卖西瓜作文(精品20篇)

我认为是夏天的炎热催熟美味的瓜果。有葡萄、杨梅、桃子……还有我最爱吃的西瓜！

那一天，我们被火车载到外婆外公种西瓜的地方。

天气也太热了吧！我一下车，就好像在热锅里似的。

我赶紧跑到外婆居住的屋子里，边玩手机边吹风扇。

只听妈妈叫一声：“霓霓！小晗！快过来！跟外婆外公摘西瓜去喽！”我们听见妈妈的叫声，忙把手机放下，跑去摘西瓜了。

一到瓜棚里，妹妹就一直喊：“热死了，热死了，热死了！”妈妈说：“热死了，那你为什么流鼻涕呀？”妹妹说：“我的鼻涕太热了，出来透透气。”妹妹被热得团团转。妈妈没办法，只好把她带出来了。

外婆教我怎么挑选西瓜。其实，这西瓜上面都记有时间，哪个没成熟，哪个刚成熟，哪个熟透了……我会摘了，摘了一个又一个……

要回家了，我恋恋不舍地离开外婆外公的西瓜园，心里盼着明年夏天快快到来，我又到西瓜田里摘西瓜。

hi！大家好！我是你们的好朋友西瓜，有“瓜果之王”的美称，中医还称我为“天生白虎汤”，有清肺润肠，消暑解毒等功能。

我的身体圆圆的，摸上去很光滑，像一个大皮球，身上有一件黑色和绿色相间花纹的“外衣”，还有一条又细又长的“小尾巴”。把我切开来，红彤彤的果肉里还有许多密密麻麻的“黑宝石”，那就是我的“宝宝”——西瓜籽，用嘴一咬，香甜的汁水一定会让你回味无穷，每个人都把肚子吃得圆鼓鼓的，跟我一样圆。每到炎热的夏天大家都抢着买我，我开心极了！而且，剩下的皮还可以美容，使皮肤光滑洁白，在有些地方，人们把皮洗干净了腌制成咸菜，据说好吃的不得了，又香又脆。

小朋友们，怎么样？听了我的介绍，一定流口水了吧。你们说我是不是全身都是宝啊！

这天，天气闷热，可还得照样上学啊!小猪皮皮只好背着书包到地摊去买块西瓜解解渴。拿着西瓜，一股香味扑鼻而来。皮皮三下五除二地把西瓜吃完，随手把西瓜皮向后一抛，就哼着小调继续赶路。

“啦啦啦，啦啦啦……哎!淘淘你怎么在这?”皮皮边唱歌边不解地问垃圾桶旁的大象淘淘。淘淘轻声说道：“来扔垃圾啊，刚才半路发现了一块香蕉皮，怕把别人滑倒，就把它捡起来扔到垃圾桶嘛!”这时，皮皮才发现淘淘的鼻子上吸着一块香蕉皮。

皮皮看了看淘淘，又看了看自己。此刻，皮皮心中的小人正不停地数落自己：皮皮啊皮皮，你竟然做出这么没道德的事!过了许久，皮皮就掉了头，朝刚才扔西瓜皮的地方奔去。

再看西瓜皮那边，熊猫聪聪正悠闲地朝学校走去，“哎!聪聪，别踩—!”皮皮边狂奔过去边高喊道。

“什么?别踩什么?”

“你脚下的西瓜皮啊!”

话音刚落，聪聪直觉得右脚向前一滑，身子向后一斜，就“扑通”一声摔倒在地。“哎哟!”聪聪失声叫道。

皮皮迅速赶过去扶起了聪聪，扫了扫塔身上的尘土，又把地上的西瓜皮捡起扔进了垃圾桶。

多么危险啊!乱丢垃圾，不仅污染环境，还可能会使人滑倒。小朋友们，你们千万不可以学皮皮啊!

猪八戒和孙悟空陪唐僧去西天取经，这一天，天气炎热，走着走着，猪八戒就受不了了。他大叫道：“猴哥，休息会儿，我渴死了，吃个瓜解解渴吧。”“那行，走了那么多路是该休息休息一下了”悟空答应了。

只见八戒抱了两只大西瓜，跳进了草丛中啃起来，“嗯，好吃。真是美味，真是清凉，真是可口啊。”

“八戒你可别只顾着吃，地上的西瓜皮也应该捡一捡了！”

八戒像没听见似的，还是一边吃，一边扔西瓜皮……

孙悟空见八戒不听劝说，心想，我得好好教训教训他。他把八戒扔在地上的西瓜皮放在了八戒的必经之路，想让他尝尝被西瓜皮滑倒的滋味。

“猴哥，走，继续赶……”“路”字还没有说完，八戒就被自己扔在地上的西瓜皮给滑倒了。

“你把果皮扔的到处都是就想走了吗？”看着八戒狼狈的样子，悟空边笑边说。

八戒哭笑不得，顿时他明白了保护环境的重要性，也懂得了不讲卫生会害人害己的道理。只见他把西瓜皮一个一个捡起来，再一个一个地放进垃圾桶里。

夏天里，最能解渴、最能消暑的水果是西瓜。我最喜欢吃的水果也是西瓜，甜甜的味道，加上诱人的姿色，，如果是冰冻的西瓜，每咬下一口，那西瓜的冰凉感在口中迸发，瞬间让自己“冒烟”的身体。

西瓜吃起来凉凉的，像到了冰窖里一样凉爽。西瓜的外皮是深绿色的，有许多斑纹，像维吾尔族小姑娘的裙子。西瓜瓤红红的，一刀切下去，只听见格格嚓嚓乱响，浓甜的汁水顺着刀子流下来。西瓜籽黑黑的，像一个个小黑球。

西瓜瓤能解渴、消暑，西瓜籽能生津、润肠，西瓜皮可以用来炒菜，非常有营养。

西瓜全身都是宝!我爱西瓜!我更爱吃西瓜。

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

大家好!我就是风靡万千水果世界，紧追时尚前卫的“大明星西瓜。”

我为什么会成为明星呢?请听我细细道来。

首先，我的体态丰满，皮肤细腻光滑，总爱穿着一件绿色的“夹克衫”，为了让自己更加妩媚，再披上几条深绿色的绸巾。怎么样，我打扮的够时髦吧。呀!差点忘记了，我还有一个弯弯的小辫呢，外加几片绿叶蝴蝶结，把我自己打扮的格外美丽。对了，我哥哥冬瓜和和我长的样子差不多，为什么它没能成为和我一样的明星呢?你瞧!冬瓜它全身绒毛，凹凸不平的，哪像我这么光滑、亮洁。我吃起来甜甜的，味道好极了!而冬瓜吃起来却味同嚼蜡一样啊。从这两点看，大家一定知道我是最强大的吧!哎呀，你们不要夸我啦!人家可是会脸红呀!

我不但好吃又好看，而且多才多艺呢。

我可是会“打鼓”的，如果你们不信，可以用手来拍拍我的大肚皮。“咚、咚、咚咚咚!”怎么样，还不错吧，我可以防暑、治疗高血压、也可以治肾、利小便，拥有了我，你就拥有了灵丹妙药。咦，你们怎么不说话呀，哎，我知道了，你们一定是被我的才华而感动了。但是，你们可以爱上我，但千万不要羡慕我呀!

听了我的话，你们一定更加爱我了。但是我也是有脾气的呀!只要我一生气，脸就会变软，变暗，这时候你可不要沾上我，否则一定会让你上吐下泄，不折腾你半死不罢休。嘘，别害怕，我平时还是温柔的，我告诉你一个不可以外传的秘密，“我的衣服——瓜皮可以当作面膜，常常亲我，你就会美丽倍增呢!”

我相信，此时，你们一定更想吃我了吧，心动不如行动，你们快来找我吧!我会在世界各地等你们，因为我就是“大明星西瓜!”

我的家乡在吉林，我爱家乡的西瓜。

阳春三月，西瓜刚刚抽出两三片叶子，一片片肥大的叶子在雨雾中欢笑着。

五六月份，西瓜长得像碗口那么大，翠绿翠绿的，在阳光的照射下，晶莹剔透，让人垂涎欲滴。

到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一样大小，颜色真绿得可爱，墨绿的花纹给西瓜又增添了几分色彩。轻轻切开它，就可以看到新鲜红嫩的果肉，一颗颗瓜子透着光亮，像一颗颗黑珍珠。咬一口，一股清凉甜润的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很涩，没有什么味道;而成熟的西瓜则甜津津的，叫人越吃越爱吃。

盛夏，西瓜是人们消暑解渴的最佳选择。但如果逢上雨水多的年份，人们便会大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由叶子通过光合作用制造的碳水化合物储藏在果实里的。光照充足，储藏的碳水化合物就多，所以我们吃起来感到甜。

这就是我们家乡的特产--西瓜。我爱家乡的西瓜。

今天上课的时候，老师带来了一个西瓜，还让我们猜了个谜语，可是谜语被同学们很快就猜中了。

老师手中的西瓜是深绿色的，表面还有许多浅绿色的条纹，像是穿了一件裙子一样，漂亮极了。它的长得又大又圆，好像一个调皮的小娃娃一样。我看了看西瓜，口水都快流了像一条小河一样。我伸手摸了摸西瓜，它的皮非常的光滑，还凉凉的。轻轻拍一拍，西瓜立刻发出了咚咚咚的响声，像是有节奏的乐章一样。

让人激动人心的时刻到了，老师终于要切西瓜了，只见老师把西瓜慢慢切开，红红的瓤、黑黑的籽儿，看起来太美味了。切好之后，老师把西瓜递给每个人，大家都开心地大口大口吃起了西瓜。“西瓜真好吃呀！”我的同桌说。

吃完这凉凉的、甜丝丝的西瓜，我心里也是乐滋滋的，可开心了。我喜欢吃西瓜！

我的故乡在北京，我爱故乡的西瓜。

细雨如丝，一根根西瓜藤贪婪地吸吮着春天的甘露。一片片绿油油的叶子在雨雾中欢笑着。

夏天到了，西瓜地里结满了果实。西瓜是深绿色的，带着黑色的条纹。西瓜圆圆的，刚开始是小瓜，它们躺在地里晒太阳，吸允着阳光，越长越大，等到西瓜成熟以后，就会长得比足球还大，贴在地面的照不到阳光的一面就会有一块黄。

西瓜熟了，你轻轻切开它，就可以看见那鲜红的瓤和黑黑的籽，刀面上同时沾满了汁水。没熟透的西瓜没有味道，熟透了的西瓜就甜津津的，叫人越吃越想吃。我小的时候，有一次西瓜吃得太多了，肚子特别不舒服。我才知道西瓜虽在太阳下晒过，但还是很凉的。

前几天，爸爸招呼我和姐姐吃西瓜，爸爸切开第一个西瓜，啊！是个生的，黄里微微泛着白色，瓜籽也是白嫩的，我和姐姐好失望，可是爸爸一声不吭，若无其事的切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤儿，又黑又饱满的瓜籽儿，诱人的瓜汁往外淌着。“吃吧，吃吧！”爸爸把两片瓜儿推到我面前笑着说，姐姐大口大口的吃起来，我也刚要吃，突然发现爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，眉毛一皱，我的心里真不是滋味儿，我又咬了一口，怎么也咽不下去，我又拿起一片生西瓜咬了一口，还是把它咽下去了，这件事过去了很久，但我的心里甜甜的，我觉得自己得到了一种宝贵的东西。

（一）

放暑假的第一天，爸爸就对我说：“为了培养你的实践能力，今年夏天帮爸爸卖西瓜去。挣来的钱归你自己。”我听了有些心动，就答应了。

第二天，我乘着爸爸的三轮车出发了。到了菜场门口，爸爸摆一摊。我呢，守着一堆小西瓜。我感觉到大家的目光都在盯着我，吓得掉头想跑。可一想到那卖瓜后的钱，又只好硬着头皮回去。我满脸涨得通红，头都不敢抬，更别说是开口吆喝了。

直到菜场快散场了，我才卖出去3只西瓜。我又渴又累，真想大吃一顿，再躺下睡一觉，可是看看手里攥着的好不容易挣来的6元钱和眼前一大堆的西瓜，怎么也舍不得花。

中午，我疲惫不堪地回到家。唉！生活还真是不容易啊！

（二）

暑假我去“金笔作文”写作文，“金笔作文”举办了一次活动——卖西瓜。那天晚上，老师带我们去新华都旁边卖西瓜，到新华都之后老师把准备好的桌子摆开，然后老师叫我们三人一组去卖西瓜。

老师说：“你们爱去哪里卖都可以就是不能走太远。”听了老师的话之后，我们三个同学就去卖西瓜了。我们看到一个阿姨，就兴奋地跑过去问：“阿姨你要不要买西瓜？”阿姨好奇地问：“你们怎么会来卖西瓜？多少钱一片？”我们说：“我们是金笔作文的学生，老师叫我们来卖的，一元钱一片。”“那我买一片。”于是她付了钱买了我们的西瓜。我们很开心，我将钱举得高高的，边跑边喊：“老师，有一个阿姨买了我们的西瓜。”老师说：“哇，这么快！”我们听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。后来，我们又卖了四片西瓜，卖西瓜虽然很辛苦，又热又渴，但是我们从中学到了很多，既锻炼了我们的胆量，又学会了吃苦。

（三）

记得那年夏天，我和爸爸一起去卖西瓜。我拿着一个小提包，里面有妈妈给我放的一些零钱。我们过了大桥后，就不知道哪一条路了。爸爸对我说：“丽容，我上前面看看路。”我说：“恩”爸爸上前面看了看路，回来后说前面的路可以走，就开着车到了王虎庄。

爸爸边开车边喊：“卖西瓜了-----”一会，我看见有两个比我小的小同学来买西瓜了。说买两块钱的。爸爸拿着两个不大不小的西瓜，称了称就给了人家。我对爸爸说“那两个西瓜就两块多啊！”爸爸说：没关系，多一点少一点没什么大不了的。”

我们走到另一条路上。又有一个人来买西瓜。爸爸边拾西瓜边跟这个人说起话来。说着说着，原来是一家了。他丈母娘是王虎庄人。爸爸说：“这西瓜就白送给你了！”哪个人说：“不行！”“不行！”说完就把钱给了我爸爸。

到了大道上，又有个阿姨出来买西瓜。因为大个的西瓜已经卖完了，看了看没买，就上那边别的卖西瓜的人那里买去了。

我拿了五角钱买了一袋方便面。跟爸爸认识的人给我买了一箱小洋人奶，放下就走了。我又在小提包里拿了两块钱去买花生。到了那，人家说卖完了，我就很失望的回来了。

后来，爸爸说：“走，上你二姨家去。”到了二姨家，二姨为我们炒了三个菜，二姨夫拿出多年的人参泡的酒说：“这酒诚好了！”吃完了饭，爸爸就从车上往下抱西瓜。抱完了，爸爸对二姨说：“这西瓜，你们原卖就卖，不愿卖就送人。要不就自己吃，随你你们的便。”

我们开车离开了二姨家。路上，我把那箱奶打开了。喝了一袋又一袋。不想喝了也到家了。我就把钱全给了妈妈。我很高兴我知道了父母的辛苦。

看，西瓜长着圆圆的脸，身上穿着黄绿相间的衣服，挺着个鼓鼓的肚子，头上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。如果是成熟的西瓜，一拍就嘭嘭作响。西瓜的名字很有趣，有比较古典的叫“黑美人”，还有非常优雅的叫“黑蜜”。可是那么一个胖乎乎的身板配着这么美的名字，让我觉得实在有点名不符实，显得有些滑稽可笑。西瓜的品种多，有的瓜瓤是红色的，有的是黄色的。有的是有籽的，有的是无籽的。

夏天中午的时候，伴随着知了的叫声，远远地听到瓜农吆喝声，傍晚一切都静下来的时候，还能闻到瓜摊上西瓜传来的缕缕清香。买上一只瓜，泡在水里面，晚饭过后，切开瓜，伴着刀碰上瓜的声音，闻着香味儿，带着我的口水，“唰”咬上一大口。霎时那甜中带沙，绵中带脆的甘甜流入咽喉，七分下肚，三分留在口上。整个人的精神立马地爽透起来。

我们家一个夏天要吃很多的西瓜，每次妈妈总是细心地把瓜籽收集起来，用清水仔细地漂洗干净，然后在烈日下晒干。到了过年或闲暇时，再拿出来炒上一盘给我们吃，很脆很香。偶尔买到皮厚的西瓜也不要担心。吃完了西瓜，皮不要扔。因为正好可以做上一道美味的瓜皮炒肉，那可是我们家的拿手好菜哦;又或者把西瓜皮腌制成酸甜菜，一小碟瓜皮伴上一碗稀饭，能让人吃得十分的开胃;西瓜皮还可以拿来敷脸美容。经常看到妈妈在闲暇时，把西瓜皮敷在脸上，第一次看到就像万圣节上的小丑，当小丑敷完面后，妈妈焕然一新，由小丑变成美女了。

小时候我就特别爱吃西瓜，记得我三岁那年去照相馆拍照，错把道具西瓜也当成真的给咬一大口，结果却尝到了一嘴的橡胶味，而“西瓜”上却留下了我一行行的口水味。记得看过《小兵张嘎》这部电影，小嘎子拿西瓜朝汉奸的脸上掷了过去，汉奸立马就脸上开了花。把我们逗得哈哈大笑!

曾经吃过晶莹剔透的荔枝，还吃过小巧玲珑的龙眼，但都不如吃西瓜一口咬上去，七分入肚，三分涂在脸上，那种大快朵颐，痛快淋漓来得爽，西瓜不仅好吃，还给我们带来这么多的欢乐，我怎么能不喜欢呢?

有人喜欢酸甜可口的杨梅，有人喜欢红扑扑的苹果，有人喜欢黄澄澄的香蕉……而我，却喜欢那个大味甜的西瓜。

西瓜都是在瓜地里成长的，上面总会有几片大大的叶子，西瓜上面还有一根小小的藤，顶上有一小段藤的西瓜才好吃，没藤的西瓜说明快烂了或是已经烂了，要挑就挑有藤的西瓜。

西瓜的外面一层都是绿色的，中间还夹着几条墨绿色的条纹，就像是在果肉外披了一层绿色和墨绿色相间的外套。西瓜的形状是圆的，但有的也是椭圆形的。西瓜的种类很多：普通西瓜、拇指西瓜、无籽西瓜、水密瓜、瓜也就是我们所说的地雷瓜，十分的多。挑瓜时要先敲一下，若发出“砰砰砰”的声音就说明已经熟透了。

我们要吃西瓜了，先切开。切开后，会看见一层新鲜红嫩的果实，把它慢慢分成一块一块的，一咬，哇!那么甘甜可口，鲜红的果汁沾满了嘴，之后立刻直沁肺腑，那种甘甜清凉的感觉真让人叫一个字——爽!每当我吃完这些西瓜时，我就一直咀嚼着残留的西瓜，真是“口有余香”啊!

西瓜还有许多作用：西瓜子可以炒着吃、西瓜皮可以做美容、也可以做菜吃!西瓜营养很丰富，能排除体内毒素，还能消暑解渴，用处可大呢!

每当我想起我吃西瓜的情景时，令我回味无穷。我爱这汁甜肉脆的西瓜，他是我的好伙伴，陪伴我度过了一个炎热的夏天。

五十年后本人成了一个科学家，不过是研究水果的，虽然这样我也很高兴。

本人研发的西瓜可是有专利的。它不仅好吃形状也很特别，当然不同的西瓜味道当然也不一样。我第一件作品虽然失败了，但是我并不会放弃，因为失败是成功之母。随后我又研究成了正方形的瓜，它不仅好吃而且营养比十个苹果的营养还要高。五十年后只要人们想要我就会在世界各地派发并不要钱。吃了长方形的西瓜能让人长得更高；还有吃了圆圆的西瓜可以多活一岁；吃了巨型西瓜可以让人变得比牛还强壮；吃了渺小的西瓜可以身轻如燕……

看来我以后一定会研究出更多的西瓜，不仅如此我还要给穷人也多分一点，是中国的哦。看到西瓜卖得这么好我很高兴！

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，吐出黑珍珠。大家猜猜这是什么呢?没错，就是人们在夏天常吃的西瓜。

西瓜穿的那件绿衣裳可酷了，肚子里还有河水，里面还有一个个小石子，可像个地球了，西瓜的样子可奇特了，可如果你们不认真观察可真不知道。

每个夏天，我都希望能买个西瓜，一次爸爸带回来一袋大西瓜，我欣喜若狂起来，迫不及待让爸爸切开一个西瓜，爸爸答应了，但嘱咐我少吃点，我立即马马虎虎点头，于是爸爸就切开了，我立即被西瓜的红诱惑了，这时我又注意到西瓜那衣裳，绿得可爱，又充满了诱惑力，便狼吞虎咽吃起西瓜来，这时我注意到西瓜籽的黑，黑得像一粒粒黑黑的珍珠，不仅充满诱惑力，又惹人喜爱，我愣住了，一个西瓜观察起来是如此的可爱。

就在这时，弟弟冲了过来，疯狂的吃了起来，我赶紧回过神，又狼吞虎咽地吃起来，我感受到知识源源不断流进我脑子里，我感受到源源不断的_爽在我肚子里流淌，吃完一半西瓜后，我又望着另一半西瓜，口水飞流直下三千尺，爸爸无奈的切开了另一半西瓜，我和我弟弟又狼吞虎咽起来，嘴里还称赞着:“太好吃了!太好吃了!应该多吃一点!”我还像教师一样，对弟弟说”你要多多观察，对学习会有很大的帮助，听到了吗?弟弟点了点头，哦!了一声。

虽然西瓜好吃但是吃多了会拉肚子、肚子痛，所以尽量不要吃太多哦!我们还要学会观察哦!

选西瓜七月一个盛夏的夜晚，天气还很闷热，我们一家正在树阴下乘凉，尽管只穿了件背心和短裤，但每个人的脸上都起了一层汗珠，选西瓜作文。忽然爸爸提议说：“这天虽是傍晚，但还是热，西瓜解暑，不如到前面的水果店买个西瓜回来吧！”“好啊！”这个建议得到了我和妈妈的一致赞同。

水果店里，什么样的西瓜都有：大的、小的、中等个的、椭圆的，我把这个不足10平方米的小店看了一圈，找到了一个超大个儿的西瓜，圆嘟嘟的，不论从外形，颜色还是重量，我都觉得它是最完美的了。但我还是怕选错，便学了学大人的样子，将自己手中的西瓜拍了拍，并且把比较满意的西瓜也拍了拍，做了做样子，还是选了那个完美的大西瓜。我不管爸爸妈妈的想法，做起了小大人：“老板！称西瓜了！”

爸爸见我这样，抱过秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，弹了弹，顺着西瓜摸了一圈，还放在耳边听了听，热后问我：“这西瓜就是你选的西瓜？”“当然啦，怎么样？”我得意的说。“嗯，西瓜外形不错，倒也新鲜，但完全没有成熟。”“怎么会，你骗人，分明就是不信任我！”我生气了，固执起来：“不是我编你的，这西瓜听出的声音是‘嗒，嗒’的，这就说明完全没有成熟。”

爸爸开始讲道理“如果你真要，那就买一个，不过先说好，回家各吃各的！”“好！”我不服气的说。接着爸爸从我挑剩的西瓜里选中了一个中等个儿的，它纹路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。

回家后，吃西瓜了，先切开的是爸爸的西瓜。哇，说起那个西瓜，谁不翘大拇指。那斤把的西瓜，鲜嫩嫩的，圆鼓鼓的，一掰两半，发出诱人的甜香。咬一口，又甜又脆，半个瓜进肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀划了几道口子，都还没成两瓣，好不容易切开居然是我最喜欢的颜色—粉红色西瓜。咬一口，尝一尝那真是天壤之别啊！我吵着对爸爸说：“我的吃起来太爽了，换不？”

爸爸笑着拍我的脑袋瓜子：“下次知道怎样选西瓜子吗？其实应通过看、摸、掂、听来来鉴别，你开始第一步做的很好，可是没有拿起来拍一下细听，如果发出‘噗、噗’的声音便是熟瓜；如果发出‘突、突’的声音，便是成熟度较高的瓜；发出的声音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉红瓜’，还没成熟咧！”。哦，原来是这样，俗话说：“吃一垫，长一智”我下次一定会选个又香又甜的好西瓜的！

一天，猪八戒和孙悟空乘着筋斗云来到了一个小镇，那里热闹非凡。猪八戒看见街边有一个老人在卖又大又新鲜的西瓜，馋得他直流口水，便顺手偷了一个西瓜。

猪八戒用手劈开，狼吞虎咽地吃了起来。他边走边吃，吃得很高兴，想多不想就把西瓜皮扔在地上。

这一幕被孙悟空看见了，心想：这个猪八戒看我怎么收拾你。想到这，他挥了挥手中的金箍棒，西瓜皮就像一个听话的乖宝宝，乘着风滚到猪八戒的脚跟前。

毫无察觉的猪八戒，还大摇大摆地走着，他一不小心踩在光滑的西瓜皮上，“扑通”一下摔在地上。它定睛一看，原来是西瓜皮呀！他大吼一声：“是谁丢的西瓜皮呀？”“呆子，是你自己丢的西瓜皮。”孙悟空笑着说，猪八戒惭愧得面红耳赤。

猪八戒听了孙悟空的话，捡起西瓜皮把它扔进垃圾桶里。

我出生在湖南，妈妈告诉我说，那是一个盛产西瓜的好地方。

那里的农民种西瓜，西瓜地是一大片一大片的，远远看去，碧绿的叶子，长长的瓜蔓，上面开满黄色的小花，真是漂亮极了。等黄色的小花开过后，就会长出一个个小小的、圆圆的瓜出来了。慢慢的，到了西瓜快要成熟的时候，满瓜地都是大大小小、长长短短的西瓜，藏在密密的瓜秧里，真的让人很兴奋也很快乐。那时城市里的大街上堆满了等待人们来买的西瓜，像一座座小山。

买西瓜也很有学问的：用手弹一弹，如果声音沉闷的话就一定是熟瓜，如果声音像敲木鱼一样清脆的话就一定是生瓜。虽然我知道这个道理，但我还是不会挑瓜。妈妈说我这就叫“纸上谈兵”。

西瓜在夏天是最好的消暑水果：绿色的西瓜，用刀一切，红红的瓜瓤水汪汪的，咬上一口，哇，好甜，又解渴又解馋。每次回老家，姥姥、姥爷都会用大盆大盆的西瓜来招待我，让我吃了还想吃，总也吃不够。

不管我离开老家有多远、多长时间，我都忘不了老家甜甜的西瓜。

童年，是五彩缤纷的，童年，就像一个五味瓶，一不小心——啪，瓶子打碎了，从里面涌出了童年的记忆，让我瞧瞧，是哪张影片，原来是五岁的我种西瓜的记忆......

“姐姐，姐姐，小姨叫咱们去吃西瓜。”我的小跟屁虫愿愿大声说道。“好啦好啦，来啦。”我拍拍身上的灰尘，进了里屋。“嗯，西瓜真甜，真好吃！”愿愿和我都吃的满脸是西瓜汁。不一会，我和愿愿吃完了，“顺便”帮大人把西瓜籽扔了。

“他们真讨厌，懒死了！”愿愿不停地抱怨着。“哎，愿愿，咱们种西瓜吧！”我灵机一动，提议道。“种西瓜？那不是还要帮他们大人扔西瓜籽嘛！我不干！”“哎哎哎，别扔！”我一边阻止愿愿将西瓜籽扔进垃圾桶，一边“开导”愿愿：“那时候，他们吃的就是我们种的西瓜了，他们哪里还敢让咱们扔西瓜籽呀！咱们让他们扔西瓜籽还差不多！”“真的吗？”愿愿半信半疑得问。“当然是真的，姐姐什么时候骗过你！”

就这样，我和愿愿捧着一大把西瓜籽来到屋后，学着姥爷的样子挖坑、埋籽、培土(虽然中间有大批的遗漏)干完这一切，我和愿愿小心翼翼地打来一桶水，用小玩具一点一点的浇，最后，水蔓延开来，愿愿有点紧张：“姐姐，西瓜宝宝会不会淹死？”“不会，”我信心十足“你看，西瓜那么多水分，肯定要多浇水！”“可是......”“哎呀，别可是了，咱们赶紧挖开土看看有没有西瓜吧！”“姐姐，才过去五分钟，西瓜能长大吗？”“能能能，肯定能！”

我们挖了半天，挖出来的却还是沾满泥土的西瓜籽，根本没有什么西瓜，我失望了，这时，妈妈找到了我们，又好气又好笑地向我们道清了原委，我和愿愿的美梦破碎了，可却收获了知识，嗯......抵清了！

你也种过西瓜吗？

我最喜欢吃西瓜，它是那么香甜、解渴。大部分人们都喜欢吃西瓜。

西瓜长在地里，藤蔓满地。西瓜先是一个个小小的圆圆的象小皮球一样躺在地里过一段时间你再去看看它们，它们已经长的胖嘟嘟地了。抱一个回家，看着它那绿绿的外表就让人感到凉爽。切开西瓜，红红的瓜瓤镶嵌着一层黑糊糊的瓜籽。拿一块大口大口地吃起来它是那么地香甜、解渴。

记得有一次，因为我太想吃西瓜了，连瓜籽也一起吃了。后来我吃完问爸爸，“吃了西瓜籽要怎么样。”“头上要长西瓜啊!”爸爸说。我说：“耶，我每年都不用钱就能吃到西瓜咯。”

长大后才知道不管怎么样，头上都不可能长西瓜的。每次想到这事，我都回捧腹大笑。不过你如果想吃西瓜的话，就来泸沽吃西瓜吧，西瓜可是我的最爱哦!