我渴望得到什么半命题作文【合集20篇】

这件事已经过去将近一个月了。却留给了我太多天多的思考……

星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。

回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。

我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。

走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。

整整一天的，我都呆在卧室里看电视，没有和父母说一句话。内心却心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龙的希望是迫切的，但我毕竟不是机器人，也需要休息。你们呢什么时间才能理解我，还我一方自由快乐的天地呢？

[五年级作文我渴望得到理解

窗外下着鱼，天阴沉沉的，正如我此时的心情一样，那样的无聊，那样的无奈，那样的无助……

现在的我几乎被那一张张白色的考卷给控制住了。读书是为了学知识，学了知识后要考试，考完试后又要记成绩，如果考得好，倒也无所谓，或许还会有一份好心情;万一考差了，不仅落得自己难堪，还要受老师、父母的批评……

就说这一星期吧!哪一天没有接触过试卷?这张试卷没有改出来，又要考一张，头都被考得两边大了。

难道所谓的“题海战术”就是这样的吗?那这样的话，岂不是天才也要被憋出病来了吗?且不说学生，老师又要改试卷，讲试卷，岂不是老师又长了许多根白头吗?难道为了普天下的老师和学生，社会就不能够仁慈点吗?

若没有一张张试卷的“苦苦相逼”，怎么会有学生逃学呢?怎么会有学生旷呢?虽然考试是必要的，但是学生不是为了考试而考试的呀?

我现在在读初一，那初二、初三呢?更重要的是高一、高二、高三呢?有多少学生因为学习压力过重而自寻短见，这是为什么?考试!考试不如意，觉得人生没希望，干脆死掉算了，没有烦恼，没有痛苦，是最简单、最痛快的做法了。可是，这样国家有少了多少栋梁之才呀!

我曾想过不考试的生活会怎么样。大家认认真真听老师讲课，课堂生动活泼，大家不会为考试而去读书，而是为了自己而读书，大家不会因考试而想方设法作弊，不会因考差了而自卑，也不会因考好了而自高自大。

所有的老师，所有的国家领导都是从学生时代走过来的，他们都应该知道。做学生难做一名好学生更难!身上背负着家人的期望，同学的期待，老师的期望，学校的期望以及等等等等。一个学生就背负着那么多，那么一个好学生呢?那种压迫使人堕落、堕落……

可怜天下父母心，但是也要可怜一下天下儿女心。因为他们承担的东西实在太多太多……

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。

我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。

……

我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什么事，都一样。

我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什么也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。

妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

城关四小五年级王子诺

我是一个留守儿童，爸爸妈妈常年在外地打工，只有过年的时候才能回家。我是多么渴望得到爸爸妈妈的陪伴啊！

有一次，我和我的朋友去体育广场玩，我刚一走进广场，就看见一个小孩子和他的爸爸妈妈在那里放风筝。小孩子拿着风筝线在前面奔跑着，他的爸爸拿着风筝在他的后面跟着跑，他的妈妈站在旁边对小孩子微笑。风筝顺利地飞了起来，小孩子脸上露出灿烂的笑容，她的爸爸妈妈在赞扬他。多么温馨的一幕啊！

此时我的脑海中出现了一幅我和爸爸妈妈一起放风筝的温馨画面，我一想起这个画面，就情不自禁地流下泪水，因为这像个梦，无法成为现实。这时，我的朋友说：“你怎么了？”我不好意思地说：“我是一个留守儿童，我看见那个小孩和他爸爸妈妈一起放风筝，我就想起我的爸爸妈妈……”朋友说：“没事的，你的爸爸妈妈是为了你们这个家，才去外地打工的。”我听了他的这一番话，心情才好些。

国庆节七天假的前一天，爸爸妈妈打电话说他们回来，爸爸话音刚落，我就兴奋地跳了起来，心想，这下子终于可以和爸爸妈妈在一起了。可是第二天都到下午了，爸爸妈妈还没有回来，我站在门口焦急地等候，还时不时地问爷爷奶奶：“爸爸妈妈什么时候回来呀？”可是爷爷奶奶总说：“快了、快了。”

不一会儿，爸爸打来了电话——他们不回来了。我一听，无声地流下了眼泪。爷爷奶奶见我伤心地哭了，马上安慰我说：“别哭，孩子，爸爸妈妈过年也会回来的呀！”可我还是控制不住泪水……

每个人都需要陪伴，一个没父母陪伴的孩子是多么的痛苦啊！爸爸妈妈，您们知道吗？

自由，一个充满快乐，充满幸福的词汇。在我的眼里，就是爸爸出差妈妈加班的时候，那是我最快乐最自由的日子。我可以无拘无束地看电视，玩游戏。可以自由自由地吃我喜欢吃的东西。这是多么美好自由的日子啊!

上了一天的课，放学一到家便把书包向沙发上一丢，打开电视，如饥似渴地扑向遥控器，再把整个身子“铺”在沙发上，津津有味地看起电视来!真是舒服啊!这的是自由放松!比上学轻松多啦!突然一阵疾风“吹”来。迅雷不及掩耳“啪”的一声，电视机的光熄灭啦，“好日子”不过才开始就到头了!看见的是妈妈那散发杀气的眼神!“还没做完作业就想看电视;没复习就想看电视;没学好就想看电视?门儿都没有!”妈妈一个河东狮吼，“快去做作业!”在妈妈的唠叨下，我只好夹着尾巴溜到了自己的房间里，开始了极为讨厌的作业之旅。说真的这旅途可真不怎么愉快!好不容易学完了作业想出去玩会，却又遭到了爸爸的截击：“都初中了还玩啊?作业做完了也不知道看看别的，只知道玩!我去书店买了几本奥数书，你看看吧!”上了一天的课啦，回到家连看个电视、出去玩会的自由都没有，只能学习，学习，再学习，我渴望自由!

夜幕降临了，肚子渐渐地打起鼓来该吃饭了，香喷喷的米饭和热腾腾的菜一上桌。我伸手夹得就是肉，可是桌上总有两双筷子夹起绿色食品——青菜，如运输管一样源源不断的把大把大把的青菜“运”到我的碗中。是爷爷和奶奶干的“好事”。我又不爱吃蔬菜，还夹那么多给我，有什么用呢?我边把青菜夹回去，边对爷爷和奶奶说：“我不喜欢吃青菜，我要吃肉!”爷爷和奶奶听完皱起了眉头、念起了“佛经”：“青菜有助于身体成长以润肠通便……”面对突如其来的口水炸弹，我无，可力招架，只能败北。连吃哪种菜的自由选择权都没有!天天吃青菜，都把脑袋吃绿了!我要自由自在吃我想吃的东西!

社会不断进步，需要各种人才也越来越多。家长们为了让我们适应社会，便不断要求我们学习。有时候会将他们的愿望强加到我们身上。让我们上各种各样的培优，这就占了我们很多的玩的时间，剥夺了我们的自由。理所当然，全然不顾我们自己的感受。难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高，老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。我希望，我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受，还给我们应有的自由与快乐。也许，每个孩子都会有同样的感受，就是：自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业，就像被关在笼子里的小鸟，没有自由的生活那是不快乐的!

自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制;自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制;自由，是地上的树，时刻遭到土的控制;自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚!因为只有自由了，我才能健康长大!我渴望得到自由!自由!

每个人都渴望得到称赞，我也不例外。我喜欢被别人表扬的感觉，称赞不仅带给我快乐，也让我知道了这是努力的成果。得到称赞是那么不容易，但越困难我就越想得到。

有一次称赞让我难以忘怀。在上语文课时，沈老师提了一个问题，某个词语是什么意思？一下子教室里鸦雀无声，大家都在沉思，过了一会儿，还没有一只手愿意举起来。沈老师便鼓励道：“你们不举手，我可要随便叫人了，把自己的理解表达出来就行，说错了没关系。”

于是，沈老师就叫了一个同学的名字，可是这位同学什么也没说。接着好几个同学们陆续被沈老师叫了起来，有的同学像木头似的，呆呆地站在那儿，一声不吭；有的同学只回答了一半的意思；还有的同学站在那儿嗯了半天，也没有说出个所以然来。此时，沈老师望着我们这群不争气的学生，微笑和鼓励渐渐淡去，取而代之的是一脸的失望。

其实，我前一天预习的时候，这个词语的意思看到过，因为难理解，我还多读了几遍，还有印象。但我有些紧张，万一自己答错了怎么办，再想想，如果回答对了老师就会表扬我，就会得到大家的肯定。

忽然，一只手隐隐约约地举起来，举得很低，那个人就是我。沈老师发现了我：“瑶瑶，你来说说看！”听到老师叫我的名字，我快速准确地说出了答案，这时有个同学翻开了《词语手册》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一样！”沈老师露出欣慰的笑容，这笑容里有肯定，有鼓励，沈老师表扬了我做回家作业很用心，还让全班同学为我鼓掌。就在那时，我感觉教室里出现了彩虹，一抹灿烂的阳光。

那是多么自豪，多么开心的时刻啊！我渴望得到称赞，得到用自己的努力和认真换来的称赞！

知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。

同学们，让我们共同努力吧!

我渴望得到知识，因为知识可以实现理想。人类有了知识，才有了一切。知识是我们不可以缺少的东西，知识就想连接一切成功的桥梁。

知识还是一种财富。在一艘船上，上面都是富翁，只有一位学者。那些富翁都在炫耀自己有多富有。学者说:"我才是最富有的，只是我现在暂时证明不了。"过了几天有几个强盗，把那些富翁们的财产全都抢走了。船到了目的地富翁们成为了乞丐，那位学者在当地当了一位教师，赚了钱

知识是多么重要啊!

那只是从哪来?

我认为知识是我们通过阅读，积累和长时间的学习得到的当我们认真阅读时，大脑就会记下一部分知识。

那如何长时间的得到知识?应该在阅读时准备纸和笔，把重要的知识记下来，并且经常翻阅长时间保持这种学习状态就会得到很多知识。

我们知道发明电灯的爱迪生，发明蒸汽机的瓦特等等很有名的科学家、学者。他们都拥有很多知识、财富。

我渴望得到知识、得到财富。所以我要走在知识的桥梁上，得到知识。

我们在生活中需要理解，唯有理解能够使人与人之间更好的沟通，使人与人之间的感情更进一步。 We need to understand in life, only understanding can make people better communication between people and make the feelings between people go further.

有两个人，一个叫李刚，一个叫王伟。有一天，他们俩一起去市场买菜，李刚买完后先走了，可是他把钱包落在蔬菜摊上了，这时，王伟看见了钱包，一下子想起来这是李刚的钱包，马上跑出去找李刚。李刚走到半路，突然发现自己的钱包没了，马上回去找。

这时，他看见王伟跑了过来，手里拿着一个东西，他仔细一看，竟然是自己的钱包，立刻火冒三丈，走过去大声喊道：“你偷我钱包干什么!”说完他就抢回了自己的钱包，并给了王伟一个耳光。王伟万万没有想到自己做了好事竟挨了打，十分生气，给了李刚一拳。最后他们俩打了起来。

李刚和王伟之间就是没有互相理解，如果他们互相理解，也不会打架。王伟本来是好意，帮助李刚，可是李刚没有理解王伟，不问青红皂白，打了王伟;王伟没有理解李刚找钱心切，结果两个人打了起来。这里的原因是什么?就是缺乏理解。如果李刚理解王伟，王伟理解李刚，那么就不会发生打架的事情了，李刚会对王伟感激不尽，两个人的关系会更加好的。

有一个叫孙峰的人，他犯过法，如今，他变得诚实，变成了一个守法的公民。

有一天，他在自己家的门口捡到一个信封，他一看地址，竟然是自己邻居的信封，他敲开了邻居的门，他的邻居是一个老太太，这个老太太十分不信任自己的邻居，她认为是他偷了自己的信，可她又看到这个信是完好无损的，相信了，她急忙说：“谢谢你呀!

”这个老人和孙峰之间就是有了理解，如果他们没有理解，一定会产生误会。有了理解，孙峰的形象在老太太的心中就不是一个小偷，而是一个助人为乐的人。而得到了老太太的理解，孙峰也会得到尊重的快乐，感激老太太，从而能够更加好好地做人。

生活中有好多不被理解的事情，本来意图都是好的，就是因为不理解，心理产生隔阂和障碍，甚至到了打架的地步。父母不让孩子玩游戏，车站工作人员让顾客买票，门卫的师傅不让提前离校，老师让捡到钱物要交公这些事都学要理解，不理解，都认为对自己不好;理解了，这些都是意义的善举。

让我们互相理解吧，不要让人与人之间产生误会了，这样我们的世界才会变得更加美丽。

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”

“自由”，多么诱人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯，自由是重生的希望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，“自由”，又是什么呢?

老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵!这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福，我更希望自己能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7：30的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着我的妈妈，我有一种想把自己的想法说出的感觉，但我知道，这样做只会换来妈妈的责备……

我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在人群中希望探出一口气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的无助，眼巴巴地望着外面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”

面对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了孩子适应社会，于是人人都得“强化教育”，但是有句俗话说“望子成龙子成虫”，让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由，意味着解脱了束缚;自由，意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

“为什么你总是不相信我?，为什么你总是不能理解我?为什么你总是无法肯定我?”我带着泪水，嘴里带出了这些让我忍了好久的话。说完，我跑进了房间，门被我“叭”地甩在了身后。

心里感到有一股强大的委屈感涌上了心头，酸酸的……

我呆呆地伏在窗前。向窗外望去，我看见美丽的海棠，在阳光的呵护下，正骄傲地抬着头，凝视远方。也许，它肯定被无数的人得到肯定吧!于是我的脑中就浮现起刚才的状况。我正从学校回来，拖着沉重的步伐向家中迈进，一进门，原来以为会得到妈妈的安慰，没想到遭到妈妈的一顿数落。“你怎么回事啊?只考了这么点分数，让你在学校里都白学了。”妈妈怒气冲冲地说道。顿时，我感到有百根铁钉在向我的心脏进攻，让我疼痛无比。

没想到妹妹还在旁边添油加醋，这是妈妈更火了，一句句冰冷无比的话从妈妈的口中吐出，进入我的耳朵，直达我的心灵。然而，原本就已经疲惫的我，最后终于爆发了。接着就是刚才的景象。

受到心灵创伤的我，觉得蓝天似乎不再那么蓝了，白云也不白了……呈现在我的眼前的景物让我的心犯困。是的，它是的真的应该好好休息一会儿了。难道我真的那么失败吗?失败到连妈妈都无法肯定于我。初中的生活还在继续，难道进入中学，只意味着承担各种各样的压力吗?

时间在缓缓地流逝着，也许时间就是最好的良药吧!渐渐的，我真的渴望得到肯定，哪怕是一点点，只要一点点，就会拂掉心中的阴影。妈妈，你知道吗?我最需要的不是其他的东西，而是一句您的肯定，我多么希望有天您会对我说：“女儿，你是最棒的!”虽然听起来那么幼稚，但是我多么希望我还处在牙牙学语的时期啊。那时候，多好啊，你都是陪伴在我的身边，关照我，呵护我，我多么希望自己就是蓝天下的海棠花，而您就是蓝天与阳光。

我渴望得到肯定。真的，哪怕是一句“你真棒。”也许会让我陶醉许久……

有人说，机会只能给那些有准备的人。人的一生总会错过许多机会。拿我自己来说，我性格比较内向，这样就会错过许多机会。前几个星期的一节体育课老师让我们班和另两个班跑接力赛。每个班选十男十女，我们班选人用的时间最长，我如此内向，当然没去跑步。开赛后，我真的很惊讶，怎么大家都没有我跑得快，我这么想。如果再给我一次机会，我一定不会不参加这样的活动。这次是我太自卑了，是我没有做好准备。我盼望着，希望再有一次这样的机会。但我真幸运，第二个星期的体育课来了。上课前，我在想：如果这节课还跑接力的话，我一定要参加。这节课还是跑接力——机会来了。我们班选人的时候，我毫不犹豫地走进了跑步的队列中。等待的时间真长啊，终于到我了。拿到接力棒后，我感觉我就像离弦的箭，一下子冲了出去——我听到身后有一阵呐喊声。一圈跑完后，虽然我没有超过其他班的学生，但我把我们班落下的距离拉近了许多。后来我听到有人说我跑的真快。我心里真爽呀!这样的机会，以后应该还有吧?但有些机会错过了再也不会有了。小学毕业后的那个暑假，听说襄阳五中初中部正在招新生，通过考试和面试便可以入住学校。得到这个消息后，我决定去五中考试，但我不知道我为什么去考试，为了上五中吗?我也不知道，大概是在家闲着没事做吧!我也没想过会考出怎样的结果。考试结果出来了，我是第两百一十三名，貌似。不过我挺满意，因为有两千多人参加考试，拿到这个名次，我觉得不错;后来学校通知我去面试。面试我也顺利通过了。学校给我一张通知书，让我付学费后便可以入住学校了。于是，还没有心理准备的我考虑了太多，最终我还是放弃了这个机会。如今，我的几个在五中上学的小学同学告诉我，五中真的不错，生活方面没有问题，活动时间很充足——我就后悔了。如果我当时选择了五中多好!我多么渴望再得到一次这样的机会，但这样的机会只有一次。也许，机会真的只能给那些有准备的人。

班级竞争小组的照片在墙上摆着，每个人都洋溢着笑容，而我却一次次无奈的望着那几颗属于别的小组的、在我心中似乎是发着光芒的小星星。它们如海市蜃楼般，一次次牵引着我那颗羡慕而渴望的心。

当又一个周结束了，得第一、第二的小组在讲台上拍下胜利的照片后，下个周他们的小组荣誉中，便又会得到一颗光芒万丈的小星星。我却只能看着那两个组的组长喜上眉梢，自己默默而苦涩的失落着。

我渴望得到一颗小星星，哪怕它只在我们这里停留几天。那一次，机会终于到了，看着黑板上七组领据第二的状况时，我的心便如抓紧了什么不得了的东西一样，不停叨念着：我们可能第二诶！小星星！大概，只有当时的自己才会体会到那种心情吧。

然而我却又错了。我的确想到过位于第三的组会冲上来，但没想到会超出那么大。当我还在为五分十分而跟计分的组长纠缠时，当我还在为仅仅五分没有加而气愤的哭时，那个组估计早已冲了上来。哪怕又加了二十多分，恐怕也不足以吧。最后，当老师念出第一、第二的组时，我的心底防线再一次垮掉——果然，依旧没能得个第二。

看着组员的满不在乎，我常常想：干嘛非要小星星？就你会逞强？最后一切一切的努力不依旧还停留在第三、第四第七的分数上？但是要得到一颗小星星就这么难吗？！

可我却下定了决心。我在为能够得到一颗小星星而奋斗着。我尽量去加分，甚至去挑战以前从未积极过的事情而取得加分，我再也不会气馁，因为我希望，若干周后的小组荣誉上，也将会有七组的一颗闪亮夺目的小星星！

我一次次望着那八个小组，情感却变了许多，不再是惆怅，失落以及羡慕。我终于明白：如果渴望得到它，就必须去努力的争取，不骄不馁，整装待发，扬帆起航！为我们的小星星去努力，去奋斗！！

我渴望拥有一架轻盈的小飞机，无坚不摧，能上天入地，它拥有无尽的燃料，我的一生将驾驶它去看尽世间繁华。

我会钻入地心，探索地球奥秘；我会潜入海底，观察人类无法触及的深渊。我会去向沙漠，见识沙子的飞扬；我会进入雨林，抚摸每一条藤蔓。我会飞向珠穆朗玛峰，目睹连绵起伏的冰山；我会冲进云层，拨开令人讨厌的乌云……总之，我将熟悉地球的每一个角落，了解神奇的事。

只有地球怎么够？我要飞得更远。

太阳系，你将被我读懂。所有的行星，都逃不了我的眼睛。太阳，我将会靠近你，而你却伤害不了我。你全身燃烧的火焰中会夹杂着什么？最里面还是那么热吗？你是怎么燃烧的呢？……一切的疑惑将被解开，你也不再神秘。

周围的天体，你们在地球上看只是一颗小小的星星。你们的身上为什么会套上闪亮的外衣？里面是什么样子的呢？

太阳系不能满足我。飞吧飞吧，飞出这一小星系。

仙女星系，我来了。

或许，我会在你身上找到与太阳系相似的星系。哪儿会有另外一个地球吗？

也许是有的。那儿的“人类”有可能比我们落后，也有可能比我们强大。万一那儿的“人”比我们强大，那他们是怎样的？

长着尾巴，还是不用吃饭？一天可以40小时永不停息的工作？他们也许很聪明，我们现在的互联网什么的，在他们眼里就是旧时用的工具。他们现在的交流与我们大不相同，就连3D影像对于他们来说就是“废品”。

来到这个星系，可以发现每一个星系都有生物的踪迹，对于不同的环境，应对的措施也不同。估计几百年后，他们就会先找到我们的家园。

我还会去往新发现的黑洞。它的吸引力有多大？进去后能看见什么？我还能出来吗？试一试才会知道。

这一行或许是最后一个地方，但是不去怎么能知道世界的神奇呢？

假如我拥有这样一架轻盈的小飞机，带我飞过这么多的地方，我的幸福会无可比拟。

世界上最伟大的就是爱，爱能征服一切，却总会因为双方不能理解而产生裂痕。我们拥有了父母的爱，拥有来之不易的最纯真的感情，却总不知道爱需要理解。妈妈，您可知道我渴望得到理解。

妈妈，我不需要您总告诉我，“需要什么，我帮你买。”也不想生活在您的保护下，遇到什么事都找您。希望您理解，我渴望自由的一颗蠢蠢欲动的心。我不想再像上幼儿园和小学的时候一样，生活在您的眼皮子底下。整天在小书桌上写写画画抄抄会让我感到莫名的害怕和难受。也不希望您限制我玩的权利，只要您发出一声指令，我就像机器人一样读书写作业。爱玩是儿童的天性，希望您明白，我学习上的压力并不轻于您身心上的压力。您总抱怨我笨手笨脚，但我在您的保护下从未跌倒，又何来爬起。心灵手巧的人也是经过训练和战胜挫折才能应付一切。

也许您不记得了，几乎每次考试和测试后您都要看分数，分数就算很高(除非是满分)，您都会把我做错的题拿出来数落一番——“你这题不应该错!你怎么考那么低的分。”这些我也知道您好是为我好，您希望我学好。但您能不能把后面的话放在脑后——“某阿姨的儿子全级第几，某叔叔的女儿又考了全级第几。”我不喜欢您总拿别人家的孩子来比较自己家的孩子。考场上的运气如冬天的天气，很少能风和日丽，稍稍一个失误就让排名从前面滑到后面，而这个失误我也不想。希望您好在我考砸时不要拿别人的孩子打压我，希望您理解我好强而不能强的难过伤心。希望您站在我的立场上为我想一想，理解我一下。哪怕一点点。

谢谢妈妈给予我爱与温暖，但我宁肯不要生日礼物，不要漂亮衣服，只希望您给予我一分理解，给予我空间，让我能拥有一个自由的蓝天和一份特别的回忆，让我长大的时候可以怀念。

希望理解与爱并存。

天上的风雨来啦鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来啦我只躲到你的怀里。

——题记

如果问你，唯一能让你感到温暖的地方是哪儿？相信你必定回答：家。没错，家对你们大多数人来说就是那个温暖的巢，就是一个二十四小时有热水的地方，家是让你忙藏秘密的基地。而我却认为家是冷酷的，家是让我痛感伤心的地方。

这和大多数人的思想截然不同。有人会问：为什么你和大多数人的思想差距如此的大，难道你不爱你自己的家吗？面对这样的问题，我的回答是：不是我不爱而是这个家没有让我爱的理由，包括他的成员。

从小时候起妈妈们就给我报了一系列的补习班，如主持、舞蹈、模特、书法、古筝等。有一次我实在忍受不了妈妈口中的“全面发展”，于是我大哭大叫，为的只是不上舞蹈课，主持课。没想到，妈妈竟从厨房拿出一把菜刀，冷冷的问我：“你去不去？”我看到菜刀吓得直打哆嗦，头也不听使唤似的猛地点头。从这刻起我感受到了这个人，这个家的冷酷。

还有一次指挥考级，因为当时的我还小，只能算业余选手最高4级。而因为一个拍子打错，也就只考到啦3级。当时一个朋友和我一起参加比赛，她只获得了一张一级证书，她的妈妈给予了她鼓励，并送给她一个爱的拥抱。看到这一幕，我想：妈妈一定会像我同学妈妈一样，给我鼓励。可没想到，当我兴高采烈的拿着证书给妈妈时，妈妈竟看都没看一眼。又从这一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞台剧中再没出现过“温暖”一词。之前，也就是曾经的曾经，我曾问过妈妈，可不可以改变一下她的思想，可迎来的是一顿爆批。

妈妈，为什么每次都那么冷酷，你的宝贝女儿不是木头，能不能给我一丝温暖，哪怕一丝？

我曾拼命幻想你给我温暖时是怎样？但都只能被我锁进深深的回忆里，我要对往昔说再见，不是我不想留恋，是我留不住。即使，我渴望温暖。

“走自己的路，让别人说去吧!”这句话，成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目标努力，这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说：听说过一个故事，歌德和贝多芬一起在街上走，碰见了国王的车队，贝多芬昂着胸脯，不卑不亢地走了过去，而歌德却脱下帽子，毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说：“以前一直认为贝多芬了不起，歌德太不像话了;但后来慢慢意识到，在某种意义上，像贝多芬那样做并不困难，而像歌德那样摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇气。”这种勇气，是书上学不来的。

我很不幸，没有歌德的勇气，更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏，往往第一个想到的是：“哇哦，看看谁比得上我!”受到批评与辱骂，表面上虚心接受，心里却桀骜不驯地喊着：“嘿，你不是也这样儿!”除此之外，我还想过这样一个问题：当自己有不如别人的地方时，自己和别人是怎么想的呢?

某一天，我骑着妈妈的女式车出去，脚蹬时时发出刺耳的响声，好像在说：“注意呀，我马上要散架了!”对于我自己，这有多么尴尬呀!又是另外一天，我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过，如果我不认识他，我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把，和锈色斑驳的链条。——这一刻，我意识到，自己的生活，和别人的欣赏是两个概念。

百合开花，是为了证明自己的存在，而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说：“天哪，香极了!”我们努力，是想为这个世界留下一点事情，而不是数千年后，其他的人类扒开你的墓，对着你的尸体说“哇，这好值钱呀。”

所以，我在努力学会欣赏自己，全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。

世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的东西？也许有人渴望得到理解、关爱、肯定、温暖……可我最渴望得到的却是一本书！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。刘向也说过：“书犹药也善读之可以医愈”。是啊！读书可以陶冶人们的情操，可以使人们劳累一天的身心达到放松。

也许你会疑惑怎么会渴望得到一本书呢？家长应该会买的吧！我渴望得到一本书不是你们所想的中国名著、外国名著之类的书。而是一本科幻书——《查理九世》，自从上6年级以来，我就迷上查理九世这本书。它讲的，是一群和我们年龄差不多的孩子们一起冒险的故事，故事中的情节总是有惊无险的，但也正是这样的情节吸引了我。

在读这本书的时候我时常会为他们的安全而担忧，为他们之间发生的趣事而发笑，我还会想，为什么他们都可以去冒险，难道是因为他们的父母不关心他们吗？不，不是这样的。他们的父母是希望自己的孩子可以过一个快乐的，值得回忆的童年，并且希望他们能够在探索中长大，而我们这些人整天都被父母娇惯，这是父母的过度溺爱导致我们今天的胆怯和无知，

我渴望得到的这本书，也许你们会说小孩子看什么课外书用心把学习搞好就行了，我读书是为了放松自己缓解自己在学习的压力也可以让自己在学习中获得知识啊！在阅读中成长，在阅读中长大。

腹中有书气自华，也许它不是名著，但我想只要我喜欢读我就一定能从中有所收获。

“希望是本无所谓有的，无所谓无的。就正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”是的，这是不错的。正如我，如果没有那日夜不懈的努力，潜心走在“不克英语不罢休”的这条攻关路上，我的英语现在根本不会有如此成就。

英语，对于我的学习来说是一道“硬伤”，不管怎么考都还是考不好。这是同学们对我最大的否定，对我的总成绩造成了严重的影响——我其他科目还是不错的。每当英语考试成绩发下来后，同学们都会不约而同的向我投来嘲讽的眼神，老师也是苦笑着摇头。我的同桌更是大笑出声，皆因他是班上英语成绩最好的。“嘿嘿，其他科考这么好有什么有？还不是在英语上栽了？咯咯咯……”他总是如此，搞得我异常尴尬。可有一次我再也忍不住了，我鼓足勇气和同桌立下“赌约”：以后的每一次英语考试我准能考及格以上！否则我就心甘情愿地给他洗三天衣服！下课后，我便跑去了办公室向老师请教如何学好英语。老师悠悠的说：“只要你肯努力没有什么是不可能的，人类没有翅膀不也还能上天吗？”我不解，难道我之前还不够努力吗？老是笑骂道：“你这小家伙如果你能把对语文、数学的热情放到英语上的话那你的英语不可能那么差。你在努力，别人比你还努力哩！”我晓得了，我之前只是在应付式的学习英语，根本没用半点用心，全把心思放在其他科目上了。于是，我暗下决心，暗中努力，课间、午睡、自由活动……凡是能利用的时间我都没有放过，甚至连上厕所也在背单词！一周下来，我发现同学们看我时眼里有一种“异样”的眼神，连我自己也不敢相信我竟然这么拼。终于，考试到了，我细心地做完了整张试卷。第二天公布成绩，我的卷头上赫然写着“89”两个鲜红醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分！同桌却一脸淡定：“我的激将法终于成功了。”继而递给我一个会心的微笑。我夸张的还给他一个笑脸：“我现在可要和你争第一的位置啰！接受我的挑战吗？”没想到，我俩都不约而同地向对方扬起了紧握的拳头。我们都笑了，笑得很开心。

通过我不懈的努力和坚持，我成功了，我终于得到了同学的肯定！

人生是五彩缤纷的，自由是人人都拥有的，而我却渴望得到自由，渴望像鸟儿一样在天空中自由的翱翔，无忧无虑。

从小到大，我都是在父母的精心呵护下长大的，就仿佛一朵开的很旺盛的话花，花农很细心的照料它。正是这种呵护使我变得没有一点儿自由。小事、大事都是由父母为我决定的，就连买衣服，看什么书都一一列好了单目。每逢周末，我总是待在家里看书，我就像一只虫子，沾上了那罪恶的蜘蛛网，怎么飞也飞不起来，在那拼命的挣扎，在那大声的喊着：“救命，救命”。而这时，却没有一个人来怜惜我，帮我一下。我试着向父母发出求救，但也只能得到几句话。爸爸通常会说：“你自己的命运是主宰在你自己的手里的，你自己看着办吧!人生的第一次转折点不久就来了。”妈妈会说：“好好学吧，如果学不好，你就会像掉进万丈深渊一般，别无选择。”我不知这是在安慰还是在告诫我要好好学习。总之，在我的心里，总有一种说不出的不快。

在漆黑的深夜，当我躺在床上时，我偶尔便会失眠，总是想我在什么时候才能上大学呢?听姐姐说，上大学时时很自由的，学业也没有高中时那么累，并且还有很多的空闲时间，可以自己支配。我总是很羡慕她，因为她找到了真正的自由。有一个字可以来形容得不到自由得人。“囚”，众所周知，囚犯是没有人生自由得，我想他们比我更渴望自由之神得到来。渴望自由，不仅仅是这些，假如上帝真的让的让我拥有了自由，那将会是什么样的呢?没有父母的约束，没有名次的限定，没有升学的压力，这样的生活是否是真的自由呢?就是美好的呢?正如《大道之行也》中所说的大同社会呢?我无从知晓。

关在笼里的鸟儿，总有一天会被释放的，我会耐心的等待那一天的到来，或许几天，几个月，几年，我相信只要努力就会被释放出来。

世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物呢？也许，有人，渴望得到爱护，理解，肯定也许，有人渴望得到一台电脑，一个邮票也许，有人渴望得到一笔钱，一颗钻而我，渴望到的一本好书

人生就像一本书，生活就是输的评语，挫折就是书上的难题，而胜利的喜悦则是书中的答案。

有人曾经这样问：“假如上天满足你的一个愿望，你会许什么愿呢？”有人说：“一辈子享用不完的荣华富贵；一辈子平平安安，风风顺顺；让我成为一个有成就的人”而我说：“给我一本好书吧”

高尔基曾经这样说过----书是人类进步的阶梯

是的，书是海洋，有丰富的资源；是是大地，有千万生命；书是天空，有数不清的星星。其实书是全世界。

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道历史的腐败，中国的落后，知道落后就要挨打。从而使我更加好好学习。

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道尊敬师长是一种基本礼仪，也是一种道德要求。它教会了我做人的道理。

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道钓yu岛自古以来就是中国的领土，而不是日本的。它告诉我要好好学习，不要让中国被别的国家所占领。

我渴望得到一本好书，因为书告诉我，科技是发展的，社会是进步的，不要被社会淘汰。

其实，想得到一本好书很容易。课堂上，老师的话就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。课后，生活都是一本书，是一本自传书。

渴望并不一定要伟大，并不一定要让所有人都知道。

我渴望得到一本普普通通的好书，能把全世界都包括的好书