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郊游趣闻作文(20篇)

走!我们一起去野外郊!下面是小编为您推荐的作文:

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一年级写郊游的作文篇

全文共 502 字

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秋高气爽,天空像擦拭得一尘不染的玻璃,轻盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一样。在这大好时节,如果不趁国庆长假出去看看,那就太遗憾了。

到了辉县万仙山,我真是大饱眼福。除了漫山遍野的红叶,还有许多果树都结满了果实:那山楂像红玛瑙似的缀满枝头,那柿子像一个个红灯笼、黄灯笼一样挂在树上,再看那苹果像一个个笑红了脸的娃娃。我不禁心中想:光看风景有啥意思,这些果树硕果累累,要是能摘几个该多好啊!

走着走着,已经中午了,我们到一个农家院里去吃饭,却见院里有一棵山楂树,结满了红玛瑙似的山楂,我顿时垂涎三尺,口水直滴答。正好这时有一位叔叔手拿一根大棍,放在肩上,像武松打虎一样,把棍子慢慢竖起来要去打山楂。我本来想说:“别打!”可话还没说出口,木棍已经打了下去,一个个山楂从天而降,简直就像给我洗了一场山楂淋浴。这时人们从四周一拥而上,争着捡山楂,我也不甘落后,一个又一个,不一会我的小手里已经捧满了。我高兴极了,急忙跑过去跟爸爸妈妈分享这份快乐,激动地说:“快尝尝我亲手摘的山楂吧!”

啊,多么美丽的秋天!啊,多么快乐的秋天!啊,一起来看这丰收的秋天!啊,秋天处处撞起快乐的风波!所以我爱百花盛开的春天,更爱五彩缤纷的秋天!

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篇1:关于写踏春郊游作文

全文共 696 字

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今天,我和姥爷,姥姥,大姨,哥哥一起去缝山针踏春游玩。一路上,我望着窗外,春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。我灵机一动:这春景真是美,如果在配点音乐,不是就更好了吗?我拿出哥哥的mp4,开始享受音乐加美景的滋润了······不一会儿,就到了缝山针公园。一下车,一股浓浓的春意飞进我的身体。我不由得啊了一声,欢呼着,然后望着蓝天。咦? 天空中怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

然后,我们决定上到那个针那儿去。望着那高高的,仿拂矗立在天上的针,我深吸了一口气,自我安慰似的说:没事,就这一点困难,算得了什么?我们开始爬了,一级一级的往上蹬,不一会儿,大姨,姥姥和哥哥都累得不行了,都坐下休息了,我和姥爷没有坐下休息,而是继续攀登,努力往上上······此时,我和姥爷满头大汗,但还坚持。又过了一会儿,我累的实在不行了,真想坐下休息一会儿,然后就不上了。但是,我的信念还一直告诉我:你一定要坚持啊,坚持,就是胜利!我扶着台阶旁的扶手,继续往上上。经过我不懈的努力,终于上到了顶峰。我站在那里,望着整个焦作市,那一排排高楼,一座座山,一片片绿色,感到无限的春意。心里有一种说不出的喜悦和激动之情。啊!真美!

要下去了,我看着周围的景色,咦!蝴蝶。一只只彩色的蝴蝶在花的四周徘徊,使我顺口编了一句诗:蝶恋花,花恋春,春回大地······太阳公公下班了,等待着月亮姐姐来值班,我们也该回去了。坐在公交车上,虽然人在车上,但心,早已飞回了缝山针。再见,太阳公公。再见,缝山针。再见,春天!

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篇2:关于郊游五年级作文

全文共 445 字

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听说星期五我的培训班要组织去郊外小溪里捉小鱼小虾,我高兴得不得了,天天盼着早点去。

终于到了那一天。早晨,我匆匆跑进教室,坐到了自己的座位上,老师点完了名。大巴车把我们送到了农村,一路上,一阵阵凉风迎面扑来,山里的空气真清新啊!

终于到了,清澈见底的溪水缓缓地流着,卵石在溪水中显得很光滑,像章鱼一样的水草在水中漂着。溪水中,竟然有一块高出溪面的石头占了小溪的百分之六十。

我迫不及待地走上那块最大的石头上,把塑料袋底下弄了一个洞,然后放进水里,直到塑料袋里满了水为止。我一心一意地等待着小鱼小虾自投罗网,但不一会儿,我就失去了耐心,用力地把塑料袋弄到这儿,弄到那儿,结果我什么都没有抓到。

我要到溪中碰碰运气,我跨进了凉爽的溪水,刚一站稳,脚丫里就进满了沙子,我用新的塑料袋在水中打捞,还是一无所获。小溪里一条鱼也看不到,只有快速游动的小虾、布满青苔的螺蛳。我有些着急了,周围的同学都已经抓到了很多,有人摸到了螺蛳、有人抓到小虾,有人甚至还捉到癞蛤蟆。

这次郊游我非常开心,唯一的遗憾是:一无收获。

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篇3:一家三口去郊游

全文共 701 字

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周末,兔先生一家决定去郊游。“我要去看瀑布。”小兔巴乐说。

“别忘了带相机,我要多拍几张相片!”兔太太说。

“没问题,通通没问题!”兔先生回答着,欢快地往车上装用具。

“嘀嘀——”兔先生一家出发了,汽车往郊外驶去。

车子没开多远,只见路旁熊先生蹲在地上,双手捂着肚子,一脸痛苦。兔先生停下车,打开车窗:“请问您怎么啦?需要帮助吗?”

“谢谢,我肚子痛,想去医院。”熊先生说。

“没问题,请上车吧!”兔先生说。

兔先生立即载着熊先生往医院开去。

到了医院,熊先生看了医生,兔先生一家离开医院,往郊外驶去。

“嘀嘀——”汽车出了城,只见前面羊先生扛着两个稻草人,吃力地往前走。“爸爸,我们帮羊伯伯运稻草人吧!”巴乐说。“行,没问题!”兔先生把车停在了羊先生身旁,“您要把稻草人抬到哪里去?快上车,我们帮您运吧!"

“哦,谢谢,我要把稻草人送到稻田里呢!”羊先生说。

兔先生带上羊先生和稻草人,开到了羊先生的稻田。

卸下稻草人,重新上路,开了好些路之后,只见果园旁的路边,河马先生站在那儿,他身旁放着两大筐苹果。“孩子他爸,河马先生在等车呢,我们帮他运回家吧!”兔太太说。

“没问题!”兔先生说着,停了车,“您好,让我们帮您把苹果运回家吧。”

“哦,太谢谢你们了!”河马先生高兴地说。

河马先生的家真远,开了好长时间才到达。他们卸下苹果,告别河马先生后就往回驶了。他们的目的地是:家。太阳快落山了,没法去郊游啦。

回到家,巴乐一下车就往屋里跑……

兔先生走进屋,看见巴乐正在写日记呢:“这次去郊游,虽然没有游成,但我们一家比游成了还开心!”

兔先生看着,笑了。这时,兔太太在屋外叫起来:“哎呀,车里怎么有几个苹果

是河马先生偷偷放在车里的呀……”

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篇4:我们去郊游二年级作文

全文共 420 字

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“走走走走走。我们小手拉小手……”伴随着一阵阵清脆悦耳的声音,我们快乐作文班的小朋友,一起来到了美丽的玉龙潭公园游览。

一踏入公园大门,迎接我们的便是一排排大树,有高大整齐的柏树、有清风吹拂的柳树,他们像士兵一样在迎接我们的到来。

穿过一条林荫大道,一汪湖水映入我们的眼帘,平静的湖面,像一面硕大的明镜,闪烁着光芒。湖水特别清澈,宛如一条迎风飞舞的绸带。向远处望去,一群可爱的鸭子自由自在的游着,当鸭子游过水面时,湖面上泛起道道波纹。瞧,那一对白天鹅结伴而行,就像形影不离的好朋友。湖四周有各种各样的花朵,有红色的,有粉色的,还有紫色的,时不时还能看见蜜蜂飞来飞去,蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀!

继续向前走,我们来到了金鱼观赏区。鱼儿们的穿着各不相同,有红的,有黄的,还有红白相间的,他们排着整齐有序的队伍游来游去,就像训练有素的士兵。

随后我们还游览了宁心岛,这里讲述的是关于龙生九子的故事。

最后带着不舍,我们告别了那美丽的玉龙潭公园。

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篇5:郊游记事作文600字

全文共 743 字

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“叮呤呤!叮呤呤!”闹钟准时的在六点三十分把我给叫醒了。已经放暑假了,干嘛这么早起?原来今天我们一家要去郊游!

洗漱完毕,我就迅速吃完早饭,坐上汽车,一路飞奔目的地──钱塘江对岸。

一路上,我吃着可口的暑片,悠然自得的听着音乐,好不自在。

“到了!”爸爸洪亮的声音打断我沉迷在音乐中的思绪。我伸了个懒腰,爬出车。“啊!”我情不自禁地喊了起来:清新甜润的空气,茂密的树木,清澈见底的溪水中,鱼儿欢快地游来游去,五颜六色的花儿在风的伴奏下翩翩起舞,到处弥漫着芳香。

到达后,我们先在一条水流平缓的小溪边开始钓鱼。我看着爸爸的筐里满是鲈鱼、鲫鱼,再看看自己的筐里,却空空如也,更是焦急。“不行了吧!”爸爸笑笑对我说,“钓鱼需要很大的耐心,不能心急。”听了爸爸的话,我便屏气凝神,等等猎物。终于,钓鱼杆下垂了!我迅速提起钓鱼杆,一条活蹦乱跳的大鲫鱼被我拖上了岸,我立刻按住它,把它丢进了筐里。我的表现夺得了爸爸的夸奖,我心里美滋滋的。接着,我又钓了好几条大鱼和不少小鱼。

接着开始爬山。抬头仰望,山相当高,突兀森郁,气势雄伟。爬到半山腰,我们都已经汗流浃背了,但我们的心情还是特别兴奋。妈妈说:“山顶快到了,加油吧!”。爬到山顶后,我们选了一块空旷、干净的土地,埋锅做饭。首先,由妈妈来生火,再放好锅,倒油。然后,我躺在大树阴下看小人书,享受着凉风的拥抱,爸爸坐在一块大石头上看报纸,妈妈则在一旁耐心地等油烧开。油烧热后,爸爸妈妈便开始烧鱼。“烧好了!”爸爸叫到。于是我们纷纷凑到锅前吃起美味的鲜鱼来。

饱餐一顿后,爸爸妈妈又带我去剪马兰头、挖笋,去钱塘江里游泳……

通过这次愉快的郊游,不仅让我感受到了大自然的美丽,还让我学到了不少知识。希望大家多到那些小桥流水、鸟叫蝉鸣的地方去,感受那种清新自然的感觉。

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篇6:郊游作文

全文共 426 字

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这个星期四,学校组织去郊游,我们听到这个消息兴奋不已,恨不得马上就去!

我们穿着整洁的校服坐在超大型的大巴车里,唱着动听的歌,嘻嘻哈哈的。

我们先到了叶剑英纪念园,门口有叶剑英伯伯的石像,首先我们默哀1分钟。那里有叶剑英伯伯生前的物品和资料。我们真羡慕叶剑英伯伯啊!

之后我们要去许愿园,在车上有好多同学都肚子饿了,当然,我也不例外。我拿起一个汉堡就吃,嘴里还念着“好饿啊!55555555,饿死了啊!早知道我就多吃点东西啊!”,可是魏焕强、陈鸿彬、古焕均他们吃起东西来比我还猛,右手拿一个汉堡,左手拿一包薯条。唉!太没吃相了啊!

我们在许愿园旁边吃午餐,我们把我们带的东西全都倒出来,大家一起分享这美味的食物。

在灵光寺我们参观了生死树,生死树有两棵,一棵是活的,一棵是死的。高30多米。有一部电影就是以这两棵树为背景的!

我们去寺里上香,上完香后,我们回到老师那里休息了一下,然后,我们去小店买了一点东西,留做纪念。

这次的郊游玩得真开心啊!下次郊游我一定再去!

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篇7:一次快乐郊游

全文共 515 字

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“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”没错,星期天,我和同学们一起来到了玉龙潭公园游览。

一踏入公园大门,迎接我们的是道路两旁排列整齐的树木,有高大的柏树,有笔直的杨树,还有碧绿的松树,它们像士兵一样,保卫着公园。

穿过一条林荫大道,我们来到了湖边。碧绿的湖水像翡翠一样,闪烁着耀眼的光泽,宛如一面没有打磨过的铜镜,清晰地映出了小岛、树木、高楼……。微风吹过,波光粼粼,就像随风飘动的绸带。远处还有天鹅和鸭子,在湖中玩耍。当鸭子向前游时,湖面上泛起道道波纹,特别迷人。瞧,那两只天鹅结伴而行,看上去像一对形影不离的好朋友。湖的四周还有许多小花,有串串红,有金实菊,还有鸡冠花,时不时还有蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀!

沿着湖边再往前走,看见了一个汉白玉拱桥,它连接着宁心岛和湖心岛。

紧挨着竹林岛的是金鱼观赏区,这里的水清澈见底,鱼儿穿着各种各样的服装,有红色,有金色,还有黑色,它们成群结队地游来游去,好像训练有素的士兵一样。

最后,我们来到了宁心岛,都不想错过这儿美丽的风景,纷纷拿起相机尽情的拍照,留下那美好的瞬间。

天渐渐的黑了,我们只好依依不舍的离开了玉龙潭公园。

[一次快乐郊游作文

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篇8:骑牛趣闻趣事

全文共 426 字

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春节里放假了,我们小朋友变得自由自在,总想找一些有乐趣的事情做做,给我印象最深的是骑牛了。

下雪天,地上的草被雪掩藏着,牛就吃不到草了。于是,我们几个小朋友就坐在牛背上四处闲荡,那种乐趣无法用语言来表达。记得一天,我和几个朋友,吃过了中饭就相约出发。我们五人一起出发了,前后依次排好队,按照年纪大小排列,年纪最大的哥哥排在最前面,名叫队长。那时的我年纪最小,所以排在最后面。由最大的哥哥带路,沿着弯弯曲曲的山路前行,有时上坡有时下坡,我坐在牛背上十分地小心,害怕摔下来。一路上,我们还唱着歌,讲着故事,有说有笑。碰到熟悉的人,还和他们打招呼,十分神气的样子。

突然,前面出现了一条河,这时我们的牛完全不听话了,走路的速度加快了,这时大家开始心慌了,坐在牛背上摇晃起来,越来越厉害了。说时迟那时快,我们的队长大喴道:“大家快点下来,否则就要被摔下来的”前面的哥哥都下来了,我也憋住一口气,跳下了牛背,松了一口气。

这真是有趣的活动,既舒展了身体,又壮大了胆量。

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篇9:五年级郊游作文600字

全文共 760 字

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迎着拂面的微风,踏着轻快的脚步,我们全班来到石门森林公园进行郊游

进入公园,映入眼帘的是一片绿色。这是绿色的海洋,有的是深绿,有的是淡绿色,还有的是黛青色。这深浅不同的绿组成了一幅美丽的大画卷。

向远处望去,公园外的高楼在云雾中若隐若现。这一幢幢高楼像天上的街市。不信你看,那幢是住宅,这幢是商业城。想必到了晚上,牛郎织女也得出来逛逛吧!

走在林阴小路上,呼吸着那城市里少有的清新。漫步在湖边,看着在水中畅游的鱼儿,湖边的树忍不住把头凑上来,一边看着水中的鱼,一边为自己打扮一番。水中倒影着湖边的绿树“红墙”。湖边的凉亭掩映在绿树丛中,仿佛是一个害羞的小朋友,见到生人就躲了起来。湖边的小山坡连绵起伏。山坡上的草,有的已经枯黄了,有的草还在生长,有的草依然很茂盛。这样,一道黄,一道青,一道绿穿插出现,仿佛给小山穿上了一件带水纹的花衣。看着看着,这件花衣好像被风儿轻轻吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

过了一会儿,天下起了小雨,雨密密的斜织着,公园里的一草一木,远处的楼房都在雨里静默着。雨滴落在湖面上,溅起了一圈圈的涟漪。

随着山坡往上走,小路边的樱花树虽已没有了往日的辉煌,但我却能依稀感觉到那樱花盛开的场面,在这片绿色中,樱花的盛开怎么不是一种点缀呢?这怎么不能被称为“万绿丛中一点红”呢?想着想着,我仿佛看到了樱花盛开的景象。有的开得正盛,有的含苞待放。盛开的花有的是红色,有的是粉色。我漫步在花海中,享受着花香带给我的香与乐。樱花的花瓣是沾着露珠,在阳光的照射下闪闪发光。放眼望去,花海浮现在我们眼前,背后的绿色的草与粉色的花交相辉映。我看到了眼前一朵含苞待放的花,它满装着生命的酒酿,它是万花中的一朵,正是这一朵朵花组成了花的海洋。

这次郊游我有一个很深刻的体会:我爱秋天的石门森林公园,我爱石门森林公园的秋天!

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篇10:初一学生五一劳动节作文:劳动节郊游

全文共 1014 字

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五一长假,碰上难得的好天气,女儿嚷着要去郊游。好在近处的大渠荡公园便是个绝好的去处,骑上单车,拎上准备好的水和食物,就出发了。一路上车水马龙的,好不热闹。终于到了卢浮宫,广场上的那组雕塑,吸引了女儿的注意,非要爬到大象的背上去,劝了半天才作罢。

大渠荡公园美不胜收,桃红柳绿,美景如画,有的垂钓,有的散步,有的拍照,有的划船,有的放风筝,更多的是陪孩子来的家长如我。

女儿一直跑到了北边的白沙滩那里,开始玩沙子,一个人大呼小叫的,玩得不亦乐乎。不远处有一个比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是现在的孩子可能由于都是独生子女的关系,都习惯了自己一个人玩了,俩个孩子居然都没有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有点想不通。

我坐在旁边的一块石头上,看着眼前的风景,觉得心旷神怡,听放松的,也挺惬意的。可是女儿突然气呼呼地跑过来说:“妈妈,你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子,装了进去:“你做得真好。宝贝!”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源,保护环境的活动,倡议:“不用餐巾纸,小手帕回到我身边”的活动,我们都觉得从小培养孩子的这种意识,挺好的。想不到玩玩,她还想着了,真是个好孩子。

这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说:“妈妈,他怎么这样啊,不爱护环境,他是不是没文化呀,我们范老师说没有文化的人往往素质低,乱扔垃圾。”我差点笑出来,原来这件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是这样的大事,还能得出这样的结论。

我刚想说话,女儿有说:“妈妈,我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去,把那叔叔扔的垃圾都拣了起来,脆脆地说:“叔叔,垃圾不能乱扔,不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了,眼中有些恼羞成怒,我赶紧把她叫回来。“晨晨,那边还有,妈妈帮你一起拣。”我和女儿一左一右,沿着白沙滩,在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等,不一会儿就是一袋子,虽然周围人的目光很多也很复杂,我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾,要顶着周围人的目光去拣垃圾,真的有点困难,看来做善事也是需要勇气的。谢谢你,我的孩子,是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是,随着我们的脚步,有更多的人自觉得把垃圾放进了随身带着的袋子里,我相信将来的他们也必将注意保护我们的环境。

假如人人如孩子一样,假如人人都能如我一样被孩子感动,相信我们的家园会越来越美丽。

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篇11:1000字,一次有意义的野外郊游

全文共 1068 字

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2016年5月15日,我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学,组织一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游

早上9∶00,我们准时出发了。结束了一周的紧张的学习生活,同学们觉得心情格外的轻松,终于回到了大自然的怀抱,感受到大自然景色。坐着学校安排的车,经过一个多小时的颠簸,“哎呀!”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后,我们分成几个分队,由老师的带队,找好了位置坐下,把带来的东西拿出来,上饮料,生好木炭,架上铁架,就开始烧烤了。刚开始,在老师的带领下,我们先把带来的虾烤熟,吃了(比并且分给了其她老师)。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西,且老师叫我们每人烤一串给她吃,我们一边烤,给老师吃的,一边烤,给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛!我们在烤的时候被烟熏得流泪一把,鼻涕一把,不得不每人拿一把纸巾,必要时擦一擦。我们选择肉串烤给老师吃,因为它比较容易熟,可是又不好烤,“头”烤好了,“屁股”还生着呢!

我们每人拿了一串肉串,用刷子沾上油,抹在肉串上,放在铁架上,边烤,边往上面抹烧烤酱油。烤完了一串,我急忙给了老师,老师连声说:“嗯,不错,不错……”直夸我烤得好吃。“来,你们再烤一串鸡翅给我。”说完,我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅,做法和做肉串的一样,只不过要烤得时间久一些。差不多烤了半个小时,我们也谈了半个小时,鸡翅应该熟了吧,我们用一双大筷子,轻轻戳了几下鸡翅,有点硬了,觉得可以吃了,就交给了老师,她频频点头。

吃饱后,老师带我们到海边玩。看,这厚厚的蓝毯,微微地动荡着,仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳,她放出淡蓝的光,使人感到满眼清光蓝影,好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋,此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑,却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色,她蓝得那么充沛,那么年轻,那么富有活力,好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。这请爽爽的蓝色天地,着实可爱。没有了束缚,有三分之二的同学把鞋袜脱了,还有一些女生没有把鞋袜脱了,站在沙滩上看着陈臻同学表演的“大海龟”,欢乐的笑声在海边回荡,正看着起劲,一个稍微大一点的海浪向岸边袭来,如果不往后退,鞋子就会遭殃。情急之下,我拉着旁边王禄楠同学的胳膊往后退,我和王禄楠的鞋子没湿外,其余看他表演的人鞋子都湿了。那只“大海龟”的裤子也湿了,我们笑得更起劲了……

过了许久,我们又要回家了,每个人都有一些恋恋不舍,毕竟没有家长在,我们多少会玩得开心一点;毕竟没有家长的约束,我们多少会更自由一点的。

这次郊游真是有意义啊!

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篇12:郊游的好季节

全文共 745 字

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今天早上,睛空万里、风和日丽、秋高气爽,正是郊游的好季节。早上八点,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一行5人,从三元里出发向白云山走去。到外语学院停好了车,我们就兵分两路从山路的小道上白云山了,由于我们都不喜欢走水泥路,因此我们绕着白云山上的山路取道而上,这样才能真正体会到大自然的清新空气、鸟语花香及泥土所散发出来的气息味,这些都是我们城里人平时不能闻到的味儿。

我们途经了溪涧纵横的大石头、峰峦重叠的摩星岭、桃林成林的桃花涧… …。一边走、一边做着深呼吸,贪婪地吸收着这茂密的树林所散发出来的香气,这简直就是一个氧气充足的大氧嘛!在这金秋的季节,山路两边的一排排的茶树都已经是果实累累了,我也禁不住叫爸爸摘了两个又大又熟的茶果,好让爷爷和奶奶一会儿看一看、猜一猜它到底是什么果子。

当我们一行3人距离终点“大平地”约20米远的时候,发现前面的山路非常的干净,落叶都有规律地跑到了路的两边,中间显得格外的干净。正当我大步大步地向前迈的时候,听见爸爸跟一个停在前面的老伯伯打招呼,只见妈妈经过老伯伯身边时,也尊敬地说:“老伯,您辛苦啦!”这们老伯伯也微笑着说:“不辛苦、不辛苦,能做多少就做多少,也是锻炼身体的一种嘛!”我问妈妈:“这位老伯伯你认识吗?他是谁啊?”妈妈笑着说:“他是我们常见的一位山友!”我回过头来仔细地一看,才发现这个停在山路边的老伯伯,他背着一个印有“广之旅”的背包,背包的左边挂了一条半新不旧的毛巾,右边插着一个喝了半瓶水的矿泉水瓶,他两手拿着一把破旧的扫把,正在休闲地清扫着路上的落叶。哦,原来这条平坦而干净的山路,是这位老伯伯义务为大家清扫出来的!我想:“如果每个上山的人,都能够像这位好心的老伯伯一样,那么我们的白云山绝对是一个又干净又迷人的风景区”!

爱护环境,从我做起!

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篇13:中学生作文:大头狗郊游记

全文共 854 字

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一路上,们在车上干着各种事情。小包吃着零食在看书,哈密瓜托着下巴欣赏外面的风景,忽然,它看见了什么,把爪子按在车窗上,目不转睛地凝视着外面。原来,它看见了乡村的美丽景象。浓浓的炊烟,金黄的小麦,牛羊遍地都是,有时还可以看见放牛的牧童,远处还有密密的森林,看起来神神秘秘的……哈密瓜都看呆了,连眼睛都不眨了。到是小包推了推它,说:“哈密瓜,什么东西让你那么痴迷?”哈密瓜笑了笑说:“你看!乡村的景象多好呀!使我想起了一首古诗叫……”哈密瓜还没说完,地就震了起来,从路的中间裂了一条大缝,这一震把熟睡的大家都震醒了,大家还不知道是怎么一回事,就掉到了裂缝里。

掉下去后,车被摔碎了,大家都受了一点小伤,但伤势不重。女狗都被吓哭了,这时,小灰站起来,看了看上面,地已经合上了。又看了看前方,是一片片树林,小灰说:“大家不要怕,一定要冷静,更不要慌,我们一定会有办法的!”这时,女狗停止了哭泣,站了起来,大家就爪搭着爪,说道:“我们一定能行!”把爪一起放下。就这样,大头狗们就这样开始了旅程。

首先,小灰捡起了几块石子,当作记号,小飞飞上了“天空”,但是,不知怎么回事,上面像一块弹力玻璃一样,把小飞重重地弹到地上,小飞疼的直不起腰来,一下子哭了。许多狗都来安慰它,但没有用,小飞还是哭个不停。许多狗都奇怪,原来小飞不愿意哭呀?为什么撞了一下就哭了呢?这时才发现,小飞的背上流出了蓝色的血,忽然,知识分子黄黄说:“这块弹力玻璃上有毒!”“啊?”大家都惊叫起来。胆子最小的小可说:“毒液会不会从那块玻璃上流下来?”小可说着说着哭了起来。黄黄想了想,说:“暂时还不能确定!希望不会流下来!”“那小飞怎么办?”黑黑焦急地说。“看!那边有一株奇妙的草。说不定能解毒呢!”平常傻乎乎地小荷荷说话了。大家把注意力移到了那株草那里,黄黄走了过去,小心翼翼地把那株草拔了出来,捣成了药水,抹在小飞的身上,小飞哭得更厉害了,但过了一会儿,小飞不再哭了,伤也好了,大家都为小荷荷欢呼,小荷荷脸上露出了开心的笑容。

[中学生作文:大头狗郊游

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篇14:郊游作文1000字

全文共 855 字

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今天是星期日,同学们和老师一起相约到郊外游玩。

这一次的郊外游玩是由正班长和副班长还有几个班干部一起策划的,主要的目的是为了缓解同学们学习的压力。当正班长走上讲台说:“同学们,这个星期日我们去郊外游玩,你们谁要去的请踊跃地报名。”正班长话音刚落,同学们立刻踊跃的报名。这下子没有自行车的同学回家后就赶紧叫爸爸妈妈买;还有的同学打算搭其他同学的便车,不会骑自行车的同学就赶紧去学。

星期日上午八点钟,同学们在约定的地点集合,没有迟到的同学,只有早到的;这时,老师准时的出现了,大家就兴高采烈地出发了。同学们浩浩荡荡地骑着自行车,其中小明同学戴着灰色的头盔和戴着超人手套,看上去十足像超人的样;我们一行人多么威风啊!路边的人都投来了羡慕的目光,回头率100%。

我们一行人骑着自行车,不知不觉地来到了目的地,目的地山清水秀。你瞧,那雏菊多么鲜艳、美丽。细长的茎下面是灰棕色,往上逐渐变成绿色,重重叠叠的数不清的花瓣,围绕着黄色的小圆花心,紧紧拧成一团,像个小绒球。那细细的,金黄的花瓣向上卷着,像女孩的卷发一样美丽。

欣赏美景之余,老师说:“今天大家那么开心,不如我们来进行一场骑自行车比赛吧!比赛规则是大家围绕那个山头绕一圈后骑回来,途中不许打人、撞人,骑近路,不准踩踏庄稼,注意安全。五人一组。”哨声一响,同学们像离弦的箭一样冲了出去,这时后面响起了“加油,加油”有节奏的啦啦声。但我为了保存实力,在慢慢地骑。到了一半的时候,我的功夫见效了,其他同学都没力气了,但我开始加速了。最后我得了这一组的冠军。我们请老师参加了最后一组的比赛,老师也是宝刀未老,获得了最后一组的冠军。这次,懂得技巧和策略的比赛,让我又收获了不少。

中午,同学们的肚子都咕~咕~地叫了起来,同学们便拿出自己准备的午餐,然后进行烧烤,烤熟后,我们大家交换来吃。在分享中,我们得到了更多的快乐。

天色不早了,我们便骑着自行车,返回各自家中。这一次的郊游真令我回味无穷。班长表示,大家玩得那么尽兴!下次还会继续组织这样的郊游活动。真期待下次郊外游玩的到来!

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篇15:记一次郊游记叙文

全文共 658 字

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马上就放暑假了,学校要组织一次郊游,同学们听到了这梦寐以求的郊游安排,恨不得马上就到那一天。

这一天,同学们都兴高采烈地早早地穿着校服来到学校。天还没有大亮,大家就坐在大巴士上叽叽喳喳地议论开来!瞧!车上多热闹呀!有的说“我要戴上泳圈去游泳!”有的说:“我要到小河里捉小鱼”,还有的说:“我要多拍几张照片,拿回家慢慢欣赏。”同学们七嘴八舌地议论着,尽管还没到目的地,同学们都已经兴奋得无以言表了。

大巴士上热闹非凡,大巴士下也并不冷清!学生的家长把大巴围了个水泄不通,孩子们高兴,家长们也都喜笑颜开!

一位同学的爸爸拿着一个游泳圈,生怕孩子游泳出了危险,他挤开人群,来到车窗边,一边递游泳圈给儿子,一边叮嘱:“儿子,注意安全,游泳时戴上!”还有一位矮个子老爷爷费力地踮起脚尖,把水瓶给小孩,他有些气力不支,好像要摔倒了。瞧,那位老奶奶费力地举着小孩的书包递给小孩,里面一定装满了零食,她反复叮咛:“多吃点!回来可别让奶奶看你瘦了!”

司机叔叔发动汽车,准备出发了,他大声提醒家长说:“车开了,大家走开了!”这时,从车后面传来大声呼喊:“等一下!等一下!”同学们一看,原来是小明的爸爸,他左胳膊下还夹着公文包,右手高举着两串诱人的糖葫芦。他飞奔到小明跟前,气喘吁吁,满头大汗。他把糖葫芦递给小明,还不停地说“宝贝!快吃!快吃!”

同学们,这幅漫画虽然凝聚了父母、家人对我们的爱,但是我们是不是该思考些什么:被爱包围的孩子只会享受!不会奉献!家人的溺爱让我们变得自私、无能!什么时候我们可以自己的事情自己做?不再依靠父母、家人呢?

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篇16:四年级郊游作文400字

全文共 286 字

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3月20日星期四,是我盼望已久的日子。因为,要春游啦!

那天我起得早早的,一来到学校。只见同学们开开心心的讨论着春游时会发生哪些好玩有趣的事呢?同学们有说有笑。不一会,送我们的大巴车来了。我们学校的各个班级有序的上了车。

过了一会,到了我们的目的地——梅花山。

我们最先走到了石像路,那里的石像真是千姿百态。有的石像是长龙,有的石像是大象,还有的石像是大老虎······这些石像真是栩栩如生啊!

然后,我们开始吃午餐。

吃完午餐,导游带我们去了明孝陵,我们爬到了陵园的最高峰,感觉自己好伟大。

时间过得真快,一眨眼所有景点都走了一遍,我依依不舍的上了回程的大巴,真希望天天都有春游啊!

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篇17:郊游与文明同行

全文共 554 字

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三月,一个春回大地、万物复苏的季节。在这个阳春三月的最后一个星期里,我们实小两千多名学生将迎来充满笑声和欢乐的郊游。可以说,同学们在学校里最盼望的日子,莫数郊游。在那天,大家可以暂时抛开学习的压力,到室外领略万紫千红的春光,享受大自然的温暖。然而,同学是否想过,在那满目的绿意中,我们怎样做才能与大自然和谐地融为一体呢?

郊游,要与文明同行!

这次郊游,对我们六年级毕业班的同学来说,有着特殊的意义,因为这是我们小学生涯的最后一次郊游。在前几次的郊游中,我们去过江心屿、马鞍池公园、温州动物园、科技馆、博物馆,大家都以良好的表现给市民们留下了美好的印象,我相信大家这次也能做的很棒。要知道,那可是我们实小在校外的形象呀!

将果皮纸屑丢进垃圾桶,是一种文明的表现;

在走路的时候不吃东西,是一种文明的表现;

不随地吐痰,是一种文明的表现;

在排队的时候保持安静,也是一种文明的表现……

文明就是这么简单,她在我们的一举一动中。

文明像一位少年,充满热情,敢于冲破任何枷锁;文明像一位姑娘,淡雅脱俗,给人一种美的熏陶;文明似一位智者,聪慧超群,启迪人们走向美的天堂。

我们是毕业班的大哥哥大姐姐,我们将用最后一次郊游的表现来继续诠释文明的真谛。也希望小弟弟小妹妹们发扬实小主人翁的精神,将文明之花开出校园,为学校争光,为春光添彩!

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篇18:一次难忘的郊游

全文共 692 字

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童年是美好的,像一首动人的诗,似一曲优美的歌,我的童年有许多有趣的故事,有一件事至今在我的脑海里记忆犹新。

那是一个风和日丽的星期天,我们在老师的带领安排下,到农村郊游,体验农民的辛苦和劳碌。我们几个人一组坐在车上,有说有笑,还拿出自带的零食大家一起分享。

来到目的地,天那么高,那么蓝,蓝蓝的天空里飘着几朵白云,蓝天下是一望无际的田野,红红的高粱压弯了腰白白的棉花朝你微笑;金黄的玉米向你问好,秋天的景色是迷人的,秋天的田野让同学们欣喜。同学们一会儿跑到高粱地里用高粱扫自己的脸颊,一会儿跑到棉花地里抚摸软软的棉花;玩累了坐在白胖的东瓜上……大家最高兴的事就是掰玉米比赛了。比赛分为两个组,男生一组,女生一组,在规定的时间内哪组掰的穗多,哪组就为获胜组。因为这是第一次掰玉米,所以老师讲了掰玉米的技巧,左手握住玉米,右手抓住玉米,轻轻地一掰,玉米就掉了。规则说完老师大喊一声:“开始”,同学们像离弦的箭一样钻进玉米地里,一开始,先后传出几声惨叫:“唉呀,快来帮忙”,“啊,虫子”,我看见高迪的脸上多了几道血痕,他跟没有事似地继续摘着玉米,经过男生队的努力,终于夺得了冠军,我们男生队一千多个玉米,女生队才七百多个,我们大获全胜!

刚摘完了玉米,大家都觉得饿了,老师和家长们带我们去农家小院吃农家饭。男、女生、家长各一房间,开始吃饭。菜真香啊!有小鸡炖蘑菇,有红烧肉、有清汤丸子,还有香喷喷的花生豆……饭后,我们在农家院里开了读书交流会,交流读过书的感受,同学们你一言,我一语,热闹极了!

通过这次郊游,我知道了农民辛苦,真正地懂得了谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的真正含义了,这次郊游真令人难忘呀。

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篇19:语文作文课我们去郊游教学设计

全文共 1252 字

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1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

二、说郊游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸:

同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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篇20:描写郊游

全文共 317 字

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暑假的一个早晨,小兰、小红和小明相约去在乡下的小明奶奶家郊游。车子在绿树成荫的公路上行驶着,很是凉爽,怪不得小明妈妈把他们赶出空调间,原来乡下即不热,空气又好。

一到奶奶家,奶奶早已在院子里的葡萄架下,摆好小桌子,上面摆满了小明爷爷自己种的西瓜、桃子、西红柿,孩子们赶忙围坐在桌边,边听着知了们齐唱的“迎宾曲”,吃着这些小明奶奶已用井水浸(jìn)过的瓜果,一阵微风从院子外面种满桃树、梨树的果园里吹来,三个小伙伴感到舒服极了!这里确实比城里凉快多了。

后来他们去草丛中找蛐蛐,在树上抓知了,在果园里寻蝉壳……玩得非常开心!

好一个夏日郊游,单单小明奶奶家凉爽的院子和生机勃勃的果园里,就有无穷的吸引力!好一个难忘的夏日郊游!

[描写郊游作文

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