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关于守纪律讲规矩的心得体会20篇

导语:春去冬来,每个人对四季的感受都是不一样的……以下是小编为同学们收集的关于关于守纪律讲规矩的心得体会优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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担当负责争作为守规矩心得体会优秀篇

全文共 785 字

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规和矩,本是校正圆形﹑方形两种不同的工具。“规”指的是圆规,木工干活会用它打制圆窗、圆门、圆桌、圆凳,古代工匠那时就已经知道用“规”画圆了;“矩”也是木工用具,是指曲尺,所谓曲尺,并非弯曲之尺,而是一直一横成直角的尺,是木匠打制方形门窗桌凳必备的角尺。现在我们所说的规矩,是一个新词,可以解释成遵守或养成一定的法则、标准、规范或行为习惯。

《礼记·经解》中说:“规矩诚设,不可欺以方圜。”我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和准则。规矩是衡量一件事物的参照标准。

习近平总书记指出:“各项制度制定了,就要立说立行、严格执行,不能说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,把制度当‘稻草人’摆设,而应落实在实际行动上,体现在具体工作中。”强有力执行的规矩,才是规矩;严格执行的制度,才是制度。

守规矩要靠自觉,这是党员干部最起码的行为准则。对自己要求严一些,标准高一些,才是把讲规矩视为一种责任,一种担当;从懂规矩,到守规矩,是一种自觉,一种成熟,一种忠诚。只有自觉遵守规矩,按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,才是担当起责任和使命。

懂规矩、守规矩,不仅在工作上,该自己干的事,积极主动干好;更要在业余时间、个人生活上为干部群众做出榜样。对既定决策部署,不折不扣,一抓到底,不敷衍应付;该配合的工作,不遗余力配合好,不推诿不扯皮。“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。”懂规矩、守规矩,是以对党、对人民、对家庭、对自己负责的态度,保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节。领导干部靠人格魅力树形象,更能起到引领作用,于“无声处”在干部群众中传播正能量。

领导干部要养成这样一种习惯意识:懂规矩、守规矩,做遵守规章制度的模范,这是一种责任担当,更是让整改落实、建章立制不步入形式主义、不走过场的重要手段。

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篇1:2024讲政治知敬畏守规矩心得体会

全文共 800 字

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所谓知敬畏规矩,就是要严明政治纪律,严守政治规矩,必须时刻保持一颗敬畏之心。“敬”是尊敬、尊重、敬仰、不怠慢,“畏”是畏惧、害怕、谨慎、不冒犯,“敬畏”就是人们对一切神圣事物既敬重又畏惧不敢怠慢不敢冒犯的一种心态。守纪律讲规矩是我们每一名党员干部的基本要求。怎样才能做到守规矩呢?我认为要在日常生活中做到三个方面。

第一坚守理想信念。

坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。

第二知敬畏守规矩。

首先,严格遵守党章,遵守法纪。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有法、心中有责、心中有戒。

其次,维护党中央权威和法律的神圣,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求自己、确保党规党纪刚性约束,决不能使自己成为稻草人,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决

不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。准守法律法规,做合格公民,做合格党员。

第三遵循组织程序,服从组织决定。

重大问题该请示的请示,该汇报的汇报。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不许搞非组织活动,不违背组织决定;坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严格遵守本学校的规章制度。细节决定成败,小事考量大德。从落实学校制度到值班带班度等细节着手,从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始,不以善小而不为,不以恶小而为之。,努力做一名对党纪国法心存敬畏,用党纪国法约束自己行为的人。

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篇2:教师学习讲规矩有纪律心得体会

全文共 1342 字

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十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记郑重昭告全党,“必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事”。下文是小编整理的守纪律规矩学习心得,欢迎大家阅读借鉴。

通过此次专题党课,促进全体党员干部按照党规党纪以更高标准严格要求自己。同时要求大家立足本职工作,加强自我约束,应该从自身做起、从每一件事情做起,常怀敬畏之心,以诚信立德,以规矩行事,以纪律责己,争做党和人民满意的“四有”好教师

学习贯彻中央纪委十八届五次全会和省纪委十三届四次全会精神,要深刻理解习近平总书记对守纪律、讲规矩的重要论述,用党纪党规约束党员干部特别是领导干部的言行。守纪律、讲规矩首先要对党忠诚;既要严守明文列入纪律的规矩,还要坚持和遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例;要坚决破除各种盛行的“潜规则”;要坚决破除“老好人”现象。要深刻理解习近平总书记关于加强干部监督管理的重要论述,加强对党员干部特别是领导干部的监督和管理。要坚持抓早抓小;要加强日常监管;要严肃党内政治生活。要深刻理解习近平总书记关于制度治党的重要论述,扎紧扎密制度笼子,构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

首先,严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

其次,维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求党员、严的措施管住干部,确保党规党纪刚性约束,决不能成为“稻草人”,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

第三,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关、美色关,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

第四,遵循组织程序,服从组织决定。重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;营造良好的政治生态,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑。

第五,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外;管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

最后,严格遵守本地本部门规章制度。“细节决定成败,小事考量大德。”从落实《旬阳县科级领导干部请销假制度》和“执行24小时两名干部值班和一名实职领导带班制度”等细节着手,从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始,“不以善小而不为,不以恶小而为之。”

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篇3:普通党员讲规矩有纪律心得体会

全文共 2103 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出“各级领导干部特别是高级干部,要牢固树立纪律规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”习近平总书记这一重要论述,是在新形势下全面从严治党提出新的更高要求,也为我们档案局广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向。

一、深刻认识守纪律讲规矩的重大意义

没有规矩不成方圆,纪律和规矩从来都是规范社会运行的行动指南和准则。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。

欲知方圆,则必规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则和准绳,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。总的包括党章、党的纪律、国家法律以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,是我们党最重要、最根本、最关键的纪律。国家法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行。

党内规矩是刚性和软性的合集,既包括党纪国法这样的“硬约束”,也包括党的优良传统、工作惯例等一些不成文的纪律。我们档案局每一位党员干部必须懂得并自觉遵守这些规矩,才能做到始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

党员干部守纪律、讲规矩,首先要牢记自己党员的身份,做到真正心中有党,这是讲纪律的要求,更是守规矩的具体表现。真正做到了心中有党,才能自觉用党员的标准约束规范自己,才能明了哪些事不能做,哪些话不能说;哪些该这样做,哪些该那样做;哪些要请示,哪些要报告,才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

二、讲规矩是对党员干部党性的重要考验

衡量一个党员干部合不合格,守纪律、讲规矩是一条重要标准。近期落马的“老虎”“苍蝇”,哪一个不是从不守规矩的一小步,逐渐滑向贪腐深渊的;哪一个不是视纪律规矩为“稻草人”,肆无忌惮胡作非为的;哪一个不是阳奉阴违,守着规矩不干事,抛开规矩就乱来的.作为县档案局干部职工,虽然不会产生“老虎”,也没有出现“苍蝇”,但在个别干部身上仍然存在“散、浮、拖、软、安”等问题。“散”,表现在:大局意识不强、组织观念淡薄、集体意识差,工作各行其是,相互不配合,甚至我行我素,追名逐利。“浮”,表现在:缺乏责任意识,思想浮躁、行为漂浮;以老档案工作者自居,工作说起来都能干,做起来干不好,遇到困难就退缩、见到矛盾就躲让。“拖”,表现在:办事效率不高、执行力不强,有些事情布置了就石沉大海、杳无音讯,有些交办事项不你推我滑,不按时完成。“软”,表现在:不敢担事,不愿担当,瞻前顾后、怕得罪人、不敢碰硬、不敢板脸,管理失之于宽、失之于软,导致歪风邪气难以打击,正气难以树立。“安”,表现在:安于现状、求稳怕乱、不思进取,工作只求过得去、不求过得硬,创新意识不强,亮点和特色较少,等等。这些问题的存在,既与习总书记有关“守纪律,讲规矩”的要求不符,也影响了档案管理职能作用的发挥,损害了档案干部队伍的良好形象。因此,必须以深入开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育为契机,对档案干部队伍自身存在的问题集中进行一次大排查、大扫除、大清理、大检修,着力打造一支作风实、能力强、纪律严的过硬队伍,提档案队伍的整体形象。档案局全体干部职工只有懂得并自觉遵守党的规矩和纪律,个人才能不触雷、不踩线,党才更有凝聚力、战斗力,也才能更好地完成党和人民赋予我们档案人的神圣使命。

三、守纪律、讲规矩是对党员干部的基本要求

党员领导干部要牢固树立起纪律意识和规矩意识,坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,坚决维护党的团结统一,坚定不移与党中央和自治区党委保持高度一致。要带头遵守中央提出的“五个必须”的政治纪律和政治规矩,当政治上的清醒人、明白人、局中人,坚决杜绝党的组织和党员干部在政治主张、政策主张上各行其是,确保中央的方针政策和县委、政府的各项决策部署不折不扣贯彻落实。作为基层档案干部,就是要按照党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚、干净、担当”的要求,在政治上,与习近平为总书记的党中央保持高度一致,不折不扣完成上级交给的各项工作任务。在思想上,自觉加强党性党风修养,大力弘扬正气,坚决抵制歪风邪气。在组织上,自觉服从上级组织的安排,树立大局意识,增强团结,树立形象。在工作中,克服僵化保守思想,树立开拓创新意识,兢兢业业做事,只有这样,才能成为一名“守纪律,讲规矩”的合格档案人。

有约束才更自由,有纪律才更有力。推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,需要每一位党员干部时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。只有这样,才能更好地完成上级交给我们档案人“为党管档,为国守史”的光荣职责,才能在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中做出我们应有的努力,也才能更好地体现人生价值,做一个无愧于自己的人生追求;无愧于自己良心、无愧于党和人民的人。

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篇4:严守政治纪律和政治规矩心得体会

全文共 2304 字

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在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调指出,要“严明政治纪律和政治规矩”,“加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。在全省政法系统电视电话会议中,李鸿忠同志部署开展了“守纪律、讲规矩、树形象”的主题教育活动,把“严明政治纪律和严守政治规矩”提升到了战略高度。

作为维护全区森林资源的主力军,我局围绕“严明政治纪律、严守政治规矩”这一主题,组织全局民警认真学习了林业管理局下发的“习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编”,今天上午,我们又参加了林业管理局“两严”教育活动培训动员会,观看了教育片,聆听了王常委的动员讲话,听了党课。作为一名党员,作为森林公安的一名中层骨干,我感觉深受教育,深受启迪。我深刻认识到:党员是否讲纪律守规矩,直接关乎党的事业兴衰成败。公安机关是否守纪律、讲规矩,直接影响到党和政府的形象。下面,我就“严明政治纪律和严守政治规矩”谈一点个人肤浅的学习体会,不妥之处,请大家批评指正。

自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官,就是一个个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。

作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

下一步,森林公安局将以此次会议为契机,从以下四个方面扎实开展好“两严”教育活动。

一、以专题民主生活会为契机,加大学习力度。

为了全面深入开展好“两严”教育活动,我局准备召开专题民主生活会,并利用每周五的例会时间,组织全局民警重点加强政治理论、党纪党规、警纪警规等方面的学习。同时,适时开展大讨论活动,始终在思想上、政治上、行动上与党中央和省委、林区党委政府保持高度一致,坚持党对公安工作的绝对领导,坚决贯彻执行林管局党委重大决策,重大事项。

二、全面开展对照检查活动,加大问题整改力度。

我局将通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方式,围绕严明政治纪律、严守政治规矩查摆整改问题,逐条对照检查自身存在的问题并进行限期整改。同时,针对执法规范化建设和当前队伍中存在的突出问题深入开展自查,并扎实开展党性分析,深入剖析问题产生的原因和思想根源。始终坚持严格执法,严查人情案、关系案,坚决抵制执法不严等问题的出现。

三、完善相关管理制度,加强队伍管理。

党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,是党的生命线。我局为了打造一流森林公安队伍,在以前制定的相关管理制度的基础上,将进一步建立完善《接处警、值班备勤制度》、《执法规范及公安信息化考核制度》、《队伍绩效考核制度》、《公务接待制度》和《公车管理制度》等队伍管理制度,绝不出现“失之于软、失之于松、失之于宽”的现象,打造一支忠诚、干净的森林公安队伍。

四、定期开展谈心活动,绷紧“两严”这根弦。

针对民警政治纪律政治规矩中出现的问题和群众反映的突出问题,我局将定期开展谈心活动,担起监督执纪责任,真正做到从小从早从萌芽状态抓起,提醒提示、诫勉乃至执纪。对违反政治纪律政治规矩的人和事,严肃、郑重指出、提示、提醒,对造成危害的及时纠正,予以处理。时刻绷紧“两严”这根弦。

俗话说的好:无规矩不成方圆。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。任何时候任何情况下,政治纪律和政治规矩这根弦都不能松。守纪律、讲规矩既是对党员、干部党性的重要考验,也是党员、干部对党忠诚度的重要检验。只有把守纪律、讲规矩放在战略性地位,才能增强民警的宗旨意识,才能进一步提升队伍整体的政治和业务素质。

只有严明政治纪律、严守政治规矩,才能努力打造一支信念坚定、执法为民、勇于担当、清正廉洁的过硬森林公安队伍,全面推进我局公安工作和队伍建设迈上新台阶、实现新突破!

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篇5:严明党的纪律和规矩心得体会

全文共 886 字

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党的十八大以来,党中央在全党开展全面从严治党,始终把严守政治纪律严明政治规矩放到首要位置来抓,广大党员干部逐渐把严明党的政治纪律和政治规矩变成了一种自觉的行动。作为纪委干部,我们一定要忠于职守、秉公执纪,更加严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

作为执纪者,要做守纪律讲规矩的担当者。权力就是责任,责任就要担当,权责并驾,担当先行。纪检监察干部既要自身正、过得硬,又要“无须扬鞭自奋蹄”,做一名忠于党、作风硬、业务精、为人民、负责任、敢担当的纪检监察干部。要进一步转变工作作风,按照“三严三实的”要求,做到严、细、深、实。对为官不为的纪检干部,要坚决采取组织措施;对不敢抓、不敢管,监督责任缺位的干部坚决问责;对履职尽责、执行尽力、敢抓敢管、勇于担当的干部要大力培养。只有这样,才能建设一支素质过硬、作风过硬、敢于担当的铁军队伍,真正履行好维护党纪尊严的光荣使命,营造风清气正的政治环境。

作为执纪者,要做守纪律讲规矩的表率者。纪检监察干部作为党的纪律的执行者、捍卫者,要心存敬畏和戒惧,增强纪律观念和规矩意识,在任何时候任何情况下都要在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致,对党忠诚,言行一致;要带头抓好《准则》和《条例》的学习贯彻,带头用党章党纪党规约束自己言行,带头把严守政治纪律和政治规矩放在首要位置,带头同一切违反纪律的行为和各种腐败现象作斗争,以自身模范行为引导其他党员坚持道德高线,守住纪律底线,筑牢拒腐防变的思想防线,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

作为执纪者,要做守纪律讲规矩的维护者。政治纪律和政治规矩是党的生命力之一,党的建设必须要有严明的政治纪律和政治规矩。在新形势下,纪检监察机关和纪检监察干部更要把维护党的政治纪律和政治规矩作为首要任务。要聚焦主业,强化监督,紧盯重点领域、重要部位、关键环节,加强执行政治纪律的监督检查,做到执纪必严,违纪必究。要强化“两个责任”的监督检查,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面。要铁面执纪,严肃问责,对执行政治纪律过程中做选择、搞变通、打折扣的,要坚持“一案双查”,既要追究直接责任人的责任,又要追究领导责任。

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篇6:换届纪律心得体会

全文共 908 字

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今年,全国市、县、乡三级党委自下而上换届渐次进行。严守风清气正的换届环境,是换届工作顺利进行的重要保证,是决胜全面建成小康社会、实现第一个百年计划的服务保障。1月1日,中纪委、中组部联合下发的《关于加强换届风气监督的通知》,“九个一律”表明中央对违反换届纪律的“零容忍”,充分展现了全面从严治党的鲜明特征。规定明确禁止性行为,目的是为了预防在换届中的“拉票贿选”、“钱权交易”等不法行为,故而换届必须要突出预防腐败的主线,严守换届工作的风清气正。

换届风气是一个地方政治生态的“晴雨表”,直接关系着换届工作成败,坚持教育在先、及时在先、预防在先。各级党委、纪检机关、组织部门以最坚决的态度落实党中央关于严肃换届纪律的要求,明确换届纪律,加强宣传教育,强化监督检查,严查违纪行为,进一步匡正选人用人风气,维护换届工作的风清气正,真真正正为实现全面建成小康社会宏伟目标选出一批忠诚干净担当的好干部,配出一批结构优功能强的好班子。

又到了换届之年,如何加快推进干部人事制度改革步伐,尽快建立“能上能下、充满生机活力”的选人用人机制?首先,围绕提高素质能力,充分发挥各级党校的阵地作用,结合干部不同需求,区分层次,加强培训工作的针对性,注重把机关干部、后备干部、所属单位党政负责人、新选任干部等作为培训的重点对象,把党的理论、方针政策和相关专业技术知识等作为培训的重点内容,不断丰富和完善培训方式和内容,通过理论培训与社会实践相结合,丰富教学形式,增强培训效果;其次,要拓宽选人识才的视野,重点加强年轻干部党性修养和实践锻炼,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。

把真抓实干、敢于负责、锐意进取,作风正派、清正廉洁、情趣健康的人才放到重要岗位加以培养和锻炼,使选拔出来的干部组织放心、群众满意。培养的结果,当然是希望干部能建功立业,成就一番事业;最后,进行了培训和培养,并不等于说就做好了干部选拔任用工作,还必须严格把握民主推荐和民主测评工作环节,确保参与人员的范围,真正体现群众意愿。加强监督,健全完善制度,充分发挥群众的民主监督作用,从源头上防止和克服选人用人上的不正之风和违纪违法行为。

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篇7:党员干部讲规矩守纪律心得体会

全文共 1245 字

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欲知平直则必准绳,欲知方圆则必规矩,无规矩不成方圆。近期“讲规矩”成为政治生活的高频词。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。

党的规矩主要包括党章、党纪、国法,还有党的优良传统,都是全党必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律,同样需要长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩,个人才能不触雷、不踩线,党才更有凝聚力、战斗力。

自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要校验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范,标准礼仪,党员干部是一个地区社会行为规范的创导者、表率者,担负着发展一方经济,稳定一方社会的职责。党员干部一定要牢记自己是人民群众的公仆,是整个社会的表率。在现实生活中,有些党员干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩就要出问题,就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官,就是活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员、干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩,将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不超雷池,不乱章法。

作为党员干部更要学会守纪律,做到知大知小,知进知退,知荣知耻,知是知非。强化纪律观念和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和其他各项纪律规定。

作为党员干部子女要公道正派,不徇私枉法。始终坚持在法律面前人人平等,始终坚持以事实为依据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好形象。党员干部的形象严重关孚党和政府的守法意识,自觉学习和模范遵守党纪国法就是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

作为财政干部,首先要加强对财经法规、财经政策的学习,始终把握《预算法》、《会计法》、《政府采购法》、各种《会计制度》、《财政违法行为处罚处分条例》等基础性规章作为进财政队伍的门槛,让每个财政干部学懂其内涵,知晓其职责。其次要建立健全财政管理的内控机制,要遵守机关各项管理办法,完善资金审批、项目审批、公务接待、小汽车使用、政策告知、财政监管、机关效能、政务公开等制度规定,进一步规范工作程序,实行闭环管理。三是完善公示制度。推进局机关党务、政务、财务、事务公开,按月公开三公经费、设备采购等事项,让社会了解财政工作,接受人民群众的监督。

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篇8:关于讲政治知敬畏守规矩心得体会

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为进一步加强党员党性,全面落实习近平总书记指出的“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉”的重要指示,按照上级党委“两学一做”学习教育整体部署,6月16日,洞井街道商贸城社区党支部召开了以“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”为主题的“两学一做”第二次专题教育学习讨论会和支部发展新党员对象的党员大会。支部20余名党员参加了本次会议。

会上,新老党员坚持读原著、学原文、悟原理,逐条逐句通学党章党规党纪,熟知党内法规,牢记党的纪律,现场抄录并背诵《中国共产党廉洁自律准则》;支部纪检委员播放省纪委监察厅曝光的13起典型案件的新闻视频,并积极引导党员踊跃发言、展开讨论;每名党员逐一对本次教育学习发言,做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”,并撰写发言提纲;支部组宣委员、纪检委员深入剖析两起三湘风纪微信平台公布的违纪违规典型案例,为支部新老党员树立起思想行为的警示标杆;开展支部发展新党员对象的表决会议,培养对象宣读入党申请书,培养观察人宣读对发展对象一年来的观察情况报告,全体党员对发展对象进行举手表决;最后,支部书记就本次会议的开展情况和存在问题进行了点评,并宣布了下一步整改措施。

本次支部开展的“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”专题学习教育活动,将学党章党规和学系列讲话贯穿起来学习,进一步增强了新老党员对党的思想路线的认识,强化党员知敬畏、守底线的党员标准,深化党员对“两学一做”的领悟,有效提升了党员的党性意识、责任意识,拉响新老党员端正思想行为、守住道德底线的“警报器”。

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篇9:基层党员讲规矩有纪律心得体会

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调,要“严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。《党章》第三十七条规定:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这条规定对党员守纪律做出了明确的规定。而在党的一些明文规定之外,那些党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,是一种政治规矩,更需要广大干部自觉遵守。

如果说党员的义务是对党员的最基本的要求,那么党的政治纪律和政治规矩是党员的底线,一些干部的腐化和堕落就是从突破这条底线,从不遵守纪律、不讲规矩开始的。电影《忠诚与背叛》中的党员范阿根背叛了党。范阿根曾经是一名好党员,参加过上海工人武装起义,他的背叛起因于他把组织的工作经费拿去赌博,这是在工作中严重不讲规矩和不守纪律的表现,最后因为赌博出卖了同志,其人叛党就是从不遵守党的纪律和政治规矩开始的。而在社会生活中,不守纪律不讲规矩同样贻害无穷。1937年10月在延安,一位名叫黄克功的红军高级将领,因恋爱问题枪杀了抗日军政大学的一名女学员。黄克功参加过井冈山斗争和两万五千里长征,但杀人偿命,黄克功被判处死刑。他不满对自己的判决,陈书毛泽东。毛泽东致信陕甘宁边区高等法院说:“黄克功过去斗争历史是光荣的,今天处以极刑,我及党中央的同志都是为之惋惜的。但他犯了不容赦免的大罪,以一个共产党员、红军干部而有如此卑鄙的,残忍的,失掉党的立场的,失掉革命立场的,失掉人的立场的行为,如为赦免,便无以教育党,无以教育红军,无以教育革命者,并无以教育普通的人”。一个共产党员,在社会生活中如此不守规矩,党性何在?这两个人的堕落的起因是党性意识的完全丧失,而党性意识的丧失,首先是从不守纪律和不讲规矩开始的。

共产党员必须守纪律讲规矩,守纪律讲规矩是党性的一种体现。经常听到有人说,共产党员也是人,人性是有弱点的。隐含之意就是偶然的违凡纪律和规矩也是难免的,这种把人性与党性对立起来本身就是伪命题,是一种非常错误的观点。陈毅元帅曾经写过一首诗叫《手莫伸》。他诗中没有任何豪言壮语,他承认自己是凡人,凡人有的种种弱点他都有,诗中写道:“岂不爱权位,权位高高耸山岳。岂不爱粉黛,爱河饮尽犹讥渴。岂不爱推戴,颂歌盈耳神仙乐。”他不否认权力、地位、赞颂都有诱惑力,但他的结论也绝不含糊,那就是“若无人民岂能活,来自人民莫做恶”。话好说的非常好,非常实在。是的,人性是有弱点,金钱、权力、地位都有诱惑力,但是我们作为党员除了有人性外,还有党性,基于党性,党员就决不能作危害人民的事情。黄克功这些人的行为,即使从一个常人的角度来看,也是极不道德的,在社会生活中是不符合任何规矩的,就如毛泽东同志所说的是失掉人的立场的行为,没有了人的立场,何谈人性?况且你不是常人,你是站在党旗下宣了誓的党员,从党员的角度来看,这种时候你的纪律意识到哪里了?如果有点规矩意识、想到党的纪律,也不会做出如此害人害己的卑劣行为。当然党性更讲人性,党的最终目标就是实现共产主义社会,共产主义社会是人的自由全面的发展社会,这也是党的终极目标。党的十八大强调“促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉”,这是最符合人性的时代要求。《党章》第二条规定,“除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。我们承认党员个人正当利益,但不能谋取法律和政策规定以外的任何私利和特权。而要做到这一点,必须以纪律和规矩来保证。

党员必须要有党性意识,牢固树立党性意识首先要有纪律意识和规矩意识。如何遵守党的纪律?遵守党的纪律就首先得遵守单位的纪律,工作方面的纪律,比如说单位的作息纪律、认真做好自己的本职工作。遵守党的纪律必须遵守上级党组织的纪律,比如支部、总支的一些要求、市委制定的纪律、廉洁方面的纪律。至于中央出台的八项规定乃至党纪国法,更要遵守。当然既然是纪律,自然有他的强制性,违反了就一定要受到惩罚。作为党员我们应该自觉遵守,这一点很重要,否则连遵守纪律都不积极,就谈不上先锋模范作用。党章第三十七条规定共产党员必须自觉接受党的纪律的约束,在这里强调了一个自觉的问题,这就涉及到党员的思想觉悟的问题,也是一个党员党性强不强的表象。时刻保持纪律意识和规矩意识,党性就有了保证。反过来,时刻保持党性意识,守纪律、讲规矩并不难做到。

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篇10:讲政治有信念讲规矩有纪律心得体会

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5月23日,市委书记陈志刚以普通党员身份参加所在的市委办公室第一支部“两学一做”学习教育,与支部成员一起学习讨论。他强调,要勤于学习、乐于奉献、绝对忠诚、务实高效、严以律己,努力建设讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员干部队伍。

会上,市委常委、市委秘书长王开俊领学了习近平总书记《办公厅工作要做到“五个坚持”》和《中国共产党章程》;部分支委委员围绕党员队伍自身存在的问题和合格党员的标准要求作了中心发言。

在认真听取大家发言后,陈志刚指出,“两学一做”学习教育是党中央在新形势下加强党的建设和基层组织建设,巩固党的执政地位,提升各级党员素质,适应中华民族伟大复兴“中国梦”要求的重大举措。中央要求以支部为单位展开学习讨论,既抓住领导干部这个“关键少数”,要求主动、自觉地以普通党员身份参加“两学一做”学习教育,又要求每个党员都积极参与其中,在党言党、在党忧党,努力提升能力素质,履职尽责。长期以来,市委办公室紧紧围绕党委政府的中心工作,默默无闻,兢兢业业,无私奉献,无论在政务服务、文稿起草、机要保密,还是在调查研究、督查督办、后勤保障、接待服务中,都做了大量卓有成效的工作,得到了上级的充分肯定。市委对办公室的工作是满意的。

陈志刚强调,做好新时期办公室工作的核心和关键,是要把习近平总书记“五个坚持”精神融会贯通,落实到具体工作和实际行动中,努力开创办公室工作新局面。一要勤于学习。通过学习树立理想信念,提高知识技能,提振精气神,吃透上情、把握外情、熟悉下情,切实当好参谋助手。二要乐于奉献。正确处理好工作苦与乐、人生得与失、成长快与慢的关系,堪当重任,勇挑重担,努力干出一番事业,做出卓越成绩。三要绝对忠诚。始终和党中央保持高度一致,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明,在思想上、政治上、行动上坚如磐石,不可动摇。四要务实高效。立说立行,干就干好。做到文稿起草快捷高效、信息报送及时准确、后勤接待精益求精、领导意图表达准确、下级声音传递及时、督查督办勇于担当。五要严以律己。强化自我修炼、自我约束、自我塑造,谦虚谨慎、廉洁自律、清白做人,努力把群众的事办好,坚决不做违背组织原则的事,还要对领导干部实施好监督。

陈志刚要求,市委办公室要按照中央和省委、市委关于开展“两学一做”学习教育的安排部署,认真带头抓好落实,真正做到知行合一。要完成好规定动作,谋划好自选动作,按照“提素质、守规矩、当先锋”的要求,把办公室队伍建设成讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员干部队伍。

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篇11:党员讲忠诚守纪律做标杆心得体会

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按照“讲忠诚、守纪律、做标杆”的活动要求,遵循“打铁还需自身硬”的指示,开封鼓楼区纪委结合廉政教育、党规党纪、学习培训等内容,从固本强基着手,努力提升干部队伍自身能力素养,夯实基层纪检监察干部监督执纪问责能力,着力打造执纪“铁军”。

结合廉政教育,夯实廉洁根基。按照“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动要求,重点围绕《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪,组织党员干部讲廉政党课;通过“清风鼓楼”微信平台定时发布廉政教育内容;组织纪检监察干部观看警示教育片《打铁还需自身硬》,强化廉洁从政意识。

结合党纪条规,培养实战能力。将《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》与典型案例相结合,遵循《规则》,促进纪检监察工作更加规范;印制党规党纪知识读本500余份,下发至全区纪检监察干部手中;举行纪检系统内知识测试活动,以考促学,提升执纪水平和工作能力。

结合学习培训,打牢执纪基础。举办保密知识专项培训、集中进行案件剖析解读、业务知识座谈会等活动,提高纪检监察干部理论功底和业务技能;以监督执纪“第一种形态”为抓手,制定《中共鼓楼区纪委落实监督执纪“四种形态”操作流程图》,推动监督执纪审查工作;组织基层纪检监察干部按季度轮流在区纪委跟班学习信访接待、纪律审查、案件审理等业务知识,督促基层纪检监察干部适应执纪监督新要求,提升履职能力水平。

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篇12:学党章讲规矩有纪律心得体会

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习近平总书记在十八届中纪委五次全会上要求全党把守纪律规矩摆在更加重要的位置,强调在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。我们必须从维护党的团结统一的高度,深刻认识和完整领会这一重要论述。

守纪律、讲规矩是党的优良传统,是党要管党、从严治党、依规治党的必然要求,是马克思主义政党的内在属性。我们的党是由无产阶级领导的、以工农联盟为基础的马克思主义政党,是肩负历史使命的政治组织,必须有严明的政治纪律和政治规矩。没有规矩,不成方圆。党的纪律和党的规矩相辅相成、互为表里。总体看,党章是全党必须严格遵循的总规矩;党的纪律特别是政治纪律是刚性约束;国家法律是每个公民都必须遵守的最大规矩;党在长期实践中形成的优良传统和行之有效的工作惯例也是十分重要的政治规矩。作为党员领导干部,守纪律是底线,讲规矩靠自觉。一个党员干部是否自觉遵守党的纪律和规矩,说到底是党的宗旨意识、党的观念强不强的重要表现。

守纪律,讲规矩,是党员的基本义务。我们在入党宣誓时,都曾举起右手庄严承诺:严守党的纪律。为了这句承诺,多少共产党人在血与火的考验面前献出了自己宝贵的生命。今天,在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的大背景下,同样需要严守党的政治纪律和政治规矩,以此严格约束自己的言行,明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任,自觉地在思想上、政治上、组织上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。自觉维护党中央的绝对权威,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,不利于党的团结统一的话不说,不利于党的团结统一的事不做,以遵规守纪的模范行为,为党旗增光辉,为群众做表率。

守纪律,讲规矩,必须严厉惩处违纪违规的腐败分子,以此解决“不敢”的问题。党的政治纪律和政治规矩不是“稻草人”,不是华而不实的摆设,必须成为“带电的高压线”,成为不可触碰的刚性约束。对于有令不行、有禁不止,视党的政治纪律、政治规矩为耳旁风的所谓“聪明人”,必须让他付出沉重代价。只有这样,才能维护党组织的权威性、严肃性。任由破坏党的规矩、党的纪律的行为自由泛滥,我们的党就会成为毫无战斗力的一盘散沙。

守纪律,讲规矩,必须强化问责,以此解决“不能”的问题。纪律作为一种外在约束,一种“他律”,必须依靠行之有效的约束机制予以保证。其中最重要的,就是落实党委抓党风廉政建设和反腐败斗争的主体责任,落实纪委的监督责任。靠严密的制度建设使党员干部必须在组织纪律、组织程序和制度规范的范围内行事,避免违规违纪的主观故意和触碰规矩底线的无意之举。这既是尊重和维护党的政治纪律、政治规矩的权威性,也是对党员干部的最大爱护。好的制度可以使坏人无法横行,使违纪的人不敢肆意妄为;不好的制度可以使好人无法充分做好事,使守规矩的人吃亏倒霉,甚至走向反面。

守纪律,讲规矩,必须从严教育、从严管理,以此解决“不想”的问题。“不敢”是慑于党纪国法的严厉惩处,“不能”是囿于严密的制度设计无计可施,两者都是外在约束。党员干部对党纪国法心存敬畏,担心遭到惩处而约束自己,只是做人的低标准,是底线中的底线。党员干部对制度机制心有顾及、不去钻制度机制的空子和漏洞,自觉以此约束自己的行动而不逾矩,不失为遵规守纪的好同志。但两者都不是什么人生的高境界、大气象。一个党员干部只有从内心深处高度认同党的宗旨、性质、主张,自觉地按照党员领导干部的标准严格要求自己、自觉遵守党章和党的一系列规章制度,将其内化于心,外化于行,才能成为一个高尚的人、一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。要成为这样的人,只有通过反复不断的理想信念和宗旨教育,使党员干部筑牢思想上遵规守纪、拒腐防变的堤坝。我们党一贯倡导“教育、预防、惩治并举”的原则,道理就在这里。

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篇13:纪律作风整顿心得体会

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2月4日,霸州市召开作风整顿暨信访稳定工作会议,落实省委和廊坊市委的决策部署,深入开展作风整顿活动,扎实开展信访稳定工作,为全年工作开好头、起好步。

在明确深化机关作风整顿基本要求的前提下,该市认真剖析了需要狠抓整改的八个方面问题,通过领导率先垂范争一流、优化市场营商环境、信访维稳等工作措施,努力开创霸州经济社会发展新局面。

明确作风整顿的基本要求。以强化“四个意识”为统领,以加强作风建设为抓手,深入解决思想、工作、作风方面存在的突出问题,发扬钉钉子的精神,在坚持中深化、在深化中坚持,推动作风建设不断向广度和深度拓展,巩固提升凝心聚力、团结干事的良好局面。

聚焦问题狠抓整改。不仅聚焦省委、廊坊市委主要领导提出的需要整顿的问题,霸州市还自我剖析,列举了当前在干部队伍中存在的八个方面的作风问题,要求各级各部门和领导干部要对对号,认真开展自查自纠,在今年的作风整顿活动中重点加以解决。

领导干部率先垂范、事争一流。要求领导干部在加强学习上带好头、在勇于担当上带好头、事争一流上带好头、在真抓实干上带好头。领导干部不仅有党的最新理论成果武装头脑,还要有敢于担当、事争一流工作勇气,真抓实干,以工作效率和工作质量的提升打造霸州新的竞争优势。

着力优化市场营商环境。继续深化行政审批流程再造,全面推行网上审批,提高效率、降低成本。同时,推出一批利企惠民的政策措施,办好一批方便群众生产生活的实事,解决一批基层和企业反映强烈的突出问题,让企业放心、群众满意。

在此基础上,霸州市将利用一个月的时间开展信访集中攻坚月行动,通过细致抓排查、全力抓化解、深入抓稳控、大力抓宣传、强力抓打击等措施,全力以赴解决信访问题,坚决实现目标任务,以实实在在的工作成绩,迎接全国“两会”和党的十九大胜利召开。

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篇14:加强疫情防控工作心得体会

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病毒无情,人间有爱。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下万众一心奋战在战“疫”路上,在大疫面前体现大国担当、展现中华风采。

坚定信心,不恐慌。看着每天增加的疑是病例和确诊病例,不少群众开始恐慌,偶尔只因喉咙太干咳嗽一声,都如临大敌,在脑海里幻想出了最严重的情况。其实,大家不必如此恐慌,我们有党和政府的坚强领导、有医护工作者的专业能力、有武警官兵和一线工作者的保驾护航,作为普通群众,只需要做好戴口罩、勤洗手、少出门等自身防护工作就好了。疫情当前,我们每一个人都要有战胜疫情的坚定信心,太过恐慌只会让病毒有机可乘。

同舟共济,不独行。近日,云南大理“暂扣征用”重庆口罩一事登上了微博热搜,引起公民广泛关注,虽然事情爆发后大理方面现在已经就征用口罩一事向社会各方面进行了道歉,对相关人员也进行了严肃处理。但此次事件无疑给人民敲响了警钟,我们中国是一个整体,一荣俱荣,一损俱损。大难当前更应该提高思想政治站位,坚持“全国一盘棋”,而不是“各人自扫门前雪”。而且鉴于此次肺炎疫情具有高强度的传播性,只是某一个地方的防控工作做得好还不行,必须大家的防控工作都做得好才是真的好。疫情当前,同舟共济才是真,踽踽独行终难行。

科学防治,不盲从。前不久“中成药双黄连口服液可抑制新型冠状病毒”消息传出后,无数人大半夜去药店买药,还没等到第二天早上很多药店的双黄连口服液就已经被抢购一空。但实际上,双黄连口服液只是可抑制病毒,并不能预防和治疗,对没有生病的人而言并没有多大的用处。特殊时期,新型冠状病毒感染肺炎疫情与我们每个人息息相关,再加上每天只能待在家里看看各类新闻,因此对各类信息都相当敏感。但是现在网上的信息鱼龙混杂,我们对待各类消息要保持理性、善于甄别,多关注官方网站、权威媒体发布的信息,不盲目跟风,做一名客观理性的好人民。

精准施策,不空喊。疫情就是命令,防控就是责任,当前各级党委政府都把疫情防控作为了当前最重要的任务来抓,但有少数地方仍然出现了“明明是同一件事,却又六七个部门要求报六七个不同的表格”“走访花了6小时,填表却要2小时”等形式抗疫的情况。

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篇15:关于讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

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4月1日上午,市公安局召开“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”集中学习教育动员部署视频会。市公安局党委成员、副巡视员,各部门、分局主要负责人、政委参会。

开展集中学习教育是贯彻落实中央、省、市和上级公安机关全面从严治党、全面从严治警决策部署的重要载体。全市公安民警要深刻认识、准确把握此次活动的关键作用和现实意义,各单位要不折不扣落实好集中学习教育的各项措施,从根本上堵塞漏洞、消除隐患,确保人人整改、人人过关。

要认真抓好学习教育,进一步加强对党章党规、各项纪律准则与条例的学习,进一步加强对照检查,提高学习质量,杜绝形式主义,确保入脑入心。

要认真抓好排查整改,有针对性排查存在的突出问题,建立责任清单,逐项明确并落实整改目标、责任、期限和进度。要认真抓好督促检查,把抓好学习教育与深化“两学一做”学习教育结合起来。要认真抓好统筹协调,通过集中学习教育进一步提升队伍精气神、战斗力,不断健全长效管理机制,全力推进各项工作部署落实到位。

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篇16:换届纪律心得体会

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3月8日,习近平总书记在参加十二届全国人大四次会议湖南代表团的审议时,就换届工作提出明确要求,要以铁的纪律确保换届风清气正,努力营造“山清水秀”的政治生态。

今年是“十三五”开局起步的重要之年,也是全国市、县、乡领导班子换届之年。做好今年的换届工作,肃风执纪是关键。中央对换届纪律提出了“九个严禁、九个一律”的要求,自治区党委要求树立严守纪律风清气正的好风气,来宾市委强调用最坚决的态度严守换届纪律……这些都表明了各级党委全面落实从严治党要求,切实把纪律和规矩挺在前沿,严肃政治纪律和政治规矩的信心和决心。

肃风执纪就是要严格执行换届纪律。各级党委要以对党和人民负责、对事业负责、对历史负责的态度,把严肃纪律摆在换届工作的突出位置,贯穿换届工作始终,带头亮明纪律“红线”、划清纪律“底线”、强化制度约束,切实履行工作的主体责任,坚持“一把尺子量到底”,敢抓敢管敢碰硬,坚决维护换届工作的严肃性。

肃风执纪就是要严格选对用对干部。“为政之要,惟在得人”,换届工作关系到选人用人的公信度,党员干部在“看”,市民百姓在“盯”。各级组织部门要把“好钢用在刀刃上”,让吃苦者吃香、有为者有位,要真正把思想解放、善于攻坚、素质过硬、埋头苦干的好干部选出来,把忠诚干净担当的优秀干部用起来,才能服众,才能顺应民意。

肃风执纪就是要确保换届风清气正。“风清则气正,气正则心齐”,换届工作关系到一个地方的政治生态建设成效。我们要自觉加强干部的政治意识、纪律意识、规矩意识,从严从实加强换届风气监督,严肃查处跑风漏气、拉票贿选、买官卖官、违规用人、破坏选举,不走“正道”走“偏门”等行为,坚决杜绝四川南充拉票贿选案和湖南衡阳破坏选举案等类似事件重演,严肃换届纪律要求,确保换出坚强领导班子

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篇17:把纪律和规矩挺在前面心得体会

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近年来,随着党风廉政建设工作的不断深入,各级领导干部在守纪律、讲规矩方面总体做得比较到位,党在人民群众中的形象更加好起来了。但是,在一些干部中仍然存在不少问题。有些人在错误观念支配下,对党的纪律和规矩不以为然,出现了各种不守纪律、不讲规矩的现象。

有的党员干部把中央三令五申的纪律要求抛在脑后,把自己排除在规矩之外;有的按潜规则办事,而不按党的规矩行事;例如,失信问题较为普遍,存在弄虚作假、表里不一、言行相悖等现象,严重影响党员干部在群众中的威信;破规矩现象时有发生,主要表现为民主集中制贯彻不到位,有程序不遵守,接受请托问题依然存在等等。还有的搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派;乱评乱议,口无遮拦,甚至公然妄议中央;目无组织,自行其是,脱岗离岗不向组织汇报;个人重大问题不及时报告,对组织隐瞒实情;跑风漏气、四处说情、乱打招呼。有的领导干部说一套、做一套,台上一套、台下一套,对上一套、对下一套,甚至为了显示政绩,弄虚作假,捏造数字,报喜不报忧。有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”,热衷于钻营“潜规则”,或是搞“上有政策、下有对策”,或是将“守规矩”与“不干事”、“磨洋工”划等号,把纪律和规矩当作“公堂木偶”。有些领导干部“心中无规矩、唯领导是规矩、不把规矩当规矩、规矩对人不对己”。有的存在特权思想,规矩对人不对己,要求别人做到的,自己却没有发挥好表率作用。

不守纪律、不讲规矩的行为具有极大危害性。这些问题在党内和社会上造成恶劣影响,给党的事业造成严重损害。如果不下大气力整治,就会像病毒一样侵入党的肌体,最终导致病入膏肓、积重难返。社会不断进步,经济飞速发展,领导干部要将守纪律、讲规矩内化为美德,外化为具体行动。认真贯彻执行中央的八项规定,解放思想,创新举措,努力做一名守纪律、讲规矩的好干部。

要把党的纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,多学习,知可为、知不可为,保留一颗敬畏之心,牢记一切权力都有“界”,不能越界,头顶利剑、手握戒尺,“吾日三省吾身”,自觉摒弃“从众”、“侥幸”心理,凡是纪律要求做的,就必须不折不扣地坚决执行,凡是纪律要求不许做的,就必须严格遵守,坚决做到不越雷池半步、不踏红线毫厘,慎初、慎权、慎独,严于律己、严以用权、严以修身,见微知著,防微杜渐,始终守住纪律底线,使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。

在生活中,领导干部的生活作风和生活情趣,不仅关系到自己的个人品行和形象,而且关系到党在人民群众中的威信和形象,因而绝不是小事,每位领导干部都要注意修养、明荣知耻,讲操守、重品行,始终做到生活正派、情趣健康,警惕潜移默化的腐蚀作用,防微杜渐,把住小节,守住底线。只有坚持不懈地做到“守纪律、讲规矩”,制度才能体现其刚性,正气才能得到弘扬。守纪律讲规矩是党保持团结集中统一的“利器”,是党员、干部的党性和对党忠诚度的“试金石”。党纪党规教育必须制度化、经常化、规范化;守纪律讲规矩的监督机制必须操作性强、系统配套、务实有效,才能切实把权力关进制度的笼子,努力使党员、干部成为自觉守纪律讲规矩的表率和模范。

实践证明,党员干部出问题,都是从突破纪律、破坏规矩开始的。“为官之义在于明法”,守规矩才能不出事。只有做到将党纪国法内化为心中的“戒尺”,在纪律、规矩面前“认真”而不“任性”,个人才能不触雷、不踩线,党组织才更有威信和尊严,更有凝聚力战斗力。纪律是不可逾越的底线,每名党员只有真正把纪律作为内心尊崇的准则和指导言行的指南,才能让自己在任何时候挺直腰板做人做事。

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篇18:党员严明党的纪律和规矩心得体会

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习近平总书记指出:党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。在全面从严治党的新形势下,只有不断锤炼党性,不断加强纪律建设,坚定维护党的团结统一,坚决维护党中央权威,才能确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。

要加强纪律建设,在全党牢固树立党章党规党纪意识,坚定不移推进全面从严治党,重在“治”,以严明的纪律管好党员队伍。

贯彻好、执行好新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》《条例》),使纪律真正成为带电的高压线。习近平总书记指出,我们要下大气力建制度、立规矩,更要下大气力抓落实、抓执行。制定纪律就是要执行的。有了好的制度如果不抓落实,只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里,制度就会成为稻草人、纸老虎。要强化制度执行,加强监督检查,确保出台一个就执行落实好一个。党的纪律是铁的纪律,执纪必严,违纪必究,这是不可动摇的基本原则。今年是新修订的《准则》《条例》实施的第一年,各级纪检机关要坚持道德高线和纪律底线相结合,以两部党内法规为准绳,坚持违纪必查、违规必究,切实把纪律和规矩挺在前面,正确把握和运用监督执纪“四种形态”,使纪律真正成为带电的高压线。

抓住领导干部这个“关键少数”,形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。从严管理的要求能不能落到实处,领导机关和领导干部带头非常重要。从严治党,关键是要抓住领导干部这个“关键少数”,从严管好各级领导干部。在全面从严治党向基层延伸的形势下,作为区县一级,更是要从镇(街道)向下延伸至村(社区)一级,管好村(社区)党组织“领头人”,发挥好村(社区)党组织战斗堡垒和先锋模范作用,有力有效解决群众身边的“四风”和腐败问题,以从严治党的实际成效取信于民。

用好责任追究,把问责作为全面从严治党的重要抓手。动员千遍,不如问责一次。要坚持有责必问、失责必究、追责必严,对落实全面从严治党责任不力、管党治党严重失职的问题,要抓住典型严肃追责,及时通报曝光,强化警示,形成震慑。坚持“一案双查”,对执行党的路线方针政策不力,管党治党主体责任缺失、监督责任缺位、给党的事业造成严重损害,“四风”和腐败问题多发频发,选人用人失察等问题,既追究主体责任、监督责任,又上查一级追究党组织责任、领导责任。坚持依纪依规、实事求是,综合运用多种处理方式,以严肃问责倒逼责任落实。

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篇19:学党章守纪律当先锋心得体会精华

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【篇一】学党章纪律先锋心得体会

“学党章守纪律”,是一个加强党性锻炼、提高党性修养的活动,结合我们的工作,主要有以下几方面的认识:

一是要对党无限忠诚。忠,就是不反对,诚就是不说假话。党是我们每个党员的组织,是我们赖以坚持信仰的媒介。作为一名党员,对党、对组织要实事求是、毫无保留。对党的忠诚,体现在积极拥护党的章程、贯彻党的方针、执行党的决定。对党的忠诚,需要我们加强政治理论学习,要将政治理论学习贯彻于工作学习的各个阶段。党员首先要有坚定的理想信念,有正确的政治观念。党员是党组织的一份子,党的理论方针的贯彻实施,需要每个党员充分发挥自己的潜力,爱护党、维护党、宣传党,将党的理论方针向群众普及,让老百姓熟悉我们的政党。这个过程,就需要我们每个党员要有深厚的政治理论知识和理论素养。不论在工作中,还是在生活中,政治学习都不能放松,工作中,要积极按时参加党组织的活动,履行党员的权利和义务,生活中,多关心党的大事、多读党报党刊,充实自己的理论底蕴,从更高的层次充实自己的理论知识。

二是要对工作充满热情。党的事业,是每一个党员共同来完成的。每个党员的能力有大有小,只要我们力所能及的完成党交给的任务,那我们都是为党的事业添砖加瓦。具体到个人来讲,我所在的单位主要负责财政监督工作,代表财政部履行就地监督的职责。财政监督工作涉及到多个行业。专员办的工作职责是财政部授权的,是财政部在地方的眼睛,是地方与中央沟通的纽带。财政监督工作需要我们有谨慎冷静的头脑,也要有感于吃苦的精神,各种检查和审核工作,需要长时间的出差,工作干长了,或许会有枯燥乏味的感觉,没有成就感。但是,想问题,看事情,不能简简单单的从一个狭隘的角度去想,站在财政事业大的角度上来讲,我们所有的付出都是有回报的,有些或许是能看得到的物质,更多的是财政事业的欣荣发展。

三是要对自己严格要求。严于律己,宽以待人。对于个人而言,正处于人生最美好的阶段,有干劲、有拼劲,对自己要有高要求。这是个人的需要,也是完成党交予事业的需要。如果我们放松自己,对自己的行为不在意,有可能你的无意之举也会给自己造成负面的影响,甚至会对单位造成不良的影响。对自己严格要求,不该说的话不说,不该问的事不问。工作中,一方面要将理论与实践结合,不断提高自己的工作能力,要把自己所从事的业务工作弄通学精,善于钻研,要树立创新意识。和同事的相处,要多一些换位思考,多理解他人,多宽容他人,尊重他人,才能赢得他人的尊重。另一方面,要讲原则,强化廉政意识,工作生活中,要始把持廉洁自律这个原则。

【篇二】学党章守纪律当先锋心得体会

严明党的纪律,严厉惩治腐败,是《党章》赋予纪检监察机关的重要职责。纪检监察干部必须认真履职、敢于担当,把严明党的纪律作为履行主责的龙头昂起来,把严厉惩治腐败作为聚焦主业的拳头打出去,切实做维护《党章》的忠诚践行者、忠实捍卫者。

面对当前全面从严治党的新常态,针对腐败行为更趋复杂化、隐蔽化、智能化的新挑战,立足“把纪律和规矩挺在前面”的新要求,我认为,在查办违纪案件中必须突出“勤、严、活、快、稳、准”六个字,才能切实发挥震慑作用,才能真正维护《党章》尊严。

勤:在线索排查上力求一个“勤”字。积极尝试违纪违法线索排查的新路径、新渠道,勤于挖掘、勤于收集,扭转“守株待兔”坐等举报的被动局面,在负责联系的地区和单位设立违纪违法线索举报箱,在当地媒体公开举报电话,在互联网上公开举报邮箱,全天候、不间断、无缝隙地收集问题线索。

严:在立查案件上力求一个“严”字。强化问题线索的管理、甄别和处置,始终保持高压态势,严肃查处“三种人”案件,严肃查处违反《党章》、违反党的纪律、违反八项规定、违反廉洁自律的案件,严肃查处损害群众利益、为官不为、失职渎职案件,不定指标、上不封顶,发现一起查处一起,发现多少查处多少,坚决做到零容忍、敢亮剑、不留情。

活:在突破案件上力求一个“活”字。因案制宜、因人施策,针对不同案件的不同情况,采取不同的办案方式和取证技巧,灵活运用先外围后内攻、先查下后查上、先查小后查大等策略和方法,推动案件查办取得突破。

快:在办案时效上力求一个“快”字。坚持露头就打、落地就抓,坚持快办快结、快查快处,根据党纪政纪规定,提出恰当的定性处理建议,该纪律处分的及时给予处分,该组织处理的及时做出处理,该移送司法机关的及时移送,努力缩短办案周期,切实增强办案效率。

稳:在查办案件上力求一个“稳”字。坚持依纪依法办案,严格履行法定程序,严格规范办案流程,做到查办案件全程谈话、全程录像、全程录音、全程留痕,真正把每一个案件都办成经得起实践、历史、法纪检验的“铁案”。坚持安全文明办案,牢固树立“安全天大”的理念,仔细把握调查对象的心理变动,仔细做好安全防范的各项措施,确保安全办案零事故。

准:在案件报告上力求一个“准”字。认真落实“一案三报告”和整改建议书制度,深入研究案件发生的特点和规律,深刻分析产生的原因和应汲取的教训,积极督促发案单位整改到位,充分发挥案件查办的治本功能,着力形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的机制。

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篇20:全国教师发展大会观后感心得体会

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新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

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