0

五年级下册第二单元看图作文:球赛进行时最新20篇

沟通的信息流表达:信息时间域流——记忆;信息空间域流——宿原;信息时空域流——传播。下面是小编为你带来的五年级下册第二单元看图作文:球赛进行时,欢迎阅读。

浏览

1588

作文

1000

五年级着急作文600字

全文共 1063 字

+ 加入清单

“生命在于慢与静止“这是我同桌的名言。他就像是《疯狂动物城》里的树懒,每次和他说话就会让人着急。他干什么事都是不紧不慢的,没有丝毫的危机感,仿佛这个世界上没有什么可以着急的。每次我做作业或者做其他事情火急火燎的时候,转过头看他,他仿佛一座静止的雕像,思想不知道又神游到哪里去了。

不过慢性子的同桌偶尔也有着急的一天,现在回想起来也觉得特别有趣。

一天我如常走入教室,由于我是从路上跑到教室的,跑得汗流浃背,还不停地喘着粗气。只见他嫌弃地耸了耸鼻子,还用手扇了扇风,把头扭向一边。我满不在乎地把书包扔进抽屉里,然后坐了下来,向他开心地打招呼:“嗨!早上好!”他条件反射般的向后缩了缩。我在心里嘀咕了一声:“树懒又矫情了”,便不再搭理他了。

可是,当我从书包里翻出作业本放在课桌上准备一会上交时,稀奇的事情发生了,同桌竟然急得像热锅上的蚂蚁了:“咦!我的数学本呢?我明明把它装在书包里的。”他把书包里的书和本子全部倒在课桌上,一本本的翻找,脸也开始涨得通红,“聂子皓,你看到我的作业了吗?”他慌乱的情绪在空气中蔓延开来,说话的语速比平时快了很多。虽然同桌一贯对我爱理不理,但热心肠的我还是伸出了友谊之手,和他一起在抽屉里翻找。他又一次把书包清了一遍,渐渐的,他眉头紧锁,黄豆般的汗水从他的额头、鼻翼滚落了下来。最后,他咬紧了嘴唇大吼了一声:“完了,完了,我的作业没有带,忘在家里了,老师知道了,我就完蛋了。”说这些话的时候,仿佛按了快进键,我不敢相信自己的耳朵,这个树懒同桌也会正常地说话啊。

正在他惴惴不安的时候,老师来上课了。只听老师一声令下:“把昨天的作业交上来。”老师的目光一扫视到他身上,仿佛如电流一般击穿了同桌的内部防线,他呆坐在那里,无计可施。时间一分一秒地过去,看着组长步步逼近,他似乎想学鸵鸟把头深深地埋进沙滩般,把头也埋在课桌里。然后用鼻子使劲地喘着粗气,像是谁用什么东西把他的嘴巴堵住一样。

上午第一节课已经开始了,他像霜打蔫了的茄子一样,两眼无神,满脑子里想的还是作业不交的严重后果。我看到同桌失魂落魄的样子,瞬间动了恻隐之心。我在旁边安慰他:“你又不是故意不带作业的,老师会原谅你的。一次不交,你还是老师心中的好学生的。如果上课还想着这事就得不偿失了,只要没有下次就行了。”他抬起头,感激地冲我笑了。

其实吧,和同桌相处的过程中我也感受到慢也有慢的好处。慢工出细活,因为慢慢思考才能得出正确的答案,在慢中认真地学习、思考,学习成绩也不会太差。就这样,这位树懒同桌也成为了我的好朋友。我们性格互补,从彼此身上学到长处。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:五年级相处作文600字

全文共 641 字

+ 加入清单

生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。

——题记

人与人的相处宛如丝丝春风,清香拂过,温暖柔和;又如雨丝浅行,星星寥寥,耐人寻味……

初冬,独坐窗下,回忆如一本书,没有风,它自己慢慢打开,细细回味那一幕幕相处的时光。

他,我的同桌,“倒数差生”,皮肤黝黑,但整个人干净朴实,像春日里的一缕阳光。因为成绩不好,同学们大多瞧不上他,甚者在活动中排挤他。初入校园,不懂如何与他相处的我,也不愿意接近与他。

那年隆冬,雪花纷飞。校园的操场,一片苍茫,纤尘不染;片片香樟,银装素裹,如梦似幻。“飒飒飒”,风也萧萧,雪也萧萧。

课间我和同学们在操场尽情玩雪,突然耳边却传来恶狠狠地一声:“你没资格跟我讲话……”我闻声望去,却只看见一个孤寂凄廖的背影已默然离去。纷纷扬扬的雪,安静得像天使悄悄的眼泪。我凝望着那个背影远去,陷入深思。

回到教室,看着他沉默不语,我有些愤愤不平。“这样说话太伤人了,你不生气吗?”“每个同学个性不同,彼此之间多一份理解多一份宽容,才能好好相处啊。”瞬间,我决定以后和他好好相处。

光阴,潮水般退去,转眼毕业的号角已吹响。

六年的相处,我发现,他虽然成绩不好,但他宽容大度,乐于助人。他从不会把分歧和不满记在心上,总是用一颗友好豁达的心,善待身边的每一位同学,享受与同学相处的美好时光。这些优点,如暗夜里的点点光芒闪耀自己也温暖别人。

友好的相处——是掌心里的宝石,只有去雕琢,才会在记忆的沙滩上闪烁着幽然的光芒。

人与人相处,其实很简单,学会彼此尊重,宽容善良、才是相处的永恒之道。

展开阅读全文

篇2:人教版五年级下册第八单元作文:竞选_1000字

全文共 972 字

+ 加入清单

“老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。

上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。

眼保健操做完之后,比赛就开始了!

黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。

“嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。

第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差生,也带过优生,所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些,但还算健康……听了她的演讲之后,我个人认为有一些跑题,因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!

第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后,还加上了一个用来勉励自己的“加油”,说的道还不错!

接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣,一开始就说了一个“女士们,先生们”。

之后,是王叶,郭浩博,代佩东等同学。

等所有同学都演讲了过后,就开始投票。结果出来啦:票数最多的是舒玉儒,有五十二票;接着是李汶月,有四十七票;其次是陈帅科,有四十三票……

竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张,因为她说的不太流畅。接着,是我的小班长徐志勇。再后来,是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅,但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”,用到了作文里排比的方法。

比赛接着进行。

当所有选手演讲完后,就开始投票。

优秀学生干部的投票结果是这样的:排第一的是赵莺洁,有五十票;接着是唐紫维,有四十三票;其次是谢雨珂……

我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望,只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会,我一定会参加三好学生的竞争!

展开阅读全文

篇3:五年级下册第八单元作文:我最喜欢的美食优秀例子

全文共 891 字

+ 加入清单

“今天是祖国的生日,我们吃什么庆祝庆祝呢?”“大丰收鱼锅!”爸爸话音未落,我高兴得一蹦三尺高,开心地喊起来。

厦门美食云集,我品尝过鑫客家的狮子头,肯德基的炸鸡腿,必胜客的披萨······我不喜欢吃鱼,却对“大丰收鱼庄”情有独钟。这是因为大丰收鱼锅的鱼没有腥味,又香、又辣、又嫩,让人赞不绝口,欲罢不能。

我们轻车熟路地走进大丰收鱼庄。这里环境优雅,餐桌设计别致,温馨舒适,走进去让人眼前一亮,

一进门,便有一股香辣味儿扑鼻而来。嗬,好家伙,座无虚席。我们刚坐下,一位服务员便笑盈盈地迎过来,说“你们四位点什么菜!”我熟练地报出菜名,随后便面静心焦地等待着,时间一分一秒地过去······

佳肴送上来了,啊,真是色香味俱全!翡翠龙鱼锅香气飘溢,雪白的鱼片上是红绿相称的辣椒和香喷喷的黑胡椒粒,就像雪地上撒了五颜六色的花赏心悦目;闻一下,一股辣椒味扑面而来,浓郁的香味沁人心脾。我迫不及待地夹起鱼片往嘴里送,轻轻一嚼,嗬!口感滑溜,鱼肉鲜嫩,味道醇香,真是一种神仙般的享受!

爽口木耳也是我的最爱,乌黑的木耳与鲜红的辣椒,香浓微辣的酱汁交织在一起,闪烁着黑色的光泽,让人眼睛发亮。微烟飘出,一股酸中带甜的气息直冲鼻翼,咸、甜、酸、辣、鲜、香六种味道相得益彰,妙不可言。

乳白色的大骨浓汤沸腾翻滚时像起伏的波浪,甜美的浓汤点缀着深棕色的牛肉带着青菜投进锅里,混合着金针菇、土豆,上下翻腾。咬着又香又脆的菠萝飞饼,配上可口的浓汤,简直飘飘欲仙。

望着满桌的佳肴,我尽情地享受,一会儿大口大口地吃龙鱼片,一会儿吃爽口木耳,一会儿又吃飞饼和大骨浓汤,忘记了餐桌文明,看不见邻桌友善的笑容,简直是“丑态百出”。我们吃了个盘光锅净才心满意足地走出餐厅,我打着饱嗝,摸着圆鼓鼓的肚子说:“这一顿吃得真痛快啊!”

大丰收鱼庄是一家以“鱼”为主的现代餐饮连锁机构,结合中国川、湘、陇等地“炝香烹鱼”的传统技法,并在传统中加以研习创新,全力打造“炝香烹鱼”的金牌特色。这里美味云集:全椒脆鱼锅,黄金牛肉,爽嫩乌鱼锅······让人一见就直咽口水,我真想天天到那里去吃透透。

[五年级下册第八单元作文:我最喜欢的美食优秀例子

展开阅读全文

篇4:彩色的春天五年级

全文共 535 字

+ 加入清单

春天真是一个色彩斑斓的季节啊!

春天的郊外是彩色的。走在郊外,抬头向上看,太阳是那么炽热,那么明亮。金灿灿的阳光,映照得天空格外地蓝,好似透明的蓝宝石。在这宝石上,嵌着一朵朵棉花糖似的白云,被阳光照着,白里透黄。在蓝白黄相间的宝石下,各种各样的花竞相开放。不管是星星点点的猫眼花,还是大朵大朵的樱花,都令人陶醉其中。猫眼花蓝色的花瓣好像蓝色的星星降落到了人间,常常令我幻想:在夜晚,会不会有个蓝色的小精灵跳跃在花中呢?在夜晚,猫眼花会不会焕发出蓝色的光呢?绿叶,衬托着蓝花。猫眼花只要离开了绿叶的怀抱,就没有了光泽。这默默无闻、清新的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

梦幻的樱花比星星般的猫眼花更让我沉迷。一树一树的樱花几乎在同一个时辰盛开,白的,红的,如一团一团的云霞从天上飘落到人间。在春风的吹拂下,一朵朵樱花从樱花树上纷纷往下落,细碎的花瓣漫天飞舞,就像下起了花瓣雨。每当这时,就会引起我无限遐想;红白相间的樱花像是一个樱花姑娘穿着一条红白相间的长裙,当风儿轻轻吹过时,就会掀起长裙,一朵朵樱花腾空绽放。当樱花落下时,就犹如樱花姑娘一个转身,朝你莞尔一笑,一朵朵樱花飘然而落,樱花姑娘优雅地离去。

春天,好一个色彩斑斓的春天!

展开阅读全文

篇5:小学五年级下册作文第一单元

全文共 1536 字

+ 加入清单

导读:小学五年级下册第一单元的作文题目是以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。下面小编为大家带来小学五年级下册第一单元的作文范文,希望能帮助到大家。

小学五年级下册第一单元作文(一)

同学:

你好!

近来的学习还好吗?身体健康吗?我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。

手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友来增强交友能力,增加知识面。经过我们小组的激烈讨论,我们对手拉手活动提出了一些建议。

1、通过书信发电子邮件等方式增强交流

2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议

3、每学期开展一次学校互访,来交流经验

如果你对此还有好的建议请回信告诉我,我的学校在资中,资中的风景可漂亮了,有重龙山、白云山、白云湖,最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。

昨天我刚去过,那个溶洞可大了,离地面有四百多米深呢!一共有四层,我们走了两个多小时都没有走完,里面有许多千奇百怪的钟乳石,还有一条清澈的地下阴河呢!里面还有很多小鱼小虾,希望你有机会能来玩!

祝:

身体健康,万事如意

小学五年级下册第一单元作文(二)

亲爱的远方小朋友:

你好!

在你没有收到这封信之前,也许你不认识我。那么,我就先做一下自我介绍吧!我是和林格尔县的一名学生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你愿意吗?

你是不是很奇怪我怎么会给你写信?告诉你,我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。于是,我就想起给你写信了。

我们学校非常漂亮,环境优美,是个学习的好地方。教学楼后有一个操场,操场上可以开展各种各样的运动项目。每当上体育课时,我们就在操场里玩各种游戏,可热闹了。我们学校的老师个个都是好样的,他们爱岗敬业,为我们的学习费尽了心血。

我的家乡很美。四面都有山,虽然不是很高,但我也很喜欢。

你可以告诉我你的学校和家乡吗?

好了,就写到这里吧!

祝你:

学习进步!心情愉快

小学五年级下册第一单元作文(三)

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们的家境大都非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

展开阅读全文

篇6:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 721 字

+ 加入清单

漫画家华君武有一幅有名的作品:《植树与乘凉》。画面很有意思,对我有一定的启发。

画面是这样的:小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来,而其他的挖坑、浇水、施肥等,都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓,小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时,发现小明坐在地上,翘着二郎腿,身靠小树苗坐着,眼睛眯着,嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑,问他:“你就搬了个树苗,怎么就坐在这里休息了呢?”小明反倒做出一个疑惑的表情,反问他:“我干了这么多活,就等着树苗长大,好在底下乘凉,有什么错吗?”“啊?”小刚目瞪口呆。他心想:唉,算了。他爱不劳而获就让他去吧,我也是拿他没办法了。

漫画中,小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人,就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动,名正言顺地得到果实;之所以他们有这种不劳而获的行为,是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边,这种人比比皆是。

比如一起大扫除,老师在外面站岗,有的人就在里面不做清洁;老师一来,就假装在卖力地劳动,最后获得了老师的表扬。照我说,这种人比那些一直不做清洁的人更懒:那些一直不做清洁的人不想劳动,确实值得批评;但老师一来就做清洁的人是既不想劳动,又想有收获!他们就是在滥竽充数,独吞自己不应得的果实!

再比如,明明大家说好要一起搬东西,却又有浑水摸鱼的同学,假装在“指挥”大家要怎么搬;其本质上,就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励,为什么还要滥竽充数、不劳而获呢?我以后也得劳动而获得果实啊!

试想一下,如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人,那祖国的未来还有希望吗?如果你也是这样的人,那就别闲着了,快点劳作起来吧!

展开阅读全文

篇7:五年级单元同步作文:为卡通人物编故事

全文共 2441 字

+ 加入清单

展开想象的翅膀,为你喜欢的卡通人物编一个故事吧。下面是语文迷网整理的作文范文,供大家阅读。

为卡通人物编故事作文一:

老鼠家族最近迎来了一件喜事:鼠妈妈生了只小老鼠!这只小老鼠呀,尖嘴猴腮,灰色的短毛,细细长长的尾巴,小眼睛滴溜滴溜乱转,在老鼠家族中可算得上是“小帅鼠”哩!爸爸给他起了个老鼠们叫起来最响亮的名字:吱吱。

吱吱可聪明啦,偷东西的本领一学就会。这可乐坏了鼠爸鼠妈,他们一致认为,吱吱长大了,一定是个了不起的人物。不久,人类发动了一场声势浩大的灭鼠运动。吱吱的爸爸妈妈都被人类消灭了,吱吱费了九牛二虎之力,终于逃到了荒郊野岭。在那儿,吱吱发现了一间发着光的圆屋子,他从窗户爬了进去。屋子里有几个人在说话。吱吱一听,这才明白自己上了特特星球的飞碟。吱吱稀里糊涂地被带到了特特星球。

特特星球上没有老鼠,吱吱一出现立刻轰动全星球。导演请吱吱去演电影,吱吱一炮打响,并获得特特星球影视界“俄斯卡”金像奖。领奖那天,吱吱穿着西服,打着领带,所有的聚光灯、闪光灯都对着他。吱吱成了特特星球最有名的明星。紧接着,广告公司又找吱吱拍广告!吱吱赚了好多钱,买了大房子,请了个经纪人,他甚至还想进军歌坛出唱片!这时的吱吱,春风得意,已经忘了自己曾经是只“人人喊打”的老鼠。

总统特意邀请吱吱去总统府做客。吱吱被酒灌得晕晕乎乎地在总统府四处游荡。他居然看到了许多木桌木椅。这可乐坏了吱吱。要知道,在特特星球上,树木、木材可是个稀罕玩意儿,只有总统府才有木制家具。好久没磨牙的吱吱可憋坏了,对着一张桌子就大啃特啃起来。 “咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱简直有些忘乎所以了。磨完牙齿,吱吱心满意足的睡着了。哎,吱吱呀吱吱,你真是江山易改,本性难移呀!

第二天一大早,警卫员就发现总统先生的办公室损失惨重。吱吱以毁坏国宝罪被判处终身监禁!法律是公正严肃的,大明星吱吱被押解到牢房。吱吱两只小爪儿抓住铁栅栏,眼泪扑簌簌的往下淌。吱吱终于明白了:无论在哪里,无论是谁,只要你做了有损于别人利益的事,都是会受到惩罚的!

为卡通人物编故事作文二:

星期天一大早,小花猫就起床了,在镜子前打扮起来.哦,原来今天是小花猫的生日,它请了好多好朋友.

“叮咚,叮咚.”门铃响了,小花猫跑过去,哦,是小绵羊来了,它拿了一本《安徒生童话》.小花猫开心得跳了起来.

“叮咚,叮咚.”门铃又响了,小花猫马上跑过去,哦,原来是苯苯狗和红狐狸来了,苯苯狗拿了一只漂亮的小书包,红狐狸拿了一个大蛋糕.小花猫兴奋地唱起歌来.

“叮咚,叮咚.”门铃又响了起来,小花猫飞快地跑过去,哦,原来是小白兔来了.小花猫看见小白兔手里空空的,什么也没拿,一脸的不高兴,理也不理它,转身就走,和小伙伴们一起玩了起来.

小白兔站在门口,脸刷地一下红了起来,不好意思地说:“小花猫,我……我本来拿了两条你……你最喜欢的小鱼.我来的时候,在路上看见了一只可怜的小野猫,所以,我……我就把它送给了小野猫,真是……真是对不起.”

其他动物一听,异口同声地对小花猫说:“小花猫别理它,小白兔不拿礼物,就不要给它吃蛋糕.”于是,小花猫便和小伙伴们快乐地玩了起来,谁也没有理小白兔.

猫妈妈看到这一切,走了过来,对小花猫和其他小动物说:“小白兔是对的,因为它有一颗善良的心,愿意帮助别人.我们做事不能总想到自己,应该多为别人着想,这样才能得到大家的喜欢,你们说对不对?”小花猫一听,不好意思地低下了头,其他小动物也低下了头.

这时,小花猫快速地切了一块蛋糕,来到小白兔面前,对它说:“小白兔,对不起,这块最大的蛋糕应该属于年纪.”小白兔捧着蛋糕,笑了,小花猫也笑了,大家都笑了……

为卡通人物编故事作文三:

话说在哆啦A梦还没遇到大熊之前,他和妈妈住在一个偏僻的山村里。

有一天,哆啦A梦突然觉得自己不小了,应该独立独立了。于是他瞒着妈妈收拾了行李偷偷上山了。哆啦A梦走着走着,一不小心迷路了。这时,天慢慢地黑了下来,他头一转,感觉有好几双眼睛在盯着他。“是幻觉还是……” 哆啦A梦全身一颤。一下子从四周蹦出了好几个黑色的影子。他定睛一看,原来是几条狼。哆啦A梦吓坏了,拔腿就跑。这时,他发现前面有一个屋子,便冲了进去。这屋子里有一个老爷爷,他看哆啦A梦这么可怜,就允许他在这过一夜。

第二天,哆啦A梦怕再遇到野狼,就央求老爷爷把他送回家。老爷爷想了想说:“我可以给你一个百宝袋,里面装有许多的高科技。不过,你得帮我做一件事。”

“什么事?”

老爷爷指着远处的高山,说:“在那座山上的大河里,有一条恶龙,你要把它杀死。”说着,老爷爷拿出了一颗丸子,“这是闭气丸,你吃了它,就可以像鱼儿一样在水里游来游去。”就这样,哆啦A梦拿着闭气丸出发了。

哆啦A梦厉经磨难,终于在十天后抵达了山顶。只见眼前有一条如黄河般气势的江河,哆啦A梦二话不说,就吃下闭气丸,跳了下去。他游来游去,还没等他找到恶龙,恶龙就先找到了他。哆啦A梦防不胜防,只好到处乱逃。这时,哆啦A梦发现前方有两根石柱,便心生妙计。他迅速地从两根石柱之间穿了过去。恶龙见了,也游了过去,可由于它太庞大了,正好被两根柱子卡住。哆啦A梦这才脱了险。爬上来的哆啦A梦狼狈不堪,马上找了块地方躺了下来。 “唉!对呀,老爷爷不是给了我一个百宝袋吗,还说里面有好多高科技。”说着,哆啦A梦便拿出了百宝袋,翻了起来。“不是这个!这个,也不是……咦!这是什么?!”只见哆啦A梦手里拿了个弯弯的手柄,他一摁,就从柄的头部发出了一根长长的管子,直通到水里。再一摁,那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一会儿,就把水吸光了,恶龙也因为失去水而一命呜呼了。

哆啦A梦见了,非常开心,可他转念又想:如果我就这样回去的话,那么这里的村民就一定会因为缺水而死亡……不行,我一定要把水找回来!

就这样,哆啦A梦飞跃了好几座大山,终于来到了水的尽头,他马上把那儿的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上来。

虽然,这次哆啦A梦的冒险并不很成功,但是因为拯救了村民而得到了妈妈的原谅!

展开阅读全文

篇8:有关慢下来的时光五年级

全文共 887 字

+ 加入清单

下来,远离人群的熙熙攘攘,逃脱世界的喧嚣浮躁;慢下来,看光阴旖旎,流年璀璨;慢下来,给时光留些空隙,生活中的点点滴滴尽是美好。

坐等风吹起,心头溢芬芳

秋阳举着时间的镜子,折射出光芒,抬头浅望,遇见九月的金秋,转身,拥抱飘香的金桂,彳亍着,看枝头叶间星星点点跳跃的,尽是米粒大小的桂花,朵朵绽放,展示春夏的繁盛,徘徊着,闻鼻尖心头若有若无挑逗的,全是幽香袅袅的芬芳,缕缕萦绕,享受着秋阳的温暖。

坐等树下,折三寸日光,静待风起,忽然的,随着枝叶轻轻的颤抖,风温柔地吹散丝丝香气,吹落点点花瓣,偶然,一两个邻家孩子轻轻摇动枝干,一季桂花雨蹁跹而至,泡在橙黄的夕阳里,显得格外娇艳美好,溢满心头的香味,装点着时光的空隙。

慢下来,给时光留些空隙,品味点滴,也是一种释然。

深品豆香浓,心头留清香

暮色时分,踩着宁静的夜色,进入唐模古镇。顺着河溪堤畔漫步,远近已无人烟,为了问路,走进门前挂着旗幡的深院,内院深处摇曳着几点灯火,几缕豆花香飘来,不禁在桌旁坐下,要上一碗,静静啜着。

腾腾的蒸气在碗边氤氲着,空气的罅隙里,弥漫着沁着暖意的香味,而雪白的豆花养在碗里,水灵灵地让人心生怜爱之心,碗中央,几点青色的小葱点缀其中,把香气飘到四方。捧起碗,一饮而尽。那香味,早已浸入心脾。

一段时间以后,跟随自己的心灵再去探寻这家店时,已经消失在历史的痕迹中了。

慢下来,给时光留些空隙,偶遇,也是一种美好。

细嗅墨香幽,心头空澄明

一直认为,厚厚的书页散发在着另一种灵魂的香气,在时光的空隙中,伴着舒缓的音乐,在灵魂的旅途中探寻。忘了自己身体的存在,叶与花悄无声息地从手中滑下,跌落书页间。

书卷,在一翻一合之中,收获的是“把酒临风”的喜气洋洋,是“中流击水,浪遏飞舟”的豪情壮志,是“生当做人杰,死亦为鬼雄”的大义凛然;亦或是“凄凄惨惨戚戚”的心酸感叹,是“执手相望泪眼,竟无语凝噎”的离情别意,是“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的无奈落幕。读书,袭一身清香,寻一瓣温暖。

慢下来,给时光留些空隙,品读,也是一种超然。

给时光留些空隙,让自己优雅地栖居,心有晨露和黄昏。慢下来,洗尽铅华,内心满满的,都是美好。

展开阅读全文

篇9:描述舞蹈五年级

全文共 546 字

+ 加入清单

开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

展开阅读全文

篇10:五年级樱花作文600字

全文共 693 字

+ 加入清单

粉红色的面容,带上些许慵懒;在早春三月起床,便不停地打扮,把嘴唇描得腥红,在盛唐的土地上泛滥。

几年前,去了樱花的国度,那里是樱花的天堂。阳春三月,随处可见那旖旎的粉红,走在两旁种满樱树的羊肠小道上,置身于粉红的世界,春风滑过,耳边便充斥着樱瓣的耳语;心便静如止水,宛如明镜。

花瓣由白转粉时,便是樱花祭到来之时。众所周知,樱花最美时,便为凋零之时。樱花祭,盛大的祭奠;祭奠开始之日,整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路,阳光如骅骝逡巡独步,樱花片片飘落,仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下,仰头看那落樱,便想到:每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见,她的莞尔一笑,一定足以令世界黯然失色;她的翩跹步态,一定足以令世界为之倾倒。可是,她却很顽皮,偏偏把自己藏起来,不知在那棵樱树后,不让人们窥见她的粉靥。

一棵棵樱树下,游人如织,古典的油纸伞,明丽的和服,踩出清脆声响的木屐,欢声笑语,樱花的精灵独自起舞,恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落,伏于伞面,栖息于脚边;落于肩头,沉睡于湖畔。她的欢笑,她的泪水,她的明艳,她的孤寂;她的伤痕,她的单纯,她的恬静,她的沉默,都流于世间

不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命。樱花七日,从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天,却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落,直到枝头空空。每一年,每一年,生生世世,辗转轮回,看遍万千灯火,转过无数个街角。漫天花雨,宛如盛宴。

细软的身躯从枝头落下,化作尘埃;三月的春风,能剪出绿丝绦,也可剪碎粉红色的梦。

樱花盛开时的浑金璞玉,樱花凋零时的韶华盛极,都是造物主完美的杰作。樱花,唯美的梦

展开阅读全文

篇11:五年级上册语文第三单元作文竞选班干部发言稿

全文共 1265 字

+ 加入清单

迎着艳丽的朝阳,披着五彩的云霞,沐着和煦的春风,奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》,庄严地升起我们神圣的国旗,

看,五星红旗,我们心中的图腾,她热烈鲜艳,迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校,她飘扬在蓬勃的南山集团,飘扬在兴盛的渤海之滨,飘扬在九百六十万广沃大地的上空,飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火,染着烈士的鲜血,飘尽沧桑,飘越历史,飘出辉煌。

猎猎的国旗下,祖国强盛了,民族振兴了,齐鲁大地富庶了,南山集团壮大了,我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展,有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来,我们高中部领导老师齐心合力、携手并进,共同促进了学部的快速发展,使高中部从兀然崛起到坚实发展,从稳定发展到特色办学,从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效,构建德育系列化模式,规范教学秩序,进行辅优补差,以特色创优势。在总校领导的指导下,开设了双文凭班,让同学不出国门就可以实现留学梦想,为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班,经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

元旦期间,高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人,为东海学校树立了良好的社会形象;文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;座谈会上家长们交口称赞,这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和***人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用***点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象***同志要求的那样:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏,是我们高中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的决心是坚定的,我们的口号是响亮的,我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们,播种就有丰收的希望,付出终有回报。让我们用青春书写人生,用汗水洗涤五星红旗,用心血染艳我们的国旗!

展开阅读全文

篇12:人教版五年级下册第八单元作文:难忘的一刹那

全文共 807 字

+ 加入清单

难忘一刹那

周末,我和妈妈去了阜阳市东方第一城的华润苏果超市去购物。

我刚来到超市里面,一股热流朝我扑来,真是热啊!我对妈妈说:“妈妈,我能不能去那边买两瓶饮料?咱娘俩喝。”“去吧,去吧!以后别打着我的旗号要东西就行了!”妈妈回答。我心里真是孙悟空到了花果山——称心如意。说完就去买。我一把抓过来。喝完,我感觉又渴了,而且感觉身上比原来热的更狠。我又在想法子,怎么再让妈妈给我买个雪糕吃。我对妈妈说:“妈妈,我又渴了。”话没说完,妈妈来了句:“别得寸进尺啊!”我又说:“不买算了,反正你就我这一个儿子,看你老了,谁伺候你!”妈妈回答:“真缠不过!”说罢,妈妈从包里拿了一元钱给我,我又买了一个“小布丁”的雪糕。这个雪糕可真“雪中送炭”啊!一个雪糕马上就被我“三下五除二”就“消灭”了。

吃的真爽,吃完,我把雪糕棍和袋子就随手扔再地上了。随后,我听见有人好像在喊我:“大哥哥,大哥哥!”我向后面瞟了一眼,怪不得声音那么幼稚,原来是一个五六岁的小男孩叫我。这个男孩的个子应该在一米~一米二的个子,脸上红红的,浓眉大眼,还是个瓜子脸。穿着绿色的上衣,黑色的短裤,脚穿白色的运动鞋。我说:“干什么?”他理直气壮的说“老师说了,不能随手扔垃圾,丢垃圾不讲究公共卫生。”“管你什么事?我想扔。”我说。他又接上了腔说:“我刚才都看见了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地,难道不知道公共场合事不能扔垃圾的吗?老师还教我们说“公共场合是我家,卫生清新靠大家嘛”!”听完,我的“哧溜”一下红了。这时妈妈说我还不如那个小孩呢!妈妈真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。听完小弟弟的话后,我羞愧的吧垃圾捡了起来,并说:“谢谢你,小弟弟,如果不是你,我还会再错下去的。”小弟弟说:“不用了,只要犯了错误能改正,那就是好孩子。”在那一刻,我真不知道谁是哥哥了……

随后,我让妈妈赶紧乘坐22路公共汽车回到了家……

虽然,那是一次很短的时间,但对我的启迪很大。

展开阅读全文

篇13:五年级兰花作文600字

全文共 708 字

+ 加入清单

听说兰花的花又香又好看,妈妈就买了一盆吊兰挂在阳台的花架上,不到一个月,兰花就长成有背包这么大了,过了几天,我去给它浇水时,发现它在叶丛中抽出了一条绿绿的、铅笔芯般粗的东东。我这个近视眼,还以为是新叶子扭到一块儿了,也没放在心上。又过几天,那个“叶子”突然变得又粗又长,足足有一根新的2B铅笔这么长、这般粗。

我顿时下了一大跳,“天哪!这真是兰花吗?”我还以为买了“盗版”的。拿起剪刀,正想把那东西剪掉时,在一旁叠衣服的妈妈嗖地站起来,一个箭步冲到我面前,把我的剪刀拿走,并冲我一个劲地摇手。我当即明白妈妈让我不要剪掉那个东西。可一个“为什么”在我心中不停地摇晃,“为什么妈妈不让我剪?兰花长出的是什么?”

过了一个月,我惊讶地发现那东西上出现了很多雪白的,指甲盖这么大的花苞。

又过了几天,花苞展开了,变成了一朵美丽的兰花。从远处看,兰花好似一个婷婷玉立的小姑娘,穿着白色连衣裙。兰花的花朵如同姑娘的皮肤,又薄又嫩,下大上小。一层层花瓣巧妙地包住了比花瓣更娇嫩,更美丽的花芯。花芯和花瓣大有不同,它不是蓝的,不是黄的,而是嫩黄的。其实,它的颜色是不可名状的,就像刚出生的、一身嫩黄的、毛茸茸的小鸭的毛色。

如果没有花瓣的保护,花芯也就不复存在。因为如果没有花瓣,稍有微风吹来,花粉就飞得满地都是。如果有人不小心碰了花瓣,那么那个地方就会出现一个黄黄的大洞,另人看了都不禁觉得可惜。

就这样过了一个月,我发现绿东西的尽头长出了一颗小苗!原来,兰花就是这样“生宝宝”的,又过了些日子,小苗逐渐变大,妈妈十分小心地把小苗摘了下来,我们家里又有了一盆兰花。

幸好,我没有把那东西剪掉。不然,不但养不活兰花,还会白花了那么多“冤枉”钱。

展开阅读全文

篇14:描写舌尖上的美食五年级

全文共 822 字

+ 加入清单

中国文化博大精深,其中以饮食文化最为见长,俗话说:民以食为天,就体现了中国人对饮食的足够的重视,而仔细探究起来,中国菜更有粤菜、川菜、鲁菜、苏菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜,八大菜系,各有特色。

可口的食物被称为美食,但美食并不单单是指食物本身的味道之美和色泽油亮的品相,还有此情此景下用心品味、柴火慢慢烹煮过程中食材的变化融合以及文化的积淀。古人对吃是很讲究的,单说以孔府菜为主的鲁菜,讲究的就是一、二百年的老酒,老汤。吃饭犹如品茶,皆有一套相当讲究的礼仪,这赋予食物本身极大的尊重,也会使食物变得更美好适口为人们所享用,同时也体现了食用者本身的文化素养和价值观念,正所谓形神兼美者,美食也。

在现实社会,科技日新月异的时代,食物的种类越来越多,我们享用着这一切,却渐渐失去了以往对食物的敬畏。同样的食物也吃不出同样的味道了。

刚入春时,大地上的各种生命迅速复苏,展现着顽强的生命力,尤其见那野菜生长最为迅速,不几天只几场毛毛小雨,便让其绽放出生命的活力。妈妈是个念旧的人,带我去远郊的田地里挖野菜,找寻童年的记忆,采来野菜后,将它们带回家,喜悦的心情,爱戴的眼神,像与它们交谈一般,轻轻抚过每一片叶片,赋予它们新的意义。褒一锅野菜汤,清香四溢,我盛了一勺,夹着绿叶的白色汤汁有种莫名的诱惑,一口下肚,穿肠而过的汤汁让胃得到一丝慰籍,这看似粗陋的菜肴远远胜过平时的大鱼大肉,味道决不输大饭店里琳琅满目的美食,芳香在口中释放,这自然的馈赠,竟有如此大的诱惑力,我细细品尝着,多么美妙的滋味呀!妈妈也尝了一口,却疑惑地说:“还少了点什么”!少了点什么呢!是啊!少了点什么呢?少了当时的心境啊!生活变好了,谁还会把曾经的救命粮做宝呢?这种食物的美味,是要用心去品味的呀!

舌尖上的美食,就是站在人舌尖上俯瞰人类的精灵,你待它入心,它便给你养料,你怠慢它,它则寡淡无味,只需静下心来品味,它便释放出丰富的滋味,一切灵气都弹跳在你的味蕾间,成为真正的舌尖上的美食。

展开阅读全文

篇15:人教版五年级下册第三单元作文:竞选学习委员发言

全文共 486 字

+ 加入清单

大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员

你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

展开阅读全文

篇16:描写答卷的五年级

全文共 599 字

+ 加入清单

拾一缕芳香,读一本好书,静坐着,随微黄的书页的悄然翻动,抬望眼,随忆而去……——题记

人生之乐于为人处事之中。或成功,或失败,其已无谓也,而谓在于其行之中。其行恰如一份答卷

苏武之德

古有一居官者苏武,其人乃西汉之大臣也。帝为谢匈奴之善意,乃派中郎将苏武之匈奴,然为扣之,后武被遣于今俄国之贝加尔湖,命其牧羊,不得回国。武乃爱国之人,于牧羊之事,颇有不甘之念,然为国之安危,顺从遣派。吾以为其于牧羊时伤心也。而其曾一牧羊乃十余载。武历尽千辛后方回国。武之顺服,为吾所敬佩也,倘若其不从,必酿成大祸。于凡人,定难成此事,此事乃侮之人格。足见武之爱国之远志胜于人也。富则爱国,穷亦爱国,此志,人之鲜矣。吾以为武之事迹,必成一份德之卷,美哉!

季方之智

季方,于孩提时,其聪慧显于世。其智于何处?请阅《世说新语》中一节:“客问季方:‘足下家君太丘有何功德而荷天下重名?’季方曰:‘吾家君譬如桂树生泰山之阿,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也。’”季方答之妙矣!其一巧喻,令客之感羞愧,并明之理:弗为高而高,弗为深而深。此言成往事之佳话矣。其之言,复为一份智之卷,美哉!

以上二人,一大一小,一德一智,吾皆敬之。数百载,又有多少贤人智子交出德智之卷?心已澎湃矣,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,今之答卷,更需众之行也。

佼佼者,还望今朝!

展开阅读全文

篇17:五年级下册第二单元看图作文:球赛进行时

全文共 645 字

+ 加入清单

在一个艳阳高照的下午,一场足球赛在麦田尽头的牛瓜角树下开始了……

瞧,那个有金子般漂亮短发的男孩就是本次球赛的守门员。在他英俊的脸上看不到一丝微笑,只能看到紧皱的眉头和轻抿着的唇。他微微俯下了身,头轻轻仰起,眼中透出万分的自信与坚定。戴着皮手套的修长双手搭在膝盖上,遮住了用纱布裹着的,鸡蛋大小的一处伤。

站在他身后的是一位红服皮靴的候补运动员。男孩的双手背在身后,双眼半眯,似乎是一位智慧老者在预估这场激烈比赛的结果。

一个戴着红蝶发饰的女孩一下站起了身,小脑袋东转转,西盼盼,前探探,生怕错过了精彩的瞬间。

这个女孩的右边是一个头顶“鸡窝”的男生,长颈鹿一般。一双他用力伸长脖子,似乎想变成长颈鹿一般。一双不大的眼睛像连拍的相机一样,连眨都不眨一下,想把激烈的球赛完整地“拍”进脑中。

激烈的小足球赛已经进行了一半,观众席上大家的举动真可谓是五花八门。有的紧紧搂着弟弟;有的旁若无人的打着小盹;有的激动的脸上出现了两片“火烧云”。

看,那位高个子先生是那么惹眼,穿着优雅的黑西装,一双尖头黑皮鞋像量身定做般套在他的脚上,看起来格外潇洒。他的手握成了拳,一睹到精彩时刻便把拳头砸在腿上,直呼过瘾,嘴角挂上了一丝掩不住的笑,看得津津有味。也许是孩子们的精彩表现勾起了他童年最美好的回忆,拨动了他内心最柔软的弦。

溪头,荷叶拖着那亭亭玉立的莲,像一群绿衣加身的卫士环绕在娇楚可人的公主身边,迷得人挪不开眼球。这时,只听见荷花起舞的轻吟,只看见蝴蝶飞翔的风姿。场上,大姐仍一同注视着眼前的每一个精彩的瞬间……

展开阅读全文

篇18:人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的一件事_400字

全文共 418 字

+ 加入清单

今天中午,我和小伙伴们一起在后花园踢足球,当我们玩得正高兴的时候,不知是哪一位小伙伴来了一个大脚把足球给踢进了黑洞洞的阴沟里,我们一下子全呆住了,他们都不吱声,也都不敢承认。我彻底的失望了,爸爸肯定要打我的,因为这是在一次摇奖大赛中赢得的李铁签名足球。正在这时候,一个乡下男孩走了过来,他个子不高,鼻子有点儿微微向上翘,他也许是建筑民工的儿子。他看到我们愁眉苦脸的样子,似乎看出了我的心意。他一声不吭地走到了阴沟旁边,用手抓住了阴沟的边缘自己滑下去拿足球。我大叫了一声:“臭乡里人,这是人家的足球,你拿什么拿?”他回过头,朝我微微一笑,继续来捞足球。因为阴沟太窄,第一次,捞空了,但他并不灰心,不怕粪水的脏臭,继续捞,最后,也终于捞起了足球。望着那只脏兮兮的足球,我们谁也不愿意拿。他又看透了我们的心思,从口袋里抽出一条洁白的手帕,擦掉了上面的污点,然后把球递给我们,头也不回的走了。

呀,他真好,他有一颗纯洁的心。这件事我永远不会忘记。

展开阅读全文

篇19:人教版五年级第五单元作文:奇妙的汉字

全文共 649 字

+ 加入清单

中国字不管是现代的,还是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,刘老师就让我们认识了一个奇怪的中国古体字。

一上课,刘老师就在黑板上端端正正地写了一个“呆”字。之后对大家说:“这个字大家都认识,那么,请组词。”

大家不约而同地举起了手,纷纷说:“呆子”、“痴呆”、“发呆”……

刘老师不露声色,又在黑板上写了个“槑”字,大家都呆住了,面面相觑,不知道这个千奇百怪的字是什么,大家窃窃私语起来。我认为,这个字读“笨”,因为一个人很呆,另一个人也很呆,加起来他俩就很笨;全班七嘴八舌地说:“这个字读霉,两个呆子加在一起,就是一个大呆子,肯定很倒霉”;“这个字读啊,因为两个呆子撞到木头上,会大叫——啊!”;“这个字读白,因为呆子都是白痴。”“这个子读痴,因为痴呆的人就是呆子嘛。”……

大家激烈地讨论着“槑”的读音,谁也不让谁,,带了字典的也束手无策,不知从哪儿下手。

刘老师神神秘秘地说:“想知道答案吗?”

“想!”全班整整齐齐、异口同声地说。教师里静得如深沉的午夜,掉一根小针都听得见,刘老师说:“读mei!”

轰!教室里炸开了锅:有的交头接耳,露出一副惊讶的样子;有的大叫:“不可能!不可能!,谁有字典?”……

“这个字是梅的古体字。”

教室里再次沸腾,“槑”“梅”虽然读音相同,但样子完全扯不上边啊。

原来,“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才读“梅”,但是,“槑”看起来多么平庸,痴痴的,“梅”却那么高贵、纯洁。我还是觉得扯不上边。

啊!中国字真是千奇百怪,无比奇妙,我爱中国字。

展开阅读全文

篇20:五年级成语小故事

全文共 345 字

+ 加入清单

张乖崖是崇阳县的县官。一次,他看见一个管理仓库的小史从仓库出来时,顺手将仓库里的一枚铜钱放进了自己的口袋。他立即派人把这小史抓来追问,并且下令用棍棒拷打。小史心里不服,大声嚷道:“一枚铜钱有什么了不起?为什么对我这么凶狠啊!”

张乖崖听了,就拿起笔来写了一条批语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思是:一天一个铜元,一千日就是一千个铜元,这就像用绳子锯木头、水滴石头一样,日久天长,木头也会被锯断,石头也会被滴穿的。然后,他下令将这小史斩首。

成语“水滴石穿”是由这个故事来的。有时也写成“滴水穿石”,含义是一样的,故事原来的意思是说缺点、错误虽小,积累起来,也会造成很大危害。现在常从积极方面来使用,比喻学习或者办事只要有恒心、坚持不懈,就能够“水滴石穿”,战胜困难,得到成功。

展开阅读全文