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科学想象作文 - 开学吧

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我的科学小制作作文(20篇)

导语:“一切推理都必须重,观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的,小编整理科学的发现作文,欢迎阅读。

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科学想象作文

全文共 808 字

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今天,我看了一本科幻故事书,晚上,躺在床上想着书中引人入胜的故事,我想着想着便进入了梦想。

我来到了一个美丽的地方,只见城门上方写着金光闪闪的大字——科学城。我惊喜的快步向城门走去,刚走到城门口,城门就自动开了。

啊,真是太美了!展现在我眼前的是一条高速公路,公路上一尘不染。公路两旁是各式各样的果树,累累的果实缀满了枝头,让人看便垂涎一尺,我情不自禁的摘了一个尝起来,那味道一会像苹果,一会又像香蕉,一共有十几种水果味。我想,真不愧为科学城,能种出多种多味的水果,使人吃一个水果等于吃了十几种水果。

我继续往前走,忽然前面出现一扇大门,比第一道门还要漂亮。大门有自动打开了,迎面来了一个漂亮的小姑娘,中国小朋友,欢迎你来我们的畅想自己的未来,我惊奇的问:“你怎么知道我是中国人呢?”“使我们制造的机器人告诉我们的,当你走到第一道大门时你的一切情况,机器人已经向我报告了。”噢,原来是这样。

小姑娘带我去问科学城里最有学问的博士,走在繁华的大街上,我看见指挥交通的都是机器人,商店卖货的也是机器人。

不一会儿,我们来到那个研究所,那位最有学问的博士热情的接待了我,向我介绍了他的许多新发明:有漂亮的多功能汽车,这种汽车不但能在陆地上行驶,还能在沙漠里行驶;还有伸缩性房屋,这种房屋可以放在提包里,月光一照,就可以胀大住人了。

最近,他还发明一架多功能飞机,这种飞机有两种功能第一种功能是当潜艇在海底行驶,博士还在天上和海底为我演示一周,看见驾驶那架飞机很容易自己也试试。在走进驾室里最大的一个按钮,飞机便飞上了天空。我正得意时,忽然想到看飞机越飞越高,我急的满头大汗,看着驾驶室里几十个按钮,我却不知按哪个好。这时,由于飞机飞的太高,仪器失灵了,飞机直往下降,我急的大喊救命。一梦惊醒,我才发现自己还躺在床上。

这个梦在我的脑海里留下了深刻的印象。

我想,总有一天,我会畅想自己的未来,走进科学城——把梦中的科学城变成现实的科学城。

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篇1:制作桂花糖作文300字

全文共 289 字

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俗话说:“八月桂花香。”。现在正好是桂花盛开的季节。我家楼下的一棵树桂花盛开了,满树金黄,芳香怡人。这也正是制作桂花糖的好时机。

我和妈妈采下桂花,开始制作桂花糖。

首先,把桂花放到清水里洗干净,控干水。准备一个干净的保鲜盒,一袋绵白糖,保鲜膜,还有一把小勺子。

然后,在保鲜盒里铺上一层薄薄的绵白糖,再在绵白糖上面撒上一层薄薄的桂花,一次次循环。

最后,用保鲜膜封住保鲜盒的盒口,再盖上保鲜盒的盖子。

这样桂花糖做好了,一层白色,一层橙色,就像三明治一样,我亲切地给它取了名字:“格格牌”三明治桂花糖。妈妈说要经过十天的发酵才可以食用。我期待着完美发酵的那一天。欢迎你和我一起来品尝哟!

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篇2:制作版画作文550字

全文共 577 字

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在上学期的美术课上,我学会了制作版画

寒假里的一天,我无意间看到柜子上的美术材料,心想:上课时老师教过我们制作版画,我少上了一节课,没做成,不如现在尝试一下吧!

说干就干,我拿出制作版画的材料,开始制作。我先用铅笔在吹塑纸上画出图样——我的台灯,一个团子。它胖乎乎的,一脸呆萌,头上还长着一棵绿油油的小草,十分可爱。接着我用夹子将吹塑纸和一张紫色的卡纸夹在一起,再将红白绿三种颜料挤入调色盘里——红色是团子的嘴巴,白色是团子的身体,绿色是团子头上的草。

最后,也是最重要的一步——印。我先用画笔将团子的身体涂成白色,再将卡纸压下去,打开一看,果真印上去了。因为我用铅笔画得很重,所以它的五官很清楚,不过美中不足的是颜料少了,有的地方颜料很淡。我又在没有颜料的地方印了几次,没想到弄巧成拙,把原来不应该涂白的眼睛也给弄白了。接着弄嘴巴,因为嘴巴小,所以我想就直接用画笔在上面画,没想到画多了,没有了嘴巴的轮廓,一点儿也不像个嘴巴。最后该画它头上的草了,颜料中的绿色有点深,所以我又加了一点白色,调出了嫩青色,没想到颜料中的水又加多了,颜色和原本的嫩青色差了不少,不过我还是完成了!最后,我还在上面签上了我的大名,高兴地贴在了书房的墙上。

这幅画是我花了九牛二虎之力才完成的,虽然不是很好看,却是我的用心之作,更重要的是,这次经历增强了我的信心,让我获得了成就感。

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篇3:关于科学知识的日记100字

全文共 241 字

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今天,我和妈妈做了一个非常有趣的实验。妈妈说:“今天要做一个小实验”,我说:“好的”。

妈妈首先给我拿了一杯热水,妈妈说:“这不是给你喝的,而是做小实验的”。妈妈叫我拿练书法的钢笔,然后旋开笔帽朝杯中滴了一滴黑墨水,就看见黑色的`墨迹先在杯子上部的热水中一丝丝、一缕缕的散开,就象烟雾一样非常好看,然后再渐渐的朝杯底沉下去,从上到下慢慢地把水变黑了。妈妈告诉我说:“今天的小实验说明了,冷水在热水中的运动是从上到下,慢慢地散开的,热水在冷水中是怎么运动的,明天再做实验”。我非常期待。

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篇4:一年级下册作文我做了科学小实验

全文共 597 字

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复原乒乓球时光飞逝,日月如梭,转眼间,五年的小学生活即将过去,我也即将步入中学的殿堂。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。都如过眼云烟,消失在记忆的最深处。但那件事却一直熠熠闪光,安静地躺在我的脑海里。

记得那是一个暑假,又是无聊的一天,我闲着没事,便自己在家玩起了掂乒乓球。忽然,我的球一下子没接住,落到了地上。而我又不小心在球上踩了一脚,球一下子就瘪了下去。我本来还想再换一个新球玩的,可那些球好想再和我玩捉迷藏,也“逃”得无影无踪。真是“屋漏偏逢连夜雨,船行又遇打头风”呀!没办法,我只能从这个“瘪”球下手了。我把它捡起来仔细观察了一下,发现它倒也没“负伤”,只是有一块扁下去了而已。

这时,我突然想起了在科学课上学过的“热胀冷缩”的原理,暗想:用开水烫乒乓球与许有用。我连忙烧了些开水,把它们倒进了我的洗脸盆里。可那些水也甚是可恶,在我倒水的时候,有几滴水趁我不注意,借水盆当“跳板”,偷偷“跳”到了我的手上。立刻,被烫到的地方就“长”出了几个红色的鼓泡。不过幸好,被烫到的只是左手,并不碍事。该进行最后一步了,可那乒乓球一点都“领情”,不管我怎么哀求,总是四仰八叉地浮在水面上。哼,还不服气?再给你加加温!看我的“锦囊妙计”。我拿来一双筷子,小心翼翼地把乒乓球夹住,让它体验下潜水员的感觉。一会儿,球真的慢慢鼓起来了。

这一天,我非常高兴,因为我用自己的双手和智慧,干成了一件意想不到的事。

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篇5:手工制作作文600字

全文共 575 字

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上周日下午,我参加了候北人美术馆举办的一个做香薰蜡片挂件的活动。

来到活动室,空气中弥漫着一股精油的香味,老师讲了一下做香薰蜡片的材料以及注意事项。接下来,就到我们动手的时间啦!

我先选了一个五角星形的模具,然后把大豆蜡和蜂蜡按1:1的比例放进烧杯里,开始用酒精灯熔化它们,老师说温度要到62摄氏度以上才行。我用了全身的劲儿用力地搅拌,可是它却只熔化了一点点。我紧皱着眉头,不知道究竟哪里出了问题。老师似乎看出了我的疑惑,笑着对我说:“可能是火太小了吧。”听了老师的话,我把酒精灯线头拔高了一些。果然,没一会儿功夫我就看到蜡全熔化了。

接着,我在熔化好的蜡里加入色素,再放入两滴精油,搅拌均匀,最后倒进模具里面。趁它还没干的时候,我插上了自己喜欢的干花。这时,我突然发现深深的容器里面有一根我的头发,我本想赶紧把它取出来。可是,蜡已经快干了,这时取出来会让定形好的蜡片留下痕迹。正当我愁眉不展的时修,突然灵机一动:“我把头发拔出来,再在有痕迹的位置插朵花,这样就看不到啦!”说干就干,我赶忙小心翼翼地把头发取了出来,再插上一朵花。“呼,终于大功告成啦!”我自豪极了。

后来,等大家都做好后,我们进行了评比。所有同学一致认为我的这个最好看,哇,听到他们这样说,我心里别提有多开心了!

这次我学做了香薰蜡片,我发现虽然它看似简单,但其实却要花一定的耐心才能做好的!

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篇6:插上科学的翅膀飞科幻

全文共 609 字

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我八岁那年,火星上建造了一个火星城,里面有水,有食物,有游乐场,有大家都过得很,只是在我以前生活的地球上,每到圣诞节都会下,可我自从六岁来到火星上学,就再也没有看到过雪。

又到了一年一度的圣诞节,这次圣诞节我把圣诞准备好,烤好姜饼人,把装饰挂好,却发现外面刮着沙尘暴,没有一点下雪的迹象。看来,圣诞老人不会来火星了。

我垂头丧气地走进宿舍,想起以往圣诞节时的景象,忍不住哭泣起来。

我趴在窗台上,望着外面的菜园,回想起我五岁时那个美妙的圣诞景象,不知不觉就睡着了。

第二天,是12月24日,平安夜。圣诞老人今晚就会来。闹铃一响,我继续想办法。突然,我看到旁边菜园里,有人拿着一团白色的东西,正准备埋到土里去。那白色的物体白得像极了雪。

我灵感大发,想起可以用这种物体当雪,于是赶紧跑去找,老师看我来得这么早,就问我是怎么一回事,我把我的想法告诉了他。

老师说,那是吸水粉,可以吸许多许多的水,还能帮助植物保存水分,吸完一定量的水就会变成白色晶体,园艺工人常用它来为植物保存水分。他可以试着向菜园的员工要一些,然后和大家一起实行大规模造雪计划。

老师召集全校师生,并把这个小计划告诉大家,大家纷纷赞成。

大家把造雪粉溶入水,再联合航天局的工作人员从高空中抛洒我们自造的雪。大家一看雪便想玩,有人还想尝一尝,我们只好找志愿者提醒他们:这雪花是高分子化学材料,是不能吃的!

就这样,我们一起过了一个的圣诞节。火星人因为没见过雪,也来参加了呢。

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篇7:插上科学的翅膀飞小学

全文共 583 字

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我坐着机来到了1500年后,哇!的世界也太赞了。

先讲讲道路吧!大街没有停车位,到处都是无人驾驶悬浮形汽车,这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关,一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序,这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路,人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊!

每隔一段路都有一个类似车的地方,在那里可以领飞行器和面罩,我也排队领了一套,打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多,但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然,一张海报出现在我的屏幕前,上面写月球之旅。这可是一个难得的好,于是,我立即报了名,开始我的月球之旅。

我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟的内部差不多。一顿饭的功夫,我便来到了月球。月球上有着大大小小的,里面的功能应有尽有,有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。

空间的学习区,相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍,他们得失去多少的啊!并且,他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着,他们应该也没有专门的考试,这样想下去我都快成为十万个为什么了!正当我陷入沉思时,头盔对我发出了提示:您的旅程已结束,请搭乘超光速飞船,回到地球。

过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅!

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篇8:插上科学的翅膀飞500字优秀

全文共 641 字

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我想要发明一种太阳能汽车,因为我每天上学的时候都会闻到一股刺鼻的味道,原来是汽车经过时排放的大量气体,呛的我咳嗽不已,把周围染得黑黑的,所以我想发明一种太阳能汽车。

这种汽车有一大特点,那就是它行驶的能源并不是汽油。汽车的车盖顶上有一个小小的装置,那是热能吸收器,他可以把太阳散发出的热量转化为能源,或许你会问,要是到了阴天怎么办?在阴天也不用急,因为在车主不用的时候,热能吸收器也会运转,他可以把热能储存起来,等到阴天的时候就可以用了。太阳能汽车因为是用太阳能作为能源,所以他行驶的时候也就不会排放出各种有害气体了,也就不会呛到我们了。

或许你还会问,要是发生了车祸怎么办?这个问题很简单,在每辆太阳能汽车的前面,都会有一个应急装置,这个装置很小,一般人看不到,所以不会影响车辆的整体外观,在两辆车即将相撞的时候,应急装置感应到危险后,就会自动弹出一个气球,别误会,这个气球不是我们平时玩得那种气球,这种气球经过改装,车辆撞在上面,就像撞到了一层棉花一样柔软,装置放出气球以后,会往里面释放大量气体,这下气球就能鼓起来了。

你也不用担心车辆的外观会惨不忍睹,他可是流水线身材,帅气的很,如果你不喜欢车辆的颜色,你可以用脑电波和汽车连接,从而瞬间改变车辆的颜色,他的时速可以达到360km/时,是不是可以媲美跑车啊,当然,这是不可以在马路上飙的,要在专门的赛车场上才行,快来订购把,只要999999元,跳楼大减价,快来抢购吧。

我相信,以后的我,一定能发明这种方便的汽车,我会为此而努力的。

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篇9:插上科学的翅膀飞作文大全

全文共 722 字

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3457年的一个早晨,一队考古学家来到了一栋他们从没有见过的建筑前。

惊奇又疑惑地走进去,通过搜索,很快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书(日记),他们从来没见过书,因为在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,一切书籍都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看:“我们在2020年时,买下了房。”“天呐!这是二十一世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,仿佛发现了新大陆,“这可是祖先的房子,我们得好好研究研究!”

众人往房子深处走去。“开灯!”可房子没有一丝动静,女考古学家西米说:“这房子应该没有声控系统,让我找找是否有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬间房子亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈,为自己的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真正的书,马修小心地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。有的书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来,瞪大眼睛窃窃私语:“原来这就是祖先们的纸质书,太神奇了!太珍贵了!小心小心,别碰坏了!”

西米又在椅子上发现了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感轻柔,和现在满大街的防护服一点都不一样,队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间侵蚀了不少,只留下依稀的痕迹,但依然能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。不知为什么,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

这次的考古之行收获太多,队员们怀着激动又紧张的心情,抓紧时间投入了这些文物的发掘与保护工作中。每个人都无比庄重谨慎,每个人都期待着全面复原二十一世纪祖先们的生活,那一天应该很快会到来……

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篇10:科学课作文400字

全文共 397 字

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“哇——”“太厉害了。”“我回家一定要做这个……”教室里,同学们的声音连绵不断,为什么呢?因为今天我们上了一节有趣的科学课。

因为我去练舞蹈了,错过了半节课,真是可惜。这节课科学课(我知道的半节课),我们一直在看有趣的科学小视频:什么“杯子吸气球”啊、什么“火烧水球不破”啊、什么“毛线流水”啊……总之,各种各样的科学小视频看的同学们眼花缭乱。

“这个不科学!”“不可能!”“哇塞——”……

同学们的声音此起彼伏,接连不断。但是,我却和其他吵闹的同学形成了鲜明的对比。为什么呢?因为我已经看呆了。

虽然以前看过这类的小视频,但我还是看得目瞪口呆,眼睛紧紧盯着电视不放,就像饿狼看见了食物,有一种想把它吞进肚里的感觉。

“叮铃铃……”哎,这下课铃响得真不是时候,再晚一点就好了。我知道,很多同学的心里都是这么想的。但是有什么办法呢?科学老师是留不住了,视频也看不成了。

该来的总是会来的,期待下一节科学课吧!

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篇11:插上科学的翅膀飞作文如何写

全文共 2571 字

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“在很久以前,在一颗晶莹的蓝色星球——地球上,生活着一群智慧、善良的生物——人类,他们为了生存而劳作着,为了民族而进取着,他们为一切命名,日出而作,日落而息。那时候,地球不只有月球相伴,它还拥有一个至高无上的守护神——梅塔特隆。那是一种能量载体,蕴藏水、火、风、土四元素,另外还包含第五种,世界的最小单位——以太。可惜的是,在一场古希腊与欧洲各国的争战中,不幸被碰掉了一角,碎片零落进以太之海,那昔日的守护神不再完整,从此失去了作用……”

以上这段文字以青色油墨印制于希腊长老图书馆中的一本牛皮纸古籍里,书页摊开在布满灰尘的地板上,像是被人翻过似的,残留几丝温热,洋洋洒洒的,欲言又止,是否预示着新的神话,也不曾得知。

连续亮了三天三夜的灯带依旧明亮,却不时发出如抱怨的嗞嗞声,在沉默的会议大厅里叫嚣着,各国领袖满眼血丝,个个眉眼低垂,保持着整齐划一的安静,一时思索,一时微微摇头,显得额间的沟壑更加深刻。

这关乎全人类存亡的大事,谁想起来都不是人心惶惶?祖先预言过的超新星爆炸会毁灭地球,要不是实实在在的证据摆在眼前,真真切切的改变发生在身边,谁不是一笑了之?据天文学家观测,一颗反光度极低的临爆超新星超越安全范围,徘徊在地球周身,因为反光度极低,在临近波及地球的六个月前刚被发现,这就像是一场开卷考试,但课本上根本找不到答案,六个月,应对得当,将解除危机;如不慎失手,它将成为人类的最后六个月。

“那么,各位还有什么可行的方案吗?”为首的那位缓缓开口,声音沉重而疲惫,仿佛坠有千钧之力,似乎已经准备好迎接最坏的可能,会场再度沉默,“您是时候考虑一下我提出的方法了。”希腊长老冷静的发言使空气凝固了几分,思考良久,他骤然睁大双眼,眼睛里透出一丝光,绝望中又有一点希望,没有正面回答,却艰难地启唇道:“事到如今,只能拜托‘它’的力量了。”

就这样,一支史上最浩大、最勇敢的军队踏上了去往以太之海的征途,荒芜的撒哈拉沙漠,微风卷着一阵轻快的舞步,荡漾出沙海的微波,在如此风光中本应沉醉,但此时却一片肃杀庄重,那片金黄的圣地,此刻连接从南至北的人群,出发时也带着全人类的信念,眼前却是山高路远,“你们给我记好了!”带队老将军用苍老又不失威严的嗓音吼道,“目的地,以太之海!”每位战士都目光炯炯,神情肃穆,这是一场破釜沉舟的战役,没有人可以后退。

泥潭、雪山、丛林……人类从未如此和谐过,他们记起了他们以前也曾共同生活在同一颗星球上,记起了他们曾共同捕猎、分享收获与成果,从什么时候开始,他们被利益冲昏了头,发动了战争,剑拔弩张,你争我夺,毁了自己,毁了他人,毁了世界原本的秩序,如果梅塔特隆能继续守护这颗他们深深爱着的星球,人类也能和平地相处,一切是不是还能回到原来的模样。

一天,一周,一月,时间越来越紧迫,倒计时已然开始,压迫着众人的神经,经过五个多月的跋涉,人们到达了地图上所画,以太之海存在的地方,他们看到的只是两扇一模一样又厚重无比的大木门,通往的显然是两个不同的方向,正当大家迷惑不已,为该选择哪一条路而争执的时候,一个空灵、悠远的声音在每一个人的脑海中久久回荡,有人立即发出一声短促的惊呼。

“祭奠之门,左为生门,右为死门,生者可入以太之海,死者须祭奠生命,请自行为便。”那声音的回声一扫千里,沙砾产生了极其细微的躁动,人们面面相觑,时间一分一秒过去,人群立马不安地起伏着,该如何抉择?谁愿意献出自己的生命?当少许人陆陆续续站入祭奠生命的门板内侧,而剩下的人震惊、钦佩又松了口气般,几乎在同一时间朝生门奔去。

那群一步步向死门走来的人,沉默地站在死门的深渊,等待着死亡的降临。令人吃惊的是,死亡的窒息感并没有来临,就像死神突然放下镰刀,向自己温和地微笑,旁边的生命内传来一阵阵急促的呼喊,错了,错了!这才是生门!在“死门”将他们送往以太之海的最后一刻,他们看见走入“生门”的人在挣扎中化作石像……

当他们从神明的玩笑中缓过神来,已立身于一条朴素而简陋的小木船上,船头立着一位老者,浓密花白的眉,浑浊不灵活的眼,巨大的斗笠,破烂的蓑,赫然一副老摆渡人的架势。

“想好了没有,到底要去哪?”他很不耐烦地开口道,声音嘶哑干枯,“别浪费我时间,冥河还有人等着。”

“啊……”有人反应过来,“去……不去哪,就在这海里找个东西……”既然碎片在以太之海里,那必须要在海水里捞吧!摆渡人淡淡地瞥了众人一眼,没多问,顺着洋流划起了桨,举目四望,这以太之海,其实不过是一池摸得着边的湖,想到这里,心里便踏实了许多。

船轻巧地向前移动,一圈、二圈……人们纷纷将手伸进海水,摸索着,那感觉真妙啊!似水,又无水的沉闷,以太如云似雾般漫过指尖,亲吻着他们的掌心,整条船像是凌空而起,被不断翻涌的云雾包裹。

三圈、四圈……人们顾不上感受多余的任何事物,迫切地在海中摸索,这是最后一天,可是,没有,没有,没有,什么都没有!当船已行驶数不清的圈数,天色产不多被星图所铺盖,世界像是和人类撒了谎,每个人都已累得虚脱,望着这一片海,愤怒又绝望。

“要在这海里找东西的客人……我还是第一次见。”一直没说话的摆渡人突然道。“回来吧,这海里什么都没有。不过,你们让我很感动,所以我还有件礼物送。”他将手伸进硕大的蓑笠中,取出时,手里握着的是一只小小的绣花盒,他打开栓扣,盒身一倾,一枚亮晶晶的小三角立马滚落在他的另一只手上。

“这是……”人们突然愣住了,他们努力按捺心中的狂喜,声音还是忍不住颤抖起来,“我们……我们要找的东西!”“是吗?呵呵,能帮到你们真实太好了!”摆渡人的身体逐渐变得透明,在他消失在空气中的那一刹那,小三角“啪嗒”一声掉落在船头,夜幕下,微微闪光。

当人们走出“死门”,天空已经微微发亮,他们望向遥远的地平线,简直不敢相信今天就是世界的末日——一切都那么平常,他们将碎片拼凑在梅塔特隆缺失的角上,一齐将在黎明之光的照耀下显得晶莹剔透的梅塔特隆抛向清晨的第一缕温暖里,多好啊,以后,还能看到许许多多个这样的清晨,这样的日光。

“全人类的众志成城书写了拯救世界的神话……这就是故事的结尾。”老人合上那本牛皮纸古籍,慈祥地注视着眼前的女孩,那女孩向往又钦佩的神色突然一变,眼睛溜溜转着,脸微微红着,把嘴一撅,跺了跺小皮鞋,愤愤地嘟囔着:“哼!我才不信什么拯救世界的神话呢!”

说着,便飞快地跑开了。

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篇12:陶器制作之旅作文500字

全文共 530 字

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今天是个好日子,阳光明媚,万里无云。当然,也是个出去玩一趟的好日子。

不信?你瞧:那里正有一队小朋友在陶艺制作馆制作陶器呢!我自然也在其中。

你知道吗?制作陶器有整整25工序。可我们只来制作最基本的3道工序:设计,制作,上釉。

令我印象最深刻的就是制作了,等我慢慢说来。

我看见一位老爷爷熟练的在一个转盘上放上一坨泥,又用沾过水的手,在泥上“抚摸”着,一个陶器基本成型了。

我们跃跃欲试,我急急忙忙放上一坨泥,用手沾了一点水,学着老爷爷用手上下摩擦,可是,做出来的东西一点也不像那个老爷爷做出来的样子。我不禁有些沮丧,可很快,我又充满了信心,再说,我为什么一定要做成那样子的细口瓶呢?我将手往下面放,然后一直不动,下面就立马变小了,这不像是一个小碗吗?可惜它是实心的,我得想办法让她空心啊!我看见老爷爷用两个大拇指放在中间往下一抠,就立马出现了一个大大的洞,我急忙也把大拇指放在中间,用力往下摁,伊哈,我的碗有洞啦!我把两个大拇指放在洞的旁边,一动也不动,渐渐的,这个碗大起来了,他也变的薄起来了。我看见这个尺度够了,急忙叫老师傅来帮我卸下来,老师傅该是多么熟练啊,只见她两个手指放在下面,稍一用力,这个碗就渐渐的下来了。我欣赏着自己的半成品,笑眯眯的。

我也会做陶器啦!

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篇13:制作小灯三年级作文

全文共 290 字

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今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家!

首先要准备半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。接下来就可以开始啦!

在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

这样小台灯就做好了!很好看呢!

我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到:勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好!

我把小台灯放在书桌的一角,每次看到它,心中又有了成功后无限的喜悦之情!以后我也要多多创造!

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篇14:一年级做科学实验精选作文

全文共 596 字

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有趣的科学实验课下了特色班,我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子,每张桌子旁边有好几把椅子,抬头向上看,上墙有一个地球,地球上面绿色的是绿洲,蓝色的是海洋,黄色的是黄土高原,白色的是白云,后面还有各种科学小知识,比如:光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人,上课了,我们坐在桌子旁周围,我们今天学的是“摩擦的力度和——有关”,我们先认识了单位用牛来表示,我知道,一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦,老师先给我们分布任务,一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关,我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关,后面三组做面积和摩擦力有没有关,开始做实验了,做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码,测量计上一格是零点二牛,先用测量计钩住木头做的小车,然后匀速向前拉,在拉的时候测量力度,我们小组做实验的时候先放一个钩码,然后向前匀速向前拉,读度是零点四牛,接着又放了一个,再一次匀速向前拉,读数就变成了零点六牛,通过做这个实验我知道,物体越重,摩擦力就越大,物体越轻,摩擦力就越小,然后前面三个组的实验结果是表面越光滑,摩擦力就越小,表面越粗糙,摩擦力就越大,后面三组的实验结果是,面积越大,摩擦力就越大,面积越小,摩擦力就越小,学完知识后,老师又让我们参观了一下各种动物的标本,有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课,我在科学实验室学到了很多知识。

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篇15:关于科学知识的日记100字

全文共 209 字

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今天的科学课是昨天布置好的让我们带一种水生植物——水葫芦,爸爸昨天晚上在环城河给我捞了几棵,可惜我早上还是忘记在妈妈的车里了,幸好有好多同学都多带了。

老师让我们4个人一小组分别观察水葫芦的结构,通过这堂科学课我懂了原来水生植物可以分三类:挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上,有些是根在土里,叶在上面上,像水葫芦是叶子在水面上,跟在水面下,没有泥土也可以生长。

我喜欢上科学课,让我懂得了更多大自然的知识

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篇16:做一次科学实验优秀年级

全文共 547 字

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今天下午第四节课是我们的科学课,这次科学课是在科学实验室里面做的,在这一节课里我学的知识很多很多。

在科学实验室里面有两个高大的柱子,上面贴着几句名言,在房间的中心的上方有一个大大的地球,绿色的是平原,蓝色的是大海,白色的是云层,老师告诉我们那是在太空拍下来的。再看看教室的左边有几位名人,有牛顿、有爱因斯坦。教室的后面还有一些小知识,总的来说这里的环境非常漂亮。

到了科学实验室里面,我们按照座位坐下,然后老师让组长去准备间拿材料,每人都是一样的物品,一个是小车、一个是测力器、一个是钩码。一切准备就绪,上课了,我们学的是:摩擦力与____有关系,讲着讲着就让我们做试验,一、二、三组分配完以后,就给四、五组分配任务,我是五组的,我需要研究的是摩擦力是否和重量有关,六、七、八组也分配完了以后。老师就让每个小组可是合作,我们小组认真地做实验来,首先是不往小车上面加钩码,测试出来的结果是零点二牛,之后我们就往上面加一个钩码,之后就变成了零点四牛,然后我们就再往上面加一个钩码,变成了零点六牛。然后我们组长局开始汇报了,前四个组汇报完了,该我汇报了,由于我有点儿紧张没有回报好,我想下次我一定要好好回报。就这样下课了,可是我感觉上课连二十分钟都没有就下课了。

还有什么课程能比这节科学实验课更有趣呢?

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篇17:插上科学的翅膀飞作文600字

全文共 1020 字

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“不!”苏博士发出了愤怒的叫声,来平复自己愤懑的心情。她望着眼前如同废品的成果,却只能哀叹一声作罢。

他唉声叹气地走到那个实验室,却只看到了一缕缕游丝似的物质。

他正准备走近一探究竟,却被那个物品勾了过去,也不知过了多长时间,他来到了一个隧道,在这隧道的左右只有一个个显示时间的物品。她走到一个名为“原始”的展示框下,那上面有着一张兽皮。

他正准备抚摸那张兽皮,一阵阵晕眩……

大概过了一天,他才缓缓睁开眼睛,很快他看见几个类似于人类的物种,他们呜呜的叫着,显然对他十分敬畏。但现在他孑然一身,并且还不知道怎样才能回去。

念已至此不如帮助这些人跨越到科技时代,苏博士想尽办法教他们各种技术。很快,那些人发现了微生物与各个星球,他们发明了冶铁术与造纸术,他们还制造出了铁与蒸汽机。

不知过了多少日月,那彩色气体又出现在了他的眼前,他又来到了那个隧道,这次他径直跑向未来区域,很快他就被震撼到了,由于它在原始时期,找东西导致未来发生大变,科技更加先进强大,他走向了自己原本的时代:20__年。他发现展示框上出现了一片片星域。

苏博士观察着周围,他听到了晚间新闻:“今天是20__年4月5号农历三月廿七,今天某某代表地球文明,访问了曜日文明,下面是详细内容……”

苏博士听完后不禁咋舌,原来这么多年过去了,人们不仅已经进入了文明时代还与外星人有来有往啊!

苏博士正准备体验一番这未来的场景。

他先乘坐飞船到,著名景点久安星域,然后再去曜日文明的地区。很快,他叫的滴滴飞船便到达了指定地点,“去久安星域,谢谢!”

飞船起航了,他这才有功夫来观看这飞船的外形,它的座椅是由一个类似于云朵的材料制作的,在飞船上可以通过任意一个角度观察外景,很快,飞船变携带着蓝色尾焰飞出了大气层,很快,我们便来到了黑洞洞的宇宙,但是对于我们来说,这上面却不孤单,上面有着五彩斑斓的星系,各种星体,让我们流连忘返。

很快,我们便来到了九安星域,虽说是星雨,但却只有100颗星球而已,我们来到的第一个星球便是植被星球,在这上面,有着大量的植物,或是有益或是有害,第二颗星球是生命星球,上面有着各种易于观赏的生物,有萌萌哒的大熊猫,有凶狠可怕的食铁兽,有威风凛凛的大狮子,也有呆萌可爱的小猫咪……地球的所有物种都得到了保护。

很快,我们又来到了,曜日文明,这里面的人,十分聪慧,与我们人类相似,并且他们那边更加注重艺术的发展与融合。

人们在这种环境下欣欣向荣,真是一个美好的时代,更是一个崭新的世界……

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篇18:有趣的小制作作文500字

全文共 535 字

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今天的美术活动课,老师发了一套《美术小制作》的材料。里面的东西可多了,有“小乌龟”、“小花狗”、“小猎人”、“航模飞机”……然而,我最喜欢的是“不倒翁”。老师还规定,回家小制作为一项家庭作业上交,看谁做的最棒。

回家以后,我放下书包,急忙跑到冰箱面前,打开冰箱拿出鸭蛋。我先用黑笔在鸭蛋上点了一个小黑点,然后用小剪刀小心翼翼地在蛋壳上戳了一个米粒大小的小洞。我拿妈妈缝棉被的针,轻轻地塞进鸭蛋里面,慢慢地搅拌。过了好一会儿,蛋液被我搅拌得很细腻了,我轻轻一倒,蛋白和蛋清就从小洞里慢慢地流出来。就这样,不倒翁胖乎乎的身体就做好了。

紧接着,我拿出彩笔在鸭蛋上画了亮亮的眼睛,高高的鼻子,弯弯的嘴巴。可这时,难题却出现了。呀,不倒翁的身体站不住了!这可怎么办呢?我挠了挠脑袋,怎么也想不出好办法来。突然,妈妈在厨房做饭的声音传入我的耳朵。我一拍脑门,哈哈,有办法啦!我急匆匆地跑进厨房,在米桶里抓了把米粒,小心翼翼的塞进不倒翁的肚子里。奇迹出现了,不倒翁能够站起来啦!我做看看,又看看,发现可爱的不倒翁头上还光秃秃的,我立马又在纸上剪了一个圆形,做成一个小尖帽放在不倒翁的头上。

哈哈,可爱的不倒翁做好了。我轻轻地戳它一下,它像个大肚子将军一样左摇右晃,真是太可爱了,太有趣了!

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篇19:科学小实验作文400字

全文共 397 字

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201X年11月21日星期六阴雨

今天,我突然想起之前看过的一篇文章,把鸡蛋泡在醋里,鸡蛋会发生神奇的变化。为了验证到底是不是这样的,我就从冰箱里取出了一个鸡蛋,放在一个玻璃杯里,又把白醋倒进去,观察它有什么变化。

刚开始的时候,鸡蛋的表面就有一层白雾,还有很多泡泡组合起来的圆圈,不时有泡泡钻上来。我还发现后来泡泡变得越来越多了。

中午,我又仔细地观察了一下鸡蛋,我发现鸡蛋壳外面一层红色的皮离开了鸡蛋,这是的鸡蛋已经变成了一个白胖子了。杯子的上面有一层白色的泡沫,而泡在醋里的鸡蛋,仍然被气泡包围着,这时的鸡蛋已经浮起来了。我又闻了闻,啊!好像酒的味道。

我问爸爸妈妈:”为什么鸡蛋上面都是气泡呢?“

妈妈说:”是因为蛋壳和醋发生了化学反应,所以产生了气泡。“

我又问:”妈妈,什么叫化学反应?“

妈妈笑着说:”这个化学反应指的是醋在慢慢地溶解蛋壳,释放出多余的气体,就产生了气泡。“

明天我还会继续观察。

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篇20:科学小实验作文1000字

全文共 1190 字

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今天,我和妈妈做了一个小实验—如何让气球被扎到而不在一瞬间内爆炸。

一开始,我是拒绝的。众所周知,吹鼓的气球是十分脆弱的,可谓是不堪一击。别说扎它了,只用两根手指轻轻一掐,都会让它变成一堆破破烂烂的橡胶皮。可是,我妈妈竟信誓旦旦地对我说:“你放心,你娘我吃的盐比你吃的饭还要多,怎么?你不相信我吗?”我真诚地点了点头。我的妈妈对我做出了一个“欲哭无泪”的表情,假装悲愤欲绝地对我说:“完了,连女儿都不相信我了。我活在这个世上又有什么意义?嘤嘤嘤……”不过,在老妈连哄带骗般的怂恿下,我还是将信将疑地帮她做这个危险的实验。

首先,我极不情愿地拿出了几个气球。妈妈急急忙忙地夺过我手里一个深沉如大海般的蓝气球。她手轻拿着气球,鼓起腮帮子就吹,活像一只气鼓鼓的河豚。我们俩一鼓作气,不知吹了多少个气球后,我妈就像京剧里的人物,立马就换了一副面孔。只见,她拿过一个鼓鼓的气球,轻轻放到空无一物的桌上,不管三七二十一,拉起我抖如筛糠的拿着长长的针的手,毫不留情地往气球上一扎。“啪”。这一扎,不仅气球爆了,还把我吓得魂飞魄散,七魂丢了三魄。真是气球爆一爆,我的小心脏抖三抖。这就是我的亲妈呀!

妈妈则是一脸无辜,老顽童般地吐了吐舌头,对我说:“嘿嘿,你信不信我有魔法?”我坚决认为这是不切实际的幻想,一翻白眼,准备阻止她扎气球的举动。说时迟,那时快,只见妈妈眼疾手快地抽出针,像饿狼般盯着气球,又如同容嬷嬷那般,朝着这位天真烂漫的气球小燕子扎去。我大惊失色,闭上眼睛,不忍直视就下来的“血腥”场面。不过,意料之外的是,那“惨无人道”的声音并没有再次出现,我不由自主地睁开了眼睛,发现,针已经没进去一半了,可意料之中的爆炸声并未出现。我奇怪了:难道妈妈真的有什么不可告人的魔法吗?见我一脸疑惑,妈妈便得意洋洋地笑了,并神秘地点了点头。

我不禁对妈妈崇拜得五体投地,再加上妈妈的怂恿,便也去试了试。但是,另外一个气球却没有刚才那个一样幸运了。连一秒都没有坚持过,它就英勇就义了,像一颗原子弹般,轰轰烈烈地爆炸了。吓得我花容失色。一旁的妈妈却笑得上气不接下气。我不甘心准备再试一次。于是,我再次拿起针,做了几次深呼吸,并颤颤巍巍地往气球上轻轻一扎。不过,它依然没有被我的勇气感动,还是出现了意料之中的结局。我发出了鬼哭狼嚎般的尖叫。看着妈妈“奸诈”的笑脸,我在心里赌咒发誓,不管试多少次,一定要成功。终于,在我第N次的尝试下,气球顶着针,终于稳稳当当地站在了桌上。

见我成功了,妈妈也公布了实际上十分浅显易懂的原理。原来,在气球的顶端和底部聚集了大量没有延伸开的橡胶分子,这会使得这个区域非常有弹性,如果外力产生在这些区域,那么会有很大的缓冲空间,从而不会引爆气球。我望着这位得意到忘乎所以的女士,嫌弃地撇了撇嘴。

科学这位魔术师,真的很神秘莫测呢!不过,平常还是别去作死了……否则我幼小的心灵可承受不住啊!

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