我心目中的老师作文精选五篇 作文怎么写(经典20篇)
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502我心目中的好老师小学作文
全文共 455 字
+ 加入清单有一个人,她在我难过时给我快乐;有一个人,她在我灰心时给我鼓励。这就是我的班主任--潘老师。 潘老师一头乌黑的直发,在微风下随风飘动。她的眉毛弯似弓,细丝线,在黑玉一样的眼睛上弹动。这闪闪发光的双眼,像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸上,好像会说话似的。
他那白里透红的嘴唇微微一张,里面那洁白的牙齿便露了出来。 我的班主任是个认真负责的好老师。老师就像大地,我们就像小草,老师用知识哺育着我们;老师就像太阳,我们就像大地,老师用最灿烂的阳光普照着我们;老师,您就像水一样,默默奉献,滋养着大地和万物,而不求回报;老师,您就像我们的亲人一样,关心着我们,爱护着我们,你是我们心目中的好老师! 有人说,老师是土壤,把知识和养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长;有人说,老师是一作知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。在我们的心目中,老师,您就像一棵大树,为我们遮风挡雨的大树!您是我们心目中的好老师!
古人云:“一日为师,终身为父”老师,您永远都是我们心目中的好老师!
[我心目中的好老师小学作文
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篇1:我心目中的好老师_初三作文
全文共 587 字
+ 加入清单如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋.如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光.如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林.
您不是一个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,你都会讲清事物的真相.但您是个合格的化剂师,各种反应你都能轻松阐述其本质.
我敬爱的化学老师,初中的生活让我难以忘怀,您是一棵挺拔的树,曾经结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱. 三年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好;怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道.
一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧觜一笑,没留下一点点酬报.却把顽皮伤心塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉.
什么能取代您的双眼,什么能置换您的笑脸,什么能还原您逝去的青春,什么能销去您苍老的容颜.您的关爱不会受热分解,早以水解成清泉沁入我的心田
啊!我的好老师, 是你告诉我要自信,不言弃.不放弃.你告诉我说:放弃是因为自己意志薄弱,害怕失败,你一定不要轻易放弃,因为轻易放弃你会永远到达不了胜利的终点.从此我鼓起了继续的勇气.
啊~!我的好老师,是你告诉我要努力,不停留,去追求.是你告诉我说:"要想成为一个成功的人,坚定的信念,不懈的追求,执着的努力,是你走向成功的保证."
假如我是一块碳,您便是高温的条件,在您的作用下,我必有成为金刚石的那一天.....
篇2:我心目中的好老师征文500字
全文共 502 字
+ 加入清单老师,世界上最伟大的职业,是那辛勤的园丁,那清晨的雨露,那万丈光芒的太阳,那燃烧的蜡烛。老师啊,您培育我们,滋润我们,温暖我们,燃烧自己。我最好的老师——杨宏林老师,您十分疼爱我们。
初来乍到时,我觉得您是和蔼可亲的。不用亲身感受,只看您头上的白发,就已知道您为自己的孩子们操碎了心。
其中考试前,您每天都在督促着我们,抓住每一分、每一秒的时间,学好每一科的知识点,以免在考试之中出现小失误。而您也在不辞辛劳地工作着。
那时的我,看到的班主任是一个铁人。您可以一天都不吃饭,坐在班级里那狭小的墙角中,一丝不苟地批改着我们的作业,找出我们的问题,为的还是让我们在考试中正常发挥。
更可敬的是,您可以忘掉那劳累一天的身体,但不能忘的是在我们睡觉前叮嘱我们一句“晚上一定要盖好被子,千万不能着凉了”!但我看到的是您那憔悴的脸。
考试过后,我们也深知我们考砸了。但您并没有比考前更加严厉,而是鼓励我们不要气馁,新的挑战还会开始。这样的一句话,怎能不使我们感到温暖呢?
老师,您把您的爱都给了我们,您把健康给了我们,您的身体怎么样呢?您把您的知识都给了我们,而我们又能为您做些什么呢?
我要用优异的成绩报答您,我心目中的好老师!
篇3:我心目中的好老师征文600字
全文共 648 字
+ 加入清单每个人心目中的好老师都有着不同的标准,正如一千个人心中就有着一千个哈姆雷特。
那么,我心目中的那个好老师是什么样的呢?我得好好想一想,想一想……
恍惚中,我仿佛飞了起来,我来到了一座桥前。
真奇怪,那里怎么有那么多人在围着,而正中的那个背影,看起来是如此熟悉,高高大大的。他要干什么?周围好像有人在拉他,他怎么了,是想要跳桥吗?“扑通”他跳了下去。
他在水中游着,游向了两个孩子,他似乎要去救他们,同时,他的脸也愈发清晰了起来,咦,那不是为救两名落水少年而牺牲的疏校长吗?
他,就是我心目中的好老师?
“我这是在哪儿?”我不禁说出口来,“孩子,你是在你的记忆中呀!”“你,你是谁?”我又问,只是那声音不再响起。
带着疑问,我又开始毫无目的地飞,一路上风景迷人,原来我的记忆是如此美好。
这时,我的视线中出现了一扇窗,我来到窗前,探头望去——里边坐着一位我熟悉得不能再熟悉的老师——我小学时的班主任高老师,而高老师身旁的那个小女孩不就是我吗?只见高老师她拉起“我”的手,十分关切地问常年手冻的“我”“怎么样,今年,手好些了吗?”“好多了,老师,谢谢老师关心。”我至今还清楚地记得,虽然当时是大冬天,虽然老师的手有些冷,可那时,我却感觉自己正握着一个火炉,热流滚滚。
她,就是我心目中的好老师?
我还在继续寻找,只是,我的心中早已有了答案:所有能给学生带来温暖,能让学生一直念念不忘的老师,都是我心目中的好老师!
他们,是一座座不倒的丰碑;他们,是寒风中一朵朵傲立的腊梅;他们,如同太阳,为学生送来温暖,也为大家带来光明。
篇4:我心目中的老师
全文共 488 字
+ 加入清单我的童年是多姿多彩的,在这个金色的童年里,最不可缺少的是老师,老师就像我们的母亲,在我们犯错的时侯,总会提醒我们。
夜深了,老师还在认真地批改那一堆堆作业,作业改完了,老师还在那儿准备明天的功课,老师用智慧和汗水培育我们成长,教会我们懂得许多道理,
她就是我最喜爱的老师王老师。从五年级开始,您就教我们班,我们便紧紧地牵着您的手。您为我们打开了一扇扇知识的大门,像一艘大船载着我们进入知识的海洋。记得有一次,老师您在讲课,我不认真听,您只是给了我一个眼神,老师似乎在对我说认真听讲,老师那无声的语言走进了我的内心世界,她严格的眼神,一直鼓励我学习,我现在成绩能提高,都是老师用辛勤的汗水浇出来的果实。
老师,虽然您只教我们2年,但是有几百个日日夜夜您是这样走过,你让我们懂得了怎样做人,还教我们许多知识
老师,您这些年来辛苦了,您为我们起早贪黑,您这种精神,我们无以回报,我们会用实际行动来回报您。
老师,不管我们身在何处,您对我们的爱,我们铭记在心
“春蚕到始丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这首诗是赞美老师那种默默奉献的精神。啊!我们敬爱王老师,您就像一位辛勤的园丁,辛勤的浇灌着我们成长。
篇5:我心目中的好老师作文1000字
全文共 1030 字
+ 加入清单有人说,老师是黑夜里的长明灯,为我们照亮前行的路;有人说,老师是山间清凉甘甜的泉水,在我们累了的时候,献上它无声的关怀。如果您是问我,谁是我心目中的好老师,
浮现在我眼前的,先是一头乌黑的长发,接着总是含着笑的笑的明亮的眼睛,笔直的身形,她很高,但从不驼背。她叫Joyce。是位美籍华人。虽然只和她相处了短短十三天,但她的教导我永远铭记在心。
还记得那个下午,紧张的气氛在教室里蔓延,安静得听得到每个人的怦怦的心跳声,一向很温和的Joyce在今天发脾气了。虽然不是那种滔天恕火,也不一阵吼地三抖的叫嚣。而是不易察觉的冷淡,平常时很爱笑的她,在我们辩论途中,阴沉着脸,不言不语,平时会对我们每个人进行很多次点评的她,今天却只是淡淡的对我们所有人说“希望你们下次可以准备充分些”平时会等我们一起下课的她,今天却早早离开了教室,只剩我们的沉默与后悔,以及想对Joyce进行弥补的决心。
第二天的辩论赛我们表现得很好,Joyce很是惊喜,还为我们安排了和其他学院的辩论公开赛。她对我赞赏有加,对我们每个人说了很多辩论时的注意事项,同时也给了我们莫大的鼓励,为我们取得对公开赛的胜利增添了信心。
这就是我最认可也最佩服Joyce的地方,她不像其它学院的老师那么严苟,但也教出了比其他学院好的选手。她不像其他老师不苟言笑,却让学院的氛围特别融洽,学生们的效率也高。她总跟别人不一样。其他老师在唱歌跳舞,她在台下为她的学生加油鼓掌,别的老师舌灿莲花的讲道理,苦口婆心。她从未来和我们讲过这些,也不愿和我们讲这些道理,因为她告诉我们,实践远比道理重要。
她从不禁锢我们的思想,任我们天马行空地想象,她喜欢用行动来表达自己的情感。她只用一天就了解了我们每一个人的性格。毕业那天,我们在准备公开赛的稿子,她一个人坐在角落,花了一上午的时间写写画画,很专注。后来当她把信卡递到我们每个人的手里时,看着上面的名字与寄语,还有可爱的简笔画,我们终是明白了。她没有落下一个人,给助教的大卡片上,是我们每个人的签名。我知道,那卡片里包含了太多太多,有Joyce对我们的留念,有她对我们不舍的情谊,有她对我们的希望,还有我们一起经历的快乐,成长,在一起的点点滴滴。
她在告别,对我们说“在我心中,你们永远是最棒的”
我们仍有很多不足,水平也不如其他学院,但她总能发现我们的一大堆闪光点,有一些,连我们自己也没察觉。
Joyce是我心目中的好老师,一直都是,我也想对她说:
“在我心中,Joyce永远是最棒的!”
篇6:我心目中的完美老师作文
全文共 824 字
+ 加入清单人们都说“瓜无滚圆,人无十全”,但是,在我的心目中,我上四年级时的班主任张春兰老师却是一个完美的老师。
张老师,三十岁出头的年纪,眉清目秀的。她有一双含笑的眼睛。我们的语文老师说过,含笑的眼睛是最美的。理所当然,张老师的相貌是最美的。
张老师的相貌是美的,张老师的话语也是美的。记得四年级开学的第一天,张老师满面春风地站在讲台中央,来了一段精彩的开场白:“同学们好,我叫张春兰,‘弓长张’的‘张’,‘春天’的‘春’,‘兰花’的‘兰’。我是你们的新班主任老师。茫茫人海中,我们相识是一种缘分,我们都要珍惜这一份缘分。我们56个孩子56朵花,56个兄弟姐妹是一家。从今以后,我们要肩并着肩,手挽着手,一同向前走。”张老师诗一样的话语轻轻的,甜甜的,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘满了她那芳香的音韵。我们一下子都喜欢上了这位新老师。
张老师的话语是美的,张老师的行为也是美的。才开学那段时间,同学们还没有养成讲究公共卫生的好习惯,地面上常常很脏。每天早晨,张老师进班以后第一件事情就是拿起拖把,先把教室讲台前、课桌间拖一遍,再去水池把拖把洗一洗,再回到教室里把前前后后、角角落落拖一遍。盛夏的暑气还没有散去,张老师忙来忙去,脸上常常挂满了晶莹的汗珠。辛勤的汗水换来了亮堂的地面,我们的心也随之亮堂了起来。渐渐地,原来有乱抛纸屑不良习惯的同学,再也不好意思将纸屑乱抛了。
要说张老师上的课,那就更美了。张老师教我们数学课,我们都喜欢上张老师的课。张老师上课幽默风趣,笑容满面,教室里常常会响起愉快的笑声和热烈的掌声。上到张老师的课,我们总觉得一堂课的时间太短,我们总觉得是一种享受。也难怪,常常有很多的老师来听张老师的课;也难怪,张老师能获得泰州市青年老师课堂教学竞赛一等奖(“班主任展示栏”里看到的);也难怪,张老师能成为我们姜堰市的名师(我们的语文老师介绍的)。
张老师,你在我心目中,不,你在我们的心目中,是一位完美的好老师。
[我心目中的完美老师作文
篇7:我心目中的老师
全文共 414 字
+ 加入清单我心的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师.她给予了我许多知识,是我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静.他是我的数学老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学.老师的讲课方式很特别,经常告诉我们一些做人的道理,让我们知道应该如何待人做事,老师讲课从不求快,只求每一节课认真听讲,当堂讲的知识要学会,不会就要勇敢地举手,老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动,那么使人容易听懂,真让人有听得很清楚明白,老师会选出生活中的例子讲解此题,而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题,而这时学生变成了老师,老师变成了学生,总之上陈老师的课,我总感到有趣又生动。
陈老师对我们点点滴滴的辛苦,想春雨向竹笋的滋补,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声:“老师我爱你”!
篇8:我心目中的好老师征文400字
全文共 478 字
+ 加入清单一双炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁上架着一副眼镜(可能是她帮我们整日批作业的原因);她有一张“能说会道”的小嘴巴;还有一头乌黑发亮的秀发。她是谁?她是我最喜欢的老师——姚老师。
姚老师很风趣。记得有一次作文时,好几位同学都写姚老师她“和蔼可亲、平易近人”。姚老师立刻跟我们开了个玩笑,她做了个无奈的动作,对我们说:“我有那么老嘛!
爷爷奶奶才可以用这样的词来形容,你们姚老师我可还没掉牙呐,尽管你们是想用好的词汇来形容老师,但也要注意用词的准确性哦!”同学们听了后都哈哈大笑。姚老师的风趣让我们所有同学都轻松地学到了许许多多的知识;就是她的风趣,让同学是不是徜徉在知识的海洋。
姚老师不仅很幽默风趣,她还有一个厉害的秘密武器——那就是她那双“会说话”的大眼睛。只要是在她上的课上,有人开小差或乱讲话,她的眼睛就会立刻朝那个同学看一眼,那个同学就会迅速知道自己的错误,并马上坐得端端正正、认认真真地听姚老师细心的给我们讲课。姚老师看到那同学认真听课的时候,脸上才又露出了笑容,继续给我们讲课。
姚老师,您是我最喜欢的老师,您就如同是我的母亲,真希望您能当我老师一辈子。
篇9:我心目中的老师
全文共 611 字
+ 加入清单在我幼小的心灵里,除了爸爸妈妈的伟大,过后便就是你。你用那伟大的知识在宝库为我解开了一道又一道的疑问。同时,在我困难的时候,你又出来帮助我解决困难。你说:“你不是拥有这慈母般的心肠吗?”这么久了!老师,你可能忘记了你为我做的种种吧!可是我还记得那些事。
那一次,我们参加了秋季奥运会。那个时候,夏季还没有过去。我们都还穿着短袖子衣服。在你向我们提出一些比赛项目的时候。同学们十分的踊跃报名。我自己也报名参加了拔河比赛,并且还要为班集体争得荣誉。奥运会的那一天早上,同学们个个都很早的来到了学校。期待这一次我们赛出更好的成绩。八点钟的时候,我们在老师的带领下来到了操场上,准备的进行着第一场比赛。看着别人的队伍,个个都是一种给人感觉起来虎背熊腰的样子。看我们班上的这一对。虽然没有别人的虎背熊腰,可是却一点儿也不含糊。他们个个摩拳擦掌,仿佛在这一种气势上也不输给别人。要来一个开门红。“比赛开始了,请各班的拔河比赛的运动员,在老师的带领下来到指定的比赛区域。作好准备活动。”我们班的运动员拿起了绳子。站在了指定的区域上。一生令下,两方的运动员同时用起了力气。中间的红绳像一个无头的苍蝇一样,一会儿在这边一会儿在那边。我方的啦啦队员更是把吃奶的劲都使了出来。大声的喊着“加油,加油。”突然,对方手一放,我们全都倒在了地上。我的手划出了血口。这时老师过来安慰勒沃,并且给我擦干了眼泪。
老师,你用慈母般的的心肠对待我,我怎能忘怀呢?
篇10:我心目中的好老师作文800字
全文共 768 字
+ 加入清单年华似水,岁月如梭。在我成长的历程中,我遇到了许多的启蒙老师,当然也发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多都一如秋日林间的落叶飘零,只留给我模糊的记忆。
曾经当流星划过星空,我错过了许愿的细节;当你讲述故事时,我错过了聆听的细节;但我不会再错过,我要抓住细节,等待生命的奇迹。
细节是老师口中的寄语,一言一语里包含着深刻的道理,老师用它点燃希望的火焰;细节是浩瀚星空中一颗颗耀眼的小星星,指引我们走向博学的殿堂。老师是辛勤的园丁,每天辛苦的培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧了自己的岁月,甘愿奉献这一切。
记得那是我刚进入初中的第一个学年,由于我的成绩不是很好,每次考试不是很突出,而当我自暴自弃,对自己和能力彻底失去信任的时候,我初中的第一位启蒙老师出现了。他意蕴深刻的告诉我:
执著以求,是毅力的象征;改变方向,是智慧的代名词。中华民族向来以执著为美,因为它是一个人坚持不懈的表现。可是,聪明的人是否也发现,当你的执著来到了悬崖边上或深谷之中,改变方向也许就是一种正确的选择。就如做题,若思维不正确,那么执著便是一种浪费,不如改变思维,也许就会带领你走上正确之路。寻找一个适合自己的方法,然后犹如爬山一样,一步一个脚印,奋力向上爬;即使摔倒了,也下怕。因为,路是人走出来的,只有不断尝试才能找到一条属于自己的平坦大路。
一段蕴育深刻的话就此改变了我,“人的一生不仅只有一条路,在学习上也一样。”
执著以求,用毅力支持是你走向成功永远的动力;改变方向,是你智慧与美丽的象征,是你走向成功的一种美丽。而这种美丽是老师给予的,包含着对我的关心、爱护和理解;我的老师像父亲一般的关爱着我,生活中的点点滴滴事,足以体现对我的关爱。
也许,“爱”真的只有一个字:这就是——爱!
这就是班主任——杨西柱老师给予我的关爱!
“谢谢,谢谢您我心目中的好老师”。
篇11:关于我心目中的好老师的征文900字
全文共 865 字
+ 加入清单“静静的深夜,星星在闪耀,老师的窗前彻夜亮……”这首歌响彻街头巷尾、家喻户晓,因为这是赞扬我们辛勤的园丁——老师的歌曲。老师,一个多么神圣的职业啊!有人说老师是一棵大树,牺牲自己为别人遮风挡雨;有人说老师是一支小小的粉笔,牺牲了自己,却把知识传授给了我们…… 还有很多很多赞美老师的词语,因为她是学生心中最高尚的人!
从小学一年级至今,有一位陪伴我们走过四年风风雨雨的老师,她就是我最敬爱的语文老师——陈凤霞。
她有一头乌黑发亮的头发,有时扎成马尾辫,一双如潭水般清澈、明亮的眼睛,炯炯有神。陈老师既是我们班的语文老师又是我的班主任,陈老师的每节语文课上的都是那么生动有趣。遇到笔画多的字时,她会让我们把这个字分成两个字来记忆,这样就很快能记住了。陈老师叫我们理解课文,并不是死读硬背,而是让我们先读一遍,在脑海中想象一下那个画面,在进行理解的时候就容易多了。
在教学业务上陈老师可谓是煞费心思,不断创新。每一次外出听课回来,她都会把自己所学到的最新教学法运用到课堂上。为了让我们多掌握一些古诗词,她特地在黑板的右上角开设了“每周一诵”专栏。为培养学生口语表达能力,陈老师总是鼓励我们课堂上要积极大胆地发言。记得三年级有一次课堂上陈老师又提问了,我明知答案却不敢举手回答。陈老师似乎看出我的心事,就点名要我回答,我红着脸紧张地从座位上站起来,这时看到陈老师那双温和的眼神好像在说:“你能行!”顿时我轻松多了,把正确的答案完整地说了一遍。这时候陈老师的眼神好像在说:“你真棒!”
每天陈老师总会早早地来到校园,不是批改作业就是带我们读书。还经常利用业余时间深入到学生的家中进行家访。一年365天,如果除去节假日和外出学习的时间,陈老师几乎天天都在辛辛苦苦为我们教书。功夫不负有心人,从一年级至今每次期末考试,我们班语文成绩的优秀率总是在全年级第一,这一切都离不开陈老师的悉心教导。
陈老师对我们的恩情,犹如沙漠里的沙子一样,怎么数也数不清。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。陈老师,您对我的教诲之恩,我一定会铭记在心,您永远是我们爱戴的好老师!
篇12:我心目中的理想老师形象作文
全文共 1506 字
+ 加入清单教师,这一神圣而又光荣的职业,培养了无数优秀人才,我永远忘不了从小教育我的一位位老师,这些老师的形象我永远铭记。
还记得,我刚上一年级,对学校的一切是那么新奇、向往。是她——王老师,以汉语拼音“a、o、e”为“拐杖”,让我掌握独立识字、读书的本领;又是她手把手地教我一笔一画的写字。每逢放学,王老师总是站在路队的前头领我们走出校门,并护送我们过马路。我们一个个用手搭着前一个同学的肩,就像一列小车厢,而她像一个火车头。过了马路,她向我们招招手说:“同学们再见!”我们一个个挥着小手说:“老师再见!”我们走远了,回头看见王老师还在目送着我们。她在我幼小的心田里播下了爱的种子。至今,她那微白的头发,稍驼的背影,含笑的面容还留在我的记忆力。
升入了中年级,我依依惜别了亲爱的王老师,又一双温暖的手把我领进了三年级的教室。那是一位20多岁,爱说爱笑的“大孩子”——教我们语文课的朱老师。每逢春姑娘迈着轻盈的脚步走来时,朱老师就带着我们去春游。在大自然的怀抱中,我们饱览了万紫千红的山花,“飞流直下三千尺”的瀑布,各种新奇的小昆虫……一次又一次,我们都满载着“感叹号”、“问号”兴奋而归。
天地辽阔,奥妙无穷,我更加贪婪地读起书来,希望从书中寻找一个又一个答案,我的学习能力提上来了,但动手能力下降了,朱老师把这一切看在了眼里。暑假中她有意让我参加学校组织的“模型制作兴趣小组”,第一天的活动我的弱点就暴露了:锉刀、锯子不听使唤,材料折断更是家常便饭。下课了,炎炎烈日烘烤着我,我的心里焦透了。正在这时,朱老师找到了我,让我伸出手来,我困惑地伸出手,她语重心长地说:“十个指头还有长有短呢,你的长处是读书,短处是动手操作,你不能因有长处而骄傲,也不能因有短处而自卑,现在你知道了自己的短处,应尽力改变它使它变成长处。”老师的一席话拨开了我眼前的迷雾,心里顿时平静了许多。从那以后,我虚心地向动手能力强的同学请教,“模型飞机”、“牛顿车”、“轮船模型”等先后在我手中制作出来了。我不但变得心灵手巧,而且也明白了一个道理:在荣誉面前要像沙漠里的河流,在困难面前,要像山涧里的流水。
当我以优异的成绩升入高年级时,满面笑容的张老师迎接了我,第一次见面我就觉的他面熟,仔细想想,他真像我看过的一部电影里的智囊团团长:宽宽的脑门,深邃的眼睛。久而久之,我还发现他和那位团长一样有办法。
干什么事,无论是学习上还是其他班级的事务,张老师从不包办代替,讲题让我们同学做出来互相讲,干事情让我们自己干,只是在关键时刻给我们稍加指点,使我们有茅塞顿开之感。有一次,我正在写黑板报,张老师走过来,拍拍我的肩膀说:“题目旁边是否添画点什么更加形象?”我一看题目:“2008——北京奥运”,便说:“是不是加上奥运五环或舞动的北京?”他高兴地说:“肯动脑筋,一定能把黑板报办好!”在张老师的指点下,我们自己学着动手当“记者”、“总编”、出了一期又一期的黑板报。
我们这些学生在家不是独子,就是娇子,张老师为了培养我们的自理能力,便常带我们去野炊。当我们忙着垒灶,埋锅,生火时,张老师不动声色地坐在一旁,扇着手中的书,显出一副悠然自得的样子,而我们的几个打火机点的都快没气时,张老师笑呵呵的走过来,指出我们犯了“方向性错误”,提醒我们要“借东风”,……在他的启发下,我们改变了炉门的方向,火很快就着旺了……
写到这里,我想:今年我15岁了,尽管在以后漫长的生活、学习路上还会遇到许多好老师,但我永远忘不了扶我上路的王老师,替我搬掉绊脚石的朱老师,引导我们开拓创造新的学习和生活的张老师。这几位是我心目中理想的老师,但只要选择了老师这一神圣的职业,都是一名好老师。
篇13:我心目中的好老师
全文共 322 字
+ 加入清单老师,你像一位辛勤的园丁,浇灌了我们这些祖国的花朵;老师,你像一根粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,你像白云,挡住了火辣辣的太阳,为庄家换来了滋润;老师,你像一位勤劳的农民,种植了种子,换来了秋天的收获。。。。。。
老师你那双眼睛仿佛会说话。上课时,你那传神的眼睛授予我们丰富的知识;同学们在座位上讲话时,你用你明亮的眼睛提醒同学们不能说话,课余时间,你又为我们讲一些精彩的故事。
刚转学来这里的时候,我的语文成绩一直很不理想,为了提高我的学习成绩,你用休息的时间,给我讲一些写作的方法和技巧,你经常说:’要想写好作文,一定要学会借鉴和模仿。’在你的指导下,我的语文成绩有了很高的提高。
谢谢你,敬爱的老师,你如蜡烛,燃烧了自己,把光芒留给了他人。
篇14:我心目中的好老师征文500字
全文共 543 字
+ 加入清单从幼儿园到小学再加上培训班的老师,我接触过许多老师,她们个个温和可亲,尤其令我敬佩的就是我现在的班主任——俞雅萍老师!
俞老师富有爱心。记得开学时,我不喜欢吃学校的中餐,俞老师发现后,就把我当幼儿园的孩子一样哄我,要我多吃饭多吃菜,才能长得高。同学衣服穿多了,出汗了,俞老师会让他们把外套脱一会儿。俞老师每天都是这样的关心、爱护着我们,就像对待自己的女儿一样。
俞老师还是我们的知心朋友。下课时,她常常和我们一起聊天,看着我们玩游戏,下课时的俞老师像个孩子,和我们打成一片。她总是真心实意对待我们,我们家里有开心的事或不开心的事,都会和老师讲,因为我们敬佩你,信服你。
俞老师还是一位严格的老师。在上课时俞老师让我们感觉很严格,她要求我们每分钟都要专心听讲,不过俞老师上课时会给我们讲很多课外的知识,所以我特别喜欢上俞老师的语文课。俞老师每周都会给我们上一堂体育课,这也是我最喜欢的课,因为俞老师会让我们边游戏边上课,或用比赛的形式上课。
俞老师更是一位有耐心的老师,记得两次艺术节,我们班的舞蹈都是老师亲自编、亲自排,她全心全力教我们舞蹈动作,但是我们总是学不好,所以第一名总是和我们擦肩而过,这也是我们对不起俞老师的。
俞老师,你在我心目中,是一位受人爱,受人敬的好老师!您辛苦了,我们爱你!
篇15:我心目中的好老师作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单小草具有很顽强的生命力,不管在哪里,都能生存下来。
一天晚上,下着倾盆大雨,我打着雨伞,慌乱地向家里跑去。到了家门口,我正准备拿出钥匙,打开房门时,忽然我看到了一根不起眼的小草,我蹲下来,看着小草的叶子被豆子般大的雨点拍打着,小草的叶子时上时下,小草的腰都被打弯了,但它似乎并不屈服,每当雨点将它打趴下,它总会依靠他那顽强的生命力,将腰一点一点的伸直,这是多么震撼的一幕啊!
还有一次,我来到草地上玩,看到小草被人们肆无忌惮的践踏着,可它面对这样大的伤害却毫无怨言。每当它被人们踩弯了腰,不管是多么痛苦,它都会用它的最后一丝力气将腰挺直,它之所以会这样,是因为它只想用它那顽强的生命力,为人们提供一点绿意。它牺牲了自己,却换来了他人的舒适,这是多么无私奉献呀!
是小草教会了我坚持不懈,是小草教会了我,哪怕只有最后一点力气也要将被背挺直,是小草教会了我无私奉献这就是我心目中的好老师。
篇16:我心目中父母般的老师作文
全文共 547 字
+ 加入清单我的老师呀,啥也别说了,我真高兴,能让全省优秀教师来教我们,爽!我们孙老师还很幽默,常常和小孩子打成一片,还和我们下棋呢!我们要是输的话,孙老师就会说:记住了,你们要请我吃饭啊!有人输了N次,都打欠条了呢!有一次,我冒险跟老师下跳棋,我一开始精神不集中,连输了N次,背,心里想:惨了,输了N次,这会死定了!可后来我精力集中,一下赢了N次,还赚了一顿饭,爽!(可老师说话不算数,到现在还没有请我吃饭,没办法,谁让人家是老师呢,哎!)
对了,说说我们老师的衣着吧!晕!从来离不开马夹,不是红马夹就是黑马夹,老土+老土。冬天冷的时候,老师的衣着是最逗的了,一件大衣,一顶黑的大帽子。记得我们去扫墓的时候,天气很冷,北风呼啸着,老师就把大衣穿上,把领子使劲往上提,把帽子使劲往下盖,直到只露出两个眼睛,那时我真想哈哈大笑。哈哈!
我们老师虽然对我们很好,但也有严格的一面,她从教20多年,对自己的学生就象对自己的孩子一样,她告诉我们怎么做人,还让我们要一步一个脚印地进步,说世界上没有一个人能一步登天,都要从一点一滴做起,先做人,后成才,我的老师还教我们背好孩子歌:父母呼唤,立刻应声;父母指使,立刻行动;父母教诲,牢记在心
我真为有这个老师——一个父母般幽默风趣的老师而感到骄傲。
[我心目中父母般的老师作文
篇17:“我心目中的好老师”初中生作文
全文共 1091 字
+ 加入清单当我初中岁月的第一节英语课的铃声打响时,我正坐在教室门边的座位上,正想象着将要给我们上课的新老师的模样。突然一阵“咚”“咚”“咚”的高跟鞋踏地面的声音铿锵响起,顿时,全班同学都把目光定在教室门口。一位身穿时尚连衣裙、顶着狮子毛样发型的女士走进了教室。我心里顿时一惊:这个老师会不会很凶!
直到这节英语课下课时我才发现第一印象不能决定一切,因为这位老师一点也不凶。她上课的时候心情开朗,而且内容也很丰富多彩,甚至让我感觉英语这门我一直觉得枯燥的学科生动起来。从此,我便快乐地想:我有一个好老师!
在我的记忆里,还从来没有一位老师能在课堂上用我们喜欢的东西当道具来上课,而英语老师却使我们迷恋上她的课。七年级英语有一个单元是教人如何做食物,我在上这单元之前还指着书上那诱人的食物对同桌说:“要是课堂上真有这样的吃的就好了。”没想到一上课,老师就拿着一个大包走了进来。这节课的情景我到现在都没有忘记。我记得老师一边笑着榨果汁,做三明治,一边用英文给我们讲解。我们则两眼放光,还争着向老师讨东西吃,整节课我们都在快乐中度过。从此,我便自豪地想:我有一个好老师!
我常想,我是一个自卑的小孩,也许是因为我比我的朋友长得矮,也许是因为我脸上长了雀斑,可是不管怎样,自卑总像一团阴云笼罩着我。也正因为这样,我在课堂上不敢答问题,而英语老师却偏偏喜欢点人上讲台比赛背书。我生怕被老师点到,因为我想我要是背错了,同学们一定会嘲笑我。可是老师终于还是点到了我,我顿时两腿发软,脸颊通红。老师发现了我的异常,她机灵地把我的好朋友也点了起来。不知怎的,有了朋友的陪伴,我就不害怕了,并顺利地背完了课文。从此,我就感激地想:我有一个好老师!
到了初三,各科老师都开始争分夺秒,企图多占点时间来完成教学任务,提高教学质量。这使我感到压力很大,也对学习产生了一点厌烦。一天课后,数学老师才把电脑收拾好,英语老师就站在教室门口等着进来了。我在心中暗想:哎!这回又休息不成了!没想到我们的英语老师并没有立即上课,而是给我们放了一首动听的英文歌。此后,她一有时间就给我们放这首歌,现在我都能记住这首歌的歌词和旋律了。从那时起,我就坚定地想:我有一个好老师!
回想我的初中岁月,我是一个多么平凡的学生。我和每个孩子一样背着书包,进出校园。可是我在这群孩子里又是多么的幸运,因为我遇见了一个人,她让我爱上了学习,她让我战胜了自卑,她让我的生活充满了快乐。她就像暖暖的春风,让迷失的风筝找回方向;像绿绿的茶叶,让淡淡的白水溢出浓香;还像金色的阳光,让小小的蓓蕾争相绽放……
她将是我永远铭记的人——好老师张召莲,您是我心底永远的好老师!
篇18:我心目中的老师
全文共 686 字
+ 加入清单老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,戴着一副眼镜,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的副班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近3年了。
她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她在给我们上数学课的时候,准是让我们有12分的精力来听讲,有什么疑难问题她准是耐心的给大家讲解。就像我们的妈妈一样关心我们和爱护我们。为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。他会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,每次我们有不懂得题问李老师,她都会耐心的给我们讲解每一道题。这次考试我的数学没有考好,李老师不但没有批评我,还鼓励我上课要认真的听讲,有不会的要及时的来问老师。当时我听了李老师的话好想过去和李老师来个深情的拥抱。
李老师对每个同学的要求都十分严格,但是态度却很温柔,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。但同学们在心里却又是对老师非常喜爱。
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在我幼小的心灵里,李老师就是我们的好老师,她的认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;李老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
篇19:我心目中的好老师作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单回眸错失的岁月,恍若一梦,滑过手心的年华,就似那归来去兮的时光。几度红了樱桃绿了芭蕉,却总有一些记忆不愿抹去。
——题记
对您,一开始是畏惧,后来是厌烦,渐而是喜爱,而现在却是深深的敬重。
您曾是爸爸的老师,也曾是我的老师,小时候,常在茶余饭后听爸爸说起您,说起您对学生的严格要求,说起你的不苟言笑。那时候我心里变对您充满了畏惧。听年长的哥哥姐姐谈起您的严厉,我甚至庆幸您不是我的老师。
然而就有那么一天,我们的语文老师因病住院了。似乎是理所当然的,您成了我们的老师。我依然记得您第一次上课时的情景。锐利如鹰的眼睛,紧紧锁住教室内的每一张面孔。我却不敢直视您的眼睛,因为它是如此凛冽,凌厉,迫使我把头深深埋入胸口。
一如传言,您对课业的要求甚严。往往会因为我们的某一个细微的错误而动辄一节课来修正,直至不会再犯类似的错误。更有甚者,您会因为我们记不住一篇课文或一首古诗而大动肝火。班上的同学都受到过您的批评。而我,也多次受到您的惩罚。厌恶的种子从那时起便埋下了吧。于是在有心人的策划下,您的生活总是丰富多彩,“意外”频生。有好几次,我看到调皮的同学偷偷地将您的自行车胎扎破,看着您暴跳如雷却在远处偷笑。
真正对您转变态度是在五年级时一个雨天。
我棒着那张满是叉叉的卷子,心情一如窗外的天空一般糟糕,因为伤心而不愿回家。您推门走了进来,问清了原委,拿起了我的试卷说:“孩子,学习就是要脚踏实地地,持之以恒,三心二意是会吃亏的”您将我带到学校的图书室,并告诫我,好好看看这些书,它会使你受益无穷。也许正是在那里,就改变了我的命运。
在那里,我驻足红楼,品宝黛葬花;在那里我雄视三国,观赤壁狼烟;在那里我踏上梁山,叹义薄云天……
抑或在那里,我看到了您的另一面。您的认真、勤勉、一丝不苟与兢兢业业,一个好的老师不一定温婉和蔼,但一定会认真负责;他不一定深得学生喜爱,但一定会尽职尽责,务实求真,老师,您一直是一个好老师。