被拾起的碎片作文【通用3篇】 作文推荐20篇

毫无疑问，如今的我们生活在互联网时代。这既是历史一次重大的变革，又是科技发展的一次见证。而相应的，所产生的一些改变也引发了颇多争议。其中，生活碎片化便是最为显著的一个改变。那么，生活碎片化到底是利还是弊呢？

首先，我们的社交方式发生了巨大的改变。曾经邻里间能够亲密无间的生活一去不复返。如今的交友，是由QQ，微信等社交软件以及同学或同事间的相互认识拼凑而成的。固然，交际圈更加广泛，不可否认，但这真是好事吗？几乎已经没有正常的面对面交流，在网络上谈笑风生的两个人在现实中却可能交流甚少。这完全应验了网络的一大特征——虚拟化。只通过网络交流，不得不说，这是一种病态的社会。但是，益处也不是没有的。这对原本内向的群体是一个福音。他们在网上可以匿名地与外人接触，进行交流。这甚至能够使他们渐渐开朗，健康成长。

其次，阅读变的碎片化了。相较于以前只能购买纸质的书而言，现在的电子书、手机等确实是方便了许多。出门在外，无论何时何地，只要一部小小的手机就能满足文化需求。而纸质书呢？不仅沉重，且读完就没有了，还要花大价钱去购买，不得不说是有诸多不便。但是，阅读纸质书，享受真正的阅读也是必不可少的。长时间盯着手机更可能成为“四眼族”的一员，而纸质书便没有这等烦恼，闲暇时随手捧起一本书，也是一种乐趣。

由此可见，碎片化的生活是有利有弊的。好或不好，相信每个人都有各自的标准。于我而言，总体来说，互联网时代带来的碎片化生活带来了诸多便利，这一点，不可否认。

现在，社会进入了科技时代，而人们都在提倡“碎片化生活”。在我家，也不是例外。

从小到大，爸爸妈妈都不支持我用大片大片的学习时间来读闲书，总说有那个时间，为什么不多读读老师推荐的经典名著，不多写写课外补充作业；他们总劝说我在中午下课后不要一吃完饭就窝在寝室里，应该要赶紧去教室里做作业；最近临近运动会，妈妈每天下午在我洗完澡后打来电话都说：“怎么又在寝室里呆着，还不赶紧吃完饭然后跑步去，不然到时候跑个倒数第一，脸丢死了！”

在我们家，“碎片化时间”的定义就是：不能利用大把的时间做不太重要的事，就比如看闲书，像这种事情，只能用在做两件事之间的那一点休息的时间去做。而这一点点“休息时间”，便就是所谓的碎片化时间。

还是以看闲书作为例子，在我看来，哪怕是看最易懂的小说书也是需要花工夫去琢磨的，利用碎片化的时间去看，虽然看起来大大节省了时间，但是我们读书的质量却减弱了，甚至很有可能在一节课间看了一小段，到了下一节课间就忘了自己读到哪里了，导致最后又重头看起，这样一来，花费的时间反而有可能会比用大片时间看书所花费的更多一些。

再举几个正面的例子吧，每天花上熄灯前的两三分钟记一两个单词，熄灯后，什么事也做不了了，就把单词在脑中反复念着，这样一来，好像也没浪费多少时间，但一年下来，单词量会越积越多，这样一来，发现期末的成绩也会提高不少。

无独有偶，下午放学后一直到五点半，教室门都不开，这时候只能呆在寝室里等着开门吗？不。就像妈妈所说的一样，这个时间，跑跑步，锻炼一下身体，放松一下运行了一天的大脑，不仅可以强健体格，还可以消磨掉无聊的时光，又能使晚上睡眠更好，这岂不是一举多得？

综上所述，碎片化时间有它自己的利弊，但只要我们合理分配自己的时间，在该做什么事的时候就做什么事，再去利用那些一片一片的碎片时间去完成一些小事或容易的事，这样一来，碎片时间就不再有什么利弊端之分了。

碎片化，这在我们这个年龄段的同学接触的应该比较少，没有谁会动不动就说要抓紧碎片化的时间这样的话，但是，这三个字却无时无刻地在提醒我们，要把握好当下的每一分钟。谈到碎片化可能有点宽泛，比如怎么利用碎片化的时间？碎片化的准确定义？还有社会中有什么现象表明了碎片化？这些问题时时会出现在我的脑海里。但其实大家应该都会有这些问题，并没有近距离接触碎片化，利用碎片化，理解碎片化。

就比如说我，第一次接触到“碎片化的时间”这个概念应该就是在小学的时候，好像有一篇课文是讲陈景润的，我印象很深刻，说他就是在无数个等待中的一分钟里学会了英、俄、法、德四门外语。老师让我们写读后感，我写了很多很多，像个论文，最后我的一个校外的朋友仔细地看了后，不屑地说，不就是要我们抓紧碎片化的时间嘛，写这么多干嘛。我很好奇，当时就问他什么叫碎片化，他也支支吾吾半天答不上来。碰到这个新词汇，我一般就是置之不理，但之后的学习中反复提到了碎片化的生活、碎片化的时间、碎片化的社交等等这种词，我终于引起了重视，到底怎么把握碎片化？

很简单的例子，就比如最近老师一直强调的自我监控，大家自己想想，在排队时，在等待别人时，我们有没有过拿出作业，或者比较简单的，拿出英语书、语文书背一背？有很多同学会找借口说，在出去玩，出去干别的事的时候怎么会带这种东西呢。其实这完全靠的是自己的自觉性，要提前做准备。我又想说说陈景润了，他是怎么会随身携带教科书呢？他这种考虑大局的意识也是为他成为了数学家埋下了伏笔。不要说什么别人拿出字典词典背就是在“装”，先不考虑效果，我觉得他们有这个意识拿出来就已经很不错了，我可能就没有这种坚定魄力去拿出来背背，很不容易。

再者，碎片化已经渗透了我们的生活，我们可以适当地了解一下碎片化的小事。比如说一些爱学习的同学就会用碎片化的时间来阅读、做作业；一些走在潮流最前端的女士们可以利用碎片化的时间来购物；一些老人可以尝试用碎片化的时间打打麻将，散散步；一些喜好外交的职业男士就会用碎片化的时间来社交……既然碎片化已经与我们离不开了，那就不要去抗拒碎片化，试着去接纳它吧，有的时候可能真的会让你感到提升、放松、娱乐、成长……

试着好好去接触碎片化，让碎片化融入生活；试着好好去利用碎片化，让碎片化提升自我；试着好好去理解碎片化，让更多的人采纳碎片化，以后的生活，离不开碎片化……

碎片化生活就是由碎片化时间组成的生活。碎片化时间包括地铁上、公交车上、校车上等琐碎的时间。如今，网络上无穷无尽的信息填满了我们碎片化的生活。

不会的题目随时可以上微信寻找帮助，地铁上利用软件背英语单词，公交车上看已经下载好的讲座视频……各式各样的软件在帮助我们充分利用零散时间进行零散式学习。网络信息使碎片化的生活更加快捷方便。有些学生很会合理利用碎片化时间。比如说在地铁上背英语单词，若是每天背上5个单词，那么一周就是35个，一个月就是150个，一年就是1825个。累积到最后，结果是惊人的。

有些学生却不会合理地利用碎片化时间，他们成为了“低头族”，将所有精力全部投入到网络、电子产品上。微信上的聊天记录越来越长，英语单词背着背着看起了娱乐新闻，原本的讲座视频变成了综艺节目……他们被网络上各种各样的信息吸引，信息的诱惑打破了他们原来的生活安排，打断了他们学习的思绪，打碎了大块的学习时间。最后学习没有提升，反而一落千丈。他们不仅浪费了大好时光，还在学习的道路上迷失自我，网络信息使他们陷入了无法想象的困惑之中。

碎片化的生活方式早已悄然影响着每一位学生的日常学习。当我们遇上碎片化的生活时，最重要的是我们的态度。小小火星聚在一起也能燎原，散落的金子堆在一起也能耀眼，滴滴水珠汇在一起也能成为汪洋的大海。如果能够持之以恒、屏蔽诱惑，碎片化的生活和网络信息一定能摩擦出精彩的火花！

期待一周的周末终于来临，手扶陪我已久心爱的复合弓，今天我准备再创一个新的目标——一口气把56支箭射完。我庄严的拿起弓，小心翼翼地把第一支箭搭在了弓弦上，屏气凝神，瞄准！拉弦！3！2！1！发射！箭以离弦最快的速度“噌——”的一声发射了出去，射出了完美第一箭，正中靶心！正在准备第二支箭之际，一阵刺耳的电话铃声响了。我跑到电话机前，快速地拿起听筒，以往常最快的速度问道：“喂？请问你是……”我连一半话都没说完就被他那既急促又高声地声音打断掉了：“哦，对不起，我拨错了！”这令我很气愤，本来想一气呵成的，却被这个该死的电话打断了。

挂断电话之后，我又津津有味地进入了我的计划之中了，我高兴地射了两箭，结果都不错。正在得意之时，我那既慈爱又唠叨的妈妈从卧室里走了出来：“宝贝，你作业写完了没呀？”“写完了呀！”我不耐烦地答道。“呃，我在订阅号中看到了百师课堂把一些名家请到了阅读赏析课堂中，看你有兴趣上课不？”“妈妈，我可以射完这把箭再听吗？”“不好吧，那么多箭等你射完还不知道要等多久呢，快来！”我像妈妈在工作上遇到问题一样地皱了皱眉头，悻悻走过去，跟妈妈一起试听了一下，感觉还不错，就跟妈妈确定好听课时间走了出来，继续拉弓射箭！而妈妈又拿起了我的作业去看了。正在兴趣高涨的时候，妈妈的声音又跳到了我的耳朵里，“这几道题目怎么还空着”？“我一会儿完好去补齐”我说到，“那怎么行？作业首先要完好！”我一听，完了，不能不做，我妈妈是世界上最凶的“母老虎”了，如果今天不做的话明天肯定连太阳都见不到！

我不得不坐到学习桌前拿起笔开始闷闷不乐地写作业……“刷刷刷，刷刷刷……”我龙飞凤舞地写着。“滴滴答答，滴滴答答……”时间过得如流水，我从作业堆里抬起头，大声说道：“终！于！写！完！了！”

于是，我又沉浸到拉弓射箭的美好感觉中去了……这不，电话铃又想起了，我卖着沉重的脚步嘟囔着：“又是谁呀？我正在做一件重要的事情呢！一会儿来个电话一会儿来个电话！哎。”

“喂，是谁呀？”

“是你的铁哥们儿！今晚来不来打篮球，一个小时，行不？”

“哎——-，我今晚时间到有，只不过我的箭还没射完………”

“不用射了，陪我打球去吧。”

“谁让我俩是好朋友呢！走！

放下电话也放下了弓箭，我们一直玩到了晚上很晚，汗水随着自行车的前行散发在流动的空气中，在这个即将进入秋季的夜晚，身体有了一点凉意，想起了我那没完成的目标，没射完的箭，虽然有点遗憾，但还没有影响到我的心情。因为现在的工作、学习、生活太容易被一个不经意间的电话、一条短信和一句句说不完的话打断，就像行走在马路上一只接着一只的红绿灯，一会儿红一会儿绿，红灯时就像拨进来的电话，绿灯时就像在认真做事的时间一样，人们已经离不开这些“碎片化的生活”就像离不开红绿灯给我们的提示一样，我们只需要在这种碎片化的时间里做好自己，更加自律。

日子就已被消磨得没有踪影，等我在未来的某一天里突然受到触动而勾起这段回忆，记忆已经不复存在，只留一地思想碎片

初一时是懵懂的，我就那样游走在这芊芊校园中，有点不知所措的感觉，青涩而又甜美。初二的阳光很灿烂。有人说，初一太呆，初三太忙，但我觉得初二发生很多事，很值得在独处的时候慢慢回味。很多人抱怨初三，在各种书报上向大众吐苦水。使人不住地感叹，最累毕业生啊！可我却不这么认为，什么都能做，却又什么都不能做，因为忙得的确又很充实，我每天不用顾忌其他，因为单功课有时使我招架不住，但我喜欢这种忙碌的感觉。现在的暑假，也没有我进入初中时的那份享受阳光的快乐与舒畅。面对即将迈进高中的大门，既觉得陌生，也有些许心震颤的感觉

忽然想起，在某个世界的某个地方，曾经有一个湖泊。冬天，湖面上结了厚厚的一层冰，冰上覆盖着皑皑的白雪。这个湖，把两岸的人们隔开了。记得湖上本来是有一座桥的，可惜水涨了，桥被淹没了，再也看不见。湖的中间有一条水道是没有冰的，有一个摆渡人驶着船来来回回地走，渡人们过河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不时有碎了的冰片飘过，在碰到船的时候会发出咔嚓咔嚓的响声。被湖隔开的人们，这边喊那边就听得见，冰面使他们的声音更加清晰。

记得好像曾经看到过，在一本书里描绘的一片森林。早上，会有阳光射进来，林子里的树叶产生异样的光彩，在地面投落下斑驳的影子。树林里的小小的爬行动物，都睡醒了，不断发出噬咬叶片和草根的声音。轻轻地，像是为了不要惊醒他们的年长的或年幼的家人。阳光泻下，你看不到它的全貌，但却能看到树叶与树叶间不经意流泻下的金黄。带给人的是满目灿烂的想象。低头看，已铺满有阳光碎片点缀的地毯。此时，会有一种叫做宁静的东西在心中划过。我想，这或许是我对初中的最完美的注解。

碎片化的生活使人们愈发变化，不再像从前那样般单纯。是否是我们长大了，于是无法想之前那样毫无顾忌地用真心换真情，彼此眼中多了些闪闪烁烁，和一些为了自己的目的所产生的私心，利益还是荣誉，我想，他们的心中多了些自知。

无论如何，都要为自己留有余地，无法释怀了，对于以前那些过错，这个世界，覆盖太多的伤痕，烟雾缭绕的风，也无法带走这片迷茫，所谓“了解”似乎只成谎言，一个自以为是的借口，什么才算了解，我也不会懂。

时间，已被高强度、快节奏的学习撕扯得支离破碎，而家长还要我抽出时间提升英语口语水准。时间这个话题确实让我深深烦恼。

“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”在一次无意的看书过程中，鲁迅先生的话使我脑洞大开，恍然大悟。是呀！我的时间还是有的，只要愿挤呀！我从那时起就开始管理起碎片时间这个“新大陆”了。

列张有头绪的表格，先看看，在24小时（或84600秒）里有多少被白白浪费的碎片时间呢？答案是惊人的，粗算算也有2小时之多啊！如果用它来记一个英语单词，30秒就能记住。如果用它来背诵一篇短文，20分钟就行了。

在今天，我国的移动互联网如此发达，为世人羡慕。充分利用碎片时间这个“新大陆”，显得非常容易。例如在等公交的时候可以通过手机听英语音频，既熟练自己的口语又学习别人的语音语调。在课间可以录制自己背诵的短文，检查自己的阅读能力及字词积累。在家中可以多看看剧，熟悉外国人的语调、语速习惯。

实践起来可不是那么容易。仅仅过了几周就对这种高强度的学习产生了不满，我对爸爸说，我好像已经不是原来的我了，是不是变成了人工智能机器人了？引得家里人都大笑起来。“少壮不努力，老大徒悲伤”的信条和鲁迅先生努力奋斗至生命最后一刻的精神促使我打起精神，开足马力，好好学习。坚信总有一天，同学们会对我刮目相看的！

事也凑巧，就在不久之后，我被选上去美国参加一个国际比赛。去那里首先遇到的是住宿问题。出人意料的是原先安排好的房间发生较大的变动。几个男同学支支吾吾地对着外国服务员比划了一会，结果没有弄清楚地点和房号。最后，同学们说：“你看看，平时抓紧练口语，现在该你上了。”我走到服务员面前，沟通很顺利，具体讲什么现在我已记不清。当我领他们到了新的住房门前时，他们的那个兴奋劲呀，我至今也忘不了！

树叶也是碎片，但聚拢就是一棵大树。好好利用有效的碎片时间，以创新精神来完成更好、更多的工作，可以获得更好、更多的成果。开发利用好碎片时间这个“新大陆”真是受益无穷。小材有大用啊！

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。这句名言，我们小学三年级的时候就曾学过，今年暑假，我又体验了一下它真正的含义。

8月13日

今天，我完成了暑假作业，正打算玩游戏。这时候，被妈妈看了，她来到我身边，对我说：不要玩游戏了，多看看书，对你有好处。说着，就打算把我从自己的房间带到了客厅。我一听，不情愿了，气鼓鼓的说："不要嘛，我刚做完作业，你让我休息一会吧！"妈妈听了我的话，生气了："你自己在暑假前说过的，每天做完作业，就利用碎片时间阅读，现在怎么反悔了？"我无奈，只好答应。

8月14日

今天是我利用碎片时间阅读的第二天。吃好早饭，我就被拖到客厅。妈妈丢给我一本书，我便开始阅读了。因为阅读并不是自己情愿的，便一直读不进去。便装腔作势的在那里"睡觉"这时候，被妈妈看见了，她快步走过来，一把把我从沙发上揪起来，说："我叫你读书，没让你装腔作势，好好读！"因为妈妈的逼迫，我只好乖乖就范。

8月15日

今天，我终于读进去了书。从床上爬起来我便很快的洗漱完。吃好早饭，便开始了一天的"碎片啃书"时间。捧着一本书，开始仔细阅读了。刚开始，我还有些心不在焉，可没多久，便被书中故事的主人公与那些有趣的情节深深地吸引了，一直读到吃中饭。午饭时间到了，妈妈叫我吃饭，我还沉浸在书的海洋中无法自拔，直到妈妈夺走我受中的书，我才反应过来呢。

8月16日

今天，我居然整整读了6个小时的书。吃完早饭，我便开始读书，一陷入书的海洋，我便无法自拔。我想象自己已经进入到这个故事情节中，随着故事情节的紧张而紧张，随着故事情节的幽默的地方而放声大笑。妈妈叫我去吃饭，我居然会不由自主的回绝她。有时候，我会拿一支笔在重点内容上圈圈划划。

8月30日

今天是我阅读了半个月的时候，也是补习班的一次语文考试。吃完饭，我便参加了考试。写字的时候，我得心应手，更本就没有不会写的字。题目对于我来也很简单，不一会，就完成了答卷。看着周围的大家都在闷头苦思冥想，我心里升起一种感觉无法用言语表达。成绩当天下午就出来，我得了整整92分，这可是个高分啊，想到这儿，我不由得庆幸自己在暑假利用碎片时间阅读。

在这信息化飞速的社会里，你仿佛如一艘小船在大海上漂泊的，不知道是风平浪静，还是波涛汹涌，你不知道下一个风浪会将你的船掀翻，还是从灰沙冲回沙滩？而你能做的只有用尽全力向目的地划去

又是一个美好的周日，现在叫男的我一时赖床到了九点半洗漱吃饭后为是十点，原本打算好好做会儿数学作业的计划也几经波折，刚坐到书桌前手还未握到笔，弟弟就兴冲冲的跑了过来把IPAD往我腿上一放说，姐姐就游戏我不会，你玩给我看好不好，看着就的那充满希望的眼神，你妈妈忙碌的身影，我勉强答应了。完了，十分钟后，妈妈又让我去晾衣服了，在弟弟不舍的目光下，我摸摸他的头，却并未说什么，起身去晾衣服，终于到了我自己的时间，但看着手表上的11点不惊叹了口气，认命是似的去烧饭了。

含着嘴里的饭，我模糊的说，待会儿，下午，别吵我，我做会儿作业，弟弟妈妈的头不可见的点了点头，而我却加快了我吃饭的速度。啊，吃完饭的我一头倒在床上舒服地叹了口气，过了五分钟左右，慢慢坐起了身子走到书桌旁，看着桌上的一堆作业，让面试的开始奋笔疾书，可妈妈拿去传来了紧箍咒，快来，同学，让你帮忙评论一下英语趣配音，oh，no，烦躁的我都蹦出的英文。刚忙完，把手机还给妈妈去，又被叫出来，慢点慢慢拉住我的手，老师在网上布置的像作业好像是额外的，你快来看一下，把它完成，我弱弱的他的口气，却又不敢违背训未，毕竟我妈两点钟要上班

时间飞逝，做妈妈的手上的活，已经是两点半了，坐在书桌前的我转身看了看1小时前睡着的的脸上露出淡淡笑意，可似乎他也在和我作对，慢慢睁开眼睛，发现是我变一下坐了起来，不怀好意的对我说，姐姐我睡不着，帮我穿衣陪我玩吧！就这样一下午我就像嚼了炫迈似的根本停不下来我的作业也丝毫没进展。

我们的生活都是碎片式的科技发达的时代，一条短信，一句话就能让你不得不专注于另一件事，所以用好短短的几十分钟，合理安排才是我们该去思考的。

记得在不久前的暑假里的一天，我一如既往地在地铁站上等地铁。

不经意间的一抬头，发现站在我前面的那个学生模样的人正拿着一本不薄的书在读，那本书似乎与历史有关，他看得很认真，与周围一个个玩着手机的乘客显得格格不入。

一会地铁来了，由于正值早高峰，站台和列车上的人都被挤得密不透风，我本以为他会收起书来腾出更多的空间来供自己站立，可我错了。

他用右手拉稳一旁的扶手，左手的食指放在当前所读的两页之间，整本书靠在自己的前臂上，由于空间狭小，他的整个手臂都已经贴到了前面一个人的背上，书离自己的脸只不过几寸，他仍旧全神贯注的艰难看着。

看着那个人在人与人之间狭小的缝隙间勉强读书的身影，我不禁陷入沉思：

随着时代的发展和科技的进步，时间，因为种种原因而被各种事情，从一个整体，被打成碎片，如同一件玻璃制品从高处坠落，摔倒地上，摔得粉碎。有些人以在零碎的时间中做不了什么事情为由，任它从指缝间流过；有些人将它用在了零碎的事件上，如刷着已经看过的朋友圈与闲聊上。

总有人将它花在了一些有意义的事上，在英国，你可以看到满车厢的人的手上都有着一本书在看，而在中国，在地铁里看书的人如同大熊猫一样罕见。

我认为，虽然零碎的时间一般都非常短暂，可它胜在滴水穿石、积沙成塔，一天的这样的时间也不会很短暂，而一周、一年内所积累的时间呢？

这些时间，就如同海浪拍过礁石后所留下的水珠一般珍贵，而总是因为这样那样的原因，这些时间无法被人们完全利用，而阅读只是其中的一种方式罢了。

生活，充斥着片片清晰或模糊的记忆；混杂着怅然若失，挥之不去的淡淡回忆。时光如水，岁月无痕，随着网络技术的飞速进步，生活被划分成了方方面面的碎片，更多时候我们只能匆匆而来，然后匆匆而过。

提到碎片化的记忆，更多人可能想到的是生活中的点点滴滴，可是我要提到的记忆，却是一种现代化的学习、记忆的方式。这种记忆方式不难理解，就是把一样事物分成多个层次、多个方面去理解。这种记忆方式当然也有利有弊。举个学习上的小例子来说，我们学习化学，习惯于把一个方程式拆分成几个方面来看，类如反应物、生成物、反应条件是什么，属于什么反应类型，是不是可逆反应……这种学习方法似乎把一切明了化了，可这真的好吗？

此外，还有个例子，我们初三化学学的是一些基本的反应类型。老师教会我们公式，教会我们如何计算，并让我们背出种种概念，可却没告诉我们为什么这些物质会发生反应。这听起来很奇妙，学习化学并没有一开始就从本质上去学习，而是从简单的学起。可能有些人会说，由浅入深地去学习更符合我们的学习规律。可在我看来，如果你连学习的东西的本质都认不清的话，学习又存在什么意义呢？

正如学习包含于生活，碎片化的记忆也存在于生活方方面面。

人在生活中难免会遇到需要学习的情况。对于很多人来说，不论是学习生活经验还是学习理论化的知识，只需要记忆下来就行了，无需再像学生时代那时一样去深究，去了解背后的原理。这不正是把一件事碎片化了，只汲取表面内容，将其余的碎片弃之不顾？若是这样的话，那些人的生活难免有些快餐化，而缺少一些活力。他们不是学者，可能甚至不是脑力工作者，他们需要这种钻研精神又是为了什么呢？

“人正当年轻力壮，谁去想三灾六病；人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年奄然物化；人正当兴致勃勃钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？”，这是英国的一位作家——赫兹里特说的。相比于为琐事怅然若失、匆匆来往于生活之中，何不去寻找属于自己的钻研精神？不再满足于事物的表面，不再只是一知半解，这样的生活才是有价的。

相比于碎片的内容，全面了解更为人所欣赏。

在移动互联网大为发展的今天，碎片化逐渐成为了一种生活模式，悄然入侵并且渗透进日常，影响着我们的心态与认知。

作为摩登时代的产物，碎片化似乎将原本繁杂的生活分割成碎片，使每一环节都简约很多。人们不再需要去关注整体，而几个“关键词”或者核心内容就足够了。碎片化的购物，网上的信息检索……这些利民的发明就是最典型的例子。然而，这些备受当代人青睐的生活方式真如表面那样万般好吗？

当然不是。风平浪静的另一面即是波涛汹涌。当我们沉浸于碎片化带来的巨大惊喜中时，对于传统生活方式的一些平衡正在被打破。以前的“好记性不如烂笔头”之所以适用是因为没有网络，老师的笔记只能用笔记录，否则就会遗忘、疏漏，但现在却并不是这样。微信群里来自老师不放心所以上传的笔记、课件的“轰炸”，学生们不必担心上课开小差、不记笔记，因为全都“有备无患”，因而产生的依赖心理反映在很多当代学生身上。上课搜题、“借鉴”作文等事例也都屡见不鲜。如果只是单纯的作为学习工具，那自然是好的。但我想说的是，有多少人会真正地记到心里去？信息的大量聚敛无疑会导致注意力的匮乏。

不要说孩子，连很多成年人亦是如此。“碎片化的阅读”在生活中反映往往是拿着手机在地铁上挤时间“快餐式”阅读。纸质书的存在倒像鹤立鸡群、标新立异，因它携带的笨重、麻烦，几乎没有人在碎片时间里用它来作陪。于是它慢慢退下了历史舞台，尽管它曾经是这台上唯一的主角，尽管它不甘……看着人们“囫囵吞枣”地读着“书”，心痛的不仅是它，还有我们自己。什么时候我们不再专心致志了？我们开始默然对待信息大爆炸了？

碎片，确然使得大量信息变得易获取，易通读，但背后带来的社会隐患就目前来说不会解决，破碎的物品可以再复原，但破碎的时代可以吗？就算复原了，时代下的人们又能接受吗？碎片化时代是创新，更是挑战，改善碎片化之路任重而道远。

每个人的一天，都是二十四小时。而每个人都需要，或者说不得不在这二十四小时里完成一天必需的例行公事，剥离去这些那些的“不得不”，二十四小时里剩下的留给自己任意分配的时间，就成了片段性的了。在互联网大为发展的今天，每个人的片段性时间也因此更多样化了，一个片段时间又可以被瓜分给阅读、网购、社交等等不同消磨方式，如此片段中的片段就形象为了碎片化的生活模式——于是我们的生活便被碎片化了。

碎片化并不归咎于任何传统方式或者新型媒介的干预，它的存在是应运而生的，社会进展的车轮滚滚，我们无力于脱离社会茕茕孑立，顶住压力去追赶它的步伐是必然，因此碎片化的时间给了紧绷的弦放松的机会，多样的消磨方式又让这些空闲时间不至于过于无聊。有了如此需求才会产生供应，互联网的强大之处在于，它配合着人们碎片化的时间把信息同样碎片化了，便于人们在相同的时间里处理尽量多的信息，因此人们逐渐习惯于碎片化信息的处理模式，习惯于片面浅显的信息，习惯于不去深入思考——于是我们在碎片化生活中的效率节节上升，殊不知也同样降低了我们深度探究的标准。

可是当对于海量碎片化信息的快速筛选、过滤、消化、吸收、再筛选的循环处理过程产生惯性思维之后，那么面对集合的完整信息时，我们的专注力就遭受到了考验。碎片化的社交，诸如人们习惯于的随手刷微博，会使人们逐渐养成一种适应能力，哪怕是两条毫无联系的消息，都能在短时间里快速跳转切换，毫不产生违和感。这种能力使人们在不自知的情况下丧失对于信息全面、持久、深刻的认识。所以当面对着一章节十几页的书时，适应能力大打折扣，专注力也随着一点点的阅读消耗殆尽，甚至还会去寻找或建立某些完全没有必要的联系，以至于阅读完也难以在脑海里留下连贯的情节与架构，于是又自然而然拿起手机随手翻阅相比纸质书更易接受的微博碎片化消息——于是我们变得很难长时间专注于一件非例行公事的事情。于是，一个人的精神，也逐渐变得碎片化。

碎片化时间如同海绵里挤出来的水，挤一挤，总会有。与其把时间分割得更细碎，我们更应该把碎片化时间整合成片段，在片段里完成整体性的工作，脱离对碎片化的依赖，生活的空余时间就更像是一个个片段有机结合的整体，化零为整，重整生活，拼凑起来的不仅仅是时间还有生活与一个人的精神。

随着社会的发展以及人们心态与认知的改变，本该完整的生活逐渐被碎片化了。碎片化的生活不仅改变着我们的日常生活，更是会对我们今后的人生以及社会的发展产生重大影响。

不可否认的是互联网信息的碎片化的确极大的简化了我们的生活，让我们可以利用平时有限的时间更有效率的去阅读那些重要的事件、新闻。可是，有时碎片化的阅读却会给我们带来巨大的困惑。在如今各种“标题党”横行的时代再加上一些无良媒体的夸大其词，会给那些习惯阅读碎片化信息的人带来强烈的误导性。不少信息往往会在不断地传播中被扭曲是非，失去了原本的涵义，从而使某些人或事被赋予“莫须有”的评价。网络信息的碎片化虽然方便了阅读，但的确会使信息的真假更难以确认，从而造成许多断章取义的事发生。因此，如果有多余的时间，最好还是去阅读完整的信息，这样才能使自己始终保持客观、清醒的头脑。

碎片化的生活不仅体现在互联网上，日常生活中的点点滴滴也在受着碎片化“潮流”的影响。比如，我们在学校的学习其实已经碎片化了。由于高考政策的改革，学习节奏的加快，不少老师便会选择只讲那些被列为考点的知识，对于其他的一些考试不考的冷门知识直接略过。虽然这会使我们在应付考试时更加得心应手，但在今后更深入的研究学习中会因为某一段知识的缺失而使思维更加混乱，最后反而需要我们耗费更多的时间去理清那份知识的空白。

碎片化的优势在于方便快捷，可这在有时也是它最大的缺点。全面性的丧失造就了它经常会引发一系列的错误，而要想改变着错误，往往又需要更多、更久的时间。

可是，反观当今社会，由于生活节奏的加快，不少人更倾向于接受这种碎片化的信息，因此网上“泡面小说”、“泡面新闻”受到不少人的热爱与追捧。殊不知，当他们对这种强行填塞进大脑的碎片化信息产生依赖后，会渐渐缺乏自己的独立思考能力，会让人产生遇到什么事只要让别人去整理，自己只需要接受就行的思想，碎片化信息在有时无疑于会使人上瘾的“毒品”。

在生活中，我们需要有自己的独立判断能力的大脑，碎片化信息一览而过即可，万万不能持续依赖。

小小的屏幕，短短的文字；喧闹的课间，拥挤的车站……在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐被碎片化了。

最典型的例子便是“微博”了。微博微博，顾名思义，就是微小的文字足以让你博览全世界。那一个个头像闪烁的博主，上知天文，下知地理，从烹饪到旅游，从影视到娱乐，无所不有。那一条条短小精悍的热搜，妙趣横生，夺人眼球，有时事新闻，也有名人琐事。微博丰富了我们的生活，也给我们提供了表达自己的平台。

但是，我们有时并没有利用好微博。

首先，碎片化并不能代替阅读。第一，一条微博虽然简短有重点，但也容易以偏概全。你刷了微博，只是对知识有了初步的印象，却没有细节的派生和深入的思考，这样的阅读是无效的。正如培根所说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。”纸质阅读才能带给我们与作者真实的灵魂交流。第二，微博缺乏消息的真实性。两年前的元旦，外滩发生了踩踏事件。当时微博一度“爆炸”，各个领域，众说纷纭。有指责有关部门疏于管理的，有谎称在场夸大事实的，更有说神秘组织密谋策划的……上百万条消息将官方说法淹没。是啊，现在有许多人为了“蹭热度”而伪造或谣传消息。这不仅浪费我们的事件，还产生了负面的思想导向。因此，刷微博一定要擦亮眼啊！

其次，低头沉迷会将碎片化时间延长，最终失去意义。每当上厕所，我们总要拿出手机。微博中五花八门的消息、精美的图片和视频，就像藤蔓一样缠着你，让你无法自拔。再抬起头，二十分钟过去了。你接下来的安排都将后延，所有效率变慢。更何况，用眼不节制也对健康十分不利。因此，我们要学会约束自己，不管是长时间还是碎片时间，合理安排，做时间的主人。

其实，碎片化对学习是有益的。我国著名数学家陈景润是个非常惜时的人。他随身携带小本本，利用排队买东西的几分钟、开会前等人的几分钟、等图书馆开门的几分钟，几年里学会了英、俄、法、德四门外语。多么惊人的效率！这样碎片化的方式也很值得我们中学生学习。现在的我们总抱怨时间不够用，其实是我们不会用。想想鲁迅先生的话：“时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。”哪怕是碎片的几分钟，你如果利用好，积少成多，效果必然显著。正如我现在每日坐地铁上下学，在这段时间我往往插着耳机，刷刷微博。可别的乘客或看书、或读报、或补觉，我也不甘落后，认真背起书来。默写本上那醒目的“100”便是最好的见证。

“碎片化”有利有弊，最重要的是你如何利用。用得不好，碎片更碎；用得好，再多碎片最终都会在你脑中拼成完美的整体。

现代科技，让我们每个人的生活都紧紧盯着一块发光的屏幕——电视屏、电脑屏、Ipad屏，以及无所不能的手机屏。在这块屏幕上，每时每刻都有海量的信息在波涛汹涌地翻滚着，直逼我们的视线，将我们的生活拆成了一个个小小的碎片。就这样，无可阻挡地，我们与碎片化的生活相遇了。

在没有这些电子产品的时代，人们可以静静地坐在自己的书房中，沏一壶茶，沉浸在纸质书籍的馨香之中，偶尔抬头看看窗外，映入眼帘的是翠绿的竹和柏，心中顿时感受到生命的充实和愉悦。当然，有时候，人们也会痛苦于得不到自己向往的书籍，就像袁枚在《黄生借书说》中所写的那样，然而，“书非借不能读也”，正因为这样，袁枚才积极地努力地去读书。

我们所处的这个时代，什么样的书不能找到呢？除了以往汇集了人类智慧书籍以外，我们还有以往时代所没有的各种微博、公众号或朋友圈信息等等，这看上去是一个空前繁荣的时代，可是人们的内心还是如此空虚，拼命刷着各种存在感，仍然感受不到生命的充实。我们阅读的东西被称之为掺了水的“鸡汤”，各种“鸡汤”四处兜售贩卖，以致于我们目不暇接，随意地点开各种链接，匆匆晃一眼就退出，然后继续点开继续退出。而我们阅读的场所，香的书房，转而到了拥挤嘈杂的地铁甚至是马路上。匆匆地阅读完标题和大致内容后，头也不回地离开这个链接。

可能电话的发明者贝尔也没有想到，当初他发明的电话会变成这样。现在，用手中的这个小东西付钱，解锁自行车以及叫外卖是稀松平常的事，可是在100年前，这些东西只有可能是神才能享有的事情。现在的社会发展速度愈来愈快。有一次，我听妈妈说，他们中学英语阅读中有一篇，讲的是在美国，人们已经可以电视购物了。她看到这篇文章时还有些不信，说是别人要是偷去了自己的东西可怎么办。放眼现在，网购已经成为了许多人生活中不可或缺的一部分，无人机送货也已经实现。现在生活的节奏越来越快，人们的事情越来越多，但是一天，永远是恒定不变的24小时。于是，人们在每件事情上花的时间越来越少，人们的生活也随之变得碎片化。在这碎片化的生活中，我们无法也几乎不可能去改变整个人类社会的走向，我们能做的，只有在不断的自我适应和自我调整中，遇上那碎片化的生活。

现在的生活是碎片化的，上班上学的行程，每天的消费，甚至细化到你每天几时几分会在哪里的哪个饭店吃哪种菜，全都是碎片化的，数据化的，组合起来就是你，和你的日常生活。

打个比方，你要在某易云阅读上找书看，但是手机上有的书你都看完了。这时某易会给你推荐你“想”看的书，而这的确是你想看的。在你阅读的时候，某易会把关于你读的书的数据零零散散地发到某易的主机上，某易就会根据你的阅读碎片信息来推测你喜欢什么类型的书。这就是常说的“有的时候，数据比你更懂你。”

如果你一直看玄幻，比如《战神********》什么的，某易就会给你推荐关于战神的玄幻，但是如果你喜欢看《呼兰河传》这种书，某易就很可能会给你推荐《朝花夕拾》。这一切都是碎片信息的计算和应用。（这里的碎片信息是指你读书的数据。）

再比如你喜欢在*团上叫外卖，你叫的外卖就是碎片信息，*团就会根据这些信息推测出你的口味和通常叫外卖的时间，这时就会有车手准备好，你一叫外卖他就会往饭店跑，并十分卖力的为你送到第一时间做好的饭菜。

但是碎片信息也不一定好。就像你在玩游戏的时候有广告弹出来卡了半天，你会开心？多半人会选择问候广告提供商的祖宗十八代，心理坚强的人会直接拔了电脑的电源。当然这是一个笑话，但是却反映了大家对于弹窗这种碎片信息的厌恶。没错，他弹的广告是经过计算和统计所弹出的你“想”要的东西，但实际上这只会助长人们这类碎片信息的厌烦。

讲完了碎片化的信息，还有很多东西碎片化了，比如社交。就如我们熟悉的QQ，他所做的就是将社交碎片化，你能随时随地的“在各类终端上带来的高清通话”，“电脑和手机上的文件都能收发自如”等等等等。有人认为这件事情很好很强大，有的人持反对态度。我属于乐观的，因为这的的确确方便了我，和大多数人。

持反对态度的，多半都是“卢德分子”（luddite，仇视创新的人），他们认为这样的社交是不利于人类的，比如“自从我用了智能移动电话之后，我的智能、移动和电话都在减少。”这个段子。当然这也趋近于是现实。这种现实当然是不愿被人所看到的。

当然这个社会的的碎片还不止这些，我只是列举一些我有亲身感受的。碎片化的利弊，等等，都会显出自己的价值。

乘在十二号线的末班车上，即使所有人经过了一天的奔波已经十分劳累，但仍不忘盯着那只有手掌大小的电子屏，似乎想把自己所有的不悦与疲惫都寄托于此。因为有了手机，我们的生活就此碎片化，我们不会毫无间断地完成一件事，但至少有些人能够避免这样的生活，给予自己和他人温暖

一个周日，我在读课外班，收到了一条信息，是快递小哥发的，大意是说家中没有人，快递就明天再来送一次了。我看像窗外，天色已不早了，灰蒙蒙的天还伴随着淅淅沥沥的小雨，但那是我明天考试要用的计算器，犹豫再三，我还是抱着试一试的态度拨通了快递小哥的电话：”叔叔你好，我是xxx的住户，那个快递可不可以麻烦你再送一次，很重要，我明天考试要用到的，谢谢你。”他顿了一下说道：”可是我已经往反方向走了。“”实在不好意思，但我真的特别需要，你只要放在门口就可以了。“他嗯了一声随即挂断了电话。

伴随着雨声我踏上了回家的路途，随着天色渐渐暗去，我对快递小哥能再来送一次的期望就越来越渺茫。来到家门口，我下意识地往地上看去却发现空空如也，失望透顶的我不断的安慰自己说算了也正常。突然，门铃响了，看了看钟已过了送快递的时间，但我仍快速的跑向门，迅速地打开。印入我眼帘的就是那个用深灰色塑料袋包装的快递，我抬起头，看到了半身已被淋湿的快递小哥，”谢谢，谢谢……“我不断的说着”没事儿，不好意思让你久等了，我把所有的快递都送完了再来把这个给你，拿到就好，别耽误考试了。“他憨憨地笑到。心间突然流过了一丝暖流，像这样一位陌生人他不会因为他人剥夺了他一些休息时间而不满，他也不会因为手机而使自己的生活碎片化，他选择用这些时间来给予他人温暖与欣喜，也许这样才是最朴实快乐的生活。

碎片化的生活已经深深地影响了我们，让我们在一天中经历了许多却不完整的事情，同时这种生活也在不断地影响着我们的心态，但脱离这种生活，坚持着，随着自己内心所想去温暖他人，去帮助他人能让我们发现更多基于电子产品外的事物。

再次看像列车周围的人，在这信息科技发达的二十一世纪，我仍然认为我们应回到那种安宁舒适，完整的生活。让我们不要受外界的纷扰，坚持做自己心里想做的事，等到了一天，你回过头发现自在不断地改变后活成了自己想要的模样。

人的一生就像一个数轴——一个关于时间的数轴。原点是出生，终点是结束，这个轨迹就是我们一生的奋斗足迹。碎片的单位，就像碎片的青春——但是拼接出来的，同样是精彩的人生。

又失败了吗……

这句话莫青已经听不知道说了、听了、想了多少遍。呵呵，在绝望中生存，她想，没事，反正习惯了。

心脏病——她的不治之症。

从她出生，心脏便如此的虚弱，不堪一击。父母常带她去世界各地看病，为此她只得撑着她那瘦小的身躯与父母一起奔波。而自己的学校，由于这个原因不停的变化。

开学——她不在乎。

又是一个新的学期，又是一个新的教室，那些陌生却又一样的面孔……零碎的脸庞，对她而言毫无区别。

那天她独自回家，忽然耳旁传过来了悠扬的歌声——不十分美妙，却又温暖人心。她第一次动了好奇心，寻着这声音探了过去——

一个和她同龄的男生，在一间废弃的工厂，与那满墙的灰尘，一起舞动、歌唱。他发现了她，却不在意，继续沉醉在自己的步伐里。她入迷了，第一次，她有了对生活的渴望。

以后的日子，她都会去那里。仿佛是约定好了一般，他也继续在那里歌唱。

这些碎片的时间，趁着他们之间无声的交流。

再到后来，情理之中的，她得知自己又要转学了。

又是在学校的一天结束了，继续沿着那条优美的小径走着。此时，她又见到了他，陶醉的样子依旧让她痴迷。

最后一次，她踏进了那个美丽的地方。最后一次，沉沦在他那迷人的歌声里。

“这两天收拾收拾东西，我们去美国看病。”她又想到了这个消息，这个足以令她窒息的消息。

心头突然一紧，她觉得很闷，闷到喘不过气来，心脏在剧烈地跳动。要结束了吗？于是，她倒下了。

待她再次醒来，发现自己并不在天堂。脚旁边坐着一个人——是他！

两个人相望对视，她并不知道自己为什么会在这里，但是从他的关切的眼神中，她便不用在猜测就能想到原因。

她很高兴，也很庆幸，还有一丝丝羞涩。没想到，他们的相见会是在这种情形下发生的。

第二天，她没有来上学。在她的座位上取而代之的是一封信——写给他的信：

致你：

自认识你的第一天起，我便被你深深地吸引了。我从小身患疾病，生活在死亡的气息中。谢谢你，是你让我看见了生存的美好。我要转学了——为了去美国看病。在这些零零碎碎的几天中，我认识到了生活的美好。在我零零碎碎的一些记忆中，你便是那最完整的一段，同样也是最美好。可能在以后的某一天里，我们会再次相遇，希望那个时候，我们还能给彼此留下最珍贵的回忆！

那个愿意倾听你的莫青

2017·9·17

在这碎片的青春中，碎片的我们却不会因此而遗忘。

人的一生就像一个数轴——关于时间的数轴。原点是出生，终点是结束。所朝的方向是死亡。而这些碎片的单位，所朝的方向是阳光，是希望，还有你。

现在的生活越来越碎片化，原本好好的计划变得支离破碎，碎片化的生活无处不在。

一清早，还在梦中遨游的我被一阵阵吵闹的铃声扰醒了，铃声中还夹杂着妈妈的呼唤。我只好无奈地爬起来，用冷水擦拭了一下脸，我彻底醒了。

我走进了教室长长的舒了一口气，教室里有一股清香味，几个同学在看书，又增添了书香味，教室里静悄悄的，好像一支笔掉在了也听得到。

下课了，刚想批订正的我却被别的班级的同学叫去采访，回来已经是中午自习课了，我只好回教室做作业了。

放学了，我刚走出校门，以前的同学叫我一起去看母校的老师，原本我打算回家赶紧去做作业，却也过去了。

我一去就是两个小时，很晚才回到家。

我的生活是碎片的，做事的时候总是不能一次性的做完。

遇见碎片的生活，我也很开心。

如今随着互联网技术的日益发展，人们生活中的各方各面都被碎片化了，就连阅读也是如此。然而，碎片化阅读真的有用吗？我们又应将碎片化阅读落实于何处呢？我想，每一个碎片化阅读者必然也都是长阅读的追捧者，他们阅读的目的都是相同的：从阅读中汲取有用的知识，充实自我。而碎片化阅读比起长阅读也更有一种简洁明朗清晰周祥的阅读之美，从而省去那些繁琐无味，冗长无用的阅读过程，用精简的文字叙述直击人的心灵带给人们以启迪。

但是，碎片化阅读能完全替代长阅读一切的效用吗？答案一定是否定的。所谓我们学习的知识，是由一个个知识点连接而成的，而长阅读，便是将那一个个知识点连接起来的线。只有有了这一条条的线，才能将我们所学的知识点融会贯通，从而让我们更容易去汲取和掌握新的知识。知识点之间是互通的，是可以举一反三的，而不是互相独立，毫无联系的，毕竟若是那样的话，我们脑中的知识，就可以被称为一堆空壳所存在了。

事实上并不是世上的每一个知识点都是我们值得去完全掌握的，因此这时碎片化阅读就应起作用了。我们的阅读都应是有所分层次的，在此，我分为三层：专业型阅读，拓展性阅读和趣味性阅读。

专业性阅读，指对每个人所需要涉猎的知识面的必要性的内容的阅读，这应是长阅读，每天每周都应有固定的计划量去完成。

拓展性阅读，指对专业性阅读内容的更深一层的延展性型阅读，这也应是长阅读，让一个人对此类知识面的认知更全面更感性。此类阅读应在每日的间隙时间里多做落实，例如在晨间的洗漱时段，外出的等车时段，利用好一天中各个可加以利用的时间段去进行拓展性阅读。

趣味性阅读，指对娱乐性内容的阅读，以此来放松个人的心情，缓解个人的负面情绪。这便要用碎片化阅读了，此类阅读的时段应是最少的，时间也无需固定，可在每周末的闲暇时光里读此阅读，放松身心，以更好的状态和心境去迎接新的学习生活。

碎片化阅读不一定是最有用的，但它一定有适合它的所在之处，我们无需去抵制它，但绝不能去依赖它。让我们一起正视碎片化阅读，好好利用它，让自己的学习之路越走越开阔明亮吧！