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我的科学小制作作文【精选20篇】

导语:“一切推理都必须重,观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的,小编整理科学的发现作文,欢迎阅读。

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上科学课的日记600字

全文共 735 字

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“丁零零……”上课铃响了,俞老师迈着轻快的步伐走来了。只见俞老师一脸神秘地说:“今天的作文课上,我们来做一个实验。”话音刚落,同学就异口同声地叫起来:“哦!吔!太好了!”

俞老师往烧杯里倒了大半杯的纯净、清澈的水,他小心翼翼地拿起鸡蛋放到水面,手轻轻地松开,鸡蛋就像一个跳水运动员迫不及待地跃入了水中,迅速地沉入了水底,和杯子底部来了个亲密接触。水面上升了,轻微地晃动了几下,又恢复了平静。这时,我发现鸡蛋好像吃了增肥药长胖了,它现在正懒洋洋地躺在那里睡大觉呢!

俞老师拿出盐,往烧杯里倒了五小勺盐,一粒粒盐巴像可爱的小精灵在水中跳舞,一会儿就消失得无隐无踪了。而鸡蛋呢;仍像个贪玩的孩子纹丝不动。俞老师继续往水里加盐,又拿出一根长长的搅拌棒,不停地在水里搅拌。清水里出现了许许多多密密麻麻的小泡泡,水慢慢变浑浊了,像稀释了的牛奶。鸡蛋跟着老师的搅拌棒在水中跑步旋转,但老师的搅拌棒一停下来,鸡蛋又沉了下去。我发现,这时的鸡蛋已经竖了起来,像一枚将要发射的火箭。

我们班的张旭东忍不住在下面叫了起来:“老师!老师,您放的盐实在是太少了,在多放一点!”俞老师又往杯子里面加了许多盐,并用搅拌棒搅拌,让水底的盐快速溶化。呀!鸡蛋就像充足了气的皮球,一下子浮到了水面上,同学们都睁大了眼睛,在下面七嘴八舌地说:“看,浮起来了!”“哦,鸡蛋浮起来了!”“太好了,太好了!”还有几个同学甚至跑出了座位,冲上了讲台想看个究竟。这时,我举手说:“老师,您把鸡蛋摁到水底看看它还会不会浮上来吧!”俞老师拿起搅拌棒小心翼翼地把鸡蛋摁到水底,又马上拿出搅拌棒。鸡蛋神奇地浮到了水面上。看来,鸡蛋要在这杯盐水中搬家了——搬到水面上。瞧呀!它露出小半个头,舒服地在晒日光浴呢!

真是一节有趣的科学课呀!

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篇1:制作护手霜作文300字

全文共 287 字

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今天我和我们学校的小记者们一起参加了制作护手的活动。

老师先给我们展示了制作护手霜要用的精油、干花、橄榄油等材料,随后讲解了配方比例和制作步骤,我们个个都看得目不转睛。

老师讲解完后,活动开始了,我怀着激动与好奇的心情迫不及待的动起手来了。我小心翼翼的调配,搅拌,可是由于经验不足,里面的水总是干掉,我就总是加水,护手霜差点变成”护手水”了。最后还是成功了。看着自己的劳动果实,我真的很高兴。我心里默默的想,等放学后,我就把自己亲手制作的护手霜作为礼物送给妈妈,妈妈一定会很高兴的。

这次活动让我受益良多,它让我感受到了DIY的乐趣,同时也让我懂得了感恩,真是一个难忘的日子啊!

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篇2:小学科学实验带日记100字

全文共 227 字

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昨天晚上,我做了一个科学实验。你们知道是什么吗?哈哈告诉你们吧是吸铁石和飞镖的一个小实验,我问妈妈:“妈妈,吸铁石和飞镖沾点水可以再吸上吗?”妈妈说:“你自己试一试吧!”

我说:“哦。”说完,我就做了小实验,我先把吸铁石沾点水,再把飞镖沾点水,看它们还可以再吸上吗?试了一下结果还可以再吸上,我对妈妈说:“要不我在搁点肥皂水,看它们还可以再吸上吗?

”我又试了试,结果还是吸上了,吸铁石和飞镖真了不起呀!我爱这个科学实验,我爱科学家,长大我一定要当科学家。

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篇3:插上科学的翅膀飞优秀

全文共 584 字

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他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行,灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。除了白天和黑夜,时间对他来说没有已经没有任何意义了,在经历了无数个孤独的日夜后,他不知道还能坚持多久。

自从唯一的亲人离去后,他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领,以此在海上和路过的船只交换各种杂物,这样的生活已经不知过了几年了。

陆地,是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说:在大海向西的尽头,有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗,他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。

那一株可怜的苹果苗,已经快蔫了,栽在茶杯大小的盆子里。一点点黑褐色的泥土,看起来是那样的稀奇。也许是因为祖先的话,他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。虽然现在已经又饥又渴,但他心里莫名地升起一种希望,这希望像一股暖流在他身体里流淌,更加坚定了他的信念,驱使着船向西前进……

海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点,断点越来越大,颜色越来越绿!啊,这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地,碧绿的植物,各种动物欢快地在陆地上奔跑,零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。

这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。

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篇4:2024插上科学的翅膀飞小学

全文共 632 字

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“爷爷,今天让我和您一起去打扫街道卫生吧!”我向爷爷提出了请求。

“好啊,玲玲,15分钟后我们就出发。”爷爷说完便取出了他的代步工具――一辆外观像船的小型汽车。这种汽车不但不需要汽油,而且还能吸收路面的灰尘呢!

我的爷爷是一名清洁工,他每天早上都要去打扫街道。爷爷说现在的清洁方式与以前大不相同了。我一直想和爷爷一起去见识一下,今天终于有机会了。

我和爷爷来到了绿荫大道,这里是爷爷负责打扫的区域。只见爷爷拿出自己的工作牌,在路灯杆上面刷了一下,路灯杆上立即显示出两个按钮。“玲玲,你看到路灯杆上面的按钮了吗?”爷爷指着路灯杆对我说,“你按一下这个红色的按钮。”我照着爷爷的吩咐按了一下红色按钮,路灯杆的.底部突然弹出来一个像飞碟一样的机器。“就是它把路上的灰尘和垃圾全都吸走的。”爷爷笑着说。“爷爷,太神奇了!可是那些灰尘和垃圾到哪里去了呀?”我好奇极了。“别急,你再按一下这个绿色的按钮。”我又按了一下绿色的按钮,只见飞碟摇身一变,穿上了一件绿色外衣,张开嘴巴,正在释放新鲜空气呢。原来,被吸走的灰尘和垃圾都被转换成了新鲜空气!

“小朋友,你的脚下有一片树叶,麻烦你让一让,谢谢。”我被这声音吓了一跳,低下头一看,原来是爷爷的工作伙伴“小白”在跟我说话。它全身都是白色的,圆圆的脑袋、小小的身子、四只可以滚动的脚,可爱极了。“小白可是我的好帮手,它全天都在这里巡逻,为我减少了不少工作量呢!”爷爷笑着说道。

打扫完毕,爷爷又开着汽车将我带回了家。这一天真有趣、真神奇呀!

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篇5:科技小制作作文600字

全文共 699 字

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放假了,老师给我们布置了一项任务,就是用废旧物品制作一个科技小制作,做什么好呢?突然想起自己那些破旧的玩具,便来到奶奶家的阳台上,翻腾了起来。

这是我的小汽车,车顶子都被爷爷一脚踩没了,这是我的风扇,外壳都摔碎了,这是我的积木,已经残缺不全了,这是我的风铃,已经不响了……哎,我可以重新组装一个小风扇啊!

我打算先把小汽车的电机拆下来,不知道还能用吗。我先从抽屉找出一个新电池装上,小汽车还嗡嗡的响,应该还能用,我便拿着小螺丝刀,把小汽车分解了,电机留下,那个残破的汽车壳扔进了垃圾箱。接着我再拾掇风扇的主体,把外壳拆了扔掉,把风扇里边的风扇翅擦洗干净,晾干。可是用什么做主体呢?咦,桌子上有一瓶旺仔牛奶,我先把它喝了,洗干净晾干,等会就用它了。一切材料准备就绪,准备开工了。

姥爷拿着锥子小心翼翼地在瓶子顶部均匀地扎了三个眼儿,姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛线针,把两端剪齐,姥爷帮我用螺丝把竹签、马达和风扇翅连接起来,我把竹签钉在一块小木板上,姥爷又帮我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶盖上,我再把电池粘贴在旺仔牛奶的后边,姥爷帮我把线连接好,开始实验了。

激动人心的时刻到了,我和姥姥欢天喜地,以为做好了,可是实验的时候,风扇转,轴没转,线没绕,瞬间感觉像喝了冰水一样,心哇凉哇凉的。我们一起找原因,原来是竹签太细,风扇带动不起来。第二次我们换成了一根水笔杆,可这次也没有成功,我好失望呀!姥爷继续查找原因,第三次,我们只用了一根吸管和一个膨胀螺丝就按好了我的小电扇。一试,嘿!风扇旋转,轴动,线绕,成功啦!

成功的感觉太棒了!终于在大家的努力下,我的小风扇终于完成了!小风扇一转动,风凉飕飕的,心情也美美哒!

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篇6:记一次手工制作作文600字

全文共 736 字

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今天,老师要让我们做一个玩具,你们猜是什么呢?“面具”,对了!就是面具,准备工具有:彩笔、铅笔、固体胶、双面胶、卡纸、绳子、剪刀。

第一步:把眼睛、嘴巴、鼻子都画下来。“哎,怎么这么难画呀!”“对,我也觉得很难,我们都不知道我们的眼睛有多大,怎么画?”听大家这么一说,原本觉得很容易的我,一下子也跟着大家一起疑惑了。

“同学们,不用画得很准确,只要一个大概位置就行了,你们可以参考屏幕上面几种:樱桃嘴、蒜头鼻、桃花眼……”老师笑眯眯提醒我们。

我一听,满满的自信心从心中冲了上来。我拿起笔,就在刚下笔的时候,一个问号从我的脑子中冒了出来,要怎么确定位置呢?正在我烦恼时,突然看到一位同学正把纸贴在脸上比划着。对,没错,我也这样。于是我也把纸贴在脸上,可一段时间后,我连一只眼睛都还没画完,看来要再想办法了。怎么办,怎么办?对了,我想到了。我用手,在脸上张开测量了我的眼睛、嘴巴、鼻子,在纸板上对比着,标注出来。终于画完了,一只小熊的脸初步完成。

第二步:挖洞。哇,好难呀!我使出九牛二虎之力,一会儿用剪刀搓,一会儿用手钻,一会儿用橡皮擦磨,终于一只眼睛剪好了,可我的手有一些痛了,终于要剪第二只眼睛了,赶紧,胜利就在眼前了。结果,我突然太用力,把小洞剪成了一个大洞,唉,心急吃不了热豆腐,只能这样了。半小时过去了,所有的眼睛、口鼻都剪完了,这时我的手已经是快“断”了。

第三步:涂色。我选了棕色系列的几根笔,耳朵,我给它涂上棕色,脸涂上浅棕。好慢呀,怎么还没好,我没耐心了,一气之下,我便开始乱涂,结果好像没有那么好,浅的又太浅,深的又太深。

最后,当然还有“全家福”啦!我们来到外面,各种各样,各有特点,你看,他的面具是三角形的狐狸,他的面具又是素白得简单,再看,他的是一只猫……。

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篇7:崇尚科学反对邪作文500字

全文共 526 字

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我们生活在科学的世界里,科学技术的发展不仅给我们的生活带来了方便而且解决了我们的困难和问题,并让我们的想象变成了现实。

但是,在我们身边始终有人相信迷信,参加邪教组织。他们不相信科学,去庙里烧香,拜佛,让天上的神仙保佑他们,生病也不去医院看,也不吃药,把希望寄托给神灵,祈求神灵给自己健康,这样下去,不但病情得不到控制,反而会更加恶化,甚至危害生命。还有一些人去参加邪教组织,就像12岁的小女孩刘思颖的妈妈,由于她参加了邪教组织‘法轮功”,这个家庭遭到了巨大的不幸。邪教的危害非常大,它会破坏我们幸福的家庭,骗取我们的钱财,残害许多无辜的生命,毒害青少年……2001年1月23日下午,痴迷“法轮功”的妈妈就拿了一瓶汽油带着她的女儿刘思颖去天安门广场自焚,她妈妈说这样做了她们就能到一个美好的世界里去。由于刘思颖伤势严重,医生竭尽全力也没能留住她的生命,这一朵娇嫩的花就这样从这个世界凋谢了。所以迷信和邪教都只能给人类带来一笔一笔的血债,请相信迷信或邪教的人们不要再执迷不悟了从邪教中脱离出来吧!

让我们呼吁人们不要再相信迷信和邪教,一定要崇尚科学。如果你想要美好的生活,你就必须要付出你的劳动,用双手创造美好的生活。让我们一起走进科学,感受科学,相信科学。

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篇8:心向科学,一苇以航作文700字

全文共 762 字

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都说浮生若梦,行后风烟俱净,一切如初。而科学至道,绝不会随着时间长河的流逝而有片刻停留。以科学为舟,以心致远,一苇以航。

我国经过不断努力,以提升了公众的科学文化素养,但比例仍然不尽人意,朋友圈中知识性错误层出不穷,无不警示着提升科学素养的重要性。

提升科学素养,促进人的全面发展。

我国是文化大国,国人受到优秀传统文化的熏陶,拥有着优秀的民族性格与思想道德修养,但只有树人之梦,却无树人之力,便无法发展自身。在思想道德修养的基础之上,提升科学文化素养,二者有机结合,方能塑造完美人生。科学文化素养是人生的一壶茶,时间越久,香气越氤氲万千。科学文化素养对人的影响潜移默化,深远持久于无形中,促进人们的健康全面发展。只有积极主动接受科学,才能在发展路上愈行愈远。

提升科学素养,促进社会迅速进步。

从古至今,中国的发展从未离开科学。从师夷长宜到民主科学,从科教兴国到科技是第一生产力。从大国制造到科学发展观,中国的兴盛与强大,都依靠着科学而生,而这些都是因人的素养,是梁启超,是邓小平,是古今万千卓越的伟人。这个崭新的社会为何不能多一些如此身影,有理想、有追求、有道德、有素质,提升科学素养,为社会进步献出自己的一份力量。

提升科学素养,建设社会主义文化强国。

由于对经济建设的重视,国民的科学文化素质不能顺应我国的发展趋势,科学是立国之本,没有科学,国家就失去了创新于永葆生机与活力的源泉,而我们高中生作为国家栋梁,应该努力学习科学文化,促进祖国的繁荣昌盛。如今,面对外来文化趋势的渗透和经济全球化趋势的加强,我们更应该完善自身的科学文化素养,以青年进步促进全民进步,以全民发展推动国家发展,勇于承担高中生的时代责任,提升国家在世界的竞争力。

在这漫漫的人生旅途中,万物皆变,而唯有科学将伴人一生,心向科学,以科学为舟,一苇所知,方可远航!

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篇9:科学实验一年级精选作文

全文共 642 字

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科学,是神奇的。是它,促进时代的发展;是它,解决了人们不知道的谜团;是它,激发了人类无穷的智慧。

因此,在这个寒假,我参加了一个科学实验班,探索科学的奥秘。今天,恽老师给我们做了一个有趣的实验。

起初,老师提出一个问题:“同学们,请问一张A4纸有哪些用途呢?”“画画!”“写字!”“折纸!”……五花八门的答案从同学们口中吐出。恽老师点点头,偷偷笑了笑:“我告诉大家,我可以用一张普通的A4纸托住烧杯里的水。”同学们面面相觑,有的半信半疑,有的探出头想看个究竟,有的好想知道答案却说不出个所以然……我也很奇怪:这里面一定暗藏玄机。让我们拭目以待吧。

实验在三十多双的眼睛的注视下开始了,老师先是在烧杯里灌满水,然后取出一张A4纸,轻轻盖在烧杯口上,抹了抹平,然后缓缓倒转烧杯,再小心翼翼地把压在烧杯口上的手轻轻移走,动作是那么娴熟。正当我们以为老师面前两位的同学将会光荣地成为落汤鸡时,奇迹发生了,柔软的纸牢牢抵住了水的下漏,同学们无一不惊讶地张大了嘴巴,足可塞下一个鸡蛋了。这是,恽老师挪了挪眼镜,得意的笑了。

正当我们百思不得其解的时候,老师告诉我们,真正的幕后使者是无处不在的大气压,因为杯中装满了水的大气压比较小,而杯子外面的大气压较大,所以,A4纸像一堵墙,堵住了杯子里的水,不让它漏下来。老师科学严谨的解释,让我们茅塞顿开。

原来,生活中也隐藏着很多普通有鲜为人知的秘密,世界上从不缺少科学,缺少的是实践的双手和智慧的大脑,当你解决了这个秘密时,便会情不自禁地感叹:“哦!原来如此!”

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篇10:有趣的科学课堂作文600字

全文共 678 字

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我知道“掌中明珠”,也知道“掌中宝”,还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”,我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。

从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家,戴着黑框眼镜,白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精,装了清水的水槽和量杯,还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了,纷纷搬着椅子坐到老师面前,好奇地东瞅瞅,西看看,非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动,立马被孙老师严厉地制止了,并告诫我们:“那里危险,不要靠近!”危险?我听到后更好奇了,到底要做什么实验呢?怎么会很危险呢?我不解地想着,一时还真有点害怕。

科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精,然后用手搅拌均匀,接着他洗了洗手,动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音,泡泡越来越多了,他用手捧起泡泡,再拿打火机往手上烧,手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着,发出“噼里啪啦”的声音,大家往后直躲,发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手,火便灭掉了,而且手上没有伤!

同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台,他貌似很勇敢地伸出手,学着老师的样子,老师一点火,同学就“原形毕露”了,很害怕地在那儿使劲抖手,他紧闭双眼,一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了,只能羞红着脸,在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。

可是那个小红瓶子究竟是什么呢?原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体,在洗洁精的帮助下,可以在泡泡里面烧,所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理,完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。

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篇11:插上科学的翅膀飞简短

全文共 722 字

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“诶,刚才还艳阳高照呢,现在怎么突然阴天了呢?”我抬头一看,原来是有人坐着飞毯在天上啊。

欢迎大家来到科技城,下面就让我来给大家介绍一下我们这的好东西吧!

“滴滴,请投入”。快看,是垃圾桶机器人。这种垃圾桶可以自动扫描垃圾,并可以将你想扔的垃圾进行分类,比如有人想扔一张废纸,可回收垃圾桶就会跑到你跟前。可是,在人多的街道,垃圾桶机器人与人碰撞怎么办?别急,这种垃圾桶还有一种功能—自动升空。当有人有可能要撞上机器人的时候,机器人会提前自动升空,以免撞到他人。

对了,再说说被我误认成乌云的飞毯吧。我们这的飞毯可不是童话故事中那种有魔力的。这里的飞毯上有一个小盖儿。打开小盖儿,里面就是控制飞毯的芯片。这个芯片也是超智能的,你只要发出指令它就会照做,绝不会听错一个字。并且芯片还带有超强的防御系统,这样,不管是刮风还是下雨都不用怕了。所以,如果把芯片拿出来,就只是一块只能保暖的毯子了。就一个小盖儿,万一不小心把盖儿弄开了,芯片不就掉出来了。可别小看这个小盖儿,要打开它就必须要主人的指纹。只要扫描到的指纹不对,就绝对打不开。

我们这的衣服可是应有尽有,并且都是带有各种各样的功能的呢!能隐身的,能调温度的、防水防油的、厚如山上的积雪,穿上却感觉如蜻蜓点水般轻盈的……要说我最喜欢的衣服,就要非口袋衣莫属了。哆啦A梦大家应该都知道吧,他有一个大口袋,里面什么神奇的东西都有。说到这,大家应该都猜到了吧?对,口袋衣就是有一个什么神奇的东西都有的大口袋。这个大口袋里,我最喜欢的就是“任意门”了,想去哪就去哪,连路费都省了。

“姐姐,姐姐!”看,我的小闹钟又叫我了。什么,我竟然只是做了一个梦!“也就是说……还我垃圾桶机器人、还我飞毯、还我口袋衣!呜呜……”

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篇12:科学课作文400字

全文共 404 字

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今天,我们上了一节有趣的科学课。

老师上一课就帮我们分了组,还让每个小组准备这几个物品:两个水桶,两个水杯,4米长的软管,四块抹布。

老师在一个桶里装了半桶水,然后把另一个空桶放到几米外,让两个小朋友用面前的工具在两个桶之间运水。姜承希拿起一根软管,一头插到有水的桶里,另一头放到自己的嘴里,他使劲地吸,当水快流到嘴巴的时候,迅速地把嘴里的管子放到空桶里,水源源不断的流过来,最后还剩几滴水在原来的桶里了。而窦千尧采用地是用水杯舀的方法,先在有水的桶里舀一杯水,再到空桶里把水倒下来,就这样反反复复做了几次才运完。我们都觉得姜承希采用的方法既快又好。

终于轮到自己亲自动手了!同学们真是八仙过海—各显神通,我们组采用的是用管子吸的方法,果然还是管子吸快,我们小组是最快完成的。

这样神奇的水管在日常生活中也是处处存在的,自来水厂运给家家户户的水是用水管运的、防火栓也是用水管接水再喷水的……

这节科学课真有趣真好玩啊!

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篇13:DIY手工制作胸针作文500字

全文共 524 字

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2018年2月24日,大年初九,大家还都还沉寂在过年的气氛中,虽然外面下着淅淅沥沥的小雨,同学们还是不约而同地走进了萧报大楼九楼的会议室,来参加这里的新年活动——DIY手工制作胸针。

一进会议室,就看见老师已经把要制作的胸针的材料和工具都整齐地码放在桌子上了。有塑料透明的垫板,有锋利的美工刀,有长方形的蓝色陶土,有形态各异的模具,有透明的指甲油,还有五颜六色的亮粉,让人一下子很有想制作胸针的冲动。

同学们带着好奇心开始听老师讲解制作胸针的步骤了,先把陶土揉圆,接着把揉圆的陶土压扁压薄(切记:不能重拍,只能轻压),然后再把老师给同学们准备的模具轻压在陶土上(这时用力要恰当噢),用美工刀把模具周围多余的陶土刮掉,让作品的边缘更加光滑,形状更加接近于模具。接下来,在模具上洒上闪闪的亮粉(亮粉不能完全覆盖模具),脱模后,把半成品放进烤箱里,经过130度高温烘烤15分钟,呵呵,这时漂亮的胸针雏形就显示在眼前了,只要再涂上一层透明指甲油固色,装上胸针扣就可以啦。

同学们在老师的指导下,认真地边学边做,我也仔细地学习每个个步骤和动作,瞧,我做的孔雀胸针是不是很漂亮呢?

我为妈妈送上了新年的第一份礼物——我DIY手工制作的胸针,妈妈脸上露出了会心的笑容……

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篇14:我的科学梦三年级作文

全文共 667 字

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每个人都有自己美丽的梦想,有的想当考古学家,有的想当微软老板,有的想当摄影师,还有的相当歌手,而我想做一名科学家。

我的梦想要从四岁那年说起,有一次看电视时,电视画面上出现了一艘美国的航空母x,船上有飞机、大炮、指挥台,还有潜艇,威力巨大无比。我想:要是我国也有一艘航空母x,那该有多好呀!听大人们说:航空母x是由许多科学家们辛勤研制的,我小小的心灵被一种巨大的力量给吸引住了,一颗梦想的种子在我脑海里悄悄萌芽——我长大了,也要当一名科学家!

从此,我特别留意科教方面的知识,如果有科教节目,我就目不转睛地盯着电视,把每个细节都看在眼里,记在心上。从电视上,我知道了美国的“尼米兹号”航母是目前世界上最强大的航母,舰长三百多米,舰宽四十多米,采用核动力推进,最大舰载81架飞机。中国的辽宁舰目前在世界上排名第三。我也知道了我国航母的命名是以城市命名。啥时候能让航母以“河南”命名,那该多爽!为了进一步学习,在老师的推荐下我还订了《小哥白尼军事科学》、《疯狂探索》……每天做完作业后,我都会捧起书,津津有味地读起来。妈妈也非常支持我,给我买了拼装轮船。每次一买回来我就爱不释手,一坐就是几个小时,饭也不顾吃,水也不顾喝,非得拼装成功为止,在拼装的过程中我的动手能力提高了不少。

梦想是美丽的,但也是遥远的。我现在还是一名小学生,最重要的任务是好好学习。上课认真听讲,课下认真做作业,课余时间多阅读课外书,因为老师常说:“打开一本书就像打开了一个世界”。

在实现梦想的道路上,我已经迈出了第一步,我坚信,只要朝着梦想不懈努力,我的梦想一定会实现!

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篇15:科学日记100字

全文共 225 字

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在今年学校组织的科技节活动中,我积极参与,参加了科技小制作、科幻画、科普故事大赛、折纸飞机比赛四项活动,还阅读了《一粒种子的旅行》、《鼹鼠博士的地震探险》、《妙想科学》等科普书籍,从中学到了很多科学知识。

比如通过科技小制作,我知道了走马灯是通过热空气上升产生推力的原理旋转起来的;比如科普故事大王比赛,虽然没有被选上参加年级比赛,但我知道了彩虹是怎样形成的;比如科幻画,我通过自己的想象去预见未来的世界会是什么样子的……,我感觉科技节的活动太有趣了。

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篇16:制作灯笼

全文共 523 字

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---吉玺霖

过完春节,离我们最近的传统节日就是元宵节了。我们吃元宵,猜灯谜,可是自己做灯笼我还从来没试过。这次,老师便让我们自己做灯笼。做过之后,我不禁感慨道:“做灯笼可真不容易!”

周一和周三的最后一节课都是美术课,老师教我们做灯笼,我很认真地听、很认真地做。可最终只是做出的有一点像大方豆腐。唉,还是失败了。这个灯笼可是需要上交的。

老师看着上交的寥寥无几的灯笼,极其生气,下了死命令:“明天除了上交过灯笼的人外,全部都要再做一个交上来。”这下就只能再做一个灯笼啦。

我回到家里,立马找好材料,准备开工。首先把一张彩纸剪成三片小纸片,长方形,把它们用胶水粘成三菱柱体。然后剪下一个约一厘米宽,十五厘米长的长条,把两端粘进三菱柱体的内部。接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形,对折再对折,折成一个较细的长方形,把它卷起来,在下端剪下小口子,把它和主体用一根小长方纸片连在一起。最后把准备好的灯谜和主体也用一张细小的纸条连起来。这次,我就在这完全没有图纸的情况下,做完了这个灯笼。做灯笼可真不容易啊!

我把灯笼交给了老师,看着自己做的灯笼,我心里甜滋滋,小灯笼就像我亲手捏的小泥人,它比所有人的都好看。

通过这件事,我知道了大家只要努力就一定会成功!

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篇17:小孔成像的科学实验作文400字

全文共 425 字

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邓老师给我们上了一节实验课,听到这里你们肯定会想,不就是实验课吗?干嘛要取“小孔成像”这个题目呢?如果你不知道,那就跟我去看看吧!

邓老师拿出了一个纸箱,问我们里面是啥道具,我们顿时哑口无言。邓老师拿出了道具,有蜡烛、架子、打火机。架子可不一般,左边是个奇特的形状,像倒过来的桌子,中间是小猫头像,头上还有个洞洞,跟中了弹一样。右边也是个小猫头像,只不过没有图案和洞洞罢了。蜡烛也不一般,它是一个扁平的蜡烛,里面是蓝色的蜡,中间立着一根线,像个蓝莓馅饼!

邓老师分配了小组,再把道具分了下来,我一接到道具就飞速地把它们拼接好了。邓老师将火点上,顿时,右边的木板上出现了一个“爱心”。如果你的好奇心很重,可以倒着来看看,你就会发现“爱心”变成了“火焰”。我把中间的板往后移,光影一下子变小了。正当我沉浸在这一切美好的画面中时,实验也结束了。

今天的实验课真有趣!对了!我偷偷地告诉你们一个秘密:邓老师点燃蜡烛之后,有同学像原始人见到火一样激动,把笔拿来烤呢!

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篇18:我的小制作——大风车

全文共 218 字

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卢旭美

上个星期六,我做了许多的大风车,做大风车的过程又简单又好玩,让我来教你吧!

第一步要准备两张白纸,双面胶,剪刀和大头针。第二步把两张白纸用剪刀剪成正方形,用一张白纸做风车的风扇。做风扇时需要用剪刀从四个角开始剪,注意中间要留空。用双面胶在中间粘一下,再把四个角往中间粘,这样风车的风扇就做好了。风车的杆非常简单,记住一定要做得非常紧,最后用大头针扎上,一个风车就做好了。

我喜欢我的大风车,你学会制作大风车了吗?(公众号:可乐小天才)

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篇19:插上科学的翅膀飞作文通用

全文共 547 字

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“滴——”几十声警报赞我耳边“打架”,我已经失败了第N次了,可是当我气急败坏的拍主机时,突然间搜一下,我卷入了时空隧道中。开始了我的“梦幻”之旅。

四周是湛蓝的隧道,隧道中还夹杂着几个时钟,让人感到无比的美妙,但是好景不长,我不知道什么地方来选择时间,一面懵的我焦急而无奈地随便一按,我仿佛一个断了翅膀的鸟在急速的时空中挣扎,突然间我眼前无比的亮一直……

我来到一个陌生的地方,身上是乱七八糟的草和叶子,手上是一块让人无法想象的按钮:“这是什么呀?这么奇怪像十几块石头粘了520胶合成的。”我在一个青山绿水,空气清新的地方,自由无比,多么如同一只无忧无虑的仙鹤翱翔在碧蓝的天空中,白又柔软的白云衬托出我无限的快乐,一切都是那么美好。

“轰隆”,一声巨响,一头庞然大物出现在我的面前,一头暴龙。恶狠狠的盯着我,我的灵魂好像被他给定住了似的,措手不及,只见暴龙张着血盆大口向我猛扑过来,我瞬间惊慌失措,“天呐,老天爷,我第一次出现在这美丽又梦幻的地方,却出现了一个庞然大物。我难道今天要上命于此吗?”幸运的是,另一头暴龙也出现在了我的面前,他俩在争论这食物是谁的时候打了起来。我趁现在抓住时间逃走了。

从那一刻起,我的心一直是“扑通,扑通”的乱跳,望了望这一片“死亡之谷”,我心里一阵恐慌,咽了几口唾沫……

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篇20:六年级下册插上科学的翅膀飞

全文共 603 字

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“咳、咳、呃……”又一阵尾气呛得我头晕。我灵机一动跑回工作室制作泡泡飞行器了。

现在的汽车尾气真是百害而无一利。既污染空气,还会让人头晕、恶心。危害人体健康。科学分析表明,汽车尾气中含有上百种不同的化合物。一辆轿车一年排出的有害气体比自身重量大三倍。研究报告称,与交通事故遇难者相比,英国每年死于空气污染的人多出十倍。世界卫生组织发布报告显示:全球每年死于室内,外空气污染的人高达700万人。不仅是人体健康的危害,近100年来,冰川融化、海平面上升,二氧化碳则是罪魁祸首。所以,我一定要发明出一个不用排尾气的代步工具!

经过一整年的辛勤努力,我终于研发出了我的新产品——泡泡飞行器。实验开始了,首先,我实地测试了它的稳定性、安全性。这些都解决完毕,接下来就是它的实用性。我把助手们分成几个小组,分别驾驶着汽车和泡泡飞行器驶过一段空旷路段。汽车思空见惯地尾气乱飞。而泡泡飞行器却没有味道,太好了!我们成功了,我和助手们含泪相拥。

这款泡泡飞行器是以特制玻璃为主材质打造的半球体飞行器。里面功能多,有冷、暖空调,有加速、减慢按钮。如果你有兴致可以亲自驾驶它环游世界,也可以调成自动驾驶模式。大容量,可以装下一个茶几那么多的东西。泡泡飞行器也有注意用户隐私安全。即便您购买了透明款泡泡飞行器也不会被看到里面的东西。

我们工作室对外推出此产品后,尾气不复存在,空气也逐渐变好。我还要为空气污染多做贡献!

让科学带我尽情飞翔。

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