我渴望得到什么半命题作文20篇

金戈铁马，狼烟未消。在21世纪的今天，社会文明发展的今天，战争，仍没有停止，和平的钟声仍旧还未敲响。

纵观世界上下几千年，哪曾和平？战争怎能没有？每一次战争，都是有摧残，生命、家园，文明都不例外，没有一样幸免于难。

中华上下五千年，上古时期，炎黄战尤，它是早期的。那时，科技很落后，尽管如此，却还是有人流血、牺牲；随之也有财产损失，都在战争中毁灭。

三国，中国历史上一个大动荡时期，魏蜀吴三国，各据一方。赤壁之战，孙刘联合抗曹，使曹军八十多万人死伤殆尽，为统一、为称帝，以人民生命、财产为代价的战争还少吗？

近现代以来，第一、二次世界大战，死伤数十亿人，而在中国，yp战争，日本侵华战争，让人触目惊心。这种伤痛，至今还未消失。

南京大屠杀，一个不得不提的历史事实，日本侵华战争期间，占领南京，杀人放火、打家劫舍，无恶不作。使南京变成了人间地狱，不到一日，死伤37万同胞，这个数字，让人不敢相信，而日本人却掩盖其罪行，使人义愤填膺。

而抗日战争后，中国又有解放战争，这是中国人自己在打自己人，而人口及其他过失更不必说了，是中国人民有一次沉痛的灾难。

而今天，现在，战争仍未停止，仍笼罩着地球。为了自己，或为了他人、为社会、为世界、为孩子们，不管是正义还是非正义的战争，请再不要发动了。

生命是坚强的，同时生命也是脆弱的，每一声枪炮声，随之倒下的不是一栋建设就是一个生命，甚至可能是一片文明。为了我们家园的幸福安宁；为了我们头顶的天空更蓝；为了我们子孙后代能幸福安乐的生活。请你们停止屠杀，停止战争。

我们渴望和平，不要战争。这不是我所渴望的，也是千万地球人所期盼的，这是全世界人民的心声。

[渴望得到和平初中作文

自由，是每个人都渴望拥有的，但是要把自由维持长久并不容易。不知何时，我的自由被监禁了。

以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此，我拥有了自由。可自从我升入五年级，一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的，对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后，爸爸妈妈都问我考得怎么样，如果我说好，他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好，等待着我的将是一些复习资料和父母对我的教训。

记得有一次，我写完作业了，也练完了字，就去看我最喜欢看的电视剧。这时，妈妈正好回来了，看到我在看电视，就说：“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后，他又说：“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话，我生气的争辩道：“你不是说我写完作业，练完字就可以玩了吗?”“都五年级了，你还想着玩，如果你非要玩的话，那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了，我只好回房间看书了。

我真渴望原来那样的自由，希望爸爸妈妈别再逼我了。

人生最无奈的事什么?就是拿着自家的钥匙却打不开自家的门。当时，我是这么想的。

向爸妈电话求救无效，我只能自谋出路了。再次尝试着转动钥匙，但很显然，这扇门并不想给我一丝惊喜。思忖了半天，我只得犹豫地敲着对面邻居的门。成为邻居近3年，但由于作息时间的不同，我鲜与邻居碰面，有时同乘电梯也像是陌生人一般。

我轻敲着门一边问道着：“有人在家吗?”一直不断重复，心里也越是着急，“咚咚”的敲门声也越来越大。终于，有人回应了：“哪个啊?”是苍老的女声，我一听，赶紧说着：“奶奶，我是对门的!”老人似乎听不清楚，也或许是在这大半夜对并不熟悉的人的警惕：“什么?你到底是哪个?”类似这样的问答重复了几遍。或许是听见我的声音带着哭腔，或许是信了我，门被打开了。

老人帮我开了门，我感激地不停说“谢谢。”而老人似乎对我先前的的质疑有些不好意思，解释道：“我看你不太面熟，我一个老太婆在家不能随意开门。刚才真是不好意思了。”互相道了晚安我进便了门。

深呼一口气，颇有感慨。回想小时候，家中院子的门如同摆设。邻居们随意串门，毫无芥蒂，大家都彼此信任着对方。而如今，我敲开邻居的一扇防盗门是如此困难。我想，当时站在门外不断被质疑的那种尴尬只有我知道，也是那时感受到不被人信任是如此糟糕。

高楼大厦塑造了一座摩登的城市，却如大山一样阻隔了人与人之间的交流与信任。

亲爱的邻居，我渴望得到你的信任。

理解是人与人交流的一座桥，学会理解，人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。 Understanding is a bridge to communicate with people. Learn to understand that there is a link between people and people; learning to understand the contradictions between people,Will be solved.

王宝正处于青春期，有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐，也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样，王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了，可以自己决定自己的事情了，不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理，称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦，认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植，家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷，都是希望自己成为一个好家长。那么，父母就会去“控制”孩子，让孩子去做自己认为是对的事情，让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私，但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子，很难有决断力。严格的要求与过度控制，会让孩子产生的负面情绪无处表达，会给他们制定过高的标准，给孩子带来巨大的压力，也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的，父母要理解孩子，而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间，既是一种爱的传递，也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友，同时也要将自己丰富的经验传授给孩子，教给孩子正确的思想，让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心，努力学习，不断上进，孝敬父母，用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情，不加以隐瞒，与父母携手共进。

在理解对方时，同样的，我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识，树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中，保护未成年人的工作，应当遵循以下原则：一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责，抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解，父母对子女的保护及子女的回报，这些都是爱的体现。

每个人都有渴望的东西，我渴望的是快乐。我很快乐，因为，放了寒假，整整一天都各异看电视，对我来说可是美梦成真。但是整天只有我一个人闷在家里，无聊透顶，整天除了看电视就只有看电视了。我渴望的快乐是多有一个人来陪我玩，都一个人和我解闷。

每天早上，到阳台上去，我看到了美丽的花。中间一课桔树，旁边有红色、黄色的菊花衬托着，许多细长的花瓣，组成一朵美丽的菊花，看上去五彩缤纷。还有长寿花，长寿花的颜色是一种很炫的粉色，这种颜色漂亮极了，叶子是深绿色的，配上这种粉色，似乎更漂亮了！刚开花时，所有的花都一起露出点点红，就像漫天繁星。我喜欢长寿花，因为它绚丽多彩。

还有文竹呢！文竹的叶子可脆弱了，我觉得，有点像松树叶。它的茎细细的。每次看到文竹，就想到大诗人、文化人。

放眼望去，透过密密的铁丝网。看到不远处的山，山上长着茂密的青草，还有山上的树。还有湛蓝的天空，清晨，雾还没有弥漫开来，就像给天空蒙上了一层柔柔的轻纱。清晨，天空是万里无云的。

好了，欣赏完美景，然后，回到家里，只能坐下来看电视。我突然觉得铁丝网像一个镀金笼子，想把我困在里面，我怎么也逃不出去。而我的面前，只有一台电视机。我渴望我的朋友能来找我玩，多一份快乐。

[我渴望得到快乐作文

我渴望得到理解，因为，我也有属于我自己的的梦想，我也渴望用油彩粉刷我自己的那一片蓝天。

记得，那是暑假的一天。我在一排排树荫下飞快的奔跑，道路两旁的景物的从我的眼前匆匆闪过，在我的怀里，还抱着一张鲜红色的证书，在阳光的照射下，“证书”那两个金黄的大字闪闪发亮。我的心情也就像这阳光一般，无比灿烂、明媚。

突然，在跑回家的途中，手机响了，我拿出来一看，原来是妈妈打来的，我正打算给她打过去，说出这个好消息呢！按下接通键，把手机贴在脸庞。

“妈妈，我告诉你……”

“我警告你，在十分钟之内快点回家，我和你爸有事给你说！”我还没来得及说出一句话，她便挂了电话。

嗯……到底有什么事情呐？

于是，我又加快了速度，向家的方向跑去。转眼间，我便到了那条熟悉的小巷子里，上气不接下气的喘息着……过了一会儿，我又迈开大步向家中走去，但心里还是觉得怪怪的，好像有什么事情要发生似的。我回头又看了一眼刺眼的阳光，仿佛没有刚才那么明媚了……

当我走进家门时，我看见父母正坐在餐桌旁边瞪着我，而那餐桌上，堆满撕碎的纸片，我知道，有不好的事情要发生了。

母亲生气的走过来，一把将我怀中的美术获奖证书和油彩抢过来，二话没说，当着我的面立刻撕成了碎片。

“我的画，你怎么可以这样？”这时的我，眼里已经充满了泪水，顺着脸颊轻轻地落下来，又痛惜的看着那一张张的画。

“我们怎么了，不就是画么，我们含辛茹苦的把你养大，挣钱是让你好好学习，而不是用来干这事的，是是是，你有梦想，但是，这梦想可以让你考上好大学吗？”妈妈愤怒的向我大喊，她的眼里难道就只有学习吗？为什么不给我一个解释的机会呢。就连坐在一旁的爸爸，这时的目光也严肃了许多。

“我就是想让你们看看这奖状，你们看，我通过自己的努力辛苦得来的这一张张奖状啊！”说着，我便举起了被撕碎的奖状。

“行了，说什么也没用了，从今以后，你休想画画……”说着，便已走出这间屋子，把门一摔，将我一个人留在原地，妈妈的话，还依旧留在我的脑海里，回荡着……

我是多么渴望得到一份理解与关爱，渴望再次触碰画笔，粉刷我的世界，让它多一份理解。

那片片飞落的樱花，有如那逝去的年华。

——题记

阳光洒下，金日东升，相约午后。你身着淡黄色连衣裙，在阳光照射下，像镀了一层闪闪夺目的黄金，那么耀眼。嘴角勾起的迷人的弧度，弯月般的眼睛带着些许细碎的皱纹，但你还是笑了，笑的依旧如往常一样甜美。你伸手接住梧桐叶，感叹它已年华逝去。

依旧记得你的情感是那样细腻。为电视剧中的人物感叹，为童话书中的悲惨遭遇落泪，为电影中的欢喜结局快乐……纵然你深知一切应是虚影，但却又由不得深陷其中。站立于窗前，凝望随风飞舞的柳条，伸手接下那片翠叶，感叹它已青春不再。

很难忘记，与你旅游时，你脸上那欣喜孩子气的表情。身着粉色衣裙的你，与我漫步于宁静的樱花小巷，讨论着生命的美丽，你突而仰望天空，喃喃道：“生命的美丽因人而异，或美得夺目，或美得素雅。”伸手接下一片随风舞动的樱花，感叹已年华老去。

依稀可辨，泛黄照片中的你，笑容是那样明艳动人，两个小小的酒窝若隐若现，一身泡泡衣裙是静静的天蓝，浓密的黑发被淡淡的紫色发带束缚着，手捧着洁白素雅的百合。每当你拿起这张照片，喜悦之色总会在你不经意间爬上你的脸颊。伸手拾起一片落叶，感叹时间飞逝。

月色朦胧，流水波动，相约傍晚。你身着淡紫睡裙，依靠窗边，轻唱着：“明月几时有，把酒问青天……”黑发中的银丝是那样夺目，你被尖利的时间刻上了沧桑，伸手轻抚窗边的枯草，长叹一声，感慨万分，感慨自己已经步入中年，风华不再。

月夜，你坐在摇椅上，轻轻叹道时光如白驹过隙，翻看着你的树叶书签，忽的，你的指尖停留在那张我为你制作的樱花上，弯了弯唇，将它拿下，塞进你最喜欢的一本书，笑的很开心。因为书名叫《阳光》，因为你曾对我说，渴望得到阳光下第一片飞落的樱花。

妈，纵使时光飞逝，但请别忘记，你曾得到在阳光下第一片飞落的樱花。

有人说前世几百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过。也许，别人对于我来说只不过是滚滚红尘中的一个过客，我对于他人来说也是如此。如果，在人海中你能借我一个微笑，那么，在我的回忆里将绽放一朵绚丽的花。

微笑，一个再简单不过的表情，嘴角轻轻向上一咧，一个迷人的微笑就出现。既然如此简单，那你为何不向路人展现出一片温暖。

有一名记者曾经做过一个调查，在繁忙的十字街头，向来来往往的人们报以微笑。可是，人们对他的态度有诧异，有疑惑，甚至还有鄙夷。反反复复，记者重复着微笑。终于，一位老人对记者报以微笑，老人便获得了一部手机。记者问老人：您为什么要对一个不熟知的陌生人微笑呢？老人说：你对我微笑，难道我不应该对你微笑吗？老人似乎很诧异记者为什么要这么问，

是啊，别人对我们微笑，我们便可以回复给他人一个微笑。我们为何不对每个人都微笑呢？

以微笑面对嘲笑，让冷静变成勇气。

以微笑面对出糗，让幽默化作感悟。

太阳的微笑，使星星有了希望，在亘古的星空中坚持那一点微光。以微笑面对那片蔚蓝的天空，在古今的淡然中，绽放永恒的光彩。

朋友们，我渴望一个纯洁无暇，洁白如花的微笑。让微笑充实这个世界，让温情洒满大地。

[抒情作文450字

不记得在什么时候，我便成了家里的一名“囚徒”，每天吃过晚饭，就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。 I dont remember when, I became a "prisoner" at home. After dinner every day, I walked into my "prisoner" -bedroom.It was one night without rest.Whenever I want to walk out of the room, "Did you finish your homework?" I have to return to my "prisoner" again.When I finished my homework and reviewed it for a while, I had a short time to rest.

书柜上的课外书，似乎也成了我的“狱友”，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书?没门!

屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。

每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的心头。但，想玩?Noway(没门)!

有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。

记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：“小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。”

我虽然身在“囚房”，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。

封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。

自由，真好!有时，我也想自由!

知识是人脑里不可缺少的东西，贝尔的电话，爱迪生的电灯，瓦特的蒸汽机……都是由知识铺垫起来的，知识是成功的桥梁，所以，知识是不可缺少的。我渴望得到更多的知识，因为知识是实现理想的翅膀，人类有了知识，才有了现在的一切。现在我是一名初中生了，懂的知识也不少了，但有些知识还是没有，我想得到更多的知识。记得上小学时，我姐姐问我"零上七度记做什么?”我脱口而出：“正七摄氏度”她又问我：“零下七度记做什么?”“负七摄氏度”她又问我:“他们相差多少度?”这时，我不知道该怎么回答，因为那时还没有学过，所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳。“不知道了吧”，他说。心想，知道的太少了,应该多学习,获取更多的知识.我姐姐说:“这本书上有,你自己去翻书看看吧.”，于是，我翻开了书，找到了计算方法。我便回答：“我知道了!它们相差十四摄氏度,对不对?”他回答说“对,我再出几道题考考你.”我心想：又学会了新知识,太好了.他又出了几道题,我都对答如流.他又说：“好了,你太厉害了,几道题都答出来了,我甘拜下风.”我很自豪,也很高兴.心想：我的知识越来越多了.知识对人非常重要，对此，我如饥似渴的想获得更多知识，成为一个有用的人。有了知识，才有了车水马龙的城市;有了知识，才有了美好快乐的生活，知识是一把金钥匙，打开成功之门，知识是一块五彩石，铺垫成功之路;知识是多么重要啊!我渴望得到知识!

理解，一个多么美好的词语，如果世界处处充满理解，那该多好啊，但是，生活中却又许许多多的误会，所以，我渴望理解!

我渴望父母的理解。放七天长假时，我早早的把作业做完了，便想趁这七天好好轻松轻松、玩一玩，可是，当我约好同学，正准备出门与大自然来个亲密接触，爸爸妈妈拦住了我，硬生生地把我拖回了家，回到家，我哭着问妈妈，为什么?妈妈生气的说：“玩玩玩，你就知道玩，马上就要参加升学考试了，你还这么不用心，你这七天在家里好好呆着，做试卷，哪也不许去!”泪水顺着脸无声无息地流了下来。难道我就是学习的机器吗?一点儿休息放松的时间也没有吗?

爸爸妈妈，我渴望理解!

我渴望老师的理解。新学期一开学，我就被任命为数学课代表，于是，从那时开始，每天早晨我都没有去打我热爱的乒乓球，而是，认真地收着作业，一点儿也不敢马虎。后来，苏老师又让我每天上数学课之前去问他要不要发本子，如果要，就赶紧发，如果不要，就没事了。这给我的工作又增添了一份很重的担子，但我还是很尽力地做好。有一天，我依旧早早得发好了本子，同学们都出去玩了，所以本子在第一个同学的座位上，直到苏老师来上课时才开始传递着，这给纪录带来了很大的影响，苏老师以为是我工作没做到位，不分青红皂白，狠狠地批评了我，我委屈极了。

苏老师，我渴望理解!

理解，使人与人的距离更加亲密，理解，使世界更加美好，理解，让许多人洗掉不必要的误会，所以，我渴望理解!

将锦书层层折叠，付于烟尘。在青鸟眠去之时，用泪痕来洗却旧年。——题记

灯光下，窗台边，书桌上，淡淡月光在笔尖萦绕，柔柔清音在耳畔回荡，缕缕花香在鼻头停留。写字声，摩擦声，动个不停的铃铛声，在风的和声中，形成一首唯美的交响曲。

此时的我，在给将要远去他乡的爸爸，写每次常常写着总会哭的留言。爸爸说，我每年只有几天不在工作，无法陪在你身边。在我要走之时，你给我写留言吧，这样仿佛女儿就在我身边。

我手中的笔飞快地舞动着，一句句满怀着我关心之语的话留在了纸上。那一刻仿佛爸爸就在面前，这些话就是当着他的面说的。我的心中充满了不舍与怅然，眼眶里凝聚出了一滴小泪珠，泪珠似乎明白我的心情，满满地溢出，划过脸颊，顺着下巴，“嗒！”滴在了纸上，久久不肯消失。那一滴泪珠，在灯光的透射下，显得是那么晶莹剔透，好像一颗璀璨的宝石一般。

纸上，一个个洒脱的字在飞扬，我的心里又有了几分触动。手中的笔愈写愈快，一行、两行、三行，笔始终不肯停下。时间一点一点地流逝，但对我来说，一切却仿佛静止了一般。

我的心中纵然有万千的不舍，可还是留不住爸爸。我落了笔，盼望着、幻想着，爸爸能陪我一起学习，一起玩耍，一起成长。

我缓缓抬起了头，望着窗外那平静的夜空，几颗星星镶嵌在夜晚的黑幕上，一旁的仙人掌也沉默地站立着，我不禁心里感慨：世上安得两全法，不负如来不负卿。这世上要是有个两全其美的办法有多好啊！

爸爸，你可知我渴望得到亲情……

我觉得当今社会，可能许多人都会渴望得到一些电子产品。而我，却希望从纷乱中抽出一些闲静——寻一本好书。因为读一本好书，可以让我们思考，陶冶我们的情操，提升我们的修养。当然，它更能净化我们的心灵，升华我们的灵魂…

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。不错的，书是让我们拥有思想的一把钥匙。只有你读了书，有了思想，一个人才不空虚。而我就曾拥有过一段渴望“思想”的经历。

那是几年前的一个暑假，可能是偶然，也可能是天意，行走在街边，一个充满温馨的书香小屋映入我眼帘。在书屋读书的人们有的脸上带有微笑，有的一副凝重的表情，有的感觉眼睛里充满了光芒，有的似乎满含泪水。为何坐在书屋里的人表情都不一样呢？带着这份好奇我也走进了书屋。书屋里摆满了琳琅满目的书籍，我好奇地思考：“书里到底藏着什么神奇的东西，能如此吸引着大家？”我迫不及待的从书架上取下了一本《纳尼亚传奇》，坐在书屋的一角开启了我的“幻想之旅”。在这个神秘奇幻的世界中，我仿佛置身其中，可以凭借魔法戒指，或一扇衣柜大门进入奇幻世界纳尼亚王国。似乎我就是那些主人公，一次次的冒险和战斗，一次次战胜邪恶，拯救了纳尼亚人民并保卫了这个神奇而充满欢乐的国度。在书中我感受到了正义的所在，感受到了战胜邪恶后的喜悦心情。我每天像着了迷一般，一有空余时间就读。《纳尼亚传奇》使我充满了力量。我完全被书籍所深深的吸引，一有时间就跑去书屋，像个婴儿贪婪的允吸着书籍的甘露，如饥似渴地翻阅着手中的书籍。不知不觉暑期结束了，我“消灭”了书屋中一层书架的书籍，仿佛自己的大脑充满了无穷的知识与思想。

回首我阅读的经历，好像和《窃读记》里的林海音颇有几分相似。一样的如饥似渴，一样的欲望……

在当今浮躁的社会，人们目前最需要的也该是享受书籍带给你的那份闲静，享受书籍带给人们的力量。许多人都抱怨自己太忙，没有时间阅读。我想，如果人们能将读书变作一种对知识和思想的强烈欲望，能让书籍洗涤自己的心灵，升华自己的灵魂，也许这个世界将不再空虚，人们也都不再渴望钱财名利，而是拥有了满满的精神财富……

书的魅力远大于任何东西，不然，它怎能让人那样渴望得到它呢？

孩提时代，我异常渴望春节的到来。五彩缤纷的焰火，充满硫磺味的空气。花花绿绿的糖纸把我带进了甜蜜的世界，给了我无限的欢乐。那时，幼小的心灵常常接受不了这么多的幸福，于是便如痴如醉了。

去年一放假，又见大家开始忙着准备年货，于是一种莫名的兴奋立刻包围了我，竟不自学地盼起春节来了。不过，没有了儿时的疯狂，我不再需要烟花、鞭炮和糖果，我需要的是什么呢？我也说不清，于是只得耐心品尝着期待的焦灼和激动了。

春节终于到来了，大年三十，大人们一早起来便开始在厨房忙这忙那。我兴奋地嚷道：“妈，我来洗鱼好不好？”母亲看着我，笑了：“你是小孩子，来凑什么热闹啊，别给我添麻烦就不错了。”我央求了半天，母亲仍是一口拒绝。

吃年夜饭了，我带着重新涌起的喜悦，坐在桌旁，举杯，致词一番后，便见外婆掏出四个红包，我的天，压岁钱！我高高兴兴的收起红包，向外婆道谢，不久我就去睡觉了。躺在床上独自思索着。回忆起童年的那宝贵时光。那段时光都过去了。我没有儿时的那种欢乐。这个春节，若是外婆不发压岁钱，若是母亲不逼我穿新衣，若是所有人都让我参加他们的劳动，我便有我的欢乐了。可是，当一个有见解的我正在成长时，却得不到谁的理解，所有人都把我当小孩，在他们眼里，我永远是孩子！于是我希望得到的是什么了：在长辈们给我充足的爱抚之余，再给我更多的信任，更多理解。

我渴望在生活中长大，在生活中品味幸福，在幸福中感恩。老师、长辈、朋友，我觉得我又长大。作文

在丰富多彩的学习生活中，你一定常常萌发出许许多多的渴望。比如：渴望得到一种儿心爱的东西;渴望有一位好朋友;渴望父母师长的关爱和理解。而我渴望的，是十分珍贵的----友谊。

许多人一定会问我，这是为什么?我应该有许许多多的朋友才对。其实我一二年级的时也是这么想的。可是后来我才发现：有些同学表面上和我很要好，可实际上却不是。

于是，我的朋友圈缩小了一半儿还多，我却不以为然。到了现在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了，便开始回想自己以前做事儿的态度了。

我知道了自己的性格：做事儿有些鲁莽，经常发脾气，并且不计后果地发脾气。我这才知道同学为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些没事找事的同学故意找我的事。再一再二不再三。我总不能被这些同学当成玩具吧!因此我才发脾气，一时的冲动，是同学们疏远了我。

其实，我也有好的一面：经常带糖分给大家;和朋友们互帮互助;经常给别的同学讲题………等等，可都被别人忽略了!

有不少优点却没有很多朋友，这是一件多么令人苦恼的事!

我渴望得到真正的友谊，抛弃虚假的友谊!

我渴望得到真正的友谊，他会使人得到温暖!

我渴望得到真正的友谊;他是朋友之间重要的东西!

我渴望得到真正的友谊;他是链接心与心的纽带!

我渴望得到真正的友谊;因为它构成了一个生命，他是一个人生命的全部!

“家乡”，一个又亲切又陌生的名词，好久未回家乡，我渴望回到家乡。

家乡的溪

家乡的溪令我心驰神往，我的童年与它度过。

小时候，走街串巷，找玩伴一起去抓鱼。

“小胖，阿明，去抓鱼不？”我的瞳仁中射出兴奋的光。

“好嘞！走起！”小胖应道。

这鱼并不那么好抓，因为有鱼鳞的缘故，特别地滑。我左跳右划，死盯一条鱼不放，猛地一扑，眼看就要抓到了，那鱼，甩个尾，打个花倏忽便不见了影。

小胖突然叫道，我抓到了。

我边走过去，边羡慕地看着，小胖脸上满是得意的神情，谁料想，那鱼吱溜一滑，在小胖脸上连扇几下尾巴后轻轻一跃入水，不见了踪影。

“哈哈哈……”我与阿明忍俊不禁。

欢笑声激荡着家乡的溪。

家乡的天

总令我遐想连篇，我的童真与你为伴。

晚饭后，总喜欢躺在半山腰，嘴里叼着根麦芒仰望蓝天。

家乡的天，很蓝，有时我错觉面向大海，而自己浮于半空，每每这时我总会重心忽的一偏，往山下滚落几步。如果把天空比作蓝水晶，那么白云便是当中缕缕棉絮，如丝如纱，柔软万分，在空中随意摆弄自己的风姿，令我应接不暇，沉醉期间。

幻想漂浮在家乡的天空。

家乡的情

家乡的人总令我倍感亲切，我的情感与你们相牵。

春节时，胆小的我不敢放鞭炮，生怕会炸着自己，因此，我似乎总少了一门乐趣。

每每这时，对门的张爷爷总会抽着他那泛黄的烟斗，笑眯眯地走出来。

“来！我来帮你放！”张爷爷满脸和蔼与慈祥。看着他，我不由得笑了：“谢谢您，张爷爷，下回我来帮您填烟丝。”

随着鞭炮声一阵阵响起，春节更添了几分气氛，还有那温暖人心的人情。

人情味温暖着家乡的人。

我渴望回到家乡，想再去河中抓一次鱼，想再躺在山腰上望天，想再为张爷爷填一次烟丝……

每个人都渴望得到称赞，我也不例外。我喜欢被别人表扬的感觉，称赞不仅带给我快乐，也让我知道了这是努力的成果。得到称赞是那么不容易，但越困难我就越想得到。

有一次称赞让我难以忘怀。在上语文课时，沈老师提了一个问题，某个词语是什么意思？一下子教室里鸦雀无声，大家都在沉思，过了一会儿，还没有一只手愿意举起来。沈老师便鼓励道：“你们不举手，我可要随便叫人了，把自己的理解表达出来就行，说错了没关系。”

于是，沈老师就叫了一个同学的名字，可是这位同学什么也没说。接着好几个同学们陆续被沈老师叫了起来，有的同学像木头似的，呆呆地站在那儿，一声不吭；有的同学只回答了一半的意思；还有的同学站在那儿嗯了半天，也没有说出个所以然来。此时，沈老师望着我们这群不争气的学生，微笑和鼓励渐渐淡去，取而代之的是一脸的失望。

其实，我前一天预习的时候，这个词语的意思看到过，因为难理解，我还多读了几遍，还有印象。但我有些紧张，万一自己答错了怎么办，再想想，如果回答对了老师就会表扬我，就会得到大家的肯定。

忽然，一只手隐隐约约地举起来，举得很低，那个人就是我。沈老师发现了我：“瑶瑶，你来说说看！”听到老师叫我的名字，我快速准确地说出了答案，这时有个同学翻开了《词语手册》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一样！”沈老师露出欣慰的笑容，这笑容里有肯定，有鼓励，沈老师表扬了我做回家作业很用心，还让全班同学为我鼓掌。就在那时，我感觉教室里出现了彩虹，一抹灿烂的阳光。

那是多么自豪，多么开心的时刻啊！我渴望得到称赞，得到用自己的努力和认真换来的称赞！

“书中自有黄金屋”得到一本好书就如获至宝，让你爱不释手。一本好书如同一杯淡雅的上好“乌龙”，让你心旷神怡;一本好书如同天山的“雪莲”，让你神清气爽;一本好书如同那高原上的一杯“马奶酒”，让你回味无穷。自然，我也渴望得到它。渴望拥有这块宝石。

一本好书如同良师益友教你做人的道理，人生的哲理。从古自今，有多少仁人志士不是因为读了好书而留名青史。杜甫“读书破万卷”、毛泽东“爱书如命”……，正因为他们读了好书，那高尚的思想，爱国的情怀才油然而生，在祖国最危难的时刻挺身而出，救祖国、救人民于水深火热之中。著名的科学家爱迪生、牛顿也不正是因为读了好书，才对事物了好奇心，运用知识不断进行探究、实验，而最终拥有了让世人为之赞叹的发明。

一本好书如同一面镜子，能映照出人类的过去。让你去了解那中华五千年的灿烂文明史。秦始皇陵的兵马俑、举世瞩目的万里长城、令人惊叹的我国古代四大发明……还可让你去了解世界的奇迹空中花园，金字塔……

一本好书如同一股知识的甘泉，让你尽情地吮吸它那知识的甘露。造福于人类。

一本好书能用无声的文字告诉你有声的世界。

我们是二十一世纪的少年，是祖国的母亲的骄子，是时代的宠儿，我们肩负着建设祖国“四化”的这一光荣使命，因此我们需要得到，拥有一本好书。

我渴望得到一本好书!

每个人都有自己的欲望，每个人都有追求，每个人都有向往，每个人都有渴望得到的。一本书，一太电脑？还是权力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

事情还得从四年级说起。那时，我在班里不是班长，不是组长，只是一个“平民”。学习还能说的出口，人缘不咋地，所以总受人家挤兑，污蔑。可是有一次，使我真的忍无可忍。

那天，天气非常闷热，太阳似乎比以往更大，更毒，整个大地晒得炽热，同学们都带上了水，而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包，因为手上拎着高档汽水，大摇大摆的走着，在我看来多多少少有些显摆的成分。所以，就这样，我的汽水一直放在书包里，到了学校，也没拆开喝。第一节是体育课，我一放下书包，就来到操场，参与到了游戏中……上课了，体育老师安排的任务很重，一节课下来，同学们各个都汗流浃背。我一回到教室，便准备畅饮我的汽水，谁知，我刚喝了几口，数学老师便进来，叫我过去，说是判作业，我刚准备放进书包，就又有位同学进来，因为条件反射，我赶紧把饮料放进书包……

时间飞一样过去。放学了，那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：“嘿，快点还我汽水！”“我没拿你的汽水，我自己带了！”我被这莫名其妙的质问吓了一跳，然后便极力反驳。“快点还我，要不我告诉老师了！”说罢，那个同学显的很满足。而我，更是摸不着头脑了。“都有人看到了！”说着，他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来，打开我的书包，那出所谓“被偷的汽水”说：“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了！”当即，我狂晕一阵：“我的天，那是我买的！”“谁说的！我买的就是‘百事可乐’！”“切！我还会买呢！”“就你？”“怎么了！”“下课后，是你第一个进的教室，你有偷汽水的时间！”“啊？”……作文

最终，老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷，为什么因为我不想显摆，才收起来的饮料，就给了他！？每次，我被污蔑，总是因为种种这样或那样的原因和巧合，而为什么就没有人相信我？作文

我真的渴望能得到信任！哪怕只是一个人的信任！

春回大地，万物复苏，柳枝吐出了新绿，在微风中摇曳着它引以为傲的婀娜身姿。小巧玲珑的黄鹂从这个枝头窜向那个枝头。婉转灵动的歌唱着属于它们的欢歌。啊，他是多么自由，多么无拘无束呀！它们振翅飞向那浩瀚的蓝色之海······

望着窗外的美好蓝图，我不禁愣出神，憧憬着不属于我们的美好我的思绪很快被教室里的朗朗书声拉回。临近考试。我们不得不临阵磨枪。希望能在考试中多得几分，所以，我们每天的时间几乎都是在教室里度过的。仿佛它就是我们另一个家。

考试的紧张气氛使我们异常压抑。我猜，大家也强烈希望到外面的天地酣畅淋漓一番吧！但这注定只是遥不可及的幻想吧。这几天我们经历了许多许多，体会了十年寒窗苦读之久，但也收获良多。纵使书自有黄金屋，书中自有颜如玉也抵不过霎那的自由！

盼星星盼月亮，终于将那神圣的一课盼来了。我们漫步在操场上，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞，使劲吸吮着雨后泥土与花香交杂的芬芳气息，顿时，心中的压抑不禁一扫而光了。操场的的新绿让人眼前大为一亮，迎面吹来春姑娘的讯息。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。不错的，像母亲的手抚摸这你的脸，是那样柔和人那样令人眷恋，我们就如那出笼的鸟儿，振动翅膀，向天空飞去，向自由去。我们更加珍惜这一点一滴，仿佛恨不得要长久的把它烙印在我们心头，时间一点一点从我们手中溜走，从我们的欢声笑语中溜走。丝毫没有驻足的痕迹。

叮铃铃。上课了，我张开双臂，用心感受每一寸土地。我在心中嘶声力竭道：我渴望自由！我从来没有如此珍惜过自由。

[渴望得到自由_600字作文

自由，一个充满快乐，充满幸福的词汇。在我的眼里，就是爸爸出差妈妈加班的时候，那是我最快乐最自由的日子。我可以无拘无束地看电视，玩游戏。可以自由自由地吃我喜欢吃的东西。这是多么美好自由的日子啊!

上了一天的课，放学一到家便把书包向沙发上一丢，打开电视，如饥似渴地扑向遥控器，再把整个身子“铺”在沙发上，津津有味地看起电视来!真是舒服啊!这的是自由放松!比上学轻松多啦!突然一阵疾风“吹”来。迅雷不及掩耳“啪”的一声，电视机的光熄灭啦，“好日子”不过才开始就到头了!看见的是妈妈那散发杀气的眼神!“还没做完作业就想看电视;没复习就想看电视;没学好就想看电视?门儿都没有!”妈妈一个河东狮吼，“快去做作业!”在妈妈的唠叨下，我只好夹着尾巴溜到了自己的房间里，开始了极为讨厌的作业之旅。说真的这旅途可真不怎么愉快!好不容易学完了作业想出去玩会，却又遭到了爸爸的截击：“都初中了还玩啊?作业做完了也不知道看看别的，只知道玩!我去书店买了几本奥数书，你看看吧!”上了一天的课啦，回到家连看个电视、出去玩会的自由都没有，只能学习，学习，再学习，我渴望自由!

夜幕降临了，肚子渐渐地打起鼓来该吃饭了，香喷喷的米饭和热腾腾的菜一上桌。我伸手夹得就是肉，可是桌上总有两双筷子夹起绿色食品——青菜，如运输管一样源源不断的把大把大把的青菜“运”到我的碗中。是爷爷和奶奶干的“好事”。我又不爱吃蔬菜，还夹那么多给我，有什么用呢?我边把青菜夹回去，边对爷爷和奶奶说：“我不喜欢吃青菜，我要吃肉!”爷爷和奶奶听完皱起了眉头、念起了“佛经”：“青菜有助于身体成长以润肠通便……”面对突如其来的口水炸弹，我无，可力招架，只能败北。连吃哪种菜的自由选择权都没有!天天吃青菜，都把脑袋吃绿了!我要自由自在吃我想吃的东西!

社会不断进步，需要各种人才也越来越多。家长们为了让我们适应社会，便不断要求我们学习。有时候会将他们的愿望强加到我们身上。让我们上各种各样的培优，这就占了我们很多的玩的时间，剥夺了我们的自由。理所当然，全然不顾我们自己的感受。难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高，老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。我希望，我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受，还给我们应有的自由与快乐。也许，每个孩子都会有同样的感受，就是：自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业，就像被关在笼子里的小鸟，没有自由的生活那是不快乐的!

自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制;自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制;自由，是地上的树，时刻遭到土的控制;自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚!因为只有自由了，我才能健康长大!我渴望得到自由!自由!