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3743作文
1000心胸宽广
全文共 423 字
+ 加入清单记得曾经在一本书上读过这样一个故事,其中那位叔叔的宽容,令人肃然敬佩。
故事是这样的:一天,一位长辫子的时髦姑娘上了公车以后,感觉自己的长辫子像被人拉住了似的,而且还用力的往后拽。随即转过身去给她身后那个叔叔一个耳光。顷刻间,叔叔脸上变得通红,说不出话来。姑娘转回身后,感觉到后面的人还没放手,转身又给叔叔一个耳光,叔叔的脸更红了。但他的手指了指车门,姑娘顺着叔叔手指的方向看去,原来自己的辫子被门缝给夹住了。那位姑娘顿时羞愧的说不出一句话。到了下一站,叔叔为了不让那位姑娘难堪,便小心翼翼的下了车。看着叔叔离去的背影,姑娘的眼泪不由自主的流了下来。
我想:这位高傲的姑娘无论到天涯海角都会记住那一瞬间。叔叔的宽容,使我佩服不已,在被无辜扇了耳光的情况下,还在为别人着想。他那宽广的胸怀,难道不值得我们学习吗?
记得纪伯伦有句名言:需要证明的真理只是半个真理。
有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄,所以我尊敬天下所有有着广阔胸怀的人。
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篇1:心胸宽广作文2000字
全文共 2346 字
+ 加入清单一个你并不认识的人,你为何会因为她而嫉妒?
想想过去。想想以前的你,那个时候你虽然关注这些,但是你很真实,可是初二之后你就再也没有进入过这种状态,想想这是为什么?是什么东西让你十年没有进步而是在一个地方逡巡不前? 以前的你就是那样,丝毫不改变自己的观点,坚持己见,虽然有时候顽固,但是你从来是骄傲的,因为虽然你并不聪明,可是你肯努力,虽然你也没有那么大的雄心壮志,可是经过那两年的学习,你应该可以明白一个道理:虽然事情看上去很遥远,但是只要你肯努力,你就会达到甚至超过这个目标。
可是,你变了,变的自卑,这种自卑只有很少的一部分来自于自己的真正的学习能力,绝大部分都来自那些虚荣的东西,不够帅,不够高,家里没有钱,等等等等。于是,那个纯真的、勤奋的、和善的、坚持原则的那个你不见了,我只是悲哀的看见一个孩子慢慢地变得虚荣了,但是他的幼稚还是没有变的,虽然他现在已经很虚荣,但是我仍然愿意把你看成是一个可以救药的青年。
你开始变得浮躁了,你以为周围人的那一套是对的,因为你看见他们很容易的就获得了几乎所有人想要得到的东西,那些是大家认可的荣耀、诱惑,所以你以为这就是人生?
在任何一个社会,大多数的人失败的原因不是因为能力的不够,而是他们以为自己是特例,我们整天宣传的都是那些特例,可是那些因此而失败的人只能自己承担失败的责任,为什么有的人成功了,你却失败了,可是我们想过没有,如果这个社会我们把自己看做可以不劳而获或者轻轻松松成功的特例,那么人类的历史该怎样的书写?那些真正让我们感动的汗水、泪水里面又会有多少美好? 到那时,会不会美女,香车会让我们感到一种由衷的厌恶,真实的永远是真实。 十年了,初中以外,你再也没有替自己的理想睡不着觉,高中以外,你再也没有为自己的生存睡不着觉,大学四年,你甚至不曾为了自己的考试而睡不着觉,我看见的只是你的内心已经渐渐变得麻木了,所以,现在,我看不见你自己的灵魂,一切的一切让我觉得的,你已经深深的陷入到红尘之中,甘心为红尘所虏获。想想高中课本的《等待戈多》,你就是里面的那两个无所事事的只是一生都在无聊等待的人,可怜的人还以为自己的人生有多精彩,幻想可以填充你空虚的心灵、无聊的生活、以及虚荣的尊严。
难道这就是你以为的人生? 难道这就是你期盼的成功? 难道这就是你追求的快意人生? 难道你的一生就要这么度过,在你出生的时候你毫无选择,你死的时候,你依然还无选择,难道你的人生就只有这点勇气,难道你就要这样面对赐予你伟大生命的上苍?卑躬屈膝在命运的威压之下? 也许,我们穷其一生,也不会做出什么惊天动地的大事,也许,我们再怎么努力也不会过上世人期冀的美好的物质生活,但是本来是一个次等品的我们可以努力让自己成为一个合格品,成为一个合格品的我们可以再努力让自己变得更优秀一点,海明威的《真实的高贵》里面讲到的也许很让我们嗤之以鼻,但是只有真正照做的才会感到那种越来越大的责任,越来越大的阻力,越来越多的坎坷和荆棘,一个在内心生活的越严肃的人也会在外面表现的越朴素,事实上,人类所需要的物质其实是非常有限的。由于他人并不高贵,真正的高贵是由于过去的自己,只要我们都为理想做点什么,再苦的生活也甜如蜜糖。 莱蒙托夫 《假如》 你的生命曾有一段虚度的时光, 请不要以空洞的叹息作为补偿, 面对人生痛苦的回忆, 重要的品质是意志坚强。 明天的时光长于逝去的时光, 行动的动力是我们不死的愿望, 不管何处是生命的尽头, 活一天就要有一天的希望。 只要胸中有不灭的理想, 生命就永远充满新鲜的血浆, 只要每天都在为理想做点什么, 再苦的生活也甜如蜜糖。 成功者不断在追求中奔忙, 胜利者也要不断把新的目标酝酿, 追求吧! 即使从来没有获得过荣誉, 我们也同样幸福地迎接死亡。
十年以来,你着急过,但是你现在越来越不着急了,着急也好,不着急也好,没有绝对的好坏之分,关键是你怎么选择使用它们,最近的这五年你变得很不着急,有些情况下这是好的,而你不着的那些也是因为你并没有找到自己的方向,所以你不曾走过多少弯路,但你也错过了很多风景。现在我不想再以那中说教式的口吻来告诉你什么道理,十年之前你便听过这些话,但是它们并没有在你的心里留下深刻的印象,所以你知道很多,但是思想很浅,真正的思想是要和具体的实践相结合的,只有实践才能丰富你的思想,你的人生,只有实践才能让那些话深深地刻进你的心里面,才能让一个人变得厚重,变得不会因为周围的泡沫而舞动。 这一次想问的是怎么样才能成为一个心胸宽广的人,那就是按照你的原则去做,同时做一个真诚的人,不要那些东西了,虽然刚开始什么也不会顺利,因为“福无双至,祸不单行”,没有一个人在一开始的时候就会做得很好,这就是人生,没有经历你就只能停留在毛糙的阶段,永远也不会有心灵的提升,永远也不会有境界的升华。
有些人想象出这样一种人——相貌英俊,沉稳而不失幽默,开朗而不妄语,交际广泛而知道自重,外圆内方,内心境界高尚,这种人是存在的,但是大多数人经过一生的努力很少有达到这种境界的,所以你不必嫉妒这种人,相反你应该尊重他们,因为他们的一生是充实的,他们经历了无数的风浪而屹立不倒,他们对于人生的态度完全可以让你感到敬畏;如果这个人很年轻,那么就有两种情况第一中情况:他们从小经历的苦难和磨练促成了他们现在的境界,那就没什么好说的了,那是他们应得的,上帝是公平的;第二种情况那种人生而如此,那就更没有什么好抱怨得了,因为这种就是明显的天才,天才是用来欣赏的,况且天才有天才的痛苦,我们这些凡夫俗子又怎么会体会?他们有他们的人生轨迹,就算偶尔相交,最后也会分开,否则你不也是天才了?
况且,从这种思路想,你要找多少例子才能按下自己的妒火,记得海明威的话就好了。
篇2:写人的三年级作文
全文共 210 字
+ 加入清单我是一个开朗的小孩子――孙欣欣。我的长相嘛,一般般,一双单眼皮的大眼睛,一张樱桃小嘴,高高的个子。
我的优点有很多,比如写字、手工、画画,我最拿手的就是做数学题了,每次遇到难题,我就是不肯放弃,一定要把它解决掉,由于这个习惯,我的数学成绩越来越好,我也因此引以为傲。
我也有缺点,就是不爱看课外书啦!每次老师要我们看课外书,我就会想出各种理由来推脱,不过从现在开始,我决定好好改一改这个坏习惯。
这就是我,一个活泼可爱的女孩。
篇3:描写人生处处有感动主题
全文共 895 字
+ 加入清单又是忙碌的一天,然而却不失感动! is another busy day, but it is moved!
今天早上是我负责做早餐,只记得昨天晚上把闹钟调到了五点三十五分,但是我很清楚自己是很不知醒的,生怕会睡过头。十一点多准备睡觉的时候,我给我们小组的负责人发了一条短信,希望她第二天能叫一下我起床。然而,在闹钟响的前两分钟我居然自然醒了,或许是自己心中的那份责任感在呼唤着我吧。如果是平时,我肯定还会赖一下床,然而,今天却一醒来便起床了,生怕耽误了同学们吃早餐的时间,洗漱完就速速去到了食堂做起早餐来。
早起是挺折磨人的,但是和小伙伴一起洗锅,拉柴,生火,煮粥真的是一件很有趣的事情。看到小伙伴们开心地吃上自己参与做的早餐,心里不言而喻都是美滋滋的。
体育选课之前一直担心会不会没有同学选羽毛球,生怕准备了那么久的羽毛球教学而不能实施,选课结果出来之后真的出乎我的意料,居然有38名小朋友选择了羽毛球,这在我们看来是一个庞大的数目。最初的担心已经烟消云散,可是旧的问题解决了,新的问题来了。然而我们面临最大的困难就是,面对这么多的羽毛球学员,学校这边能提供的羽毛球拍,完好无缺的只有几个。
之前担心没有学生选择羽毛球这个体育项目而不能实行这个体育科目,如今又担心人数太多而没有足够的羽毛球拍而不能实行这个课程。然而,有问题总会存在着解决问题的方法。经过一个中午的修补,终于把一些破坏得不是很严重的羽毛球拍修好了,可是还是不够,我们能想到的万全办法就是向有球拍的学生暂借过来用用。课间我就问了几个小朋友,他们之中有球拍的都非常乐意借给老师用,这真的让我非常非常感动!
学生做一些让你感动的事情总是在你意料之外的。下午放学把学生送回家,顺便去他家借球拍。到家后,他跑到房间找了好久,给我拿了三个完好的球拍,我谢过学生就告别学生回学校了。在我走出他家一段路程后,他却跑出来追着我,说:老师,等等,还有两个球拍。当时真的超级超级感动的,在他追出来喊着老师的时候,我真的有一种想哭的冲动,真的非常感谢那些小朋友对我们工作的支持。
我们总是不知道学生会给我们带来什么感动的事情,但是,他们总会有一颗感恩之心。
篇4:心胸宽广的作文
全文共 369 字
+ 加入清单有一天,在菜市场上,人们很多,也很挤,大家都在买菜。有一个穿着花花绿绿的连衣裙手提着一个小包包的女士正在看哪儿的菜便宜,这时她感到脚很痛,一看她旁边站着一个打着领带、穿着西服、戴着一副眼睛,看起来很有学问的男士。
那个女士双手叉腰,瞪了那男士一眼,气势汹汹地说:“嗨!嗨!嗨!没长眼那?”说完她还使劲踩了那个男士的脚。
那个男士忍住火气说:“年轻人,怎么说话呢?”说完还把那个女士推了一把。
那个女士火了,她蛮不讲理地说:“你踩了我,死猪!”说完又用劲地推了一下对方,还把他的领带揪下来,扔在地上。那个男士气的卷起袖子说:“想打架吗?老子不怕!”两个人你言我一语地连吵带推了起来。
这时一个被挤的东倒西歪的老爷爷和蔼地说:“年青人,把心胸放宽些就不挤了。”
听了老爷爷的话,他们两个人的脸刷地一下红了,惭愧地低下了头,互相小声说了一声:“对不起!”
篇5:写人的作文400字
全文共 570 字
+ 加入清单如果你认为我们班的男生都是“清一色”,那可就大错特错了。下面,我将我班同学分为明显的派别,请您仔细品味。
捣蛋派——以我们班小朱为首。他脑子很灵活,眼睛一转就可以想出三个点子!可惜,他不能把他那灵活的大脑用在学习上,而用在玩上。成绩嘛,不用我说,你也会知道。
智慧派——此类派别与捣蛋派别形成鲜明的对比。小余,外号“二大爷“为首的一行人成绩可都是响当当的。什么意思?就是每个人都会情不自禁地竖起大拇指的哪种人。每当别人向他请求帮助时,他都会仔仔细细的跟你讲。
姑娘派——看了这个小标题,你准会情不自禁的张大嘴巴,咦?题目不是我们班的男生吗,怎么还有姑娘派呢?这就是以我们班小胡为首的男生了,上课很少或从不回答问题。被老师点到时,害羞的像个姑娘一样,回答老师的问题声音像蚊子一样。
雷锋派——自从开展”文明礼貌月“以来,我还真发现不少”活雷锋“。比如:小李、小徐、小符等人,他们每天都出去打扫卫生,令人佩服。
违纪派——此派人数众多,所以我就不一一说了吧。本派别最高次数者,看来非小钱莫属了,因为他几乎天天上榜,小朱、小杨等人也毫不犹豫”闯“进”光荣榜“。
由于时间关系,一些小派别我就不一一诉说了吧。
其实,男生有些好的品质也是值得我们学习的,毕竟没有人会一无所长,既然学校将男生女生放在一个班里,就一定有它的道理。为的就是男生女生互相帮助,取长补短嘛!
篇6:写人的优秀作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单亲爱的妈妈,您的膝盖还好吗?每当我看到您揉膝盖,每当想起您对我说过的,那是在我很小的时候发生的一件事,我的脑海中就会浮现出您保护我时那神圣的一幕。
那是我很小的时候,您带我到星海会展,来到喷泉边,看到细细的水花,我兴奋得伸手去触摸,当时您抱着我,由于我晃得厉害,妈妈脚下又有水,突然妈妈脚下一滑,我和妈妈摔向坚硬冰冷的地砖,在那一瞬间,妈妈做出了一个惊人之举!一般来说,人们在摔倒时会条件反射地用手撑地,可是,此时此刻,妈妈却让自己摔在地上,把我高举,生怕惊吓到我,这,是一个神圣的动作,一个母亲出于保护儿女所做出的最本能的动作,丝毫不会犹豫!在这一刻,母爱得到了最好的诠释!
母亲的爱并不单单体现在带我们出去玩、吃大餐当中,母爱随处可见,甚至从一个微小的动作中,都可以看出母亲对你的关怀。在你口渴时母亲无声地递过去的一杯温开水,在你睡觉时为你轻轻地掖好被角。母亲的爱象一束阳光,无论多么窄小的角落都有她的身影!
阳光从不吝啬,无论哪个人,都有一份,心灵都会被温暖,让你的心中溢满幸福,抚平心灵的创伤。我只想说:“谢谢您,妈妈,您真伟大!”
篇7:描写人物的作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单我很小,一张白红的脸,一双小眼睛带着“细细的光”,扁平的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇,站在我的脸的两边,听着各种美妙的声音。
我聪明,活泼,有点爱管闲事!
当一次放学回家,走到大门口区域,楼下张奶奶锯水果,脚和一个大包,一只手撑在墙上,呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前,拍了拍张奶奶的背上,扶起张奶奶带了一大包水果,张奶奶送楼。后来,我看见张奶奶叫我“小精灵”,还称赞我对别人说:“这孩子真懂事,真乖。”我听说,虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。
我整个人啊,好多优点,在课堂上,我主动举起手来说话,老师没有指着我说话,我不甘心啊!有很多缺点,每一次,一个完美的句子可能是因为一个打印错误,遗漏的单词和失分。我决定再也不让粗心大意伤害我了。
我是一个乐观开朗,积极向上的小女孩,听了这么多的介绍,你想知道我是谁吗?你猜怎么着!
篇8:写人的作文
全文共 535 字
+ 加入清单我有一个活泼可爱又特别爱臭美的妹妹,她长着一头乌黑发亮的头发,水灵灵亮晶晶的大眼睛闪烁着智慧的光芒,粉红色像樱桃似的鼻子,一个小巧玲珑的嘴巴,像涂了口红一般,既可爱又神气,怪不得她那么爱臭美。
妹妹的臭美事儿多得不计其数,每天她都要围一百次裙子,有时用丝巾,有时用夏凉被,她还要穿妈妈的高跟鞋在镜子前转来转去,说自己是美丽的公主。真是爱臭美呀!
有一次,我们洗完澡穿衣服,妹妹看中了一条粉色的带着大蝴蝶结,镶嵌着洁白的珍珠,裙摆上绣着小花的漂亮公主裙,她说:“姐姐那条裙子你穿不了了,就让我穿吧,求求你了,就让我穿吧......”“你穿上太大,明年你长大了都可以穿了,宝贝儿乖”我说。没想到,妹妹趁我不注意偷偷地打开衣柜,拿出那条公主裙,在身上比来比去,然后穿上。“姐姐,我漂亮吗?”她得意地说。“不是说了不让你穿嘛,你怎么还穿?”“哼,姐姐真坏!”她毫不在乎地说完就去找妈妈了。“这么长,你还不能穿,赶快脱掉!”妈妈说。“不嘛不嘛!”她说,“不脱也没系......”她就这样托着到脚踝的裙子穿到了晚上才脱掉。你说我的妹妹爱不爱臭美?
她像小天使一般,走到哪里,哪里就会成为欢乐的海洋,哪里就会有她银铃般地笑声,这就是我活泼可爱才三岁就特别爱臭美的妹妹——旋旋,你们喜欢她吗?
篇9:写人的作文600字大全
全文共 760 字
+ 加入清单“咚、咚咚……”一声接一声的脚步声在楼梯口响起,那么有力,那么有节奏,我一听,就知道,准是老爸回来了!
我的老爸中等个子,方形的脸蛋,有着一双不算大却很有神的眼睛。平时,他总是一条牛仔裤搭上一件休闲服,再配上一双运动鞋,一身休闲的打扮让人看起来很阳光,也很帅气。
听老爸说,他在上大学的时候,他跑步的速度飞快,校运动会上打破了学校的记录。他还代表学校到省里参加过运动会呢!在省运动会短跑和接力跑的比赛中,他拿了奖,那已经发黄却依旧平整的荣誉证书就是最好的证明。现在,老爸每天都要绕着操场跑上十圈。这样一个爱运动,能坚持的老爸可是我心目中的“偶像”哦!
我的老爸还很爱动脑筋。一有时间,他就坐在电脑前研究、思考。有一次,爸爸想把照片制成自动翻动的日历。我每次回到家,就会看见爸爸这位“思想者”——一动不动地坐在电脑前,紧锁眉头的。他失败了很多次,要么是日历不自动翻动,要么出来时候没有音乐声,。妈妈说他是“屡战屡败”,可他自己总乐呵呵地纠正说他是“屡败屡战”。多少天后,他终于成功了,像个小孩子一样合不拢嘴,连眉毛都笑得舒展开了。还全然不顾我和妈妈正在忙着自己的事情,硬拉着我和妈妈到电脑前欣赏他的作品,不停地向我们炫耀他的成就:每张照片都加上了可爱的边框,伴随着优美动听的音乐响起,美丽的背景画面不停地变换着,真是太神奇了!
老爸也喜欢安静,我写作业的时候,他在我旁边安静地看书;一到周末,他时常来到河边安静地钓鱼。
我可喜欢老爸了,我在心里暗下决心,将来一定要超过他,因为我知道这样一句话:“冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。”
简评:
全文语句通顺,感情自然。小作者观察仔细,爸爸的外貌描写十分到位。文中详细写了爸爸制作自动翻动的日历这件事,一个爱动脑筋的爸爸跃然纸上。字里行间流露出小作者以爸爸为榜样,以爸爸为自豪的真情实感。
篇10:心胸宽广作文
全文共 410 字
+ 加入清单小时侯,我总是一个人玩,习惯了孤独。就在今年,我的表妹从兰州回来了,分别了好几年的妹妹感觉似乎有点陌生。
表妹刚过来时,由于没有房子,所以就住在了我家。现在每次买好吃的都要买两份,刚开始,我见妹妹的东西没了,就拿我的和妹妹一起分享,可后来我渐渐不了,因为我发现了妹妹把吃的都藏了起来,原来一开始我吃的只有四分之一,而妹妹却有四分之三。
慢慢地,我就变得心胸狭小。
每一次,妈妈给妹妹买东西,而不给我买,我都嘟囔半天。而妹妹却在一旁要这要那,摆明了是在敲我妈的竹杠。
回到家,我就向妈妈说,没想到妈妈却说:没事。我心有不甘。
两个月过去了,有一天,妈妈对我说:“孩子,你看,你的心就没有像你妹妹一样广阔,为什么你舅妈每次给你买东西时,你妹妹都一声不吭,我每次给你妹妹买时,你都烦半天?我送给你一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?
后来,我把这首诗牢牢地记在了心里。
千里家书只为墙,让他三尺又何妨?
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
篇11:心胸宽广的作文
全文共 1098 字
+ 加入清单因为海的宽广,所以它容载万物;因为天空的博大,所以它任鸟翱翔;因为草原的广阔,所以包罗万象。
鹭要去法国了,她想转学,可是又讲是我和芳要撵她出校门。鹭她哭了,我不知道那泪水是不是来自于她内心的,还是虚伪的。
你的心胸若比海还宽广,比蓝天还博大,比草原还广阔,那么你是世界上最快乐的人!我知道,那一刻起,我知道我自己输了,彻底的输了。我抬眼望望天,在蓝天的怀里,有小鸟欢快的玩着,它们很高兴,而天空,则更蓝了。
我跟蓝天、大海、草原相比,是如此的渺小,如此的微不足道。我笑了,笑得很开心,我知道从那时起自己肯定变了。后来,当有人说我的时候,我只是一笑而过;在那段日子里,我好轻松,我真的觉得我在世界上是最快乐,最幸福的.人,因为我有了心胸。
乘着小船在大海里遨游时,我知道我要比海更宽广,那样我才能度过困难;当我放飞自己的梦想时,我知道我要比天空更博大,那样我才能飞得更高;当我走在草原的时候,我知道,我要比草原更广阔,那样,我才能走到尽头。宽广的心胸,博大的情怀,它们将伴随着我走向自己,走向人生……
世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。一个人的快乐不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
上午第一节课,老师对我们说了一件事,这件事令我们班的学生会的大军营有了大变动。
这节课上,老师对我们说:“请我选出参加说文解字大赛的精英队、备战队的同学中站岗的同学起立,因为你们要准备参加大赛,不能站岗,要在班里学习,所以要找同学替你们站岗。”老师的话音未落,就马上有很多同学举起了手,我的脸上露出了一丝丝苦笑,心想:要是没有一个人举手该多好呀!但那是不可能的。这时,老师说到我了,让我把授带给##同学,我爱不释手恋恋不舍地把授带给了##同学,一下子就没了授带的感觉,让我觉得像少了样东西。因为天天带着授带站岗,已经成了我的家常便饭。
走在操场的路上,我想:##同学有哪点比我强?哪点能代替我?老师也是的,说是先替代,可以后根本不会还给我们。突然我意识到,这样想我不就成为了一个心胸狭窄的人了吗?对,我的确不应该这样想。##同学为什么没有超过我就替代了我呢?可能是因为她超越了自己,况且超越自己比超越别人还难呀!老师不还我们授带一定是因为替代我们的同学表现的很好,就让她们先站着了,并且,我们也已经站了很长时间了,应该让其他同学锻炼一下了,这时,我觉得心里舒服了很多,因为我不再计较了,我的心胸开阔了。
当我乘着小船在大海里遨游时,我知道我要比海更宽广,那样我才能度过困难;当我走在草原的时候,我知道,我要比草原更广阔,那样,我才能走到尽头。宽广的心胸,博大的情怀,它们将伴随我走向人生。
篇12:怎么写人的作文600字左右
全文共 625 字
+ 加入清单云卷云舒、花开花落,在我的记忆长河中有那么一个人,使我无法忘怀。
他,不高的个子,瘦瘦的轮廓撑起一片天地,单薄的肩上挑着一片晴空。他整天忙忙碌碌,一顿饭总不能安安心心地吃完,一个电话打来,他便会急匆匆地赶到公司。有时,工作熬夜,一熬就是两天一夜,他总是带着通红的双眼疲惫地回到家。多少个不眠之夜,有他的身影;多少个季节,月亮、星星伴他走过一年的春、夏、秋、冬。
他瘦,因为忙碌,但更多地是因为焦急。他一焦急,眉头就会被挂上一把沉重无比的大锁,会不由自主地“喷云吐雾”,有时心里装的事多了,会不自觉地在地板上踱来踱去。茶几上的烟头多了,吃不下饭,觉也睡不好,焦急伴他走过几十年的风风雨雨。
有一次,已是午夜,我醒来一看,他房里的灯还亮着,温和的、黄晕的光一直漫延到客厅。灯下,他正伏案疾书,写得那么专注,时而眉头紧锁,时而会心微笑,有时拿着笔在草纸上写写算算,有时在细细品读,趁他倒水时,我走到写字台上一看,原来是他的工作计划。原来他这几天每晚到深夜才睡,写得竟是这工作计划。我拿起来细细品读,他写得那么仔细,那么认真,连细节地方他都写上去了。忽然,身后传来一声:“这么晚了,怎么还不睡?”望着他那充满慈爱和责怪的双眼,我轻轻应了一声:“马上去睡。”在他那爱怜的目光下,我默默走出了书房。
因为忙碌,他日复一日渐渐消瘦下去。而他无忧无虑的女儿体重却直线上升。他为了女儿,倾注了全部心血,用尽毕生精力,只是为了维持这个家。
他,就是我的爸爸,一个瘦小却又高大的人。
篇13:写人的三年级作文
全文共 215 字
+ 加入清单大家好!我是一个12岁的女孩,我在城东小学读书,我的体形稍微有点胖,戴着一副眼镜,在我同学的眼里就是丑女无敌,他们给我取了许多绰号比如:肥婆,肥妈,肥猪,非洲肥婆,非洲肥妈,四眼肥婆
我对自己的评价是:善良。
虽然我体形胖但我的心很脆弱,我禁不起挫折,经不起考验,更经不起两位我的同学的辱骂,我不知是自己做错了什么?还是那两位同学的异样眼光?我就是这样一个人。我对同学都不错但是他们为何要如此待我?我前世一定跟他们有仇今生才如此悲哀!
篇14:心胸宽广作文
全文共 584 字
+ 加入清单六月半,槐柳岸,枝头摇摆诉新蝉。
天空,一片蔚蓝。薄云上蕴了一抹阳光的美丽金黄。我坐在草地上,纵观云卷云舒。
两个孩子在草地上奔跑着放风筝,脸上是胭脂红和明媚的笑容。我看着这两个孩子,漾起笑容。风筝落在了树上,一个孩子似乎说了几句,两个孩子争吵起来。
回忆如风呼啸而来。
童年的时光仿佛像暖融融阳光下的棉花,纯洁,温暖。
秋天的老巷,青石板路上落了一层厚厚的美丽金黄。
外婆笑着递给我和二妮一个布娃娃。笑眯眯地让我们好好玩儿。二妮抱着娃娃,玩得很开心,我伸手摸了摸娃娃,我们开始争那个娃娃,那个娃娃头身分离。我急得红了眼,抱着娃娃找外婆。
外婆示意我坐在她腿上,外婆的声音慈祥敦厚。她讲述了一位禅师的故事。一个人告诉禅师有人要杀他,禅师将一把斧头扔向天空,问年轻人:“为什么天空不喊疼?”那人摇头。禅师又将小石头丢入大海,问:“为什么大海不发出声音?”那人亦摇头。禅师笑了,说:“天的心胸宽广,海的胸怀无边。”
外婆拂去我的泪,给了我一只风筝。她笑了,“记得做一个心胸宽广的人。去找二妮吧。”
事后,我与二妮和好。长大后,当同学朋友之间发生矛盾,我与他们商量解决。当与父母有分歧,我向后退一步,海阔天空。多年以后,我成为了一个心胸宽广的人。
彩霞如画布摇曳在云端,云彩渗透着彩霞的绚丽色彩。我笑着走向那两个孩子,踮起脚将树上的风筝拿下来递给他们。只有天空知道,我要给他们讲一个禅师的故事。
篇15:描写人物故事多日记
全文共 664 字
+ 加入清单此人姓傅,名“天赐”外号“俗世奇人”有一瓜子脸,眼睛细且长,头型如矛头,十分坚韧,不可碰也,若上体育课,便会大声道:“尔等可否蹴鞠也,不愿也罢,且都不愿意被吾师所罚之乎?”话毕,便右手一挥,化成直角,推其同窗,以示提醒。
课毕,同窗好似一窜蜂涌出教室,不禁跑与跑,且有几位留之,写其作业或看其书本,唯有傅天赐默不作声,他如一石雕一动不动,手放至桌上,背且挺直,目不转睛盯着黑板也,忽之,其像机器人往后挪凳,手放膝间,站起身来,手向前一甩之,双手一挥,踱着步子,皱其眉头,勾其腰,大摇大摆走出。
顿时,他且一站,如猩猩般重锤胸膛,发出高昂的吼叫,且腰弯了弯,双脚一压。两手一撇成直角,左迈一步,右迈一步,双手同器般前后摆动,同时张其大嘴,发出震天动地之叫,其步伐极其独特,十分沉重,不易伤耳,但能使此楼下降30里面。若有人成群在前拦他去路,他会像老虎一样发出权威般的唬叫,提醒“拦路虎”,挡住了他猩猩大王之路,若执意不走,便用双手贴背,如短道速滑员样,勾其胸,好像若无何事走到别人身后,再露出一丝邪笑,大笑一声,在指着别人,嘴皮动几回,如小鼠速速逃进班也,如小偷般,张望下教室四周,方才安心。
若课上,便如同软骨虾般瘫至桌上,毫无下课时般精神,使人捉摸不透,好似换个人,不是其似的,十分奇怪。
若上体育课,便元气大增,道:“吾师之严,总人皆知,速速站好,小心,吾师亲自修理也,若不信便可上门挑战,好让众人开开眼。”
此人,因动作之奇,性之古怪,做事不同寻常等特点称之“俗世奇人”。此人善交朋友,愿与他人同甘共苦,便与其成为朋友,且同甘共苦。
篇16:写人的段落摘抄
全文共 670 字
+ 加入清单姐姐做的布贴画有猴子、青蛙、猪头等。姐姐做布贴画的时候,显得那么熟练。比如做猴子吧,姐姐先把笔、硬纸和平时收藏的碎布找来,然后就一块一块地端详;接下来她就麻利地拿起笔,先把猴子的大体轮廓画出来,再把剪好的碎布贴在猴子的各个部位,最后把多余的硬纸剪掉。这样,一只活灵活现的猴子布贴画就做好了。 The cloth stickers made by my sister include monkeys, frogs, pig heads, etc.When my sister made a cloth sticker, she looked so skilled.For example, be a monkey. Sister first finds the fragmented cloth collected by the pen, hard paper, and flat -time collection, and then check it one by one; then she picks up the pen, draw the general outline of the monkey, and then cut it.The fragmented cloth was attached to the monkeys parts, and finally cut off the excess hard paper.In this way, a lively monkey cloth sticker is done.
篇17:有关描写人物特点的日记
全文共 687 字
+ 加入清单我见过很多老人,然而性格却大不相同。
几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。
有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是……”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”
从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。
然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。
老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。
篇18:心胸宽广作文
全文共 617 字
+ 加入清单在日常生活中,我们随时随地都会面临各种大大小小的不愉快的事。春天,春寒料峭,使得人们容易遭遇寒热交替,稍不留意就会受凉感冒;夏天,炎热的骄阳考验着人们的耐力,蚊虫也时不时地会来“凑热闹”,让人感到心烦意乱;秋天,天气渐冷,不少人会奇怪对寒冷过敏,以致引发令人难以忍受的过敏性鼻炎,有些则因秋风肃杀而心情忧伤;冬天,寒冷的北风会不停呼啸,有时还雨雪纷飞,使得人们忙于御寒。
平时在家庭生活中,父母、子女以及配偶的身体随时都会出点状况,让人奔忙不已;有些则会因亲人之间的相互误解而心烦不已。在工作中,领导与同事一句不经意的话,也可能会让不少人辗转反侧,夜不能眠。在路上,随时都会遭遇交通阻塞;在地铁、公共汽车上,处处人满为患;银行、医院等处,还要领号排队,有时一排就是半天。
总之,生活的方方面面、点点滴滴之处,都需要我们有一颗忍耐的心。什么人如果没有忍耐之心,就必定会让自心浸泡在“苦水”中;不仅自己会受苦,还会让周围的亲人跟着一起受苦。而“忍耐”并不是任何人想做就能做到的,我们需要在日常生活中,对境练心,渐渐让自己的心胸变得广阔。一个人一旦具备了广阔的胸怀,就不会再被这些表面上看起来烦人的事情所左右;相反,他或她会用一颗平常的心或者安详的心去面对生活中的种种不如意。正如一句格言所说:“心小了,小事就大了;心大了,大事都小了。”在心胸宽广者眼中,什么事都不是“事”;而在心胸狭隘者的眼中,小小的芝麻大的事情也会让其大惊小怪,怨天尤人。
篇19:三年级优秀的写人作文
全文共 563 字
+ 加入清单大家好!我是三年级七班的张奕宁,你们猜我的同桌是谁?一会你们看完这篇文章就知道了。
我的同桌有一双水汪汪的大眼睛,一张大大的嘴巴,和一个瘦小的身子,一个大大的头和两条粗粗的眉毛。
我的同桌爱好是跆拳道,优点是安静,不像有些男生一样不听话,缺点一会儿你们听完一个小故事就知道了。
有一次,凌晨阳踢了他一脚,他就大发脾气,刚好我从卫生间回到教室,看到他们怒气冲冲的站在我的座位旁边,就感觉事情不妙,赶快回到了我的座位前,发现我的椅子倒在了地上,书包也落在了地上,我就问在一旁站着的陆颢文:“这是怎么了?”陆颢文说:“是凌晨阳惹到你的同桌了,他就把你的椅子和书包跺在了地上。”这时我心里很生气:他是被凌晨阳惹着了,为什么要跺我的东西?然后我就走到同桌面前,质问他:“你为什么要跺我的东西?”他就站在那里像发愣一样,瞪着眼睛不说话。我连续问了他几次,他都不回答,我生气的上前轻轻的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起来,书包也捡了起来。他站那又犹豫了一会儿,走到我跟前小声说道:“张奕宁,对不起!我不该跺你的东西。”我抬起头看了他低着头的样子,就说道:“没关系,下次不能再这样了。”然后我们互相微笑了一下,回到了各自的座位上。
现在你们猜到我的同桌是谁了吗?哈哈,我告诉你们吧!他就是一个不行侠仗义,不会飞檐走壁,脾气还有点倔的一名男生田昊楠。
篇20:关于写人的作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单世界,因为爱,而多了感动,世界,因为感动,而多了感恩,谁能说谁没有被爱过,没有被感动过,那感恩,这束美丽的火花,也会在你的心中悄然燃起
题记
第一章 母爱,让我学会感恩
十二年,就这样匆匆地过去了,一个人,能有多少个十二年,母亲为我匆忙了十二年,劳累了十二年,换来的,就仅是女儿长大了。吃饭的时候,看到母亲的头上,又多了几根银丝,眼角的皱纹,像一条条河流,愈来愈多了。饭后,我独自一人走在销路上,夜,静静地,我抬头望着天空,似乎星星上,都刻着一个个熟悉的字眼妈妈
女儿长大了,是该为妈妈做些什么了。过后,我学会了一些家务,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服我学回的家务越来越多,母亲的压力也越来越少,妈妈时常感慨道:“女儿长大啦!”我也高兴,为了妈妈,学回感恩!
在学校,想妈妈时,我就抬起头,天上的月亮对我微笑,仿佛在说:“女儿,想妈妈啦!”我的嘴角,也会稍稍抬起
第二章 师恩,让我理解感恩
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,就是这春蚕,就像蜡烛,给予了我们,牺牲可自己。“静静的深夜,群星在”这首歌,歌颂了老师的伟大。有谁知道,老师深夜里提灯批改作业;有谁知道,老师曾多少次为不听话学生,悄悄流下眼泪;有谁知道,老师的青春,是什么时候结束的;有谁知道
在老师的导引下,我们理解了感恩。古语有:“一日为师,终身为父。”老师啊,你对我的恩情,我没齿难忘,你对我付出的汗水,我便要用我最好的成绩来报答您