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以热爱为题作文作文【精彩20篇】

你喜欢的小动物是什么呢?下面是以热爱为题作文作文。今天开学吧给大家整理推荐了一些以热爱为题作文作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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热爱生命话题

全文共 735 字

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无论是动物、植物,还是人类,都有属于自己的生命

你见过生长在石缝中的小草吗?天气变冷,它居然依旧傲然挺立在风中!它是多么顽强啊,竟能够钻出那石缝中的狭小缝隙,不屈向上,茁壮成长。我不禁张大了嘴巴,为小草那样顽强的生命力而感到震惊!

海伦·凯勒是谁?她,是美国著名的作家和教育家,受到了世人的敬佩。可是你知道这荣誉背后,有怎样的故事吗?海伦·凯勒在一岁半时生了一场大病,当这场疾病离她远去时,也同时把她的视觉、听觉“带走”了。海伦·凯勒便成了一个聋盲人,从此以后,她竟开始自暴自弃起来,不读书、乱发脾气、撕咬物品……这种.种恶习开始在她身上“肆虐”,就在此时,海伦·凯勒的人生启蒙老师——安妮·莎莉文小姐来到了她的家中。

莎莉文小姐竭尽所能地帮助海伦·凯勒,教她做人的道理,并让她用触摸来感受世界万物……在莎莉文小姐和亲朋好友的帮助下,海伦·凯勒学会了写字和说话,学会了如何与人沟通,这使海伦·凯勒从一个脾气暴躁的女孩变成了一个乐于助人、乐观向上的女孩,最终,她跑遍了大大小小的城市,帮助了成千上万的人。

这时,我想到了自己,我作为一名小学生,主要的任务就是学习,俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。海伦·凯勒都那么珍惜时间,热爱生命,而我,不是更应该珍惜时间,热爱生命吗?一日之计在于晨,早上晨读时,我要用功读书,努力学习;中午,我也要尽早完成学校作业,剩下的时间要好好复习、预习;晚上,我也必须抓紧时间及时完成作业,节省下来更多的时间去读书、积累词句。我常常提醒自己:假如你和时间赛跑,你就可以成功!我们的生命是短暂的,可是,我们却可以让有限的生命活出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!

让我们利用这大好时光,用功读书!我们更要珍惜生命、热爱生命,让生命发出无限光彩。

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篇1:热爱学习的妈妈作文400字

全文共 450 字

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我的妈妈虽然是一位普通的上班族,但是她是一位十分热爱学习的人。

不论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都阻挡不了妈妈学习的步伐。今天,妈妈看上了一本书,看了一下大概的内容,就已经被吸引住了。这天下午,天气非常炎热,我和爸爸忍不住炎热,准备下去买杯冷饮解暑,出门前叫上妈妈。妈妈却说:“我不去啦,你们去吧,我还要把这本书的精髓之处给“啃”出来呢!无奈之下,我和爸爸只好下去了。

我的妈妈不仅爱看书,而且学英语的劲头更是令人吃惊。

妈妈在网上下载了一个软件,是读英语对话的,读之后电脑打分。起初,妈妈只能得八十分左右,可是正是因为这微不足道的低分,才燃烧起妈妈学英语的斗志。她日练夜练,从不间断。有一天夜里,我从梦中醒来,上厕所,开门一看,妈妈居然还在练习英语,当我走到她的身边时,她才察觉我的到来,连忙关掉电脑,回到卧室。我刚走到我的卧室,听她一声大喊:“万岁!”我闻声冲进她的房间,知道了:原来经过她的苦练,分数已经达到九十七分的高分了!打败了全国百分之九十的人。

这就是我的妈妈,因为热爱学习而废寝忘食的妈妈。

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篇2:我是如此地热爱__半命题

全文共 675 字

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几年前,我成了实验中学的一员,第一次走进校园,看到实验中学等几个大字在阳光下闪耀,道路两旁的花树在争相吐蕊,校园栏杆处有蔷薇缠绕,环境清幽美丽,我喜欢上了这座学校,尤其这两年来,我更是感受到实验中学的治学严谨,学风高尚,老师的以人为本,无私奉献,同学们的勤勉自律,刻苦博学。

实验中学是一所充满活力的学校,每年的广播操比赛,同学们团结一心,展现青春活力,运动会赛场上,拉拉队呼声不断,燃烧着青春的火焰。实验中学还是一所顽强拼搏的学校,我入校两年来,体会到了实验中学的顽强拼搏。实验中学先后被评为“文登市教育系统先进单位”,“威海市规范化学校”,“山东省德育工作先进单位”,“全国心理健康教育先进集体”,“山东省重大科研实验基地”,在老师与校领导的不断努力下,实验中学已成为威海市闻名遐迩的一所学校。然而我们又没有想到,实验中学是如何取到如此骄人的成绩呢?当然与我们的努力息息相关,随手捡起地上的一片纸屑,让学校美丽洁净;积极参加学校各种活动,让学校充满活力;上课积极回答问题,让课堂生动有趣;课间操锻炼身体,让校园洋溢着青春的魅力,等等。这都是我们应该做到的。

既然你是实验中学的一分子,那就请你奉献出你的光和热,为校园增添光彩,这是我们的责任。我们要热爱学校,就请体现到行动中来。首先,要以“我”是实验学生为荣,对我们的学校就象对待自己的家一样,爱护她,珍惜她,帮助她,对她真诚,为她奉献。

实验中学的昨天充满着奋斗,实验中学的今天洋溢着快乐,让我们坚信,今天我们以实验中学为荣,明天,实验中学以我们为骄傲!让我们一起来热爱我们的校园,为校园增添光彩吧!

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篇3:热爱家乡作文小学生

全文共 763 字

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我家住在隆德县城,县城段的渝河道可是一道靓丽的风景线,由东向西,足足有5公里长。河道两侧栽满了各种花草树木,五颜六色,犹如两条彩带,随风飘荡。

中秋节那天的下午,我和爸妈来到渝河边游玩,“哇!太美了,简直是人间仙境。”我感叹道。爸妈也被这美妙的景色惊呆了。走在路上,映入眼帘的是河堤上栽满各种各样的花草树木,有翠绿的松树,浅绿的柏树,有枝条柔美的垂柳、有婀娜多姿的金叶榆;有金黄色的万寿菊,有紫红色的矮牵牛,有火红的串串红,还有叫不上名的小花。

这些色彩绚丽的花草树木被心灵手巧的园丁摆成一幅幅形状各异的造型,有的像扇形,有的像菱形,有的是主角,有的是陪衬。远远望去,渝河道成了花的海洋,游人仿佛置身于花的世界中。沿着河道两边建造着长长的走廊,供游人散步观景。瞧,前面散步的人三三两两,好不惬意啊!

县城段的渝河道被7条拦水坝拦截,拦水坝的形状、造型、高低各不相同,就比如最东头的拦水坝高度有10米多高,将渝河分成上下游,上游的河水清秀文静,像一位恬静的少女,静静的躺在那儿,在阳光的照耀下,微风一吹,闪闪发光,像蛇鳞一般;下游的河水虽不如上游那么绚丽缤纷,却也是清澈见底,有时也能见到几只鱼儿游来游去。

不光是渝河变了,周围的建筑也变了。两旁走廊的大理石栏杆上,雕刻着各种美丽的图案,散步的人们不时驻足观看。河岸边的草坪上修建起了各式各样的亭子,亭子里坐着聊天的爷爷奶奶和叔叔阿姨,个个喜笑颜开,享受着这幸福的时光。

渝河道打造后,昔日的荒凉景象已不复存在,想想当年的渝河:河堤上的树木凌乱生长,参差不齐,还有被雨水冲刷的河床,沟壑纵横,再加上乱长的杂草和随处可见的烂菜叶子,各色塑料袋等垃圾遍布河道,真是臭气熏天,惨不忍睹啊!别说散步,就是有事要经过这里,人们都是捂着鼻子飞也似地逃走了。

现在,家乡的渝河道真的很美丽!我爱我的家乡!

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篇4:热爱生命作文

全文共 414 字

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生命是有限的,人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球,那绒球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英为自己的孩子感到高兴,在微风中,带着微笑,摇曳——

可是好景不长,蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛,吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆,孤零零地立着,看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着,蒲公英的花秆,带着微笑,摇曳。

她的孩子走了,她美丽的容颜消失了,她很悲伤吧?

不,不是这样的,她还带着微笑。

我问她,为什么呢?

她没有回答,只是沉默在微风里,带着微笑,摇曳。

第二年,我又经过了这个地方,去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶,原来的那株蒲公英又长出了绒球,不同的是,她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英,也长着绒球,那些事她的孩子!

我顿时明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽,而自己也会再长出绒球,所以,她不悲伤。

我看看她,她依旧迎风摇摆,笑容似乎更美了。

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篇5:关于热爱生命初三

全文共 470 字

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我小的时候经常问家长:“生命是什么?我该怎样热爱生命?”现在,我长大了,知道的事情多了,自然也就明白了其中的道理。

去年,我的右手骨折了,一想到这段时间不能写字了,泪水便不由自主的流了下来。但我想,再怎么伤心也没用。于是,我就仔细地读语文老师讲的生字,并读出他们的笔画。我还读数学书、英语书。时间一天天过去,我的右手马上就能写字了。经过我不屑的努力,终于考出了理想的成绩。这时,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么——是勇气。

我在一本书上看到了这样一个真实的故事:有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症,这种病的症状十分惊人,就连医生都说治不好。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发了自己的情感。最后她说:“我只看我有的,不看我所没有的。”

看了这两件事,使我明白了许多道理:热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死。我们一定要珍惜生命,创造一个像万花筒一样美好的世界。

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篇6:我痴狂因为我热爱作文500字

全文共 557 字

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男孩天生爱玩爱闹,再正常不过,有句话“孩子不闹是傻子。”说得很有道理。

玩,是人的本性,我也何尝不是如此。自从家里安装有线电视,电视节目增加了许多,随之而来的内容也很丰富,所以一到假日,家里的电视从不停歇。我呢,非常喜欢运动,所以体育频道是我的最爱,像我的精神支柱一样。尤其是寒假里,是最幸福的,最高级的,最豪华的,最让人目不暇接的NBA赛场闪亮登场。

在这里,人们可以领略到魔术师的风采、速度的冲击,眼花缭乱花哨的动作,应接不暇的扣篮,终场一秒的绝杀,篮场球上的霸主。

在34秒内,你能干什么?有人会说吃一块糖,喝几口水。在篮球场上可以缔造一个神话。麦迪短短的34秒可以创造一个奇迹,34秒狂砍14分,扭转乾坤。这一时刻属于他,属于历史。他创造了麦迪时代。

这已经是三年前的事情了,但仍然属于他,却不属于我,我已经不是三年前的我了。现在的我正徘徊在人生的十字路口,现实驱使我要放弃我珍爱的篮球了。

因为我已经身不由己。初四的我们寄托着家的希望,老师的祝福,自己的追求,使我们弱不禁风的身体有加了一些压力。我们不由的感叹,做学生难,做一名好学生更难。

每天的起早贪黑,每天的不眠不休,要的就是录取通知书,不枉费父母的期望,长大成为有用的人。

我必须放下我的最爱,并不代表我放弃,我会一直痴迷我的篮球,热爱它,像我生命中的一部分。

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篇7:《我是如此地热爱___》为题中考

全文共 681 字

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热爱奔跑,不管风的冲击多大,扬起的发丝多高,我也总是迈足步子,尽情的让脚与地面接触,等到气喘吁吁时,再享受当时的快乐。

当然在奔跑的途中,我也曾微笑过,也曾摔倒过,也曾迷茫过,因为前方的路,仿佛深不可测,一眼望不到头。

“预备,跑!”干净利落的一声哨响,我一个箭步冲上去,但还是慢了一拍,于是就拉下了差距。我奋力的向前赶着,想弥补刚才的失误,但气喘吁吁的我却

无可奈何了。“曹琳!”我听见了朋友满怀着焦急与担心的呐喊声。我奋力向前,但结果还是倒数第二,一向不服输的我决定鼓足勇气,下次努力。迎着风深吸一口,我时刻做好奔跑的准备。

90分!当我得知眼前这个数字竟是我的期末成绩时,宛如晴天霹雳。同学欢笑的声音在耳旁萦绕,我的鼻子陡然一阵辛酸,我忍不住想哭!满脑子莫名其妙的滋味聚集在心头,难道以往的努力都将成为泡影吗?“强者容易坚强,正如弱者容易软弱。”我想起爱默生说过的话。哭有什么用呢?我安慰自己,并下决心要努力!

当下课铃催起我的贪玩心时,我努力克制住自己。当同学都热衷于游戏中时,我想起那次刻骨铭心的教训,于是便咬咬牙,让那笔头又开始在纸上龙飞凤舞的跳动。我不再沉迷于看动漫的乐趣,放学回家专心致志地捧起书阅读,当我的眼睛疲倦时,我打开电脑,用耳朵去倾听那些生动的文字。遇到不懂的问题,我敢于我走向讲台去询问老师。一次次的努力,我不仅得到了快乐,也有了收获。三好学生,征文比赛二等奖,阅读之星等等,当我捧着沉甸甸的奖状时,我要感谢奔跑,是奔跑让我知道生命在于运动。

从开始到现在,简短的中学时光即将结束,我一次次的在奔跑中跌倒又爬起,我明白不停奔跑就一定有质的飞跃。

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篇8:让我们热爱读书为题目的作文

全文共 652 字

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教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济家说:“书是致富的信息。”而书对于我来说,书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们,就像一个知识的海洋任你遨游,就像一个面包当你饥饿时给你能量。

每当你走入书的世界,总会发现一点新东西,“书就是知识的源泉”,“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的生命都是有限的,不可能对每一样东西每一种事物都认识,只有通过读书才能使我们知道:大自然的美丽,人类进化过程的漫长……

只有多读书才能让我们增长知识,充实头脑,就拿我来说吧,我也是一个爱读书的人,我对书似乎有一种特别的情感。记得我读五年级的第一个学期,再一次数学考试中考得特别的差,把我的自信心都打击没了,心也灰了。从此,我对学数学失去了信心,就这样成绩一天天的下滑……

有一天,我经姐姐介绍,看了一本《钢铁是怎样炼成的》,读完后我明白了生命在于奋斗,不要因一丝丝挫折而丧气。于是,从那天起,我便打起精神,每天早上6点钟起床复习,就这样我的成绩从差到优。

当我捧起一本书,书就如一根魔法棒一般能给我快乐,能让这世界充满芳香。当我烦恼时,打开笑话书,总能让我哈哈大笑,把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就要多读书,得到书的灌溉和充实。例如:曾国藩那样他小时的天赋不怎么高,一篇文章都要修改几十次,但他还是很勤奋的读书,最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。

书就是我们的老师,读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们,热爱读书吧!

[让我们热爱读书为题目的作文

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篇9:热爱集体作文400字

全文共 384 字

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每个班都有一些“好人”,他们非常“热爱集体,这不,我们班也一样。

今年,一系列的“扣分风暴”来袭,班主任老单的眉头大量收缩在一起,五八班在“光荣榜”上那是遥遥领先,想掉下来都难。这不,第二节大课间,扣分广播响起“五(8)班祝文峰,未带安全帽,扣0。5分。”单老师一听,像头愤怒的狮子,咬牙切齿,挤出几个字:“罚写作文,一千字。”

对于打架这个问题,班里再寻常不过,自然也少不了董大人。好像是因为借书插队的问题,他跟另一位人高马大的同学吵得不开可交,最后揪成一团,在地上滚来滚去,衣服彻底变成了灰尘的附体。

上课睡觉可是老毕的强项。一天到晚,就像骨头散了架一样。上公开课时,老师好多,黑鸦鸦的一大片,毕大侠还是一幅懒洋洋的样子,他后背紧靠着椅背,双臂贴着把手,眼睛斜视书本。我真是佩服得五体投地。

不过,现在他们正在渐渐改进,希望这帮大侠继续加油,做一个真正热爱集体的好学生。

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篇10:热爱运动的作文

全文共 767 字

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上一年暑假,我勉强把蛙泳学会了,是爸爸教会我的。今年暑假,妈妈给我找了一个适合我的游泳馆。

第一次去的时候,教练问我会游吗,我说我会蛙泳,教练让我先试着游一下,看看我的水平,我觉得只要我能够不用游泳圈从泳池这一头游到那一头就算会游泳了,于是我信心满满地跳进水里游了一下。游完一圈之后,教练说;“你这蛙泳太不标准了,得重新纠正。”我一听,有点沮丧,怎么还要再学一遍啊,但是,为了能够学会标准的蛙泳,我决心认真纠正,虽然这很麻烦。

训练开始了,每次一个小时,我非常认真地听教练指挥,然后再刻苦练习,每次我都连续不断地游一个小时,中间从不休息,连教练最后都表扬我刻苦训练的意志力,终于,经过了七八节课的训练,我的蛙泳终于标准了,比起以前像狗刨似的吃力拔水,如今标准的蛙泳让我轻松很多,泳姿也很漂亮,速度也很快,游起来简直是一种享受,在岸边观看的家长们只要看到我游泳,都会称赞我,我听到心里很高兴,游得更加出色。

接着,我又开始了新的挑战——学习自由泳。教练首先告诉我,自由泳比蛙泳难,需要手脚共用,同时划水。我一听,天啊,这可怎么游啊。但我还是认真听教练的指挥,教练先让我手上拿着浮板,漂在水面上,双腿不停地打水,打没多久,我就觉得很累,之后,教练又让我在水里双腿夹着浮板练划手,这些基本动作我练了好几节课总算掌握了,最后,我要过最难的一关——不用浮板,手脚并用。刚开始,教练让我两次划手,一次换气,我还可以,心想:这有什么难的!结果,难度一下又增加了,三次划手,一次换气。我右边换气可以,左边却总是失误,不知呛了多少次水,感觉好难受。两节课的刻苦训练后,我终于学会左右熟练地换气了,加上手脚的协调并用,最终,我把自由泳也学会了,我欣喜若狂。真是坚持到底,就是胜利啊!

我爱游泳。当我学会的那一瞬间,在水里真是一种享受啊,让我的身心都很舒服,愉快。

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篇11:热爱生命的

全文共 2755 字

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篇一_热爱生命

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

篇二_热爱生命

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时的一件往事。

夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。

是什么样的力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大的力量呢?

冰心说“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

篇三_热爱生命

我平时喜欢去公园玩。在公园的鱼池边,我经常看见一个青年在那里观赏鱼,而且他看得很认真,一看就是大半天。

有一次,我晚来了一点,只见鱼池边围满了人,我挤过去一看,原来是那位青年在画鱼。只见他一会儿快,一会儿慢,一会儿描写,一会儿上色。很快,几条生动活泼的小鱼便从他的画笔下溜了出来。“太美了!”一位老爷爷说。“太逼真了!”一位小姐赞叹道,“简直是一条活鱼!”

人群越来越多,赞叹声越来越响,可他却一点反应都没有。中午到了,人群渐渐散了,我独自走到他跟前,忍不住地说了一句:“你真专心呀!”他仿佛没听到似的,接着画,直到他画好了,才抬起头。看到我,奇怪地问:“有什么事?”我小声说了一句:“看你画鱼。”他好像没听见,我又问:“你怎么画得这么好?”他不回答,反而说:“我们在纸上交谈吧!”我们聊了一下,我才知道,他小时候,因为一场大病,左手瘫痪了,耳朵也聋了。他是一个残疾人!我突然意识到了……

其实,像青年一样身残志坚的人还有很多,在他们眼里,我们的一些举动是他们无法作到的。但他们并不消沉,不断努力,终于成功了。他们通过自己的举动来告诉我们:谁都有生活的权利,谁都有掌握自己生命的权利,你怎样做,就会得到怎样的结果。你健全也好,你残疾也罢,都应该以乐观的态度去面对生活,面对你的生命。

篇四_热爱生命

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和生命!

篇五_热爱生命

一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事。我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看,原来它的脚受伤了,这时它停了下来,改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗,它们跑的十分快,叫的声音十分凶猛,好像和那只小狗有仇似的。

我的脑海里出现了一个问题,那就是我应该救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。

第二天,我带小狗去诊所。在路上,那只小狗老冲我叫,让我无法好好走路,到了诊所,我问大夫,小狗的这只脚能不能治,那位大夫看了看,说:“这只脚被感染了,但是悉心照料应该会好的。”大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。几天过去,小狗竟然和我混熟了,它见到我也不叫了,只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比谁的力气大,爸爸把我抱起来,又摇了摇,那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时,我一下就惊呆了。忽然它不咬了,可能它一使劲,伤口就会痛。过了一会,它又叫起来,这次它的叫声非常大,我心疼的看见它的伤口出了许多血,叫声越来越大,那种求生的欲望令我震惊。

一只小狗都那么热爱生命,我们人类呢,更应该珍惜生命,让生命活的更有意义。

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篇12:热爱生命

全文共 550 字

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生命是什么? 随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

说起生命,不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上,总是与众不同:每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿,但当我经历了前些日子发生的事后,我有了深刻的认识。

后来,我觉得,生命原来就是一根蜡烛,没有了就没有了,不会再亮起来。

还有一些人,他们为生命而奋斗,例如: 张海迪,一个高位瘫痪的人,都能顽强地活着,并写出那么多著作.为何一些人不能向她学习呢?

叶欣,一个敬业的医务工作者.如一台忙碌不停的机器,为患者服务.用自己的生命换来了千百个病人的康复.我们要勇于学习她的精神.

桑兰17岁时,因参加第四届友好运动会不幸重伤颈椎。这次意外会使她永远不能再参加比赛。但她并没有因这件事而倒下,而以顽强的毅力学会了使用电脑,以及英语会话。后来在申奥的时候还出任了形象大使。

生命是短暂的,但是我们热爱生命,珍惜生命,用短暂的生命,绘成一幅绚丽多彩的画。不要只靠嘴巴说,还要靠行动。让我们用平等的态度去对待每一个人生命吧!

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篇13:热爱生活

全文共 216 字

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热爱是风,"贫穷而能听到风声也是好的".热爱是雨,"有情芍药含春泪".热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!

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篇14:深入灵魂的热爱作文800字

全文共 789 字

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我想我对厦门,有着一种深入灵魂热爱——尽管我的足迹,是几年前印在那片土地上一次。

绿色

这座城是绿色的。几乎无论你站在哪里,目所能及之处皆是一片碧绿;那树那草融合在一起迸出一种可称作炽热的绿,但它却从不自己主动闯入你的眼帘。它只是兀自绿着,静悄悄的漫入你的心,占据一角,直到有一天你发现它不知何时已蔓遍你的灵魂,洗去你所有的浮躁和大都市中带出喧嚣。还记得那几个夜晚我最喜欢沿着某条河边林荫小道漫步,看皎洁的月色漏过那团夜色染就的墨绿洒在地上映出光影,听微风拂过时衬得夜晚更静谧的沙沙声响,如果可以再回去,我希望能用脚步丈量整个夜晚的长度,还有我深入灵魂的热爱这的这座城市的土地。

我想或许是那绿让我如此深爱厦门。

蓝色

作为一座临海旅游城市,这座城当然也是蓝的。海蓝,天也蓝。在我对于厦门这短短的记忆当中,天空无时无刻不是一碧如洗,干净的近乎透明,其中嵌着几朵懒洋洋的,近乎一动也不动的卷着边的白云。你只有伫立良久,才会发现它们在缓缓移动,正如这城市的节奏和色彩——安静平和的蓝。

海当然也是蓝的,我喜欢在离岸有一点距离的地方呆着,感受那些小小的浪头让它们带我慢慢的移动,看海深浅两色的蓝在海天交界处融为一体,彼此又界限分明。我爱大海,爱这样宁静祥和的时光,爱把我包围住的蓝色——这一切又构成了另一个,我从灵魂深处热爱厦门的理由。

灰色

想到厦门我也会想到灰色,尽管这座城除了柏油马路和这个词基本无缘——或许是湛蓝的天幕让我忆起大城市灰色的天,或许是回到大都市快节奏,吵闹烦躁的生活给我蒙上了一层灰霾。回京,灰色一下闯进我世界,赶走了所有的蓝与绿,等我惊觉为时已晚,那些颜色只依稀能在记忆中找到。不甘与过后的无奈一时间吞没了我,和美好的回忆一起涌上心头,伤心和遗憾让灰色也成为了我热爱厦门的理由——对那些或许在无法体会到的宁静美好的,深入灵魂的热爱,

我深入灵魂热爱的厦门啊,也许在无法见到了。

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篇15:热爱生命作文600字

全文共 940 字

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这是美国作家杰克。伦敦的名作,热爱生命这四个字似乎很容易脱口而出,真正完全实践的,是不容易的。

一个爬行的病人,一只跛行的病狼,两个生灵在荒野中拖着垂死的躯体——这样的境况,活着便是最大的希望。他一直在寻觅着伙伴比尔的痕迹,心中有一个念头,就是比尔没有放弃自己。浆果,灯心草,用来充饥,在身体极度衰弱之际,还不忘数火柴,捉松鸡,捕鱼,同时还与棕熊等抗争。直到发现病狼,找到一种相互支撑的力量。当疲倦将意识淹没,凭着某种奇怪的心灵法术,也要反抗。他最后战胜病狼,获得胜利。作为一个人,其实已经抛弃了,不愿在挣扎拼搏了,唯独身体的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活着才拥有了真正的意义。

读完这本书,我有很多的感悟。在面临疾病,意外,或者生命出现危机的时候,人有一种本能的求生,无限的涌现出来。这种体验只有亲身经历过,无法想象。当我身体瘦骨嶙峋,疼痛难忍,生命即将枯萎之时,在不能坚持,又不甘愿放弃,我还是挺过了这一关,因为,活着,哪怕一分钟,也是生命的意义所在。

四川地震,无数的生命被掩埋在废墟之下,那牙牙学语的孩子,还未学会生命二字,就剥夺了生命;那学前班的孩子,还在练习人生的比划,就终止了人生;那还未举办婚礼,享受生命中最美好的一课,就被地震夺去了生命——地震中出现的生命奇迹,又是让人感慨万千,生命以最高价值而重生。

人的一生,总会遇到这样那样的苦难,苦难是一所大学,主要从中学到什么。感恩,珍惜,热爱生命。泰戈尔有一句诗,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

万物之中为此长存,活着,并经历苦痛,能做到这一点,便是胜利,即使这场赌博已不再金光灿灿。诗人食指写道---我能顽强的活着,屡经挫败,决不轻从,活到现在,就是因为,相信未来,热爱生命。只要热爱生命,一切都在意料之中。

左右苍茫时,总得有条路要走,这路又不能用腿去趟,便用笔去找——拿起手中的笔,我记录着生活的每一天,当看到文字变成铅字时,心里是无限的欣慰。天空没有鸟的痕迹,我已经飞过——只有懂得爱自己,才能去爱别人,爱整个世界。经历过诸多的坎坷,我又迎来了生命的春天,亲情无时不刻的滋润,社会温暖的关怀,还有朋友的支持。坐在轮椅上,我像一株绿色的风信子,在春风中播撒,珍惜生命,共享人生,与天地同存,日月共辉!

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篇16:热爱读书作文600字

全文共 653 字

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热爱书吧——这是知识的泉源。”——高尔基

读书仿佛有这样一种魔力,它能使人的心灵得到宁静,让忙碌的生活慢下来。我喜欢读书,在写闲暇时,我会捧着一本书,名家著作,心灵鸡汤或是各类小说都可以。我会在它们之中得到快乐,并且全身心投入,仿佛身临其境一般。

当我读到屈原时,他一生的事迹事迹,他报答国家的满腔热血,他在逆境中坚持真理的人格,以及他敢于反抗黑暗统治的精神,不免让我为之所动。我,仿佛看到了他。

“阁下可是三闾大夫?”

“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒。是与不是又有何区别。”我看见了他的眼睛,如一滩死水,波澜不惊,而他的脸也是面如死灰。他转身,一步,两步……逐渐向我远去。我看见他的衣袖,随着风轻轻的摆动着。直到最后一步,他跃入了河中,沉入水底,消失不见。我叹息着,却也无可奈何。

当我读到《红楼梦》,林妹妹的遭遇,让我为她难过。我爱林黛玉,爱她那自尊自爱又倔强不已的性格,更爱她那才华横溢和浓郁的`诗人气质。

“花谢花飞飞满天,红袖香断有谁怜。手把花锄出绣帘,岂忍复踏落花天。”这是一句歌词,婉转凄凉的音乐让我为之感动。有这样一个场景,一个病态的女子,漫天飞舞的花瓣,不规则的落在女子的头上肩上,或是与女子交错,女子认真仔细的埋葬着花瓣,使每一个画面都温馨无比。

我喜欢读书,读书使我充实,它能带动我的情绪,并且提高我的气质。就如苏轼所说的“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。或是雨果所说的“书籍是造就灵魂的工具”,一个好的灵魂大概就是一个纯洁并且宁静的灵魂吧。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”——李若禅。

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篇17:四年级热爱生命的作文400字

全文共 524 字

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有这样一则故事:在一个山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春天,男人背着女人在山坡上播下一粒粒种子;夏天,男人背着女人在庄稼丛中锄草施肥;秋天,男人背着女人忙碌的收获粮食;冬天,男人和女人就在家里烤火吃他们的劳动成果……一年四季男女永远享受着幸福。

有人问他们为什么这样幸福,他们问什么不幸福呢?男人双目失明,女人的眼睛看的见啊!女人双腿瘫痪,但男人能走啊!

这种豁达的胸怀值得学习,他们两人,多乐观,在那么劣势的情况下,依然高高兴兴的生活,一点也不自暴自弃。

有的人,得了重病,觉得自己活不下去了,便故意不配合医生的诊疗;有的父母见自己的孩子一处生就是畸形,便残忍的将其杀害……这些事又何以为奇呢?

永远生活在黑暗与寂静的海伦凯勒;自五岁胸部以下就失去知觉的张海迪。她们都以自己超人的毅力克服了困难,成为了闻名中外的伟人。

我们无法选择自己的生命,但是可以用乐观的态度去拥抱生活。生命中有很多的不如意,但你的生活还是要继续,我们不能因为那些不如意就“大漠孤烟,长河落日”,如果始终像那对夫妇一样,不如意就可能成为生活中的内容与亮点。

生活是多姿多彩的,关键是以什么样的眼光去看待它,拥有一份正确的视角,你会发现――不管怎样,生活都是如此美好!

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篇18:我是如此的热爱

全文共 823 字

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听说朋友的一位同学得肝癌,今天去徐州再次确诊,又一个鲜活的生命进入倒计时!作为她的同龄人我感到深深的惋惜和痛心!

人类的科技和医学是在发展,你们不是一直在进步吗?为什么对一些绝症依然束手无策?!当然我无权去谴责他们,有些病症在世界来说都是没有办法的事情,面对那些脆弱的生命人们都一样的难过。

曾经亲眼面对病魔对亲人无情的折磨,最后她们离我而去,公公,婆婆和大嫂,想起他们我都会在心里祈祷:愿天堂里没有疾病和疼痛!每当我去拜祭他们内心都久久不能平静……

或许,我细数过太多的生命短暂和脆弱,感受过人类对病魔的无奈和无助,中年的我曾经无数次考虑过生与死的问题。因此,我对衰老。疾病和死亡有着莫名的恐惧感,我可以忍受孤单和寂寞,我可以忍受痛苦和悲伤,可有谁理解我的担忧呢?这也是我对生活无比热爱,对生命无比崇敬的原因吧?

虽然内心洋溢着对生活如火般的热情,却也无数次陷入深思,如果是我,如果我面临不幸的时候我该何去何从呢?我想我不会哭!我会更加珍惜每一天,我会很快乐,去想去的地方,见想见的人,当然还有奔跑_和生命一起奔跑!或许,挎着背包贫困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁着姣好的面容依然存在,我会选择大海,我会把自己慢慢的放进蔚蓝色的海里,没有痛苦和悲伤,没有喜悦和快乐,也没有人会知道一个生命正超然而去……经历的多想的自然也多,无论我的生命是归来还是离去,我都是如此浪漫的女人,生活教会我热爱,也教会我如何从容和安静。

人类的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人离开这个世界,他们多么渴望活着啊!地震。洪涝。风暴自然灾害,还有人类自己制造的譬如矿难和交通等等这些都是生命的隐患!我感概万分却也无能为力,我多想告诉人们:活着就是幸福!不要再斤斤计较,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失恋和爱情,失业和升职,贫穷和财富,在生命面前这些都是无足轻重的啊!当你在为一些事情烦恼的时候,可以骄傲的说,我还活着!活着就好!让生命昂首走过,就是无悔的人生。

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篇19:热爱劳动七年级主题日记

全文共 694 字

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“上学喽!”闹钟铃一响,我顿时翻了个身坐在床上。“隆隆——”从不远处传来了火车头的鸣叫。我伸出头在窗边望了望,我傻眼了,一大批工人正在搬石头,搬铁,开着挖掘机。我哼了一声,便说:“劳动真傻呀!他们都白忙活了,几年了,还是不见火车经过。”我气呼呼地去洗脸,刷牙,乱七八糟地吃了几口面包后,背着书包直奔学校。

“累死了!”我背着个沉重的“大家伙”一路摇头晃脑地走着。刚到拥挤的大马路,我拿出手表看了看,顿时喜出望外:“才7:40,还早着呢,今天我又是前10名喽!”“咳咳,怎么那么呛呢?”正在我喜出望外的时候,我被什么东西呛着了。

我试图睁开了眼睛,呀!看见眼前的景象,我惊呆了,一位位环卫工人的大扫帚正在做早操,我心想:“唉!他们干嘛当环卫工呀!环卫工可赚不到几个钱。”再看了看地面,我觉得我像误解了什么。“可真干净呀!”我觉得他们好像不怎么傻了,我似乎明白了什么。

快到校门口时,我看见一位位小贩正买着水果、蔬菜,甚至还有文具,我看见他们辛苦地吆喝着,这个道理好像更明显了。

刚到学校的教学楼,我闻到了一种奇特的味道。这不是我们午饭的味道吗?我知道学校的厨师又在做中午饭了。“他们那么早做午饭是为了能让我们及时吃饭呀!”我沉思着,这个道理好像近在咫尺,但怎么也看不见,摸不着。

“放学喽!”同学们嘻哈打闹地排队放学,而我们小组还要留下来打扫又脏又乱的教室。在我扫地的过程中,这个道理好像隐隐约约出现在我的眼前,可怎么也不清晰。做完了!看着干干净净的教室,我很有成就感,并知道了一个道理:劳动一点不傻,劳动可以让我们过上幸福快乐的生活!

劳动会给我们带来很多,我以后在家要常做家务,多做事,要热爱劳动。

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篇20:热爱大自然八年级话题

全文共 733 字

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我喜爱炎热的夏天,喜爱硕果累累的秋天,喜爱大雪纷飞的冬天,更酷爱万物复苏的春天。 I love hot summer, love fruitful autumn, love heavy winter, and love the spring of all things.

春,是大自然觉醒的季节,也是花草树木发芽成长的季节!下面,我们就追随着春天的脚步去观察春天吧!

首先我们来到公园,一阵芳香扑来,是什么?哦,原来是花香,看啊!那些花儿在进行正行选美比赛呢!比赛正激烈举行着呢,它们竞相开放,争奇斗艳,咦!只见花旁有许多蝴蝶,它们是在做观众呢!看看花儿们努力的付出,不正等于我们学习的刻苦精神吗?坚持不懈……呀!比赛到了高潮,蝴蝶们激动得翩翩起舞!

随后,我们来到田野,哇!农民伯伯们在干嘛呢!走近一看,原来他们正辛勤地在田里播种子,待到金色的秋天,他们把丰收的果园拥抱!我们再走近一看,农民伯伯身上流出了许多汗水,这是丰收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛!

我们继续向前,这时天空下起了春雨,打在人身上,轻轻的,雨点时儿大,时儿小,滋润着万物……突然,乌云密布,绵绵细雨瞬间变成了狂风暴雨,和刚才大有不同,打在身上重重的,如针一般。

最后,我们走进树林,看,树木茂盛,密密层层的花开满了枝头,可有几棵却与别的不同,那几棵是柳树,在微风吹拂下,柳树的柳条如同少女的长发,还有几棵,突起了背,好似一位位老爷爷。“叽叽”树上不时传出鸟叫声,它们好像歌唱家!树林不仅是动物们的家园,还能为我们阻挡风沙!所以我们要利用植树节,拿起铁镐,植树吧!

大自然的魅力是无穷的,为人类造就了许多美丽的风景,保护了大家的安全,所以,从现在开始,我们要保护大自然,并读懂大自然对我们的启示!

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