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残疾证贫困补助申请书怎么写20篇

残疾证贫困补助申请书怎么写,这个问题我从来没有想象过。以前,我总是会想象,假如我成为了画家我会怎样,假如我是有钱人我会怎样。可是何曾想过,残疾证贫困补助申请书怎么写我将会怎样?跟着小编的思路一起去深入这个问题进行想象吧!

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小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 831 字

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王燕燕同学:

你好!我叫栾诗琪,今年12岁,在浙江省绍兴市新昌县青年路小学上学,可能你会奇怪,一个你都不认识的人,为什么会给你写呢,通过徐老师的介绍,我知道你家境贫困。父母双腿残疾,可怜的你仅仅才比我大一岁,还是一个小女孩,因为家庭情况而辍学啦,你的成绩优异,深受老师喜欢,却必须接受现实,领着微薄的贫困户补助金,艰难的养活这个家,作为一个旁观者,我非常的难过。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过徐老师的讲解,让我能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的`汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

你的朋友:栾诗琪

20__年11月2日

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篇1:帮助贫困儿童作文

全文共 452 字

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澳洲,我一直不知道什么叫做贫困,因为我所认识的,见到的都是一些每天上班只需看报纸就能拿几万美元的人。乞丐住在收容所里,衣食无忧。孩子们几乎只在上大学的几年里交一点钱。可到了中国,我的感觉变了。仍记得我刚下飞机时,手中的一个矿泉水瓶子被几个中国老婆婆抢。她们皮肤黝黑,一个老婆婆似乎还生病了。我的泪水不禁冒了出来,于是便掏了20美元给她。这次是我第一次看见穷人。

后来,学校组织去一个山区。山区的孩子真的好苦,他们在棺材上写字,在土地上绘画。没有凳子,他们就坐石头上。没有床,他们就睡桌子上。

话题作文 有关贫困儿童的作文(5篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文中国有的人真的很过分,不就有个一百万嘛,就买别墅,出国旅游,在澳洲,就是有一百万美元也不这样。那些贪官,都把钱装入自己口袋了,他们根本没有想到那些穷苦孩子的遭遇。

中国人的贫富差距很大,而富人又不帮助穷人,没有慈善的心。这种人即使升天上帝也会赶他们下来。

中国的穷人真的好苦,但愿,我能够尽我一份力帮助他们。

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篇2:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 513 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!我叫***,是巫山县**小学六一班的学生,今年12岁。我也生活在农村,到我的生活条件比你们好多了。

我身材均匀,白净的圆脸上镶这一双大耳朵,浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛,微笑时露出一对儿深酒窝。在家里,我是家人的开心果,在班上我是大家的捣蛋鬼。在此我要告诉你们一个好消息,我们班在开展“手拉手”活动,我们都知道你们的情况,生活环境非常恶劣,吃的都是野菜;住的学校没有灯;冬天没有棉被盖;你们很不幸,因为你们从小就生活在一个非常贫困的环境中。但是,你们也是幸福的,因为贫困的环境可以磨练出你们坚强的意志。经过大家热烈的讨论,决定让我给你们写一封,希望与你们结成“手拉手”,你们同意吗现在天气有点冷,如果有机会我们会给你们捐献一些比较厚的衣服和好的生活用品。不要担心,终有一天你们会靠你们自己走出贫困山区,但是,一个人不仅要学习好,身体也很重要。希望有机会可以邀请你们来到我们的家乡参观、游玩,我们会热烈欢迎。如今正是开春,春风吹来一阵阵的花香,我们可以迎着花香去采美丽的花儿。我们乡还修起了一条通向大城市的水泥路。

好了,今天就先说到这儿吧。

祝:身体健康,学习进步!

你们的新朋友***

2014年2月28日

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篇3:——全面普及残疾儿童少年义务教育

全文共 240 字

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在一些农村偏远地区,残疾儿童入学问题难解。《规划》对此提出,以区县为单位,精准施策,全面普及残疾儿童少年义务教育。推动特殊教育学校和残疾儿童康复机构积极创造条件,开展残疾儿童学前教育。加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育。

《规划》还提出,为家庭经济困难的残疾儿童和残疾青少年提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育。

根据《规划》,将逐步健全特殊教育课程教材体系、学校基本办学标准。实行轻中度残疾学生随班就读,中重度残疾学生在特教学校就读,为极重度残疾学生送教上门。

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篇4:帮助贫困儿童的

全文共 305 字

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语文课上老师给我们放映有关贫困山区孩子的图片。其中有一幅图片上展示:在一间简陋的教室内,连一张桌椅都没有,只用几块外面捡来的石头、瓦块搭成架子来当简易桌椅用。甚至有的教室连这样的条件都没有,只能在野外上课。学生上课用的书本是旧的、穿的衣服上打着很多补丁。可是他们的目光里却闪烁出对知识的渴求。

我看到他们想到了自己,我们上课的教室是楼房,并且宽敞明亮,桌椅是整洁齐全的,使用的书本是崭新的,穿的是漂亮的校服。我能在这么优越的条件下上课是多么幸福啊!

这些贫困地区的孩子在艰苦的环境下学习、生活是多么让人同情,我一定要好好学习,长大了为国家多做贡献,早日改变贫困山区的状况,使贫困山区的孩子过上同我们一样幸福的生活。

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篇5:残疾女孩渭梅女观后感600字

全文共 668 字

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今天作文课上,汪老师给我看了《向幸福出发》里的一个小片段:残疾女孩渭梅女。

故事主要讲了主人公在3岁的时候因遭遇车祸被父母遗弃在了渭河边,后来被福利院收养,自强不息的故事,福利院的院长给她起名渭梅女。

她出场时,我惊呆了,只见她用两手拿着一个木头板子,从腰部以下截肢,上身立在滑板上,但她的脸上却始终洋溢着自信,灿烂的微笑。那满脸的微笑就像一个小太阳,直射到了我的心灵。她滑到台阶旁边,左手支撑身体向后一仰,就迅速的跳上了沙发。我看的目瞪口呆:“她跳的这么熟练,一看就是练了好多遍吧?”我正想着,主持人也放下了话筒,想体验一下用滑板的感觉,可是他没走几步,就摔了个底朝天,看来这滑板也不是谁都能驾驭得了的。

收养渭梅女的福利院院长也来到了现场,渭梅女感激的望着院长,亲切的叫他“院长爷爷”,院长回忆起她的故事,也是充满了爱惜之情:“渭梅女可是福利院有名的体育健将,当她可以独立行走时,便来到体育馆,练习和墙对打乒乓球,篮球……动作比一般人都熟练,其中游泳还得过三个金牌呢!”看到这儿,我被她的坚强深深打动,台下的观众响起了雷鸣般的掌声。渭梅女则羞涩的笑了,满脸自豪。

我不知道渭梅女经历了什么样的磨难和痛苦,才可以获得这样的成功,但是可以相信的是她一定付出了比常人更多的努力和汗水,再想想我自己,学习时不专心,遇到一点困难就想放弃,没有恒心,我的脸变得红彤彤的。

一个下身截肢的人都可以取得这么大的成就,我们身体健全的人还有什么理由不努力呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,代表着坚韧不拔的毅力,我想,这就是渭梅女名字中包含的真正意义吧。

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篇6:给残疾儿童的一封信

全文共 799 字

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亲爱的残疾的小伙伴们:

你们好!虽然我们还未曾谋面,也还没有相互熟识,但我们是同一片蓝天下的幼苗,我们都是祖国的栋梁,我们的心是在一起的。我有很多的话想对你们说,今天,就在这封中像你们诉说吧!

前天,残奥会的开幕式在上海举行,你们看见了吗?那激动人心的场面是多么壮观啊!千万人聚集在体育场上,为残疾运动员们喝彩欢呼,许许多多的明星前来捧场。我想,此时此刻,你们心中一定很幸福很温暖吧!因为,你们会发现,你们并不孤单,你们身边有许多人在关爱着你们,为你们加油鼓掌

知道吗,我最崇拜的人就是海伦?凯勒,当中最主要的原因并不是她那种身残志坚的精神,而是她那颗关爱别人的心。海伦?凯勒从小就双目失明,双耳失聪,她感受到的爱可以说比常人要多的多,但海伦并不认为这是一件理所当然的事情,于是,她努力学习,被哈佛大学录取,在她具备了能够自食其力的时候,她不在让别人帮助,不但养活了自己,还帮助了许许多多和她一样的人,她的这种精神,令人敬佩,因为这种想法,看似简单,实际上,做起来却很难。

小伙伴们,我想对你们说,虽然你们的身体上并不是健全的,但至少你们要有一颗健全的心,你们身残志不残啊,面对困难重重的生活困境,你们应该站起来,充满自信,勇敢的面对,为了那些爱你们的人,也为了你们自己,对世界说:“我能行!”

小伙伴们,我还要对你们说,你们是需要关爱的人,但你们也要像海伦?凯勒一样,有一颗会关爱别人的心。你们身边的父母、亲人、朋友,还有许许多多的陌生人都为了你们付出了许许多多,特别是你们的父母,与其他同龄人的父母相比,一定会苍老许多,他们为了你们,头上一定又多了些白发,所以,你们应该为了他们也要振作起来,将来,也靠你们自己的能力回报他们,我想,就算是一点微不足道的收入,也会换取他们会心的微笑吧!只有我们互帮互助世界才会变得更加温暖,更加美好

最后,我祝你们能够每天充满自信,希望你们变得更加乐观开朗,快乐每一分钟!

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篇7:假如人类有一个不会残疾的身体800字作文

全文共 1135 字

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在二十世纪的美国有一位残疾作家名叫“海伦。凯勒”,她从小就三失——失聪,失明与失声,虽然她从小是一个残疾人,可是她还是坚强不屈,不向命运低头。她长大后写出了一本书叫《假如给我三天光明》。在这书中,她用笔尖写出了自己的心声,其中有一段是这样的:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难,同样的方法也可以应用于其它的感官,聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队铿锵有力曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退…。。”这段话深深感动了我,一个刚上初中不到两、三个月的小男孩,能写出这样一段让人心痛的文字,我当时想人类如果有一个不会残疾的身体,该会怎么样呢?

是啊,假如人类真的拥有了这么一个不会残疾的身体,世界上的人们一定会过得更加和谐,这个世界的人们都是拥有完整身体的人,人与人之间没用歧视也没有自卑,只有和平与平等的对待,人与人之间没有一个孤独地看着另一帮人快乐地嬉戏而自己因为残疾而被别人抛弃,只有人与人之间的互相玩耍与嬉闹,人与人之间没有哪一个人是集体中的异类,只有每一个在生活的道路中洒满自己千辛万苦从劳动中取来的成果。如果世上真是如此,人类就没有了孤单和丑陋。

假如人类真的拥有了这么一个不会残疾的身体,世界上的人们一定会过得更加幸福,如果一个残疾人原来是坐在轮椅上的,就因为人类有了一个不会残疾的身体,这个人像普通人一样站了起来,面前的自卑与不平衡一下子抛到了脑后,眼前只有光明和一种说不出的力量在等着他。假如一个残疾人,她双眼一生出来就是瞎的,她早已对生活产生了厌倦与不满,就因为有了一个不会残疾的身体,她摆脱了黑暗对她的束缚,眼睛的光明回到了她身边。给人类这样的一个不会残疾的身体吧,只有这样才能将每天生活的无助,无奈,无声,无味,无色,无情的人从痛哭中给他希望与光明,仿佛有一个人在沙漠中饥渴的时候,另一个人给了他半瓶水,婉如一个被丢失的人在风雨交加的大街上,突然有一热心人给了他一把伞,好象一个人乞丐在饥寒交加的时候,有人递给他一碗小米粥,就是这样,有钱人接济穷人,穷人帮助被无情的生活把自己砍得满身是伤疤与血痕的残疾人。

在这个无情的世界中,一个坚强的身体,一种坚定的信念才是更好的防御,一个坚持不懈的身体与意志才是成功的关键,一个永恒的身体与不变的精神才是人生的妙处,所以一切都需要一个美好的身体与一颗心中的真爱,才可以让世界更美好。理解人间的真与假,对与错,成与败,美与丑,好与坏,让一个天天日夜不停工作的人,有一个休息的时间,让一个为了自己的家可以生活下去,而拼命干活的人能平安幸福的生活,让一个即将垂死的病人顿时活力四射。这样子才可以让人感受到温暖和永恒的爱。

[假如人类有一个不会残疾的身体800字作文

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篇8:给贫困山区的小朋友一封信800字

全文共 766 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(1)班的一名学生,叫张迪。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张迪

3月10日

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篇9:残疾人生活体验优秀作文

全文共 1056 字

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“哎呀!真难呀!”“是呀!根本就写不好嘛!”“天呐!看我写的都什么呀!是甲骨文……?”

教室里同学们的叫喊声此起彼伏,唉,事情还要从中午说起……

“叮铃铃,”短信来了,我翻开手机一瞧:“叫下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我莫名其妙。“绳子?带绳子干什么?难道是让我们绑人质?”……算了,这有什么可想的,下午不就知道了嘛。

下午上作文课,老师正在同学们的议论声中姗然而至,她在讲台上一站定,就开门见山地命令道:“把带的绳子绑到肚子上。”“啊!这又是为什么?”难道老师想把我们勒成小蛮腰?”但是怀疑归怀疑,“君让臣死,臣不得不死啊!”大家只好照办。

看我们都把自己绑得结结实实之后,就像老师又让我们把右手放进绳子里,“哦!老师原来是想让我们当‘残疾人’啊!”看到这里,我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了,看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令:“用左手写‘雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量’。”同学们一听来了精神,个个就像上前线的战士领命而去,马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气:“左手不是小菜一碟,既然我右手能写好,左手也一定能行!”我左手握笔,用下巴按纸,认真地写起来,一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过,这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊!不过,我好像对自己的期望值掂量高了,写出来的字横不像横,竖不是竖,真的很难看呀!歪七扭八,参差不齐。真像雕塑家捏泥巴——随心所欲。正当我“欣赏”着自己的“大作”时。同桌不怀好意转过来,故意笑嘻嘻地说:“哎呀呀,你的字真是……,如果我是老师,就给你-10分。”我扭头瞅了一眼他的作品,我差一点没笑出声来,他写的更不如我,我反唇相讥道:“哈哈!你造的字我一个都不认识,我的起码还有分,你呢?一分都拿不到。”

这样下去也不是办法,天无绝人之路啊!让我再好好想想吧!

这时我灵感突然一闪:有啦!我可以用嘴巴写啊!架起砧板切菜——说干就干。我咬着笔杆试了试,这样写字方向感比左手好多了。

我抬起头一瞅啊!这时的同学们是八仙过海——各显神通,更坑的是詹成晟,她把腿都抬到桌子上了,把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中,詹成晟算是我们班最奇葩的一位了,唉,我真是醉了!

也不知过了多久,老师才让我们停下来,用右手再写一遍,我一听如释重负,有一种从地狱升到天堂的感觉。看着娟秀的字体又从我笔下流出,我有一种失而复得的感觉啊!

虽然这次体验已经过去很久了,但我还沉浸在其中,这不仅仅是一个游戏那么简单,更是一堂生动有意义的教育课:假如我们没了右手,又会是一个什么样子呢……

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篇10:2024湖北一贫困市花2亿建楼

全文共 848 字

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湖北贫困市地税局花2亿建办公住宅楼。在革命老区湖北黄冈市区风景秀丽的遗爱湖畔,5幢二三十层的建筑2012年以来相继建起。这是黄冈市地税局新建的办公楼和住宅小区。办公楼四周玻璃幕墙装修,显得很豪华。大楼内部装修已基本完成,每层有十多间办公室,最大的有近百平方米,办公区安装了中央空调和暖气。

黄冈市是湖北的贫困地市,老办公楼完全够用,却又花2亿元建新楼。哪来的巨款?

原来,税务系统有"超收税款返还"制度,只要完成当年税费征缴任务,超过的部分,地方财政会按一定比例返还。黄冈市县这种余额超4亿元。

据悉,2011年3月,黄冈市地税局向市发改委报送了建楼申请,“黄冈地税局及直属单位在编在岗321人,发改委最终批复项目立项,建设面积15000平方米,总投资4500万元。”2012年9月,虽只有“立项批复”,黄冈市地税局还是开建“纳税服务综合楼”。

2014年11月,新办公大楼装修基本完成,建筑面积2万平方米,比立项批复多出5000多平方米。黄冈市地税局财务装备科科长邹红说,新办公楼项目已支付1.347亿元,约占总费用的75%,总价接近2亿元,比“立项批复”的4500万多了近三倍。

税务部门动辄数亿元的巨款从何而来?记者采访了解到,原来,税务系统有“超收税款返还”奖励制度,只要税务部门完成了当年的税费征缴任务,超过的部分,地方财政会按一定的比例返还。新办公楼已支付的1.3亿多元,基本是多年的“超收税款返还”积累。截至2015年9月,黄冈市县两级地税部门账上“超收税款返还”的余额超过4亿元。

有干部坦言,账上有钱,领导就有搞基建的冲动。一是觉得花钱给公家办事,自己没贪钱,就不会出大问题;也有的干部居心不良,想搞暗箱操作捞好处,殊不知“盖起一栋楼房,倒下一批干部”。另外,由于地税部门为地方经济贡献大,成为“特殊部门”,导致财政资金的监管缺位。在黄冈市地税局办公大楼审批过程中,国土、城建等部门将发改委立项批复当作“总路条”,层层突破,一路“绿灯”。对于拨给地税局的“超收税款返还”款,也基本没有监管。

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篇11:帮助贫困儿童作文

全文共 354 字

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帮助别人是一件快乐的事,如果你帮助一个山沟的孩子上学,你心里肯定会更快乐。

放假了,我在整理书包时,发现了我有很多练习本有的用了一两页,有的一页都还没有用。心想:“如果把它们扔掉就太可惜了,还是留着自己用吧!但下学期的作业本就还会留下来。”我突然想到爸爸从青海回来时说的话:“青海贫困山区有的地方小朋友门上学时没有本子、铅笔、橡皮、尺子等学习用品,只用小小、短短的铅笔写字。”

想到这里,我把本子、铅笔、橡皮、尺子等学习用品放在了一个小箱子里,让爸爸领我到邮局,那里工作的叔叔阿姨们听说我要给青海贫困地区的小朋友捐学习用品时,都很支持我,还帮我写青海省一个慈善机构的地址。

几个月后,我收到了一个青海小朋友的来信:“同学,谢谢你寄给我们的学习用品!”

这是我帮助青海小朋友的事情,虽然微不足道,但是给了我无比的快乐!

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篇12:给贫困山区的一封信1000字作文

全文共 953 字

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张杰同学:

你好!

我是浙江省杭州市西湖区西湖(文新)小学的程佳奕。

你们近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?有没有人关注你们?

很高兴写给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件:一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉,再继续用;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。等等等等,让我们很受感动,大家都十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,可是有时候爸爸妈妈在我不听话时也偶尔打骂我。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名着等等等等,只要是书,我一捧起来,就手不释卷。连晚上睡觉前我也能看就看,为此我被妈妈骂了好几次。当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

我们的西溪湿地很美。西溪湿地是我常去的一所公园,西溪湿地的草上到处都是一棵棵翠绿的树。那里的湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上,就像爱美的姑娘在洗着飘飘长发西溪湿地很美吧?你有机会一定要来哦!

今天我写信给你,还有一个主要任务,我想了一想,与朋友商量了一下,我们希望能够与你长期地保持联系,成为朋友,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具、书、还有我们这里的特产送给你,不知道这样的活动你是否喜欢呢?

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你:

学习进步!天天向上!永远幸福!

名字:xx

日期:xx

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篇13:给贫困山区一位朋友的信

全文共 515 字

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山区朋友

你好!

虽然我们素不相识,但是在提笔之前,我可是千上心头啊!每当老师为我们读起一篇篇山区的文章:每当看见你们的“踪迹”,我都不由感叹!相比之下,我们坐在明亮宽敞的教室里读书,而你们除了在破烂窄小的草房里上课,课余只有三分之一的时间来学习,三分之二的时间做家务,干农……你们就像时钟一样,没有停过。就像牛一样,勤勤恳恳。总得到了晚上才做作业,天黑了,靠着一根蜡烛,认认真真熬过了一晚。早上又要早起床,凌晨四、五点又开始机器人似的工作,上山砍柴,做早饭,然后,读一下书,还要走几十里路去上学。还有,你们身穿破烂不堪的衣服,唉!说到这里,我真自愧不如,你们没有兴趣小组,电脑,除了课本之外没有一样是新的;在家里,没有电视,电灯甚至连温饱也成问题。我们这些城里的孩子不愁吃穿;饭来张口,衣来伸手;娇生惯养等等的坏习惯早以数不清了。虽然在不同环境下学习,可你们的成绩却一样优秀。我真佩服你们呀!所以我也下定决心,要学习你们那种爱读书、任劳任怨的精神。这也让我明白了一个道理:学习的时间是挤出来的。

最后,我希望这一封能将远隔千里的我们联系在一起,成为好朋友。

祝:

身体健康!心想事成!

一位崇敬你的城里同龄孩子:冯梓雅

XX年2月24日

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篇14:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 438 字

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贫困山区的小朋友

你好!

我是浙江省瑞安市红旗实验小学五(4)班的一名学生,名叫潘宁雪。我是一个开朗的女孩子,我喜欢写作、阅读、听音乐……能交个朋友吗?

谈谈我们的学校吧!

你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有粉笔,这一切都是我们无法想象的。有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们

学习进步!

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篇15:成立残疾大学生爱心联盟建议书

全文共 1044 字

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中华名族是一个有着优良传统美德的民族,尊老爱幼,关注弱者等一直是我们良好的品质,而残疾人或者更具体残疾大学生只是这个弱势群体中的一部分,虽然这个群体很小,但不代表我们可以忽视这样的一个群体。本来他们身体上就有缺陷,再加上在社会人们歧视的眼光下,他们心灵上也产生了阴影,出现了缺陷,心中对这个社会充满了恨,没有丝毫的感恩之心,看世界上每一个人都是敌人,都怀疑别人在歧视自己,然后自暴自弃,对生活,学习,工作都非常的迷茫,甚至绝望。

同样作为这个弱势也很容易受人们忽视的群体中一员的我,想对全世界大声呼喊:请用正眼看待我们,给我们提供一个更好的舞台,,让我们自食其力,给我们多一些关注,给我们多一些帮助,我们也许会比正常人做得更好!让我们勇敢的生存在这个竞争如此激烈的世界!

xx—xx年期间,身残志坚的我凭着一股不服输,一股想证明给全世界人看,我们残疾大学生可以,我们能行的信念,在朋友的帮助下我树起了“规划大学生活,学会自立自强”感恩励志公益巡回演讲的大旗,从最初艰难联系高校,彻夜不眠的去演讲所需的ppt,一遍又一遍的练习演讲稿,到后来场地的申请,宣传,到场人员等,我带着这份信念,解决了一个有一个困难,搬开了一块有一块阻碍我朝理想和目标奋斗的绊脚石,最终经历多重磨难,我成功啦!走过了浙大,武大等数十所高校,受益听众数万余人,一举拿下了“xx年度中国大学生自强之星”,“xx湖北大学生年度人物百强”等众多荣誉,在这段历程中我明白了一个道理:上天是公平的,他想要你成就多大的梦想,想要你有多大的成功,他就会相应的在你奋斗成功的途中给你设制多少障碍。

记得这二十多年来,妈妈常用一句话在鼓励着我,“别人能够做到的你一定能做到,别人不能做到的,你也一定能做到!”是啊,我想大声的告诉我亲爱的妈妈乃至全世界所有的人:我做到了,我成功啦!

想把我暑假家教的酬劳捐给残疾大学生,旨在呼吁当代有责任心的大学生和我一起成立感恩的心残疾大学生爱心联盟团队,通过报告会,平常的帮助等在物质和精神上去给那些残疾大学生的关注和帮助多些!虽然这条道路走起来会困难很多人也不大理解,但我会尽力去做,无论我受多大的苦,结果是好是坏,我都愿意!我一个人的力量很有限,在此寻求大家的帮助!

你是想成功的当代大学生吗?你是有感恩的心的优秀大学生吗?或者你是身体有缺陷的残疾大学生吗?请你都加入我们,不管是出钱还是出力,或者是寻求帮助,都请你加入我们!期待你的到来!让我们一起去为这个弱势全体而奋斗吧!

[成立残疾大学生爱心联盟建议书

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篇16:给贫困山区小朋友的一封信范本

全文共 732 字

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亲爱的山区朋友

你们好!

你还不认识我,不过没关系。等这封翻过崇山峻

岭, 当邮递员叔叔平安送到你手中时,你就会认识一个来自xx的11岁男孩——崔xx。

我是一个爱笑的阳光帅男孩。最大的爱好——读书。只要我一碰到称心如意的书,我的灵魂就会出鞘,整个人就会飘荡在书中,任凭爸妈怎么喊叫我,充耳不闻,一声不吱,这时爸妈就说我“书呆子”。读书并不是我唯一的喜好,打篮球,打乒乓球,下象棋,打游戏,骑自行车旅游······每一项我都玩的兴趣盎然。

小朋友,你知道我们xx这个地方吗?我们这里有世界地质公园之称的云台山。这里一年四季景色迷人,抬头远望,高高的峰顶直入云霄。春天满山翠绿,点点野花像星星一样缀满山间,像妈妈穿的花裙子,漂亮极了。夏天,知了一路高歌,清泉曲折幽回,别有洞天最有看头。秋天满山金黄,别有一番“霜叶红于二月花”的滋味。冬天,白雪皑皑,整个世界像童话世界那样纯洁完美,巨大的冰柱像剑、像刀,在阳光的照射下凌凌放光。有这样的美景,我真希望你也能来看看。

虽然你不认识我,但我早就认识你们。一年前,我在电视上看到你们。从此那一双双有点羞涩、充满渴望的大眼睛便刻进我的脑海。我想成为你们的朋友,我想为我的朋友尽我所能的做事,为此,我果断的加入“手拉手”活动。这一次我们李老师组织我们寄去一些衣服,书籍。希望对你们有帮助。我们每一个人都伸出一双友谊的手,大家滴水成河,聚沙成塔,希望为你们撑起一片蓝天!

我的心从此和你们连在一起,让我们一起唱这首经典歌曲去挥洒我们那颗热烈的心吧:“春风不解风情吹动少年的心,让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。玉山白雪飘零燃烧少年的心,使真情溶化成音符,倾诉遥远的祝福。唱出你的热情伸出你的双手,让我拥抱着着你的梦。让我们期待明天更美好!”

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篇17:残疾顾客作文800字

全文共 794 字

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寒假的日子,天就像缺了口,雨没有停歇,北风刮得也挺带劲。一日早晨,妈妈一打开小店门,便进来一位顾客,他约摸40多岁,显得苍老、瘦削,跛着腿,一只胳膊扭曲着。我在假日曾看见过他来我店买过几次东西,每当他付清货款后便跛着腿往回拐。从背影看,步履维艰,每前进一步显得十分吃力。每当他从我的视网膜上消逝的时候,心头油然而生怜悯之情。

“大妹子,买30斤大米。”他又用手指着货架上的酱油对我妈说,“酱油买一瓶。”货款两讫,他离开柜台,走到门边背起一袋米,由于太沉,跛着腿不得劲,刚出门就一个趔趄跌倒在地。我看了不忍心,对妈妈说:“我去送送他。”妈妈点头应允。我走近他说,让我送送你。他开始执意不肯,我夺过米袋,一下子撂到了肩上。他不好意思地笑着说:“谢谢你啦。”他走在前面当向导,一条小巷,又一条小街,还有一条田埂,七弯八拐,沟沟坎坎,泥泥泞泞。雨还在淅淅沥沥,道路更加艰难。我们终于在一个门口长有一株古松和一株腊梅的地方停下脚步。

这可能就是他家吧,只见他推开了门,提高嗓音喊:“张大伯,您的东西都给买回来了。”

“怎么回事?”我的脑子里立即冒出一串涟漪。一位躺在床上的老人勉强支撑起孱弱的身子,连声说:“谢谢,谢谢,茂林。”

我如释重负地放下米袋,轻轻喘着气,被唤作“茂林”的残疾顾客扑哧一笑:“谢错人啦,是这位小朋友。”

我腼腆了,低声问:“这不是您的家?”

张大伯立刻告诉我:“孩子,他就住在我隔壁。去年冬天,我得了个半身瘫痪,他见我是一个退休孤老,没人照料,就主动照顾我,帮我买东西,找医生,拿药,家里一些杂事儿他也全包了。唉,他也有毛病,我真是不忍心。”

一下子我全明白了。一个残疾人连自身生活就困难,还日复一日地无怨无悔地惦记着帮助他人,这是人类多么真诚的情感啊!我的喉头像被什么东西噎住了,说不出什么。走出张大伯的屋子,我又觉得心里空了点什么,忽然心头一亮:对,以后假日里由我来替代残疾顾客执勤。

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篇18:给贫困山区孩子的一封信

全文共 608 字

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作者:尹佳琪(学生)时间:2016/3/910:36:06分类:尹佳琪作文集

亲爱的朋友

你好

很奇怪我给你写吧,我们班里组织了一个“手拉手”的活动,要和远方的小朋友交流。

你们学习的环境是那么恶劣,书本上写着密密麻麻的小字,写完了再用橡皮擦掉,继续用,小铅笔头用到那么小野伸不的扔掉,看到你们总是那么认真学习的身影,我们很惭愧,因为我们这里的生活优越,不懂得学习,把书本的正面用完后又买新的,这一张还没写完又翻一张,总是铺张浪费,我们以后要改掉这个毛病。

我们的学校很美丽,春天,迎春花吐出了芽,开了花以后就更美了;夏天,我们的校园绿树成阴,葱郁的大树把炎热的太阳遮住了,感觉十分凉爽;秋天,落叶一片一片的飘下来,校园成了金色的地毯;冬天,下着雪花,给大地盖上了大棉被。我们还经常堆雪人呢!下次,我给你发个我们校园的图片,有时间,你也能来我们学校看看。我们的学校不仅景色美,还有很多活动,在春天,有风筝放飞比赛;夏天,有趣味运动会和六一游园;秋天,还有体操比赛。我最喜欢过六一儿童节了,因为在那一天,我们很快乐。当然,我们的学校还很大,有操场、阅览室、五楼报告厅、餐厅……我很喜欢我的学校。

我们家乡也很美,有达活泉、天一城、崆山白云洞……如果你来到我们家乡,我给你摆上我们这里的特色,华丰蛋糕,保准你吃了还想吃。

希望通过这次“手拉手”活动,我们的友谊之路会走得更好,让我们走得更近

祝身体健康

你的朋友尹佳琪

201X年3月9日

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篇19:对专任教师每月发补助

全文共 456 字

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为保障民办学校教师工资福利待遇,《意见》提出,广州要设立民办学校教师最低薪酬指导标准,且该标准为广州市企业职工最低工资标准的2倍。接受政府资助和奖励的民办学校所有教师在提供正常劳动情况下,月工资不得低于该标准。记者查询广东省人力资源和社会保障厅此前发布的通知了解到,目前广州企业职工最低工资标准为每月1895元。

同时,支持民办学校建立教师从教津贴和年金制度,对符合条件的民办学校由政府予以经费补助。政府对符合条件的民办学校按其实有专任教师人数,以每人每月1000元的标准给予补助。经费每年按12个月计发。民办学校申领政府经费补助后,对符合条件的教师发放从教津贴每月600元至1200元,以及按照不低于财政核拨经费20%的比例缴纳年金费用。

根据《意见》,申报补助的教师原则上须符合如下条件:在教育教学岗位工作,且符合在本市义务教育民办学校连续任教一年以上,具有相应的教师资格证,按国家规定参加社会保险,上一年度继续教育年度验证合格等。学年结束前未经批准离职、在师德方面受到处罚或者出现严重教学事故的教师则不予发放。

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篇20:给残疾儿童的一封信

全文共 724 字

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有时,爱只需一盏灯

爱是构成这个世界的一部分,是它把我梦连接在一起。如果爱诗茫茫大海,那么关爱就是海上的一艘鱼船,那么关怀就是鱼船上的一盏灯。

灯饰一种很平凡的东西,它在人们的生活中非常普遍,我们每天都回见他,灯是形象有很多,它可以照亮前进的路,但他有时却是一个梦想,以各非常普通的加油站女工的梦想。

那一次中国梦想秀的舞台上出现了一位非常不寻常的母亲。

站在台上的是一位衣着和朴素的妇女,她的梦想是给而自找一位钢琴老师。

郑秀波说他不爱音乐,但是她为了给儿子治病学了十年的音乐。圆梦大使周立波老师问儿子的了什么病,怎么会用音乐只呢?说到这里时,郑秀波哭了,她的这一哭,台下的评委团都满脸疑惑。他活“儿子2岁时的了脑积水,病好后就出现了智障,丈夫跟我离婚了。她说到这使眼睛里出现了泪花。周老师又问”“那你为什么要学十年音乐呢?因为我无意间听说钢琴可以让一格换油智障的人好起来。于是我就给他报了一给钢琴班,但是我儿子智障太严重了,上课时不是望天花板就是瞅着键盘,儿子是我的希望周来时说不对你是二字的希望最后郑秀波的二子被邀请克出来。当个各自高高的男孩子出来时谁有能想带着十一位曾患有严重智障的孩子呢!

随着他走到台中央,台下又响起了掌声,波波老师高兴得说我可以和你握一下手吗?郑秀波的儿子说可以,说完就径直向波波莱士走去。

郑秀波和他儿子一起演唱了一首钢琴曲亲爱的小孩。台下的评委们哭了,到了下一个环节,梦想照亮现实波波老师又将郑秀波的梦想重复了一遍又一遍评委们都手按在投票键上。现在宣布结果,金翅膀升起来了所有的人都屏住了呼吸,我要飞的更高成功了。随着这句歌所有的评委都站可起来并且开始鼓掌。所有的灯都亮了300票满分。

一盏灯,一个梦想。让我们为他们多捐一份爱。

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