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有关选择的中学作文8篇 作文高中【热门19篇】

每个公民都应该明白问题的严重性,并为保护我们的环境而一起努力。以下是小编整理的有关选择的中学作文8篇 作文高中,欢迎阅读。

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为我的选择而骄傲高中作文

全文共 888 字

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人生路漫漫,只有选择了自己真正喜欢的事物,才会无怨无悔!——题记

进入侨中已有两年了,令我瞳憬的高中生活也已过了一半。站在漂亮的新操场,仔细地观察校园里的一切,不禁要问:这里,是我真正的选择吗?

现在,我要重新审视这两年走过的角落,给我自己一个满意的答案。

当我怀着新奇的心情继续在对校园里的一切事物进行窥探时,便以兴趣为理由加入学校的社团组织。能在忙碌的学习生活中加入新的元素,这令我足足高兴了几天。因为比别人多了一种身份,初出牛犊不怕虎的我更加勇敢,也比别人更加有理由了解校园里每天所发生的事。于是高一时的我经常奔跑在各条小道上,感受着学校生活的点滴。

也许是这样,我优先地体验到高中生活甜的滋味,也感受到50年的母校依然年轻。

高二的我开始真正为自己的未来作打算。面对周围的同学个个埋头苦读,拥有强烈自尊心的我深知不能输。于是,我不再经常性地出现各种活动场合,忙碌充实的学习占据了我生活的大部分时间。

因为是这样,我第一次感到读书的痛苦,体验到高中生活苦的滋味。但这值得,在这书香漫溢的校园里,让我感到50年来母校依然香气满园。高三生活即将来临,紧张忙碌的学习生活即将来袭。但我不怕,在母校的绿荫下,我找到目标,我会做好充分的准备迎接它的到来,并在一年后真诚地对母校说声:“谢谢您!”

此刻,我发现,我已经深爱上了这位给我知识,育我成长的母亲。所以,我想郑重地告诉自己及所有人:“这里是我真正的选择!”

在家庭里,家是我永远的避风港,爸爸为我撑起一片蓝天,妈妈给我熬制心灵的鸡汤。

在学校里,学校是我心灵成长的乐园,老师传授给我知识,同学教会我与人相处。

在共同的一片蓝天下的我们,沐浴在温暖的阳光,感受着家庭,学校,社会予我们的温暖。

作为侨中的学子,我们在为母校的未来创造奇迹。50年的沧桑,老化了建筑表面,却更激励一代代侨中学子勇敢奋进。

母校,您是黑暗中那一片阳光,指引我们前进;您是大地上那一棵树,为我们带来清凉的舒畅;您是大海中那一艘船,为我们的前进保驾护航。

母校啊母校,您更是我们永远的母亲,一代代的侨中学子会为您抚平脸上的皱纹,会给您创造永远美丽的神话

[为我的选择而骄傲高中作文

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篇1:高中作文:露珠的选择

全文共 782 字

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“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”。露珠原本只是一滴水,一滴冰冷无情的水。可是,人若有情,万物皆有情。露珠可以选择做无情的溪流,亦可以选择做容纳百川的汪洋,更可以做默默无闻的小河。

人生亦如此。

人是有情的,人是可以选择的。选择对于人来说是一个挑战,更是一个转折。无奈的选择决定了生活的方式,不管开头如何,结局又如何,过程是令人感动的,也是令人珍惜的。

选择是无情的。

这或许不是你自己的选择,可你必须无奈地接受它。也许你会抱怨,也许你会放弃,也许你想改变。可无论开头的选择如何,过程是属于你的,你可以创造它,甚至改造它,让它成为你的战胜品。同学曾告诉我,他承认自己成绩差,可他认为自己仍可奋发,但他坐的是最后一排,他觉得无形中似乎要让他自己承认自己真的很差,这令他很苦恼。或许最后一排是不好,但我想说:座位有好有坏,适合自己的才是最好的,因为只要是金子,放在哪里都是会发光的。

选择是有情的。

或许这是你自己的选择。也许他人的反对曾令你动摇,但最终你坚定地选择了,那就不要放弃。不管结局如何,不管过程有多苦有多累,不管你是否想过放弃,但这是你自己的选择,不可怨天尤人,亦不可自暴自弃,勇敢地为自己的选择承担责任。

一位商场成功者和父亲在酒吧里喝酒聊天。听着悦耳的琴声,父亲问儿子是否为自己的选择后悔过。儿子深沉地说,如果自己没有放弃钢琴,也许自己会成为一名优秀的钢琴家。父亲笑着说,也许你选择了钢琴,那此刻弹钢琴的人或许是你。儿子无言以对。

不管选择对或错,珍惜每一次的选择;不管选择是愿意或不愿意,珍惜奋斗的过程;不管选择是多情或无情,珍惜自己的多情。

露珠或许为自己的选择流过泪,可它依旧还会擦干眼泪,为自己的选择而承担责任。

露珠尚且如此,何况人乎?

所以,选择吧!大胆地选择吧!珍惜选择的机会,不管是否你情我愿,勇敢地向前,为自己的选择开辟一条光明之路!

[高中作文:露珠的选择

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篇2:生活是一种选择高中英语作文

全文共 1093 字

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In our daily lives, we have many choices to make, such as what to eat for supper,what clothes to wear, or what to do on weekends. At certain times in our lives, we need to make even more critical choices, such as which school to attend, what job to take or who to choose as husband or wife. Yes, life is a matter of choice. Seemimgly, it means a choice of tangible things. But in essence, it means choosing a way of life. Life is to be lived, savored, and enjoyed, not to be wasted or complained about.

Although we cannot choose our appearance, inborn gifts and even avoid unexpected disasters and adversities, we do have the privilege to choose to live optimistcally,to love our lives, to have dreams, and to cherish hopes.

Every morning when we get up, we have a choice of how we want to approach life that day. As for me, I choose to be cheerful.

日常生活中,我们会面临各种各样的选择,像是晚餐吃什么,穿什么或是如何度周末.而在人生中的特定阶段,我们需要做出更多关键性的抉择,例如教育,职业或者人生伴侣.生活就意味着一种选择.这种选择看似是对具体事物的判断,但归根究底,是一种生活方式的选择.任何无味的抱怨和虚度光阴只会带来乏味,生活的美需要细心品尝,用心体会.

尽管容貌和天资都是上苍给予,而人生旅途中的坎坷与荆棘我们也无法预计,那就让我们热爱生命,拥有梦想,珍惜希望吧.

每日清晨梦醒,我们都被赋予了选择生活的权利.而我会让一切从愉快开始.

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篇3:初高中生如何选择正确的道路

全文共 730 字

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现如今,越来越多的初高中生正选择一条与众不同的道路来实现自己的梦想,不再是每天千篇一律读书写字的枯燥学习生活,他们面对的是社会正紧缺的技术,所接触到的也是实打实的动手训练。 在中国这个世界第二大经济体不断发展的同时,蓝领技术人才日渐成为日后支撑社会经济发展的重要支柱力量。随着读书热、考试热的现象逐渐消退,怎样培养更多技术人才成为政府思考的问题,基于此,近年来频繁出现大学生中途退学的现象,而初高中生退学学技术更成了司空见惯的现象。

怎样才能培养出适合社会与企业需要的蓝领技术人才?这是不少职业院校一直摸索的教学思路。

厨师,一个前途远大的高薪蓝领职业。作为华南地区规模最大的烹饪教育学校,广州新东方烹饪学校为人们所熟悉,已经可以与许多高等院校相媲美。学校有着许多初高中生、本科生在学校学厨师,而这群学生普遍存在的现象是,他们还不知道自己的未来该走向何方。

在入学时,学生们只知道粤菜厨师、西点师、西餐厨师等职业是社会上广泛缺乏的高薪职业,除此之外,他们对厨师一无所知。至于学生们选择广州新东方烹饪学校的原因则更简单,因为学校有名气,还能在毕业时得到一份学校推荐的不错的工作,学校通过许许多

多职业素养课程让学生们树立清晰的职业定位,更重要的是让学生们明白自己所要从事的是一份怎样的职业……

两年的时间很短,我们的同学就从广州新东方烹饪学校毕业了,当他们的初高中同学还坐在课程里为着高考放手一搏的时候,新东方的学生已经走向了工作岗位,他们中有的人比自己的同学早工作了一年,有的两年、三年,更有的早了整整五年。很多新东方学生都说,青春不能荒废,成功要早作准备。

既然我们注定选择与众不同的生活,那就要有迎接新生活的勇气与信心。勇敢选择厨师行业的人注定能够得到与众不同的精彩。

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篇4:高二年级英语作文:如何选择高中课程

全文共 1044 字

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In China, the period of high school is very important for students, they will go to college after finishing high school. Because there are so many students in our country, the students have to take the college entrance exam, the test will decide which school they should go to. Every student in high school will study many course, when the second year comes, students will choose some courses for the college entrance exam. The first thing they should pay attention to is to measure what subject they are good at. Some students are good at math and geography, these students are always weak in politics, then they should keep on learning science. Some students are good at Chinese and English, they should choose to study art. What if the students are good at both? I will advise them to learn the course they are interested.

在中国,高中时期对于学生来说是很重要的,完成高中的课程以后,他们就要上大学。因为我国有很多学生,因此学生不得不参加高考,高考将会决定他们去哪所学校。每个学生在高中都要学很多课程,当第二年到来的时候,学生将要选择一些针对高考的课程。他们要注意的第一件事就是衡量他们擅长的科目。一些学生擅长数学和物理,他们总是不擅长政治,他们应该继续学习理科。一些学生擅长语文和英语,他们应该选择文科。如果学生两者都擅长呢?我会建议他们选择他们感兴趣的科目。

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篇5:2024年高中语文文学常识选择题

全文共 2544 字

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1.下列文学常识中表述不正确的一项是( )

A 《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为"风、雅、颂"三大类,共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》,汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。

B 屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人,他创作了《离骚》、《九歌》、《九章》等作品。屈原开创的楚辞,同《诗经》共同构成中国诗歌的两大源头。

C 诸子散文,是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作,是百家争鸣的产物。诸子的思想,尤其是儒家与道家的思想影响最大。

D "四书五经"是儒家经典。"四书"指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》这四部书;"五经"是《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《易经》、《春秋》的合称,其中《春秋》指的就是《左氏春秋》,也就是《左传》。

2.下列文学常识中表述正确的一项是( )

A "乐府"最初是指主管音乐的官府,"乐府"所采集的诗歌都来自民间,所以我们又称之为"乐府民歌"。

B 唐代出现的仿造乐府诗的某种特点写作的诗,被称为"新乐府"。唐代出现的"新乐府运动"的代表人物是李白、杜甫和白居易。

C 歌、行、吟、 曲都是乐府诗题,并延用后代。我们学过的《梦游天姥吟留别》、《茅屋为秋风所破歌》、《琵琶行》都是乐府诗。题目中的"歌、行、吟"都是乐府诗题。

D 宋代郭茂倩编辑的《乐府诗集》将乐府诗分为十二类,其中收录的全都是汉代和魏晋南北朝的乐府民歌。

3.下列文学常识中表述不正确的一项是( )

A "前四史"指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》四部史书,"前四史"全部采用了"纪传体"这种体例。宋代欧阳修写《新五代史》时也采用了"纪传体"这种体例。

B 我国诗歌发展史上又有"古体诗"与"近体诗"之分。"古体诗"指的就是唐代以前的诗,"近体诗"又分为"律诗"与"绝句"两种。

C 我国古代"四大名著"《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》全都是长篇章回体小说。

D 元杂剧的基本结构形式是四折一楔子,每一折用同一宫调的一套曲子组成,并一韵到底,四折可以选用四种不同的宫调。

4.下列文学流派及文人并称中说法中不正确的一项是( )

A 三曹:曹操、曹丕、曹植

B 元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫

C 桐城派:方苞、姚鼐

D 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

5.下列作家、作品、朝代对应全部正确的一项是( )

A 《靖节先生集》______陶渊明______东晋

《水经注》______郦道元______北魏

B 《文心雕龙》______刘勰______南朝梁

《后汉书》______范晔______南朝宋

C 《梦溪笔谈》______沈括______北宋

《资治通鉴》______司马光______北宋

D 《二十年目睹之怪现状》_____吴沃尧_____清朝

《西厢记》______汤显祖______元朝

6.下列作品集的命名方法都相同的一项是( )

A《贾长沙集》 《王子安集》 《嘉佑集》 《王右丞集》 《孟襄阳集》

B《樊川文集》 《刘梦得集》 《王临川集》 《白石道人诗集》 《易安集》

C《欧阳文忠集》 《周元公集》 《范文正公集》 《林和靖诗集》 《温国文正司马公文集》

D《七录斋集》 《饮冰室合集》 《惜抱轩文集》 《震川文集》 《明夷待访录》

7.下列作家作品依次对应完全正确的一项是( )

(1)《稼轩长短句》(2)《樊川文集》(3)《范文正公文集》(4)《嘉佑集》(5)《新书》

A 辛弃疾 王维 范仲淹 苏轼 欧阳修

B 李清照 杜牧 范仲淹 苏洵 贾谊

C 辛弃疾 杜牧 范仲淹 苏洵 贾谊

D 李清照 王维 范仲淹 苏洵 欧阳修

8.下列作家、作品、作品中提到的人物对应全部正确的一项是( )

A 蒲松龄___《促织》___成名

莎士比亚___《人间喜剧》___克罗旭

B 罗贯中___《三国演义》___蒋干

契诃夫___《装在套子里的人》___奥楚蔑洛夫

C 都德___《最后一课》___韩麦尔

司马迁___《荆轲刺秦王》___樊于期

D 司马迁___《崤之战》___先轸

范仲淹___《岳阳楼记》___滕子京

9.下列作家作品体裁对应都正确的一项是( )

A《北京人》___老舍___话剧

《女神》___郭沫若___小说

B《倪焕之》___叶圣陶___小说

《故事新编》___鲁迅___杂文

C《子夜》___沈端先___小说

《家.春.秋》___巴金___小说

D《王昭君》___郭沫若___话剧

《原野》___曹禺___话剧

10.下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是( )

A 《战争与和平》___阿.托尔斯泰___俄国

《玩偶之家》___易卜生___芬兰

B 《草叶集》___惠特曼___美国

《吉檀枷利》___泰戈尔___印度

C 《尤利西斯》___乔依斯___爱尔兰

《人间喜剧》___巴尔扎克___法国

D 《呼啸山庄》___艾米莉.勃朗特___英国

《少年维特之烦恼》___歌德___德国

11.下列作家作品国别对应不完全正确的一项是( )

A《红与黑》___司汤达___法国

《简.爱》___夏绿蒂.勃朗特___英国

B《堂.吉诃德》___塞万提斯___西班牙

《死魂灵》___果戈理___俄国

C《茶花女》___大仲马___法国

《双城记》___狄更斯___英国

D《叶甫盖尼.奥涅金》___普希金___俄国

《哈姆雷特》___莎士比亚___英国

12.下列人物都出自同一体裁的一组是( )

A 杨二嫂 林黛玉 老孙头 芦柴棒 富安

B 焦仲卿 花木兰 江州司马 大堰河 李龟年

C 董昆 马玉祥 冯婉贞 柳敬庭 黄淑英

D 婵娟 张驴儿 王利发 鲁贵 蒋干

13.下列成语出处依次排列正确的一项是( )

呆若木鸡 道路以目 积毁销骨 钩心斗角 请君入瓮

A 《聊斋志异》 《左传》 《战国策》 《阿房宫赋》 《史记》

B 《庄子》 《国语》 《史记》 《战国策》 《资治通鉴》

C 《聊斋志异》 《左传》 《史记》 《战国策》 《史记》

D 《庄子》 《国语》 《史记》 《阿房宫赋》 《资治通鉴》

14.下列成语典故与其有关人物依次对应正确的一项是( )

游刃有余 完璧归赵 厉兵秣马 美芹之献 白虹贯日

A 庄周 廉颇 秦穆公 辛弃疾 要离

B 庖丁 蔺相如 杨孙 白居易 聂政

C 庄周 廉颇 杨孙 白居易 要离

D 庖丁 蔺相如 杨孙 辛弃疾 聂政

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篇6:登山者的选择优秀高中生作文展示及点评

全文共 1591 字

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多少登山者,他们踩着前人的脚步,流连于山中如火如荼的红叶胜景,臆想着坐拥广阔的市场,最后却于错综的红叶林中,于如织的游人中,迷失了自我,葬送了前程。然而,也还有一些登山者,他们拨开红叶林前的喧嚣与纷扰,向着心中的信仰之峰执着进发。

依我看,前者不过是为了活着而写作;而后者,将写作真正融入了生活。而恰恰是将写作真正融入生活,才遵从了写作的本意,才有价值成为登山者的选择

要知道,写作的本意并不在于迎合,随流。一部作品的价值,区别于一件普通商品的价值,在于无需满足所谓的市场效应何为所需,则所供为何。迎合与随流意识下的前行者,其功绩不止于在写作目的功利化、写作成果商品化上的推波助澜,甚至于会让一些初出茅庐的登山者误以为生产即创作,以至于让他们在内在涵养以及思考力度上面临可能无以复加的重创。

然而,有太多的写作者,面对文坛的种种所谓成功趋之若鹜。在这里,郭敬明和韩寒屡屡问鼎青春文学销量榜榜首,一批批后起之秀却在模仿中将自己原本多样鲜活的创作力丧失殆尽;在那里,莫言刚刚登顶世界文坛勇捧诺奖,一群群写作者就在莫言培训班里学的如痴如醉,忙的不亦乐乎。不管其中的前行者如何,这样的后起之秀与莫言培训班,都只能是红叶林中的一场场闹剧。究其实,冰也好、火也好,不在于欣赏者之多,而在于内心之炽烈,而在于其本身的意蕴与内涵。

原来,写作的本意就在于自我完善。如此看来,登山者只需追问自己的本心,不断寻找写作的本意,这样才能实现真正的价值满足。应该说,这是一种苦行僧似的试炼,其过程必然艰辛,其姿态必然孤孑。布拉格之春中囚于阴冷监狱的哈维尔,于无人的寂静中苦苦冥想,最终将自己对家国破败的感慨与哀愁,融入了话剧创作的血液;十年流亡、生死难卜的雨果,在破旧的木屋中独自一人,却能将对现实黑暗的批判,倾注于一行行墨迹。《狱中书简》所蕴含的文化积淀与现实意义,《惩罚集》所抱有的批判精神与浪漫主义情怀,无一不在表明它们已然成为了那样一个时代的高峰。

这样一些登山者,成全了自己,亦影响了其后的每一个时代。

只是有时,作品在云端,人们难以留意罢了。但他们,已经满足。

面对当初的选择以及所有为选择而作的付出,以情怀而论,他们当是无怨无悔。

惟其如此,我心以为山巅,风景独好。

点评

主题在铺垫和勾连中得以凸显。

命题方面给了简短的几句对话:

记者:如果将写作比作一种运动的话,你觉得它与哪个项目最相像?

作家:登山吧。不过有的登山者是去看如火如荼的红叶的,那里游人如织;有的登山者则要一睹险峻的冰峰,那里人迹罕至。

记者:这二者谁更可贵呢?你自己又属于哪一类?

作家:每个登山者都有自己认为更可贵的答案。我属于后一类人,也许各行各业都有像我这样的人。

写作要求是:表达考生自己的思考、想象。就命题材料来说,语境是开阔的,就像对话中的作家所言:每个登山者都有自己认为更可贵的答案。以此而言,可贵之处其实就在文章写作者的心里,是写作者内心思维品质的一种外显。

本文以写作如登山简洁铺垫,以对登山中所谓前者与后者的想象、描述紧相承接,并以其前的铺垫为基础来明确陈述自己的想法和认识。从阅读效果而言,这其中既有对文章写作语境的必要关照,又有以文字跟进从而正面深入立意的显著功效。

本文的可贵,还在于其能够注意到在对比中立意,不忘对所关涉双方的分析或批判。其中这样的后起之秀与莫言培训班,都只能是红叶林中的一场场闹剧的概括与分析,在尽显凌厉与深入的针砭风格的同时,也使正面引入哈维尔、雨果成为一种水到渠成的生发。不仅如此,登山中的误区多反观自现实,而出路恰蕴藉于历史经典。这表明文章在例举的策略以及价值彰显的路径方面都有相当的考虑。在切题的背景之下,有效选择并运用材料,显示出作者在主旨表达上的驾驭与控制。

当然,在肯定之余,如果文章给予冰与火的观照和分析能够稍微明确、深入一些,其立意的整体效果会更加突出。

[登山者的选择优秀高中生作文展示及点评

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篇7:我的选择高中作文1000字

全文共 1061 字

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今日凌晨时分,医院42床的监视仪开始连接不断地发出“滴滴滴”的警报声,一声更比一声凄厉,像抑制住的呐喊,强忍住的哭泣。那条代表心跳的曲线的振幅越来越小,最终再也掀不起波澜。。。。。。

世界上最珍视我的那个人,爷爷去了另一个空间。而我更愿意相信,他走时了无遗憾,因为我做的那个无比正确的选择.

我本该是像绝大多数同学那样,已经考完了三天的测试,正兴致勃勃地计算着分数,估计着本学年可以收获多少奖学金,推测着是否可以留在第一考场。毕竟学习算是我为数不多的值得夸耀的东西之一.我时时期盼着考试.

而我放弃了这次检验自己学习效果的大好机会,选择了不远千里,奔赴省会医院,守在这死气沉沉的病房里,和亲人们一起为爷爷的病情担忧,在私下里暗自掉泪.在这里没有更多的事情可做,没有令人眼前一亮,心中欢喜的巧题妙题,也没有成绩带来的优越感,只有那位爱我如命,虚弱不堪的爷爷.

我一直都在逃避,我从未设想过开头那一幕的场景.在我的记忆里,爷爷总是天不亮便去锻炼.生龙活虎,身体倍儿棒.他几乎掌握一切老年人的健身本领,太极拳、剑舞无所不能。爸爸和姑姑带他去省会检查时,他还是那么和颜悦色,生命力旺盛,还叮嘱我:“宝宝,要好好考试!”我甚至以为那天父亲在电话中所说的不过是梦话,但我又明确地听到了他带着哭腔的声音:“爷爷病危,他很想你来看看。你考虑下,是考试还是来合肥,自己做个选择吧?”那天正是我考试的前夜,我正在为首场考试科目----数学,做着最后的冲刺,我心中当时正在想:这次务必不可大意,要赶超XXX,给他们看看我的实力。

接到电话的那一刻,我便心乱如麻。倒不是因为我分不清轻重缓急,在零点一秒的间隔后,我便作出了答复:“好!我去!”而是源于一种强烈的不可置信和一种深入骨髓的哀伤。我的脑海中情不自禁地浮现出爷爷和我的曾经:每日放学,我按响门铃不过几秒,爷爷便乐呵呵地跑来开门,我简直难以相信,身材发福的他竟然移动如此之快。只有他,能将面煮成我爱的味道;只有他,能做我百吃不厌的炒面;只有他,会那么重视我不经意间说的话;只有他,永远把我当做一个贪吃的宝宝。

这个选择,无论对错,为了最爱我的他,我是做定了。哪怕只是陪他片刻,听他说句话,看他一眼,我也去定了!

妹妹知道我看重成绩,便故意说:“姐,那你忍心看着表彰会上别人拿奖金,下次考试坐最后一个考场,新班级里受别人白眼,成绩单上是个鸭蛋?”

我点点头:“没错,这些我甘愿忍受。这是我的选择,爷爷错过了就不会来了,而别的都可以重新再来。相信如果是你,也会做出同我一样的选择。”

[我的选择高中作文1000字

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篇8:心灵的选择中学作文

全文共 597 字

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在漫长的人生路上总会出现岔路,这时你不得不做出选择,以便继续前行。无论你成功还是失败,都要从你内心深处果断诚实的做出选择不要有任何的犹豫和虚伪。——题记

在星期五的自习课上品行劣质的同学扰乱课堂秩序,而当班主任来临时,却无人控告,我也十分困惑,不说则助长班级不良作风,说之,同学乱言我则心慌,正进退两难之时,几幅画面浮现在我面前。

一个身传白袍,腰系缨带的人在汨罗江畔匆匆行走,见面风平浪静,但此人却心事重重,他在想:”我是顺应朝廷的统治,还是弃世鄙俗呢?”这时两个人走过来对他一阵冷嘲热讽,他的心中充满了悲愤,心想:“我一生心向洁净,怎忍得污浊半点呢?”他对黑暗的社会绝望了,于是他选择后者,投江而死,这个人就是屈原。

苏格拉底是整个哲学史上最神秘难解的人物,她从未留下任何文字,但却是对欧洲思想影响最大的人物之一,当苏格拉底被控“宣传新的神明腐化思想年轻人“他,他接受审判时,面临着生与死的抉择,要么离开雅典,要么失去生命,但问题在于她重视自己的良心,真理更胜于生命,他觉得如果不成仁取义,就无法实现他们的使命,他也选择了后者,英勇就义。

耶稣为了拯救众人的灵魂,也接受了审判,要么放弃拯救,离开这里,要么他选择死亡,耶稣选择了死亡。所以说他的样子与其说是一个被屠杀受毒刑者,不如说是一个拯救者。升腾者。

想到这里我坚定的举起手,做出了我在心灵深处,坚持正义与真理诚实善良的选择。

[心灵的选择中学作文

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篇9:人教版高中第五册五单元作文:十八岁的选择

全文共 2762 字

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八岁的青春,人生的开端,我们应该把握住自己对人生的方向盘,明确自己的目标,拥有自己的理想与追求!人生究竟是为了什么而活着?这一直是一道思考题,为此,我们更是迷惘了,当然、也有人做出了这道题。对于未来,我们更多的是憧憬,人生本来就是一道选择题,不同的人、做法不同、观念不同、思想不同,那么结果,每个人的人生也就不一样了。没有规定谁一定是幸福与不幸或穷与富的,重要是正确自己目标,努力奋斗,那么自然而然的就会幸福与富有了,当然心态也是很重要的,心态好的人在逆境中也能微笑着,感受幸福;相反,就算再好的环境生活的人,没有好心态,那么幸福也是无望的。快乐无处不在,只是因人而异。

所以,十八岁的选择也很重要,正确了解人生,明确目标,努力奋斗……拥有一个好的开始,自然,我们的未来也会好的。十八岁的选择,什么意思呢?是要我们自己选择创造怎样的人生,如何面对未来,这也是一种考验,初步的了解社会,涉世未深的我们也许会迷惘,只要有明确的目标,绝对可以创造自我!选择错了,那么人生也就毁于一旦了,所以,十八岁的选择,极为重要哦!把握好自己的方向权,因为我们已经成年了,不再是孩子,懂得对与错,认清自我,不再是孩子的我们已经长大了,该成熟了,不可浪费青春最好的时光,大胆做自己认为对的,因为我们有自己的思考能力了!不要再沉于小时候的童话时代里,,不要幻想改变世界,只要改变自己就好了,让理智为青春作主,为理想拼搏!现在的我们忙于学业或事业,这正是人生的开始,会觉得世界忽略了我们,而我们却忽略了生活,从而烦恼,也得到了升华,烦恼并不可怕,可怕是我们不懂得面对,所以很多人遇到小小不愉快就放弃理想、放弃一切,甚至放弃自己,会退缩的人是懦夫,人生的烦恼与苦痛是需要我们勇敢迎韧而上,从而获得经验,人生道路也升级了,只有经历才能让人真正地成长,它是一个漫长的旅程,这过程有悲欢离合的场面,有酸甜苦辣的历程,有微笑与泪水的交融,批评与鼓励的交合……这一切的一切是必经的,它们只是成长的装饰。亲情、友情与爱情是人生的道具,这也是自导自演的戏,没有排场,没有观众……只有自己。

十八岁,我们的过客很多,聚聚散散,注定没有谁会与自己共同成长,还是各自飞翔……没有规定谁是谁的谁,注定是一场过客游戏!人生这部剧,悲剧与喜剧的融合,上演一幕幕剧情,青春,是最煽情的一幕了。回忆就像一部黑白电影,没有色彩却让人怀念的情节,在脑海、挥之不去,过去,我们终将回不去!一个故事到达尾声,一个故事即将又要开始,永无停止!我正是结束了我的那一段年少故事,开始成年的阶段。人生所遇到的都是靓丽的风景,成为回忆想念它的美好。

十八岁就犹如满山遍野的鲜花,让人永远难忘的景象。人生不是由能力决定,而是由选择决定!十八岁的青春,做好人生的选择题,认真做,得高分,反之,0分。就好比写作文吧,思维好,一定高分。

每一个人都有追求幸福、完美、快乐的权力,人不可贬低一个人的价值,虽然你比我好,但也有人比你更好,低调做人做事,谦虚学习别人的优点弥补自己的不足,不要以高傲的心态生活,那样很孤独的。人人都在找寻自己的人生价值,自己看自己,可以是卑微的,也可以是无价的,这个因自信而定论一张人民币,无论是新的还是旧的,它的价值永远不变,人也是如此,无论美丑,依然有自己存在的价值。眼泪更是珍贵无比,但也有人认为它是廉价的。人人都有好与坏两面,看人如何表达。天才也会成白痴,白痴只要努力学习也会成为天才,所以不要随便贬低自己存在的价值,因为自己的是独一无二的。

所以十八岁的我们不可自傲更不可自卑。优点缺点就是自己独有的特点。十八岁的选择,要慎重!

青春、是活跃的,我们拥有年轻与热血。可是、为什么我对自己的十八岁如此不重视,没有一点点活跃的激情,如此的懒散,还是像孩子般一样,玩自己的,就算天蹋下也与自己无关,整天无所事事,想法简单,沉于自己的幻想,怀念过去的美好,如此幼稚,哪像一个十八岁的成年人?的确,不小了,该有想法了,是时候计划一下自己的未来之路了,可是只是心想,没行动,还是懒洋洋地沉醉梦幻里,亲爱的自己,醒醒吧、你已经过了孩时的幻想了,不要再沉沦了……我还是如此、我以为自己无可救药了,做事没有动力,没有信心,总是那般脆弱,觉得自己是卑微的,贬低自己,不肯面对现实,不实在,幼稚,天真……认为自己是世上最差的人,很多时候觉得自己也是一个多余的人、一个糟糕透顶的人。挺不靠谱的。。可是、、、当我看了湖南卫视的《十八岁的选择》成年礼之后,竟然燃起心中对十八岁青春的激情,改变了自己的想法,十八岁的青春,突然让我很激动。欣赏完了《十八岁的选择》,我感触很深,同时也燃起自己对青春的热情,也让自己更深了解青春真正的含义,十八岁,自己该做什么,不该做什么,受到一定的启发,更激起了心中的动力,我要为十八岁的青春,十八岁的自己做点什么,不要留下遗憾,所以从点滴做起,让十八岁不会浪费掉,到以后20、21、22岁……都不会觉得青春有遗憾,如果到那时候的我,一定会更怀念我的青春!我已经浪费了我十八岁的光阴,好快啊,一眨眼自己成年了,可惜我却浪费了昔日的时光,所以从现在起,把握时间,从我做起!把昔日的时光补回来,为自己而努力,天生我才必有用嘛,我想我应该不是多余的吧!《十八岁的选择》我深有感慨!是啊、十八岁成年了、长大了、不再是孩子了,这是人生的开始,最重要在于选择。定位、目标、理想、未来……一切都要好好琢磨,选择对的方向,拥有理想,朝目标使去……可是我的理想、目标是什么??至今还是毫无想法,难道我还是选择继续沉沦下去吗?不!我要拯救自己,干嘛跟自己过不去嘛,人家常说,没有过不去的坎,只要勇敢,什么坎坷都不用怕,可是我勇敢吗?不……从小我的字典就没有信心和勇敢这样的词。一直以来我都在游戏人生,没有认真玩过这人生游戏,没有抱负、没有求上进心,在我的世界里只有恐惧、无奈、眼泪、害怕失去、胆小的孩子……十八岁了,有自己的思考能力了,可是我还是像昔日一样,我想改变,可是该怎么改变?心、该何去何从?迷失方向感的孩子!

十八岁的选择,为自己许下一个承诺,和未来相约,我们的选择!

十八岁的青春,热血的青春,绽放的花朵,释放自己……洒下青春的泪水那多么真珍啊!

十八岁、选择真诚,获得朋友;选择放下,获得快乐;选择珍惜,获得美好、选择情谊……但不要选择贪婪,那会让自己活得很累,知足就好,不可自暴自弃,努力过就好,幸福、要懂得珍惜……拥有正确的选择,正视自己的人生,焕发出自己的光芒,让勇气信心照亮自己照耀别人,获得幸福快乐。快乐其实很简单,只是我不敢睁开眼睛,所以看不到晴朗的天空,把忧伤烦恼抛开阳光明媚的天空终会属于自己……阳光总在风雨后。我知道自己要怎么选择了,无论失败还是成功,我都要坚持自己的选择……

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篇10:高中作文:心灵的选择

全文共 808 字

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同龄的朋友们,看到以上这段文字,估计会嫣然一笑。这是2002年高考全国卷的作文题目。眨眼间,这年的高考将在这两天开战。回想起,14年前的那个7月份,老忘就是面对这个题目,写就高考作文。自己怎么写的,已经无法记起分毫。

在小学到初中的很长一段时间里,由于天资驽钝,作文经常写不好。经常是写下一篇初稿,让父亲过目和修改,有时候甚至撒手不管,让父亲写作文。每次凌晨醒来,都会发现我的父亲在挑灯夜战,在昏暗的台灯下为我咬文啄字。那个时候,总觉得这是父亲应尽的义务,完全是心安理得。当我懂得这一切的时候,父亲已然远去,追之晚矣。

那些年,为应付语文作文,总会想方设法背诵范文。挑选一些全国精选作文集,模仿里面的描写手法,甚至死记硬背一些名人名言和具体案例,以备不时之需。回想起来,这真是笨人笨方法。如今,信手拈来,挥洒自如,回望过去,仿如隔世。

生命可以归结为一种简单的选择:要么忙于生存,要么赶着去死。——《肖申克的救赎》

人生就是不断选择的过程。无论你现在处于什么困境,或者面临什么巨大的挑战,这都是你自己选择的结果。选择,向左走,向右走,代表着不同的道路,不同的同伴,甚至不同的人生。选择即人生,一点不假。因此,慎重对待自己的每次选择,覆水难收,并非什么选择都可以重来。

心灵的选择,在彩票行业同样适用。当你举棋不定的时候,当你孤注一掷的时候,当你清仓梭哈的时候,当你欣喜若狂的时候,当你怅然若失的时候,这都是选择的结果。彩票投资,最可怕的并非把手上的资金输光,而是后继乏力,手里只剩下一注资金,却有多个标注标的,犹豫不决,这时候的选择往往是错误的。

只有亲身体验过,才会知道这种困境的绝望。理性菠菜,不要用买菜的钱投资,留下应急资金。记住,你不是孙悟空般的超级赛亚人,每次濒临死亡都会满血复活。非必要,不要逼迫自己做出生死攸关的选择。

还是那句话,如果不爱,请远离。既然深爱,既然无奈,那就战斗吧!既然选择,就不要抱怨,努力朝前跑!

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篇11:军训,我选择坚持作文高中生版

全文共 1038 字

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8月20日,这个令我盼望已久的日子终于来了。身着军绿色的迷彩服,挺立于偌大的操场上,我们将面临初中生活的第一次挑战——军训

军训的第一天,我们的任务是“站”。挺胸,抬头,下颚微收,手贴裤缝,双脚叉开60度,站好了不能动。没想到,简简单单的军姿都有这么高的要求。操场上,同学们整齐地站着,组成了十个方阵,这是校园里一道靓丽的风景。太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?我们伫立在烈日下,当我站着军姿,几丝热流飘过脸庞,留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可恶的太阳刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时,整个身体早已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,背、腰、肩如针扎一般疼痛。老师在一旁提醒着:“如果挺不住,可以向教官报告……”渐渐地,头晕忽忽的,“To be or not to be”两种想法在我脑里争执起来。最终,我选择坚持

50分钟过去了,同学们已是汗流浃背,可军训不就是这样吗?再苦再累,都得继续。只有努力学,认真做,达到标准,才能休息。一撇一捺,才是“人”,写起来容易,做起来难。人生的道路本就曲曲折折,起起伏伏,虽然走起来辛苦,但它却通向幸福。

又是一个骄阳似火的日子,太阳毫不保留的散发所有光芒。而我们将进行军训的第二项内容:走。先是齐步走。经过反复的摆臂练习,我们在跑道练习走步。我们时快时慢,步子时小时大,教官在一旁,反复地讲“注意排面”……好不容易可以休息了,坐在地上是火辣辣得烫。练习跑步时,更要集中注意力,步伐整齐。 “跑步——走,一二一,一二一……”操场上回荡着一遍又一遍的口令。唉,军训真累。

依然是站 依然是走

第三天,太阳似乎没有一点消停的意思,依然全力地照射着大地,照射着我们。而今天的任务依然是站军姿,齐步走,跑步。汗水一滴一滴地往下淌,教官的要求一点一点地高,同学们的抱怨声也越来越大。可教官却视而不见。一旦发现有同学违反纪律,便叫出来做俯卧撑。单调沉闷的训练还在继续,可我已经学到很多。成绩是自己的,好坏系在自己手中;生活是自己的,未来在于自己掌握。虽然训练很苦很累,虽然烈日下的风寥寥无几,但我相信我们能坚持下去。军训是一项考验毅力的课程,它教会了我在逆境中要坚持不懈,勇往直前的道理。

军训三天,站了三天,走了三天,想了三天。突然发现,自己变了很多。学会独立,学会不轻易地说放弃。明白往往在狂风暴雨过后,会有一片灿烂晴空。刺目的阳光还在眼前闪烁,我会对自己说:“坚持下去……”

——后记

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篇12:高中议论文论据素材:选择

全文共 2062 字

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我们的选择塑造了我们的人生。下面请看语文迷网为大家带来的关于选择的素材资料,希望对你有帮助。

1、人放弃捷径通途,不是偏爱崎岖曲折,而是为了通达成功之路;放弃安逸舒适,不是不会享受生活,而是为了坚守自己的志向;放弃功名富贵,不是为了选择贫困穷寒,而是为了追求自己的理想;放弃生存,不是为了获得死亡,而是为了维护自己的人格和尊严。

2、放弃是一种豁达;放弃不是懦弱,而是一种勇气;放弃不是妥协,而是一种进取;放弃不是萎缩,而是一种生长。放弃是“冷眼世间人情冷暖,闲看庭前花开花落”的雍容;放弃是“枯荣过处皆是梦,忧喜两忘便是禅”的境界。

3、过多的负担反而使人不能前行。

4、鱼和熊掌不能兼得,只有放弃才能更好的得到。

5、在现实生活中有胆识地放弃是人成熟的标志。放弃之后才能摆脱狭隘、苦闷、浮躁与被动,才能感觉一个别样的世界。

我可以没有恩宠、没有地位,可以没有名气、没有桂冠,但我不可以没有自我,决不可以没有独立的人格。(摩罗)

6、放弃需要勇气,放弃需要智慧,放弃也需要原则。

7、放弃希望意味着放弃生命。

【放下就是快乐】

曾见一副漫画:一个背着布袋的和尚吃力地行走,放下布袋后,身体立即轻松舒适。他说:“放下就是快乐。”

生命如同一趟旅行,若如蜗牛负重,自然无暇去欣赏沿途的风光。抛弃肩上不必要的物品,抖擞掉所有挂碍,旅途才会愉快。

放弃,是一种智慧之举,一种至高境界。人能抛弃一切芜杂累赘,人生才能得到升华。

【放下与不该放下】

一位作家撰文曰:放下就是快乐。其实,快乐与否倒更在于放下与不放下之间的平衡。做人,至少不该放下正直;处世,至少不该放下宽广的胸怀;做事,至少不该放下厚道。责任不该放下,良知不能放下,情义不能放下。不该放下的无论如何不要放下,否则你就是播下不幸的种子;该放下的自当平静从容的放下,比如过分的欲望、炫耀张扬,胡乱猜忌别人和阴暗的嫉妒等等。放不下这些,其实是在无端地折磨自己,自寻烦恼,伤己的同时还在伤人,而让自己成为最可怜和可恨的人。(《深圳法制报》4月6日 段正山)

【人性的特点】

美国一所大学的社会学教授,做了这样一个实验:他要求学生们在下面三种情况下,选择其中的一种,对其进行捐助。一是非洲中部遭遇严重旱灾,许多人正面临死亡。二是一名成绩优异的大学生,因为无力负担学费,已处于无法继续学习的困境。三是购台复印机,放在系办公室里供学生使用。

学生们以不记名方式选择,结果有85%的学生选择捐钱买复印机;有12%的学生选择捐钱资助成绩优异的学生完成学业;只有3%的学生,选择捐钱援助非洲的难民。

这个实验一方面说明每个学生都程度不同的关心他人的困难,愿意给予帮助;另一方面说明大多数学生更关心与自己切身利益相关的事情。无私奉献是高尚的,但是,对更关心自己切身利益的选择,也不能简单地全盘否定,其中也有积极因素。明白人性的这个特点,并妥善地加以引导,可以成全许多有益的事情。

希望别人怎样对的自己,自己就要怎样对待别人。自己怎样对待别人,别人也怎样对的自己。给人玫瑰,会留下芬芳。帮别人,就是帮自己,即使不是直接地帮助自己,也是间接地帮助自己。

【是选择,不是“牺牲”】

一位美国小伙子看中了一位中国姑娘,便一直追着不放。最后中国姑娘辞掉了令人羡慕的工作,跟美国小伙子结了婚,飞到大西洋彼岸去了。“我放弃了那么好的工作,远离父母跟你到美国来,这可是我为你作出的牺牲。”没想到他说:“不,不,我不认为这是什么牺牲。在我看来,这是你的一种选择。”

她后来才认识到,美国人在人际交往中,只会尊重你的选择,而不会承认你的牺牲。这就意味着:你做出的所有决定,都必须符合你自己的心愿,这样才能成为自己的真正的选择。这样与人打交道,才会拥有真正的平等,同时也才能赢得他人的尊重。

那位美国小伙子是一位通晓6国语言的医生,他工作一个小时就有100美元的收入。但是她却跟国内的朋友说:“我必须工作,必须学会自己赚钱。没有经济上的独立,就不可能做出真正符合自己心愿的选择,也就不可能赢得他长久的尊重。”她做出了自己的选择。(《过目难忘——哲味小品》陈大超)

【只选一把椅子】

从师范院校毕业之后,痴迷音乐的帕瓦罗蒂问父亲:“我是当老师呢,还是做个歌唱家?”其父亲回答说:“如果你想同时坐在两把椅子上,你可能会从椅子中间掉下去,生活要求你只选一把椅子坐上去。”

【并不遥远的橄榄枝花环】

一天,海神涅普顿和智慧神雅典娜从古希腊的一个山谷小城走过,他们都很喜欢这儿的幽静,均想以自己的名字为它命名,于是他们决定由小城的人自己来选择。海神说:“看,我给你们以无尽的财富。”手中的魔杖向天一指,飞来了一匹白色的天马。“它是什么?是征服!骑上它去征服别人吧,你们会所向无敌,财富滚滚而来。”

雅典娜静静一笑,“任何财富都有用尽之时,只有和平、友谊和智慧,才是你们真正的财富。”她也用魔杖向地上一指,地上冒出了嫩绿的叶芽,很快长成一棵开着美丽圣洁白花的橄榄树。“它就叫和平、友谊和智慧。珍惜它,人的生活才能发生变化,得到真正的幸福。”

小城选择了后者,这所小城从此就叫雅典娜。

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篇13:高中生优秀作文:心灵的选择

全文共 779 字

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心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。

面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。

面对鸦片泛滥,长此下去,全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况,林则徐毅然挺身而出,虎门销烟壮举威慑中外;面对元人的种种威逼利诱,文天祥决然赴义,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古至今,有多少豪杰,多少壮士为了心中的高尚情操,为了祖国的尊严,面对生与死的激烈碰撞,他们抛头颅、洒热血,蹈死不顾,至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择,他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年,他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根,他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。

“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择,毅然发出了舍身取义的呐喊,是心灵的选择激发出了先哲的思想火花,这将是一条亘古不变的古训。

天下大事,分久必合,合久必分,在三国鼎立的年代,诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁,死而后已,为了兴复汉室,诸葛亮殚精竭虑,在躬耕于南阳与兴复汉室中,诸葛亮选择了后者,至今仍为人们所称道。我们的总理朱镕基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话么?这是人的心灵深处的大义,是为国奋斗而义无反顾的大义。

鉴前世之兴衰,考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美,是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。

舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我……

这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。

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篇14:我为我的选择而骄傲高中作文

全文共 967 字

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公交车移动得非常的缓慢,星期一的早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色。

“司机开车怎么这么慢啊!我赶时间!”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。“嫌慢,干吗不搭计程车呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司机好不容易才挤上车,车上的人眼看司机要靠站了,便又开始抱怨车上人太多,希望司机不要再开车门了。人啊,总是这样,等车的人巴不得车不要走,挤上一个是一个;车上的人巴不得车子不要停,一直开到目的地。

公交车极不情愿地靠站了,下车的人不少,“沙丁鱼”们不用那么局促不安了。这时,我看到一位老婆婆从远处赶来,车马上就要开了,老婆婆从后门上了车。这是不对的,我心想。司机马上大声地喊:“下车去!不能从后门上车!”那位老婆婆,花白了齐耳的短发,衣着朴素,手里拿着乘车优惠的老人证。她听了司机的话,便怏怏地下车去,急急忙忙地向前门走去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做,就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上,一溜烟地把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证,茫然地站在她刚刚下车的地方,望着汽车开走。我的心像刚是被什么东西抽打了一下。

窗外的风景看不下去了。

灵魂深处出现了两个人的声音。一个我说:“这是司机的错,你应该去抄下他的员工号,投诉他!”另一个说:“可是,你每天都搭这部车,如果司机报复,是很容易的呀!况且,那位老人与你没有任何关系,你太多管闲事了吧?”可是一个我又说:“这虽然只是小事,但是如果没有人站出来指出他的错,那么他就会认为自己没有错,以后他就会一直这样下去的。”对啊!就是因为没有人肯出来指出错误,社会上才依然存在各种不良现象。

我下了决心,要在下车前抄下司机的员工号。可是,真的要如此吗?一向给人印象乖巧的我真的要那么凶吗?另一个声音又在说话了。不行,如果不这样,我会一整天都后悔的。

终于,在下车之前,我从后门走到了前门,抄下了司机的员工号,指出了他的错误,他似乎也意识到自己的错误,没有多说什么。

也许,在别人心中,这只是一件非常小的事,而且这件事也已经过去两个多月了,但我却一直为自己的选择感到骄傲。我做出了正确的选择,或许不能改变什么,但至少可以触动一些人的心灵吧。我相信,总有一天,社会可以被感染而变得更美好。

[我为我的选择而骄傲高中作文

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篇15:2024年高中生优秀作文赏析附点评:青春的选择

全文共 778 字

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青春,是一个多么美好的字眼,我们中学生,人生十六、七岁,正是灿烂的花季,我们面对的生活充满着七彩阳光。我们无忧无虑,天真烂漫,对人生充满了美好的憧憬,我们的前途一片光明。

背着行囊,我们行走在青春的十字路口,面临着人生的选择。人生的路真可谓口四通八达。“条条大路通罗马”,那一条更近呢?那一条更平坦呢?谁愿意选择坎坷泥泞的路呢?要想选择一条正确平坦的路,就要靠我们用智慧去选择。

有一个人,他总想成为作家,投稿十五年,他的文章一个字都没有发表。最后一次,他经常投稿那个编辑对他说:“你的字写的越来越好了!虽然你的文章没有长进,但你的字却有很大进。”后来编辑的一番话,使他放弃了写作这条道路,改练硬笔书法。经过他的勤学苦练和努力专研,终于他成为了一名硬笔书法家。

由作家到书法家的转换,他的梦想终于实现。实践告诉我们,在选择人生道路时应该运用智慧和理性去,只有这样才会选择一条捷径。

有人说,人生没有捷径,但我说:“少走弯路便是捷径。”在选择人生道路时,要想少走弯路,就要十分慎重地选择。决不能鲁莽草率了事。

高考填报志愿,选择适合自己的大学和专业,对一个人的一生有着重要影响。曾经有一位考生,他本应该考入一个比较好的大学,选择适合自己的专业,但是他没有认真对待这次选择,只是随便地选了一个专业,那是他不喜欢的专业,从此他的命运就扭转了,学业平平,稀里糊涂。毕业后学非所用,从新开始,整天为自己的就业发愁。错误鲁莽的选择,可能会毁了一个人的前途。

站在青春的十字路口,慎重理性地选择了前行的方向,我们背着行囊上路。我们高唱着:比天还高,希望就在前方,万丈的光芒……673

冯靖涵 指导教师:孙延堂

点评】本文小作者正处在初中升入高中的当口,十分理性地对待成长中人生道路的选择。用朴素的语言,自然流畅的引文,娓娓道来;两个正反事例,说理性强。结尾给人以昂扬向上的鼓舞和力量。

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篇16:选择代表什么中学作文

全文共 975 字

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我不敢说选择是什么,我只能说选择代表什么。

选择代表一种态度。

我们在成长中会要面临无穷无尽的选择,小到日常的吃穿住行,大到我们的事业、家庭,在这些或大或小的选择中,我们的答案代表了我们看待事物的角度和思维,并在不断地选择中逐渐地形成我们的人生观、世界观和价值观,到最后演变成我们对待事物的一种态度。孔子选择了“知其不可为而为之”,这代表了夫子一种儒家兼济天下的态度;李白选择了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”这代表了诗仙一种不慕名利的态度,苏轼选择了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这代表了东坡一种洒脱旷达的态度。选择扎根于性格,发展于成长,表现为态度。所以,在我们面对选择时,我们应该更加谨慎,小心地去面对它,并在不断的选择中纠正我们的心态,扩大我们的视野,丰富我们的知识,形成我们独特的人生观、世界观和价值观,在不断的选择中成长。

选择代表一份责任。

不同的选择会带来不同的发展,不同的发展会带来不同的结果,而不同的结果就带来不同的责任。无论当我们在做出选择时是否有人在帮助我们,在指导我们,或者说是误导我们,最终需要承担这份选择带来的责任时,只有我们自己。苏武牧羊十九年而旄节不失,这是他在承担选择忠诚的责任;诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间,”这是他在承担选择“许先帝以驱驰”的责任;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是他在承担以天下为己任的责任。选择带来的责任降临于我们选择的那一刻,存在与我们完成的途中,而消失于我们完成的那一刻。面对这份责任,我们所应该做的,便是以一颗无畏的心勇敢地去扛起这份责任,这更是一种对于人生的担当,我的选择由我担当,我的天空由我来扛!

选择代表了一种付出。

当我们做出了选择后,这就意味着我们必须要付出一些东西,可能是金钱、权利,也有可能是年华、自由、生命。屈原选择了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,于是他付出了被流放的代价;陶渊明选择了“采菊东篱下,悠然见南山”,他便付出了尘世间的功名利禄;文天祥选择了“ 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”于是他便付出了生命。但,为了自己的选择而付出,这是怎样的一种勇气和光荣!选择代表了一种付出,而付出也是一种含泪的幸福。

如果把人生比做一份学业,那选择便是一门必修课,这门课到底代表了什么?我想只能由后来者去完成这个问题了。

[选择代表什么中学作文

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篇17:高中文学常识选择题

全文共 2116 字

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下面是小编给大家整理的高中文学常识选择题的内容,欢迎大家的查看!

1.下列有关文学常识的表述,错误的一项是 ( B )

A.《左传》《史记》等历史散文作品,以“实录”的笔法将人物写得真实丰满,有血有肉。

B.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事,亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。(归有光---唐宋派)

C.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》,是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。

D.马克·吐温和欧·享利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。

2.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是 ( C )

A.李白—青莲居士 欧阳修—六一居士 白居易—香山居士

B.杜甫—子美 柳宗元—子厚 苏轼—子瞻

C.范仲淹—文正 陆游—放翁 柳宗元—柳泉居士 (蒲松龄号“柳泉居士”)

D.陶渊明—五柳先生 韩愈—昌黎先生 李清照—易安居士

3.下面作品、作者、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( A )

A.《墙头马上》—白朴—元代 《叶甫盖尼·奥涅金》—普希金—俄国

B.《文心雕龙》—刘勰— 唐代 《巴黎圣母院》—雨果—法国 (南北朝)

C.《人间词话》— 顾炎武 —清代 《羊脂球》—莫泊桑—法国 (王国维)

D.《长恨歌》—白居易—唐代 《悭吝人》—莫里哀— 英国 (法国)

4.下列表述有误的一项是 ( B )

A.《促织》选自蒲松龄的《聊斋志异》。蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。清代著名文学家。

B.《序》的作者是孙文,字中山,别号逸仙。是我国民主革命的伟大先行者。(孙文,字德明,旅居日本时曾化名中山樵,“孙中山”因此而来)

C.《柳敬亭传》的作者是黄宗羲,世称梨洲先生,是我国明末清初著名思想家和历史学家。

D.《毛遂自荐》出自《史记·平原君虞卿列传》。平原君是赵国公子赵胜的封号。除他以外,战国四君子中的其他三位是:魏国的信陵君魏无忌,齐国的孟尝君田文,楚国的春申君黄歇。

5.下列对作家、作品的表述错误的一项是 ( B )

A.曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家,他们的代表作分别是《日出》《上海屋檐下》《关汉卿》。

B.艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》《有的人》《大堰河—我的保姆》。(顺序:《大》《王》《有》)

C.《荔枝蜜》《小桔灯》《雄关赋》分别是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品

D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。

6.下列有关文学常识的表述,正确的一项是 ( C )

A.《史记》、《汉书》、《后汉书》与《三国志》被称作前四史,它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。(《资》不属于“二十四史”)

B.罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,它与《水浒传》、《西游记》等书都是古典白话小说的典范。(《三》是历史小说的典范,不是古典白话小说的典范)

C.乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署,后来成为诗体名称,宋元以后有时将词、曲也称为乐府。

D.与汤显祖生活年代基本相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多,如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《伪君子》等。(《伪》的作者是法国作家莫里哀)

7.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( D )

A.《汉宫秋》—马致远—元代 《草叶集》—惠特曼—英国 (美国)

B.《喻世明言》—凌蒙初—明代 《浮士德》—歌德—德国 (冯梦龙)

C.《秋》—巴金—现代 《钦差大臣》—屠格涅夫—俄国 (果戈理)

D.《围墙》—钱钟书—现代 《静静的顿河》—肖洛霍夫—苏联

8.下列作品、体裁、作家(或编撰者)、朝代(或国别)对应不正确的一项是 ( C )

A.《搜神记》—小说—干宝—晋代; 《琵琶记》—戏剧—高则诚—明代

B.《红烛》—诗歌—闻一多—现代; 《东方》—小说—魏巍—当代

C.《上尉的女儿》—诗歌—普希金—俄国; 《包法利夫人》—小说—福楼拜—法国 (小说)

D.《海的女儿》—童话—安徒生—丹麦; 《玩偶之家》—戏剧—易卜生—挪威

9.对文学常识的表述,完全正确的一项是 ( C )

A.曹禺、原名万家宝,我国著名的戏剧家,代表作品有:《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。

(《虎符》—郭沫若)

B.元杂剧的四大悲剧是:关汉卿的《窦娥冤》,马致远的《汉宫秋》,白朴的《梧桐雨》和郑光祖的《赵氏孤儿》。(纪君祥)

C.“风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》,儒家诗论把“风”“雅”列为“诗经六义”的两类。

D.雨果是19世纪的浪漫主义文学运动的领袖和代表作家,其代表作品有:《悲惨世界》《巴黎圣母院》《幻灭》《九三年》等。 (《幻灭》—茅盾)

10.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是 ( C )

A.《离骚》—屈原—春秋 《高老头》—法国—巴尔扎克 (战国)

B.《喻世明言》—冯梦龙—明朝;《堂吉诃德》—塞万提斯—挪威 (西班牙)

C.《世说新语》—刘义庆—南朝;《战争与和平》—列夫·托尔斯泰—俄国

D.《长生殿》—孔尚任—清代; 《威尼斯商人》—莎士比亚—英国 (洪昇)

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篇18:网络综合-精选高中写人作文:幸福选择

全文共 727 字

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高中作文频道为大家整理的精选高中写人作文:幸福选择,供大家参考。更多阅读请查看本站 高中作文网频道。

有人问她,在你的婚姻中,有什么事让你感觉幸福?她想一想,抿嘴笑,说:“每顿饭后,看着他和儿子一起将家里收拾得干干净净,我感觉是那样的幸福。”……

她向朋友们宣布要嫁给他。我分明听见有无数眼镜在朋友们心里噼里啪啦跌落。

她一直是骄傲的公主,良好的家世,姣好的容貌,体面的工作,她像一条自在的小金鱼,姿态优美地游在美丽的荷塘。

这条耀眼的小金鱼身后,追随者众多。一位IT界屈指可数的成功男人每天下午将宝马车停在她单位的楼下,只要她一下楼,车子立即启动。她对车里的主人摆摆手。

一位归国博士对她的恬淡一见倾心,每日请人送一束玫瑰给她。送花的人还未走远,娇艳欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。

她的骄傲伤了多少人的心,有人愤愤道:“看她究竟能找什么样的!”

其实她也困惑,冥冥之中,牵手之人到底身处何方?

一日,在朋友家聚餐。他来了,高高瘦瘦的,她并没有在意。晚餐结束时,大家张罗着一起收拾碗筷,他指着眼前的盘子说,浪费了可惜,交给我吧。说着,端起盘子,全然不管别人有何目光。她的心里有一种别样的感觉,扭头看他,有一种喜悦在心里渐渐升起。

后来,朋友们问她:“为什么会选择他呢?”她说:“一个懂得珍惜的人,才会懂得生活,这样的人让人感觉踏实。”

婚后的日子,她过得平静而幸福。结婚10周年纪念日里,昔日朋友纷纷前来庆贺,她依然那样年轻与美丽,一份淡定从容更添加了她的魅力。朋友们终于相信,她是幸福的,她当初的选择是对的。

有人问她,在你的婚姻中,有什么事让你感觉幸福?她想一想,抿嘴笑,说:“每顿饭后,看着他和儿子一起将家里收拾得干干净净,我感觉是那样的幸福。”

[精选高中作文幸福选择

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篇19:学习选择和使用论据高中作文

全文共 808 字

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毋惧寒冬春自来

若是人皆言不可,我笑而不语,只顾迈开脚步,冲破这逼人太甚的寒冷;放眼山水,竟是两山排闼送青来!

——题记

愚!愚不可及!听着众人的嘲弄你并不退却。太行啊,王巫啊!你们既已挡住我们的去路,那么我愚公纵是迟暮已至,也要将你们移为平地!我一人之力不行,那么我的子子孙孙尚在,你们总有败退的一天!

于是,仅只一肩,一筐,多少次的来回,多少个日夜,你没有停下脚步,你依旧大步向前。听啊,他们又开始议论了:“不行的,人怎可与山相斗?”你只顾迈开脚步,将石块放入筐中,继续你的征程。

想事天公作美,被你的勇敢所感动转而呼来天神相助。顷刻,高山化作平地!依了你的执着,山移道平,后世皆因你而得以福泽。

那些叹着不可的人们,你们且看,究竟是谁愚?纵是没有天神相助,纵是赴上漫漫长路,山也有穷,人却代代相传!对前方的阻挠不闻不问,绕道而行有怎能得到广阔天地?

雪中一枝红梅傲立与这白茫茫的天地,曾艳丽无比的群芳此刻如同山中风烛残年的老僧,他们已平静地没有了任何诉求。

可悲可叹的锦瑟年华。而你!不买通画师,又怎么能在君王面前获得垂青!你区区小女子怎可独身抵挡胡人的勃勃野心?痴心妄想!罢!你既自命清高,且抱琵琶暗自伤去吧!

眼见埋没,昭君莞尔,促弦轻吟,我决计不会痛你们一样老死于宫中,你们说我不行,我看是你们不敢!

于是,你放弃了华服美宫,披上了狐裘,只身向漠。听!你背后的宫人为你叹惋了:“不行的!如斯美人,竟只得死于大漠狼烟之中了!”

定是红颜沁人,你不必老死于宫中,换得天下安定,这漠上自由的天堂,这湖光映照的安详,又岂是宫中之人所能体会,这一生他们都失去了它们,而你如同红梅遗世独立!

春来之前总是严冬,严冬过后会有春来。赖斯的黑人血统无端端招来歧视。那么,勇敢去做,勇敢地去改变吧!

青山一道同云雨,两山排闼送青来!迈开脚步,毋须瑟缩不安,只顾风雨兼程!冲破这寒意,毋须惧怕,昂首向前,寒冬一过,暖春自来!

[学习选择使用论据高中作文

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