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我的科学小制作作文(通用20篇)

导语:“一切推理都必须重,观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的,小编整理科学的发现作文,欢迎阅读。

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作文

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小学科学实验带日记100字

全文共 227 字

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昨天晚上,我做了一个科学实验。你们知道是什么吗?哈哈告诉你们吧是吸铁石和飞镖的一个小实验,我问妈妈:“妈妈,吸铁石和飞镖沾点水可以再吸上吗?”妈妈说:“你自己试一试吧!”

我说:“哦。”说完,我就做了小实验,我先把吸铁石沾点水,再把飞镖沾点水,看它们还可以再吸上吗?试了一下结果还可以再吸上,我对妈妈说:“要不我在搁点肥皂水,看它们还可以再吸上吗?

”我又试了试,结果还是吸上了,吸铁石和飞镖真了不起呀!我爱这个科学实验,我爱科学家,长大我一定要当科学家。

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更多相似作文

篇1:日记制作水果沙拉200字

全文共 288 字

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为了学习一项本领,我决定向爸爸学习制作水果沙拉

爸爸很赞成我的想法。他告诉我,做菜有个原则:在制作时不仅要考虑菜品的味道,还要兼顾色、香、味。他叫我自己去选择食材,注重颜色搭配。

到了超市,我首先挑选了一瓶沙拉酱,确定了口味。然后开始在水果档前挑选水果。最后,我选了红红的草莓,绿绿的猕猴桃,紫色的葡萄,黄色的香蕉。回到家,我先把草莓和葡萄用清水冲洗干净,装盆,再把香蕉和猕猴桃剥皮后切片,也装盆,然后倒入沙拉酱,用小勺轻轻搅拌,这样,一盆美味多彩的水果沙拉诞生了!

爸爸妈妈和妹妹品尝了我的作品,都夸我做的水果沙拉很好吃,又好看,我开心极了。

四(2)班 张天润 指导老师 陈丽萍

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篇2:制作树叶书签作文400字

全文共 385 字

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我的课余时间丰富多彩:在操场上像风儿一样尽情奔跑;在草地上观察蚂蚁如何搬家;跟小伙伴到操场上打篮球、踢足球;去树林里捡各种各样的秋叶做不同样子和不同颜色的书签

走在树林里,感受着秋天的气息,发现一棵银杏树,金黄的树叶,像一把把金黄金黄的扇子,非常美丽。我选了几片最好的银杏叶,又从中选择最完整的,做成一张漂亮书签,夹在书里。

就这样,我的第一张漂亮书签完成了。

走着走着,发现了一棵枫树,它的叶子火红火红,整体看过去像一团团火,把人们的心都给燃烧了。这时吹来一阵风,把枫树的叶子吹落许多,像下了一场枫叶雨。我又捡了几张最好的枫叶,用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形状,作为第二张书签。

我捡了不同的树叶,有长方形的,有扇子形的,有三角形的,正方形的……这些树叶都能做成可爱而美丽的书签。

我非常开心做了那么多书签,如果到学校,我一定会把书签分享给同学。瞧!我的课余生活多有意思!

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篇3:叶脉书签制作作文400字

全文共 388 字

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阳光明媚的星期天,小记者们兴致勃勃地来到萧山日报社制作他们的叶脉书签

随着水晶老师的讲解,我们眼前展现了一个生机勃勃,有趣极了的叶子世界。形状各异,颜色随季节变化的各种叶子,不得不让我感叹大自然的神奇。最重要的一个环节,水晶老师教我们把这份大自然的馈赠保存下来——制作成叶脉书签。

制作开始了,我拿着老师发给我们的事先用氢氧化钠溶液煮过的树叶,用牙刷全神贯注地刷着。慢慢地,树叶开始起毛了,不一会儿,我就刷掉了一块叶肉。经过半小时左右的奋战,一片叶脉书签的雏形就展现在我的眼前了。

经过染色、塑封、打孔、挂穗子等道道手续后,我的叶脉书签终于完成了。我满怀欣喜地看着它,这是我亲手制作的书签啊!

叶脉书签的制作,是我又学会的一项手工。我想把这小小的亲手制作献给我们最亲爱的老师,感谢他们带我进入知识的殿堂,感谢他们教我人生的哲理!让书签载着我满满的感激之情,祝福我们的老师教师节快乐!

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篇4:我的小制作作文400字

全文共 433 字

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今天晚上我把书面作业写完了,我还有一个作业就是我的小制作

我刚好想去哪里捡一些废弃物品,妈妈就打电话给我,说带我去玩,我兴高采烈的下楼,我告诉妈妈说,我还有一个作业没有写完,妈妈说:“什么作业呀”?我说:“老师叫我们做小制作,星期三要上作文课。”妈妈说:“我带你去玩,在路上也可以捡废弃用品呀!树上掉下来的树叶像蝴蝶飞了下来。

我和妈妈一起到了寿佛寺去捡树叶,我到了寿佛寺后,我看了看有许多从佛寺下面的文具店里买了双面胶、卡子。

我回到家里,开始做起来了自己的小制作,我准备好了树叶,有绿色的,有红色的,还有金色的,卡子对折,剪下来,用卡子的一半来做,先用剪刀把一种像扇子一样的叶子把根剪短一点,但是我剪的时候总是有时候剪得很短,有时候剪得很长,我垂头丧气的,但是我妈妈说:“要努力不要放弃,做什么事都是一样的”我听了妈妈的话,又开始做起来了,我用绿色叶子做了鱼的身体,用像扇子的叶子做鱼的尾巴,一条多姿多彩的鱼就完成了。

从这次做小制作的事情上让我知道只要努力就能成功。

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篇5:科学实验一年级精选作文

全文共 665 字

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有趣的科学实验

周日,我坐在家里十分无聊就突发奇想,做一个实验。可是做什么呢?忽然想起小区以前门口有一个老伯伯用一种像蜂蜜,但又不是蜂蜜的粘稠液体做出各种各样的糖给我们吃,那个液体是什么呢?我问了妈妈,妈妈说是白糖。

我十分惊讶,到底是不是白糖呢?我心里一直盘旋着这个问题。唉,心动不如行动,还是试一试吧。

需要的材料很简单:一个金属类的勺子、蜡烛、打火机、一些白糖。

我先把一根蜡烛,固定在桌子上(因为妈妈说要先把白糖加热),再把铁勺子,从糖盒里舀出一勺,加上适当的水,放在蜡烛的火焰上,等待它的变化。

过了几分钟,在铁勺四周的白糖已变黑了,并冒出一股焦味,铁勺中间的水开始沸腾,白糖开始溶化成糖水,我把铁勺从蜡烛上拿下来,尝一点,很甜,还是白糖的味道,颜色变成了水一般透明。

一会,糖水开始冒气泡了,颜色从透明转换成淡黄色,有些白糖还没有彻底溶化,深积在铁勺的底部。我又尝了一下,虽然是甜的,但是仔细一尝带着一点微苦。

随着时间的推移,铁勺里糖水的颜色开始变深了,十分像做糖人的粘稠液体了。慢慢地,糖水上冒出一大汽泡,颜色变成了红色,这时勺子里的糖水就像烧开了的水一般,一直往外冒,从勺子里滴到桌子上,不过就马上凝固了,变得十分硬。

我的好奇心又一下子澎胀了,这糖水最后会和水一样蒸发呢还是凝固不变呢?或者变成红塘?

我将红色的糖水继续加热。糖水变成深红色,也更加粘稠。糖水不冒泡了,只是不断地浓缩,让我不禁想起一句话——浓缩才是精华。正当我出神之时,那糖水突然变黑了,我用手戳一下,发现十分坚硬,问了妈妈才知道是碳化了。

原来科学就在我们身边。

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篇6:手工制作的坦克

全文共 347 字

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费孝东

一天,天气晴朗,爸爸在家教我制作坦克

首先,我们准备了几个铝制的啤酒瓶子和几张卡纸,双面胶及剪刀。准备好了之后,我们就开始制作坦克了。爸爸负责给我递材料,我负责制作坦克。刚开始的时候,我根本不会做,爸爸耐心地教我,我就在旁边认真地听。

不一会儿,就做好了一半,我就问爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么样?好看吗?”爸爸说:“你第一次做,做成这样已经很不错了,你真聪明!”我很自信地说:“我一定会完成的。”然后,我们就继续做坦克的另一部分。首先,做坦克的覆带,这样坦克就能行走了。接下来,我们做坦克的标杆。标杆做好后,我把标杆插在坦克的最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一个瓶盖放在坦克的最顶端就行了。

终于完成了,我望着好不容易做好的坦克,心中不免有些自豪与感慨。这真是有收获且愉悦的一天啊!

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篇7:制作小帆船作文300字

全文共 355 字

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这是一个阳光明媚的双休日。我正躺在床上苦想陈老师布置的作业。我开始向水的方面想,水是从大海来的,大海上有帆船,刚想到帆船我就有了灵感,我决定就做帆船。

我和妈妈一起上阵,可是,哪里有易拉罐呢?我们几乎把屋子找遍,终于在阳台找到了几个易拉罐。我们开始制作了,先把易拉罐固定好,可是,用胶水固定不住,我们就用绳子绑住。再把两个木棍放在上面,就把下半身做好了。当然,也是用绳子固定。

开始做上半身了。先把中间易拉罐的中间弄一个绿豆那么大的洞,再把竹签插进去,然后把纸弄在竹签上,最后把四根绳子栓在木棍上再把另一头栓在竹签上。大功告成了!

我开始把水池里装满水,妈妈也过来看,我把小帆船放到装满水的水池里,真的浮了起来。我高兴万分,这是一种说不出来的高兴。我给它取名叫(一帆风顺),也希望我们大家一起在以后的道路上一帆风顺。

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篇8:插上科学的翅膀飞6年级

全文共 645 字

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未来的城市一场暴雨过后,阳光洒在充满绿意的城市,街道上没有积水,楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染,公路上交通通畅,行车有序。仰望天空,天高云淡;举目眺望,满目绿色;张口呼吸,沁人心脾。仿佛人们就生活在“天然氧吧——这是2119年的未来城市。

可是在100年前的今天,这个城市每逢大雨,就严重积水,有的地方甚至要划船出行。城市虽然已经重视绿化和卫生,有许多绿化景观,各处都配有垃圾桶,可垃圾纸屑还是随处可见,而且垃圾桶是开放式的,总是散发着臭味,让人绕道而行,到处充斥着尘土和汽车尾气;交通拥堵常给人们出行造成不便,是人们的一大痛点。

“未来新型城市”不仅彻底改变了旧城市的面貌,而且让其脱胎换骨。

走在街道上,你不会看到一个个的垃圾桶,也不会看到环卫工人每日起早贪黑的打扫路面,街道内部采用高端吸尘净化技术会自动清理街道上的垃圾,也会将尘土和汽车尾气吸收净化;你不会看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指挥着道路,道路机器人会替警察叔叔分忧解难,保持道路畅通;你更不会看到,下雨时街道上雨水成河的景象,道路外侧路面边缘融合高分子渗透因子,会将多余的水,迅速渗透其中。街道设计也是各不相同。有的街道人行道是水做的,里面有动物船,你不想走在陆地上,可以悠闲地享受水上乐趣,有的街道设计根据四季变化情况反季节成各种奇异风光,有的街道从远处看像蓬莱仙境一样缭绕,有的…

未来城市蓝天绿树、碧水环绕,人们悠闲自得——未来城市多姿多彩,这里只是揭开它面纱的一角,未来的更多神秘与奇妙需要我们一起去创造。

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篇9:制作荷花灯作文600字

全文共 622 字

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在这个春节里,我做了许多有意义的事。其中让我最受益匪浅的是学会了做“荷花灯”

今年过年我与爸妈一起回到了家乡过年,过年期间家家贴春联,挂红灯笼,张灯结彩,热闹非凡。我与妈妈说今年的灯笼我们自己制作不是更有意义,妈妈也觉得主意很不错,奶奶更是赞成我的主意。

在做花灯前,我在百度上查找了很多关于花灯的形状和制作方法,因为是第一次制作,还是有点小紧张的。琢磨了半天,终于找到了一个自己喜欢的花灯(也因为我的家乡是以“荷花”为品牌)。首先,我拿来一张红色的纸,把它对折再对折。变成一个小小的长方形,然后将长方形的两个角粘在一起就变成了锥子型花瓣的样子,这样以此类推。我先做好了七个锥子,然后将它们挨个挨个排队排一起,结果就变成了一朵非常漂亮的荷花的形状。单独一层显得很单调,我灵机一动创造性设置了三层,这样整个荷花灯非常有层次感!40分钟过后,终于一个简单又好看的花灯就大功告成了。我上下打量后觉得少了什么,又用黄色的纸剪成了柳絮状分别放在荷花灯的上面与下面。再加上一条红绳拎着,感觉很是不错。妈妈说金湖是“中国荷花之乡”,我们又做了荷花灯,创意完美,寓意深刻!妈妈的鼓励给我更大的信心,我决定每年过年都要做一份手工作品,这样每年都有纪念意义!

做完花灯后,我们把花灯挂在了客厅的窗纱上,整个客厅立刻增添了春节的喜庆!奶奶的邻居来拜年大家都夸赞我,心里乐开了花!

这个寒假过得真有意义。我不仅学会了做花灯,而且感觉只要自己肯多动脑动手,生活会变得更多姿多彩!

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篇10:制作护手霜作文500字

全文共 530 字

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3月3日下午一点整,小记者团的一场活动就这样悄然无息地开始了。即使天气热的好像有个大火球在天上。大家的热情也是丝毫未减,整个教室不一会儿就坐满了人。

能被这么多人前来捧场,活动内容自然也不会差,主题就是——做护手

老师先用了一会时间告诉了我们小记者护手霜的作用、护手霜的正确用法等。就开始进入正题——制作

要制作东西肯定要先知道材料,而护手箱的材料则是:干花浸泡油、纯净水、唯E、甘油、乳化剂等。看到了老师手上拿出来的材料,大家兴奋极了,一个个满怀期待地走上去拿材料。兴高采烈地盯着手中未成型的护手霜材料。仿佛这就是一个顶级的美味食品,而自己则是一只饿狼,马上就要直接扑上去“啊呜!”一口吃掉。拿到材料的小记者们已经开始拿着牙签快速地搅拌着。眼睛死死的盯着正在搅拌的牙签,眼睛都不敢眨一下,生怕搅过了头。

过了几十分钟,护手霜已经成型,大家视若珍宝,小心翼翼地将它捧了起来。若是用玫瑰干花侵泡的护手霜就呈乳白色,散发出一种淡淡的清香。而用另一种干花侵泡油做出来的护手霜则是成乳黄色,甜中带着一丝涩味,好像是一个青涩的小姑娘。

在大家还没有感觉到的时候,时间已经飞快的过去了,大家都高高兴兴的带着自己亲手做的DIY护手霖离开了活动现场,活动也在这种欢乐的范围中结束了。

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篇11:二年级科学小实验作文

全文共 542 字

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“悠悠,过来,你看你妈把什么给你搜出来了?”电脑前的妈妈向我挑挑眉。

我走过去瞧了瞧,原来是覆杯实验,这个实验我看许多人做过,一部分做成功了,大部分不但没有成功,还弄得狼狈不堪。

简单浏览了一遍操作过程,我便开始行动了。材料:水杯、水、硬纸(或玻璃板);制作过程:将水盛满至离杯口距离一厘米后,将纸覆盖在上面按紧,向下翻转,纸不掉落即可。

为了防止万一纸掉落,水倒出来,我准备了一个水桶接水。放水时,我问妈妈放多少水,她说放一半,我说:“不是放满吗?”可她偏说是一半。好吧,谁让她是我妈呢!

第一次尝试,纸在上面吸了两秒便掉落了,水也一同倒了出来,幸好我早有准备,要不地板就要遭殃了。

妈妈见我失败了,笑了。我不甘心,再尝试一遍,结果比上次还惨,水直接就出来了,她又笑了。

我不服:“你凭什么笑?笑什么啊?你来做做看?”我们尝试了一遍又一遍,依然没能成功,百思不得其解的母女俩决定上网看看究竟是怎么原因导致失败。

网上说:覆杯实验是要利用大气压将水托住,如果杯内还有空气,内外气压是相等的,内外没有气压差,水便会由于重力而被倒出来。若里面水是满的,或者里面空气很少,内外便会有一个气压差,这个气压差很大,用纸片盖住,足以将这部分水托住。

原来如此,看来是要放满水。我们俩按照这个方法去做,果然成功了。

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篇12:科学的奥秘作文500字

全文共 528 字

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星期天,晴空万里,妈妈故作神秘地问我:“严瑾,你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下,然后笑道“这还用问,当然不能,水一碰到水就会湿,破掉,怎么可能包得住!”“你还别不信,这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明?”我疑惑的问道。“做个实验”。

“我们先这样,再这样,最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我,我半信半疑的点了点头。首先,我们准备了一个杯子和一个纸片。接着,慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了,那一刻非常安静,静的都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松,嘴角还挂着笑容。而我的头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续,现在就是最关键的一步,妈妈以迅雷不及掩耳之速,手一个翻转,杯子倒扣了过来,你们猜怎么着?纸片就像被杯子吸住了一样,里面的水一滴也没漏出来,我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信!不过,纸片怎么就吸在杯子上了呢?杯子里的水怎么就没流出来呢?这可真令我疑惑不解。于是,我便带着这个这个问题上网查找。

原来,这个实验的原理是:杯子中水上方不受大气压作用,水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力,所以纸片才没掉下。

通过这个实验,我揭开了纸片不漏水的奥秘!其实只要你用心观察,你会发现,科学一直伴你左右!

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篇13:插上科学的翅膀飞600字

全文共 770 字

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今天,我乘坐时光穿梭机来到了一万年后的世界,一万年后的世界可谓科技发达,面孔焕然一新!

一万年后的世界,充满了欢声笑语!同学们的学校将建设在大海中,世界上到处走动着一群人类的新朋友——智能化的机器人,世界变得生机勃勃,正因为有了这些新成果,所以祖国母亲不再落后……

先介绍同学们的学校吧。学校建设在海底的深处,咦,同学们是怎样呼吸的呢?原来,人们发明了一种新装备,只要戴上这种装备,同学们就可以自由的呼吸。走进学校,你会发现学校是由一种防水的砖块做成的,在学校里上课时,就不用担心水会湿透你的衣服,因为这种墙会将水隔离在外,那么,你就可以安心的上课!

再向大家介绍机器人吧。这些新朋友有许多种类型,有家务机器人,有智能机器人,有学习机器人,有服务机器人,也有娱乐机器人......家务机器人能帮助人们打理生活,做简单的家务活。智能机器人以人工智能决定其动作的机器人。学习机器人有学习经验,具有一定的学习功能,并将所“学”的经验用于工作中。服务机器人能够帮助别人完成别人的需求,帮助别人等。娱乐机器人有众多才艺,能歌善舞,以表演为主要功能。还有许多的机器人,他们都有着各种各样的优点和特点,这都来自于我们的功劳……

一万年后,世界上还发明了隐形衣,这种衣服很独特,里面含有大量荧光粒子,白天穿着能隐身,晚上还可以发出光芒,你就不用担心晚上没有光照亮你行走,这样子既方便,又环保,还可以让你变得荧光闪闪!

到那个时候,世界上还会有克隆人的存在,这是科学家们利用人体的各大身体特征来制造的,在人体提取一小部分细胞,根据你的细胞再培植出更多这样的细胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也会分好坏,科学家们又遇到了一个棘手的问题,于是,科学家们又根据人体提炼出善性因子,这样,就不会有坏的克隆人的诞生……

一万年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐时光穿梭机回来了……

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篇14:手工制作小船作文350字

全文共 362 字

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星期天,我在家里写作业,做完作业后,就打开电视机,正好看见一艘船在海上行驶。于是我想:自己可以做一艘小船

说干就干,我先找来材料:两个塑料瓶、硬纸、牙签、红纸、剪刀、胶水、没用的笔芯、白纸、绳子、胶布等。

工具准备好了以后,就开工了。先做船底,我将两个塑料瓶用胶水粘起来,要等到胶水干后才能做船身。然后,我把硬纸用胶水跟两个塑料瓶合起来,再用剪刀把硬纸剪成船舱的零件,又用胶水把船舱的零件粘在一起。最后,我用红纸做成国旗,用牙签把国旗粘在一起,插在船上,船身就做好了。

下一步,该给船安装船帆了。我先把一支笔芯插在船身,再把一支笔芯的头拔掉,和插在船身的笔芯合成“十”字,再用白纸粘上去做船帆。

安装完毕,我把船放在水面上,船浮在水面上,真威武!哈哈!我的小船做好啦。

通过这次小制作,我明白了很多道理,也尝到了亲手制作带来的快乐。

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篇15:关于科学知识的日记100字

全文共 209 字

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今天的科学课是昨天布置好的让我们带一种水生植物——水葫芦,爸爸昨天晚上在环城河给我捞了几棵,可惜我早上还是忘记在妈妈的车里了,幸好有好多同学都多带了。

老师让我们4个人一小组分别观察水葫芦的结构,通过这堂科学课我懂了原来水生植物可以分三类:挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上,有些是根在土里,叶在上面上,像水葫芦是叶子在水面上,跟在水面下,没有泥土也可以生长。

我喜欢上科学课,让我懂得了更多大自然的知识

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篇16:插上科学的翅膀飞600字

全文共 655 字

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小时候,月亮是那么大,那么圆,那皎洁的月盘挂在漆黑的夜幕中,无数的星星在月亮四周环绕,让黑暗的世界有了光。

月亮又是那么变化无常,有时候藏在云中和我们捉迷藏,有时候化身成一条曲线好像眯起的眼睛,有时候遮住大半张脸,好似一个羞答答的姑娘,有时候又变成一个大盘子。那月亮是多么遥远,多么美丽,是想象中的圣地。

长大了,月亮又似乎触手可及。原来是中国先进的航天技术,让我们看到了希望,是嫦娥5号,是月球返回器让我们相信九天揽月是有可能的。

“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,我们的嫦娥5号准备去“西天取经”了。11月24日,我们的玉兔姑娘接到快递单,去往快递生产地“月球”。为了领工资,还为了争取到今年的年终奖,我们的玉兔姑娘可谓是快马加鞭,恨不得立刻赶到。

玉兔姑娘在飞出家门时,受尽磨难。因为家门口到处重兵把守,那就是大气层和引力。玉兔姑娘为逃出家门煞费苦心,使出了全身吃奶的劲儿,飞出以后绕家好几圈,又遇到一个难关就是基本脱离地心引力。她没有办法,变成了一个女汉子,用平时两倍的速度一个转身奋力摆脱引力的束缚。可问题又来了,怎样飞到月球呢?在途中,她丢下了两个同伴——轨道器和返回器,终于着陆在月球表面。一来到月球,她便打开自己的百宝箱,开始着手选取“土特产”,比如挖取土壤,把它们装在红肠形状的容器中。

一切都顺利完成后,玉兔姑娘从月球飞离,和两个同伴汇合,一起跳进大气层,降落在内蒙古荒漠上,与大气层的摩擦让她面目全非,不再是往日的美貌。

“世上无难事,只要肯登攀”。在这以后,我国还会将人类运到月球,让我们拭目以待吧!

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篇17:科学课作文400字

全文共 415 字

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叮铃铃,上课铃响了,我们排好队像小战士一样,整齐地走进实验室里。实验室里有一颗假树,假树上有许多鸟的标本,有啄木鸟、有猫头鹰、还有锦鸡……啄木鸟还是倒立在树上的。我们个个都像刘姥姥进大观园一样,觉得哪都很新奇。

开始上课了,老师先问我们怎样才能让小车动起来?有人说推小车,有人说用一根线拉小车……,我们的答案五花八门,什么样的都有。老师说最简单的方法就是推和拉,老师又讲了怎么做挂钩拉小车的实验。

开始分小车了,分到我们这组了,我觉得车子有点不一样,翻过来一看,啊!小车只有两个轮子。这是科学家的新发明吗?我们告诉老师,它就像个残疾人一样正安静的等人来拿它,不一会车子修好了,我们开始做试验。

开始了,我们先把毛线系在车子上,把铅笔盒放在没有线的一头,然后把毛线挂在挂钩上。第一次放了一个挂钩跑得不快不慢,第二次放了两个挂钩,它就像和谁赛跑似的跑得飞快。两次试验证明挂钩越多,小车跑得越快。

生活中到处都有科学,正等着我们大家一起去发现。

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篇18:科学想象作文

全文共 608 字

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“未来,我们可以像鱼儿一样在海底生活,可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了,林老师似乎还在与我们“谈未来”,“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的,一听到到这儿,我有点迫不及待了……

只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面,但不能拿出来,更不能说出来,一个一个排队来看。”天,还得一个一个来,拜托你们快点,我有些失去耐心!

看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来,我更有些按耐不住。终于,轮到我了,带着希望,带着惊喜,我走了上去,脚步似乎有些不稳,我实在太紧张了!屏住呼吸,凑过去一看。弯眉毛,大眼睛,还有几根不平的刘海。什么呀,这不正是我吗?顿时,我的激动瞬间石化了,一面镜子!我看了看老师,想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思,朝我笑了笑。真是一面镜子!此时,我感到有些发笑,为了不违反反规则,我朝台下走去,抿了抿嘴。

我们这组都看完了“未来科学家”相片,都明白了,便转过头去,与第二组挤了挤眼睛。这时,第二组的第一个男生走了上去。与我一样,一脸狐疑地走了上去。看完之后,夸张地捂着嘴大笑,全班都被他逗乐了。

台下同学们表情也够丰富的,不知道秘密时,都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时,我们似乎猜出了其中的一二,但更多的是茫然。

老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了,老师给予了我们很大的期望!是啊,我们才是未来的科学家呀!

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篇19:插上科学的翅膀飞优秀

全文共 609 字

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我从小就喜欢一些关于太空、外星人的知识。正是对这种知识的痴迷,让我梦里也有了与外星人的交集。

那天,我梦见自己和好朋友璇璇在一个公园里散步,突然,一个飞碟一般的东西从天而降!飞碟底下散发着绿光,周围散发着奇怪的紫色光,飞盘上方就像有个通往太空的通道,看上去很神秘,就像一根会发光的柱子。

公园里的人都傻了眼,不明白是什么东西。我还没看仔细,好朋友璇璇就快速把我拉到一块大石头后面躲起来。

“我们都不知道它是什么呢,不会是什么怪兽吧?”璇璇害怕的说道。

我说:“不会的,这应该是个飞碟。”

就在这时,从那个飞碟里面走下来两个奇怪的东西,它们长着大大的脑袋,大大的眼睛,身体很矮,细长的手臂,头上还长着两根天线,我怀疑它是个外星人。

它声音古怪地对我们说:“你好,通过我的隐形扫描机器,发现你们了。地球人,你们不用害怕,我们不会伤害你们的,如果你们想进来看看我们的飞碟,可以随便进去看哦。我们保证不会伤害你们地球人的。

我们从石头后面绕了出来,慢慢走进去,我看到里面很大,很高,有五六层楼那么高。飞碟里面有好多屏幕、电脑,还有很多奇形怪状的外星人用品。我还惊奇的发现,它们都是用它们的个人屏幕进行交流,从来不面对面说话。外星人还用中文向我们介绍道,这里是他们的家,他们每天工作、生活都在这里面。

“果果,起床啦,再不起就迟到啦。”我惊得一下坐起来,发现是妈妈在叫我起床,原来是一场梦啊,不过我竟然梦到我外星人的飞碟上参观了,还是很开心呢!

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篇20:快乐的科技制作大赛作文500字

全文共 500 字

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“加油!”“马上成功啦!”“耶!我们做好啦!”……咦?是哪里发出来的声音呢?哦!原来是四年级的同学在参加科技制作大赛啊!

上课铃声响了,我们排着整齐的队伍,有序的下了楼,来到礼堂,时刻准备做小制作。

一会儿后,我们终于知道今天要做的小事作,就是铁环高挂。规则是这样的:有一个铁环,我们要把它挂在15厘米高的地方,而且不能倒下。这对我们来说有一定的难度。但通过我们团结合作,终于想出来一个办法:两个杯子口对口,在里面插上一支铅笔,为了保险起见,我们还在两个杯子的相交处,粘上一点儿胶布,支架就完成了。但是要方便挂环和加重,我们又用了一些胶布,把铅笔一只一只搭上去,最后一支铅笔横着搭在下面的铅笔上,再把铁环挂在上面就完成啦!但老师刚刚拍完照,我们的作品“啪嗒”一声,便倒下了。于是我们又冥思苦想,好不容易才想到了第二个办法,但张奥说这个不行。彭何毅问他还有没有更好的主意?张奥半天回答不出来。就因为这件事情,两个人就吵了起来。还好何有宸队长劝他们别吵了,还说再吵就只能得个安慰奖啦。过了一会儿他俩意识到了团结的重要性,就做起自己的事来了。

虽然,我们同学之间有一点小摩擦,但我们的心是快乐的,也是连在一起的。

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