆的圆弧上有一排扶手，像一个没有桌椅的教室。“砰”一声，灯灭了，屏幕上放映着有关台风起因的动画。一阵凉风扑面而来，然而却只是将我们的红领巾吹得动了几下而已。我不禁大失所望，就这么点儿风就算“台风”？糊弄人的吧？

谁知，随着时间的推移，风力也不断地在加强。不一会儿，风就比刚开始强了不知多少倍。现在随着风“舞动”的就不仅仅是红领巾了——只见马家树的一头“长发”已被风吹得竖了起来，我不禁暗暗地想，等会儿一定要告诉马家树这个发型有多么“拉风”。

又过了一会儿，风力已经最大了。我努力地与台风抗衡，却终究抵不过大自然的怪力，被吹得连连后退。动画上显示，这还远远不及大自然中最强风力呢！我不禁惊叹起大自然的威力，在它面前，人类是多么的渺小，多么的不值一提。

通过台风体验，我们在玩的同时也明白了台风是怎么形成的：在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上，由于近洋面气温高，大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升去。受地转偏向力的影响，流入的空气旋转起来。而上升空气膨胀变冷，其中的水汽冷却凝结形成水滴时，要放出热量，又促使低层空气不断上升。这样近洋面气压下降得更低，空气旋转得更加猛烈，最后形成了台风。

除了台风体验，其他的项目也都很好玩，同时也告诉了我们这一切的科学道理。可惜由于时间作祟，集合的哨声吹响了，我们只好停止探索，依依不舍地离开了宁波科学探索中心。

周末好无聊，我打开了电视，正在播放《加油向未来》，我津津有味地看了起来。

“这个实验关于厨房，三个罐子中有三种调料，我们来尝一下。”主持人撒贝宁走到罐子旁，用手抓起一点，“是什么？是盐？”加油队的一人问道。“不，是白糖。”撒贝宁说完后走到另外一个罐子旁，也尝了尝，“是味精。”尝完后，走到第三个罐子旁，尝了点：“是橘子粉！”

“那么问题就来了，以下三种调料哪一种加入氧化剂后可以变成小火箭的燃料？A白糖粉B味精C橘子粉。开始作答。”两队马上开始热火朝天地讨论。“时间到！”加油队选了C橘子粉，未来队选择了A白糖粉。

“那么我们先从没人选的味精开始实验。”撒贝宁在火箭开关上按了一下味精号的按钮，结果不出人意料，火箭一动不动地在原地冒着白眼。“答案B是错误的。”又开始验证A了，一按白糖号的按钮，白糖号就立刻窜了出去，一路飞驰，然后“砰”地一声撞在挡板上。“A是正确的！”未来队好高兴，又蹦又跳。“大家要不要验证C？”“要！”观众异口同声地答道。一按橘子粉号的按钮，没想到火箭也飞了出去，可惜到了半路就熄火了。

原来氧化剂和糖会产生一种反应，橘子粉中也有点糖，所以橘子粉号也会飞，味精跟氧化剂起不了反应所以不会飞。