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描写下小雨的样子以及下雨时的情景(汇编19篇)

怎么样才能更好地描写聚会的场景呢?下面是小编为您推荐的材料:

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描写西瓜的样子作文

全文共 810 字

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每个人都度过了自己的童年,有人是陪着家人一起过的,有人是自己一个人过的。而我的童年,却是在一个个圆滚滚,绿油油的西瓜中度过的。

记得小时候,我与弟弟妹妹们都很喜欢西瓜。疯玩了一个下午,带着一身汗水回家的时候,倘若能从奶奶手里得到一个冰冻过的西瓜吃,这对小小的我们来说便是一种无可替代的幸福。我们抓着自己的勺子,扑向那散发着诱人气息的圆滚滚的西瓜,你一勺我一勺地舀着那流淌着汁水的红红的西瓜瓤。渐渐的,西瓜被吃完了,可是我们还舍不得丢弃西瓜皮,因为西瓜对我们而言,乐趣可不仅仅局限于吃呢。

我们把那半个西瓜皮的边缘打上小孔,穿上几根红绸带,再画上一些小花纹,在瓜皮中心钉一根白蜡烛,西瓜灯便做好了。每逢凉爽的夜晚,我们便拎着只属于自己的西瓜灯,骄傲地大摇大摆走在街上,全然不理会路人来来往往的诧异目光。我们每周都会举办一次“西瓜灯评选大赛”,赢了的人便可以得到一份惊喜。为此,我们铆足了心思设计独一无二的花纹,拿着小笔一笔一划认认真真地照着画纸画着,那是我们最辛苦,也是最快乐的时光。

夏天的晚上,大家吃完饭,有时会抱着西瓜去楼下乘凉。你一言我一语,笑声充斥着小小的院子。吃完西瓜,掏出随身带着的小弹弓,把吃剩的西瓜籽用水洗净,便变成了我们的“小子弹”。我们互相弹射着西瓜籽,嬉笑着躲避他人弹射出的西瓜籽,纵使躲闪不及摔倒在地,爬起来拍拍身上的泥土,依旧驰骋在“战场”上。当时我们并不知道这种游戏多么危险,对于大人们提出的警告完全不屑一顾。直至有一次。不知道谁弹射的西瓜籽打中了妹妹的眉毛,离她的眼睛只有一厘米之遥。当时我们吓坏了,生怕被抓到以后都不能玩了。事后,作为惩罚,小弹弓夹杂着训斥声离我们远去,我们几个哭出的眼泪都可以装满满一缸水了。

现在我们渐渐长大,由儿童蜕变成少年,对于以前的西瓜籽、西瓜灯没了挂念,大家都去寻找新的东西让自己开心。可我的那个童年,却被包裹在西瓜里,流转在记忆的经年中。

西瓜里的童年,是多么美好啊。

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篇1:描写下雨优美段落

全文共 1656 字

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1、雨点连在一起像一张大网,挂在我的 眼前。

2、雨,像天庭飘下来的千万条银丝。

3、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

4、窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑

5、你听!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地舞蹈。

6、秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

7、夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

8、只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

9、早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹,空气里也带有一股清新湿润的香味。

11、大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。

12、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

13、亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

15、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

16、下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

17、秋雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟。落在脸上凉丝丝,流进嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如梦,如痴,如醉。

18、雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

19、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

20、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起 高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。

21、雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

22、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

24、雨越下越大,往远处看去,好象一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片,树啊,房子啊,什么也看不见。

25、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

26、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

27、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里,枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

28、春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着。

29、当雨点落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

30、秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。

32、雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

33、倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

34、像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

35、微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

36、雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

37、雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

38、春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。

39、苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。

40、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

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篇2:描写下雨场景的比喻句

全文共 444 字

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绵绵的秋雨啊,像是伤心人的泪水一样,淅淅沥沥地落个不停。

春雨呵,你不就是春天的眼泪吗?你将无私的爱撒向人间。

暴雨来了,开始,像筛豆子似的雨点从天空中一阵一阵地落下来。一会儿,哗哗瓢泼大雨,倾泻而下,就像谁把天扯了个大口子,天河里的水全都流了下来似的。

雨落在晒场上,晒场上飞溅起无数水花,像公园里的喷水池发射的细流。 雨越下越大,好像有人在用脸盆泼水,哗哗往下落。

门前,门后像挂了一道水珠帘,美丽极了,却没有办法把它拉开。

在屋顶上,有一层薄薄的烟,我不知道那是什么东西。

我只好躲在一棵杨树下避雨,雨越下越大,雨点好似一颗颗断了线的珠子直落下来,打着树叶,叭叭直响, 紧接着是豆子般的雨点,从空中落到水面上,水面上出现了一个个小泡。

这个泡刚消失,那个泡便出现,好像水在锅里沸腾一般。

雨落在马路上,飞溅起灰尘,像骏马在飞奔一般。 正是冬天的下午。

下雨了,天显得灰蒙蒙的,好像天就要黑了。

空气里透着一股刺骨的寒意,刚亮起的路灯看上去暗淡得很。对过房子的灯火也是一片暗淡;朦朦胧胧的,大有惋惜之意。

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篇3:描写樱花的样子的作文

全文共 331 字

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果山公园的樱花很美,由于它们是粉色的,我给樱花花取了个名字,叫粉色仙子。

粉色仙子的花瓣质地非常细嫩,花瓣软软的,滑滑的。只要你轻轻一摸,它就会从你手上溜过去。粉色仙子的花瓣中间是白色的,周围的颜色慢慢变深,然后就变成美丽的粉红色了。

樱花是日本的国花,每一朵都非常娇嫩,花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的,顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同,就像鹤立鸡群一样,大家如果向中间看,一定都是先看它的吧。

樱花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多,当风吹来,香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般,对人们绽开了笑脸,伤心时,它是你的开心果,烦恼时,它是你的解愁丸。

我爱樱花。

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篇4:人物外貌描写作文:妈妈的样子

全文共 871 字

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妈妈在我的生活中是和蔼可亲的。笑容就像月牙儿那么弯那么甜。她喜欢笑,她说“爱笑的人运气不会太差。”这就是她人生的座右铭。妈妈笑起来真的很美很美,虽然有时是强笑,但爱笑的妈妈最好看了。妈妈笑时,笑容会带走她的忧愁,微笑会给予她幸福,就像一个小天使一样守护在妈妈身边。

妈妈不容易怒,但必要时怒得比一般的生气还要严重。妈妈令我感觉,笑时温柔,而怒气冲天时,那种生气感早已带走了妈妈的小天使了。一种生气感愈演愈烈,逐渐令我意识到,天使不会在回来了。可每当妈妈生气时发完火后,一种懊悔感却又莫名其妙地出现在自己心头,不时地挠头思索。

妈妈思考时的样子很有趣。小时候我认为妈妈思考时的样子像女博士那样。慢慢地,又认为妈妈的样子像优雅的“思考”女王,可现在,我才发现,妈妈就是妈妈,永远不会变成另外一种妈妈,于是现在的我认为,妈妈思考时就是正在思考的妈妈。妈妈很喜欢阅读书籍,尤其喜欢那些青年文摘。碰到优秀的文章亦或是优秀的文摘,便马上告诉我和爸爸推荐我们记下来。妈妈看书时不喜欢别人打扰,哪怕只说一句话,都会让她看书时不自在,久而久之,就成为了一种习惯,妈妈看书不要打扰。

对于我来说,每个人都会哭,妈妈也不例外。虽然妈妈是我的长辈,可哭起来我们都想时伙伴。妈妈哭时,是那种很凄凉的感觉。妈妈不常哭,有时为了发泄心中的不满才会小声哭出来,可唯一不同的是,妈妈在哭时能控制自己的情绪,而我们这些“哭常辈”是远远不足的。妈妈的眼泪在我看来很珍贵,因为她虽然哭,但眼泪好像被眼角的忧伤所掩盖住了一样,总不怎么爱出来。

运动时的妈妈样子自认为最帅气了。妈妈酷爱跑步和打网球,一大早就会外出晨跑,所以常常都会汗流浃背的回来。可只有这样才能练成妈妈这个运动高手啊!妈妈很怕累,可一到运动时却马上“报到”,不管多累多苦,就像跑步一样,跑完了,那种辛苦的感觉也就随着跑步所流的汗一样立马就挥之不去了。

妈妈在我生活中就是这样的一个多面人,但我很清楚地知道,妈妈爱我的那一面仅仅只有一面。妈妈就是妈妈。她也只是妈妈,她不可能会变成别人,却永远也依旧是我最爱最爱而又是深爱我的妈妈。

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篇5:描写下小雨的

全文共 312 字

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今天早上一起来,我就闻到了一股清新的空气。一打开窗子,一阵阵凉爽的清风吹了进来,不一会儿我的房间就充满了清新的空气。我看见外面正下着朦胧的细雨,我家阳台上的花草上还不停滚动着晶莹的露珠。

看到这么好的早晨,使我心情愉快,身心舒适,睡意立刻消失了。我看着细细的雨丝丝从天空慢慢的落下来,像万缕蚕丝一样。不断地垂落在充满生机的绿油油的土地上,发出习习的叮咚声。给充满生机的土地增添了营养的水分。各种花草树木们静静的躺在雨水里饱吸着甘甜的雨水,舒服的伸展着它们的腰肢。

这时万物被雨水冲刷了一遍,亮出了它们的新衣。就连雨天的人们都个个精神抖擞,活力十足。我最喜欢细雨,雨滴叮咚叮咚的落在地上,就像一首美妙动听的旋律,这就是细雨的魅力。

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篇6:描写樱花的样子的作文

全文共 400 字

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雨后的.下午,我来到浙大的小花园中背诵文章。那些顺着叶子滴下来的雨水和一长篇文章弄得我心烦意乱。好不容易抬起沉重的眼皮,却一下子被那一片樱花林惊住了。

那樱花是粉色的,五个粉嫩的瓣儿,中间是细细的淡黄色的蕊。一片一片,好漂亮。我从椅子上跳下来,想抚摸一下那朵朵樱花,感受一下那鲜活的质感,刚抬起手,却又停住了,也许,还是不要碰好吧,那种娇嫩是我根本不敢一碰的,仿佛我一碰,它会在瞬间消失。

我走在樱花覆盖的小路上,被那片樱花陶醉了,一片又一片的花瓣吹落到我身上,感觉自己好像被樱花包围了,笼罩在一种流动的光彩里。而樱花在对我微笑,婴儿般的笑脸让我在一瞬间忘了自己是谁,只是轻轻笑了,没有任何杂质地笑了。一片片的樱花一丛又一丛,只觉身边除了深深浅浅的粉色外,什么也没有。

我闭上眼睛,什么没想,什么也不敢想,感受着这种美。樱花瓣一片又一片地吹落,我没有弹掉身上的樱花,而是把地上的樱花瓣一捧一捧装进了袋子……

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篇7:描写金鱼样子的作文400字

全文共 569 字

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生日那天,妈妈送给我一样可爱的礼物,你猜是什么?哈哈,猜不到了吧!告诉你,这个礼物就是两条超级可爱的小金鱼

它们刚来到这个新家时,对周围的环境很陌生。它们不停地摇动着尾巴,把水溅得到处都是。没过多久它们就熟悉了这里,也愿意和我交朋友了。

它俩可是天生的“帅哥靓女”样。就先说说那条黑色的金鱼吧,它的全身都是黑色的,就像在煤球堆里打过滚儿一样。它的两只眼睛又大又亮,活像两个电灯泡。别看它长得文质彬彬,其实是一个调皮鬼。只要你轻轻地碰它一下,它就会以迅雷不及掩耳之势,“刷”地一声溜走,那速度恐怕连刘翔都甘拜下风!我最喜欢的就是那条红色的小金鱼了,最吸引我的是它那条大得有点夸张的尾巴。红彤彤的尾巴边缘镀着一条黑色的条纹,摆动起来,既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞,又宛如天上的仙女在舞动着自己的舞裙。

刚吃过晚饭,我就迫不及待地趴在鱼缸旁,静静地看着它俩。“调皮鬼”小黑鱼似乎游累了,正在水底悠哉悠哉地散步。而小红鱼还在不厌其烦地摆着自己的尾巴。为了不让自己孤芳自赏,小红鱼游到了小黑鱼面前,好像想要小黑鱼夸奖它的舞姿。可小黑鱼偏偏不吃这一套,小红鱼生气了,它改了往常温柔的性格,一下子就把小黑鱼挤到了一旁,小黑鱼吓得到处乱逃,而小红鱼就像打了胜仗的将军,高傲地游着。看到这,我忍不住笑了起来。

多么可爱顽皮的小金鱼呀,它们给我的生活带来了许多快乐。

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篇8:描写下小雨的

全文共 500 字

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天空中,飘来一片乌云。随着乌云的到来,小雨也淅淅沥沥地落了下来。街道上出现了一朵朵“伞花”。

我迈着大方步朝校门口走去。时时都可以看见一些没有带伞的同学抱头往里面冲。

迈进校园,小广场上的地砖缝已经被水盖住了,有一些没有被水盖住的灰色的一片,褐色的一片。走到操场一侧,人并不是很多,有几名年龄较小的同学拿着伞在追逐打闹。那样真的很危险。我又往东走了走,“宏基楼”南门附近的那几棵树,经过几天的“闷晒处理”,叶子已经被烤蔫儿了。但是,经过这场雨的降临,叶子重又恢复了以前的碧绿。

再去看看健身园那儿吧。平时健身园那儿的体育器材上都挤满了人,现在连一个人影儿都找不到了。摸一摸健身器材上,哎呀,小水珠东一个,西一个的,还带着点杂质,好慎得慌。还有几分钟就上课了,我从博学楼的门穿过去,发疯似的往上跑,就是怕迟到而被老师批。

走到三楼,我不禁从窗户往外瞅了一眼,天上的雨淅淅沥沥,操场上生长出了一朵朵小蘑菇,小蘑菇下面有好多小同学在避雨。眺望远处,并不高的楼房没有挡住我的视线。远处的山朦朦胧胧,只能看见起伏的轮廓,山的颜色和天的颜色相差不了多少。

雨中的校园,真是太美了。真是“欲把潘南比西子,淡妆浓抹总相宜”呀!

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篇9:描写树的样子

全文共 429 字

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从我家向远处眺望,有一片小林,其中有几棵树形态各异,会让人产生丰富的联想。

先说最靠右的那棵吧,它的形状就像一只猴子的脸。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可见,就连一根根的毛发也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看,第二棵树就像“万”字的轮廓。草字头明显,中间枝繁叶茂,最下面的枝杈稀疏,正好与“万”字中间挤两头松的字形匹配。以“万”再向左的一棵树则像是一根剥了一半的玉米。玉米粒闪闪发光,玉米皮嫩绿诱人,使看见的人迫不及待地想咬上一口。再往左,满身是刺的刺猬跳出来了。长长的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬所有的特征都被显现出来。最后一棵树就像一只躲在树丛后面的梅花鹿。它注视着正前方,斜着身子,靠着树丛,活像一只真正的鹿。就在我欣赏这些美景时,我又有了新发现:我看到一排树竟然组成了世界上最大的单体岩石——澳大利亚的艾尔斯岩石的样子。大自然真是太奇妙了。

通过这次观察,我发现自然界中蕴含着各种各样的美丽,等待着我们去发现。今后一定要更仔细地观察,发现自然界的美景。

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篇10:描写外形样子和活动情况描写一种小动物

全文共 1580 字

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首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

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篇11:描写下雪情景

全文共 461 字

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咦?是什么风把一个冬天都不见影子雪给吹过来了,弄得大街上人都变成了“白头发老爷爷了”。

耶!终于下了这一场中雪了,我们又可以打雪仗和堆雪人了。老师让我们全班下去玩雪,我刚刚下去,“哧溜”滑出去老远,这地好滑呀!我一站稳,就被两面夹击雪球打了个正着,我一看,原来是我好朋友们,我来不及多想,抓了一把雪,使足了劲,投了过去。真是误打误撞,不偏不倚地打到了他身上。他一下子制造好了好几个“x药”,拿着向我冲过来,弹x不足我,只能三十六计,走为上策。

第二局,我制造好雪球以后,和他正面冲了过去,我投球技术堪称一流,我只轻轻一投,便打到他肚子了。我正准备再投他,咦?人呢?哈哈!一定是被我打跑了,我正找着,突然,我背好像被打了一下,啊!竟然跑到了我后面偷袭我,只见他慢慢在园厅里走着,我连忙跑过去,刚一进园厅,“扑通”一声,就和地面来了一个“亲密接触”,我连忙站起来,小心翼翼走了过去。

我们又开始了一场激烈战斗,有时一不注意脚下,就回来一个“狗啃雪”我们是边玩着打雪仗,边玩着“摔跤运动”呀!

一场鹅毛大雪给我们带来无限乐趣和无限快乐!

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篇12:描写大榕树样子的

全文共 216 字

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我妈妈买了一棵小榕树

我围着榕树转来转去,看了又看,小榕树真可爱,嫩绿的叶儿树上长,好像一个个绿宝石。树干弯弯的,看起来非常好玩儿。我把几只装饰鸟插在叶子蹭,我仿佛能听见小鸟的叫场,下边的白石头也很好看,亮晶晶的,就像一颗颗小水晶。

我很喜欢这棵树,很精心的照顾它,它也很争气,一天天过去了,它也长高、长大了!

慢慢地,榕树也有一个名:“小榕”。

我又查了几张榕树照片,有的像人,有的像狗,还有的像萝卜,有的矮、有的高,高的有五六层楼呢!

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篇13:描写下雪情景

全文共 471 字

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我喜欢绵绵春雨,喜欢炎炎夏日,也喜欢凉爽秋风,然而,我更喜欢严冬皑皑白雪——尤其是初冬第一场雪!

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。今天早晨,我一拉开窗帘,一个银色世界映入我眼帘。大树银装素裹,树枝上绽开了一朵朵雪白小莲花;房屋戴上了一顶美丽大棉帽;大地铺上了一层厚厚白绒毯,万物都披上了节日盛装,都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来礼物。

随风飘着。飘着,她们轻轻地躺在地上,倾听大地呼吸,和小草说说悄悄话;她们漫漫地落到树枝上,亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞,她们伴雪人一起玩耍。快乐孩子们,最爱听她们讲故事:冰雪皇后。卖火柴小女孩。雪绒花…

雪越下越大,渐渐地,地上就积了一层厚厚白雪。走在雪地里身后留下是一串串跳动音符,给大自然凭添了几分美丽。不一会儿,这里便成了雪天地,我看到只是一片冰清玉洁。世间一切污垢,我都看不见了雪,用她那无暇身躯,给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻,雪是谦虚。雪还在下着,好像在向我诉说;我早想来到世界上,给大地留下洁白,让树木有了生命甘泉,同时也把人们心境化得透明。纯净。

雪啊,美丽雪!谦虚雪!纯洁雪!

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篇14:描写樱花的样子的作文

全文共 394 字

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樱花,樱花,我爱你,每年都想来看你。

今天,我和妈妈一起来到樱花公园玩。还没看到樱花,先看到了人。放眼望去,人山人海:有玩耍的小孩,有推着婴儿车的母亲,有背着书包的学生,有摆小摊的商贩……这些人,有本地的也有外地的,都来这里看樱花呢!

再往远处眺望,有一座小小的“娃娃城”。那里面都是小孩。偶尔,有樱花飘落,落在滑梯上,落在沙坑中,夹着孩子们的声声欢呼,别有一番生趣。

随着人群的移动,我终于看见了樱花。远看,那些樱花聚在一块儿,组成了一朵“大樱花”;近看,才发现那是几朵小樱花,薄薄的的花瓣、细细的花蕊,轻轻吹口气就会晃动起来。

正当我看得聚精会神时,一阵嗡嗡声引起了我的注意。我回头一看,原来是一只小蜜蜂来我的身边采蜜呢!

走着,走着,我忽然看到一棵树上长出了青色的小果子,有的尖端已经变红了呢!

这时,一阵轻风吹来,花瓣从空中跳着舞落在我的头上。一下子,我的头上也散发出了一阵阵香味。

我爱樱花!

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篇15:描写下小雨的

全文共 286 字

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今天清晨一起床,就感觉到神清气爽,哦!原来下小雨了。我连忙来到屋檐下,拿起笔纸把这夏日小雨的景色写下来。

夏日的小雨刷刷刷的下,它让小树喝雨水;它让小鸟喝雨水;它让庄稼喝雨水;它让大地喝雨水。它把自己奉献给了大自然,它把自己贡献给了大自然的一切生灵。

夏日的小雨哗啦哗啦的流淌,它让自己流到田地里;它让自己流到小溪里;它让自己流到湖泊里;它让自己流到大地上,它把自己与大自然融为一体。

夏日的小雨滴嗒嘀嗒地落在地上,它打在窗户上“吧嗒吧嗒”;它打在雨伞上“踏踏踏”;它打在铁皮上“嘀哩嘀哩”。

哦!夏日的小雨给这原本就丰富多彩的世界披上了一层美丽的纱衣。

啊,夏日的小雨啊,我爱你!

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篇16:描写樱花的样子的作文

全文共 448 字

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樱花是日本的国花,它象征着希望和爱情,是日本国民的最爱。

樱花的姿态各不相同,有的一团团,使劲地向外伸展着自己娇嫩的身体;有的还是花骨朵,好似一个害羞的涨红了脸的小女孩,小心翼翼地偷看着外面的世界;有的半开半拢,花瓣上还有许多调皮的露珠,把花瓣当成滑滑梯般的玩耍着,像刚从浴池中穿出的少女……真的是千姿百态,美轮美奂。

樱花的颜色也各不相同,有的是乳白色的,纯洁无暇;有的是深粉的,打扮奢华;有的是浅粉的,简单朴实……最奇特的是这些颜色各异的花竟出现在同一棵树上。

最神奇的要数点缀在花叶间大小不一的花骨朵。大的有我们的小拇指般大小,小的却只有芝麻粒那么大,还有的像黄豆那般大小。完全开放的花朵像伞状一束束簇拥在一起,没有一点空隙,花瓣儿全部都向外挤,争奇斗艳。樱花树长到一米左右就开始分叉,到少分三个叉。整棵树花繁叶少,远看,像一个巨型的花球,被风一吹,就像下了一场“樱花雨”。谁能想到它那么奇丽的外表后面竟是这样的弱不禁风。

樱花虽美,但花期只有三至十天,真乃昙花一现!也正因为这样,更惹人珍惜怜爱。

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篇17:描写樱花的样子的作文

全文共 394 字

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在我们的校园,有一棵美丽的樱花树。它就像一位天使,无声地开出了它那美丽的花朵。

那花儿十分白嫩,从中漫出了粉嘟嘟新衣。在二楼,那触手可及的花朵显得更加细致。有的还只是一颗绿绿的芽儿,像枝丫上结了许多翡翠;有的还只是花骨朵,就像一个个小灯笼挂在枝头;有的还没完全绽放,那花骨朵已经裂开,从那儿探出一片白白的花瓣;还有的完全绽放了,花瓣十分水润,那淡淡的白中透出一抹浓浓的红,像是轻轻一弹就会爆出许多汁水。那花蕊是淡黄的,在粉红的衬托下显得格外美丽。

从三楼向下看,那片花朵就像软绵绵的白云。细看,里面藏着一些粉红的小脸蛋,似乎在玩捉迷藏呢!一阵微风拂过,那片“白云”便左右飘动,仿佛会慢慢升起,飞向天空。一些花瓣落入小池塘,一些小金鱼就来啄食,或许花瓣是金鱼的小甜点吧!

雨后,满地都是樱花瓣。在楼梯口就闻到一阵清香,落花铺成了一块地毯,又软又香,一直从楼梯口铺到后花园。

这就是我们学校的樱花树。

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篇18:描写樱花的样子的作文

全文共 447 字

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“忽如一夜春风来,千树万树樱花开”,令人期待的双休日终于到了。我们一家都来到红梅公园赏樱花。

来到红梅公园门口,这里已是人山人海,每走一步都摩肩接踵。虽然,人是那么多,但我还是一眼便看到了那姹紫嫣红、争奇斗艳的樱花,它是多么的美丽呀!我迫不及待地走了过去。

樱花有白色也有粉红色,虽然樱花的香味不是非常的浓,但是可美了。有的樱花含苞待放,好像一个还未睡醒的娃娃,不想起床了;有的樱花露出了半个脸来,张望着美丽的世界;还有的已经探出了头来,欢迎大家的到来呢!远看,这一丛丛的樱花就好似一个个美丽的笑脸,笑得是多么灿烂呀!许多游客都迫不及待的拿出了相机,而我却多么想把这美丽的樱花中在家门口呀!

突然一阵轻风吹过,几多樱花离开了枝头,它随风飞舞,像一位少女正翩翩起舞。

然后,它便慢慢地、轻轻地,飘落在了地上,是那么的无声无息。

其实如果你仔细看,还会发现樱花的后面,还藏着许多“小不点”,那便是花骨朵。花骨朵就像刚出生的婴儿,怪不得叫“樱花”呢!

夕阳西下,我们一家踏着落日的余晖,恋恋不舍得离开了红梅公园。

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篇19:描写樱花的样子的作文

全文共 590 字

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我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月,因为,我认为这很有意境。

直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……

终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……

传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。

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